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中学教研的工作总结范文(精选8篇)

发布时间:2025-07-24 16:48:01 查看人数:61

中学教研的工作总结

中学教研的工作总结范文 【篇1】2350字

有关中学教研的工作总结

本学期,以县局教研室的直接指导下,紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路,继续贯彻落实《郁南县中小学教学常规管理评价办法》,进一步增强服务意识,推进课程改革,规范教师的教学行为,提高教学质量,取得了一定的成绩。现作总结如下:

一、落实教学常规管理

1、加强教学常规检查。本学期每月由由教务处抽查一个教研组。检查内容为教师的教案、科计划、听课记录、教育教学笔记、学生的作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容,如语文组的摘抄本、周记本,理化生组的实验教案、实验单等。发现问题由教研组长及时要求相关老师进行整改。

2、真组织考试,做好质量分析,按教务处和年级组的安排严格监考,狠抓考风、考纪,对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理,以警示学生。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节,尽可能减少人为因素的干扰,真正实现竞争的公平、公正,以考风促校风。

3、开好教师会、学生会和学生家长会。特别是学生会,本学期,每个年级都召开了二次以上的学生会,九年级召开了四次学生会,通过教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,增强学习信念,克服学习困难,讲究学习方法,提高学习成绩。努力营造和谐的学习氛围,培养和树立良好的学习风气。在表彰会上,请学习成绩优秀的学生和进步突出的学生谈谈他们的学习经验和学习方法。在家长会上,让学生家长代表上台发言,一起交流教育孩子的经验和方法。

4、开展实验和课外兴趣活动。要求科任教师组织兴趣小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参加课外活动,开阔学生眼界,开发学生智力,提高学生的综合素质。

5、加强音、体、美学科的教学管理,完善体音美的考核标准和评估方案,探索特殊群体成才的策略。积极开展丰富多彩的兴趣活动,推进学生课外活动的正常进行,从时间、场地、器材等多方面给予保证,确保教学的正常进行。并注意安全教育,使音、体、美教学体现出新的特色。在本学期美术组组织了多次专题黑板报评比活动,体育组班级篮球赛、学校政教处组织了庆祝____年元旦文艺汇演,都比较成功。这充分展现了体、图、音的教学水准。

6、学校现有教学资源的管理和开发,发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强课堂教学与信息技术的整合,充分发挥现代教育技术在教学中的作用,提高教学效果,指导督促检查教师使用现代电教设备,以适应现代化教学的需要。抓好了理、化、生实验工作,保持实验室和仪器的`卫生,为师生服好务。加大图书室的管理、开放力度,加强学生对课外文学名著的阅读,使学生不断扩大了知识面,提高自身素质。

二、抓教研,促进质量的提高

1、参加校集体活动、做好自学记录。继续组织教师学习《______义务教育法》、优秀的教育刊物和教育论著,课标解读、《课程标准》及相关资料,促进教师教育理念的转变,提高教师文化底蕴。学校每位教师都有一本教育教学理论学习笔记本,大部分教师都能认真总结,抒写心得。

2、听课 。教师之间能互相听课,一般教师听课都在10节以上,教研组长、听课在15节以上,分管教学副校长、教导处主任听课都在30节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验,以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。

3、备课。充分发挥集体备课组的作用,采取集体研讨方式,重点把握教学过程中的问题,教研组、同组课任教师互谈互评,相互借鉴,做好个人第二次备课。

4、公开课教学 。各教研组精心组织好本组学科教师开展公开课、汇报课活动。公开课,课前能集体备课,课后认真分析、总结、反思,以此来促进教师课堂教学水平的提高,推进教师驾驭课堂的能力,使公开课真正起到示范作用。教师听课后认真参加讨论,做好评课工作,写出听课感受。每次公开课都做好、上课、评课工作,并做好教研组活动记录。学校王永峰老师在县第八届“育人杯”课堂教学竞赛中获得二等奖。

三、抓好毕业班管理

九年级工作是学校的中心工作,为切实提高毕业班的教学质量,提升我校办学效益和声誉。成立中考领导小组,由校长统一指挥,制订详细的复习备考计划和措施,将目标分解到人,层层负责,层层跟踪落实。

本学期召开了六次毕业班教师工作会议,三次毕业班学生会议,做到毕业班工作抓早、抓实、抓细,通过阶段性学学情分析会,用集体的智慧突破教学难点。学生的作业经过备课组集体精选,将学生易错易混的试题存档,再次集中练习。九年级领导小组经常深入年级检查督促此项工作,定期召开领导组工作会议,研究、指导毕业班工作。

四、加强普九档案管理

加强对学生的学籍档案管理,做到学生既有电子档案又有文本档案。建立了七年级新生的入学档案、学籍档案的填写发放。建立新生学籍卡、新生花名册、辍学生花名册、毕业生花名册,等相关材料。做好变动学生的情况登记,规范借读、休学和转学的有关手续,对已经毕业学生的档案进行了归类和整理,及时地为升学学生转档提供帮助。做到资料齐全、规范、合格。

经过全体师生的努力拼搏,学校的校风、教风、学风都有根本性好转,上课纪律良好,教学质量稳步上升。我校参加____ 年郁南中小学生田径运动会获得乙组第三名的好成绩,学校获得____年计算机管理和使用评比三等奖,“壹百分”考核评比二等奖。

五、本学期发现的问题

1、个别教师缺少敬业精神,有上课迟到和早退现象。

2、备课组活动的效率还需进一步提高,个别教师的合作意识,教研气氛不够浓郁,教学行为还需要进一步加以引导和规范。

今后,还要进一步抓好常规教学,树立质量意识,抓“学品”教育,走教改之路,各个学科都要认真讨论,探索如何上好每一节课,根据明年中考新形势发展的要求,目标要转移到抓学习,抓尖子生、抓好中层生。

xx中学教务处

____年1月20日

篇1书写经验27人觉得有启发

在写中学教研工作总结的时候,关键是要把工作内容和成果说清楚。开头可以简单回顾一下这段时间的主要工作情况,像是参与了多少次教研活动,组织了哪些培训项目之类的。记得要把具体的数字写出来,这样显得真实可信。比如,本学期一共开展了十次校级教研活动,其中五次是针对新课标的解读。

接着要说说取得的成绩。这部分很重要,因为领导最关心的就是成果。可以提到通过这些教研活动,教师们的教学水平有了多大的提升,学生的成绩有没有进步。比如,经过多次研讨,老师们对新教材的理解更加深入了,这直接反映在期末考试中,学生平均分提高了八分左右。

在描述过程中,要适当用一些专业术语。像什么“教学策略优化”、“课堂互动增强”这样的词听起来就比较正式。不过要注意,不要滥用这些词,否则会显得空洞。最好结合具体例子来说,比如某个老师在公开课上采用了新的教学方法,结果学生参与度提高了三成。

还有就是要注意细节。有时候一个小环节没做好,可能会影响整个工作的效果。比如,资料整理这方面,如果材料归档不及时,找起来特别麻烦。有一次我就差点因为忘记记录某次会议的重点而出了问题,幸好同事提醒才补上了。

书写注意事项:

关于团队合作这一点也不能忽略。教研组是一个集体,大家共同努力才能做好事情。所以可以在总结里强调一下团队协作的重要性,说说大家是如何互相支持、共同进步的。例如,每次活动后都会召开简短的反馈会,大家畅所欲言,提出改进建议,这对后续工作很有帮助。

写总结的时候语言要得体,既不能太随意,也不能太过严肃。适当的幽默感能让文章更有吸引力。不过这里有个小建议,就是避免使用网络流行语,毕竟工作场合还是需要保持一定的专业度。

小编友情提醒:

别忘了检查一遍文稿。有时候匆匆忙忙写完,可能会漏掉一些重要的信息或者出现拼写错误。我曾经就遇到过把“会议纪要”打成“会议记要”的尴尬情况,好在我及时发现了,不然就闹笑话了。

中学教研室年度工作总结范文 【篇2】 1800字

本学期学校教研室紧紧围绕“质量立校,科研兴校”的理念确定教研思路,以科学发展观为指导,创造性地开展工作,做好了师资培训、立足课堂的校本教研研究、多媒体教研研究与应用、课题研究、校本教材的编写工作,进行了论文征集与合订工作,较好地完成了本学期的工作目标和任务。现将本学期教研工作简要总结如下:

一、指导思想

本学期学校教研室工作以科学发展观为指导,以校本培训为切入点,以课题研究为载体,积极促进教师教育理念的更新,并最终实现科研能力向教学能力、科研成果向教学质量的有效转化,促进教师的专业发展和学生各项素质的协调发展,为学校的可持续发展作出贡献。

二、围绕本学期的教研目标,扎实地开展工作。

(一)教师队伍建设取得长足发展

新老教师全员培训取得较好效果,“周周读书,人人培训”活动的有序开展,使全体教师都产生了一种需要充电、需要洗脑的紧迫感,学习之风浓重。“培青”工作继续扎实有序地开展,新老教师取长补短,互相学习的风气日浓。使年轻教师更快更好地适应了工作岗位,能更加自如地做好自己的本职工作,不至于因年轻没有经验而耽误学生的学业。狠抓了骨干教师与学科带头人的培养,各学科渐渐涌现出一批有能力、事业心强的业务骨干,为我们学校今后的可持续发展注入了不竭的动力。本学期有两批次高三年级教师赴西安研讨学习,并于九月四日召开了研讨汇报会。另于XX年12月29日由教育局迁头召开了XX年高考动员大会,广大教师与学校领导一样都有饱满的热情与昂扬的斗志,满怀信心地迎接XX年的挑战。教师应用现代教育技术手段进行课堂教学的能力不断提高,多媒体教室的使用率比以往有明显的提高,qq群中教师之间的互动交流日益频繁,教师的个人教学博客日益丰富.教师的年度论文、教学心得与已收集合订成册。

(二)课题研究日益常态化、规范化。

本学期的六个课题研究工作都能有序开展并取得阶段性成果,这也是值得欣喜的。本学期学校教研室组织有关同志对课题研究的进展情况检查了两次,并对具体工作作了指导,提出了一些建设性的意见。课题研究对于中学教师来说,可以说是一种新生事物,大家都在探索中前进,今后在这方面有必要请专家指导,使我们在课题研究方面不落后于其它兄弟学校。

(三)加快校本课程资源的开发和利用,丰富学校试题库与其他资料,丰富了学校的特色教育。

本学期两本特色校本教材《红枣的生物学特征与栽培技术概论》《清涧道情欣赏》已完成初稿,正在进一步整理完善中,有望在下一学期定稿付印。这将是教育与生产劳动相结合,教育与地方特色文化发展相辉映的一种有益的尝试。或许我们做得不是最好,但我们努力开创了新的局面,这正是新课改所提倡的教育理念,一种创新教育的理念。

(四)奥赛辅导工作由于种种原因未能如期开展,但这将是今后发展的方向。我们不仅要办好面向“一切学生”的大众教育,我们也不放弃对未来高精尖人才的发现与培养。我们也要向清华、北大冲刺,我们绝不承认别人能做到的事自己做不到,虽然现在没有做到,那是暂时的,不远的将来我们一定能有所突破,一定会实现从无到有的质变。这就要求我们要善于做伯乐,要善于发现人才,并用心去培养他们。而举办竞赛小组不失为一个发现新苗的好方法,那我们为什么不那样做呢?

