
2025年9月学校工作总结范文【篇1】1850字
一、培训情况
1.1 组织实施新员工入职培训:严格按照新员工入职培训流程, 7月至11月,新员工入职培训共组织实施了40期,受教育员工668人,平均每期参加17人,入职培训规章制度、质量管理、安全环保教育三门课程覆盖率为100%。
1.2 关于公司级及单位培训:7月至11月公司级培训共实施15场,培训人数为436人,重点落在机动部组织的点检技能与案例分析、设备维护及检修操作规程培训,安环部组织的生产安全事故综合应急预案、煤气防护相关知识培训以及能源管理中心组织的节能技术培训;7月至11月各单位培训实施107场,培训人数为4688人,各单位的培训重点落在安全环保、工艺质量、技能操作等方面。
1.3 特种作业人员培训考证情况:在领导的指导下,7月组织炼钢厂锅炉培训考证,人数为10人;9月组织动力厂报考锅炉三级考证,人数为20人,报名完毕,等待对方培训考证通知;10月组织炼铁、烧结行车人员考证,人数为10人。与此同时,在领导的指导下,组织实施了在7月接收的平沙锅炉班学员20人来公司实操,待实操考试结束后优先录取了16人; 8月接收了平沙行车班学员29人来公司实操,待实操考试结束后优先录取了21人,及时填补了锅炉工、行车工离职给公司带来的较大人员的缺口。
二、常规培训管理情况
2.1 培训设施管理情况:所有培训南水培训教室7月-11月使用83场,培训设施依旧保持原样,教室每次培训结束之后都有要求单位进行清扫卫生,并且每星期都有去检查实施情况,教室在使用期间,通过对各单位的协调沟通,没有发生一起在时间上有冲突的情况;409培训教室的使用,除了每周二、周五定期的新员工入职培训外,还用于了其余单位的培训、考试及会议,教室卫生每星期都有让阿姨进行打扫;关于电脑和投影仪的借用,由于培训设备欠缺,在十分必要的情况下,有单位需要借用培训设备,每次单位借用都有要求其单位领导签字的申请单,至今没有发生培训设备异常现象。
2.2 培训资料收集情况:每次培训结束之后,都会及时催交各单位培训资料,7月-11月,共收集培训资料纸制版52份,见表:
培训资料收集时,并不是所有的资料都完全按照了资料提交要求进行的,这是提交资料的不足之处;同时,各单位提交资料时,没有要求其提供电子版,这是今后一定要进行改善的地方。
2.3 关于特种作业台账的管理:自从8月份特种作业人员信息台账出来之后,依据台账的信息,都及时通知了单位需要复审的人员进行复审,没有因为一人由于通知不及时导致证书失效的情况发生。由于公司离职和入职的人员每天都处在变动之中,因此要求了各单位将部门台账每两个月将更新的信息发来汇总,等到____年,即将由两个月提交一次新台账改为到一个月提交一次,以便更及时的掌握公司特种作业人员信息。
三、培训工作开展中出现的问题及对策
第一,年度培训计划落实不到位的问题。对于公司领导批准的年度培训计划,一般情况下应该按照计划执行,若不能执行,应该提前告知并用纸制材料说明原因,这方面不少单位没有这样做。在____年,培训管理员将加大对年度培训计划的落实监督力,每月月初将通知有计划的单位进行计划的落实,如不能落实年度培训计划,将要求其提供书面说明材料以备查验。
____是培训中心机构改革正式运行的第一年,一月份自己经竟聘仍担任成教学院副院长,但工作职责由过去负责学历教育扩大为负责成教学院所有教育、培训的教学管理工作。经过自己的努力以及两位院长的大力支持特别是成教学院全体教职工的辛勤工作,完成了岗位职责赋予的各项工作任务,学院实现了教育培训超额完成了全年所有指标,个人在思想水平和业务能力上又有新的收获和提高,现总结如下:
一、 完成的主要教育教学和收入指标情况
根据培训中心下达的指标及重点任务承包方案,一年来,我们广开办学门路、深入挖潜,在大家的共同努力下,全面或超额完成了各项指标和重点任务。一是实现了全年费用收入1135.3万元的奋斗目标;二是经过大家的艰辛努力,超额完成学历教育招生任务,一年来,我们通过电大、科大、职大和党校函授等办学途径招收了新生702人,超计划指标(490人)43.3%。其中:电大招生104人;科大招生120人;职大招生104人;党校函授招生374人。三是为企业和社会培养大专以上学历毕业人才580人,毕业生合格率达95.9%其中:电大毕业130人,合格率87%;科大毕业77人,合格率96.4%;职大毕业98人,合格率100%;党校函授毕业275人,合格率100%。四是累计完成各类教育培训23813人次,其中:学历教育培训2839人;非学历教育培训20394人次。五是现有资质利用率达90%以上。六是有教研论文获全国冶金协会颁发的三等奖,有教研论文被校刊选登,七是教学计划、教学大纲兑现率均为100%。
二、 以积极向上的工作状态全面组织教育培训工作
篇1书写经验128人觉得有启发
学校的工作总结每年都要写,这不仅是对过去工作的回顾,也是对未来规划的重要参考。对于刚接触这项工作的人来说,可能会觉得无从下手,其实总结归纳起来并不复杂,关键是要抓住重点,条理清晰。
开头怎么写?
可以直接点明时间范围,比如说“____年9月期间,我校各项工作有序推进”。接着就可以分块介绍,比如教学方面,可以先说一下课程安排情况,然后具体到各个年级的教学成果,这里需要注意的是,数据一定要准确,要是记不太清楚的话,最好提前翻阅相关的会议记录和报表,这样能确保内容的真实性。
在管理方面,就得多留意日常事务了,像是学生考勤、活动开展之类的。这部分内容可以结合一些具体的例子来说明,比如某个活动中取得的成绩,或者是某项制度实施后的效果,这些都能让总结更有说服力。不过有时候可能会忘记一些细节,这时候就要依靠平时积累的笔记,不然容易漏掉重要的信息。
财务方面也得提到,毕竟学校的运转离不开资金的支持。可以简要概述一下预算执行情况,还有就是有没有遇到什么困难,比如资金短缺之类的问题。如果有的话,也要讲清楚是怎么解决的,这样能让上级部门看到你们的努力。
除了上述几个大方向,还有一些其他的小事情也不能忽略,像后勤保障,校园文化建设之类的。这些看似不起眼,但实际上对整个学校的发展都很重要。写的时候要把它们穿插进去,别忘了加上一点感想,哪怕只是短短几句,也能体现出你的用心。
小编友情提醒:
检查一遍是很必要的,因为有时候忙起来难免会有些疏忽。检查的时候要特别注意数字有没有抄错,还有就是有没有遗漏掉重要的事件。要是能找同事帮忙看看就更好了,他们可能一眼就能看出你没注意到的地方。
2025年9月学校文学社工作总结范文【篇2】 750字
半年来的工作既将结束。这个半年学院的工作并不是太多,但是在这半年的工作中我们还是收获了不少,成长了很多;虽然工作中免不了有挫折缺陷。我们部门的成长可以从日常工作,开展及参与活动,部门管理三个方面来总结:
第一、在常规工作方面,首先我们能够圆满完成老师和院团委学生会布置的工作任务,并且每次的工作量都完全达标!虽然我们这半年一共只有3个人,但这半年我们在工作中可以说是尽心尽力,始终坚持以服务他人超越自我为宗旨。
第二,开展活动方面,由于我们部门以服务为主的特殊性,本部门基本没有时间开展自己的活动。第四批入党积极分子的“学两会知两会”座谈会,学风建设月及就业指导课等活动我们都圆满的完成了任务。
