
教育实践活动总结大会汇报范文 【篇1】800字
12月10日下午,xx中学召开了党的群众路线教育实践活动总结大会。会议由校长xxx主持,党委书记xxx作总结报告,市教育局第一督导组组长xxx出席指导大会。
会上,xxx书记对xx中学党的群众路线教育实践活动作了总结。他指出,我校在市委和市教育局督导组的精心指导下,深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。通过教育实践活动,达到了思想上有明显提高,政治上有明显进步,修养上有明显加强,作风上有明显改变,工作上有明显提高的效果。按照教育实践活动“三个环节”、“四个关键”、“五个贯穿始终”的策划和推进要求,制定了切实可行的活动实施方案;完善党委中心组集体学习、支部钻研业务、干部自主学习三个“平台”;深入职工群众,广泛听取各方意见,动真碰硬,辣味十足,高质量召开党委民主生活会和支部组织生活会。
制定了整改落实和制度建设的“两方案一计划”,领导包抓,部门联动,明确整改措施和时限要求。修改完善各类制度,不断强化监督问责。他强调,xx中学在深入扎实开展党的群众路线教育实践活动的过程中积累了宝贵的经验,集中表现在“五个突出”上,即,突出领导带头这个重点,突出从严从实这个要求,突出统筹兼顾这个方法,突出依靠群众这个关键,拿起批评和自我批评这个武器。陈书记最后要求全体党员干部,要把学习提高必须做到始终不渝,把问题整改必须做到一抓到底,把作风养成必须做到坚持不懈,把制度落实必须做到持之以恒。
xxx组长在听取了学校的总结报告后指出,xx中学教育实践活动行动迅速、组织有力、领导带头、效果明显,富有特色。他专门就我校开门搞活动、广泛听取群众意见建议和领导班子专题民主生活会中的谈心、查摆问题等方面的做法,以及在立行立改、建章立制、专项整治等方面的整改落实工作均给予了充分肯定。同时,对学校下一步工作提出几点建议:一是坚决兑现整改承诺。二是切实抓好建章立制。三是严肃认真规范组织生活。四是实现作风建设常态化。
篇1书写经验110人觉得有启发
教育实践活动总结大会汇报怎么写?这事说复杂也复杂,说简单,也不是那么一两句话能说完。今天就聊聊怎么写好这种总结汇报,给大伙儿提个醒儿。
做总结得先把活动的过程梳理清楚,这就像拼拼图一样,一块一块地拼起来。活动有哪些环节?每个环节都干了啥?谁负责的?这些问题得搞明白。比如说咱们搞了个培训会,那培训会上讲了些什么,参加的人都学到了什么,这些都是要点。不过有时候人多事杂,写着写着就容易漏掉关键点,特别是那些看起来不起眼的小事,但其实往往就是这些小事影响了大局。所以,写的时候最好找个记录本,把重要的事情都记下来,别光靠脑子记,不然到后来可能连自己都糊涂了。
接着就是分析效果了,这个部分很重要,得实事求是。活动到底有没有达到预期目标?如果达到了,是怎么做到的?要是没达到,又是哪里出了问题?这里就需要结合实际情况来说话。比如上次咱们搞的那个社区服务活动,初衷是提高居民满意度,结果发现参与人数比预期少了很多。这就得反思一下,是不是宣传不到位,还是时间安排不合理?写总结的时候,这些问题都要摆出来,不能藏着掖着。不过,有些人写总结的时候喜欢夸大成绩,把问题一带而过,这种做法可不行,领导一看就知道你在糊弄事。
再说了,总结里还得提提经验教训。每次活动都有值得借鉴的地方,也有需要改进的地方。像上次我们组织的讲座,场地选得不错,音响设备也很给力,大家听得清清楚楚。但也有不足之处,比如互动环节设计得不够巧妙,观众提问的积极性不高。这些经验教训写进总结里,以后再搞类似活动就能少走弯路。当然,有时候人在写总结的时候,可能因为疏忽把一些重要经验漏掉了,这就挺可惜的。所以写的时候要多检查几遍,确保没有遗漏。
最后一点,写总结的时候要注意语言简洁明了。不要啰嗦一大堆废话,领导也没那么多时间看。用词也要尽量专业一点,毕竟这是工作汇报。不过有时候写着写着,可能就会不小心用错词,比如把“成效”写成“成就”,虽然意思差不多,但总觉得怪怪的。还有些地方可能会出现语法小问题,像是主谓不一致之类的,这些问题虽然不影响整体理解,但还是尽量改过来比较好。
学校教育实践活动总结范文 【篇2】 2850字
教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。在教学方面,通过实习,我们将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面,通过实习,我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习,让我们收获,让我们成长,更让我们明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我们仍需不断地学习、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步!
再次进入附小,给我一种既熟悉又陌生的感觉,一种亲切的贴心。几年的时间,附小创造了飞跃性的发展。短短一个多月的实习,这里热心的老师、热情的同学,都让我体验了许多、感受了许多、成长了许多。实习第一天,带着期待,带着不安,在主任的带领下,我见到了我的实习指导老师荣老师,一位年轻、有魄力的女老师,在以后的实习中,她身上所表现出来的认真与魄力,确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下,我很快认识了我的实习班级四年级二班,认识了62个聪明、天真,活泼,可爱的孩子,他们充满了活力,充满了生机,一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍,也让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的最初,荣老师总是提醒孩子我的存在,我也是他们的老师。在我仍未正式站上讲台之前,在平时的课堂练习讲解与批改中,让我参与到课堂中,参与到孩子中,让我少了几分局促、少了几分隔阂,很快地融入到这个班级。实习第一天,跟班、听课、批改作业,开始了我的实习之旅。
实习的第一天的时候,我抄了一份班级名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位,觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂。随后,每到课间的时候,我就到班上去,同学们都围着我唧唧喳喳地问这问那的,我也借这个机会去认识他们的名字,了解他们的性格,结果不过三天我就能叫出每个学生的名字了。以后每当学生来问我问题,我叫出他们名字的时候,他们竟是那么的兴奋开心,看着他们天真无邪的笑脸,我心里也感到很安慰。这件小事也是我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。
一个班级就像一个大家庭,班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣,直接影响到这个班级的课堂教学质量,是保证教学质量的基础,牵涉到方方面面,是教育实习的重要组成部分。初期的学习工作,很机械、很重复,只是简单地看作业,听课,记笔记,跟值日,以旁观者的身份观察班级的活动,以及老师的工作分配与工作计划。从看的角度去学习,感悟其中的微妙之处,注意其中的细节问题,努力地记忆,努力地模仿。在看的过程中体会教师工作的琐碎,同时也感受到了作为一名老师的责任,对教师工作有了一个更直观的认识。通过看、通过做、通过想,通过问,对教师工作我有了以下几点的领悟与体会:
1、重视学生安全,安全排第一位
在小学阶段,尤其是低年段,小学生的年龄仍比较小,心智仍未成熟,仍需要老师在身边监管,而安全问题则成了首要问题,它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时会联系家长,这让他们明白什么是可以做的,什么是不该做的,保障学生的安全。
2、明确要求,让学生养成良好的生活习惯
在小学,对学生的生活要求都是很细致的,都是一些很细小的问题,然而在这些小问题上却必须明确要求,对于在这些方面表现好的要及时给予表扬鼓励,而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施,让学生从小就养成良好的生活习惯。
3、赏罚分明,恩威并重,说到做到
奖赏分明,恩威并重,是我从荣老师作为一名教师身上感悟最深的。无论是学习上,还是生活上,荣老师对学生都有明确的要求,做得好的大力地表扬,没按要求做的严肃地批评,赏罚分明,说到做到,让学生清楚地知道什么是对的、什么是错的。每个班都有奖惩布告栏。当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:①首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的;③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正错误。
4、善于培养有能力的班干部
