学校2025学年工作总结范文【篇1】3900字
一学期来，我们紧紧围绕创响“学在**”教育品牌，以“办有品质的教育、建有品位的学校、育有品格的新人”为办学追求，以“市内创品牌、省内有位置、全国有声音”为办学目标，践行“办适合的教育、做最好的自己”办学理念，大力实施“新教育实验”，着力推进“品质课堂、品位课程、品格德育”建设。全体教职员工团结奋进，主动作为，取得了新成绩，登上了新高峰，增添了新动力。
一、倾力学校品牌塑创，展现名优精品新魅力
(一)荣誉表彰再绘精彩
一学期来，学校先后获得**市“法治优秀校园”、**区“校本研修先进学校一等奖”、**区“五四红旗团委”和“共青团工作先进单位”等荣誉称号。初二(1)班团支部被评为“**市五四红旗团支部”。在区阳光体育中小学乒乓球比赛中，我校代表队斩获团体总分第二名的好成绩。在区“学在**深化年”动员大会上，**校长作了题为《深化“三品”引领，建设高品质学校》的交流发言，介绍了我校在推进“三品”教育方面的成功经验，赢得了参会人员的一致好评。张俊老师被评为**市“单位内部安全保卫先进个人”，房金余等10位老师被评为区“优秀教师”，孙丽丽老师被评为区“优秀团干部”。**、杨芳老师的展评课被评为一师一优课、一课一名师”省级优课，吕国艳等24位老师的展评课被评为市级优课，获奖人数居于全市前列。**老师荣获**市优秀教育科研成果一等奖。**老师获区班主任论文大赛一等奖。在**区教育系统廉政书画评比中，石玲玲老师荣获一等奖。
刘书岩、陈毓杨同学被评为____年“**省好少年”。江鸣一、胡雨萱、蒋楠同学被评为**市三好学生，潘昱啸同学被评为**市优秀学生干部。莫菲同学被评为区“美德少年标兵”。在第二十届“语文报杯”全国中学生作文大赛中，我校共计84名学生获奖，张文君、车晨蕙等荣获国家级一等奖、省级一等奖等奖项，杨娟、**、胡兵等11位老师获指导教师特等奖。在“悦动邗城”全区第十二届中小学师生艺术节中，孙宇歌、朱慧等同学荣获特等奖，李培航、薛胜男等同学荣获一等奖，获奖层次和获奖人数都位居全区前列。
(二)对外展示再添动力
全省政法系统法治教育现场会在我校召开，我校把加强对青少年的法治教育纳入“五化”德育、“慧学”课堂、“乐学”课程等体系中，坚持把法治教育与养成教育、新家庭教育实验、心理健康教育等相融合。这些创新做法，让与会者眼界大开，大加赞赏。省政府教育督导委来我校调研指导义务教育优质均衡发展工作，对学校取得的成绩给予高度评价，认为学校内涵建设丰富，文化氛围浓郁，校园特色鲜明。美国硅谷东区高中学区副总监马克斯•巴托先生、中国旅美协会于娜女士一行来我校参观交流，我校鲜明的校园文化及深厚的人文底蕴赢得了嘉宾的好评，为我校开展国际交流搭建了平台。广东连山壮族瑶族自治县政协考察团、教育部国培班(____)青海省初中英语骨干教师代表团先后来校交流访问，进一步扩大了我校的知名度。区初中学校养成教育现场推进会、区数学中考一轮复习教学研讨暨初中数学名师工作室研讨会、区“初中第二教育共同体”竞赛活动、“区长杯”青少年校园足球联赛等相继在我校举行，各类活动扩大了我校的示范辐射影响，展示了我校师生的风采。
二、着力“品质课堂”打造，推进“新教育实验”
(一)让学生成为课堂的主人
质量是尊严，打造品质课堂是维护尊严的最有效抓手。品质课堂从价值取向上，着力抓好“三生”课堂。一是以主动学习为指向，打造自主发展的“生本课堂”。借助区初中第二教育共同体、名师工作室基地、学科基地等平台，以课例研究为抓手，推进“慧学”课堂的研究、推介和提升，促进“生本课堂”的优化。二是以能动学习为引领，打造全面发展的“生活课堂”。突出知识与生活的密切联系，探索深掘课程文化、走进美好未来的“生活课堂”。突出问题学习，提高学生发现问题、解决问题以及更好地适应社会的能力;突出协同学习，为学生终身发展提供无穷动力;突出调查学习，深化家校合作，用好家长、社区和社会资源，提升学生的生活本领和生活品质。三是以真实学习为愿景，打造终身发展的“生命课堂”。以“生本课堂”为依托，以“生活课堂”为动力，搭建实景智能平台，努力打造“生命课堂”。突出项目式学习，培养学生主动获取信息、探寻方案、学以致用的能力。突出体验式学习，引导学生感受生活的美好，体味生命的奥妙，努力让每个孩子的生命之花都能美丽的绽放。以学生发展为根本，以育人价值为灵魂，以素养提升为宗旨，让科学探究成为品质课堂的学习方式，让思维生长成为品质课堂的教学追求，凸显品质课堂本真、丰厚、灵动之美，从而打造出幸福完整的品质课堂。
(二)让阅读成为校园的风景
蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。儒雅人生，从阅读开始。学校推行“大阅读”工程，形成“大阅读”新格局，建设“大阅读”新环境，健全“大阅读”新机制。让好书陪伴同学们健康成长，让好书成为教师专业成长的助推器，让全体师生在品质校园的书香中收获满满的幸福感。**校长曾说：“我们要将图书馆建为全校最高档、最舒适、最宜读书的地方，要为师生建造一个最想去、去了就不想走的精神圣殿!”学校行政楼一楼大厅设立了教师阅读书吧，在每个教学楼大厅、每个班走廊均设置开放学生书吧。“我喜欢书吧里木纹的桌椅，小巧的盆栽，喜欢书吧里读不完的书。在这里，我有一种坐拥书城的满足。这儿将是我初中三年灵魂栖息的地方。” 初一(10)班陈同学在随笔里写道。
推进大阅读工程带来了丰硕的成果。“语文报杯”全国中学生作文大赛系全国中学生竞赛活动中的权威品牌。____年“语文报杯”全国中学生作文大赛成绩揭晓，**中学的师生们激动不已。全校共计有84名学生获奖，其中24人获国家级奖项，60人获省级奖项，张文君、车晨蕙等同学摘得国家级一等奖。
(三)让卓越成为青春的旋律
古人云：“兴于诗，立于礼，成于乐。” 学校开展以“做最好的自己”为主题的一系列德育主题教育活动。精心策划“三节•三季”的六大活动，文明礼仪季中“最美”系列的评选，班级小报的制作，为发现美、感受美、推崇美搭建了平台，文化艺术节暨“十大蜀冈英才”评选“青春杯”才艺大赛，为五月的校园带来艺术的享受，青春的活力和美丽的绽放，“养志•图报”感恩励志季中的我的一封家书、青春奠基仪式等活动，将励志与感恩结合在一起，教育学生以感恩之心，树立理想，磨砺意志，努力成才，回报社会。
学校坚持“基础扎实、特长明显、和谐发展”的育人目标，既重视基础学科的教育，又重视艺术学科的培育;既注重科学精神的滋养，又重视人文素养的浸润。每届校园文化艺术节已成为学校的一大品牌活动，它熔思想性和艺术性于一炉，集素质教育与特色文化为一体，是师生才华展示、个性张扬的重要舞台，是学校全体师生精神风貌的展现。同学们与经典同行，弘扬优秀的传统文化，展现出高超的艺术才华和高尚的精神追求。朝气蓬勃的北区校维中学子，在校园十大才艺选拔赛中体现出的凝聚力和良好风尚;在书法、绘画大赛中展示的艺术才华，给人以美的享受，同学们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的律动，有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬，践行着“做最好的自己”的追求和承诺。
(四)让世界成为孩子的书本
学校开展主题为“让世界成为孩子的书本”的研学活动，通过参观中国一流名校，传承名校之精神，了解古今中外特色文化，做历史、文明的见证者、传播者，让学生走出课堂，走出校园，走向社会，走上与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己，提高实践能力，全面提高学生综合素质。“书本不是学生的世界，世界才是学生的书本”，学生在游中感悟，在行中筑梦;让学生体会到“读万卷书，去往精神的世界;行万里路，探索天地之苍穹”是一件多么快乐的事。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 最好的成长在路上，研学旅行，带学生飞过认知的围墙，看中国、观世界。去探索、去发现、去思考，去感悟，路在脚下，梦想开花!研学不是单纯的玩乐，而是幸福的体验;研学不是简单的重复，而是梦想的创造;研学不是教化的手段，而是生活的本真。