(五)经过全校师生的共同努力,省级标准化学校的验收终于在XX年12月22日被省教育厅相关机构通过,但我们以后的路会更艰辛,必须脚踏实地,真抓实干,才能真正办好人民满意的学校,办好人民满意的教育。

三、存在的问题及建议。

问题:

1、教研室全体人员进一步转变观念,仍需加强,自身的业务素质仍需提高,构建学习、思考、研究、总结的教研格局仍需努力。

2、教科研课题紧紧围绕提高课堂教学效率问题的实用性偏弱。

3、教研常规检查有待进一步加强,对教师业务学习笔记、听课笔记检查力度不够。

建议:

1、教师赛教活动今后要大力开展。

2、多媒体教学与课件制作的技术宜请外面的专职教师或专家进行指导或举办讲座。

3观摩课、公开课必须另有单行的打印好的教案、说课稿。

4每学期上交一篇教学论文到学校教研室要成为一种自觉的行为和一项默认的制度。

5、“学科兴趣小组”应当被重视并付诸实施。请记住:没有竞赛,没有名牌!为了能因材施教,必须开办好兴趣小组的活动,真正起到发现人才培养人才的作用。

虽然我们的工作存在一些不足和困难,但我们相信有上级业务部门和校领导的指导与支持,我们总结经验,开拓奋进,一定能把今后的工作做得更加出色。

篇2书写经验88人觉得有启发

中学教研室的工作总结每年都要写,这不仅是对过去一年工作的回顾,也是对未来规划的重要参考。写好这类总结需要结合实际情况,既要体现专业性,又要突出特色。

首先,开头部分得先梳理一下基本情况。比如说这一年的教学任务完成情况如何,有哪些重点活动开展过,这些都需要简明扼要地交代清楚。这部分内容最好能列出几个关键点,像是组织了多少次教研活动,参与教师人数是多少,有没有什么特别的成绩等。有时候写的时候可能会忘记一些细节,比如某个重要的项目名称拼错了,或者是数字记混了,这种时候就需要回头仔细核对一下原始记录。

接着就是具体的工作成效分析了。这里可以分几个方面来谈,首先是教学质量提升方面的表现,看看通过各种措施学生的学习成绩有没有提高;其次是教师队伍的成长情况,比如有多少老师获得了新的荣誉,或者是在教学方法上有了突破性的进展。写这部分的时候要注意用事实说话,避免空泛的描述,但偶尔也会遇到措辞不当的情况,比如把“促进”写成“推进”,虽然不影响理解,但还是显得不够严谨。

然后就是面临的挑战和问题了。每个单位都会有一些未解决的问题,教研室也不例外。这里要说清楚目前存在哪些困难,比如资源分配是否合理,师生之间的互动是不是足够频繁等等。这些问题提出来不是为了抱怨,而是为了让领导了解现状,从而更好地制定下一步计划。在这个环节里,有时候会因为急于表达想法而忽略了一些必要的背景信息,导致叙述稍显突兀。

最后就是对未来工作的展望。基于当前的情况,可以提出一些改进的方向,比如加强信息技术的应用,尝试新的教学模式,或者是深化校际间的交流合作。当然,这些设想必须建立在现有条件的基础上,不能脱离实际去畅想未来。不过有时候在构思这部分内容时,可能会把目标设定得过高,忽略了实际操作中的难度,这样就可能给后续执行带来麻烦。

中学2025-2025第一学期体育教研组总结范文 【篇3】 1400字

本学期我校以“健康第一”思想为指导,进一步加强学校体育工作,增强学生体质,全面贯彻实施《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》,努力提高学校体育课质量,促进学生身心的健康发展。

一、体育教学

(一)高一年级:

给每个学生建立“健身”资料卡,先统一测试收集学生的原始数据(身高、体重和各项运动技能),通过一学期或一学年的学习和锻炼再进行收集,通过数据样本对照能够及时了解学生体质健康情况。

(二)高二年级:

1、根据学校实际情况和学生身心特点,运动技能项目我们以篮球和排球为重点,让学生不但要会“看”、会“玩”还要会“评”。

2、活动课采用“合班分课”教学模式,4位高二任课教师根据自己所长和场地情况定好运动项目让学生进行自主选择,这样即能发挥教师的专业性,又能调动学生的积极性。

(三)高三年级:

1、加强体育课管理,做好各项体质健康标准的测试工作和高三体育合格证的登记工作,要充分发挥体育课的锻炼和调节身心的功能,让每个学生在体育活动当中身心得到愉悦和放松,为学生学习的“最后冲刺”打下身体的基础。

(四)课堂教学

组织全体体育老师学习讨论新的课程标准,贯彻“面向全体学生和健康第一”的教育思想,统一思想、提高认识,开设受学生欢迎的各类拓展课,让学生至少掌握1—2项运动技能,为学生的终身体育打下基础。把新的理念、新的思想渗透在教学当中,让学生能在有组织、有调控、又氛围的环境中学习活动,达到健身、健心和育人的目的,而且认真实施«学生体质健康标准»,并做好数据上报工作,本学期我组有2位老师在校教学展示周中开设了公开课。

(五)教学研究

规范教研组和备课组活动,进行主题式活动,让我校的体育工作在学校有限的教育资源中为学生发挥更大的作用。采用“走出去、请进来”的活动,加强教研组、备课组和其他兄弟学校的交流活动,组织学习新的课程标准,认真领会课改精神,本学期我组有三位老师开设拓展课展示课,并且能做到理论与实践相结合,努力提高教学质量。教师不但要研究教法,尝试新的教学模式,而且要注重学生的学法和学习的过程,强调学生学习方式的改变。体育课上充分体现学生为主,立足“动”字、重在“创”字,强调“乐学、会学”,使学生能喜欢体育课,并能养成自主锻炼、自主学习的好习惯。在刚刚结束的黄浦区体育教师论文评选和教案评选中,施峻峰、李文耀老师分获一等奖。

二、文体工程

多年的实践使我们体会到,要搞好学校体育工作,群体活动是基础。我校积极响应“亿万学生阳光体育”活动。每天清晨,中午,傍晚,全校师生总能在操场上见到篮球队员矫健的身影,他们良好的素质,精湛的球艺,顽强拚搏的精神,为全校性的全民健身活动起到了示范,推动作用。在他们的带领下,我校班班有篮球队,每周有篮球课,本学期举办了学生篮球赛,校园的体育活动氛围相当浓厚。系列的体育竞赛和活动,吸引了广大学生的参与,使光明校园朝气蓬勃,绚丽多彩。

三、安全保障

学校体育场地、器材、设施、健康测试室和测试仪器有专职人员保管,负责安全检查与维修工作。体育老师认真备好每一堂课,不但要做到备教材,而且要备学生和场地器材,做到因材施教、因地制宜,抓好课堂常规,做好每节课的安全教育工作,认真安排好见习生,课前做好充分的准备活动和场地的安排布置工作,把不安全因素降低到最低。

总之,我组全体老师将一如既往的团结在学校党政领导周围,做好本职工作,再接再厉,为了学校的明天做出我们的努力。

篇3书写经验58人觉得有启发

体育教研组的工作总结得从实际出发,不能空洞无物。开头部分最好点明时间范围,比如这一学期我们体育教研组做了不少事情,具体怎么个情况,接下来慢慢道来。记得要把工作的重点、难点都涵盖进去,特别是那些特别重要的活动,像是运动会这样的大项目,肯定得提一提。

活动中难免会遇到各种状况,像场地安排上可能就有点小麻烦,有些器材没及时到位,这影响了训练计划。不过大家齐心协力想办法解决了,这也是种成长吧。学生们的参与热情挺高的,特别是篮球赛,从报名到比赛结束,整个过程都充满活力,这对我们来说是个不小的收获。

教学方面,老师们在课堂上尝试了不少新方法,比如引入一些趣味性强的小游戏,让学生们更愿意参与到体育锻炼中来。效果还不错,很多学生反馈说比以前更喜欢上体育课了。当然,这也离不开老师的精心准备,毕竟每个环节都要考虑到学生的接受能力。

期末的时候,组织了一次测试,主要是检验学生们这学期的学习成果。从结果来看,大部分同学的成绩都有进步,这让我们感到欣慰。不过也有个别学生进步不大,这就需要老师在下学期多关注一下,看看是不是方法上还需要调整。

跟其他教研组的合作也很重要,体育教研组和其他学科的交流互动不少。比如和音乐组一起搞了个校园健身操推广活动,反响挺好。这说明跨学科的合作很有必要,能碰撞出新的火花。

总结,就是要实事求是地把工作中的亮点和不足都说清楚,既不能夸大其词,也不能一笔带过。希望各位同仁能结合自身实际情况,写出一份有血有肉的总结来。

高级中学音乐教研组组长工作总结范文 【篇4】 1100字

高级中学音乐教研组组长工作总结范文

本学期的工作基本结束,我从四个方面将本组工作做一总结。

一、教学方面

本学期由本人担任高一年级八个班的音乐艺术欣赏课的高二年级高考生的音乐教学工作,我一贯坚持按大纲、教材、计划和进度授课一直坚持让广大学生是艺术欣赏课的参与者和受益者的思想,以学生为主体,力争上好每一节课,彻底改变对艺术欣赏课轻视以及不正确的一些观点和认识。因为艺术教育、艺术欣赏对学生心灵的启迪,潜能的挖掘,素质的提高等等,是受益终身的。

