有关学校教学教学工作总结范文【篇1】1500字
学校教学教学工作总结
学年第二学期即将结束，伴随着时间的流逝，沉淀下的一些事迹与经验，我在此做采撷与反思。
一、普九工作
我们继续把普九工作为重中之重来抓，期初落实班子成员分片，班主任分班控制流生工作责任制，把好学生的转学关，做好防流控辍工作，巩固提高两基成果。健全普九的档案管理，义务教育档案表册，努力达到准确、齐全、规范、美观的要求。
二、常规工作
学校教育工作是实现教育目的，贯彻教育方针，落实素质教育，培养合格人才，实现优质教育的保证，是学校的中心工作，为此，加强教学常规管理显得更为重要。期初的计划，过程的监督引导，期末的总结反思，形成一个严密连续的动态管理，使学校的常规工作走向常规化。本学期，我们按计划进行了起初，期中，期末三次的教学常规工作的检查，并做到及时反馈，及时反思。
三、校本培训
怎样使学校走上可持续发展的道路？我认为，没有教师的可持续发展，就没有学校教学的可持续发展。我视角是：发掘教师个性教学的闪光点，引发其积极性。我的实践理念是：管理人就是发展人、服务人。
我校教师都是农村教师，他们在教育教学中，体现了较强的敬业精神、奉献精神、比较扎实的基本功。但同时也明显地表现出教育理念相对缺乏。另一现状便是新教师从事教学工作不足两年的教师就有7人，实践与理论经验缺乏。为此，我想立足校本培训，实现自我更新取向的专业化发展的关键是让教师工作学习化，让教师学会合作、学会反思。当然，理论学习也要加强引领。
1、在合作教学中促进教师的合作性学习。
学习就其本质来说是社会的、合作的。我们的实践证明，教师的合作学习可以促使教师之间互学互补。我校教师年龄、知识结构、智慧水平、教学思维方式、教学风格等方面存在较大差异，即使是在同时教学小组层面开展合作教学，小组成员在教学内容处理、教学方法选择、整体设计等方面的差异也是明显的。我认为，这种差异是一种宝贵的教学资源。通过教师之间的互动，可以相互启发、相互补充，形成思维碰撞，形成新的教学策略。我校的合作学习有同事之间进行课堂观摩与诊断指导的教学（如滚雪球式磨课活动.建立互助结队小组）、观摩型教师（如吴小姿、洪永鹤、章静洁）的教学展示活动、追加课、汇报课等。
2、在实践中加强教师反思性学习。
对于教师来说，只有反思性学习才会有效地促进自我更新取向的专业化发展。我们主要从以下几方面促进教师实践反思的。
①通过教师对自己教学的回顾进行反思（如写教后感、阶段教学回顾、期末教学反思等）
②通过学生的反映（如学生座谈会、学业学力水平变化）反思自己的教学。
③通过课堂教学观察反思（集体磨课、说课、评课等）
④通过随机交谈反思自己的教学（课间谈话、平时谈心等）
⑤通过家长对学生发展的意见反思（如家长会、各种家访等）
3、加强引领促进教师工作学习化
强调反思并不是说不必再学习理论了，反思是根本。理论学习为我们提供了新的视角和理论依据。对于理论学习，我们是从这几个方面引领的：
①通过集中学习引领教师理论学习（如：听讲座、新老教师座谈会等）
②通过分散学习引领教师理论学习（如读专著、做摘记卡等）
总之，发展是教师的第一需要，尊重是管理的第一要义，服务是管理者的第一要务。在校本培训中，我们以学校为基地，以校本教研为载体，以滚雪球式磨课活动为切入点，开展校本教研活动。
学校教学教学工作总结
篇1书写经验285人觉得有启发
写总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。要是想写好，得先把工作上的事情好好理一理，哪些做了，哪些没做，哪些做得好，哪些需要改进，都得有个底。这就像盖房子，基础打得好，上面才结实。
第一步，得把自己干的事分分类。比如在学校里，教学这一块，备课算一个部分，上课又是另一个部分。还有学生管理，这也很重要。每个部分里头，又可以细分，像是备课，就有教材分析、教案准备之类的小项。把这些分清楚了，写起来心里就有谱了。
接着，就该把具体的成果拿出来。比如说备课这一块，有没有完成规定的课程计划，有没有提前准备好教学材料，这些都是可以写进去的。如果有些活动搞得很成功，也可以具体描述一下，比如某个公开课得到了好评，就得说说为啥好，是老师讲得好，还是学生配合得好。
不过，写总结的时候，容易漏掉一些细节。有时候人忙起来，就顾不上那么多了。比如，某次教研活动明明开了个好头，后来因为时间紧就草草收场了，结果没写进总结里。这就不太好，毕竟这活动也是教学工作的一部分，少了它总结就不完整了。
再就是要注意，总结不是流水账，得有点重点。像上面提到的教学成果，就可以挑几个亮点来说说。比如说某个老师的教学方法特别受学生欢迎，这个就可以详细写写是怎么做到的。还有学生的表现，如果有进步明显的例子，也可以提一提，这样能给其他老师一些启发。
书写注意事项：
写总结的时候，最好能结合实际情况。比如说现在提倡素质教育，那总结里就要体现出这方面的工作。要是有创新的教学手段，或者是利用新技术提高教学质量的做法，都值得好好写一写。毕竟时代在变，教育方式也要跟着调整。
写总结的时候，文字要简洁明了，别太啰嗦。要是把简单的事情说得复杂了，反而让人摸不着头脑。比如说描述一次活动，说清楚时间、地点、参与人员、主要流程就行了，别堆砌太多形容词。要是写得太花哨，反而会让人觉得不够真实。
