2025年教育见习总结范文 【篇1】1250字
为了配合学校更好的培养师范生工作，我们进行了为期四天的教育见习。很荣幸我能被分到上海市中学里首屈一指的名流——华师大二附中！在这短短的四天里，我一直怀着一种兴奋欣喜且略带紧张的复杂心情。
我们的教育见习，主要工作是听华师大二附中历史老师如何授课，熟悉授课流程，记录并且反思，以期从中学到对自己有益的教学方法；同时，有条件的了解班主任工作，了解班主任与学生之间的关系；此外，配合授课教师，帮助教师批改作业，熟悉其标准。等等。通过以上的见习事项，为将来更好成为一名合格的历史教师添砖加瓦。
在这四天里，我们听了三位教师的课。听后反思，不仅对华师大二附中的教学颇有感触，就是单单每个老师的教学方法，其中也有很充分的教学思想值得我们深思。尤其自己是来自西部山区的，把自己家乡的教育和华师大二附中做一番对比，从学校自身到教师配备，孰优孰劣，自然了然于胸了。深思熟虑后，决定将个人见习心得及些许想法总结出来，兹录之于下：
华师大二附中的教育在上海位居领头羊之列，就是拿到全国，绝对也是榜上有名。这一点，我在这四天的见习中倒是深刻的见识到了。从整个教育设施的硬件配备来看，学校所拥有的多媒体等硬件设施可以很好的证明这所学校的优越性。再看教师的配备，学校里汇集了诸多上海市优秀名师、学科带头人，更为学校的教育锦上添花，一群专业素质极高的师资队伍，再加上从上海市各个学校选拔而来的优秀学生。。。。。。如此种种，华师大二附中的教育之先进以不待我多言了。初来此校，大名如雷贯耳，具体见识过后也是若然受电，难免感慨；况且自己还没有深入见习呢。从别人口中也好，看新闻也罢，初次到校，着实是领略了名校风流，被如此景况所征服自然感慨良多。
三名老师的和善是我所始料未及的，其实就是进校门的方式就以令人匪夷所思了；学校是名流，本来我以为管理上应该是开明开放的，至少在很多问题上是应该酌情以理的，可惜，再从进校门的即刻起我便早早打消了这种念头。因为我发现，无论学校如我上面所言是多么优秀，但在管理上，全国各地同样还是千篇一律的“一根筋”模式。不过，对于三位教师的笑脸相迎，除了缓解了我的紧张心理之外还给我上了一课，这使我开始思考教师与教师、教师与学生的应该具备的最起码的关系以及在沟通交流时的方式方法。其中，教师和学生的关系是最重要的，而为什么我下如此定论呢？在三名老师的课上，我充分认识到了这种关系对授课所带来的效果。
走进教室听课，不禁对教室设备之先进、完善而惊叹。而华师大二附中教育的之所以如此先进，其设备自然功不可没，换到其他各地，情况亦然。一节课（四十分钟）下来，不难发现，教学设备在课堂教学中扮演了不可或缺的角色。一方面，多媒体的运用不仅节省了时间，可以让教师在限定的时间内尽可能快的、尽可能全面的授课，另一方面呢，这些先进设备的运用，把教师从单纯的板书授课的传统授课方式中解放出来，自成一体，形成教师自己的授课模式、风格，充分利用了教师资源。因此，一个学校是否具有完善的学校教学设备，对其学校的教育水平有着不可估量的影响。
篇1书写经验171人觉得有启发
关于____年的教育见习总结该怎么写，其实有不少讲究。总结不是简单的罗列事件，而是要把学到的东西提炼出来，最好能结合实际的教学场景。比如你在课堂上观察到的一些细节，学生们的反应，还有老师处理问题的方式，这些都是很好的素材。
记得在写的时候，要关注那些关键点。比如说教学设计，可以从备课、上课、反馈这三个环节入手。备课的时候，要注意教材的理解深度，还有学生的学习背景；上课的时候，则需要关注互动的效果，看看是不是每个学生都能跟上节奏；至于反馈，这一步很重要，得看看自己的教学方法有没有达到预期目标。
有时候，可能因为时间紧迫，写总结会显得仓促一些。这种情况就容易导致描述不够细致，甚至有些地方可能前后不太一致。比如我有一次写总结，提到一个教学案例，开头说这个案例是针对高年级学生设计的，可后面又提到了低年级学生的反应，这就有点矛盾了。不过这类问题只要稍微调整一下措辞就能解决。
书写注意事项：
总结里最好能加入一些具体的数字或者例子。如果某次活动参与人数特别多，或者某个教学方法效果特别好，把这些具体的数据放进去会让总结更有说服力。当然，也不要一味堆砌数据，得确保这些数据确实能够支撑你的观点。
还有一点需要注意的是，总结的语言风格应该符合教育行业的特点。可以适当使用一些专业术语，但别太多，不然会让读者觉得晦涩难懂。比如说“学情分析”“教学策略”这样的词就可以用，但别整篇文章都是这些词，会显得很死板。
小编友情提醒：
写总结的时候，不妨多参考一下同行的做法。有时候，别人的经验能给你不少启发。当然，借鉴归借鉴，还是要结合自己的实际情况来写，这样才能写出真正有价值的总结。
体育教育见习自我总结ppt模板范文 【篇2】 1050字
实习生活已经结束，但每次回忆起来，总是那么亲切，那么难以忘怀，回想起那里的老师，牵挂着那里的学生……
我在xxx中学两个多月的教育实习工作已经结束了。本来，我的心是忐忑不安的，一直担心自己是否能够胜任这个工作，但是指导老师的悉心教诲，学生的热情支持，除去了我不安的心情，也使我在教学工作和班主任工作上都受到极大的鼓舞和动力。当然，实习过程中也遇到一系列的问题和困难，但在解决的过程中，也同时让我积累了大量宝贵的经验，为今后踏入真正的教育工作打下了坚实的基础。
