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党的群众路线教育实践活动总结材料范文(精选8篇)

发布时间:2025-07-08 12:06:01 查看人数:77

党的群众路线教育实践活动总结材料

党的群众路线教育实践活动总结材料范文 【篇1】9400字

党的群众路线教育实践活动总结材料

开展党的群众路线教育实践活动,要认真贯彻***____系列讲话精神,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,落实中央八项规定精神,与第一批教育实践活动紧密衔接、上下联动,突出作风建设,贯彻整风精神,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。为搞好教育实践活动,确保教育实践活动不断取得实效、取信于民,以作风建设的新成效夯实党执政的群众基础,把全面深化改革各项任务落到实处,推动经济社会持续健康发展,具有十分重要的意义。

一、基本作法。

在教育实践活动的三个环节活动中,中心严格按照省局党组的安排,结合实际,认真落实“规定动作”,精心开展“自选动作”,做到“不走过场”,有序进行。

(一)开展宣传动员,制定活动计划。中心党支部召开全体党员会议,传达学习当天上午张谷局长在省局教育实践活动动员大会上的动员报告、省委第27督导组组长杨占昌的讲话精神,并按照局党组的安排,对中心深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。中心结合自身工作实际,制定了《四川省扶贫办外资项目管理中心党支部党的群众路线教育活动计划》。同时,中心互联网网站开辟了教育实践活动专栏,宣传中心活动开展情况,编发有关简报10期。

(二)搞好学习教育,广泛听取意见。在第一环节中,中心为每位干部职工发放了《论群众路线—重要论述摘编》和《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》两本书,要求认真进行自学。两次召开全体干部职工会议,集中学习,并就如何在工作中进一步坚持群众路线进行了一次大讨论。通过学习,党员领导干部每人撰写了学习心得体会。中心主要领导一行到大英县吊脚楼村调研贫困村互助资金,并听取基层干部群众对中心的建议意见;两位副主任也深入基层开展调研活动,征求建议意见。以《关于在党的群众路线教育实践活动中征求意见的函》,书面征求各市(州)扶贫移民局(办)等的意见,同时,该函还挂到中心互联网站,征求社会各界对中心的建议意见。

(三)认真查找问题,深入开展批评。对照“四风”的22种表现,中心党支部组织党员干部职工,联系实际、认真分析、勇于剖析、对号入座,结合征求到的意见,深入查找中心存在的学用脱节、调研深入不够等七个方面的主要问题。中心全体党员围绕个人作风情况等,撰写了个人对照检查材料。党员与党员之间全面开展了交心谈心活动,并在此基础上召开了两天专题组织生活会,深入开展批评与自我批评。中心主要领导还把个人对照检查材料挂在博客上,征求网民意见。到1月底,点击率达32万多次,评论180多条、收藏23次、转发78次。

(四)确保整改落实,加强建章立制。针对查找出来的存在问题和征求到的建议意见,中心党支部制定了《党的群众路线教育实践活动存在问题整改方案》。每个党员干部职工也根据自身查找出来的问题,制定了个人整改措施。为确保整改落到实处,中心编印了《党的群众路线教育实践活动材料汇集(一)(二)(三)》,让党员与党员、党员与群众之间继续学习、相互借鉴、监督整改。中心着重从作风建设、绩效管理、业务管理、后勤管理、干部管理等方面,建立健全十余项中心规章制度。为巩固整改效果,中心还组织开展民主评议等活动。

二、主要成效。

教育实践活动的开展,使中心党员干部深受教育,作风转变取得明显成效,突出问题得到切实解决,群众工作得到明显加强,制度建设取得重要成果,扶贫外资工作进一步推进。

(一)干部职工普遍接受了一次党风政风的大洗礼,提高了践行党的宗旨意识和群众路线的自觉性。在教育实践活动中,中心坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿活动全过程,牢固树立群众观点、深入推进作风转变、逐步建立长效机制。通过党员干部人人参与学习、个个查找问题,党员交心谈心、广泛开展批评,以及“走基层”“双报到”,深入落实整改、建立规章制度。引导中心干部职工深入实践学、带着问题学、紧贴思想学;坚持以“知”促“行”,以“行”促“知”,推动学习成果转化为直接联系服务群众的实际行动。中心干部职工普遍反映,参加教育实践活动是一次宗旨观念的升华,是一次思想作风的锤炼,通过持续深入的学习教育,干部职工补了“钙”、充了“电”、提了“神”,进一步深刻认识到“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性,干部职工的大局观念、组织纪律观念和法治观念进一步增强,为民务实清廉的价值观进一步提升,改进作风、密切联系群众的思想更加自觉、行动更加坚定、风气更加浓厚。

(二)切实推动了“四风”突出问题的大改进,形成了加强作风建设和密切联系群众的新格局。中心在教育实践活动中,坚持有什么问题、改什么问题,发现什么问题,解决什么问题,把解决问题贯穿活动的全过程。针对征求到的意见建议和自身查找出的7个方面问题,中心制定了《党的群众路线教育实践活动存在问题整改方案》,明确“任务书”“时间表”“路线图”和整改责任人。中心干部职工也主动把自己摆进去,认真撰写和反复修改完善对照检查材料和个人整改措施,真正做到“对准号、像自己、有深度”。通过边整边改,中心“四风”突出问题和党群干群关系的突出问题得到切实解决,基层群众也切实得到实惠。如在省委农工委安排的农民增收督查中,当德昌县移民新村付永琴等移民户反映新房楼层地面有微细裂纹,而当地干部不让其反映时,中心主要领导委婉给予了劝止,并在实地察看后,与县级相关部门同志商量尽快给予帮助解决。经过教育实践活动,中心形成了在感情上贴近群众、在思想上尊重群众、在作风上深入群众、在工作上依靠群众、在生活上关心群众的加强作风建设和密切联系群众新格局。

(三)有效锤炼了党员干部的凝聚力和战斗力,实现了中心队伍建设和扶贫外资工作的双丰收。中心在教育实践活动中,坚持把群众路线融入中心的每一项工作,以增强中心党员干部的凝聚力和战斗力。比如在教育实践活动中,中心征求到的意见之一就是互助资金项目管理上存在一定问题。中心结合“走基层”活动,加快修改了《四川省贫困村互助资金退出管理(暂行)办法》,以省局和财政厅的名义下发执行,得到了各地的好评。中心通过开门搞活动,确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数满意,确保改进作风不走样、能持续、可延伸。中心两位同志结束试用期,正式晋升处长;有1位同志晋升为8级职员,有1位同志申请入党,中心队伍凝聚力和战斗力不断加强。中心世行第六期扶贫项目工作得到国扶办外资中心领导和世行专家的充分肯定,互助资金、彩票公益金、扶贫开发工作考核、国际减贫培训基地等工作取得新成就。中心党支部被评为局的先进党支部、有两名同志被评为优秀党员,三名同志被评为先进工作者,还有一位同志受到省委、省政府表彰。三、下步打算。

“总结不意味着结束,收尾不是收场,教育实践活动有限期,但作风建设永远在路上。”中心将一鼓作气地抓好后续各项工作,确保教育实践活动善始善终、善做善成。

(一)自觉把教育实践活动成果转化成为提升扶贫外资工作能力水平的思想武器和制度保障。通过半年多的努力,教育实践活动取得了初步成果。中心每个党员都要自觉做好转化工作,使之成为提升扶贫外资工作能力水平的思想武器和制度保障,用作风建设的优良成果推动扶贫外资工作不断迈上新台阶。

(二)开展“回头看”,继续抓好整改落实,全面完成“整改方案”中确定的各项任务。特别是对整治不彻底、成效不好、群众不满意的进行补课,确保祛病除根;加强调查研究,发现和解决新问题;自觉践行群众路线,更深层次地发现和解决“四风”问题,以作风建设新成效,集聚起推动扶贫外资发展的正能量。

(三)认真谋划、扎实做好当前和今后一个时期的重点工作,为助推全省“三大战略、两大跨越”作出新贡献。今年扶贫外资工作仍然艰巨繁重,要结合“走基层”“双报到”活动,扎实做好世行第六期扶贫项目、贫困村互助资金、中央专项彩票公益金扶贫、扶贫开发工作考核等工作,为助推全省“三大战略、两大跨越”作出新贡献。

学校党的群众路线教育实践活动总结材料

洛阳镇中心学校按照教育局及洛阳镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作的各项部署和要求,组织全体党员、教师认真开展教育实践活动,并取得良好效果。现将有关情况简要汇报如下:

一、高度重视,及时安排部署

按照教育局及镇党委的统一安排部署,洛阳中心学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组,制定了活动实施方案,3月19日召开了教育实践活动动员大会,对全镇中小学开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。成立了洛阳镇中心学校三个督查指导组,加强对中小学教育活动的督查和指导。印发学习教育听取意见阶段工作安排,进一步规范参学单位群众路线教育活动行为。同时各参学单位充分利用电子显示屏、横幅、宣传栏、黑板报等形式加强宣传,积极营造实践活动氛围。

二、联系实际,认真组织学习

根据活动实施方案和学习计划,学习教育层层深入,采取贯彻传达、集中辅导、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习教育,激发学习热情,提高学习效率,使全体党员干部、教职员工真正受到深刻教育。

一是传达学习。中心学校及时召开会议,认真传达学___*____一系列重要讲话精神及省、市各级领导讲话精神和各级党的群众路线教育实践活动工作会议精神。

二是集中学习。中心学校和中小学各参学单位分别组织了集中学习。对《论群众路线——重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、洛阳镇党的群众路线教育实践活动等资料进行了重点辅导学习,并进一步学习了《党章》和《廉政准则》。

三是个人自学。中心学校不仅将上级部门配发的学习资料下发到每个人手中,而且还下发了补充学习材料。要求全体教职工认真自学,要边学习边思考、以学习促工作的成效。并认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写。

四是专题研讨。各参学单位以集中学习讨论形式,集中开展一次“反对‘四风’,传播正能量,我该怎么做”主题讨论。全体党员、教职工更加明确了教育实践活动就是要按照贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,着力解决教育教学过程中的突出问题,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,树立群众观点,弘扬优良作风,保持清廉本色,传播正能量,为提升洛阳教育质量做出贡献。

五是警示教育。为了提高学习效果,中心学校在会议室组织全体教职工观看了专题教育片——《苏联亡党亡国20年祭》。用历史的、现实的、形象的事实向人们昭示:什么是党的灵魂、生命;怎样保持党的纯洁性;什么样的原则能够保证长久掌权而不丧权;什么样的改革和发展才能保证党掌好权、执好政;什么样的发展才能满足人民群众的利益和需求。同时还集中收看了关于作风建设的《焦点访谈》专题片。各参学单位分别组织收看了《失德之害》和《四风之害》专题片,进一步加强对教职工的警示教育。

