
2025年学校校长工作总结范文【篇1】5650字
坐落于***街旁的***市***学校是1995年与***学校机构分设重组后成立的一所**特色的市属重点中学,截止目前已有5届初中毕业生和4届高中毕业生,现有2xxxx教学班,约170xxxx学生。我校一直坚持“面向全体,整体优化;面向社会,发展专长;面向未来,提高素质”的办学方针,遵循“以德育为首位,以教学为中心,以外语为特色,以成才为目标”的办学思路,致力于学生素质的培养与提高,取得了骄人的成绩,得到了社会各界的广泛赞誉和支持。
一、完善领导体制,实现立体管理
1、领导机制
学校工作的落实,关键在于拥有一支政治素质高、具有奉献精神、
敬业精神、开拓精神的工作队伍,对此我校领导给予了高度重视,逐步探索,不断完善管理,为了更好地指导工作的开展,特成立了“双评”工作领导组,形成以校长为组长,其余校级和中层中层负责监督,各教研组、年级组、班级落实的立体化管理模式。制定、完善了一系列的规章制度,定期召开民主生活会,(每周星期二是我校行政例会)相互配合、相互支持,团结一致,齐心协力搞好工作。
2、行风建设 在中层干部的选拔上我们本着公开、公平、公正的原则,学校成立了中层干部竞岗工作组,草拟各岗位职责,全校教职工总动员积极填写竞岗意向书参与干部竞岗工作,通过个人演说、民主投票选出1xxxx中层干部,并在全校公示三天无异议上报教育局审核批复。
我们还积极开展一年一度的教师代表大会,会前向全体教职工发放征集意见卡,及时了解工作中普遍存在的问题,同时由各工会小组民主投票选出教师代表参加大会,参与审核、通过学校各重大决议。
同时我们把每周六、日定为校长接待日,每次均由一名校级领导和一名中层干部负责热情接待反映情况的师生、家长、社会人士,及时了解、解答大家反映的问题,也将我校有关的措施、目标传达给大家。特设校务、政务公开栏及监督举报电话、监督举报箱,自觉接受各方面的监督。
3、教学考核
首先,定期召开校长会议,定期研究、检查教学工作,在转变教育观念、改革教学方法、更新教学手段、落实常规管理、培养师资队伍上下功夫。其二,组织教师认真学习教育法、教育思想、制定相应的教研制度,充分发挥教研组在教学研究、教师业务能力提高的作用,落实年级备课组在教研活动中的重要作用,教研活动要坚持“有主讲、有记载、定计划、严落实”的原则,积极倡导发挥教研组群体力量、集体优势,创设良好的学术讨论氛围。其三,教务处负责充实完善教学管理的有关规章制度,积累教学资料、建立教学各棵的题库、实行计算机资料管理,做到:目标明确、管理优先、考核准确、操作可行、效果显著。其四,确保每年一度的中青年教师赛讲活动的开展,督促教师的教法改革,在启发式教学、创造思维教学、精讲精练、培养能力等方面深入探讨,重点在提高课堂45分钟教学质量上下功夫,努力减轻学生的课业负担,将此作为评教重要依据之一并结合职工评教、学生评教等评估教学质量。其五,把德育渗透纳入教学常规平服考核中,在检查教案、赛讲评课中均须体现对思想教育的要求。
二、夯实发展基础,推进教育创新
面对愈来愈激烈的挑战,率先发展教育成为当务之急,我校致力
于学生整体素质的培养和提高,为社会、国家输送更多的适应时代发展要求的优秀人才。
(一)突出教学中心,发展特色教育
1、创设特色,促进发展
我校是一所外语特色的市属重点中学,现设有三个外语语种,分
别为英语、法语、俄语,先后聘请了十多名有经验的外籍教师来校讲学,逐步实现小班教学。我们在学习统编教材的基础上,初高中还各选用一套特色教材辅助教学。除课堂教学外,我校还不断拓展英语交际空间,创设浓郁的交际氛围,举办英语角、英语艺术节等活动,还利用暑期,组织学生到新西兰罗托鲁瓦市女子高中参加为期一个月的英语夏令营活动,有效地提高了学生的英语口语交际能力,同时我们与该学校结为姊妹学校,定期组织教师及学生互访,实现资源互补、信息共享。
2、严格把关,提高质量
教学质量是学校工作的生命线,我校为了切实保障教育、教学质量,定期召开校长会议,及时研究、检查教学工作,在转变教育观念、改革教学方法、更新教学手段、落实常规管理、培养青年教师上下功夫。同时组织教师认真学习教育法、教育思想以及“双评”工作的有关文件精神,制定相应的教研制度充分发挥教研组在教学研究、教师业务能力提高的作用,落实年级备课组在教研活动中的重要作用,教研活动坚持“有主讲、有记载、定计划、严落实”的原则,积极倡导发挥教研组群体力量、集体优势,创设良好的学术讨论氛围。
3、强化师资,夯实基础
教师是学校最重要的生力军,所以我们特别重视师资队伍建设。我校现有教师9xxxx名,特级xxxx,高级教师3xxxx,外籍教师xxxx,省市学科带头人2xxxx,省市骨干教师3xxxx。
为了强化教师队伍建设,我校首先致力于提高教职工的思想素质,一方面不断强化师德修养,开展“三育人”活动(教书育人、管理育人、服务育人),把“爱岗、敬业、爱生”的教风落实到每一项工作中。另一方面,开办“中青年教师现代教育理论研修班”,不断更新教育观念,确立新的人才观、质量观、教育观,坚持以现代先进教育理论为指导,坚持“开发智力、培养能力、注重特长、分类推进”的原则,确保教学改革顺利进行。
与此同时,我们采取“走出去,请进来”的方式,每年分派教师赴各教育机构参加各类学习、进修活动(洛阳外校、济南外校、浙大、华东师大、北师大、美国等);请国家、省、市知名教师、学者来校讲学、做课,以此开阔教师教育教学视野,有效提高教师业务素质。我们还在学校教师之间实行师徒帮教制,中老教师与青年教师签定师徒帮教合同,老教师指导青年教师教学备课、讲课、搞科研,帮助青年教师迅速成长,胜任岗位。
我们还通过校园网,搭建更为广阔的教育教学平台,使教师及时了解国内外教育教学改革动态,充实知识储备,调整教育理念与方式,鼓励教师走在教育教学改革前沿。
4、完善设备,丰富手段
今年暑期我校在上级领导的关怀和支持下,投入大量资金建成二外校园网,现拥有校园网络系统、xxxx电脑备课室、两个学生计算机室、一个多功能报告厅(集自动摄像、远程卫星接受设备、摄影机、计算机等设备为一体)、一个中型会议室、一个智能校园广播系统,共有十二个教室配有计算机、投影仪、背投。所有办公室、教室、实验室、教师宿舍可以同时上网,浏览各种信息,教师备课、学生阅览都可以浏览校内外教育资源库,我们即将与国际先进教育机构联网。先进教育教学手段的运用,为我校教育教学质量的稳步提高提供了切实保障。
几年来,全校师生同心同德,走出了一条“以质量求生存,以特色求发展”的办学新路。学校先后有8xxxx次在全国英语知识能力竞赛中获奖,有3xxxx次在全国数理化奥林匹克竞赛中获奖(个人特等奖、一二等奖及团体一等奖);1999年~____初三年级参加中考人均总分和及格率实现四连冠。高中教学取得显著成绩,九科会考合格率达9xxxx以上,在市属重点中学中名列前茅,1999年~____高考均取得优异成绩,特别是在____高考中一次达本科线率以及达重点院校率名列太原市第二的好成绩,被市教委评为“高中教学质量先进学校”,____高考再传捷报,一次达本科线率及达重点院校率名列太原市榜首。
(二)加大德育力度,落实行风建设
教育是一项系统工程,实施素质教育是中小学教育乃至高等教育的重要使命,而德育则是实施素质教育的灵魂和核心。我校为了更加有序地落实德育工作,成立了德育领导组,由校长、书记领导,其余校级及中层领导监督,全员落实,围绕“严管理、重考核、创特色”的总体思路,做到了人人有岗位、岗位有责任,既分工明确,又团结协作。我们利用先进的信息技术设备,建立德育专网,涵盖了我校德育速查手册、各项德育方案、管理制度,逐步实现德育管理信息化、公开化。
1、强化德育意识
我们首先集中解决领导干部的思想作风、生活作风,贯彻执行了《****中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,同时特别注重了对全校教职工、尤其是班主任的思想品德修养,因为我们深深懂得教育工作者的精神风貌和人格魅力将对学生的发展产生非常深远的影响。学校多次召开教职工大会,结合“双评”检查,组织学习《教师职业道德规范》等文件,强化师德师风,现在教师们大多能自觉运用正确的德育理论,指导实践,形成了一支善学习、勤钻研、肯耕耘、能奉献的教师队伍。
