2025年度幼儿教师个人工作总结范文 【篇1】1350字
转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。
我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新=在工作中吸取经验发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结：
一.政治思想方面：
本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
二.(1)保育方面
一向粗心的我，经过多年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。
(2)教学方面
在过去的两年里我曾经担任过的科目有：语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如：课后经常帮助他们复习字词，除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。
根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。
工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平时努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。
(3)家长交流方面：
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
三. 其他方面
本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作认真负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力共同搞好幼儿园的工作。
篇1书写经验207人觉得有启发
写总结是一件需要经验和技巧的事情，特别是像幼儿教师这样涉及到教育工作的岗位。首先得明确总结的目标，就是要把这一年的工作情况、成绩、不足都梳理清楚，方便以后的工作改进。
做总结前，手头的数据和材料一定要齐全，比如教学计划完成情况、孩子们的成长记录、家长反馈等等。把这些东西整理好，心里就有底了。比如有的时候，可能因为平时忙于工作，有些细节记不太清，这就得赶紧翻翻记录本，不然到写的时候就抓瞎了。
写的时候，可以先把大的框架搭出来，比如教学活动、家园共育、孩子发展等方面。每个部分都要有具体的例子来支撑，不能空讲道理。比如说教学活动这部分，可以写一些成功的案例，像组织过什么特别的亲子活动，孩子们有什么突出的表现之类的。这样不仅显得真实，还能让领导看到你的用心。
不过有时候会遇到一个问题，就是有些事情做了，但没留下详细的记录，这就会导致写的时候感觉缺了点什么。这时候不妨回忆一下当时的场景，尽量把能想起来的细节补进去。当然，写的过程中难免会出现一些小疏漏，比如把月份写错了，或者数字算错之类的小问题，写完后记得仔细检查一遍。
书写注意事项：
总结里提到的问题也要客观，不要藏着掖着。像去年我在总结的时候，就提到过一个班里的孩子在午睡习惯上有待改善，后来通过调整作息时间，情况有了好转。这样既实事求是，又能体现自己的反思能力。
总结的语言要简洁明了，别搞得太过花哨。毕竟这是工作汇报，不是文学创作。比如描述成果的时候，可以用“提升了孩子的动手能力”这样的表述，而不是堆砌一些华丽的辞藻。再比如在写不足之处时，可以说“个别环节还需要加强引导”，这样既指出了问题又显得温和。
小编友情提醒：
写完后最好找同事帮忙看看，听听他们的意见。毕竟旁观者清，他们可能会发现你没注意到的地方。要是条件允许的话，还可以请教有经验的老教师，他们往往能给出很实用的建议。
2025幼儿教师个人年度总结范文 【篇2】 1050字
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。
一、师德表现
积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。
3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。
4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。
三、配班工作
这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。
四、家长工作
