2025年中学老师年度工作总结范文 【篇1】750字
秋去冬来,一学期的时光转瞬即逝。在过去的一个学期中,有过辛酸,也有欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在校领导的关心帮助下,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:
第一、在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,不断的提高自身的政治素质。
第二、严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做好的示范。
第三,在教育教学工作中,我积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂5分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。
同时积极学习钻研、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式,进行教学改革,充分发挥学生的主体作用,让学生更多地参与到教学中来,不再是被动的听、被动的学。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。
总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
篇1书写经验257人觉得有启发
对于中学老师来说,写年度总结其实挺重要的,这不仅是对自己一年工作的回顾,也是向领导汇报工作的一种方式。不过,很多人会觉得无从下手,不知道该怎么写才好。其实总结不是写心得,也不是套模板,而是要结合自己的实际情况去整理。
开头怎么写?
你可以简单介绍一下自己这一年的工作环境,比如带了几门课,负责几个班级,还有参与了哪些学校活动之类的。这部分不用太复杂,主要是给读者一个大致的印象。比如,“今年我主要负责初三的语文教学任务,同时还担任班主任工作,期间也积极参与学校的教研活动。”
正文怎么写?
这里需要详细列出你的主要工作内容。比如,你在课堂上采取了哪些新的教学方法,有没有尝试过什么创新的教学手段,学生们的成绩有没有进步。还有,作为班主任,你组织了哪些班级活动,学生们的纪律表现如何,家长反馈怎么样等等。这些都要具体一些,最好能举个例子,这样更有说服力。
书写注意事项:
别忘了提到你在专业发展方面的努力。比如参加了哪些培训课程,阅读了什么教育类书籍,有没有在教学研究上有所突破。这些都是加分项,能够体现你作为一个教师的职业素养。
写总结的时候,有些地方可能会显得啰嗦。比如我在描述某个活动的时候,可能就会多说了几句,像是“这次活动很成功,孩子们都很开心,我也觉得特别有意义。”这样的句子其实可以更精炼一点,直接说“这次活动成效显著,既提升了学生的积极性,也增强了团队凝聚力。”
小编友情提醒:
记得检查一下格式和排版。虽然总结的重点在于内容,但如果格式混乱,也会影响整体效果。确保每一段话都有明确的主题,不要让读者搞不清楚你到底想表达什么。还有就是注意标点符号的使用,有时候漏了个逗号或者句号,会让句子看起来很奇怪。
中学老师年度工作总结2025范文 【篇2】 2100字
中学教师个人工作总结
怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。!
一、思想认识。
在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二、教学工作。 在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学强矗赡艿厝每翁萌每翁闷栈钤荆髁⑵鹚茄暗男判暮图し⑺茄疤ń仔畔⒓际醯男巳ぁt谡鼋萄ч讨校捎谑墙淌疑峡危晕姨氐孛拷诳味荚黾涌伪就獾募扑慊局叮缦瘛凹扑慊姆⒄故贰保癉os基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了×××初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。
这学期我还一个人承担了校本课程《a网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始,我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习a网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次a是对有一定编程基础的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学经验还不足,既然学校把重任交给了我,我当然还是努力承担并把它一定要做好,所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写,经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程,通过一个学期的实践教学,取得了很好的成绩。在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材,尝试新的教学方法,争取有新的突破。
三、学校工作。
我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印,还完成了学校的种类成绩统计和打印,并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是坚持天天加班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。
五、主要成绩。!