第三,部门内部管理方面,首先严格按团委学生会管理条例执行,同时采取了一些有效的措施吸收一些好的建议。
总体而言,我们部门这半年的工作是比较成功的,有大胆的创新尝试,有一步一个脚印的塌实认真与负责。相信我们文学社将越来越好,我们一直在努力,在思考;我们相信有一份耕耘有一份收获。
上半年的工作既将结束,在这一年的时间里,我们每个人都收获到了很多东西,取得着各自的进步。每个人的付出与收获,换来了我们管理学院学生工作的新发展。我在文学社的岗位上已有一年的时间了,我很幸运在管理学院文学社的位子上为学院的各项工作的建设出一份力。可以这么说:这一年是累的一年,忙的一年,快乐的一年,收获的一年。难忘的一年。下半年也许管院09高职团委学生会将不再有我们的身影,但我们将继续牢记我们曾是管院09高职团委学生会的一员,我们为我们曾经的工作感到自豪和欣慰,同时希望下届团委学生会的同学们在工作和学习中能够更上一层楼。
注:上半年新闻稿共计1,新闻网上线,先锋在线上线,另外学风建设月上线。
篇2书写经验170人觉得有启发
____年9月学校文学社工作总结怎么写
这段时间,学校文学社的工作算是告一段落了,回头想想,这一路走来确实有不少收获。月初的时候,我们策划了一场以“秋之韵”为主题的诗歌朗诵会,这个活动挺受欢迎的。其实一开始定的主题叫“秋之梦”,后来有人提议改成现在的名字,说起来当时讨论还挺激烈的。后来大家觉得“韵”字更能体现秋天的诗意,也更贴合文学社的氛围。
准备工作花了不少精力,从联系场地到邀请嘉宾,再到设计海报,每个环节都得盯紧。尤其是海报的设计,起初美术部提交的作品总觉得少了点什么,后来反复修改了好几次才确定下来。那天晚上大家一起熬夜改稿子,说实话挺累的,但看到最终的效果,大家都觉得值了。那天晚上我好像还喝多了咖啡,手一直在抖,好几次差点画错了线。
朗诵会当天,到场的人比预期的多,有几个家长带着孩子来的,这让我们特别开心。现场气氛很好,有人朗诵得声情并茂,还有人因为太投入而声音微微颤抖。后来有个高二的小姑娘告诉我,她第一次参加这样的活动,觉得特别新鲜,回家后还写了首诗纪念。听到这话,心里真是暖暖的。
除了活动本身,日常的社团工作也没落下。每周两次的读书分享会,大家轮流准备话题,讨论得很热烈。记得有一次讲到《红楼梦》,有个男生居然从经济学的角度去分析贾府的兴衰,讲得头头是道,连指导老师都忍不住点头称赞。还有一次聊到鲁迅的作品,有人说不喜欢他的文字,理由居然是“太难懂”。当时好几个同学都笑了,说这也算个理由吗?
要说不足的地方,我觉得还是宣传力度不够大。虽然这次朗诵会来了不少人,但还是有不少同学不知道有这么个活动。可能是海报张贴的位置不太理想,也可能是因为宣传时间有点短。下个月的活动,得吸取教训,争取让更多人参与进来。
书写注意事项:
文学社内部的分工还需要进一步明确。有时候任务分配下来,执行起来就会出现问题,比如有人临时有事,导致进度拖慢。这个问题得想办法解决,不然会影响整体效率。其实有时候我也在想,是不是该制定一个更详细的计划表,把每个人的职责写清楚,这样就不会出现互相推诿的情况。
2025年9月学校师德培训学习总结范文【篇3】 1450字
为了加强教师队伍建设,提高教师的师德素养,在连城镇中心校的安排下。我校于____7月2日至7月10日组织全体教师进行了暑假师德学习和培训,学校集中学习了五天,另外五天老师自主学习。2、3、4号学校集中学习,7月5号那天听师德动员报告和“感动学校人物”事迹报告,7月10号集中写学习心得体会和总结。通过学习,取得了较好成效。
一、严明纪律,明确责任。
为了使学习学有所获,不走过场,学校对每位教师提出严格要求,严明学习纪律,规定学习期间不得迟到、早退,不随意缺席,会上认真作好笔记,不得做与学习无关的事,会后写好心得体会。
二、精心组织,具体落实。
(一)、学习主要内容
1、《中小学教师职业道德规范》。
2、《安徽省中小学办学行为规范》。
3、《蚌埠市中小学教师“十不准”》。
4、感动学校人物事迹报告。
5、苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》。
6、《学校伤害事故处理办法》。
7、《中小学幼儿园安全管理办法》、《______未成年人保护法》。
(二)、学习形式
本次学习的形式灵活多样,通过听报告、师德建设讨论、撰写反思材料等形式,开展学习。
三、认真学习,受益甚多。
通过这次学习,使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。学习之后,要求每位教师写两篇不少于300字的学习心得体会和总结。师德师风的建设不是一蹴而就,也不是说在嘴上,写在纸上,我们更重要是落实在各自的行动中。这次培训学习虽已结束,但是加强师德师风建设却永远没有尽头;在今后的工作中,我们将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神,为推进我校的教育事业稳定健康发展而奋斗。
一、思想上要统一,重视加强学习。今年在全省文化、新闻出版系统开展行风评议是省委、省政府对文化工作的重视和关心,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是实现建设文化名市目标的重要举措之一,是推动我市文化事业大发展大繁荣的重要保...
学好拼音是学习字词的基础,对于声母、韵母,一年级的同学是否已经掌握了呢?对于z、zh等的拼音会不会有混淆呢?马上来看看小编带来的汉语拼音字母分类总结,温故知新。
自从我走进xx附小,每一次的学习自己都会提高一个层次。仔细想想:这一路走来,真的好不容易!能参加国培跟岗的学习,我感觉真的很荣幸。国培这一学习平台的铺设,让来自四面八方的我们能相聚一堂,相互交流,共同学习,取长补短,共同提高...
为纪念中国共产党建党八十五周年,进一步贯彻落实好xx在中央纪委第六次全会上提出的认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章的要求,我乡深入开展学习新党章活动,有效地促进了三个文明建设,为建设和谐渣园和维护社会稳...
在本次研究性学习中,我们小组研究的主题是新型太阳能电力车的设计与制作我在小组中的主要任务是负责确立研究方向。我们小组在研究性学习过程中团结一致,互帮互助,各自努力完成自己所分配的任务。
时间过得真快,转眼间大学四年的学习生活即将结束。还记得报道时的炎炎夏日,还记得院长在联欢会上语重心长的话语。你们是从东大的偏门进来的,四年以后我要让你们从东大的南大门走出去。的确,为了他的这一句话,我为之奋斗了整整四年。
时间如流水般淌过,转眼间期末考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。
党的群众路线教育实践活动开展以来,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,本着对党、对社会、对人民高度负责的态度,我结合岗位工作实际,联系自身思想、工作、学习情况,对照标准,在内心深处进行了一次深刻地自我剖析,深刻查摆...