人人有份的班干部,孩子们并不稀罕,有竞争力的、有挑战性的,孩子们才乐于表现自己的才干。在四年级二班,荣老师根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力,让学生担任不同的职位,但是如果违反纪律,或工作没尽责,就会马上被替换,使班干部的工作有了一定的挑战性。从这个角度而言,担任班主任,又成了一种奖励的措施,同时也让每个孩子都有机会发挥自己的能力,在某种程度上,从小培养孩子们在各方面的能力。善于培养有能力的班干部,把班级交给孩子们自己管理,也减轻了班主任的工作负担。
5、与家长的沟通交流很重要
孩子的成长,离不开家长的教导,尤其是在班主任工作中,离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流,才能让家长及时了解自己孩子在学校的情况,同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性,针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校讯通,确实让老师与家长的交流联系简单密切了许多,使教师以及班主任工作更好地开展。
6、组织开展活动的魅力。
良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中,开动员大会,一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧。在活动中进行教育,同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个的教育时机,精心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果。
总之,小学教师工作,尤其是小学班主任工作,突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多,并不轻松,需要有计划地完成,需要有耐心、细致地做,确定做好每一件小事情,处理好每一个小问题,班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作,有了小小的体会,如何去做好,却仍需要在以后的实践中改善。
篇2书写经验208人觉得有启发
学校教育实践活动总结该怎么写,这事挺关键。活动搞完后,得有个东西能反映成果,不然领导问起来也不好交代。写总结的时候,先要把活动背景说清楚,比如为什么开展这个活动,目标是什么,这些问题都要点到。背景交代清楚了,接着就得梳理下活动的具体步骤,顺序可以按时间线走,这样看起来条理清晰。
活动中肯定会有不少细节,这些都得写进去。比如,活动用了哪些资源,参与人员是怎么安排的,还有那些特别的设计环节,这些都是亮点。记得把取得的成绩也写出来,比如学生的反馈怎么样,有没有达到预期效果之类的。成绩这部分最好能具体化,数字啥的能用就用,这样更有说服力。
不过有时候写着写着就容易跑偏,比如写成绩的时候,可能就会多提一些无关紧要的事,这得注意控制范围。还有,活动中遇到的问题也不能忽略,毕竟总结,既要讲好的地方,也要反思不足之处。问题是啥原因造成的,后续打算怎么改进,这些问题得想清楚,不然总结就显得单薄了。
写总结的时候,用词得谨慎,专业术语该用就要用,但别堆砌太多让人摸不着头脑的词。有时候为了表达顺畅,可能会用比较模糊的说法,这就需要反复检查,确保意思没偏差。另外,总结不是单纯的罗列事实,还得有点自己的看法,像是从这次活动中总结的经验教训,这对以后的工作有指导意义。
小编友情提醒:
写完后得好好校对几遍,特别是涉及到的数据啥的,必须准确无误。要是写的过程中思路乱了,那就停下来理清头绪再继续,不然写出来的内容前后不搭,读起来就很费劲。总结不是一蹴而就的事,需要耐心琢磨,这样才能写出质量高的东西。
社会主义核心价值观教育实践活动总结范文 【篇3】 950字
为努力提高园区党员干部职工的理论修养、党性修养和业务水平,把科学发展的思想观念转化为广大党员干部的自觉行动,推动我县水利事业发展,园区组织开展了“社会主义核心价值观”教育实践活动,现将活动总结如下:
一、高度重视、安排落实
社会主义核心价值观是学习科学发展观的重要组成部分,开展社会主义核心价值观学习教育活动,是推进新时期社会发展的重要基础和必然要求,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。因此,园区高度重视,按照统一部署的要求,结合园区实际,制定了活动实施方案,并对园区上下进行了传达宣传,确保活动内容完成及时
二、积极开展各项教育活动,确保活动成效
1、积极开展“讲文明树新风”活动,加强文明行为教育。围绕倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观,大力开展“知恩感恩报恩、爱党爱国爱家”主题教育活动,广泛深入开展民族团结进步创建活动,进一步加强思想道德建设。
2、加强思想道德教育。组织干部职工开展“道德讲堂”活动,观看了焦裕禄等先进事迹人物短片,提升了园区干部职工思想道德修养。
3、开展“学雷锋志愿服务”活动。组织志愿者参与公共卫生环境整治、交通文明劝导、网络文明传播,积极开展“做文明有礼园区人”、“文明餐桌行”等主题道德实践活动,加强文明礼仪知识教育,引导广大干部群众学习礼仪知识,增强文明意识,养成文明行为习惯。
4、围绕社会主义核心价值观,切实加强机关建设。召开工作会议,传达宣读了中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,要求各单位按照中央规定要求转变工作作风,强化行风政风建设,狠抓微笑服务、便民服务、规范服务、高效服务,不断改善服务态度,服务环境,提升行业形象和服务效率;学习xx大精神,贯彻落实科学发展观,在全局大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,增强社会主义核心价值观的凝聚力,要求园区党员干部职工加强理论修养、党性修养和业务水平的学习,持续推进今年园区各项工作。
三、活动成果
通过一系列的活动,已经园区形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围,在今后的工作中,我们会将社会主义核心价值观与工作紧密结合起来,创新工作思路,创新工作形式,努力开创园区工作的新局面,为我州经济发展贡献力量。
篇3书写经验154人觉得有启发
做总结不是一件简单的事,尤其像社会主义核心价值观教育实践活动这样的总结,既要全面又要细致。这类活动涉及面广,细节多,要是没个好方法,很容易遗漏关键点。首先得明确活动目标,搞清楚活动想要达到什么效果。比如这次活动,目的是让参与者深入理解社会主义核心价值观,那么总结时就要突出这一点。
在记录活动过程的时候,不能光靠印象,最好能有个详细的计划表。我手头就有一份材料,上面列了几个关键环节,像开场讲话、互动讨论、实地考察之类的。这些环节都很重要,尤其是实地考察这一块,能直观地看到成效。不过我发现有个小地方写得不太清楚,就是参与者的具体反馈没有详细记录,只写了“普遍反映良好”,这显然不够。
还有个需要注意的地方,就是总结不能只看表面现象。举个例子,活动中组织了一场演讲比赛,表面上看大家都积极参与,气氛热烈。但仔细分析一下,发现很多人只是跟着走形式,真正理解透彻的并不多。所以总结时一定要结合实际情况,不能只停留在表面。
书写注意事项:
总结里边的数据也很关键。像这次活动覆盖了多少人,有多少人提交了心得体会,这些数字得准确。我记得当时统计的时候,有个表格填错了,把参与人数多算了十个人,幸亏后来发现了,不然总结里就会出现偏差。这种事虽然不大,但影响不小。
小编友情提醒:
总结里还要提到后续的工作计划。毕竟活动结束了,不代表教育工作也结束了。比如这次活动结束后,是不是需要定期组织类似的交流会?是不是该建立一个长效机制?这些问题都得提前想好。我觉得在这方面还可以再细化一些,现在写得有点笼统,像“加强宣传力度”这样的话太宽泛,具体怎么做没说清楚。
总结归根到底就是要把活动的过程、成果和存在的问题都梳理一遍。写的时候不能太随意,得带着责任心去写,这样才能真正起到总结的作用。
学校党的群众路线教育实践活动工作总结报告范文 【篇4】 3900字
接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求,根据市教育局实践办的总体部署,学校结合工作实际,开拓创新,真抓实干,扎实开展群众路线教育实践各阶段活动,确保将教育实践活动取得良好的效果,现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下:
一.及时动员部署,统一思想认识 按照《中共广州市第二中学委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署,我校领导高度重视,行动迅速,积极部署,精心组织,第一时间制订了《学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,并制订了“学校党的群众路线教育实践活动工作安排表”。8月30日上午及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,校党委书记叶爱科同志对深入开展教育实践活动进行了动员部署,局党委第三督导组组长崔学军同志亲临大会指导,并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤,使大家统一了思想认识,准确把握了目标任务,为活动的开展奠定了良好的基础。