在这一学期里,作为刚参加工作的新老师,应该说我还是取得了一定的成绩的,第一学期信息技术参加了×××统考统批,成绩还是喜人的,平均分为8
4.2分,名列全市第二;参加了×××首届信息技术课件比赛,作品《计算机的组成》获得了三等奖;在____年×××中小学信息技术教学设计论文评比中,《×××中学信息技术教材改革之我见》获得了三等奖;在____年中小学网络科普小报制作竞赛中,辅导学生张心怡的作品《小桥流水人家》获得了初中组三等奖;《科技发展和理论发展之矛盾》和《初登讲台两个月的心情》在我校____年校刊上刊登。在以后的教学和学习中我会更加努力。
篇2书写经验264人觉得有启发
中学老师的工作总结写起来确实需要一点技巧,尤其是要从自己的教学经历出发,把这一年干了啥说清楚。开头这部分得先把基本情况交代一下,比如这学期带了几门课,负责哪些班级,还有参与的教研活动之类的。这部分最好能具体点,像某某月参加了什么培训,跟同事交流过哪些教学方法,这样显得真实。
接着就是重点了,讲一讲教学上的成果。比如说学生们的进步情况,可能某个班的成绩整体提高了多少分,或者有几个学生在竞赛里拿了奖。这里可以提一下具体的例子,像某位同学原本基础不太好,经过辅导后成绩明显提升,这样的细节会让总结更有说服力。不过有时候写的时候容易漏掉一些重要的案例,这就需要注意检查。
另外还有一点别忘了,就是对自身不足的反思。每个人都有短板,作为老师也一样。可以谈谈自己在课堂管理上存在的一些问题,或者对某些知识点讲解得不够透彻的地方。这不仅能体现诚恳的态度,也能为下一年的工作提供改进方向。不过有时候写到这里可能会有点纠结,不知道该坦白到什么程度才合适。
除了教学工作,学校里的其他事务也不能忽略。像班主任工作、课外活动组织之类的,都属于日常工作的一部分。这部分最好能突出亮点,比如这次组织的春游活动特别成功,家长反馈很好,这样能让总结更加丰富多彩。但有时候会因为时间久远忘记了一些细节,这就得靠平时多做记录才行。
最后就是对未来的展望啦。可以结合当前教育的趋势,想想接下来该怎么提高教学质量,或者准备尝试哪些新的教学手段。这个部分不用太长,简明扼要就行。不过有时候写到这里容易跑题,扯到一些不太相关的事情上去,所以写完后一定要仔细校对一遍。
中学老师年度工作总结范文 【篇3】 3450字
女,出生于×年×月,xx____7月毕业于×大学思想政治教育系,本科学历,获法学学士学位。xx____7月至今,任职于×中学。xx____××月经×人事局认定聘任为中学政治二级教师,从教五年,任教高三毕业班两年,xxxx—xxxx学年担任高三备课组长,是我校政治科骨干教师。担任班主任工作五年,其中高三班主任工作两年。
xx____至xx____,本人顺利地完成了高中政治的循环教学工作。在校领导、老教师的帮助和自己的努力下,我在工作中取得了一定的成绩:xxxx—xxxx学年度校公开课评比荣获二等奖;xx____校课件制作评比活动荣获一等奖;xx____校公开课评比活动荣获一等奖;xx____年度考核优秀;连续五年获校优秀班主任称号。
本人已具备申报中学政治一级教师条件,现申报中学政治一级教师,述职如下:
一、思想政治方面
本人热爱并积极投身于党的教育事业,有强烈事业心和高度责任感;服从组织工作安排,凡事以学校大局为重,勤勤恳恳、任劳任怨;关爱学生,注重师德修养的提高,时时处处以人民教师职责要求自己,做到为人师表,言传身教;有着较高的思想道德觉悟和良好的职业道德。
二、教学方面
自参加工作以来,我就全身心地投入到教学工作中。为此我严谨治学,勤于实践,虚心求教,开拓创新。所以近几年在新教改思想的指导下,我逐渐摸索出一套适合自己教学的方法:在教学中我把时政知识与课堂知识有机结合起来,引导学生用课本知识分析时政热点问题;我特别注意用各种手段调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣;在高三备考工作中,我努力钻研教材,准确把握高考方向,采用“夯实基础”和“有效训练”两条主线____备考策略开展备考。我和备课组老师一起,通过网络选编高质量的练习资料,印发给学生,使高三复习具有了很强的针对性,提高了学生学习的效率。
由于目标明确,教法得当,所以我所带班级政治学习气氛浓厚,学生爱学乐学,成绩优良。xxxx—xxxx学年第一学期期末考试,我所教的高一(4)班、高一(5)班和高一(3)班的一分两率为年级前三名,其中高一(4)班平均分高出年级平均分15分;xxxx—xx____第一学期,我所带的政治选修班高三(7)班在期末考试中位列同类班级第一,所带的非选修班高二(9)班的政治综合成绩无论是最高分、平均分还是优秀率、及格率均为全级第一;xxxx—xx____第一学期期末考试中,我任教的高二(7)班的一分两率居同类班级之首,同学年第二学期,我所带的高二(8)班平均分、及格率为同类班级第一。
我校是区属面向高中,生源较差,在我的不懈努力,我所带的不同类型的班级在高考中都取得了突出成绩:高三(7)班是政治选修班中的普通班,生源起点比较低,高二升高三调研考试政治科平均成绩为42分,为了提高这个班的成绩,我坚持做到了“四精”:精选、精编、精练、精评,用练习的形式狠抓这个班的政治科学习,在我的努力下,这个班的高考政治选修平均成绩达到63分,12人及格,其中?同学政治选修成绩为××5分,在我校排名第一,她的文科综合成绩为132分,为全校最高分;所带的非选修班中,文科综合成绩90分以上的有164人,105以上的有81人,120分以上的15人,其中高三(9)班的文综平均分为108分,高出校平均分17分,高出霞山区平均分5分,超出全省平均分3分,这个班的林灏霖同学文综成绩为130分、同学、同学、同学文综成绩为128分,分列年级第二、第三名;高三(××)班为艺术班,文化基础薄弱,我在这个班投入了大量的时间和精力,基本上做到“四必”,即有发必收,有收必改,有改必评,有评必补,使这个班的政治综合成绩有了很大提升,28人及格,12人105分以上,120以上1人,为这个班有16位同学能达到本科线奠定了坚实基础。