从到xxxx中学的第一天起，我就精神抖擞，投入战斗。开始与学生认识，通过各种渠道与方式来了解学生的学习，生活状况，与指导老师沟通交流。我这次实习的对象是盐阜中学高一年级(6)班，(10)班和高二年级(4)班的学生，教学的主要内容是高中体育与健康新教材。该教材对课程内容作了适当的调整，所以，如何组织教学，促进学生的积极性，使学生掌握好所学知识是非常重要的。我所教学的具体内容是幸好，在正式上课之前的两个星期，我认真听课，做听课记录，尽可能听多个资历较深的老师的课，仔细研究他们讲课的流程，方式等，汲取他们丰富的教学经验，了解如何安排课程进度，如何才能更好的处理一些知识点的传接，了解课堂上的一些授课技巧，比如如何调动学生的积极性，如何与学生进行互动……在此基础上，我广泛查阅了各类相关资料，包括教师用书，高中数学教学大纲，研究性刊物，论文等。有疑问的地方，虚心想指导老师请教，然后对所要讲授的新课程进行精心设计，写了详细的教案，并且在我们队当中进行多次的试讲，修改，以确保正式上课的万无一失。并在每次正式教学完毕后，听取老师与队友指出的不足之处。总结经验教训，在以后的教学中改进，力求达到的效果。我同样注重在教学上的学习与交流。认真听课30多节，做好听课笔记，写好实习感想。并积极参加学校体育组评课等教研活动。实习工作已经结束，虽然时间不长，虽然这里面有成功也有失败，但这都将是我的美好回忆，是我的宝贵经验。
学校的关心与照顾让我们的实习顺利且快乐;指导老师的毫不保留的指导，让我们的实习生活非常充实，收获无数;学生积极的尊重与理解，支持与配合，让我的课堂教学工作及课外活动辅导工作多了一些人性的关怀与温馨的感动。总之教育实习让人感受颇多，收获颇所。教师是人类灵魂的工程师，是阳光下最灿烂的事业。通过实习，我有了真切的感受，感受到了教师职业的神圣，也感受到了教师身上的责任与压力。这都将鞭策我在以后的学习和生活中积极向前，努力追求。
篇2书写经验97人觉得有启发
做总结的时候，很多人会想当然地觉得这很简单，其实不然。特别是像体育教育见习这样的专业领域，如果随便写，很容易显得敷衍了事。一个合格的总结应该能反映出你的实际工作情况，包括你在见习期间学到的东西，遇到的问题，还有自己的反思。
首先得明确总结的目标，不是为了凑字数，而是为了让别人了解你这段时间的工作成效。所以开头部分可以简单介绍一下见习背景，比如去了哪所学校，带的是哪个年级的学生。这部分不需要太复杂，大致交代清楚就行。像我之前写的时候就有点纠结，到底是该详细描述学校的情况还是直接切入主题，后来想想还是简洁明了比较好。
接着就是重点部分，要把你在见习中的主要任务和完成情况写出来。比如说组织过哪些活动，设计过什么课程，这些都要具体一些。记得要结合实际情况，别光说大道理。有一次我写的时候，可能因为时间紧迫，就把一些细节给省略了，结果同事看了都说不太明白我到底做了些什么。
书写注意事项：
还有一点很重要，就是要注意总结的客观性。既要展示成绩，也不能回避存在的问题。比如在教学过程中遇到的一些困难，像学生注意力不集中，场地器材不足之类的问题，都要提一下。当然，更重要的是提出解决办法，而不是一味抱怨。当时我就差点只顾着说问题，后来想起来还得补充上自己是怎么想办法克服的。
还有就是数据的应用，适当的统计数据能让总结更有说服力。像参与了多少次教学活动，覆盖了多少名学生，这些数字一摆出来，效果就完全不一样了。不过我当时在制作ppt的时候，表格做得有点乱，字体大小也不统一，后来重新调整了一下才好看。
最后就是格式的问题了，既然是ppt模板，就得考虑到视觉效果。颜色搭配要和谐，字体大小也要适中。我记得有一次做ppt，为了追求美观，把字体弄得太小，结果演示的时候大家都看不清，闹了个笑话。所以这方面还是要多花点心思，别图一时方便。
学前教育见习总结格式范文 【篇3】 1150字
时间虽然短暂，但却丰富了我们的生活，让我们受益匪浅。10月24日起我们便开始了我们为期一个月的见习生活，我们怀着好奇，激动的心情前往湖北省省直机关第一幼儿园，这是一所与新中国同龄的，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴的幼儿园。在省一幼见习的三周中，我学到了许多，也明白了许多。
第一天踏入幼儿园的我们，感觉是那么的陌生，生疏的帮着指导老师做事，生怕自己做不好。看着一个个可爱的孩子们，很想去亲近他们，但额不知道该怎么去与他们交流，他们用一双双好奇的眼睛看着我们三个新老师，感觉和他们好有距离。可能我们是第一次和孩子们这样接触把，有点手忙脚乱的。在幼儿园忙活了一天的我们，回到寝室就只想倒床就睡了。
三周的见习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，同时也认识到了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育老师，其他老师及家长的合作，协调工作也具有同样重要的地位。我这次到幼儿园见习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，也是一门值得重视的学问。
刚开始见习的时候，看到孩子们椅子放得不整齐，我就会帮他们放好，看到他们有饭菜吃不完或是不想吃的时候，我就会去喂他们或是跟他们说让他们不要吃了。他们不会脱，穿衣服的时候，我会主动去帮助他们脱，穿衣服。可事实并非如此，经过指导老师的指导后，我明白了我的这种行为导致的后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。虽然我的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得身为一名幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则。这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。孩子们都非常天真可爱，我很爱他们，也喜欢和他们一块玩。他们从不会藏着，掩着，也不会藏着掩着，想哭就哭，想 笑就笑，不会有任何烦恼。我每天和他们一起游戏，一起上课，一起做操，他们是那么的天真无邪，活泼可爱。