篇3书写经验204人觉得有启发
学校组织了这次师德培训,感觉很有意义。培训内容涵盖了教师职业道德、教育法规等多个方面,让我受益匪浅。尤其是关于如何处理师生关系的部分,我觉得特别实用。在日常教学中,我们难免会遇到一些棘手的问题,比如学生不听话或者家长不配合,这时候就需要我们有足够的耐心和技巧去应对。
培训期间,讲师提到的一个观点给我留下了深刻印象,那就是教师不仅是知识的传授者,更是学生的引路人。这句话看似简单,却蕴含着深刻的道理。作为老师,我们的言行举止都会影响到学生,因此必须时刻注意自己的行为是否符合职业道德规范。记得有一次,有个学生因为成绩不好而情绪低落,我试着用鼓励的方式帮助他树立信心,后来发现这种方法确实有效,这也让我更加坚定了自己的信念。
除了理论知识的学习,实践也很重要。在实际工作中,我们要善于观察和总结,不断调整自己的教学方法。比如,我发现有些学生对传统课堂模式不太感兴趣,于是尝试引入一些互动环节,结果课堂气氛活跃了不少。这让我意识到,创新是提高教学质量的关键之一。
书写注意事项:
我还注意到一个现象,就是有时候我们可能会忽略掉一些细节。比如批改作业的时候,如果只关注答案的正确与否,而忽略了学生解题思路的过程,就可能错过很多有价值的信息。所以,我认为在评价学生时,不仅要看到结果,还要注重过程,这样才能更好地了解他们的学习状况。
xxxx年9月上学期末学校安全工作总结范文【篇4】 3950字
上学期末学校安全工作总结
____年春,我校在教育主管部门及管理中心的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强了学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管领导具体抓,各部门负责人及班主任具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。由学校邱伟校长负责,将安全工作列入各有关目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,严格追究有关领导及直接责任人的责任。
2、履行签订责任书相关要求。各科室和全体教职进一步明确各自的职责。学校还发放安全宣传资料,让家长明确了应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、防火防灾防水安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和****品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、交警、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全工作,学校组织开展一系列道德、法制、交通、卫生、食品安全、创卫进校园等活动,进一步巩固“五星级平安学校”的良好效果。
四、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校以3月28日安全日为契机,并延伸为“安全教育周为”,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、食品安全、疏散演练、大型活动等的安全教育。
1、开展丰富多彩的教育活动。利用安全课、晨会、班队活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调本周安全事项。坚持做好每月安全列会,总结本月安全工作,布置下月安全工作。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、提倡学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑自行车上学。
3、开展“课间操进退场演练”,经过全校教师的大力配合课间操无一起安全事故发生。
4、严格管制学生的管制刀具,发现一起收缴一起,本期无因管制刀具引起的安全事故。
5、加强食品安全,进一步规范食堂工作流程:采购小组按厨师配备的菜单,到市场采购,库管员验收登记入库,厨师领取签字。在采购的过程一定要进行索票,如果是临时菜贩必须登记住处和姓名。对从业人员每月进行2次的食品法、卫生法、食品安全等进行培训。
五、加强检查,及时整改开展常规检查。
每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校对校舍进行全面的安全检查。做到校长月查、分管领导周查、安全员日查的检查制度。本期共查出安全隐患4处,整改4处,楼梯间拦水瓷砖一掉,本人亲自对松动的及时拔掉,并要求楼层负责保安经常观察,发现及时整改。楼道墙裙砖松动及时排除。中学生翻围墙进出,及时反馈给中学校长,加强批评教育,得到有效遏制。学生课间楼道奔跑,易引起撞伤事故,分派保安课间在每层楼执勤,对累教不改的学生报德育处后,每月进行集中教育,并计入班级考核。
六、存在的主要问题和下步的打算
1、我们在安全、卫生、稳定方面做了一些工作,安全、卫生、稳定工作得到加强,但是安全、卫生、稳定工作的难度越来越大,学生多场地窄小,中学租用我校校舍,学校安全卫生工作的形势仍然比较严峻。
2、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。本期来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
3、部分保安人员思想懒惰,大局意识不强,履职够,考核的力度不大。
5、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
6、学校楼梯间窄小,造成学生上下的拥挤,时常需要检查督促。
7、大班额特别严重,教师、教室急待解决。
今后,我们将进一步重视安全生卫工作,进一步做好“三化”和“三亲自”,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全卫生工作水平,让校园健康、和谐、平安。
上学期末学校安全工作总结
一学期以来,我校认真贯彻落实公安部、教育部的文件精神,积极完成县教育局、镇中心校安排的各项任务,进一步加强中小学校交通安全工作,成立交通安全工作领导小组,健全了学校管理网络,有效防止了学生交通事故的发生,切实保障我校学生及教师的人身安全。现将我校一学期以来交通安全工作总结如下:
一、主要工作
一)建立交通安全工作小组,健全学校管理工作网络,形成工作合力,齐抓共管。每月一次向全校师生进行“交通安全”讲座、及时小结交通安全情况。表彰好人好事,提出注意事项,及时传达交警部门各时期交通管理的各项制度和最新动向。
二)召开了2次工作例会,专题研究学校文明交通安全工作,总结了开展交通安全的一些有效办法。开展了一次交通安全宣传教育活动,提高学生遵守交通秩序的意识,自觉遵守交通秩序。
三)与学校所有私车驾驶员签订了责任书,明确各自职责。一学期以来,学校教师驾车没有发生任何交通事故。
四)建立了学校所有私车驾驶员、车辆安全档案,便于管理。
五)组织了2次对教师交通安全法的宣传活动,使教师交通安全意识得到明显提高。
六)利用集队、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地对学生进
行交通安全知识,提高了学生交通安全意识。一学期以来,学生未发生任何交通安全事故。
七)组织学校教师按时检修自己的车辆,发放靠书提醒学生家长及时检修车辆。
八)贯彻落实好《平塘县教育系统大型活动审批制度》,确保学校组织各种大型活动安全无事故。
九)认真做好县教育局、镇中心校布置的其它临时性工作。
二、存在不足
未邀请到交警到校进行交通知识讲座。
三、下步打算
下学期拟邀请交警同志到我校进行交通安全知识讲座,进一步提高师生的交通安全意识。
上学期末学校安全工作总结
为全面贯彻落实上级关于学校期末、假期期间安全工作指示精神,牢固树立“珍爱生命,安全第一”思想,强化学校安全稳定工作,确保学校期末工作有序的进行,保证学生假期期间安全,我校根据县教育局x教安[xx____]2号文件要求,切实加强组织领导,严肃工作纪律,明确工作要求,积极行动,认真落实,扎实地抓好学生的安全教育,细致地做好安全工作检查。现将自查情况汇报如下:
一、召开班子会议、全体教师会议,及时地传达了县教育局《关于做好寒假期间安全工作的通知》精神,认真地对期末做好学生安全教育和学校安全工作检查进行了全面布置与具体安排,做到明确专人负责,明确教育内容,明确检查项目,明确实施时间,明确工作要求,保证了事事有落实,件件落实到位。