三、形式多样,广泛征求意见

中心学校把听取意见作为教育实践活动的重要环节之一,采取“请进来”“走出去”的方式,进一步聚焦反对“四风”,着重听取中小学负责人和党员教师代表对中心学校领导班子、领导干部在依法履职、服务学校、服务师生、沟通协作、贯彻落实中央八项规定、省委三十条项规定等方面的意见和建议。制作并发放征求意见表50余份;先后组织召开征求意见座谈会2场次,人员达40人次,共征求意见建议10余条。同时中心学校要求中小学班子成员每人调研走访不少于10人次,对于收集到的意见建议,我们将再进行梳理归类,采取边学习,边征求意见,边整改的总体要求,制定相应的整改措施或整改方案,逐一进行整改。例如:将公务招待改为工作餐等。

四、边学边改,注重取得实效

对征求到“下面小学由于教师人手不足,要求中心学校减少会议次数”的建议,中心学校十分重视,立即进行整改,规定凡一项内容不再召开专门会议,采取电话布置。在4月14日中小学负责人会议上,就是讲路线教育阶段推进会、综治宣传月启动会、上学期统一检测质量分析会、安全隐患排查业务会、督学督导培训会等五会合一,提高工作效率,受到参会中小学负责人的赞许。

对调研走访中发现洛阳镇中反映的大门口桥所存在安全隐患问题,上报教育局和镇政府,中心学校积极争取项目资金,,定于暑假进行重建,安全隐患将得到彻底消除,受到社会的好评。五、存在的不足

一是学习时间有限,学习的内容还不够充分和全面,学习的深度及领会的程度还不够,思想上认识上还有待于进一步提高。

二是征求范围不广,没有向全体教职工和学生家长征求意见和建议。

三是梳理不够细致,对征求到意见归纳梳理不够仔细。

四是工作创新不够。

六、下一步的打算

一是继续抓好学习教育,将之贯穿于教育实践活动始终。

二是对第一阶段进行回头看,进行补缺补差。

三是突出重点,围绕为民务实清廉的要求等深入调研、认真梳理“四风”方面突出问题。

四是边学边改,抓好整改措施的落实。在深化认识上做文章,在增进群众感情上有进展,在创新实践特色上有突破,在务求工作实效上下功夫,在提升教师队伍形象上见成效。主要突出在以下几个方面:1、完善工作制度、提供科学决策。2、深入基层单位、开展调研活动。3、改进文风会风、提高会议质量4、规范领导活动、提高工作效率。5、在接待上级或外单位活动中,坚持“谁分管、谁接待”原则,实行对口接待,非分管人员不参与,并将公务招待一律改为工作餐。6、一般性活动不进行宣传报道,提高工作效率。加强党风廉政、建立健全机制。

村党的群众路线教育实践活动总结材料

村党支部按照镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动第一环节工作的各项部署和要求,组织支部全体党员认真开展教育实践活动,并取得良好效果。现将有关情况简要总结如下:

一、开展学习教育活动的主要内容

一是认真开展集中学习和个人自学。村支部全体党员按照要求,充分利用工作之余认真开展自学,并认真撰写了读书笔记。村支部先后开展六次集中学习会议。为了提高学习效果,在集中学习的同时组织开展讨论,交流学习心得,支部每次指定部分党员作重点发言。讨论中大家能够结合工作和生活实际,畅谈自己的真实感受和想法,交流了思想,也提高了学习效果。

二是积极参加各类参观、讲座等学习活动。为了提高学习效果,村支部组织党员观看了专题教育片《焦裕禄》。

三是认真查摆问题。在开展学习的同时,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,村支部党员对照《党章》认真查找自身存在的问题和不足,村支部通过设立意见箱、发放征求意见表征求了广大群众的意见建议,为下一步开展整改工作奠定了基础。

二、开展学习教育活动的主要特点

开展党的群众路线教育实践活动,既是对党员一次重要思想教育,也是提高村支部工作水平、改进工作作风的一次有利契机。为了使教育实践活动发挥有效作用,起到实质性效果,支部着重做好三个方面的工作。

一是学习重在深刻理解了下功夫。坚持群众路线,是我们党长期坚持的优良传统,村支部学习始终强调深入、全面,不仅学习省、市、县、镇关于群众路线教育实践活动的各项要求和重要论述,同时学习党在革命和建设时期历次教育活动情况,以及当前我们党面临的突出问题和担负的重大使命,使支部党员对开展群众路线教育实践活动的背景、目标、要求有一个更加全面、更加深刻的理解和认识。

二是教育重在统一思想上下功夫。教育的目的是要解决思想认识问题。在学习教育活动中,村支部坚持把集中学习和集中讨论结合起来,让全体党员畅谈学习和工作中的真实感受,针对党员干部在工作和生活中普遍遇到的工作作风问题、调查研究工作、廉政问题等实际问题深入讨论,相互学习借鉴,达到统一思想的目的。

三是实践重在推动工作上下功夫。群众路线教育实践活动的最终效果要体现在推动工作、改进作风上。在学习教育活动中,全体党员结合工作实际,提出了进一步坚持党的群众路线、改进工作的具体思路,普遍认为应把加强调查研究、充分了解群众的所想所盼作为坚持群众路线、改进工作的重要措施,使价格工作更好地体现群众要求,维护群众的根本利益。

三、开展征求意见,制定整改落实措施

通过建立意见箱、召开座谈会、发放问卷调查等方式展开征求意见活动,共接受意见11条,其中反映形式主义3条,官僚主义2条,民生问题6条。针对提出的意见和问题制定了相应整改措施,已处理4件。

四、主要不足和下一工作计划

在第一环节的学习教育实践活动中,支部按照镇党委的统一要求,认真开展了各项工作,但也有一些不足,主要是开展丰富多彩、形式多样的学习教育活动开展不够。下一步,我们将继续按照镇党委的安排,一方面对第一环节的工作开展“回头看”,继续深入推进学习活动,同时积极安排和开展第二环节的工作,努力使群众路线教育实践活动取得预期效果。

乡镇党的群众路线教育实践活动总结材料

按照县委统一部署,我镇于3月25日召开党的群众路线教育实践活动动员大会,正式启动了党的群众路线教育实践活动。活动启动以来,在县委党的群众路线教育实践活动领导小组的正确领导和第11督导组的具体指导下,特别是在督导组第一组长王伟部长的精心指导下,我镇统一思想认识,精心组织安排,边学边查边改,确保了教育实践活动扎实有序推进。现将活动开展情况汇报如下:

一、基本情况

我镇辖26个行政村,常住人口7088户、19785人。全镇共有党组织43个,其中党委1个,党总支3个,支部39个(农村支部27个、镇机关支部1个、学校支部1个、非公企业支部10个),共有党员583人(预备党员6名),其中农民党员482人,外出流动党员18人,农村老弱病残党员54人(其中80岁以上党员36人)。镇机关有干部职业42人,在职36人,退休6人,党员28人。

支部书记26名(1名大学生村官),村主任12名(6名大学生村官、6名村民),有14个村支书、主任一肩挑。共有农村两委干部135名。

大学生村官18名,男4人,女14人,支书1名,村主任6名,其余全部任支部委员或村委委员。18人中中共正式党员14人,预备党员1人,入党积极分子2人,民主党派1人(民进)

二、活动进展情况

我镇从3月份开始进入党的群众路线教育实践活动的准备阶段,镇党委高度重视,把“坚持领导干部带头,发挥表率作用”作为确保活动取得成效的关键,成立了教育实践活动领导小组及办公室,经过多次酝酿讨论,根据我镇实际情况制定了实施方案,研究细化了学习教育、听取意见方案,明确了教育实践活动各个环节的总体要求、方法步骤、形式效果等都做了具体规定。

一是认真组织学习,提高思想认识

我镇从3月4号开始组织集中学习,一直持续到现在。通过领导干部轮流授课、集中观看群众路线教育影片、组织干部职工到县六大教育基地现场学习、组织开展学习交流探讨、撰写心得体会等方式,重点学习了***____系列重要讲话特别是在河南兰考调研指导时的重要讲话精神、教育实践活动规定的必读篇目和中央、省、市、县教育实践活动文件精神。不间断地组织镇干部开展交流讨论,进行思想碰撞,消化所学内容,升华思想认识。通过认真细致地学习,镇干部深刻地认识到开展教育实践活动的重大意义,进一步增强了宗旨观念和群众意识,进一步增强了践行群众路线的自觉性和主动性,准确把握了教育实践活动的指导思想、总体要求、主要任务和方法步骤,为深入扎实开展好党的群众路线教育实践活动开了好局,起了好头。

二是深入群众调研,广泛听取意见

我们采用多种方式深入群众,认真听取意见建议。一是组织开展调研活动。镇领导班子成员分11个调研组深入基层、深入农村、深入田间地头,通过座谈、走访等形式,征求到群众意见建议39条,涉及“四风”的15条。二是发放调查问卷。共发放调查问卷210份,征求到群众意见建议34条,涉及“四风”16条。三是发放征求意见表。共发放征求意见表240份,征求到群众意见建议47条,涉及“四风”23条。四是设置征求意见箱。镇机关设置群众路线征求意见箱,征求到群众意见建议5条,涉及“四风”3条。活动开展以来我镇共征求到群众意见建议125条,涉及生产生活、社会管理等方方面面,其中涉及“四风”的意见建议有57条。

三是及时梳理反馈,及时进行整改

我们坚持边学边查边改,镇活动办及时梳理征求到的意见建议,把属于对班子的意见建议,反馈给班子主要领导研究整改,把属于班子成员个人的意见建议,反馈给个人进行整改。在第一环节活动中,结合群众的意见建议,镇党委研究制订了五项整改措施。一是针对涉及群众生产生活方面的意见建议,研究确定了____年镇党委、镇政府要为群众办好十件实事,切实解决群众生产生活中的困难。二是针对涉及“四风”方面的意见建议,研究制订了“禁止镇领导干部参加农村干部的婚丧嫁娶庆祝活动、镇领导干部下乡调研不能接受村干部宴请必须回镇吃饭、镇干部周一至周五禁止走读、镇机关干部对待来镇办事群众严格实行首问负责制”等四项整改措施。

四是开展回头看,确保活动不走过场

按照***____重要批示精神和全国、全省第二批教育实践活动视频会议精神,认真开展好对活动第一环节的回头看,确保活动不走过,取得实实在在的效果。回头看一是要看学习教育是否真学实学,是否取得提高思想认识、增强宗旨观念、转变工作作风的效果。二是要看征求意见态度是否端正、渠道是否畅通、群众是否愿提真提、征求到的意见是否避重就轻、避实就虚。三是要看整改措施是否到位,基层群众是否满意。四是要看开展活动和各项工作关系处理是否协调,是否做到“两手抓、两不误、两促进”。通过开展回头看,巩固我镇教育实践活动的良好态势,切实加强薄弱环节,为下一环节的工作打下坚实基础。

