有关感恩教育的活动总结范文 【篇1】1550字
在当今社会，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校于十一月初全面启动“学会感恩，与爱同行”感恩主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。
一.开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。
感恩教育需要通过主体的参与，我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。平时，我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余，感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲朗诵比赛、黑板报、手抄报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。
二.关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行。
为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。与此同时我们还编写了一本《感恩心语录》，孩子们人手一册，记录自己完成感恩作业的情况，表达自己在感恩活动中的点滴感受。最让孩子们受益的是，通过与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合，学校还专门发出一份致全体家长的公开信，希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动，多给孩子赞赏和鼓励，多为孩子提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯;同时也希望家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。有些中队还设计了“家校共育感恩心”联系手册，班主任把学校开展的感恩教育活动介绍给家长，家长们把孩子在家中的感恩行动记录下来，比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。
三.构建三位一体的感恩网络，让学生在文化中熏陶。
在感恩教育活动启动阶段，学校就专门成立了感恩教育的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时学校通过搭建平台，加强与家庭和社区的联系，达成共识，形成教育合力。比如学校召开了“家校共话感恩”座谈会，举行了“感恩先辈，践行八荣八耻”活动等等。家长们对学校的感恩活动也给予了很大的支持，他们言传身教，努力做孩子的表率，认真配合学校的感恩教育活动。学校还大力营造感恩文化。我们曾组织孩子们观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影，并作观后交流，孩子们的心灵受到了强烈的震憾。我们还组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文章，讲述感恩故事等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。
篇1书写经验69人觉得有启发
关于感恩教育活动总结的撰写，我觉得得先从活动的整体目标说起。这类总结不能只顾着记流水账，而是要把重点放在成效上。比如，活动是不是达到了预期的效果，参与者有什么反应，这些都得琢磨清楚。当然，写的时候也要结合实际情况，不能脱离现实去空谈。
在具体操作层面，我觉得可以从几个方面入手。首先是活动的背景和目的，这部分要简明扼要，让读者一目了然。接着就是活动的过程，这部分最好能用一些具体的例子来支撑，这样更有说服力。比如，活动中组织了哪些环节，参与者的互动情况如何，这些细节都不能省略。
再来说说成果吧。这个部分特别重要，因为总结的核心就是展示成果。成果不一定非要量化，但至少要能体现活动的价值。比如，参与者是否受到了触动，有没有表达出感恩之情，这些都是可以关注的地方。如果能有一些数据支持就更好了，比如参与人数、反馈数量之类的。
不过有时候在写的过程中，难免会遇到一些小麻烦。比如，有些内容想表达但一时找不到合适的词来形容，这就会导致句子显得有点别扭。还有时候为了凑字数，可能会稍微拉长一点描述，结果反而影响了整体的流畅性。但这些都是小问题，只要用心调整一下就能解决。
书写注意事项：
写总结的时候还应该注意语言的多样性。不要老是用同一个句式，那样会让文章显得单调乏味。可以尝试用不同的表达方式来呈现相同的意思，这样不仅能让文章更加生动，也能避免自己陷入思维定势。当然，用词的时候也要注意准确性，避免出现明显的错误。