二、活动方面

本学期我组率先创立了校合唱团,在校领导对我组工作的关心和指导下,合唱团活动地点、时间、条件都能保证的前提下,我们校合唱团活动效果好、进步快、深受同学们的欢迎。我们计划在以后的活动中,第一扩大参加活动团员,人数基本定为60人—80人。第二增加活动次数,增长活动时间。第三加强活动力度,活动曲目分为(基本练习部分、增加难度技巧部分,参赛表演保留部分),力争把校合唱团办成长期的、有效的、同学们深爱的、有凝聚力的、有感染力和感召力的、有社会影响的阳光团队。

在2x____区中学生合唱比赛上,我校天韵合唱团荣获二等奖,这次比赛演出虽说我们为校学争了光、赢得了荣誉,同时也是一次学习和交流的好机会。本次活动节目形式新颖独特、花样繁多、参加比赛的.单位和学校都很重视,节目水平、档次都比较高,因此我们在今后的工作和活动中,应该更加努力提高自己的专业业务技能水平,把各项工作和活动搞好。

三、教研方面

我们音乐组能按时、按计划地认真开展教研活动,我们每次活动都有具体要求和内容,针对专业、针对教学、针对一节课、针对一个问题,我们争论、交谈、交流,哪怕争吵,只要为了教学、为了工作,一切都是值得的、可以谅解的。青年教师思维活跃,教学手段新颖,有创新精神对我们年龄较大的老师也是促进和帮助,我们认为上好一节公开课不容易,那么把每节课上成公开课,是真正的不容易,基本功很重要,功夫要下在平常的教学中。

四、学习方面

20**年十一月市区教育局全体教研员已来我校,检查指导工作,官思渡老师对准备公开课的教师一一听、讲、评、点,他那种敬业精神使我们深受感动,我们得到了启示,找到了不足,充满了信心。我想从现在就开始把各项工作和活动努力搞好,不能忘了我们肩上的担子和责任,不能让家长和社会失望。

补充方面

1、积极准备好公开课

2、在现有的条件下,把音乐艺术欣赏课上得更加生动有趣,有活力、有水平成为同学们认知的好课。

3、合唱团近期排练的曲目:

(1)《送别》

(2)《青春舞曲》

(3)《我们走在大路上》

4、教研活动立专题、具体化。

5、把明年科技艺术节具体工作任务和各项活动完成好。

篇4书写经验287人觉得有启发

做为一个高级中学的音乐教研组组长,写总结的时候得从自己的工作出发,把这一年的教学成果和遇到的问题都写清楚。一开始要回顾一下这一年里组织了多少次教研活动,每次活动的主题是什么,参与的老师有多少,大家讨论了哪些问题,这些问题解决得怎么样。这些内容最好能具体到数字,比如“今年一共组织了八次教研活动,其中三次是针对合唱技巧的研讨”。

再比如,这期间有没有参加过什么大型比赛或者演出,学生的表现如何,作为组长有没有给出具体的指导建议。这里要注意的是,提到学生的成绩时,不能只说“取得了不错的成绩”,而是要明确指出是哪方面的进步,比如说“在市里的艺术节比赛中,学生们在声乐部分的表现尤为突出,这得益于我们着重加强了发声练习这部分内容。”

书写注意事项:

对于工作中的一些细节也要多留意。比如教材的选择上,是不是和以往有所不同,这种变化带来了什么样的影响。有时候可能是因为学校的要求,有时候可能是为了适应新的教育理念。在这个过程中,组长需要协调好各方面的关系,既要保证教学质量,又要兼顾每位老师的个人发展。

在写总结的时候,还可以加入一些个人的想法,比如觉得在教学过程中还有哪些地方可以改进。比如,“我觉得在课堂互动环节,学生们的积极性还可以进一步提高,这或许需要我们在设计教案时更加注重趣味性。”这类话语既体现了主观能动性,又不会显得太过主观。

写总结的过程中也难免会出现一些疏漏。比如,有时会忘记记录某次重要的教研会议的具体情况,这就需要在后续整理资料时补充完整。有时候在描述某个活动的效果时,可能会因为措辞不当而显得不够清晰,这时候就需要反复修改,确保表达准确无误。

中学语文教研工作总结范文 【篇5】 3950字

本学期语文组以学区教研工作和学校制定的教研工作为指导,以探索“有效教学的途径与方法”为主题,提高了语文课堂教学效率,大力推进了课外阅读,提升了师生的整体语文素养。现把工作情况总结如下:

一、以课堂为阵地,确保了课堂教学的有效性。

教学是学校的命脉,课堂是教学的主阵地,让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负担高效率的课堂教学,我们语文组在开学初就要求每一位语文老师在集体备课的基础上自己要严格备好每一堂课,在集体备课的基础上备出适合自己班级的课,通过教师的随堂听课来检查老师的课堂教学,备课中要安排好每堂课的练习时间,可以是口头表达的,更重要的是课堂上要留有书面作业的时间。为了提高老师课堂的有效性,我们语文组规定,每节语文课不得不许拖堂,语文课堂作业不得挤占其他课时间完成,教研组要经常商讨备课情况,及时探讨上课后情况,安排好每一单元的检测练习,并要做好每次检测的量化分析。课堂有效了,学生的知识掌握更牢固,老师腾出时间钻研教材的时间也就多了。

二、以课题为抓手,提升了教师解读教材的能力。

“有效教学的途径与方法”是我们严店学区中心学校的课题,针对大课题研究的方向,教研组可以自主寻找研究的切入口,也可以老师针对教学的问题自己研究,但每次的教学要针对自己研究的课题或者小问题进行思考,针对集体备课和独立备课,我们要求语文老师反思一节课堂教学情况。反思的主题要围绕自己研究的主题进行,通过课堂教学的反思,找出以后教学改进的措施,或者比较好的做法年级组推广。每周的反思有指定的骨干教师评议和探讨,通过骨干教师的引领,老师们自己反思能力的提高,目前我校教师对文本的解读能力逐步增强了,老师从实践到理论的水平也提高了。

三、以发展为目标,全方面提高学生的语文素养。

语文学习是为其他课程学习打下基础的,学生的语文素养的培养是一个长期的、系统的工程。小学里语文学习是最基本,最根本的素养培养,老师的教学要着眼于学生的未来。因此,我们语文组开学初就针对每个年级制定了各学段语文素养的培养目标,让老师有目的、有意识地去培养。对于学生的语文学习成绩,改变一张试卷定终身的观念。我们从读好书、写好字,说好话,扩大阅读知识面等全方面对学生进行考核。语文组进行了各个年级的语文素养考核,检测方法由老师自主检测和学校抽测相结合,集体检测和个别检测相结合,平时检测和期末检测相结合,检测内容朗读、写字、说话或习作,评改同年段交互流水批阅,每次检测教研组总结情况,反思问题,找出改进的措施。平时老师就特别注重学生各方面素养的培养,学校开展了诵读经典等比赛活动,开展“迎四体”等学生征文活动,参加了学区中心校组织的“写规范字”活动。

四、以常规为核心,周密安排好每次教研活动。

教学工作以做好常规为基本,在老师们做好每天的日常教学中,语文组定时定点安排好老师们的教研活动。开学初教研组根据年级课务的安排,自主安排好集体备课时间,商讨每周的教学任务以及教学中的困惑,每两周安排一次集中的学校课堂教学研讨课活动,每次活动要求教研组集体备课,试教研讨课再到学校层面展示。语文组方少华老师代表学校参加了严店学区语文教师素养大赛,教研组课堂教学研讨就帮助他为大赛做准备,其他老师参与听课和评课。从课堂教学到说课的磨练,老师们参与的热情较高,学习收获也多。在教研活动课堂教学研讨课中,老师们展示的课堂教学都比较精彩。本学期语文组开始探讨作文教学,从开始的尝试作前指导到现在语文组作文教学基本形成模式,老师们在教研活动中成长。学生们在教研活动中收获。

五、以阅读为根本,大力推进书香校园的建设。

学好语文,提高学生素养最有效的途径是扩大阅读面。推进阅读,大力提倡阅读,成就书香校园一直我校的愿望。本学期我们依然启动好每班的小书架,定期定时更换图书,图书馆推介新书,学生自主借阅,同伴交互阅读,班级内好书漂流阅读,每班设计阅读墙报,开展阅读知识竞赛,评选阅读之星,读书节中根据每班阅读情况还评选了书香班级。通过读书,学生的知识面拓宽了,学习能力增强了。在提倡学生大量阅读的同时,语文组也推荐语文老师去大量阅读。

追随着岁月的脚步,我们总会感叹时间的无情。我们语文组在本学期踏踏实实工作的基础上,相信以后的语文教学教育工作还会做得更细致,更成效。让我们携起手来,为了飞鸿学校的语文教学之路开创新的蓝天而不懈努力吧!

篇5书写经验95人觉得有启发

中学语文教研工作总结怎么写

做教研工作,特别是语文教研这一块,总结起来确实不容易。一方面要体现工作的深度,另一方面又要兼顾形式上的完整。其实总结,关键在于抓住重点,把那些真正有意义的事情梳理清楚。

先说说准备工作吧。很多人一到写总结的时候就慌了手脚,不知道从哪里下手。我觉得,最简单的办法就是先把这一年的工作分分类,比如教学研究活动、教师培训、学生竞赛辅导之类。这样分好类之后,心里就有底了,不至于写得乱七八糟。

接着是具体的内容。每个部分都得有点干货,不能光喊口号。比如说教学研究活动这部分,就不能只是说开了多少次会,而是要说清楚这些会议的主题是什么,讨论了哪些问题,最后达成了什么共识。要是能举几个具体的例子就更好了,比如某个老师提出的创新教学方法,或者某次研讨会上大家共同解决的一个难题。

说到教师培训,这可是个大头。现在教育改革步伐这么快,老师们需要不断学习新知识。所以培训的内容就得紧跟潮流,不能老停留在传统的教学理念上。可以写写邀请了哪些专家来授课,培训的重点在哪里,还有培训后老师们的反馈如何。当然,这里头可能会有一些小问题,比如有时候组织得不太周密,导致效果没那么理想,但这都是正常的,不用刻意回避。

学生竞赛辅导这块也不能落下。现在的学生参加各种比赛的机会很多,作为教研组,肯定得在这方面下点功夫。可以写写辅导的具体措施,比如制定详细的计划,挑选合适的参赛人选,还有平时的训练安排。要是有取得好成绩的学生,记得提一下他们的名字和获奖情况,这样显得更有说服力。

总结里最好能带上一点反思的东西。不是那种泛泛而谈的空话,而是针对具体工作提出一些改进的想法。比如觉得某些活动的效果还可以更好,是不是可以尝试换个方式来做?或者是某个老师的教学方法特别棒,能不能推广开来让更多人受益?

