2025班主任年度期末工作总结范文 【篇1】1050字
本学期班主任工作依据学校的工作计划和班主任工作计划，本着以教学为主，狠抓纪律卫生，促学风班风建设。开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学和班级管理工作。现将本学期班主任的工作总结如下：
一、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，是高中阶段最关键的时期，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差、层次不齐、音美体的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立自信心和学习兴趣，我主要做了这些工作：
1、利用班会对学生进行成绩分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时结合国家的形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战，让他们有一个明确的学习目标和切合自已的理想，给学生学习的动力。
2、个别谈心，做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，及时把握他们的心理动态，学生学习状态和思想都有一个周期，把握好每一个学生周期，及时做好他们的思想工作，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，使他们及时的投入到学习之中去。
3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
4、我通过感恩教育提高学生对生活和学习的认识，让每一个人学会感动，学会感恩，人是感情的动物，让其心动方可令其行动，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他们的学习经历、创业经历讲诉给他们听，古人说：以人为镜可以知得失。习惯是成功的保证，吸取别人的经验才能认识自己，重塑自己，通过这些故事，不仅教育了学生也教育了自己。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作。
三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽所能，取得总分第四名的好成绩。增强了班级凝聚力，在学校组织的歌咏比赛和普通话演讲比赛中，虽然没有得到奖，但学生自己重视也努力了，但，激发了学生的学习热情和求知*。
总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
篇1书写经验230人觉得有启发
____班主任年度期末工作总结怎么写
时间过得很快，一转眼又到了年末，作为一名班主任，这学期的工作已经告一段落。回顾这一年的点点滴滴，有些事情做得还不错，也有一些地方需要改进。今天就来聊聊如何写好这份期末总结吧。
一开始写总结的时候，最好先把这学期的主要工作梳理一下，哪些事情是重点，哪些事情是常规工作。比如说班级管理这块，咱们得想想有没有特别的事情发生，比如学生们的纪律情况怎么样，有没有遇到什么突发事件。记得有一次班会上讨论课间操的事情，当时有同学提出意见，后来我们调整了一下队列，效果还不错。这样的事情就可以记下来。
接着就是学生成绩方面的内容了。每个学生的成绩变化都是家长关心的重点，所以这部分要详细一些。像这次期中考试，有几个同学进步很大，特别是小李同学，从倒数几名一下子冲到了中游水平。当然也有退步的学生，像小张同学，可能是家里出了点状况，影响了他的学习状态。对于这种情况，咱们作为班主任，就得多关注一下，看看能不能帮他们解决一些实际困难。
教学方面也是不能忽略的。这一学期我尝试了一些新的教学方法，比如小组合作学习，效果还行。不过有时候课堂纪律不太好控制，特别是在做小组讨论的时候，部分小组会偏离主题。这个问题我觉得下学期还得想办法改善一下。
还有就是家校沟通这一块。这一年里开了几次家长会，跟家长们交流孩子的学习情况。有的家长比较配合，经常主动联系老师询问孩子的情况，但也有一些家长不太积极，总觉得孩子在学校就是老师的事。我觉得还是要加强跟这部分家长的联系，让他们更多地参与到孩子的教育中来。
小编友情提醒：
别忘了写写自己的感受和体会。当班主任确实挺累的，有时候事情多起来真让人头大。但看到学生们一天天长大，一点点进步，心里还是很欣慰的。希望未来能继续保持这种热情，把班主任这份工作做得更好。
写总结的时候，记得要用客观的态度去描述，既不能一味地表扬，也不能光说缺点。要把工作的实际情况真实地反映出来，这样领导看了才会觉得可信。另外，语言上尽量简洁明了，避免太复杂的句子，这样读起来也轻松些。
2025年度班主任期末工作总结范文 【篇2】 1150字
不知不觉和我的学生在一齐又度过了一个学期，回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。我对教学工作从不敢怠慢，认真学习新课程理念，深入研究教育教学方法，虚心向同事们求教，因为我明白课程是一种实践，只要用心钻研、探索、反思、总结经验，就能够把数学融入到智力障碍孩子们当中，变成孩子们的笑脸，变成学生愉快的学习，变成学生更真实的发展。新课程要透过我们共同的努力变成一种真实的、动态的、发展的现实。经过一个学期的努力，获取了点滴的教学经验：让学生在“玩”中学数学，体验学习数学的快乐。下面，就交我本学期的工和总结如下：
班级状况分析：
