新教师2025年度工作总结范文 【篇1】950字
转眼间,来到xx中学工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是,一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结
一、师德方面
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面
在教学准备上,新老师面临的问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是,我也坚信“万事开头难”。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课德前提。
我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师梁义红老师的指导,他在教学方面给我提出很多宝贵的建议,从他身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考,而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
三、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,晚上也尽量到校,为学生解决学习上的问题。
篇1书写经验220人觉得有启发
新教师____年度工作总结怎么写
新一年的工作结束了,回顾这一年的教学工作,感触颇多。刚入职的时候,面对一群学生,心里满是期待,也有些紧张。随着时间推移,慢慢熟悉了教学流程,也积累了一些经验。写总结的时候,总觉得有些东西得记录下来,但又不知道从何下手。
一开始,我打算把全年的工作分成几个部分,比如备课、上课、批改作业、课外辅导等等。可是写着写着就发现这样太琐碎了,而且每个部分都写得挺长,感觉重点不突出。后来我想了个办法,把每个部分的关键点列出来,再结合具体事例进行描述。这样一来,既能让读者明白情况,又不会显得啰嗦。
备课方面,最开始总觉得教材上的内容已经很全面了,不需要额外补充太多。但后来发现,如果只照本宣科,课堂效果会打折扣。于是我就开始找一些相关的课外资料,比如教育类期刊上的文章,还有一些名师的教学设计。当然,这也花了不少时间,有时候甚至觉得有点浪费精力。不过后来发现,这些准备对提升教学质量确实有帮助。
上课的时候,我发现自己最大的问题是控制不住课堂节奏。有时候讲得太快,学生跟不上;有时候又讲得太慢,时间不够用。后来请教了几位老教师,他们建议我提前做好详细的教案,把每个环节的时间都规划好。这个方法不错,但刚开始执行的时候还是出了点问题。有一次我严格按照计划走,结果发现学生的反应并不如预期,反而显得比较被动。后来我才意识到,不能一味追求形式上的完美,还是要根据实际情况灵活调整。
批改作业这件事,我一直觉得挺枯燥的,尤其是碰到那些字迹潦草的学生,更是头疼。但我后来发现,认真批改作业其实是个很好的机会,能及时发现问题,了解学生的学习状态。有时候看到某个学生进步明显,我会专门写几句鼓励的话,没想到这招还挺管用,好几个学生因此变得更加积极了。
课外辅导这块,我觉得最重要的是因材施教。有的学生基础薄弱,需要更多耐心;有的学生则学得很快,希望接受更有挑战性的内容。刚开始的时候,我总是想一刀切,结果发现效果不好。后来我就试着根据不同学生的具体情况制定辅导方案,效果果然好了很多。
高校新教师2025年度岗前培训总结范文 【篇2】 1850字
目的是为了让我们这些新教师更好更快地适应教育教学工作。这次培训一共是四天。这次新教师岗前培训的内容全面而细致,深刻而生动。包括对怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、心理健康教育、教师职业道德规范、新聘教师成长经验介绍等诸多方面的系统学习。从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战;如何幸福的走在教育路上;从良好的工作习惯到良好的心理素质;从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师;如何上好一堂课总之,通过这次培训,使我受益匪浅。在培训中,几位局领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任,角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”“教师应是真善美的替身”可见,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师,我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习,学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次,教师是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一各教师,要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。下面将我的总结如下:
一、在培训中充实:做为一名教育战线上的新兵,在很多地方找不到方向,摸不着方法。新教师岗前培训给了我们一缕阳光。培训辅导内容很多,有关于教育教学的,有关于备课上课的,有关于为人处事的,还有关于心理辅导的等等。这不仅丰富了我的教育理论知识,而且对我平日的教育教学也给出了明确的发展目标,指出了成长的途径。只有自己有一桶水,才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己,认真的做一名学习型教师。
二、在培训中提升:本次教师专业成长培训,进行了认真的准备,精心的组织。首先师训科针对小学的特点和教师们的实际情况,结合目前的基础教育课程改革合理地安排了教师专业成长培训内容,注重了培训的实效性。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。其次,确保教师专业成长培训质量,聘请了优秀教师、骨干教师、教育专家进行讲座。这些教育专家们有着精深的理论知识和丰富的实践经验,他们的讲学如春风化雨,润物无声。每接受一次培训都是一次提升,优秀老师的授课让我们每个人都受益匪浅,新教师的汇报课也让我们从中知道了哪里需要扬长避短。