一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：
1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
2、定期进行家访、电访。
这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。
3、让家长参与到我们的工作中。
在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。
本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好!
篇2书写经验128人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结的目的，是为了汇报工作情况，还是为了自我提升。如果是前者，那就要把一年里的主要成绩、遇到的问题和解决办法都说清楚。比如，一个幼儿教师这一年带了几个班，组织了多少次活动，孩子们的进步怎么样，这些都是重点。
在写的过程中，要注意不要遗漏重要的事情。比如说某个活动中用了什么特别的方法，效果如何，这都是能体现专业能力的地方。如果只写了结果，没说过程，别人就很难了解你是怎么做到的。当然，这里头可能会出现一些小差错，比如把日期记混了，或者名字写错了，这类问题得仔细检查才能发现。
要是写给自己的总结，那就侧重于反思和规划。可以想想平时的教学有没有不足之处，比如某个环节是不是讲得太快了，孩子们没听明白。还有就是下一年的目标，比如想学些什么新技能，或者怎样改进现有的教学方法。这部分内容要具体些，比如计划参加哪些培训，阅读哪几本书，这样才有操作性。
书写注意事项：
写总结的时候，别忘了加上一些数据支持。比如今年比去年增加了多少名学生，家长满意度调查的具体分数是多少。这些数字能让总结更有说服力。不过有时候可能会忘记把关键数据罗列完整，这就需要反复核对资料了。
还有一点要注意，总结里最好避免空洞的表述。像“工作认真负责”这样的话太笼统，不如具体描述一下是怎么认真负责的。比如说每天坚持提前半小时到岗，检查教室环境，确保安全无隐患。当然，写的时候可能会一时想不起具体的例子，这时候可以翻看之前的记录，找到合适的素材补充进去。
小编友情提醒：
写完后别急着提交，多读几遍，看看有没有不通顺的地方。有时候会因为赶时间，句子写得比较乱，比如主谓宾搭配不当之类的。这些问题虽然不影响大意，但会让读者觉得不够严谨。所以一定要抽时间好好修改一遍，这样才能交出一份合格的总结。
幼儿教师个人2025年度工作总结范文 【篇3】 1250字
噼啪的鞭炮脆声振天，送走了____忙碌的身影；冬雨将所有的灰尘洗净，迎来了____轻快的脚步，走过人生的每一步，我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速，同时我们也惊喜的发现，每一点一滴的付出，所得到的回报也是令自己骄傲的。现对本学年工作小结
一、悉心经营自我发展的空间，勃发青春跳动的节奏。
本学年能以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届五中全会和省、市、区教育工作会议精神，以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行，认真参加政治学习，自费订阅了《幼教博览》、《学前教育》等杂志，做好读书笔记。在更新观念的基础上，时刻反思教育教学行为，认真参加园“十一五“课题《陶行知生活教育理论指导下的幼儿园生活体验学习的实践与研究》的专题研究。同时本人努力以良好的个人素质，带动全园教职员工共同进取。本学年有六位老师分别参加了镇教学新秀、能手的评比，有两位老师获本科学历。
二、耐心营造服务育人的氛围，唱响优质教育的旋律。
了解孩子，才能更好的实施教育。我利用晨间接待的时间，充分与每位孩子沟通交流，了解他们的需要，及时给予帮助，孩子们都亲切的叫我“miss fu“。为了推动0-6岁学前教育一体化发展的进程，我潜心钻研0-3岁婴幼儿活动安排和指导，并带动园内的一些青年教师共同学习，于4月份策划、组织了 “阳光宝贝”亲子园开班活动，有将近五十位小宝宝及其家长来园参加活动，社会反响良好。6月，我设计并主持了“我健康，我快乐，快乐六一”亲子运动会，当天在会场“运送狗宝宝”、“毛毛虫”、“赶小猪”等游戏不仅让孩子们享受着节日的快乐，也把在场的家长们都带回了快乐的童年时光。11月，为了迎接省示范实验幼儿园视导组的视导工作，我指导排练的节目《腾飞！中国》参与了总部的视导展评活动，演出效果良好。给孩子一个微笑，他能还你一片晴空；给孩子一分耐心，他能给你一个