三、教研方面
作为一名新教师,我锐意教改,潜心教研,并以开拓创新精神身体力行,积极参加省、市、区的各种教研活动。xx____1月份我参加并完成了广东省普通高中新教师培训、3月份分别参加了霞山区高考备考研讨会和广东教育学会举办的xx____省高考备考研讨会。我积极承担各种公开课任务,xx____我参加校级公开课,所上的《兼顾效率与公平》获二等奖,制作的同课课件被评为一等奖;xx____我上的《我国的政党制度》在校级公开课中获一等奖;xx____在区高考备考调研中所上公开课《神奇的货币》被评为优质课;同年在市一级学校复评中所上公开课《生活智慧与时代精神》获得听课领导和其他学校老师的一致赞誉,被评为优秀课;任现职以来,我均担任本学科的年级备课组长,与本组老师一起共同开发教研专题,探索教育改革的新路子。所在的备课组在“政治课教学资料的收集与整理”、“如何做好经济类材料题”、“材料题的审题技巧”、“高考考点研究中应注意的问题”等方面进行了深入的研究与探讨,大大提高了教学质量,得到了学校领导和学生的一致好评。同时,我笔耕不辍,根据研究与探讨的结论撰写了《“案例教学”中的案例收集》、《高中政治材料分析类问答题解题思路和技巧》、《如何提高高中政治课的复习效率》等论文,在校内交流,里面的一些观点和方法得到了采纳和推广。
四、班主任工作方面
参加工作至今,我连续五年担任班主任的工作,由原先的不知所措到现在的驾轻就熟,在带班的过程中,我形成了自己独特的育人风格:做到一个“勤”字,勤五跟、勤找学生谈心、勤上门家访;做到一个“爱”字,爱所有的学生,用爱来感化学生、教育学生;做到一个“严”字,在对学生关心爱护的同时,不忘对他们的纪律、学习进行严格要求。我平时注意学生的心理健康教育,擅长进行心理辅导,xx____参加培训并获得了广东省中小学生心理健康教育c证,所教学生都能身心健康的发展。
经过一系列探索和努力,我在班主任工作中取得了突出成绩:xx____带的高一(7)班获军训队列比赛第一名,校运会团体总分第三名和“体育道德风尚奖”;xx____所带的高二(7)班获校文艺会演二等奖;xx____带的高二(7)班每个月都被学校评为文明班,多次被评为学校“标兵班”,各科成绩在年级同类班级中名列前茅;××年获校运会团体总分第三名,xx____还被评为“霞山区优秀团支部”。
在班级管理中,我善于培养班干部,培养尖子生,转化后进生。xx____高三(7)班的同学被评为“霞山区优秀学生干部”,同学被评为“霞山区三好学生”;高三(7)班的?同学xxxx、xxxx连续两年被评为“霞山区优秀学生干部”,同学被评为xx____“霞山区三好学生”,同学还被评为xx____“霞山区优秀团支书”。我本人也因德育工作出色,多次被评为校优秀班主任。
我通过赏识和激励教育,转化了一大批学困生。如xxxx届高三(7)班的同学,分到我班之前,纪律松散,目无尊长,甚至还有持刀打架斗殴的行为,是个让很多班主任头疼的问题学生。接班后,我认真观察了他一段时间,发现他并非对谁都态度恶劣,他与大部分同学的关系还是比较融洽的,于是我找了几个和他关系较好的同学进一步了解他的情况:由于家庭的原因,他与其父亲的沟通很少,且不认同他父亲为人处世的一些方式,与父亲的关系很不融洽于是他把在家中的抵制情绪带到学校中特别是老师、长辈身上。得知这一情况之后,我放下老师的身份,以朋友的关系真诚地与他交流、谈心、开导,同时,我主动联系了他的父亲,经常做他的思想工作。在我的协调之下,父子两人的沟通越来越顺畅,?同学的心结也慢慢打开,对人对事的态度也没有原先那么极端,并开始学会尊重家长、尊重老师、尊重他人,迟到旷课的情况越来越少,打架斗殴的现象更是销声匿迹。由于他表现良好,学校撤销了对他的处分,xx____他顺利的从高中毕业之后,还光荣入伍了。
五、培养青年教师方面
在五年的教学工作中,我虚心向有经验的老教师请教,也给予年青教师在教学工作上的帮助。××—××年指导、帮助王正江老师的高三教学工作,为他提供一些宝贵的教学素材,引导他分析教材、探讨疑难问题。在我的帮助下,老师进步非常快,很快就形成了自己的教学风格,并且能胜任高三政治的教学工作。xx____我指导老师所上的《财政的巨大作用》一课在学校公开课比赛中获二等奖。xx____,湛江师范学院的实习生来我校实习,我主动给他们上示范课,指导他们如何备课、上课,如何分析使用教材、调动学生学习积极性。其中同学所上的公开课《征税与纳税》获得了学校老师、带队领导、听课教师的一致好评。在班主任工作方面,我指导第一次带高三的?老师班主任工作,使得她能出色的完成班主任工作,xx____由于表现突出,她被学校评为优秀班主任。
六、今后打算
上述内容是我工作以来具体情况的一个缩影,但这些只能代表过去。我要做的是在今后的教育、教学工作中,不断借鉴成功的经验,及时吸取失败的教训,不断地提高自身的教学业务水平,争取再创佳绩。不管本次申报一级教师资格是否如愿,我都会一如既往地勤恳工作,为培养更多的优秀学生而努力,为成为一名优秀的人民教师而努力。
篇3书写经验264人觉得有启发
中学老师的年度总结,说起来也算是一门技术活儿了。既不能太敷衍,也不能太过啰嗦,得把这一年的工作情况说得明明白白才行。要是没个头绪,写出来的东西就容易跑偏。
先说说内容,这总结肯定得围绕教学展开。教学工作这一块儿,要记清楚自己带了几门课,每个班有多少学生,平时是怎么备课的,上课的时候有没有遇到什么特别的情况。比如有的时候教案写得很详细,可一到课堂上就发现学生注意力不太集中,那就要反思是不是自己的授课方式出了问题。还有批改作业这件事,有时候改着改着就会觉得头疼,特别是看到有些学生明明能做对却偏偏做错了,这就得琢磨是不是讲解的时候没有讲透彻。