我很庆幸能够和省一幼中二班的宝贝们和三位优秀的老师共同度过了一个月的时间，孩子们给我带来了无尽的快乐，而三位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。中二班的宝贝们都非常的懂事，非常的棒。他们会在你擦桌子，洗碗的时候冷不丁的冒出一句“老师，你辛苦了。”在你为他们添菜打饭的时候，会说“谢谢，老师”。虽然只是简短的语句，但这些话却暖到了我的心里，感觉就像吃了蜜似的，甜甜的，暖暖的。我知道这里面包含了他们对我的喜爱。让我感到无比的自豪和骄傲。在我们见习的最后一天，他们知道我们要走了，便拉着我的手说“老师，你可不可以不要走，我舍不得你走，你不走好不好啊，我真的舍不得。”真是暖到我心里去了，但是听到宝贝说这些话我心里酸酸的，其实我也好舍不得你们这群可爱的孩子。
篇3书写经验76人觉得有启发
在写总结的时候，得先搞清楚总结的目的，是为了汇报工作情况，还是为了提炼经验教训。如果是前者，那就要把事情的过程交代清楚，比如在学前教育见习期间，你是怎么参与活动的，具体做了哪些事，包括观察到什么情况，遇到过什么问题，这些问题又是如何解决的。要是后者，那就得侧重于从实践中得出的经验，比如通过这次见习，你学到了哪些教育技巧，对幼儿心理有了哪些新的理解。
在写的时候，别忘了加入一些专业术语，这样显得更正式些。比如，“教学方法多样化”、“儿童行为模式分析”之类的词，能给总结增色不少。当然，这些术语要用得恰到好处，不然会显得生硬。还有，如果能引用一些相关的理论依据就更好了，这能让总结更有说服力，像是提到蒙台梭利教育法或是皮亚杰的认知发展理论，都能为总结增添权威感。
书写注意事项：
时间线也是个关键点。无论是哪种类型的总结，都要把事件按照发生的时间顺序来写，这样读者就能清晰地了解事情的发展脉络。不过要注意，时间线不是死板地罗列日期，而是要在叙述中自然地体现出来，这样才不会显得枯燥。
还有一点需要注意，就是数据的应用。如果有统计数据支持，比如参与了多少次活动，观察了多少名孩子，这些数字最好都写进去，因为数字往往比文字更有冲击力。不过，数据也不能乱堆砌，得确保它们真实可靠，而且与总结的主题密切相关。
在语言表达上，尽量避免过于口语化，毕竟总结是一种比较正式的文体。但也不要太过书面化，太晦涩难懂会让读者觉得费解。找到一个平衡点很重要，既能让专业人士看明白，又不至于让普通读者感到困惑。
有时候，在写的过程中，可能会不小心遗漏了一些重要的细节，这很正常。写完后不妨多检查几遍，看看有没有需要补充的地方。如果条件允许的话，还可以找同事或者导师帮忙审阅一下，他们可能会提出一些很有价值的意见。
小编友情提醒：
写总结的时候，心态也很重要。保持积极的态度，把这次经历当作一次宝贵的学习机会，这样写出来的总结会更有深度和感染力。
中学教育见习总结范文 【篇4】 3150字
见习将近2周了，感慨颇多，吴兴实验中学的老师、学生给我留下了很深的印象，这次见习是我第一次以老师的身份进入校园，感受教育的魅力。
学校篇
见习报道的前两天，我们班的7个人就从师院徒步走到实验中学，然后商量以后如何去学校，那天我们走了40多分钟到了传说中的实验中学的门口，那时候正值学生放学（星期五下午），很多家长等在门口，没能进去参观，只看到操场和一些建筑。对学校有初步的认识是在报道那天在会议室里马校长介绍的，校长的话现在犹在耳边，吴兴实验中学是一所体育特色的民办学校，学校是以智力培养高贵，用体育锻造英才，凭劳动开创未来，让天性得到自由为理念的，学生是经过严格帅选的，学生的水平相当，他们的学习活动非常丰富，除了平常的一些课程外，还有选修课程（如数学史、航模、国际标准舞蹈等）、辩论赛、闪亮30分、武术、游学。。。。。。全校共有18各班级，每个年级6个班，每个班40人，共有52个老师，平均年龄33岁。。。。。。
当时就被校长的话所吸引，迫不及待的想去了解、融入这所优秀的学校。慢慢的对它有所了解，虽然它并不大，但是教学条件和设施都很好，如每个班都有多媒体，还有一些活动的设备，如闪亮30分，在操场上设了一个舞台，给学生一个很好的个性发展的平台。
升旗仪式和读写老师的检讨让我对这所学校有了更深的理解，升旗、唱国歌、国旗下讲话，一切都是那么井然有序，而且站在下面的不仅是学生，还有排着整齐队伍的老师，真的让我很震撼，我都不记得我有多久没有唱过国歌了，听着耳边传来老师们的歌声，觉得很羞愧。还有那个读写老师的检讨，应该说我是被震惊了。教不严，师之惰，虽说如此，能做到如此的老师又有多少呢，也许也只有这个学校这个校情里的老师才能做到这般吧。
老师篇
报到那天校长给我和严寸明安排了学科指导老师杨老师和班主任工作指导老师徐老师，两位老师给我的是那种温和、可亲的感觉，有点像我姑姑（姑姑曾经也是一位教师）。
杨老师负责701、702和703的历史与社会和思品课，除了星期三外每天老师都要上三节课，还要批两份作业，是蛮辛苦的，我们跟着杨老师主要是听听她的课，观察杨老师怎样教学，面对不同的班级如何上一节同样的课，如何因地制宜、因材施教，偶尔还帮助老师批改作业，通过批改学生的作业使得教学得到反馈，知道学生哪方面还不足，继而加以强化。杨老师教学给我一点很重要的启示是在课堂上要在适当的时机对学生予以鼓励，这点杨老师很是让我佩服，鼓舞的话再加上老师温柔的语调给人种很舒服很想奋进的冲动。因为七年级的历史与社会涉及到历史的只是很少，老师还鼓励我们多听听八年级和九年级的课，这样更能加强我们的专业化教学。所以两周来我们将七、八、九年级历史老师的课听了个遍，七年级的马老师，八年级的沈老师和汪老师，九年级的陆老师，很可惜没有听到章新初老师的课，这些老师上课都有自己的风格，不过都有一个共同特点，那就是幽默。当一个老师幽默感真的很重要，不仅活跃课堂气氛，还能让学生很好的记住某个知识点。