三、在培训中反思:什么是理想的教育?孩子需要什么样的教育?这也许是我一直思考的问题,在培训中老师精彩的案例,犀利的分析,常常会让我反思自己的教育观、学生观,反思自己以前的教育教学行为。正如肖川所说的,“一个有事业心和使命感的教师,理当做为教育的探索者,其探索的最佳途径就是从自我反思开始。”经验加反思等于成长,我想我会把自我反思当成一种习惯,以促进自己的成长。四、在培训中感悟:本次开展的新教师岗前培训,是学习、是提高,更是鞭策,我们将把培训教师的先进教育思想、教育理念、现代专业知识、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中,不断地提高自己,完善自己,争取成为一名优秀教师、骨干教师。在此,我想感谢给我们上课的每一位老师,感谢安排培训的每一位领导。总之,我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们国家的教育事业,为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。
篇2书写经验187人觉得有启发
高校新教师____年度岗前培训总结怎么写,这个问题挺普遍的。不少刚入职的老师可能都会遇到这样的困惑。其实总结,关键是要把自己参与培训的心得和学到的东西整理出来,既要真实,又要条理清晰。
记得去年我参加类似的培训时,一开始也不知道从哪里下手。后来慢慢摸索,发现总结并不是非要面面俱到,而是要把重点放在自己的收获上。比如这次培训的主题是教学方法和课堂管理,那就可以围绕这两个方面展开。提到教学方法,就得说说自己学到了哪些新的技巧,尤其是那些能立刻应用到课堂上的小窍门。至于课堂管理,肯定得提一下如何处理学生的问题行为,还有建立良好师生关系的一些心得体会。
写总结的时候不能光顾着说好话,也要适当反思一下。比如,有没有哪个环节让自己感到特别吃力?有没有什么建议可以给未来的学员?这些都是总结里可以提到的点。不过,反思这部分不宜太多,毕竟总结的主要目的是展示成绩嘛。
说到具体写法,我觉得可以先列个大纲,把想写的内容大致分分类。像教学方法这部分,可以细分为理论讲解、案例分析和实践演练几个小块。然后根据这个大纲逐步填充具体内容,这样就不会遗漏重要的信息。还有,写的时候要注意语言表达,尽量做到通俗易懂,不要堆砌太多专业术语,不然别人看了反而摸不着头脑。
书写注意事项:
写总结的时候最好能结合一些具体的例子。比如某个培训课程中提到的教学案例,可以直接引用其中的部分内容来支撑自己的观点。这样做不仅能让总结更有说服力,也能让读者更容易理解你的想法。
2025新教师年度工作总结范文 【篇3】 1050字
时光匆匆,转眼间,一学期即将结束。
作为一名新教师,刚从学校出来又进入学校,环境虽无重大变化, 但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为教师。 这期间我对自己工作有很多的思考和感受,现将本学期教学工作总结如下:
一、思想方面:
我能够积极参加政治学习,关心国家大事, 拥护____的领导,尊重前辈老教师,热心帮助同事, 团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正, 钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表, 与学生亦师亦友。 热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。 积极的参加了学校和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面
1、备课 从开学初,积极参加教研组组织的教研活动, 认真的准备备课,认真的利用好每周二的教研活动时间。 作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课,认真的向老教师学习, 学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度, 不断的提高自己的教学水平。 可以根据要求,课前认真备好课,写好学校规定的标准的教案。 备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。 力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路, 时常和有经验的老教师研究教学环节。 为了准确向学生展示函数图象,数学原理等,我积极的制作多媒体课件, 使学生理解概念形象化。
2、上课 上好课的前提是做好课前准备。 上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。 运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维, 使学生有举一反三的能力。 培养学困生的学习兴趣,简单些的找学困生回答。 因材施教,用学生的喜爱教学方法,学生积极的回答问题, 能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成, 学生的学习效果比较的理想。
3、辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导, 不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。 同时补充一些课外题让学生多练。 此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况, 共同督促学生的学习。 对学习比较差的学生要进行个别的辅导,给他们进行强化训练。
4、作业 作为高一学生得学九门功课,作业量很大。 所以我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。 对学生的作业仔细的批改,对认真完成且正确率高的学生进行表扬, 对抄袭胡任务的学生进行教育。 对存在的问题进行集中的讲解。 作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高。
篇3书写经验214人觉得有启发