学校感恩教育周活动总结范文 【篇2】 2200字
为了弘扬中华民族传统美德，进一步提高学生思想道德水平，促进学生健康成长，巩固感恩周教育成果;进一步加强对学生的感恩教育，让孩子们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会之目的。我校以感恩教育为切入口，开展了“感恩教育”系列活动，收到了较好成效，现总结如下：
一、广泛宣传，营造舆论氛围
首先，我校成立了“感恩教育活动领导小组”，制定了活动方案，对全校学生开展感恩教育活动进行了全面部署安排。在实施感恩教育活动中，从思想宣传入手，教育他们要感谢父母、感谢老师、感谢同学、感谢社会。为了做好这项教育工作，我校通过班主任会和家长会，向班主任和家长做宣传并提出要求。班主任是教育工作的主要力量，必须提高他们对感恩活动的高度重视，因此，我校多次强调感恩的重要性，要求班主任把这项活动当作德育工作的重要内容抓好抓实。并要求家长做好配合工作，共同教育学生，帮助学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用，特别是思想品德教学，教育学生学会感恩，通过板报、演讲、主题班会、重大节日纪念活动等形式进行广泛宣传，营造舆论氛围。积极动员学生家长及社会有关人员紧密配合，大力开展感恩教育，不断使学生的感恩意识逐渐增强。
二、开展活动，增强感恩意识
学校充分利用各类教育资源，结合各种活动，采取多种有效形式，
开展了感恩教育系列活动，在社会和家庭中产生了良好的广泛的影响。
1.开展“爱心家庭作业传真情”活动：
(1)送父母一句温馨的祝福
(2)给父母沏一杯茶(3)给父母过生日，赠送亲手制作的礼物
(4)给父母洗一洗脚
(5)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
学生在完成这项作业的同时，亲身体会到父母照顾自己的不易，让他们学会珍惜父母的劳动成果，感谢父母为自己的付出。
2.开展一次感恩卡制作活动：要求学生自制一张感恩卡，送给父母或老师或曾经帮助过自己的人，向这些人说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。这一项活动的开展，不仅仅在于形式，而是让学生学会表达自己感恩之心。
3.组织住宿生写了一封家书，表达感恩之心。
4.各班级开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛。让学生通过绘画等形式，表达自己的感恩之心。
5.观看感恩影片：带领学生观看感恩影片，让学生更直观、更真实的体悟感恩的重要性和必要性，唤醒孩子内心最真实的情感。
6.开展一次感恩征文比赛：在七、八年级，以班级为单位开展以“感恩”为主题的作文比赛，感激同学间的爱心相助，感谢父母的养育之恩，感谢素不相识的人们对自己的帮助等。从收集上来的作文来看，学生都写出了自己的心声，表达了自己对帮助过自己的人的感恩之情，有些同学甚至表达出自己将来一定会用实际行动去回报这些好心的帮助过自己的人的决心，而有些孩子甚至已经开始行动。
7.开展一次感恩演讲比赛：在九年级，以班级为单位开展以“感恩”为主题的演讲比赛，可以感恩父母、也可以感恩老师，或者感恩祖国。通过比赛，许多孩子从演讲稿的书写，到演讲比赛时的表现，都体现出了他们内心的真情实感，甚至是感人肺腑，这也说明从孩子们的内心来说他们已经懂得什么是感恩。
8.大力开展感恩之行活动。如:向老师献一束鲜花、给老师沏一杯茶水、送老师一句感谢的话等真挚朴实的方式，表达了对老师教诲的感激之情。
9.举行“算算亲情账，感知父母恩”团队主题队会活动：
(1)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
(2)计算学习投资的成本。
(3)假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
10.开展“感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步”活动：大力开展“比学赶帮”活动，就是在班级内部分成四个小组，大家在学习上、生活上、规范上、活动上互相帮助，共同进步。在活动中，我们教育学生要感谢同学，感谢同学的帮助，使学生在活动中加深了友谊，同学之间团结友爱的风气越来越浓。
11.大力开展“感谢社会，立志报效祖国”行动活动：学校坚持周一早晨的升国旗制度，精心准备国旗下演讲资料，通过升旗仪式，让学生树立国家概念。通过活动，使学生了解中国历史，懂得今天的美好生活是来之不易的，更加认识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展做出自己的贡献。
