教育局党委工作总结（三）范文（精选8篇）

教育局党委工作总结（三）范文 【篇1】1300字

工作总结是认清一年以来在工作中得失的一个有效手段，可以通过工作总结整理出一年工作中值得发扬的长处和需要改正的失误，好总结网为您带来教育局党委工作总结范文，全文如下：

一、加强领导，狠抓落实，市考指标和重点项目建设全面完成

（一）xx____，区教育局承担的市考指标任务有两项，分别是完成职业学校招生2350名任务和校安工程建设任务。

xx____，我区职业学校招生任务为2350名。面对严峻的职教招生形势，我局高度重视，强化措施：一是成立职教招生工作领导小组。副局长担任组长，职教中心主任担任副组长，教育局职教科具体负责日常职教招生工作落实，及时汇总上报信息资料，反馈存在问题。二是积极开展职教招生宣传。从3月份以来，我局积极在全区初中学校开展职业教育政策、法规宣传活动。三是将职教招生工作纳入初中学校目标管理考核项目，要求每个初中将当年初三10%的毕业生选送辖区职校学习。四是将职教招生工作列入重点督察工作，在9到10月份，由职教科牵头进行专项督查，查找存在问题和原因，对工作进展缓慢、措施不力的学校进行通报批评。截止目前，我局完成春季职教招生592人；秋季招生1889名，总计2481人，完成职教招生任务。

2、完成校安工程建设任务

xx____我局校安工程建设任务重，时间紧，涉及大小学校35所多，计划总投资12176.9万元，总建筑面积达111395平方米，我局多举措强力推进工程实施，一是建立工程周报制度。要求各项目学校每周五前将每周进展情况报校安办，并对工程建设中存在问题客观分析，查找原因；二是建立项目责任人制度。各项目学校校长作为工程建设第一责任人，全面负责工程日常监管、建设、协调等工作，并及时向校安办上报有关信息；三是建立机关科室包校督察制度。机关科室在校安办的同意安排下，协同学区对各项目学校进行不定期督察，确保工程顺利推进；四是主要领导督察制度。局主要领导高度重视，经常下学校对工程进展情况进行随机督察，及时掌握一手信息，协调解决各类问题，强力推动工程进展。

春季开学，总投资6483.9万元、总建筑面积43906平方米的铁炉初中、斜口初中、马额初中、韩峪小学4所山区标准化寄宿制学校建设工程历时一年时间竣工并投入使用；秋季开学，总建筑面积11601平方米，总投资1159万，涉及5所学校8个重建项目全部完工交付使用。总建筑面积13189平方米、计划总投资911万元、涉及6所学校的维修加固项目完工并交付使用；建筑面积8900平方米、总投资1080万元的华清中学教学楼工程，建筑面积5000平方米、总投资600万元铁中综合楼工程，总建筑面积5200平方米、总投资624万元区职教中心学生公寓楼工程，都已竣工投入使用。xx____校安工程加固项目29个，涉及学校17所，建筑总面积32575平方米，计划总投资1319万元，9月初已交付使用；xx____校安工程加固项目29个，涉及学校17所，建筑总面积32575平方米，计划总投资1319万元，9月初已交付使用。重建项目10个，涉及学校7所，建筑总面积19382平方米，计划总投资2675万元，市校安办要求于xx____9月全部投入使用，目前工程规划方案、前期手续、施工图设计等工作现也已全部完成，10月底开工建设，预计年底完成主体工程，工程进度已达到市局要求。

二、深化改革，创新思路，坚持为教育发展提供强大动力

教育局党委创建总结范文 【篇2】 10200字

一、基本情况全县共有中小学22所，其中完全中学1所，初级中学4所，小学17所，教职工1006人，中小学在校生6415人。教育局党委有党委委员5人，副科级以上干部14人，所属3个支部：机关支部、县小学支部、种畜场学校支部，共89名党员。

二、“三级联创”工作开展情况

（一）党建工作

1、加强领导班子建设，提高班子成员整体素质。

“三级联创”工作是党建、精神文明和其它各项工作的总抓手，为了使“三级联创”工作扎实有效地开展，教育局党委把加强领导班子建设作为抓好党建工作的首要任务，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，通过贯彻落实党的xx大、xx届三中全会精神，开展“讲党性、重品行、作表率”学习实践活动来提高党员领导干部的素质，改进思想和工作作风，增强班子的凝聚力、战斗力。一是因人员变动及时调整了党建工作领导小组，成立了以党委书记为组长的“讲党性、重品行、作表率”学习实践活动领导小组，班子成员分工明确，团结协作，带领干部职工扎实有效地做好各项工作。二是健全领导班子政治理论学习制度，坚持每月10日中心组学习一次，重点学习了“讲党性、重品行、作表率”学习实践活动规定的篇目，继续深入学习党的xx大、xx届三中全会精神，学习抗震救灾先进集体和先进个人事迹、学习博斯腾湖派出所1个先进集体和阿·甫尔加拉等4名同志先进事迹、法律法规知识。通过开展“讲党性、重品行、作表率”学习实践活动，提高了领导班子整体素质，解决了党员领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的问题。三是局党委对各项教育教学工作及其它单项工作做到年初有计划，季度有检查通报，半年有总结，各项工作相互促进。四是明确工作目标，层层签订目标责任书。局党委在年初制定各项工作计划的同时，依据与县委签定的党建目标责任书，结合教育工作实际，局党委同各支部签定了目标责任书，各支部同党员再签定责任书，层层落实目标责任，进一步明确和强化党组织第一责任人负总责的机制。五是定期检查，促进各项工作的落实。在制定了相关责任的同时，局党委每季度对各支部党建工作开展情况进行一次全面的检查，并以通报的形式对存在的问题进行整改，有力的促进了支部党建工作的不断完善。

2、加强党员干部队伍建设，提高党员干部整体素质。

一是认真组织开展“讲党性、重品行、作表率”学习实践活动。及时召开各阶段转段动员会，层层动员，统一思想，提高党员干部对学习实践活动重要性的认识，自觉地参与到学习实践活动中来，自觉加强党性修养，提高素质。建立健全组织机构，加强制度建设。局党委成立了学习实践活动领导小组，制定了各阶段具体的实施方案、“讲党性、重品行、作表率”的具体标准、集中学习计划、集中学习制度、考勤制度、整改台帐等，建立了长效机制。认真组织，加强学习。每个星期一、五下午为集中学习日，组织党员干部集中学习了规定的篇目，开展了理论研讨会、座谈会，交流学习心得和体会，党员领导干部带头学习，认真撰写读书笔记和心得体会。为使学习实践活动取得实效，采取发放征求意见表、设立意见箱、开设征求意见电话、召开了有教育局科级干部、县城学校校长、教育系统人大代表、政协委员、学生家长等参加的征求意见座谈会等形式广泛征求意见建议。设立意见箱1个，公开电话2部，发放征求意见表50份，经梳理汇总共征求到对教育局党委领导班子的建议18条，对党员的建议53条。积极开展谈心活动。为了解党员的思想动态，进一步查找问题，开展了领导班子成员之间、党员领导干部与普通党员之间、党员与党员之间的谈心活动，进一步增强了班子的团结，达到了增进团结、沟通思想的目的。继续深入学习姜英同志先进事迹。把姜英同志先进事迹全文印发给全县各学校，通过集中学习、撰写读书笔记和心得体会等形式，教职工结合本职工作，以姜英同志为榜样，在教育系统掀起了学习姜英同志先进事迹的热潮。选树身边的先进典型，在本单位进行了广泛的学习宣传。组织党员撰写了“讲党性、重品行、作表率”征文以及调研报告。组织党员干部参加县委组织部举办的庆祝建党87周年暨“讲党性、重品行、作表率”党务知识竞赛，并获得三等奖。组织干部职工参加县委组织部、县委宣传部联合举办的庆祝建党87周年“党在我心中”大型歌咏比赛，并获得三等奖。组织党员参加《党章和党员权利保障条例》知识竞赛活动，安排专人负责印发收取答题卡。认真组织开展了“解放思想、转变作风、加快发展，树党员干部新形象”大讨论活动，及时召开动员会，对大讨论活动进行安排部署。

二是不断提高党员干部素质，严把党员入口关。加强对入党积极分子的培养和教育，建立健全发展党员制度，把好发展党员质量关，按标准和要求有计划地发展党员。今年选派2名入党积极分子参加了县委党校举办的入党积极分子培训班，发展了2名党员。为不断加强对党员的教育和管理，各支部对每个党员自身责任的落实情况进行了考核，并把考核结果作为年底评议优秀党员的依据，党委把对各支部的日常党建工作考核作为对支部及第一责任人年终考核的重要依据。

三是实行党员目标管理。为加强党员队伍建设，局党委分别与各党支部、党员签订了目标责任书，与年终考核挂购，要求党员干部切实履行党员义务。建立健全党员干部述学、评学、考学制度，坚持每月10日中心组学习一次，坚持每周一下午政治学习制度，制定具体的学习计划，采取集中学习与自学相结合的方式，积极鼓励支持党员干部参加学历教育和业务培训。为加强对学校的管理和教师的培训，制定了对学校管理的一系列制度、措施，并认真加以落实。按时选派教师参加继续教育和远程教育培训，继续加强校本研训。