最后就是语言方面的问题了。写总结的时候,语言要简洁明了,别太啰嗦。有时候为了追求华丽的辞藻,反而会弄巧成拙。而且要注意格式,该有的标点符号一个都不能少,不然看起来就很乱。不过,有时候写总结的时候,可能会不小心漏掉几个字,或者多打了个标点,这种事情谁还没遇到过?

中学春季语文教研组工作总结范文 【篇6】 2400字

中学春季语文教研组工作总结范文

光阴荏苒,转眼已到期末。本学期,语文教研组的工作,在全体语文教师密切配合下顺利开展,教研组以学校工作为指导,认真总结、反思,深入探索课堂学习的有效途径,不断促进语文课堂质量的全面提高。现将本学期所做的具体工作、成绩与不足总结如下:

一、优化教学常规

1、制订教学计划

开学一周内各备课组认真制订好教学计划。

2、精心备课

(1)加强在个人备课基础上的集体备课。教师在备课标、备教材、备学生的基础上,重视个人备课和集体备课相结合的备课形式。①集体备课的基本程序:个人初备——集体研讨——修正教案——重点跟踪——课后交流。②集体备课要做到“三定”(定时间、定内容、定中心发言人)、“四研究”(研究教学目标和重点难点、研究“双基”能力的训练、研究教法与学法、研究学情与对策)和“五统一”(统一教学进度、统一教学目标、统一教学重难点、统一作业量、统一检测内容)。

(2)授课前认真编写教案。

(3)做好课后小结和分析,及时总结经验,反思失误及其原因,寻找对应策略。

(4)进一步规范教案设计的要求,在本学期的教案检查中,我们组三位老师评优,4位老师评良

3、认真上课

作为语文教学,课堂上我们力求做到:①教学目标明确。②教学容量和课时安排合理,能突出重点、突破难点;③教师做到善“启”善“导”,创设轻松、和谐的课堂气氛,教学方法恰当;④让学生积极参与教学过程,鼓励学生质疑问难。⑤阅读课上要留有让学生感知、朗读和背诵课文的充足时间,使学生在课堂既能“书声琅琅”,又能“议论纷纷”;⑥面向全体,注重个性差异,因材施教,使各类学生学有所得。

此外,教师在课堂上要有一定的教学机智和教学应变能力;重视指导学生记好听课笔记,并对听课笔记作检查、评价。

4、规范作业

(1)布置作业以学生的实际为依据,作业的难度、数量适中,注意作业形式的多样化及分层布置。

(2)作文每学年一般不少于14次,其它练笔不少于1万字。每次作文,训练目标力求单一、具体。

(3)教师及时、认真批改学生作业,重视作业讲评,讲究批改实效。每次批改有成绩和日期,有订正。

5、搞好分层辅导

(1)辅导要分层次。指导优生要深化知识内容,发挥特长。对中差生要有辅导计划,分析原因要中肯,措施要得力;辅导形式可多样化,大多数的问题集体辅导,个别问题个别指导,也可采用提供资料、小组共同学习、同学帮助等办法进行。

(2)切实抓好语文综合性学习和课外活动:本学期因时间较紧,我们主要以年级或班级为单位,开展了以下一些课外活动:硬笔书法比赛、讲名著故事比赛、生命教育征文比赛、朗读比赛等。

6、重视教学评价

(1)教研组老师极重视评价学生对新知识的吸收率、巩固率和运用率。及时检查教学效果,重视教学反馈。

(2)评卷后统计必要的数据和各题得分率,进行试卷和教学质量分析、讲评,并及时查漏补缺,进行巩固练习

在教学常规中,我们立足对教材内容,班级学生特点,教师个人教学风格特长等进行研究,目的是想通过有效的教学规范,提高教学质量,促进教师专业发展。

二、提高学科成绩

这学期以来,学校总共进行了二次测试,各年级进行了多次测验,每次测试结束,教研组、各备课组都进行了认真的分析。以半期考试为例,根据各种统计数据,我们分析后,得出以下结论:

三个年级语文的总体不够理想;学习语文的兴趣不是很浓厚;课外主动阅读的学生很少。及格率没有达到教研组制订的目标

针对这些情况,并通过对试卷的仔细分析,我们认为:在今后的教学过程中,特别应注意三个问题:1.重视语文知识的积累,强调语言的运用;2.加强阅读训练,既要立足课本,更要面向课外,扩大阅读面;3. 作文要注重基本功训练,锤炼能力,提高学生写作品位。同时,加强高年级学生的理想教育,引导学生有人生目标规划意识。激发学生主动学习的热情,力求不断提高学科整体成绩。

三、落实教研活动

教研组是学校开展教学研究活动的主阵地,我们语文教研组在学校领导的指导下,按照学校工作计划如期开展活动,力求做到每次活动有准备,有成效、有记录。一学期来,我们主要围绕以下几个方面来开展活动的:

1、加强教学常规管理,切实针对教学中存在的问题重点研究;

2、加强小课题研究,特别是加强课堂教学的研究,以促进课堂教学效益的不断提高;

3、加强集体备课,切实做到“三定”、“四研究”和“五统一”。

4、上好组内的.研究课、公开课、示范课,并加强评课。配合学校的教学展示月活动,做好备教辅改考各个环节的展示材料。

5、树立终身学习的理念,组织本组教师学习先进的教学理念,如《'教什么”和”怎么教”的关系》、《高效课堂22条》、《作文教学》……

6、积极组织学生参加各种比赛,本期组织学生举行了诗歌朗诵赛、讲名著故事比赛、海西杯、生命教育和“水土杯”征文比赛。

四、促进专业发展

语文教师的专业成长,我们主要通过三个途径得以实现:1、读书。多读语文课程理论、专业杂志、文学史学经典著作;2、写作。多写教学论文,及时总结教学经验;3、研究。多研究语文课堂教学,多研究教材,多研究学生。

特别是青年教师的培养,更是教研组常抓不懈的工作。我们主要从两方面来抓:

一是做到“三给”:给机会;给动力;给时间。

二是发挥老教师的传、帮、带作用。老教师多主动关心、帮助青年,让青年教师感受到被关怀的温暖,心情愉悦地投入到教育教学当中,不断提高处理教材、把握教材,驾驭课堂的能力,提高课堂教学时效,提升学科教学质量,提高研究能力。这样,本组的几位青年教师都在不断进步,不断提高。

总之,在取得成绩的同时,我们清醒地认识到我们组的工作还存在不少不足:如个别老师的作业量有时有过多的情况;教师互相听课的气氛不浓,个别教师的课堂有效性有待于进一步提高;作文汇编工作没有完成;文学社社员的发展和培训工作有待于进一步落实;扶优转差工作的实效性还有待于提高。

今后,语文教研组将迎难而上,真正地一步一个脚印地朝前进。我们相信,在总结本学期工作的基础上,在各位教师的共同努力下,今后各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。

篇6书写经验124人觉得有启发

中学春季语文教研组工作总结怎么写

学期结束了,作为语文教研组的一员,写好这份总结还是得花点心思的。这总结不是随便一写就行,既要体现工作成果,又得反映存在的问题,还要提出改进措施,说起来挺复杂。

一开始得回顾一下这学期做了哪些事情。比如组织了几次集体备课,每次活动的主题是什么,大家讨论的重点在哪里,最后形成了什么样的共识。还有就是公开课的情况,谁上了一节展示课,效果怎么样,听课老师提了哪些意见。这些都是需要记录下来的,毕竟这些活动都是为了提高教学质量嘛。

书写注意事项:

学生的学习情况也得关注。通过平时的测试和作业,可以看出学生们对知识点的掌握程度。如果发现普遍存在的问题,就得反思是不是教学方法出了问题,或者是教材内容安排不合理。当然,学生的个体差异也不能忽略,有些学生可能需要额外的帮助才能跟上进度。

在总结这部分内容的时候,可以适当引用一些具体的数据,比如参与集体备课的次数、听课人数、学生考试的平均分数等。这些数字能让总结更有说服力。不过,有时候写作者可能会不小心漏掉一些细节,比如忘了记下某次活动的具体时间,这就不太好。不过这种事情偶尔发生也是正常的,只要不影响整体的表达就没太大问题。

除了回顾工作内容,还得谈一谈工作中遇到的问题。比如,有时候老师们在备课时会有分歧,这就需要找到一个平衡点,让大家都能接受。还有就是如何调动学生的积极性,这也是个不小的挑战。这些问题都需要认真思考,看看有没有更好的解决办法。

对于未来的工作规划,可以考虑引入一些新的教学理念,比如利用信息技术辅助教学,或者尝试不同的教学方法。当然,这也得结合学校的实际情况来定,不能盲目追求新奇的东西。有时候写作者可能会因为赶时间而草草写下几条计划,这样就显得不够细致,但只要大致方向正确就好。

小编友情提醒:

总结的时候要注意语言的准确性。有时候写作者可能会用词不当,比如把“提高”写成“进步”,虽然意思差不多,但还是会让细心的人察觉到。还有就是句子结构的问题,有时候句子太长了,读起来费劲,这就需要适当调整。这些问题虽然不大,但也会影响总结的质量。

中学教研师训工作总结范文 【篇7】 1250字

本学年,我校继续做到有组织、有计划的开展教师继续教育校本研训工作,基本完成计划中的各项任务,教师在培训中也学到了不少东西。现将我校本学年的校本研训工作总结如下:

1、制订有序和有效的计划。为了便于开展校本教研和培训工作,我校在学期初就制订了详细的校本教研培训计划和教研组计划。在计划基本上明确了各项工作的负责人和内容。

2.为加强对学校教师的教研工作的指导和管理监督,依据中学校本教研制度开展工作。

3、本学年的校本教研采取以教师自主学习,课题研究,集中探讨,教学反思,教学观摩,案例分析,技能训练等多种形式进行。

4、加强理论学习。我校把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位,采取多样的学习形式,使教师不断完善自身的知识结构和理论素养,不断提高研究和解决教学实际问题的能力。在校本教研中做到了“三结合”,即理论学习和实际运用结合;课后反思与校本教研经验交流结合;校本教研与教师的业务能力考核结合。通过校本教研解决教学疑难困惑,使学习、应用、反思、交流、提高融为一体。

5、重视教学反思。随着新课程的逐步推进,人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定,是教师整理教学效果与反馈信息,适时总结经验教训,找出教学中的成败与不足的重要过程,常写教学反思,对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中我校非常重视这一环节,要求每位教师认真做好教学反思的记录。

6、强化教师培训,提高教师业务理论水平。本学年,我校充分利用培训资源,多渠道进行教师培训。认真组织教师按时参加“国培计划”的培训、心理健康培训、现代教育技术培训、“一师一优课一课一名师”活动培训等,由学校统一组织安排教研组对教师进行培训。充分利用校本教研进行多媒体课件制作、及常见问题的处理培训,课堂教学技能培训,新课改经验交流等,学校为各科教师提供教学所需的各年级教学参考资料,要求教师加强自学和研究,增大对新课改的研究力度,拓宽任课教师的知识面。

7、强化校本教研管理。本学年,我校加强了校本教研工作的领导,重质量,重过程,讲实效,不搞形式。领导层成员分工明确,校长负责全校的管理工作,分管副校长负责组织领导教研师训的全部工作,教研师训主任负责指导培训,教研组长负责组织教师学习并督促本组成员按时完成相关工作任务。对于每次教研活动的具体情况都要进行记录,各教研组长认真做好每次教研活动记录,每次教研活动结束后,对出勤情况都有详细记录。

8. 存在的问题:一是管理措施及激励机制不够建全; 二是教师参与教研培训的积极性不高;三是缺泛相应的制度、措施来引导、规范教师的教学行为等;是由于学校管理的特殊性校本研训工作在时间和资金方面难以保证。

由于校本教研是一个持续深入的工作,我校在校本教研中取得的经验,还有待再实践,找出教研工作中存在的问题,总结经验,不断改进,使我校的校研训研工作形成自己的特色,走出适合我校实际的校本教研之路。

篇7书写经验188人觉得有启发

中学教研师训工作总结怎么写

提到写工作总结,很多人觉得头大,尤其是像教研师训这类需要兼顾理论和实践的工作。写总结不是简单地把事情罗列一遍,而是要通过梳理工作过程,提炼出有价值的经验。在这个过程中,有些人可能就会忽略细节,导致总结显得空洞。

先说说准备工作。在动笔前,得把这段时间内做过的事都过一遍脑子。比如,参加了几次培训,组织了多少次教研活动,又跟同事讨论了哪些教学方法。这些内容不能漏掉,但也不能一股脑儿全写进去。得挑那些有代表性的、效果明显的来重点写。有时候写着写着,可能会把一些无关紧要的小事也带上,这就容易分散注意力,偏离主题了。

接着就是组织材料。这一步很关键,就像搭房子,材料要是选不好,搭起来也不结实。有些老师可能会把平时的记录拿出来看,发现不少有用的信息。不过有时候会发现,记录里有些地方描述得比较模糊,甚至前后不太一致。比如某次培训的具体时间记错了,或者某个数据稍微有点出入。这种情况就需要重新核对一下,确保写进总结里的都是准确的。

在具体写作的时候,要注意语言的表达。作为教研师训的工作总结,最好能用一些专业术语,这样显得更有深度。比如,“提升教学质量”可以换成“优化课堂教学策略”,“提高学生兴趣”可以改成“激发学生学习动机”。当然,这里也要注意,不能为了追求高大上而生搬硬套,否则反而会让人觉得不够真诚。

书写注意事项:

写总结的时候,别忘了提到遇到的问题和解决办法。毕竟工作中不可能一帆风顺,总会碰到各种各样的困难。比如,有时候组织教研活动时,发现参与度不高,这时候就得想想原因,是活动形式单一,还是宣传不到位?找到问题后,就要想办法改进,比如增加互动环节,或者提前做好通知。把这些思考写进去,会让总结更有说服力。

还有个需要注意的地方,就是不要一味追求完美。有时候写到一半,突然觉得自己前面写的东西不够好,就想去修改,结果越改越乱。这种情况其实挺常见的,但最好的办法是先把初稿写完,然后再回过头来调整。当然,这也可能是因为写作者对自己的要求太高,总觉得每一句话都要精雕细琢,结果反而把自己绕进去了。

小编友情提醒:

写总结的时候,别忘了适当引用一些数据。数据是最直观的证明方式,能让别人一眼看出你的工作成果。不过引用数据的时候也要小心,如果数据来源不明,或者计算方式有问题,那反而会适得其反。有时候可能会因为一时疏忽,把一个数字搞错了,或者单位没写清楚,这就需要格外注意。

初中学校教研教师教学上半年工作总结范文 【篇8】 13400字

教育活动中,教师与学生的角色关系,是孰为主体孰为客体的关系。下面是小编为您精心整理的初中学校教研教师教学上半年工作总结范文。

初中学校教研教师教学上半年工作总结范文1

教学工作是学校的重中之中,是学校生存之根本,核心之所在。本学期以来,我们对学校的教学工作可以说是持之以恒,常抓不懈,效果明显,现在总结如下:

一.狠抓常规管理

1.建立正常的检查制度,重点抓“备、教、改、辅、考、查”六个环节的再落实。

(1).认真学习,明确教学六个环节的具体要求.

(2).健全并完善检查评估制度,做到“三个结合”

A.定期检查与不定期检查、随堂听课相结合.

B.学校考核与学生评估(问卷调查)相结合..

C.平时考核与期末总评相结合.

(3)继续完善监控、督查制度

A.坚持学校负责人轮流值日制度。

B.召开学生班干座谈会,全面具体地了解教师教学情况。

(4).抓好毕业班工作,“以点带面”。

毕业班教学早安排,重点在督查研讨,重点在表扬鼓励,重点在信息交流;本学期我校九年级进行过两轮大型考试,均借用巢湖十校联考考卷,及时摸底,了解情况,并及时研讨,对存在的问题,有针对性地采取补救措施;第一轮考试后及时召开以班级为单位的优秀学生及其家长会,及时交流学生在学校学习,在家里生活学习情况,齐抓共管,促进学生全面发展,效果良好;七、八年级也通过期初摸底分班,期中检测,寻找差距,及时补救。

2.狠抓“学风”,重点抓班级稳定,倡导自主、合作、探究学习

(1).稳定是前提,学期初,学校就召开了“班主任经验交流会”,让班主任交流经验,提出问题,探讨方法。

(2).重学法指导,倡导自主学习,使学生成为学习的主人,努力使“自主、合作、探究”的学习方式成为学习的主流,努力使学生学会读书、学会做人、学会办事。

(3).倡导教学民主,尊重学生个性,多表扬鼓励,调动学生学习的主动性、积极性。

二.立足校本,搞好教学研究。

积极开展校本和课改培训工作;精心组织“校本培训”工作,重点放在《教育法规与教师道德》上;并在中心校统一安排下,一方面走出去,本学期开学前我校派出多位老师去合肥市,庐江县参加新教材培训,将课改的新理念,新方法带回来,指导、引导校内教师在学习,在探讨,另一方面,校内的“校本培训”工作正常开展,尤其是教研工作大有起色,无论是公开课的上课,评课,还是“课程研讨日”活动,老师们热情高,积极参与,收到效果。

三.开展丰富多彩的活动,活跃学校气氛

1.精心组织,成功举办县运动会选拔赛,既活跃了学校气氛,又结合上级的秋冬季长跑活动,锻炼了学生的体魄。

2.正常开展“两操”活动,尤其是眼睛保健操,本学期正常开展,引起师生重视。

3.认真准备,精心安排,及时举办____年元旦文艺汇演,师生齐参与、共庆祝,展示自我,气氛活跃。

4.加强对卫生的检查,督促,定期公布,并将其列入班级考核中,净化,美化校园环境,治理校园脏、乱、差现象。

总之,本学期以来,靠着全体师生的共同努力,我们取得了一定的成绩,但也存在不少的问题,如教师的旷课、迟到现象,学生厌学突出,违纪行为时有发生,教师的绩效意识不强等,都有待今后改进。

____年x月x日

初中学校教研教师教学上半年工作总结范文2

经历了紧张而又繁忙的半学期工作,数学组的每位教师都是以认真、务实的态度做好本职工作。随着素质教育的全面深入推进,我们组从三方面改变教学理念:

(1)改变传统的教育观念,提高对学生素质培养的要求;

(2)注意研究有效的教学方法,培养学生的能力;

(3)有意识地培养学生主动学习的愿望。我们的具体作法如下:

一、认真备课,共同学习

为了发挥每位老师的特点,同仁之间互相学习、互相借鉴,本学期数学组的各位老师在备课上都认真而努力,根据自己的特点、风格进行备课,在教学上体现出自己的个性,教案力求符合下列要求:

(1)、教学目标应有:认知目标、技能目标和情感教育目标,确定数学思想及数学方法的培养目标,提高学生的思维能力及创新能力,通过引导与规范管理,使学生养成良好的学习习惯。

(2)、教学设计应以课程标准为准绳,根据教学目标和本校的学生特点安排教材,深入理解教材,突出重点、分散难点,对不同层次的学生有不同层次的教学内容及不同的教法。

二、 认真上好每一节课

为了在课堂教学中落实素质教育,从发展的要求看,就不仅要让学生“学会”数学,更重要的是让学生“会学”数学,具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的能力,所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对学生进行学习指导,本学期重点是学习方法的指导,指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习,为了能更好地体现学生的主体地位,要求教师引导学生参与教学活动,必须给学生自主参与活动的时间和空间,为了能上好每一节课,根据我校的特点、优化教学手段、提高教学效果。

三、 课后辅导

批改作业是教学工作中的一件繁重的工作,每天都要用一两个小时的时间来批改作业,采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等,每位老师都利用中午午休及下班后的时间针对学习成绩差、有困难的学生进行个别辅导.