徐老师是703班的班主任也是三个班的语文老师，报到那天她就帮我们介绍给703班的孩子们，当时我第一次见到他们有点紧张，很简单地说了句“大家好，我姓张，以后你们叫我张老师就好了”，接着就有点愣在那了，徐老师马上接上“赶紧向张老师问好呀”，随着学生异口同声的一句“张老师好”化解了我的尴尬，真的很感谢她。平常我们就在同学们做眼保健操、广播体操和打太极拳时我们去看看就好了，要做的事很少，就除了今天（XX年3月30日星期三），老师有事出去了，让我们监考3个班的语文，站了三节课，脚有点疼，中午看了闪亮30分，下午又当跳绳比赛的裁判，晚上再花40多分钟走路回宿舍，这脚真的有点受不了。不过，2周也只有这么一次，这么好的经验，也许以后我再站那么久就不觉得累了。徐老师还有一句话我觉得应该谨记，班主任得处理好和学生的距离。
学生篇
刚到学校的时候学生们见到我们都用好奇的眼光打量我们，好像我们是什么稀有动物，不过到了下午，走在路上遇到学生就会不断听到“老师好老师好”的叫声，即使在厕所里，真的是很有礼貌，只能说是老师们的功劳。对于这些学生我是有很大的好感的，尤其是701、702和703，上周三班团活动在703班听了两场辩论赛，同学们团结合作和才华真的很令我震惊，除了震惊我真的找不到其他形容词，第一个辩题刘备和曹操谁更适合当班长，沈墨的表现及其的出色，那不紧不慢的语调和充实令人信服的辩说令人无以回复，很有我们的学长余洋的风格。而且703班贴在墙上的毛笔字我还以为是名家写的，原来是他们自己写的，看来未来他们也许就是那个名家！703班的同学看到我们明显比其他学生更加热情。
听了七年级的课，我发现他们课前都有每日二闻，告诉同学近期发生的大事，并要讲述自己对这件事的看法。不断锻炼了他们的口述能力和胆量，还能启发他们对时事的思考，而他们也不让人失望，听着他们独到的见解的确很新颖，不愧为实验中学的学生呀，实力呀！
今天看了702班的闪亮30分的转场让我更了解实验中学学生的实力，主持、诗歌朗诵、相声、古筝、音乐、舞蹈。。。。。。702班的同学真是能歌善舞，除了学业还拥有引以为傲的技能！
那天看到学生排队到操场做操的场景后，和同学开了个玩笑，如果学校不幸发生了火灾或地震之类的，他们一定可以顺利的逃生，因为他们排队是那么的秩序井然，一个班一个班，一对一对，大家都是那么遵守纪律，不推不挤，很有军队的作风，又让我不经竖起大拇指。不仅是做操，每天下课吃饭，一些大型活动之类的，他们都是那么的有秩序！
队友篇
来实验中学见习的一共有14个人，7个是我们历史班的，另外7个是思政班的，我们7个除了李安骑自行车之外，剩下6个人每天早上六点半左右就打的去学校，往往6点50左右就到学校了，站在校门口之日的老师都会问上一句“这么早就来了啦”，是的，我们历史班的学生最会守时的了。每天三五成群的去听课，吃饭，放学后一起走路回学校，路上都是有说有笑，经常在路上的店里吃小炒，以前和小江和严寸明几乎没讲上几句话，总觉得他们是个沉默寡言的人，经过这两周的相处，我发现我错了，他们是那么的能说会道，还经常开些无伤大雅的玩笑，我们之间的相处很是融洽。有时候吃完中饭大家一起去隔壁的莲花庄公园散步，聊聊各自见习的感想，交换经验。除了他们还有思政班的那些人，尤其是彭迟冬这个爱笑的女生，她那欢快的笑声每每让我们随着她一起快乐。虽然只有短短的两周，但我们以后在路上碰到时再也不是陌生人的擦肩而过，认识他们是件很开心的事。
除了学校的教风和老师学生外，下面摘录我见习日记中的一篇和听课笔记的一篇来展现我这两周的见习生活。
XX年3月25日 星期五 天气晴
今天很特殊，首先，今天是这周见习的最后一天，可以好好休息两天了，虽然见习要做的事不多也不会累，但每天6点起床，6点回到宿舍，这样的奔波还是很辛苦的；其次，终于听到八年级的课了，806班汪升泵老师上的师夷长技以制夷，是节自学课，王老师上课的风格我很喜欢，可以说是完全做到了教师主导学生主体，但是老师很少总结问题的答案，提的问题过于紧凑，学生回答还是有点压力；最后，今天我一个人走路回宿舍，而且没有迷路，额，太强大了我！
听课笔记
一．基本信息
授课老师：沈老师
授课班级：803
授课时间：XX年3月29日第二节
课题：隐私权
二．流程记录
一）导入课程：
回顾上节课学过的人格尊严，导入新内容
二）授课内容
1.隐私的含义、内容，保护隐私的意义
2.隐私权的含义，保护隐私权的意义
3.侵犯隐私权的形式
4.如何尊重他人的隐私权
5. 侵害隐私权限行为的性质
6. 如何保护隐私权
三）小结
小结
通过这两周的见习，与真是的三尺讲台零距离的接触，我明白了教师的责任与光荣，要当好一个有些的教师是要精心锻造而成，耐心、信心、用心是必不可少的。那么活泼可爱的学生更加坚定我成为一名人民民教师愿望。
篇4书写经验133人觉得有启发
中学教育见习总结怎么写，这个问题其实挺复杂的，因为总结，得看你是从哪个角度去写。要是从教学的角度来说，那就要把你在学校里观察到的那些情况都给记录下来，特别是那些你觉得特别值得学习的地方，还有就是那些你觉得不太好的地方。
比如，你去见习的时候，老师上课的方法是不是很吸引人啊？是不是能让学生都跟着老师的思路走？如果有的话，你就得好好想想这是为什么，是不是老师有什么特别的技巧，把这些都记下来，以后自己也能用上。再比如，课堂纪律怎么样？是不是每个学生都能安静地听讲？要是纪律不太好，那你也要分析一下原因，是因为老师的管理方式不对劲，还是学生们本身就不喜欢这样的课程？