惊喜。在悉心呵护培育下我的孩子们茁壮成长着，我带领的小篮球队在____惠山区幼儿小篮球教学游戏比赛中获得团体第七名的好成绩；在“移动杯”第二届无锡市十佳才艺之星、06无锡市儿童心算游戏、素质杯和星星杯幼儿书画大赛等各级各类比赛中屡获殊荣。
三、诚心树立为民之志的理念，谱写绚丽人生的诗篇。
作为一名年轻的管理人员，必须要形成自己良好的个人魅力才能信服于人。本人认真参加了《第四届苏浙沪示范园课改精品活动观摩研讨会》以及上海市113期幼教研讨观摩讲习班，汲取同行的先进理念，并及时和全园老师共同分享收获，公开了教学活动《冲泡饮料》。同时，为了提高管理水平，我认真参加了无锡市第八期园长培训班，顺利结业并被评为优秀学员。有论文《“方圆”之道》在xx无锡市“崇宁杯”新课改教育教学论文评比中获得二等奖。与李静、黄薇等老师设计制作的操作材料《感官宝瓶》、《变变屋的奥秘》在____无锡市幼儿园区域活动材料设计大赛中分别获得一、二等奖。
回眸走过的三百六十五天，点点滴滴的痕迹都是我悉心耕耘的收获，时时刻刻的反思才能让我更好地领悟工作的真谛。挥一挥手，告别昨天；抬头远望，灿烂的明天等待着我不断奋进！
篇3书写经验41人觉得有启发
关于幼儿教师个人____年度工作总结怎么写，这确实是个需要认真对待的问题。不少人都觉得总结难写，总觉得写得不够好，其实总结就是把一年的工作梳理清楚，帮助自己和别人了解工作成果。
首先要回顾一下这一年的教学活动，包括组织过的主题活动、参与的教学研讨，还有日常的教学情况。比如，这一年里我负责了几个大型活动，像“亲子运动会”、“儿童节文艺汇演”等，这些活动都需要详细记录下准备过程、实施细节以及最终效果。还有日常的教学内容，比如每周的主题课程安排，每个阶段孩子掌握的知识点，这些都是总结的重要部分。
其次，要注意记录自己的成长。作为老师，自身能力的提升也是总结的重点。这一年里，我参加了几次专业培训，比如“幼儿心理发展”“创意美术教学法”之类的，这些培训让我学到了不少新东西。当然，除了参加培训，平时看书、看视频学习也是不错的方式，比如阅读一些幼儿教育相关的书籍，关注一些教育公众号，都对工作有帮助。
还有一点很重要，就是反思。工作中难免会遇到各种问题，比如某个活动没达到预期效果，或者某个小朋友的行为习惯不太好，这些问题都要好好想想原因是什么，以后如何改进。比如有个小朋友总是不专心听讲，后来我发现是因为座位安排有问题，调整后情况就好多了。
写总结的时候，记得把数据也写进去。数据能直观反映工作成果，比如带了多少个孩子，有多少次家长沟通，举办了几场活动，这些数字能让总结更有说服力。不过有时候写总结容易忽略这个环节，觉得只要文字描述就够了，其实不然。
小编友情提醒：
别忘了把总结交给领导审阅。写完后可以找同事帮忙看看，他们可能会提出一些有价值的建议。有时候自己写的东西可能忽略了一些关键点，别人一眼就能看出问题所在。
写总结不是为了应付差事，而是为了更好地总结经验，为接下来的工作打基础。希望以上几点能给大家一些启发，让大家都能写出一份满意的总结。
幼儿教师个人年度考核工作总结范文 【篇4】 1000字
今天小编为大家收集资料整理回来了一些关于的作文，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧!
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，范文top100在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，小编学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
篇4书写经验135人觉得有启发
写好一份幼儿教师个人年度考核工作总结，关键在于结合自身工作经历和实际情况，把一年来的教学成果、遇到的问题及解决办法清晰地呈现出来。这类总结不仅需要体现专业性，还要能真实反映个人成长轨迹。
首先，开头部分可以简要概述自己负责的教学班级和主要职责。这部分内容最好能包含一些具体数字，比如带班人数、参与活动次数等，这样能让领导直观感受到你的工作量。记得提及日常教学工作的核心点，像课程设计、环境创设、家园沟通等，这有助于突出重点。
接着，围绕教育教学成效展开描述。可以讲讲这一年里组织过哪些特别有意义的活动，比如亲子运动会、节日主题活动之类。这里需要注意的是，不要只是罗列活动名称，而要强调通过这些活动孩子们获得了哪些进步，比如说提升了动手能力、增强了团队合作意识。如果能提到几个典型的案例就更好了，比如某个孩子从害羞变得开朗起来，这样的细节会更有说服力。
