中学的工作总结范文【篇1】500字
新学期伊始，长岛中学迅速淡化年味，使全体教职工尽快调整状态，投入到新学期工作之中。
召开了工作总结暨新学期动员大会，会上孔宪迪校长代表学校认真总结了____年学校在立德树人、教师专业发展、德育教育和改进教学管理等方面取得的经验与做法，表扬了涌现出的各类先进典型，大力弘扬爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、辛勤耕耘的良好风气。同时对新学期工作进行了动员布署。
举行了新学期第一次升旗仪式，孔宪迪校长讲话。他强调：新学期要继续以创建“高水平、有特色”学校为办学目标，以“优化校园文化、共筑精神家园”为统领，以“坚持一个宗旨、落实二个全面、树立三个观念、实施四大方略、推进五项工程”为办学理念和思路，努力建设“文明校园、学习校园、和谐校园”，促进学校各项工作的全面发展。号召全体学生要珍惜时光，关注课堂、热爱课堂、敬畏课，静静读书，静静思考，静静规划着自己美好的未来。
攻坚不怕坚，克难不怕难，只要信心在，十年磨一剑!希望全校师生要以更加坚定的信心，更加旺盛的斗志，更加严格的要求，更加扎实的工作，全身心地投入到学校的教育教学改革中去，去创造新的更大的成绩!
篇1书写经验75人觉得有启发
中学的工作总结怎么写
写工作总结的时候，很多人会感到头疼。其实总结也不是特别难的事，只要掌握了方法，就能写出一份像样的东西。首先要明确总结的目的，是为了向上级汇报工作情况，还是为了梳理自己的工作思路。目的不同，写法也会有些差异。
先把这段时间的主要工作列出来，不用太细致，大概有个印象就行。比如这个学期开了多少次家长会，组织了多少次课外活动之类的。接着要把重点放在工作成果上，特别是那些能够量化的指标，比如学生考试成绩提高了多少百分点，教学计划完成率达到了多少之类。这样能让领导直观地看到你的努力成果。
接下来就是分析工作中存在的问题了。这里要注意一点，不要光说问题，还得提出解决办法。比如说某门课的成绩一直提不上去，是不是因为教材选择有问题？还是教学方法需要改进？这些问题得具体到点子上，不能泛泛而谈。
写总结的时候，最好能结合一些具体的例子。比如有一次举办运动会，遇到了场地不足的问题，后来是怎么协调解决的。通过这些实例，能让总结显得更有说服力。还有，数据是很重要的支撑材料，适当的引用一些统计数据，会让总结看起来更加专业。
书写注意事项：
写总结的时候，语言要简练明了，别啰嗦。有时候写作者可能会不小心用错词，比如把“效果”写成“效率”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。所以写完后多检查几遍是个好习惯。还有就是，总结里提到的每一项工作都要有头有尾，不能虎头蛇尾，否则会给别人留下不好的印象。
再一个就是，总结里提到的工作内容要和学校的整体规划保持一致。要是学校强调素质教育，那你总结里就不能只谈升学率。要是学校提倡创新教育，那你的总结里就得体现这方面的尝试和成果。
小编友情提醒：
写总结的时候，态度要诚恳。如果确实存在不足的地方，坦然承认也没关系。毕竟没有人能做到十全十美，关键是要表现出改正的决心和行动。
2025年云林中学工会工作总结范文【篇2】 2900字
____云林中学工会工作总结
学校工会在学校党支部的正确领导与关心下，坚持依法治校，全面育人，服务教师，全面贯彻“两全”方针，不断改革和完善适合本校实际的管理机制，着眼发展，全体教职工团结一心，求真务实，开拓进取，切实保障教职工的合法权益。勤奋踏实的工作，取得了令人满意的成绩，顺利地完成了学校工会既定的工作目标。
一、坚持依法治校，积极推进民主管理水平。
（一）结合学校实际，不断提升管理品位
在市场经济和知识经济的时代，管理不再是“管人管事”的简单注释，而是促使学生成长的过程，是帮助教师提升的过程，是学校发展的过程，是管理者自我超越的过程。从这个意义上讲，管理是一个成长的过程。为此学校致力创设一个宽松、和谐、积极向上的育人氛围，致力校园文化建设，切实加强学校精神文明建设。做到整体规划，分阶段实施，重过程管理，以点带面，逐步渗透；以活动为载体，把握工作的每一环节，注重针对性和实效性。本学期积极做好镇江市“文明单位”的创建工作，并以此为契机，全面发动，个个参与，使创建工作真正落实在具体的教育实践活动之中，取得了应有的效果。
在具体管理过程中着力做到以下三点：一是进一步强化目标管理。将学校制定的“十五”规划按年度具体细化，使全体教师心中有一个明确的目标，这样既便于有序操作，又能进一步激发和调动全体教师的积极性、主动性和创造性。二是进一步强化过程管理。各处室要深入到年级、班级，采用面对面的方式，把各项工作落到实处。三是积极推进民主管理。充分发挥教代会的作用，每学期召开一次教代会，凡学校重大决策都经教代会讨论通过，广泛征求意见，谨防决策的失误。积极推行校务公开，使全体老师及时了解学校在想什么、干什么、干成了什么、还有什么没有干，引导广大教职工积极参与学校管理，增强他们的主人翁意识。本学期学校被评为校务公开工作先进集体。
学校在财务管理上机构和制度健全，操作规范，历来坚持一支笔管理，勤俭办一切事业。相对而言老区人民的经济比较落后，在收费上一直坚持标准，为了不让贫困学生失学，每学期都得减免1.5万元左右。
学校历来十分重视法纪教育和安全教育，做到有计划、有措施、有落实。每学期定期开出法纪教育和安全教育讲座，并采用中午时间播放录像、国旗下讲话、集体班会等形式进行宣传教育，建立安全工作责任制，分工负责，责任到人，在具体工作中突出及时性、防范性，重在平时，防微杜渐，多年来学校师生无违法犯罪行为，无安全责任事故，本学期学校被评为镇江市法制教育先进学校。
（二）整体推进素质教育，创建办学特色
多年来，学校严格执行省教委颁发的十项基本要求，严格执行省定课程计划，开全课程，上足课时，尤其重视活动课程的开设，致力课堂教学的改革，整体推进素质教育。重视阶段衔接，与中心校定期进行交流，特别是起始年级以养成教育为起点，结合学校德育工作特色形成系列教育活动。镇江市级德育课题《开展以“学雷锋活动为主线，抓实学校德育工作》虽已结题，学校仍在取得实践经验的基础上进一步深化，继续探究德育工作的新路子，这一具体教育实践得到了上级教育部门的充分肯定。在去年召开的镇江市初中教育工作会议上，学校的德育工作总结和劳技教育的专题总结作为大会的交流材料。
（三）扎实工作，努力提高教育效益
