两学一做学习教育工作总结优选范文 【篇1】2100字
两学一做学习教育工作总结一
根据xx区“两学一做”学习教育总体安排和部署，区**结合实际，超前谋划，精心组织，认真开展“两学一做”学习教育各项环节工作，取得了阶段性成效。现将“两学一做”学习教育工作开展情况小结如下：
一、提前谋划，摸清实情。
认真开展学习教育的前期调查摸底工作，搞清实情。通过了解，发现有一名长年在外打工的党员组织关系在区**机关支部，该名党员正常参加组织生活困难，党支部指派专人及时与该同志取得联系，向该同志通报了**“两学一做”学习教育部署和要求，并寄送有关学习材料，确保实现党员学习教育全覆盖。
二、认真安排，周密部署。
自区委“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案印发后，区**党支部迅速行动，学习领会《实施方案》精神和要求，并认真研究讨论具体落实措施。及时成立了以党组书记为组长、分管领导为副组长的区**“两学一做”学习教育协调小组，制定了《区**“两学一做” 学习教育实施方案》和《区**“两学一做” 学习教育计划表》。并于4月28日召开了动员大会，学习传达了***____关于“两学一做”学习教育重要指示精神和省、市、区“两学一做” 学习教育动员会精神，统一全体党员思想，强调从严从实抓好学习教育，让每一名党员都能深刻认识到“两学一做”学习教育的重大意义，确保完成“两学一做”学习教育各项工作。
三、强化宣传，营造氛围。
我联利用召开“两学一做”学习教育动员会开展集中宣传外，还利用区**网站、公开栏等载体，宣传“两学一做”学习教育内容，使“两学一做”人人知晓，营造浓厚的学习氛围。
四、明确重点，丰富内容。
紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”这个主题，制定学习计划，抓好学习教育。要求每一名党员重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《***____系列重要讲话读本(____年版)》等内容。引导全体党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、维护党章党规。同时，要求全体党员认真学习党史，注重从革命先辈的英勇事迹中汲取养分，从违纪违法案件中吸取教训。通过学习，进一步提高了全体党员的思想认识，筑牢了思想政治基础。
五、注重形式，讲究方法。
把个人自学与集中学习结合起来，明确自学内容和要求，引导党员搞好自学。鉴于**机关党员少的特点，将支部学习与党组会、中心组学习会、职工会等结合起来，积极组织党员开展集中学习。目前，已开展集中学习2次。全体党员干部在学习的同时，认真做好学习笔记，积极撰写心得体会，达到了“入脑入心”的目的。
六、搞好结合，务求实效。
一是结合省、市学习贯彻落实***____重要讲话精神推进非公有制经济健康发展大会精神开展学习。根据省、市委要求，区**及时组织机关党员干部全文学习了***____在全国政协四次会议民建、**界联组会上重要讲话，并下发了《关于深入学习贯彻***____在全国政协四次会议民建、**界联组会上重要讲话精神的通知》，要求基层商会及时组织非公有制经济人士认真学___*____讲话精神。同时，还组织召开了新社会阶层代表人士座谈会，学习宣传***____的重要讲话。二是结合中央统战部、全国**部署的以“守法诚信，坚定信心”为重点深入开展非公有制经济人士理想信念教育实践活动，制定下发了《xx区以“守法诚信，坚定信心”为重点深入开展非公有制经济人士理想信念教育实践活动实施方案》，旨在通过此项活动的开展，促进**系统“两学一做”学习教育的深入。三是结合各项工作，以学促干。将“两学一做”活动与____年区**各项重点工作有机结合，学以致用，切实发挥党员干部的先锋模范作用，推动**各项工作再上新台阶。
两学一做学习教育工作总结二
____年新春伊始，人民路街道进一步落实全面从严治党要求，强化基层党风廉政建设工作，深入开展以“学党章党规、学系列讲话、争做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育活动。
一是学党章党规，明确基本标准、树立行为规范。
以中心组学习、干部例会学习、自学等形式，引导督促街道全体党员干部认真学习党章、党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，真正搞清楚该做什么，不该做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线，弘扬共产党员一以贯之的作风和品格，自觉尊崇、坚守和维护党章党规。
二是学系列讲话，加强理论武装、统一思想行动。
把学习系列讲话的落脚点放在武装头脑、统一思想、指导行动上，教育引导全体党员干部落实好“学而知”的要求，读原著、学原文、悟原理，深入领会系列讲话蕴含的丰富内涵和战略思想，做到吃透实质、融会贯通;落实好“学而信”的要求，在思想深处信，在灵魂深处信，真正转化为个人的价值追求和信条;落实好“学而行”的要求，把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践，创造实实在在的工作成果。
三是争做合格党员，端正思想作风、解决突出问题。
街道党委把开展“两学一做”问题整改同“四风”问题整改、不严不实问题整改贯通起来一起抓，教育引导街道全体党员干部讲政治、讲党性、讲担当，用实际行动展示共产党人的时代风采。同时，紧扣这次学习的特点，以各站所室及各社区为基本单位，以集体学习和自学为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，确保有效覆盖，努力取得满意成效。
篇1书写经验119人觉得有启发
写总结的时候，得弄清楚总结是干什么的。它不是简单的流水账，也不是随便拼凑一堆事情。总结应该能反映出工作的成效、存在的问题以及改进的方向。比如，单位搞了一个月的培训活动，总结里就得说清培训目标达到了没有，学员们学到啥了，还有哪些地方没做好。