新教师在年终写总结的时候,得琢磨一下怎么下笔。这总结不是心得体会,也不是啥范文,而是实实在在的工作记录。开头,先回顾一下这一年教书的情况,从备课到上课,再到批改作业,都得提一提。像是备课,有没有遇到什么难题,比如教材理解上的疙瘩,或者学生情况摸不准的地方。这些问题解决没,用了啥办法,这些都是可以写进去的。
接着就该说课堂了。讲课的时候有没有啥突发状况,比如说某个知识点讲得不清楚,后来是怎么调整的。还有学生的反应,是积极还是冷淡,要是发现学生不太感兴趣,那就要反思一下自己的教学方法是不是有问题。可能一开始用的方法太死板了,后来改成互动式教学,效果就好多了。不过有时候也会有小插曲,比如课堂纪律不太好,当时急得想骂人,后来想想还是得控制情绪,毕竟教育是个长期过程。
再就是批改作业这块儿。批改作业的时候会发现不少问题,有的学生理解能力差一些,作业老是做不对。这就需要额外花时间辅导他们,给他们讲讲基础的东西。还有一种情况是有些学生作业完成得很认真,但就是思路不对,这时候就得鼓励他们多思考,别怕犯错。当然,有时候自己批改的时候也会有点疏忽,比如把一个错误的答案给漏过去了,结果第二天讲评的时候才发现,这就得赶紧补救,跟学生们解释清楚。
书写注意事项:
跟同事之间的交流也很重要。平时有机会的话,多听听其他老师的课,看看人家是怎么组织教学的。有时候别人的一个小技巧就能让自己豁然开朗。当然,有时候听别人的课也会觉得迷茫,因为每个老师的教学风格都不一样,适合自己的才是最好的。这中间可能会有点困惑,但慢慢摸索就能找到方向。
小编友情提醒:
总结这部分不能光是罗列事情,还得有自己的感悟。比如说通过这一年的教学,觉得自己在哪方面进步了,又在哪方面还需要加强。如果能结合具体的例子,就更有说服力了。不过有时候写着写着可能会跑题,比如本来想写教学方面的,结果写到生活琐事上了,这就得及时拉回来,不然总结就偏题了。
幼儿园新教师年度考核总结范文 【篇4】 3850字
幼儿园新教师年度考核总结一
幼儿教师工作总结在忙忙碌碌中,这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结:
一、工作方面我班是新招生的幼儿,在开学初,幼儿哭闹现象极为严重,我不分上下班坚守在班上,逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。利用周六周日和晚上时间进行家访,深入了解幼儿,较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理能力差,依赖性强的特点,在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理能力的同时,给予幼儿最好的照顾,用最大的热情与爱心,使幼儿感受到妈妈般的温暖与爱护在教育教学上,我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材,为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展,我在制作玩教具时,都制作了四十份,以确保每个幼儿人手一份,避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外,为了配合主题活动,我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。
二、思想方面热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步,积极提高自身的政治觉悟,紧跟党的步伐,认真学习“三个代表”重要思想和“xx大”重要精神,自觉读书看报和收看新闻联播,关心时事,认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。
三、学习方面利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》,翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自己的知识和教育教学方法。多听其他教师的课,多做课,在学习与实践中不断的提高自己。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切时机进行实践。
四、其他方面严格遵守园中的各项规章制度,不迟到、不早退,凡事以集体的利益为重,时刻服从领导的安排。与各位同事友好团结,全力配合班主任开展工作,团结协作,把各项工作做得有声有色。
总之,我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨,为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。
幼儿园新教师年度考核总结二
我园自XXXX年X月创办以来,在上级主管部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,实施“以人为本”的人性化管理模式,努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。我园不仅在广大家长中赢得了良好的声誉,还顺利通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收,具体总结
一、加强硬件建设,努力实现环境设施完善化、优美化。
为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备。加设了种植园地、3XXXX直跑道、玩沙池等,还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区,为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会,让孩子们在玩中学,学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了孩子的观察力、想象力,激发了他们的求知欲。
二、优化教工队伍,提高教师的整体素质。
现代化的保教实施,严格的科学管理,都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施,因此,建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。这一年来,我园从实际出发,认真制定了教师培训计划。