再谈一谈工作中遇到的挑战。例如，面对不同性格的孩子如何调整教学策略，或者在特殊情况下如何保证教学质量。这里可以举个例子，去年有个小朋友比较调皮，上课总是坐不住，后来经过反复观察发现他特别喜欢画画，于是我就鼓励他在绘画中表达自己，慢慢地他的专注力确实有所提高。虽然这个过程中也试了不少方法，但最终找到了适合他的方式。
关于个人成长方面，可以聊聊这一年里参加了哪些培训或教研活动，学到了什么新技能。比如学习了新的音乐律动教学法后，我发现它很适合低龄儿童，于是尝试将其融入到日常活动中，效果非常好。当然，也可以谈谈自己的反思，比如说刚开始带班的时候过于追求完美，结果反而增加了压力，后来慢慢学会接受不完美，反而更能专注于教学本身。
小编友情提醒：
别忘了提一下未来的工作计划。可以展望下学期希望达成的目标，比如进一步优化区域游戏材料、加强与家长的互动交流等。不过要注意，目标设定要切实可行，不能太笼统。
写总结时，语句尽量通顺，但偶尔出现一两句不太流畅的地方也没关系，毕竟人非圣贤，偶尔疏忽很正常。比如在描述某个活动流程时，可能会出现类似“准备工作虽然繁琐，但看到孩子们开心的笑容，觉得一切都值得”的句子，这样的表达虽然稍显口语化，但恰恰体现了真实的情感流露。另外，用词方面也要注意准确性，比如将“学生”改为“幼儿”，这样才能体现出职业的专业性。
2025幼儿教师个人年度教学总结范文 【篇5】 1400字
本期的工作即将结束，我的工作也在紧张而又充实的时间里度过了。回顾这学年，忙碌而愉快的工作，让我成长了很多，也取得了一定的成绩。在这里我对本学期的工作做个小结，并从中拮取精华加以保存，寻找不足加以弥补，争取在新的一年中取得更大的进步。
一、思想政治方面
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做好记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、教育教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动的内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、 从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性的对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、 每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
3、 为幼儿创设良好的学习环境，精心选择适合幼儿的教学方法，充分准备教具。在每一次活动中，我还注意到发掘每次活动的游戏价值，让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境的创设，让幼儿在环境中学习，通过与环境、材料的互动，使幼儿得到发展。
三、业务学习方面
我深刻的认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不段充实自己，解剖自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，积极向有经验的老师学习请教，做中学、学中做，不段积累经验，使自己的业务水平有所提高，有所发展。
四、家长工作方面
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。
五、存在的不足
1、在以后的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。
篇5书写经验191人觉得有启发
写总结的时候，得考虑清楚目标和对象。目标就是你要达成的效果，对象就是你的读者是谁。如果给领导看，就得突出成绩和改进点；如果是给自己看，就重在反思和规划。
先整理好全年的工作记录，包括教案、活动照片、孩子反馈啥的。这一步很重要，不然很容易漏掉关键事。把每个阶段的重点工作列出来，比如春季的亲子活动、秋季的安全教育月。每项工作都得写明做了什么、怎么做的、效果咋样。
接着就是提炼成果了。每个活动的成功之处都要说清楚，用数字说话最好，比如参与人数、提升比例。比如去年的阅读推广项目，孩子识字量平均提高了20%，家长满意度达到95%。这些具体数据能让总结更有说服力。
问题也不能回避。比如某个活动准备时间太紧，导致细节没做好。还有就是团队配合方面，有时候沟通不到位影响效率。这些问题提出来不是为了甩锅，而是为了解决。
至于改进建议，得结合实际。比如针对沟通问题，可以定期开小组会，明确分工；对于资源不足的情况，可以申请更多经费支持。建议要实在，不能空喊口号。