二、结合实际,学校、班级利用校会、班会、国旗下讲话、校园广播、橱窗、条幅等形式和途径,广泛宣传防灾避灾知识,认真地对学生进行饮食卫生、交通、消防、用电、避险和禁止燃放烟花爆竹、禁止冰上运动、禁止携带管制刀具等方面开展法制教育、安全教育,增强学生的法律意识、安全意识,不断提高学生的防范意识和自我保护能力。
三、各处室、各班级对自已负责的区域先行自查,学校组织校长、各处室负责人围绕宿舍、图书室、储藏室、体育室、值班室、各年级办公室、寄宿部、食堂、微机室、会计室以及学校周边环境等进行了细致地复查,并做好记录,对不符合安全标准的设施立即进行了维修,对存在的安全隐患立即进行了整改,做到横向到边,纵向到底,不留盲区,不留死角,确保了期末工作的顺利进行。
四、根据学校的要求,政教处、少先队、总务处组织人员集中时间对课间、午间、晚间、就餐就寝进行了督查,对大课间学生出操、散操、放学路队的秩序进行了整顿,确保有序上下楼梯,有序放学,做到万无一失。
五、加强门卫管理,严格执行外来人员登记制度,学生请假制度、安全保卫检查制度,坚持值周组、教干值日制度,实行一日一结一通报制度,加强巡查,杜绝了意外事故的发生。
六、提前做好寄宿生回家安排,妥善处理好寄宿部相关工作,周密地组织好寄宿生的接送,确保所有学生按时、有序、安全回家。
七、实行领导带班制度,精心地安排好假期期间值班,门卫24小时在岗在位,对食堂、宿舍、图书室、电脑室等重点地方安排专人负责。
篇4书写经验64人觉得有启发
xxxx年9月上学期末学校安全工作总结怎么写
做总结这事,说起来简单,其实里面学问不少。尤其是学校的安全工作,这可不是小事。要是没点专业水准,写出来的总结就可能不得要领。
写总结前,得先把这段时间里的安全工作情况梳理清楚。比如,有没有定期搞安全检查?安全教育活动搞了几回?每次活动的效果怎么样?这些问题都得心中有数。不然的话,总结里头就容易缺东少西,看起来就很乱。
记得有一次,我们学校组织消防演练,本来挺顺利的,可后来有个老师在总结的时候,就把这个演练的时间给记错了。虽然只是个小小的偏差,可要是领导问起来,那可就有点尴尬了。所以,写总结时,细节千万不能马虎。
安全工作不是光靠嘴上说说就行,还得有具体的措施。像这次上学期,我们学校针对校园周边环境复杂的情况,专门加强了门卫管理。这事就得在总结里好好提一下,让大家知道这是怎么规划的,又是怎么实施的。
书写注意事项:
写总结的时候,最好能结合实际情况。比如,我们学校有好几个年级的学生,每个年级的情况都不一样。所以在总结里,就得把不同年级的安全教育方式分别说清楚,这样才能体现出工作的针对性。
有时候,写总结也会遇到些小麻烦。像是有的老师为了凑字数,就把一些无关紧要的小事也写进去,这就显得很冗余。还有时候,总结里头的语句不通顺,读起来特别拗口。这就好比说话啰嗦,别人听着费劲,自己写的时候也累。
总结里边,还要提到那些做得好的地方。比如,我们学校这次上学期的安全培训,效果就特别好。学生们学到了不少实用的知识,还提高了自我保护的能力。这样的成绩,当然得在总结里夸一夸。
不过,总结不能只讲好话,也要提提存在的问题。毕竟没有哪项工作是十全十美的。比如,有些学生安全意识还不够强,这个情况就得实事求是地反映出来,这样以后的工作才能更有方向。
小编友情提醒:
写总结的时候,还得注意格式。虽然这不是最重要的,但也不能太随便。像标题什么的,得醒目一点,让人一眼就能看明白这是个总结。要是标题写得含糊不清,那人家看了都不知道你在说什么。
xxxx年9月学校安全工作总结范文【篇5】 8050字
学校安全工作总结报告范文
我校在教体局的领导下,通过全体师生的努力,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教师关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视 措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长高昌森直接抓,成立了以王烈火、周飞、汪同信等人的安全领导小组,分管副校长王爱成任安全办公室主任,统一领导学校安全工作,具体负责制定学校安全工作的各个制度,明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来,在甲流感、防震、h1n1、防火和处理麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用,使事件得到了及时、妥善的处理。各部门负责人、班主任具体分工负责组织实施。
二、制度保证 措施到位
1、广泛宣传,加强教育,提高安全意识。
学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。在本学期中。针对甲流感、h1n1、防震防火和防麻疹工作中,在安全办公室的统一布署下,及时有效的宣传教育,加强宣传学习,增强教师的安全执教意识,印发了《学生伤害事故处理办法》相关章节给老师们学习和给家长宣讲,强化了安全意识。请公安部门来校队学生进行了使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、交通安全、《治安管理处罚法》等安全知识和技能教育的讲解。使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、签订责任书。学校与各科室负责人、班主任、科任教师、实验室、体育老师、理化生实验室负责人、微机室负责人层层签订责任书,明确各自的职责。还与伙食团签订了安全协议,同时学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全管理工作规章制度。建立学校安全管理工作的各项规章制度,并根据安全管理工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、初中部班主任晨检、晚检、请销假、(病假学生)跟踪家访、查夜、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生私自到校外就餐,严禁学生无假外出,对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。继续沿用了过去学校制定的各种预案制度。
5、认真做好安全教育周工作。学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故的安全隐患开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
三、 立足防范,变“堵”为“疏”。
本学期来,我室一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
五、加强检查,及时整改
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,学校对校舍、消防设备进行全面的检查。同时,对学校食堂、饮水卫生进行检查,并做好记载。学校还经常对电线和学生宿舍进行防火安全检查,对消防池边的安全隐患进行了解决。
六、存在的主要问题和下步的打算
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全管理工作,及时解决安全管理工作中发现的新问题,不断提高我校安全管理工作水平。
学校安全工作总结报告范文
学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。我校在教育局的领导下以三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针,以确保校园安全为目的,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下:
一、提高认识,健全制度,切实加大学校安全工作力度
我校始终把学校安全工作放在突出位置,思想上高度重视,行动上防范未然,做到时时处处把安全记在脑中,挂在嘴上,抓在手中,努力形成“安全工作责任重于泰山”的共识。
1.学校成立了以校长、书记为组长、主管安全的副校长为副组长、教导主任和教研室主任为成员的校园安全领导小组,并构建了以各教研组长分线负责,科任教师、后勤职工、值周学生参与的安全管理网络,形成了一级抓一级,一级对一级负责的工作格局。
2.我校完善了安全工作管理制度,如:本学年完善修订了《学校饮水卫生安全管理制度》《学校保安人员管理制度》《学校锅炉房安全管理制度》《学校安全工作领导责任制和事故责任追究制》等,进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全管理原则,明确了学校安全工作中校长是第一责任人,分管领导是直接责任人,承办人是具体责任人,各责任人必须认真履行职责,确保万无一失,不得有任何松懈,如因玩忽职守造成事故,将严格实行责任追究。