二.加强学习交流,提升个人素养
为真正贯彻党的群众教育活动精神,9月上旬分别开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会、“走访问情”调研活动等,认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的xx大报告,研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》、市教育局党委书记华同旭《在局属学校党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话》等有关专题学习材料,组织观看群众路线教育片《力量》、《四风之害》、《苏联亡党亡国二十年祭》,统一思想,指导行动。组织全体党员参加视频学习,重点收看9月25日《新闻联播》和《焦点访谈》的相关报道,要求大家认真研读新闻通稿和即纪实文章,深刻学习领会***____指导河北省常委班子专题民主生活会时的讲话等系列重要讲话精神。
三.认真开门问情,深入进行整改
学校党委委员多次深入到所联系的支部科组,通过组织座谈、个别谈话等形式,广泛征求师生对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和建议,查找在“四风”方面存在的问题。截止到目前,共下发征求意见表196份,召开各级各类座谈会15次,已梳理出征集到的对校级领导班子存在问题的意见建议68条,对校级领导班子成员存在问题的意见建议45条。归结如下:
一些干部学习意识淡薄,学用脱节,对教育管理等方面的知识掌握不全面;
二是深入联系师生不够,全身心为师生提供优质服务的意识和能力不强,一定程度上存在体察师生需求、了解师生意愿、集中师生智慧不够的问题;
三是在一定程度上存在形式主义、官僚主义倾向,工作落实不到位,制度落实不到位,存在重要求轻指导、重安排轻督查的问题;
四是一些干部理想信念较为淡薄,存在责任心和组织纪律性不强、工作作风不实、决策执行力不强、精细化管理水平不高、办事效率不高的问题;
五是评优评先问题上,有时客观上存在机械走程序、简单看票数,不能全面准确地对参选对象进行考察;
六是以生为本的观念不强,教学管理理念不新,在师德师风建设、爱岗敬业精神上存在一定差距;
七是权力监管和制约机制不够完善,存在权力制约不够,不愿和不想接受监督的问题仍然存在,教育警示和监督工作有时存在一定盲点;
八是勤俭办学意识不够强烈,在一定程度上有享乐主义思想,存在互相攀比心理、铺张浪费现象;
九是总务后勤一些工作人员服务师生意识不强,预测性和预见性不强,存在基建、后勤工程监管不到位的问题;
十是会议文件不够精简,会议、文件、简报数量偏多。
学校党委群策群力,通过以下途径深入进行了整改:
(1)实行广大党员干部周二下午八九节定点学习制度,建立学习考勤制度,做好情况通报,把学习列入考核评优的内容之一。
(2)充分利用二中党员q群——二中好修社,进行远程学习讨论,加强四校部党员干部的理论学习水平,截止12月30日,二中党员q群共上传各类学习文件共计112个,发起讨论共计16个,参与讨论共计1339人次。
(3)定期组织党员干部学习交流会,戒除浮躁不实的学习风气,使学校党员队伍形成互帮互助、争先学习的氛围。
(4)建立《青年教师业务成长档案》,进一步优化教师业务成长环境,牢固确立以人为本的理念。
(5)进一步细化《广州二中行政考评细则》,加强了监管和制约机制。
(6)科研处通过组织各级各类的专家讲座共计18次,大大地提升了广大师生业务知识水平。
(7)后勤部门通过创新工作理念,改善服务模式,使后勤服务更加适应学校发展和师生需求。
(8)学校统一规划,在全校范园内开展节水节电整治活动和“光盘行动”,树立师生的勤俭意识,厉行环保节约。
(9)总务部门解放思想,与时俱进,及时根据学校各功能场室及师生宿舍各项设施的维护保养情况,先后对新校区学生宿舍的学生床进行逐批次更换,对初中部东座课室的教学平台进行升级改造,对初中部正座和高中部学海堂的电子宣传栏进行升级改造,为广大师生提供了实实在在的方便与实惠。
(10)进一步规范学校对外接待的相关制度,互相监督提醒,保障三公经费使用更趋于合理化。
四.认真撰写对照检查材料,诚恳开展批评和自我批评。
为了搞好党的群众路线实践活动,进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作,根据局党委第三督导组安排,校党委对活动第一阶段征求到的领导“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结和对照材料的撰写;同时对产生问题的原因进行分析,提出了整改方向和措施,并已逐步落实到实处。
五.召开专题民主生活会和情况通报会
11月4日及11月14日下午,学校在校本部第一会议室分别召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会和专题组织生活会情况通报会。民主生活会上叶爱科书记代表校领导班子作自我批评,随后各班子成员充分发扬民主,对照检查在“四风”所存在的突出问题作自我批评,并逐一分析了产生问题的原因,提出了对应的整改方向和措施。在情况通报会上,张先龙校长作了专题民主生活会情况汇报;市教育局第三督导组组长崔学军对会议进行点评,并提出下一步工作建议。学校领导班子成员、中层以上干部、各年级级组长、各学科科组长、各党支部代表参加了会议。与会督导组领导对民主生活和组织生活会给予了高度肯定,认为通过会议找出了存在的问题,分析了思想根源,明确了努力方向,提出了整改措施,增进了班子的团结和相互理解,达到了会议所要求的目的。
六.对照标准,主动整改
1、群众路线教育实践活动第二阶段以来,学校活动领导小组定期和不定期对校领导班子成员、各科室负责人部以及党员坐班人员在党的群众路线教育实践活动中集中学习教育情况,贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况,工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研,贯彻落实要求不力的人员进行批评教育,并着重进行指导。学校教育实践活动领导小组坚持“不掩饰、不回避”的原则,对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题,认真分析研究,找准原因,及时督促整改。
2、同时,积极主动为师生做好各类服务工作,为师生教学和学习方面提供帮助,逐步解决教师教学所需的设备和资料,为教师们更好进行教学提供坚强后盾。关爱学生,了解学生学习、生活情况。经常到深入饭堂宿舍,掌握学生的学习生活动态。经常开展谈心谈话活动,尽量去全面了解每一位学生,做好学生的引导者。
3、班子成员进一步保持清正廉洁,在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前一尘不染,一身正气,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种不良现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。在公务接待过程中,严格按标准执行,不突破。保持勤俭节约、艰苦朴素的作风。
七.建章立制,科学管理
1、活动进入第三阶段后,班子结合学校现有规章制度,开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度,加强制度建设,把权力关进制度的笼子,用制度去管事管人,从而实现科学管理,保障学校健康持续发展。
2、具体制度建设情况
1.针对学校初高中校部距离较远,校部众多的情况,进一步加强学校领导班子总揽全局的能力,校长办公室进一步细化了《广州二中行政干部办公条例》,特别对校长、书记、副校长、工会主席及各处室主要负责人的办公时间和地点进行了细致的规定,为校部间联动开展各项工作提供了保障。
2.针对高中部私家车乱停乱放的现象,学校制定了《广州二中私家车管理条例》,促使私家车停放更趋于规范化,并在停车场设置洗车专用车位并配备洗车设施,进一步方便广大教职员工。
3.为了努力提升教职工子女的学习水平,激发其学习潜力,学校制订了《广州二中教职工子女奖学暂行条例》,利用学期末的教师大会对教职工子女的学习情况进行通报和奖励,全方位地关心教职员工的家庭生活。
4.针对学校办公用品用度超标过量的问题,学校进一步修订了《广州二中办公用品使用条例》,对学校的办公用品(包括试卷印制)及各项耗材进行清查登记,进一步规范使用标准。
5.针对广大师生反映的电教设备报修周期过长,影响正常教学工作的问题。学校修订了《广州二中电教设备维护条例》和制订《广州二中电教管理员岗位职责》。
6.为了确保学校民主管理工作持续公开透明,渠道畅通,学校重新修订了《广州二中财产管理使用制度》、《广州二中招生工作管理条例》、《广州二中公务报销审批规定》、《广州二中教职工代表大会章程》等。
7.针对学校各项公务支出对象及标准不够明晰的现象,学校先后修订了《广州二中学校公务支出公款消费审计制度》、《广州二中公务车管理使用条例》,通过定期组织校务公开监督组对学校各项公务支出进行审核,有效地控制不合规范的公务支出名目。