写的时候要注意条理清晰，但别刻意追求完美结构。有时候一段话太长容易让人抓不住重点，这时可以分小段。不过有时候也会出现句子过短的问题，比如“工作很忙。”这样显得太突兀。
书写注意事项：
专业术语得用对场合。比如教育学里的“建构主义”，适合在学术交流时用，日常总结里就不用太刻意。要是写得太书面化，反而会让普通读者觉得晦涩难懂。
小编友情提醒：
检查一遍有没有错别字啥的。有时候打字太快，会出现类似“孩子们的表现在不断进步，但也存在一些不足之处”这样的句子，其实“之处”用得不太恰当，改成“地方”会更好。但这类小问题，写完仔细看看就能发现啦。
幼儿教师个人年度总结范文 【篇6】 1250字
又到了一年即将结束的时候了。回顾____，着眼大局，最令人激动的莫过于雅典奥运会了。每位运动员的出色表现，都让中国人感到自豪。我从他们身上感到了一种精神，这种精神承载着希望，承载着梦想。同时这种精神也鼓舞着我积极向前。回到与自己密切相关的工作岗位上，这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈，但在平平淡淡中，也感悟学习到许多东西，收集到了在自己成长手册中不可缺少的重要一页。
在政治方面，我们延续着一贯认真学习的作风，积极学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习“树组工干部形象”的学习中，结合xx大，吸取文章精神，对照自己，改正不足。让自己在政治觉悟上有了不少提高。看到老师们积极的向党组织靠拢，深感自己在这一方面的学习是不够的，在今后还要进一步的充实自己，不断提高自身的政治觉悟。
在业务方面，不断吸取知识，从而提升业务水平。今年外出学习的机会很多，我也陆续参观了好几所幼儿园，吸取别的园好的地方，把它带回来，结合自己加以改进和创新。通过参观学习，学习到一些平时自己看不到的新观念和主题活动。从而提高了业务学习能力。在每周的教研学习中，我们开展了“每周一谈”活动。通过学习一些有价值的文章，我们大家一起讨论分析，积极起到了学习的目的，达到了深入学习的效果。无意间提高了自己的自主自学和表达的能力。
不断充实自己，学习新纲要，这些理论是每一位幼儿园教师必要具备的，但只有理论没有实践，一味的纸上谈兵，是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联系实践的锻炼大好机会。业务学习中大家一起讨论解答每个班遇到的问题，请专家来指导帮助，渐渐的我感到自己越来越清楚了，并大胆的尝试。在这次的活动中，我们开展了“各行各业”的主题活动，活动的开展完全是结合孩子的意愿与需要。让孩子走出去，把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲身去探索去感受，这次的活动真正做到了理论结合实践。，更贴近社会更贴近生活。结果告诉我们，是成功的。孩子是快乐的。
紧接着我又迎来了一次充分的锻炼机会，六一儿童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子，今年的六一我园开放半日活动，一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过快乐的一天，另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。这样一个重要的日子，园长来让我组织活动，是对我极大的信任，我怀着无比激动的心情，积极着手准备活动，在准备中也有过困惑，但在大家的鼓励和帮助下，给了我莫大的信心。第一次面对那么多家长，心情是激动而又紧张的。一个人一生将有许多的第一次，但有些不会记忆深刻，而这次的这个第一次，我将永远记住。这一年里，我听从组织的安排，从小班到大班再到中班，不怨不悔，随时听从领导调派，通过这样的工作让我的业务能力也得到了充分锻炼。
____转眼即将过去，在这一年中，感到了自己的成长，多了些成熟，少了些稚气。多了些创新，少了些守旧。展望xx，又将迎来新的一年，有将有什么事情等待着我呢，希望明年再多一些成功的喜悦。我将带着运动健儿的精神，向新的一年大步迈进。
篇6书写经验149人觉得有启发
关于幼儿教师个人年度总结该怎么写，其实大家心里都有点模糊。毕竟总结，既要涵盖一年的工作，又要显得挺专业，不是那么容易做好的。不过，关键在于要把日常工作梳理清楚，还得让人觉得你是用心去做的。
