学校体育教育教学工作总结范文 篇1
适用场景:体育教师学期总结、小学体育教学复盘
内容要点:广播操教学、乒乓球训练、思想教育融合
本文看点:小学体育教学三维度总结、基层体育教师工作实录
本学期的体育教学工作将要结束了,在本学期我圆满完成了体育教学工作,现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性,组织性,纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、课间操工作。
在开学初我重点抓了广播操,因为我担任
二、四年级的体育教学工作,学生都还小,对于广播操有些不熟练、动作不到位。所以一切都重头教起。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操,自觉做操,坚持做操,认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚,准确,规范,优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚,洪亮,准确。第五,纠正错误动作要及时。
三、训练工作。
我能够长期带领学校乒乓球队坚持训练,带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天早上要求学生提前50分钟到校训练,下午第三节课外活动训练。在训练过程中我努力做好学生、家长、班主任的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。领导和班主任老师也支持了我的训练工作。因此,在今年的五月份参加平川区中小学乒乓球比赛中取得男子团体第三名,学生个人获得全区第六和第八的好成绩。
四、其它工作
我还担任学校的家挺作业发布工作。认真工作,按时保质保量的在网上进行发布。并进行天天登记。
总之。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,积极参加各项培训,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们。
当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
学校体育教育教学工作总结范文 篇2
适用场景:教育实习总结写作、师范生实习汇报准备
内容要点:湘潭十中、政教处工作、校运会秩序册
本文看点:师范生教育实习全流程复盘总结、体育教学与学生管理双线实践总结
20xx年10月8日至20xx年11月16日,我与队友们于湘潭市第十中学开展了为期六周的教育实习。
回顾这段难忘的实习经历,十中为我们科大学子提供了很好的实习舞台,各领导和老师都给予我们实习队充分的帮助和支持,无论是在生活上还是在工作上都给予耐心指导与支持,助我顺利完成本次课堂教学和政教处工作的实习任务。
以下是我此次教育实习的总结,主要分为四个方面:
一、教学工作
为了能够熟悉我们的教学对象,以及对十中老师的上课节奏有一个了解,在第一周进行教育见习,高三组体育教师李老师为我们上了一堂公开课,让我们对十中的体育教学有了一定层次的了解。因为这是初次尝试走上讲台,所以在课堂教学中就难免会碰到问题。十中的老师对我的教学过程进行点评并提出修改意见和建议,使我受益匪浅。譬如对教学的内容不够熟悉,教师口语不自然,衔接过渡不够流畅,课堂纪律的维持,等等。另一方面,我们实习生相互听课,相互发现问题,相互学习,对实习工作的开展有很大的帮助。
二、政教处工作
政教处主要任务是学生日常事务的管理工作,我在老师的指导带领下,检查学生课间操、眼保健操情况、课间活动学生纪律问题以及学生就寝等问题。政教工作使我学习了很多学生管理制度与方法,并且也通过与各老师的交流我的人际交往得到很大锻炼。
三、校园活动
10月26号和27号是湘潭十中的校运会,我在政教处获得的秩序册的录入与编排工作。录入学生姓名班级和编号,我整整忙碌了几天。而由此我也简单的学会了如何给运动员合理安排比赛顺序,如何安排赛程,如何对秩序册进行排
另外,我也成功的组织实习队开展了课后兴趣班活动。活动时间、地点的安排也花费我很多的时间。但是活动开展的十分顺利,每一个兴趣班都得到了学生的拥护与参与,我为此感到十分的.激动与欣慰。
四、实习队生活
作为实习队中的一员,实习生活中离不开与队友的相互合作与交流。我自告奋勇当了副队长,也因此与每个人都有更多的交流。大家生活在一起,不仅在教学上有很多的交流,也能在课后一起体育运动,增加彼此的感情。在这个过程中,我们建立了深厚的友谊,给我的实习生活留下了美好的回忆!