3.学校设置了安全岗位并明确了职责,确保课间、集会、举办大型活动时师生的安全。
4.加强法律法规学习,增强师生学法、懂法和用法的意识。本学年学习的主要内容有《中小学幼儿园安全管理办法》、《未成年人保护法》、《中小学安全教育读本》、《学生伤害事故处理办法》等。
二、突出重点,强化措施,努力推进学校安全工作
(一)召开xx____度学校安全工作会议并举行签订安全责任书仪式。
xx____3月7日下午4:30,召开了学校安全工作会议。本次会议共进行了以下内容:
1. 下发并组织学习《xx____学校安全工作计划》。
2.举行层层签订安全责任书仪式。安全责任书签订仪式在田书记的亲自主持下,校长与分管领导、分管领导与各部门负责人、各部门负责人与下属人员、班主任与学生家长层层签订了安全责任书,最后,校长作了总结讲话。通过安全责任书签订仪式,人人明确了安全职责,层层落实了安全责任。
(二)开展形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动。
为了确保安全教育的效果,依据学校特点和具体情况组织开展了“十个一”的安全教育系列活动:
(1)3月14日进行了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的国旗下安全教育讲话。
(2)3月24日下午第二节课各班召开了一次主题班会,并上交了班会活动情况统计表。
(3)各班出了一期专题黑板报,学校评审组按30%评选出了优秀板报。
(4)各班对学生进行了一次安全教育常识的培训。(资料:《xx____中小学安全教育月活动宣传页》)。
(5)举办了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全小报竞赛活动。学校评审组按一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名进行了认真公正的评选。
(6)组织了一次学校安全防范知识竞赛。(学习资料:《xx____中小学安全教育月活动宣传页》)。
(7)发放了一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传了安全防范的知识和技能,力争形成“学生安全,家校共管”的良好局面。
(8)布置了一份安全隐患排查作业。学校要求各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。活动中,发现家庭安全隐患的,及时联系家长进行了消除;发现学校安全隐患的,立即进行了整改,一时不能整改的上报了学校。通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入到了学生思想行动之中。
(9)3月29日下午举办了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全教育月应急疏散演练暨文艺汇演活动。3月29日,正值安全教育日,在事先未通知的情况下,学校突然发出警报,举行了应急疏散演练,全校师生立即启动应急预案,迅速撤离到学校安全地带。通过演练,提高了师生应对突发事件的能力和自我保护能力。随后的文艺汇演将安全宣传教育月活动推向了高潮,相声、快板、小品、情景剧、歌舞等形式令人耳目一新,防火、防震、防交通事故、防拥挤踩踏等内容使人深受教育。
(10)制作了一次展板。a学校以“地震知识百问百答”为主要内容制作了60块展板;b以学段为单位,制作了3块以优秀的安全小报作品为主的展板。
(11)其他:在校门口悬挂了一条横幅,内容为“强化安全意识、增强生命能力”。
(三)积极开展消防安全教育活动
1.组织消防安全知识讲座。xx____9月9日下午,我校邀请市消防大队教官来校进行了一次消防安全知识讲座,通过讲座,全校教师不仅了解了许多消防安全知识,增强了消防安全意识和责任感,还掌握了灭火器的使用技能。
2.积极开展消防安全教育月活动。
为了增强全校师生的消防安全意识,加深对“119”的认识,我校将十一月定为消防安全教育月,在该月中,我校做了大量的工作。
(1)开展消防安全教育宣传活动。
学校通过悬挂标语、国旗下的讲话、召开主题班会、板报、网络、讲座等形式途径,广泛宣传消防安全知识。
(2)开展消防安全知识培训及消防安全演练活动。
xx____11月9日,我校成功开展了消防安全知识培训及消防安全演练活动。通过本次活动,全校师生增强了消防安全意识,提高了在火灾突然来临时的应急防护能力与逃生自救本领。
11月9日下午三点,一声哨响拉开了学校消防安全演练活动的序幕。全校师生听到“命令”,立即蹲下身子用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴。当第二声哨声响起,全体学生在老师们的组织下按照规定路线弯着腰有序安全地撤离了危险区域,快速到达了指定地点---学校操场。整个演练活动用时两分二十秒。接着,全校师生现场观看了关于灭火器使用方法的精彩演示。随后,大家聆听了“消防安全,从我做起”的专题报告,报告中一个个触目惊心的案例发人深省,“火场逃生十二诀”让学校师生快速记住和掌握了火灾中逃生的基本要领和技巧。最后,分管安全的领导做了总结讲话,指出了学校开展消防安全知识培训及消防安全演练活动的重要性和必要性。
(3)开展火灾隐患排查整治行动。
根据《杏花岭区教育局关于火灾隐患排查整治的通知》要求,冬春为火灾高发期,为确保学校安全稳定、师生的生命财产安全,我校自接到通知后立即在全校范围内集中开展了一次火灾隐患排查整治行动。我校明确要求各室、各组及各班的负责人对所负责的区域进行一次安全隐患大排查,重点检查电线、易燃、易爆物品,杂物堆放场所存在的火灾隐患,发现问题,立即解决,不能自行解决的,及时上报学校。在本次的火灾隐患排查整治行动中,我校对校内及校园周围存在的火灾隐患进行了全面彻底的排查,并针对存在的问题立即进行了整治处理。
(四)迎接并做好各项重点检查工作
本学年,共迎接了四次大型的检查工作,即:校园安全大检查、“百日安全”大检查、食堂专项检查、清剿火患、安全生产大检查。
为了做好这几次的检查工作,我校按照要求分别制定了实施方案,进行了统一部署,做了具体安排,并按时向上级部门汇报工作进展情况。
(五)广泛宣传,加强教育,促进自护提高安全意识。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校以活动为载体,全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯,使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。
1.认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2.开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校根据国内外突发的安全事件,多次召开安全工作现场紧急会议,强化师生的安全意识,提高师生的自我防范能力;举行消防、防震演习,通过消防演习不仅增强了学生的消防意识,还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了安全宣传展,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校博客、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒,学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间,小结安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
(六)重视学校安全隐患排查工作
学校坚持安全隐患月排查制度,要求各班、各室负责人每月对负责区域进行一次安全隐患大排查,并及时上报排查情况,学校根据上报结果立即进行汇总、整改和处理。如:发现学校操场西南角的一间教室的女儿墙出现了严重的裂缝,积极联系相关部门来校进行维修;楼梯护栏高度不符合要求,及时悬挂了安全警示牌;三年一班的墙体出现了不同程度的裂缝,除了派专人24小时巡查外,还用书面的形式向上级部门作汇报。
(七)定期进行应急疏散演练
为了增强全校师生的安全意识,掌握逃生避险的基本技能和方法,提高应对紧急突发事件及自救互救的能力,本学年,我校举行了多次应急疏散演练,分别是3月29日下午、5月12日下午、9月16日上午、11月9日下午。这几次的演练,组织严密、操作规范、真实性强,达到了预期目的,收到了良好效果,取得了圆满成功。
(八)做到学校安全工作与学校日常教育工作相结合