经过半学期的努力教学,半期考试多数班级取得了较大的进步

四、教研组建设的设想:

(1)、新课标学习与钻研还要加强;

(2)、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑;

(3)、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。

(4)、青年教师多上公开课,机会留给年青人

总结过去,展望未来,我们清醒地认识到身上肩负的重任,探索之路任重面道远,我们只有不断学习,不断地开拓进取,迎接更大的挑战。

初中学校教研教师教学上半年工作总结范文3

我校共有13个教学班,在校学生588人,有教职工65人。本年度,我校继续坚持以“努力实践科学发展观, 办人民满意教育”为目标,以“深化素质教育、构建和谐校园”为重点,积极创新教育教学工作,走内涵发展、特色强校之路,圆满完成了区教育局布置的中心工作和学校制定的工作目标。现根据大观区教育局下发的观教[20xx]12号文件精神,对我校本年度各方面工作自查情况作简要汇报。

一、学校管理制度健全,管理人员分工明确

本年度,根据学校发展需要,对学校管理人员工作进行了调整,重新明确了每位管理人员的工作职责,要求各部门负责人根据学校实际和师生特点制定详细的工作计划,并定期进行检查落实,期末要写出详细的工作总结,既要摆出工作成绩,又要指出工作上的不足,更要拿出改进方案。定期召开行政会议,通过学习和交流,不断提高管理人员的政治思想素质和管理水平。

本年度,我校通过教师投票方式选举成立了新一届教代会。教代会共24人。本年度召开了两次教代会,通过了《xx初中绩效工资发放细则(修订稿)》和特殊岗位绩效工资发放方案。为进一步规范学校管理,变人治为法治,我校将前几年制定的各项制度重新修订,并发给全体教职工,要求代表们收集广大教职工对这些修订稿的意见,根据反馈意见学校安排专人对修订稿再次修订,为下一次教代会的召开做好准备。目前,目前我校执行的制度有:党建制度、学习与会议制度、考勤考绩制度、教代会制度、校务公开制度、教育科研制度、安全卫生制度、财务财产管理制度、绩效工资发放制度等规章制度。

二、党建工作扎实开展,成效显著

上半年,学校党支部组织全体党员,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持科学发展观,努力实践“三严三实”重要思想,坚持理论联系实际,重大工作集体讨论决定,坚持以民主集中制____党内生活制度,每季度召开一次民主生活会,每个与会人员结合工作实际谈自己工作的得失,开展批评与自我批评。坚持开展“三会一课”和民主评议党员活动,并由每个党员对自己进行自我评价,寻找差距,自我改进工作方法,向优秀党员学习,发挥优秀党员的先锋模范作用。本年度,根据区教育局党工委安排,学校支部成员定期认真学习党的xx届四中全会精神,组织全体党员学习新党章,并要求每个党员通过学习,联系实际工作写出学习心得,遇到重大事情,支部成员深入教师中间进行宣传,开展谈心活动,广泛听取教职工意见,引导全校教职工关心支持学校工作。学校党支部积极开展群众路线教育实践活动,每位党员虚心学习,根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对照“四风”认真查摆自身问题,发现问题及时整改,提高党员素质和组织凝聚力。全体党员按上级规定及时缴纳党费,并认真贯彻党风廉政责任制建设各项规定。

三、校园安全常抓不懈,卫生保洁措施得力

本年度,我校把学生的安全工作当作学校工作的头等大事来抓。为了抓好安全工作,学校成立了以方向东副校长为组长、行政人员和班主任为成员的安全工作领导小组,学校与每个班级签订了安全责任书。学校安全小组利用集会、课间操、班会等时机加强学生的安全教育,制定事故及时报告制度,建立突发事件应急预案和安全预警机制,建立并落实校舍安全检查制度,发现安全隐患,及时处置,在校园醒目位置设置了安全警示标志,并配置必要的安全设施,新购了一批灭火器安放在各楼层,并在每个楼层的出口张贴了“紧急疏散示意图”和安全警示语。配备了安全巡视员,负责处理校园内外的突发事件。学校每天安排两名行政人员全天候值班,挂牌上岗,早、中、晚到校门口维持秩序,课间到指定地点区域巡视,有效遏制了校园突发事件的发生。本年度,我校还编制了《xx初中学生防灾安全守则》,并结合《中小学公共安全教育》读本,对学生进行安全教育,教给学生必要的安全知识,定期开展安全自救演练活动,起到了良好的宣传效果。学校向学生发放了安全教育宣传单。寒暑假及节假日期间,学校安全小组都向学生家长发一封公开信,并通过家校通平台发布相关信息,要求家长教育孩子在假期注意各方面安全。加强门卫的责任意识,对进出校园的人员进行登记调查,每天早晚在校园内进行巡查。本年度,学校未出现一起安全责任事故。

由于我校是一所农村初中,校园里栽了许多树木,给校园卫生管理增加了难度。为了确保校园卫生达到净化、美化的要求,学校卫生工作领导小组花了很多心思,采取了许多行之有效的方法。年初,学校卫生小组对各班卫生区重新进行调整,要求各班级对卫生区和教室实行每天两小扫(早、晚各一次),每周一大扫 (星期五下午第四节课举行全校卫生大扫除),由各班卫生委员组成检查小组,对各班卫生区和教室打扫情况进行评比。每周一对各班卫生得分情况张榜公布,增加了评比的透明度和及时性,并对各班卫生存在的问题跟各班主任及时进行沟通,争取短期内达到学校要求,调动了各班搞好卫生工作的积极性。每周一,学校行政人员巡视各班教室,对班容班貌进行评分,发现问题要求班主任及时整改。为了确保上课期间校园内干净整洁,学校还专门聘请了一位卫生保洁员,及时捡取学生课间留下的垃圾,收到了良好的效果。本学期学校投入了一些资金对食堂内部环境进行改造,添置了消毒柜等设备,安装了监控,达到了上级规定标准,并对食堂服务人员进行培训,食堂“两证”齐全,每天对食品进行留样待查,总务处每天查看,严把食品的入货关,要求各样食品从正规渠道进货,票据齐全。

四、教师队伍建设形式多样,特色鲜明

本年度,我校继续坚持“以人为本”的办学理念,把打造一流教师队伍作为学校工作的重点,制定了师德提高年活动方案,学校教科研活动方案、青年教师培养方案和校本培训方案,定期召开教职工会议,组织全体教职工进行政治业务学习,对全体教职工进行“守师德、正师风、树形象”的教育,引导教师积极参加“师德提高年”活动,开展“义务送教进家庭”活动,让全体教师通过参与活动,充分认识到自身工作的意义和价值,自觉抵制行业不正之风,不体罚和变相体罚学生,不搞有偿家教,不向学生推销教辅资料,不歧视学生,进一步融洽了师生关系。在加强教师职业道德建设的同时,学校还十分重视提高教师的专业理论修养和业务水平。本年度,我校充分发挥校本培训的作用,组织教师认真参加校本培训,还组织教师参加省、市远程网上学习,撰写教育教学论文和特色教案参与评比。本年度我校积极安排教师参加区、市各项比赛。程荃老师在区数学优质课比赛中荣获大观区一等奖并代表区参加全市比赛荣获市级二等奖。,我校王xx老师在区交互式电子白板教学比赛中荣获二等奖。xx等六位老师参加了网上晒课活动,xx老师代表区参与了市级晒课。为了提高教师们的理论水平,学校安排了20名中青年教师参加国家级网上培训。学校免费为各教研组订专业书籍,培养教师爱读书风尚。各种活动的开展,开拓了老师们的视野,丰富了他们的专业理论,促进了老师们的教学水平提升。

五、依法办学,努力实现义务教育均衡发展

本年度,我校成立了以周志发校长为组长,xx副校长和方向东副校长为副组长、学校各职能部门负责人为成员的依法办学领导小组,聘请了xx派出所副所长陈良锋同志为我校的法制副校长,向广大师生大力宣传《义务教育法》、《教师法》《未成年人保护法》等法律法规,以创办大观区法制示范校园、创建大观区平安校园为目标,结合学校实际和学生特点开展了丰富多彩的法制宣传教育活动。学校严格按照上级规定开齐课程,认真执行国家课程标准和方案,无违法举办重点班、无节假日有偿补课、无强制订购校服、无强制购买保险、无出租学校设施办班等现象,教材征订规范,学生入学、休学、复学、转入、转出、毕业、升学手续齐全、规范,并为“留守儿童”和“问题学生”建立了关爱帮扶档案,班主任和授课老师通过不同方式进行家访,认真做好家访记录,并撰写帮教心得,得到学生家长的好评。本年度我校继续利用留守儿童之家为学生提供各种帮助,开展各种业余文娱活动,让孩子感受到学校是他们的家。“爱心妈妈”活动的开展,一定程度改变了问题学生的不良习惯。由于我校重视依法办学,措施得力,师生面貌得到根本性转变,学生违法犯罪一直保持零记录,教师教学行为规范,无体罚学生现象发生。

本年度,我校被大观区教育局确定为义务教育均衡发展国家级迎检单位,为做好迎检工作,学校成立了迎检工作领导小组,多次召开专门会议,研究部署各项工作,根据验收方案,将任务分解到人,认真做好资料的搜集、整理和归档工作,加强理、化、生实验室、图书馆、阶梯教室、留守儿童之家等处室设备的添置、管理和使用工作,充分发挥优质教育资源的效益。在国检的预检中我校的各项工作获得检查组的一致好评。

六、规范收费行为,提高硬件标准

本年度,我校严格按照“一费制”收费标准进行收费,认真落实“四项制度”,从没收取借读费或变相收费。学校财务人员依据财务制度设置科目、记帐、填制会计报表,财务公开,学校稽核组在教职工会上通报经费收支情况。经费实行校长“一支笔”审批制度,并由总务主任和经办人签字证明,手续齐全。