五是精心安排部署,组织好村级活动。经过精心安排部署,我镇村级组织党的群众路线教育实践活动已准备就绪,准备下周全面铺开。

一是对村两委班子进行了全面整顿,深入整治了后射躲村党组织的软弱涣散状况,为王庄、东小河两个村选派了由镇干部兼任的党支部书记,组织领导教育实践活动。

二是对各村认真进行了排查摸底,准确掌握各个村的不同情况和突出问题,为开展教育实践活动提供详实资料,实行分类指导,做到有的放矢,确保取得实效。

三是研究解决外出流动党员和老弱病残党员如何参与活动的问题,确保实现全覆盖。老弱病残党员实行与年轻党员结队助学和大学生村官包干送学的方式进行,外出流动党员实行网上定时集中视频学习的方式进行,由大学生村官创建“外出流动党员qq群”,按照学习计划,每晚8点到10点集中通过网上视频学习。

四是对村两委干部和大学生村官进行教育实践活动培训。五是建立镇领导联系村和镇干部指导村的联系指导工作制度,帮助指导各村扎实开展好党的群众路线教育实践活动。

三、主要做法:

一是做到干部联系服务群众“五个能”:为了深入践行党的群众路线,切实转变作风,镇党委要求全体镇干部做到一要能扑下身子,二要能蹲在村子,三要能不耻下问,四要能与群众交朋友,五要能解决实际问题。

二是做到四个贯穿始终:要把加强学习教育,深化认识贯穿始终;把边学边查边改贯穿始终;把为群众办实事办好事贯穿始终;把机关纪律作风整顿贯穿始终。

三是做到四个相结合:把党的群众路线教育实践活动与当前各项工作紧密结合起来,做到两不误、两促进。一是与当前春耕备耕工作紧密相结合,二是与加强基层组织建设提升年活动相结合,三是与解决工作中突出的问题相结合,四是与学习先进典型相结合。

四、活动中存在的问题

1、农村基层党员干部积极性不高问题。认为活动重点不是他们,影响了基层干部参与活动的积极性。

2、群众的期盼高,诉求多元,期望通过活动能切实解决一切问题,难于引导群众把解决生产生活中的实际问题和解决领导班子和领导干部的“四风”问题区分开。有些涉及生产生活的问题一时难以解决,就会被认为活动不扎实走过场。

3、群众增收难、就业难、教育难等根本问题没有好的思路和办法,需要上级部门多指导、多帮助。

4、农村干部年龄老化,文化层次低,影响活动效果。

篇1书写经验66人觉得有启发

开展党的群众路线教育实践活动,总结材料的撰写是一项重要工作。这类总结既要体现活动的实际成效,也要反映参与者的思想认识和工作态度。写总结时,首先要梳理活动的整体情况,包括活动背景、目标设定、具体实施步骤以及取得的主要成果。这部分内容要真实客观,不能夸大其词,也不能轻描淡写。

在梳理过程中,需要注意的是,每个环节的描述都要紧扣主题,不能偏离主线。例如,活动启动阶段的具体部署,应与后续的工作推进保持一致,这样能确保总结材料的逻辑性。同时,要注意收集相关数据和事例作为支撑,比如参与人数、举办次数、解决问题的数量等,这些都能增强总结的说服力。

接下来,要重点突出活动中遇到的问题及解决办法。这里需要结合实际情况进行分析,既要指出存在的不足,也要说明采取了哪些措施加以改进。比如在某次集中学习中,部分同志对理论理解不够深入,为此组织了专题讨论会,邀请专家讲解,效果显著。这样的描述既反映了问题,又体现了应对策略。

在撰写总结时,语言表达要简洁明了,避免冗长复杂的句子。有些时候,为了强调某个观点,可能会用到一些修饰性的词语,但过多使用反而会影响阅读体验。因此,建议多用短句,使内容更加清晰易懂。另外,适当的引用领导讲话或文件精神也是不错的选择,这不仅能提升总结的权威性,还能更好地传达上级指示。

值得注意的是,撰写总结时容易忽略细节,导致材料显得空洞无物。比如在描述活动成效时,仅仅说“取得了良好成绩”是远远不够的,必须具体列出哪些方面得到了改善,比如工作效率提高了多少个百分点,群众满意度提升了几个百分点等。这样才能让读者感受到工作的实在成果。

此外,总结材料中还可以加入一些感想体会,但这部分内容不宜过多,以免喧宾夺主。可以简要提及通过活动,个人或团队有哪些收获,比如增强了服务意识,提高了业务能力等。不过,在表达个人感悟时,应注意措辞得当,避免过于主观化,确保内容符合整体基调。

小编友情提醒:

完成初稿后,最好能组织相关人员进行审阅修改。大家共同探讨,提出意见,有助于进一步完善总结材料。在这个过程中,可能还会发现一些遗漏之处,及时补充进去即可。经过反复打磨,最终形成一份既全面又有深度的总结材料。

九月群众路线教育实践活动总结范文 【篇2】 4900字

党的群众路线教育实践活动开展以来,**局作为第一批活动单位,在上级党委的统一部署下,在上级督导组的具体指导帮助下,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧密围绕为民务实清廉的主要内容,紧密聚焦“四风”突出问题,紧密联系工作实际,扎扎实实完成了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节的工作任务,达到了预期的目标。现将活动总结报告如下:

一、教育实践活动的基本情况和主要做法

党的群众路线教育实践活动是**局____年党建工作的中心任务,是开展各项工作的重中之重。自活动开展以来,全局**名党员,共**个党支部全部参加教育实践活动,参与覆盖面达100%。局党委在严格执行上级部门统一部署的基础上,立足于不同阶段的不同特点,创造性地开展工作,使整个活动“规定动作做到位,自选动作有特色”。截至目前,列为____年完成的整改工作任务已经全面完成,后续整改工作也已作出有序安排。

(一)高度重视,深入部署,确保教育实践活动有序开展

**局党委把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任,在上级部门的部署下迅速召开党委会议学习中央精神,围绕活动的总体要求、目标任务、主要内容和方法步骤开展周密部署,为活动整体有序开展建立有效的组织保障和机制保障。一是健全组织机构。第一时间成立了由党委书记挂帅的党的群众路线教育实践活动领导小组,集合全部力量,确保统一领导、分工明确、责任到人,为活动的顺利开展提供了组织保障。二是强化实施保障。制定下发全活动工作方案和联系点工作方案,确保在组织推进、活动内容、进度安排和方式方法等方面不折不扣地贯彻中央和上级党委精神;各级党组织分头制定本级活动开展计划并报领导小组审核,建立起层层落实的机制保障。三是大力开展宣传。开辟“**局党的群众路线教育实践活动专栏”,对教育实践活动成果进行集中展示。

(二)深入学习,广泛听议、确保教育实践活动质量过硬

**局全体党员干部把学习教育、听取意见作为基础环节,从加强学习、提高思想认识入手,为深入开展教育实践活动开好头、起好步。一是思想动员“全统一”。局党委召开群众路线教育实践活动工作会议,动员全体党员干部深刻领会活动的重大意义,切实将思想与行动统一到中央和上级部门党委的部署要求上来。会后,各级党组织进行再动员。二是学习培训“全覆盖”。局党委带头学习,上带下动形成浓郁的学习氛围。全局围绕“为民务实清廉”的主题先后安排**次集体学习,达到了学习主体、内容、形式、时间的“全覆盖”。三是听取意见“全方位”。先后组织**场专题座谈会、发出**多份征求意见函、**次前往联系点,通过“坐下谈、上门听、面对面”征求到意见**条,为深入查摆奠定扎实基础。

(三)从严要求、深刻查摆,确保教育实践活动达成目标

在上级部门的指导下,**局党委深刻严肃地进行查摆、开展批评,确保活动达到发现问题、解决问题的预期目标。一是“四风”问题务必找准。局党委两次召开专题会议,严格对照“四风”表现形式查摆问题,聚焦“四风”逐一找准问题根源,综合归纳、剖析查找出学**个突出问题。二是谈心交心务必充分。班子成员先后开展三轮谈心交心,推心置腹地沟通思想、提出意见、寻求共识。各级党组织也都带着问题开展谈心,增进了解,达到共同提高的目的。三是剖析材料务必深刻。由党委书记主持撰写党委班子对照检查材料,进行了5次大的修改完善,确保对照检查材料剖析到位、认识深刻。四是民主生活会务必求实。11月15日,局党委召开专题民主生活会。在督导组的指导下,党委成员以整风精神开展批评与自我批评,以敢于揭短亮丑、维护班子团结的觉悟,提出批评意见**条,达到了“团结—批评—团结”的效果,会议得到上级部门督导组的高度肯定。会后,局党委及时向全局通报了专题民主生活会召开情况。

(四)分类整改,建章立制,确保教育实践活动取得实效

针对群众意见反馈和查摆发现的问题,**局党委班子以高度的紧迫感与责任感抓好整改,确保活动取得抓铁有痕、踏石留印的实效。一是在活动中边查边改。突出抓好中央八项规定和上级部门党委22项实施细则,大力开展精简会议文件、厉行节约反对浪费等专项行动,以硬制度和硬举措反对“四风”。二是落实第三环节开展专门整改。在整改落实、建章立制环节,迅速制定“两方案一计划”,提出了**项整改落实、专项整治和制度建设任务,内容涉及加强班子建设、强化为人民服务、严格制度规范等方面,确保整改成效“不空”、“不偏”、“不虚”。

二、教育实践活动取得的主要成果

**局党委把群众观点和群众路线贯穿于工作中,以教育实践活动促进中心工作,以工作成绩检验教育实践活动成效,取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。

(一)广大党员的思想认识与宗旨意识明显强化

群众路线教育实践活动使广大党员干部经历了思想的洗礼,发生了精神嬗变。一是思想自觉得到明显提升。在活动开展初期,各位同志或多或少会有一些“自我感觉良好”,觉得“四风”问题离我很远、与己无关。通过狠抓思想教育,通过反复学、时时讲,破解轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪,全面提升党员干部的思想自觉性,将思想认识与____保持高度一致,达到一场思想的洗礼,进而通过“思想自觉”带动“行动自觉”。二是宗旨意识得到明显加强。随着教育实践活动的深入开展,广大党员干部全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强,使我们的宗旨意识进一步强化,对作风方面存在的问题更加警醒,以高度的思想自觉,对作风之弊、行为之垢来一次彻底的大排查、大检修、大扫除。

(二)全体党员干部的工作作风与精神风貌明显提升

思想认识上去了,宗旨意识增强了、工作中展现出来的作风和精神面貌也随之提振了。在教育实践活动的中,我们清楚地看到,广大党员干部的“心气神”得到全面提升。一是坚定了不断改进工作作风的“决心”。全体党员干部上下一心,以党的群众路线为指导,用“为民务实清廉”的工作作风做到决策科学、措施管用、水平提高。二是激发了敢于动真碰硬的“勇气”、弘扬了一心为公的“正气”。通过深入开展查摆问题、专项整治等各个环节,渲染了敢于向问题“开炮”,敢于“动真格、硬碰硬”的风气,大力破解工作中的梗阻,有力回应群众关切。三是进一步提振了精神风貌。在全局大兴求真务实、真抓实干、谦虚谨慎、艰苦奋斗之风。通过教育实践活动,我局广大干部展现了昂扬向上的精神状态,激发了锐意进取的工作热情,在全局更加形成了心齐、气顺、劲足、实干的发展氛围。

