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一学年度工作总结十篇

发布时间:2025-05-04 09:18:01 查看人数:66

一学年度工作总结

第一篇 一学年度工作总结 5150字

一学年度工作总结

大一这一学年,对我个人来说是我人生中的一个重要时期。同时也是我的过度时期。从高中过度到大学,从依靠父母到独立自主,从当年的幼稚到如今的略显成熟,从高谈阔论对美好理想的追求到实事求是对现实的残忍,我的觉自己发生了很大的转变。自身的许多转变都是自己始料不及的。每每回想起这不平凡的一年,总觉的留下了许多的感慨与太多的遗憾。

从当初的对理想的渴望到如今对现实的难言,从当初信誓旦旦的豪言壮志到现今对梦想现实的清醒认识。我觉得我变了。我变了,我已不是当初那个只会唯唯诺诺的我,已不是当初那个任人呼唤,毫无主见的我。更不是当初那个只会感慨抱怨而不会放纵一搏的我。我真的变了,变的已不再是当初那个不喝酒,不抽烟的憨厚小伙了。已不再是昔日那个不讲脏话,遵循礼到的循古小生了。为了理想,我也不再是旧日那个热于奉献,忘我生死的热血少年了。总之,我变了,变成连我自己都不认识的人了。但是,我有一种动力却始终没有变过,那就是对理想抱负的追求及崇高的信念。

要不是亲眼见证了这一年的自我变化,真不敢相信自己的变化有这么大。追根朔底,当然主要原因就来自于当这个班长。自从当了软件081班的班长,肩上就多了一份责任,不仅要为自己负责,更要为班集体负责。从此心中这份沉甸甸的担子就一直迫使我的自我改变。身在其职,很多事情我才真正地感觉到自己的无可奈何,力不从心。俗话说的好:“不在其位,不知其职”这句话道尽了我心中的委屈。在某种场合,很多事情坐起来都是身不由己,致使自己的某些习俗潜移默化了。取而代之的是染上某些恶习。作为一个班长,我总是时刻的要求自己,要注意自己的言行,一不小心,损害自己形象是小,给班级形象抹黑是大。所以,时常在外跟人交谈时,就要求自我约束力的提升及谈吐的适度。

时 想,大一这一年,我还是过的比较充实的。在学习方面,我是尽量克服住自己,不能落下功课。作为一名学生,学习是我们亘古不变的话题。作为一名班长,你就更应该树立起榜样作用,坚持以身作则。其次在处理班级问题上,我采取仁义之举,时刻,以班集体的荣誉为先。虽有时,言过其实,偶尔有伤他人之处这也在所难免。俗话说的好:“鱼和熊掌不可兼得”。然而美中不足的是,全班存在的问题仍然不少,首当其冲的就是班级团结问题,这方面主要表现在男生与女生,女生与女生之间不能倾心相对,致使班里的男生对女生不太了解,而女生则各自勾心斗角,不能和睦相处。其次在班干问题,许多班干都只是虚设其职,却无实用,导致许多班级措施无法实施等等一系列问题。

以上的许多问题,如果要究其根底主要责任在我,是我这个班长不能正确的用人,未能发挥他们各自的长处,俗话说:“次一甸,长一智”。然而我未能做到。然而在这里追究责任,已没有什么意义,重要的是,既然明白问题,就要懂的付出行动,而不是在这里高谈阔论。虽然后期我采取了一些措施加以更正,并付出了具体的实践,也取得了一些成效。

但是这一学年留下的遗憾还是太多太多。最让我感到遗憾的是:我并没有实现当初竞选时的诺言,没能让其他学院对信息工程学院,乃至软件专业的同学刮目相看,没能在校园内打下一片属于这个专业的天地。

有的人说我很失败,在众多班长里头可能就属我最差劲了。可是我并不以为然,我不知道,在他心中,怎样做才算是一个好班长,对于在他心中,对一个班长的要求可能我永远也达不到。我只知道,作为这个班的班长,自始自终我已经尽了力,倾了心,至于是好事坏,我问心无愧。

总之,在这一年中,我觉得还是没有虚度,用一句话概括:“我觉得这一年中,我学到了很多,我得到了很多,但同时我也失去了很多。”

鲁迅先生说的好“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,如果要我对自己评价,我觉得这句话是我这一年的真实写照。很多事情我是能忍则忍,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。不必要闹的满城风雨,尽人皆知。正所谓“吃的苦中苦,方为人上人”。

一学年度工作总结

时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素好像还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感触颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都布满新鲜感,于是到处跃跃欲试结果碰壁较多.不过'吃一堑长一智'大一学年我除了努力完成自己的学习目标也利用各种活动丰富自己的生活挣脱现在大学生最流行的'郁闷'日子。现将我上一学年的总结如下:

我们走进大学,第一要做的事是我们的生活。我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

大学就相称于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我熟悉到了在与生疏人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除——这样既有利于交往,又是尊重别人。

在大学里,为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生,为了从各个方面锻炼和提高自己,为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地,我们必须参加学校里的很多的活动。如班级的各项小活动,院系的迎新、元旦晚会及篮球、足球比赛等其他大型活动的后勤工作。这些活动中让我学会了好多我从未知道的知识:做事先做人;低调做人,高调做事;同事之间的交流和团结。还有,尽量与舍友、同班同学搞好关系。结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。广交朋友,朋友遍布各院系、各省份。

通过一年的努力,我们班创办了电子商务协会,我担任了网络策划部的部长。这也是我们班级的努力在系里得到了老师的肯定,我想在打二的一年里我们会做的更好。

通过以上的回忆,我的大学生活是丰富的我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由舒展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要注重多锻炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出更多的时间干更多的事情,才能消除大一时的“心有余力而力不足”!