一开始要理清思路，把相关的资料都准备好。像什么会议记录、工作日志之类的，这些都是重要依据。要是没有这些，总结就容易跑偏，甚至会遗漏关键点。不过有些人在整理材料时，可能会忽略一些细节，比如时间顺序搞混了，这就可能导致总结里的事情看起来像是发生在不同的时间段，影响阅读理解。
接着就是提炼内容了。要把重要的事件、数据、成果挑出来，用简练的语言表达清楚。比如说某项工程进度，不能光写“顺利推进”，得具体点，像“完成了主体结构施工，比原计划提前两天”。有时候人们在写这部分时，会因为急于突出成绩而夸大事实，这样反而会让人怀疑总结的真实性。
分析问题是总结的关键部分之一。这需要结合实际情况，找出工作中存在的不足。比如说某个项目为啥没达到预期效果，是因为资源分配不合理，还是沟通不到位？有些人在这里容易写得太笼统，比如只说“存在一些问题”，却没有深入剖析原因，这就失去了总结的意义。
至于改进措施，那就得针对前面提到的问题来提。比如针对沟通问题，可以建议建立更高效的反馈机制。不过也有时候，写总结的人会直接套用老办法，觉得以前怎么做现在还怎么着，结果提出的措施没啥新意，也就难以真正解决问题。
最后就是格式问题了。总结的格式虽不是最重要的，但也得符合基本的要求。段落分明，条理清晰，这样别人读起来才不会费劲。有时候有人写总结，段落之间衔接不好，一会儿讲这个，一会儿又扯到另一个话题上去，让人摸不着头脑。
乡镇两学一做学习教育阶段总结范文 【篇2】 1050字
为贯彻落实____《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的精神要求，根据中央、省委、xx市委和xx市委部署，结合xx镇实际，我镇对“两学一做”学习教育活动思想上重视，部署上到位，措施上有力，学习教育活动开局良好，进展顺利，现将“两学一做”学习教育第一阶段开展情况总结如下：一、符合xx镇实际，特点鲜明。
这主要表现在：
领导重视，组织机构健全。
x月xx日和x月x日，xx镇相继组织全体机关干部和各党组织支部书记召开“两学一做”学习动员会和学习教育再部署、再动员会议，镇党委书记xx亲自做动员部署、再动员再部署。为认真开展好“两学一做”学习教育，xx镇成立了以党委书记xx为组长，镇党委副书记、镇长xx为副组长，其他班子成员为成员的协调领导小组，下设办公室，并配备了办公设施，切实加强对“两学一做”学习活动的领导。同时明确责任，细化分工，确保活动有序开展，范文top100取得实效。
（二）分类指导样式多，涉及领域广泛。
针对xx镇非公有制经济组织、社会组织比较多，党员流动性强强的特点，我镇“两学一做”学习教育因企制宜、因岗制宜，灵活安排，对流动党员，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近参加学习教育。这使得广大党员都有了快捷便利接受到“两学一做”学习教育的机会。
（三）学习载体创新性强，党员喜闻乐见。
我镇根据党员知识水平各不相同，对“两学一做”学习教育载体喜好各不相同的特点，制作了学习教育宣传栏，及时对中央、省和“两级”市委文件精神进行宣传。同时进行了“坚定信仰信念，保持党员本色”专题讨论。针对党员多样化学习需求，充分利用单位内部网、qq、微信和明白纸等资源为载体，制作了形象直观、丰富多样的学习资源，引导党员自主浏览学习，扩大了学习覆盖面，提高了参学率，在全镇营造了人人参学、人人爱学的浓厚学习氛围。
（四）督导检查严格，落实要求到位。
我镇党委根据实际,组织“两学一做”协调领导小组做好各基层党组织督导工作。小编我镇协调领导小组采取明察暗访、随机调研、定点监测、现场观摩等方式，坚持到一线去、到党员群众中去，了解真实情况，督促解决问题。针对在学习教育活动中出现的只会做表面文章、花架式的基层党组织，我镇协调领导小组限期令其整改，使“两学一做”学习教育活到真正落到了实处。
二、见善则迁，有过则改。
虽然我镇在学习教育开展过程中都做了大量的工作，也取得了一定的成效，但和优秀单位相比仍存在一些薄弱环节和问题：
学习进展不平衡。
有个别村党支部对学习教育活动重视还不够，党支部书记对党员学习教育活动的亲自安排、指导、督促检查还不到位。
篇2书写经验110人觉得有启发
乡镇两学一做学习教育活动开展以来，大家都比较关心如何写出一份合格的阶段总结。这类总结既不是心得体会，也不是简单的经验分享，而是需要从实际工作出发，把整个阶段的工作情况梳理清楚，为后续推进奠定基础。
写总结前，得先搞清楚几个关键点。第一是要明确这个阶段的主要任务是什么，比如有没有完成上级布置的任务，有没有达到预期目标。第二是要看看过程中遇到了哪些问题，这些问题是怎么解决的，如果没解决，原因又是什么。第三，就是要把好的做法和经验提炼出来，这样以后的工作就能少走弯路。
写的时候，可以从日常工作入手，比如组织了多少次集中学习，开展了哪些具体的实践活动。这些内容最好能用数字说话，这样显得更有说服力。比如，共组织了五次专题讨论会，参加人数达到了一百多人次。这比单纯说“大家积极参加”要直观得多。
书写注意事项：
关于存在的问题这部分，不能一笔带过，得实事求是地反映实际情况。比如，部分同志在理论学习上还不够深入，有时流于形式。当然，这里提到的问题不能太笼统，得结合具体事例来说明，这样才能让读者感受到真实性。
至于好的经验和做法，那就得好好挖掘一下了。比如通过建立微信群，及时分享学习资料，这种方式就大大提高了大家的学习效率。还有就是，利用周末时间组织参观红色基地，这种实践性强的活动能让参与者更加深刻地理解党的宗旨。
还有个小细节需要注意，写总结时别忘了把领导的要求融入进去。毕竟总结不仅仅是汇报成绩，更是对下一步工作的指引。要是能把领导的指示精神体现出来，那这份总结就更有价值了。
写总结的过程中也难免会出现一些小状况。比如有时候为了凑字数，可能会多写几句无关紧要的话，这就有点浪费篇幅了。还有时候因为赶时间，草草收尾，导致结尾部分显得仓促，缺乏深度。这些问题其实只要稍微调整一下思路就能避免。
农业部两学一做学习教育总结范文 【篇3】 900字
7月19日，农业部发展计划司“两学一做”学习教育工作组召开会议，对前期工作进展进行了梳理总结，对近期工作安排进行了研究谋划。会议由副组长、巡视员周应华主持，副组长、副书记、副司长刘北桦和小组全体成员参加。