三、聚力“幸福完整”目标，争做最好的自己
教育生活应该是幸福而完整的，“过一种幸福完整的教育生活。”是对教育终极意义的思考与追求，是为了实现人的“全面和谐的成长”。学校结合自身的办学实践和校情，在传承创新的基础上，确立了“办适合的教育，做最好的自己”的办学理念。办适合的教育的具体内涵是打造品质课堂，构建品位课程，推行品格德育。这个“最好”之于学生，就是要不断激发他们成长的愿望;之于教师，就是帮助学生实现生命的价值;之于学校，就是要凝固隐形的力量，不断激励师生前行;之于家长，就是让孩子拥有幸福完整的人生;之于社会，就是营造文明和谐的育人环境。
在“办适合的教育，做最好的自己”的教育理念中，过一种幸福完整的生活。因为教育是为了点化生命，荡涤思想，丰富人生，使学生精神生活充实起来，生命丰盈起来，人生的价值光彩起来，所以教育应该是幸福的，快乐的，充盈的，感性的，灵性的，有温度的。学校主张全面的教育，关注公平正义的教育，以“幸福”为目标，又不断使现实的教育生活走向“完整”——自然视角的身心的舒展、社会视角的生活美满和精神视角的生命意义的崇高，使学生实现全面发展、和谐发展与个性发展的协调统一，成就“最好”的自己。学校还充分发挥家庭、社会、学校的功能与作用，倡导构筑“三方”携手，“三位一体”的新教育实验，营造良好育人环境，探索形成“同心、同步、同向”，“全员、全程、全方位”富有区域特色的“融教育”新格局，成就最美的学生，共享幸福的家庭，倡导和谐的社会。
教育生活应该是幸福而完整的，“过一种幸福完整的教育生活。”这是朱永新教授领衔的“新教育实验”的宗旨。新教育彼岸“是一群又一群的孩子，待他们长大为一代新人，走向世界大舞台，我们能从他们身上清晰地看到：政治是有理想的，财富是有汗水的，科学是有人性的，享乐是有道德的”。教育如同一场修行，幸福完整的教育生活是我们不变的追求。让我们不忘初心，砥砺前行，为全面实施“新教育实验”、打造“学在**”教育品牌贡献更大的力量!
篇1书写经验126人觉得有启发
学校____学年工作总结怎么写
写总结的时候，得先把思路理清楚。有些人在写总结的时候，喜欢把整件事的来龙去脉一股脑儿地倒出来，结果东拉西扯，最后自己都搞不清楚重点在哪。这样写出来的总结既乱又没说服力。所以第一步，得明确总结的目的，是为了汇报工作情况，还是为了发现问题改进工作。
在学校里做总结，涉及的内容特别多，比如教学成果、学生管理、校园活动等等。每个部分都要有针对性地去写，不能眉毛胡子一把抓。比如说教学这一块，得具体列出教学改革的措施，取得的成绩，还有存在的不足。成绩这部分，最好能用数字说话，像“本年度共有xx名教师参与了省级课题研究，发表论文yy篇”。
写总结的时候，还得注意一些细节。有时候会遇到这样的情况，明明记得做了某件事，可到写总结的时候怎么也想不起具体的步骤了。这就提醒我们在平时的工作中，要做好记录。要是没有记录，总结的时候就只能靠回忆，很可能漏掉重要的环节。而且，记录的方式也很重要，不能太随意，最好是有固定的格式，这样整理起来方便。
书写注意事项：
总结里头提到的问题部分，不能只是简单地说“存在问题”。应该深入分析问题产生的原因，这样才能为以后的工作提供参考。比如在学生管理方面，如果发现纪律问题比较突出，就得从制度执行、班主任培训等方面找原因。不然的话，提出的解决办法就会流于表面，起不到实际效果。
还有一些需要注意的地方，比如总结的语言要简洁明了。有些人写总结喜欢堆砌辞藻，结果反而让人摸不着头脑。语言要朴实，该用专业术语的地方要用，但不能滥用。再就是时间点的把握，总结一般是在一个阶段结束之后写的，所以要注意时间节点，别写成总结上半年的，却把下半年的事也掺和进去。
有时候写总结会碰到这样的情况，本来事情是清楚的，可一写下来就觉得表述得不顺畅。这可能是因为在叙述过程中逻辑关系没处理好。比如，先说教学改革的结果，再说实施的过程，这样就颠倒了因果顺序。还有的时候，因为材料太多，不知道怎么组织，这时候可以试着按类别分块写，这样条理会清晰一些。
2025年?2025学年家长学校工作总结范文【篇2】 3450字
人的一生，受学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响，其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。中华民族有着良好的家教传统，古人对子女的教育重在“忠孝仁义”的德行上，但他们为国教子的精神，值得借鉴与弘扬。如今家庭教育又赋予了新的内容面临着“两大挑战”，在内容和形式上都必须进行改革，家庭教育的好坏已直接影响到一个孩子整体素质的优劣，影响到一个民族的兴衰，“教先从家始”，“欲治其国，先齐其家”。
一、以“孝道教育”为基点，注重孝道教育的落实与实践。
今年开学初，学校领导就确定了“花大力气继续办好家长学校，引导家长切实担负起家庭教育的担子，密切配合学校，填补校外教育空白”的思路，以把家长学校办成“家长朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校沟通的探路人”的目标，结合本学年学校德育的重点，狠抓传统文化教育和孝道教育的落实与实践。
我校还把双休日定为“孝敬日”，要求学生每周向父母汇报一次思想、学习情况，为父母做几件家务活。并多次通过《致家长的一封信》的形式，不仅向家长介绍我校家长学校的一些制度、条例，更向家长们提出了如何配合学校开展道德行为规范教育。并通过“xx孝星”的评比，明确了作为一个孝子的基本要求，并恳请家长监督实施。如“勤奋俭朴、孝敬父母”，“有学会料理个人生活，自己的衣服用品收放整齐”、“主动承担收拾房间……打扫楼道，庭院等力能所及的家务劳动和公益劳动”、“外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿”等等，就要求各家长开展教育、督查，有总是也可及时反馈给班主任进行帮教。诸如此，在对子女行为规范教育上起到家教一致的作用。
随着小区、居委的区域化管理加强，又根据我校学生集中公布在城区的特点，我校主动出击，与城区的十几个小区、居委加强联系，多次邀请居委干部或小区负责人来校指导“如何开展社区教育”。在暑、寒假，我们坚持“学校放学、社区开学”的原则，组织学生参加社区实践活动。常常可以看到学校一放假，学生就主动到居委去报到，定期或不定期的常由班干部或家长带队，在居委干部的统一安排下，开展“小区是我家，爱心靠大家”文明楼道工程活动。
通过学校、家庭、社区三位一体的育人新思路的构建与尝试，学生在家、在假期的学习生活得到了很大程度上的积极引导，并能够将在学校所受的教育真实的落实的实际生活中。家长学校通过“孝道教育”，让学生明白了不仅要孝敬父母，更要热爱社区、热爱祖国的大孝，特别是在祖国六十周年之际，家长学校通过学校、家庭、社区三位一体的教育模式，开展了“我为祖国献大礼”的活动，取得了良好的教育效果。
二、以“交流成长”为主题，注重家教经验的交流与学习。
开设了“家长论坛”。邀请了我校优秀毕业生家长代表，分别就“在日常生活中如何处理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“孩子早恋了我该怎么办”、“如何养成孩子勤俭节约的好习惯”、“让孩子远离网络，家长责无旁贷”等主题入手，处处渗透对孩子的关爱，也处处彰显孩子对父母的孝心。通过这些优秀毕业生家长的经验介绍，许多听课的家长都纷纷表示收获很大。
1
2 3 4 5 6
网络家长学校的建立。为了更好的办好家长学校，突破家长学校受时间、地点的限制，本学年，xx初级中学家长学校抢占网络阵地，在网络上建立了“网络家长学校”，家长通过上网登录家长学校论坛，在里面分享经验，解除困惑，求取帮助，取得了较好的效果。
