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学校政教处2025年度工作总结范文(精选5篇)

发布时间:2025-06-24 09:24:01 查看人数:76

学校政教处2025年度工作总结

学校政教处2025年度工作总结范文 【篇1】1750字

一年来,在学校党政正确领导下,政教处与各处室密切配合,紧紧围绕学校工作中心,遵循学校整体工作思路,认真贯彻落实学校工作方针,紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助,在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下,认真地开展了一些工作,现简要总结如下:

一、努力加强德育队伍建设

1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定,落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加强了班主任队伍建设

制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》,继续实行班主任工作制度,班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育,强化“三精”意识,即精心、精细、精品。召开了两次优秀班主任经验交流会,并下发了典型经验材料,举行示范班会观摩,观看了北京市优秀班主任报告录像带。

3、充分发挥学生自主管理的作用

(1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度,各班级均成立班级管理量化小组,对每一位同学的日常行为进行量化管理。

(4)实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”,即以学生为主体,自主管理,主动发展,实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”,即以对家庭负责为起始点,学会孝敬;以对自己负责为立足点,学会诚信;以对学习负责为基本点,学会求知;以对集体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为升华点,学会报效祖国。

通过以上形式,有效地促进了学生的养成教育,学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。本学年共评选出25名“五星学生”。

4、政教处自身组织建设。根据学校要求,制定了政教处工作制度、学习制度,努力争创“学习型、服务型、创新型”政教处。政教处人员分工明确,努力做到“团结协作、真诚善良,真抓实干、务求实效,主动学习、提高能力,开拓创新、有所作为”。

二、狠抓学生养成教育,认真落实一日常规

继续开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动,制定了《学生管理40条》、《学生管理手册》,对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等一日常规,从严管理,精细管理。在常规落实上,由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参与管理,实行一日一反馈,一周一总结,一月一评比,使常规工作落到实处。

三、多渠道开辟育人阵地

1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话,加强对学生的教育,把升旗改为分年级轮流升旗,增强了对学生教育的针对性和实效性。

2、全面培养学生的遵纪守法意识,每学期开展一次法纪教育月。邀请关工委领导作了生动的法制报告,经常组织学生观看法制录像片、安全教育片,不定期进行违纪检举。通过作法制报告,落实后进生跟踪帮教,对违纪学生公开处分。通过以上形式有效地防止恶性事件的发生。

3、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度,并每天进行检查评分,每月评选购文明寝室若干个。经过严格管理,各班级的积极配合,学生公寓楼管理日趋规范,成为学校管理的一个亮点,得到了师生及学生家长的一致好评。

4、利用四川汶川地震中涌现出来的可歌可泣的事迹,对学生进行责任教育、感恩教育。

四、开展了丰富多彩的文体活动

为了丰富校园文化生活,寓教育于活动中。本学年学校先后组织了班级篮球赛、乒乓球赛、跳绳踢毽子比赛、拔河比赛、健美操比赛、趣味健身运动比赛。学校还先后组织了“颂歌献给党”歌咏比赛、“责任在我心中”征文与演讲比赛、书法绘画比赛、举办了“金秋写生”绘画展、“我爱家乡”征文比赛等活动,丰富了校园文化生活。

五、问题与不足

1、平时忙于事务性工作多,学习不够,理论水平和决策能力有待于进一步提高,德育科研及特色创新工作需进一步加强。

2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生,学生的养成教育有待于进一步加强。

篇1书写经验146人觉得有启发

学校政教处在____年的工作其实挺复杂的,要说怎么写总结,确实得花点心思。一开始,得把全年的大事记梳理清楚,像是开学初搞的那个大型活动,还有平时组织的一些主题班会啥的,都得记下来。当然了,光记事不行,还得分析这些活动的效果,比如那次安全教育讲座,学生反映挺好,这就值得提一提。

工作中难免会遇到些突发情况,比如说有个别班级纪律不太好,这时候就得想办法解决,不能放任不管。我记得有一次处理学生间的冲突,挺棘手的,最后还是通过家长沟通才平息的。这事虽然麻烦,但也让我学到不少,总结的时候可以适当写进去,让领导知道咱们也是用心在做事情。