会议认为，发展计划司自4月下旬启动学习教育以来，紧抓关键环节，加强统筹协调，取得了良好成效。一是采取司领导带头学、司务会专题学、全体党员大会集体学等形式，深入学习中央和部党组关于学习教育的决策部署，引导全司同志统一了思想和行动。二是要求全体同志原原本本学习党章党规和系列重要讲话精神，认真学习发展计划工作相关资料，努力做到“学”“做”两不误两促进。三是认真开展党课研讨活动，支部书记张合成以“青年干部健康成长”为题讲了团课，支部副书记刘北桦以“做纪律严明的合格党员”为题讲了党课，兴十四村付华廷书记以“立足岗位干事创业”为题讲了党课，深入开展讨论，交流学习体会。四是充分发挥司领导班子的引领作用，充分发挥党纪政工青妇组织的积极作用，按照月度计划扎实推进各项工作，统筹抓好信息宣传工作。目前共计报送12条党建信息，其中1条刊登在紫光阁网上，10条刊登在农业部党建信息网上。
会议强调，要采取更加有力的措施推进全司学习教育，近期重点抓好10项工作：一是认真筹备支部书记党课活动，对全司学习教育进行再次动员。二是认真筹备主题为“做政治明白的合格党员”的司班子成员党课活动。三是组织召开农业发展计划工作十大课题成果汇报交流会，促进研究成果的共享和转化。四是组织开展半年工作总结交流会，确保全年“10 10 5”目标任务圆满完成。五是以党小组为单位组织撰写履职尽责书，引导全体党员立足岗位建功立业。六是组织开展司风党风大讨论活动，加强发展计划司机关文化建设。七是制定印发《发展计划司与恩施州来凤县旧司镇后坝村开展党支部结对帮扶活动方案》。八是制定出台《发展计划司工作人员廉洁从政二十五条》，在出差、住宿、用餐、接待、用车、开会、培训等方面提出不能触碰的“高压线”。九是建立参加集体学习活动考勤制度，提高集体学习活动的参与率。十是督促各党小组认真组织组内学习活动，加强学习教育信息报送工作。
篇3书写经验150人觉得有启发
关于农业部两学一做学习教育总结怎么写，既要符合工作要求，又要体现实际成效，还得把那些关键点说清楚，这可不是件轻松的事。下面就说说该怎么弄。
两学一做学习教育，核心就是理论结合实践，把学习的东西落实到行动上。写总结的时候，第一步是要回顾一下整个活动开展的情况。比如，都组织了哪些学习活动，有哪些形式，参加人数是多少，这些都是要提一提的。还有，活动中有没有遇到什么困难，大家是怎么克服的，这也是重点。不过这里有个小地方需要注意，别光顾着罗列数字，最好能结合具体事例来说，这样更有说服力。
接下来，就得说说成效了。这个部分比较重要，因为领导们最关心的就是结果。可以讲讲通过这次学习教育，大家的思想认识提高了多少，工作作风有了哪些改进。比如，以前开会讨论的时候有些人不积极发言，现在变得踊跃多了，这就是个变化。当然，这里头可能会有点小瑕疵，比如在描述成效的时候，有时候会因为急于表达而漏掉一些细节，这就需要仔细检查一下，确保没有重要的遗漏。
书写注意事项：
总结里还可以提到后续的工作打算。毕竟学习教育不是一时的事，得有长远规划。比如，下一步计划开展哪些深入的学习活动，如何进一步巩固现有成果，这些都是可以考虑的内容。写这部分的时候，要注意语气坚定，表现出对未来工作的信心。
小编友情提醒：
写总结的时候，千万别忘了检查一遍。有时候写东西写着写着，可能会出现一些小问题，比如句子不通顺，或者用词不太恰当啦。这些问题虽然不大，但会影响整体效果。所以，写完之后多看几遍，必要的话找同事帮忙看看，这样能保证总结的质量。
两学一做学习教育阶段总结范文 【篇4】 950字
按照区委关于“两学一做”动员会及相关文件的要求，民政局领导班子对“两学一做”学习教育活动高度重视，将它作为今年工作的一件大事，作为巩固拓展群众路线、三严三实教育成果，推动全面从严治党向基层延伸的重要部署，围绕《方案要求》结合我局实际，突出支部的核心作用，认真开展活动，现将阶段性工作总结如下：
一、抓动员，浓厚活动氛围
4月22日，民政局召开全体党员参加的“两学一做”动员会议，局领导做了动员讲话，成立了活动领导小组，制定《民宗局关于两学一做活动实施方案》，明确了两学一做活动的重要意义和方法步骤，制作了“两学一做”活动的公开栏和宣传栏，为活动的有序开展奠定了良好基础。
二、抓学习，提高思想意识
一是建立了民政局学习制度，将每周五定为集中学习日，学习由党支部负责。二是制定了学习计划。按照区委组织部关于《两学一做学习安排具体方案》的要求，结合自身实际，由办公室安排每周的学习内容，确保学习的针对性。三是学习方式力求丰富多彩。除了集中学习和自学外，4月29日组织全体党员针对三个专题之一的“坚定信仰信念，保持党员本色”进行了热烈讨论，进一步坚定了党员的信养。5月19日上午，组织党员集中收看了李保国同志先进事迹报告会，倡导党员学习先进，立足岗位建功立业。
三、抓落实，确保活动成效
结合学习教育活动查找出的问题和不足，我们及时整改，力求实效。一是建章立制。建立完善了学习制度、机关效能奖惩制度，年终评优、绩效工资与考勤纪律、工作成效挂勾，由领导带头执行坚持每天指纹签到，每月将工作考勤公示。二是针对党费收缴问题，按照上级要求，坚持标准，按照足额收缴，强化了党员对上交党费，执行党纪党规的认识。三是建立工作目标责任督导机制。周一做为固定工作汇报日，由各科(股)室上报工作计划，汇报完成情况，局长亲自点评。四是“狠抓作风建设”。结合“作风建设、一问责十清理”，认真清理工作中存在的问题。通过低保核查、职权公示、公开举报电话等形式，形成常态化机制，营造风清气正、干净干事的良好环境。五是深化民政事业改革，4月份相续出台《关于进一步加强和规范城乡居民最低生活保障工作的意见》、起草《xx区人民政府关于鼓励社会资本兴办养老机构的实施意见(试行)》、提高了城镇居民最低生活标准、实施政府购买居家养老服务，一批惠民、利民政策顺利实施。
篇4书写经验93人觉得有启发
写总结的时候，得先把整个事情理清楚。就像处理一堆乱线团一样，先找到头，一点点捋顺。这一步很重要，不然写出来的总结可能就东拼西凑，没有重点。我之前有一次写总结，本来应该按时间顺序来的，结果一时糊涂，把中间一段跳过去了，后来才发现这部分特别关键，差点耽误了事。