手机校讯通的开设。本学年，我校与中国移动通信联系，给每一位学生家长开通了“校讯通”业务，班主任老师随时将孩子的在校表现反馈给家长，家长也在第一时间将孩子在家的表现反映给老师，家校合力，对孩子的点滴进步进行表扬，对孩子可能出现的问题进行教育。家长学校也通过校讯通的形式，不定期的给家长介绍育儿小诀窍、家庭教育需知等等知识，丰富了交流的渠道。
《xx德育（家校版）》的刊印。通过刊印家校版校报，我们向家长宣传了《预防未成年犯罪法》、《家长行为规范要求》，宣讲了实施创新教育的意义，宣讲了知识经济时代需要什么样的人才等，使家长了解教育法规，了解教育的新信息。
建立家校沟通“热线”，让“热线”拉近距离。家长学校教师开通热线电话，教师与家长建立“家教联系热线”，随时解决家长在家庭教育中的困惑和疑问，目的在于用诚心去沟通家长，以取得家长的信任、理解和支持，促进家长学校工作的不断进步。
三、以“树立典型”为手段，注重对优秀家庭的宣传与学习。
3 4 5 6
为了进一步宣传成功的家庭教育经验，并进一步提升家庭教育的实效性，家长学校提出了“当好家长的十个要点”，“家庭教育征文参考题目”，“百名好家长评比办法”等等。学校重视引导家长接受现代教育新理念、转变家长教育观念，还强调家长以身作则。家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任教师的责任感。有的家长在参加家长学校学习后，反思自己在为人处世上的不足和差距，激发起重塑自我、为儿示范的愿望。学校特别强调家长必须尊重孩子的人格和尊严，在信任的基础上再循循善诱，激发孩子的自信心，鼓励他们奋发向上。
学习研究型家庭的构建。面对激烈竞争的社会，很多学生家长渴望孩子认真学习，健康成长，但是，由于缺乏科学的家庭教育方法，很多家长遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。而在实际的家庭教育中，也会遇到一些意想不到的情况，所以建立学习研究型家庭势在必行。结合学校“书香校园”活动，我们不仅仅在全体学生中开展该项活动，还发出倡议，与家庭联合，共同搞好“书香家庭”活动。学校专门向家长推荐了一批关于家庭教育的书目，如《不输在家庭教育上》、《当代家庭教育》、《成功家教启示录》、《失败家教启示录》、《现代家庭教育教材》、《家长必读》等书籍，并大力倡导建立“学习之家、和谐之家、孝亲之家、节约之家、安全之家”为内容的“五家”活动，营造了家校读书氛围，培养了学生读书习惯，提升了家长素质，得到了广大家长的好评与支持。
4 5 6
开展“教子有方好家长”评选活动。为了提高广大家长科学教子的水平，研究家教中的热点和难点，更好的做好家长教育工作，达到奖励先进激励后进的目的，家长学校每年都要开展“教子有方好家长”评选活动。向他们颁发“教子有方好家长”荣誉证书，让他们向其他家长介绍家教经验，将家长点滴、零散的教子经验系统化、理论化，减少家教的随意性和盲目性。
四、以“心理教育”为重点，注重对学生心理问题的干预与引导。
现在的孩子犹如温室的花朵不堪一击，问题学生的产生一定有着潜在的家庭根源。关注家庭健康教育让家长领悟心理健康教育的必要性，关心心理健康教育，将心理健康教育容入到家庭教育中，可是说是推动心理健康教育的好方法。一个个问题学生的产生，不单单是受社会负面因素的影响，也是有一定的家庭根源的。而家庭教育的地位与作用又是社会教育、学校教育无法代替的。为了探索一条通过提高家长的心理健康及教育水平来有效促进孩子的心理健康新路子，家长学校对全校家长开展了心理健康教育授课活动，受到家长们的欢迎与好评，取得了一定的实际效果。
构建学校心理健康教育的师资团队。其实，从我国与其他国家现今心理咨询教师现状对比来看，我国如今心理教师严重缺乏。但我们学校已有一名国家职业心理咨询师，三名心理专业的本科教师，学校建立了心理健康教育工作领导小组，开设了心理课程，建立了三个专门的心理咨询室。这对我校的心理健康教育起到了重要保证。而家长对我校心理健康教育的师资力量与硬件设施高度认同，这也坚定了他们学好心理健康教育知识，为孩子的心理健康成长负责的决心。
5 6
开展心理健康培训。本学年，家长学校主要针对家长开设两堂《如何做一名智慧型的家长》的心理专题报告，通过向家长讲解现阶段学生的心理状况，心理发育趋势以及简单的心理干预方法等，让家长初步掌握了一些心理知识，懂得了关注孩子的心理健康，并从自身做起，引导孩子树立正确的人生观与价值观等。
印制《xx德育（心理专刊）》。为了让家长进一步了解我校的心理健康教育情况，向家长宣讲心理健康知识，构建家校联合的心理健康教育网络，本学年家长学校专门印制了《xx德育（心理专刊）》，向家长详细介绍了我校心理健康教育的师资力量、课程设置、课堂剪影、学生活动、心理咨询室等的同时，更向学生家长宣传心理健康教育的重要性以及家庭教育在孩子心理成熟过程中的重要地位，并向学生家长普及了简单的心理健康教育常识，得到了广大师生的高度好评和认同。
著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭不可能完成造就全面发展的人这一极其细致艰巨的工程”。实践说明只有加强家校联系，不断争取家长的积极支持和配合，形成强大的教育合力，发挥整体教育效应，才能取得最好的教育效果。
6
篇2书写经验98人觉得有启发
____年____学年家长学校工作总结怎么写
今年家长学校的工作结束得挺快，刚开学时还有点手忙脚乱，现在想想，确实有不少值得记录的地方。这学期的工作重点主要是加强家校沟通，提高家长参与度，以及帮助家长更好地理解孩子成长过程中的一些关键问题。
一开始的时候，我们定下了几个主要目标，比如定期举办讲座，邀请专家来讲解家庭教育的重要性。这个活动组织起来有点复杂，特别是协调时间和场地，有时候通知发出去后才发现有几个老师请假了，只能临时调整。不过还好，最终效果还不错，家长们普遍反映收获很大。
还有一个重要工作是开展亲子互动活动。这类活动通常需要提前准备很多材料，比如手工制作需要用到的工具和原料。有一次准备手工课的时候，我差点忘了带剪刀，幸亏同事提醒才想起来补救。活动当天，看到家长和孩子们一起动手做东西，那种氛围特别好，能明显感觉到家庭关系变得更亲密了。
为了更好地了解家长的需求，我们还设计了一份问卷调查。这份问卷的问题设置有点麻烦，有些问题可能问得比较模糊，导致回收的数据分析起来费劲。不过通过数据分析，我们发现大多数家长最关心的是孩子的学习习惯培养问题。这个结果对我们后续工作的方向很有指导意义。
书写注意事项：
家长学校的管理也需要不断改进。比如每次活动结束后，都会有一堆资料需要整理归档，这部分工作量其实不小。有一次整理文件夹时，我把一些重要的表格放错了位置，后来找起来花了不少时间。虽然最后找到了，但确实耽误了一些事。以后得更加注意细节，避免类似情况发生。
2025学年第一学期公正乡中心小学校本教研工作总结范文【篇3】 1900字
公正乡中心小学校本教研
____--____学年第一学期
以校为本，是教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。
本学期，我校坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程当中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用，把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视教师个人学习和反思的同时，特别强调教师集体教研的作用，强调教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分离经验，在多媒体教学上，学校更是大力推广，做课件、用课件，用好课件的思路在教学中广泛使用，效果显著。学校为教师之间进行信息交流，经验分离和专题讨论提供平台，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研氛围，在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下，我校的校本教研工作开展得如火如荼，取得显著的效果。