2、落实养成教育
养成教育是中学德育工作的基础工程,我校始终把对学生的行为规范养成教育作为培养高尚的道德情操、文明的行为习惯的基础工作来抓,重新修订了八个方案、六项职责、二十余条管理制度。结合各年级学生行为规范的具体特点,分层次、分阶段、有侧重地制定养成教育训练的要求和评分标准。设立了文明监督岗、文明礼仪岗,检查学生日常行为、环境保洁,通过严格的管理和有序的引导,我校学生的自主管理意识大大增强,他们把规范自己的行为作为一种责任,养成了良好的行为习惯,变他律为自律,学校德育工作整体积极向前推进,呈现良好势头。
3、丰富德育方式
我校在事实德育工作过程中,避免了枯燥的说教,充分利用课堂教学主渠道,以各科教材为载体,将有意识设置的教育情境与教材统一起来,使德育内容分层次、分阶段,有机、有序地渗透到课堂教学中去。晓之以理、动之以情、导之以行,潜移默化影响受教育者的情感和认知,达到塑造人格的目的,收到显著成效。我们组织专人结合各科《教学大纲》、《中学德育大纲》,寻求德育、智育最佳结合点,制定出系统完整的各年级、各学科德育渗透教学参考——已由山西人民出版社的《润物无声——课堂德育渗透点汇编》。____我校课堂教学德育渗透在“xx”规划国家级重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”____会暨第四届学术研讨会上荣获二等奖。
4、营造德育氛围
我们精心布置了教室内部环境,将德育渗透到整个教室的布置当中,针对各年龄学段学生的不同特点,分别制定并悬挂了不同的班风牌匾,初一:勤学爱校,文明守纪,初二:诚实友爱,乐学多思,初三:立志勤学,锐意进取,高一:勤学奋进,热爱祖国,高二:勤思博学、立志强国,高三:博学慎思、笃志报国,将德育教育贯穿渗透于整个中学时代。我校还开展各种实践活动,让学生走出校园体验生活,经受锻炼,增长知识,潜移默化渗透德育。我们结合重大节日组织了清明节扫墓、“同在蓝天下”暑期社会实践、军训、国庆升旗仪式、成人仪式等活动,并建立娄烦劳动实践基地,将主题教育活动系列化、制度化、经常化,让学生在活动中磨砺品质、学会自理、学会关心他人、关爱自己、相互协作、增强组织纪律性、树立集体荣誉感,使学生在活动中受到教育,强化了德育工作的层次性、针对性、实效性,促进学生的全面发展。
经过长期深入的思想教育和严格的考核管理,我校学生日常行为规范养成教育和中学生守则教育都已取得较大成绩。学生文明礼貌、遵规守纪,校园环境干净整洁。建校以来没发生过一起严重违法事件和伤亡事故,犯罪率为零。1996-____先后被评为“太原市三育人先进学校”、太原市“先进学校”、省级“文明学校”、省级“德育示范学校”、市“精神文明标兵单位”、“市德育工作模范校”和“省文明单位”,____学校又一次被市政府授予“模范单位”的光荣称号,校长张玲荣获“太原市十大女杰”之首。
(三)致力素质教育,推进改革进程
我校多次利用现代教育理论研修班,及时传达教育改革精神以及最前沿的教学动态,明确素质教育的重要性。我们首先统一认识,以道德教育为素质教育的核心,通过主题月活动(三月文明礼貌月、四月卫生月、五月纪律月、六月尊师重教月、十月健康月、十一月安全法制月、十二月艺术月)并结合重大节日(“五一”、“六一”、“七一”、“八一”“国庆节”、“一.二九”)及精神文明建设和校风建设,坚持对学生进行近、现代史教育、国情教育、法制教育、革命传统教育和艰苦奋斗教育。坚持在学生中开展树先进、学先进、赶先进活动,举办“三好学生”、“十佳学生”、“文明班级”、“文明学生”的评比竞赛,开展每年“五四”集中表彰。抓好后进变先进的典型,大力表彰进步显著的学生。同时我们坚持以现代先进教育理论为指导,坚持“开发智力、培养能力、注重特长、分类推进”的原则,确保教学改革顺利进行。我校还开设第二课堂,建立各学科兴趣小组,从师资、时间、设备等方面予以保证。积极创造条件在高一、高二年级开设研究性学习课、艺术欣赏课,提高学生的自主学习能力及艺术修养、审美情趣。研究性学习科第一本论文集《学海拾贝》已由山西出版社编辑出版。
在我校师生不懈地努力下,我校素质教育硕果累累,在省城中学生编播大赛中获团体银奖,在素质教育活动辩论赛及太原市中小学幼儿系列广播操比赛中均获一等奖,____获山西省首届中学生软式排球女子组冠军,并在“晋阳杯”第xx届国际象棋冠军赛中学团体赛中一举夺魁。
三、加强“三方”联系,拓展教育平台
学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三个关键因素,为
此,我校在抓好学校教育的同时,还积极采取有力措施,争取家庭的配合,社会的支持,齐抓共管,形成有效合力。我们成立了学校、班级两级家长委员会,修订了《太原二外家长委员会工作条例》、《太原二外家长委员会工作实施纲要》,定期召开家长会,建立家长联系卡和班主任家访制,印制了《致家长的一封信》,及时向家长通报国家、学校的有关政策和收费标准,与家长直接沟通,了解学生的动向,使家庭教育真正成为学校教育的主要补充渠道。我们还成立了二外校外德育训练基地、劳动实践基地,聘请了法制副校长,通过有效的校外教育,让学生学会自立,学会关心他人,关爱自己,相互协作,增强组织纪律性,树立集体荣誉感,达到完善学生人格的目的。同时我校还启动了同心奖工程,倡导鼓励社会各界有识之士关心、参与、支持、捐助我校教育,共同为教育事业做出更大贡献。
我校将以现代先进教育理论为指导,稳步提高教学质量、加强素质教育、加大基本知识、基础理论和基本技能训练力度,积极推进教学方法改革。在完成中学基础教育的前提下,以“教学为核心,外语为特色,发展为目标”,稳步实现“三年小成,六年大成,九年创一流”的办学总目标。同时加强与国际教育机构的交流与合作,为教育教学提供更为广阔的平台。今后我们一定会立足更高、更新的起点,以饱满的精神、昂扬的斗志投入更为激烈的竞争中去,坚持三个代表,突出教学中心,率先改革发展,争创省内一流。
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____年学校校长工作总结怎么写
今年的工作总结需要从日常事务入手,把工作中的关键环节梳理清楚。回顾过去一年,学校的教学管理有不少进展,也遇到一些难题。首先要理清思路,把每个部门的工作成果列出来,这样能让上级了解整体情况。记得在整理材料时,要把重点放在成绩上,但也不能忽略问题,毕竟问题也是工作的组成部分。
提到成绩,教务处的成绩单是最直观的证明。他们组织了不少教研活动,教师们的教学水平有了提升。不过有些细节需要注意,比如有几次活动记录表上的日期填错了,这种小问题可能影响到整个材料的严谨性。还有就是有些数据统计得不太准确,比如某次考试的参考人数少算了几个班的学生,这可能是统计员一时疏忽造成的。
后勤部门的工作同样重要,他们的保障作用体现在方方面面。食堂的改进措施得到了师生的认可,饭菜质量明显提高。不过食堂管理也有不足,比如卫生检查记录偶尔遗漏了某些区域,导致检查结果不够全面。另外,采购流程也有待优化,有几次物资采购的发票没有及时报销,影响了账目核对。
安全管理是学校工作的重要一环,安全教育和演练活动都按计划开展了。但是有个别班级的安全教育手册填写不完整,有的地方甚至空白一片。这可能是班主任在繁忙工作中忘记完成,但也反映出管理上的漏洞。希望以后能加强监督,确保每项工作都有迹可循。
至于学生管理工作,德育处做了不少创新尝试。通过开展主题班会和实践活动,学生的综合素质有所提高。不过在执行过程中,也存在一些偏差,比如有些活动的参与人数统计不准,有的学生名单反复修改。这可能是由于沟通不畅引起的,今后要加强协调,避免类似问题发生。
总结起来,这一年的工作既有亮点也有不足。成绩是大家共同努力的结果,问题则需要在下一年加以改进。希望各部门能在现有基础上继续努力,为学校的发展贡献更多力量。
2025年2月教学校长一年工作总结范文【篇2】 1750字
尊敬的教育局领导、中心学校领导、全体同事
大家上午好!