学校教学教学总结范文【篇2】 900字
回顾一年工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。教师是学校教育工作主力军。下面对几个方面作点小结：
一、思想政治和党风廉政建设方面
认真学习理论、领会党的十七届五中全会精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内外形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记为学生服务的宗旨，明白自己所肩负的责任，在工作中要起到模范带头作用，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。
努力提高对党风廉政建设的认识，更加自重、自省、自警、自励，树立了更加牢固的马克思主义的世界观、人生观、价值观，真正从思想上筑起了一道永不倒塌的拒腐防变的坚固防线。
二、业务工作方面
教学工作中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德，以党员标准严格要求自己，给同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象。积极参加教研室组织的教研活动，在领导和各位同事的指导下研究最新的教育教学理念和方法，虚心向同事老师学习、请教，领会精神实质，认真钻研教材，学习教学大纲。
行政工作中，我本着“把工作做的更好”的目标，开拓创新意识，在学校相关老师的配合下，圆满完成了招生和毕业生就业安置工作。
三、工作态度和勤奋敬业方面
我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足，在今后的工作和生活中，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学校的发展做出更大更多的贡献。
学校教学教学总结
篇2书写经验227人觉得有启发
在学校里，写好一个教学总结是很重要的事情。不少老师在这方面有过一些经验，他们知道总结得好好准备才行。写总结不是简单的把事情记下来就行，它需要把教学里的关键点梳理清楚，还得让人能看明白。要是总结写得不好，可能领导看了也不满意，甚至会影响下一年的工作安排。
先说说准备工作吧。老师得先把这一学期的教学情况大致理一理，哪些地方做得不错，哪些地方还有提升的空间，这些问题都得想清楚。比如课堂上学生反应怎么样，教学计划有没有按部就班地执行，这些都是需要考虑的。有些人喜欢把所有的教案都翻出来，看看有没有遗漏的地方，这样比较保险。不过有时候会忘记把教案放在哪里了，找起来费劲得很。
接着就是整理材料了。教学总结少不了要引用一些具体的数据，像是学生的考试成绩，课堂参与度之类的。这些东西最好能用表格或者图表的形式表现出来，看起来直观一点。但有时候写总结的时候，可能会发现有些数据没记录完整，这就麻烦了，只能靠回忆或者估算。当然，估算也不能乱来，得尽量接近实际情况。
还有就是写总结的时候，语言表达也很重要。既要简洁明了，又要显得专业。有些人喜欢用一些教育学上的术语，这能让总结看起来更有深度。不过有时候术语用多了反而会让内容变得晦涩难懂，让人抓不住重点。所以得掌握个度，不能太花哨，也不能太单调。
最后就是检查修改这部分了。写完初稿后，最好能放一放，过几天再来看，有时候会发现一些之前没注意到的问题。检查的时候要注意格式是否正确，有没有错别字，句子通不通顺。有的时候忙起来，可能会忽略掉一些小细节，比如把“提高”写成了“提搞”，虽然不影响理解，但还是需要注意。
学校教学教学工作总结集锦范文【篇3】 1150字
学校教学教学工作总结
一、在思想上：加强学习，提高修养。
我积极参加各种学习培训，认真学习政治、业务。我深知，要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。为了适应新形式，我努力学习教育教学和专业知识，在不断的学习中，自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都有了很大的提高。
二、在教育教学：敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。所以在工作上我总是兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一位个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的好老师。教学中，用爱心、耐心、恒心去对待每个学生，把学生当作朋友，走进学生的情感世界，去感受他们的喜怒哀乐。我知道爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
在新课程改革环境下，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学理念。在校内，虚心学习、不断反思、及时改进，并在自己的教学中不断的实践、不断的总结、不断的提高。平时还注意向书本学习、向身边有经验的教师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。