还有哦，跟学生的互动也很重要。你在见习的时候有没有注意到老师是怎么跟学生交流的？是不是能及时发现学生的问题并且给予帮助？要是能这样，那对学生的学习肯定会有很大的促进作用。要是发现老师在这方面做得不好，你也可以想想该怎么改进，毕竟这也是一个合格教师应该具备的能力。
书写注意事项：
教案的设计也是个大头。在见习的时候，你可以多看看老师是怎么设计教案的，他们的教案是不是能够很好地引导学生理解知识点。教案的好坏直接影响到一堂课的效果，所以这个部分你得好好琢磨琢磨。
除了上面说的这些，还有一些细节也不能忽视。比如上课的时间安排，是不是合理？是不是能让学生保持足够的注意力？还有就是课堂上的气氛，是不是活跃？要是气氛太沉闷了，那就得想办法调动学生的积极性。
写总结的时候，最好能把这些都整理清楚，把你的观察和想法都写进去。不过，有时候写总结的时候会遇到一些小麻烦，比如有时候不知道该从哪里下手，这时候就得多花点时间去理清思路。还有的时候，可能因为经验不足，写出来的总结看起来有点乱，但这都是正常的，慢慢来就好了。
个人教育见习实训总结范文 【篇5】 1150字
现将实习情况总结如下：
一、教师要有自己独到之处
虽然实习之前，我们也进行了试教，但是面对中学的体育教学还是没底。随着新课标的实施，赋予我们教师更多的要求。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。让学校在快乐的心情下上好每一节体育课，也方便于我毕业论文的研究。
二、初为人师，为人师表
教育实习开始以前，院领导对院里全体实习生进行了动员，并结合以往教育实习的经验和教训，向实习生进行了热爱教育事业，为人师表的教育，调动了同学们的积极性。因为教师可以说是学生的榜样，他的一举一动，都在影响着学生的身心。在教育实习中，我认识明确，态度认真，取得了满意的成绩，主要表现如下：
1．投身于教育实习中。虽然，在实习前也有过一些试教活动，但是真正的小学教学对我来说，这还是第一次。从学生转变为实习老师，这之间需要付储一定的努力。首先，在实习第一周，听了指导教师及其他教师的一些课，为第二周正式上课做了一些必要的准备。为了上好第一堂课，我深钻教材，备好第一堂课，勇于创新，进行新教法尝试。然后，开始上课，而在这期间，我又与其他实习生进行交流，吸取经验弥补自己的不足。
2．在实习中，我不仅仅只限于教学工作，而且根据中学生的特点及实习学校的实际情况，开展了大量有益的活动，丰富了实习生活。我们和学生，我们即是实习老师，又是学生的知心朋友，但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作。与学生打成一片，加强了与学生之间的感情，而在上课、考试时，对他们提出了很高的要求，又要有一定的严肃度，这样在学生面前保持了一定的威信。
三、收获与体会
1．教师的光荣。实习之前，我一向认为做一名教师很简单，特别是体育教师，但通过这次实习，我不仅尝到了教师的辛苦，更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。在我离开实习学校之前，在和学生说我实习工作快结束时，学生都舍不得，都叫我们不要走，难依难舍。这对于我们是一股极大的肯定与安慰。从而我对教师工作有了新的认识：与学生在一起，生活更多的在于充实。
2．做一名老师容易，做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。
实习工作结束了，但这不是终点，而是另一个新的起点。实习的一些收获和体会，都对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。相信在以后的工作上，还会有更大的进步。
篇5书写经验176人觉得有启发
个人教育见习实训总结怎么写
在进行个人教育见习实训后，写总结是很重要的一步。这不仅是对自己这段时间工作的回顾，也是对未来工作的一种规划。总结不能太随意，得有一定的结构和重点。首先要把实训的目标写清楚，这是基础。比如我是为了提升教学技能而来，那就要具体描述通过实训学到哪些具体的技能。
在写总结的时候，应该把实训的过程详细地记录下来。这里头可以包括一些细节，像每天的教学任务、遇到的问题以及解决的办法。这样做的好处是可以让别人看到你的努力过程。比如说有一次课堂上有个学生特别调皮，当时我有点不知所措，后来请教了指导老师才找到方法应对。
总结里还要提到实训中取得的成绩。成绩不一定非要轰轰烈烈的大事，小的进步也值得记录。像是我的板书从一开始的乱七八糟到现在能基本保持整洁美观，这也是一个进步嘛。不过这里头可能会出现一点小问题，就是有时候会把一些不太重要的小事也写进去，这就显得有点啰嗦了。
书写注意事项：
总结不能只说好话，还得有反思的部分。反思的时候要诚实地面对自己的不足，比如我在跟学生沟通这方面就还有很大的提升空间。可以想想如果下次再遇到类似的情况应该怎么处理更好。这部分写得不好可能会让人觉得敷衍，所以一定要用心去想。
小编友情提醒：
总结最好还能对未来的工作做一个简单的展望。比如我希望通过这次实训能够继续保持学习的态度，在今后的教学工作中不断改进自己。当然，写展望的时候也要实事求是，不能夸下海口。要是写得太离谱反而会给人不踏实的感觉。
体育教育工作见习总结范文 【篇6】 1000字
导语当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。本文是为大家整理的体育教育工作见习总结，希望能够很好的帮助到大家。