书写注意事项:

政教工作少不了跟班主任合作,大家平时开会交流挺多的。今年有个新来的年轻老师,刚开始不太懂如何管理班级,后来经过几次培训和老教师指导,进步很大。这种团队协作的经验也该在总结里体现一下,毕竟团结很重要。

还有就是日常管理这块儿,像学生的行为规范检查,每周都有记录。虽然说每天盯着学生有点累,但看到他们逐渐养成好习惯,心里还是很欣慰的。总结这部分可以强调一下持续改进的重要性,毕竟不能指望一次两次就能彻底解决问题。

有时候写总结容易忽略细节,比如某次活动的具体参与人数,或者是某个项目的经费使用情况。这些数字虽然看起来不起眼,但其实很关键,最好能核实清楚再写上去,这样显得更专业一些。不过有时候忙起来就容易忘记查资料,导致写的时候有些数据不太准确,这倒不是故意的,只是疏忽而已。

2025年度学校政教处工作总结范文 【篇2】 1900字

尊敬的各位领导,各位老师:

本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。虽然涉及面广,头绪较多,但在校长直接领导下,在全体老师的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行。现将我一年来的工作,向各位领导,各位老师汇报,恭请指正。

一、加强学习,以身作则,同心协力,不断提高自身素质。

在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管的工作需要,才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得以有效的提升。

从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。因此,在工作中总是踏踏实实,勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归,把学校大大小小的工作都当作自己份内的事,凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话、做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。

我把宽以待人,严于律已,遵纪守法,廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学校为校长负责,对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健,而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师,充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此,我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习,尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、老师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理,更为落实,更有效果。

二、抓好安全工作,为教育教学保驾护航

安全工作是学校所有工作的保证,坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓,以预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,强化管理,健全制度,建立安全领导小组,制定各种安全意外处置预案制度和制度落实,签订安全协议书,实行“一岗双责”,进一步夯实安全责任,过去的一年,在全体师生的共同努力下,特别是在班主任的努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查,从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展安全预防教育,自护教育,提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。

三、加强教学常规管理,全面提高教学质量

从细节处入手,强化常规管理,努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到:

1、加强教学过程管理,促进教学常规落实。

我一贯注重教学常规管理的落实情况,对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关,狠抓落实,实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化,做到检查到位,反馈及时,整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核,与教师的绩效工资挂钩。

2、立足课堂阵地,提高课堂教学效益

课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益,才能确保质量的提高,因此,我们积极开展教学比武大练兵活动,要求每位教师每学期必须上两节(主、副科各一节)有质量的教学研究课,集中教研组长骨干教师一起听课、评课,实事求是地分析,提出不足和改进意见,让教师在实践中学习,在反思中成长。在练兵中,切实做到“四定”即:定时间、定地点、定内容、定人员,开展集体备课,做到本学科教学计划和教学进度,教学重点难点、训练内容三统一,并注重“精”字上下功夫,摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了教师教学方法由教师为主体,向以学生为主的改变,实现了教师由为学生“掌握”而教,转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。

3、加强毕业班管理,全面提高教学质量

制定了奖励方案,召开了毕业班教师动员会,加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控,尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作,使整个毕业班一盘棋,工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度,注意了每一个复习环节,重视分层次教学,加强对学生复习内容掌握情况的约束力度,习题的检查力度,做到了精讲精练,让学生做一题,学一法,通一片,以获得省时高效的复习效果,展示示范课,激发教师的潜力,从而增进整体的战斗力,促进学生学科均衡发展。

四、存在的不足

1、工作的主动性还不够,在思想上存在一定的包袱和顾虑,不能大胆地开展工作,对教师的思想工作还不够深入,关心不够。

篇2书写经验219人觉得有启发

____年度学校政教处工作总结怎么写

学校政教处在一年的工作中承担了很多任务,这些任务需要认真总结。首先得整理好相关的材料,这是做好总结的基础。在收集资料时,不仅要包括日常工作的记录,还要涵盖一些重要的活动和会议纪要。有时可能会遗漏某些细节,这就需要仔细核对,确保无误。