三、巩固成果，建立长效机制
通过感恩主题教育周成果展示活动，让同学们受到了爱的洗礼，进一步提高学生思想道德水平，促进学生健康成长，巩固感恩周教育成果;也进一步加强对学生的感恩教育，让孩子们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会之目的。同学们纷纷表示要实际行动来回报自己的父母，以优异的成绩来回报社会。我校德育组长紧抓这个有利的时机，制定《中学生孝敬父母十条守则》。设置“感恩日”制度，规定双休日、父母生日和母亲节、父亲节、教师节为全体学生的“感恩日”。建立知恩感恩活动的长效机制。要求教师从平时抓起，坚持不懈;要求学生从细节入手，从小事做起。让感恩这种美德就将在广大学生的内心生根、发芽、开花和结果。
总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质。
篇2书写经验86人觉得有启发
学校开展感恩教育周活动后，写总结这事不少人都会碰到。写这种总结得有点讲究，不能随便写，要结合实际情况，不能空话套话太多。先说个关键点，总结不能只顾着罗列活动内容，得提炼出活动中反映出的问题和收获。
在写的时候，得把活动的背景和目的交代清楚。比如感恩教育周是为了提升学生的感恩意识，那就要体现这个目标达成情况。这里有个小提醒，有些人在写的时候容易把背景介绍写得过于冗长，反而冲淡了重点。背景这部分最好简明扼要，别太啰嗦。
接着就是活动的具体开展情况，这个部分要注意条理清晰。可以按照时间顺序来写，也可以按活动类型分类写，总之要让读者能看明白活动是怎么一步步进行的。需要注意的是，这里很容易犯个小问题，就是描述活动时过于笼统，比如“开展了丰富多彩的活动”，到底是什么样的活动？具体一点才更有说服力。
然后就是活动的效果部分，这是总结的核心。既要写出学生在活动中表现出的态度和变化，也要分析活动对校园文化的影响。写这部分时，有些人可能会觉得不太好把握，不知道该写哪些内容。其实可以从学生的反馈、老师的观察等多个角度去写，这样会让总结显得更加全面。
最后就是总结的部分，这个部分得有点深度。不是简单的概括，而是要提出一些深层次的思考，比如这次活动对未来的启示，或者后续需要改进的地方。有些人在这个环节容易写得比较模糊，比如只说“取得了良好效果”，但具体好在哪里却没有明确指出，这点要注意避免。
写总结时，用词要谨慎，避免使用过于夸张的形容词。比如不能一上来就说“活动取得了圆满成功”，这样的表述虽然听着不错，但缺乏具体的支撑。还有，要注意总结的整体结构，不能前面写得很详细，后面却草草收尾，给人虎头蛇尾的感觉。
写总结还要注意一点，那就是结合学校的实际情况。不同学校的情况不一样，总结的内容也应有所侧重。比如有的学校可能更注重活动的组织细节，而有的学校则更关注学生的参与度和成长。
感恩教育月活动总结范文 【篇3】 1000字
“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。人要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人。真正有修养的人，懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。怀着一颗感恩的心看世界，你才会真正幸福。为深化学校德育工作，加强传统美德教育，突出德育特色，按照崂山区区教体局的要求，我校在5月份，开展了以“励志感恩”为主题的感恩教育活动。现总结如下：
在活动月中，我校认真开展了以下活动：举行了以感恩、励志为主题的升旗仪式；以班级为单位，召开了以感恩、励志为主题的班会；学唱了配以手语的歌曲《感恩的心》；学校邀请专家做了一场“励志、感恩”报告会随之组织学生开展了以感恩、励志为主题的征文比赛；以班级为单位，制作一期以感恩、励志为主题的宣传板报；学生帮助父母做一次家务；学生给父母写一封信；活动中共学校组织学生进行了一次公益劳动。
在实践活动中，学生已积累了较多的感恩实践，仅仅是参与活动，是否能使学生的感恩行为更长久呢？他律的行为转化为自律的行为必须经过行为主体的反复实践和反复思考，所以要求各班举行征文比赛，给家长的一封信、并将比赛中涌现的好文章推荐参加学校的征文大赛。无论是班级层面还是学校层面，语文老师个个投入，为本次大赛撷选出优秀文章。共选出优秀征文2、优秀信件20篇。四个优秀班会班级、四个感恩教育活动优秀组织奖。更为重要的是，语文教师在班级层面的征文辅导中，深化、引导了学生的思想，让学生感悟到感恩思想的美和力量，为感恩教育活动画上了一个圆满的句号。
我们学校对此次活动高度重视，学校把感恩教育的内容和要求体现在日常教学中，纳入思想品德课、历史课教学范畴。通过课堂教学对学生进行识恩、知恩、感恩、报恩的人文教育。加大了宣传力度，创造浓厚的舆论氛围。学校通过校园广播、宣传栏等多种形式将感恩教育宣传到每位教师和学生。学校德育处为促进活动的开展，