写总结的时候，最好能有个清单或者提纲，这样不至于漏掉重要的部分。比如这次两学一做的学习教育活动，涉及的内容不少，要是没个大致框架，很容易顾此失彼。我在写的时候，就列出几个大方向，像学习情况、存在的问题、改进措施之类的，每个方向再细分一下，写起来就顺畅多了。
再就是要注意语言的准确性。有些词看着差不多，其实差别挺大的。比如说“成效显著”和“效果不错”，虽然都是正面评价，但前者显得更有力度，后者就稍微弱一点。我在写总结时，有时会纠结用哪个词更好，这时候多查查资料，问问同事，就能避免很多不必要的误解。
总结里提到的数据一定要核实清楚。数据是最直观的证明材料，如果数字不对，那整个总结的可信度都会打折扣。记得有一次，我因为一时疏忽，把一个统计数据搞错了，结果被领导当场指出，好尴尬。所以写总结前，一定要反复核对数据来源，确保无误。
书写注意事项：
总结里提到的问题不能含糊其辞，得具体到点子上。比如这次活动中遇到的困难，不能只是笼统地说“存在一些问题”，而应该明确指出是哪方面的问题，是组织上的问题，还是执行中的问题。这样不仅能让上级了解实际情况，也有助于后续工作的改进。
小编友情提醒：
总结不是流水账，得有点深度。不能光是罗列事实，还得结合实际情况分析原因，提出合理的建议。有时候，我会试着从不同的角度去思考，看看能不能找到新的切入点，这样写出来的总结才不会千篇一律，更有价值。
两学一做学习教育活动总结范文 【篇5】 750字
近日，中央发出了通知，要在全党开展“两学一做”学习教育。这是继群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一重大实践。全面开展“两学一做”学习教育，让党员干部办事讲原则，处事有遵循，前进有方向，这即是党的要求，也是民心所盼，充分印证了党性和人民性的高度统一。
作为党员，学党章守党规，学讲话明思想，是天经地义的事情;党员没有行为规范，没有看齐意识，没有一致方向，就会各行其是，一盘散沙，毫无战斗力，不仅引领不了群众，更难肩负起实现中国梦的神圣使命。学懂学透党章和讲话，需要持久发力，天天用功，拜人民为师，向群众问计，一句一的悟，一章一章的读，来不得半点虚假。要以讲带学、以辅强学、以考促学，通过领导讲党课，专家作辅导，考试定成绩等办法，把学的功课做实。
做一名合格党员，是党的组织、党的章程和人民群众对党员的起码要求和期盼。党之所以存在，是因为有服务人民的根本任务。离开了服务人民这个根本核心，党就失去了根基。做合格党员，就是要用党章党规约束好自己，用讲话武装好思想，更好地服务好人民，服务于大局。我们平时所说的党性观念、理想信念并不是虚幻、空洞的东西，其实就是实实在在的学和做。一颗老鼠屎坏一锅粥。对不愿意学和做的党员，大可以大喝一声，请出家门。要通过民主评议党员，运用好履职尽责管理等手段来检验党员是否合格，对不讲规矩的党员进行组织处理，切实保持党的纯洁性、先进性。
学党章、学讲话，是两个基础工程。两个基础工程相加，等于用一生来坚守、实践。学是前提，落脚点是做。重难点也在于做。难就难在需要天天做、时时做，难就难在需要用一生来坚守，用功。始终坚持用党章党规范行为，用讲话引领方向，全党一心，共同发力，我们党才能带领人民从一个胜利走向另一个胜利。
篇5书写经验181人觉得有启发
两学一做学习教育活动总结怎么写
写总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。有些人写总结就爱照搬照抄，结果自己写的东西跟别人的一模一样，这事挺尴尬的。不过，总结不能这么写，得有自己的东西才行。要是总结写得千篇一律，那还不如不写。
写总结前，先把活动的背景搞清楚。像是这次两学一做的活动，就得先明白为什么要开展这个活动，活动的目标是什么。如果目标都不清楚，总结起来就会很吃力。比如，有些人在写总结的时候，只顾着堆砌那些看起来高大上的词，但其实没说到点子上，这样就不好了。
写总结的时候，最好能结合实际情况。比如，活动中遇到哪些困难，是怎么克服的，这些都是总结里需要提到的。要是只写一些空洞的话，读者看了也不明白具体的情况。有些人在写总结的时候，喜欢用一些大而化之的说法，好像说得越玄乎越好，其实不然，总结还是要实在一点。
书写注意事项：
总结里还可以写写活动的效果。活动结束后，大家有没有什么变化，工作是不是有了提升，这些都可以写进去。要是光写过程，不提效果，总结就显得单薄了。有些人写总结的时候，可能因为疏忽，把一些关键的地方给漏掉了，这就不太好。
写总结的时候，要注意语言的表达。有时候，语言太啰嗦反而会让人看不明白。有些人写总结喜欢用一些复杂的句子，其实简单的语言反而能让读者更容易理解。要是总结写得太晦涩难懂，那还不如不写。
小编友情提醒：
总结写完后，最好能多检查几遍。有时候，写总结的时候，可能会不小心写错字，或者是用词不当，这些问题都得注意。要是总结里出现明显的错误，那会影响整个总结的质量。有些人在写总结的时候，可能觉得自己写得差不多了，就不仔细检查，结果里面有不少小问题，这就有点遗憾了。
两学一做学习教育工作总结2025范文 【篇6】 500字
根据市总工会机关党委《关于在xx市总工会党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》的精神，市总工会宣教部党支部认真按着市总工会机关党委要求做了以下工作：
一、 迅速组织党员集中学习
自今年四月市总机关党委下发《实施方案》后，按着机关党委的要求，党支部书记刘晓华迅速组织党支部党员认真学习党章党规和***____系列讲话精神。党员们边学习边领会边讨论，畅谈学习体会，交流学习思想。
二、 挤出时间抓紧自读自学
党员们除了积极参加党支部组织的集中学习教育，每个党员在工作之余，还挤出时间自读自学，同时做出自读自学的学习笔记和学习心得体会。
三、 学习教育初步收获
通过党员集中学习和自读自学，党员们普遍感到受教颇多，收获较大，具体体现是：进一步自觉规范党员自己的言行;进一步坚定了理想信念，提高党性觉悟;进一步增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律、政治规矩;进一步强化宗旨观念，在工作、学习和社会生活中起先进带头作用，在实现中华民族伟大复兴的中国梦中追逐xx梦而多做贡献。