(三)党群、干群关系明显改善

在群众路线教育实践活动中,我们建立了领导责任制和领导干部联系点制度,强化了群众监督评价机制,进一步拓宽了党群、干群联系与沟通的渠道。党员和群众代表以参加党支部大会、座谈会、民主生活会、约谈等形式,参与到群众路线教育实践活动中来。同时各级党组织注重从解决群众关心的热点、难点问题入手,认真倾听群众呼声,突出抓了一些与群众生产生活密切相关的难点问题,密切了党群关系、干群关系,提高了在人民群众中的威信,增强了吸引力和凝聚力。一批事关人民群众切身利益的突出问题得到初步解决,立党为公、执政为民的要求进一步落实。

(四)工作能力进一步提升

(五)制度建设的长效机制得到初步确立

通过教育实践活动,初步建立起以制度建设统领全局工作的长效机制。活动期间,局党委将群众路线教育实践活动与“三守”教育“无缝对接”,组织全局各部门对审批事项、财务管理等10个方面的65项现行制度进行梳理评估,分别提出了修订、废止和新建意见,65项制度中保留24项、修订29项、废止12项,另外新建13项。在29项需要修订的制度中,已经完成修订并印发的制度有19项,剩余10项制度正在修订当中;需要新建的13项制度,在活动中已印发8项,剩余5项将在整改后续阶段制定实施。通过制度建设的长效机制,一方面把作风建设、队伍建设、能力建设等内容纳入制度轨道,以行得通、指导力强、能长期管用的制度将活动成果和成功经验固化下来。另一方面推动了制度“废、改、立”工作的经常化长效化,确保宗旨意识得到全面、持续地体现。

总体来看,**局开展群众路线教育实践活动以来,严格落实上级部门的各项部署,同时又能密切联系实际,创造性地开展工作。活动开展的过程求实、方向求准、标准求严、效果求真,既锤炼了干部队伍的思想作风,又推动了中心工作;既得到了上级部门的多次肯定,又以可用、可行、可持续的举措得到群众的好评。但我们仍然存在一些不足,如个别同志对自己剖析、批评还不够深刻;个别同志在开展批评时,碍于情面,还不够直接、大胆、尖锐;一些“啃硬骨头”的工作,我们才刚刚起步。这些问题都要在今后切实加以改进。

三、教育实践活动的主要启示

通过开展党的群众路线教育实践活动,我们有以下认识和体会。

(一)开展群众路线教育实践活动,必须坚定理想信念,切实解决好“三观”问题

_______强调,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”;“四风”问题深层次的原因,归根到底是理想信念发生了动摇,是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。_____所强调的坚定理想信念、解决“三观”问题是我们开展教育实践活动的启示,我局开展教育活动的实践也充分证明,只有在精神层面上坚定理想信念,摆正“三观”,永葆共产党人的政治本色,才能树立正确的是非观、义利观、权力观、事业观,才能始终坚持群众路线、把群众装在心里,才能真正实现改进作风、推动工作的根本目的。

(二)开展群众路线教育实践活动,必须充分发扬民主,调动各方面积极性。

历次教育活动的成功,都离不开民主这个重要“法宝”。我局这次群众路线教育实践,从一开始就营造了浓厚的民主氛围,群众的意见听得广听得深听得真,专题民主生活会开得坦诚深入务实,各支部的“自选动作”紧扣主题内容丰富。通过实践再次证明,党内民主是党的生命,只有充分发扬党内民主,才能真正提高党内生活的质量,切实保障广大党员的民主权利,才能调动各方的积极性和创造性;只有充分发扬民主,才能有效地解决突出问题和矛盾,才能推动新形势下党组织的全面建设。

(三)开展群众路线教育实践活动,必须抓紧建章立制,把制度作为解决问题的根本途径

“没有规矩、不成方圆”,解决作风问题从根子上还是要靠制度,建章立制就是把作风建设纳入制度轨道,把每个问题、每个党员干部的行为纳入制度管理的范畴,我同时我们也看到,随着新情况、新问题的不断涌现,各项制度也需要与时俱进地修改和完善,着力解决制度中失之于宽、标准不清、界限不明、刚性不足等问题,尽量把制度的笼子扎得紧一些、密一些,这不仅是党的群众路线的要求,也是现代政治的特征,更是社会公平正义的期盼。

(四)开展群众路线教育实践活动,必须紧密贴合实际,创造性地开展工作

我局群众路线教育实践活动之所以能够健康顺利开展并取得实效,关键就是不折不扣地、严格地落实上级部门的部署,并且能够紧密联系实际,创造性地开展工作。回顾整个教育实践活动的情况,无论在整体活动方案的研究制定,还是每一个阶段、每一个环节工作的具体推进中,我们都紧密联系业务工作的特点和党组织、党员队伍的实际,在密切联系群众上下功夫,在改进工作作风和工作效能上见行动,既原汁原味地做好“规定动作”,又大胆探索、勇于创新,鼓励多做“自选动作”,提出了很多富有创新性的活动内容和方式方法。

四、巩固扩大群众路线教育实践成果,努力做好各项工作

(一)严肃思想认识,大力巩固教育实践活动成果

_______强调:一定要认清“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性,锲而不舍、驰而不息的抓下去。全体党员干部要深入贯彻_____的要求,增强自我警醒,杜绝“闯关”思想,不要觉得教育实践活动就是一阵风,只要硬着头皮“顶过这一阵”就万事大吉,不要觉得活动进入后期就想着赶紧“收场”,后续环节虎头蛇尾。而是要持续深入地贯彻中央八项规定,反对“四风”毫不动摇、持之以恒;要按照_____要求发扬“钉钉子”精神,一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢。

(二)加强学习提高,运用活动成果推进中心工作

当前和今后一个时期,我们要进一步引导广大党员坚定地与____保持高度一致,把统一思想、提高认识摆在特别重要的位置,深入学习、准确理解群众路线理论观点,进一步明确世界观、人生观、价值观,增强思想自觉和行动自觉;自觉践行“权为民作用、情为民所系、利为民所谋”理念,深化群众路线教育实践活动的成果,扎扎实实推进中心工作。

(三)坚持善始善终,切实把整改措施落到实处

篇2书写经验259人觉得有启发

关于九月开展的群众路线教育实践活动总结,这事挺重要,得好好整理下思路。这类总结一般是从活动背景开始说起,毕竟背景交代清楚了,大家才能明白为啥要做这个事。比如说是响应上级号召,还是单位内部觉得有必要加强沟通啥的,这部分要是能具体点就更好了。

接着就是讲活动的具体安排了,这当中要注意的是时间、地点、参与人员这些基本信息不能漏掉。比如说这次活动是在月初启动的,持续到月底结束,参加的有各个部门的代表,还有部分基层员工。活动中采取的方式方法也得提一下,像座谈会、专题培训、实地调研之类的,都得列出来,这样显得全面。

说到成效,这是总结的重点部分。可以从几个方面入手,首先是思想认识上的提升,很多人在这次活动中对群众路线有了更深的理解;其次是工作方式的改进,比如以前有些流程比较繁琐,现在通过优化简化了不少;还有就是团队协作方面的变化,大家的凝聚力增强了。这里需要注意的是,描述成效的时候最好能有具体的数据支撑,比如参与人数、收集意见的数量等。

过程中肯定也会遇到一些问题,这也是总结里需要提到的。像是有的部门配合度不高,信息反馈慢,或者是某些环节组织得不够细致,导致效果打了折扣。这些问题的提出不是为了找借口,而是为了后续改进做铺垫。

最后这部分可以稍微展望下未来,比如说接下来打算继续深化群众路线教育,或者计划引入新的考核机制来巩固成果。不过要注意的是,展望这部分不宜太长,点到为止就行,毕竟总结的重点还是在回顾和分析上。

写总结的时候有个小细节容易被忽略,那就是语言表达要正式一点,别太随意。比如称呼领导的时候用“各位领导”比“咱们领导”听起来更合适些。还有就是避免使用模糊不清的词语,像“大概”、“可能”这样的词尽量少用,因为总结讲究的是客观真实。

群众路线教育实践活动阶段工作总结范文 【篇3】 4950字

水利局党的群众路线教育实践活动阶段工作总结讲话

按照市委的部署,在陈尘肇副市长和市委督导组的指导下,市水利局党组认真学习贯彻中央、省委和市委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求,积极谋划、精心组织,扎实推进学习教育、听取意见环节的各项工作,把教育实践活动不断引向深入。

一、加强组织领导,教育实践活动迅速启动

我局及时召开党组会认真学习领会中央关于开展党的群众路线教育实践活动的精神实质,贯彻落实活动的部署要求,成立领导机构和工作机构,制定实施意见,召开教育实践活动动员大会,在市水利局系统迅速掀起开展教育实践活动的热潮。

(一)认真谋划,周密部署各项前期准备工作

1.成立组织机构。我局成立了以局党组书记、局长张孝科为组长的教育实践活动领导小组,下设办公室,并从局人事处、办公室、机关党委、纪检室等相关处室抽调精干力量组成了教育实践活动的工作机构,设立了综合组、宣传组,负责此项活动的具体实施。成立了局教育实践活动督导组,明确七位局领导分别带领七个督导组指导局属单位开展教育实践活动。

2.制定实施方案。对照中央提出的“四风”方面“24个突出问题”,围绕省委明确的“四查四治”这条主线,着力解决党员干部作风方面的“十个主要表现”,通过教育实践活动,教育引导党员、干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,实现“八治八树”的活动总要求,认真研究制订了《南京市水利局党组关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》,明确目标要求、基本原则、方法步骤及具体措施等,并制定下发了《市水利局党的群众路线教育实践活动计划安排》、《督导工作手册》等。

3.认真组织培训。局教育实践活动领导小组办公室先后召开了2次专题会议,对活动办公室、督导组等参加此次活动的工作人员进行专门培训,学习领会中央、省委和市委的精神,把握政策、明确职责,超前谋划、严肃纪律,明确工作重点,抓好工作落实,为推动局系统教育实践活动的开展打下良好的基础。

(二)迅速动员,全面启动局系统教育实践活动

1.迅速动员部署。7月11日上午,我局隆重召开局系统党的群众路线教育实践活动动员大会,市委常委、副市长陈尘肇到会做重要讲话和部署,市委第八督导组李利江组长到会传达中央、省市教育实践活动有关精神,对市水利局开展教育实践活动给予了具体指导。陈市长指示,第一要深刻认识教育实践活动的重要意义,做到自觉主动参与;第二要聚焦“四风”问题的查找,做到真学真查真改;第三要坚持正确的方法和路径,做到敢于动真碰硬;第四要紧密结合水利工作实际,做到两促进两提升。李利江组长提出,一是要深刻把握中央和省、市委关于开展教育实践活动的基本要求;二是要以求真务实的作风确保教育实践活动取得实效;三是要扎实做好督导工作推动活动各项任务落到实处。局党组书记、局长张孝科对活动的开展进行了全面部署。