我校在日常教育教学工作中时刻将安全防范工作放在第一位,确保学校教育教学活动的有序进行。如在森林火灾频发、气候干旱季节,开展消防安全教育活动,提高师生应对火灾等自然灾害的能力。重视学生的交通安全教育,利用交通安全宣传月,认真开展安全教育主题宣传活动,全力避免交通事故的发生。同时,利用电视广播网络系统、黑板报、宣传窗、主题班会、逃生安全演练等形式,在学生中广泛开展自我安全保护知识与技能的教育工作。发放《安全须知》、《小学生自护自救手册》等安全宣传手册,有针对性地对学生进行安全预防教育,使学生系统地接受防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全知识和技能,进一步提高了学生的安全防范意识和能力。
为使学校安全防范工作家喻户晓,我校加大了宣传力度。时刻提醒家长、社会各界共同关注青少年的安全,努力构建家庭、学校、社会三位一体的立体式安全教育网络。
(九) 建立健全安全工作的考核与奖励制度
为了增强全校教职员工的安全责任意识,筑牢安全防线,学校根据区教育局对学校安全工作的考核评估方案,结合本校实际,制定详细的考核评分标准,坚持督促检查、考核经常化,其结果进入学校安全工作档案以及师德考核档案,纳入年度工作考核。
根据考核结果,每学年只要不发生一次安全责任事故,学校将给予100元的奖励。对首次发现的安全隐患或正发生的安全事故能及时妥善处理,并立即向学校报告者,学校视情节轻重予以考虑。
三、学校存在的安全隐患及整改措施
(一)学校存在的主要安全问题
1.学校安保工作。学校监控设备出现异常,图像不能显示;学校保安人员不能带齐警具上岗,巡查记录也不够及时。
2.消防安全状况。对学校的消防设施灭火器进行检查,发现个别灭火器干粉剂已失效。
3. 校园周边治安及道路交通状况。学校门口车辆随意停放现象严重,造成师生出入不便,潜藏着极大的安全隐患。
4.校舍安全状况。(1)学校教学楼为d级危楼,现已出现多处裂缝,尤其是一楼大厅地面出现了凸起,同一层的五年一班教室东南角出现了凹陷;遇下雪天或下雨天,顶层楼面便会发生渗漏,致使楼檐下的大白不同程度的脱落,严重影响了正常的教育教学秩序和用电线路安全。(2)学校操场西南角的一间教室的女儿墙出现了严重的裂缝。(3)三年一班的墙体出现了不同程度的裂缝。
5.学校重要场所的安全状况。教学楼内二层的护栏高度不符合规定要求;楼梯狭窄,学生上下楼梯时易发生拥挤碰撞现象;学校操场西南方向有一防空洞,存在着一定安全隐患。
采取的整改措施:
1.提高认识,加强安全管理。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立'安全第一'的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取各地所发生安全事故的教训,特别是针对学校通道较窄、当前气候、自然灾害等情况,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案,对消防设施进行维护,做到防患于未然。
2.针对学校安保情况,立即召开保安人员工作专项会议,整顿工作作风,明确保安人员岗位职责,指出其工作中的不足并要求立即整改。另外,打电话联系专业人员来校维修监控设备,确保监控设备正常运行。
3.针对消防安全状况,学校一方面积极联系有关部门更换灭火器用剂,一方面邀请消防专业人士来校作专题讲座,以提高全体师生的消防安全意识。
4.加强学校与社会各部门及家庭的联系。根据校园周边治安及道路交通状况,我校积极呼吁动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作。首先,在离学校50米处安排了值周领导和值周教师,加强在学生上下学高峰时段的巡查力度。其次,加大与当地派出所、工商、城管等部门的联系,根据情况及时地进行清理整治。还加强与家长的沟通和联系,取得家长的支持和配合。
5.针对学校校舍安全状况,我校采取了一系列安全防范措施:一是加强教育,严格管理,张贴警示标语;二是派专人每日对存在重大安全隐患的地方进行监控,做好详细记录。特别是在恶劣天气,存在安全隐患的地方安排专人看守,发现问题,即时报告,确保师生安全;三是学校制定了应急疏散演练预案,定期进行演练活动;四是积极联系相关部门来校进行维修(女儿墙);五是学校用书面的形式向上级部门作汇报。
6. 学校重要场所安全状况的整治力度。加强对师生进行预防拥挤踩踏事故的安全教育;强化安全岗的职责,特别是在课间、上操、学生上下学高峰期,要密切关注楼梯的通行情况,一旦发现问题,要尽力疏导,消除隐患;张贴印有“此处危险禁止攀爬”字样的警示牌;学校积极与相关部门取得联系,协商防空洞的解决办法。
总之,我们一定高度重视学校安全工作,尽力做到“重视重视再重视,尽心尽心再尽心”,以更加严格的管理、扎实的工作和精心的关爱,共同为学生撑起一片安全的蓝天。
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xxxx年9月学校安全工作总结怎么写
九月份的安全工作已经结束,这段时间里学校围绕安全这个核心做了不少事情。月初的时候,校领导开了个会,强调了安全的重要性,这给接下来的工作定下了基调。后勤部门也配合得很到位,对校园里的消防设施进行了全面检查,更换了几处老旧的灭火器,还新装了一些应急照明灯。
教学楼那边,各班班主任利用晨会时间向学生普及安全知识,比如用电安全、交通安全之类的。我觉得这个环节很重要,毕竟学生们年纪小,安全意识相对薄弱,通过这样的宣传能让他们多了解一些常识。不过,有个小插曲,有位老师在讲课时把“交通事故”的例子讲错了,说成了“火灾事故”,虽然只是一点小失误,但还是被听课的学生指出。好在这位老师反应快,马上纠正过来,并表扬了那个学生细心。
食堂那边也没闲着,卫生状况一直抓得比较紧。这个月他们专门邀请了校外的食品监督员来指导工作,大家学到了不少新的管理方法。比如,如何正确储存食材,怎样才能避免交叉污染之类的专业知识。食堂师傅们都很认真地记笔记,还互相交流心得。
体育课上的安全也是重点之一。体育组的老师们特别注意场地的安全性,每次上课前都会仔细检查器材是否完好。有一次我发现有个篮球架有点松动,赶紧向体育老师反映,他立刻组织人手修理,确保了学生的安全。
2025年9月学校“全国交通安全日”活动总结范文【篇6】 2200字
今年12月2日是第二个全国交通安全日,今年的活动主题是“摒弃交通陋习、安全文明出行”。为了学生的健康发展,为了减少意外伤害事故,提高防范意识,创造“人人讲安全,人人受教育”的良好氛围,根据省教育厅关于开展12.2交通安全日活动要求,结合我校实际,积极、主动、有效的开展了交通安全教育活动,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生参加这次交通安全活动,不断提高师生交通安全意识,最大限度的减少各种事故的发生,为创建“平安校园”提供有力保障。现将“交通安全日”活动有关情况总结
一、高度重视,加强领导。
学校领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本。本着对学校学生、安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。学校利用广播、黑板报、致学生家长的一封信等形式进行了广泛的宣传,全体动员、全员参与,把交通安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
二、周密计划,精心组织,认真落实。
学校认真贯彻交通安全教育,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的交通安全教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保交通安全教育活动有人抓。
三、形式多样,组织开展了丰富多彩的主题活动。
1、各班召开一次以“摒弃交通陋习,安全文明出行”的交通安全主题班会,班主任上交主题班会材料。普及交通安全常识,宣讲“文明出行、礼让交通、各行其道”的重要性,教育学生自觉提高交通法规意识、安全意识和文明意识,共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。
2、请房县交通警察大队二中队来我校开展交通安全知识讲座,组织学生观看一些触目惊心的交通事故现场图片,给每一位同学投敲响了警钟:不遵守交通规则的代价是惨重的!
3、印发“交通安全责任书”,下发到每位学生、家长手中,向他们宣传交通安全知识,并签字承诺,将文明交通理念传递到每个家庭。 4、各班利用班班通,观看一次交通安全教育警示片,从中受到启示。 5、各班主办一期以“摒弃交通陋习,安全文明出行”主题黑板报。
