中小学年度工作总结范文 【篇1】6150字
中小学年度工作总结
小学教导处____年度工作总结
在各级领导的正确领导和精心指导下，小学部始终以全面推进素质教育为目标，以实施新课程改革和提升教育质量为中心，以提高教师课堂教学能力和教学研究能力为根本，强化督导检查，全面落实学校各项工作计划。现将本学期工作总结如下：
一、管理到位，狠抓教师课堂教学
严把集体备课关、辅导关、作业的批改讲评关、课堂教学关、测试关。以听评课为切入点，以课例研讨为主要平台，重点抓好课堂教学，领导率先垂范上课，引导教师把握好教材，备好课，上好课，在坚持新课程理念的基础上，重视各个教学环节的落实。
一学期以来，认真开展“每日一课”活动，先后开展引领课、观摩课、展示课、提高课等专题听评课活动，截止目前共组织了16周的听课活动，听课80余节，使每位教师都得到了展示、提高的机会，也大大提高了学生学习效率和教师的教学水平。通过听评课活动，把教师们自觉的引向了对高效课堂教学的研究，教师个体与个体之间、个体与教研组集体之间，形成了浓浓的研究氛围，有效的促使了教师专业能力的提高。
二、引导到位，促进教师的持续发展
1.加强业务培训，提高教师素质。积极组织教师进行业务学习，先后组织了《小组合作性学习》、《中美教师教学〈灰姑娘〉一课的异同》、《新课标》等业务学习，截止目前共组织全校性业务学习3次，各教研组组织业务学习10余次，为教师的知识储备夯实了基础。
2.走出去，让教师感受“大家”风彩。本学期组织教师分别到北京、黄山、秦皇岛、西安、石家庄、无极、新乐等地参加“名师讲堂”“工作坊”等各种形式的培训观摩学习活动，累计90余人次，使各位教师开阔了眼界，增长了阅历，提升了水平。会后每位参与教师积极撰写反思、总结及学习心得，教师业务素质得到很大提升。
3.坚持反思制度。继续执行例会反思制，即日常教师撰写反思札记，一月一总结，在每次举行的例会上均由不同的老师进行反思，此项活动真正把“教师反思”落到了实处，教师们真正从反思中取得了成长。
三、督查到位，规范教师常规工作
1.加大教师常规工作检查力度。规范教师教案、作业批改、教师听评课等制度，印制各种检查表格，并拟将检查结果与教师工作量挂钩。
2.开展教师候课、课堂随意出入教室专项检查工作。
3.开展教师书法检查评比工作。
四、需进一步强化的工作
一是加大培训力度、加强教学研究。为教师尽可能多的创造机会外出培训机会并积极极进行校本培训。进一步加强教学研究，重点对教材的理解、处理方面加强分析、理解，对高效课堂教学策略进行研究。
二是认真落实《写字教学指导纲要》，明确写字教学的要求，重视写字教学，加强学生写字基本功的训练。
三是加强学困生辅导与指导工作。
五、____年主要工作目标
1围绕一个“中心”,即提高课堂质量为中心。
2实现两个“提升”,即提升教师专业能力，提升学生学习能力。
3 开展“两个活动”,即“每日一课”、“学生学习方式的研究”。
中学教导处____年度工作总结
本年度，教务处全体工作人员坚持以教学工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，认真落实课程计划，积极推进素质教学，加强教学常规管理，深化教学改革，深入教学研究，较好地完成了两学期初制定的各项工作计划。特就本年度具体工作情况做以下几个方面的小结。
一、教学教务管理
健全教学档案，严格教学流程管理，按时开展评教活动，定期和不定期的进行备课和作业批改的检查。
认真抓好教师的集体备课。督查教师参与研讨，集体备课，写好导学案。
认真准备阶段考、期中期末考、初中会考和中考等考务工作，做好试卷的征订、发放等;认真组织学生做好考前的各项准备工作，认真做好学生积极迎考的思想工作;对监考老师、评卷老师，进行严格要求。顺利地完成了各种考试并且注重考试的总结、分析工作，使考试发挥更大的积极作用。