通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》,组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习,写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。
三、提高保教质量,促进幼儿全面发展。
我们认真制定幼儿一日食谱,做好营养分析,保证幼儿吃饱吃好,我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时,要求保教人员全部到位,确保幼儿的安全。
在教育活动中,我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维,引导他们对同一问题、同一事物从多种角度,用不同的方法去思考、解决,从而培养幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境,真真切切地让每个幼儿感受到节日的快乐,这也是一种情感的教育。
我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励他们,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此,我们赢得了家长的好评。
四、注重家园合作,共创美好未来。
新纲要指出,幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的一生打好基础。
这一年里,我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作,及时向家长传递信息,了解家长建议和意见,虚心听取,积极改进,以达到家园共育的目的。但是,由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着较大的差异,在很大程度上影响了我园的保教质量。因此,在家长工作方面,我们还要努力做好宣传工作,以求得到更多家长的支持和认可,以形成教育的一致性,保证素质教育的有效实施。
以上是我园一年来各项工作的小结,虽然取得了一点成绩,但还存在着许多不足,我们将会继续努力,将幼儿园建设成家长放心,孩子开心,社会信赖的儿童乐园。
幼儿园新教师年度考核总结三
短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着《毕业歌》,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,我也记忆犹新。
一、政治思想
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,能明确教育目的,端正态度,工作认真负责,关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注重幼儿思想品德的培养,以身作则,为人师表,有奉献精神。
二、教育教学工作
幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我积极做好提前备课,写好教案,备课时认真钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使幼儿觉得上课就是玩游戏,在玩中学,在学中玩。
作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失,发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作/。在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯,还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。
三、安全及卫生保健
安全是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育,让孩子们感知什么是危险,什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。管理好病儿药品,并做好幼儿的服药记录,避免幼儿吃错药。加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。同班教师做好交接班工作。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。而针对幼儿手足口病,每天都进行个别观察,并督促幼儿勤洗手。经常对桌面,把手,柜子等幼儿经常性接触的地方进行消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。
四、家长交流方面
通过学习新《纲要》,我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期,我利用多种形式(家访)、(电话交流)、(班级博客)、(家园联系)与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动,认真倾听家长的意见,及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识,做到充分利用家长资源,鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动参与学习的积极性,又充分发挥了家长的教育作用。
这学期,我们开展了两个家长会,一次家长开放日的活动。我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流,交代幼儿的生活学习情况,及时反映孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的情况。并得到了家长朋友们的一致好评。
五、其它方面
这一学期的成绩是可喜的,但存在着许多的不足。作为一名年轻老师,我还有许多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习其他老师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师。
篇4书写经验127人觉得有启发
幼儿园新教师年度考核总结怎么写,这事说起来还挺重要的。毕竟,考核总结不是普通的流水账,它得能体现这一年的工作成绩,还得反映出自己的专业成长。
开头怎么写?