我____毕业于湖北省xx师范学校普师专业,同年9月分配到xx镇一小任教。____9月调到孔垄镇张河中学任教。去年因组织关爱再次回到一小分管教学工作。期间我自觉坚持业务学习,先后取得专科、本科学历 。
____x月x日中心学校宣布我的工作调整后,第二天上午8点我就准时到校长办公室报到。尽管当时还没开学,甚至暑假集训都未开始,但我在周校长的指导下,已经着手打造校园文化和编写孔垄一小____教职工暑假集训材料。当8月20日全校教师到校集训时,发现学校面貌焕然一新,在中心路两旁出现了以“爱”为主题的宣传专栏和二十四孝大壁画,各班教室廊道上洋溢着浓郁的书香,此时我倍感欣慰,因为这是我到一小所做的第一件事。
____秋季刚开学不久,就接到通知,10月中旬xx均衡教育工作会将在我县召开,而xx一小拟为与会领导参观学校之一,届时将参观一小校园文化和功能室使用情况,但是新实验楼最早也只能在10月1日交付使用。时间紧,任务重,我和教务处李主任、蒋主任只好利用国庆节加班加点,迅速制定好各功能室管理制度和文化布置。为了图书室的新书迅速编号、上架,我和五位年轻教师连同管理员邢老师一起挑灯夜战到11点多。国庆节本是一家人团圆休闲的时候,而我却带着妻子、儿子一起到图书室做义工。国庆节收假后立马组织教师在各功能室规范、有序地上好课,对每位功能室教师的课我都亲自进行听评和指导。
也许生命中注定我们就是一个奔跑者——别人坐着,我要站着;别人走着,我要跑着;只有无怨无悔地奔跑下去,或许才能看到更远的风景。10月中旬得知均衡教育工作会与会领导不到一小来参观时,原以为可以松口气了,然而又一项重任接踵而至——那就是县教育局12月份对我校进行合格学校评估验收。当时xx校长语重心长地对我说:“xx,你是教学校长,是抓业务的,这次评估验收就是对我校办学水平、教学业务的一次全面检查,你担任总负责、总组装。”说真的当时我既感到激动,又感到无比的压力,激动的是因为这是以xx校长为首的校委会对我的器重,给我锻炼的机会;但是非常担心因为自己的不力丢了孔垄镇一小甚至整个孔垄教育的脸。于是我化压力为动力,全身投入合格学校创建工作中。每天同事们放学回家后,我却和xx主任不顾一天的疲惫来到档案室,从已经乱成一团的废旧档案盒里,一本一本地清,一页一页地查。功夫不负有心人,硬是让我俩找到了许多有用的档案资料,为文字档案提供了充实的素材。终于在12月7日,我们学校以“优秀”等次顺利通过教育局合格学校验收。
这个学期开学前夕,由于xx老师身体不适,曾经在下课时差点晕倒在地,学校费了九牛二虎之力仍然找不到合适的人来帮她分担一个班的教学工作,开学工作一时陷入僵局。我看着周校长愁眉不展、心急如焚就主动提出自己带两个毕业班的语文。当时也有同事说我傻帽,说是葫芦在壁上何须挂到自己头上,自己分管学校教学兼带毕业班语文,还要负责“营造书香校园”和“培养卓越口才”两个特色项目建设工作,同时负责学校和全镇教育宣传工作,哪有精力去带两个毕业班的语文?当然对于同事的关心我很感激,但是我想我是学校的领导,就应该起好引领和引导作用,作为共产党员就应该顾全大局,吃苦在前享受在后,多付出少计较。
事实证明,心有多大,舞台就有多大。我不仅认真履行好教学校长职责,积极推动学校特色项目创建工作,圆满完成两个毕业班的语文教学工作,而且在这期间我还主动为教师们排忧解难:梅艳兰老师到南京诊治颈椎病,我在学前班当了一个星期的班主任;xx老师送孩子到北京上学,我在五(2)班当了4天班主任;xx、xx有事,课不好调整,我就到一(1)班带着小朋友们一起学习;xx老师感冒了,我在他们班当了一天的班主任;xx老师外出学习我在六(3)班当了两个星期的班主任;xx老师请假,我在六(2)班当了一个月的班主任;xx、xx、xx、xx等老师有事我都主动到他们班客串了任课教师。当时xx老师还笑着说:“吴校长风风火火的,这班上了到那班,只看见你上课。”我说我是消防队员,哪里需要我,我就应该出现在哪里,而且这些都是我主动为他们挑课,没有在教务处拿到一张代课票。我以自己的实际行动诠释着一个教育干部的应尽职责,践行着一个共产党员的铮铮誓言。
一分耕耘一分收获,在全体教师和衷共济、共同努力下,我们学校教学教研工作成效初显,全校师生精神气正在张扬,学校特色正在彰显。
篇2书写经验209人觉得有启发
____年2月教学校长一年工作总结怎么写
年初一接到任务,要给这一年的学校管理工作做个总结,当时觉得这事挺麻烦的。毕竟这一年事情不少,光是开会就开了几十场,还有各种检查验收,材料堆得跟小山似的。现在回过头想想,总结其实也没那么难写,只要掌握些门道就行。
一开始就得把工作分分类,比如教学管理、校园安全、师资培训这几块儿。教学管理这部分,得把搞过的教研活动都列出来,像公开课、听课评课那些。不过有些地方记不太清了,印象里好像有个什么活动,名字一时想不起来,好像是跟英语教学有关的。还有个教师技能大赛,记得当时搞得挺热闹的,具体细节倒是有点模糊。
校园安全这块儿,印象特别深的是那几次消防演练。当时组织学生疏散,有几个小家伙跑得太快,差点摔倒,被老师拉住了。这事后来还专门开了会讨论,强调了一下安全纪律。还有食堂卫生检查,每次都是反复叮嘱厨师们注意细节,像食材采购、储存温度之类的小事,都不能掉以轻心。
师资培训,今年搞了不少线上线下的讲座。线上课程还好,老师们都能按时参加,线下培训就有点麻烦了,场地不太好找,有时候还得协调好几个部门。不过效果还是不错的,好多老师反馈说学到不少新东西。
除了这些常规工作,还有一些突发情况需要处理。比如有个班级突然发现几个孩子身体不舒服,赶紧联系家长送医,还好最后没什么大事。这种事处理起来挺费神的,既要安抚家长情绪,又要跟医院那边保持沟通。
写总结的时候,数字最好能用上,这样显得有说服力。比如说开展了多少次教研活动,参与了多少人次的培训。但有时候手边没有确切的数据,只能凭记忆大致估算一下,这就容易出点小问题。比如去年搞的那个教学研讨会议,记得来了不少专家,具体人数可能记错了,写成五十人就不太合适,改成四十几人可能更靠谱些。
总结里还可以适当提一下遇到的困难。像今年的疫情就给我们带来很大挑战,线下活动没法正常开展,只能转为线上。刚开始大家都觉得挺别扭的,后来慢慢适应了,效果也不错。当然,这也暴露了一些问题,比如网络设备不足、部分老师对线上教学不太熟练之类的。
写总结的时候,语言尽量简洁明了,不要啰嗦。有的同事喜欢用一些大词儿,感觉写得挺正式的,但读起来反而让人觉得累赘。比如“促进教学质量提升”这种话,完全可以换成“提高教学质量”,这样更直白一些。
学校校长年度工作总结怎么写范文【篇3】 2100字
学校校长年度工作总结怎么写
xx-xx学年年是让人难忘的一年。这一年学校事情多,变化多,相应的是自己经受的考验也多,得到的锻炼也多。纵观一年来的工作,自己能摆正心态,不计是非得失,埋头苦干,勤勉工作,为学校的稳定和发展尽心尽力,较好地履行了校长职责。具体汇报如下:
一、政治思想方面
我热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,坚持党的正确方针路线,坚持四项基本原则,坚持马列主义、毛泽东思想,坚持邓小平理论,高举xx的伟大旗帜。不断提高自身的政治思想素质,不贪图享受,永远忠诚自己的祖国,忠诚教育事业。树立“以人为本”的教育思想,形成正确的人才观、质量观。我遵守国家法律,遵守各级规章制度,遵守学校劳动纪律,不做违法乱纪的事。听从上级安排,以服从命令作为天职。遵守《教师职业道德规范》,不迟到,不早退,不私自离校。
关心学生,热心公务,团结同志,为人师表,有强烈的责任感和敬业精神。不管何时何地,从事何种工作,我都保质保量地完成,深受领导和家长的好评。我遵守社会公德,发扬中国优良传统,不计个人得失,不谋取私利,不贪图名利,学校评优或表彰,总是主动让给别人,五年来在校只评过一次荣誉类奖。关心他人,当别人需要帮助时我主动伸出援助之手,而不计报酬。在家孝敬父母,爱护家人,不与左邻右舍发生冲突,时时注意维护教师形象。
二、强化师生管理
质量是学校的生命线,管理才能出效益。
(1)、管理好班子成员。领导班子团结合作,分工不分家。形成工作面前齐抓共管。补台不拆台,通气不赌气,齐心下活一盘棋。树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识,在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格,记人之善,忘人之过,肯定长处,宽容不足。重视人的主观能动性,强调自我教育,自我完善。实施人性化管理,构建和谐校园。
(2)、加强师德师风建设,树立教育行风新形象。学是师之骨,德为师之魂。我认识到自己肩负的教书育人的重任,注重提高自身和教师的素质,把师德修养放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以文明的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
(3)、打造一支作风过硬,业务精湛的教师队伍。积极进行教育改革,实施新课程。和教师们一起认真学习教育理论和现代信息教育技术,提高自己的业务水平。深入到教学第一线,上课、听课、评课,共同探讨教改中存在的问题。积极承担科研课题的研究,在科研中总结经验,撰写成果,由经验型过渡到专家型。努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热情为学生服务的教师队伍。
(4)、制度面前人人平等。人管人不行,让制度管人。先后修改和完善了《龙吟中学教师综合考核细则》、《班主任考核细则》、《值周教师考核细则》、《值宿教师考核细则》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作则,要求教师做到的自己首先做到。比如出勤:不迟到,不早退,不无故缺席,即使回江津,我努力做到学生上晚自习后才离开,第二天上课前回到学校。制度面前人人平等,自觉成为师生的示范者。
(5)、强化学生管理
首先,开展向我学习,向教师学习的示范活动。教师就是学生的榜样。其次,解决学生学习生活中的问题为重点,加强心理健康教育,开展心理咨询,对学生青春期问题进行专题辅导,为学生创造宽松和谐的心理环境。第三、建立学生成长档案。学校党、政、工、团协调一致,经常交流育人经验,建立成长记录,针对性的做好每个学生的思想工作。第四、加强住校生管理。经常深入到寝室、食堂、了解学生在校的生活、学习情况。第五、安全工作第一要务。树立“安全责任重于泰山,防患胜于救灾”的思想。我经常检查校园、校舍、水电、设备设施等的安全,确保师生平安。
三、后勤工作
1、加强财务制度建设,认真执行校务公开。加强经费的收支管理。严格执行上级文件规定,依法收支,不挤占挪用。杜绝乱收费现象。
2、后勤管理严格实行以下规定
(1)学校不许为学生私自订购教辅读物和其它物品。
(2)每期末,在全体教师会上详细公布学校经费的收支情况,实施民主监督。
(3)校长差旅费由书记签批和凡有500元以上的采购提交行政会讨论再执行。
(4)伙食团人员聘用,大家推荐,试用满意则留用,否则解聘。
(5)伙食团实行教师自己管理,物品由值周教师轮流采购,校长审核签字支付,做到了保证质量的同时加强了监督。
(6)节省开支,精打细算,不大吃大喝,把有限经费用在最需要的地方。
四、不足与思考
1、对新课改的教育思想和教育的方式方法的接受上还有明显的差距,步子迈得不大,措施还不够得力。
2、对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,没有使他们真正发挥潜力。
3、关心同志们的生活、学习等方面还不够具体、细致。