三、在分管工作上：服从安排，为师垂范。
勤奋刻苦、吃苦耐劳的精神和较强的宗旨意识是决定一个人是否能够立于不败之地的源泉，是决定一个人工作能否成功的关键。因此，一个人要想成功或立足于不败之地，就要勤奋，有吃苦精神，有较强的能力和宗旨意识。所以在学校安排的一切工作和事情上，我总会尽己所能、全力以赴。
四、检查自我，改变自我。
在各位领导和教师的大力支持、帮助下，本学期，我在工作中虽然取得了一定的成绩，但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如：
1、理论知识不够，对有些教学活动的认识还上升不到理论的层面。
2、专业知识和课堂驾驭能力有待进一步提高，特别是新课改理念的落实上还需继续努力。
3、有时遇事不冷静，容易冲动；今后要注意说话方式，进一步完善自我。
4、有时候惰性太强、有些被动；今后要用一种积极地心态去对待工作和生活。
我还年轻，在教育的岗位上还需不懈的努力。我相信，在今后的努力探索和实践中，我会不断的成长，实现自己的教育理想。
学校教学教学工作总结
篇3书写经验72人觉得有启发
在学校工作多年，写总结也算是家常便饭了。总结，说到底就是把过去一阶段的工作梳理清楚，既是对自己的交代，也是给别人看的。要是想写好总结，就得先把材料准备好，不然就像没根的浮萍，东一句西一句，别人看了也摸不着头脑。
材料准备好了，下一步就是搭框架。框架就像房子的地基，地基打得稳，房子才结实。框架不用太复杂，简单明了就行。比如可以按时间顺序，从头到尾捋一遍；也可以按工作内容分类，把类似的事情放一块儿。不过，有些人可能觉得这样麻烦，就想偷懒，结果就乱套了。我见过不少总结，看着花里胡哨的，其实没啥干货，一看就知道是应付差事。
写的时候要注意，要把重点突出出来。重点不是那些鸡毛蒜皮的小事，而是那些能体现成绩或者问题的大事。比如说教学上的突破，管理上的改进，这些都是值得大书特书的。当然，也不能光顾着报喜不报忧，该指出的问题还是要指出来，不然就成了自欺欺人。
书写注意事项：
写总结的时候，用词得讲究点。专业术语要用对，不然显得不专业。像是“教学评估”“学生反馈”这样的词，就比“检查”“意见”听起来正式多了。不过有时候也会遇到措辞不当的情况，比如把“教学质量”写成“教育质量”，虽然差别不大，但仔细琢磨起来还是有区别的。
数据也很重要，尤其是数字。像学生的考试成绩、参加活动的人数之类的，都要精确记录下来。没有数据支撑的总结，就像空中楼阁，站不住脚。但有时候也会忘记核对数据，导致写出来的总结看起来很不靠谱。比如把去年的数据当成今年的，这就挺尴尬的。
小编友情提醒：
写完后别急着交上去，最好多看几遍。看看有没有漏掉的重要事情，有没有表述不清楚的地方。有时候写着写着就跑题了，写到最后才发现跟开头的目标完全不沾边。这种情况虽然不至于闹笑话，但总觉得不够严谨。
写总结不是件轻松的事，但只要用心去做，还是能把工作做得清楚明白的。
学校教学教学工作总结汇编范文【篇4】 2150字
实用学校教学教学工作总结汇编
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此我们要做好归纳，写好总结。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的学校教学教学工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校教学教学工作总结
光阴时间，日月如梭。这一学期很快就要结束了。在这一学期里，通过自己的努力，学生的配合，领导的关注，圆满地完成了本学期的教学任务。为了便于今后的教学，现在对本期的数学教学工作做一个简单的小结。
一，立足本职 尽职尽责。
本学期来我一直忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作。为了适应时xx展的需要，自己不断地勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高自己的教学水平与能力。虚心向有经验的教师学习，以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁，不歧视排挤差生。做深入细致的工作，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。本期承担了四年级（2）班的数学教学和教科室任务。能够顾全大局，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。
二、 用功学习 不断攀高