总结回顾昨天我百感交集;面对今天我信心百倍;展望明天我任重道远!我想:既然上帝让我们都能自己把握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

一学年度工作总结

不知不觉,又是一学期结束了。回首这学期的教育教学工作,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,因为我尽心尽力,我可以问心无愧地说,我很兴奋,很满足,同时也很自豪,因为我的学生进步了,提高了。看着他们每天的点滴进步,我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下:

一. 思想品德方面

热爱并忠诚于教学事业,教学态度认真,教风扎实,爱岗敬业,工作积极,关心集体,乐于助人。工作中尽职尽责,做到教书育人,为人师表;自觉遵守学校的规章制度,热爱学校,关心集体,尊敬领导,团结同志。认真完成教育教学工作任务,取人之长,补己之短。在今后的工作中,我会不断严格要求自己。

二.教育教学方面

本学期,我担任的是五年级一班和四年一班的教学工作。为了能更好的提高他们的学习成绩,在工作中认真学习教育法、心理学、英语新课程标准,使自己的.教育教学水平不断创新,不断提高。

认真备课

课上的是否成功,很大程度上取决于课备得是否精彩,因此每节课我都认真作好课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本内容、基本语法,每个单词,每句话、都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应该补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习惯,学习新知识时可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。仔细考虑教法,解决如何把教材的内容传授给学生,如何组织教材、如何拓展教材,如何安排每节课的活动。甚至细化到自己的每句话应该怎么说,以便能调动起学生的积极性和求知欲,让他们对英语感兴趣,为能更好的学习英语大下基础。

积极上课

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就会好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此一定要组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。教师是每节课的组织者,所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

要提高教学质量,一定要做好课后辅导工作,本学期我刚接班的时候,我就对他们进行了一次测验,结果令我很失望,这个成绩可怎么行?于是,我决定利用课余时间给他们辅导。在辅导中,我有针对性的对一些学生尤其是后进生进行辅导,从最基本单词着手,然后是句型、对话训练、理解,每讲完一节课,我都要利用下午自习或没有课的时间挨个过关,各个击破,当天的内容当天完成,不让学生欠债。并且在辅导中,我充分利用好学生,以好带差,以优带困,优差学生结成学习小组。后进生由于学习不好,因此缺乏自信心,在课堂上不敢发言,课下不敢正面和老师说话,因此,我总是不断地发现他们的优点,不断地给他们鼓励,经常询问他们学习上的困难,帮助他们解决问题,时间长了,他们找到了自信心,学习兴趣也提高了,上课敢发言了,自然而然英语听说能力也提高了。在批改作业方面,每一次都能做到全批全改,面批面改,对个别学生错的地方、不会的地方,我都把正确的答案给他们让家长帮着考,然后我再考,从不放任自流。因此,在今年的期末综合评价中,绝大部分学生我取得了很好的成绩,每个学生都在原有基础上有所提高。

课外活动

本学期,为了更好的开展教学,为了使学生的课外活动更丰富,更精彩,每周二、三下午我都带领学生进行有趣的英语活动,使学生们英语水平有了更大的进步。 tags:个人工作总结教师个人工作总结学期个人工作总结教师学期个人工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!

三.教育工作方面

记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。

四.教科研工作

积极参加学校组织的教科研活动,并在活动中认真做好本职工作;能够运用现代化的教学手段进行课堂教学。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期自觉主动地参加继续教育,每天坚持阅读各种材料,力争使自己在知识、业务水平上有所提高。积极参加校内、外举行的教育教学活动。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,而又沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵 !

第二篇 个人工作总结——2023学年度一学期 1050字

伴随新年的脚步渐渐临近,一学期的工作也接近尾声,回顾过去的工作,由于担任一年级、二年级及六年级三个年级的英语教学工作,感到工作担子很重,但自己深知身上的责任,能尽职尽责地完成学校布置的各项任务。 现将本学期的学科教学工作总结如下:

一、师德表现 一学期来,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,注重理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。坚持热爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针贯彻。认真学习研究《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》、《科学发展观》。思想上严于律己,热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。服从学校的工作安排,遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实践,研究学生的学习情况。

三、英语教学工作

我所任教的是一年级、二年级及六年级三个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:

1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。

2.认真上好每一节课。在英语教学中,把多样化活动融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己“english, i can do”“english, i can say”。

3.认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4.坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

5.注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.。我还积极参加的各种教研活动,所撰写的论文《培养学生注意品质 优化课堂教学》先后在国家、省、州级奖,并刊登在《吉林省教育学院学报》上。

三、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。在今后工作中,我将不断研究教学动态、理念、观点。教学中研究,研究中学习。向优秀教师学习。望领导给予指点。

第三篇 2023年度第一学期幼儿园工作总结 1700字

一、抓住机遇,改善办园条件。

硬件是竞争的前提。在完成创苏州市基本现代化示范幼儿园的目标后,今年我们又抓住了校级新一届领导班子重建的机遇,积极向新校长争取经费。利用暑期将幼儿园底楼三套活动室进行改造装修,扩大了幼儿活动的空间;还将幼儿餐厅墙面进行重新粉刷,餐桌、餐椅也进行了重新油漆;开学后又添置一架大型玩具、一架钢琴等,办园条件得到了进一步的改善,为全面推进素质教育提供了物质基础。