学校体育教育教学工作总结范文 篇3
适用场景:高中教师教学总结、文科理科双班教学总结
内容要点:高一教学、文科班30-32班、理科班19-20班
本文看点:面向新课改背景的学科教学实践总结、融合信息技术与素质教育的课堂实施总结
本年度我担任高一三个文科班30、31、32班和两个理科班19、20班的教学工作,我严格遵守学校的各项规章制度,乐观参加各项政治和业务活动,从不无故缺勤,工作勤勤恳恳,踏踏实实。使自己的教学工作取得了较好成果。现将教学工作总结如下:
1、专心备好每一堂课,从不了草从事。包括新课和全部的习题课,都写教案,都专心作题讨论教法。在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。在备课中,我专心讨论教材,力求正确把握难重点、难点,并注意参阅各种杂志、网络信息,留意弱化难点强调重点,举例深入浅出,尽量想方法吸引学生的留意力。为了加大课堂教学的信息量,激发学生的爱好,更好的突破难点和重点,我还制作和搜集了大量的课件来辅助教学,尽量使用课件上课,深受学生的欢迎。
2、专心上好每一节课。上课时注意学生创新精神的培育,发散学生的思维,注意综合能力的培育,有意识的.培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。
教学中关心学生,敬重学生,爱惜学生,和学生关系亲密融洽,能把握学生的心理需求,使教学工作恰好与学生的心理需求相结合;注意培育学生的学习方法、学习能力,注意基础知识的形成和培育、深化,先打好基础,再扩展发挥。不搞题海战术,不搞偏题怪题;注意素养教育,尤其是落实还学生为学习的主体。
3、专心准时批改作业,做到全批全改。留意听取学生的意见,准时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。通过听课,学习其他同事的优点长处,对自己的教学促进很大。
5、另外,我注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂;备课教案资料齐全,准时总结教学中的阅历体会,准时调整教学思想和教学方法。 这学期就要结束了,通过又一年的工作与学习,我在教育教学等方面都有了很大的进步,但同时也留意到自己还有不足的地方,在以后的工作中,我会更加尽心尽力,争取取得更好的成果。
学校体育教育教学工作总结范文 篇4
适用场景:学前教育学期总结、幼儿园教师工作总结
内容要点:拼音练习、家园共育、字宝宝认读
本文看点:学前教师教学反思型总结、家园协同育人实践总结
时光飞逝转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我学前部领导和老师热心支持和帮助下取得较好的成绩。
我以积极热情的态度去完成学校里安排的各项工作。在备课中,我认真研究教材,准确把握重难点,注意强化难点强调重点,并不断归纳总结,提高教学水平。能够及时了解学生的学习反馈情况,并有目的的对每个学生进行辅导。思想品德方面,我遵守纪律,团结同事,热爱集体,服从分配。对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个学生。
教学方面
语文方面注重的是语言与拼音的练习。语言创设口语表达环境,鼓励幼儿人人开口,日常生活中进行规范的语言训练、听力训练和阅读训练,我们利用课间时间,让幼儿欣赏故事、散文、寓言、诗歌、谜语、神话等各类作品。经过长时间有意地训练,幼儿对各种各样的文学作品,有了进一步的了解。他们知道什么叫绕口令、什么叫唐诗等内容,现在幼儿已经养成了一个良好的阅读习惯。每次看书幼儿都能用手指认真的指着字宝宝,一句一句的读看,幼儿无意认识了各种各样的字宝宝。
在家长工作方面