通过开展感恩教育系列活动，使学生懂得了自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱，学会了识恩、知恩、感恩、报恩。同时，把感恩之情化为强烈的社会责任感，并付之与服务社会的实际行动，培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的高尚品质。
篇3书写经验128人觉得有启发
开展感恩教育月活动后，总结这一环节显得尤为重要。写好这样的总结，关键在于梳理清楚整个活动的过程，同时提炼其中的核心价值。首先得回顾一下活动的具体安排，包括策划阶段的目标设定、实施期间的各项任务分配以及后续跟进工作。活动中，大家参与的积极性很高，这从现场气氛就能感受到，不少同学主动分享自己的感悟，这也反映了活动设计的成功之处。
在记录细节时，可以着重提到几个重要的时间节点和环节。比如，在前期准备阶段，校方组织了多次讨论会，最终确定了以“感恩”为主题的一系列活动。活动中期，各班级都举办了形式多样的主题活动，有的班级邀请家长参加座谈会，还有的班级则通过视频短片展示感恩故事。后期的反馈收集也很重要，可以通过问卷调查或者个别访谈的方式了解学生的真实感受。这些细节能够帮助总结更有说服力。
不过有时候在记录过程中，可能会因为时间久远而记不太清具体日期，这时就需要查阅当时的会议纪要或者其他相关资料。另外，对于一些比较重要的数据统计，比如参与人数、活动覆盖范围等，最好能核实清楚，确保数字准确无误。要是发现有遗漏的地方，可以联系当时负责这项工作的同事补充完整。
除了记录事实之外，总结还需要挖掘活动背后的深层次意义。感恩教育不仅仅是教会学生懂得感激他人，更重要的是培养他们学会珍惜生活中的点滴美好。这一点可以从学生的发言中得到体现，他们在活动中表达了对老师、父母以及其他帮助过他们的人的感谢之情。当然，这也离不开教师团队的精心指导，他们在幕后付出了很多努力。
需要注意的是，在撰写总结时，要避免单纯罗列数据和事件，而是要结合实际情况进行分析。比如，为什么有些班级的活动效果特别突出？是因为他们的准备工作做得更充分，还是因为他们采用了更具创意的形式？这些问题值得深思。此外，还可以对比以往类似活动的效果，看看这次活动有哪些进步和不足之处，为今后类似活动提供参考。
写总结的时候，语言要简洁明了，但也要注意表达的生动性。如果只是干巴巴地陈述事实，就很难引起读者的兴趣。因此，可以在适当的地方加入一些感性的描述，比如学生们脸上的笑容、激动人心的瞬间等。这样既能增强文章的表现力，也能更好地传递活动的意义。
感恩教育活动总结材料范文 【篇4】 900字
“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。三、活动效果和思索
经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。
在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的班级活动中，学生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。
在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节，通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱，孩子长大了。从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情。
在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任意识、自立意识，同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病。
总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音!
篇4书写经验161人觉得有启发
写总结的时候，得先把事情的过程梳理清楚。比如说感恩教育活动，这事肯定有不少环节，每个环节都得想明白，是先搞讲座还是先组织参观，或者是两者一起进行。要是讲座的话，讲了些什么内容，谁来讲的，听众反应怎么样，这些细节都要记下来。参观，去了哪些地方，看到什么，大家的感受又是如何，也得一一记录。
再就是要把重点找出来，哪个部分最能体现感恩教育的意义。可能是一场特别感人的演讲，也可能是一次触动人心的互动环节。找到这个点后，就可以围绕它展开描述了。记得多用一些具体的例子，这样能让总结更有说服力。