在整理完资料后,就可以开始撰写总结了。撰写过程中,要注意突出重点,比如本年度内取得的主要成绩,这通常体现在学生行为习惯的改善、校园文化氛围的提升等方面。另外,对于存在的问题也不能忽视,例如个别班级管理上的不足,或者是学生心理健康辅导方面的欠缺。这些问题的存在提醒我们在未来的工作中要更加关注细节。

写总结时,语言表达要清晰明了,避免使用过于复杂的词汇。有时候为了追求简洁,可能会导致句子显得有些生硬,但这并不影响整体的理解。例如,“通过一系列措施,学生的纪律意识得到了加强”这样的句子就比较直白易懂。同时,也要注意数据的准确性,因为数据能够直观地反映工作成效。

除了文字描述,适当的图表也可以帮助呈现工作成果。比如用柱状图展示各年级学生违纪次数的变化趋势,这样能让读者一目了然。不过制作图表时,务必保证数据的真实可靠,以免误导他人。

小编友情提醒:

将初稿完成后,建议找同事帮忙审阅一下。他们可能会提出一些有价值的建议,帮助改进总结的质量。当然,这个环节也可能遇到一些小麻烦,比如意见分歧之类的,这时候就需要耐心沟通,找到大家都认可的方案。

政教处年终工作总结:学校政教处年度总结报告范文 【篇3】 2200字

如果说教育的理念是教育的方向,那么,沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本年度,政教处在校长室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索,另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯,构建温馨校园、书香学院、品味校园,让校园成为学生们的亮丽家园。

第一 加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。

班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:

(一)进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育,、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,如王海丽老师的“班级管理模式”,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉了班主任工作的日常模式,例如任命姜飞老师为班主任。尤其是通过对学生的深入了解,让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

(二)坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。

(三)召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或典型问题,本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会,进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,丰富了育人途径,提高了育人实效。

(四)组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育风格。

(五)组织班主任召开主题班会观摩课,进行主题班会教案比赛。

(六)组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比,在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚,倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效,从而,在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围,既推动了教育工作的发展,同时有利于班主任的成长。

第二 下大力气抓好学生常规管理,努力养成良好的校园风尚。

(一) 加强检查,及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈,及时公布结果,督促整改。如对室内卫生,我们继续做到了值日生和清“值班生”的“双保险”,年级组长、政教主任把关。另外,通过“五星班级”的评比机制,将常规管理进一步推向深入。

(二) 集中力量,加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里,早操和课间操的质量一直不如人意,本学期以来,在各个年级组成立课间操评比组,从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面,每天进行周密严格的评分,并直接纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观,并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。

(三) 制定方案,明确职责,努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全,本年度,政教处进一步完善了了《学生校园活动安全管理制度》《学生户外活动安全常识》《调河头中学学生放学、集会安全管理办法》《调河头中学突发事件应急处理预案》等规章制度,并多次召开年级组长和班主任会,认真部属落实安全管理事宜。

(四) 组织各年级摸清后进生基本情况,各年级组织召开后进生的座谈会,建立后进生跟踪评价管理档案,加强了对后进生管理的力度。并责任到人,美味教师负责1-2名后进生的教育转化工作,效果明显。

(五) 继续加强值周检查力度,值周教师在校领导下,坚持早7:00到晚7:00点,到岗到位,严格检查,严格登记;实行值班教师中午的巡逻制度,保证了校园安全,维护了校园秩序;实行中午、下午放学时间南门值守制度,专人负责,确保学生放学高峰期间校门良好秩序。

(六) 坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上,校领导拟定话题中心,尝试性的启用学生发言,从实际出发,从实效出发,就读书做人进行倡导,树立了榜样,弘扬了正气。