今年参加全州校长上岗培训2人，教师继续教育120人。今年共组织政治理论测试16次，测试率达90%以上。通过实行目标管理，党员的组织纪律观念增强了，能自觉遵守党纪国法，认真履行党员义务，积极参加组织活动，按月交纳党费，较好地完成各项工作任务。

四是积极开展组织活动。坚持“三会一课”制度，在加强支部建设的同时，结合“讲党性、重品行、作表率”学习实践活动，不断丰富党课内容，今年共上党课四次。建立健全了党员思想汇报制度、谈话制度，党员半年以书面形式向党支部汇报了思想、学习、工作情况，支部每月与党员开展一次谈话，通过谈话，增强了班子成员的团结，党员之间的团结，增强了党组织的凝聚力和战斗力。

五是建立党员教育活动场所。教育局党委充分利用各种教育资源和现代远程教育设备开展党员教育工作。各支部都有党员电教室、电视机、vcd、摄像机、数码照相机，有兼职电教员3名、组织委员3名、组织干事1名。

3、认真转变作风，提高服务质量。

一是教育局高度重视党风廉政建设和纠风工作，将其纳入重要的工作议事日程，及时调整和充实领导小组，形成党政主要领导担任组长，领导小组成员各负其责的领导体制。根据与县委、政府和州教育局签订的责任书的要求，制定并印发了《教育系统党风廉政建设和反腐败工作实施意见》、《博湖县教育系统纠风工作实施意见》，与县城各中小学、各乡（镇）中心学校签订了《党风廉政建设责任书》和《纠风工作责任书》，同时各乡（镇）中心学校与各学校签定两个责任书，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

二是坚持党务政务公开。公开办事程序，公开服务承诺，公开收费标准和依据，公开监督举报电话，广泛接受社会各界和群众的监督。严格执行“收支两条线”的管理规定，做到专款专用。下基层学校检查指导工作，我们改变了以往的检查方式，能合并检查的给予合并，取消了重复检查，减少了检查次数，并且要求检查人员精减，提高工作效率，对检查情况全县进行通报，以便各学校整改。同时要求一律不准在乡村学校就餐，取消了下乡出差费，受到学校的好评。重大物品的采购党委会集体研究决定，由政府采购中心统一采购。办公用品统一到政府指定的供货部门采购。车辆的维修统一到政府指定的维修点进行维修，由财政部门统一结算。重大工程建设通过建设部门公开招投标。博湖中学民汉合校教学楼、县小学民汉合校教学楼、青少年活动中心、博湖中学学生食堂、宿舍、5栋教职工住宅楼等工程都是通过建设部门公开招投标，确定建筑商。教师资格的认定、职称的评聘、年终的考核、先进的评选、发展党员、党费收缴等，都是按照有关程序办理并实行公开、公正、公示制度。对内初班、内高班、高考报名资格审查进行公开。今年我县通过审查取消了2名学生内高和3名学生内初的报名资格，通过举报查实取消了35名高考学生的考试资格，同时对各种考试的各个重要环节内容都进行公示。学校的重大改革、制度的制定或修改都要通过教职工大会讨论决定后方可实施。有关“两免一补”政策，我们都通过广播电视广泛向社会宣传，采取印发宣传单、通过“小手拉大手”广泛向学生家长宣传，使党的惠民政策做到家喻户晓。

三是坚持依法行政、依法治教。认真贯彻执行国家的法律法规，特别是认真执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。认真贯彻执行国家的教育方针政策，按照国家的教学计划和新课程标准的要求，开齐开足课程课时。认真执行上级教育部门和县委、政府的决定，并按要求开展工作。从XX年秋季开始，我县九年义务教育阶段学生全部实行“两免”政策，学校没有向学生收取任何费用，农村小学严禁教辅用书进学校、进教室、进书包，严禁教师和学校向学生推销教学用书和教辅用书，严禁利用节假日为学生补课，举报一起，查处一起。认真执行高中招生“三限”政策。

四是加强勤政廉政建设，提高廉洁自律意识。教育局党委严格落实中心组每月10日的学习制度，学习内容丰富，每月学习都有廉政内容，学习形式采取领读、讨论、观看电教片，结合各自的工作谈体会等。每逢节假日都组织党员干部学习有关严禁利用公款大吃大喝、严禁收受礼品等规定，通过学习党员干部的廉洁自律意识进一步增强，都能严格贯彻执行“四大纪律八项要求”，遵守《廉政准则》，没有收受礼品、礼金、有价证券、支付凭证的现象，无参与赌博或利用婚丧嫁娶借机敛财等问题。在公务接待方面，教育局党委严格按照标准执行，无关人员不陪餐。在职称评聘、人员调动等重大问题上，都是召开党委会集体讨论决定，真正体现了民主集中制。

五是大力开展廉政建设宣传教育活动。局党委高度重视理论学习，把提高教师队伍理论素养和职业道德作为落脚点。要求局机关、各学校要把学习《党章》、社会主义荣辱观、“八个方面”的良好风气及党风廉政建设等有关内容作为学习的重要内容，抓好落实。结合博湖县“以莲喻德 廉洁为民”廉政建设五年规划及廉政文化“六进”活动要求，教育局党委结合教育系统实际大力开展了廉政文化进机关、进学校活动，制定了《教育系统廉政文化进校园实施方案》，各学校充分认识这项工作的重要意义，坚持以人为本，从小培养学生“xxxx”荣辱观，积极探索师德师风建设，通过橱窗、专栏、校刊、讲故事、演讲比赛等，突出“敬廉崇洁”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围，县城各学校都开办了校刊，每期校刊都有敬廉崇洁相关内容，通过开展“廉政文化进校园”活动，进一步规范学校收费行为及各项公开工作，促进了教师职业道德建设。

六是从源头预防治理腐败工作。教育局党委严格落实了教师行为规范，健全了党员干部管理制度、工作制度、考核制度等，形成了靠制度管人、靠制度办事的有效机制，严格执行“收支两条线”的管理规定，能够做到专款专用。严禁机关工作人员下基层在学校就餐，农村小学实行零开支。

七是领导干部做廉洁从政的表率。各种奖励按规定领导干部可以按比例获取奖金，但教育局领导对奖金的分配做到人人平等。

八是认真做好群众来信来访工作，加大案件查处力度。今年共受理来信来访29件，办结29件。纠风案件一件（博斯腾湖乡小学两名教师打架事件）。

九是广泛接受群众的评议和监督。从各单位聘请了9名义务监督员，召开了一次监督员座谈会，对学校教育收费、校风、师德等方面进行了评议。

十是深入基层调查研究，帮助教职工解决实际困难。在“七一”之际，慰问了4名退休老党员；在教师节之际，慰问了18名退休老教师。

十一是认真开展包乡住村工作。教育局领导多次深入包联村了解情况，为乌兰村粉刷村务公开栏，承诺解决5000元资金用于改善村委会办公条件，局机关41名干部职工每人捐款20元，慰问了包联的乌兰乡乌兰村3户贫困户，送去了价值820元的大米、清油，帮助他们解决生活中的困难。

4、做好为基层服务工作，办人民满意的教育。

一是积极筹措资金改善办学条件。投资830万元，建筑面积6430平方米的博湖中学综合实验楼已开工建设并完成主体部分。为使我县“两基”工作能够顺利通过明年国家的验收，政府出资168万元为全县中小学配备了音、体、美、卫、电教设备以及教学实验器材、图书资料，投资7万元为农村中小学配置了金属环保黑板，投资176万元的教学设备项目已上报自治区。这些举措，极大地改善了学校的办学条件，进一步提高了学校教育教学质量。

二是加强教师队伍建设, 稳步提升教育质量。严格教师资格认定，今年认定教师资格34 人。严把教师入口关，及时补充缺口，调整结构。在XX年引进教师44名的基础上，XX年引进双语教师14人，有力的充实了全县教师队伍。继续抓好教师继续教育和校长岗位培训、提高培训。今年参加全州校长上岗培训2人，教师继续教育120人。实行奖勤罚懒制度，大力表彰先进，评选骨干教师发放政府津贴工作已经执行，对业务考核不合格者实行高职低聘，对业务考核成绩差者不准晋职晋级。我县教育教学质量有了大幅度提高，高考上线率由XX年以前的10.3%提高到86.04%，本科上线率达到65.82%。XX年有13名学生考入内初班，5人考入内高班；XX年20人考入内初班，10人考入内高班；XX年21人考入内初班，11人考入内高班；XX年有19人考入内初班，15人考入内高班。

三是以控辍保学为重点，巩固“两基”成果。我县始终把巩固提高“普九”成果作为教育工作的“重中之重”常抓不懈，实行“双线”控辍保学目标管理。每年县委、县人民政府与各乡（镇）人民政府签订“两基”目标责任书，县教育局与各乡（镇）中心学校、各中学签订“控辍保学”责任书，年终进行考核，实行重奖重罚。认真做好“两免一补”工作。从XX年秋季开始，所有义务教育阶段学生免除了教材费，今年全县义务教育阶段共免教材费53.6万元，发放贫困寄宿生生活补助45.38万元，减轻了群众负担。