二、加强队伍建设,提高教师素质。

建设合格的教师队伍,是提高幼儿园保教质量的关键。我们首先加强了师德师风建设。本学期,我们组织教师重新学习了《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等,帮助教师树立正确的世界观、人生观和价值观,真正做到教书育人,为人师表。其次,我们还

十分注重教师的业务素质的提高。针对我园教师队伍的结构特点,本学期我们:一是通过定期组织教师学习杂志上的有关文章、观摩姐妹园教师的教学实践活动来更新教学观念,提高教育教学能力;二是加强了课堂教学研究,提高备课质量。一开学,我们组织大家理论学习,然后针对上学期的课堂教学情况,组织大家进行讨论,针对自己的备 课情况进行逐步改进,行政人员做好每月备课检查和抽查工作。一学期下来,从整体上看,教师的备课在原有的基础上有了较大的进步,教师的教学观念也有所更新;三是开展各类活动,提高教师的教学技能。本学期我们开展了多次竞赛活动,如:“家长园地的设计评比”、“园内说课评比”、“各班区域活动观摩评比”等。通过活动的开展,不仅教师的专业技能在原有的水平上有了提高,同时也相互学到了不少先进的方法和经验;四是抓好教研组的教研活动。督促教研组长开展好二周一次的教研活动。本学期的教研课的内容选择重点放在“怎样使自己的研究主题有机的渗透在各个领域之中”,上好半日活动(综合活动)。从选材到组织教学活动可以看出教师在教学观念上,能逐步改变传统的教学方法,变封闭式为开放式,变灌输式为启发式,变幼儿被动模仿为主动发现,让幼儿用自己的各种感觉去感知事物,发现问题。通过认真的听课、评课活动,教师也有了一些的新的教育观产生。如:对幼儿不能管得太死,应给予他们自由的空间等。

三、寻找合适课题,加强园本课题的研究。

在“十五”课题结题的基础上,我们一方面在园内注重科研成果的推广,以点带面,由课题组成员负责,督促每个年级教师怎样更好地利用农村环境进行科学活动的研究,将课题内容更深入、广泛地研究下去。另一方面做好本学期园本课题的选题等前期的准备工作。经过教科研组织人员共同协商,根据我园农村孩子的特点及师资结构特点,初步确定了以环保教育为主题的研究方案,初定《在垃圾分类中对幼儿进行环保教育》课题,并认真做好了课题研究的前期准备工作。

四、加强保育工作,提高卫生保健水平

本学期我们首先根据太仓市卫生局、教育局关于加强幼儿园卫生保健工作的要求,组织教职工认真学习“幼儿一日活动中保育工作的

内容、要求”,强化了教职工的保健意识。其次落实晨检和消毒措施,

加强幼儿的体格锻炼,增强幼儿体质,做好了疾病预防工作,杜绝了传染病的蔓延;再次加强了食堂管理工作。注意食品卫生,把好质量关和入口关,改善幼儿伙食,精心编制营养平衡的食谱,保证有利于幼儿健康成长所需的营养。每周向家长公布幼儿食谱,月底向家长公布幼儿伙食开支情况,接受家长的督促。

五、抓家园合作工作,形成素质教育的合力

幼儿教育是一个系统工程,幼儿的素质受到家庭、幼儿园等环境

的影响,只有将家庭教育、幼儿教育相互结合起来,才能有效地促进幼儿的全面发展。所以本学期我的一方面通过召开家长座谈会、家长园地等形式向家长宣传幼儿教育和家庭教育的重要性,提高家长的教育责任感;宣传科学的育儿方法和原则;帮助家长学习如何创设良好的家庭教育环境。另一方面又通过家园联系册发放、向家长开放半日活动,让家长从整体上了解自己的孩子在幼儿园的表现及幼儿园的教育内容和方法,从而解决家长的忧虑。

六、下学期的打算

1、继续完善内容管理制度,提高保教质量。

2、加强教科研工作,提高老师的业务素质。

第四篇 刘村一中2023学年度第一学期安全工作总结 1750字

光阴荏苒,转眼间寒假已到。回顾本学期的安全工作,我们在上级的正确领导下,能坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防范能力;通过齐抓共管,营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的良好局面,为“平安校园”的创建奠定了良好的基础。切实保障全校师生能够安全工作和学习,维护了学校正常的教育教学秩序。一个平安、文明、和谐的校园正在蔚然形成。具体工作情况总结如下:

一、领导重视措施有力

1、成立组织,明确责任。为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入了重要议事日程,学校成立了安全工作领导小组,并有专人分管。

2、建立校园安全网络,白天夜间都有领导安全值班。人人管安全,安全系人人。

二、制度保证措施到位

1、建立完善了安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全保卫工作列入重点,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。开学初学校与各科室、班主任、教师层层签订责任书,继续贯彻“一岗双责”制度。使每位教师都能明确各自的职责。将安全教育工作作为教学工作的一项主要内容,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全制度。并根据安全工作时间性,季节性特征随时随季节不断完善充实安全制度。定期检查和日常防范相结合的安全管理原则,自查与他查相结合,发现问题及时整改,将安全隐患排查于萌芽状态