篇4书写经验174人觉得有启发
在学校开展党的群众路线教育实践活动,总结工作是一项重要的环节。这不仅是对活动成果的梳理,也是对未来工作的指引。写好这样一份总结,需要从多个方面入手。
一开始,得明确总结的目的和范围。这就好比建房子前要先打地基一样,没有清晰的方向,后续的工作就容易乱套。既要涵盖整个活动的过程,也要突出重点,不能眉毛胡子一把抓。比如活动期间组织了多少次会议,参与人数有多少,这些基本的数据不能遗漏,但也不能只盯着这些数字不放。
接着就是具体事项的描述了。这里头得把活动的主要内容和采取的措施都说清楚。比如,通过什么方式发动群众参与,又用了哪些手段确保活动的效果。这部分内容最好能结合实际情况,用一些具体的例子来支撑,这样更有说服力。不过有时候写的时候会不自觉地把流程写得过于繁琐,这就需要注意精简语言,避免啰嗦。
在写总结时,还需要注意活动取得的成绩和存在的不足。成绩部分可以多强调一下正面影响,比如增强了师生间的联系,提升了大家的思想认识。而不足之处则要诚实地反映出来,比如某些环节的参与度不高,或者宣传力度不够。这个平衡点不太好把握,有时候写着写着就会偏向某一边,要么一味夸奖,要么过分批评,这都不太合适。
书写注意事项:
总结中少不了对未来的展望。这一块可以结合当前的问题提出改进措施,比如如何进一步加强与群众的沟通,怎样调动更多人的积极性。这部分内容写起来可能会觉得有些空泛,因为毕竟还没发生的事情不好具体规划,所以建议多参考以往的成功案例,借鉴别人的思路。
学校主题教育实践活动第四阶段工作总结范文 【篇5】 2500字
在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动,是州委的重大决策,是推进党的建设的新的伟大工程,是提高党的执政能力,不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。在州委“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组的正确领导下,在州委督导组和州教委督导组的认真督导下,我校的主题教育实践活动,做到了有计划、有步骤的稳步推进,取得了显著成效。现就我校主题教育实践活动整改落实阶段(第四阶段)的各项工作总结如下:
一、高度重视,贯彻精神,深入地推进主题教育实践活动
“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动整改落实阶段(第四阶段)是巩固、扩大主题教育实践活动前三个阶段成果,确保教育实践活动取得实效的重要阶段,也是继找准问题、剖析根源、接受批评、改进作风之后对政治思想、各项工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面进行综合整治落实方案的关键环节。党员干部能不能综合整治贯彻落实好突出问题,特别是影响改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题,是衡量教育实践活动能否取得实效的重要标准。因此,为了深入贯彻州委党员教育办公室有关主题教育实践活动相关精神,全面落实州教育局党委《关于“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段工作安排》的安排与部署,扎实开展我校主题教育实践活动,做好第四阶段的各项工作,我校领导小组在思想上高度重视,学校于12月26日制定了《“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段实施方案》,并在12月29日的转段大会上对第三阶段的工作进行了总结汇报,对第四阶段的学习任务、活动安排和阶段小结作了全面部署。
二、明确任务,落实安排,主题教育实践活动富有实效
在第四阶段,我校主题教育办公室整理印发了《甘南师范学校主题教育实践活动第四阶段学习材料》,组织党员干部和广大教职员工系统地学习了“三个讲话”,即xx《在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》、甘肃省委书记陆浩《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》、甘肃省省长、省委副书记徐守盛《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》,“一个条例”即国务院第426号令《宗教事务条例》和“一个办法”即《甘南州关于党员干部宗教信仰的若干办法》,通过对这些重要文件精神的学习,加强了党员干部对党性、党风建设、廉政建设、宗教事务和科学发展的再认识。并在领会州委党员教育办公室和州教育局党委就“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段工作安排的精神上,于12月27日召开了校领导班子参加的整改会议。在整改会议上,号召领导班子、党员干部和教职员工在第二阶段撰写的个人剖析材料和第三阶段分析评议的基础上,撰写党支部整改措施、领导班子整改措施、领导班子成员整改措施、党员干部整改措施和教职员工整改措施。截至12月31日,校主题教育办公室共收到党支部整改措施1份,领导班子整改措施1份,领导班子成员整改措施4份,党员干部整改措施46份,教职员工整改措施62份。印发有关整改落实阶段的主题教育实践简讯3期。
三、系统整改,全面落实,实现主题教育实践活动阶段目的
在整改落实,学校领导班子、党员干部和广大教职员工紧密联系个人工作实际,实事求是、客观公正地分析、评议了个人在政治思想、学校工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在突出问题,制定了各自切实可行的整改措施。具体做法是:
一是继续深化学习制度,制定落实个人整改措施。广大职工把学习贯穿于整改落实的全过程,尤其要把中央、省委关于应对当前经济形势的有关决策部署和政策措施如“三个讲话”等纳入学习内容,不断创新学习方法,增强学习效果,注重学习成效,严格按照州委和州教育局党委《实施意见》的要求,增强整改落实的主动性和自觉性,切实本着联系实际、解决问题、改进工作的原则,制定了内容全面、方法妥当、富有实效的个人整改措施。
二是领导班子全员参与,讨论制定了两个整改措施,开展了一个活动。在领导班子撰写好个人整改方案后,党支部于12月30日召开中层以上领导班子参与的会议,讨论并制定党支部整改措施和领导班子整改措施。大家相互交流沟通,各抒己见,明确了整改的目的、指导思想、整改的具体内容,随之制定出了切实可行的党支部整改措施和领导班子整改措施。内容包括:党支部和领导班子近期、中期和远期需要整改的问题;整改的具体措施;整改的时间限制。同时开展献爱心、送温暖活动,学校草拟了《甘南师范学校结对帮扶贫困学生名单》,高佩勤、赵玉花等21名学生被定为苏永平、甲代等14位教师帮扶的对象,学校领导和党员干部的帮扶对象也正在选择之中,结对帮扶方案将在假期内出台,藉此及时深入地开展“2213”帮扶活动,
三是进行主题教育实践阶段回顾,做好两个工作总结。学校党支部和校主题教育实践活动办公室要求广大教职员工认真回顾主题教育实践活动的整个过程,梳理并归纳好的经验和作法,做好“两个总结”,即我校主题教育实践活动第四阶段的工作总结和我校主题教育实践活动总结,进一步健全完善党员干部队伍和干部队伍教育管理的长效机制。
四是进行档案的整理、归类和管理工作,为今后的科学发展观学习活动打下坚实的基础。在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动,是州委的重大决策,是推进党的建设的新的伟大工程,是提高党的执政能力,不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。因此,做好我校主题教育实践活动的档案整理、归类和管理等工作,实际上就是对主题教育实践活动四个阶段工作的有效梳理、归纳与总结,这将对今后有效的开展科学发展观的学习打好坚实的基础,具有长远的意义。
总之,我校主题教育实践活动第四阶段工作,完成了各项工作任务,确立了今后学校和个人努力的方向和奋斗的目标。我们一定要虚心学习并总结好的经验和作法,克服困难和不足,了解自己在政治思想、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在的问题,依照已制定好的整改措施,扎扎实实搞好学校各项工作,为加快我校的教育改革与发展,全面建设校园文化建设示范型学校、语言文字建设示范性学校、学习型示范性学校以及和谐性示范性学校付出更大的努力。
篇5书写经验184人觉得有启发
开展主题教育实践活动已经进入第四阶段,这个阶段的工作总结该怎么写?这可是个技术活儿,得下点功夫才行。总结不是简单的流水账,也不是个人感想,而是要把这一阶段的工作情况、取得的成绩、存在的问题都梳理清楚。
先说工作情况,这部分要具体实在,不能含糊其辞。比如,活动的主题是什么,有哪些具体的安排,参与人员有多少,活动的形式是怎样的,这些都是需要涵盖的要点。像我们单位搞的这次活动,主题就是加强思想建设,形式有讲座、讨论会、实地考察等等。记得要把每个环节的时间、地点、参加人数都写明,这样显得真实可信。