除了教学,班主任的工作也少不了。当班主任的话,就得关注学生的日常表现,像是谁最近成绩下滑了,谁跟同学闹矛盾了,这些问题都得留心。处理这些问题的时候,不能光靠严厉批评,还得讲究方法,有时候开个小班会效果就挺好。当然,这过程中也会碰到一些棘手的事,比如有个别学生总是不交作业,你找他谈话他也不改,这时候就得想想是不是需要家校联合起来一起管教。
书写注意事项:
学校组织的各种活动也得提一提。比如说运动会、文艺汇演之类的,这些活动虽然不是每天都搞,但每次参与都能增进师生之间的感情。如果自己负责策划这类活动,那更要好好总结一下经验教训,哪些地方做得好,哪些地方还需要改进,这些都是值得记录下来的。
至于格式,这倒不用太死板。开头可以简单介绍一下自己这一年的大体情况,接着分几个部分分别讲教学、班级管理和活动参与,最后再做个简短的小结,表明下一年的努力方向就行了。不过要注意的是,别光顾着写成绩,也要适当提到不足之处,这样显得更真实。
还有一点需要注意,就是语言要真诚。写总结不是为了应付检查,而是对自己工作的回顾。所以用词上不用太华丽,平实一点就好。比如写到某个活动的成功举办时,可以直接说“这次活动办得很顺利,大家都很开心”,而不是非要堆砌一堆形容词。
小编友情提醒:
记得把总结交给领导之前多看几遍。有时候打字的时候难免会有疏漏,比如把“学生”写成“生源”,或者把“进步”写成“进不去”。虽然不影响大意,但毕竟会影响阅读体验。
中学老师支教年度个人工作总结范文 【篇4】 1100字
时间流逝,半年的支教生活即将面临结束,回顾这半年来自己的工作和表现,虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩,却也在不断努力不断付出与收获中成熟,使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。
这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的一页。支教一学期,不仅仅是对我人生经历的一次极大丰富更是一次磨练,它让我懂得了作为教师的真正含义,也让我更加明白了作为一名教师的职责,让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页,所以这次支教,我无悔于这次支教,透过一学期的支教,让我在各个方面都有了很大的提高与进步,现就一学期来的支教做一总结:
1.思想方面
认真学习有关教育的各种事情。工作中,我用教师的标准严格要求自己,努力学习教学的各种方法,用心向同学们传授知识,尽自己所能,用心教育每一个学生,用行动告诉自己,学生的成绩便是自己的成绩,学生需要的知识便是体现自己价值的机会,要为自己负责更要为学生们尽责。[由整理]
2.工作方面
刚到xx学校,我初步了解了一下学生状况,接下来的工作就是脚踏实地,为我也为同学们一齐努力。我为工作的开始定了一个方向,我认为,成人比成材更重要,就应让孩子有一个远大的志向,正确地为人处事方法以及健康的心理。课堂上,当学生的回答出现错误时,我会送给他一个“微笑”,因为“微笑”只有几秒钟,但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。每一天空余时间我都在写写教案,看看课本中度过,我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获,同时也充分利用支教的时间,同学们做力所能及的事情,让她们的成绩有个好的提高,让他们的起步人生不要有太远的差距,只要能够看到孩子们的进步,我就会感到由衷的欣慰。
3.生活方面
在这一学期的时间里,校领导的关心爱护下,在同事朋友的支持下,支教生活使我感受到了家的温馨,我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。虽然做了一些工作,离自己的要求和期望仍有必须距离,但看到孩子们用心的学习都给了我莫大的鼓励,也给我的工作增添了无穷的动力。
结束语:我的“支教”工作虽然结束了,但一颗牵挂的心还留在那里。也许我的到来不能立刻改变什么,但是我想至少透过我能给他们带来一缕清新的空气。透过这一学期与老师们的深入接触,我收获到了真挚的情谊,让我的工作潜力得到了更多的锻炼、提高,收获了许多可贵的经验,发现了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚……太多我能够学习的优点,这是难得的学习机会。
支教工作时间虽然短暂,但很充实。我将把这段经历永远地珍藏在心里。有多少付出,就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受,给自己人生留下了不可磨灭的一笔,生命因为它而更加丰富和精彩,这将是我今后工作的不竭动力。
篇4书写经验200人觉得有启发
做为一名支教老师,年底写总结的时候,得好好琢磨一下怎么写才能既全面又能让领导看到自己的努力。总结不是流水账,也不是单纯的成绩罗列,它得能反映出这一年的工作状态和成果。
一开始,得回顾下这一年的教学情况。比如说带了几个班,每门课上了多少节,学生的学习成绩有没有提升,课堂纪律怎么样。这些都得提到,但不能只讲数字,最好结合具体事例。比如有个学生原本数学特别差,经过辅导后进步明显,这就能让人感受到你的付出。
书写注意事项:
支教工作不只是上课那么简单。跟当地老师交流教学方法也是重要的一部分。可以写写自己是如何融入团队的,比如参加了哪些教研活动,有没有帮同事解决过什么难题。当然,这个过程中也会遇到困难,比如语言不通,生活习惯差异之类的问题。这些问题怎么克服的,也可以适当提一提。
还有就是跟家长的沟通。支教的地方可能家长的文化水平不高,这就需要耐心去解释孩子的学习情况。有时候还得上门家访,了解家庭背景对教育的影响。这样的经历也是总结里不可或缺的部分。
至于格式,没有特别的要求,但建议分段落写。一段说教学,一段说交流,还有一段说个人感悟。这样看起来会比较清晰。不过,有时候写作者可能会因为赶时间,把几个意思混在一起写,这样虽然省事,但容易显得杂乱无章。