首先要列出这一年做了哪些事情，像是教学活动安排，跟家长沟通的情况，还有组织小朋友参加各种活动之类的。这些事最好能分类说，比如说教学方面写了什么教案，实施过程中遇到啥问题，后来是怎么解决的。当然了，有时候写着写着就容易漏掉一些细节，像某次户外活动的具体安排，结果一忙起来就给忘了。
其次，得提到自己学到的新东西，包括专业知识和技能。比如参加了什么培训课程，学到了新的教学方法。这里头要是能结合具体案例就更好了，像某个孩子特别调皮，后来通过什么方式让他慢慢变得听话，这个过程就可以详细讲讲。不过有时候写着写着，会忘记把这种方法的成效写上去，只顾着描述过程，这就有点可惜了。
还有就是自己的不足之处。这一年里肯定也有做得不够好的地方，比如有时候因为时间紧张，准备的材料不够充分，导致课堂效果打了折扣。这类问题得诚实地提出来，但也不要太纠结，重点是要说清楚以后怎么改进。要是写到这里突然思路断了，就容易显得突兀，所以平时多积累些想法很重要。
书写注意事项：
跟同事的合作也是总结里不可少的一部分。这一年里一起搞过哪些活动，大家分工合作的情况怎么样，这些都是可以写进去的。不过有些时候，写到这部分容易忽略掉具体的例子，光是泛泛而谈，这样就少了说服力。
小编友情提醒：
别忘了带上一点感想。这一年下来，肯定有不少感触，不管是对工作的理解加深了，还是对孩子们有了更深的认识，都可以写下来。但要注意，这种感想要真真切切的，不是那种套话，不然读起来会很假。有时候写着写着，会突然跑题，开始回忆起一些无关紧要的小事，这就需要控制一下方向了。
总结，关键是要真实地反映一年的工作情况，该有的细节都不能落下。只要用心去写，肯定能写出一份合格的总结来。
幼儿教师个人师德年度总结范文 【篇7】 1850字
一、班况分析：本班孩子共37人，其中男孩子21人，女孩子16人，半托孩子9人，全托孩子28人。
由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，参加幼儿园这个大集体中，所以开始的舍不得父母亲，不爱来幼儿园，胆小爱哭鼻子，不愿意参加集体活动等现象都有，经过一学年的锻炼和学习，现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病，大部分孩子都能喜欢上幼儿园了，喜欢老师了，还能积极参与各项活动，现将本学年的具体工作总结如下。
二、保教工作：
为了让幼儿能够尽快地适应集体，能积极参与各种集体活动，我们班四位老师齐心协力，共同给幼儿创造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境，如在班上我们布置了一个精巧的娃娃家，一些胆小或依赖性强的幼儿我们就鼓励他们到这个区域，老师当妈妈，摸摸她，亲亲她，跟她说起自己的爸爸、妈妈，逐渐地这些孩子就打消了陌生感从而过渡到集体中。
我们重视对幼儿进行各项安全防护意识教育，将不安全因素消灭在萌芽状态，及时发现各种安全隐患，并立刻处理，从而保证本班无安全事故的发生。由于小班幼儿年龄小，在家中都是父母包办代替的多，所以生活自理能力较差，针对这一现象，我们在开学初期开班务会，讨论对策实施方案，对盥洗、进餐、穿脱-衣服，叠被子、取放玩具、坐姿等，通过示范讲解，采用集体与个别练习、指导，经常是一个一个地教他们穿脱-衣服、穿好内衣，扣纽扣、叠被字、擦大便等，把许多的一日常规编成一小段有趣的儿歌，让他们边学会儿歌边做动作，这样他们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣，取得了很好的效果。如我们都熟悉的洗手歌，搓搓┈┈还有进餐歌：“吃饭了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一口一口全吃掉，吃得干净饱。”午睡歌等等。
孩子可爱念了，也从中不知不觉地掌握了常规要求，不过孩子们的坚持性差，一段时间就很容易忘，于是我们四位老师就互相配合一致要求，发现个别幼儿有一点点进步以奖励“小苹果”、“小红花”的表扬形式，帮助幼儿养成良好的行为习惯，每当遇到幼儿吃鱼的时候，张老师和林老师总是不厌其烦把鱼刺挑出来，对挑食、食欲差的孩子(段易、武泰、嘉伟、辰尧、雨微)总是采用劝吃、喂吃办法，鼓励孩子吃完自己的一份饭菜，我们班孩子普遍饭量好，通过医生测身高、体重，发现大部分孩子长高了，长胖了，体质增强了，使幼儿能健康、活泼成长，幼儿的出勤率在90%以上，根据体检结果泽方小朋友是中度肥胖，本班老师积极配合医务室对她进行个别指导，适当控制她的食量，加强体育锻炼，并与家长达成共识，制定了一个循序渐进的长期计划，一学期以来，她的体重有所控制，初具成效。
三、教育教学工作：