写的时候，文风可以正式一点，毕竟这是总结嘛。但也不能太死板，适当的活泼也能让文章生动些。比如可以引用参与者的原话，让他们表达自己的感受。当然，引用的时候要注意准确性，别断章取义，不然就不好了。
有时候写总结会遇到困难，特别是当活动内容繁杂的时候。这时候不妨先列出提纲，把主要的事情都罗列出来，然后再慢慢填充细节。这样做既不会遗漏重要的信息，又能保证条理清晰。
书写注意事项：
总结里的数据也很重要。如果活动中涉及人数、时间长度或是其他量化指标，最好都能写进去。这些数字能帮助别人快速了解活动规模和效果。不过，写数字的时候一定要仔细核对，不然很容易出错。
还有个需要注意的地方，就是不要只顾着说好话。虽然总结需要体现活动的成功之处，但也应该客观地指出存在的不足。这样不仅能显得真实，还能为以后的工作提供借鉴。当然，指出问题的时候要讲究方式方法，避免让人觉得是在挑刺儿。
小学感恩教育活动的总结范文 【篇5】 1700字
根据《xx县教育系统学生感恩教育活动方案》的精神，我校于二零零八年8月20日至12月20日开展了“感恩教育”专项活动，收到了较好的效果。现将有关情况总结如下。
一、广泛宣传，营造了感恩教育的氛围。
1、 在本学期开学初，以团支部、少先队大队部的名义，向全校学生发出了倡议书，并提出了感恩教育的具体要求。
2、 利用学校板报和教室内的板报充分宣传“十要十不要”感恩礼仪教育内容，和“十个一”感恩活动教育内容。
3、 学校图书室对全体学生开放，优先借阅与“感恩教育”活动有关的书籍。
4、 积极与家长联系，形成了家校教育的合力。
5、 学校制定了切实可行的感恩教育实施方案，并于10月7日下午举行了感恩教育活动启动仪式，街道办事处、居委会领导和家长代表参加了仪式。
二、开展好了以感恩教育为内容的主题班会活动。
在感恩教育活动期间，各班均召开了“感谢父母养育之恩，感谢老师教育之情”、“十要十不要”、“十个一”等为内容的主题班会。各班主任精心设计了主题班会活动的方案和步骤，学校感恩活动领导小组对主题班会活动的方案进行了指导和修正，科任教师一班主任一起加入到了主题班会活动之中。通过活动，不但牢固树立了学生的感恩意识，还培养了学生动手、动脑以及演讲、写作、表演等多方面的能力。
三、开展了感恩教育系列活动。
1、10月1日至15日开展了“我为父母做件事”活动。每位学生为父母或其它长辈做了泡杯茶、捶捶腰、洗洗脚、洗洗衣服、做餐饭等事，学校印发了活动内容单。
2、10月16日至31日举办了感恩征文赛。各班级先评，然后各班送了文章到学校参评。共有4文章获奖，其中一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖2。4文章均在学校文化展板上进行了展出。
3、11月1日至15日举办了“我为社区做件事活动”。大部分学生在敬老爱幼、义务劳动、保护生态、清洁卫生等方面做了一件实事，初中三个年级在学校领导和班主任的带领下，对社区河道的垃圾污染进行了清理。
4、11月27日下午开展了“真情相连，感动你我”感恩演讲赛决赛。演讲赛决赛是在各教学班预赛的基础上，推选出18名学生参加的。在全校师生的共同努力下，取得了圆满成功。通过现场评委的认真评议，评选出了一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖6名。
5、12月9日下午，开展了“12。9感恩歌咏赛。11个参赛班共表演了22首合唱歌曲。歌曲内容紧扣感恩先烈、感恩祖国、感恩共产党、感恩老师和感恩父母。评选出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
6、12月9日至12月20日举办了“感恩书信”活动。学生给老师或父母写了感谢信，给井下矿工叔叔写了慰问信。学校共收到各班选送的感恩书信6。评出了一等奖，二等奖，三等奖1，优秀奖20篇。同时，从中向兴旺煤业公司推荐了40篇写给井下矿工叔叔的慰问信，煤业公司在井口进行了展出。
7、12月23日学校邀请街道办事处、居委会领导和学生家长与全校师生一起召开了“感恩教育活动”总结表彰大会，对感恩教育活动中涌现出来的各类先进和各类获奖者进行了表彰和奖励。
四、开展了感恩教育家校共建活动。
学校给每位家长印发了“致家长的一封信”和“感恩教育”活动考核表，“感恩教育”活动信息反馈表，并给家长提出了明确的要求。各位家长都能认识到学校开展感恩教育活动的重要性和必要性，能主动与学校做好联系工作，按时上交了“感恩教育”活动考核表、“感恩教育”活动信息反馈表，客观、准确地反馈了孩子在活动中的表现，协助学校做好了对孩子的评价工作。