我班这学期共有学生30人，其中男19名，女11名，绝大部分学生都有较强的计算潜力，有不少的进步。学生语言表达潜力进步不大，只会用民族语言交流很少使用普通话，他们的动手潜力和生活自理潜力还较差。
一、班级管理方面
作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。这学期，在班级管理方面，我做了如下工作：
(一)、继续抓好对学生各项常规的培养。
经过了一个学期，学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现，却不利于整个班群众的发展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班务工作的重头戏。
二年级的智力障碍学生，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一状况，我先在班上选出五名职责心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每一天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励。一个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。
进入二年级，学校分配了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼，大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是，打扫室外清洁区需要用大扫把。学生人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上落叶很多，学生扫起来简直是人仰马翻，“岂一个乱字了得”。
为了改变这一状况，我坚持每一天早到校，和学生一齐打扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，学生最后慢慢地进入了状况。此刻，即使我不在场，学生们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区打扫得干干净净。
(二)配合学校安排，用心组织学生参加学校举行的各项活动。
如：今年校“六。一”节学生兴趣高涨，有较强的群众荣誉感，最后也取得了可喜的成绩。
(一)教学业务作为一名教师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持认真上好第一节课，认真批改每一份作业，努力使自己做得更好。
(二)自我提升
篇2书写经验198人觉得有启发
写总结的时候，得明白总结不是流水账，也不是单纯罗列事情。它需要提炼出重点，把关键的事情梳理出来，还得有条理。比如，先想清楚总结的范围是什么，是整个学期的工作还是某个阶段的重点任务？要是没想好这个，写出来的就可能东一榔头西一棒槌。
比如做班主任工作，得先把这学期的活动、事件过一遍脑子，哪些是影响大的，哪些是日常琐碎的。然后把这些事情分类，像学生管理、班级建设、家校沟通之类的，这样看起来就不会乱七八糟。分类完后，还要琢磨每个部分的核心内容是什么，不能光记流水账，得说清楚为什么这么做，结果怎么样。
在写的过程中，可能会遇到一些小问题。比如，有时候会想不起具体时间了，这就得靠平时记录的习惯。如果平时没记，现在写总结时就只能凭印象写了，这样容易出错。还有就是，有些事虽然做了，但效果不太好，这时候就得诚实地写出来，不然总结就失去了意义。
书写注意事项：
写总结时要注意语言表达。有的时候，为了显得事情重要，会用一些比较夸张的说法，但这反而会让读者觉得不够真实。应该用平实的语言，把事情讲清楚就行。不过，有时候写着写着，可能会跑题，说一些跟总结无关的事，这就得及时调整回来。
还有一点需要注意，就是数字的应用。像学生的成绩进步了多少，参加活动的人数是多少，这些具体的数字能增强总结的说服力。但如果数字太多，就会显得啰嗦，所以得挑重要的写。不过有时候，因为手头资料有限，可能会记不清具体数字，这时可以用大概的范围代替，比如“大约有几十人参与”。
小编友情提醒：
写完后别急着交上去，最好能找同事帮忙看看。有时候自己写的东西，看不出来哪里有问题，别人一眼就能指出毛病。当然，也有可能同事的意见不一定对，这时候就需要自己判断了。
高一班主任期末年度总结范文 【篇3】 750字
本学期，我担任高一(11)班班主任工作。在学校领导的支持下，在学生科，教务科等科室的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。 详细内容请看下文高一班主任年终期末工作总结。
在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣。
一个良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。
注重教室文化的建设 开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生。
注意班干部的培养 进入高一以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
注意养成教育和传统道德教育的结合 学生由于刚进入新的校园环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合政教处执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。
篇3书写经验181人觉得有启发