长期以来，学校始终坚持以人为本，坚持素质教育的总目标，坚持开展学雷锋系列活动为德育工作的切入点，以雷锋精神贯穿德育工作的全过程，做到五结合：把学雷锋活动与“五爱”教育相结合，与常规教育相结合，与心理健康教育相结合，与校园文化建设相结合，与学生的身心特点相结合。根据各年级特点确定具体的教育内容，初一年级以“迈好中学生第一步”为主题，开展雷锋故事演讲和《中学生日常行为规范》“知与行”的竞赛活动，重在养成教育上下功夫。初二年级以“迈好青春第一步”为主题开展“像雷锋那样做人”的演讲比赛，重在分辨是非能力的培养。初三年级以“迈好人生第一步”为主题，围绕“我与钉子精神”、“我为母校添光彩”组织主题班会、团会，重在思想教育。各类活动的开展由班主任具体指导，学生自己组织，使学生在实践活动中受到教育，得到锻炼，努力使德育工作寓于活动教育和形象教育之中，强调形象感知，注重感情内化，坚持课堂渗透，着眼学生个性、人格的全面发展。通过多年来坚持不懈的努力实践，我们深深地体会到：早在六十年代，雷锋是我们学习的楷模，随着时代的发展，雷锋精神仍具有十分丰富的内涵，因为从素质教育的角度来看，雷锋精神就则我们推崇和倡导的高素质、高品质的集中体现，正是这样一种精神、一种素质和一种品质，曾激励着一代又一代人乐于奉献，敢于牺牲，为祖国、为人民作出了自己应有的贡献。学雷锋的目的是为了不断提高人的各方面的素质，以适应未来社会发展的需要，有利于国家和民族，有利于他人和自己，人这一意义上讲，雷锋精神在任何时代都不会过时。
二、以人为本，加强两支队伍建设
师德、师风，立教之基；师德建设，兴校之本。实践理智地告诉我们，一支师德高尚、敬业奉献的教师队伍，是大面积提高教育质量，全方位振兴学校事业的无价之宝。为此学校以《中小学教师职业道德规范》为依据，明确提出，八要八不准。八要：一要热爱祖国；二要自觉遵纪守法；三要热爱学生；四要为人师表，廉洁从教；五要不断进修提高；六要坚持教学“五认真”，全面提高教学质量；七要模范遵守社会公德；八要关心集体，尊重同事。八不准：一不准侮辱和歧视暂差生；二不准体罚和变相体罚学生；三不准擅自向学生兜售学习资料；四不准暗示学生家长送礼；五不准要求学生及其家长办私事；六不准在校园内骑车；七不准粗言脏语；八不准参与赌博。并结合岗位考核和年度考核进行量化。由于常抓不懈，历年来学校从未发生过教师违纪违规现象。教师的敬业精神以及对学生高度负责的精神得到了群众的高度评价和信赖。
能严格教师的各项考核工作，每次职称评定，业务考核，年度考核都能按上级规定，严格程序，把握条件，注重实绩，使全体老师认识到：只要踏踏实实地把本职工作做好是会得到公正而应有的肯定。每一次考核评选出来的优秀工作者都在全体教职工大会上作事迹介绍，目的在于发扬先进，激发教师的工作热情。全员聘用合
同制工作能规范操作。中层干部每届教代会上都要进行述职，代表评议，本学期通过竞争上岗，提拔了教务副主任一名，教科室副主任一名。活工资的发放按学校制定的考核方案发放。
每学期学校将各项工作向离退休老师通报一次，虚心听取他们的建议，两项待遇得到了应有的落实，医药费报销按规定及时报销，凡遇到特殊情况的，学校也能特事特办。
目前学校有专任教师49名，学历达标率为97.9%，本科率为53.1%，各类培训为100%，培训合格率为100%。
长期以来，行政领导班子始终坚持教好一门课，蹲点一个班，抓好一个年级。每学期带头上好两节公开课，听课30节，利用周一和周三晚上的教师学习日作辅导报告，都能积极地结合自己的教育教学实践撰写论文。
三、切实关心教职工的生活和学习
学校在办学经费十分困难的情况下，兴建了师生食堂，极大地改善了教师的生活条件。平时为教师的发展，学校有计划地为教师购买教育理论书籍和参考资料。教师遇到困难，首先得到的就是学校工会的关心和帮助。
二oo三年十二月
篇2书写经验212人觉得有启发
____年云林中学工会工作总结怎么写
今年工会的工作总结得好好整理一下了，这可不是一件轻松的事。从年初到现在，大大小小的事情不少，有些事想起来挺复杂的。不过，先得有个大致的方向，不然东一榔头西一棒子的，写出来肯定乱七八糟。
一开始得想清楚总结的重点是什么，是活动开展的情况？还是会员服务工作的成效？或者是经费使用情况？每个部分都要理清楚脉络，不能含糊其辞。像是上次组织的教师节活动，参与人数、活动形式、效果反馈，这些都得具体写明，光说做了个活动，大家不知道具体情况也不行。
说到经费这块，确实是个头疼的地方。今年的预算分配情况得交代清楚，每一笔钱花在哪了，有没有超支。记得去年有同事在报销时填错了项目名称，虽然最后没出什么大问题，但当时大家都挺紧张的。所以这回一定要仔细核对，千万别再出岔子了。
还有就是会员的意见收集工作，这是很重要的一部分。每次开会的时候都会提到这个事，但落实起来总是差那么点意思。像上个月搞的那个问卷调查，回收率倒是不错，可是分析结果的时候发现有些数据不太合理，可能是在设计问题上有点疏忽。不过这样的问题也不是一次两次了，看来以后得更谨慎些。
书写注意事项：
关于对外交流这部分内容，也得认真对待。学校跟其他单位的合作项目不少，像前阵子参加的那个教育研讨会，参会人员的名单、讨论的主题、达成的共识，这些都不能遗漏。尤其是跟兄弟学校的互动，要是能总结出一些好的经验和做法，对以后的工作肯定会有帮助。
写总结的时候也不能光顾着罗列事实，还得带点感情进去。毕竟工会的工作离不开大家的支持，得让同事们看到自己的努力，这样才有干劲继续往前走。比如那次困难职工帮扶行动，看着受助老师脸上露出的笑容，心里真的很踏实。
中学九年级班主任工作总结范例范文【篇3】 1850字
这几年的班主任工作实践，使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的基本条件，还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理，我个人认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“细”、“恒”和“做好表率”几字。
首先，我认为“严”就是要严格要求学生。要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，要求有严密的学习计划和严谨的学习态度。还要求教师本身有严慈般的父爱。同时也要给学生起码的尊严。