篇6书写经验143人觉得有启发
两学一做学习教育工作总结____怎么写
两学一做学习教育工作到了年底，不少人都在纠结怎么写总结。其实总结，关键是要能把自己干的事说清楚，还得让人明白为啥这么干。写的时候得注意点细节，不然容易被人挑毛病。
开头怎么写？
开头得有点气势，不能太随意。可以简单回顾一下这一年的整体情况，比如说上级有什么指示精神，单位里是怎么部署工作的。这部分不用写得太详细，点到为止就行。要是写得太啰嗦，反而显得没重点。
接着就是具体的工作内容了。这部分得把每个月的重点工作都列出来，最好还能跟年初的计划对比一下，看看哪些完成了，哪些没完成。不过这里有个小窍门，就是别把每个活动都单独罗列出来，可以合并同类项。比如几次党员学习活动，如果主题差不多，就可以归为一类来写。这样看起来简洁明了，也省得写太多。
说到党员学习活动，这里面肯定少不了心得体会之类的环节。写这部分的时候要注意，不能光抄别人的，得结合自己的实际情况。有些人就容易犯这种问题，写出来的内容千篇一律，一看就没用心去想。所以写的时候得想想自己在活动中有什么收获，有没有遇到什么困难，这些问题又是怎么解决的。
还有就是开展实践活动的部分。这部分得突出成效，不能只是空谈。比如说志愿服务活动，得写清楚服务对象是谁，具体做了哪些事，最后取得了什么效果。要是效果不太明显，也可以写写过程中遇到了什么问题，后面打算怎么改进。毕竟谁都不是完人，工作中难免会有些小波折。
最后就是总结成绩和不足了。成绩这部分得实事求是，不能夸大其词，不然领导一看就知道是在吹牛。不足之处也得提，但别太悲观，可以顺便提一下后续的改进措施。这样既显得真诚，也能给领导留下深刻印象。
需要注意的是，写总结的时候语言得正式一点，不能太口语化。尤其是涉及到一些专业术语的时候，更得注意准确性。像“两学一做”这样的概念，就不能随便乱改，该用全称的时候就得用全称。
书写注意事项：
写总结的时候别忘了检查一下格式。标题要醒目，正文段落要分明，字体大小也要合适。要是格式乱七八糟的，即使内容写得再好，也会给人不专业的印象。
单位两学一做学习教育情况总结范文 【篇7】 2000字
11月23日至24日，中组部“两学一做”学习教育调研活动在华中科技大学举行，11所中管高校党委负责人或组织部负责人汇报了学习教育阶段性成果。“两学一做”学习教育协调小组督导二组组长、中组部党员教育和干部测评中心主任、基层办副主任陈燕楠强调，各高校要抓住学习贯彻落实xx届xx全会精神这一契机，以学习教育为基本内容，以党支部为基本单位，以“三会一课”为基本形式，以领导干部带头示范为基本特征，推进学习教育活动取得更大成绩。
调研活动分为现场观摩、座谈交流和检查督导三部分。陈燕楠，督导二组副组长、教育部思想政治工作司副司长王光彦，督导二组工作人员、中组部党员教育和干部测评中心一处调研员王伟，中组部干部三局五处干部茆建华等参加调研。校党委书记路钢，校党委副书记、副校长马小洁等陪同调研。
督导组一行先后观摩了物理学院引力中心党支部教师党小组组织生活会、经济学院学生宿舍党员活动室和“胡吉伟年级”学生党支部组织生活会、“喻家山麓党旗红”华中科技大学“党旗领航工程”巡礼展及建规学院本科____级第一党支部“学习党的xx届xx全会公报”主题党日体验式教学。
在物理学院引力中心党支部教师党小组组织生活会上，督导组一行观摩了“发扬长征精神，，砥砺前行”微党课，了解了引力中心历届党员干部和党员同志30多年来在开创性重大基础研究中，始终，勇担使命，坚持做祖国需要的科学家的精神。
在经济学院学生宿舍党员活动室，督导组一行观看了“核心价值观大家谈”微视频，审阅了相关学生党建工作资料。在参加“胡吉伟年级”学生党支部组织生活会时，督导组一行听取了学生党员关于党员教育新常态的讨论，了解了学生党员通过党员学习网开展读党报和知识测试、学院基于“树式管理”的二维党建社区建设等情况。
在大学生活动中心四楼展厅，督导组一行观看了“‘喻家山麓党旗红’华中科技大学党旗领航工程巡礼展”。巡礼展从夯实基层基础、规范日常教育和打造特色品牌三个板块，介绍了华中科技大学自____年以来开展党旗领航工程的情况及成效。
在建规学院本科____级第一党支部“学习xx届xx全会公报”主题党日体验式教学课堂上，督导组一行听取了该支部党员先锋服务队成员赴临翔区参与精准扶贫社会实践的感受。自____年开展对临翔区的定点扶贫以来，学校党委、各单位、师生团体踊跃参与，取得了良好成效。
现场观摩结束后，督导组主持召开了“两学一做”学习教育调研座谈会，王光彦主持会议。他表示，会议的主要任务是了解掌握中管高校学习教育推动情况，重点督导学习教育贯彻落实xx全会精神和基层党建五项重点任务情况，总结交流经验，指导推进中管高校持续用力、抓严抓实学习教育。
路钢在致辞中对督导组一行表示欢迎，并以“抓住关键重点推进‘两学一做’”为题对华中科技大学学习教育工作进行了介绍。自中央开展“两学一做”学习教育以来，学校党委按照中央统一部署，精心安排，深入落实，通过细化学习要求，突出问题导向，抓住领导干部带头示范的关键，抓住基层支部、基本要求、基础规范的重点，认真落实基层党建五项重点任务，使全校师生党员党的意识、党员意识和党性观念进一步加强，学校凝聚力进一步提升，学校各项事业得到快速发展。
天津大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、南京大学、东南大学、中国科学技术大学、武汉大学、中山大学、重庆大学、兰州大学等中管高校党委负责人或组织部负责人汇报了各校学习教育的方案举措、开展情况和阶段性成效，并交流了基层党建五项重点任务的落实情况。
陈燕楠在总结讲话中指出，各高校认真贯彻落实中央精神和要求，学习教育坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，取得了良好的阶段性成果;对各项工作都要求严、抓得紧、做得实，探索出了许多新鲜的经验和典型的做法。