4、建立了学校安全意外事故应急预案制度。成立领导小组,能有效的处理一切突发事件。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。针对这点,我校建立了家校联系机制。定期不定期检查并收缴管制刀具。了解学生动态。发现问题及时处理,并且在第一时间内通知家长。

四、本学期重点安全工作;

2、宿舍安全:严格宿舍管理。学校对住宿生建立完整的档案,配齐男、女生宿舍管理人员。宿舍管理人员与学生同住一幢楼,实行晚间查铺制度,发现夜不归宿的学生及时与班主任联系。对住宿同学进行量化评估,一周一评比,一月一总结。

3、完善硬件设施。学校继续完善安全工作的配套器材。对重点要害部门增加了防盗设备。安装了监控。

五、加强教育,促进自护

1、要确保安全,根本在于提高安全意识、,抓好安全教育,本学期我们以安全教育周为重点,针对性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通大型活动等的安全教育,同时进行了防止传染病、校园暴力、未成年人犯罪等多方面教育。

2、认真做好安全教育工作。学校安全教育以'校园安全'为主题,在安全教育期间,学校组织学习安全教育文件,并在安全课上对学生进行

、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、张贴标语、及举行主题班会、讲座、等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

六、加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。对学校安全进行全面检查并写出自查报告。发现问题及时整改。每月对学校安全工作进行全面检查,总结并及时汇报。

七、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全方面做了一些工作,安全工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能大大增加了学校安全工作的难度。

3、近期由于“校安工程”使我校校门无法封闭。使学校晚间安全存在着重大隐患。

综上所述安全工作任重而道远只有起点没有终点,必须做到警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程。今后我们将以更高的标准、更严的要求,进一步重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,使我校的安全工作更进一步,再上新台阶。

张秋生

2023-1-18

第五篇 —学年度第一学期工作总结 1800字

一、适度扩大办学规模,进一步提高办学效益

几年来,在各级党政和教育行政部门的高度重视和正确领导下,在社会各界和学生家长的大力支持下,我校以“兴学育才,回报社会”为宗旨,以育人为已任,坚持社会主义办学方向,坚持依法治校、以德治校,充分发挥民办学校自主性强、体制灵活的优势,努力实践学校提出的正确的教育观、办学目标、办学思想和工作思路,在基本建设、学校管理、教育教学工作等方面都取得了显著成绩,教育质量全面提高,在社会中产生了越来越广泛的影响,赢得了良好的办学声誉。因此,要求到我就读的人数大幅度增加。为适应群众对优质教育的迫切需求,提高办学效益和社会效益,为潮阳教育事业的发展做出更大贡献,我校经广泛的社会调查和可行性论证,决定在本学期适度扩大办学规模,使教学班增加到82个,在校学生增加到4023人,其中小学部50个班、学生2412人,初中部32个班、学生1611人。

为了实现这一目标,我们克服了时间紧、任务重等方面的困难,投资8000万元,争分夺秒完成了占地78亩、建筑面积4万平方米的新校区校舍的建设,使校园总建筑面积增加到11.8万平方米。新校区落成之后,我们又利用暑假时间,投资190万元,完成该区教室、仪器室、功能室、食堂、师生宿舍以及教育环境等方面的配套建设,其中仅多媒体平台一项投资便达到130万元;同时,我们对办学点进行调整,将原小学部改为小学低部,原中学部改为小学高部,新校区为中学部,并抓紧做好搬迁工作,确保新学期正常开学。

今年暑假,报读我校的学生达到5000多人。在大家的共同努力下,招生工作于8月2日前圆满完成,中学录取率为10%,小学部录取率25%。

二、积极推进民主管理,管理机制更加完善

本学期,我们在进一步完善三级管理体系、强化分块分层管理机制的基础上,积极推进民主管理。一是充分发挥行政领导班子的整体效能,凡关系学校大局的事,一律提交校务会议讨论研究,使决策真正体现集体的.智慧;二是进一步完善和强化监督保障机制,不定期召开年级组长、教研组长、班主任、教职工代表、学生代表座谈会,反馈信息,征求意见,形成民主与集中相结合的决策程序。三是经民主选举产生第二届教职工代表大会并召开第一次会议,审议学校工作,广征代表提案,使教代会真正发挥主人翁作用。四是落实校务公开制度,做到学校重大决策和重要事项公开,财务及校产管理公开,学校热点问题公开,以调动教职工参与管理、参与监督的民主意识,避免决策的失误,努力把好事办实,实事办好。五是倡导教育过程的民主性,改变“以教师为中心”、只注重教师对学生的教育管理、把学生置于被动地位的状况,逐步试行学生评议教师工作,即让学生对任课教师的工作态度、课堂常规、知识传授、教法、学法指导、电教手段、思想教育、课后辅导、作业批改和班级管理等进行评议的做法,从而发挥了教师与学生在教育过程中的双主体作用,促进教学相长。

通过以上措施,学校的管理机制更加科学、民主,创造了一个团结协作、积极向上、崇尚一流的高效率的教师群体,较充分地调动全体师生员工的积极性、主动性和创造性,形成了议政民主、雷厉风行、注重效率的学校内部管理新局面。

三、加强教师队伍建设,师资整体素质进一步优化

本学期,学校以学习落实《中小学教师职业道德规范》为主线,开展了形式多样的师德教育活动。开学初,通过举办培训班的形式,在全体教师中开展了政治思想和职业道德教育活动,平时通过集体会议、个别沟通等方式,加强教师的思想工作,要求教师把教育事业、学校事业和个人价值有机结合起来,教师的主人翁意识明显增强,奉献进娶勤于学习和团结协作的团队精神进一步形成。