我具体的做法是：了解学生、热爱学生、信任学生、鼓励学生，以严格的要求、严明的纪律、细心的爱护、恒心的坚持和做好学生的表率来管理班级。了解和研究学生是掌握教育艺术的基本功，要做好班主任工作，就必须具备这样的基本功。了解学生，就有可能对学生进行因材施教、有的放失地对学生进行必要的教育。
上学期，我接任了九年级（1）班的班主任工作，刚接手，我就着重了解学生，学校没有分重点班，学生在学习和气氛上有较大差异，由于很多学生家长外出打工，作为留守生，他们的学习、生活、纪律各方面都比较落后，个别的家长干脆将学生送进学校之后一概不理，学生在家缺少家庭温暧，他们的心理受到很大的创伤，心理素质比较脆弱，自己的真实心理不愿向别人透露，自己的性格趋于自我封闭，整天用怀疑的目光看待周围的人和事。与课任老师交换意见后了解了学生的情况。使自己做到对任教的班级的每一个学生心中有数。另外，对一些比较调皮的学生，先进行家访，了解学生的家庭及教育情况，结合家庭一起对学生进行有效的教育。先制订出非常细致的班规，让学生认识到，这个班主任是比较严格的，不同以往的班主任。当有学生违反了班规时，我就严格地按照班规的具体条款，对违纪的学生进行奖罚分明的处理。为尽量做到公平，不管是好生还是差生都做处理。处理了第一个学生后，班上的其他学生就会有一种共同的认识：班主任说话算数，讲到做到，并且奖罚分明。这样，对于一些平时纪律比较懒散的学生起到了一种阻吓作用，平时一些不太符合班规的行为也会因此有所收敛。
再次，班主任工作要“细”。首先要细选班干部。班干部是班主任的得力助手，培养好班干部，班主任就不会脱离学生，不会孤军作战。因此，一开学，我就选思想好的、学习一般、群众基础好且有一定工作能力的学生担任班干部工作。然后对他们进行具体的分工，让他们明确他们具体的职责，把班干部职责打印在墙上，并教给他们工作方法，指导并帮助他们开展工作。班主任可以利用班干部更多地同学生接触，多了解学生。在两周一次的班干部会议上，及时了解每个学生的更具体的情况。班干部工作有成绩时，我就及时地给予肯定和表扬，他们工作有失误时，我就更细心地引导他们开展工作，及时纠正他们的错误。热情地帮助他们，鼓励他们克服缺点，树立他们的威信和信心。以表扬为主，尽量少去批评他们，个别事情放胆和放心让他们去做，信任他们，支持他们，逐步培养他们的工作能力。如出黑板报、安排值日、安排劳动等。平时多些同他们谈心，更加严格些要求他们，让他们认识到：他们应该带好头，给同学们做好榜样。工作重点要落到实处。尤其是当学生出现违反纪律，需要你处理时。
另外，班主任工作要有持之以恒的决心。不要抓一段时间，放松一段时间，贵在“恒心”。坚持日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是顽石般的学生，也会终有感召转化的一天。
最后，教师要做好学生的表率，孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。”因此，我要求学生做到的不迟到，不早退，不走课等，我自己先做到。每天，提早几分钟到校，站在课室门口，等学生的到来，学生看在眼里，记在心上，知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查，学生根本上就不会存在有偷工减料、偷懒等情况。这样，文明班评比的卫生检查也不会被团员扣分，课间操、集会等我都会必到，另外平时无课上时，多加点时间巡堂，与各科任教师多交换意见，及时了解、掌握班上的动态，遏制不良之风的抬头，班级的纪律也会很快好起来的。
毕业班面临的是升学考试，关系到学生终身利益的大事，作为班主任，我不敢有一丝马虎。在质检考试后进行了合班教学，学生数更多了，为了使有希望上高中的学生进行分班自习，尽量不让他们受到干扰；对于招生学校的到来，将班级前20名学生集中在另一个教室自习。并且利用晚自习的时间到班上巡视，对学生的思想工作更是严抓，不定期地对学生做思想工作，找学生谈心，从生活上关心学生，晚上学生没有开水喝，就亲自烧开水送到班上，学生受到感动，学习上也就更刻苦了。
篇3书写经验212人觉得有启发
中学九年级班主任工作总结范例怎么写
做班主任工作几年下来，感觉总结这一块挺重要的。总结不只是简单的记录，它能帮助我们理清思路，找出不足。不过，很多人写总结的时候容易抓不住重点，要么太笼统，要么就过于繁琐。我今天就结合自己的经验，跟大家聊聊如何写出一份合格的班主任工作总结。
九年级这一年特别关键，学生面临中考的压力，作为班主任，不仅要关注学生的成绩，还要关心他们的心理状态。我的总结一般会从几个方面入手，比如班级管理、学风建设、家校沟通等。每个部分都要有具体的例子支撑，这样才显得真实可信。比如，我在管理班级的时候，制定了一个小组合作制度，每个月评比一次优秀小组，这个措施确实提高了同学们的积极性。
在学风建设方面，我觉得最重要的是营造良好的学习氛围。我经常组织一些主题活动，比如读书分享会、学习经验交流会之类的。记得有一次，班里有个同学成绩一直不太理想，我就鼓励他参加学习小组，后来他的进步很大，期末考试还考进了前几名。这样的事情可以放到总结里，具体描述一下是怎么做的，效果怎么样。
说到家校沟通，这是个大课题。我平时会定期开家长会，也会利用微信群跟家长保持联系。有次我发现班里有个孩子情绪低落，经过了解才知道是因为家里出了点事。我就主动联系家长，一起想办法解决。后来家长专门给我送了一封感谢信，说多亏了我及时发现并帮忙处理。这种事情也可以写进总结，说明自己是如何与家长配合的。
写总结的时候要注意细节。有时候我会因为赶时间，就把一些事情概括得太模糊，结果回头一看，发现很多地方说得不够清楚。比如某个活动的具体流程，或者某个学生的情况分析，如果当时能多花点心思记录下来就好了。还有就是，有时候为了突出成绩，可能会无意间夸大了一些事实，这其实不太好。总结，还是要实事求是的好。
书写注意事项：
语言表达也很重要。有些人写总结喜欢用一些复杂难懂的句子，其实没必要。我一般都尽量用平实的语言，把想表达的意思清楚地传达出来就行。不过有时候写着写着，可能会出现一些小问题，比如主谓不一致，或者漏掉了某个标点符号之类的。这些问题虽然不大，但会影响整体效果，所以写完之后最好仔细检查一遍。
2025年中学师德工作总结范文【篇4】 1750字
国家要强就必须要有强的接班人,要培养高质量、高规格的人才，就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。因此，加强师德建设工作是时代的需要，是全面推进素质教育，深化队伍建设的总枢纽，也是搞好教育战线行风建设，决定教师队伍建设成败与否的关键。
爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
古往今来,无论社会如何发展变迁,教师的基本的职业道德本质上没变.工作是琐碎平凡的，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。既然选择了教师这个职业就应当能守得住自己的阵地。
2.热爱学生、教书育人是师德的核心
干一行爱一行，教师要热爱学生，了解学生，循循善诱，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。世风日下的当今，想要守住自己的底线并不是易事，而能抵制住诱惑并不足够还要愿意付出。教师对学生的爱是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。
为了所谓的私已利益对学生粗暴强管的方法是目光短浅且事半功倍的事，人与人只有有了关爱和平等，才可能进行其它的情感上的沟通，而能做到这些需要我们教师首先能爱上自己的职业，才能为其奉献自己的爱心。
3.更新观念、努力创新是师德的新发展
传统意义的传道、授业、解惑是对为师者业务职能的概括，今天教师的角色正在发生变化，从“传道”者转向学习知识的引路人，从“解惑”者转向发现问题的启发人，从“授业”者转向解决问题的参与人。
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。
二、转变教育理念，实施差异教育
教书育人不可急功近利，需从大处着眼。以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严，以牺牲学生的学习兴趣为代价，过分苛求学生的成绩，换取暂时的高分,最不可取,所以即使竞争也要讲良性竞争,而不能不择手段。
三、以身作则、为人师表是师德的人格力量
在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等，教师道德素质比教师文化素质更为重要。学高为师，德高为范。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。教师要模范履行师德规范，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生，使学生树立正确的人生观、世界观、价值观，从而成为一个有公民意识的人，一个具有良好品行的人，一个真善美的人。
高尚的师德就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。“教师无小节，处处是楷模”。子曰：“其身正，不令而从。”既要言教，又要身教，身教重于言教。这无疑对教师提出了更高的要求。教师要“为人师表”，首先就要特别强调教师的自重、自省、自警、自励、自强，以身作则，言行一致。要学生做的，自己首先要做到;禁止学生做的，自己坚决不做，在行动上为学生做出表率。
教师要成为追求真才实学的榜样。教师不能满足于先学于学生，而且要坚持继续学习，坚持终身受教育，具有勇于创新、不断进取的精神，与时俱进，不断充实自己。形势的快速发展，高科技的突飞猛进，让人感觉到一停止学习，就会落伍。当今的时代，人们只有具备了学习的能力，具备了可持续发展的能力，才能获得生存的社会位置。教师不但要保持自身一种勤奋学习的能力，还要把这种学习能力无私地传授给自己的学生。
四、终身学习、不断进取是师德的升华
在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习、不断进取”的观念。
教育大计，教师为本;教师素质，师德为本。我要努力成为“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。
中学师德
篇4书写经验141人觉得有启发
____年中学师德工作总结怎么写
做一份师德总结，得从平时的工作出发，把一些关键点梳理清楚。首先要把自己这一年的教学情况大致说一下，比如带了几个班，主要负责哪些科目，有没有参与什么特别的教学活动。这部分内容不用太复杂，主要是给看总结的人一个大概印象。
接着就要谈谈自己的师德表现了。可以结合具体例子来说，比如说某个学生遇到困难时，自己是怎么帮助他的。这里需要注意的是，举的例子最好是真实的，这样显得更有说服力。要是能提到自己如何平衡工作与生活，这也能体现一种责任感，毕竟老师如果状态不好，对学生的影响也是显而易见的。
还有就是和同事之间的相处情况。工作中难免会有意见不合的时候，重要的是怎么处理这些问题。可以写写自己是如何化解矛盾的，比如通过沟通交流找到共识。这样的内容能让总结看起来更加丰满，也显示出自己在团队合作方面的态度。
写总结时也要注意语言的表达。有时候为了强调某些重点，可能句子会稍微长一点，但这没关系，只要能让读者明白你的意思就行。不过有时也会出现一些小问题，像是用词不太精准之类的，这可能是写得太急了导致的。只要不影响整体理解，就不用太在意。
书写注意事项：
总结里还可以加上对未来工作的设想。比如希望提升哪方面的专业能力，或者是想尝试新的教学方法。这不仅展示了个人的成长意愿，也让领导看到你的进取心。
最后别忘了检查一遍，看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。有时候忙起来可能会忽略这些细节，但它们确实会影响总结的质量。要是有条件的话，可以让同事帮忙看一下，说不定还能发现一些自己没注意到的问题。
中学教师2025年度考核个人总结范文【篇5】 4600字
中学教师____年度考核个人总结(一)
这学年来，本人在教育教学工作中，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在差生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
中学教师____年度考核个人总结(二)
本人这学年以来，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自己的青春，在县教育局和学校领导的大力支持下，带领数学组全体教师锐意进取，大胆开拓，转变教育理念，努力探索教改新路子，致力于教学研究工作，取得了突出成绩。现总结如下：