“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。 教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。俗话说：“要想授于别人一滴水，必须自己具备一桶水”。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我积极认真地参加学校开展的各项活动，积极参与继续教育的学习，积极努力把握学习机会。每次教研听课我都积极参加，并认真地作好记录。还能认真地总结教学经验，把自己的教学的经验和体会写成论文。此外，我利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也协助同事制作课件。在课余的时间里，经常到有关教育的网站查找学习的资料，浏览教育同行的优秀教案、课件、论文、教学札记。努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。
三、 用爱育人 以心取信。
虽然我不是班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都不能相处好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用机会，如利用教材内容对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面品德的培养和爱的教育。例如遇到学生因小事吵嘴或打架，我会主动对他们进行思想教育，告诉他们要学会关爱他人，让他们学会处理同学之间的关系。对本班的“问题学生”和“成绩低下”生，不是几分、排斥，而是给予亲切的关怀和爱护。对于学习落后的学生，我时常给予鼓励和帮助，为他们解决学习的困难，使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样，真心地与他们交朋友。
四、用心教学 以德取绩。
现代著名教育心理学家布鲁纳认为：”认知是一个过程，而不是一个结果。”因此，他强调”教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。” 我在教学课堂教学中正确处理好”教”与”学”，”学”与”导”的关系，把教与学的重点放在”学”上，在教法上着眼于”导”，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程 ，促使学生乐学，学会，会学。我在平时上每一堂课时，都注重于调动学生的积极性，开拓学生的思维，让他们在每一堂课上都有所思、有所想、有所发现、有所收获。我尽量让他们在学习中相互探讨、交流中各抒己见，鼓励学生发表自己的独特见解，不拘一格，只要有道理我就给予恰当的肯定。这样树立了学生的自信心，也激发了他学习的兴趣，使学生在整个学习中积极主动、认真参与整个认知过程，促进了学生的心身健康发展。
新教学大纲提出：小学数学教学改革的重要目标是改变学生的学习方式,要让学生积极主动地探索,发现解决数学问题的方法,发现数学的规律,教师应该转变角色,成为真正的组织者、引导者。让学生在解决问题中能够主动地调动相关知识，积极思维，通过自主学习，获得独立解决问题的能力。我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目标。
总之，我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程。
学校教学教学工作总结
篇4书写经验178人觉得有启发
在学校工作久了，总会遇到写总结的时候。这类总结不是那种简单的流水账，得有点专业味儿才行。要是想写好这种总结，第一步就是要把日常的教学情况理清楚。比如，这学期开展了几次公开课，效果怎么样，学生反馈如何，这些问题都要心中有数。
写总结时，要特别注意那些关键的数据。比如教学活动的次数、参与人数、达标率之类的，这些数字能直观反映成绩。当然，光有数字还不行，还得结合具体案例来说话。比如某个老师的课堂创新，具体是怎么做的，用了什么方法，取得了怎样的成效，这些都是需要详细描述的部分。
有时候老师们会纠结于怎么组织语言。其实不用太复杂，把事情说清楚就行。不过，有些时候可能会因为赶时间，草草写几句应付了事，这样就不太好。毕竟总结也是对自己工作的梳理，马虎不得。如果实在没空，也得保证基本的质量，不能随便拼凑几个句子就交差。
写总结的时候要注意语气，别显得太生硬。可以多用一些积极向上的词汇，比如“提升”、“改善”、“进步”之类的。这样能让领导看到你的态度是认真的，工作是有方向性的。
书写注意事项：
总结里头最好能提到一些存在的问题。不是说一味地报喜不报忧，而是要把实际遇到的困难也提出来。比如，某些课程的开展遇到了资源不足的情况，或者学生对某部分内容接受起来比较吃力，这些问题都需要记录下来，为以后的工作提供参考。
小编友情提醒：
写完总结后，建议找同事帮忙看看。他们可能会从不同的角度提出建议，说不定能帮你发现一些被忽略的地方。当然，要是时间紧，自己检查一下也行，主要是确保没有明显的错别字和语病啥的。
学校教学教学工作总结模板集锦范文【篇5】 3600字
学校教学教学工作总结
本学期以区教委工作思路为指导,以新课程改革为中心,以提高教学质量为目标，以科研为龙头，深化课堂教学改革。开发校本课程，建立校本培训机制，开展校本教研活动。加强教学质量监控，提高教师实施新课程的能力。关注每一位学生，培养学生创新精神和实践能力.