四是充分利用中小学现代远程教育设备，促进教育的现代化。全县中小学现代远程教育设备配备率达100%。全县各学校配备计算机总计594台，全县22所中小学配备了计算机教学设备并按国家规定开设了计算机课程。完成了对45周岁以下教师计算机上岗的全员初级培训，组织参加中级培训教师累计270余人。全县17所小学按模式二的标准、5所中学按模式三的标准安装了现代远程教育设备，组织骨干教师参加了全州的培训，又利用寒暑假的时间由各学校远程教育骨干教师负责对学校教师进行了全员培训，使每位教师都掌握现代远程教育设备的操作和使用，实现优质教育资源共享，从而更好的为教育教学服务。

五是大力加强“双语”教学工作。加大宣传力度，广泛宣传自治区党委、自治区人民政府《关于大力推进“双语” 教学工作的决定》(新党发[XX]2号)和自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅《印发<自治区关于加强少数民族学前“双语”教育意见)的通知》(新党办[XX]28号)及自治区中小学双语教学工作会议努尔·白克力主席的讲话，动员教师走村入户面对面宣传，采访家长现身说法，谈亲身感受，营造氛围。加强少数民族教师汉语水平教育，抓好少数民族教师汉语全员培训工作。积极开展校本培训。利用远程教育资源大力开展双语教学。针对我县“双语”教师缺乏的问题，通过招聘高校毕业生的方式，XX年招聘了“双语”本科教师13名和特岗教师5名。

六是启动第二轮中小学布局调整规划，不断优化学校布局，加大教育资源整合力度。依据我县XX—XX年中小学布局规划，XX年上半年先后完成了如下调整：乌庭郭楞村小学并入查乡中心小学（原乌庭郭楞村小学设为教学点，进行1—3年级的教学工作）；乌兰乡蒙校并入乌兰乡中心小学；撤并塔温觉肯乡科村小学，分两部分根据就近入学原则并入塔温觉肯乡中心小学和东大汗村小学；才坎诺尔乡拉罕诺尔村小学并入才坎诺尔乡中心小学（原拉罕诺尔村小学设为教学点，进行1—3年级的教学工作）。

（二）精神文明工作

1、加强组织领导，建立健全组织机构。

教育局始终把精神文明建设列入重要议事日程，坚持一把手亲自抓负总责，局党委召开专题会议，安排部署精神文明工作，制定了年度工作计划，调整充实了精神文明建设及其它专项工作领导小组，成员职责明确，分工负责。局党委配备有专职宣传干事，各支部都配齐了兼职通讯员。教育局重视精神文明建设的投入，精神文明建设活动经费有保障，今年共投入经费3万余元。教育局高度重视老龄、残联工作，成立了工作领导小组，有主管、分管领导，老龄、残联工作做到了层层抓落实，工作做到了扎实有序的开展。

2、加强思想政治教育，提高干部职工思想道德素质。

干部职工的思想道德素质如何，直接体现在一个单位的精神风貌上。教育局尤其重视干部自身的政治理论学习和业务能力的提高，建立了一支政治强、业务精、作风好的思想政治教育工作队伍。

一是制定教育局干部理论学习实施方案、措施、计划，并认真执行，坚持每周一次政治理论学习。

二是今年教育局狠抓了中心组成员和干部的政治理论和文化知识学习，以及文明习惯教育，认真学习了xx大、xx届三中全会、县委七届六次全委（扩大）会议精神，学习贯彻落实了中央8号文件精神，以及“四个认同”、社会主义荣辱观、《五观》教育读本、“五五”普法读本，还认真学习了先进人物姜英同志先进事迹、博斯腾湖派出所1个先进集体和阿·甫尔加拉等4名先进个人事迹，使干部群众树立了正确的理想、信念和世界观、人生观、价值观。在学习过程中能够将计划生育、综合治理、普法、安全生产等工作纳入整个政治学习内容。

三是今年3月是自治区第七个“公民道德建设月”。认真学习了《公民道德建设实施纲要》，扎实开展了诚信教育、社会主义荣辱观教育、“三热爱”学习系列教育活动，以及文明单位创建活动。坚持以月促年，推动了局党委干部群众文明程度不断提高，使20字基本道德规范人尽皆知，人人奉行。

四是教育局高度重视青年职工的思想政治教育和未成年人思想道德教育。在青年职工的思想教育方面，局党委能够从抓青年职工的政治理论学习入手，促膝谈心，体贴入微关心青年职工，极大地调动了青年职工的积极性，局党委也及时推优入党和上推后备干部。认真组织干部师生学习《____关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》。积极开展社会公德、职业道德、家庭美德和“知荣辱、讲正气、促和谐”道德实践活动。举办了以树立社会主义荣辱观为主要内容的公民道德知识竞赛活动。

3、积极开展活动，加大宣传工作力度。

一是积极参加县委宣传部举办的各项活动，并取得了较好成绩，与县文体局联合举办了知识竞赛、征文、演讲、朗诵等系列活动。与水利局联合举办了“保护水源征文”、与环保局联合举办了“六五”环保绘画征文活动等系列活动。

二是成功举办了百日文化广场庆“六一”专场活动，受到了社会各界的好评。

三是各基层教育工会充分利用元旦、教师节等节日开展了丰富多彩的文体活动。

四是环保工作。做到了有领导、有计划、有目标责任、有创建计划及实施步骤，教育系统环境保护教育工作扎实有效地开展着。

五是局党委XX年党报党刊共征订2.6万余元，完成了征订任务。

六是今年加大了宣传工作力度，全年报送信息共计116期，新疆新闻网3篇，巴州新闻网2篇，巴音郭楞日报6篇。

七是今年教育系统为汶川大地震捐款113821.14元，局党委广大党员自愿交纳“特殊党费”4060元支援灾区。

八是积极开展“送温暖、献爱心”捐款活动，教育系统共捐款49750元。

4、积极开展文明创建活动。

一是制定了精神文明建设长期规划和年度工作实施计划，制定并完善创建工作措施，落实创建工作任务。

二是成立了以单位党政一把手负总责的文明单位创建工作领导小组，年初与各学校及所属各支部签定精神文明目标管理责任书，并层层抓落实，做到有组织领导、人员机构、管理协调、资金投入、检查监督和激励约束“六到位”。

三是教育局机关和各中小学都积极开展文明科室、文明班级、文明家庭等细胞工程的创建活动和文明单位的创建活动。今年全县文明班级创建率达98%以上，文明科室达90%以上。全县教育系统有州级文明单位12个、县级文明单位15个，9个州级花园式学校，3所学校正在申报自治区级花园式单位，8所县级绿色学校、1所区级绿色学校。教育局申请了创建区级文明单位，县小学在迎接州级文明单位复验，种畜场学校正准备申报县级文明单位。

四是认真做好军民、警民共建工作。博湖中学、县小学、县幼儿园分别与县人武部、县中队、县公安局是军民、警民共建单位。

五是认真落实各级文明办安排的工作任务，如西部助学工程资助贫困优秀大学生的选拔工作。

六是加强对学校进行校园美化、绿化、净化建设，并投入资金和人力、物力，全县有1所学校正积极申请创建自治州“德育示范学校”，有8所学校积极申请创建县级“德育示范学校”。全县22所中小学校全部创建为平安学校，3所红领巾示范学校，育人环境得到进一步改善。

七是加强未成年人思想道德建设。成立了领导小组，制定并印发了《博湖县中小学生思想道德建设实施方案》和《博湖县加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》，做到年初有计划，活动有检查，年终有总结。进一步明确中小学德育工作的基本要求和基本任务，改进德育工作方法，增强德育工作的针对性和实效性。首先，从行为规范入手，狠抓学生的养成教育，其次积极让学生参加社会劳动实践活动，让学生在劳动中理解德育，第三是通过请心理教育专家为师生开设心理健康讲座，通过报告讲座，提高了学生对健康水平和健全人格的认识，提高自我调控能力。第四，成立家长委员会，全县22所中小学开设了家长学校，通过“家长学校”、“家长委员会”等方式拓展育人空间。今年组织召开全县教育工作者未成年人思想道德建设座谈会，研究探讨如何做好未成年人的思想道德教育工作。在公民道德宣传月活动中教育局通过举办“三热爱”征文、演讲和知识竞赛等活动全面落实公民道德20字基本道德规范，教育学生认真遵守中小学生《守则》和《行为规范》，使公民道德“二十字”基本道德规范和《守则》、《行为规范》人人皆知、人人皆行。各中小学将“xxxx”编成歌曲，牢记在心，普及率达98%以上。以开展“心中有祖国、心中有他人”等主题教育实践活动，强化诚信观念。加强行风和师德师风建设，抓好教职工的职业道德、服务意识及宗旨理想信念、师风师德教育。将《博湖县师德建设十不准》通过广播电视向全社会公告，要求教师认真贯彻落实《师德建设十不准》。

八是教育局成立了关心下一代工作委员会，做到有计划、有措施、有目标责任，建立了关心下一代长效工作机制，各项关心下一代工作都取得了明显成效，充分发挥了“五老”教育工作者任校外辅导员作用，取得明显教育效果。