在教学过程中，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学新模式，做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合数学教学实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。与此同时，本人特别重视“差生”的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队，大面积提高教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。
学无止境，教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集体先周备课制度，倡导教师率先垂范，提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质，力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外，又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师，只有使自己的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代发展的步伐。
面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的责任重大。利用节假日，我不断的外出学习、参观，闲暇注重理论知识的学习，不断提升自己的知识水平和业务能力。从事教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终面对我割舍不掉的学生。
工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻教师，使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课比赛中获一、二等奖，受到领导和同事的一致赞誉。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。
中学教师____年度考核个人总结(三)
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。
今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
中学教师____年度考核个人总结(四)
回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：
一、思想工作方面
积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面
在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。
总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。
中学教师____年度考核个人总结(五)
时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20xx学年总结如下：
一、政治思想方面
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。
二、教育教学能力
首先，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。
我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三、出勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。
篇5书写经验199人觉得有启发
中学教师____年度考核个人总结怎么写，这事挺重要的。不少老师在写总结的时候会遇到一些状况，比如说不知道从哪里开始，也不知道写些什么才好。其实，总结得好好准备，不能随便应付了事。
先说说准备工作吧。平时咱们上课的时候肯定做了很多事，这些都得记下来。像备课，讲课，还有批改作业啥的，这些都是日常工作的一部分。把这些事情一件件列出来，整理清楚，这样写起来就不会漏掉重要内容。不过有时候脑子一热，可能就会忘记一些细节，这就需要平时养成记录的习惯，随手记下当天的工作情况。
接下来就是组织材料了。可以把工作分成几个部分，比如教学成果，学生管理情况，还有参加培训和教研活动的经历。每个部分都要详细描述一下，尤其是那些比较突出的成绩，一定要重点突出。当然，有时候写着写着就容易跑题，比如讲到学生管理的时候，突然想起上次家长会上说的话，结果就多写了好多无关紧要的内容，这就得注意控制范围。
还有就是要注意语言表达。总结不是写小说，不需要太花哨的语言，但也不能太干巴。可以用一些专业术语，这样显得比较正式。不过有时候也会不小心用错词，比如把“教学质量”写成“质量教学”，虽然意思差不多，但看起来就不够严谨。所以写的时候得仔细检查几遍，确保没有这种小问题。
书写注意事项：
总结里最好能体现出自己的成长和进步。比如通过一年的努力，发现自己在某方面的教学能力提高了，或者学会了新的教学方法。这样的内容会让总结更有说服力。不过有时候可能会觉得没啥变化，这时候就得静下心来想想，这一年到底有没有学到新东西，哪怕是一点点进步也是值得提一提的。
小编友情提醒：
别忘了看看其他老师的总结，借鉴一下他们的写法。每个人都有自己的风格，多看看别人的总结，对自己也有帮助。不过有时候看到别人写得特别好，心里难免会有点不平衡，觉得自己写不出来那么好的东西，这时候就得多给自己打气，相信自己也能写出不错的总结。
中学依法治校工作总结范文【篇6】 3500字