一、加强理论学习，树立新的教学理念
我校紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，教师逐步领会到教学的终极目标是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观，树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。
二、加强校本培训、提高教师素质
提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。本学期我们在自己反思的基础上，加强案例式分析，参与分享教学诊断，强调合作等，使教师在做中学，在实践中领悟，使老师走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。针对自己的实际状况，制定出阶段性学习努力目标，提出具体的实施步骤，在自修自研的基础上对照自我发展目标，进行自我评价和自我总结，并在教师中进行交互式讨论、开放式探究，使教师既研究了自己，又分享了别人成长的经验，提高了反思能力，自觉调合教与学的行为，提高课堂的教学效能。
上学期北京市下发了《中小学课堂教学评价方案》，结合我校实际情况我校进行了认真的学习。本学期在此基础上，思考我们在教学中如何在教学中逐步达到评价内容要求。在听评课中让老师们应用评价指标进行评课，逐步理会评价的意义。
三、狠抓教学常规工作，重务实，重实效
1、我校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微观上，对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。提高课堂教学效率的关键是教师，每位教师必须备好每一节课，积极从教材中挖掘出培养学生能力的因素，建立教学上的最佳工作点，充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。
2、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师要刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体，认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。
3、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，把握关键。精心设计教案。每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习。要提前两天备课。坚持写教后记。授课后及时记载本课教学的成功和失误；以便不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高。
4、重视集体备课。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。教师应当将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。单纯依赖教参，备课就缺少源头活水。备课应多方扩充信息，不断充实，完善备课资料，做到与时相和，与时俱进。创新教案，培养学生发现问题，解决问题能力，扩展思路，加强课改认识，重点反思一节课存在问题的解决。为此，我们专门搞了一次教学录像课观摩活动。在活动中，学校要求每个年级组在组内轮流做课。然后推荐一节好课，全组再对这节课进行研究确定最佳教案，最后进行录像。在全校会上进行展示、交流。我们共推出了六节课，包括语文、数学、音乐、体育。各科都充分展示了各科教学特点，达到了互相学习。
5、抓好学生基础知识、基本技能
为了提高学生的学习质量，鼓励学生学习，我校积极开展学生的比赛活动。期末，我校进行了学生口算比赛、语文百词比赛、英语百次比赛，学生的积极性较高。每班都有半数以上的学生取得优秀，使学生具备了一定的基本功，对四、五、六年级，我校聘请了校外书法教师讲课，举办了书法比赛，又开展作业展览、作文展览、英语比赛。期末对数学、语文、英语检测中成绩优异的给予奖励，这极大的鼓舞了学生，使整体水平有了提高。
四、以科研促教研
本学期，我校继续开展课题研究，通过课堂教学评价促进学校学业情感的发展。每位课题组老师都在教学实践中实施教学评价，并且每位老师都作展示课活动。展示课后，再进行研讨，总结经验。老师们在课堂教学实践中，提高了自己的教学水平，促进了教学水质量的提高。我校另一个课题是评语评价改革的研究，老师们尝试鼓励性的评语来激励学生，并已总结出评价工具，取得了阶段性成果。
五、开展观摩课活动
每年一度的观摩课活动形成了特色，它为教师，特别是中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台。此次活动宗旨，让家长走进学校、走进课堂，能亲身感受课堂教学气氛，全程参与课堂教学活动，让家长进一步了解孩子在校的学习情况，切实感受新课改所带来的变化，使教学工作取得家长的全面理解和支持。加深对国家基础教育课程改革的了解，向家长宣传新课程教育理念。
在课堂内，家长与孩子共坐在教室里，找到了自己当学生的感觉。参加活动的家长说：听了老师生动的教学，知道了孩子的进步与老师的辛勤是分不开的。
我校在听课后，给家长们发放了意见反馈表，认真倾听了家长们对本次开放课活动的看法以及家长们对学校的建议和意见，通过家长与家长、家长与教师、家长与学校领导之间的互动交流，大家在孩子的教育问题上达成共识。家长们一致反映，通过参加学校的开放课活动，感觉到学校与家长之间的距离拉近了，这样的活动对他们帮助很大，对孩子的教育很有启发。他们认为孩子在这个班级学习让他们放心。“家长开放课”使家长与学校、老师又多了一个沟通、联系的桥梁与纽带，希望经常听这样的开放课。