2.开展民主测评。在市委督导组的指导下,认真组织开展局领导班子及成员、局系统处级干部民主评议,重点围绕形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风和局“十二个一律”等方面对班子及领导干部作风建设情况进行评议。

3.同步推进局属单位教育实践活动。在局教育实践活动领导小组的领导下,局各督导组积极推动,局属各单位全面实施教育实践活动的谋划、动员部署、学习教育、征求意见等活动,基本上与局机关活动保持同步,有力得促进了基层班子作风的改善。

(三)加强宣传,营造良好舆论氛围

为加强教育实践活动的宣传引导工作,营造良好的舆论氛围,局教育实践活动领导小组办公室设立宣传组,南京水利网开通了市水利局党的群众路线教育实践活动专栏,同时印发了专题信息,展示我局开展教育实践活动的进展情况和工作亮点。

二、领导带头学习,打牢学习教育基础

局党组把学习教育、统一思想认识摆在首要位置,保证学习时间,突出学习重点,以集中学习、专题讨论和互动交流等形式,发放了《论群众路线-重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》,编印了《市水利局党的群众路线教育实践活动学习资料汇编》,认真组织党员干部研读学习材料,联系实际学、带着问题学,深刻领会中央精神,使广大党员干部进一步加深对开展教育实践活动重要性和紧迫性的认识,增强贯彻党的群众路线的坚定性和自觉性。

1.组织专题学习。7月初,局党组书记张孝科局长以《筑牢为民宗旨意识办好利民惠民实事树立勤政廉洁形象》为主题,为局系统干部上党课。他从“为民”为旨,常葆为民情怀;“务实”为要,常行务实作风;“勤廉”为本,常修勤廉形象三个方面,要求全局系统党员领导干部职工要始终坚持以人本,人民至上,时刻把人民的利益放在心坎上,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点;要始终坚持以求真务实的态度,抓工作,干事业,扎扎实实推进水利各项工作的顺利完成;要始终坚持树立党性意识、服务意识、自律意识,努力克服解决“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”,时刻在勤政廉洁上做表率、当先锋,全力推进水利事业的又好又快发展。7月18日,市水利局召开专题学习会,组织局领导班子成员、局机关全体处级干部、局属单位领导班子,再次观看《情系人民》专题片,局党组书记、局长张孝科宣讲了中央领导讲话精神,并对教育实践活动进一步动员部署。7月22日下午,市水利局召开党的群众路线教育实践活动中心组专题学习会。会议由局党组书记、局长张孝科主持,局领导班子全体成员围绕党的群众路线教育实践活动进行了讨论交流,各位局领导充分认识到党的群众路线教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性,并结合自身实际,提出了积极参与活动的具体想法。

2.召开学习交流会。7月31日,我局召开局中心组专题交流会,各支部代表交流“我是谁,为了谁,依靠谁”思想认识,局领导班子成员、局机关处室、局属单位主要负责人参加了会议。局系统各支部分别推举了工勤人员、普通干部、机关处级干部代表以及局属单位主要负责人等各级党员干部进行了交流发言。局党组书记、局长张孝科首先肯定了各支部代表的发言,对前期局系统教育实践活动给予了认可,进一步阐释了“我是谁,为了谁,依靠谁”的定位、内涵和相互关系,并对下一步的教育实践活动提出了:进一步强化宗旨意识、进一步加强载体建设、进一步加大活动力度的要求。

3.开展警示教育。一是组织全体机关干部和局属单位领导班子成员参观江苏省反腐__成果巡回展;二是组织开展“上善若水”南京水利系统廉政教育巡回演讲活动,紧扣水利行业特点,聚焦反腐__建设,用生动的语言,丰富翔实的资料,用身边的鲜活案例,阐述上善若水、勤政廉政的人生智慧,引导大家牢记党的根本宗旨,自觉对照群众路线教育实践活动总要求,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,认真查找和纠正自身存在的问题和不足,筑牢思想反腐堤防。

4.观摩典型事迹报告会。主动与省水利厅沟通对接,充分利用省厅的学习教育平台,观摩了常熟市支塘镇蒋巷村党委书记常德胜、张家港市南丰镇永联村党委书记吴栋材、徐州市下水道四班班长陈秋燕等3名优秀基层先进模范代表,作为民务实清廉先进事迹报告会,给广大党员干部上了一堂生动的思想教育课。

三、认真查摆问题,广泛征求意见建议

局领导坚持开门搞活动,深入联系点和各区水利单位开展调查研究,真心诚意地听取干部群众意见建议;通过征求意见函、召开座谈会、“四解四促”、个别谈话等方式广泛听取社会各界对局领导班子和党员领导干部作风方面的意见建议。

(一)采取多种形式听取基层群众意见建议

1.开展谈心谈话活动。局党组书记、局长张孝科与班子成员之间谈心谈话,相互征求意见,与局机关各处室、局属单位主要负责同志谈话,征求对局领导班子和党员领导干部的意见建议,分管局领导分别与挂钩局属单位和分管处室负责人进行了个别谈话。在谈心谈话中,大家敞开心扉、坦诚相见,开展深刻的自我批评,进行诚恳的相互批评,努力把矛盾和问题解决在民主生活会前,为征求好意见,开好一个高质量的民主生活会做好充分准备。

2.组织多层次座谈。局领导深入7个区,采取召开座谈会和走访等方式,面对面听取水利基层干部群众代表,“二代表一委员”,服务对象代表和离退休老同志代表的意见建议,还分别召开了局系统座谈会、支部座谈会,力争把存在的问题找准、找实、找全。特别是张孝科局长,分别召开了区水利局长、支队全体干部和局系统支部书记征求意见座谈会,要求各支部书记打消顾虑、建言献策,帮助班子进一步改进作风。

3.向社会各界发放征求意见函。局机关采取信函的方式,向省厅、市级机关、区县、局系统人员、服务对象(企业、水管单位)、局机关及局属单位行风监督员发放1076份征求意见函,广泛征求单位和个人对我局认真贯彻落实中央、省委、市委改进工作作风要求,特别是在“八治八树”方面的意见建议。

4.通过局长信箱、投诉信箱收集意见。我们充分利用在南京水利网设立的局长信箱、投诉信箱等栏目收集意见建议,畅通联系渠道。

(二)认真梳理“四解四促”活动中群众提出的意见建议

按照市委实施意见的要求,我局把“四解四促”活动作为贯穿教育实践活动全过程的重要载体,已完成群众接访64次,接待群众226人次,解决基层实际问题36件,促使全市水利系统干部机关作风和行风建设进一步加强,各项工作进一步落实。

(三)认真汇总梳理已收集的意见建议

截止目前,共收到意见建议808条,重点在水利基础设施需要进一步完善,深入基层要进一步加强,沟通交流要进一步加强,学习要进一步加强等10个方面。局教育实践活动领导小组办公室已初步完成梳理工作,局党组将认真研究分析,抓好整改落实。

四、突出活动重点,坚持边学边查边改

(一)及时查摆分析问题

坚持把学习教育和查摆问题结合起来,带着问题学习讨论,带着问题深入基层。对通过各种形式征求到的意见,进行认真梳理归类,深入分析原因,找准问题症结。

(二)积极落实整改

局党组高度重视问题的整改,局领导班子带头解决群众反映强烈的突出问题。对学习教育、听取意见过程中查找出来的作风方面问题,及时讨论研究,提出解决对策,能改的马上改。目前我局已完成后备干部管理、局属单位考核、领导分工、借用人员和车辆管清理规范、加强考勤、作风建设等9个方面的改进,对已有制度进行了梳理,适用的坚持,不适用的废止,需要完善的尽快完善。

五、下一阶段学教活动安排

我们将按照陈市长的要求,在市委督导组的指导下,坚持高标准、严要求,精心谋划和推动下一环节的教育实践活动,在教育学习上更加自觉、在查摆问题上更加深入、在解决问题上更见成效、在改进作风上充分得到群众认可。

一是把学习教育贯穿始终。继续组织集中学习和交流讨论,突出学习的多样性、实用性、参与性,全面完成规定动作,积极做好自选动作,促进认识深化、思想提升和行动统一。

二是把边查边改贯穿始终。局党组将对梳理的问题,按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的“四有”要求,制定整改任务表、时间表,明确责任、进度,确保整改落实到位。对群众反映强烈的问题,抓紧建章立制,做到即知即改。

三是认真撰写对照检查材料。局领导班子成员带头,自己动手撰写对照检查材料,实实在在查找在宗旨意识、工作作风、精神状态和廉洁自律方面的问题,深刻、理性地分析存在问题的原因,并提出具体的整改措施。

四是积极准备民主生活会。要按照市委督导组的总体部署,组织召开一次高质量地专题民主生活会,既要有深刻的自我批评、也要有诚恳的相互批评,并积极回答群众提出的意见建议,真正把民主生活会开成自我剖析会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会。

五是加强对局属单位督查指导。督促指导局属各单位对学习教育、听取意见环节进行认真总结,分析规定动作完成情况,评估活动开展的效果,对还没做到位的工作,将责令整改,确保局属单位教育实践活动与局机关同步,并取得实实在在的成效。

六是统筹兼顾推动各项重点工作顺利进行。我们既要高度重视、全面落实,扎实推进教育实践活动,也要围绕中心,切实抓好各项重点工作,履行好各项职能,启动谋划明年的工作布局。特别是当前防汛防旱工作和安全工作,要确保不出任何问题,要将教育实践活动与改进工作作风、推动工作进度、提升工作水平、完成各项工作任务紧密结合,做到两手抓、两手硬、两不误、两推进。

(编辑:圆圆)

篇3书写经验238人觉得有启发

开展群众路线教育实践活动的阶段性总结,这是一项比较细致的工作,需要把工作中的重点事项理清楚,把成效和不足都呈现出来。总结不是简单的罗列事情,而是要把事情背后的道理讲明白。比如,活动开展以来,大家围绕主题做了不少努力,从基层调研到意见收集,从整改落实到建章立制,每个环节都有具体的工作要做。

在写总结的时候,得先把材料整理好,哪些是主要的成绩,哪些是需要改进的地方,都要心中有数。成绩这部分,不能只说空话套话,最好能结合具体事例来说,这样更有说服力。比如说某个部门通过这次活动,切实解决了几个长期存在的老大难问题,这就是实打实的成绩。至于不足之处,也得如实反映,不然就显得不客观。如果有些问题是由于条件限制造成的,那也要在总结里提一提,让上级了解实际情况。

写总结的时候,语言要朴实一些,别太追求华丽辞藻。毕竟总结是用来指导工作的,而不是用来展示文采的。当然,也不能太随意,该有的专业术语还是要用上的。比如在谈到调研成果时,可以用到“针对性强”这样的说法,表明调研工作做得比较到位。另外,写总结时要注意层次分明,先说大的方向,再逐步细化到具体的措施和效果。要是头绪太多,就会显得杂乱无章,让人看了摸不着头脑。