通过“感恩教育”系列活动的开展，我校全体学生均做到了“感恩教育”活动考核表上的要求，学校的校风、学风和班风与开展此项活动之前相比有根本的好转，师生关系、家长与子女的关系更为和谐，学校的人文氛围日益增强，为学校教学质量的稳定和提高起到了积极的作用。同时，也涌现出了大批的感恩先进学生、家长和班集体，经过认真评比，有11位学生被评为了感恩教育活动优秀学生，有11位家长被评为了感恩教育活动优秀家长，有3个班级被评为了感恩教育活动优秀班级。
以上仅是本学期我校在感恩教育活动中的一些做法和收获。感恩教育是学校教育中的一项长期任务，我校将根据上级的要求把每年的5月份定为感恩教育月，将感恩教育经常化、长期化、制度化、确保感恩教育内容始终渗透在学校未成年人思想道德建设工作中，不断深化感恩教育活动。
篇5书写经验131人觉得有启发
关于小学感恩教育活动的总结，不少人都觉得这事挺复杂，其实也没那么难。关键是要把活动的情况交代清楚，还有那些有意义的事情给点出来。比如，活动开展前做了哪些准备，中间有哪些环节，学生们的反应怎么样，老师又是怎么引导的。
记得有一次搞感恩教育，我们事先就跟班主任强调了活动的重点，就是让学生明白感恩的意义。活动中，孩子们画了不少卡片，上面写满了对父母、老师的感谢。说实话，看着他们一笔一划地写，挺感动的。不过有个小地方我觉得可以改进，就是当时组织的时候没太注意细节，有些同学拿到材料后不知道从哪开始，场面有点乱。后来班主任就临时调整了一下，让大家围成圈讨论，效果就好多了。
书写注意事项：
这次活动还邀请了几位家长来分享他们的经历。有一位妈妈讲到自己小时候家里条件不好，但还是坚持供孩子上学的事，特别感人。好多学生听完都低着头，可能是在想自己的生活有多幸福吧。不过也有个别学生好像没什么反应，估计是没太听进去。我觉得这方面以后得加强，可以通过一些互动环节让他们更投入。
说到总结，我觉得最重要的是真实反映情况。不能光说好话，还得提提不足的地方。毕竟总结不是为了表扬，而是为了以后做得更好。像这次活动，如果能提前做好分工，明确每个人的职责，效果可能会更理想。还有就是，活动结束后最好有个反馈机制，听听学生们的想法，这样下次就能更有针对性地策划。
开展校园文明感恩教育的活动总结范文 【篇6】 600字
开展校园文明感恩教育的活动总结
为深化学校德育工作，加强传统美德教育，突出德育特色，按照沈北新区教育局的要求，我校开展了以“感恩、关爱、责任”为主题的感恩教育活动。现总结如下：
在活动月中，我乡各学校认真开展了以下活动：举行了以感恩、关爱、责任为主题的升旗仪式；以班级为单位，召开了以感恩、关爱、责任为主题的班会；学唱了配以手语的歌曲《感恩的心》；学校组织4—6年级学生开展了以感恩、关爱、责任为主题的征文比赛；以班级为单位，制作一期以感恩、关爱、责任为主题的宣传板报；学生帮助父母做一次家务；学生给父母写一封信；学校组织学生在附近村屯进行了一次公益劳动。
我们学校对此次活动高度重视，学校把感恩教育的内容和要求体现在日常教学中，纳入品德课教学范畴。通过课堂教学对学生进行识恩、知恩、感恩、报恩的人文教育。加大了宣传力度，创造浓厚的舆论氛围。学校通过校园广播、宣传栏等多种形式将感恩教育宣传到每位教师和学生。学校德育处为促进活动的开展，出版了《德育月报·感恩教育增刊》3期，2期《月报》全文刊发在沈阳市中小学德育网。
通过开展感恩教育系列活动，使学生懂得了自己的`成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱，学会了识恩、知恩、感恩、报恩。同时，把感恩之情化为强烈的社会责任感，并付之与服务社会的实际行动，培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的高尚品质。
篇6书写经验162人觉得有启发
开展校园文明感恩教育的活动总结怎么写，写总结的时候，得先把活动的情况摸清楚，不能凭空捏造。比如说活动的主题是什么，具体开展了哪些项目，参与人员都有谁，这些都是需要弄明白的。
活动一开始，学校就组织了相关的宣传工作，通过广播、海报等形式让大家知道这次活动的目的。接着就是正式进入活动环节了，像是举办讲座，邀请一些老师或者校外专家来讲授文明礼仪的知识。还有主题班会，让学生们自己讨论感恩的意义，这种方式挺有效的，能让学生主动去思考。
活动期间也遇到了些小状况。比如说一开始准备的场地有点小，后来临时换了地方，好在调整还算及时。还有就是有些同学对活动不太感兴趣，积极性不高，后来通过小组竞赛的方式调动了一下大家的积极性，效果还不错。
在记录这些情况的时候，要注意客观真实。写的时候可以稍微带点个人的感受，但不能偏离事实。比如说可以提到自己看到的一些变化，像有的学生变得更加礼貌了，有的开始懂得关心他人了。这些都是可以从侧面反映出活动成果的地方。
书写注意事项：
总结里还可以提一下活动的不足之处。比如有些环节时间安排得不够合理，导致部分活动匆匆收场。还有就是互动环节的设计上可能还有提升的空间，下次可以考虑增加更多形式，让更多的学生参与到活动中来。