接着是成绩部分,这是总结的重点之一。成绩不能夸大,但也不能一笔带过。可以列举一些具体的成果,比如通过这次活动,大家对理论的理解更深了,团队协作能力提高了,或者是某些不良习惯得到了改正。记得用数据说话,效果会更直观。比如,这次活动参与率达到了90%,撰写心得体会的数量超过了预期目标。
然后是问题部分,这个不能回避。每个活动都不可能十全十美,总会有些不足之处。像我们的活动中就发现,个别小组的讨论氛围不够热烈,有的同志对某些环节不太感兴趣。这些问题的原因可能是准备工作不够充分,也可能是因为活动设计上存在短板。关键是要分析原因,提出改进措施,为下一阶段的工作做好铺垫。
最后是经验教训,这部分很重要。可以从正反两方面来谈,好的经验要总结出来,让大家借鉴;不足的地方也要反思,避免重蹈覆辙。比如,我们发现活动前的动员工作做得还不够到位,导致部分人积极性不高。以后可以考虑提前开个动员大会,明确目的意义,让大家更有参与感。
写总结的时候,要注意语言要平实,不能太花哨。有时候可能会因为疏忽写错别字,比如把“总结”写成“结总”,或者“提高”写成“提搞”。不过这类小问题只要不影响理解就行。另外,总结篇幅不宜过长,重点突出,条理清晰才是关键。
区经信局党的群众路线教育实践活动总结范文 【篇6】 5000字
根据中央及省、市、区委党的群众路线教育实践活动的统一部署,我局党的群众路线教育实践活动在区第四督导组的重视和指导下,认真研究部署,周密组织实施,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以为民务实清廉为主题,以“反对‘四风’、服务群众”为重点,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,坚持高起点谋划、高标准要求、高质量推进,认真抓好教育实践活动三个环节工作,并取得了良好效果,现将我局学习教育活动开展情况总结如下:
一、主要措施
(一)活动准备做到“三个到位”
思想认识到位,加强组织领导 根据区委《关于印发;的通知》(xx发[20xx]xx号)的统一部署,我局成立了由局长xx同志为组长、班子成员为副组长、各股室负责人为成员的党的群众路线教育实践活动领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任由副局长xxx同志兼任;领导小组负责对整个活动的组织领导、组织实施和组织落实。同时,我局及时召开了党员干部动员大会,会上对群众路线工作进行了明确分工,做到任务清楚,责任到人。
人员组织到位,深入动员部署 按照区委群众路线教育实践活动领导小组的部署安排,我局于____年2月26日召开了局机关全体党员参加的局群众路线教育实践活动动员大会。会议由局长xx同志主持,第四督导组组长xx、副组长xxx、组员xx参加了会议。会上,xx局长宣读了局教育实践活动实施方案,宣布了局实践活动领导组机构组成情况,详细解读了此次活动的重大意义、目标任务、总体要求,进一步强调了此次活动的政治意义,号召局全体党员干部要深刻领会中央文件精神实质,找准我局工作与此次活动的切入点,把握活动的重点环节,确保活动顺利开展,严格按照纪律要求,做到务真求实。通过动员会的召开,全体参学人员统一了思想认识,准确把握了目标任务,为活动的开展奠定了良好的基础。
活动方案到位,稳步推进实施 我局党的群众路线教育实践活动领导小组始终把教育实践活动作为看得见、摸得着的加强和改进新形势下党的建设和做好群众工作的有力抓手,按照把握为民务实清廉主题,遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,聚焦作风建设,坚决反对“四风”的要求,研究制定了教育实践活动实施方案,明确了指导思想、基本原则、范围对象和方法步骤。《方案》结合我局工作实际,体现自身特色,既注重内容的系统完整性、又注重阶段活动的可操作性,突出教育实践活动的目标任务、方法步骤及工作要求。
(二)活动开展狠抓“三个紧扣”
学习教育、征求意见环节紧扣党的群众路线观点和群众集中反映的意见。我局采用了集中学习和自学相结合的学习方式,做到学习和工作两不误,有效地提高了参学人员的学习成果。按照区委的统一部署,我局共开展了12次阶梯式集中学习活动,局领导班子成员分别带领全体党员、干部学习了《***____在群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《新起点、新发展》等必学篇目。观看了《基石》、《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》等教育片,每个学员都分别撰写了观后感,并完成了2000字左右的学习心得和撰写笔记,还参加了区统一组织的教育实践活动应知应会知识测试。通过集中学习,让全体党员干部深刻领会各级领导的讲话精神,明白了群众路线教育实践活动是一项重大的政治任务。
按照我局《方案》部署,主要领导班子带头下基层企业开展走访调研,走访企业干部职工和离退休老同志,摸清企业生产经营情况和存在的问题,广泛听取基层群众的意见建议,掌握他们的思想状况,了解他们的生活情况,倾听他们的真实心声。用实际行动查找“四风”方面存在的突出问题,制定了“征求意见表”发放到全区各职能部门及规模以上企业广泛征求他们的意见和建议,并将此项工作贯穿于教育实践活动全过程。至目前,我局共收到反馈来22条的原始意见建议,局活动领导小组将对反馈的意见和建议进行认真梳理出9个主要问题,并制定整改方案,能解决的必须立行立改,对一时难以解决的问题就制定措施分步整改。
查摆问题、开展批评环节紧扣反对“四风”和践行“三严三实”。 通过群众提、自己找、上级点、互相帮,局领导班子深入查摆、认真梳理反对“四风”方面和践行“三严三实”方面存在的突出问题。对照检查材料严格按照区委的有关文件精神,开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,剖析深刻、触及灵魂,做到了见人见事见思想,对贯彻中央“八项规定”精神方面问题从“三公”经费支出、职务消费、个人消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业、出入私人会所等方面一一作出了说明。无论是党组还是班子成员的对照检查材料,都能坚持问题导向,严格区分“四风”,一“风”一“风”地找问题、摆现象、挖根源、举例子。对群众反映的问题和意见建议进行积极回应,从世界观、人生观、价值观这个总开关入手,围绕理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和“三严三实”等方面剖析问题产生的根源,提出了明确的整改措施。xx月xx日,局领导班子召开了教育实践活动专题民主生活会,以整风精神深入开展批评和自我批评。8月初,我局召开了专题民主生活会情况通报会,向全局干职工、退休党员代表通报了民主生活会情况。
整改落实、建章立制环节紧扣专项整改和制度建设。紧紧围绕查摆出的“四风”问题,局领导班子认真组织“回头看”,进一步征求局干部职工对领导班子存在问题和整改落实的意见,认真制定了整改方案,明确了整改责任人、责任部门及整改时限。一是继续深化学习教育。把学习教育贯穿教育实践活动始终,贯彻好、落实好中央及省、市、区委各项工作要求和安排部署。二是抓好整改落实。对班子存在的、自己查摆的、相互批评中提出的和群众反映强烈的突出问题,实行销号式处理,逐项研究,建立台账,明确时间节点,一项一项整改到位,让群众看到实际成效。三是健全完善制度。对现行规章制度进行全面清理,开展专项整治活动,着重对办公管理、人员工作责任、干部监督、会议管理、领导干部廉政管理、财务管理等方面的规定,结合实际情况进行调整、增补、删减,针对薄弱环节研究出台了《xx区经信局讨论决定重大问题制度》、《xx区经信局领导和个人分工负责制度》及《xx区经信局财务管理制度》等相关制度,进一步强化制度执行,使制度落地成金。四是强化领导指导督导。扎实做好工作保障,确保教育实践活动标准不降、力度不减,取得实效。从严、从实指导股室及个人抓好整改,落实责任主体,不搞好人主义,统筹兼顾,提升了整改成效。
(三)活动总结突出“三个确保”
确保认识再提高。按照“再学习、再认识、再提高”的要求,认真学习贯彻***____系列讲话精神,进一步抓紧抓好教育实践活动,确保教育实践活动善始善终、善作善成、务求实效。发扬“认真”精神,克服“闯关”思想和松懈情绪,思想不疲、劲头不松、措施不软,继续坚持严的标准、严的措施、严的纪律,以钉钉子精神抓整改,确保整改成效让干部职工看得见、感受得到、大多数人满意。
确保措施再完善。牢固树立关键是抓好落实的思想,把整改真正落实到行动上,对提出的整改目标,分清轻重缓急,从实际出发,按计划、有步骤、分阶段加以实施,明确具体的整改目标、时限和责任,使措施和目标配套,把目标要求落到实处。特别在专项整治上敢于动真碰硬,严明责任,加强监督,确保兑现承诺。立足当前着眼长远,标本兼治解决“四风”问题,建立健全反对“四风”、改进作风的长效机制。加强督促检查,对整改紧盯不放,杜绝有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的现象。敞开大门搞整改。