各位领导、老师们,回顾过去,峥嵘岁月稠;展望未来,任重而道远。未来的道路充满着机遇和挑战,同样面临着巨大的压力。但我相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。团结就是力量,团结出效益,团结出生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下,团结和带领全体教职工,齐心协力、同心同德、群策群力、奋发图强。努力为龙吟中学教育事业的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的才智。
篇3书写经验248人觉得有启发
写总结的时候,很多人觉得总结就是把事情罗列出来,其实不然。总结要能体现工作成效,还要反映问题和改进方向。开头部分得先把背景说清楚,比如这一年的主要任务是什么,目标定得怎么样,这样能让读者有个大致了解。接着可以讲措施,这里要注意,措施不能太笼统,得具体到某项活动或者某个项目上,最好还能带上实施的时间节点。
说到成绩,这可是重头戏。成绩不是简单地堆砌数字,而是要把数字背后的意义展现出来。比如,教学质量提升了几个百分点,这个提升意味着什么,是不是代表学生的学习效果更好了,这些都是需要详细说明的。当然,也不能只谈成绩,问题同样重要。问题是总结里容易忽略的部分,但恰恰是发现问题的关键所在。问题描述时要客观,不能夸大其词,也不要藏着掖着,真实反映情况就行。
在写总结时,用词得讲究。有些词可能听起来很正式,但不一定适合所有的场合。比如,“大幅度提高”这样的词,用得多了就显得空洞,不如用具体的例子来替代。还有,写总结的时候,数据很重要,但光有数据还不够,还得结合实际情况去分析,这样才能让总结更有说服力。
有时候,写总结会遇到一些麻烦,比如时间跨度大,涉及的事情多,这时候就得理清思路,把事情分类整理好。可以按部门、按时间段来划分,这样条理会清晰很多。另外,总结里提到的一些专业术语,得确保大家都能理解,如果涉及到比较冷门的概念,最好能做个小注释,以免引起误会。
总结的字数控制也是个学问。字数少了,可能表达不清楚,字数多了,又容易让人失去耐心。一般来说,总结的长度可以根据具体情况调整,但最好不要超过规定范围太多。写完后,建议自己多读几遍,看看有没有逻辑不通的地方,或者有没有遗漏的重要事项。
写总结的过程中,难免会遇到一些挑战。比如,有的内容不太好归纳,有的数据不好获取,这时候就需要多沟通,多请教同事或者上级领导。有时候,一个小小的疏忽,比如漏掉了一个重要的时间节点,可能就会导致整个总结的准确性受到影响。所以,写总结的时候,一定要仔细核对每一项内容,确保无误。
学校校长年度考核个人总结500字范文【篇4】 1750字
学校校长年度考核个人总结500字
作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我的一贯工作作风。应对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,用心推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。以下是我的工作总结。
一、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序
抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学,我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。透过各部门反复研究协调,使各类计划清楚地反应学期各项工作。
备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览,并给予奖励。
实施新课改以来。学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。其次,开展全员听课。教师讲课要让大家来听,来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,检查听课状况:听课节数,听课人数,听课学科。要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。听课这一环节,给全校教师创造一种改善,提高的机会。同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
教师在布置作业时,由过去的固定习题改为开放性习题,由学生自主选做。习题难易程度具有不一样档次,习题数量也由学生自主选定。为了及时反馈教学状况,提高课堂教学质量。我校建立了月考制,资料都是近期所学知识,试题由任课教师自拟。体现双基,侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的潜力。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类状况。同学科教师比较成绩。找出差距与不足。想出改善进方法,提高教学质量。同时组织学生座谈会,鼓励学生掌握好的学习方法。
部分学科骨干教师参加县级以上培训。透过外出学习和培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。为了使教师在极短的时光内迅速提高个人素质,重新改善微机室与电教室,切实提高教师现代信息技术的应用潜力。
二、抓教学精细化管理工作,保证教育教学质量逐步提高
我校开始了教学精细化管理工作,历时半年的时光,我主抓了此项工作,取得了飞跃式的进展。以现代化达标校功能提升工作为中心,全面实施新课改,用新的教育理念创办一流的学校。在实施教学精细化管理工作的半年时光里,我们感到:实施的关键在教师,深入的关键在评价。
抓学习与培训,促教师综合素质的提高;抓课改教学模式的改革,促龙头环节作用的凸显;抓评价机制的改革,促师生个性化的发展;抓校园文化活动的开展,促师生整体素质的提高。教育局精细化管理检查小组、乡教育组先后对我校教学精细化管理工作的检查验收,受到各级领导的高度赞誉。在县中小学组织的各项活动中取得可喜成果。
三、以后的工作打算
继续狠抓教研活动的实效性,努力提高教师整体教学水平。继续以优化教学过程为核心,深化新课程改革,提升课堂教学实效性。继续加强教学常规检查工作。继续深入研究探讨,确保课题研究成果。继续深化体、卫、艺术教育,逐步构成特色。用心做好毕业班复习指导工作,充分发挥资源共享,优劣互补的优势,促进教育教学水平的提高。发给每位教师人手一份教学工作手册,专门用于教师教育教学历程记录,做到教育工作的人性化、制度化、合理化安排与管理。
篇4书写经验152人觉得有启发
学校校长年度考核个人总结500字怎么写,这确实是个需要认真对待的问题。每个校长的情况都不一样,但大致思路应该差不多。先说说准备工作,这很重要。首先要回顾这一年的工作,把所有做过的事情列出来,大事小事都得考虑进去。像学校里的教学改革、校园安全检查、教师培训这些,都是重点内容。
接着就是整理思路,把列出的事一件件分析清楚。比如说教学改革,要具体写明改革的内容是什么,实施过程中遇到了哪些困难,又是怎么解决的。还有那些活动的效果怎么样,有没有达到预期目标,这些都是关键点。如果能有一些具体的数字就更好了,比如参与人数、活动次数之类的,这样能让总结更有说服力。
再就是要注意表达方式,既要客观真实,又不能太枯燥。可以适当用一些教育领域的专业术语,这样显得比较专业。不过有时候可能因为赶时间或者其他原因,写的时候会有点乱,句子结构不太合理,这种情况得尽量避免。比如有的时候想表达一件事的重要性,结果写成了“这项工作的重要性不言而喻,大家都知道它有多重要。”这样的句子虽然意思对,但读起来总觉得有些啰嗦。
书写注意事项:
写总结的时候最好能结合实际情况,多谈谈自己的想法和感受。毕竟每个校长管理的方式不一样,遇到的问题也各有特色。写的时候要把这些因素考虑进去,这样才能写出有个性的总结。有时候写得匆忙了,可能会漏掉一些重要的细节,这就得仔细检查一下,确保没有遗漏。
小编友情提醒:
写完之后别急着提交,多看几遍,看看有没有不通顺的地方,或者表述不清楚的地方。要是有可能的话,找同事帮忙看看,听听他们的意见。毕竟别人的眼光有时候能发现你自己没注意到的问题。
领雁工程小学校长培训总结范文【篇5】 1500字
到今天为止,为期2个月的温州市____年“领雁工程”小学校长培训班开班刚好是一个月的时间了。在这一个月时间里我们安排了2个星期的集训和2个星期的实践锻炼。
在此重点就两次集训的情况加以总结。
一、教师队伍建设
第一次集训是3月22日至26日,集训的主题是“农村中小学教师队伍建设”。农村中小学校长的无奈是自己培养的老师一旦优秀大凡会选择离开,我一直觉得我们应该为这些教师的离开祝福和祝贺,因为这是他们职业生命与人生价值的提升和展现,校长们应该为自己培养了这样的优秀教师感到骄傲和高兴。随着社会与教育的发展,农村学校的教师成长已经不再像以前一样需要那么长的时间,只要培养得法,3-5年轻的教师就能脱颖而出。
我们安排的课程主要是4位学员的经验交流,有王建秋校长的《学校管理过程中的几点思考》、潘建勋副校长的《浅谈教师队伍管理与建设》、游海群副校长的《素质教育与教师专业发展》和徐民多校长的《对教师管理有效性的思考》等。与此主题有关的还有教师教育院王振中院长的题为《走向新课程的纵深》的专题报告;温州市教育教学研究院的陈素平副主任的《教育论文的撰写》;苍南县第二实验小学陈银宝校长的《聆听花开的声音》;温州市教育考试院周平珊院长的《教育的信念》以及我本人的《农村学校规范化管理的思考》等主题课程。这些课程设计分别从学校管理、以及教师专业成长的内容和方式等角度来对农村学校加强教师队伍建设提供了指导和可资思考的方向。同时,在这次集训中,我们还安排了赴洞头县考察该县“书香工程”的活动,在这里要感谢洞头县教育局教研室的领导和专家莅临现场给我们指导和做报告,还要感谢洞头县教师进修学校的领导们的关注和陪伴,也要感谢我们考察的两所学校——洞头县实验小学和元觉学校,这两所学校校长的热情接待和勤于管理的工作风格都给我们留下了深刻的印象。
二、理念办学是探讨与思考
第二次集训安排在4月6日至9日,因为这里民俗清明节的缘故,与此这次集训的5号是周一就没有要求学员前来学习。这次集训的主题是“学校理念办学”。原任上海北郊学校校长职务的郑杰先生认为,学校发展的根本出路是“问题解决”的发展路径。可是依据我对他的资料的理解,他的办学多少带有明显的理念办学的特征。我不知道理念办学是否能成为农村中小学形成特色化的主要路径,但还是总觉得“教育是理想主义者的事业”,学校没有自己明确的办学理念和行为体系,怎么会有好的发展和出路呢?
为此,我安排了温州市双屿小学的徐立臻校长为学员们分享双屿小学的办学理念——“让孩子们拥有一个值得回忆的童年”,还安排了温州市瓯海区实验小学校长潘春波为学员们分享“积极,学校发展的根本动力”的“积极教育”理念和践行体系。我们还专门赴平阳县考察该县的“学校规范化办学”情况,虽然我联系的该县教育局普教科长以及教师发展中心的领导都因为得特殊的事情没有能够前来指导,但我们任然心存感激,正是他们的辛勤付出才给我们提供了可资学习的机会。我们在鳌江镇第一小学聆听了平阳县“学校规范化办学”的情况报告和该学校的发展历史与办学方向。下午我们还到郑楼参观了第一小学和礼品城。
两次集训我们都精心对待,我不敢保证学员们都能学有所获,但这是我们努力的方向,引起他们的思考和行动愿望才是我们培训应该追求的真正目标。
三、感谢生活
培训班学员能高效学习,在某种程度上是得益于我们院能为学员提供良好的学习服务。无论学习的场所、以及食宿的安排我们都尽力做到最好。后勤的司机也为我们的考察学习付出了劳动。
还有这个班级的班委以及生活委员的认真工作,都是我们在这里学习的快乐和有效的基本条件,要感谢他们为班级学习提供的服务和建议。
我积极的期待着后边一个月里能产生更多的美丽!