陈燕楠就进一步抓好学习教育提出四点意见。一要继续打牢“学”的基础。要重视部分党员轻学、厌学、假学的问题，要在组织广大师生党员真学常学、学深学透上下功夫、出实招、见真章，把学习教育作为经常性教育推进下去。二要落实“带着问题学、针对问题改”的要求，解决突出问题。要在查找失联党员上花大力气;在党代表、党员违纪违法情况排查上与纪委、公安、司法等部门建立合作;增强基层党组织按期换届的意识和工作能力等。三要抓紧做好年度民主生活会、专题组织生活会、民主评议党员和院系级党组织书记抓基层党建述职评议考核等工作，在年底前完成好这几项“规定动作”。四要促进学习教育的常态化、长效化。将学习教育融入日常、抓在经常，研究探索组织生活经常化、党员教育常态化、支部主体作用长效化。
24日上午，督导组先后实地调研了武汉大学2个基层党支部和华中科技大学研究生院党支部、机械学院数字制造装备及技术国家重点实验室党支部学习教育开展情况，听取了各支部的工作汇报，并通过现场随机问答、知识小测验等方式，检查了支部学习教育的成效。
中组部、教育部相关人员随同调研。华中科技大学党委办公室、校长办公室，党委组织部，党委宣传部，党委学工部，研究生院，物理学院，经济学院等相关单位负责人参加了活动。
篇7书写经验156人觉得有启发
关于单位两学一做学习教育情况总结怎么写，这事其实挺复杂的。既要体现工作成效，还得突出特色亮点，同时还要符合上级检查的标准。开头部分得把背景交代清楚，像是开展这项活动的原因，目标是什么之类的，但别太啰嗦。
在具体做法这块儿，最好结合实际情况来说。比如，咱们单位通过集中学习、专题讨论等方式推进学习教育，这个过程中，大家的积极性倒是挺高的，参与度也不错。当然了，这里头也有需要注意的地方，比如有的同志刚开始不太重视，觉得这些活动形式大于内容，后来经过几次深入交流才慢慢转变态度。这种情况其实不少见，关键是要及时引导，让大家认识到活动的重要性。
成果展示这一块儿很重要，得拿出实实在在的数据来支撑。像我们单位组织了多少次集中学习，有多少人发言分享体会，还有哪些好的做法被推广了，这些都是可以写进去的。不过，写的时候要注意，别光堆砌数字，得结合具体事例来说明问题，这样更有说服力。
书写注意事项：
对于存在的问题也不能回避。比如，有些部门在落实过程中进度慢了些，有些同志的学习笔记质量不高。这些问题不是说没法解决，主要是需要加强督导，定期检查，确保每个人都跟上节奏。其实这也是一个提醒，让大家知道这项工作不是走过场，而是实打实的任务。
小编友情提醒：
总结这部分就简单点带过就行。可以强调一下下一步的工作方向，比如继续深化学习效果，巩固已有成果，争取更大的进步。不过，写这部分的时候得注意语气，不能显得太过笼统，最好能结合当前形势提出具体的改进措施，这样才更有针对性。
党支部两学一做学习教育工作总结范文 【篇8】 5250字
党支部两学一做学习教育工作总结1
为保证“两学一做”学习教育起好步、开好局，xx县精心谋划，扎实安排，四措并举做好前期各项准备工作。结合实际，作如下情况汇报：
提前成立机构
成立县“两学一做”学习教育领导小组及其办事机构，领导小组由县委主要负责同志任组长，成员由县委办等13个部门主要负责人组成。领导小组下设办公室，办公室内设秘书组、综合组、联络组、宣传组、保障组5个办公机构。先后召开联系会议5次，就前期筹备工作，办公室各组工作人员抽调、任务分工、学习教育实施方案制定等工作协调安排。
提前营造氛围
利用棉城党建网、远程教育网络、xx零距离微信公众号、主题培训班等多种平台，在全县科级领导干部、党员干部、村党支部书记中，开展学习党章党规、党的十八精神、中央“八项规定、六项禁令”、***同志系列讲话精神等学习宣传活动28场(次)，提高广大党员干部对“两学一做”专题教育实活动的认识。
提前排查对象
以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标，开展党员组织关系排查工作。利用1个月时间，通过党支部自查、工作组核查、基层党(工)委会办等方式，摸清全市党员基本信息、参学频次、流动党员、“失联”党员、“口袋”党员、“空挂”党员等情况。认真做好整改规范工作，进一步理顺党员组织关系，稳妥处置“失联”党员，建立健全流动党员管理台帐。
提前了解民意
围绕优秀党员“五好”标准，重点突出查摆党员存在的问题，通过深入乡镇、村(社区)、机关和企业，与基层干部、企业负责人、普通党员、基层群众、人大代表、政协委员、老干部老党员等各个层面，采取发放征求意见表、调查问卷、召开座谈会、个别访谈、慰问走访等形式，收集整理党员群众反映强烈的问题6大类 21种问题
党支部两学一做学习教育工作总结2
自2月下旬以来，为确保“两学一做”学习教育开局良好，团党委结合基层党支部换届工作，对抓好“两学一做”学习教育进行了认真部署，确保活动落地落实。
一、党委重视、提前动员
一是召开动员会。3月4日，团召开干部大会，对“两学一做”学习教育进行了初步动员，15日，专门召开会议，对学习教育进行了全面动员部署，团党委书记做了动员讲话，讲话明确要求各级党组织要早做宣传，以上率下，通过班子成员学，带动党员共同学，树立良好学风。
二是根据上级党委相关文件精神和团场实际情况“两学一做”实施方案先后修改3次，并下发《关于在**团全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，要求各党支部结合自身单位实际，制定本单位学习教育实施方案和学习计划。
三是成立“两学一做”学习教育领导小组，下设办公室。同时成立两个督导组，全面稳步推进“两学一做”学习教育有序深入开展。
四是发放学习笔记本，整理学习内容，引导干部党员先学一步。目前已下发了《党委会的工作方法》《中国共产党党章》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》学习内容小册子，要求领导干部认真学习，并记好读书笔记。
五是建立**团“两学一做”学习教育微信群，要求各单位党支部书记牵头，帮助单位党员建立微信并加入群，扩大党员学习面，提高党员的组织意识和集体意识，丰富党员学习方式，通过交流不断学习、共同提高。逐步将学习教育融入到广大党员干部的工作和生活中，做到学习工作两不误、两促进。
二、主要做法