6、积极与镇派出所、交警队联系,开展校园周边道路交通安全隐患排查整治行动,重点针对接送学生车辆违规行为的排查治理,尽快完善校园及周边道路交通安全设施。
四、主题活动成效明显。
通过交通安全日活动的开展,交通安全意识已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路,安全乘车,安全回家己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。
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篇6书写经验82人觉得有启发
写总结的时候,得搞清楚总结的目的,不然写出来的东西可能就跑偏了。这回学校组织“全国交通安全日”的活动,总结不能光顾着记流水账,得把重点放在活动的效果和经验上。一开始,准备工作做得挺细致的,从宣传到具体安排,大家都很用心。宣传这块,除了发通知,还做了海报,可海报设计上有点问题,颜色搭配不太协调,影响了视觉效果。
活动当天,学生们参与的积极性很高,这说明前期宣传到位了。不过有个小插曲,场地布置稍微晚了一点,导致开场稍微推迟了一会儿。活动内容主要是讲座和互动环节,讲座的部分老师讲得挺生动,学生们的反馈也不错。互动环节也设置得很巧妙,通过小游戏让大家更直观地了解交通安全的重要性。活动结束后,收集了不少学生的反馈,大多数人都表示收获很大,但也有人觉得互动环节时间太短,要是能再多一点就更好了。
总结这部分得结合实际情况来说,不能只说好话。这次活动总体来看达到了预期目标,提升了学生的交通安全意识,但在细节上还有提升空间。比如下次可以提前一天检查场地布置,确保万无一失。另外,互动环节的时间分配需要更合理,这样才能让更多的学生参与进来。
写总结的时候,资料收集很重要,不能凭空想象。活动的照片、签到表、学生的反馈意见都可以作为参考。写的时候语言要朴实,不能堆砌华丽辞藻,重点是把事情说清楚。总结写完后,最好让同事或者相关负责人看看,听听他们的意见,这样能让总结更加全面客观。
2025年9月学校教学年度工作总结范文【篇7】 1300字
在本学期里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个小学教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。
一、 思想方面
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志________的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。
二、教学方面
1、备课我积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到及时批改、认真纠错,发挥查漏补缺的作用。
三、个人学习
我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。积
四、努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的小学教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的小学教师事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇7书写经验178人觉得有启发
____年9月学校教学年度工作总结怎么写
每到年底,不少老师都会开始着手准备年度总结,这是一项既繁琐又重要的工作。总结不仅是对自己工作的梳理,也是为下一年的工作打基础。这里就简单说说如何写好这样的总结。
教学总结一般得包含几个方面的内容,首先是基本情况概述。这部分主要介绍这一年学校的基本情况,比如学生人数有没有变化,教师团队是否有调整。记得要把这些信息罗列清楚,这样能让上级部门了解学校的现状。当然,如果学校在这段时间里组织了什么特别活动,也得提一下。
接着就是教学成果部分。这一块儿需要具体列出一些数字和事实,比如说教学质量评估的成绩怎么样,学生们参加各类竞赛拿了哪些奖项。这些都是直观体现教学成果的重要指标。不过,光有成绩还不够,还得分析一下取得这些成绩的原因。比如是不是因为引进了新的教学方法,或者是加强了师资培训。
书写注意事项:
教学过程中遇到的问题也不能忽视。例如,有些班级的学生学习积极性不高,这可能跟课程设置有关。还有些地方硬件设施不足,影响了正常的教学开展。这些问题都得认真记录下来,方便后续改进。不过,记录的时候别忘了附上自己的看法,最好能提出一些解决办法,这样显得更有价值。
除了上述几点,还有一些细节需要注意。比如数据的准确性很重要,千万别把学生成绩写错了,不然会闹笑话。还有就是语言表达要尽量简洁明了,避免啰嗦。有时候为了显得专业,有些人喜欢用复杂的句子,结果反而让人看不懂。
小编友情提醒:
总结里还可以加上对未来工作的展望。毕竟总结的目的不只是回顾过去,更是为了规划未来。可以结合当前存在的问题,谈谈接下来打算采取哪些措施来改善现状。当然,这些建议最好是切实可行的,而不是空谈。
2025年9月小学学校工作总结范文【篇8】 4300字
这学期以来,我校以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:
1、德育工作
德育工作是教育教学的生命线;是育人的根本。因此,我们把她摆在教育教学首位。一学期来,我们按照县教育局在全县中小学开展的“好习惯养成教育活动”的活动方案精神,结合我校实际制订了相应的活动方案。并按方案如期开展活动。如:穿戴要文明(即:不留长发怪发,不穿怪异衣服,不戴怪饰物,上课不穿拖鞋)。言行要文明。
2、教育教学常规工作
(1)、制订、落实计划。
新学期开学前教导处按照教育局对新阶段要求以及我校实际切实制定好我校教学工作计划;开学第一周,学校各分管领导(包括语文、数学科组长)以及各科任教师相应制订好工作计划。本学期在规定时间里共收到各类计划两类30篇。从而使我校教育教学科研有计划、有目的、有措施实施。
(2)、备课
本学期,全体教师认真按照学校教学工作计划要求,做到:课前备好课(备教材,备重、难点,备学生,备教法等)并认真写好备课记录。
(3)、上课
该学期,各教学班教学次序有轨不纹。课堂纪律较好。绝大多数科任教师能有组织,有目的,有针对性实施课堂教学。真正使讲堂变为学堂。有些课的教师不但敢于探索学生自主学习的途径、方法,还大胆尝试有效教学法。使课堂教学有了新的改观。为提高我校课堂教学质量奠定了基础。
(4)、批改
该学期,为确保各学科教学成果能得到巩固、加深、提高;保证科任教师能按时、按质、按量布置、批改作业。学校按教学工作计划要求分四个阶段(即:第一阶段:1—5周;第二阶段:6—10周;第三阶段:11—15周;第四阶段:16—19周)进行各科作业及“四册”、“一表”大检查并于第二天向全体教师反馈检查情况。对于勤批勤改,批改认真、有创新的老师给予表扬。对个别少布置、少批或不批或批改不认真的老师要提出批评,并责令改过。确保教学质量稳步提高。
(5)、听课、做课、评课。
学期初,按学校教学工作计划要求:学校领导、老师每周听课不少于3和1节。学校领导、骨干教师应自觉带头上示范课、公开课。主动承担课改专题。在学校领导的带领下,按我校实际结合利用县教研室、县培训部联合开展的“骨干教师引领月活动”契机开展我校骨干教师引领月活动。扎实开展课堂研究。语文、数学科任教师主动献教传教(上一节优质课)。并契机开展说课评课活动。本学期开展优质课共26个;说课26个;专题课研讨26个。提高了我校教师教育教学能力,为大面积提高我校教学质量奠定了基础。
(6)、课后记、总结、论文。
勤积累,勤总结,是一个教师快速成长的重要途径。因此,学校结合自身实际和县教研室的具体要求,把写课后记、总结、教学论文当做学校教学常规的一项重要内容列入到学校教学工作计划中。学校在大快的常规检查中突出抓好本块的总评和督导,让老师们愉快、自觉去写课后记、心得、教学随笔。善于做阶段性总结,勤写教学论文。本学期末共收到教学论文,教学工作总结30篇。为学校教学工作积累了一定经验。
3、班主任工作
本学期继续按照上级教育行政主管部门颁发的《班主任工作管理条例》制订切合我校实际的管理细则,开展我校班主任督导管理工作。本学期,我校在县教研室以及县培训部的直接领导下,共开展了以下几块大活动:1、全体教师参加了县级班主任全员培训考试;2、派出责任心较强,电脑技术较好的王惠老师参加全国班主任继续培训。3组织全体教师观看全国优秀班主任专题讲座并写较切合自己实际的心得体会。通过多形式,多层面的培训学习,增强了班主任工作的责任感,激发其工作热情,提高工作效率。