开展校本教研活动，其目的是为了提高全校教师的理论水平和综合素质，促进教师的专业成长及教育观念的转变，激发教师的学习热情和参与研究的兴趣，增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识，使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动，实现教师角色的转变和课堂教学的优化。为了达到这个目的，我校制定了一系列的校本教研计划方案，并由专人负责，加强对学校教师的教研指导和管理监督。
1。我校本期的校本教研采取教师自主学习
课题研究，集中探讨，教学反思，教学论坛，教学观摩，案例分析，技能训练等多种形式进行。
2。加强理论学习
校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一，教师是直接的受益者，教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研，教师要学习前沿教育理论，掌握多媒体技术辅助教学，注重学科整合，教师个人要积极投身到校本教研之中，只有这样，才能提高自身的教研水平。我校把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位，制定方案，确定专题，改进教学方法，采取多样的学习形式，使教师不断完善自身的知识结构和理论素养，不断提高研究和解决教学实际问题的能力。在学校本教研中我们在学习中做到了“四个结合”，即理论学习和实际运用结合，课改实验区的优质课堂实录与本校的课堂教学应用结合;课后反思与校本教研经验交流结合;校本教研与教师的业务能力考核结合。每位教师都有自己的理论学习笔记和，每周教研时间充分利用我校的教学资源，每位教师都会制作多媒体课件，都能够熟练操作计算机，把自己制作的或他人优质课件运用于自己的课堂教学中，通过课后反思进行经验交流，通过校本教研解决教学疑难困惑，使学习、应用、反思、交流提高融为一体。
3。重视教学反思
随着新课程的逐步推进，人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信息，适时总结经验教训，找出教学中的成败与不足的重要过程，范文写作常写教学反思，对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中我校非常重视这一环节，要求每位教师认真做好教学反思的记录。(1)记自己一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平。(2)记教学中的疏漏与失误，从主观上找原因，使之成为以后教学工作中的前车之鉴。(3)记录学生在学习过程当中的困惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自己的教学经验。(4)记教学中学生的独到见解，学生是学习的主体，是教材内容的实践来看，通过他们自己切身的感觉，常常会产生一些意想不到的好见解，将这些独具一格的解法记录下来，丰富自己的教学内容。(5)记教学再设计，每节课后，对教学情况进行全面回顾总结，根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息，及时修订教案，提高自己的教学能力。学校适时进行经验交流，真正使教学反思成为提高自己业务理论水平的有效途径，将反思贯穿于教学的整个过程当中，并将反思列入教师考评。
4、思想汇报专题多媒体教学深入课堂，优化教学
学校为了提高教师课件制作的水平，每学期举行两次优秀课件评比活动——“绿叶杯”教学大赛和校本全员教学拉练活动，对优秀的教师进行奖励，在这样的大环境下，本校教师的多媒体课质量有了大幅度提高，为了满足教师上多媒体课的需求，学校同时开放一个多媒体教室。
随着多媒体课的开展，教师从中体会到这种方式的优点：课堂容量大，教学方式新，表达思想的方式多元化，直接效果是学生学习的积极性提高，每节多媒体课都是一节优质课，课堂质量大大提高。校本教研在包组领导的组织下研究教学中的教法、学法，研究教学的重点、难点，解决教学中的疑难问题，进行听、评课，吸取经验，找出不足，然后修改，为以后讲课打基础。
篇3书写经验192人觉得有启发
____学年第一学期公正乡中心小学校本教研工作总结怎么写
校本教研总结，说起来不算难，但真要做好也不是件轻松的事。头一件，得把这一学期的工作都过一遍脑子，看看哪些地方做得好，哪些地方还有改进的空间。像是开学初定下的目标，有没有按计划完成，或者是不是因为某些特殊情况调整了方向。如果目标完成了，那得想想是怎么做到的，是团队配合得好，还是某个环节特别给力。
比如说这次我们的教研活动，一开始是想提高教师们的课堂互动能力，结果后来发现，学生参与度不高不是老师的问题，而是教材本身有点儿枯燥。于是我们临时改了策略，多搞一些小组讨论，还引入了一些生活中的例子，效果还不错。这个过程就得写进去，别光说结果，得把怎么想到的办法也交代清楚。
还有就是资料收集这块，平时教研活动的时候，大家提出的想法、建议、遇到的困难都要记下来。这就像医生看病，病人说什么哪儿不舒服，大夫得听仔细了才能对症下药。要是只顾着开药，不管病人怎么说，那肯定治不好病。所以每次教研结束，都得有个专门的人负责记录，把大家的发言整理出来，这样到总结的时候才有东西可写。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语言不能太死板。比如，有些老师可能就会写“经过全体教师的努力，校本教研工作取得了显著成效”。这话听着挺官方，但没啥新意。可以试着换种说法，比如“通过大家的努力，校本教研工作有了新的突破”。这样稍微改动一下，读起来就生动不少。
写总结的时候也得注意细节。有时候一不留神，就可能出现一些小问题。比如有的老师可能会写“我们组织了一次大型公开课，全校师生都参加了”，这句话听着没问题，但其实有点儿含糊。到底有多少人参加，是不是每个人都参加了，这些都没具体说明。要是改成“我们组织了一次大型公开课，共有300多名师生参加，覆盖了全校大部分班级”，这就清楚多了。
总结里提到的数据一定要准确。像我们这学期开展的教研活动次数，不能凭记忆随便写个数字。最好翻翻记录，看看会议纪要里是怎么写的。要是发现写错了，也不能想着反正没人注意到，还是得改过来。毕竟校本教研总结是给领导看的，也是给其他同事看的，数据不对劲的话，很容易让人产生怀疑。
最后一点，写总结的时候别忘了感谢一下同事。校本教研不是一个人的事，是整个团队共同努力的结果。可以写上一句“感谢全体教师的支持与配合，使得校本教研工作得以顺利推进”。这样的话既显得真诚，也能增进团队凝聚力。
学校政教处学年个人工作总结范文【篇4】 1700字
一、政治上努力上进，积极向党组织靠拢
明确了自己的政治方向。在本学期的开学初，在多位老师的帮助和鼓励下，我终于鼓起勇气，向自己向往已久的党组织递交了我的入党申请书。明确了自己的政治方向，越来越充满信心，接受党组织的检查和考验，决心不辜负党组织对我的信任和殷切期望。
二、业务上努力学习，不断提高自己的理论水平和实践水平
一个工作者有什么样的工作思想和教育理念，会直接体现在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。