为了使家长信任、支持和配合我们的工作,我充分利用放学和家长会的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在学校的情况。同时及时向家长了解学生在家的情况,使我能有针对性的对学生进行教育,更好的促进学生全面发展。 通过与家长的沟通,及时全面了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及时与家长进行更细致的交流,最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如:教学汇报家长与幼儿互动环节中家长对班级工作支持度高,能积极参与各项活动,有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
一个学期结束了,让我深有体会的是无论哪一方面的工作,我都要更努力、更用心去做。一分耕耘一分收获。学前教育工作更应如此。因此在新的学期,我会继续发扬不怕苦,肯钻研,勇创新的精神,争取有更大的进步。
学校体育教育教学工作总结范文 篇5
适用场景:中学物理教师职称申报、县级骨干教师述职汇报
内容要点:电能表拓展应用、物理教学科学探究、榆中六中优秀班主任
本文看点:中学物理教师年度工作述职总结、县域初中物理教学成果与教研实践总结
本人中学一级教师,现担任物理的教学工作,大学文化程度,20xx年被兰州市人事局、兰州市职改办授予中学一级教师。一九xxxx年参加工作至今,工作认真踏实,锐意进取,勇于创新,圆满地完成每年的教育教学任务,在教育教学中取得了一定的成绩。
20xx年被兰州市教育委员会确定为兰州市中学县级骨干教师。20xx年被榆中县县委、县政府授予“优秀教师”荣誉称号。20xx、20xx、20xx年度连续评为榆中六中“优秀班主任”。现将本人任现职以来的主要工作情况汇报如下:
一、加强政治理论学习,不断提高业务水平,爱岗敬业,乐于奉献。
我热爱教师这个职业。自从成为一名光荣的人民教师,我一贯思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,“三个代表”重要思想,不断提高自己的思想觉悟。认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,提高自己依法执教的能力。
忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,乐于为教育事业做出自己无私的奉献。工作兢兢业业、尽职尽责,任劳任怨,服从安排,工作态度得到了领导、老师及社会的一致好评。通过个人努力工作,圆满地完成了每年的教育教学任务,并取得了优良的成绩,多次受到校级以上的表彰。
二、努力学习,认真工作,教书育人
在多年担任初二、初三年级物理教育教学工作期间,为了更快的提高自己教育教学工作的能力,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。20xx年9月参加西北师范大学物理教育专业本科函授的学习。多次参加新课程、信息技术、师德师风校本培训,班主任培训、县级骨干教师等十余次培训,用新课程的理念充实自己,不断更新教学手段,提高自己的教学能力。自己除每年参加学校安排的正常培训外还积极参加其他各级各类的继续教育,以不断的充实自己的知识。
在教学方面,我认真钻研教材、大纲,熟悉了解学生的基础上,力求把握每一节课的重点、难点,认真备课,上课时,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用调动学生的积极性,应用新的教学方法,让学生主动参与于教育教学活动,教学效果显著。
经过本人的努力,圆满完成了每年的教育教学任务,教学成绩在我校名列前茅。 20xx年在全县毕业会考中,教学成绩获得全县一等奖,20xx年在全县毕业会考中,教学成绩获得全县三等奖。 20xx年、20xx年所带班级重点高中升学率全校第一。
多年担任班主任工作,在工作中虚心向有经验的班主任请教。勤于总结工作中的经验教训,不断提高班主任的工作艺术。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。我根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。因此,自己所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展。