____年9月6日，我抵达正安县第四中学进行体育教育实习工作，我非常感谢学校给予我这次实习的机会。在该校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。两个多月的实习生活已经结束。这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教；作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了很多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。
首先，实习期间，我加强学习，忠诚党的教育事业，深钻教材，认真教学。确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进行组织教学，“以身立教”，从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。
在体育课教学工作计划方面，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学。见习周期间，我认真观看指导老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师征求意见，经过改良后才进行教学，并努力培养体育骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。
在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师*、分管领导；同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。教育实习，虽然苦了点，累了点，但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。总而言之，教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！
篇6书写经验84人觉得有启发
体育教育工作的见习总结该怎么写，这确实是个需要认真对待的事。很多人可能觉得总结就是把事情简单罗列一下，但这其实不对劲。真正好的总结得能反映出自己的专业水平和实践经验，既要让人明白你在干什么，还得体现你的思考深度。
见习期间，接触到不少学生，有的学生身体素质不错，训练起来特别积极，但也有些学生基础差一些，动作掌握得慢。面对这种情况，就得因地制宜地调整教学方法。比如，对于那些动作做不到位的学生，一开始可以让他们多做一些分解练习，这样慢慢就能找到感觉了。这个过程中，我也意识到，作为老师，耐心很重要。要是操之过急，只会让学生更加紧张，反而学不好。
书写注意事项：
记得有一次组织比赛，当时因为场地布置得不太合理，导致活动开始后出现了混乱。事后想想，确实是事先没有充分考虑到各种细节。这次教训让我明白，做任何事情前都得仔细规划，尤其是涉及到多人协作的时候，更要提前沟通好，不然很容易出问题。
写总结的时候，最好能结合具体的案例来说明问题。比如，那次比赛中遇到的问题，就可以详细描述当时的情况，包括怎么处理的，后来又做了哪些改进。这样的总结才更有说服力，也能给别人提供参考。当然，写总结的时候，也别忘了提到自己学到的东西，毕竟总结的目的不只是汇报工作，更重要的是通过回顾找到成长点。
说到写总结，还有一点需要注意，那就是语言要简洁明了。有些人喜欢用复杂的句子，结果反而让人看不明白。我觉得，只要能把想表达的意思清楚地传达出来就好。而且，总结里最好能体现出自己的专业态度，毕竟这是对自己工作的负责。
教育见习工作总结范文 【篇7】 2350字
时间过得很快，为期两个星期的教育见习结束了。时间很短暂，可对于师范专业生的我而言意义却很重大。虽然见习已经结束了，但就这次见习工作而言，我觉得还是有必要作些总结。
这两周的教育见习分为教学工作见习和班主任工作见习两大项，其中包括在校课堂教学备课，在校进行试讲，以及去学院路中学课堂听政治课和参加班主任工作交流活动。
一、教学工作方面
1、教学备课
在赖书记和高老师的安排下，我们见习的首要工作就是备好一节中学政治课。在见习动员大会上，两位老师曾耐心地向我们讲了备课的要求以及备课对于一堂课的重要性。其实在听老师说的时候真心觉得备课也挺简单的，但自己真正拿到教材进行备课时却真的发现原来备课远不是我们想象的那么简单。我备课的内容是《维护消费者的合法权益》，我仔细地把教材看了几遍，发现教材上的知识点不是很多，但梳理教材的内容和想法设法地把教材上的内容通过备课表达出来对于我而言却是相当困难，有些知识真不知怎样设计出来才能达到效果。更为甚者，备课需要把握教材的重难点，而这些自己确确实实很难把握。同时怎样按书上的知识点来让学生理解也是难事。在一次次地搜索着网上的备课模板和一次次地修改备课笔记中，我终于很痛苦地完成了备课笔记。
2、在校试讲
备课的目的是为了试讲，当备课完成后接下来就是真正意义上检验其效果了。我觉得对于一个老师而言，上好一堂课是整个教学过程中最重要也是最核心的一环。在赖书记和高老师的安排下，我们班的学生一一上台进行讲课。当一个人上台试讲，其他的同学便充当初中的学生进行听课。虽然我们不是初中学生，但我们都尽量以一个初中学生的眼光去审视和配合这个见习老师。在每一个老师的试讲过程中，我们积极地扮演好我们的角色。试讲结束后老师和同学进行点评，然后我们不断去总结去反思。我的课是在试讲的第二天，由于那天把试讲的人分成了两批，我试讲的时候讲台下同学并不多，但说真的，尽管这样我还是有点紧张。走上讲台后，我把自己定位为一名初中老师，努力让我备课的内容展示在学生的面前。其实在之前我在寝室也进行了准备，我想对于每个人而言也是如此。只不过我发现当我走上讲台后却发现自己还是准备不是很充分，在提出问题后面对学生的回答我依旧显得那么的木讷，在整个课堂上，我并没有有效地调动学生的学习氛围，在知识点的讲授上仍显得无比稚嫩。走下讲台后，同学们发表了他们的意见，同时也给了我意见与建议。赖书记特别指出了我的板书字体太小，仪态不是很自然，还是有点紧张。这次试讲的过程虽然没有达到自己满意的效果，但是却意识到了自己的不足。