最后就是态度问题了。总结里得体现出积极向上的精神,不能一味地抱怨困难。哪怕工作中遇到挫折,也得换个角度来说,比如从失败中学到了什么。毕竟,总结的目的还是为了展示成长嘛。
中学老师年度工作总结格式范文 【篇5】 1150字
在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了**教学工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结
一、
班主任工作
在担任*班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获第一名。
二、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的**教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在中学**教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。
抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的基础,发掘有**兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为**兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,**水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的**,各方来宾对我校学生的**有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。如……
篇5书写经验181人觉得有启发
关于中学老师如何写好年度工作总结,这事其实挺讲究技巧的。不少老师觉得写总结就是把一年的事堆一块儿,可这样写出来的东西往往没啥条理,看了头大。要想写出既专业又实用的总结,得从几个方面入手。
开头部分很重要,不能太随意,也不能太正式。可以简单回顾一下这一年的教学情况,比如带了几班学生,教了哪些科目,参加过什么培训之类的。这部分不用太详细,点到为止就行。记得要把关键信息都涵盖进去,像教学成绩,获奖经历,这些能体现工作成果的事情最好别落下。
接着说说具体的工作内容。这里就有点技术活儿了,不能光说做了什么,还得讲清楚怎么做的,效果怎么样。比如说组织了一次公开课,就得提一下准备过程,用了哪些方法,学生们反应如何。要是有创新的地方,比如尝试了新的教学手段,也得着重写一写。毕竟领导看总结的时候,最想了解的就是你的亮点在哪里。
还有就是反思部分,这是总结里必不可少的一块。可以聊聊工作中遇到的问题,比如课堂管理上的难点,学生学习习惯不太好之类的。然后再说说自己是怎么解决这些问题的,有没有达到预期的效果。当然,不能只谈问题不提办法,这样显得消极。要是有没解决好的地方,也可以提出来,表明自己还在努力改进。
书写注意事项:
总结里还可以加入一些个人感悟,不过这点得谨慎处理。不能写得太主观,像是“我觉得我特别厉害”这种话就别说了。可以稍微提一下对教育工作的理解,或者对未来工作的展望,但别说得太虚,还是得结合实际。
写总结的时候,要注意语言的准确性。有时候一个词用错了,意思就完全变了。比如把“成绩”写成“成绩”,虽然读起来差不多,但意思差远了。还有些地方数字得核对清楚,千万别写错了,不然给人感觉很不专业。再就是标点符号,有时候逗号少了,句子就读不通顺了。
中学老师个人年度工作总结范文 【篇6】 1900字
中学老师个人年度工作总结范文
忽然一夜春风来,千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自我留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期待未来。
一、让读书成为习惯
本人读书只凭自我的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的提议》两本;杂书倒是看了不少,比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。习惯于每一天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻,及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前,一年下来,也记上千把万字。一言以蔽之,让读书陶冶性情、启蒙自我。
二、让工作成为欢乐
“让工作成为欢乐,让追求成为乐趣”作为自我的座右铭。“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”用心留意工作的每一处细节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认认真真做好本职工作。
学籍工作,学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员,一年来,在自学之余常向有经验的教师虚心请教,不重复自我、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理规定》,落实事业计划,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作,各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情景,取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡,认真做好各种报表工作等,顺利经过了“两项督导”检查,“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。