学校还认真组织教师学习现代教育理论,特别是加强了新课标的学习,并以此指导课堂教学实践,提高课堂教学水平。绝大多数教师能认真学习和使用多媒体教学技术,促进学科教学与信息技术的整合。学校先后派出20多名教师前往汕头、重庆等地参加新课程改革培训,外出教师返校后能写出质量较高的学习报告,上高水平的汇报课,使学习成果成为全校教师共享的资源。平时教师之间能积极主动地相互听课、相互交流,取长补短,共同提高。新教师利用双休日、节假日积极参加教育局组织的新任教师岗位培训,不断提高岗位技能。

为了适应管理重心下移、以年级组管理为主体的机制,德育处更加重视班主任培训。开学初举办了班主任、中队辅导员培训班;学期中途又举行了班主任工作经验交流会,使年级组长和班主任明确了工作职责和考核办法,熟悉了管理业务,提高了教育水平、管理水平。

第六篇 2023学年度第一学期五年级科学课教学工作总结 1800字

随着时间的推移,期末即将到来了。回顾这一学期的工作,收获很多。新的一轮教育改革,教师的角色发生着愈来愈深刻的变化,教师的教育行为方式发生着可喜的转变,在本学期教学过程中我立足科学课教学,注重学生综合能力的培养。现对科学学科的教学工作总结如下:

一、充分利用教材,组织学生在课内探究。

1.进行发散性提问的训练。

2.大胆猜想,对一个问题的结果做多种假设来预测,这是培养学生创新精神的好方法。问题提出后要鼓励全体学生猜想,不能局限于几个人,这就要求教师善于鼓励,激发兴趣。

3.引导学生思考、研讨,自己得出结论。创设探究问题情境,激发学生探究的兴趣,以问题为核心开展进行猜测,小组讨论制定实验方案,通过亲自动手实验得出结论。使学生经历有效的探究活动,培养学生的科学素养。

二、创设条件,加强实验教学。

计划是实验教学的依据。开学初认真钻研教材,了解实验要求,根据教材内容制定一学期的实验计划。注意各项资料的撰写、积累,把实验教学落到实处,做到有计划、有安排、有落实。小学生对实验很感兴趣,他们有很强的求知欲望和好奇心,在实验教学中,不断激发学生的兴趣和探究欲望,激发学生主动参与,积极动手进行实验操作,教师巡视引导,引领学生进行有效的探究活动。同时作好科学课的课外延伸,课内反馈,抓好探究活动的落实。通过科学课的学习,培养了学生学科学的兴趣,观察能力和实验操作能力有了很大的提高。学生的学习兴趣高了,学习也就更加积极主动了,学习成绩也有了提高。

1.认真学习课程标准,领略教材意图提高自身素质。

新课程标准是指导教师抓好科学课教学的纲领性文件,面对新教材,我先积极,刻苦、认真学习课程标准,把握新课程的命脉和动向,以更有利于科学课的教学,认真学习其它教育教学杂志,更新观念,努力提高理论水平和业务能力,牢固树立以人为本的教育思想,努力把学习的主动权教给学生,给学生一片探究的空间。并通过自主探究与交流合作来帮助学生学习新知,避免了新鞋走老路现象的发生。

三、教学中要学会用教材,而不是教教材。

现代教学观教学的目标是多样的。科学教育的目标包括了科学素养的多侧面:科学知识、科学方法、科学精神、科学态度情感价值观等多种目标,教材中反映的却是有限的,它们更大程度上是要靠亲历、体验各种与科学有关的活动达成,同时,又不能离开有关知识单独进行。这势必要求我们用教材――在教知识的中有机结合科学方法、科学态度情感价值观的教育,以充分实现科学课程的育人功能。因此,我在教学过程中,从学生的实际出发,灵活处理教材,充分发挥教材优势,认真做好课前准备,避免课堂上发生被动现象。同时,抓住学生的年龄特征,从学生的身边找素材,找现象,因势利导,让科学的探究无处不在。其次,从学生的认知水平出发。由于农村孩子生活积累很少,对教材中出现的一些问题和现象很难理解,如,“制作太阳能热水器”这块知识,对农村学生来说许多学生根本不知道什么是热水器,也没有见过太阳能热水器,教学时,我组织学生到有太阳能热水器的家户中实地考察初步了解一些简单知识,加深认识,以便在课堂上学习。

四、让探究成为科学学习的主要方式

探究是满足儿童求知欲的重要手段,对于保护儿童珍贵的至关重要。学生可以从中获得巨大的满足感、兴奋感和自信心,并焕发出内在的生命活力。如果学生非要打破沙锅问到底,如果学生自讨苦吃,一定要追根问底,非得弄个水落石出,教师应不厌其烦的解释,应接受、肯定,甚至鼓励、赞扬,并提供帮助和支持。另外,通过亲身探究获得的知识是儿童自己主动建构起来的,是儿童真正理解、真正相信的,是真正属于儿童的。实践证明,对于有些概念来说,除非经历探究过程来自主建构,否则儿童无法真正理解和习得。探究还是提高学生思维能力和创新精神的重要途径,伟大的科学发现往往是在点点滴滴的探究活动中获得的。