篇5书写经验76人觉得有启发
做总结这类事情,尤其是针对像校长培训这样的专业项目,得从几个关键点入手。培训的内容多而杂,要把那些有用的信息都提炼出来,就得先理清头绪。比如,这次培训的主题是提升领导力,那就要重点突出培训里提到的关于如何提升团队凝聚力的方法,还有就是校长在管理学校时需要关注的一些细节,像师资力量的调配、教学资源的整合之类。
在记录过程中,可能有些人会记笔记记得比较乱,这时候就需要二次整理了。整理的时候,可以试着按照不同的模块去分类,比如有的模块讲的是理论知识,有的则是实践技巧。理论部分就着重看它有没有给出一些概念性的定义或者指导方针,实践部分则要留意具体的案例分析,看看有没有值得借鉴的地方。
写总结的时候也得注意表达方式。有时候写着写着,可能会不小心用了一些不太合适的词,这其实很正常。比如在描述某位讲师分享的经验时,本来想说“他提出了一种很实用的管理模式”,结果一不留神写成了“他介绍了一种很有效的管理模式”。虽然这两个说法差别不大,但仔细想想,“实用”和“有效”还是有些区别的。所以,在写的时候,还是要多检查几遍,确保用词准确。
书写注意事项:
培训期间还组织了不少活动,像是小组讨论、实地考察之类的。对于这些活动,总结里也要有所体现。特别是小组讨论,大家可以把自己的想法拿出来交流,说不定就能碰撞出新的火花。至于实地考察,那就更直观了,可以直接看到一些成功的学校是如何运作的,这对以后的工作肯定是有帮助的。
写总结的时候,最好能结合自己的实际情况。比如,你在培训中学到了什么,这些东西能不能应用到你的日常工作中去?如果能的话,具体该怎么去做?这些问题都要好好琢磨一下。毕竟,总结的目的不只是为了记录下培训的过程,更重要的是通过总结找到改进工作的方向。
2025年中学校长个人总结范文【篇6】 4100字
为总结经验、克服不足、以便把明年的工作做得更好,现就____年中学校长个人总结如下:
____年中学校长个人总结
一、抓领导班子建设,为全面完成年度工作目标任务提供组织保障
坚强有力的领导集体是做好工作和促进发展的前提。一年来,我们以提高执政能力为目标,以解放思想大讨论和“三力建设”活动为契机,以开展创建学习型创新型领导班子建设活动为载体,全面加强领导班子建设,不断提高领导班子的亲和力和战斗力。通过狠抓班子的学习、责任制的落实和监督管理,提高领导班子成员的学习能力和学习的自觉性、主动性和带动性,以及下基层调查研究的能力和水平,增强了党性修养,筑牢思想防线,拓宽工作思路,创新工作方法,开创了集体领导、科学决策、分工协作的领导局面。
二、抓干部队伍建设,不断树立党校新形象
(一)加强党员队伍政治思想建设,扎实开展解放思想大讨论和“三力建设”活动
按照彝发[XX]2号文件要求,根据县委的部署,在整个活动中,我们加强领导,严格要求,学校领导班子带领全体干部职工,一步一个脚印、扎扎实实地完成各个环节、各个步骤的工作任务。每个职工都学完了规定的篇目,认真撰写读书笔记和体会文章;党员之间、领导之间、党员与群众之间认真开展谈心活动,广泛征求意见,并结合自身实际认真查摆问题,撰写党性分析材料,制定出支部、领导班子及个人解放思想的具体要求;党支部、学校领导班子和全体职工认真开展'回头看'活动;在提高认识、查找问题、分析问题的基础上,提出了各自的整改方案及措施,按照相关规定、标准建章立制,严格要求自己,确保了职工切实解放思想。全校教职工16人,共组织开展活动24次,撰写学习心得和理论文章25篇,征求意见和建议20条,制定整改方案和措施15条,收到良好的活动成效。
三、服务大局,履行职能,全面完成全年工作目标任务
(一) 全面完成全年大规模培训干部
工作任务
县委党校是在县党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是轮训和培训党员领导干部、培养党的理论队伍,学习、研究马克思列宁主义、毛泽东思想、邓**理论的重要阵地,是干部增强党性锻炼的熔炉。今年来,我们狠抓在职干部全员培训任务的落实,从4月25日开始,到11月下旬结束,历时七个月,顺利完成了全年培训任务。
一是与县委组织部通力合作,举办了2期正、副科级领导干部培训班,培训正科级领导干部94人,培训副科级领导干部93人,培训内容为四项制度;
二是举办了一期换届后新任科级领导干部培训班,人数84人,培训的内容为:依法行政、xx大精神、领导能力、防范处理邪教、反腐__、**经济发展等。
三是积极配合县委组织部,举办了三期培训班,即**县新农村建设暨党建工作指导员培训班、XX年县直机关入党积极分子培训班和**县首批干部考察员培训班,培训的对象为全县新农村建设暨党建工作指导员、县直机关入党积极分子和从各单位聘任的干部考察员,参训人数222人,培训的内容为新农村建设的目标任务、党的xx大精神、扶贫工作、农业工作、科级养殖、党的作风纪律、解放思想与科学发展观、党史、新党章、干部选拔任用条例、考察程序、工作纪律、考察技巧和工作能力等。通过短期培训,提高广大干部的素质和水平,把思想统一到全面建设我县小康社会,实现我县社会经济的跨越式发展的行动上来,全面推进我县脱贫致富奔小康的进程。
四、讲究实效,强化后勤工作的保障职能
学校工作靠的是多轮的驱动,一年来,我校后勤工作本着务实、节俭、高效的原则,对相应岗位职责作了重新的明确和调整,本着少花钱多办事的原则,不断改善办公环境和条件,美化校园环境,有效地保障了各项工作任务的完成。为强化校内治安的综合治理,我们不断完善学校的治安管理制度,定期检查治安防范措施的落实,并做好校内教职工和住校大院人员的计划生育工作,一年来,无重大治安案件和超孕、超怀、超生现象发生。
____年中学校长个人总结
201*年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,为公司的发展尽一份力。在过去的____年,在领导和同事的帮助下,通过自身不懈的努力,我在工作中得到了锻炼,取得了一定成绩。
“回首过去,是为了更好地面向未来。盘点自己一个学期的收获,无疑是一件愉快的事情,就像农人手捧着粮食,心里充满欣喜;盘点自己一个学期的工作,同时也是一件痛苦的事情,想想开初自己的雄心壮志和种种计划,有的没能付诸于实施,或者虽然实施了,却效果不那么理想,也不得不让人遗憾。好在我们还有将来,日子还在延续,总结经验和教训,必将有利于自己的前行。
201*年,我们的工作已经结束了,在不断的前进和发展中,我们镇的工作取得了完美的一年,首先是克服了金融危机对我们的影响,这对我们镇的经济影响本来很大,可是在我们的努力下,战胜了金融危机的危害,这是值得我们欢欣鼓舞的事情。在经济建设和思想建设上,我们都取得了很大的进步,这些都是和我们的以往努力分不开的,相信我们一定能够做好我们镇的工作。一年来,本人能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,贯彻xx大精神,积极实际“三个代表”,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为公司尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:
本年度,我校继续坚持“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志,促进金小可持续发展”的奋斗目标,继续坚持“以人为本抓管理,全面育人创特色”的办学思想,提出了“以人为本抓管理,自我提高争名师,品学兼优当三好,更新理念促质量,开拓进取求发展”的工作思路,经过全体教职工的齐心努力,学校各项工作均取得了令人满意的成绩。
____年中学校长个人总结
一、加强组织领导,注重制度约束。
根据学校的实际,我们建立健全了各类安全工作组织以及高效畅通的学校安全保卫网络体系。学校成立了以校长、书记为组长,分管副校长为副组长的学校安全工作领导小组,制定了学校安全工作计划,并通过安全网络贯彻实施,层层落实到位,以求实效。
为此,学校制定完善了一系列规章制度,如《新邵八中安全工作制度》、《新邵八中学生安全管理制度》、《新邵八中门卫管理制度》、《新邵八中消防安全管理制度》、《新邵八中财产安全管理制度》、《新邵八中值班制度》、《新邵八中反恐防暴处置方法》、《新邵八中传染病防治工作制度》等,层层分解工作责任目标,层层签订责任书,实行“谁主管、谁负责”、“一级抓一级,一级对一级负责”的工作机制,做到有章可循、责任明确、奖惩分明。
此外,为加强对校园的安全管理,在新邵县公安局、酿溪派出所的大力支持下,成立了“酿溪派出所新邵八中校园警务室”和成立了护校队,形成了交叉立体式的综治管理网络,在这张网络中,有学校领导、班主任、任课教师、学校专职保卫及保安人员。既分工明确又密切配合,协同管理。确保了学校综治工作的信息畅通、工作到位和防控有效。
二、加强法制教育,推进依法治教。
我校紧紧围绕创建平安校园和促进学生健康成长,学校开展了经常性和专题性的法制安全宣传教育活动。
一是将法制安全教育融入学校各项活动和校园文化建设当中。进一步发挥德育阵地和课堂教学在学生安全教育建设中的主阵地和主渠道作用,充分发挥学校校园广播、班级黑板报、手抄报、国旗下演讲、学校网站、政治课等各种宣传阵地的作用,对教师职工和学生进行法律法规、禁毒邪、交通安全、防火防盗、饮食卫生等宣传活动,培养广大师生的安全文明意识。
二是开展专题性法制安全教育活动。开展了远离毒品、远离淫秽书刊、远离网吧等专题教育活动,大力宣传禁治黄、赌、毒及黑网吧的意义,增强了学生安全意识和防毒、拒毒能力;组织师生开展“法制在心中”的教育宣传活动,邀请县人民法院副院长、我校法制副校长石东明上法制教育课,通过各班召开主题班会,教师分教研组召开座谈会,举行征文比赛、演讲竞赛等多种形式的活动,着力提高师生知法、懂法的能力。