三、教研教改方面
任现职以来,我不断探索,为了提高自身的业务水平,掌握先进的教学方法,我积极投身教研教改前沿,这些年来我积极参加各种培训以及学校组织的各项教研活动,毫不推辞地带头上好公开研讨课,利用课余时间钻研学习多媒体教学这种新兴的授课方式。现已逐渐学会了制作课件,基本掌握了多媒体教学这种新兴的教学手段。同时认真总结教学经验,撰写论文。
《电能表的拓展应用》发表于《中学物理教学参考》(20xx年7月);《数学在物理应用中应注意的问题》发表于《西部教育参考》(20xx第6期);《内能、热量与温度的关系》发表于《中学生导报》(20xx年9月) 《用简图求温度计的`读数》发表于《中学生导报》(20xx年10月);《一道速度题的解法》发表于《中学生导报》(20xx年11月);《巧用电表特点简化电路》发表于《中学生导报》(20xx年11月);《巧解变阻器变化类电学题》发表于《中学生导报》(20xx年6月);《数学在物理中的负作用》发表于《中学生导报》(20xx年6月);20xx年研究课题《物理教学中如何引导学生科学探究》经县课题评审小组评审,予以结题。论文《试论如何引导学生科学探究》,在20xx年小课题研究教学论文中评选活动中获得三等奖。20xx年论文《如何在物理教学中提高学生的学习兴趣》在榆中县第六届教研论文评选中获三等奖;课件《声音是怎样传播出去的》在20xx年兰州中小学课件比赛中获三等奖。积极参加各项继续教育,计算机培训,并20xx年—20xx年参加了西北师范大学的物理教育的函授,于20xx年7月获得物理教育本科文凭。这样一来我的各项业务能力明显提高。
四、培养青年教师
作为物理组组长,我尽心帮助一些青年教师,一方面认真总结自己的教学经验,为他们提供一些宝贵的教学素材,另一方面也虚心向他们学习,取长补短。使青年教师很快就形成了自己的教学风格,并很快地成为了我校的青年骨干教师。
五、扬长避短,更上一层楼。
回顾自己担任中学教师二xxxx年以来的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心,努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做得更好,为教育事业做出我应有的贡献。
20xx年xx月
学校体育教育教学工作总结范文 篇6
适用场景:教育信息化工作总结、学校年度信息化建设汇报
内容要点:信息中心岗位职责、多媒体辅助教学普及率、信息技术与学科整合探索
本文看点:面向中小学管理者的教育信息化实施总结、聚焦软硬件协同与教师能力提升的年度工作复盘
本学期,在学校发展的需要和上级主管部门的高度重视下,教育信息化工作在学校工作中得到全面的启动。学校信息化工作在学校管理、教育教学、后勤服务等方面在原有的基础上扎扎实实地得到深入,使现代信息技术逐渐延伸到学校各个角落。
一、健全规章制度,落实岗位职责,积极推进学校教育信息化工作
学校成立了信息化建设工作领导小组;同时成立学校信息中心,配备信息技术教学、网络管理、设备维护人员。学校健全了信息化建设工作的各项规章制度,并落实到人。信息中心成员虽然都是兼职,但他们乐于奉献、勤于钻研,积极履行岗位工作职责。
二、健全设施,提高学校信息化建设工作中软硬件运行能力
学校现有危机室一个,每个办公室配备了微机,开通了办公室内部通道并外接教育网,使得学校网络教室和各办公室都能上网。极大方便了教师使用电脑。许多教师的备课已运用电脑处理,多媒体在教师的教学中得到了较为普遍地使用。上网学习、查询信息、收集资料、参与学校管理已成为教职工学习和工作的重要方式之一。
学校先后出台信息中心工作制度和信息中心人员岗位职责,使得学校的电脑使用正常,有效地保证了学校教育教学和后勤服务、学校管理工作的顺畅开展。
学校的校园网络的终端安装了网络杀毒软件,加强了学校办公室电脑的维护。信息中心人员积极参与学校各类公开课的技术支持,确保学校各类教育教学活动在利用现代信息技术时的顺利进行。
三、学用结合,提高学校教育信息化工作中教师运用能力