（六）开发校本课程
我国基础教育已走向多元化的轨道，实行国家、地方、学校三级课程管理，这为我们创办特色学校，培养多元化人才开辟出一条重要途径，随着新一轮课程改革的推进，我们更清楚认识到开发适合自己学校的校本课程的重要性和紧迫性。
本学期，学校校本课程的建立立足于学生的需求、社会的需求、学生的兴趣爱好、家长的愿望、教师的特长、学校的办学理念等实际情况构思了校本课程体系。首先，我校根据以往的围棋特色，开设了以围棋为主的校本课程，我们在二、三、四年级分别开设了围棋课程，每周两节课，又专门培训的教师上课。然后我们又结合德育教育，开设了以文明礼仪、传统节日、法制安全的课程，每周安排一节课。班主任教师编写教案。校本课程开发还刚刚开始，我们感到它得到学生、家长的热烈欢迎和认可，它对发展学生兴趣、培养特长有重要作用，是对学校现行课程的必要的补充。同时对教师提出了挑战，教师由过去的课程被动执行转变为课程的创造者、成为校本课程的积极参与者、开发者、利用者。期末，我们开展了第一届围棋级位比赛，评选了十名获奖者。这极大鼓舞了同学们的学习热情。
（七）毕业班工作
毕业班工作是学校教学工作的重点，为了让每一名学生都顺利毕业，合格升入初中，完成区教育局要求的合格率达100%的任务。学校领导高度重视，并把毕业班工作列入重点工作之一，及时召开毕业班教师工作会议，了解学生状况，要求教师以教材为主，打好学生双基，制定系统的、科学的、周密合理的复习计划，采用抓两头带中间的办法，认真上好每一节课，做到段段清、课课结、特别对过去学习底子薄的孩子，更要关心照顾，保证完成教学任务。在此，我校及时召开六年级学生家长会，提出本学期毕业班的要求，要求家长配合学校做的工作，并得到家长的支持。六年级学生全部考上了中学，部分学生考取了市区重点中学。（北师大二附中、十二中、十五中、十四中、赵登禹中学等）
学校教学教学工作总结
篇5书写经验102人觉得有启发
学校教学工作总结模板集锦怎么写
写总结的时候，很多人觉得头大，尤其是教学方面的总结。其实总结不是什么难事，关键是要抓住几个要点。首先要明确总结的目的，是为了汇报工作成果，还是为了查找问题改进工作。如果目的不明确，写出来的总结就会杂乱无章。比如，有的老师写总结时，一会儿说成绩，一会儿又开始反思不足，结果重点不突出。
写总结的时候，得把主要的工作内容理清楚。比如这一学期的教学任务有哪些，都完成了没有。可以按学科分类写，也可以按时间段划分。像语文组，他们这学期重点抓了阅读理解，就专门列出了一块内容详细描述这个工作进展。但也有时候会出现问题，像有的老师就忘了把参加的教研活动写进去，这就显得不全面了。
书写注意事项：
数字是很重要的元素。用具体的数据来支撑你的总结会更有说服力。比如，这学期组织了多少次公开课，学生考试平均分提高了多少。不过这里有个小细节要注意，有些老师喜欢用一些模糊的表述，像“提高了不少”，这样就不够精确了。应该具体到分数或者百分比，这样才能让领导看到实实在在的成绩。
还有就是，总结里不能光说好话，适当的反思也是必要的。但这里有个地方容易出问题，有的老师反思得太浅显，像是“工作还不够细致”，这样的反思就没什么价值。反思要深入一点，可以针对某个具体问题分析原因，提出改进措施。比如有老师发现学生的作文水平提升缓慢，就可以从教学方法上找原因，看看是不是练习方式需要调整。
小编友情提醒：
写总结的时候语言要简洁明了。有些人喜欢用复杂的句子，结果读者看半天还不知道到底说了什么。像有的总结里堆砌了很多专业术语，虽然听着高大上，但其实并不实用。所以，写总结的时候尽量用平实的语言表达清楚，这样既方便别人理解，也能更好地展示自己的工作成效。
学校教学教学工作总结合集范文【篇6】 1250字
学校教学教学工作总结
一学期来，在区教委的正确领导，校长的总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。现把一学期的工作总结如下：
一、取得成绩
1、我校领导坚持正确的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经验。并积极筹措资金,联系中国移动公司为我校提供赞助,投入到学校的体育设施中，添置了足球比赛用球、足球服、田径服等设施，为学校各项体育活动的开展和比赛做好了充分的准备。
2、学校各项体育活动都有工作计划，具有轻重、主次之分，分管到位，并切实实施。3月初,积极进行了两操一拳的教学与比赛,获得镇教委的一致好评；4月中旬,参加了高新区首届足球联赛,获得男子第三名的好成绩；5月上旬，成功地组织了“爱祖国迎奥运”体育节的各项比赛；6月中旬，成功地组织了校班级女足对抗赛，为下一步的训练和选材打下了良好的基础；6月底，做好小五体育达标合档案整理工作；7月初，做好学期总结工作。同时，认真做好了田径队的训练和校群众体育活动的开展。
3、体育教师具有较强的事业心，现有两位专职体育教师，都具有良好的职业道德，上进心强，工作认真务实，以校为家。为搞好学校的训练、比赛、档案等工作每天早出晚归，牺牲了无数个双休日。在课堂教学中也主动承担学校分配的任务，由于素质教育的改革，本学期体育课加大了课时量，三个人的工作量我们两个人也努力的顺利完成，同时帮助学校做些力所能及的事务，团结同事，爱岗敬业。重视课堂教学，注重学生的能力培养和素质的发展，上课规范、认真，严格执行教育常规。
4、认真带好学校的体育训练队——田径队、足球队，训练科学、刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛，下一目标是在区运会的比赛中取得优异成绩。