五、注重情感态度价值观的培养。

在科学教学中一定要注重情感态度价值观的培养。一个具有科学素养并立身于科学事业的人,首先,应该有坚强的意志和不屈不挠的追求,一个学生也是一样,要想好的成绩必须去刻苦的钻研学习,学生科学素养的提高最终是由他们行为方式的改变和科学习惯的养成表现出来的。

总之,在过去的一个学期里,有付出,有收获,添了几分经验,也多了几分教训。新的一年里,工作和学习将有新的开始,今后,将本着求真务实、锐意进去、勇于开拓的精神,在探索和实践中再接再厉,努力做好科学教学工作。

第七篇 学年度 第一学期数学教研组低数组工作总结 1550字

春的耕耘是富有挑战性的,是艰辛的;秋的收获是丰硕的,是有意义的,它总让我们倍感欣慰,很快,一个紧张、充实、有序、奋进的一学期又将要结束了回顾这一学期以来的工作,我们数学教研组在校领导的正确部署下,在全体组员的共同努力奋斗下,总的感受是辛苦而又快乐的。下面我就从以下几个方面来总结:

一.坚持理论学习

教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。为加强修养,提高素质,我们认真学习了各种教学理论,学习新课标精神,学习学科刊物,了解教研改信息。善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识。不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。

二、课前认真写教案,课后及时反思。

开学初,我们在第一次集体教研时,重申了教案的各个环节,也谈到了复备和课后反思的目的和重要性。在这次教案检查时,我欣喜地发现大多数老师课课有反思,而且老师们可以从多角度进行反思,如如何改进教学的落实效果;学生的独特见解;作业中的典型错误;授课中遇到的新问题以及课堂教学的闪光点等。

三.积极参加和开展教研活动。

我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动,且把这个活动做为一个重要的教研活动。我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课,听课时认真记录,听课后积极评课。如教学内容安排是否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高,尤其是加速年青老师的成长。不断的在磨砺中提高自己。

四、改进教学手段,提高课堂教学效益。

为了提高学生的学习兴趣,同时提高课堂的效率,老师们经常利用多媒体技术进行教学,运用投影仪或多媒体课件。同时老师们也经常在一起钻研教材内容,然后就教材的内容对教学设计、教学的重难点如何去突破、对如何把握例题讲解的深浅程度、习题的选用等等发表个人的见解和意见,大家一起学习、研究,取长补短。虽然这学期每个数学教师都很忙,但对于常规的教学工作每一位老师都常抓不懈,为了教好每一位学生,老师们在上课时能结合新的理念,创设宽松愉悦的学习氛围,设计情趣横生的生活数学,使学生学的有趣,学的轻松。在临近期末的作业学习交流中,我们看到了老师们认真批改学生每一次作业的痕迹,不少老师还在作业本上写了富有特色的评语。在期末考试临近的那些天,我常常看到数学组的老师们放学了还在和学生一起研究,一起学习,这种忘我的工作态度实在令人感动。

五、狠抓教学质量

1.制定备课计划。

每位老师开学初制定教学计划,按进度教学,超前备课3课时,进度不要过快,尽量在平时扎实教学的基础上做好期末复习工作,

2.平时训练扎实有效

在每一单元知识结束后,我安排一人负责命题该单元的检测试卷,学生练习后各位老师再把易错题在集体备课时反馈给下一个出试卷的老师,在下一个出试卷老师时再结合单元知识和错题出卷,这样达到练之有效。

3.学生易错题集中练习。

在本册课本知识结束后,我们针对学生平时在学习、练习中出现的错题情况,特地总结出学生的易错题库,并针对易错题加以讲解练习,因为学生易错题往往使他们的薄弱环节,所以在特定时间练习事半功倍。

4.操作题集中练。

像易错题一样,我们也总结出本学期内容所包含的操作题,并强化训练。

回顾一学期来的教研组工作,我们是艰辛的,用我们组老师的话说就是“一学期没有到喘吸的机会”,可以说每位老师都是累了一学期,忙了一学期,也紧张了一学期,真心希望辛勤的汗水能换来丰硕的果实,愿各位老师平平安安,幸福快乐!!

第八篇 中心小学2023学年度第一学期少先队工作总结 2750字

松门镇中心小学二00五学年度第一学期少先队工作总结

本学期,我校少先队工作紧紧围绕市少工委和学校的工作,以“以人为本、以德为先”为宗旨,全面贯彻落实第五次全国少代会精神,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,以体验教育、养成教育、社会实践和雏鹰争章等为有效途径,积极开展主题教育、道德实践活动,深化常规工作,为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期以来的工作总结:

一、进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

1、加强了少先队的阵地建设。开学初,就带领队员对队室进行重新布置,在原有的基础上不断充实教育内容,逐步实现了少先队室的规范化。在市少先队基础建设活动中,我校荣获“市少先队基础建设示范学校”。

2、加强了队干和红领巾助理校长的选择和培养。本学期工作总结,在民主投票选出新一届大、中队委后,进一步加强了对队干和助理校长的培养,经常性地开展培训,使队干和助理校长的能力不断得到提高。

3、坚持“助理校长”制度,成立新一批“红领巾助理校长”,检查督促队员的一言一行,检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。

4、努力提高辅导员的业务水平。在征订《辅导员》和《少先队活动》等刊物的同时,认真组织大、中队辅导员学习、领会上级和市区少先队的精神,尤其是学习全国少代会工作报告、《少先队辅导员工作纲要(试行)》的精神和要求,并定期组织辅导员学习讨论。其中,中队辅导员们纷纷报名参加全国少先队辅导员暑期培训工作,本次培训,我校辅导员参加人数多,学习效果显著。学校因此获了全国大中队辅导员培训优秀组织奖。