（三）从全局出发，抓好各项单项工作

为促进我局整体工作的开展，加强了综合治理、安全生产、计划生育、电教、工会、妇女、共青团、民族宗教、统计、卫生等单项工作的组织领导，各项工作做到有计划、有检查、有总结、有专人负责，严格按照各项工作的目标责任书扎实开展工作。

（四）重点工作

一是“两基”工作。于XX年顺利通过自治州人民政府的第三轮复验，将以更高的要求和标准做好迎接XX年国家的“两基”复验工作。

二是博湖中学音、美、体、实验综合楼项目顺利实施。投资830万元，建设面积6430.89平方米的博湖中学综合实验楼于XX年6月1日开工建设，目前已经完成主体部分建设，预计XX年8月投入使用。

三是才坎诺尔乡拉罕诺尔村小学校舍项目准备工作进展顺利。项目规划建设面积650平方米，平房、砖混结构。总投资50.5万元，其中：上级补助资金48万元，县级财政配套2.5万元。目前已经到位资金41万元（中央：25万元、自治区：16万元）。该项目目前已经完成立项、图纸设计、规划等前期准备工作，正在进行图纸审查，预计年底完成招投标工作，XX年4月动工。

三、存在的问题

1、由于部分退休、假休党员居住地不固定，因此在组织他们参加组织活动及按时缴纳党费方面有一定困难，需要我们在今后的工作中加强对他们的教育和管理。

2、因县财政困难，目前大部分中小学图书阅览室、音乐器材室等九大教室不足。

3、双语教学师资力量还不能满足教育形势发展的需要，少数民族教育教学质量有待进一步提高。

4、农村学前教育无编制，缺经费。

四、今后工作的打算

1、坚持育人为本，德育为先，切实加强和改进未成年人思想道德建设工作。以德育示范校创建评估工作为抓手，进一步加强和改进未成年人思想道德教育。

2、继续完善教育设施、改善办学条件。

3、以控辍保学为重点，进一步巩固提高“两基”成果,确保明年通过国家对我县“两基”的复验。

4、以贯彻落实“一费制”和“两免一补”各项政策规定为重点继续抓好教育系统纠风工作。

5、切实做好我县骨干教师管理工作，确保骨干教师队伍的相对稳定；推进高中新课程改革、中小学人事制度改革工作。

6、继续推动第二轮中小学布局调整规划，计划将巴州种畜场学校中学部并入博湖中学，利用校舍维修上级补助资金对塔乡、才乡教育教学资源进行全面整合，进行寄宿制管理。

7、积极推进双语教学，促进我县民族教育发展。

8、充分利用农村中小学现代远程教育设备，以教育手段的信息化促进农村教育的现代化。

9、大力开展校园绿化、美化、净化活动，创造良好育人环境。

以上是我局“三级联创”工作开展情况，虽然取得了一定成绩，但还存在一些不足，在今后工作中，我们将继续努力，结合教育教学工作的实际，开拓创新，与时俱进，认真贯彻xx大精神，落实科学发展观，加快我县教育持续健康发展。

教育局党委工作总结（一）范文 【篇3】 1150字

工作总结是认清一年以来在工作中得失的一个有效手段，可以通过工作总结整理出一年工作中值得发扬的长处和需要改正的失误，好总结网为您带来教育局党委工作总结范文，全文如下：

一、认真贯彻纪委会议精神，深入推进党风廉政建设

1、分解任务，落实责任。区纪委十五届五次全会召开后，我局及时召开会议，传达会议精神，学习有关文件，认真部署安排我区教育系统反腐__建设工作，对全年党风廉政建设和反腐败工作任务加以分解，将责任落实到机关各科室。局领导班子认真执行党风廉政建设责任制有关规定，严格落实“一岗双责”，紧紧抓住责任追究这个关键环节，结合教育工作实际，强化责任，扎实工作，狠抓落实。

2、认真开展廉洁自律教育。我们多次组织机关干部和全区中小学校长收看廉政警示片，努力提高领导干部廉洁从政从教的自觉性；5月份，在机关全体干部中开展了思想工作作风整顿活动，切实解决了部分干部在思想工作作风方面存在的突出问题，进一步加强了机关干部队伍建设。同时，我们认真抓好政治思想教育、廉政制度建设、政风行风建设，维护党风廉政建设责任制的严肃性，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，有力的推进了纪检监察工作的开展。

二、贯彻落实领导干部挂牌群众点名接访制度，促进干群关系和谐发展。

按照区纪委办公室《关于转发 <市纪委监察局关于在区县乡街进一步推行领导干部挂牌群众点名接访制度的意见> ;的通知》文件要求，我们及时制作、完善了领导干部挂牌群众点名接访公示牌，群众一走近机关，就能在显著位置看见公示牌，了解接访领导分工情况和信访问题处理程序，自主选择领导反映问题。同时，我们制定了《区教育局领导干部挂牌群众点名接访制度》，在教育局一楼设立专门的信访接待室，悬挂标志牌，对每一位来访群众的上访问题进行认真登记，制度的推行，进一步畅通了信访渠道，增强了各级领导干部信访责任意识，促进了领导干部作风转变，使群众反映的问题在基层得到快速有效解决，减少了重复访和越级访，密切了党群干群关系，维护了社会稳定。

截止12月底，共接待群众来访16件，其中党委书记接访4件、局长接访6件，纪委书记接访6件，已全部办结。各项信访相关资料在办结后及时整理归档，并密封保存。

同时，我们积极采取有效措施促进此项工作顺利开展，一是拓宽公开形式。在教育网上公示机关领导相关情况，避免群众不到各级机关看公示牌就不知道领导信息，尽可能为群众上访提供方便；二是改进接访方式。建立完善导访工作机制，对不知道该找哪个科室、找哪个领导的上访群众，由接访人员根据其上访事项进行引导，同时和相关科室及领导做好联系和协调以提高接访效率和办理质量；三是强化责任追究。对重要问题确定专人督办，限期查处，确保了接访质量和效率。对工作不力，搞形式主义的严肃批评，限期整改;对推诿扯皮、延误问题解决，引发信访事件，造成重大影响的，严肃查处，追究党纪政纪责任。

2025年xxx市教育局党委人才工作总结范文 【篇4】 2950字

为促人才工作走向更高水准，进一步加强学科带头人骨干教师的管理和考核。一方面，完成对昆明市历届58名学科带头人骨干教师和xxx市第四届学科带头人骨干教师(127人)的考核，并把学科带头人骨干教师的津贴发放给考评合格的教师，充分调动教师队伍中领军人物的工作积极性。另一方面，对学科带头人骨干教师将实行动态管理，不搞终身制。____学学年，仍然把他们上示范课或举办专题讲座的名单公布在xxx教育网上，由各基层学校看菜单点名上课或开设专题讲座，进校负责组织协调工作。目前xxx市第四届学科带头人骨干教师合计127位，比第三届学科带头人骨干教师增加34名。第四届当中，农村教师31人，其中学科带头人5名，骨干教师26人，在农村任教教师所占比例较过去有较大提高。

今年，xxx中学校长何明被评为“云南省教育十大风云人物”，王国星等6人被评为“昆明市优秀教师”，窦敏等3人被评为“昆明市学科带头人”，杨国丽等7人被评为“昆明市骨干教师”。

(五)创新形式，开展各类教师在职培训工作

1、寒暑假教师履职晋级培训及考试。利用寒暑假开设《青少年心理咨询问题研究》一门课程的中小学教师履职晋级培训。全市履职晋级培训合计313人次，折合12520学时。

2、“intel teach to the future”项目培训。____年6月20日至8月21日组织我市100名中小学教师分4批参加培训。每一个培训班通过为期7天的培训。现在已经按照计划完成4期100人的培训。参加培训的教师已经掌握制作使用powerpoint,熟练使用word，会制作网页，利用网络辅助教学。本项培训共完成单元作品集100份。提交的光盘包括参训教师作品及培训体会、照片集等，网上提交反馈表100份。

3、地方选修课程培训。课程分别为：数码影音作品编辑基础、多媒体课件制作、教学电视片的拍摄与采集、摄影技法与实践、书法欣赏与练习、简笔画。共有147名教师参加地方选修课程的研修。

4、心理咨询咨询师资格认证培训。____年12月25日至____年5月底，xxx市举行心理咨询咨询师培训。来自xxx各中小学幼儿园的76名教师利用双休日已完成基础心理咨询学、团体训练、社会心理咨询学、发展心理咨询学、变态心理咨询学、释梦在心理咨询学中的运用等内容的学习，同时还进行心理咨询学电

____年，教育局人才工作坚持以科学发展观为指导，牢固树立“人才是第一资源”的工作理念，紧紧围绕构建社会主义和谐社会，从教育系统实际出发，大力实施人才战略，整合人才工作资源，紧抓培养，切实加强人才队伍建设，全面推进xxx教育的发展。现将工作开展情况汇报如下：