本学年两位教师深入学习理解和贯彻《新纲要》及《福建省教育指南》，探索幼儿课程改革，创设一个有益于幼儿自主发展的教育环境，在实践中树立“一切为了儿童发展”的理论，打破分科为主的教学方式，通过主题生成和编制主题网络来整合幼儿课程，并关注幼儿在活动中的表现与反应，积极推进小组学习，促进每个幼儿富有个性的发展。通过故事、儿歌、歌表演、谈话以及日常生活中的个别辅导等形式，孩子们在社会认知，社会情感和社会行为方面都有一个质的变化，大部分孩子在活动中喜欢与同伴交往，有了初步的合作意识，学会与同伴友好交往，但是个别孩子(雨涵、刘奇、炜铭、君悦、冯炜)活泼好动，有攻击性行为，经过个别教育和家长配合，共同做好转化工作，现在他们不但能与同伴友好相处，互相帮助，还交到许多朋友呢!班上个别孩子(康夕、子莹、志汯、俊捷)胆子较小，我们就有意识通过集体活动加以锻炼，现在大方多了，会用较大的声音与同伴、老师交谈了，还能独立地完成各项学习生活的任务。家长们都说，孩子上了一年小班，懂事成长了许多，不乱发脾气了，也懂得尊敬长辈了。
语言是人们交往的一项基本工具，培养他们的口语表达力及倾听能力，与同伴交谈的能力是十分重要的，因此，黄、林两位老师认真学习园部组织的《全语言教育》的相关理论，并将讲述活动、谈话活动、听说、文学活动、早期阅读渗透于日常教学及生活中。注重培养他们良好的倾听习惯，阅读习惯，正确发音技能等，平时我们为培养本班孩子说普通话，我让幼儿从常用的礼貌用语，如“老师好”“小朋友好”“您好”“再见”等学起，小朋友学得很认真。但有部分幼儿分发音不准，如把“老师”说成“老思”，“小朋友”说成了“小甭友”等等。于是我将这些发不准音的字挑出来，作为重点反复练习，并利用晚间活动加强辅导，同时要求见面、道别时坚持使用，这不仅巩固了他们已学会的普通话，也培养了他们文明礼貌的好品质。
篇7书写经验215人觉得有启发
写总结的时候，很多人会纠结于开头怎么起头，其实这并不复杂。关键是要先把这一年的工作情况梳理一遍，把重要的事情都列出来。比如教了哪些课程，带了哪个班，参加了什么培训，这些都是需要提到的。要是把每个环节都记清楚了，接下来就可以按照时间顺序来整理，这样条理就清晰多了。
写总结的时候，有些细节不能忽略。像是教学中的亮点，可能就是某个活动特别成功，或者某个孩子有了显著进步。还有就是遇到的问题，这些问题是怎么解决的，有没有吸取教训，这些都是总结里应该包含的部分。有时候，一些突发状况也值得记录，因为它们能反映出你的应变能力。
在写总结时，要注意语言要简洁明了，不要啰嗦。有时候为了表达一个意思，写了很多话，反而显得拖沓。比如描述一次活动，说“这次活动很成功，孩子们都很开心，家长也很满意”，这就足够了。如果再继续扩展，反而会让总结变得冗长。
有时候写总结容易陷入一种误区，就是只谈成绩，忽略了不足之处。其实适当的反思是很必要的，这不仅能展示自己的成长，也能让领导看到你的坦诚。不过写不足的时候要注意方式方法，别一上来就大篇幅地强调问题，而是要把重点放在改进措施上。
书写注意事项：
写总结的时候，有时候会碰到一些小问题，比如说词语搭配不当。例如，“提高学生的综合素质”这样的表述没有问题，但要是写成“增强学生的素质水平”，就会有点拗口。这种地方需要注意一下，尽量用更自然的表达方式。
总结里的数据也很重要，特别是涉及教育方面的，比如参与了多少次教研活动，组织了多少场家长会，这些具体数字能让总结更有说服力。当然，数据不是越多越好，关键是要有针对性，能反映工作成效的才值得写进去。
有时候写总结，可能会因为时间紧任务重，草草了事。这样是不行的，总结是对自己工作的回顾，也是对未来工作的规划。所以，哪怕再忙，也要抽出时间认真对待。要是实在没空，可以先列出提纲，再慢慢补充完善，确保每个部分都不遗漏。
小编友情提醒：
写总结的时候，记得要把格式调整好。字体大小要一致，段落间距要适中，要是提交的是电子版，还要检查一下有没有错别字。有时候一个小错误可能不会被注意到，但如果被发现了，就会影响整体印象。所以，写完之后最好多检查几遍，确保万无一失。
优秀的幼儿教师个人年度工作总结范文 【篇8】 1450字
一、工作方面 教育教学
作为一位幼儿教育工作者，除了传道解惑、做人，还有就是引导其个性发展以外，就是应该保护关注孩子的生命安全及身体健康。生命是基本，有了生命安全的保障才能谈及其他的发展，在今年5月12日中午，发生了有史以来罕见的大地震，当时的我在园长办公司准备下载一份资料，感觉地在动，同时听到有东西掉落摔碎的声音，就听坐在沙发上的兰妈说：好像地震了，快回教室。我飞快的冲出跑向班级，还没到门口就大叫“快跑、地震了”。孩子有的刚刚睁开惺忪的眼睛，有的还在睡梦当中，根本就不知道是怎么回事，我不停的喊叫“快跑，什么都不拿，快”班长先带领一部分幼儿往后操场跑，我和另一老师扫尾，当把本班的幼儿全部安全转移到后操场时，二楼的老师们撕心裂肺的一边跑一边喊“快救救我们的孩子，楼上还有！”此时的我看了看在场的老师和孩子都惊魂未定，有的老师脸色惨白，见此情景我对班长说：“我去帮忙了。”说完就快速的上了还在摇晃的二楼，海豚班没人又到芭比班找了一圈，确定没人，我终于松了一口气跌跌撞撞的跑下楼。在场的孩子有的在哭，这时的我眼泪滑落：你们都安全了。我为老师们感动，也为我自己感动！