常规工作,坚持不懈。根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求,从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手,深入课堂,走进教师,全面做好常规检查,较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》,共听课教科研工作,实中求新。学期初认真制定教研计划,并组织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。月,组织数学“有效课堂教学”研讨会;月,组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》;月,组织“提高课堂效率,促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;月,课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动,并进取与之交流互动。另外,协助黄主任推进、深化教育科研,实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究,组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。同时月在县教师进修学校教研室的带领下,参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动,执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。
《驾云》校报,细中求活。认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、修改、校对工作,一年来共完成了期。下阶段将努力尝试新的风格、资料、特色,比如想增加校报的亲和力,改善美工等。
其他工作,稳中求实。扎实开展校本培训工作,组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知,其中有《你追我赶共同发展——“我为我的教学(管理)岗位订目标”工作回顾与展望》、《与时俱进谋发展,素质教育谱新章——浔中镇年教育工作总结》、《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》、《精细管理促发展,和谐共进谱新章——浔中中心小学秋学校工作总结》等;组织好各类比赛,如组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛;月,组织学生硬(软)笔书法比赛活动;月,一、二年级讲故事比赛活动;,组织开展“亮我才艺,秀我风采——浔中中心小学'教师才艺展示’”活动等。月,本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖,书法作品一并在第三实验小学展览。
三、让不足成为动力
生活不会亏待进取进取的人,在新的一年里我将勇敢直面自我的不足——业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足,我将努力做好以下几个方面:
一:提高:勤练内功和提高专业知识、技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项工作。
二:蜕变:任何的改变对于一个人都是艰难的,我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践,尽早提高自我的管理水平,增加管理主动性,在行动中时刻提醒自我在做什么,问问自我做的对不对,做的是否到位,怎样样才能做得更好,努力做一个有长远规划的人。
三:发扬:继续发扬“团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献”浔小精神,以友善之心应对每一件小事,对待每一个同事,以力求精致的态度为自我的目标,尽自我努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。
篇6书写经验219人觉得有启发
中学教师一年到头忙忙碌碌,年终写总结的时候总得好好梳理一下。写总结不是简单地罗列事情,而是要把这一年的工作理清楚,把成绩和不足都说明白。
先说说成绩,这得从日常教学说起。一学年下来,我带了几个班的课,平时备课、上课、改作业,这些都是常规工作。今年有个亮点,就是我在课堂上尝试了一些新的教学方法,比如小组讨论,学生参与度明显提高。还有几次公开课,得到了同事们的认可,这让我挺有成就感的。
再说说不足的地方。有时候时间安排不太合理,比如有时为了赶进度,备课时间就压缩了点,结果讲课效果打了折扣。另外,跟家长沟通这块也有待加强,有些家长反馈孩子在学校的表现,我没及时跟进,这影响了家校合作的效果。
接下来谈谈经验。我觉得教学工作光靠热情还不够,还得讲究方法。比如说批改作业,不能只看对错,还要分析学生出错的原因,这样才能有的放矢地辅导。还有,和学生相处也很重要,多了解他们的兴趣爱好,这样课堂气氛会更好。
不过,有时候也会遇到一些棘手的问题。比如有个学生学习习惯不太好,作业经常拖拉,找他谈话效果也不大。后来我跟他父母约了时间聊了聊,才慢慢改善了这个问题。看来单靠老师一个人的力量还是有限的,需要多方配合才行。
中学老师年度个人工作总结3000字范文 【篇7】 2250字