学校开展了教师使用信息技术的培训,使教师能比较熟练的使用office和internet。在学校开展的各级各类公开课中,多媒体辅助教学的使用率极高。教师使用电子教案、网络学习和收集信息的普及率也较高。在配置多媒体教学设备的一年级组,多媒体辅助教学已经成为师生教学的有力助手,教师使用多媒体进行辅助教学得到长足进步。在学校开展的教学评选活动等教学活动中,教师充分运用多媒体教学,现代信息技术在教学中的作用得到充分展现。
在教育教学和教育管理中,电脑和信息技术已经成为教师和管理人员必备和必需的工作手段。教师的新理论的学习和教育教学实践、新信息的获得等大都依靠网络获取,现代化的教育设备在教育教学中的作用日益显现。
同样,信息技术在学校财务管理、人事管理、学籍管理、校产管理、卫生保健管理和档案管理中得到全面的落实。电脑成为这些管理人员的必备工具。
四、高度重视信息技术学科的教学
学校高度重视信息技术学科的教学,开设了三、四年级信息技术学科。教学中信息技术教师在传授基本技能和基础知识的基础上积极引导学生动手动脑,发挥学生学习的主观能动性,形成了动中学,学中动的主动探知、主动习得的良好的学习方式。学生在区信息技术学科竞赛活动中,多人次获奖。
五、面对困难,坚定学校教育信息化工作的推进信心
学校已经重视了对教师使用信息技术能力的培训,但是在指导教师的校本培训上往往是低层次的反复,教师们制作的课件水平不高,很少出现比较成熟的课件,特别是能体现学生主动探究学习的、师生互动良好的课件;在信息技术和学科整合方面的探索没有形成强大的力量,往往还是教师零星的探索。而这一切,即需要学校增加投资,加大教师参加区级培训的力度,同时也要采取多种方式,特别是采取请进来的方法,提高校本培训的能力,切实提高教师运用信息技术的能力。同时学校信息中心也要主动与教导处进行沟通,有组织地加强信息技术与学科整合的途径、策略、方法等的研究,由点到面,提高教师实施学科整合的能力和意识。
困难是暂时的,教育现代化的步伐不会停止,学校教育信息化工作的前景是美好的,现代教育需要现代化的教育方法和手段,现代教育管理需要科学的现代化的管理手段,同样,现代化的教育信息化工作也需要我们立足本职岗位,开拓性地、创造性的发挥自己的潜能,发挥现有设备的功能,主动学习、主动探索、大胆实践,在现有的设备设施的基础上做出更有效、更高的成效。
学校体育教育教学工作总结范文 篇7
适用场景:小学体育教学总结、非专业教师体育课总结
内容要点:寓教于乐、因地制宜、德育渗透
本文看点:小学体育教学反思型总结、非专业教师体育课堂实践总结
时间过得很快,转眼间一个学期即将结束。在这一学期中,虽然没有很值得称道的大成绩,但是在这半年时间中还是有不少收获,很多体育教学的新方法、很多提高学生学习兴趣的手段、很多引导学生体育锻炼的心得,为了今后更好地开展工作,弥补这一学期教学中的不足,更好地完成教学任务,在这里对我这一学期的教学工作做一个小小的工作总结。
这一学期,我按时保质地完成了本学期的体育教学任务。在教学过程中我非常注意激发和培养了学生的体育学习兴趣。课堂上也努力开发学生对体育课的感知力,提高学生的身体素质,让学生在我的带领下主动地去参加体育锻炼。但在教学中仍然存在着很多问题,我一直在思考:什么样的体育课称得上好?怎样上好体育课呢?在思考的同时,又在一次次实践的检验中寻找答案。学校体育教学着重于培养学生锻炼身体的方法和习惯,锻炼吃苦耐劳的意志,通过了解各种体育项目和学生的各方面的特长,本着这样的要求我努力的完成了本学期的教育教学的工作。
一、寓教于乐,在玩中锻炼身体,提高学生素质
体育教学在小学阶段应该让学生充分玩,在玩中让学生认识、感知各种体育活动,感知各种体育器材。在不断的接触中培养他们的兴趣爱好,然后纠正他们的动作,使他们懂得一定的运动基本常识,学会一定的与动技能技巧。本学期着重从学生的玩乐开始进行引导,取得一定的课堂效果。
二、因地制宜,有选择的开展体育运动
在旧校区时因为场地小,体育课不好开展,但是这并没有影响我的教学工