我校创办于1968年，1985年易地新建。学校占地面积17473平方米，建筑面积8351.7平方米。学校现有教学班9个，学生468人，在编教职工40人。学校坚持“笃行致远，构建和谐”的教育理念，坚持依法治校，不断加强教育管理，高度重视德育工作，积极推进课程改革，全面提高教育质量，先后获得“xx市文明单位”，“xx市德育先进学校”， “xx市绿色学校”等荣誉称号，这些成绩的取得，都离不开依法治校的办学理念和法制氛围。在多年的实践中，我校形成的依法治校的基本思路是：坚持以建设中国特色社会主义教育理论为指导，按照国家的教育法律、法规、规章以及学校内部现有的规章制度，在学校统一领导下，充分发挥教代会、德育处、团队组织的宣传、教育、执行和监督作用，对学校内部实施综合治理，全面加强依法治校的规范化、制度化建设，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，积极开展工作，进而实现依法治校。
为进一步贯彻落实党的xx大精神和“三个代表”重要思想，深入推进教育领域民主法制建设，推进依法治教，落实教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》，深入贯彻xx市政府《关于切实加强学校教育法制工作的意见》精神，增强全校师生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法制精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实，我们结合学校特点和学校实际情况，积极组织，认真开展“依法治校先进学校”建设工作，现将工作情况总结如下：
一、管理制度完善健全。学校注重内部规章制度的制定和修订，形成了既与目前基础教育改革相衔接，又与我校内部各方面协调一致的内部管理制度体系，为依法治校奠定坚实的基础。我们根据本校实际，在广泛征求教师意见的基础，制订了《xx初中常规管理制度汇编》，先后修订3次。这是我们的“学校大法”，是落实依法治校的基本保障之一。它使学校管理有法可依，有章可徇。《学校章程》分为校级规章、部门规章、岗位规章三个大类，涵盖了人事群团、教育教学教研、计划财务基建等各项管理制度，内容合法、公正、公开，并得到切实有效的执行。在不断完善校内规章制度建设过程中，我们坚持做到“先立规章后办事”，用法律、法规和规章制度来引导和推动我校内部的改革和发展。我们本着以改革的精神和勇气制定规章制度，突出建章立制的超前性、试验性，用以规范学校的建设、改革与发展。学校相继出台的《xx初中全员聘用制试行条例》、《xx初中中层以上干部聘用方案》、《xx初中结构工资制实施方案》、《xx初中班主任工作考核细则》、《xx初中教职工岗位纪律制度》、《xx初中教学质量考核制度》、《xx初中财产登记制度》等一系列制度，都是本着服务学校事业跨越发展的需要制定出来的，目标性、指导性和操作性都很强。我们还强调，学校内部各方面的建章立制，必须在学校规章的总体框架下积极稳妥地进行，并保证相互间的衔接配套。目前，我们还在进一步健全完善制度建设，主要是校级管理和部门条块管理两条线上的适应新形势需要的配套制度。
二、校内管理体制完善。学校在管理体制上首先追求组织健全、职责明确和依法发挥作用。学校在设置内部职能机构时秉持“科学、负责”的原则，合理配置其权责，保证权责统一。各职能部门及所属员工严格依照规定履行各自的职责。学校管理层将部分权力下放给年级组和教研组，扩大年级组、教研组的管理权，尤其是年级组，全面负责该年级的教育教学情况，组长由学校中层领导直接兼任，形成管理层（各处室）、操作层（年级部）在同一层面上的平面化管理模式，思想工作与教学工作结合更紧密了。分条线开展常规管理，加强系统学习，也是学校常抓不懈的重点工作，具体有行政领导学习、教师教学学习、德育管理学习、科研学习等。这些条线的常规管理工作与年级组、教研组办公制的平面管理形成条块互补之势，大大节省了教育管理资源，有力地加强了学校管理力度。
三、办学活动依法规范。学校自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。学校严格按照教育行政部门规定的学制、学额和教师编制等规范招生行为和编班办学。学校全面贯彻国家教育方针，为了满足实施素质教育和推进教育现代化工程建设的需要，在开齐开足国家课程的同时探索开设地方课程和校本课程，满足学生成才需要和社会培养人才的需要；注重学生素质的全面发展和个性特长的发展，注重所有学生都能接受一视同仁的公平教育；近几年学校在各级各类竞赛中频频获奖。作为“xx市德育先进学校”、“xx市综合治理先进学校”，我校校风淳朴教风严谨，师生素质普遍较高，没有严重违纪和刑事犯罪行为。教育教学有保障，社会声誉良好。
四、民主管理机制健全。学校坚持做到民主渠道畅通，真诚欢迎师生员工就学校的改革与发展提出意见和建议，认真对待师生员工反映的各种问题；坚持做到让师生员工在提出意见和建议的同时，支持并参与依法治校工作。坚持做到充分发挥学校教代会、教导处、德育处、团队组织在学校建章立制、遵章守纪工作中的积极作用。
五、教师权益受到保障。教师队伍是一个学校核心竞争力的重要组成部分。学校从招聘到使用到继续教育，都从“以人为本”角度出发，保障教师权益不受侵害。依据《教师法》和相关政策、法规的有关内容，学校不仅坚持做到依法聘任教师，依法提供相应工作条件，保障教师教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利。而且还坚持做到保障教职工工资及时足额发放。目前，学校教师学历合格率为100﹪，本科学历的占60﹪。
六、学生权益得到尊重和维护。学校能够依法维护学生受教育权，尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。我们将每一个学生当作平等的人来看待，作为一个鲜活的生命体来看待，尊重他们，关爱他们，帮助他们，注重学生全面。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。学校长期开展“敬业爱岗，尊师爱生”活动，从外部渲染和强化融洽的师生关系。我校的师生关系是充满平等、对话、宽容和理解的良性关系。招生收费按照政府规定办，无乱收费现象，受到社会普遍好评。学校认真学习，贯彻落实《学生伤害事故预防及处理条例》，建立学生安全和伤害事故的应急处理方案，依法妥善处理学生伤害事故。学校积极主动创造条件让学生参与学校管理，组织学生们开展活动，如“向不良行为说不”是学生非常熟悉的一些德育活动。以上这些制度的建立与完善，这些活动的组织与开展，都凸现了学生本位观，表现了学校对学生权益的保护，促进了学生的全面发展。