确保工作再推进。全面回顾、认真分析、集体研究、系统总结教育实践活动的做法和经验,把成功做法经验化、零星探索系统化,努力形成实践成果和制度成果。坚持边总结边深化,扎实开展“回头看”,进一步查漏补缺,不断巩固和扩大活动成果。加强对教育实践活动的好做法好经验、整改成效以及先进典型的宣传,不断释放教育实践活动的正能量。
二、主要成效
通过开展教育实际活动,我局党员干部深受教育、增强责任、作风转变取得了明显成效,突出问题得到切实解决,服务水平得到明显提高,制度建设取得重要成果,各项工作得到进一步推进。
(一)广大党员的思想认识与宗旨意识明显强化 群众路线教育实践活动使广大党员干部经历了思想的洗礼,发生了精神嬗变。一是思想自觉得到明显提升。在活动开展初期,各位同志或多或少会有一些“自我感觉良好”,觉得“四风”问题离我很远、与己无关。通过狠抓思想教育,通过反复学、时时讲,破解轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪,全面提升党员干部的思想自觉性,将思想认识与____保持高度一致,达到一场思想的洗礼,进而通过“思想自觉”带动“行动自觉”。二是宗旨意识得到明显加强。随着教育实践活动的深入开展,广大党员干部全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强,使我们的宗旨意识进一步强化,对作风方面存在的问题更加警醒,以高度的思想自觉,对作风之弊、行为之垢来一次彻底的大排查、大检修、大扫除。
(二)全体党员干部的工作作风与精神风貌明显提升 思想认识上去了,宗旨意识增强了、工作中展现出来的作风和精神面貌也随之提振了。在教育实践活动的中,我们清楚地看到,广大党员干部的“心气神”得到全面提升。一是坚定了不断改进工作作风的“决心”。全体党员干部上下一心,以党的群众路线为指导,用“为民务实清廉”的工作作风做到决策科学、措施管用、水平提高。二是激发了敢于动真碰硬的“勇气”、弘扬了一心为公的“正气”。通过深入开展查摆问题、专项整治等各个环节,渲染了敢于向问题“开炮”,敢于“动真格、硬碰硬”的风气,大力破解工作中的梗阻,有力回应群众关切。三是进一步提振了精神风貌。在全局大兴求真务实、真抓实干、谦虚谨慎、艰苦奋斗之风。通过教育实践活动,我局广大干部展现了昂扬向上的精神状态,激发了锐意进取的工作热情,在全局更加形成了心齐、气顺、劲足、实干的发展氛围。
(三)党群、干群关系明显改善 在群众路线教育实践活动中,我们建立了领导责任制和领导干部联系点制度,强化了群众监督评价机制,进一步拓宽了党群、干群联系与沟通的渠道。党员和群众代表以参加党支部大会、座谈会、民主生活会、约谈等形式,参与到群众路线教育实践活动中来。同时党组织注重从解决群众关心的热点、难点问题入手,认真倾听群众呼声,突出抓了一些与群众生产生活密切相关的难点问题,密切了党群关系、干群关系,提高了在人民群众中的威信,增强了吸引力和凝聚力。一批事关人民群众切身利益的突出问题得到初步解决,立党为公、执政为民的要求进一步落实。
(四)制度建设的长效机制得到初步确立 通过教育实践活动,初步建立起以制度建设统领全局工作的长效机制。活动期间,我局将群众路线教育实践活动与“工作”教育“无缝对接”,组织全局各股室对审批事项、财务管理等方面的现行制度进行梳理评估,分别提出了修订、废止和新建意见,通过制度建设的长效机制,一方面把作风建设、队伍建设、能力建设等内容纳入制度轨道,以行得通、指导力强、能长期管用的制度将活动成果和成功经验固化下来。另一方面推动了制度“废、改、立”工作的经常化长效化,确保宗旨意识得到全面、持续地体现。
三、今后努力方向
总结不意味着结束,收尾不是收场,教育实践活动有限期,但作风建设永远在路上。我局将在巩固前期成果的基础上,继续抓好整治整改工作深入开展,切实做到思想不放松、标准不降低、力度不减弱,确保整改成效让群众看得见、感受得到、多数人满意,确保教育实践活动善始善终、善作善成。我局将进一步巩固教育实践活动成效,深化教育实践活动形成的实践成果、制度成果和理论成果,不断完善改进工作作风、密切党群、干群关系的长效机制。
1、提升思想认识。切实增强做好整改落实工作的责任感、紧迫感和使命感,强化思想自觉和行动自觉,打好打赢整治整改工作这场“攻坚战”、“持久战”。坚持敢抓敢管敢负责,真正以钉钉子精神和啃硬骨头的勇气深入推进整治整改工作,不见成效不收兵,群众不满意不放手。
2、组织开展“回头看”。对照中央、省委、市委、区委安排部署及要求,全面“回头看”,查漏补缺,继续深入查、持续改。着力把各项问题改到位、落实好,并注重从制度层面跟进,建立整治整改工作长效机制。
3、抓好上下联动。要着力形成以上带下、以下促上的整体效应,确保各项整治整改任务在活动结束时取得显著成效。在继续抓好县级层面各项专项整治任务落实的同时,下大力气统筹推进本单位的各项整改工作。
我们必须以求真务实的精神,认真负责的态度,扎实有效的措施,始终保持和群众的血肉联系,促使党员干部做到一切依靠群众,一切为了群众。我们要以教育实践活动为抓手,以活动推动发展,以发展检验活动,确保活动取得实效,为促进我区经济发展作出积极贡献。
篇6书写经验240人觉得有启发
关于如何写好区经信局党的群众路线教育实践活动总结,我觉得得从几个关键点入手。一开始要明确活动目标,就是围绕群众路线展开,确保每个环节都紧扣主题。接着在材料收集上,既要注重日常记录,也要结合上级要求,这样能保证内容全面。
具体到撰写过程中,开头部分要简明扼要地交代背景和目的,这部分文字不宜太长,但必须突出重点。中间部分则需要详细阐述活动开展情况,包括组织形式、参与人员、主要措施等。这里需要注意的是,描述工作进展时,用词要准确,比如提到某项任务完成度时,可以用“达到了预期效果”之类的表述,而不要模糊不清地说“基本完成”。
对于成效分析这一块,可以将成果分成几个方面来谈,比如思想认识提升、工作作风改进等方面。在列举具体事例时,尽量选择具有代表性的案例,这样更有说服力。同时,为了增强报告的真实感,可以在文中适当穿插一些具体的数字,比如参与人数、举办次数等。
在语言表达上,既要保持严肃认真,又要避免过于死板。适当的引用一些政策文件中的核心精神是有必要的,但不能整段抄录原文。另外,行文过程中可能会出现一些小疏漏,比如个别词语搭配不太恰当,这都是正常现象,只要不影响整体理解就没太大问题。
还有就是格式问题,虽然不是决定性因素,但整洁的排版有助于提高阅读体验。建议提前规划好段落划分,确保条理清晰。至于结尾部分,则应重申活动的意义,强调未来工作的方向,给读者留下深刻印象。
督导组群众路线教育实践活动总结大会讲话稿范文 【篇7】 1150字
各位领导、同志们:
按照县委安排,今天我们召开aa局党的群众路线教育实践活动总结大会,前面,ff局长对活动开展情况进行了全面的总结,总结客观公正,实事求是,我们督导组完全赞同。
aa局教育实践活动开展以来,能够认真贯彻落实中央省市委精神,贯彻落实'照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病'的总要求,聚焦'四风' 问题,认真开展学习教育、征求意见、查摆问题、对照检查、整改落实、建章制等各个环节的工作,党员干部的思想认识得到提高,工作作风得到转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,活动成效明显,达到了预期目的。活动体现出五个方面的特点: 一是高度重视,组织有力。局领导班子高度重视学习教育实践工作,及时动员、认真组织,精心部署,先后成立了领导小组,制定了活动方案,明确了活动的目标、要求、原则、方法步骤和有关责任,确保了活动的顺得开展。二是领导带头,上行下效。活动各个环节的工作班子成员都能够做到率先垂范,做出了样,树立了标杆,为活动的深入开展起到了很好的带头作用。三是规范动作,严格标准。aa局党委能够按照全县活动方案的求,严格要求,严格标准,各环节的工作准确到位,做到了学习教育成效明显,查摆问题准确,对照检查严肃,开展批评到位,达到了教育实践活动的要求,取得了实在的效果。四是整改有力,责任到位。能够针对查摆出的问题,建立了整改台账,制定了整改方案,落实了整改责任,明确整改时限,全力抓好整改工作,做到了及时沟通、积极协调、不敷衍、不拖拉、不推诿。
同志们,召开总结大会进行活动总结,并不意味着教育实践活动的完成,切不可以为总结就可以放松整改,单位主要领导一定要以高度负责的精神牢固树立作风建设建设永远在路上的思想,进一步把作风建设引向深入,重点要做好以下几方面的工作:
一要全面总结,认真评议。
会后,要继续做好总结工作,尤其要引导局属各单位做好总结,对教育实践活动开展以来制定出台的各类文件材料、规章制度和群众来信等资料进行认真整理、分类归档、妥善保存。要按照县委会议的要求,在召开的各自召开的总结大会上,对单位领导班子及成员开展教育实践活动的情况进行民主评议,并及时印制工作总结上报县委。
二要查漏补缺,不断完善。
要进一步按照活动要求,对教育实践活动三个阶段的工作进行一次回头看,对开展活动情况和档案资料的完善整理归档工作进行一次全面回顾,发现问题及时整改,确保活动有始有终,不走过场。
三要巩固成果,不断加强作风建设。
要把教育实践活动中形成的好经验、好做法进一步总结、认认真真的坚持下去,要切实树立作风建设永不停止的意识,在今后的工作中将学习教育、听取意见、查找问题、开展批评、建立制度等工作措施继续深化,不断加强干部队伍作风建设,在具体工作中进一步践行党的群众路线。
谢谢大家!