自1994年7月参加工作以来一直在雪野旅游区上游中学从事教育教学工作。十五年来,一直奋斗在教学第一线,爱岗敬业,无私奉献,勤勤恳恳,任劳任怨,脚踏实地的做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给自己的各项任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。多年来我一直向教科研要质量,向教科研要素质,努力推行素质教育,坚持教改代教研,先后荣获莱城区“教学能手”、莱芜市思想品德课“学科带头人”荣誉称号。深受同行的好评,领导的肯定,学生及家长的欢迎。现将五年来我在教育教学方面的工作简要总结如下:
一、为人师表,率先垂范。
欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事思品教学和班主任工作以来,我潜心钻研青少年的有关教育理论,苦练基本功;为更好地适应工作,订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加省市区的各种培训活动:____年7月参加莱芜市骨干教师培训,____年8月参加山东省骨干教师培训,每年暑假参加莱城区的专题培训。
因为我明白:今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到多的知识,首先要提高教师自己的教学本领;要想提高学生素质,首先就要提高教师自身的素质。在教育工作中,做到为人师表,率先垂范。____年荣获雪野旅游区雪野镇授予的“十佳优秀班主任”荣誉称号,连续多年获雪野镇授予的“优秀教师”荣誉称号。
二、精益求精,追求卓越。
“学高为师,身正为范”,教师职业须永远保持“学高”这一范畴,“逆水行舟不进则退”。多年来,我从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,在多次执教省、市公开课、示范课、录像课中,又进一步的探索和实践,逐步形成“激情、务实、求活、高效”的思想品德课教学风格。
“激情、务实、求活、高效”情感型教学风格表现在教师善于用丰富激越的感情和绘声绘色的不同载体来感染学生,促使学生入情入境明理知味,同时着眼夯实能力的训练,致力于学生思想素养的全面发展,提升课堂效率,达到教学的境界。
三、扎实工作,实在收获。
通过十多年的实践,我的教育科研工作取得了明显的成效。首先,教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领,我的理论水平有了明显的提高,课堂教学变得有思想、有个性,教学工作不再是重复昨天的故事。
能从理论的高度分析研究教育教学实践中的困难和问题,从而找到解决问题的突破口,使自己逐步向学者型、专家型转化。其二,课堂教学焕发了活力。通过学习,在课堂上,教师角色发生了根本性的变化,师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主人,师生关系和谐,课堂气氛活跃,教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥。
通过努力,我本人也取得了一点可喜的成绩:
(1)坚持主持并参与教育课题的研究工作,效果优秀。
____年6月,主持研究的《利用信息技术实践初中思想品德课新型教学模式的研究》被山东省电教馆立项为“十一五”教育技术研究课题的子课题。____年6月在课题中期评估中被评价为二等奖。
(2)注重研究,不断地总结经验并撰写成文;积极参加各种活动,并且获得各级奖励。
①有20余篇论文在国家、省、市、区级比赛中获奖和发表。其中____年2月在《莱芜教育园地》发表“新课改下的思想品德课学习方式探索”。____年6月在《现代教育》发表“浅谈思想品德课逆向课堂教学模式”。撰写的《张扬个性,走自己的路》一文获“山东省教育科学研究所教研成果”论文评选一等奖,《活动课,真正“活动”起来》一文获“中国教育教学研究会”论文评选二等奖。《因势利导,提高活动课教学质量》一文获“中国教育学会”论文评选二等奖。
②在技能比赛方面:单元试题、教学案例、教学设计、网络课件多次获区、市、省级的奖励。其中____年4月我自己撰写的教学设计《调节和控制好自己的情绪》获省教研室评比一等奖并入选《山东省优秀教学设计》一书;____年9月我制作的网络课件《行为不同结果不同》获省电教馆二等奖。多件课件获市、区电教馆、教研室组织的评比中获一、二等奖。
③多次在省、市、区优质课评比中获奖,并多次执教过市、区公开课。其中____年12月执教莱城区公开课一节,____年18月执教莱芜市公开课一节,其中____年11月执教《行为不同结果不同》获山东省第xx届优质课三等奖;____年2月执教《大自然的不和谐之音》获省教科所第xx届优质课三等奖。____年8月执教《面对生活中的不良诱惑》获市电教优质课一等奖。____年7月执教《面对生活中的不良诱惑》获省电教优质课二等奖。
(3)兢兢业业,努力工作,教学工作一步一个台阶。
加里宁说:教育不仅是科学,而且更是一门艺术,只有在教学实践中,在教学甘苦中去寻找,自我参加教学工作以来能依纲扣本,吃透教材,备学生,备教材,以学生的发展、学生的需要来实施教学,做到“晓之以理,动之以情”,针对学生智力层次,知识能力的分布,设计不同的教案,采用不同的教法,上课时尊重每一位学生,真正做到了“以人为本”。
在课堂上,巧设情景,创造适合学生发展的氛围,力争使全体学生动口、动手、动眼、动脑,积极参与到教学活动中去,学生的思维能力,想象能力,良好的心理品质都得到了发展。我的付出也得到了丰硕的回报:____年5月获莱城区教育局“教学能手”荣誉称号。____年10月获旅游区“教学工作先进个人”荣誉称号。____年10月获莱芜市思想品德课“学科带头人”荣誉称号。
篇7书写经验84人觉得有启发
做中学老师的这一年,真是让人感慨良多。从一开始的懵懂到逐渐找到节奏,这中间经历了不少事。教学计划的制定很重要,得结合学生的实际情况,不能光凭书本上的东西照搬。记得刚开学的时候,我打算把所有知识点都详细讲解一遍,结果时间一算才发现根本不可能完成,后来调整了策略,重点突出难点,效果就好多了。