写总结这件事，得结合自己的实际工作情况来说，尤其是当班主任的时候，一年到头的事情挺多，要理清楚头绪，确实不容易。不过这事说难也难，说简单也简单，关键在于怎么组织材料。
先说说准备阶段吧。手头上的资料不能少，学生的成绩表、日常表现记录、家长反馈啥的都得整理出来。这些东西就像一块块砖头，垒起来就是一面墙。当然了，有些东西可能记不太清了，这时候就得翻翻笔记本，或者找同事聊聊，有时候聊着聊着就能想起不少事。不过，有些细节可能就真的想不起来了，这就只能凭印象写了，只要大方向没错就行。
写的时候要注意条理，别东一句西一句的。比如，先写教学方面的，这部分可以提提平时上课的情况，有没有遇到什么特别的教学难题，又是怎么解决的。接着可以写班级管理这块，这个部分要重点讲讲班风建设，还有那些调皮捣蛋的学生是怎么被引导好的。当然，学生们的进步也是个亮点，这部分得好好夸夸，毕竟这是工作的成果嘛。
写总结的时候，别光顾着说自己干了多少活儿，也要提提工作中存在的问题。比如，有时候发现个别学生总是注意力不集中，这事一直困扰着我，后来才慢慢摸索出一些办法，比如多跟他们单独谈话，效果还不错。不过也有时候，方法用了也不见得立竿见影，这就需要继续琢磨。
书写注意事项：
总结里最好能带上点数据，这样显得更有说服力。像这次期末考试的成绩统计，平均分提升了多少，优秀率提高了几个百分点，这些都是很直观的数据。不过这里头也可能有点小偏差，比如有个学生的分数算错了，最后改过来了，这种小插曲就得提一下，不然别人会疑惑为啥数据对不上。
小编友情提醒：
写完后别急着交上去，自己得多看几遍。有时候写着写着就把字写错了，像“成绩”写成“成续”，虽然大家都明白啥意思，但还是显得不那么专业。还有些地方句子不通顺，比如“学生们的学习积极性提高了很多，这让我感到特别欣慰。”这样的句子读起来就有点拗口，得调整一下，改成“学生们的学习积极性明显提高，这也让我感到欣慰。”
总结，就是这么回事，没啥复杂的，只要把该写的都写全了，该强调的都强调到了，就算是合格的了。
班主任期末年度工作总结模板范文 【篇4】 1550字
自从担任久违的班主任工作以来，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我感言，做为老师，能当好一名称职的班主任，实在不易。班主任工作，是科学、是艺术、是老师辛勤的付出和博大的爱。想方设法建设一个和谐班集体，才是班主任工作的境界。下面谈谈我的做法和收获。
一、营造正确舆论，让正确的思想影响学生
列宁说过，没有革命的思想，就没有革命的行动。可以看出，学生的行为，是思想的反应，树立班级正确的舆论导向，占领学生的思想阵地，是建设班集体的首要工作，为此我和多生经过反复研究，制定了班级的“十荣十耻”，目的是让同学们，知荣辱，见行动，树立正确舆论，为全面推动班级工作打下良好的基础。
一、以热爱集体为荣，以违规违纪为耻；二、以团结互助为荣，以骂人打架为耻；三、以文明礼貌为荣，以给人添乱为耻；四、以勤学好问为荣，以厌学偷懒为耻；五、以健康身体为荣，以懒于锻炼为耻；六、以多才多艺为荣，以不学无术为耻；七、以尊重劳动为荣，以浪费食品为耻；八、以讲究卫生为荣，以乱丢垃圾为耻；九、以勇于负责为荣，以不做值日为耻；十、已超越自我为荣，以不思进取为耻
二、严以律己，用真挚的情感感召学生
班主任的人格魅力，是建立师生感情的关键。首先，要语言美，语言是教师传输信息的主要载体，直接影响到教师的人格魅力。学生刚到一个陌生的学校里，班主任是他们的亲人，所以对学生讲话，要亲切，一句机智幽默的话语，有时会化干戈为玉帛；一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。优美的语言，使学生感到格外的舒畅、亲近，可谓声声入耳、润心，句句有用、育人。其次，仪态美，爱和信任是一种伟大而神奇的力量，教师载有爱和信任的眼光，哪怕是仅仅投向学生的一瞥，幼小的心灵也会感光显影，映出美丽的图像……。所以，仪表、眼神、动作等仪态，虽然无声，作用的确非常神奇，鼓励和赞赏的眼神，提醒或刻意制止的目光，真诚的微笑，大方自然又亲切的动作，有时胜过苦口婆心的批评和劝说，学生感到老师就生活在他们中间，从而大大缩短师生心灵之间的距离。有人说：“教师的人格就是教育工作的一切”，对学生来说，班主任的人格魅力是任何力量都不能替代的最灿烂的阳光，是最能引起学生心灵共鸣的影射力，更是做班主任最难能可贵的。“班主任的人格魅力和道德形象，必然让学生无限敬仰，进而产生感召力。
三、率先垂范，用实际行动带动学生。
我也有过工作不顺利的沮丧；也有过不被家长理解的苦恼；也想过三尺之外的世界，但一走进课堂，看到孩子们一张张可爱的笑脸，一双双求知若渴的眼睛时，一切的烦恼就会随之而烟消云散，因为我爱这群孩子。教育是爱的事业。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。作为一名班主任，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不挖苦讽刺他们；教育他们热爱劳动，我每天早上和下午放学后和学生一块打扫环境卫生和教室清洁卫生；教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师、年级老师搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。学生在老师的感召下，积极参加学校的各项活动。在学校的军训比赛、运动会等多项大型活动中表现出了我班良好的取得了突出的成绩，表现出了良好的精神风貌。全班同学拧成一股绳，为班级体和学校的每一份荣誉贡献自己的微薄之力。教师是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生健康的指导者和引路人。