5、认真组织和管理学校的两操两课，工作落实，职责到人。制定了详细的考核评比制度，并落实检查、考核。
二、不足之处:
1、体育教师的业训水平还有待提高；
2、教师的业务钻研时间不够多。
三、改进措施
1、加强理论学习
2、多于同行交流、探讨
3、积极外出听课、学习
4、注重利用网络资源学习
5、充分利用时间，挤时间钻研业务
总之，我校的体育工作正向着规范化、制度化的方向发展。但同时也应看到不足 ：这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。我相信，付出总会有回报，并在以后的工作中更加努力，是我校的体育工作再上一个新的台阶。
学校教学教学工作总结
篇6书写经验96人觉得有启发
在学校教学工作中，写好一份总结确实不容易，尤其是一些刚接触这项工作的老师，往往会觉得无从下手。其实总结的关键在于梳理清楚整个学期或者学年的主要工作内容，然后提炼出重点。开头部分最好能简明扼要地概述一下整体情况，比如说这学期的教学目标是什么，有没有达成预期效果之类的话。
接着就是详细描述具体的教学活动了。这里要注意的是，每个环节都要尽量具体，不要只是泛泛而谈。比如开展了一次公开课，就要提到参与人数、课程主题、学生反馈等情况；如果组织了教研活动，也要讲清楚讨论的主题、参加人员的观点碰撞，还有最后得出的一些结论。这些细节会让整份总结显得更有说服力。
书写注意事项：
在写总结的时候，还应该适当加入一些数据支持。像学生的考试成绩进步幅度、课堂出勤率、作业完成质量等指标，都能很好地反映教学工作的成效。当然，这些数据不一定非要精确到小数点后两位，大致的范围就可以，关键是能体现出变化趋势。
还有很重要的一点就是，总结里面可以谈谈遇到的问题以及解决办法。比如在某次实验课上，可能出现了设备故障影响了教学进度，那么就需要如实记录下来，并且说明当时是如何紧急调整方案，确保后续课程顺利进行的。这样做不仅能让上级领导了解实际情况，也能为以后类似事件积累经验。
不过有时候写着写着会发现，有些事情想起来挺多的，但真正落笔时却不知道该怎么表达清楚。这时候不妨先把脑子里的想法都记下来，然后再慢慢整理归类。比如可以先列出几个大类，像教学管理、课堂教学、课外辅导等等，每一大类下面再细分具体的小项，这样就不会遗漏重要信息。
此外，语言风格也很关键。作为老师写的总结，既不能太过随意，也不能太正式刻板。既要体现专业性，又要让阅读者感到亲切可信。所以措辞上要恰到好处，既要有一定的学术气息，又不能显得生硬难懂。偶尔用几个通俗易懂的例子来辅助说明，会更加生动形象。
学校教学教学工作总结范文【篇7】 1650字
学校教学教学工作总结
一学年的工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高，满足了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的音乐教师。现对自己的一学年工作述职如下：
一、 教师职业道德方面
本人始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦;努力工作认真负责，关心学生，爱护学生，做学生的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教育教学。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、教学技能方面：
作为一名音乐教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注重开拓视野，浏览音乐网页，随时记下好的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
1、寻求最新咨询，认真备课。
我虽然是个老教师但是我从不服老。努力备好每一课教案。
2、 教法新颖活泼，课堂充分活力：
课堂是教师“传道、授业”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动。主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。
3、爱心融入音乐，尽力辅导学生：
师爱是人类复杂情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情，没有私立与目的，然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。课中全神贯注。处处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。
愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语、音乐故事等，导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。
4、其它方面：
（1）积极参加学校举办的教研活动，并取得好的成绩。
（2）在学校搬家和扫雪时能做到积极肯干。
（3）认真听课，写好听课记录，取别人之长补已之短。
（4）积极参加捐款活动。
三、展望未来：
在今后的日子里，我要更加积极进取、加强学习、不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业作出应有的力量。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。
学校教学教学工作总结
篇7书写经验203人觉得有启发
学校教学工作总结该怎么写，这事挺重要。尤其是教务主任，每个月都得弄这么一份东西，可别小瞧了它，这是向上级汇报工作的一个窗口。