一、____年人才工作总结

(一)以创新机制为抓手，构建人才工作新格局

认真贯彻落实上级相关文件精神，加强对人才工作的宏观指导和综合协调。根据市机构改革领导小组的相关文件精神，制定并上报了教育局机构改革的方案，教育局内设科室6个，中层干部全员竞争上岗;建立健全人才工作机制，充分发挥教育系统人才和领导小组的作用，不定期召开领导小组协调会议，进一步加强了制度建设，完善了人才工作联席会议等工作制度。

(二)以人才提升为重点，进一步推进人才队伍建设

通过学习培训、外出考察等途径，开展送教下乡等一系列活动，推动人才素质提升。

1、以“忠诚教育”____“公共服务职业道德与技术方法”培训教育活动。以“一次宣誓活动，一次红色教育活动，一次廉政教育活动，选读一本好书，开展一次主题演讲比赛，开展一次主题征文活动，开展一次岗位练兵活动”为主要内容的“七个一”培训教育活动，进一步强化了公务员的政治意识，坚定了马克思主义信仰、社会主义信念、及对党和政府的信任;活动效果受到人事部门的表彰奖励。

2、农村中小学干部师资培训。农村中小学干部师资培训于____年8月10日至17日，来自xxx农村各中小学的54名教师参加第一阶段的学习，学习人员以农村一线教师为主。9月9日参加xxx市“数字教室”创新教学研讨会，听5节教学研究课，同时聆听教育部专家的现场指导。此项培训将延续到今年12月底。

3、中小学校长、幼儿园园长最后一阶段培训。____年1月，45名校园长聆听云大教授关于国际国内经济形势分析的专题报告，3月举行结业典礼，45名校园长培训全部合格。

4、中小学副校长、幼儿园副园长培训。48名副校长(部分学校无副校长的由教务主任参加)参加培训，培训时间自____年3月12日起，每月集中培训一次。到目前为止，集中学习的内容分别为：课堂教学问题的思考、中小学校长建立和谐人际关系的心理咨询影赏析、精神科见习等活动。38位教师通过考试取得心理咨询咨询师资格证。

5、三普”教育培训和考试。根据市“三普”教育办公室安排，组织教育系统2800余人次(除按规定免考者外)参加了外语、普通话、计算机培训和考试;

(六)注重实效，加强人才工作的考核工作

1、教师资格认定工作。根据省教师资格认定中心安排，今年春季从4月至7月开展认定工作。上半年我中心受理126人的申报材料，并根据认定工作日程，于5月8日对103名非师范学历的社会申报人员的教育教学能力进行了课堂实测，其中59人通过。

2、教师系列的职称评审工作。今年我市66人申报中学一级教师职称，49人评审通过;7人申报中学二级教师职称，全部评审通过;61人申报小学高级教师职称，56人评审通过;38人申报小学一级教师职称，36人评审通过;14人申报小学二级教师职称，13人评审通过。另有88名师范教育类大学毕业生，通过单位和xxx教育局考核，直接取得中二及小一(或小二)任职资格。其中，有23名民办学校(园)教师取得了相应级别的任职资格。

3、申报高级教师论文鉴定工作。今年，我市各校申报中学高级教师论文鉴定共有109人，各学科论文23。已经过昆明教育局委派送往相关学校进行专家鉴定。

4、自学考试和中高考工作。顺利组织完成全国59、60次自学考试xxx考点工作(803人);按照招生考试纪律和省招办要求，顺利完成____年全国普通高考和中考考试等工作。

5、教师在职培训检查评估工作。教育局成立了以周云生副总督学为组长的校本培训工作检查领导组，由教师进修学校抽调专人共10名同志分两个小组于____年10月25日至11月4日分组对全市32所学校(含昆钢幼教中心)的教师在职培训培训工作进行检查评估。

6、教师继续教育学分登记和年审工作。依据《昆明市中小学教师继续教育学分登记管理办法》，在各校学分登记的基础上，以师训专项工作检查为契机深入每家学校为各位教师进行教师继续教育学分登记年审。

一年来，教育局认真完成了各项人才工作任务，在取得可喜成绩的同时也有不足之处。在今后的工作中，我们将锐意进取、开拓创新，努力把人才工作提高到一个新的水平，以崭新的姿态迎接新的工作。

5、在职教师顶岗置换培训。根据“国培计划”，12名大学生到我市中小学顶岗实习，我市6名在职教师到大学、教师培训学院进修学习。

(三)以搭建平台为载体，强化人才引进工作和人才选拔机制

不断改进选人方式，拓宽选人渠道，进一步完善了以“民主、公平、公开、竞争、择优”原则为主的人才选拔机制，通过公开考试、考核、竞聘、自荐公推等方式，选拔任用优秀人才，打破了僵化的选人用人制度，推进选人用人制度的民主化和规范化发展，促进各项工作的开展。

1、为xxx实验学校公开招聘12个学科的新教师共24人，从全市范围内公开选调在职在编教师37名。

2、调配16位教师到人员比较紧张的学校工作，确保今年秋季各学校教育教学工作顺利开展。

3、继续实施昆明市级特岗教师招聘计划，经过报名、笔试、面试和体检等一系列的程序，共招聘了5个学科的10名特岗教师。

(四)以发挥作用为导向，加大人才的管理和服务力度

县文化旅游局党委先进性教育活动第二阶段工作总结范文 【篇5】 2950字

一、广泛宣传动员，提高思想认识

全县保持共产党员先进性教育活动第二阶段动员大会召开之后，文化旅游局党委于4月25日召开了由全体党员参加的动员大会。会议认真总结了集中学习阶段的情况，对第二阶段的工作进行了全面部署。县委督导组成员余志红同志参加了会议。动员会上，局党委书记马尚朝同志对第二阶段工作的重要意义进行了认真地分析，对第二阶段的工作进行了具体部署和安排。全体党员通过召开动员会，明确了第二阶段的工作任务，增强了开展批评与自我批评的自觉性。

二、广泛征求意见，坦诚交心谈心

局党委充分发扬民主，坚持走群众路线，通过多种形式广泛开展了征求意见工作。一是向上级机关和领导、局机关全体职工、二级单位全体党员、乡镇文化站站长、离退休职工、旅游企业负责人、文化经营户和县直相关单位等发放征求意见表共计200份；二是召开了6个座谈会，分别向二级单位负责人、乡镇文化站站长、非党员群众、旅游企业负责人、文化经营户等广泛征求意见。通过多种形式，共征求意见270多条，其中局班子75条，局机关20条，班子成员52条，二级单位123条。这些意见和建议汇总为15条，归结起来大约有五类：一是内部建设问题，二是加快发展问题，三是政策支持问题，四是服务基层问题，五是激发活力问题。经过梳理后，局党委和各支部如实反馈了意见。其中，局领导班子的意见由县委先进性教育督导组组长李俊同志反馈，各支部书记的意见由局党委书记马尚朝同志反馈，其他党员的意见由各支部书记反馈。通过征求、反馈意见，全体党员明白了自身存在的问题和今后的努力方向，进一步树立了做好全县文化旅游工作的信心和决心。

在广泛征求意见的基础上，局党委和各支部深入开展了交心谈心活动。局党委书记、局长马尚朝与局机关全体干部职工、二级单位负责人等25名同志进行了交心谈心，分管副局长与分管股室、股室内部成员之间都开展了交心谈心。交心谈心过程中，局党委和各支部本着对同志、对事业负责的态度，紧密联系工作、学习、思想和生活实际，交真心，换真情，相互征求意见，帮助查找问题。通过交心谈心活动，沟通了思想，增进了团结。

在征求意见和交心谈心的同时，局党委和各支部继续组织全体党员开展了一系列的学习活动。一是各个支部编印了《信访条例》，并分发到每位党员手中，要求每位党员认真学习，并做好读书笔记；二是组织观看了湖北电视台播放的全省先进性事迹报告会，各个支部组织开展讨论；三是组织学习了3月18日湖北日报文章《领导干部要带头保持共产党员先进性》。从局党委的检查情况看，每位党员都认真学习了规定的内容，并做了一定的读书笔记。通过学习，广大党员增强了搞好先进性教育活动和向先进人物学习的自觉性，特别是对信访工作的原则、程序和要求以及自身的职责有了全面的了解，强化了对信访人合法权益的尊重保护意识，增强了做好信访工作的责任感。

三、认真对照检查，搞好党性分析

除了离退休党员外，57名在职党员都进行了自我检查和党性分析，严格按照要求写出了党性分析材料。在自我检查和党性分析过程中，局领导班子成员和各支部书记从对党、对人民、对事业、对自身负责的态度，认真开展自我批评，勇于挖掘自身的问题，重点从科学发展观、群众观、廉洁自律等方面进行全面剖析，并提出了切实可行的整改措施，为党员群众深入进行党性分析起到了带头作用。班子成员的党性分析材料均通过了县委督导组的审阅。各支部书记的党员分析材料均通过了局党委书记的审阅。党员群众重点检查了在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员群众的党性分析材料均通过了各支部书记的审阅。