篇4书写经验191人觉得有启发
写总结的时候，得先把这一年的工作情况理清楚。像是日常管理，学生表现，还有各种活动的开展情况，这些都是重点。把这些事情一件件列出来，心里就有个底了。当然，不能光是罗列事实，还得把每个环节的工作成效都分析一下，看看哪些做得好，哪些地方还有不足。
比如，班级纪律这一块，一开始确实不太好管，有些同学总是喜欢在课堂上讲话。后来经过几次班会强调，情况慢慢有了改善。这中间就涉及一些方法，像个别谈话，表扬先进同学，都是有效的手段。不过有时候想得太复杂，反而会忽略最直接的办法，比如说直接跟学生说清楚规则是什么，这样反而能起到立竿见影的效果。
书写注意事项：
学生的学习成绩也是总结的重点。这学期有几个学生进步特别大，从原来的中下游跃升到前几名。他们的变化很大程度上得益于家长配合学校一起关注孩子的学习习惯。其实家校沟通很重要，但有时候因为工作太忙，联系家长的频率不够高，这也算是一个小遗憾吧。
还有一些细节需要注意，比如每次开完家长会后，最好能及时整理一份会议纪要发给家长，这样大家都能明确后续该怎么做。再比如组织活动的时候，事先一定要做好预案，避免临时出状况。毕竟计划赶不上变化，有时候准备工作不到位，活动效果就会打折扣。
写总结的时候，别忘了结合自己的专业背景。比如我是做班主任工作的，那就要多用一些教育学上的理论来支撑自己的做法。有时候写总结容易陷入流水账式的叙述，这就需要提炼关键点，突出亮点。比如这次学校举办的艺术节，我们班得了二等奖，这个荣誉背后其实是团队合作的结果，得好好夸一夸参与的同学。
小编友情提醒：
写总结的时候，语言要朴实，不能太过花哨。毕竟总结不是为了炫耀，而是为了让领导了解实际情况，同时也是对自己工作的回顾。所以，写的时候尽量用平实的语言表达，把自己真实的想法写出来就行。
小学班主任期末个人工作年度总结范文 【篇5】 850字
本学期我任五年级班主任，和他们已经共同学习生活了两年，已对本班的学生情况较为熟悉。本班有学生66人，自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。具体工作如下:
一、自身做示范
德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。教师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。
二、待生要诚
对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.
三、公平待生
对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁.不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进.
四、基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
五、主要措施
1、规范早读，午休，自习课的纪律。
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、充分利用班会向学生进行思想教育。
5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。
6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。
7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。
篇5书写经验120人觉得有启发
小学班主任期末个人工作年度总结怎么写
一到学期末，每个老师都得写工作总结，这事说起来挺重要，但真动手的时候，不少人都会有点犯难。其实总结也不是那么难写，关键是要有条理，把事情一件件梳理清楚。不过在动笔之前，心里得有个谱儿，不然写出来的东西就会显得乱七八糟。
先说说准备工作，平时要是没养成记录的习惯，到了年底想整理可就麻烦了。所以建议大家在教学过程中多记笔记，哪怕只是随手写几个关键词，也比什么都不记强。比如某个学生进步特别明显，或者某次班会开得特别成功，这些细节最好能随时记录下来。这样到了年底写总结的时候，就能轻松找到素材，不至于绞尽脑汁去回忆。
正文怎么写？
写总结的时候，不要光想着堆砌数据，要结合实际情况来说话。比如说班级管理这一块，你可以从日常行为规范入手，谈谈学生们的表现怎么样，有哪些地方需要改进。当然，写的时候要注意语气，既不能太谦虚，也不能太过自夸。如果只是一味地强调自己的功劳，别人看了会觉得不实在；反过来，把自己说得一无是处，那也不符合事实。所以，写总结的时候要实事求是，把自己做的事客观地反映出来就好。
还有一个容易忽略的地方，就是对未来的展望。总结不是单纯回顾过去，还得给接下来的工作定个方向。比如下学期打算怎么提升学生的阅读能力，或者如何加强家校沟通，这些问题都可以提前想好。不过有些人在写这部分的时候，可能会因为思路不清而写得比较空洞。比如有的人会说“希望以后继续努力”，这样的话虽然没错，但显得很笼统，缺乏具体措施。所以建议大家在写未来计划时，尽量列出一些具体的行动方案，这样看起来才会更有说服力。
书写注意事项：
写总结的时候，格式也很重要。虽然说内容才是重点，但如果排版乱七八糟，也会给人留下不专业的印象。字体大小、段落间距都要统一，这样看起来才舒服。还有就是标点符号的问题，有些人可能觉得无所谓，但其实标点用错了会影响理解。比如把逗号当成句号，或者把顿号写成逗号，这种小地方虽然不影响大意，但总会让人觉得不够严谨。