为迎接义务教育均衡发展国家级检查,在资金困难的情况下,学校投资五万元,对教学楼、综合楼和花园围栏进行重新粉刷,将教室内破旧的布置进行了更换,浓郁了教室的文化氛围。学校花费近10万元,将校内西侧的一排危房拆除,并将渣土清除,地面进行了平整。目前,学校硬件建设较过去有了很大提高,校容校貌明显改善。

七、素质教育彰显个性,硕果累累

本年度,我校全面实施“科研兴校”的战略,大力推行素质教育,力求全面提高学生的综合素质。首先把德育工作放在首位。学校以党支部为领导,以行政人员、班主任为成员组成学校德育工作领导小组,采取多种形式,进一步加强教师职业道德教育和荣辱观教育,有计划地开展了一系列活动,对师生进行全方位的教育。先后开展了“培养文明习惯,争做文明学生”活动、“我爱我校、我爱我班”主题班会活动、“我的梦、中国梦”演讲比赛、节庆教育和传统文化教育活动等。

本年度在教学教研方面,我校紧紧围绕区教研室制定的计划,立足学校实际开展各项工作,力求精品化、细致化、个性化。我校以教学常规基本功训练为切入口,针对当前各学科教学过程中普遍存在的问题,积极开展校内、区域协作范围内的公开课、观摩课、研讨课等教研活动,寻求解决问题的策略,加强对教师备课、上课、作业布置和批改的检查与督促,探讨新形势下对学生综合素质的评价,建立了促进学生全面发展、教师不断提高、课堂不断发展的评价体系,教学质量稳步提升。下半年,学校开展九年级视导活动。班子成员和教研组长深入各班级课堂听课并及时反馈信息,帮助教师提高课堂教学水平。本年度,学校还举办了学生田径运动会和校园文化艺术节。

我校还开展了以“诗文素养”教育为抓手的特色学校创建活动,制定了诵读经典诗文活动方案,各年级还编印了诵读诗文读本,举行了“诗文背诵大赛”、“诗文故事演讲比赛”、“诗文游戏”、“名篇赏析”等丰富多彩的创建活动,开展了“诵经典诗文,做儒雅少年”活动。学校师生共同努力,第五期校刊已经出版。学校还结合节庆开展“节庆诗词”朗诵活动。这些特色活动的开展,既培养了学生诵读经典诗文的兴趣,又陶冶了学生的情操,提高了学生的人文素养,。

回顾一年来各方面的工作,我校已全面完成年初制定的工作目标。在今后的工作中,我们将认真学习并贯彻xx届四中全会精神,认真查摆工作中存在的问题,切实解决好制约我校发展的关键问题,将我校办成一所让孩子开心、家长舒心、领导放心的花园式学校!

初中学校教研教师教学上半年工作总结范文4

本年度,我校在科学发展观重要思想的指导下,在县教育局和乡党委政府的正确领导下,经过全校教职工的共同努力,学校以争创宿松名校为目标,认真贯彻执行党的基本路线和教育方针,坚持 教学为中心,育人为根本 的工作思想,紧张、有序、扎实、高效地开展工作,顺利完成了各项工作任务,基本实现了既定目标。现将主要工作总结如下:

一、工作回顾

本年度,我校以稳定促发展,不断开拓进取为指导思想,明确一个主题:全面实施素质教育,以人为本,努力提高学生、教师的素质。体现两个重点:教研课改与学生行为习惯的养成教育。促进三个提高:通过开展丰富多彩的学生自主实践活动,促进学生全面素质的提高,展现我校学生的风采;通过扎实有效地教学管理,促进教师教学综合能力提高,树立教师良好的教育教学形象;通过 内强素质,外树形象 等活动,促进学校整体办学水平的提高,树立良好的学校品牌。落实四项工作:规范学校管理,强化队伍建设,提高教学质量,创建学校特色。围绕这一总的目标,我校本年度主要开展了以下工作:

(一)以提高办学效益为宗旨,狠抓了教学教研工作。

1、常规教学常抓不懈。我们继续狠抓了常规教学,落实了教学工作的规范化管理。我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程,按照大纲进行教学活动,注重学生的能力培养和素质的提高,加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查, 通过多种形式加强对教师的教学检查,了解教师的教学效果。

2、教研教改有声有色。我们本着 讲实效,切实际 的原则,采取灵活多样的形式,开展教研活动。鼓励和引导教师积极参加教改实验,撰写教学教研论文,注重教师教育教学的更新及素质提升。本年度,我校继续大力推进课堂教学改革,举行了首届数学教学能手的评选,积极参加了城东教研协作区教研活动,并派老师为活动送上观摩课,得到了组织学校,课程专家和上级领导的一致好评。学校还多次派教师外出学习,带回了很多先进的教育教学理念,有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。

3、毕业班工作扎实有序。针对我校本届毕业生底子薄的状况,学校早着手,及时采取得力措施,加大对本届毕业班的管理力度,多次召开九年级教师、班主任会议,加强了毕业班工作的研讨,不断总结经验,找出差距。制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略,各个班级在 培优 转差 、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。继续改进、完善九年级月考制度,利用中考备考动员会、中考誓师大会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围;我们还密切关注中考信息,与兄弟学校和教研室保持密切联系,及时了解中考信息,派各科教师准时参加中考复习研讨会。

一分耕耘,一分收获,正是广大教职工的共同努力,我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。课堂教学改革日臻完善,教师的论文有十多篇获得县级以上不同等级的奖励。教师参加优质课比赛也是硕果累累,先是唐琴老师参加全县英语优质课比赛获得县级一等奖第一名,后是陈文英、唐琴老师参加全市初中生物、英语优质课决赛,分获市级一、二等奖。临近年末,再传佳音,虞慎勇老师、张文丰老师先后在县语文优质课比赛和市理化实验操作比赛中分获一等奖,取得历史性的突破。学生参加的各种竞赛也获得了好的名次。

尤其是在____年的中考中,我校中考成绩更是熠熠生辉。各项数据全面超越去年,再次跃居全县前茅。根据县教育局正式发布的《宿松县____年中考成绩统计表》,在全县41所初中里,我校660分以上人数绝对数字居全县第四,农村初中第二,占全体参考学生(含乔木教学点)的百分比居全县第三,农村初中第一;市示范高中达线人数和百分比居全县第六;一般普高的达线人数和百分比居全县第七。

(二)扎实开展安全和卫生教育,保障师生生命安全。

1、强化了安全教育。 安全工作是学校工作的重中之重,它直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。本年度,我校大力强化了学生人身及财产的安全教育。学校要求各班每月上好一节安全教育课,要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报、橱窗等广泛宣传有关安全常识。学校政教处还精心组织了防火、防地震等的逃生演练活动,大大增强了学生安全防患意识。学校还与学生家长签订了安全责任书,让每位家长都认识到安全的重要性,以便从各个方面来关注学生的安全。

2、卫生工作丝毫不放松。 卫生是学校的脸面,它关系到学校的形象,因此,我校本年度继续狠抓了卫生工作,大力整治校园环境初中学校工作总结20xx工作总结。校团委组织学生每周进行一次卫生大检查,并且每周随时抽查,及时公布,限期整改,卫生的评比结果与班级评估挂钩。下半年,学校又抽出经费,从乡环卫所购十个易运垃圾筒。我校面积大,卫生死角也不少,通过大力的整治,卫生状况大为改观。

3、为了加强校园安全管理,学校多方争取资金,新建了门楼、门卫室,检修、增加了大量监控设施,明确了保安和校工的工作责任,从人防和技防两个层面进一步提高了校园安全系数。

(三)以优质服务为目标,做好营养餐供餐工作。

为了提高营养餐的供餐能力,我们努力提升后勤工作人员的服务质量,专门成立了学生营养餐膳食委员会,让村干、家长、学生和一些社会人士参与管理,进行监督,随时反馈学生的意见,及时改善学生的生活。建立健全了各项规章制度,严格落实各项奖惩办法,确保了营养餐的食品安全和资金安全。

为了改善学生的就餐环境,本年度新建食堂也已顺利竣工,并从有限的办公经费中挤出一部分钱,添置了大量的厨房设备,新食堂、新餐桌、新餐盘,一切都是旧貌换新颜。

(四)群策群力,以集体智慧为学校大事把关

本学年,学校有两大基础建设工程:食堂和门楼。两个项目均为百年大计,其质量的重要性不言而喻。为此,学校专门成立了五人基建领导小组。对两个工程的每个关键性环节进行严格把关,确保了两项工程以优良的工程质量顺利通过竣工验收。

对于职称评聘,年度考核,大额支出等关系到教师切身利益和学校发展的大事,学校充分听取群众意见,并采纳了其中的合理化建议,使得各项工作能够顺利推进。

(五)加强教职工师德教育工作

振兴学校的希望在教师,而师德又是教师素质的关键。本年度,我校通过多种途径实施师德教育工作。如:组织教师听取县师德报告团的讲座;定期组织教师开展师德集体学习,开展师德师风评议。尤其是加强党员教师的党性教育,积极开展学习党的xx大精神的系列活动,充分发挥了他们的先锋模范作用。

(六)加强法制教育,扎实做好青少年法制教育基地工作

坚持法制教育,是我校禀承的办学特色。这一年,我们按照青少年法制教育基地的工作规划,扎实做好每一项工作,稳步推进 基地 发展,取得了阶段性的成果。暑假期间,省司法厅副厅长张国安,宣教处处长袁建兵,安庆市司法局局长郑颖一行,在宿松县司法局局长张大兴,程岭乡党委,乡政府主要负责人的陪同下,到我校检查指导xx普法工作。对我校该项工作,作出了高度评价。

二、存在的不足及今后的打算

本年度,在上级主管部门的关心下,通过全校师生的共同努力,我们取得了有目共睹的成绩,当然在看到成绩的同时,也应该看到存在的不足:

(一)学校的办学条件需要进一步改善

由于资金不足,我校的厕所、排污系统、围墙的建设严重滞后,给师生生活造成了一定的影响。随着班班通的实现,教师的办公条件就相对滞后了,教师缺少进行电子备课的设备和环境,严重影响了班班通设备的使用效率

(二)教师队伍的整体素质有待进一步提高

我校教师队伍建设有着较好的工作基础,整体素质较高,随着教育教学改革的进一步深化,对教师队伍的素质有了更高的要求,高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研能力等这些方面都有待进一步提高。