别太复杂,直接点题就行。比如,“本年度,我担任了幼儿园小班的教学工作。”这就挺好,简洁明了。接着,就把这一年干过的事大致罗列一下,像是组织了多少次主题活动,参与了多少次教研活动啦。不过,这里有个小提醒,写的时候要注意顺序,最好按时间线来,不然就容易显得乱七八糟。比如,“三月份,我们开展了春天的主题活动,孩子们特别喜欢户外观察植物生长的过程。”这样的描述就比较顺当。
说到具体工作,重点是要突出自己的专业能力。像教学方法的应用,跟家长沟通的经验,这些都是加分项。不过,有些老师可能会在这里犯个小毛病,就是只顾着说自己做了什么,却忘了说成效怎么样。比如,“我尝试用游戏的方式教数学,结果孩子们都很感兴趣。”这样的话,虽然提到了游戏教学,但没有明确写出孩子兴趣提高了多少,效果到底好不好。所以,这里最好补充一句,“通过这种方式,孩子们的数学兴趣提升了百分之二十。”
再来说说不足之处,这也是考核总结里少不了的部分。每个人都会有短板,关键是怎么表达。比如,“我发现自己的课堂管理还有待加强。”这样坦诚的态度其实挺好的,但有时候老师会因为怕丢脸,说得模棱两可,像“我觉得自己的课堂管理还可以吧。”这就有点含糊其辞了,考核官看了可能就会觉得敷衍了事。
小编友情提醒:
关于未来的规划,可以稍微展望一下。比如,“我希望下一年能进一步提升自己的教学技能,争取成为孩子们最喜欢的老师。”这话说得倒是很积极,但有点空泛。要是能具体一点就更好了,像“计划参加更多专业培训,学习新的教学理念。”这样更有针对性。
学校新教师年度工作总结模板范文 【篇5】 1500字
学校新教师年度工作总结模板
总结一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。但是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的群众、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结。
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。用心参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际状况出发,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一齐,为幼儿创设一个简单、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子,能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
每一天持续幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明白清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的状况。透过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊状况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动,对家长的推荐虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足
1、有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题潜力和科研潜力。
六、今后工作规划
1、用心、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会,加大学习力度:一是持续工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习。
以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我必须再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
篇5书写经验251人觉得有启发
学校的新教师年度工作总结,说起来挺重要,也挺复杂的。总结,既不是流水账,也不是简单的罗列事情。要是想写好它,得从头到尾好好琢磨一番。
开头怎么写?
别一上来就空泛地讲大道理。可以简单提一下这一年的工作背景,比如刚入职的时候面对什么样的挑战,学校给的新教师提供了哪些支持。这部分最好能带点细节,比如培训课程的具体内容,或者是团队合作时遇到的一些小插曲。当然了,这里边可能就会出现一点小问题,比如说有些细节描述得不够清楚,这样读者就不太好理解当时的情况了。
接着就是主体部分,这部分才是重头戏。每个老师都有自己独特的教学经历,所以写的时候要结合自己的实际情况。可以按照不同的工作模块来组织内容,像是课堂教学、学生管理、家校沟通之类的。比如在课堂教学这一块,可以写写自己是怎么备课的,用了什么方法吸引学生的注意力。这里有个小疏忽需要注意,有时候会忘记提到一些关键步骤,比如备课时没有详细记录具体的教学目标,只写了大概的内容,这就容易让总结显得单薄。
再说说学生管理这部分,这可是个大学问。写的时候不仅要讲做法,还得反思效果。可以举几个例子,像某个调皮的学生后来转变的例子,背后是什么样的努力起了作用。不过有时候在叙述过程中,会出现一些不太通顺的地方,比如句子结构有点乱,或者是用词不太恰当,这就需要多检查几遍。