3、听课
对于我们每个见习生而言，去学院路中学听优秀老师上课，向他们学习经验是我们整个见习工作的重要一环。在学院路中学我们先后听了两位老师的政治课，这对于我们而言也是意义颇深的，因为它让我们明白了中学教学的思想。两位政治老师的课各有特色，八年级99班的侯老师的课让人感觉到很轻松，她让我看到了素质教育的理念，那就是不是单纯地像学生灌输知识，而是积极引导学生去思考，寓学于乐，同时在学习的过程中传递着一种爱与责任。而九年级95班的蔡老师则让我感受到了作为一名教师对于教学工作的严谨，以及她教学理念中的积极引导学生关注现实，与社会实践相联系的特点。总的而言，两位老师都比较注重与学生的互动，讲课内容重难点突出，较高质量完成了教学目标。我想这不仅仅是两节课，对于我而言要学习的实在太多太多，要走的路也很长。
二、班主任工作交流
班主任工作交流会是我们见习工作的最后一个环节。在学院路中学我们所有的见习学生参加的那场班主任工作交流会中，学院路中学几名优秀的班主任以及负责学生工作的两位老师向我们分享了他们的班主任工作经验。每位老师从不同的角度向我们讲叙了他们的班主任工作经历。这场交流会的主题是“争做优秀的教育工作者——让身边的人因我而幸福”。在每个班主任的交流中，我觉得他们共同的特点就是对学生的爱。每个班主任在工作中都是坚持以爱心育人，在他们的班主任工作中，他们真正意义上阐明了爱的真谛！
三、个人感言
整个教育见习工作结束了，但作为师范生的我在教育工作中要走的路还远远没有结束。
就教学工作而言，我觉得作为一名师范专业生的我有太多要学习和摸索的东西，在教学过程中，教学的理论与实际并不完全的划等号。教学过程是一个互动的过程。就那我们这次备课而言，即便我们班很多同学都认真备过课，但实际上却很难达到预期的效果。在课堂上，很多因素都是不可控的，学生的想法也是很难揣测的。在当前提倡素质教育的时代，怎样让自己的课堂变得生动有趣同时又让学生真正意义上学到知识，这是我们需要思考的地方。因此，我觉得对于我而言，应该不断虚心地像老师们学习，不断地沉淀自己，不断地发现和改正自己在教学中的缺点，同时不断地丰富自己的教学实践经验。
而对于班主任工作而言，我想感谢学院路中学的老师们的分享。他们让我们明白了面对各类学生最重要的是坚持爱心育人。在学院路中学班主任工作交流会后，我自己获益良多。特别是胡老师面对不同学生出现的情况在教育过程中的不同方法至今让我印象深刻。的确教育学生要采取适当的方法，不然会适得其反，害了这个学生。在那场关于班主任工作交流会中，我意识到了对于一个班主任而言，所做的并不仅仅是传道授业解惑这么简单了，而更要用心去关爱学生，这也是他们对我们的忠告与期望！在当前提倡的素质教育过程中，教师更多的是要用自己的人格感染学生的人格。教育的目的在于育人，在于实现学生的全面发展。作为一个师范专业的我，此时教师对我而言不仅仅是一个挑战，更是一个追求和实现自我价值的机遇，只有把对学生的爱，对教师职业的爱时时刻刻放在心上，才是真正意义上的好老师！
教育见习
篇7书写经验124人觉得有启发
教育见习工作总结怎么写
做教育见习工作的时候，总归是要有个总结的，这不仅是对自己工作的回顾，也是给后来人提供参考。写总结的时候，得先把这段时间的工作内容大致梳理一下，别一上来就乱写。一开始可以想想，这段时间主要做了哪些事，比如听课、备课、讲课，还有跟学生交流啥的。这些事情都是基本的，但不能漏掉，毕竟这是工作的主要内容。
接下来就是要把重点放在具体的细节上。比如说听课的时候，听的是谁的课，听了多少节，有什么收获。如果听的课里有特别好的地方，可以提出来，比如老师的教学方法、课堂管理技巧啥的。当然，要是觉得有些地方不太理想，也可以适当说一下，但得注意措辞，别让人家觉得是在挑刺。
备课这部分也挺重要的。要写清楚自己是怎么准备教案的，用了什么参考资料，有没有借鉴别人的经验。要是有做过一些创新尝试，比如用新的教学手段或者设计特别的教学活动，那就得好好写出来，让大家知道你是怎么想的。
讲课这部分肯定不能忽略。要写出讲课的感受，包括学生的反应怎么样，自己的教学方式是不是有效，有没有遇到什么问题。这些问题可能是课堂秩序不好，也可能是一些知识点讲不清楚。重要的是，得分析这些问题产生的原因，看看是自己的准备不足，还是其他因素导致的。
跟学生交流这部分也不能落下。可以写写平时跟学生相处的情况，比如了解他们的学习习惯、兴趣爱好之类的。要是有发现什么特别的现象，比如某个学生突然成绩下滑，就得想想背后的原因，是家庭影响还是学习方法出了问题。
书写注意事项：
还得提到一点，就是团队合作。见习期间，肯定不是一个人单打独斗，可能有指导老师或者其他同事帮忙。所以得感谢一下这些人，说说他们在工作中给了哪些帮助，比如建议、鼓励之类的。
小编友情提醒：
总结的时候可以稍微展望一下未来。比如通过这次见习，学到了什么，以后打算怎么改进自己的教学能力。这不是说空话，而是结合实际情况来谈，这样显得真实。
写总结的时候，字数不用太多，但得把关键点都涵盖进去。要是写得太简略，可能就起不到总结的效果了。不过，千万要注意，别写得太啰嗦，不然读者看着会累。写的时候，最好能保持条理清晰，这样既方便自己整理思路，也让别人更容易理解。
还有一个小提醒，写总结的时候，最好能多检查几遍。有时候写着写着，可能会不小心写错一些字，或者用词不当，这些小问题虽然不影响大意，但还是得改过来。
幼儿园教育见习总结范文 【篇8】 1550字