作。我充分利用小操场的场地进行体育教学,开展适合学生的体操、游戏、身体素质和训练,弹跳力训练,技巧的训练,灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拓展体育天地。
三、注重德育在体育课中的渗透
体育和德育似乎是两个领域,但体育锻炼在锻炼身体素质的同时也是在砥砺一个人的精神和意志。德育在体育中也体现为学生的挑战精神,克服困难的晋升和追求完善的精神。所以在体育课中,经常激励学生,挑战自我,追求完善,采用一些激将法、竞赛法。
四、让美贯穿体育课
体育起源于劳动,挑战的是极限,追求的是自由。在对自由的追求过程中,表现出多方面的美。锻炼身体的形体美,竞赛的成功美,团队作战的合作美,匪夷所思的技巧美,眼花缭乱的花样美……利用多媒体技术让学生在体会、感悟的过程中,内化一种追求自由,追求成功,追求完美个人的需求。
在本学期的教学中,我虽然能够本着体育课的宗旨和精神开展体育课,但是我毕竟不是专业的体育老师,体育教学还存在着很多的问题,在以后的工作中,我将以更坚定的信念做好体育教学工作,锻炼学生的身体素质,增强学生的体质。
学校体育教育教学工作总结范文 篇8
适用场景:小学年度德育工作总结汇报、义务教育阶段学校素质教育实施回顾
内容要点:汴河小学、师德师风大讨论、导学案课堂教学改革
本文看点:面向基层小学的德育工作实效性总结、融合养成教育与校园文化实践的素质教育年度复盘
一年来,汴河小学以落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要为主线,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,解放思想,与时俱进,坚持育人为本、德育为先,大力开展丰富多彩的校园文化主题活动,全面推行素质教育,强化内部管理,努力办好让人民满意的教育,现就一学年来主要开展的教育教学工作做一个简单的回顾:
一、加强教师队伍建设,提高学校育人水平。
以德立教,进一步加强和改善师德建设,规范教师从教行为,为提高教师育人水平,树立良好的师表形象,学校加强师德师风专题教育和培训,定期开展政治理论、教育法规学习,将师德表现作为教师年度考核、绩效考核、职称聘任、评优评先等的重要依据。向广大学生、家长、社会各界人士和相关部门、单位开展征求师德师风大讨论活动的意见和推荐,查找在师德师风建设中存在的不足和突出问题。在学生中开展“我心目中的好老师”评选活动,在教师中开展“理想与现实同步”征文活动,并推荐优秀作品报送教育部门。要求全体教师用心参与网上师德大讨论,设师德师风举报箱,对规范教师行为,培养广大教师恪尽职守、爱岗敬业的精神,起到了必须的促进作用。
二、以德立校,扎实推进学校德育工作
学校加强德育管理,落实德育常规,坚持“以养成教育为核心,以道德践行为主线”,开展形式多样的主题教育活动,努力营造健康向上的育人氛围。
1、以常规为抓手,促进养成教育。
学校利用广播站等宣传阵地,以正确的舆论引导学生。利用国旗下演讲、班会课、晨会课,加强中小学生礼貌礼仪教育、日常行为养成教育、爱国主义教育、心理健康教育、诚信教育、廉洁文化教育、感恩教育、尊师重教、法制安全教育等,帮忙学生养成良好的道德品质和礼貌行为习惯,透过开展评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“礼貌学生”、“校园之星”、“优秀团员”等“创优争先”活动,促进良好班风、校风的构成。
2、以主题实践活动为载体,强化德育成效。
坚持把培养学生良好的道德素养和礼貌行为习惯作为主题教育活动,透过开展形式多样、资料丰富的实践活动帮忙学生树立正确的人生观和价值观。借助“感恩主题班会”、“感恩教育讲座”等感恩教育系列活动教育学生懂得感恩,学会宽容和谦让;召开“点燃激情,放飞理想、礼貌礼仪从我做起”主题班队会、教育学生说礼貌话、做礼貌事。以节日为契机举办“中国梦。我的梦”庆六一艺术节活动,展现当代儿童的风采。
3、以校园文化建设为依托,强化环境育人功能。