日臻完善教学管理，使得教学秩序井然有序。具体工作如下：
1.印发、并组织教师填写两学期教学进度、教研计划。
2.安排并顺利完成微机中考报名、集中训练、模考、中考工作。
3.完成理化生实验模拟考试、中考工作。
4.完成体育中考模拟考试三次、体育中考工作。
5.安排中考报名、中考动员会、中考模拟测试及顺利完成中考工作。
6.完成中考志愿填报、合档工作。
7.完成了初一学籍的建立。
8.组织安排3次初一数学学科竞赛、成绩统计。
9.完成每学期3次全校阶段性测试成绩统计分析工作。并组织召开试卷分析会。
10.组织多次初三年级体育测试及成绩统计。
11.组织教师参加上级“微课”评比，作品推荐上报。
12.遴选教学楼与教学教研相关的悬挂用语。
13.教辅书的发放。
14.八中承办全区音体美优质课评比活动，安排相关协调工作，并组织我校部分教师参加评课与讲课。
15. 坚持早读、午自习的检查。
16. 对任课教师做思想工作。
17. 组织各年级数、英、物、化学科知识擂台赛精心组织学生竞赛，学习兴趣得以激发。
18. 组织初一新生科技创新会员注册;完成____年探索者科技创新活动的作品评选及上报。
19. 申报参加“石市义务教育课程改革样板校”的评比，并完成申报表、自查报告及相关工作等。
20. 完成石市教育局基础教育政策落实情况专项督查的自查报告，及相关准备工作。
21. 完成____年全校教师各级各类成果统计工作。
22. 期末联考安排初稿撰写，并组织安排联考、阅卷工作，成绩统计。
23.完成学校教职工绩效工资的计算。
二、教师研训
积极推动教师培养，落实学校和上级安排的各级各类培训活动数十次，使教师教学技能不断提升，促进教师专业成长，科研能力提高。
各科组内新老教师积极结对，对集体备课活动进行严格的落实，通过传帮带工作，快速提升新教师教研能力，教学能力。各级各类课题研究锻造了教师的科研能力;各级各类公开课教学为教师的教学展示提供了舞台和借鉴。
安排好“每日一课”，给全体同学科教师提供听课、议课的平台，对公开课进行安排、通知、组织和材料的收集;对各项教科研成果及时地造册、整理和反馈从而使教学和教研更好地结合起来，使教学教研相得益彰。
1.组织安排“每日一课”听评课活动，记录存档。
2.召开了各年级、各学科集体备课动员会，并进行了督导。
3.督促落实学校和上级安排的各类外出培训30余次，并记录存档。
三、存在问题与不足
1.集体备课个别学科有时流于形式，成为一人主备，他人附和的“轮流坐庄”模式，不能真正议课论课，集思广益，萃取精华。
2.教师布置作业仍然存在不分层，一刀切现象。
四、____年主要工作目标
1.切实落实集体备课，真备实备，提升集体备课质量。
2.抓实培优转差。培优扶弱工作宜抓早，抓实。有针对性地进行指导优差生，与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。课堂仍是培优转差的主阵地，教师根据优、中、差学生分层确立教学目标，分层设计问题，分层设计练习、分层作业、分层评价。
学校总务处____年度工作总结
一年来，总务处遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点，在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化后勤工作人员素质，提高办事的实效性，避免后勤保障缺位而影响教学工作。现总结如下：
一、办公用品购置与管理
今年，后勤管理继续执行《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管的有关规定》，有效地规范了学校的后勤管理工作.