第三 精心组织了系列德育活动,丰富了学校德育途径。

(一) ____年4月份始,政教处在全校学生中开展了“彬彬有礼过马路”的教育活动,召开了主题班会,出好了主题黑板报和学校宣传橱窗,并召开家长会,发放了“彬彬有礼过马路”教育致家长的一封信,在校园里营造了一种“讲交通规则,做文明市民”的浓厚气氛。

(二) ____年3月,政教处组织举行了“歌唱祖国,歌唱时代,歌唱校园”的大型红歌比赛,表现出了昂扬的精神状态和积极向上的时代精神。

(三) ____年3月,政教处在全校范围内组织开展了“硬笔书法大赛”的主题活动,通过召开“我做书法家”主题班会,倡导说普通话,写规范字。

(四) ____年5月,政教处在全校范围内开展了“弯弯腰、管管嘴、动动腿”的主题教育活动,教育学生说文明话,做文明事,看实际行动,加速校园卫生文明建设。通过活动提高学生思想品位,增进学生文明素质。

(五) ____年6月,开展了课间操比赛活动,课间操是学校常规中的重要内容,课间操的质量和课间操所体现出来的学生精神面貌是学校秩序和学校风尚的重要组成部分。通过比赛强化了学生做操的纪律意识,质量意识以及班集体的团队意识。

篇3书写经验271人觉得有启发

政教处年终工作总结:学校政教处年度总结报告怎么写

每年到了年底,各部门都会忙着写总结,政教处也不例外。写总结这事说起来简单,但真要写好,还真得下点功夫。尤其是政教处这类涉及学生管理工作的部门,既要体现工作成果,又要展示工作思路,还得把各种数字、活动都交代清楚。

写总结前,先得理清思路。政教处的工作无外乎几个大块儿,比如学生日常行为规范管理,德育活动开展,还有家校沟通什么的。把这些大块儿想明白了,就能知道从哪儿下手了。比如学生日常管理这部分,就得把全年里做了哪些事列出来,像检查学生仪表、处理违纪情况之类的。要是能配上一些数据就更好了,比如违纪人次减少了百分之多少,或者学生仪表合格率提高了多少。这些具体的数据能让总结显得更有说服力。

再来说说德育活动。政教处一年到头搞了不少活动吧?像主题班会、演讲比赛、志愿服务啥的。写这部分的时候,不能光写活动名称,还得讲讲活动的效果。比如说通过某次演讲比赛,学生们对爱国情怀的理解更深了,或者通过某次志愿服务,学生的社会责任感增强了。最好还能提一提参与人数,毕竟活动规模也能反映工作力度嘛。

家校沟通也是个重点。这一年来,政教处跟家长联系得怎么样?是不是定期开了家长会?有没有组织过亲子活动?如果能写出具体的例子,比如某个家长因为参加活动后改变了对学校教育的看法,这种细节会让总结更生动。不过,有时候写总结的时候容易忽略这些小细节,觉得只要把活动名称和次数写上就行,其实不然。

除了这些主要工作,还有一些辅助性工作也别忘了写进去。比如政教处内部建设,工作人员培训,规章制度完善之类的事。特别是规章制度这一块,要是这一年里修订了不少制度,比如学生请假流程更加规范了,或者宿舍管理制度更细化了,这些都是值得夸奖的地方。

写总结的时候还要注意格式。开头可以简单介绍一下基本情况,比如政教处在学校里的位置,承担的主要职责之类。中间部分就是详细展开各项工作,结尾可以展望一下明年的工作方向,这样结构比较完整。不过有时候写着写着,可能会忘记前面提到的内容,结果后面又重新啰嗦一遍,这算是一点小瑕疵吧。

书写注意事项:

写总结的时候要注意语言的准确性。比如描述工作成效时,要用事实说话,避免夸大其词。像“取得了显著成绩”这样的表述虽然听着不错,但到底有多显著,得靠具体数据支撑。再比如写到某项活动的参与人数时,得确保数字是对的,否则会给读者留下不专业的印象。

政教处年终工作总结:学校政教处年度工作总结报告范文 【篇4】 2250字

【编辑寄语】 为了启迪大家,好总结为您准备了政教处年终工作总结:学校政教处年度总结报告,欢迎大家参考查阅!!