写总结前头，得先把这段时间的教学情况理清楚。比方说，最近搞了多少次教研活动，每个教研组都有啥成果，还有学生们的考试成绩怎么样，这些都要记下来。不过有时候容易忽略一些细节，像是某次公开课的具体时间就可能写错，这就不太好。另外，教务这块儿的事多，像课程安排，教材选用，这些也得提一提。
写的时候，要把重点放在取得的成绩上。比如，这次期中考试，咱们班的成绩进步明显，平均分提高了好几分，这肯定得夸一夸。但这里头有个小地方要注意，就是成绩提高的原因不能光靠主观感觉，最好能拿出具体的数字来支撑，不然领导看了心里没底。还有，表扬老师的时候，名字可不能写错了，要是叫成了另一个老师的名儿，那可就闹笑话了。
至于存在的问题，这也要实打实地写出来。像有些老师反映备课时间不够，这事就得提一提。不过在描述这些问题的时候，语气得缓和点，别给人太大的压力。比如可以说，“部分老师觉得备课时间紧，希望以后能合理调整”。这样既反映了问题，又显得有商量的余地。
最后收尾的地方，得有点展望的意思。可以想想下个月的工作计划，比如打算开展哪些新的教研活动，或者给新入职的老师安排培训啥的。写这部分的时候，别写得太笼统，得具体到某个时间点，比如“计划在下月中旬组织一次青年教师技能大赛”。
总结归总结，千万别忘了检查一遍。有时候会漏掉关键的信息，像是某个重要的比赛结果没写进去。还有标点符号也得仔细看看，逗号少了或者多了都会影响阅读效果。
关于学校教学教学工作总结锦集范文【篇8】 1350字
学校教学教学工作总结
学而不思则罔，思而不学则殆，在我们进入新阶段的时候，要对自己过去的思想和行为进行反思，从中得到的体会总结出来，下面是小编带来的是学校美术教学总结，希望对您有帮助。
日子过得真快，转眼间就在教育事业已经奋斗了____了，在学校领导和同事的帮助下，我顺利地完成了本学年的工作。回顾这一学年，既忙碌，又充实，现将本学年的工作做总结：
一、爱岗敬业，忠于教育事业热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。热爱学生，平等对待每一位学生。二、求实创新,认真开展教学、教研工作：教育教学是教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育要求，提高美术教学质量，本学期本人参加镇美术教师课堂教学比赛中，荣获一等奖第一名的好成绩。本学期我担任的是四五六年级美术教学工作，课时量比较大,在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”，了解学生,改进教法，突破学法。更让我知道了学生的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒。
三、任劳任怨，完成学校其它工作:
除了正常的教学工作以外，本学期对于美术兴趣小组这一特色，实施了突破,一周安排四次活动时间，通过举办平岚小学第一届学生美术书法选拔赛，对苗子进行了挑选，经过培训练习，美术兴趣小组的学生先后参加了市第七届科技创作大赛,有丁凤、杨玉椿、陈美琳三位学生荣获了市的三等奖，参加____三乡镇师生美术作品比赛中，丁凤荣获一等奖；陈美琳荣获二等奖；吴雪儿荣获三等奖，参加镇中小学生毛笔即席挥毫比赛，杨玉椿荣获二等奖、陈乐敏、吴雪儿、丁凤荣获三等奖。本学期还先后举办了陈美琳个人美术书法展、庆六一美术作品展。使学生增加了自信心，使全校同时培养了学生表现自我的能力。我最打的热情把它们完成，基本上做到“任劳任怨、优质高效”。
四、努力提高自身道德修养通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。
五、本人还担任了学校的财务工作，在龙校长领导下，财会工作按国家的政策、法令进行，加强了财务管理，严格财经纪律，建立健全财务管理制度。坚持勤俭办理，杜绝不合理开支，做到年初有预算，年终有决算。收支有据，及时报帐，按时完税，办事有计划，真正做到有章可循，有法可依。坚持龙校长一支笔签字原则，坚决制止乱收费和私设小金库。
但是，本人工作中还存在有许多的不足之处，从下学期开始要更加努力学习，多创作美术作品来，用自己的真诚之心培育人。我相信只要通过我的努力，刻苦钻研，提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的教师。
学校教学教学工作总结
篇8书写经验224人觉得有启发
写总结的时候，得考虑清楚总结的目的。要是想让领导看到你的工作成绩，那得把关键的数据摆出来，像完成的任务量、达成的目标值啥的。举个例子，教务处去年搞了十场讲座，邀请了五位专家，参加人数达到一千多人。这些数字能直观反映工作成果，让领导一眼就明白。
不过，光列数据还不够，还得说说具体的措施。比如怎么联系的专家，宣传讲座用了哪些方式。像我们去年联系专家，就是通过邮件沟通的，还附上了学校的简介和活动计划。宣传，除了发通知，还在校园网挂公告，这样覆盖面广。这些细节很重要，能让总结看起来更有说服力。
总结不能只谈表面的东西。还得反思一下工作中存在的问题。比如，去年有几场讲座的到场率不高，这可能是宣传力度不够或者时间安排不合理。针对这些问题，今年就得调整策略，比如提前一周加强宣传，把时间定在周末啥的。
书写注意事项：
总结里还可以提一些未来的打算。比如今年打算增加讲座的频次，每个月都办一场，这样能让更多学生受益。还有就是扩大邀请范围，除了本地专家，也考虑外省市的知名学者。
写总结的时候，最好分块写，这样条理清晰。像上面提到的数据部分、措施部分、问题部分和计划部分，都可以单独成一段。不过有时候会忘记标点符号，像是逗号漏掉之类的，这种小地方得留心。还有些词可能会写错，像把“效果”写成“功效”，虽然差不多，但还是会影响阅读体验。