1. 开学前根据学校预算对学校办公用品实行统一采购，开学初即分发到位，使教学工作正常开展。
2. 加强办公用品的管理：每学期对办公用品的使用情况进行三次检查，一是看是否有浪费现象;二是看是否有使用不当损毁或丢失现象，期末对价值较高的办公用品或设备一律收回有总务处统一保管，以防丢失或被盗。
二、教学设备购置与管理
为改善教学和办公条件，根据学校预算和《物品采购申请审批制度》，圆满完成了教学设备的采购计划，依据教学设备使用及管理的相关规定加强管理，使其发挥更大的使用效能：
1. 为微机室新购进40台电脑，进一步改善了学生学习条件。
2. 开学前新购进200套学生课桌凳。
3. 中学和小学教学楼前及东报告厅各新安装一块大型电子显示屏。
4. 将中学教学楼教室的30块磨砂黑板更换成新颖、安全、实用的钢制黑板。
5. 购进新型钢制书架17套，新进图书5000余册，新增图书资料室1个，主要用于满足小学生阅读课的需要。
6.满足小学生兴趣小组活动需求，购置3台多功能高品质有源音箱播放器。
7. 不断改善教师办公条件，为老师办公室新安装4台空调、中学微机室新更换一台120型空调。
8. 新购进45台电脑。其中，小学25个教室每个教室一台，方便多媒体教学。11台用于3d打印实验室,其余9台补充到各处室或教师办公室。
9.新购进60台液晶显示器以替换小学微机室所有老式显示器。
10.新建3d打印实验室一个，配备电脑11台。
三、公物维护与管理
公物维护与管理是总务处的一项重要工作，本着维修及时、服务到位的原则，凡是影响到教学工作、师生安全、学校形象的事都必须及时处理。
1. 小学楼周围安装防护网，消除墙皮脱落可能对师生造成伤害的安全隐患。
2. 暑假期间对全校的桌凳进行了非常详尽的检查检修、对全部多媒体设备进行了检修维护;并对52台投影机做了深层除尘、完成了小学部1个新增教室的多媒体安装调试、初中部2个多媒体教室的移机调试，确保开学正常使用;为确保师生安全将电扇全部加固改造。
3. 对全校用电设备、线路进行了两次安全检查维修。更换各种老旧破损有安全隐患的开关插座90多只，更换噪音污染较大的老旧日光灯管为新型无污染的节能灯共18个教室总计150盏。
4. 经常对供水设施、管线检修维护。更换滴水漏水阀门、水龙头50多只，厕所用延时阀门近40只。对供暖设备、管道进行了全面的检修，更换100型高压蒸汽阀门3台、分路控制阀门14只。对供暖交换站进行了改造升级，将老旧的汽水混合交换器换成新型汽水分离交换器，使其更安全更节省。
5. 将师生饮水锅炉前端的净水设备进行了升级改造，加装了2套超滤和反冲设备，使广大师生喝上更加安全洁净的饮用水。
6. 组织人员对中学楼南面楼顶进行了防水烫顶处理，彻底解决了6个教室漏雨问题。对中学教学楼、综合楼、小学楼部分教室墙面进行找补瓷膏，使其更加干净明亮。
7. 对学校东面车棚换彩钢瓦38米，保证小学部教师自行车存放安全。
8. 对老旧空调进行了一次全面维修保养，使其能够发挥更大效能。
9. 为使校园更加安全将学校四周围墙更换及安装铁丝防护网。
10. 完成小学教学楼剩余10个教室的网线铺设，至此小学楼24个教学班全部通上网线，满足了多媒体教学需要。
四、校园环境整治
校园环境对学生教育起着潜移默化的熏陶和启迪的作用，一个布局合理，生机盎然、整洁优美、宁静有序、蓬勃向上、健康和谐的校园环境，对学生的健康成长和发展，必然产生巨大的影响。因此，今年我们在整治校园环境做了很多工作。
1. 完成了学校大门改造、旗杆搬迁、荣誉墙拆除、小学楼二楼、中学楼三楼墙体外装饰面脱落抹灰挂网改造，同时在综合楼新建荣誉墙一个。
2. 做好校园的`绿化、美化及花草的维护和修剪工作，对校园内花池草地、绿化带的浇灌全部改造为喷灌，既节水又省时省力，给师生创造优雅舒适的校园环境。
3. 在学校大门口南侧新增5个高标准展牌，构建了学校文化小广场。
4. 将小学楼、综合楼四周花池(青石路牙砖)改造升级。
5. 对甬路中间绿化带中的花草树木重新进行布局设计，增添了花草种类并拼成h x b z(和谐八中字母首写)的造型，使其更加新颖别致。
6. 将学校门卫室窗户及门前台阶进行了改造，将门卫室房顶安装彩钢瓦。
7. 为创造一个安全、洁净、卫生的工作和学习环境，总务处安排专人负责校舍的消毒工作，定期对教室、办公室进行消毒。
五、财务管理