三是切实抓好普法工作。学校制定了普法工作计划,组织广大教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤亡事故处理办法》等基本法律知识及教育专业法规;要求教师严格依法执教,严禁体罚或变相体罚学生,严禁侮辱学生;以“师德建设年活动”为契机,组织教师观看教育专题片、学习有关教师违纪违法事件的处理材料,开展对教师的警示教育。大大提高了广大教职工的法制观念,理解依法治教的重要性。
三、加强德育工作,注重养成教育。
德育工作既是学校教育的主要目标,也是创造平安校园的一项十分重要的思想基础。为此,我们在切实加强德育工作方面,采取了一系列行之有效的举措,努力增强德育工作的针对性、实效性,促进了校园的和谐稳定。
一是,把德育工作制度化,学校在全校范围内实行了“激励赏识教育”。主要内容有,①、优化育人环境,创设激励性学校文化;②、精心构建“心理咨询室”,加强心理健康教育;③、建立三级教育潜质生档案,实行德育导向激励政策;④、设立“知心书屋激励教育专柜”,大力宣扬读书之风;⑤、组织各班开展系列教育活动;⑥、改革教学理念,实施激励性教学;⑦、用榜样激励学生,激励学生立志成才。⑧、积极开展丰富学校活动,提高校园生活质量,营造赏识教育之园。
此项活动的开展充分调动了潜质生的积极因素,及时发现潜质生的闪光点,促进学生的全面发展。活动实施二年多来,大批的潜质生得到了成功的转化,有的甚至成为了优等生。学校的整体校风与学风都实现了根本性的好转,高考大捷与XX年高考、学考的双丰收就是很好的佐证。特别是岳玉君、何磊、孙涛等20余名在入校成绩低于356分的情况下,通过激励赏识教育,无论是自信心与成绩都有明显改观,在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。
二是,倡导自救自护,各年级各班结合各自实际,采取形式多样的活动,培养学生自救自护能力和意识。学校还定期进行突发事故应急疏散演练,增加实践经验。
三是,运用学生喜闻乐见的形式进行主题教育。如:举办“国防教育”系列活动,丰富师生的国防知识,增强民族自豪感;开展“远离毒品,珍爱生命”、“高一新生入校教育”、“反邪教及--功专题教育活动”、“寝室文明专项整治”和一年一度的“远足活动”等主题教育活动,帮助学生树立自尊、自立、自信、自律、自强的意识。
篇6书写经验206人觉得有启发
写总结的时候,得先把事情搞清楚,哪些事做了,哪些事没做,这很重要。比如说学校里的工作,一整年的教学计划、活动安排,还有学生的表现,这些都是需要考虑的。如果只是简单地罗列,那就不够好了,得把这些事情按照重要程度排个序,这样看起来会更有条理。
然后,写总结的时候,要注意用词的选择。有些词可能听着挺正式的,但不一定适合所有人理解。比如“落实”这个词,用得多了就会显得有点空洞。可以换一些接地气的说法,像“推进”、“推动”之类的,听上去就更实在些。当然了,也不能太随意,毕竟这是工作汇报,得保持一定的严肃性。
再就是数据这部分,要是能用具体数字说话,效果会更好。像去年考了多少人考上重点高中,今年又有多少人,这样的对比就很直观。不过,这里头有个小问题,有时候统计数据可能会有些偏差,但这不是故意弄错的,可能是统计的时候没注意到某些细节。所以平时收集资料的时候,得仔细点,确保数据来源可靠。
还有一点需要注意,写总结的时候别光顾着写成绩,也要提提存在的问题。比如教学方法上有没有不足的地方,学生的纪律管理是不是到位了。这些问题提出来后,还得想想怎么解决,不然写完总结就完了,没啥后续意义。要是能给出几个具体的改进措施,那就更棒了。
书写注意事项:
写总结的时候,最好能结合实际案例。比如某个班的学生进步特别大,背后有什么样的故事,把这些写进去会让总结生动不少。不过呀,有时候写案例的时候,可能会不小心漏掉关键信息,这就需要反复检查一下,确保每个案例都能完整呈现。
小编友情提醒:
写总结的时候,字数控制也是门学问。太多的话容易让人看不进去,太少了又怕表达不清楚。一般来说,根据具体情况调整就行。要是觉得写得不太满意,不妨多看看别人的总结,找找灵感,但千万别照搬照抄,毕竟每个人的情况都不一样。
2025年小学校长年度总结范文【篇7】 1450字
____秋季东铺乡十三所小学、两个教学点、四个私立幼儿园,按照教体局的统一安排,于____8月31日全部开学。本次开学呈现如下特点
一、追求有序,做好开学工作
1、强化班子建设。暑期中心校在乡党委政府的安排下,组织人员对全乡十三所小学的领导班子进行了考核,从“德”、“勤”、“能”、“绩”、“廉”进行了考评,净化领导队伍,树立了领导干部在群众中的威信。
2、加强政治学习。暑期中心校根据河南省教育厅《关于开展“学三平精神,做三平教师”教德主题教育活动的通知》,举办教师政治学习班,要求广大教师辛勤的耕耘,无私的奉献,做“三平精神”的践行者。8月26日中心校又召开了各小学校长和中心校行管人员会,会上中心校长李贵白认真总结学习“三平精神”的经验。并就开学工作进行周密的安排,要求各校领导班子提前到校,安排布置本校的开学工作,确保开学工作顺利。
3、合理调配教师。今年秋季季开学,全乡教师依然紧缺,中心校根据教体局和乡党委政府的工作安排,着力搞好人员的调配。一是围绕师资的均衡,抓好教师的合理调配。注重向偏远村小和教师急缺的小学倾斜,保证教师分配均衡。二是围绕学科发展,抓好“支教”、“送教”工作。注重尝试推行“跨校代课”、“对口支教”。三是围绕师德师风,抓好政治思想教育。通过各种形式强化教师职业道德教育,倡导退休老教师留校代课,鼓励在岗教师多代课。
二、凸显品味,创设育人环境。
搞好“三级联动”,抓好校园建设。暑假期间,东铺中心校对各小学校园的基本情况就行了全面的了解,采取了具体的措施,上下联动,积极行动。一是中心校抓规划:对东铺、康店、银冲、黄湾等学校的校园建设作了统筹规划。二是村小校长抓整修:对学校楼房积水、渗水,平房的断檩、瓦漏,限期整修,决不推诿。三是连片人员抓督导:对所联系学校的校园建设十分清楚,整修进度质量随时监督,决不延误开学。杨店小学投入资金近两万元,建起了幼儿园,倍受社会的关注。黄湾学校领导班子凝聚力强,同心同德参与校园建设,改善办学条件力度比较大。马店、河桥、孙店学校注重校园的品味建设。
三、讲究实效,抓好常规教学
今秋的开学中,在教学常规工作体现出“三有”:①有速度。8月31的上午学生的报名快、就绪早,课本、文化人品随机发放,下午绝部分学校正常上课,并且设置了作业。②有层次。学校工作安排、课程计划设置、教师的备课、学生的作业设置和批阅等等各项工作有条不紊。③有成效。各校加强了教师行风建设,严格执行“五项禁令”、“十不准”,杜绝了中午饮酒和赌博不良现象。教师爱岗敬业精神不断增强,姜占尤、郑少权等老教师,仍然坚持上岗代课。校本部,就开展了较好的教研活动,并且邀请中心校长和语、数教研员参加,语文组以“如何指导学生阅读”为题,数学组以“如何认识数的特征”为着力点,较好的进行了重点性“小课题”的规划和研究。
四、体现务实,细化安全管理
在具体的过程中突出“四重”:①重安全。假期前后学校的安全工作始终没有松懈,校舍的安全排查和维修及时,疾病防控始终没有间断,开学伊始继续实行晨检和零报告制度。②重卫生。各小学开学的第一天就清理校园、教室的卫生。例如河桥、杨店、本部、孙店、马店等学校做到校园整洁,教室明亮。③重教育。开学伊始各学校都对学生进行安全教育和疾病预防知识宣传,河桥、杨店、本部及时办好板报,孙店学校利用开学家长到校的好时机,举办安全知识讲座,校长王亭亲自向学生家长介绍学生安全知识。④重管理。开学时机各小学人多事杂,学校的门卫管理没有放松,班主任及时清点学生没有放松,校长的安全意识没有放松。
篇7书写经验63人觉得有启发
____年小学校长年度总结怎么写
小学校长写年度总结,这事挺重要,毕竟要对一整年的学校工作有个交代。这总结得让领导觉得你用心了,还得让老师们觉得靠谱,家长那边也得满意才行。所以开头就别太随意,最好先回顾下过去一年学校的总体情况,比如教育质量有没有提升,学生的行为习惯改没改善,这些都得说清楚。当然,不能光说成绩,有些不足的地方也得提出来,不然显得不实在。要是只报喜不报忧,可能反而会让人觉得你在糊弄事。
接着就是具体的工作内容了。每个部门的工作重点不一样,教学组可能更注重课堂效率,后勤组就关心食堂饭菜的质量,还有安全管理之类的。你可以先把各部门的主要工作罗列一下,然后再深入讲讲具体的措施,比如为了提高教学质量,你们组织了多少次教研活动,又引进了哪些新的教学方法。再比如说校园安全这一块儿,你们做了几次消防演练,是不是还请来了专业人士给大家培训过。把这些细节写出来,能让总结看起来更有说服力。
说到总结,不能光靠描述,得有点数据支撑。比如今年学生的考试成绩比去年提高了多少个百分点,参加比赛获奖的学生人数增加了几个,还有学校的经费使用情况也要交待明白。不过这里要注意,数字得真实,不能乱编,否则一旦被查出来,后果很严重。另外,写总结的时候,最好能结合一些政策文件里的要求,这样显得更有依据。比如说国家提倡素质教育,那你们学校在这方面做了哪些努力,这都能成为亮点。
除了工作内容,校长还得关注师生的感受。平时多跟老师沟通交流,听听他们的想法,看看他们在工作中遇到什么困难。要是总结里提到这些问题,并且给出了解决办法,会让大家觉得你是个负责任的领导。同样的道理,家长的意见也不能忽略,毕竟他们才是孩子的第一监护人。如果学校有什么新举措,比如增加了课后服务时间,家长们是怎么反应的,这也可以作为总结的一部分。