四、组织民主评议，开展相互批评

在广泛交心谈心、认真撰写党性分析材料的基础上，局党委和各支部都召开了专题组织生活会。

____年4月7日，文化旅游局领导班子以“形成新的团结统一，促进更高水平的发展”为主题，围绕树立和落实科学的发展观和正确的政绩观、加强领导班子自身建设等内容召开了民主生活会。局班子4名成员全部参加了会议。县委常委、县委宣传部部长郑之问，县长助理张池松，县纪委副书记、先进性教育活动督导组组长李俊，县委宣传部理论科科长、先进性教育活动督导组成员余志红等同志亲临会议指导。文化旅游局郑洪英、郑浪、胡艳，县文物局局长梅云来、县图书馆馆长任玲等同志列席会议。会上，局班子成员开展了批评与自我批评，县委常委、县委宣传部部长郑之问，县长助理张池松在会上作了指导性讲话。

之后，各支部相继召开了专题组织生活会，局班子成员根据联系点制度，参加了相关支部的专题民主生活会。局机关支部的专题组织生活会参评率达到了100%。全体参评党员本着正确对待自己、对待同志、对待事业和“有则改之，无则加勉”的态度和事实求是的原则，认真开展了批评和自我批评。会后，全体党员根据民主生活会评议情况，认真修改了党性分析材料。

五、开展综合评议，及时反馈意见

专题民主生活会之后，各支部召开了支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评情况以及征求到的意见和党员的一贯表现，对每一位党员进行了综合评议，提出了评议意见，然后以书面形式及时反馈到党员本人。书面反馈意见75份，反馈意见条数达178条。

六、如实通报情况，接受群众监督

民主评议结束后，局党委和各支部以召开会议、印发材料等方式，在党员群众和非党员群众通报了民主评议的情况。共召开通报会7次，参加人数108人，印发书面通报材料86份。

七、坚持边议边改，务求实际效果

局党委和各支部按照边议边改的要求，对查找出来的`突出问题，采取了一系列整改措施，开始了整改行动。目前已整改53条，为群众办实事16件，制定便民利民措施20条。

4月1日至2日，局党委组织机关干部和二级单位深入结对包扶的屈原镇北峰村，慰问贫困户，踏勘新景区，为该村寻找脱贫致富的旅游项目。4月1日，班子成员及党员干部一行，实地踏勘了北峰村境内的五指山新景区，当晚免费为村民放电影，并与村干部共同商议发展旅游的具体事项，征求村干部和村民对开发五指山景区的意见。4月2日，全体党员干部到各自包扶的贫困户家中走访调查，了解他们的生产生活状况，引导他们围绕五指山的旅游开发拟定脱贫致富计划，并为新修村组公路捐资5000元、为贫困户捐赠10套新被褥、为李国斌等老复员军人送去慰问与祝福。局党委还与村干部现场办公商定迅速邀请有关部门对北峰村委会至五指山脚下的公路进行勘察设计。

在自我检查、民主评议阶段，文化旅游局党委继续贯彻落实“两不误、两促进”的要求，完成了迎接省文化厅对我县申报省级先进文化县的验收工作，召开了全县文化旅游工作大会，开展了城区网吧秩序突击检查行动，联合公安、工商、交通、城建、消防、卫生、质监等部门对全县旅游安全进行了大检查，推行了行政审批服务承诺制，启动了凤凰山民居区配套开发工作。所有这些工作，都是在极其繁忙的情况下完成的，是全体干部职工正确处理先进性教育活动与工作关系的结果。我们真切地感受到，通过自我检查、民主评议、边议边改，全体党员进一步明确了努力的方向，达成了思想上的统一，工作积极性更加高涨，与人民群众的关系更加密切。

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教育局党委开展解放思想大讨论活动第二阶段总结范文 【篇6】 5400字

今年3月份，我局党委针对第一阶段解放思想大讨论活动征集所得的意见，结合党员思想观念中存在的问题，在第二阶段的工作中，以各镇(街道)教育组，区直学校，局机关各股室，中小学、幼儿园部分教师和学生，社会各界人士等为对象，深入基层开展专题调研，积极组织教育工作者代表和社会各界群众开展座谈咨询。通过一系列活动的开展，进一步加强了我局党委成员对解放思想的学习与提高，仔细查摆局党委属下各党支部在工作中不适应科学发展的突出问题，深入剖析了产生问题的根源，明确了我区教育发展的方向和开展教育教学改革的措施，为下一阶段科学决策奠定基础。现将活动情况汇报如下：

一、召开阶段工作会议，布置学习活动任务

为贯彻落实各级党委关于开展“继续解放思想，坚持改革开放，争当实践科学发展观的排头兵”学习讨论活动的有关会议精神和文件要求，布置我局党委开展解放思想大讨论活动第二阶段的工作任务，4月9日，局党委组织区直学校校长、区教育科研培训中心主任、局机关全体干部职工，于我局四楼会议室召开了佛山市高明区教育系统解放思想学习讨论活动第二阶段工作会议。会上，局党委领导就开展解放思想学习讨论活动第一阶段的工作情况作了总结，并明确了开展第二阶段的工作任务和要求。会上，局党委书记、局长李杰铿同志指出，第二阶段的工作主体是围绕科学发展观，针对实际，突出特征，破解难题。工作目的重在解决问题，重在推进高明教育发展，重在促进领导干部意识，重在激发教育系统活力。

二、开展座谈活动，共商教育科学发展对策

我局党委在开展解放思想大讨论第二阶段的工作期间，为查找我局党委贯彻落实科学发展观中有待进一步解放的思想空间，克服制约科学发展的观念障碍和体制障碍，广泛听取群众对我区教育发展与改革的意见和建议，寻求破解当前我区教育发展与改革的新思路、新途径、新举措，我局党委分别组织相关人员召开了系列座谈会。

1、召开区教育学会理事座谈会，破解教师队伍建设难题。今年3月10日，我局党委组织召开了区教育学会理事座谈会。会上，局党委委员、副局长程润超同志就我区当前教师道德水平、队伍管理、业务与培训及存在问题等情况作了具体汇报。与会人员就我区当前均衡教育人力资源、加强校园教师管理和师资队伍建设、开展新课程标准教学研讨、优化课堂教学等问题展开了热烈的讨论，并提出了一些可行、有效的建议。局党委书记、局长李杰铿同志在座谈会总结时强调，高明教育的发展与改革有赖区委、区政府的高度重视，全区教育工作者的努力和社会各界的关心与支持，感谢区教育学会理事们的建言献策，希望各界群众今后继续指导、监督和支持我局党委的工作，群策群力，共同推进我区教育现代化建设。

2、召开局机关股室负责人座谈会，破解教育民生难题。3月20日，我局党委召开了局机关股室负责人座谈会。会上，局党委副书记、副局长陈卫球同志对我局____年度改善教育民生的工作情况作了具体汇报。各股室负责人就今年我局开展奖教教学、扶贫助学和学习型、服务型、廉洁型、节约型机关建设等工作展开了深入的分析与讨论，为改善我区教育环境建设提出了一系列具有针对性、实效性、前瞻性的建设措施。

3、召开局机关股室及区直学校负责人座谈会，破解当前我区教育协调发展难题。4月9日，我局党委召开了局机关股室及区直学校负责人座谈会。会上，局党委书记、局长李杰铿同志汇报了我区当前教育发展与改革的现状。与会人员结合我区教育系统实际，就解决城乡之间、学校之间的教育均衡问题展开深入的分析研讨，并对促进学前教育、义务教育、高中阶段教育和成人教育协调发展，建设区、镇、局、校四方联动机制提出了具体的建议和意见。

三、开展调研活动，明确教育科学发展思路

为使干部教师在解放思想大讨论活动中进一步增强科学发展的意识，提高科学发展的能力，推进教育和谐发展，我局党委抓住影响教育发展的突出矛盾和问题，列出专题调研提纲，分四个小组于3月份，由局党委中心学习组成员和局领导带领局机关股室负责人及部分学校领导，深入基层开展调查研究，在广泛听取群众意见的基础上，提出解决问题的思路和对策，形成调研报告并报局党委。

(一)开展“加快发展职业教育，促进高中阶段教育协调发展”专题调研活动

3月10日至25日，由局党委书记、局长李杰铿同志带领隶属我局管理的区教育科研培训中心、区教育财务结算中心和区学校安全管理与卫生保健所的同志，以荷城街道为学习讨论活动联系点，深入到全区各高中阶段学校，围绕我区职业技术教育教育资源整合、职业技术学校合理布局、促进职业技术教育的“教、科、研”结合等主要内容开展调研，并形成专题调研报告。报告认为，近年来，我区职业教育发展迅速，中等职业教育的数量和质量都有较大提高，但由于职业教育资源不足、办学规模有限、专业品牌不明显、社会观念及舆论导向等因素制约着我区职业教育发展。为进一步加快发展职业教育，立足做大做强中职教育，我区要积极落实以下措施：

1、调整中职布局，扩大办学规模。进一步调整和优化现有中职学校布局，加快富湾湖中职学校和基地建设步伐。扩大招生规模，实现普通高中教育与中等职业技术教育学生比例协调。积极扶持佛山市东立鳌云职业技术学校，进一步扩大全区职业教育规模。

2、深化教育教学改革，提高职业教育质量。一是进一步提高师资队伍素质，提高职业教育“双师型”教师比例。二是开展职业技术教育办学模式的改革，试行“工学结合”和学分制办学模式。三是全力打造专业品牌，建设几个在全市有一定影响的示范性专业。四是加强专业实操教学，与企业合作创建学生实习平台。五是加强教师职业道德教育，增强教师事业心和责任感。

