导语：这篇学校开展纪念红军长征胜利80周年系列活动总结适合中小学德育教师、少先队辅导员、年级组长参考，全文约600字，内容重点：围绕长征精神开展全身心教育，通过讲、看、做、展多种方式让学生真听真看真感受
总结属性
| 使用场景 | 学校开展红色主题教育活动后的经验梳理，用于向上级汇报或校内归档 |
| 适合人群 | 中小学德育教师、少先队辅导员、年级组长 |
| 总结框架 | 开头点明背景和目的，分条列项写做法，每条用序号 冒号，结尾有简短成效总结 |
| 一句话总结 | 围绕长征精神开展全身心教育，通过讲、看、做、展多种方式让学生真听真看真感受 |
| 总结目标 | 让总结看起来扎实不空洞，领导看了觉得活动有设计、有落实、有温度 |
| 内容体量 | 600字 |
总结正文
学校开展纪念红军长征胜利80周年系列活动总结
今年是红军长征胜利80周年，为充分挖掘长征精神的历史内涵和时代价值，缅怀革命先辈的丰功伟绩，引导我校师生感受、学习、弘扬长征精神，切实将革命传统教育落到实处，学校于前阶段开展了系列活动，现小结如下：
一、学期初利用国旗下讲话时机，向学生讲述红军长征胜利的伟大意义，利用班会课，由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动，让学生们受到了情感上的感染。
二、以班级为单位，收集与抗日战争相关的资料和图片，以手抄报的形式在校园内展出，在这一次活动中，同学们有的摘抄，有的查阅书报、杂志，有的问爷爷奶奶等长辈，达到了“人人参与，人人受教育”的效果。
三、利用班会课，借助多媒体手段，组织学生观看《长征》等影片，让学生从中进一步了解历史，深刻领会长征精神。
四、在全体同学中发起纪念红军长征胜利80周年书法作品展示活动，并将优秀作品在学校显眼位置展出。
五、充分利用电子显示屏这一载体，展出纪念红军长征胜利80周年的标语，营造纪念红军长征胜利80周年的氛围，加强对师生的爱国主义教育。
为纪念红军长征胜利80周年，学校开展的活动不是很多，但这些活动，都与我校师生的实际情况相结合，特别适合大家全员参与，系列活动的开展，深化了学生的爱国主义情感，弘扬和培养了爱国主义____民族精神，真正明白了“民强则国富、国强”的真正道理。
学校开展纪念红军长征胜利80周年系列活动总结。
总结点睛： 领导眼中的"好总结"高频词 — “利用国旗下讲话”、“以班级为单位”、“人人参与，人人受教育”