1、经常阅读书籍报刊杂志学习。通过常读三种报纸（南方日报、中国教育报、德育报），常看三种杂志（《中小学管理》、《中国共青团》、《素质教育论丛》），常浏览各种其他书籍和杂志，并且收集各种有用的资料，感觉对自己的理论和实践都有很大的帮助。如：理论上树立了素质教育（“实施素质教育需要教师具备时代精神、现代观念、高尚的师德和精深的专业知识等多种素质”、“我不仅是一名教学的老师，而且更重要的是一名教学生学会和会学习的老师”、“良好的教师素质是素质教育的成功保证”、“面向现代化是教育创新的根本点”、“素质教育应该从学生发展的规律出发，重在开发潜能，培养他们的创造精神、创造性思维能力和创造性个性品质。”、“培养学生个性与特长，挖掘学生潜能是素质教育的重要内容”等等）、终身教育（作为现代教育的一种主导思潮，是对教育本质更深刻的揭示，是对教育活动更科学的理解与实践。）、创新教育（是实施素质教育的关键，教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。）、社会化教育、未来教育（在家上课是美国教育的新潮流）等等教育教学思想，并努力灵活运用多种活动形式，使素质教育、终身教育、创新教育、终身教育等落到实处。
2、虚心向上级领导和同事同行学习。政教处工作繁杂多样，许多都是我初次尝试，无论是形式、方法、手段都要讲究。好在有校长、主任和老师们，他们都有了十分丰富的工作经念并能毫无保留地指导我，帮助我，使我受益非浅，不断提高。例如，在迎新晚会、一中、新龙手拉手、慰问敬老院、慰问武警中队等文娱活动的组织中，从如何选取节目和游戏，如何分工负责主持音响舞台布置节目服装，如何安排节目的检查、如何组织打印节目单、到如何组织彩排提高质量、如何请有经念的老师来指导提高等等，都得到了具体的指导和积累了经念教训。又如：在长达近3个月的少先队鼓号仪仗队的训练中，从如何发动报名填表、如何安排训练时间、如何发动积极性、如何安排看教学录象、请音乐老师和体育老师来协助教唱拍子和训练步伐、如何提高小老师和少委及少委部长的积极性（点名、出勤、质量的提高），如何最后提高队形的质量和精神面貌等等得到了他们三人以及其他老师的多方面的指导和点拨。使得我的工作能比较顺利的较好地完成。另外，在多次参加政教处有关的各种会议中也得到了许多宝贵的经念。如新生校情校规讲座、卫生工作、舍务工作、团员培训、党校学习等等。
3、不断地学习新的现代化教学手段。积极利用课余时间学习有关工具软件，除了主要文件电脑化打印管理之外，经常上网收集工作经念资料，并初步设想将来能制作政教工作网页，达到资源共享。
三、工作中尝试创新，积极优化工作方法
在仪仗队的训练时，及时把转弯行进的方法由原来的凭感觉式改为科学的“向前变菱形，向左等齐走”形式，解决了难点。在寒假来临时受谢大海校长的启发，创新式地想出了一份“寒假德育作业”。
四、积极积累经念，努力吸取教训。
除了已经收集到的一大堆各种资料之外，还有许多是自己经历过后所留下的不会忘记和丢失的——这就是工作的素质或能力。同时也有许多值得改进和值得吸取的教训也会对我的今后工作有很大的帮助。比如，对学生干部积极性的调动；对分工不止落实具体任务是考虑的周详性；如何拓宽向经念丰富的老师学习的渠道；如何整理已经收集的大量的材料；如何创造性地开展各项工作和创新一些活动主题、形式等等都是我要努力的方向。努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己，超越昨天，创造明天，创造未来！
篇4书写经验186人觉得有启发
在学校政教处工作，每年到这个时候都会开始准备学年的个人总结。这可不是一件轻松的事，毕竟既要回顾过去一年的工作，还得从中提炼出一些经验和教训。很多人一提到写总结就头大，觉得无从下手，其实总结并不是单纯地罗列事情，而是要把自己的工作思路、方法和成果展现出来。
首先要明确总结的目的，是为了向上级汇报工作情况，也是为了给自己一个反思的机会。写的时候，得先把整个学年的大事记下来，哪些活动是自己主导的，哪些事情是配合完成的，都要心中有数。比如去年我们搞的那个校园文化节，从策划到执行都挺费劲的，当时为了调动学生的积极性，想了不少办法，最后的效果还不错。这类具体的例子最好能详细描述一下，这样既显得真实，又能突出自己的能力。
不过有时候写总结会遇到一个问题，就是不知道该怎么组织语言。比如说某个项目做得特别好，想表达出来，结果写出来的句子又长又绕，自己看了都觉得别扭。这就需要多练习，平时多看看别人是怎么写的，尤其是那些优秀的总结，看看人家是怎么把复杂的事情说得清楚明了的。当然，也别光顾着模仿，关键是要结合自己的实际情况去写，不然写出来的东西就会显得空洞。
还有一点需要注意，就是总结里最好能提到一些存在的问题和不足。比如在处理学生矛盾时，有时候会因为沟通不到位导致误会加深，这种情况就需要改进。当然，提问题的时候要注意方式方法，不要一味地批评自己，而是要提出具体的改进措施。比如可以通过定期培训提高团队成员的沟通技巧，这样既能解决问题，也能给领导留下积极进取的印象。
书写注意事项：
写总结的时候千万别忽略细节。比如某次活动中，由于时间安排不当，导致部分准备工作没做好，影响了整体效果。这种事情虽然不大，但如果能在总结里提到，并且说明后来是怎么调整的，就能体现出一个人的反思能力和解决问题的能力。当然，这里有个小问题需要注意，就是有时候可能因为疏忽，把具体的时间点记错了，比如把某项活动的具体日期搞混了，这种情况其实挺常见的，只要不是太离谱，大家一般都能理解。
小编友情提醒：
写总结的时候还要注意一点，就是不要把所有的功劳都往自己身上揽。毕竟很多工作都是集体完成的，如果只说自己如何如何，难免会让同事觉得不舒服。所以适当的表扬一下团队成员也是很有必要的，比如在某次活动中，有几个同事表现特别出色，这时候就应该提一下他们的贡献，这样不仅显得大方，还能增进团队凝聚力。
2025年学年第二学期中学学校德育个人总结范文【篇5】 1500字
本学期我担任八（3）的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结本期工作
一、认真培养和选拔班干部。
要有一个良好的班集体，必须有一个好的班级____。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期我调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作，给予他们班干部的权力，又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽等，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。
作为学生，学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，还要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级，学生对学习积极性不高，上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数学生竟然与教师唱对台戏，引起课堂的骚动，严重影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些学生，对他们进行严厉批评，告诫他们要学会尊重别人，做到认真听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。
另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
三、做好后进生的转化工作。
在我八（3）班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每位后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