3、继续加大职业教育的投入。加快富湾湖中职学校和基地建设进程，力争在下半年动工建设，____年秋竣工投入使用。落实城市教育费附加费的30%用于职业教育，使我区职业教育能健康、可持续发展。

4、高中阶段教育协调、优质发展。着力优化普高办学资源，充分发挥区一中和纪念中学的示范和辐射作用，强化区二中、四中的建设，形成我区普通高中“两精两优”格局，确保我区高中阶段教育协调、均衡和可持续发展。

(二)开展“促进义务教育优质均衡发展，改善教育民生”专题调研活动

3月10日至27日，局党委副书记、副局长陈卫球同志带领我局办公室、财务基建股和基础教育股的同志，以杨和镇为学习讨论活动联系点，深入到义务教育阶段学校，围绕均衡我区义务教育阶段学校教育资源配置、完善奖教教学及扶贫助学制度、落实素质教育和开展义务教育规范化学校建设等主要内容开展调研，并形成专题调研报告。报告认为，我区随着教育强区的建成和教育现代化的推进，义务教育阶段学校布局调整日趋科学、合理，但仍然存在区域之间、校际之间、师资结构等教育资源的不均衡现象。为促进全区基础教育的优质、均衡发展，切实改善教育民生问题，我区要积极落实以下措施：

1、建立保障机制，促进镇（街道）教育、校际教育均衡发展。一是注重教师全员培训，实施名师工程，促进中青年教师的快速成长。二是发挥城区学校和镇中心小学的资源优势，加强城乡学校合作交流。三是制定相关优惠政策或硬性措施，实现区域内优质人才交流与共享。四是合理配备教师，确保各校开齐课程开足课时。

2、进一步完善对弱势群体的扶持体系。一是在实施免费义务教育的同时，对义务教育贫困家庭学生补助生活费、上学交通费，保证其完成义务教育。二是建立“三残”儿童少年随班就读制度，并实行义务教育阶段完全免费教育。三是采取切实措施，解决非户籍人口子女在公办学校就学。

3、构建具有积极导向性的教育教学质量监测评估体系，促进学校优质均衡发展和学生全面发展。一是坚持以素质教育为目标，改革优化现行的学生评价制度。二是充分利用社会教育资源，建立多个德育基地和综合实践活动基地，为学校组织开展课外实践活动创造良好条件。三是开展义务教育阶段学校办学水平评价，促进各镇（街）、校重视学校的内涵发展。

4、以发展为主题，以建设规范化学校为重点，努力实现教育现代化和城乡教育一体化。一是实现城乡教育机制一体化，建立投入机制，在人、财、物等方面向农村教育和相对薄弱学校倾斜；建立管理机制，加快城乡教育资源重组；建立监督机制，缩小城乡学校之间的办学差距。二是城乡教育资源整合一体化，加快农村学校的撤并整合步伐，把更合镇鳌云中学与合水中学整合，整合杨梅中学和人和中学，新建富湾小学以整合现富湾、榴边、石洲等3所小学，新建一所初中以将跃华中学搬迁，腾出校舍办小学，缓解城区小学大班额矛盾。

(三)开展“教师队伍建设”专题调研活动

3月10日至26日，局党委委员、副局长程润超同志带领我局组织人事股、教育督导室和区教育现代化建设工作领导小组办公室的同志，以明城镇为学习讨论活动联系点，深入到全区各中小学，围绕解决教师结构性缺编、激活教师工作积极性、加强教师队伍的道德及业务建设等主要内容开展调研，并形成专题调研报告。报告认为，近几年，我区中小学师资力量得到较大提升，初步建成思想素质好、教学水平高、科研能力强的师资队伍。但仍存在师资质量不高，总体活力不足等情况。为此要落实以下措施，打造进取、拼搏、创新、和谐的师资队伍。

1、以教育现代化建设为契机，逐步完善师资队伍结构。通过成立各镇（街道）的教育文化培训中心，采取民办公助的形式加强中心（示范）幼儿园建设，实行提前退休等措施，分流中师、高中学历教师。

2、以事业单位人事制度改革为切入点，激活中小学校教师用人机制。一是做好中小学校内设机构、行政领导职数及专业技术人员岗位设置工作，落实岗位聘任教职工工作。二是改革分配制度，引入激励分配机制，充分调动教职工的工作积极性。三是做好第七聘期中小学校领导、教师的聘用工作。四是做好招聘紧缺学科教师的招聘工作。

3、以师德建设为重点，强化教师责任意识和敬业精神。一是完善政治学习制度，增强教师依法从教的法制意识。二是开展先进事迹巡回演讲活动，充分发挥典型人物和集体的激励、导向、示范作用。三是加强监督检查，禁止有偿家教行为。四是不断完善师德建设监督机制，建立师德考核指标体系。

4、以教师专业成长为抓手，全面提高师资队伍的整体素质。继续抓好教师的业务学习培训工作，强化校本培训，鼓励教师参与课题研究，发挥骨干教师、学科带头人和外聘专家的作用，分层次开展教师教学业务水平提高性培训，组织校、区级师德、教学、教研评比，全面增强教师队伍的“学”、“教”、“研”、“产”能力。

(四)开展“加快学前教育发展，加快推进教育现代化”专题调研活动

3月10日至30日，局党委委员、副局长梁惠琼同志带领我局基础教育股和招生考试办公室的同志，以更合镇为学习讨论活动联系点，深入到全区各托幼园所，围绕学前教育管理与发展、师资的素质提高与福利保障等主要内容开展调研，并形成专题调研报告。报告认为，近几年，我区学前教育虽取得一定发展，但整体水平不高，与周边区比较仍存在较大的差距。为此，要落实以下措施，促进我区学前教育大发展。

1、切实履行政府职责，进一步完善学前教育管理体制。将学前教育纳入镇（街道）国民经济、社会发展计划和教育事业整体发展规划，因地制宜组织实施。成立区学前教育联席会议制度，不定期召开联席会议，共商当前学前教育问题并研究对策。

2、大力发展农村学前教育事业，促进社会主义新农村建设。各镇（街道）要办好1所以上的中心幼儿园，并给予扶持使其发展成为示范性幼儿园。乡村居委要按照“就近入园、扩大规模、大村独办、小村联办”的原则，负责规划与人口相适应的托幼园所。

3、依法保障教师的合法权利，稳定师资队伍。认真执行《______教师法》，幼儿教师享受与中小学教师同等的地位和待遇，依法保障幼儿教师的合法权益，稳定教师队伍。

4、建立激励机制。把学前教育各项发展指标纳入区、镇主要领导基础教育实绩考核内容，开展学前教育的专项督导，扶持示范性幼儿园建设。

5、积极探索行业管理方法。加强学前教育协会建设，实行园（所）长、教师、保育员资格备案制度，建设学前教育基础数据库，依托学前教育协会制定行规行约，规范学前教育机构的办学行为，组织开展行业调查，为学前教育机构提供信息导向。

6、发展优质学前教育。停止公办幼儿园转制，继续办好公立幼儿园，确保公立幼儿园起示范辐射作用。大力创建等级幼儿园，促进示范性幼儿园成长为学前教育科研的龙头。鼓励创建特色幼儿园，促进具有先进办学理念、鲜明办学特色的特色幼儿园的成长。

四、加强沟通交流，促进活动的深入开展

为推进我局党委解放思想学习讨论活动第二阶段工作的深入开展，我们按照《中共佛山市高明区教育局机关委员会贯彻落实“继续解放思想，坚持改革开放，争当实践科学发展观的排头兵”学习讨论活动工作方案》的安排，认真做好各项工作的落实。

一是认真开展指导与交流。局党委领导结合中心组学习，积极开展解放思想和科学发展观的理论学习，并定期到各支部及学习联系点开展指导和学习交流，扎实做好分管股室和单位开展学习讨论活动的指导、督促、检查工作。

二是加强宣传报道。配合活动转段工作的开展，我局通过教育信息网、印发工作简报等方式宣传第一阶段的成果，报道第二阶段开展情况，并及时向上级相关负责部门报送活动信息。

通过开展解放思想学习讨论活动第二阶段工作，我局党委全体党员进一步提高了认识，统一了思想，振奋了精神，鼓舞了士气，全体干部的思想更解放、眼界更开阔、思路更宽广，为打造具有高明特色的和谐教育注入了新的动力，为推进高明教育现代化建设注入了新的活力。

公安局党委保先教育分析评议阶段工作总结范文 【篇7】 850字

这次活动是以支部为单位进行，局党委要求各支部书记直接负责，狠抓了督导工作。各支部书记认真负责、严格把关，每位党员的党性分析材料，由各支部书记把关，各支部书记的党性分析材料，则由局党委成员把关，审查其是否认真对待，直到合符要求为止；并对支部的党性分析材料须签字同意后，方可在生活会宣读；由于一级对一级认真负责，严格把关，各支部的分析评议工作达到了较好的效果，为活动第二阶段保质保量的完成起到了保证作用。

通过保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的开展，我局的全体党员普遍经受了一次党性锻炼，党员的素质得到了明显提高。