(三)校园环境的整治有待加强

由于学校范围大,基础建设相对较少,裸露面较大,校园环境的美化、亮化工程量大,新校迁校时间短,校园文化建设底子薄,还有大量工作要做。

(四)社会环境有待进一步优化

因为多种原因,极少数群众对学校的部分工作和个别教师的理解存在偏差,表现出了一些对立情绪,对学校及教师的声誉产生了一些不良影响。这提示我们,今后要加强与社会各界的联系,让群众走进学校,理解学校,关心学校,支持学校。

回顾过去,我们为取得的辉煌成绩而感到欣喜,展望未来,我们更是豪情满怀,创建一流的学校管理,开创一流的工作业绩,是我校宏伟的目标。

初中学校教研教师教学上半年工作总结范文5

本学期,我校在上级教育主管部门的正确领导下,高举邓小平理论的伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的xx大精神,深化教育改革,全面实施素质教育,一心一意抓教学,千方百计上质量,转变思想观念,切实加强学校管理,不断提高教育教学质量,取得了可喜的成绩。

一、从管理入手,不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力。

1、加强思想政治工作,确保学校的持续健康发展。

加强政治理论学习,是学校教育教学工作取得突破性成效的关键,也是强师兴校的指南。学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气,坚持把政治学习制度放在首位,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习xx同志的重要讲话,结合《公民道德教育实施纲要》和《____国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、依法治校方针政策等学习,坚持以德施教,强化教师的职业道德,铸就教师的崇高灵魂,提高教师素养,扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设,全校教职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前,并赢得了良好的赞誉。

2、加强制度建设,狠抓落实,不断提升学校管理的规范性。

对德育、教学、后勤、财务,尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度,并通过学习、督查、考核的落实,提高了教职工履行岗位职责的自觉性,切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。

二、牢固树立“育人为本、德育为首”的观念,不断创新班级工作管理机制,开展丰富的校园文化生活,继续推进学校德育精细化管理工作。

德育工作是学校工作的首重,是教育工作的第一要务,一年来学校继续整合一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人和全面育人,初步构建出比较明晰的思想教育体系。

1、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍,尤其是班主任队伍。

全校提倡人人都是德育工作者,要求做到时时育人,事事育人,全方位育人,进一步强化全员育人,岗位育人的意识,全面实施素质教育。继续坚持“以会代训”原则,每周一定期召开班主任例会,探讨交流班级管理经验,积极探索创建优秀班集体的有效途径,坚持抓好班主任培训力度,不断提升班主任工作能力。同时进一步完善班主任工作量化管理方案,实行班级量化管理制度,对班主任日常工作的考评更具体有效,真正起到了表彰先进、激励全员的作用。初中思品教学工作总结2、进一步构建德育常规管理体系,开展好多种形式的主题教育活动。

根据学校实际需要,开展主题教育活动。先后举行了军训、艺术节、“五个一”活动、“学规范争五好”等大型主题教育活动,效果显著。同时,充分发挥好法制副校长、法制辅导员的作用,加强校警联动,一丝不苟地抓好学生活动安全、交通安全、卫生安全、生活安全等教育,定期举行法制讲座,努力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能,创建安全文明的和谐学校。

三、坚持以教学为中心,推进课改,进一步落实教学常规,突出毕业班工作,保证教学质量。

质量是学校的生命线和落脚点,为此,千方百计提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标,坚持做到聚精会神搞课堂教学,一心一意谋学校发展。

1、重抓教师教育理念的转变。

结合新课程改革的精神,学校要求教师在教学任务上从教书向教书育人转变;在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变;在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变;在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变;在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变;在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。

2、强化课堂常规管理,向45分钟要质量。

学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。切实落实了课堂教学双向反馈监督机制,在教学管理过程中进一步规范检查、落实、激励等制度,重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂情况的反馈,落实“人人懂常规、个个守规范,班班有秩序”的要求。继续搞好教学开放周活动,坚持领导深入班级听课制度,努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。校级领导、教务主任、教科研主任深入课堂第一线听课,了解教师教学情况,把握教学方向,提高教学对策,不断提高教师教学能力。一年来,学校行政和有关人员共听课180多节,并以“教学汇报课”为载体对多位年轻教师进行现场指导,获得了较大成功。 3、全力抓好毕业班的中考备考工作。 学校始终突出毕业班工作,充分认识到中考质量是学校生存发展,被社会认同的根本保证,把毕业班工作放在压倒一切的高度来认识。坚持强化训练,强调检查,批改迅速,辅导到位,团结协作,落实到位,及早制定切实可行的备考计划,使复习、模拟考试都能有条不紊地进行。每次模拟考试后集中进行总结,及时调整复习计划和内容,使复习更有针对性和实效性

四、以提高教学质量作为工作的核心,提高教师的教育教学和教育科研水平。

1、积极组织教师外出学习、观摩,了解并掌握最新的教科研动态、尤其是初三教学复习的最新做法和精神。只要有机会派教师外出学习,我们总会坚决支持,有些名额即使在分配上没有我校的,只要认为有必要,我们也会积极争取。通过学习和交流,老师们对新课程的理念有了进一步的认识,对新课程的实施方法有了新的体会。这些活动对我校的新课程改革,提高教师驾驭课堂的能力,提高教育教学质量无疑具有积极的作用。

2、以“一人一课”为平台,扎实而有成效地开展听评课活动。我们根据教研室的要求,指导并落实三类课:新授课,复习课、试卷评讲课的教学,努力提高初三年级复习课、试卷评讲课的课堂45分钟的效率,着力于学生的学法指导、能力培养。绝大多数教师能够制作教学课件,丰富教学手段。此活动活动为教师展示个人风采提供了舞台,为教师间相互学习、相互交流、共同提高提供了机会,对全体教师、特别是青年教师的专业成长是一次有力地促进,它也必将对学校教学、教研工作起到重要的推动作用。

3、加快青年教师专业化成长的步伐,促进青年教师肯钻研、爱学习、能交流。在校长室、教务处及年级组的大力协助下,组织了青年教师教学大比武活动,促使他们早日成为教学能手。全体青年教师踊跃参赛参评,形成了“学赶比超”的喜人局面。青年教师都以高昂的热情,全新的理念,崭新的姿态向学校交了一份满意的答卷。通过这项教学比武活动,不但搭建了教师施展才华的平台,而且加强了教师相互学习、交流的良好教学氛围,也促进了教学教研水平的提高,相信一定会大面积提高课堂教学效益。 4、多种形式,营造教研氛围,为配合校报《荷之韵》,初三年级编印了学生优秀作文集,激发学生的写作兴趣。教科室组织青年教师进行读书沙龙活动,要求教师在一起研究和探讨各种问题,自由地交流想法,把学习后领悟到的东西运用于实际工作中,将经验与认识毫无保留地呈现出来,在交流和碰撞中发现别人独到之处,从而突破和超越自己的认识,“与君一席话,胜读十年书”。

五、继续完善后勤管理,努力提高行政后勤业务水平和服务质量,不断完善校园设施,为创建省级示范初中保驾护航。

1、严格执行财经管理制度。

学校严格执行中小学收费各项管理规定,严格执行收费审批制度和公示制度,严格执行重要项目申报审批制度并公开操作,比价招标,提高学校教育经费的使用效益,做到开支精打细算,做到花小钱办大事。

2、继续完善后勤管理。

行政后勤人员不断提倡岗位奉献精神,提倡勤俭节约,规范上班制度,逐步树立起服务至上的意识。学校历来严把食堂的卫生关,食品卫生工作长抓不懈,对食品采购、加工要定期监督检查,确保师生的平安,努力打造平安校园。不断加强伙食质量及价格检查,严防中毒事件发生,使学生安心,家长放心,全年没有安全事故发生。

六、认真做好学校体育、卫生工作,促进学生全面健康发展。

学校认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推进素质教育,同时在教职工中加强“健康为本”的教育,开展健身活动,团总支、体育组也在学生中开展丰富多彩的文娱活动。卫生工作以预防常见病、多发病,提高师生的健康意识和卫生意识为重点,抓好了校园卫生、食品卫生、教学卫生和个人卫生的监督、检查工作,确保师生的身体健康。

篇8书写经验258人觉得有启发

写总结的时候,得先把事情理清楚。这半年的教学工作,咱们得从备课开始说起。备课那会儿,教案改了又改,有时候一晚上就为了琢磨一个导入环节。说实话,一开始没太在意细节,后来发现学生听课状态不太一样,这才意识到细节的重要性。

接着就是上课这块儿,每个老师的讲课方式都不太一样。有的老师喜欢多提问,带动课堂气氛;有的老师则更注重讲解知识点,确保学生都能跟上节奏。我观察下来,这两种方法都挺有效果的,关键是看学生接受程度。不过有时候也会遇到点小状况,比如有次讲到重点部分,突然有个学生插话问了个问题,当时有点慌,但还是冷静回答了他,事后想想还挺值得借鉴的。

然后就是作业布置这一块,得根据学生实际情况来调整。有些学生基础比较好,布置稍微难一点的题目没问题;但有些学生基础弱些,就得从基础抓起。批改作业也是个关键环节,不仅要看看答案对不对,还得留意学生的解题思路是否清晰。偶尔会发现一些学生写得特别潦草,看得人头疼,但这其实也是提醒我们,平时得多强调一下书写规范。

还有教研活动这部分,大家聚在一起讨论教学方法,分享经验。每次开会都挺充实的,能学到不少东西。有时候大家意见不统一,争论得很激烈,但最后总能找到折中的办法。不过也有时候讨论得太过投入,时间把控上没太注意,导致后面安排的事情被耽误了。

最后说说考试,这半年组织了好几次测试。考前复习得特别认真,从知识点梳理到模拟练习,每个环节都抓得很紧。结果出来后,总体成绩比预期的好一些,说明之前的准备没有白费。当然,也有些地方需要改进,比如个别章节讲得还不够透彻,下次得加强这部分内容。

中学教研的工作总结范文(精选8篇)

在写中学教研工作总结的时候,关键是要把工作内容和成果说清楚。开头可以简单回顾一下这段时间的主要工作情况,像是参与了多少次教研活动,组织了哪些培训项目之类的。记得要把具体的数字写出来,这样显得真实可信。比如,本学期一共开展了十次校级教研活动,其中五次是针对新课标的解读
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