备课的时候,资料收集特别关键。网络上的资源很多,但不是每个都适合课堂使用。有一次我找了一个视频,觉得挺生动的,结果放给学生看后,他们反而注意力分散了。这让我明白,选择材料时不仅要考虑趣味性,还得兼顾教学目标。还有就是课堂互动,这是我一直努力的方向。刚开始上课时,我总是担心冷场,后来发现只要抛出问题,学生们其实很愿意参与讨论。
批改作业也是个细致活儿,不能马虎。有时候看到学生写的答案,明明知道是对的,但格式不对,就忍不住想扣分。后来想想,这样可能打击他们的积极性,于是改为指出问题并鼓励改正。另外,跟家长沟通也很重要。一次有个学生表现突然下滑,我就主动联系家长了解情况,原来是家里出了点事,家长也积极配合,孩子的状态很快就恢复了。
除了日常教学,我还参加了几次教研活动。每次都能学到不少新东西,比如新的教学方法,或者一些实用的小技巧。印象最深的一次,一位老教师分享了他多年的经验,提到讲课时要注意语速和声调变化,不然容易让学生昏昏欲睡。我觉得很有道理,回去试着调整了一下,效果确实好了不少。
工作中也有遇到困难的时候。比如有的学生基础薄弱,怎么教都提不起兴趣。我尝试过多种方式,最后发现一对一辅导效果最好。虽然耗时费力,但看到学生一点点进步,心里还是挺欣慰的。还有就是时间管理,有时候事情太多,感觉忙得不可开交。后来学会了合理安排,先把重要的事情做完,其他事情再慢慢处理。
2025年度中学老师工作总结范文 【篇8】 1050字
参加工作的十年来,踌躇满志的应届毕业生,在工作的励练下及各位领导、各位教师的帮助下,我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。“做一名好老师”是许多老师一生追求的目标,也是我的目标。因此,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作总结如下:
一、德。本人在政治思想上,坚持四项基本原则,坚持改革开放,遵纪守法,积极参加学校组织的各项政治活动。认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
二、能。本学年在学校的关心下,进步不少,我与同科目教师相互听课会诊,并坚持一课一得,每一次听课都有所收获。本学期我对自己教学工作有以下总结:
1、初步形成“新课程标准”理念,并体现出教学中,踏上新课改后的讲台由于只有理论而没有实践经验,对“新课标”只是雾里看花,尽管进行了多次尝试,也看了不少的书籍,但自己的教学观念总是有“师道尊严”,或旧教学的味道。在多次相互听课及交流中,我找出了我的课堂的薄弱点——观念更新才能上出活而不乱的课堂。而且把“新课程”的理论,通过自己课堂实践的言传身教,让我终于明白:其它新课程倡导老师所追求的是:我与学生一起学化学,让学生在我的引导、点拨下,进行个性化的学习、发挥与发展。
2、重视培养学生的课堂学习习惯
学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来,是需要每堂课逐步训练出来的。
3、根据实际调整教学策略,彰现教师智慧。教师的智慧是动态生成的,教师备课前没有考虑到,而突发性地于出现了课堂中的。这就需要老师的应变能力以及及时调整教学策略的能力。
这个学年既有收获,也有不足的反思,从而给我下个学期有更明确的目标指向。我深信:天道酬勤,只要努力,全心全意地为学生付出,为他们努力,一定能有更多的收获。
三、勤。我积极参加校本培训。政治学习、教研活动、不放过任何一次学习、提高的机会。不落下每天的本职工作。在这学年,我与学生一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,我将更加努力工作,做到主动积极,而且要勤思考,把握学校给我们创造的机会,使自己在专业化教师队伍中能更健康、更迅速地成长。
篇8书写经验179人觉得有启发
____年度中学老师工作总结怎么写
做总结这事,说难也难,说简单其实也不复杂。不过写总结的时候,得先搞清楚总结到底是为了什么。总结,无非是把一年的工作梳理一下,看看做了哪些事,有哪些成绩,又遇到了什么问题。当然了,这事也不是随便写写就行,得有点门道。
先说说准备工作吧。老师这行当,平时事情就多,不是上课就是批作业,还有各种会议和活动,脑子里装的东西不少。所以写总结前,最好先把相关的材料整理好,像是教学计划、学生表现记录、考试成绩之类的。要是没个条理,到时候东一榔头西一棒子的,自己都晕乎,别人看了更糊涂。
正文怎么写?
正文这部分,得有点专业味儿,不能太随意。比如,教学这块,可以提提自己的教学方法有没有调整,用了哪些新手段,学生的学习效果怎么样。要是带的是毕业班,那还得专门说说备考情况,复习计划落实得如何,学生们的成绩有没有提高。不过这里头有个小窍门,就是别光说结果,得把过程也交代清楚。比如某个学生进步特别快,不能只说他考了多少分,还得提提你对他采取了哪些辅导措施。
再就是关于学生的管理方面。老师,除了教书还得育人。这一年里,是不是处理过一些学生的矛盾呀,或者帮助过个别困难学生呀,这些都可以写进去。当然,写这些事的时候,得注意点,别把学生的隐私给暴露出来。有些事可能当时处理得挺顺利,但写总结时得换个说法,显得更正式些。
总结里边最好能带点反思的意思。毕竟人都不是完人,工作中难免会有疏漏。比如,是不是有哪堂课讲得不太理想,学生反应一般,自己事后有没有总结原因啊。或者是在跟家长沟通的时候,是不是有过几次误会,后来是怎么化解的。这样的内容写进去,不仅显得真实,还能体现出你的成长。
书写注意事项:
写总结的时候,字数得控制好。太短了显得敷衍,太长了又容易让人看不进去。一般来说,三四百字就够了,把重点都说清楚就行。要是实在不知道怎么开头,可以先想想这一年最让你印象深刻的事是什么,从那件事入手写起,慢慢展开。