（一）党员的宗旨意识得到增强，先进性表现有所增强。通过学习和撰写党性分析材料，全体党员都重温了党的全心全意为人民服务的宗旨，都对党的先进性有了新的认识，不少党员回忆了入党以来的亲身经历，有的检查到自己近年来党的宗旨意识淡漠了，有的党员，党员的身份都淡漠了，通过对照先进性标准和不合格表现，大家都认识到自身存在的不足，同时明确了今后的前进方向。

（二）恢复了党的批评与自我批评的好作风，各支部召开了专题民主生活会，在会上大家能认真剖析自己，开展批评与自我批评，克服了以往民主评议时不愿批评，或指缺点用谈希望的方式，进行了严肃认真的批评与自我批评，班子成员、支部书记都以普通党员的身份参加评议活动，特别是交心谈心，增进了沟通、消除了隔阂、增强了团结、推动了工作。

（三）受到了党性教育，融洽了党群、干群关系。大家通过分析评议阶段的学习、征求意见、交心谈心活动，受到了深刻的党性教育，共产党员在活动中，虚心而真诚的征求意见，听取意见，表现了共产党员的宽广胸襟，感受到了党员的荣誉感和责任感，增强了党员意识，特别是党员、干部、群众开展平等的交心谈心活动，增进了理解和沟通，消除了平时工作中形成的隔阂，警民关系进一步融洽，全县社会治安稳定，“五一”黄金周期间全县社会安定和谐。

作者： 周 越 ____5月12日星期四

教育局党委分析评议阶段先进性教育总结范文 【篇8】 2850字

转入分析评议阶段以来，在区委先进性教育办公室、督导组的正确领导下，教育局党委提出“九步走”的工作思路，以实践“让更多的孩子接受更好的教育”的理念为主线，以“解决问题、提高素质、推动发展、突出实效”为目的，将整改贯穿于先进性教育活动的全过程,实现整改短期目标与长远目标的紧密结合，确保先进性教育活动取得明显成效。现向各位领导做简要汇报：

一、坚持边议边改，解决突出问题

整改是先进性教育活动的着眼点和落脚点，教育局从人民群众关心的热点、难点问题抓起，从人民群众反映意见集中的问题改起，对具备整改条件的问题，立说立行，积极整改。

1、积极进行学校布局调整，优化教育资源。____，教育局一项非常重要的工作，就是完成对部分小学的优化整合。这项工作涉及面广，学校、社会非常关注，稍有闪失，就会影响到教育的稳定。教育局进行了可行性论证，在区委区政府的大力支持下，稳妥地完成了#小学、#小学与#小学地合并工作。整合后的两所学校优势互补，呈现出欣欣向荣的景象。

2、加大对部分学校的改造力度，积极打造品牌。如#中学，虽然是区最有影响力的学校之一，但学校的内部环境、硬件建设滞后，直接影响了学校发展。教育局在前期投入###万元完成了学校的基本建设后，近期又投入150万元进行塑胶跑道改造；不久的将来，#中将成为一所环境优美，设施优良的现代化学校。教育局的这些措施，使部分具有实力的学校脱颖而出，逐渐形成教育品牌，在##教育中起到积极的引导作用。

3、针对当前城乡教育发展不均衡，农村学校较为薄弱的现象，教育局采取多种措施，整体提升农村的办学实力。

首先，教育局采取了“城乡牵手，对口帮扶”措施，采取“一对一，全方位，可持续”的方式对农村学校进行帮扶。23所农村学校都确定了市区对口学校。城乡学校有计划地互派干部、教师、学生进行交流学习，做到优质教育资源的共享，借助这种方式，全力打造城乡教育发展共同体。

其次，逐步解决农村学校配套设施落后的问题，如有的学校仍使用286电脑，教育局采取措施，逐步实现电脑更新，增强农村学校的办学实力。

4、教育局党委坚持工作重心下移，抓住教育教学这个中心工作不放松，以中心工作推动各项工作的深入开展。为此，教育局对教研室工作提出更高的要求，制定切实可行的整改措施，并形成制度，加强对学校教学工作的指导。

进一步加大集体下校力度，教研室对全区学校进行归类，采取蹲点式听课方式，每类学校下校听课一周，查找问题，及时反馈，帮助提高。

进一步加强任课教师专业化成长，在小学增加了各学科教师的教学设计监测，小学数学率先在全市进行了“技术决定成败—教师专业化成长实验”，市教研室准备5月份在我区召开全市教师专业化成长现场会。

进一步发扬教研员的示范、指导的作用，制定长远计划，各学科教研员定期为全区学科教师提供观摩研究课。

5、积极为校长提供外出学习交流机会，提高校长综合素质，带动教育的发展。4月份组织中小学校长66人，到上海华东师大进行了为期一周的考察学习。校长们参观了东方世纪等三所学校，聆听了四场专题报告，从教育管理模式、新课程改革背景下的学校教研、研究型校长的素质与自我培养途径、当前流行的教育理念的反思等方面进行了广泛探讨，进一步拓宽了校长们的思路，促进了教育理念的更新。

6、开展“手拉手、心连心”活动，扶助贫困学生。8位局领导和机关14个科室，分别与22位困难学生结成帮扶对子，采取“一对一”帮扶形式，把22名困难学生确定为长期帮扶对象。教育局机关工作人员捐款4500元，为学生购置了书籍和学习用品；党委要求要由单一的给钱给物向给思想、给信心、给知识、给能力转变，使他们能跟其他孩子一起，在同一片蓝天下，快乐学习，健康成长。

7、加强机关作风建设。针对基层提出的教育局组织的会议缺乏统筹安排的意见，教育局进行了认真研究，认为这是改变机关工作作风的一个切入点，决定立即整改，研究制定了会议制度。各科室要充分发挥网络优势，充分利用网络传达会议精神。必须要开的会议，采取严格的会议审报制度，科室先将会议安排报送办公室，办公室统筹安排，再报局长审核批准。同时制定了教育局机关工作人员工作守则、廉洁勤政若干规定等，规范工作人员的行为。

8、解决教育乱收费问题。下发了《关于加强中小学收费管理的暂行规定》等一系列文件，与学校签订了行风建设责任书，实行“阳光收费”，实行了教育收费公示、校务公开等制度，聘请了教育行风监督员，开通了教育举报热线，成立了“收费巡查组”，对各级各类学校的收费情况开展经常性收费巡查。

9、加强行风建设。在教育系统组织开展了创建“行风示范窗口单位”活动，以“树行业新风，让人民满意”为总体目标，广泛发动、突出重点、纠建结合、综合治理，以实际行动取信于民，树立##教育的良好形象。

二、加强制度建设，建立五个长效机制

对需要长期努力从根本上解决地问题，建立长效机制，逐步进行整改。

1、建立学习培训制度。围绕全面提高党员干部的理论素养、业务素质、执政能力等方面，制定了党员集中学习和教育局中心组理论学习意见，有组织、有计划地抓好党员的学习、培训。

2、健全民主生活会和谈心制度。要求各支部每半年召开专题组织生活会，开展批评与自我批评；每季度开展一次谈心活动，沟通思想；每位党员每年向党组织汇报一次工作和思想情况，主动听取各方面的意见，自觉接受监督。

3、制定密切联系群众和广泛调查研究制度。教育局继续坚持领导班子集体下校调研制度，及时了解校长、教师的情况，全面掌握基层的社情民意，认真研究制定加快教育发展的措施。

4、建立完善内部管理制度。进一步健全完善各项规章制度，使教育局的各项工作制度化、规范化、科学化，提高机关工作效率。

5、建立健全举报监督制度。设立机关工作人员思想、作风、纪律举报箱，接受学校及社会的监督，对于举报的违规违纪行为，一经查实，严肃查处。

三、超前谋划，努力做好整改提高阶段的工作。

整改提高阶段是保持先进性教育活动最关键的环节，是检验先进性教育活动能否成为群众满意工程的阶段，教育局积极做好转段准备，从以下几个方面开展工作。

1、强化学习，进一步加强思想工作。坚持理论学习，将理论学习贯彻始终，特别是要认真学习胡锦涛同志视察山东的重要

讲话，进一步提高思想认识，整体提高党员队伍的政治素质、业务素质。

2、做好反馈工作。在一定范围内，公开在分析评议阶段征求意见及边议边改情况，并通过各种形式，进一步征求意见和建议，增强整改提高阶段工作的针对性。

3、认真制定整改方案，落实整改责任。针对征求到的意见和建议，针对反映的突出问题，制定切实可行的整改方案，明确整改方向，落实整改责任。

4、积极探索新思路、新方法，创新活动载体，提高活动的实效性，将学习活动与本职工作紧密结合起来，确实做到“两不误，两促进”。

教育局党委在保持共产党员先进性教育活动中坚决贯彻上级精神，做了一些尝试性的工作，因工作经验不足，离上级要求还有距离。在今后的工作中，将积极探索新思路、新方法，提高活动的实效性，虚心向兄弟单位学习，努力做好第三阶段的整改提高工作，以“让更多的孩子接受更好的教育”的新成绩，为构建和谐社会做出更大的贡献。