五月是我们争创一级园，接受审查的时间段。设计主题活动、环境创设、区角材料的增填与投放、创造性游戏的开展，每个活动都凝聚了班级每个人的心血和汗水。我们经常为了调整到最佳的效果而废寝忘食。最终，一级园申办顺利成功，我们班级还被评为年度机构及优秀团队。
我收获最大还是11月的教研活动——科学领域，从选课到材料的准备，课程的设计等等，通过集体备课到我试上，再到集体备课，这样连续三次。让我更深刻的理解幼儿教育教学，尤其一个活动的设计要思考到方方面面，要根据幼儿的年龄特点兴趣爱好、现阶段的发展水平等。在科学领域要给与幼儿有充分的探索操作的机会，同时也让我更理解了《纲要》中科学领域的目标、内容要求与指导原则，也提高了我的教学能力！
2、家长交流
沟通是一种相互理解、彼此接纳对方观点、行为，创造彼此新关系的动力，是双向交流中彼此相互协调的默契。以前的我总是怕与家长交流，其原因主要有二：一、不知与家长交流什么内容，从何说起。那是因为对幼儿的观察、关注不够。其二，有些家长问一些家专业的问题时，无法解答很是尴尬，通过这一年的不断学习，现在与家长沟通交流有了很大的进步，每天特别关注某些幼儿，下午就与家长交流，有时在提一些合理的建议如：数学，建议回家多拿实物进行操作，因为孩子的抽象思维才刚萌芽，还是以形象思维为主。现在的家长工作我是充满信心、怀抱诚心、还有责任心与家长交流，让家长感受到我们很关注其孩子。
二、学习生活方面
为了提高自身的工作效率，提升自己的教育教学水平，我在本年度订阅了《幼儿教育》教师版，从中学到一些教育教学的经验。还借阅了一些有关幼儿教育的《早期教育》、《学前教育》《心理教育学》、《斯宾赛的快乐教育》等书籍，为了让自己的生活充实、精神更愉快、扩大自己的知识面、提高自身的文化素养，每月也要阅读一些有益的积极的如《杂文选刊》、意林》、《人性的优点》等书籍。
除了从书中学到对自己有益的知识与经验外，学习和吸取周围坏境、人的优点与长处，也是会让你受益匪浅的。如我班班长是一位优秀的教师，她做事有计划性让我也收益良多！
在回想____年收获的同时也让我更清晰自己应在工作上更加的努力，在业务上有新的高点，希望通过不断的努力能在语言交流与表达上有所新高，教育教学的理论与实践上有所突破，能取得突出的成绩，并能拿到“资格证书”，希望20**年能成为我的丰收年！
篇8书写经验197人觉得有启发
做为一名幼儿教师，每到年底都会被要求写一份年度工作总结。说实话，刚开始写的时候真有点摸不着头脑，后来慢慢摸索出了一些门道。写总结的时候，最重要的是要把自己的工作情况梳理清楚，不能东一句西一句，这样既显得乱，也不利于领导了解你的工作成果。
先说说准备阶段吧。平时就要养成记录的习惯，比如每天的工作内容、遇到的问题、解决的方法等等，都随手记下来。这样到了年底，就不会觉得无从下手了。记得有一次，我因为平时没好好记录，到写总结的时候绞尽脑汁才勉强凑够字数，结果还漏洞百出，领导看了也没太满意。
写总结的时候，内容要具体，不能光喊口号。比如说组织活动这一块儿，不能只写“组织了多次家长会”，而应该详细说明每次活动的主题、参与人数、取得的效果之类的。还有，对于一些比较重要的工作，最好能附上一些数据支撑，比如孩子进步的比例、家长满意度调查的结果等。有一次我写总结时，就只是笼统地说教学效果不错，结果被领导批评说太笼统，没有说服力。
书写注意事项：
写总结的时候要注意客观评价自己。既不能一味地自吹自擂，也不能过分谦虚。该表扬的地方要表扬，该改进的地方也要坦诚指出。我曾经写总结时，觉得自己这一年干得挺好，就有点骄傲自满，结果被领导提醒说要保持谦逊态度。后来我就调整了一下措辞，既说了成绩，也提到了不足之处，感觉领导的认可度高了不少。
还有个细节需要注意，就是语言要简洁明了。有些同事写总结喜欢用一些复杂难懂的词汇，其实没有必要。总结本来就是要让别人看明白的，如果用了太多专业术语反而会让人摸不着头脑。记得去年有个同事写的总结，里面用了好多我不认识的专业名词，最后领导看了半天也没搞明白他到底写了什么。
最后再说一下排版的问题。虽然总结主要是内容为主，但适当的排版也能给人留下好印象。比如可以用小标题分块儿，让整个总结看起来更有条理。我以前写总结时，总是大段大段的文字堆在一起，后来改成分段后，明显感觉比之前清爽多了。