优美的校园环境,对学生起到“润物细无声”的教育效果。学校重视环境育人,校园文化氛围浓厚。教学楼里随处可见的温馨提示语、花圃操场的警示标牌、名人科技长廊、校园橱窗宣传栏以及班级自我展示的文化天地--学习园地、读书角等都潜移默化地影响着学生的言行举止。
三、加强教学管理,深化教育教学改革。
1、突出教学中心,向管理要质量。
学校认真做好教学常规检查和管理工作,继续实行两分钟等课制,透过检查教师上课迟到、拖堂、换课、占课、体罚与变相体罚学生等违规行为以及备课、批改作业等常规工作,不断规范教师教育教学行为。此外,学校坚持每月进行一次评教活动,促使广大教师提高授课水平,努力做到“把眼光盯在质量上,把功夫下在备课上,把基础放在个人素质提高上,把关键放在教学方法的改革上,把目标放在全体学生的进步和提升上,把效果显此刻40分钟的课堂上”,保证了教学工作扎实有效。
2、为提高教师的教学技能,学校加大对课堂教学改革的引领力度,用心推行新的课堂教学模式。部分教师勇于探索、用心学习先进教学模式,大胆尝试“导学案”,在突出学生主体地位,搞活课堂教学模式方面做了有益的尝试,为教学改革与创新迈出了可喜的一步。
3、强化教研工作的管理,开展“五个一”
工程,即一份好教案、一篇说课稿、一个课件、精心设计一份作业、认真上好一堂课。推行电子备课和大教研活动,落实好群众备课工作。每个星期利用一到两节课的时间对本周的教学资料群众复备,完善电子教案,提高了课堂效率。
四、家校携手,用心构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络。
为使学校教育得到社会的广泛支持与认可,使广大家长充分认识到家庭教育的重要性,营造良好的育人环境,切实提高德育工作的实效性,学校透过家长开放日,教师走访、家长来访周等形式加强家校沟通,使家长更加全面的了解学校管理、班级风貌及子女学习生活的状况,增强了家校教育的合力。
五、安全教育常抓不懈
师生安全始终是学校工作的头等大事,学校始终把安全工作放在首位,牢固树立“安全第一”的思想,广泛开展法制安全教育活动。一是健全学校安全工作职责制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。二是下大气力全面提高安全工作管理水平和应急潜力,提高预防灾害、传染病、食物中毒以及应急避险和防范违法犯罪活动的潜力,加强学校安全防范,完善人防、物防和技防措施,坚决遏制重特大安全事故发生,加强教学各环节的安全管理。三是严格门卫制度和定期巡查制度,确保校园和师生安全。四是把法制安全教育纳入学校教育教学活动之中,全面培养学生的法制安全意识和自我保护意识,每学期开展一次逃生安全演练,每月进行一次法制安全教育大会,用心倡导和培育礼貌、上进、友爱、诚信的优良校风,使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。
本学年,学校在全体教职工的共同努力下,学校教育教学工作和精神礼貌建设均取得了可喜的成绩:校园干净整洁,教师爱岗敬业,学生礼信谦让,教育教学管理扎实推进、教育质量稳步提高、品味境界有所提升、素质教育成果突出。
学校体育教育教学工作总结范文 篇9
适用场景:小学教师学期教学总结、校本教研培训工作汇报
内容要点:苏陶理论学习、青蓝结对工程、小课题成果展示
本文看点:小学教师专业发展总结、校本教研实效性工作回顾
一学期的时间在紧张而又忙碌、愉快而又充实的工作中转瞬即逝。本学期,我校一切以学生的成长为出发点,转变教育观念,深化课堂教学改革;以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强教学常规管理,提高教学质量。依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、加强学习,树立新的理念
理念是先导,学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的局面,本学期,我们加强了教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,提倡学后思,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中,从而更好的指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。