5、继续抓好“社会、家庭、学校”三位一体的育人机制。通过开展家长会、家长接待日、家长学校、教师家访、印发《告家长书》等形式,让教师和家长互相了解队员在家、在校的表现情况,密切与家庭、社会联系配合,营造少先队员成长的良好氛围。

二、继续以“爱我家乡”为载体,进一步加强和深化少年儿童的民族精神意识和道德行为的形成。

1、进一步规范了升旗仪式。从校少年军校成员中挑选出形象气质佳的组成国旗班;初步做好“升旗手事迹专栏”,让队员有当升旗手的光荣感,掀起了“人人争当升旗手”的校园热潮;充分利用国旗下讲话对队员进行思想教育,并坚持每天的升降旗制度。

2、以各重大节日、纪念日为契机开展活动。

今年红军长征胜利七十周年,世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利六十周年,为学校少先队组织对队员进行思想教育、开展活动指明了方向。

九月,校少先队组织认真收集了暑假社会考察实践活动情况,开展了全镇征文收集评比活动,对小队活动、个人征文活动进行评选和总结后向市里推荐。两个小队荣获“市优秀雏鹰假日小队”和“市优秀活动小队”的称号,一位队员荣获市雏鹰奖章。四位队员参加市暑期社会实践体验活动征文

二、三等奖。结合“九九重阳节”组织各中队开展了一尊老爱老为主题的各项活动,如:大队干部打扫敬老院,各中队开展“尊老爱老从我做起”主题中队会,并围绕9月10日“教师节”组织各中队开展尊师系列活动,如让学生出一期板报,写文章等,都收到了良好的教育效果。同时,我们还利用板报、手抄报、广播进行宣传,并举办了抗战胜利六十周年图片展,让学生更进一步了解日本帝国主义在中国犯下的滔天罪行,激发了学生的弘扬民族精神热情。

十月,围绕建国56周年和我国自行研制的“神舟”六号载人飞船成功发射这一激动人心的事件,少先队组织以爱国主义为主题开展了丰富多彩的庆祝活动。高年级同学举行了“庆神六凯归、抒爱国情怀”演讲比赛。低年级同学举行了纪念红军长征胜利七十周年“英雄故事演讲”赛。同时,全校各中队以爱国为主题的班队活动层层铺开。一时间,校园里到处洋溢着浓浓的爱国情。为了进一步加强少先队员光荣感和责任感的教育,为了家乡海疆的巩固和繁荣,学校组织队员们成立少年军校,在集训活动中,队员们递交了一份满意的答卷。夏日炎炎下,松门礁山边防工作站的教官们辛勤训练,队员们开始了难忘的经历。娇生惯养的漂亮小姑娘们,人人晒黑了皮肤,喊哑了嗓门,练硬了筋骨,练红了心。在短短的一个月的时间里,练就了巾帼小女兵的风采。在市赛中获得了优胜奖。

为了把“团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和队员能够做到的身边小事,具体转化为队员爱家乡、爱集体、爱护公共财物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感。校少先队组织在建国五十六周年的喜庆日子里,组织

四、五年级队员开展了“家乡巨变”的考察活动。四年级的队员登山观家乡,站在松门茶山之巅,松门镇的全貌映入眼帘,幢幢高楼拔地而起、条条公路蜿蜒曲折、车辆来往有序,家乡的繁荣景象使队员们在篇篇文章中赞叹不已。五年级的队员考察浙江省社会主义新农村示范村——松建村,队员们亲耳聆听了松建村书记李庆庭的新旧松建村的巨变的报告,亲眼目睹了松建村花园式的变化,队员深有感触,真切地感受到了家乡的繁荣兴旺、蒸蒸日上。

十一月,爱家乡的情怀继续延伸。爱家乡、爱海洋是海滨少年儿童不可缺少的神圣义务。在高速前进的社会中,环保成了孩子们心中最关注的一件事。校少先队组织举办了首届镇小学生“我爱蓝色海洋”的电子编报比赛。参加的各校小选手们,精心收集材料,使用多种软件如:word、powerpoint等用心绘出了一份份宣传海洋知识和环保的篇章,图文并茂,极富个性。在创作过程中,学生们浓浓的家乡情油然而生,并升华至民族自豪感。一月,全校开展了“庆元旦班班乐”活动。

三、以行为规范教育活动为龙头,结合雏鹰争章,加强对少年儿童良好行为养成的培养。

本学期,校少先队围绕着“以人为本、以德为先”的育人方针,根据德育处提出的学生礼仪、行为规范达标的要求,结合雏鹰争章,人人开展了争礼仪章、课堂常规达标章和课前课后常规达标章。全过程进行了三次达标章阶段,第一阶段10月份;第二阶段11月份;第三阶段12月份至于1月份,这三个阶段中每个章目按照德育处规定的达标要求进行行动,对完成要求,在自评、小组评、家长评、班评的基础上,由德育处对合格的学生分批次张榜,公布达标生名单,对于达标了的学生,在争章台上贴上礼仪章,课堂常规达标章和课前课后常规达标章。通过这样的结合学生行为习惯的实际,有针对性的集体争章活动,促进了校风校纪向前迈进,学校的精神家园建设显露了新气象,良好的尊师文明习惯在校内外得到展现,队员的精神面貌一新。在这基础上,六