篇7书写经验207人觉得有启发
关于督导组群众路线教育实践活动总结大会讲话稿的撰写,这事得从几个关键点说起。这类总结稿子不同于那些空洞无物的套话,它需要具体、实在,还得能反映真实情况。开头部分,不妨先回顾一下活动开展以来的主要历程,比如是怎么部署的,有哪些具体的步骤,参与人员的态度如何。这部分内容最好能用些专业术语,显得正式又权威,比如说“动员大会的召开标志着活动进入实质性阶段”,这样既点明了时间节点,也暗示了后续工作的推进。
接着就要说到重点了,那就是总结取得的成绩。成绩不是喊出来的,而是做出来的。这里就得结合实际情况来谈,比如通过这次活动,大家的工作作风有没有改善,工作效率有没有提高。当然,这当中可能会涉及到一些数据,像“某项指标提升了百分之几”,或者“某个环节的时间缩短了多少”。不过,提到数据的时候要注意,别光顾着堆砌数字,得把它们跟实际效果联系起来讲,这样才能让听众明白这些数字背后的意义。
接下来就是提问题的部分了。任何活动都不可能十全十美,所以总结时也不能回避存在的不足。这里的关键是要实事求是,既不能夸大其词,也不能轻描淡写。比如,活动中可能有些环节组织得不够周密,导致部分同志对某些政策理解不到位,这就需要指出问题所在,并提出改进措施。这里有个小细节需要注意,当谈到问题时,措辞要委婉一点,像是说“某项工作尚需进一步优化”,而不是直接指责谁做得不好。
小编友情提醒:
就该谈谈未来的打算了。总结的目的不只是回顾过去,更重要的是为将来指明方向。可以结合当前形势,提出一些切实可行的建议,比如加强培训力度,完善相关机制之类的。至于表达方式,不妨多用一些积极向上的词语,营造一种昂扬向上的氛围。不过,有时候写作者可能会因为赶时间,就把句子写得有点含糊不清,像是“下一步的工作重点将围绕几个方面展开”,这样的表述虽然笼统了些,但也能给人留下想象空间。
集团公司开展党的群众路线教育实践活动工作总结范文 【篇8】 4200字
根据集团公司做好党的群众路线实践教育活动的部署要求,山东农业物资总公司党总支及时成立了物资公司党的群众路线教育实践活动领导小组,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,结合物资公司的实际。制定了《山东农业物资总公司党总支关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。组织领导班子成员和党员干部积极开展党的群众路线教育实践活动,严格按照规定程序,认真做好深化学习、听取意见、查摆问题、充分谈心、撰写对照检查材料等阶段的工作;在此基础上,领导班子针对在党的群众路线教育实践活动中发现的问题,进行认真梳理和研究,统一思想、理清思路,明确整改目标和方向,积极整改落实;目前基本完成活动各阶段的任务,取得了积极的成效。现将活动开展情况总结汇报如下:
一、开展党的群众路线教育实践活动的基本做法
(一)成立工作机构
为切实加强对开展党的群众线路教育实践活动的领导,物资公司党总支及时成立了教育实践活动领导小组,领导小组下设办公室,指定专人具体负责日常工作。党总支书记为第一责任人,加强对活动展开的指导,为活动的顺利展开提供有力的组织保障。
(二)及时动员部署
迅速召开各支部动员会议,传达学习了实践活动动员会议精神,通过学习,安排部署党的群众线路教育实践活动。要求全体党员要依照实际,结合自身工作职责,深入开展活动,做到工作与学习同步推动。
(三)认真组织学习。
由书记段鲁田等领导班子带头学习,《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》,采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合。集中学习期间,总公司领导班子成员、中层以上党员干部参加理论中心组的集中学习;领导班子成员认真撰写学习心得体会,在职党员认真参加两次测试答卷等。积极配合集团党委完成了第一阶段教育实践活动的各项工作。全体党员一致认为,在今后的工作中一定要以_____等中央领导同志的讲话精神为指导,坚决反对“四风”,老老实实做人、踏踏实实做事,艰苦奋斗、勇于开拓、自强不息,为促进公司的健康发展多做贡献。
(四)深入开展听取意见活动
领导班子为了把问题找全、找深、找准、找具体,敞开大门听意见,设立意见箱、发放征求意见表、找职工代表谈心,深入部门召开座谈会等多种形式,广泛征求职工意见;活动办公室及时将征集的意见和建议汇总整理成书面材料报集团公司并分发给各位领导班子成员。
(五)突出自我查摆、开展批评与自我批评。
领导班子成员在征求意见的基础上,多次召开专题问题开展批评与自我批评,各位党员干部针对自己的工作进行了认真反思总结,认真查摆自身存在的“四风”问题,并相互指出问题和意见,为了解决公司中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和铺张浪费等问题,都提出切实可行的整改措施,工作中要务实不要搞虚的,要不折不扣的工作,不敷衍,以积极的心态克服困难,解决问题。
(六)充分开展谈心活动
按照要求开展谈心活动,领导班子成员之间充分谈心交心,领导班子成员分别和自己分管的部门负责人和分管部门职工代表谈心,进一步征求征求对方对自己存在问题的意见和改进建议,相互沟通思想、增进了解、化解矛盾。
(七)认真撰写对照检查材料,开好民主生活会
为了召开民主生活会,领导班子成员在做好深入学习、广泛征求意见、自查、谈心的基础上,认真撰写个人对照检查材料,做到自己动手写、查摆问题全、分析原因透、整改措施明。在个人对照检查材料的基础上综合形成领导班子对照检查材料;从理论学习、政治思想、本职工作、廉洁自律等方面认真、深入地查找班子存在的突出问题,基本做到了“查找问题准、分析根源清、认识程度深、整改措施实”。____年12月 3日,公司召开了党政领导班子专题民主生活会,集团公司副总经理王向阳同志参加了会议,每位班子成员都在会上进行了深刻的自我剖析,领导班子成员之间进行了分析评议活动,肯定了工作成绩,也指出存在的问题,明确了整改方向。班子成员都能拿起批评与自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争,切实做到自我批评触及思想,接触实质,具体深刻;批评他人摆事实、讲道理,诚心诚意;接受他人的批评不计较言辞,不作解释,会后不影响感情。
(八)制定整改措施,坚持边整边改。
公司领导班子针对查摆出来的突出问题,结合征集到的群众意见,并根据问题的轻重缓急和难易程度,逐条制定整改方案;对整改措施进行了逐级把关。把整改贯穿于教育实践活动始终,坚持边学边改、边查边改和即知即改,从改进作风、为职工办实事入手,全力以赴整改落实。公司领导班子按照整改方案的要求制定了详细的整改工作一览表,建立并落实整改工作责任制,明确整改单位、责任人、时限和目标;党政一把手负总责,领导班子成员分工抓落实。对具备整改条件的问题,马上整改;对通过努力能够解决的问题,限期整改;对由于受客观条件限制一时解决不了的问题,从建立和完善各项制度入手,在广泛征求干部群众意见的基础上,制定了中长期整改意见和有关规定办法。通过整改,领导班子工作作风焕然一新,大家切实感受到了教育实践活动的实际效果。