七、法制宣传教育成效明显。在学校日常工作中，我们十分重视加强法制宣传教育。我们经常组织全校教职员工学习讨论党和国家的教育方针、政策、法律、法规，提高教职员工的法律素养，尤其是提高领导干部的法律意识，社会主义法制理论水平及依法决策、依法行政、依法管理的能力。我校的主要宣教措施落实在三个方面：一是根据上级要求，认真完成普法宣传教育的各项任务；二是针对教育的特点，突出宣传贯彻教育法规；三是依据学校章程，加强校本规章制度等宣传教育活动，使学校管理落到实处。在具体学习内容上，根据上级要求和工作需要，学校先后系统组织全体师生员工认真学习了《______教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《德育大纲》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故预防及处理条例》等有关法律法规。在每年的招生工作中，在中考的考风考纪上，在学校计划生育、环境保护、财经法纪等方面，我们每一位领导都能廉洁自律，依法行政。近几年，学校组织全体师生员工参加普法考试，合格率均达100%。 现在，法制教育已经成为学校重要的日常工作，学校形成了学法、用法、依法办事的良好风气，学校依法管理水平逐步提高。多年来，学校未发生在校学生违法犯罪现象。
八、依法治校工作机制健全。学校领导非常重视依法治校工作，健全依法治校工作领导小组，每个学年度学校都能结合本单位实际及年度依法治校工作实施意见，明确法制宣传教育工作计划。为了进一步加强法制教育，坚持依法治校，我校定期研究依法治校工作。目前，依法治校工作从学校层面到部门、年级层面，从年级到学科，都已经形成了比较健全的工作网络。学校还聘请了法制副校长和常年法律顾问，向师生和家长开展法制宣传教育，指导学校普法工作健康有序地进行。学校坚持依法治校的同时还坚持以德治校，两者结合，相辅相成，充分发挥德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效结合。
在“依法治校先进学校”创建活动中，我们虽然做了一些工作，取得了初步的成绩，但与上级的要求和其他先进学校相比仍有差距。我们一定要以此为契机，不断提高依法治校工作的认识和创建力度，为建设法治xx、平安xx作出我们应有的贡献，为办好人民满意的教育、xx人民满意的学校而不懈努力。
篇6书写经验214人觉得有启发
写总结这类东西，尤其是那种跟学校管理挂钩的工作总结，跟平时写论文啥的不一样。学校里的总结，得把自己干的事说得清清楚楚，但又不能太啰嗦，要让人一眼就能看出成绩在哪，问题在哪。
开头怎么写？
这一步挺关键的。你要先把背景交代一下，比如说学校这一年或者这段时间的重点工作方向是什么，这个方向是怎么定下来的。要是背景交代得不清不楚，后面的工作描述就显得没根没底。不过有时候写的时候会不小心漏掉一些重要的背景信息，这就容易让人觉得总结缺少说服力。
接着就是主体部分了。主体部分得把具体做了哪些事都说出来，最好能用数字说话，比如开展了多少次法治教育活动，有多少学生参与了之类的。这样能让领导看到成果。当然，写的时候要注意，不能光堆砌数字，还得把事情的过程讲明白，不然就像流水账一样枯燥无味。有时候写到这儿，可能会不小心把两个不同的活动混在一起说，这就有点混乱了。
然后就是讲成效的部分，这里要重点突出一下依法治校的效果。可以提一提学生的法律意识提高了多少，校园纠纷减少了多少。不过有时候写这部分的时候，可能会忘记把成效跟前面提到的工作结合起来，这样就会让人觉得前后不搭。
最后别忘了提提存在的问题。每个学校在推进依法治校的过程中都会遇到各种各样的困难，比如师资力量不足，家长配合度不高啊。写这部分的时候要实事求是，不能为了显得成绩好就故意忽略问题。不过有时候写着写着，可能会因为担心影响学校的形象，就把问题说得轻描淡写了，这就不太好。
中学英语科组长工作总结范文【篇7】 850字
中学英语科组长工作总结，本篇范文整理中学英语科组长针对一学期的英语教学工作进行总结，从教育大纲，教材方面进行总结英语教学常规，特别是初三的英语知识的掌握，以下是好总结整理的中学英语科组长的总结范文
中学英语科组长工作总结
英语科组在教育局教研室,学校校长室和教导处的正确领导和悉心指导下，在得力能干的备课小组长的悉心指导和全体成员的共同努力下，在各方面都取得一定的进步，县教育局在我校举办地“同课异构”探讨活动取得圆满成功，获得全校上下的一致好评。 本学期以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，大力推进素质教育。
一、研讨大纲、教材，抓好教学常规
初中英语新教材要求教师在备课、上课时要善于动脑筋，勇于创新。我们英语组本学在这方面的工作主要有下面几点：
1、每学期开学之初，我们全组教师集中时间共同钻研大纲、熟悉教材、拟定教研计划、教学计划，全组教师就教学目标、时间安排、重难点的解决、教学步骤和方法的确定等形成了共识。
2、集体备课，集中众人智慧。每周一次的集体备课不搞花架子，讲实效，讲规范。不仅避免了教学中的盲目性，也增进了教师间的交流。将任务分配到人，每次由一位老师作中心发言人，其余老师出谋划策，取老教师之经验，取中青年教师之创新。做到统一教案，统一讲法，效果明显。
3、开展听课、评课活动，取长补短，共同提高。本学期全科组英语老师每人上了一节示范课或研究课，课后我们认真地听课、评课，让每位老师取长补短,做到上有所得，听也有所得。
4、按照教务处安排从听课、检查教案、作业布置与批改和听取学生意见四个方面，对各年级英语教学进行常规检查，并针对每个年级的检查结果，并在开科组会进行小结，使常规教学得到切实、有效的实施。
5、抓好阶段性教学质量的分析。每次阶段考后，各备课组都有进行详细的质量分析，找出优劣，探究最佳解决办法，以不断提高教学质量，因为我们深知，教学质量是学校的生命线。
篇7书写经验42人觉得有启发
中学英语科组长的工作总结该怎么写？这事得从头说起，既要回顾工作情况，又要提炼经验教训，还得展望未来打算。这类总结，说到底就是个梳理的过程，得条理清楚，该有的东西都得有。
先说说怎么回顾工作吧。这一步很重要，得把过去一年里做过的事一件件过一遍。比如，这一年里组织了多少次教研活动，每次活动的效果怎么样，是不是达到了预期目标。还有，平时跟老师们沟通交流的情况也要提一提，尤其是那些比较重要的讨论会或者培训会，都得记下来。当然，工作中难免会遇到一些突发状况，像突然增加的教学任务之类，这些也得交代清楚，不然给人感觉像是挑好的说。