如果说教育的理念是教育的方向,那么,沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本年度,政教处在校长室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索,另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯,构建温馨校园、书香学院、品味校园,让校园成为学生们的亮丽家园。

第一 加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。

班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:

(一)进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育,、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,如王海丽老师的“班级管理模式”,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉了班主任工作的日常模式,例如任命姜飞老师为班主任。尤其是通过对学生的深入了解,让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

(二)坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。

(三)召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或典型问题,本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会,进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,丰富了育人途径,提高了育人实效。

(四)组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育风格。

(五)组织班主任召开主题班会观摩课,进行主题班会教案比赛。

(六)组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比,在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚,倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效,从而,在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围,既推动了教育工作的发展,同时有利于班主任的成长。

第二 下大力气抓好学生常规管理,努力养成良好的校园风尚。

(一) 加强检查,及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈,及时公布结果,督促整改。如对室内卫生,我们继续做到了值日生和清“值班生”的“双保险”,年级组长、政教主任把关。另外,通过“五星班级”的评比机制,将常规管理进一步推向深入。

(二) 集中力量,加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里,早操和课间操的质量一直不如人意,本学期以来,在各个年级组成立课间操评比组,从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面,每天进行周密严格的评分,并直接纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观,并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。

(三) 制定方案,明确职责,努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全,本年度,政教处进一步完善了了《学生校园活动安全管理制度》《学生户外活动安全常识》《调河头中学学生放学、集会安全管理办法》《调河头中学突发事件应急处理预案》等规章制度,并多次召开年级组长和班主任会,认真部属落实安全管理事宜。

(四) 组织各年级摸清后进生基本情况,各年级组织召开后进生的座谈会,建立后进生跟踪评价管理档案,加强了对后进生管理的力度。并责任到人,美味教师负责1-2名后进生的教育转化工作,效果明显。

(五) 继续加强值周检查力度,值周教师在校领导下,坚持早7:00到晚7:00点,到岗到位,严格检查,严格登记;实行值班教师中午的巡逻制度,保证了校园安全,维护了校园秩序;实行中午、下午放学时间南门值守制度,专人负责,确保学生放学高峰期间校门良好秩序。

(六) 坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上,校领导拟定话题中心,尝试性的启用学生发言,从实际出发,从实效出发,就读书做人进行倡导,树立了榜样,弘扬了正气。

第三 精心组织了系列德育活动,丰富了学校德育途径。

(一) xx____4月份始,政教处在全校学生中开展了“彬彬有礼过马路”的教育活动,召开了主题班会,出好了主题黑板报和学校宣传橱窗,并召开家长会,发放了“彬彬有礼过马路”教育致家长的一封信,在校园里营造了一种“讲交通规则,做文明市民”的浓厚气氛。

(二) xx____3月,政教处组织举行了“歌唱祖国,歌唱时代,歌唱校园”的大型红歌比赛,表现出了昂扬的精神状态和积极向上的时代精神。

(三) xx____3月,政教处在全校范围内组织开展了“硬笔书法大赛”的主题活动,通过召开“我做书法家”主题班会,倡导说普通话,写规范字。

(四) xx____5月,政教处在全校范围内开展了“弯弯腰、管管嘴、动动腿”的主题教育活动,教育学生说文明话,做文明事,看实际行动,加速校园卫生文明建设。通过活动提高学生思想品位,增进学生文明素质。

(五) xx____6月,开展了课间操比赛活动,课间操是学校常规中的重要内容,课间操的质量和课间操所体现出来的学生精神面貌是学校秩序和学校风尚的重要组成部分。通过比赛强化了学生做操的纪律意识,质量意识以及班集体的团队意识。

篇4书写经验275人觉得有启发

政教处年终工作总结:学校政教处年度工作总结报告怎么写

年终总结,说难也难,说简单其实也不复杂。尤其是对于政教处来说,工作涉及面广,事务繁杂,要是没个好法子,写起来就容易乱套。今天就聊聊怎么才能写出一份既专业又实用的总结报告。