4、校本研训工作
本学期的第8、9、10、三个周相继开展了课堂教学诊断周校本研训活动。这次活动,在借鉴、总结以前的经验、教训的基础上,充分调动县、校级骨干教师引领活动的积极性。精心组织,细化计划,严格要求。讲求实效,注重反思。收到预期效果。本次活动全面端正了教师教育教学观念;深刻剖析了严重影响课堂教学的种种病根;总结提炼了一些朦胧的不成熟的课堂教学经验;娇正、细化了新课程教学理念在实际课堂教学中的作用;在不同层面上提高了教师驾驭教材的能力;提升了教师的基本素质;促进了教师专业化成长。为推进我校有效教学奠定了基础。下面就本次课堂教学诊断周校本研训活动做几点肤浅的剖析。
本次课堂教学诊断周校本研训活动有以下几个亮点:
活动亮点1:全员参与,共同探讨。
本次活动从始至终校长到教师人人参与做课、说课、评课活动。据统计:参与说、做、评课例30个,涉及语文、数学、体育、品德、科学、实践6个学科。参与说、做、评研讨活动人数约达900人次。收集说、做、评、教学反思材料120篇。研讨活动气氛浓郁,畅所欲言,共商共勉,有过之而无不及。创造了我校有史以来校本研训之最。
活动亮点2:探病施药,共同成长。
在活动中,我们通过现场视、听,发现部分教师尚存在教育观念不正,教学满堂灌。自欺欺人,教学功倍事半。大家就存在问题较为严重的几个课进行认真而富有针对性的研讨。在研讨到黄老师执教的三年级(1)班语文课《三袋麦子》第二课时这节课时,李副校长一针见血的指出;“本课中,黄老师始终没有摆正学生是课堂教学的主体,教师是学生学习的引导者、参与者这一至关重要的地位。如:黄老师在要求学生齐读课文第一自然段时,提出问题:‘土地爷爷给谁送麦子?土地爷爷有什么愿望?’老师要求学生读后回答(要求学生带着问题边读边思考故然很好),可是,学生刚读完老师就急于把答案说了。学生根本没有机会回答你的问题。又如:师问:‘小猪、小牛、小猴得到土地爷爷分给的小麦后各自是怎么做的?’师接着答:‘……’试问:学生的主体地位何在?老师何为引导?”李副校长一番发人深省的话语引起大家的共鸣。通过几个典型课例研讨后,大家深刻的认识到:制约我们课堂教学质量最大的因素就是我们老师。如果我们不端正教育思想,不改变旧的教育观念,不学习课改理论,提高教学质量只是空谈。在收集教学反思材料时,我们发现三年级(1)班语文科那个黄老师也是这样写的。通过这次活动,我们从根本上摆正了教师的教育思想,端正了教师的教育观念。为教师成长奠定了基础。
活动亮点3:规范、严谨、高效的说课活动。
“说课”是每一位走向成功的教师必然之路;是上好一节课的先决因素。因此,我们把这一环节做为本次诊断周的重头戏来抓。在活动中,人人现身说课。本次共听说课30人次。涉及语文、数学、品德、科学、实践、体育六个学科。历时800分钟左右。本次说课,我们按日程安排每天说、做、评课2个,(早读时间说课,随堂听课,下午第三节评课)。以规范的说课内容、形式为要求,以评委量化(有量化评分表)计分方法做评判,并把说课、做课两个环节有机结合,最后做终结性评课。活动中,不少老师借助多媒体、教具等手段协调说课,使原就十分完美的课增光添彩。本次说课活动,共收集说课稿30篇。评出优秀说课稿1。全体教师在活动中再次体验、感受精堪的说课艺术。为教师的成长奠定了坚实的基础。
活动亮点4:宽松、紧张、热烈的点评活动。
点课、评课活动,是帮助、激励教师成长最重要的途径。为此,我们不惜时间抓好这一环节。每天利用下午第三节进行评议当天的两个课。虽然时间紧,(一般只有个把钟头),但是,有时月亮娘娘已经打笑脸,老师们还争论正酣。有时由于时间太晚,也只好把争而未决的问题置放着,待明天再战,恋恋不舍的回家。老师们这种积极向上、渴望求知的精神是前所未有的。这次评课活动为我校教育教研开创了积极、健康、活泼、向上的新局面;开创了我校校本教研的前河。
活动亮点5:教师谙熟新课程教学理念并用之驾驭教材;驾驭课堂;驾驭学生。
在听取30个典型课例过程中,我们发现有不少教师在教学中渗透了新课程教学理念。如:王惠老师在上一年级上册《人有两个宝》第一课时,采用一边给学生讲故事一边画画的方法,展开课文内容。把接受式学习与探究性学习、自主性学习、参与性学习、体验性学习、合作性学习和实践性学习等多种教学方式结合起来。这样的教学设计符合一年级学生身、心特点,因而能激发学生的学习兴趣;能使学生在独立学习的基础上有创造的机会。使全班98%的学生在趣味的活动中学到应学的知识。同时促进了学生个性思维的发展。收到显著的教学效果。又如:赵永琼老师所教的四年级(2)班语文上册《九寨沟》第二课时,有效实现了三维目标的整合。她在确定知识与能力目标时是这样定的:“1、结合上下文理解‘插入云霄’、‘金光闪闪’、‘憨态可鞠’等词语。2、划出重要的、精彩的句子并读出语感和句意。”从教师确定、落实教学目标的过程中不难看出:教师十分谙熟课改理念,极其注重学生学习适应终身学习要求的基础知识和基本技能,特别是加强培养学习能力、收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及与人交流与合作的能力。在30个研讨课中,有80%的教者都像王、赵两位老师一样娴熟的运用新课程教学理念,灵活的驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生。使过去单调的讲堂真正转变为一节节有效教学的学堂。如:县级骨干教师唐少敏老师上的五年级语文上册《推敲》第二课时,她以人为本,着眼于学生的发展(重点指导学生学习较有意义的第三、四自然段)。又如老教师苏金莲老师所上的一年级数学上册《5以内的减法》一课,老师在有限的40分钟里始终关注学生的全面和谐发展。她根据不同程度的学生设计不同形式的练习,不同形式的指导方式。收到较为显著效果。
5、教师继续教育培训学习工作。
我校继续按照县培训部以及我校《教师继续教育活动方按》开展工作。本学期,我们除了按县教育局、培训部规定学习研修的内容外,还主动组织教师校内学习研讨新课程理论,课堂有效教学法等。主动派老师到校外听课学习。提高教师教育教学能力。
5、工作成绩
本学期,绝大多数老师在备课、批改及“四册一表”等都做大量工作,课堂教学中教和学两方面都取得了一定成绩。部分老师教学成绩比较显著。如:一(1)班数学科苏金莲老师、五(2)班语文科李燕老师、一(2)班是数学科王丽老师。他们的及格率、平均分都超出学校确定的标准。他们也相应得到学校给于的超标奖。为我校教育教学工作做出了突出贡献。
三、主要存在问题和今后改进措施
1、存在问题
(1)、部分教师工作责任心不强;
(2)、部分教师课改意识淡薄,教育观念不端正。
2、改进措施
(1)、结合县“开展的师德师风教育活动年”加强我校师德师教育活动。
(2)、加大学习新时期英摸的先进事迹,树立教师敬岗爱业的思想;树立教师终身从教,为党的教育事业而奋斗的伟大理想。
(3)、加大教育教学常规管理。特别规范课堂教学管理。多听课,多研讨,多指导(尽可能构建师师结对,开展传、帮、带活动)。
(4)、加强教育教学理论学习,提高教师业。
篇8书写经验69人觉得有启发
____年9月小学学校工作总结怎么写
学校工作到了月末,不少老师开始着手写总结了。这总结不是随便写写就行的,得有点门道。先说说准备工作,手头的数据材料都得准备好,像是学生的成绩,活动开展情况,还有老师们的教学反馈什么的,这些都是重要的依据。如果材料整理得不好,写的时候就会觉得乱七八糟,不知从何下手。
写总结的时候,最好能先有个大致的框架。比如,先把本月的主要工作列出来,再看看有哪些地方做得不错,哪些地方还可以改进。这样思路会清晰一些。不过,很多人在写的时候容易把重点搞混,把一些次要的事情写得太多,而关键的地方反而一笔带过。这样的总结看起来就显得头重脚轻,不太合适。
在具体写的时候,要注意语言要平实,别太花哨。要是写得太过华丽,反而会让领导觉得你在敷衍。但也不能太随意,得保持一定的专业性。比如,对于某项活动的效果评价,不能只说“效果很好”,得具体点,比如“通过这次活动,学生的参与度提高了约20%,并且家长反馈积极”。
有时候写总结,难免会遇到一些小问题。比如,有些数据可能记错了,或者是写的时候不小心漏掉了某个重要环节。这种情况其实挺正常的,毕竟人不是机器,总会有点疏忽。不过,如果发现自己写错了,就得赶紧改过来,不然等到交上去之后才发现,那可就麻烦了。
还有一点需要注意的是,总结里最好能提到一些具体的例子。光说理论的话,别人可能理解起来比较困难。比如在讲到学生管理的时候,可以举个例子,说某个班的学生以前纪律不太好,后来通过班主任的努力,现在有了明显改善。这样的描述会更有说服力。
书写注意事项:
总结里头还可以适当加入一点对未来的展望。毕竟总结不是为了单纯地回顾过去,还得为接下来的工作打下基础。可以简单谈谈下个月的重点任务是什么,或者针对某些不足之处提出改进措施。