写总结的时候，语言要简洁明了，避免啰嗦。要是能结合一些具体的例子就更好了，这样能让总结更有说服力。不过，有时候写总结的时候，可能会因为赶时间而漏掉一些重要的细节，这就需要回头仔细核对一下，确保没有遗漏。
感恩思进主题教育活动工作总结范文 【篇7】 1550字
一、高度重视、精心组织各项活动成效明显
在“感恩思进”第二阶段活动中，镇党委政府整体上保持与县委、县政府同步进行，细化了第二阶段活动内容，主要突出百姓白言话感恩、感恩思进主题读书活动、目瑙纵歌话感恩，民族节庆话感恩、结合实际镇党委政府认真安排实施各项开展各项活动内容。
1、积极开展“感恩思进”主题读书活动。4月2日，利用周末学习日，启动“感恩思进”读书活动，会上领学了《你在为谁工作》、《感恩生活》、《不抱怨的世界》等书目的部分篇章，要求全镇干部职工，继续保持爱读书、喜读书的良好习气，将读书与工作有机结合，通过开展读书活动，干部职工政治理论水平得到了显著提高，理论学习与工作实践得到紧密结合，争抢干事的人多了，闲聊的少了，全镇上下营造出一片良好的工作氛围。
2.围绕民族节日，积极开展“目瑙纵歌话感恩”、“泼水欢歌话感恩”活动。借助“春节黄金周目瑙纵歌活动”、一年一度的傣族、德昂族泼水节，镇领导班子分别与各挂钩村部分党员、致富能手和参加节日活动的群众进行面对面的交流，话发展的历史变迁，感党和政府关心之恩，谈未来发展蓝图，激励全镇各族人民坚定自觉地维护国家统一和民族团结，坚定自觉地促进改革发展和社会和谐，为经济社会的繁荣发展贡献自己的力量。
3、深入开展“感恩思进”主题教育宣讲活动。4月14日，邀请到“感恩思进“宣讲团进迭撒村，围绕“感恩思进”的背景、内容、目的和意义进行宣讲，全村60余名干部、党员、群众倾听了宣讲会，宣讲活动使“感恩思进”教育活动深入基层、深入人心。通过听取宣讲活动的开展，迭撒村委会的支书金岩保深有感触的说：“我是一名少数民族共产党员，听了报告，我深受启发，作为村一级领导干部，我更应该率先垂范，今后我将积极带领群众发展生产，用实际行动来报答党和祖国”。来自迭撒村委会拉丙二社的会计李树梅说：“我心里对党和国家有说不尽的感激之情，作为我们边境的老百姓，就是要努力地过好自己的日子，不给国家增添负担和累赘，不做有损于国家利益的事，从小事做起，为本村本地区争光”，宣讲活动取得了良好的社会效应和工作效应。
4、积极开展感恩思进除陋习活动。紧密联系镇情实际，以开展文明言行、破除陋习活动为抓手，创新活动载体，广泛发动群众自觉告别陋习，养成文明健康的生活习惯，一是开展爱国卫生运动，发动镇干部职工治理卫生环境，每月进行一次大扫除，每两周开展一次较大规模的室内外卫生大扫除；二是在省级精神文明村及新农村建设示范村制定严格的村容村貌卫生清扫制度，发动全镇干部群众自觉祟尚文明，革除危害健康、污染环境的陋习；三是在婚丧嫁娶方面要求群众移风移俗，廉简从优，收到了良好的效果。目前全镇上下“讲文明、树新风、除陋习”活动开展得如火如荼。
5、认真开好感恩主题座谈会。春节前夕，为了解干部群众所思所想，镇党委政府安排进行了春节期间话感恩座谈会，镇干部职工、二级站所、七个村（居）委会负责人及部分退休老党员、农村党员、致富能手参加了座谈会，座谈会会上，大伙畅所欲言，表达了对党和政府的感恩之情，对今后的发展思路提出了去多宝贵的意见和建议，通过座谈架起了政府和群众之间的桥梁，干部和群众之间交心谈心，座谈会达到了预期的目的。
二、存在的问题
总结回顾我镇第一、二阶段开展“感恩”主题教育活动，全镇虽然取得了一定的成效，广大党员干部职工感恩进取精神和工作作风得到了进一步转变，群众感恩意识得到了增强，但同时也还存在一些困难和不足，与、县的要求相比还存在一定的差距和不足，主要表现在一是部分干部职工对“感恩思进”主题宣传教育活动的思想认识不够，工作的创新意识有待进一步提高；二是“思进”中，为民办实事，破解难题的思路和办法有待进一步挖掘和拓宽；三是为民服务能力有待进一步增强。
三、下步工作
篇7书写经验189人觉得有启发
感恩思进主题教育活动已经结束，这次活动的重点在于通过回顾过去的成绩，找到不足之处，为下一步工作打下基础。整个活动期间，我们组织了多次讨论会，还邀请了几位专家来分享他们的经验。大家在会上积极发言，气氛十分热烈。活动中，有个别同事反映时间安排有些紧张，这可能是由于前期准备不够充分造成的。
活动中，我们主要从几个方面进行了总结。首先是思想层面的提升，大家普遍认为这次活动让大家对自身的工作有了新的认识。其次是行动上的改进，大家开始意识到平时工作中的一些习惯需要调整。最后是团队协作能力的增强，通过活动，团队成员之间的沟通更加顺畅了。不过，也有部分同事提到，活动的形式还可以更加多样化，这样能够吸引更多人的参与。