四、适当的善意惩罚。
八（3）班作为学校的一个普通班级，我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”，当然采取什么样的惩罚方式，却也需要花费一些心思，大的方面不能违背教育原则，小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩罚，我的惩罚措施是：一、书面检讨，做深刻反省；二、罚为班里做件好事；三、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道老师在实施惩罚，不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事，一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护，二则在班里树立了正气，无形之中学生的自我约束力加强，提高了班级凝聚力。
五、关心他们的生活、学习
我利用课余时间与学生交谈，了解他们学习、生活等情况，经常到班级看看他们的纪律、卫生状况，这样，改善班主任与学生关系，使之更加融洽、和谐。
总之，我要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。
篇5书写经验193人觉得有启发
____年学年第二学期中学学校德育个人总结怎么写
学校德育工作是教育体系中的重要部分，每个老师都得掌握如何写出一份合格的个人总结。这份总结不仅反映了自己的工作成果，也是对自己教学管理能力的一种检验。写好总结需要从多个方面入手，比如平时积累、关键事件记录、以及反思提升等。
先说资料准备，这一步很重要。平时得养成随手记的习惯，像学生的思想变化、班级活动的具体情况，还有自己的一些感悟，都应该及时记录下来。有些时候，事情过去了就容易忘记细节，等到写总结的时候才去回忆，可能就抓不住重点了。比如有一次班会讨论环保问题，学生们参与特别积极，我当时觉得挺有意义，但后来整理材料时才发现没有详细记录讨论的具体内容，只能大致描述，感觉有点遗憾。
接着是分类整理。把收集到的信息按照不同的主题归类，像思想教育类、行为规范类、心理健康类等等。这样做能让整个总结看起来条理清晰。不过有时候分类不当也会带来麻烦，比如把一个综合性的问题放在好几个类别里，结果写出来的内容显得杂乱无章。去年我写总结时就有过这样的经历，当时为了凑够篇幅，硬是把几个不相关的活动拼在一起，结果自己看都觉得别扭。
然后就是具体撰写部分。这部分要注意突出重点，不要面面俱到。每个活动都要讲清背景、过程和效果，特别是那些有创新点或者取得显著成效的项目，更要详细描述。记得上学期组织的那次社区志愿服务活动，不仅提升了学生的社会责任感，还得到了家长和社会的认可。当时我就着重写了这个活动的策划初衷、实施过程以及后续影响，结果反响很好。
书写注意事项：
语言表达也很关键。既要体现专业性，又要避免过于生硬。可以用一些生动的例子来支撑观点，这样既能增加说服力，也能让文章更有吸引力。不过有时候措辞不当就会闹笑话，比如上次写总结时，我把“引导学生树立正确价值观”写成了“带领学生找到人生方向”，虽然大意没变，但总觉得哪里不对劲。
最后是检查修改。完成初稿后，一定要反复推敲，看看有没有遗漏的地方，格式是否符合要求。有时候因为赶时间，草草检查一遍就提交了，结果发现不少小问题，比如标点符号使用不当、个别词语搭配不妥之类。这些问题看似不起眼，但会影响整体质量。
2009-2025学年第一学期学校少先队工作总结范文【篇6】 1300字
本学期，为了更好的完善少先队的工作，学校少大队主要以让学生体验生活，参与到实践中去，让学生在体验中成长，在成长中不断的积累经验。同时也能更好的健全学生的身心健康，争取把整个少先队朝着“诚实、团结、活泼”的方向发展，让每一位队员体会到集体的荣誉感，现将学期工作安排如下：
一、少先队的管理制度，切实抓好队员思想教育
1、作为学校的的一个核心主题，具有举足轻重的力量，因而建设一个积极向上、有朝气的少先队委员会是首要问题。所以少大队严格要求每个队员首先要从自身出发，做到以身作则，时刻都要提醒自己、警醒自己。每天的红领巾一定要在闪耀在胸前，时刻不要忘记自己是名少先队员。无论何时都要起到带头作用，为其他学生做好榜样。在此同时还要要求各班班主任在班上推荐有一定组织能力、敢作敢为的学生，不能一味沉醉于学习的学生作为少大队干部，这样能更好的配合大队辅导员管理好整个少先队的工作，这就能够做到师生和谐共处。
2、有了制度还得实施，每天早上安排少先队值日生，检查各班戴红领巾的情况，还有每天各班的卫生及纪律，都要及时记载。每周一举行升旗仪式，让国歌来震撼每一个学生心灵，让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲，时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。并安排学习优秀的学生在国旗下发言，给其他学生起到模范作用。要求各班每周办一期黑板报，每周五进行大检查，检查结果直接涉及到班级评选，也关系到各班主任的津贴和评优。
3、学校少先队每月定期更换宣传栏，有学生“优秀作文”、“光荣榜”、“卫生评比”等，通过这一举措，能更清楚的观摩到学生的成长和变化及对学生的直观教育。
二、开展丰富多彩的少大队活动
为了丰富学生的校园生活，学习是第一任务，所以给学生充分展示自己的机会，让每个学生成为舞台的营造者。
1、手抄报比赛
为提高学生的动手能力，养成积累知识的好习惯，特举行手抄报评比，也大增强了学生的积极性培养了他们动手能力和对所学知识进行综合分类的好处，让学生清醒的认识到办手抄报的意义所在。
2、跳绳比赛
随着天气转冷，校园操场上打闹的学生也开始增多了，玩各种游戏的都有，为了不让学生在课间出现危险，并能把精力集中在一处，所以大对决定举行跳绳比赛，，这样提高了学生的兴奋力，个个斗志昂扬，为少先队的活动的开展提出了新的发展方向。
三、开展专题教育，提高队员的思想觉悟，树立良好的人生观、价值观。
1、让队员了解国情，在队员中进行国情教育、民族团结教育，从小树立建设伟大祖国的理想。
2、教育学生远离毒品，真爱生命。
3、在队员中开展安全知识讲座，日常生活中所面临的危险该如何采取有效措施。利用黑板报在学生中灌输安全知识，杜绝不安全事故发生。
4、培养学生健康的心理素质，有大队辅导员定期在队员中进行心理健康教育，消除学生的自卑心理，增强学生的自信心。
总的说，大队工作还存在很多不足，本要开展的都不能按期进行，这在今后的工作中还需花大力气去完善，同时将在下学期把红领巾广播站办好，并希望起到一定的效应。在大队中开展彩的少先活动是基础，也是重点，培养具有文明素质的人才才是我们的最终目标，希望我们少先队也能够做到更好。
黄石市江北学校少先队大队部
篇6书写经验228人觉得有启发
撰写一份好的总结，关键在于条理清晰，既要反映工作全貌，又要突出重点。以____-____学年第一学期学校少先队的工作总结为例，开头可以简述一下整个学期的基本情况，比如活动开展的数量、参与的学生人数等。接着，针对具体工作内容进行阐述，如组织了多少次主题活动，这些活动的主题是什么，取得了怎样的效果。
在描述活动中，除了提及活动名称和规模外，还应该结合实际情况谈谈具体的成效。例如，某次主题队会不仅增强了学生的集体荣誉感，也促进了同学之间的相互了解和支持。这样的细节能让总结显得更加真实可信。
书写注意事项：
对于工作中遇到的问题，也需要有所提及。比如，在筹备某项大型活动时，由于时间紧迫，前期准备有些仓促，导致部分环节未能达到预期效果。这表明了团队在实践中不断摸索改进的过程。
需要注意的是，写总结时应当避免空洞的套话。如果只是泛泛而谈，没有具体的实例支撑，就很难给人留下深刻印象。所以，在叙述过程中，不妨多用一些数字来量化成果，这样既能增加说服力，又能让读者直观感受到工作的分量。