再说经验教训这块儿。这部分特别关键，总结，不是单纯罗列成绩，还得有点深度。像在处理教学问题的时候，有没有什么好办法被证明有效，或者有没有哪些做法其实不太合适，后来改了之后效果就变好了。还有，跟其他学校的老师交流时学到的新点子，也可以拿出来分享一下。不过这里有个小地方需要注意，有时候自己觉得挺好的方法，实施起来却发现没那么顺利，这就得反思一下原因了。可能是执行过程中细节没到位，也可能是因为当时考虑不周全。
接下来就是展望未来这部分了。既然是总结，总得有点规划，不能光停留在过去的成绩上。可以想想下一年的目标是什么，比如希望提升学生的哪方面能力，或者想通过什么方式提高老师的教学水平。另外，对于现有的问题，比如学生作业完成质量不高之类的，能不能找到更有效的解决办法，这也是值得琢磨的地方。
整个总结写的时候要注意语气，别太严肃，也不要太随意。像给领导汇报工作似的，但又不能太过拘谨。写的时候得想着，这是为了让大家了解工作进展，同时也是给自己留个记录，所以态度得诚恳。要是写得太敷衍，别人看了会觉得不靠谱。
初中学校上学期教育教学工作总结范文【篇8】 1400字
火热的七月，喜有难得的清凉，在紧张忙碌中，我们送走了____年上期。____上期，一个非常短暂的学期，学生开学报名的情景犹在眼前，转瞬就到期末，现就____年上期教导处工作做以下工作总结：
一、教育教学工作：
学校常规教育教学工作在学校领导下有序开展，通过大家的不懈努力，本期教育教学工作硕果累累：
初中三年级参加毕业会考，90人参考，12人被六中网班录取，71人上普高录取线，上线率高达92.2%。将我校教育教学工作推上了一个新台阶。
初中二年级期末考试全优生 名，集优生 名。
初中一年级期末考试全优生 名，集优生 名，也取得了可喜成绩。
二、教学“六认真”工作：
本期经过三次教学“六认真”检查，每次检查都认真作好记录，作好了总结。并实行量化打分，充分反应了教师们平时的“六认真”工作情况。绝大部分教师都是兢兢业业对待工作，且有些教师出色地完成了教学“六认真”工作。
白新春老师备课详实，复习计划针对性强。课时达65课时，超标15课时，试卷做19课时，改12次，她的“六认真”工作，不以数量多少，只为教学需要，值得很多教师学习。
陈雪梅老师，备课环节设置紧凑，作文备课中有针对性地对学生进行写作引导，班务工作仔细，每周1--5都对班级情况做了详细记录，弱差转化达9人次，值得其他班主任借鉴。
还有周建老师，人年轻，经验不足，但后半期以来，坚持做好每课反思，长期坚持也将会取得明显效果。做得好的教师不能一一详评，徐俊熙老师堪称教学老黄牛，还有谢一卉、钱时林、席弟春、蒋琴、刘俊、赵容
三、教研工作获丰收
学校常规教研，今年只设了文理两大组，在组内又分小组。两个大组都较好地完成了教研工作，特别是理科组，安排得当，进行有序，无论是上课还是评课，都让教师们在专业成长上进了一大步。外出赛课，经片区选报，四个科目我们参加了三个科目的比赛，参赛教师较为出色地完成了比赛，获得了可喜的成绩：刘英老师获信息技术一等奖，白新春老师获外语二等奖，王军老师获历史二等奖，另有多位教师发表论文。同时，本期理县同仁还到学校献课一次，观摩学校教研工作、普教工作一次，实现了教研工作走出去，请进来的要求，达到了促进步，促发展的目的。
四、普教科研工作
学校继续坚持对省级课题《“留守娃”良好习惯的`养成和培养途径的探索》的研究。参研教师也都积极撰写个案或论文，有力地推动了研究工作的进程。
五、普九和继教工作
“ 普九”工作稳步进行，____我校普九各项都顺利完成，通过自查，基本达到“双高”普九指标，为今后我乡“普九”工作奠定了坚实的基础。
继续教育方面，为了提高自身素质，增强业务能力，我校教师参加了各种形式的继续教育。目前有11名同志正在参加各种学历晋升培训，有力地提高了学校教师学历结构。
六、存在不足
1、常规教研主动性不强。虽然文理组都在开学之初做出了安排，但教师缺乏主动性，未能按安排展开教研活动，导致时间延误，文科组还有一名同志未上教研课这学期就结束了。
2、“六认真”工作美中有不足，极少部分教师对待“六认真”工作存在应付，备课、听课、作业批改，比够检查标准，一字不多，且备课指导性不强，有待来期改正。
3、普教科研积极性不高，很多参研的教师都是在临近期末或期末才匆匆补个案，没有起到平时积累，为研究提供佐证材料的作用。
紧张、忙碌是____年上期的感觉，满意、丰硕是____年上期的收获。同志们的努力为____年上期划上一个完美的句号。希来期我们承本期之优秀成绩，改本期的不足，共同创造唐家初中的辉煌。
最后，祝大家暑期愉快，家庭幸福。
篇8书写经验197人觉得有启发
初中学校上学期教育教学工作总结怎么写
教育工作的总结，关键在于真实反映情况，既要讲清楚做了哪些事，也要分析成效和问题。写总结的时候，先要把所有的资料整理出来，比如教学计划、听课记录、学生考试成绩、教师座谈会纪要等等。这些材料就像拼图一样，缺一块都不完整。
上学期的工作重点之一是抓教学质量提升。通过开展教研活动，组织老师互相听课评课，大家取长补短。但过程中也发现一些问题，有些年轻老师虽然备课很认真，但在课堂掌控上还有不足。这可能是因为他们经验还不够丰富，面对突发状况时显得手足无措。老教师在这方面就比较成熟，他们知道如何应对课堂上的各种意外。
另一个重点工作是对学生学习习惯的培养。学校推行了“每日一题”的活动，鼓励学生每天做一道难题。这个方法起初效果不错，不少学生解题能力有所提高。然而后来发现，部分学生只是应付了事，没有真正用心去理解题目背后的原理。这反映出我们在指导学生学习方法上还有欠缺，需要进一步加强引导。
此外，上学期还特别重视家校沟通。通过家长会、电话联系等方式，与家长保持密切联系。这样做不仅能让家长了解孩子在校表现，也能及时获得家长反馈。不过，有时候沟通的效果并不理想，有些家长因为工作忙，没时间参与学校的活动。这就提醒我们，在策划活动时要考虑周全，尽量选择家长方便的时间。
对于新学期的打算，我觉得可以从几个方面着手。首先是继续强化教师队伍建设，定期举办培训，帮助年轻教师快速成长。其次是深化家校合作，探索更多灵活有效的沟通方式。最后是要关注学生的全面发展，除了学习成绩外，还要注重他们的兴趣爱好和心理健康。
写总结的时候，要注意条理清晰，把重要的事情放在前面说。如果内容太多，可以适当分类，分成几个小节来写。当然，也不要一味追求形式上的完美，关键是要实事求是，把自己真实的感受和想法表达出来。