小编友情提醒:
写总结的时候,语言要简洁明了,别用那些复杂难懂的专业术语,除非确实有必要。有些校长喜欢用很长的句子,恨不得一句话就把所有事情都说清楚,但这样容易让人看不明白。建议多用短句,一个意思表达完就换行,这样既方便阅读,也显得条理清晰。不过,有时候写作者可能会不小心漏掉几个字,比如把“我们学校”写成了“我学校”,虽然不影响理解,但还是会让细心的人注意到。
2025年小学校长管理述职总结范文【篇8】 6450字
年年谈工作,岁岁论收获。每到年末,心中不免有了许多的感慨,感慨光阴的流逝,感慨岁月的无情,感慨许多事情还未完成……但我也提醒自己必须停下来、静下来,认真回顾一年来所做的工作,及时地进行梳理、总结,在反思中找到前进的动力。现就一年来的工作总结
一、抓好队伍,共同提高。
1、领导班子,团结协作。一个称职的领导集体,关键要思想一致,认识一致,行动一致。我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展,加强自我管理,以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家,多次将优秀党员、先进教师的名额让给同志;尤其是今年的绩效工资和教师聘任中尽显共产党员的高风亮节、高尚品质。
2、加强政治学习。
今年我们根据学校的安排,由我负责带领大家搞好政治学习,我们学习先进人物的事迹《背着孩子上学的老师》;学习两会精神和《政府工作报告》;学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规程》等法律法规;学习《实验小学》等全国违规收费的事例。本学期,是第三批深入学习实践科学发展观的时间。学按照上级的安排,我们组织老师系统学习科学发展观的重要论述,做好学习笔记,写好学习心得。深入调查撰写调研报告、认真查摆自己工作中存在的问题,书写自查分析报告。并要求老师将学习和实践结合起来,用科学发展观来武装自己,引领自己,提高工作效率。认真学习xx总理、郭大为书记在教师节大会上的讲话,使老师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。树立“责任心胜于能力”的理念,强化工作责任心,相信只有责任心强的老师,才会在教学和班级管理上下工夫、想办法,才会主动地更新自己的教育理念,才会教出优秀的学生。
3、加强业务学习。人常说:“树人者必先强己”。在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身综合素质。上学期开学按照学校的安排和自身的实际情况我制定了本年度《个人发展规划》,召开了教师个人发展规划座谈会,并在全体教师会上宣读了自己制定的发展规划,让大家监督执行。经过一年来的认真学习,我基本完成了计划,系统研读了朱永新《新教育丛书》十二本,《校长最需要什么》、《老师最需要什么》等书籍。通过学习,我明确了校长职责,提高了管理理念。而《中小学教学管理》、《人民教育》成为书桌上的常备杂志,更成为“正餐”之外的“加餐”,也为学校管理注入了新的血液。同时我还学习身边优秀校长的先进事迹,户县电厂中学的魏源地校长给了我工作的动力,我时刻提醒自己要以他为榜样,在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学研究,力争做学习型、研究型校长。
二、以人为本,营造和谐氛围。
多年一线教师的工作经历给我这样一个感受:工作哪怕累点,待遇哪怕差点,一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起,从不在老师面前摆架子,闲暇时间走进办公室和老师聊天,了解他们生活工作中存在的问题,尽力去帮助他们,分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院,教师思想有波动时都会找他们谈心,让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。“快乐地生活,努力地工作”是我所倡导的,经常引导老师学会知足,学会感恩,淡看人生的起伏与哀乐,挫折与喜悦,从而幸福快乐地生活着,保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚,用心才会珍惜”同事之间增大宽容度,都能为对方着想,都能进行换位思考,现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样,在绩效工资,岗位设置及教师聘任这些与教师切身利益相关的事情中,我们的领导、老师都显示了较高的觉悟,没有出现吵闹现象,使学校的工作得以顺利进行。
三、常规管理,规范科学。
1、常规教学,扎实细致。XX年底,我们明确了教案的书写要求,要求老师们以《细则》为准绳,严格规范自己的教学,使教学常规工作进一步规范化、制度化。本年度,学校对每位老师的教案、作业多次进行检查,并及时反馈。上学期末我们按照学校工作计划,教导处组织教师进行了教案、作业展览,教导主任精心设计各种赋分表,老师们本着公平、公正的原则,认真查看打分,最后王老师、段老师、李老师获综合教案优胜奖,六年级语文作业、三年级数学作业获优胜奖。但其中我们也发现许多老师没有把教学反思当成一项常规工作来进行,在教学反思的书写上存在追记现象,存在应付检查现象。本学期,针对这一情况,我们明确提出“写十年的教案,没有写一年教学反思”提高的快,提醒老师课后及时书写反思,在这学期的教案检查中,我们欣喜的发现许多老师都能认真的书写教学反思,杨建红、王利彦老师的教学反思书写认真,反思到位,具有示范作用,我们做为范例在全校老师中交流。同时希望同事之间相互学习,提高工作能力。
2、教研活动,扎实有效。
加强教研组建设,是提高教学管理的一项有效措施。我们积极开展教研活动,不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课,坚持听课,坚持参加教研活动,本年度每人听课70多节次。我们每学期开展“人人都上研讨课,人人都是研讨者”活动。组内进行说课,然后上课、个人反思,大家评课。同事之间真诚相待,提出问题共同商讨、解决。上学期为了增进家长对学校管理、教师教育教学水平以及孩子在校学习情况的了解,我们在个教研组每人一节研讨课之后又开展了青年教师对家长的公开课活动。老师们提前备课、进行试讲,学校提前悬挂标语,布置教室,印发家长反馈表,做了大量的准备工作。5月21日、22日早晨,受邀的家长准时来到了学校,走进了课堂,他们和自己的孩子一起感受了课堂的精彩纷呈、老师的亲切美好。这次讲课的青年教师有七位,科目涉及语、数、英、体各个方面,他们既善于继承又勇于创新。“老师的课上得很好,我们很满意,希望学校多举办这样的活动!”,“学校的管理很规范,你们的服务很到位,孩子在你们小学读书,我们很放心!”看到家长们在听课反馈表里对老师教学和学校工作的肯定和赞许的的话语,我们感到无比的欣慰。老师的工作还有什么比得到家长、同事的认可更重要的事呢?为了给老师搭建展示的平台提供锻炼的机会,使更多的老师通过一次次的评优课、研讨课快速成长起来。本学期,10月份我们进行了每人一节研讨课活动,12月份,我们进行了校内评优课活动,通过评优课,我们看到了老师的进步,同时对他们提出了更高的要求。相信,只要我们每学期扎扎实实的搞好研讨课、评优课,我们老师教学水平将会提高的更快。
3、家校携手,共担责任。本年度,我们已经在期中和期末分别召开了三次全校性的家长会,每次家长会,老师精心准备发言稿,注意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受出发,真诚地与家长商谈沟通,交流学生偏差思想行为产生的实质原因,商榷解决的办法,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、配合和支持。每次家长会,当看到老师与家长和谐沟通时,当我们的工作得到家长的认可时,当听到家长对我们工作由衷赞扬时,我们看到了老师脸上洋溢的灿烂笑容,也深深地体会到了老师价值体现后的愉悦心情。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位,同时对家长进行孩子安全方面的教育,要求家长一定要将联系方式告知老师,以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因,提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动,使得家校的桥梁畅通了,家校的关系和谐了,学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。
四、学生活动,丰富多彩
教育以人为本,为了进一步促进学生全面素质的提高,我校在努力抓好学生文化知识的基础上,还开展了丰富多彩的活动。
1、创建书香班级。为了拓宽学生视野,我们在学生中开展了创建书香班级活动,中高年级的孩子们将家里的书籍带到了学校,老师登记之后贴上了标签将图书放置于教室图书角,学生们自主阅读,班级统一管理,这一举措减少了无谓的打打闹闹,孩子们捧着一本本书静下心来进行阅读,在阅读中享受快乐,在阅读中语言得到了锤炼,精神得到了陶冶,写作水平得到了提高,语文素养得到了提升。
2、举行快乐的节日汇报演出。最难忘的是今年的六一儿童节,我们悬挂了大幅幕布,剪贴了宣传标语,提前铺好了地毯,准备好了音响,邀请了学生家长。台上孩子们载歌载舞,台下掌声、应和声不绝于耳,孩子们积极参与,踊跃上台,他们自信、活泼、热情的笑脸深深地打动了在场的每一位老师和家长,本次活动应该说是我们准备最充分、效果最理想的一次,当然这和每位老师的通力合作分不开。