写总结前,得先把一年的工作理清楚。像是平时搞的那些德育活动,学生管理上的新办法,还有应对突发事件的经验,这些都是重要的内容。要把这些事情一件件列出来,最好能有个大致的时间顺序,这样写的时候就不会漏掉关键环节。不过有些事情可能时间久了记不太清了,这就需要翻翻之前的记录,比如会议纪要、活动方案之类的文件,对照着看看,别凭空捏造,不然到时候领导问起来,就有点尴尬了。

写总结的时候,要注意突出重点。像政教处这种地方,日常工作琐碎,但并不是所有的事情都值得大书特书。应该挑那些真正有意义、有成效的工作来写,比如某次大型活动取得了什么成果,某项管理制度实施后带来了哪些变化。把这些亮点写详细些,既能体现工作成绩,也能给接下来的工作提供参考。

书写注意事项:

写总结的时候,语言要简练,尽量避免啰嗦。有些人写总结喜欢用一些大而无当的话,比如“取得了显著的成绩”,但具体成绩在哪里却说得含糊不清。这样的总结看起来好像很厉害,实际上没啥实际意义。所以,写的时候要多用具体的数字和例子来支撑,比如“今年共组织了xx次主题活动,参与学生达xxx人”,这样更有说服力。

还有一点需要注意,就是写总结的时候,不要只盯着自己的工作看,还要适当提到其他部门的配合情况。毕竟很多工作不是单靠一个部门就能完成的,涉及到多个部门之间的协作。比如,某次大型活动的成功举办,除了政教处的努力,后勤保障部门的支持也是必不可少的。提到这些,不仅能体现团队合作的重要性,也能给同事间的关系加分。

不过有时候写着写着,可能会把一些细节搞混。比如,某次活动的时间记错了,明明是三月份的事,一不留神写成了四月。这种事情偶尔发生也没啥大不了的,只要不是特别关键的地方就行。再比如,写到某个数据的时候,可能是脑子一时转不过弯,把“500”写成了“50”。这种小问题一般不会影响整体效果,领导也不会太在意。

小编友情提醒:

写完总结后,最好找几个同事帮忙看看。他们可能会从不同的角度提出意见,比如有没有遗漏的重要事项,某些表述是否清晰明了之类。这样能让总结更加完善,避免因为疏忽导致的问题。当然,找人帮忙也不是绝对必要的,毕竟每个人都有自己的判断能力,只要自己觉得没问题就行了。

写总结这件事,其实是个不断摸索的过程。刚开始可能会觉得挺麻烦,但随着经验的积累,就会越来越顺手。希望以上的建议能帮到大家,至少能让大家少走点弯路,不至于一头扎进去完全找不到方向。

xxxx年度学校政教处工作总结范文 【篇5】 2300字

本学期,xx幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下,紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心,以全面提高学校声誉为动力,以全面提高学生综合素质为工作重点,本着“高起点,高要求”,“抓管理,促教学”的原则,不仅从学生养成教育入手,并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面,进行了大胆的尝试,

具体工作总结如下:

一、重视德育工作,德育工作放在首位。

本学期学校通过开展不同式的活动,促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

1、通过召开主题班会,对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。

2、利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行爱国主义教育。

继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲,内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动,对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

3、本学期初期,在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动,取得了良好的效果。

4、针对学生法制观念不强的具体情况,本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座,另外,我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深

生对法律知识的理解,强化学生法律意识及自我保护意识。

5、充分利用各种节日活动等有利时机,积极开展各项活动,进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等,使学生的素质全面提高,从而进一步形成良好的校风。

二、养成教育常抓不懈,积极推行'日行一善,日积一语'活动

1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

利用课间,政教处人员经常在走廊、校园,检查、督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。

2、继续充分利用“大课间操”的作用。

政教处在本学期,积极织体育组教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,通过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。

3、加强行为规范教育,积极推行'日行一善,日积一语'活动

xx幸福街小学“日行一善,日集一语”活动目的:为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,我校决定开展“日行一善,日集一语”活动。

具体措施是:回顾前一天的行善经历或改掉某种不良习惯的经历,写下自己与人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是几句话也行,日记也行。

为学生提供的行为习惯有:

1、今天我主动向老师、同学、客人问好了吗?