家校沟通也很重要,这是联系家长和学校的重要桥梁。可以写写平时是怎么跟家长交流的,是通过微信还是定期开家长会。这里可能会有个小问题,就是有时候会遗漏一些重要的沟通方式,比如电话联系的重要性没体现出来,这样就显得总结不够全面。
小编友情提醒:
关于总结的整体结构,其实没必要太拘泥于形式。只要能把一年的工作情况梳理清楚就行。不过,有时候在写的过程中,可能会出现一些跳跃性的叙述,导致前后不太连贯。这就需要在写完后仔细看看,看看有没有什么地方需要补充或者调整。
新教师年度工作总结报告2025范文 【篇6】 450字
从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作进行总结。
一、 思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的xx大会议精神,自觉践行“xxxx”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、 教育教学方面:
一年来我一直担任六年级的数学学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
三.遵守纪律方面
篇6书写经验165人觉得有启发
新教师年度工作总结报告____怎么写
一到年底,不少新教师就开始为年度总结发愁。说实话,写总结这件事并不轻松,尤其是对于刚入行的人来说。总结不是单纯地罗列工作内容,也不是简单地记录教学成果,它需要将一年的工作梳理清楚,提炼出有价值的经验。怎么才能写出一份合格的年度总结?这里分享几个关键点。
先说准备工作。很多老师拿到任务后,直接从头翻到尾找材料,结果写出来的总结像流水账一样。其实,总结前最好有个大致的规划。比如,列出全年的重要事件,包括教学活动、学生表现、家长反馈等。当然,这一步可能有点费时,但能避免遗漏重要信息。记得把每个环节都过一遍,尤其是那些平时没太留意的小事,说不定就藏着亮点。
正文怎么写?
正文要围绕几个核心展开,比如教学效果、课堂管理、与同事的合作等。教学效果这部分,可以结合学生的考试成绩,或者某个具体课程的设计思路。课堂管理的话,可以聊聊如何应对突发状况,或者怎样维持课堂纪律。至于同事合作,如果参加了教研活动,或者和其他老师共同完成了某个项目,都可以提一下。不过这里有个小问题需要注意,有些老师在写这部分的时候,容易把重点放在抱怨上,比如“今年的课太多了,大家都很累”。这样的表达虽然真实,但显得消极,不如换个角度,强调团队协作带来的收获。
还有就是反思这一块。写总结时,反思是非常重要的,因为它能帮助我们找到不足之处。比如,有没有哪堂课特别失败?为什么会失败?有没有什么办法可以改进?这些问题都需要认真思考。不过,有些老师在写反思时会陷入一种误区,喜欢夸大问题的严重性,甚至把责任推给外部因素。比如,“学生基础太差,导致我的教学效果不好。”其实,这样的表述不太严谨,毕竟教学效果和学生水平是相互影响的。
小编友情提醒:
总结的结尾部分也很关键。很多人喜欢在这里总结全年的工作亮点,但我觉得,与其一味夸赞自己,不如提出下一年的目标。比如,计划提高某方面的专业能力,或者尝试新的教学方法。这样既显得务实,又能体现个人的成长意愿。
写总结是个细致活儿,需要耐心和技巧。希望以上几点能帮到大家。当然,每个人的工作情况不同,总结的具体内容也会有所差异。最重要的是,保持真诚的态度,把工作中的得失如实反映出来。
新教师年度考核个人工作总结范文 【篇7】 2900字
篇1:新教师年度考核个人工作总结
新教师工作将近一年了,在这一年里我学到很多,收获很多,感谢学校领导和老师对我的帮助和关心,感谢学生对我的无比信任。现将我一年个人总结如下:
本职工作中,我认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
一、政治思想方面:作为一名光荣的共产党员,我不仅认真学习党的知识、理论,而且还学习新的教育理论,及时更新教育理念。在吴宁一校积极参加新教师培训,并做了大量的听课笔记与教学感悟。新的教育形式要求我们老师必须具有先进的教育观念,才能适应教育现代化发展。这一年里我一直在认真学习,仔细体会怎样做好一名教师。我用八个字来概括:追根究底、止于至善。
二、教育教学方面:提高教学质量的关键是上课。在平时的课堂中,我都积极备考。课前备好课。我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,思考怎样才能把学生教好、教通。我会尽量了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后采取相应的预防措施。考虑教法方面,我主要解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂教学方面,我则组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引导学生学信息技术的兴趣,积极参与学校组织的听课、评课,虚心向同事学习教学方法,博采众长,提高教学水平。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,严格遵守学校的规章制度,从不因小失大,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,协助教导处开展工作。