还有就是语言表达上要尽量平实，符合实际工作场景。有时候为了追求文采，可能会不小心用错词，比如把“提升”写成“提高”，虽然意思相近，但可能会影响整体的严肃性。因此，在动笔前最好仔细检查一遍，确保每个词都用得恰到好处。
此外，总结不仅仅是对过去的回顾，更是对未来工作的指引。因此，在结尾部分可以适当展望下一阶段的目标，提出一些初步的想法和计划。当然，这部分不必太过详细，点到为止即可，毕竟后续还需要进一步讨论和完善。
xx—08学年度下学期学校工作总结范文【篇7】 2950字
过去的一学期，我校全体师生在中心校的正确领导和关心下，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策，坚持正确的办学方向，结合学校三年办学目标，切实制订好学年工作计划，并组织人力、物力和财力认真实施。各行职责，依法治校、以德治校。努力完善学校各项硬件建设。认真完成上级交给的各项任务。使各方各面的工作又取得长足的发展。现将一学期来的工作具体总结如下：
一、德育工作
（一）加强理论学习和德育实践研究
本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织全体教师认真学习了《____国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关文件法规的重要内容，并以讨论、演讲、写心得体会等多种形式促进教师们的学习，从而有效地加强了我校师德师风的建设。
（二）开展多种形式的主题教育活动
结合上级有关指示精神，三月份，我们组织全体学生开展了“学雷锋，树新风”活动；四月份，举办了“迎奥运树新风”演讲比赛，让孩子树立爱国思想；五月份，先后举行了向汶川地震灾区献爱心捐款、情系灾区征文等活动；六月份，手抄报展评活动等培养了学生深深的爱国主义情感。
（三）、切实加强家校联系
为真正提高家校联系质量，我们建立了家校联系卡制度，学生在校学习情况及行为表现及时和家长沟通。本学期每个月的最后一个星期五是学校面向社会、面向家长的开放日活动，学生的家长可以来校参观、听课、交流，通过开放日活动使广大家长加深了对学校教育教学工作的了解和理解，并取得了良好的效果。
二、教学教研工作
教学是学校工作的中心，教研使学校充满活力，学校的生命因教学研的结合而存在，也因教研气氛的浓厚更加精彩。本学期，我校继续把教育教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促进人的全面发展上。
（一）抓校本教研，实现课程改革的新突破
一学期来，我们本着“稳步推进、有所提高、力求突破”的原则，紧紧围绕新课标要求来开展教学教研活动，以学习促提高，以科研促发展。
1、加强理论学习，提高改革意识，继续坚持集中与自学相结合的方法，学习新课程的有关内容，领悟新教材体现的新的教学观念，实现全校教师教学理念的不断更新和转变。
2、以校为本，以研促教，形成浓厚的教研氛围。本学期以来，我们以学校为基础，以教师为主体，以新课程实施过程中所面临的各种教学具体问题为对象，关注学生学习生活，挖掘教材潜能，在研究上下工夫，取得了较好的效果。
（二）以课改为依托，带动学校教学、教研的全面发展。
1、做好校本培训，提高教师素质。按照校本培训计划，确定培训内容。组织教师参加各类教学大赛和各级各类论文评比活动。提倡教师结合日常教育教学实践不断反思，不断思考，不断学习，不断提高。
2、坚持培养青年，发展骨干，推出名师。学校继续抓好老教师在培养青年教师身上的传、帮、带作用，不仅在业务方面，更注重在对待事业的执着追求和奉献精神上感召青年人，使日常教学工作和教学研究、教师专业成长融为一体，加快青年教师的成长。
（三）加强电化实验教学。
要加强其它学科与现代教育技术的整合，进一步探索新课程理念下的新的教学模式，推动教育教学改革向前发展。截至目前，我校中青年教师人人会用远教资源，计算机、dvd成了教学中不可缺少的教学设施。
（四）继续加强学校体育卫生工作。
按照上级的要求，认真做好学校体育工作的一系列活动。开足了“两课”、“两操”课时，认真抓好学校体育的系列训练队，提高全体学生身体素质，提高学校体育运动竞技水平。学校召开了田径运动会，并组建了学校田径队,获得集体第一名。
卫生方面，做到了校园无垃圾，各室干净整洁，物品摆放合理有序；预防手、足、口病有一整套方案，做到了晨检、消毒、预防一体化，确保了师生身心健康，为师生创设了一个良好的学习环境。
四、总务后勤工作
在本学期的教育教学工作中，总务工作人员在工作中坚持发会带头作用，本着以教书育人，服务育人，服务教学的原则，坚持履行学校的整体工作步骤，切实完成好学校的总务后勤工作，使我校的总务后勤工作有条不紊地开展进行，为教育教学的工作服务。日常工作中，切实遵守学校的一切规章制度，依据我校教育教学规律和实际情况及时做好本学期各项经费的预算开支和各项经费的决算，认真履行财务制度，财务帐目日清月累，数据清楚，报表及时，坚持勤俭办学的方针，少花钱，多办事，办好事抓好校产统一管理，分部门使用登记工作，本学期开学初进行一次校产清理登记，制定校产总册、总帐、分户明细帐，同时落实到各部门管理使用，从根本上杜绝了校产流失的现象。
五、安全工作
学校的各项安全工作是学校整体教育教学工作之重点，在日常工作中，从学校水电设施、学生活动场所、楼梯过道的管理入手，常抓不懈，一旦预计有不良现象，及时处理，不让险情发生，加强对护校值班人员的管理和督促，坚持节假日护校值班制度，行政人员在节假休息日带头值班护校，加强对校园的巡视，杜绝了闲散人员在校停留。加强对校食堂工作人员和卫生的管理，加强对学生饮食、饮水的卫生管理，保证全体师生能卫生饮水，坚持做好防火、防盗、防中毒等工作，由于平时坚持全体工作人员团结一致，同心协力对安全工作抓得紧，抓得及时，抓得到位，多年来我校未发生过校产被偷、盗、损害、饮食、饮水中毒影响师生的人身安全的事故。
六、本学期来所做的具体服务工作
1、重视师资队伍建设。采用走出去的原则，使计划得以落实。三月份，我校组织全体教师赴山东杜郞口中学参观学习，就新课改形势下如何开展教育教学活动带回了宝贵经验。走出去汲取外地先进经验，回校来躬身教学实践，取得了良好的效果。
2、重视学校校园文化建设，购买了新旗杆、雕塑、报栏，增设标语标牌，营造校园读书学习氛围。
3、召开学生家长会议，一方面向家长通报学校各项工作情况，另一方面让家长对学校提出不足的地方与今后发展的建议。
4、积极开展手抄报、书
法、绘画、演讲等比赛，进行作业展览，促进校园文化建设。
5、认真做好校务公开工作。按上级的要求做到财务预算、收支情况公开，学校评优、评先、晋级指标公开，评选办法公开。
七、取得的成绩和存在的问题
在上级部门的关心下，在全体教师的努力下，我校的各项工作取得了不少成绩和进步：
学生、教师在参加乡、市各项活动中成绩突出，学校、教师声誉进一步提高。
（1）、镇田径运动会第一名。
（2）、镇演讲比赛第三名。
（3）、镇中心校抽测评比，我校九年级语、数、英、政四科第一，物、化、历三科第二。
在看到成绩的同时，我们也看到存在的不足，明确今后努力的方向。
1、学校的办学条件需要进一步改善。
2、教师队伍的整体素质有待进一步提高。
3、学校教育教学工作有待进一步改进，全面实施素质教育仍需深化。
八、今后的打算及办学方向
今后，我们继续把抓好常规管理、落实特色项目建设、提高教育教学质量作为办学目标及方向，齐心协力，使各项工作更上一层楼。
面对的教育改革的不断深入，农村教育资源的合理优化，摆在我们面前的是充满困难和挑战的漫长之路，校园环境建设，资源合理优化，教师素质提升，教育质量稳步提高……面对这些，我们惟有正视自己，团结协作，敢于创新，与时俱进，积极争取各方面的大力支持，才能共创美好的明天！
篇7书写经验245人觉得有启发