(一)围绕中心工作开展学习教育。一是团要求全团各级党组织、党支部和党员个人,分别列出学习计划进度表,明确学习篇目内容和效果要求,确保学习实效性;二是严格执行“三会一课”等党的组织生活制度,要求每个党支部有计划的组织学习，每月组织开展一次集中学习、每季度进行一次集中研讨,引导党员认认真真学、原原本本学、理论联系实际学,逐条逐句消化理解,确保学习教育稳步推进;做好学习笔记，规范会议记录，写好学习心得体会;三是针对基层一线部分党员发挥作用不突出、参加党组织生活不经常、流动党员教育管理难等问题，依托手机、电脑、电视“三屏互动”系统，推送微党课，方便党员随时随地学习;四是注重通过支部公开，党员个人，党员亮身份，党员示范岗，一对一结对子帮扶，开展党员志愿服务、主题党日、参加组织生活等多种形式,丰富学习教育主题实践活动;五是紧扣“四个全面”战略布局、履行维稳戍边特殊职责使命、推进供给侧结构性改革、促进民族团结、加强兵地融合、落实精准扶贫、保障改善民生等重大任务,确保学习教育和中心工作两手抓、两促进,实现相互推动、相得益彰。
(二)结合日常工作抓好学习教育。一是团要求基层作业区结合今年3月30日之前完成的支部换届工作，明确制定新班子成员的工作分工，根据分工职位成员做好专业知识的学习，熟悉本职位的业务知识。二是要求各基层党支部创新载体，根据窗口单位、服务单位及一线生产单位的单位特色，开展形式多样的文化体娱活动，在活动中学，达到活动学习两不误。三是利用部门例会、送教上门等资源，灵活运用专题讲座、学习研讨、流动课堂等方式，有步骤、有重点地组织开展党员教育培训，引领党员立足岗位、履职尽责，充分发挥党员先锋带头作用。四是把“创先争优”活动当做一项长效工作开抓，抓示范，抓亮点。
(三)领导问学。由各科室负责人牵头定期组织本科室干部开展“三问”座谈会，即问学习内容、问学习体会、问学后规划。以领导问学作“教育钳”，拧紧领导干部参与学习的思想“总开关”。
(四)支部督学“真卡尺”。各基层党支部科学制定学习计划。学习内容除《党章》、《党规》和***____系列讲话精神外，还增设了政策解读、法律法规、新闻时事等。由党员、干部进行自主选学，促进干部参与“两学一做”积极性，提高活动实效，避免学习活动流于形式。同时，对干部进行学习纪律保学习教育效果，增强学习教育的吸引力和感染力。二是开展手抄党章100天、手抄党章晒作品活动。要求每名党员都要全文抄写党章，鼓励有创意的书写方式，书写完成后留下党员个人基本信息，由政工办负责精选出部分投稿作品通过微信公众平台、党建网推送展示。三是开展带党徽、亮身份活动。为每名党员定购了新党徽487枚，要求每名党员时刻佩戴党徽，亮出党员身份，强化党员意识，发放了学习笔记本487册，每册学习笔记本首页均附上了“两学一做”学习教育的要求、学习教育内容、措施等相关信息，让每名党员都能更加全面深入的了解“两学一做”。四是针对基层党支部开展“双培双带”工程。紧紧围绕把致富能手培养成党员、把党员培养成致富能手，党员带头致富，党员带领职工群众共同致富，通过参加各类培训班，加强党员对农业种植、畜牧业养殖等实用技术的掌握，使党员干部拥有一技之长，把党员培养成致富能手，党员致富能手运用自身技能和经验在带动职工群众找到致富之门，同时引导他们向入党积极份子发展。
(五)加大宣传，营造浓厚学习氛围。一是在团机关展示橱窗，团部主要路段、干道，各党支部制作悬挂“两学一做”学习教育宣传栏17块，从普及学习教育的基本知识开始，明确学什么、怎么做，要达到什么目的，扩大学习教育覆盖面、把“两学一做”宣传工作开展到每个角落，提高广大党员对“两学一做”学习教育的认识和重视，引导党员干部争做优秀党员、先锋模范。二是互联网 触手可及，充分发挥**团微信公众平台关注人数多、辐射面广、传播迅捷的优势，在微信公众平台发布兵、师团“两学一做”学习教育的各类文件和有关会议精神，压缩了学习教育中顶层和基层的时间、空间距离，有效传导了学习教育的层层压力。三是利用机关一楼大厅led屏幕滚动宣传“两学一做”学习教育知识要点，使党员干部随时随处能够了解学习教育的动态情况，以轻松活泼、通俗易懂的方式展示“两学一做”学习内容，有效创新了学习教育的宣传方式，营造了浓厚的学习氛围。
(六)党员带头，全力抓好精准扶贫。一是认真核查，夯实基础。一六五团党委多次研究部署精准扶贫工作。传达学习上级相关文件和会议精神，增强党员群众对精准扶贫政策的理解，确保深入人心、家喻户晓。经过前段时间的精准核查、建档立卡，全团目前实有贫困人口474户1243人，分别占全师贫困人口的24%和26.7%，确保扶贫对象精准。二是党员带头，群策群力。根据核查后的贫困户现状，团领导班子成员带头以普通党员身份安排对口帮扶贫困户，由上至下、层层挂钩，确保“贫困户家家有帮扶人员、党员干部人人有帮扶对象”，为贫困户制定脱贫计划。三是对口帮扶，注重实绩。充分发挥对口帮扶贫困户及选派驻连第一书记作用，明确扶贫对象，确保精准扶贫“靶向定位”，制定帮扶规划，确保精准扶贫“落地开花”。坚持把“两学一做”学习教育和精准扶贫工作深度融合，激发党员干部的热情、增强基层组织的凝聚力和战斗力。四是精准脱贫，落实任务。以“民族团结进步年”活动为契机，通过民族团结互助活动，让社会各方力量参与到扶贫攻坚战中，本着对职工群众负责，热心为职工群众服务的理念，在少数民族同胞扶贫济困、脱贫“摘帽”中发挥先锋模范作用，用实际行动赢得职工群众信任和拥护，加快少数民族贫困职工群众脱贫致富步伐。
三、取得的成效
通过学习党章党规、学___*____系列重要讲话精神，注重“学”与“做”相互结合，融会贯通。目前已取得初步成效。一是党员干部按照党员标准规范言行的自觉性不断提高，理想信念，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步增强。二是清风正气，勇于担当的作为进一步树立，在推动全面从严治党向基层延伸、保持党的先进性纯洁性方面均有所改观，主动性、积极性明显提高。三是在拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、解决党员干部队伍突出问题上更加善于思考，以合格党员的标准对自身的要求更高，在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、奋发有为干事创业上已初见成效。这些思想与行动上的转变，为建设和谐美丽富庶文明一六五团提供了坚强政治保证。