有时候写着写着,可能会因为思路跳跃而出现一些不太顺畅的地方。比如前面还在谈成绩,突然跳到下一步打算,这就会让读者有点跟不上节奏。还有就是数字用得不准确,明明是统计过的结果,写出来却跟实际对不上,这就很不应该了。不过这类小问题,只要仔细检查一下就能发现并改正。

写总结的时候,还要注意多听听同事的意见。毕竟一个人想的事情有限,大家一起讨论的话,往往能补充很多遗漏的信息。而且,同事之间交流还能发现一些潜在的问题,有助于把总结写得更加全面。当然,最终定稿还得由负责人来敲定,这样才能确保总结既符合实际情况,又达到了预期的效果。

水保局党的群众路线教育实践工作总结范文 【篇4】 2900字

在开展党的群众路线教育实践活动以来,水保局紧紧跟着市委前进的步伐,将路线教育实践活动引向深入。在“活动办”、“督导组”的指导、督导下,我局“教育实践活动”进展非常顺利,对前阶段工作我们进行了总结,总结情况如下:

一、工作回顾

(一)狠抓组织领导,精心策划动员

1、加强组织领导,局长担负总责

市动员会后,第二天就召开了局长办公会、机关干部会,传达学习上级精神,研究制定工作方案,成立了由局长的教育实践活动领导小组。强化组织领导,抽调精干力量迅速做好各项筹备工作。领导小组下设办公室,负责日常组织工作。

2、精心策划动员,组织推进落实

在市委第三督导组的指导下,局长亲自抓落实,多次召开会议研究步署,会后小组成员各负其责,加班加点,作好局动员会的各项准备工作,一切准备工作就绪后,于3月8日借用司法局会议顺利地召开了水保局党的群众教育实践活动动员大会。会上,局长作教育实践活动动员报告;副局长宣读水保局路线教育实施方案;市委第三督导组副组长作督导工作讲话。

(二)、狠抓学习教育,提高思想认识

1、领导带头学,党员干部紧跟着。按照学习计划,局一把手自带头学,加班加点学,同时带领全局党员和机关干部采用多样形式共同学。经常组织党员、干部利用节假日、双休日以及晚上学习。主要学___*____有关重要讲话,学习中央、省、市有关文件精神,学习前中央领导关于群众路线重要论述,学习苏区精神。学习后每人都要写学习笔记,还经常进行抽查。自3月8日动员会到现在共组织集中学习33次,通过深入学习,全局党员、干部的思想认识得到进一步提高,思想素质得到进一步提升。

2、组织观看教育片,党员干部受教育。在组织党员、干部学习的同时,组织全体党员、干部观看教育片。一是在局会议室利用电视观看教育片《信仰之光》、《永恒的信念》、《筑梦之基》。二是组织全体党员前往二中观看教育片《杨善洲》、焦裕禄》、《生死牛玉孺》。观看教育片后,都要写观后感。感人的故事,动人的情节,不知让多少人流下了多少次激动的泪水。通过教育片的观看,党员、干部们深受教育,心灵上得到了一次又一次的洗礼。都表示要向焦裕禄、杨善洲、牛玉孺学习,象他们一样鞠躬尽瘁为人民。

3、组织敬奠活动,不忘先烈遗志。清明节是中国的传统节日,我局与全市一起按照市委要求,组织党员领导干部,前往红军烈士广场,敬奠革命英烈,继承先烈光荣传统,踏着先烈血迹前进。

4、为“三送”村党员上党课。局长同志4月10日下午2点,急忽忽从乡调研水保工作后便来到镇“三送”驻点村——村,赶过来给该村的党员上党课。胡局长结合多年农村工作经验、当前路线教育实践活动的实际、以及水保局的实际和村的实际,把党课讲得形象生动、通俗易懂,党员爱听,深受教育。党员们都觉得今天的党课讲得好,希望象这样的党课多上点。

(三)、狠抓與论宣传,营造“活动”氛围。

1、为了扩大活动影响,我局在门口设立了党的群众路线教育实践活动宣传栏,内容为上级关于深入开展党的群众路线教育实践活动的精神及我局党的群众路线教育实践活动实施方案。

2、利用“三送”平台,进行路线教育实践活动的宣传。常驻队员天天宣传,全覆盖队员先后进行了3次在逐家逐户走访的基础上发放宣传资料,宣传开展党的群众路线教育实践活动的重要性和必要性;宣传_____和省、市领导的讲话精神;宣传全国、全市“两会”精神,让更多的群众知晓党的群众路线教育实践活动,引导积极参与“实践活动”。

3、积极采编和报送信息,充分运用网站、公示橱窗等媒介,及时反映活动动态,努力营造活动氛围。

(四)、狠抓征求意见,广泛收纳良言。

1、进一步向党员、机关干部、离退休党员、干部征求意见。多次采取召开座谈会、个别访谈等方式,进一步听取职工群众的意见建议

2、向“三送”村的群众征求意见。4月14日,我局全体三送队员(含全覆盖干部)到所驻村逐户走访,逐家发放《请群众参与,让群众监督》——至全体市民的一封信,与此同时逐户发放《水保局党的群众路线教育实践活动征求意见表》,联系户主看征求意见表后,签署意见并签上姓名。联系户不在家的,打电话向其征求意见,并代联系户在征求意见栏上帮其签名,广泛征求群众意见。共发出征求意见表250余张,收回240余张。

3、向乡镇领导、水保站(水务站)干部、村干部征求意见。为使党的群众路线教育实践活动搞得更实更好,局班子成员结合本局实际,从4月4日至10日集中七天时间,分别深入所有乡镇村开展调研活动。调研内容:一是各乡镇水保站建设情况;二是各乡镇水保工作情况;三是乡镇领导和水保站工作人员对水保工作的意见和建议。调研方法采取上门走访、个别谈心、开座谈会、民主评议、发放征求意见表等方式。通过深入基层,发现问题,梳理总结,建立台账,撰写调查报告,提出处理意见,提交局长办公会讨论,制定整改方案,付诸实施。

4、向督导组征求意见。市第三督导组郭茂平组长经常和全体组员一起来水保局,对该局党的路线教育实践活动进行检查和督导,每周最少亲临两次,还时不时打电话进行指导,因此水保局党的路线教育实践活动进展非常顺利。

5、向兄弟单位、水保工程建设单位征求意见。向市属单位及水保工程建设单位发出征求意见表百余份,收回70余份。

6、设立意见箱收集各种不同意见。

(五)、狠抓问题查摆,整改务求实效。

1、开展批评与自我批评。一是召开班子成员民主生活会,二是召开副科级以上干部民主生活会,三是召开股级以上干部民主生活会。在“三会”上,大家畅所欲言,分别都进行了批评与自我批评。通过“三会”,消除了误会,增进了团结,促进了工作。

2、分类归档,建立台账。我们将收集的意见进行了分类归档,对需要解决整改提升的问题建立了台账。将民主评议的结果、查摆的问题、需要整改的台账报送了“活动办”和督导组,同时在公示栏进行了公示。

3、建立完善制度,规范职工言行。在制度建立完善方面,一是开会、学习制度;二是购物登记制度;三是签到制;四是岗位牌制度;五是公车使用制度;六、善接待制度;七是财务管理报账制度。

4、民生问题放心上。

5、认真处理信访工单。4月11日,接到市督导组组长签发的信访工单一份,对此我局高度重视,当天就召开局长办公会,讨论研究此事,安排分管领导黄副局长负责处理此件信访工单。会后,黄副局长带领治理科全体成员一起前往实地调查处理。经过实地踏看,同时与上访当事人多次耐心细致的做工作,上访问题得圆满的解决。

6、路线教育实践活动与水保工作紧密结合。去冬今春,我局使用水土保持综合治理资金清淤加固山塘20座,解决了3000亩耕地的灌溉问题。

二、存在的问题

(一)学习不够全面、不够深入,思想认识不够高。

(二)征求意见不够广、不够宽,收集意见建议不够多。

(三)问题查摆不够深、不够透。

(四)问题整改不够全、不够实。

三、下步工作打算

(一)继续加大学习力度,上面有要求的必须学,有关精神主动学。

(二)继续加大征求意见的力度,采取更多更好的方式方法,广泛征求不同意见和建议。

(三)继续加大查摆问题的力度,用好批评与自我批评的有力武器。

(四)继续加大整改力度,切实解决实际问题。

(五)继续加大与“三送”结合的力度。

(六)紧跟市委“活动办”的步划,扎实做好各项工作。

篇4书写经验157人觉得有启发

水保局党的群众路线教育实践活动开展以来,局里的工作氛围有了明显改善。大家都能感受到这次活动带来的变化,尤其是党员干部的工作态度和作风。一开始,有些同志对这项工作的意义理解得不是很透彻,觉得日常事务已经够忙了,再搞这样的活动会增加额外负担。但实际上,通过这段时间的学习和实践,大家渐渐意识到这不仅是一项政治任务,更是提升自身素质和服务能力的好机会。

在具体的操作过程中,我们发现制定计划的时候需要结合实际情况。比如,有的部门因为工作任务重,时间安排上就显得紧张。这就要求我们在安排学习时间和活动时,既要保证覆盖全面,又要灵活调整。记得有一次讨论会上,有同事提出,能不能把一些理论学习的内容压缩一下,腾出更多的时间去走访基层。这个建议得到了大家的认可,后来我们也确实采取了类似的做法。

活动中,我们还特别注重收集群众的意见。毕竟,群众路线的核心就是倾听群众的声音。为此,我们组织了几场座谈会,邀请了不同领域的代表参加。从反馈来看,大家普遍认为这种方式很接地气,能够真实反映基层的需求。不过,也有个别同志在记录群众意见时出现了疏漏,比如遗漏了一些重要的细节。虽然事后及时补充了,但还是提醒我们要更加细致。

在总结阶段,我们发现资料整理是个大工程。每个小组都提交了不少材料,汇总起来既费时又费力。特别是有些文档格式不统一,给后期归档带来了麻烦。有人提议统一模板,但这需要协调各方意见。最后,经过反复沟通,总算达成了一致。期间,有个别同志对某些条款存在分歧,争论得比较激烈。好在最终大家坐下来心平气和地谈,才顺利解决了问题。

群众路线教育实践活动第一环节工作总结范文 【篇5】 450字

扶贫办外资中心教育实践活动第一环节总结

为贯彻落实中央和省委关于开展群众路线教育实践活动要求,中心根据省局党组的部署,围绕牢固树立群众观点、深入推进作风转变、逐步建立长效机制三个目标,扎实开展教育实践活动第一环节学习教育、听取意见活动,取得了一定成效,有效推动中心工作进一步开展。

一、基本情况

在第一环节活动中,中心严格按照省局教育实践活动安排,认真开展各项“规定动作”,做到不走过场,确保实效。

(一)开展宣传动员、制定活动计划。7月10日下午,中心党支部召开全体党员会议,传达学习当天上午张谷局长在省局教育实践活动动员大会上的动员报告、省委第27督导组组长杨占昌的讲话精神,并按照局党组的安排,对中心深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。中心主任王思铁要求,要明确意义,做到认识到位;要瞄准目标,完成规定动作;要联系实际,做到两手抓双胜利。同日,中心互联网网站开辟教育实践活动专栏,宣传中心活动开展情况。

篇5书写经验229人觉得有启发

群众路线教育实践活动的第一环节总结写起来确实有点讲究,既要能体现活动的实际效果,又得符合工作汇报的基本要求。这跟平时写总结不一样,特别是针对这种涉及思想教育的活动,更需要下点功夫。

开头怎么写?