学校总结怎么写？这事得好好琢磨。总结，不是单纯罗列数字就行，也不是抄抄去年的改改日期就能交差。它得能反映工作情况，还得有点深度，让人一看就知道这一年干了什么，还有啥不足。
先说说内容，别光顾着填表上报，那只是基础。真正的总结得从日常工作中提炼经验。比如教学这块儿，不能只写开了多少课、考了多少分，得说说老师们用了什么新方法，学生们的兴趣点在哪。要是能具体到某堂课或者某个活动，那就更有说服力了。当然，这里头可能就会出点小状况，比如有些老师提供的数据不全，整理起来就费劲些。
再说说格式，虽然格式不是最重要的，但也不能太随意。开头最好有个大致的背景介绍，比如说今年学校面临的新挑战是什么。接着就该进入正题了，把主要工作分成几个部分，像德育工作、教学改革、后勤保障之类的。每个部分都得有重点，别什么都往里塞。要是写得太杂乱，读者看了头都大。
还有就是语言问题，总结不是文学作品，不用追求华丽辞藻，但也不能太口语化。比如有些地方可能会写成“大家伙儿共同努力”，这就显得不太正式。正确的说法应该是“全体师生共同努力”。不过有时候也可能写着写着就跑偏了，比如把“提高教学质量”写成“提升教学质量”，虽然不影响理解，但总感觉怪怪的。
小编友情提醒：
别忘了检查一遍。这一步很重要，因为一旦提交上去，就很难改了。检查的时候不仅要看有没有错别字，还要看看逻辑是否通顺。有时候一个小小的疏忽，比如把时间写错了，就会让人对整个总结的可信度产生怀疑。
xx学校优秀班长学年工作总结范文【篇8】 1700字
其实班长的工作很繁杂的，各个方面的都有~我就从主要的一些活动来讲讲吧~有雷同的我就不一一细讲了，希望对吖朱有点帮助！
首先刚上任就是六月份的那次生日会了，准备的不能是不很充分，但是结果还行，可是实施的过程当中我发现：组织任何活动，必须在准备过程中认认真真的把整个流程提前在脑子里预演一遍，而且最重要的并不是怎么把整个过程想好，而是要想每个环节需要准备些什么东西，需要做些什么准备；
然后便是植物学实习了，虽然并没有明确说班长要做些什么，可是作为一班之长，还是要时刻把对这个班的责任放在心上，虽然说的好像有点官方化，可是对我来说挺真实的~
后来就是助学金的申请以及个人评优，这个工作比较繁琐，需要让自己保持足够的耐心去整理材料，因为这关系到的是班上同学的利益问题，所以绝对不能有任何疏漏，在这一块，我犯了一个挺严重的错误，虽然出发点可能没错，但是对于个体造成的伤害却并不是我能弥补的，所以这种关系到同学利益特别是金钱方面的工作一定要谨慎的去完成，绝对不能有任何的疏漏！
在开学伊始，我们也迎来的健湄、少波和陈涓三名新成员，所以我们筹划了一次班会，希望可以拉近彼此之间的距离，但是班级同学之间的关系问题不是一次班会能解决的，这是一个长期的过程。要在平时的生活学习过程中多多关心班上其他同学，多交流~这一点也是我做的不足的地方，吖朱，你要加油哦！！由于115和金丽住的离我们比较远，所以要常常作为代表多去窜一下宿舍，当然，3楼的就更应该在平时的生活中多多串门，但是仅仅自己去串宿舍还是不够的，因为你的目的是班级内所有人能够更加亲密，所以最好能带动大家 走动宿舍，
院运会这种大型活动，重在鼓动同学们去参加，班长的责任是配合好体委，（和班委的合作也是很重要的一项必修课哦）调动班上同学的积极性，让更多的人参与到其中来，这个时候不要什么工作都自己揽下来，班长并不需要什么事情都自己做的，这也是锻炼各个班委的好时机，所以组织好前期的班委会以及安排好各个班委的工作是班长最应该做好的事情~放心的把工作交给你的同伴，在适当的时候，以班长的身份带动一下同学们的积极性，协助一下班委~当然整体的统筹工作还是要做好的~~
还有就是每学期最好组织一次班级的出游活动，可以的话最好的学期初把这件事情搞定~越拖到后面，没空的人越多，不要苛求百分之百的参与率，保证一次活动有20多个就挺不错了的！但是就像生日会一样，前期工作还是要准备好！有必要的话要先踩点，价钱必须要先在里有个底，这种活动也是考验班委的重要时刻，尽量把工作安排给班委负责~班长锻炼的机会挺多的，所以把握可以锻炼班委的机会！
接下来就是男生节了，男生比较少，所以，(*^__^*) 嘻嘻......但是最好能鼓动全班女生做点工作，不要单单就是几个班委在做，最好能让男生感觉到整个班的女生都在乎他们~~男生们，很sorry 的说，我真的做的很不好~~所以，今年看你的了吖朱~~
女生节的话班长和团支书可以配合男生或者说协助权叔吧，毕竟他们面对的是人数是他们的5倍的女生，所以不要给予太大的难度要求，不要太理所当然了，今年我就是太理所当然了，没有考虑太多男生的难处，给了曙聪挺大的难题的，很抱歉！所以说女生节既要让女生感动幸福，又要兼顾男生的难处！
最后好像就是班级评优吧~先前会有团支部评优，其实团支部评优的时候很多东西都和班级评优差不多的，所以尽自己的能力帮助团支书过这一关，也是为自己的班级评优打基础！！这里最好是能和团支书一起做一份两人都满意的视频展示作品，这样的话就可以一样两用，不用班级评优的时候再次让那么多人带来麻烦了，另外还有很重要的一点也是我们今年没做好的一点，就是一定要提前做好准备，把需要的材料收齐，这样才能不慌不忙的应对评优，不至于把自己弄的那么累~
最后就是收尾工作了吧！好好总结经验传给下一任班长~~
写完这些之后我发现原来一年班长当下来，我有那么多东西没做好！o(︶︿︶)o 唉....实在是在愧对大家的信任~希望今年的这一届班委能比我做的好！也希望大家能好好配合班委们的工作！
今年能比较顺利的完成班长工作，也很感谢大家的支持与配合，谢谢大家
篇8书写经验179人觉得有启发
在撰写总结的时候，得先搞清楚总结的核心是什么。对于xx学校的优秀班长来说，总结无非就是把一整年的班级管理情况梳理出来，让领导或者老师看到你的成绩。说白了，就是把自己干过的活儿，一件件地罗列清楚。
比如，这学期组织过几次活动，像春游啦、演讲比赛，还有班会之类的，这些都得记下来。如果活动办得不错，还应该提一下具体是怎么组织的，用了什么方法，效果怎么样。要是活动中遇到什么困难，也别藏着掖着，直接写出来，然后再说说你是怎么克服的。这样显得真实，领导看了也会觉得你是个踏实肯干的人。
当然了，除了活动，日常的班级管理工作也不能落下。比如纪律这一块儿，有没有什么改进措施？班里的卫生情况如何？这些都是总结的重点。要是你觉得平时班规执行得挺好的，不妨举个例子，比如某次检查发现某个同学乱丢垃圾，你是怎么处理的，最后结果怎样。这样的细节会让总结更有说服力。
还有一点很重要，就是成绩和不足要兼顾。不能只报喜不报忧，那样看起来不太真诚。成绩要说得详细些，像是学习成绩提高了多少名次，或者班级整体表现得到了表扬之类的事。至于不足，比如班里有个别同学总是不遵守纪律，或者是团队合作方面存在一些问题，这些都要提出来，不然显得避重就轻。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能结合具体的数字或者案例。比如，这学期一共开了十次班会，其中有五次是针对学习方法的讨论会，三次是关于安全教育的讲座。用具体的数据说话，会让总结看起来更加客观和可信。
不过，有时候写总结的时候会遇到一个问题，那就是不知道该怎么开头。其实也没必要太纠结，可以直接从某个具体的事件说起，比如“今年三月份的时候，我们班遇到了一个大挑战……”。这种方式既自然又能让读者一下子抓住重点。
写总结的时候要注意语言的简洁明了。毕竟总结不是小说，没必要堆砌华丽的辞藻。用最简单的语言把事情讲清楚就行。比如，“这次活动很成功”，就比“这次活动取得了圆满的成功，大家都感到无比喜悦”要好得多。
小编友情提醒：
写完总结后，记得多读几遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候，写作者可能会因为赶时间而漏掉一些小错误，但这些细节往往会影响整体的效果。所以，花点时间仔细检查一下，确保没有明显的瑕疵。