与孩子们在一起的时间总是如此之短暂，两周的见习转瞬间便结束了。但在竹园幼儿园金园长的领导下，指导老师（金老师和陈老师）的帮助下以及保育阿姨的照顾下，使我在这两周中过的既充实又快乐。它让我体会到作为一个幼儿园老师，身上所背负的责任与义务。竹园幼儿园以“用爱呵护每一个孩子”为宗旨，“竹园是我家祝愿共成长”为标语，它是一所充满温暖与爱的幼儿园。我们在竹园这个温馨的大家庭中生活了两周，虽然时间很短，但仍让我受益良多。以下是我对于本次见习的总结：
一、在思想上，重新认识了幼儿教育
在踏入竹园幼儿园之前，我脑海里的幼儿园就是老师带着小朋友一起做游戏、学习简单知识的场所，甚至于在之前参加的保育实习过程中，我也没有将自己定位为一个幼儿园老师，而一直是以一个学生、学习者的身份自居。但这次，当我真正踏入这项工作当中参与实践时，将自己定位为一个老师的角色时，我开始对它有了进一步的了解。幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段。幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合原则，对幼儿实施体智德美诸方面教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同目标，大大丰富和满足了幼儿身心需要，真正使幼儿在生活中得到快乐、得到发展。因此，住院的孩子都是活泼的、向上的、精神抖擞的！
二、在过程中，热爱幼教这一职业
在见习过程中，每天面对一群嘴里总有讲不完话的可爱孩子们，使我爱上了幼师这个职业。不仅仅是因为孩子们的可爱,更因为在竹园我感受到了一股浓浓的人情味儿。有一天早晨，我们班的孩子们排着队走出教室去活动，我走在最后一个。因为天很冷，所以我一直在搓手哈气，忽然走在最后一个的女孩子（蒋尹杰）停下了脚步转身握着我的手说：“瞿老师，我帮你捂捂就不冷咯~ 这是我妈妈告诉我的！” 在临走前的一天，我们带班的金老师对班里孩子说‘下周瞿老师她们就不来了，你们有没有什么话想对她们说的呀？’结果一大堆孩子跑上来叽叽喳喳的说个不停：‘老师要来看我们哦~ 你要是来的话我就给你吃糖…… ' 这一件件与孩子们一起发生的小事儿都让我深深地感受到了一股浓浓的人情味儿，让我明白在关心别人的同时也在被关心着，这是何等的幸福啊！我有什么理由不去热爱这一份职业呢？
三、在实践中，成长了许多
见习第一周的前三天，金园长为我们安排了观看大中小各年龄段班的孩子上课，这让我们更多的了解到不同年龄段孩子们的特点，之后便进入了指定的班级加入其一日活动。第二周我被安排到两节课的任务，这对于我一个“新手”而言，是一次巨大的考验，因此心里不免有些紧张。[莲山课 件 ]于是开始认真详细地备课，并询问了多方意见，尽一切努力把课上好。上完课后心里不禁松了一口气，并没有想象中的糟糕，我的课得到了老师的肯定，但同时老师也负责地给我指出了许多细节方面的问题，我对此进行了反思总结，因此在第二次上课时，效果明显好很多。我就是在一次次活动中，慢慢发现问题、总结问题、反思问题，不断克服困难、总结经验。就是这样在实践中，我成长着！
四、在细节里，学会了感恩
两周的时间真的不长，但却很难忘！被孩子当老师、姐姐般尊敬着，被园长、老师、阿姨们当晚辈一样照顾着，我很幸运也很幸福！在此，我要感谢我的指导老师（金老师和陆老师），从她们身上我学到了许多书本上学不到的东西：耐心、爱心、热心；感谢保育员阿姨对我们的照顾：在下雨天把自己的借给我们；在闲暇时间提醒我们多喝水预防感冒；同时也要感谢金园长给我们提供了如此优秀的实践基地；最后我还要感谢我们班这群可爱的孩子们的陪伴，谢谢你们让我两周的见习生活如此绚丽多彩！
在这里再次向你们道声：谢谢！在以后的日子里，我会更加努力学习、工作，争取早日成为一名合格、优秀的幼儿园教师！
篇8书写经验159人觉得有启发
幼儿园教育见习总结怎么写
做总结的时候，关键是要把这段时间学到的东西理清楚。在幼儿园见习，看到孩子们的各种表现，其实挺有意思的。我一开始以为带孩子很简单，后来发现不是那么回事。特别是跟老师交流之后，才知道很多看似平常的事情背后都有讲究。
要把总结写好，得从几个方面入手。首先是观察到的现象，比如小朋友在游戏时的互动方式，有些孩子特别喜欢合作，而有些则比较独来独往。这些现象背后可能反映了他们的性格特点，也可以看出他们是否适应集体生活。然后就是学到的具体技能，像怎么组织活动、如何处理突发情况之类的。这都是平时看老师怎么做，再跟着学来的。
跟同事们的相处也很重要。每个老师都有自己的教学方法，多向他们请教肯定没坏处。记得有一次我看到一位老师用故事引导孩子排队，效果特别好。当时我就想，要是自己也能这么灵活就好了。不过后来实践了一下，才发现事情没那么简单，得慢慢摸索才行。
写总结的时候，最好能结合自己的体会。比如，刚开始觉得孩子们太吵了，后来才明白这是他们表达的方式。每次看到他们开开心心的样子，心里也跟着高兴。这种感觉很奇妙，比自己小时候还让人觉得满足。
总结里少不了对问题的反思。像是我在组织活动时，有时会忽略掉一些细节，导致效果不如预期。还有一次，因为准备不足，结果闹了个小乌龙。这些问题都需要记下来，下次改进。毕竟，教书育人不是一天两天的事，得不断调整自己的状态。
书写注意事项：
我觉得写总结的时候，最好能带上点个人的情感。毕竟见习这段经历，对自己来说也是一种成长。那些可爱的孩子们，还有耐心指导的老师们，都会成为宝贵的回忆。把这些东西写进去，能让总结更有温度。
小编友情提醒：
写总结的时候，别忘了检查一下有没有漏掉重要的内容。有时候忙起来，容易忘记一些细节，回头看看笔记就清楚了。不过，有时候写着写着，思路可能会乱，这时候不妨停下来歇一会儿，再接着写。这样既能保证质量，也不会让自己太累。