党支部两学一做学习教育工作总结3
根据xx区“两学一做”学习教育总体安排和部署，区**结合实际，超前谋划，精心组织，认真开展“两学一做”学习教育各项环节工作，取得了阶段性成效。现将“两学一做”学习教育工作开展情况小结如下：
一、提前谋划，摸清实情。认真开展学习教育的前期调查摸底工作，搞清实情。通过了解，发现有一名长年在外打工的党员组织关系在区**机关支部，该名党员正常参加组织生活困难，党支部指派专人及时与该同志取得联系，向该同志通报了**“两学一做”学习教育部署和要求，并寄送有关学习材料，确保实现党员学习教育全覆盖。
二、认真安排，周密部署。自区委“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案印发后，区**党支部迅速行动，学习领会《实施方案》精神和要求，并认真研究讨论具体落实措施。及时成立了以党组书记为组长、分管领导为副组长的区**“两学一做”学习教育协调小组，制定了《区**“两学一做” 学习教育实施方案》和《区**“两学一做” 学习教育计划表》。并于4月28日召开了动员大会，学习传达了***____关于“两学一做”学习教育重要指示精神和省、市、区“两学一做” 学习教育动员会精神，统一全体党员思想，强调从严从实抓好学习教育，让每一名党员都能深刻认识到“两学一做”学习教育的重大意义，确保完成“两学一做”学习教育各项工作。
三、强化宣传，营造氛围。我联利用召开“两学一做”学习教育动员会开展集中宣传外，还利用区**网站、公开栏等载体，宣传“两学一做”学习教育内容，使“两学一做”人人知晓，营造浓厚的学习氛围。
四、明确重点，丰富内容。紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”这个主题，制定学习计划，抓好学习教育。要求每一名党员重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《***____系列重要讲话读本(____年版)》等内容。引导全体党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、维护党章党规。同时，要求全体党员认真学习党史，注重从革命先辈的英勇事迹中汲取养分，从违纪违法案件中吸取教训。通过学习，进一步提高了全体党员的思想认识，筑牢了思想政治基础。
五、注重形式，讲究方法。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学内容和要求，引导党员搞好自学。鉴于**机关党员少的特点，将支部学习与党组会、中心组学习会、职工会等结合起来，积极组织党员开展集中学习。目前，已开展集中学习2次。全体党员干部在学习的同时，认真做好学习笔记，积极撰写心得体会，达到了“入脑入心”的目的。
六、搞好结合，务求实效。一是结合省、市学习贯彻落实***____重要讲话精神推进非公有制经济健康发展大会精神开展学习。根据省、市委要求，区**及时组织机关党员干部全文学习了***____在全国政协十二届四次会议民建、**界联组会上重要讲话，并下发了《关于深入学习贯彻***____在全国政协十二届四次会议民建、**界联组会上重要讲话精神的通知》，要求基层商会及时组织非公有制经济人士认真学___*____讲话精神。同时，还组织召开了新社会阶层代表人士座谈会，学习宣传***____的重要讲话。二是结合中央统战部、全国**部署的以“守法诚信，坚定信心”为重点深入开展非公有制经济人士理想信念教育实践活动，制定下发了《xx区以“守法诚信，坚定信心”为重点深入开展非公有制经济人士理想信念教育实践活动实施方案》，旨在通过此项活动的开展，促进**系统“两学一做”学习教育的深入。三是结合各项工作，以学促干。将“两学一做”活动与____年区**各项重点工作有机结合，学以致用，切实发挥党员干部的先锋模范作用，推动**各项工作再上新台阶。
篇8书写经验239人觉得有启发
党支部两学一做学习教育工作总结怎么写，这事其实挺讲究技巧的。既然是总结，就得把这段时间的学习情况好好梳理一遍，既要有点专业性，又要结合实际情况。
一开始，得先把背景交代清楚，比如说这次学习教育活动是在什么背景下开展的，上级有什么指示精神之类的。然后就可以把具体的工作措施摆出来，比如咱们是怎么组织学习的，是集中培训还是个人自学，有没有搞一些专题讨论啥的。这些内容得具体到点子上，不能太笼统，像是“我们单位开展了两学一做的学习教育活动”，这样的话就显得空洞了。应该说，“我们单位通过每周一次的集中学习，结合党员大会的形式，深入探讨了‘两学一做’的具体内涵”。
说到学习效果，就得结合实际工作来说话。可以举几个例子，比如说某个党员在学习之后，工作态度有了明显转变，从原来的被动应付变成了积极主动。还有就是，咱们可以通过一些数据来体现成效，像参加学习的人数比例，或者大家提交的学习心得体会的数量啥的。当然，这里头可能会有些小差池，比如统计的时候漏掉了一些人，或者是上报的数据和实际情况不太一致。
再一个，要注意总结里的措辞，不能太夸张，也不能太敷衍。比如说不能说“这次学习教育活动取得了前所未有的巨大成果”，这样的说法听起来就不够真实。应该实事求是地讲，比如“通过本次学习教育活动，党员的思想认识得到了进一步提高，为今后工作的顺利开展奠定了坚实的基础”。
书写注意事项：
总结里最好能提到一些存在的问题，这样显得客观公正。像是学习过程中发现的某些不足之处，或者是一些党员参与积极性不高之类的。当然，提问题的时候也得留有余地，不能一股脑儿全盘否定，毕竟总结的目的还是为了改进工作嘛。
小编友情提醒：
总结不能光是罗列事实，还得有一些展望性的内容。可以谈谈下一步的工作打算，比如怎么巩固这次学习教育活动的成果，是不是还需要继续深化某些方面的学习，或者是在制度建设上有没有新的举措啥的。这样写出来的总结才算是比较完整的，既反映了过去的成绩，也指明了未来的方向。
当然了，写总结的时候也要注意细节，别因为粗心大意出了岔子。像日期写错了，或者是名字拼写不对之类的，这些小问题虽然不起眼，但也会让人觉得不够认真。再说了，写总结的时候要多检查几遍，确保没有遗漏或者重复的地方，不然看起来就会显得很乱。