1、加强对“苏、陶”理论的学习。
本学期我们以开展“名家教育思想论坛”活动为契机,督促教师学习《给教师的100条建议》《陶行知教育名篇》,以高、中、低年级教研组为单位,组织各学科教师对两本著作详细研读后,分别确定论坛主题,教研组内研究论讨,最后在全校的论坛中评比展示。为激发广大教师的学习积极性,分别设置了三个奖项,最后中年级语数教研组双双夺得桂冠。
通过论坛活动的开展,广大教师不仅对苏陶理论有了新认识,并能在日常教学工作中得以运用,更在全校掀起了一股学习研讨的热潮。这个学期,在学校开展的各类教研活动中,教师们都较好地体现了这些精神。
2、重视教育教学理论学习。
教育教学理论是教师课堂教学的指针,本学期我们组织教师观看了有关课堂教学的录像,还订阅了《山东教育》《小学语文教师》《小学数学教师》《小学青年教师》等教学书刊。通过学习,交流,总结等系列活动,让教师的观念得到更新,知识得到长进,理论得到的提升,真正做到学以致用,学有所长。
3、鼓励教师外出观摩学习。
为了适应教育改革的新形势,不断提高教师教学业务水平,我校大力支持教师到外校去观摩学习,本学期,共派出十几名教师分别参加了国家、省、市级各类培训、学习活动。每次外出学习后,教师都将学到的最新的教学理念用汇报课、专题汇报的形式汇报学习收获。将外出学习收获最大化的回报学校,以此带动全校教师专业素养的提升。
二、加强校本教研培训、提高教师素质
1.这学期,我校在校本培训中把教师的政治思想和师德修养放在首位,以转变教育理念为核心,采用多种形式更新教师教育观念,用先进的名家教育思想指导教育行为,确立先进的教育观,人才观、学生观。激励教师要不断地提高自己,发展自己,通过自学、远程培训等形式提高自身的学历层次和业务水平。从而使教师以身作则,真正做到教书育人,为人师表,不断更新知识,以适应学生发展需求。
2、提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。本学期我们一如既往,在开学之初,就组织每学科的教研组长对下一级教师进行教材培训。为了有效的提高培训效果,要求培训人员认真确定培训内容和培训形式,培训内容要密切结合教学实际。通过培训,教师都能在较短的时间里明确教学目标,熟悉新教材内容,为新学期工作的顺利开展,打下了扎实的基础。
3、我校有相当一些新参加工作的青年教师,他们的政治思想、师德修养、业务能力急需提高。学校要求新教师参加工作后一年上合格课,三年要上优秀课,五年争取上示范课。
面对这些现实,我们把抓教师教育理论学习,更新思想观念做为师资培训的前提。我们组织青年教师听讲座,看录像,观摩校内外优秀教师的讲课;开展青蓝结对工程,采取一对一的帮扶形式帮助青年教师更快更好的成长。通过这些措施的有效实施,不少青年教师在,在全校的赛课活动中崭露头角,其中,牛晓飞、周丽娜等青年教师对教材的分析把握、课堂预设生成的处理,得到了广大教师的一致好评。
4、本学期我们组织各年级学科组针对各自研究实施的小课题,开展了实验课题成果展示赛课活动。活动共分语文、数学、常识、音体美四个大组,每组通过听课评选出参赛老师,然后再参加校内的赛课活动,赛课内容是本学科组研究课题的成果展示,各学科组长担任评委,最后评选出了四节优秀课例。
5、提升业务,乐于动笔。学校要求每人结合自己本学期教学实际,适时总结经验教训,撰写一篇教育叙事、教学反思或教学心得。正人先正己,育人先育己,养成坚持动笔的习惯,不断丰富自己的内涵,转化为教学的动力之源。
这些活动的开展极大的调动了我校教师积极性和主动性,使我校教师的整体素质有了明显的提高。
三、紧抓教学常规工作,重务实,重实效
1、我校在建立健全教学管理制度和教学质量的综合评价体系的基础上,加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳。”