3、进行“美丽教室”的评选。每学期开学初,我们都要进行“美丽教室”的评选,各班主任充分调动学生的积极性,和学生一起策划、设计精美的黑板报,各式各样的学生评比栏,生机勃勃、绿意盎然“植物角”,精美的小制作、剪纸,扮靓了教室,使班级充满文化氛围。少对部组织全体教师、值周学生逐班进行检查、评比,这项活动的开展为学生营造了温馨舒适的学习氛围,也使多个班级在此项活动中获奖,受到家长的好评。
4、进行“每周之星”的评选。本年度在“三好学生”评选的基础上,为了让更多的学生体会到成功的快乐,激发学生不断进步,我们进行了“每周之星”的评选,每周一我们都会听到值周教师宣布“每周之星”,都会看到六个同学幸福的站到全校师生面前,都会看到六年级的同学为他们佩戴标志,都会听到师生热烈的掌声。此项活动的开展激发学生不断进步,他们的行为习惯都在发生着明显的变化,校园呈现出团结协作、和谐发展的良好局面。
5、各种比赛。为了丰富学生的校园生活,我们举行了“眼保健操”比赛,“趣味运动会”、“朗读比赛”、“作文竞赛”、“数学竞赛”等丰富多彩的学科竞赛活动。激发学生的学习兴趣,提升学生的综合素质。
五、安全管理,落到实处。
在“以人为本,构建和谐社会”的今天,学生的安全更是维系着千家万户,关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长,我深知自己肩上的责任,所以要求自己的一定要尽力工作,把学校建成家长最放心、学生最安全的场所这是我不懈的追求。我们要求老师要强化责任心,消除一切侥幸心理,关注细节,把工作做到前面。为了防患于未然,我们每周一集会上学校会根据季节、天气、周边环境等对学生进行安全教育,每周五放学要求老师在班上强调安全,学校和班主任老师在每次对学生进行安全教育后做好教育记录,上学期学校共做安全教育记录23次,本学期已做安全教育记录20次。我每天认真阅读《晚报》,关注教育的动向,了解有关学校安全事例,及时组织教师进行学习,提醒教师不要好心办坏事,提醒教师要学会控制自己的情绪,不要因为一时的冲动惹出不必要的麻烦,要求教师增强工作的责任心,把学校的安全工作做实,做好。学校与班主任、代课教师、家长层层签订了安全责任书。今年针对湖南湘乡市发生的校园踩踏案件,我们还与12月17日进行了预防踩踏的学生安全演练,让学生在实际演练中学会求生。每逢节假日我们还给每位家长印发了《告家长书》让家长在家照顾好学生,我们确实做到了时时讲安全,事事讲安全,确保学校无安全事故。
六、体卫工作,健康第一。
春季、秋冬季是传染病的高发期,我们认真做好此项工作,防止传染病在学校流行或爆发。本学期开学,甲流的预防工作成了学校工作的重中之重。我们思想上高度重视,组织老师认真学习文件,领会精神,购买测温仪、体温表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我们的值周老师都会提前半小时到岗,认真检查每位学生的体温,我们会经常看到在校门口大部分学生进入后,值周老师用体温表重新测量孩子的体温,打电话通知学生家长带孩子前往医院进行检查,从而确保不让一位发烧的孩子进入我们的班级,传染给其他学生,使学校的晨检和午检工作扎实、有效地进行。同时我们认真做好教室通风、卫生打扫和保持工作,让孩子们能在一个干净舒适的环境中学习。在甲流流行日益严重的今天,我们学校未发现一例甲流患者,这与我们老师的辛勤工作分不开。
七、廉洁自律,依法治校。
本年度,我们能够坚决执行义务教育段免费、就近入学原则,坚决执行上级部门制定的各种制度。加强行风建设、规范办学行为,坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本,学校经费坚持按财务政策严格把关,做到该节约的节约,该用的钱花在刀刃上,今年,我们积极与教育局联系,为学生添置了新的课桌凳,基本解决了学生课桌高低不一,新旧参差不齐的现象。向教育局申请1.8万元进行了学校线路增容和改造,保证空调的正常运转。紧缩开支,运用学校经费为办公室购置了空调,基本解决了常年困扰老师的冬季取暖问题,现在,看到老师们大冬天不用围坐在电暖气周围办公我也感到很安心。相信随着国家教育投入的不断加大,我校的硬件建设会再上一个新的台阶。
一学年即将结束,作为学校的负责人,我深感肩上责任的重大,深感学校日常工作的艰辛与冗杂,教学质量、教师队伍建设、学生常规管理、硬件设施添置以及扩充生源、周边环境整合、协调家长、教师之间关系、处理突发性事件,再加上外出开会学习,感觉每天的工作都带有不确定性,中午休息后刚进校门,节假日在家,也会接到开会的通知;这些都得按时参加,不得怠慢。再加上现在的校园安全,问责制的执行,我必须时刻提醒自己,时时小心,事事精心……有时真的会有分身乏术的感觉。但是一年下来给我印象最深的还是老师们带给我的感动,他们辛勤工作、无私奉献的身影时常在我的脑海中浮现:张老师不辞辛苦经常拉着水管浇花、浇菜、收拾垃圾台;学生出现磕碰现象的关键时刻总是他及时地将孩子送往医院进行救治,在家长和医院中树立了学校的良好口碑;王老师周日晚上因病送到医院的急诊室,周一稍作休息,周二一早已经出现在教室和孩子一起晨读,看到她我的眼里充满感动的了泪水,语言梗塞,提醒她一定要注意休息;小王老师周六做了手术,周一已经开始了正常的教学工作,没有耽误学生一节课;牛老师、冯老师经常利用下午放学时间给学困生辅导;杨老师的爱人生病住院,为了不影响教学,她整天忙碌地穿梭在医院和学校之间;王老师、段老师、陈老师常年坚持提前半小时到校,维持学生到校的正常秩序。吕老师班级的孩子放学后未回家,吕老师和家长一起寻找孩子,直到晚上7:30看到孩子平安回来,她才放心的拖着疲惫的身子匆忙赶回家;在对家长的公开课中,李老师一丝不苟的帮助上课老师提前写好黑板;六一前夕,大部分老师忘记回家的时间,一块剪字、贴字、布置会场,至今我们都不能忘记大家在夕阳下忙碌的身影和额头的汗珠;我们还不会忘记为了六一能有良好的演出效果,段老师、付老师从自己家里带来了音响,使六一演出受到家长的好评。这就是我们小学的老师,他们默默无闻,普通平凡,但他们充满爱心,团结协作,具有强烈的敬业精神、团队意识,他们可爱、可敬用自己的实际行动诠释者人民教师的光荣职责。我们感谢这些老师的付出,是你们用自己的实际行动给了我们战胜困难的勇气,是你们时刻让我们感受到集体的温暖,给了我们工作的不竭动力。
八、存在的问题及今后的设想:
作为校长,我越来越深刻地感受到责任的份量,工作的不足与今后的设想:
1、学校的经费不足,制约着学校的发展。年我最大的愿望是粉刷、美化学校的整个围墙,让墙壁会说话,增强育人功能。为多媒体教室添置设备,让多媒体为教学服务。
2、学生生源不够稳定,来源比较复杂,家庭教育跟不上影响学校教育。
3.学校领导、教师外出听课、学习的机会较少,应该多为他们提供机会,走出去参观学习,开阔视野,提高素质。
4、校长的职责还未完全尽到,离党的要求还不够,需要不断学习,增强工作的动力。
5、学校工作创新的力度不够。
新的一年意味着新的机遇和挑战,我决心努力以良好的心态,充分的热情,去做每天平凡的工作,不断探索、奋力求成,用自己所做的每一件事,去诠释校长责任的份量,让小学在奋进中追求创新。
各位领导、各位老师,以上是我一年的工作回顾,恳请大家批评指正,我将虚心接受,力争办人民满意的教育。
篇8书写经验169人觉得有启发
做总结这件事,对很多人来说,是个挺麻烦的事。尤其像学校里的领导,得把一年的工作理清楚,这不是件轻松事。写总结不是写故事,也不是写感想,它是对自己工作的一个梳理,要让人知道你是怎么干的,干得怎么样。
开头怎么写?
有些人喜欢写得很花哨,其实没必要。直接点明主题就行,比如说“____年,我校在教育局领导下,围绕提高教学质量这一核心目标展开了一系列工作”。这样既明确了方向,又显得简洁明了。不过有时候,写的人可能会忘记检查一下,把“教育局”写成了“教育办”,这事不大,但要是被仔细看的人发现,多少有点尴尬。
接着就是具体工作部分了。这部分最好能按照不同的板块来写,像是教学管理、德育活动、校园安全之类。比如关于教学管理,可以说“通过加强教研组建设,提升了教师们的业务能力”,后面再补充个例子,“本年度共组织了八次校级公开课,其中李老师的语文课得到了广泛好评”。这里有个小地方需要注意,有时候写总结的时候,会因为赶时间,就把一些数字搞混了,比如本来是八次公开课,一不留神写成十次,这种情况虽然不会影响大方向,但总归不太严谨。
再说到德育活动这一块,得突出特色。比如可以写“开展了‘书香校园’读书月活动,鼓励学生多读书、读好书”,后面补充说“全校师生参与率达到百分之九十以上”。这里有个小问题,就是有时候写的人可能会忽略掉百分比后面要不要加百分号,这事其实不影响理解,但格式上确实不那么标准。
还有校园安全这块,这是大事。可以写“全年未发生一起安全事故,通过定期演练提高了师生的安全意识”,后面再补充个细节,“每个月都会进行一次消防演练,确保每位师生都能熟悉逃生路线”。不过有时候,写总结的人可能会忘记检查一下,把“逃生”写成“逃身”,这个错误倒是很小,一般人也不会太在意。
小编友情提醒:
总结不能光说做了什么,还得提一下效果如何。比如说“经过一年的努力,学校的教学质量有了明显提升,家长满意度调查中,满意率达到了百分之九十五”。这里有个小疏漏,有时候写总结的人可能会忘记把“满意率”前面的数字统一格式,一会儿写成阿拉伯数字,一会儿写成汉字,这事看起来不起眼,但仔细看的人会觉得有点乱。


