四、业余方面:发表数篇校园通讯稿,,参加了学校党员组织的社区活动,为人民服务。
无论何时何地,我时刻严格要求自己,为人师表,在以后的教育教学工作中,我必将努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为东阳教育美好的明天奉献自己的力量。
篇2:新教师年度考核个人工作总结
本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 “进无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
篇3:新教师年度考核个人工作总结
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面
面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。
总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。
篇7书写经验125人觉得有启发
新教师年度考核个人工作总结怎么写
刚入职那会儿,总觉得写总结挺麻烦的,觉得好像就是把一年里干的事都罗列出来,可后来慢慢发现,这总结其实挺重要的。总结要是写得不好,领导可能就看不到你的努力,也不清楚你在哪些地方进步了。所以,咱得好好琢磨一下怎么写。
开头怎么写?
开头得有个交代,不能上来就直奔主题。比如,简单介绍一下自己这一年的工作情况,带了几门课、负责什么班级之类的。这部分不用太复杂,点到为止就行。记得要把自己的工作职责写清楚,不然领导看不明白你到底做了什么。
接着就该写具体的工作内容了。这部分得详细一些,但也不能啰嗦。可以按时间顺序来写,也可以按事情的重要程度来排。比如,先说教学上的事,再写跟学生相处的情况,最后写参加的各种培训活动。写教学的时候,别忘了提提备课的过程,还有上课遇到的问题和解决办法。这部分特别重要,因为这是体现你专业能力的地方。
说到教学,教案写得好不好也是关键。教案得结合学生的实际情况,不能照搬别人的。要是教案写得不接地气,学生听不懂,那教学效果肯定好不了。还有,课堂管理也得提到,毕竟学生可不是安安静静坐着听讲那么简单。课堂上要是纪律不好,光靠吼是没用的,得想办法调动学生的积极性。
除了教学,参加培训也很重要。现在各种培训机会很多,得抓住机会多学点东西。参加完培训后,得总结一下学到的东西,看看能不能运用到实际工作中去。要是培训内容跟自己的教学没什么关系,那也得想想怎么把培训中学到的知识转化成对学生有益的东西。
再来说说跟学生的关系。学生,不能只盯着成绩看,还得关心他们的思想动态。要是发现哪个学生情绪不对劲,得及时找他聊聊。有时候,学生犯错是难免的,这时候不能一味批评,得耐心地引导他们认识到错误。当然,跟学生说话得注意方式方法,不能太强硬,否则容易适得其反。
跟同事之间的沟通也很重要。新教师刚来的时候,可能不太熟悉学校的规章制度,这时候就得虚心向老教师请教。要是有什么不明白的地方,千万别憋着,得主动问。同事之间互相帮忙,工作起来才不会那么费劲。
小编友情提醒:
得说说自己存在的不足。这个部分不能回避,得诚实地面对自己的问题。比如,教学方法是不是还有待改进,跟学生交流的时候是不是有时候态度不太好之类的。找到问题后,得想想怎么改正,这样才能不断进步。
写总结的时候,别忘了检查一下有没有错别字或者语法问题。有时候写得太急,容易漏掉一些标点符号,或者把词语用错了。要是领导看了发现这些问题,可能会觉得你不够认真。所以,写完后最好能多看几遍,确保没有明显的错误。
最新教师年度总结范文 【篇8】 3400字
最新教师年度总结
最新教师年度总结 一:
这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
最新教师年度总结 二:
眼间,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年,高中语文教师工作总结。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的'人民教师',无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情况总结如下:
一、师德方面:加强修养,塑造'师德'。我始终认为作为一名教师应把'师德'放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。'学高为师,身正为范',这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的`都是合格的学生,都是一个个大写的'人'。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、语文教学方面:虚心求教,强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段:
去年x月我担任xx级xx班的语文教学工作,本年x月至今担任本级xx、xx两个实验班的语文教学。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己语文教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时,我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足,有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三是做到'不耻下问'。从另一个角度来说,学生也是老师的'教师'。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。