在总结过程中，需要注意一些细节问题。例如，数据的准确性很重要，如果数据有偏差，可能会影响整个总结的效果。另外，总结时要尽量客观公正，不能只强调成绩而忽视存在的问题。有时候，写作者可能会因为急于表达自己的观点，而忽略了对事实的全面考量，这样就可能导致总结失去平衡。
总结不仅要关注结果，还要注重过程。在这个过程中，我们需要认真记录每一次会议的内容，整理好相关的资料。此外，对于那些特别突出的表现，应该给予肯定和表扬，这样可以激励其他同事向他们学习。当然，在表扬的同时，也要指出不足的地方，这样才能促进整体的进步。
在撰写总结时，语言表达也很关键。既要简洁明了，又要能够让读者理解其中的意义。有时候，写作者可能会因为追求简洁而省略了一些必要的信息，这就可能导致总结显得不够完整。因此，在保证简洁的前提下，还是要确保信息的全面性。另外，总结的语言风格要符合专业背景，使用适当的术语，这样可以让同行更容易接受和理解。
小编友情提醒：
总结不仅仅是对过去的回顾，更是对未来工作的指引。通过总结，我们可以明确下一步的努力方向，制定出更为科学合理的计划。在这个过程中，领导层的作用不可忽视，他们需要根据总结提出的意见和建议，做出相应的决策。
感恩教育的活动总结模板范文 【篇8】 800字
按照上级教育部门的要求，我校于开学第一天，全面启动“感恩世界，感恩社会”的主题教育活动，通过活动搭桥，细节渗透，文等有效的策略，让孩子找回感恩的心，学会感恩。
一、活动搭桥，营造氛围，让学生在活动中学会感恩。
我们首先利用开学典礼，告知学生此次活动的意义，让学生明白感恩是一个健全人的必备品格，同时我们举行了“感恩世界，感恩社会”的全校师生的签名仪式，大家郑重地在上面写下了自己的。我们还让部分孩子现场进行书法与美术表演，让他们用自己的方式表达出自己对“感恩”的含义。
其次，我们还利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：讲一讲自己从生活中，媒体中了解到的“感恩”的故事，用自己的话说一说，并用语言表达自己的感受。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的黑板报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。
二、细节渗透，让孩子在生活中践行“感恩”。
为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。最让孩子们受益的是，通过与父母交流，他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。
三、感恩教育是一项长期的工作，不可懈怠。
为了使活动长期有效的开展，落到实处，我们根据上级要求，把每一项活动我们都留下了详实记载。虽然目前取得了一定的效果，但是这是一项长期而艰巨的任务，还需要我们不断的探索，创新，让全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，成为知恩图报，心存博爱的人。
篇8书写经验180人觉得有启发
做总结这件事，其实挺考验人的。有些人觉得总结就是把事情罗列出来，但这样往往抓不住重点。写总结的时候，得先弄清楚这个总结是给谁看的，是领导还是同事，或者是其他部门。如果是领导，那得把关键点说清楚，比如这次活动达到了什么效果，有哪些亮点，还有不足的地方。
拿感恩教育活动来说，先要把活动的基本情况交代一下，比如时间、地点、参与人数啥的。接着就要说说活动的目的了，为啥要搞这么个活动？是为了增强大家的感恩意识，还是为了促进团队凝聚力？这得明确。然后就是活动的过程，这部分可以稍微详细一点，比如开场的时候做了哪些准备，中间环节是怎么安排的，最后有没有特别的收尾仪式之类的。
活动中肯定有一些亮点，这些一定要提出来。比如说活动中设计了一个互动环节，大家反响特别热烈，这就是一个值得表扬的地方。当然，也不是所有活动都能尽善尽美，总会有些小问题。比如说现场布置可能有点不到位，音响效果不太理想，这类情况得客观地反映出来。不过这些问题提出来后，最好能给出一些改进意见，这样显得总结更有价值。
写总结的时候，数字很重要。比如说参加活动的有三百多人，活动持续了两个小时，这些具体的数据能让总结看起来更真实。而且，数字还能帮人快速抓住重点，比如这次活动的预算花了五万块，其中物资采购占了大头，这样的信息很直观。
还有一个小技巧，就是在总结里适当地引用一些参与者的话。比如有人说“这次活动让我明白了感恩的意义”，或者说“我觉得这种形式特别好，希望能多举办几次”。这样的话不仅能增加总结的真实感，也能从侧面反映出活动的效果。
有时候，写总结会遇到一些小麻烦。比如说活动细节太多了，一时半会儿不知道从哪儿下手。这时候就可以先把所有的材料摊开，理清思路，把最重要的几个部分挑出来。还有，写总结的时候别忘了检查一下格式，虽然这不是最要紧的事，但格式整齐了，给人的感觉就更好。