2、今天我用过的东西放归原处了吗?

3、今天我把书本文具准备整齐,静候老师上课了吗?

4、今天我上课认真听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗?

5、今天我上下楼梯靠右行、轻声漫步了吗?

6、今天我出入家门和家人打招呼了吗?

7、今天我把废弃物放进垃圾箱了吗?

8、今天我认真做广播体操和眼保健操了吗?

9、今天我作业按时交给老师了吗?

10、今天我写字和读书姿势端正了吗?

11、今天我静心读书了吗?

班主任每天利用晨会检查学生的完成情况,并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。

学生良好的思想品德的培养,要从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起。本学期,政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮,进行及时检查、督促,基本杜绝了高年级男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象,并狠抓迟到、早退。

三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。并继续作好了“市文明班级”评选工作。

2、本学期继续对班主任进行了培训,并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训,切实提高班主任的整体素质。

3、认真搞好班主任经验交流。

本学期结合教科室组织班主任通过加强学习,不断提高管理水平,在工作的同时,不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况,找出在班级管理中的困惑及先进经验,确定研究课题,并通过交流评选出优秀论文进行奖励,力争使班级管理更上新台阶。

4、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。

通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

四、加强后进生转化工作。

对于违纪学生,政教处的工作人员经进行经常谈心,并建立后进生谈话记录,配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研,及时了解学生情况,杜绝恶性事件的发生,防患于未然。

总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后,政教处全体成员会一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。

篇5书写经验96人觉得有启发

撰写一份高质量的学校政教处年度工作总结,关键在于把握几个核心要素。这不仅是对过去一年工作的回顾,也是对未来规划的重要铺垫。第一步是梳理工作主线,明确哪些活动最能体现政教工作的成效。比如,德育主题活动的开展情况,学生行为规范养成教育的效果如何,这些都是需要重点提及的内容。在描述具体活动时,要注意结合实际情况,避免空泛的表述。

第二步是数据分析,用具体数字说话。如果某项活动参与人数达到多少,取得了什么样的成果,这些都应当清晰地列出。例如,“本年度共举办各类讲座12场次,累计参与师生超过1500人次。”这样的表述既直观又具说服力。不过有时在统计过程中,可能因为疏忽导致部分数据未及时更新,这就需要反复核对确保准确性。

第三步则是突出亮点。每个学校政教工作都有自己的特色项目,比如心理健康辅导、家校合作平台建设等。对于这些创新举措,应详细阐述其实施背景、过程及影响。特别是那些获得上级表彰或社会认可的经验做法,更要重点展示。但有时候在整理材料时,可能会遗漏某些重要细节,这就需要回头补充完整。

第四点关于问题反思。任何工作都不可能尽善尽美,因此在总结中适当提到工作中存在的不足之处很有必要。例如,“尽管我们加大了对特殊群体的关注力度,但在个别偏远班级仍存在沟通不畅的问题。”这里需要注意的是,提出问题时应当客观公正,避免夸大事实,同时也要给出初步的改进方向。

书写注意事项:

语言表达上也需讲究技巧。既要体现专业性又要通俗易懂,让读者能够快速抓住重点。可以尝试运用一些贴近生活的比喻来增强理解度,比如将学生管理工作比作园丁培育花朵,既要精心呵护又要适时修剪。然而偶尔会出现措辞不当的情况,比如将“学生管理”误写为“学生教导”,虽然意思差别不大,但确实会影响阅读体验。

小编友情提醒:

完成初稿后务必多次审阅修改。检查是否存在错别字、标点符号使用是否正确等问题。有时候由于时间紧迫,草草收尾可能导致一些小瑕疵被忽略,所以耐心细致的态度至关重要。

学校政教处2025年度工作总结范文(精选5篇)

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