我第一年带高三毕业班,我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成高三语文语文教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢语文基础知识,使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习语文教学理论,刻苦钻研语文教学,虚心向老教师学习,我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点,我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩,名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费,这两个班语文成绩都比较优异。
三、班主任工作:全心全意,尽职尽责。我所带的xx级x班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始,我就兢兢业业,把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面,甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云:'其身正,不令则从。其身不正,虽令不从。'在管理班级、教育学生的过程中,我始终坚持这一原则,要求学生做到的,我首先做到;反对学生做的,我也坚决不做。经过一年多的言传身教,我班学生基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持'对事不对人',从不歧视任何一个学生,因此学生和我关系非常融洽,班级工作开展的有声有色,取得大量成绩。不谦虚的说xx级xx班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅,先后获得:学期学习成绩第一,校运动会团体总分第一,校篮球赛第一,校辩论赛冠军,校日常工作评比第二,卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三,我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展,给他们打好一个良好的素质基础,那么现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是'合格品',都是有用之才。
四、学校各项活动情况:积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天,也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后继续坚持。
旧的一年即将过去,新的一年马上来到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
篇8书写经验202人觉得有启发
写总结的时候,得先搞清楚总结到底是什么。它不是简单的流水账,也不是随便抄抄资料就行。总结需要把你这一年干的事梳理清楚,把成绩找出来,把不足的地方也得说一说。比如,一个老师一年下来教了多少学生,带了多少个班,这些都得算清楚。要是成绩没说全,那总结就有点缺斤少两了。
先把事情分分类,教学上的事、管理上的事、跟家长沟通的事,都得列出来。这就像整理房间一样,东西乱放肯定不好找,分类之后就清晰多了。像我以前写总结,就喜欢把教学成绩放在前面,毕竟这是最要紧的。比如这一年带的学生考了多少好成绩,竞赛得了什么名次,这些都是亮点。不过,有时候会忘记检查一下数字,结果写错了也没发现,后来领导核对的时候才发现不对劲。
写总结时,不能光说好听的,缺点也要提出来。比如课堂上有些环节设计得不太合理,学生反馈不太好,这些问题得说出来。不然的话,别人会觉得你在自吹自擂。当然,提缺点的时候别太悲观,得说说自己是怎么想的,又打算怎么改进。像是去年我就觉得课堂互动太少,学生参与感不强,于是今年就开始调整教学方法,多让学生参与讨论。
总结里最好能有一些具体的例子。举个例子,某个学生的进步特别大,从原来的成绩垫底到现在名列前茅,这样的例子能让总结更有说服力。不过有时候写着写着就会忘记把例子写完整,比如只写了学生的名字,却没有详细描述他的进步过程,这样就显得有点虎头蛇尾。
总结写完后,最好能请同事帮忙看看。有时候自己写的东西,看不出来哪里有问题,同事可能一眼就能看出漏洞。比如去年我写总结时,漏掉了好几个重要的活动记录,同事提醒了我才想起来补上去。不过也有时候,自己写的东西太熟悉了,反而不容易发现问题,这就得靠多读几遍,或者换个角度重新审视。
总结不能太长,也不能太短。太长了容易让人看不进去,太短了又显得敷衍。一般来说,把重点内容说清楚就好,不用面面俱到。像我以前写总结,总是担心遗漏了什么,结果越写越多,最后自己都觉得啰嗦。所以后来就学会控制篇幅,把关键的地方突出出来,其他次要的内容一带而过。