(九)注重建立教育实践活动的长效机制,巩固扩大整改成果。 为了巩固扩大、整改成果,充分体现全心全意依靠员工办企业的宗旨,我们按照转变作风的总要求,探索建立健全有利于解决问题、推动发展的长效机制。认真清理现在的规章制度,搞好废、改、立工作,完善了公司党总支理论中心组学习、党支部三会一课和党员干部学习教育培训、党员联系群众等方面的制度。同时修订完善了《合同管理办法》、《领导人员职务消费管理办法》、《职工考勤管理办法》、《职工劳动纪律管理办法》、《全员绩效考核暂行办法》等规章制度。
二、开展教育实践活动的主要收获
开展教育实践活动开展以来,通过几个阶段的扎实工作,我们总体感到收获丰厚、成效明显,主要表现在以下几个方面。
(一)在思想理论上有了明显的提高。
在整个教育实践活动过程中,班子成员和全体干部把理论学习摆在首要位置,始终立足于学习提高,从理论的高度深入思考问题,消除了许多模糊认识,绝大多数同志在工作任务重的情况下,利用节假日和休息时间自学,领导班子成员都撰写读书笔记和心得体会,做到了工作、学习“两不误、两促进”,理论水平、思想认识提高明显。
(二)转变作风的自觉性和廉洁自律意识进一步增强。 通过实践活动,特别是通过深化多种形式的学习教育和严格认真的批评与自我批评,广大党员深刻认识到,党的作风是党的创造力、战斗力、凝聚力和执政能力的重要内容,关系党的形象,关系人心向背。企业领导班子、领导干部和广大党员的作风,直接影响职工群众的积极性、创造性的发挥,影响着企业的改革与发展。领导班子和党员干部通过整改,切实转变了作风,切实把作风建设贯穿于各项工作之中,落实到思想上、工作上、生活上。在廉洁自律问题上,时时自重、自省、自警、自励,既在“大节”上清清白白,也在“小处”干干净净。树立了党员干部队伍的良好形象,受到广大员工的一致好评。
三、开展教育实践活动的主要经验
(一)领导重视,准备充分,全面动员是搞好教育实践活动的前提。
公司党政领导高度重视教育实践活动,在认真学好吃透中央精神的基础上,认真分析本单位党组织建设和党员队伍的现状,结合实际制定切实可行的工作计划和保证措施,以广泛深入的动员发动和宣传引导,使每个党员干部特别是领导班子成员在思想上明确认识这次教育实践活动的指导思想、目标任务、措施要求,充分调动广大党员干部积极参与的热情,推动教育实践活动不断深入。实践证明,准备充分,发动广泛深入,教育实践活动就起步快,参与率高,效果明显。
(二)创新方式,抓好学习是搞好教育实践活动的有效途径。 我公司党员情况复杂,生产一线党员多,离退休党员多,流动党员多。党总支从实际出发,坚持分类指导,因党员群体和个体而异,不搞一刀切,制定了不同的教育实践活动行动方案,创新活动方式,采取了不同措施,提出了不同要求。使广大党员都能参加教育实践活动,受到教育,得到提高,保证了学习实践活动的效果和质量,以教育实践活动促进各项工作,用各项工作的实际效果检验活动成效,做到了“两手抓、两不误、两促进”。
(三)领导带头,以身作则是搞好教育实践活动的关键。 公司党政领导充分发挥带头作用,认真组织学习、积极开展讨论、研究解决活动中的具体问题。党员领导干部带头真学、真讲、真评、真改,广大党员跟着真学、真听、真动,正所谓“其身正、不令而行,其身不正、虽令不从”。在这次活动中,领导干部带着党员学、讲给党员听、做给党员看,极大地鼓舞了广大党员学习的热情,使教育实践活动保持了良好的势头。领导干部以普通党员的身份带头参加各项学习活动,带头记笔记、撰写心得体会,带头分析评议、开展批评与自我批评,认真听取意见建议,带头整改问题,带头开展谈心活动,带头参加各类活动,带头深入基层开展调研,将自己置身于教育实践活动之中,时时处处为普通党员做表率,要求党员做到的党员领导干部首先带头做到,使广大党员深受教育和鼓舞。
四、存在的问题和今后打算
从公司开展群众路线教育实践活动各阶段的工作情况看,总体上讲教育实践活动各阶段的工作开展的比较顺利,广大党员的参与热情非常高,基本上做到了上级、党员、群众三满意,达到了预期的目的,取得了很好的成效。但教育实践活动是一项长期工程,不可能一蹴而就,还存在逐多方面的不足和问题,主要有以下几个方面:一是学习调研的深度还不够,有个别的党员对理论学习比较认真,但联系实际、联系自身工作作风不够紧密,少数党员干部政治敏锐性和鉴别力也有待进一步提高。二是还有个别党员思想认识不够到位,党性分析联系个人思想实际不够,问题查找的不准,剖析的还不深不透;在相互批评方面思想“交锋”不够,少数同志怕得罪人等现象。三是领导班子整改方案和党员干部个人整改措施落实得还不够全面,还有一些问题没有得到完全彻底解决。
五、下一步的工作安排
目前,我公司教育实践活动基本结束,全部完成了预定的各项任务,并达到了规定的标准要求,基本实现了预期的目标。但是,教育实践是一项长期的任务,要进一步巩固和扩大教育实践活动成果,下一步的主要工作安排如下:
(一)认真总结学习教育活动的经验做法,建立教育实践活动的长效机制,继续将教育实践活动抓紧抓实抓好。
(二)继续加强制度建设,全力推进 “规范化、制度化、公开化”建设进程。进一步加快公司现代企业制度建设,完善公司治理结构;加快三项制度改革步伐,建立完善的现代企业运营机制。
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开展党的群众路线教育实践活动总结,是企业党建工作的关键环节。这类总结既是对过去活动的回顾,也是对未来工作的指引。写好这样的总结,需要从多方面入手。
活动开展初期,制定详细的计划至关重要。这个计划应当涵盖活动的目标、步骤、时间节点以及责任人。在这个过程中,需要注意的是,计划一定要具体,不能太笼统,否则难以执行到位。比如,某次活动中,计划提到要深入基层调研,但没有明确具体的调研对象和范围,结果导致调研流于形式。这种情况就需要在后续的工作中加以改进。
在活动实施阶段,记录工作细节显得尤为重要。这些细节包括但不限于会议纪要、活动照片、参与人员名单等。这些资料不仅有助于总结时提供有力支撑,还能为今后类似活动积累宝贵经验。然而,在收集资料的过程中,有时会遇到一些小问题,例如部分文件格式不统一,这可能会影响后期整理效率。因此,在收集资料时,最好提前规定好统一的标准,以免增加不必要的麻烦。
活动结束后,撰写总结时应注重数据的运用。通过数据分析,可以清晰地看到活动的实际效果,比如参与人数、覆盖范围、反馈意见等。这些数据能够帮助我们客观评估活动成效。当然,除了数据,还应该结合实际情况进行分析。比如,在一次活动中,虽然参与人数较多,但实际效果并不理想,这就需要进一步探究原因,可能是宣传不到位,也可能是组织协调出了问题。
此外,总结中还要体现对未来的展望。这不仅是对过去的总结,更是对未来的规划。在这一部分,可以提出改进措施,比如加强培训力度,提高工作人员的专业水平;优化活动流程,提升工作效率等。值得注意的是,这些展望应当基于现实情况,不能脱离实际空谈。
在整个总结撰写过程中,语言表达要得体,既要体现出工作的严肃性,也要兼顾可读性。避免使用过于晦涩的专业术语,尽量用通俗易懂的语言来阐述复杂的问题。同时,要注意段落间的衔接,确保整篇文章流畅自然。如果某一段落内容稍显冗长,可以适当调整句式,使其更加紧凑。


