得先把活动背景交代清楚,比如说这次活动的目的、参与人员范围,还有开展的时间节点。这部分不用太复杂,简洁明了就好。比如,“为了深入贯彻上级指示精神,结合单位实际情况,我们于____年2月启动了为期一个月的群众路线教育实践活动。”

接下来就是重点了,要把活动的具体内容写出来。这部分要注意的是,不要单纯罗列活动安排,而是要突出重点环节。比如,活动中组织了几次专题讨论会,讨论了哪些核心议题,大家反映如何。这里就容易出一点小问题,有些人可能记不清具体数字,写的时候就随意编个大概,这样其实不太好。最好能找到相关记录,确保数据准确。

活动中肯定也遇到了一些困难,这部分不能回避。可以写写刚开始的时候,大家对活动的意义理解不深,参与积极性不高,后来是怎么通过加强宣传动员,逐步调动起大家的积极性的。这个过程很重要,它反映了活动推进的动态变化。

效果评估也很关键。这里要客观评价一下活动的效果,比如大家的思想认识有没有提高,工作作风有没有改善。但要注意,不能一味地吹捧,要实事求是。如果实在找不到明显成效,也可以写写大家在这个过程中积累的经验教训,为下一阶段活动做准备。

书写注意事项:

写总结的时候,语言风格也要注意。如果是面向上级汇报,语气得严肃一点,多用正式的表达方式。要是内部交流,就可以稍微轻松些,用些接地气的话,让大家更容易接受。

小编友情提醒:

记得检查一下格式。标题要醒目,正文分段清晰,必要的时候还可以配上图表,这样能让总结看起来更有条理。不过,有时候写作者可能会漏掉一些细节,比如忘记标注日期,或者忘记核对参加人数,这就得自己多留心了。

督导组群众路线教育实践活动总结大会讲话稿范文 【篇6】 1150字

各位领导、同志们:

按照县委安排,今天我们召开aa局党的群众路线教育实践活动总结大会,前面,ff局长对活动开展情况进行了全面的总结,总结客观公正,实事求是,我们督导组完全赞同。

aa局教育实践活动开展以来,能够认真贯彻落实中央省市委精神,贯彻落实'照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病'的总要求,聚焦'四风' 问题,认真开展学习教育、征求意见、查摆问题、对照检查、整改落实、建章制等各个环节的工作,党员干部的思想认识得到提高,工作作风得到转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,活动成效明显,达到了预期目的。活动体现出五个方面的特点: 一是高度重视,组织有力。局领导班子高度重视学习教育实践工作,及时动员、认真组织,精心部署,先后成立了领导小组,制定了活动方案,明确了活动的目标、要求、原则、方法步骤和有关责任,确保了活动的顺得开展。二是领导带头,上行下效。活动各个环节的工作班子成员都能够做到率先垂范,做出了样,树立了标杆,为活动的深入开展起到了很好的带头作用。三是规范动作,严格标准。aa局党委能够按照全县活动方案的求,严格要求,严格标准,各环节的工作准确到位,做到了学习教育成效明显,查摆问题准确,对照检查严肃,开展批评到位,达到了教育实践活动的要求,取得了实在的效果。四是整改有力,责任到位。能够针对查摆出的问题,建立了整改台账,制定了整改方案,落实了整改责任,明确整改时限,全力抓好整改工作,做到了及时沟通、积极协调、不敷衍、不拖拉、不推诿。

同志们,召开总结大会进行活动总结,并不意味着教育实践活动的完成,切不可以为总结就可以放松整改,单位主要领导一定要以高度负责的精神牢固树立作风建设建设永远在路上的思想,进一步把作风建设引向深入,重点要做好以下几方面的工作:

一要全面总结,认真评议。

会后,要继续做好总结工作,尤其要引导局属各单位做好总结,对教育实践活动开展以来制定出台的各类文件材料、规章制度和群众来信等资料进行认真整理、分类归档、妥善保存。要按照县委会议的要求,在召开的各自召开的总结大会上,对单位领导班子及成员开展教育实践活动的情况进行民主评议,并及时印制工作总结上报县委。

二要查漏补缺,不断完善。

要进一步按照活动要求,对教育实践活动三个阶段的工作进行一次回头看,对开展活动情况和档案资料的完善整理归档工作进行一次全面回顾,发现问题及时整改,确保活动有始有终,不走过场。

三要巩固成果,不断加强作风建设。

要把教育实践活动中形成的好经验、好做法进一步总结、认认真真的坚持下去,要切实树立作风建设永不停止的意识,在今后的工作中将学习教育、听取意见、查找问题、开展批评、建立制度等工作措施继续深化,不断加强干部队伍作风建设,在具体工作中进一步践行党的群众路线。

谢谢大家!

篇6书写经验207人觉得有启发

关于督导组群众路线教育实践活动总结大会讲话稿的撰写,这事得从几个关键点说起。这类总结稿子不同于那些空洞无物的套话,它需要具体、实在,还得能反映真实情况。开头部分,不妨先回顾一下活动开展以来的主要历程,比如是怎么部署的,有哪些具体的步骤,参与人员的态度如何。这部分内容最好能用些专业术语,显得正式又权威,比如说“动员大会的召开标志着活动进入实质性阶段”,这样既点明了时间节点,也暗示了后续工作的推进。

接着就要说到重点了,那就是总结取得的成绩。成绩不是喊出来的,而是做出来的。这里就得结合实际情况来谈,比如通过这次活动,大家的工作作风有没有改善,工作效率有没有提高。当然,这当中可能会涉及到一些数据,像“某项指标提升了百分之几”,或者“某个环节的时间缩短了多少”。不过,提到数据的时候要注意,别光顾着堆砌数字,得把它们跟实际效果联系起来讲,这样才能让听众明白这些数字背后的意义。

接下来就是提问题的部分了。任何活动都不可能十全十美,所以总结时也不能回避存在的不足。这里的关键是要实事求是,既不能夸大其词,也不能轻描淡写。比如,活动中可能有些环节组织得不够周密,导致部分同志对某些政策理解不到位,这就需要指出问题所在,并提出改进措施。这里有个小细节需要注意,当谈到问题时,措辞要委婉一点,像是说“某项工作尚需进一步优化”,而不是直接指责谁做得不好。

小编友情提醒:

就该谈谈未来的打算了。总结的目的不只是回顾过去,更重要的是为将来指明方向。可以结合当前形势,提出一些切实可行的建议,比如加强培训力度,完善相关机制之类的。至于表达方式,不妨多用一些积极向上的词语,营造一种昂扬向上的氛围。不过,有时候写作者可能会因为赶时间,就把句子写得有点含糊不清,像是“下一步的工作重点将围绕几个方面展开”,这样的表述虽然笼统了些,但也能给人留下想象空间。

街道党的群众路线教育实践工作总结范文 【篇7】 2750字

为了促进党的群众路线教育实践活动的顺利开展,街道党工委认真按照县委党的群众路线教育实践活动的统一部署,严格落实县委群众路线第一督导组的各项要求,街道党工委自活动开展以来,紧密结合自身实际,周密部署,精心安排,第一阶段学习教育、听取意见环节活动有序推进,较好地落实了第一阶段的各项活动内容,取得了初步成效。现将具体情况汇报如下:

一、精心安排、广泛动员,认真做好教育活动第一阶段工作。

(一)健全组织,强化领导。

全县深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会召开后,街道迅速将教育活动作为中心工作展开部署,成立了以党工委书记为组长的教育实践活动领导小组,通过加强组织领导,层层抓落实,为顺利开展活动提供有力的组织保障。

(二)搞好动员,广泛发动

4月2日上午,在督导组安组长的指导下,街道组织辖区548名党员干部在县委二会议室召开了教育活动动员大会,街道党工委书记做了动员报告专题讲话,深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义、目的、步骤要求,紧接着安组长代表县委就如何开展好此次教育实践活动做了路全面的安排和部署,通过动员会,使全体党员干部统一了思想,凝聚了共识。

(三)结合实际,制定方案。

为了切实搞好活动,街道党工委全体成员带头深入学习中央、省、市、县各级群众路线活动工作的会议精神,认真开展调查研究,结合街道工作实际制定了《街道党的群众路线教育实践活动工作方案》。

(四)超前谋划,有序进行。

街道群众路线教育实践活动办公室按照县委安排制定了教育实践活动第一环节日程安排,从时间、主要任务、实施、责任人等方面进行规范和要求,以书面形式形成计划和安排表,方便参照落实。坚持主题不变、镜头不换,明确要求每名干部学习没有阶段划分,每个干部都要将学习活动贯穿始终。

二、紧扣第一环节主体、不断丰富活动形式和内容,扎实有序推进活动开展。

知是行之始,行是知之成。街道坚持把学习教育作为整个路线教育活动的基础环节,狠抓学习“三结合”。

(一)集中学习与个人自学相结合。

一是利用每周一组织街道全体党员干部集中学习,重点宣传党的方针政策。二是每周三、五下午街道党工委全体成员集中领学了“中国特色社会主义理论体系”、“党章”和党的十八大有关精神、_____系列重要讲话精神以及中央八项规定等,做到学习人员无一缺席,学习内容全覆盖、无遗漏。三是领导干部带头挤出空余时间抓紧自学,随时将资料和笔记带在身边,截止目前,党工委成员每人认真记录学习笔记10篇,撰写高质量的心得体会3篇以上。通过互相督学、比学,收到了良好效果,促进了整体学习的质量的提高。

(二)开展对村(社区)督导党工委成员到包联片上党课相结合。

除了重视纸质文件的学习外,党工委书记带头深入村(社区)与党员干部交流传达学习精神,开展督导促学,并选择重点村社区上党课7场。党工委其他成员也分别深入联系村社区,开展督导和上党课。通过这样立体的学习深化了学习内容,提高了全体党员干部的学习动力,激发了学习热情。

(三)理论考试与专题讨论相结合。

为了理论学习入脑入心。街道党工委一是分阶段先后3次组织群体党员干部对所学的理论进行考试,对成绩较好的同志进行通报表扬。二是要求所有干部结合自己所学内容和工作实际,在集中学习时轮流发言,每人发言5分钟左右畅谈自己学习体会,发言围绕四项专题:一是如何认识深入开展党的群众路线教育实践活动重大意义;二是在新形势下如何更好地开展各项工作。三是如何按照党章要求,践行党的宗旨,充分发挥党员干部的先锋模范作用,做为民务实清廉作的表率;四是党员干部自身还存在哪些问题,如何改进等。