(2)中队承办了“让礼仪之花开满园”的礼仪录像拍摄,并上送地区比赛。

这一学期,我校的少先队组织紧紧配合校德育处,分工不分家,上下一条线,齐心协力地做工作,为班集体“精神家园”建设奠定了基础。回顾过去,展望未来。今后,我校大队部将一如既往地开展好少先队的各项工作,为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进,做出不懈地努力。

第九篇 2023学年度第一学期教师个人教学工作总结 2700字

一、思想认识。

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书,所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在'七一'那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们'看扁',树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:'老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。''我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。''我想全班同学的学习成绩都是那么好。'于是,我让他们组成'一帮一'小组,并给他们开会,提出'老师'必须履行的职责,主要就是检查'学生'的作业,辅导'学生'掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。'老师'们确实是非常尽责,而'学生'时刻有个'老师'在身旁指点,学起来也非常起劲。两个班所定的9对'一帮一'小组,'学生'们全班都有进步,有的进步非常快。

这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始,我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课,是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩,要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我和数学科组的老师没有气馁,都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始,翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课,给予我莫大的帮助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像_老师帮我把课件做好,领导主动帮我提建议,其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课,而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。

三、领班工作。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多,有六个,加上原来的一共有13个,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象___、___等是最调皮的。特别是___,这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他转化,今个学期打架违纪的现象大大减少了,上课能遵守纪律,并且非常积极回答问题,学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况,对学生进行晨会教育。经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

1

2 3

这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果,绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像___同学,她的家长因为望女成凤心切,把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时,中午要她写两页的生字,晚上要写两课的生字和背语文或数学,完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来,上课也没精打彩的,老师在学习要完成的作业总是完成不了,成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次,了解到这样的情况,给他们提了个建议,让他们不要布置额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见,结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大,语文数学都达到了优秀,数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系,虽然我在家是一名家庭主妇,但我家的家务活不是我干得最多,有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。像'我们是新世纪雏鹰'文艺晚会,我负责训练司仪的工作,而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。

五、主要成绩。

3

第十篇 2023学年度第一学期英语组工作总结 1250字

XX年-2023学年度第一学期英语组工作总结

本学期我们英语组继续以小学英语教学纲要为指导,本着脚踏实地、认真负责的态度,全面开展本学科教学教研工作。全体教师同心协力,进一步深化小学英语课程改革,围绕课程实施中的问题而开展教学研究,努力提升教师的教学水平,提高小学英语的教学质量,为学生的终身发展打下良好的基础。

一、加强学习,提高业务水平。

我们深知,作为一名好的英语教师,要不断进取,吸取新的知识,提高教学水平,才能适应时代进步的发展。为此,我们积极参加教研活动,继续组织教师认真学习英语新课程标准,领会新课程标准中阐述的基本理念,引导教师以积极的态度参与英语课程改革。组织教师认真学习教育理论,阅读教育杂志,领会新的教育精神,反复学习电脑教学课件的制作及应用,掌握多媒体在教学中的应用,学习、研讨、领会新教材编排思路,设计教学环节,寻求培养学生学习能力、学习习惯的突破口;教师之间经常一起备课、精心设计练习,研制教学软件,互通教学等方面的信息。大家互相听课、评课,并走出校门,到一下和五小去听课、学习,吸取好的经验,博采众家之长。并就自己在教学工作的做法进行总结,谈体会、讲收获,在组内互相交流。大家互相取长补短,互相学习,共同进步。各位教师水平都有较大提高。

二、重视教学研究,改进教法,提高教学质量。

随着素质教育的逐步深入,英语教学被越来越多的人所重视,英语教学质量的提高也越来越迫在眉睫。教师更新思想和教学观念,改进教学方法是提高教学质量的有利保障。组组织安排学习相关内容的文章,学习具体操作步骤并把它运用到自己平常的课堂教学中进行实施。我们深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线,明确重、难点,把握关键。并根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。精心设计教案。每课教案要做到“五有”:有明确的教学目的;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习。努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化

三、积极组织一年一届的希望英语风采大赛。

本学期我们正在组织一年一届的希望英语风采大赛,力求通过比赛提高学生的综合语言运用能力,来激发和培养学生学习英语的兴趣。

四、教学成绩突出

一分耕耘、一分收获。通过一学期的辛勤劳动,我们取得了可喜可贺的成绩。我们组年轻的教师的业务水平在不断提高,教学能力不断增强。在教学视导中,我们组的课上的不错,这与我们组老师的共同努力是分不开的。

在今后的工作中,我们要进一步把教研的气氛搞得更浓,以研兴科,以研促教;在学生中要利用一切可利用资源创设情景,掀起学英语的高潮,进一步加强口语训练,课堂教学要实施“大容量、快节奏、多重现、重运用、抓过关”,以提高课堂教学水平和英语教学质量。

我们将不负众望,把握机遇,营造明天,使学校的教学质量迈上新的台阶。

一学年度工作总结十篇

一学年度工作总结一学年度工作总结大一这一学年,对我个人来说是我人生中的一个重要时期。同时也是我的过度时期。从高中过度到大学,从依靠父母到独立自主,从当年的幼稚到如今的略显成熟,从高谈阔论对美好理想的追求到实事求是对现实的残忍,我的觉自己发生了很大的转变。自身的许多转变都是
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