通过扎实的学习,使全体党员干部接受了教育,统一了思想,提高了认识,真正把思想统一到中央、县委和县政府的决策部署和工作要求上来,必将激发全体干部干事创业激情,自觉增搞好教育实践活动的自觉性和主动性。

三、开门纳谏、认真将各种梳理成册,确保听取意见环节落到实处。

一是全方位征求意见,切实找准问题。

首先在街道党工委成员集体讨论,从自身查找问题。其次通过在群教办公室设立街道党工委过群众路线热线、设立意见箱、召开专题会议、深入村社区、等多种形式多层次听取,通过认真梳理归类,班子集体搜集意见113条,班子个人意见216条。通过广泛征求意见问题,触动了灵魂,每个人强烈感受到自身存在的缺点和不足,为召开专题民主生活会做好了思想准备。

二是着力聚焦“四风”问题,仔细梳理意见。

这次教育实践活动的主要任务是要聚焦到作风建设上,集中解决“四风”问题,主要体现有:(一)形式主义方面1条:基层调研不深入,听汇报,掌握基层实际情况不清,效果不明显。(二)官僚主义方面条:部分干部工作作风浮漂,照搬硬套,措施不切实际,办事拖沓,不负责任。(三)享乐主义方面1条事业心、责任心不强。干部工作缺乏主动性,习惯于在办公室电话等指挥,当工作的“二传手”。(四)有关奢靡之风方面,没有收到对党工委领导班子及其成员干部的反映。另外在服务工作中收到了两点实在的建议:(1)对困难群众关心不够;(2)部门存在服务群众态度冷漠,办事效率低下等。

三针对存在是突出,坚持实边学边查边改,立行立改。

针对干部管理失之于宽,使之与软的问题,修改完善出台了《街道干部管理制度》,针对财务管理不规范的问题出台《街道财务管理制度》,针对政府采购不规范的问题出台了《街道内务管理制度》,针对办事处职能部门和便民服务中心(点)工作人员对群众问题推诿,门难进、脸难看等问题出台了街道办事处“首问责任制、限时办结制、责任追机制”等三项制度,查出违反规定的3起典型案件,如计生办干部陶德丽在群众办证过程中,态度冷漠;纪工委副书记董明在拆迁安置过程中,未按时将安置经费打到对五保户邓安元头上致使多次上访等问题进行了严肃处理起到了极大的震慑作用,总之,通过一系列制度规章的出台,从源头上堵住制度漏洞,促进了政风行风的好转。

四是从群众最需、最盼的地方做起,从群众最不满意的地方改起,积极回应社会关切,真正接通地气。

街道党员和干部63人先后深入村社区群众走访群众579人,与群众交心谈心,征求对党工委领导和班子成员、村社区干部意见以及需要解决问题。共收集意见466件,其中对群众需要解决的问题98件,特殊困难群体56人。其中已解决群众问题17件,特殊困难群众通过结对帮扶解决43人,其余12人正通过民政救济等途径解决,通过边学习边解决群众问题,促进了干群关系的和谐

五是把学教活动与推进当前工作结合起来。

街道属于老城区,历史遗留问题多,城市管理欠账大,信访维稳压力大,拆迁安置群体多,这些问题叠加,考验执政能力和执政者的素质,为此,坚持把学习与推进当前工作结合起来,目前,成功化解理信访遗留问题9件,拆迁安置群众3.5万人,各项工作得到了群众的赞扬和上级的肯定,有力促进了辖区社会稳定和经济的快速发展。

篇7书写经验62人觉得有启发

写总结的时候,得先把材料整理好。这一步很关键,不然写起来会乱糟糟的。像是街道办搞的群众路线教育实践活动,肯定有不少活动记录、会议纪要啥的,把这些东西都找出来,按时间顺序摆一摆,心里就有底了。

接下来就是提炼重点。每个活动都有它的目的,不能一股脑全写进去。比如说某次座谈会,主要是讨论如何加强社区服务,那就围绕这个主题去写,把会上提的关键点挑出来。不过有时候写着写着就容易跑题,写着写着就把一些无关紧要的小事也带上去了,这就得自己多留意一下。

写总结的时候要注意语言简洁明了。用词太复杂反而不好,特别是给领导看的,他们没那么多时间去琢磨晦涩的表达。像“有效提升群众满意度”这样的句子就挺好,一看就明白。但偶尔也会出现一些不太合适的措辞,比如把“提高”写成“增高”,虽然意思差不多,但总觉得别扭。

书写注意事项:

总结里最好能带点数据支撑。数字最有说服力,能让总结显得更有分量。比如开展了多少场培训、参与人数是多少、收到反馈意见多少条之类的。这样不仅显得真实,还能让读者对工作的成效有个直观的认识。

不过要注意的是,引用数据的时候得确保准确无误。有时候因为粗心大意,可能会把数字搞错,比如把“100”写成“10”,这不是故意的,只是写的时候没注意到。所以写完后最好再检查一遍。

最后一点,总结里可以适当加入一些具体的例子。通过具体的事例来说明工作成果,比单纯的描述效果要好得多。比如某个居民因为这次活动解决了长期存在的问题,就可以详细讲讲这个故事。当然,写的时候也要注意不要啰嗦,抓住重点就行。

学校开展党的群众路线教育实践活动工作总结范文 【篇8】 1550字

自开展党的群众路线教育实践活动以来,我校严格执行上级的部署,扎实抓好实施方案的落实。在“认真学习、听取意见”第一环节,在督导组的指导下,学校实践活动领导小组高度重视,积极部署,精心组织,统筹安排,保质保量地完成了活动第一阶段的工作任务。现将我校开展群众路线教育实践活动的情况总结如下:

一、积极准备,有条不紊开展教育实践活动

一是高度重视,及时做好工作部署。按照2月21日镇中心校党的群众路线教育实践活动推进会精神,我校于当天召开党的群众路线教育实践活动动员会。对深入开展教育实践活动进行了动员部署。及时学习传达了郭卫校长在全镇教育系统党的群众路线教育实践活动会上讲话。在动员会上,周凤雏校长作了动员讲话,对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署。动员会结束后,全体教师高度重视,认真准备,在学校掀起了开展群众路线教育实践活动的热潮。二是加强组织领导,制定活动方案。根据郑口镇《党的群众路线教育实践活动实施方案》,结合我校实际,及时制定了《贾黄村小学党的群众路线教育实践活动实施方案》和《贾黄村小学党的群众路线教育实践活动学习计划》,并下发到教师手中,要求全体教师按照方案要求,结合实际,精心组织党员干部开展好活动。同时,我校成立了由校长任组长、党员和骨干教师任成员的党的群众路线教育实践活动领导小组,负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实,并确定专人承办活动相关工作。

二、认真组织学习,确保学习质量

学习是首要任务,是搞好教育实践活动的基础环节。只有抓好这一环节,进一步提高思想认识,查摆问题才会有的放矢,整改落实才会积极自觉。根据学校工作的特点,我们创新学习方法,丰富学习内容,深化学习效果,为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。

自活动开展以来,我校采取集中学习和自学相结合的形式,组织党员、教师们学习了县教体局和郑口镇中心校《党的群众路线教育实践活动实施方案》《李同旺书记在教体系统中的群众路线教育实践活动推进会上的讲话》《xx大、xx届xx全会报告》等内容。在组织集中学习的基础上,大家围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识;对新形势下群众路线时代内涵的认识;对'四风' 问题具体表现和危害的认识;如何按照为民务实清廉的要求,加强学校作风建设为主题,进行了自学,并认真做了学习笔记。

为充实党员职工的学习内容,学校为每人征订了统一的学习笔记本和有关书籍。使大家清醒认识到中央开展党的群众路线教育实践活动的重要性。

交流学习体会引深教育活动。全校党员认真撰写心得体会和学习笔记。大家联系工作实际,把学习内容与教育教学活动结合起来,每人撰写了学习心得体会和学习笔记。同时,组织全体教师进行了学习体会交流,与会人员结合自己岗位工作情况,积极发言,交流了开展群众路线的意义和体会,坚定了自觉践行群众路线的决心,达到了先学一步、学深一步的目的。

三、认真听取意见,做到立查立改

在群众路线教育实践活动过程中,学校召开座谈会,广泛征求意见。一是听取教职工对学校领导在“四风”方面存在的问题并提出意见和建议;二是听取社会人员对学校领导班子作风建设和对搞好教育实践活动的意见、建议。在座谈会上,大家畅所欲言,普遍认为学校领导班子及成员在作风建设方面比较过硬,但在学校发展方面力度不大,需下大功夫进行改革创新。只有培养社会需要的专业人才,学校才有前途,学校才能发展。与会人员认真填写征求意见表。我们对征求到的意见建议进行认真梳理,经学校领导小组认真讨论,针对性地制订整改措施,真正把党的群众路线教育实践活动成果转为推动学校工作的动力。三是认真学习,做好教育活动的宣传、监督工作。使大家的思想境界得到进一步提高,为我校教育活动的深入进行打下良好基础。

篇8书写经验79人觉得有启发

学校开展党的群众路线教育实践活动总结该怎么写?这事挺复杂的,得从多个方面入手。一开始,领导就强调了这次活动的重要性,说是要扎扎实实搞,不能走过场。所以第一步就是制定详细的计划,这个计划里头包含了活动的目标、时间表还有负责的具体部门。

接着就是宣传动员了,学校通过各种渠道通知大家,让大家都能了解这次活动的意义。宣传的时候用了一些比较传统的办法,像发通知、开会之类的,效果还不错,大家都挺积极的。

活动中期,主要就是抓落实了。各个部门按照计划开始行动起来,有的组织讲座,有的搞调研,还有的开了座谈会。过程中难免会遇到些问题,比如说有的老师觉得活动跟教学工作冲突,这就需要协调一下,找到平衡点。另外,也有个别学生反映参与度不高,这部分就需要想办法调动积极性了。

资料收集这块也很关键,每个部门都得把自己的活动记录整理好,包括照片、视频、会议纪要啥的。这里头有个小插曲,有位同事在统计资料时漏掉了几份重要文件,后来才发现,还好最后补救及时,没影响大局。

到了后期,就得开始总结了。总结的时候要注意实事求是,既要讲成绩也要提不足。成绩方面,比如提高了师生们的认识水平,加强了干群关系;不足的地方,可能就是某些环节做得还不够细致。另外,还要提出下一步的打算,为以后的工作打下基础。

党的群众路线教育实践活动总结材料范文(精选8篇)

开展党的群众路线教育实践活动,总结材料的撰写是一项重要工作。这类总结既要体现活动的实际成效,也要反映参与者的思想认识和工作态度。写总结时,首先要梳理活动的整体情况,包括活动背景、目标设定、具体实施步骤以及取得的主要成果。这部分内容要真实客观,不能夸大其词,也不能轻描
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