坚决贯彻执行国家的法律法规及财务管理、会计核算的规章制度，认真完成学校财务管理工作，实时对财务预算、费用管理、开支范围和计划管理等情况监督检查，加强管理，开源节流，对工作中的问题及时研究处理，对重大问题及时向学校领导汇报：
1. 科学合理编制学校收支预算和收支计划，并对计划过程进行控制和管理，合理配置学校资源，努力节约资金，加强资产管理，防止学校资产流失。
2. 每张票据均实行3人签字制度，按国家财务规定对每一笔收支票据的真实性、完整性进行认真审核，严格控制现金支出，对超过现金限额的支出按国家或上级相关规定严格控制。
3. 对学校发生的每一笔经费通过不同的方式、方法进行规范记录，反映在凭证、帐簿和报表中，以备随时查阅。
4. 采购、维修大额开支严格执行《大额开支申请审批制度》，并签订采购、维修合同，上报相关部门，完善相关手续后方可执行。
六、工会工作与教师福利
为了让广大教职工感到学校的温暖，进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，积极做好学校工会工作，认真履行职责，努力维护教职工的合法权利，千方百计为教职工办实事、办好事。主要工作如下：
1. 为全体在职教职工(包括借调到我校的教师、代课教师和临时工)及全体退休教师做了身体检查，检查项目为历年最多，教职工满意度较高。
2. 为活跃学校文体生活，鼓励教职工参加身体锻炼，“五一”劳动节前夕成功举办了全体参与的职工趣味运动会。
3. 组织全体教职工积极参加石家庄市第五期职工互助活动。全校170名教职工踊跃捐款，捐款总额达到10200元;主动帮助包括3名困难职工及两名患病住院的教师申请救助，获得区总工会互助活动救助金合计3万多元。
4. 成功组织召开了我校第五届教代会第四次全体会议，会前征集提案时代表们积极主动，纷纷建言献策，会上讨论热烈并顺利通过了涉及教职工切身利益的五项制度规定的修改草案。
5. 凡是本校教职工本人及直系家属患病住院的，都会积极主动前往医院或家里看望和安抚，帮助病人消除思想顾虑，尽早恢复身体康复。凡教职工家中有婚丧嫁娶的我们都会积极给予帮助。
6. 根据政策积极落实退休教师的待遇，认真为他们办实事、好事，帮助他们解决了报刊订阅报销、足额发放防暑费、健康体检、异地医疗费报销等实际问题。
七、存在的问题与不足
今年后勤工作各项措施落实有序，工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足，有待进一步强化管理。
1.作为后勤人员工作作风还不够扎实，“热情服务、主动服务、耐心服务”的要求还不够。
2.缺乏积极创造性地开展工作，处理问题时依赖心较强。
3.工作不够深入，调查了解不够。缺少与教师们的谈心交流，对后勤服务工作中存在的问题了解不多。
八、____主要工作目标
在今后的后勤工作中，要更新观念，强化管理，以精细化管理，使学校后勤工作稳步前进：
1. 加强责任意识和管理意识，抓好后勤管理工作，兢兢业业做好各项工作，履行好自己的职责，积极开展工作，率先垂范。
2. 完善后勤管理制度，明确管理责任。与各班主任和教师签订财产使用保管责任书，做好督导检查和财产维修工作，真抓实干，使学校财产管理制度化。
3. 改变工作作风，提高服务意识，全心全意为广大师生服务。深入到教职工当中去，及时与他们沟通，广泛征求意见，凡是教师提出的合理化服务要求，努力做好、做实。
4. 认真、及时地检修、维护好学校的各项设施。保证全校各种设施都能正常安全使用，在不影响正常教学工作前提下，努力做到维修主动、及时、有效。
5. 争取尽早完成新变压器(250kva)增容安装工程和旧变压器(100kva)升级改造，确保学校用电需求和用电安全。
6. 争取资金、申请招标，力争全校所有教师办公室的安装空调，保证老师们有一个舒适的工作环境。
7.东报告厅新增两台大型空调(160型)、力争地面铺设塑胶，使师生们有一个温馨舒适的活动场所。
8.解决学校地面积水和楼顶漏水问题。
9.对内部布置混乱，设施破旧的中学楼进行部分改造。
篇1书写经验165人觉得有启发
做年度总结，尤其是对于学校来说。毕竟一年到头，得把各种工作好好梳理一下，看看哪些地方做得好，哪些地方还有提升空间。先说个大概思路，先把全年的工作分成几大块，比如教学工作、学生管理、后勤保障啥的。每个部分都得详细点，不能太笼统。
教学这块，得具体点，比如今年开展了多少次教研活动，有没有什么特别的教学方法被推广了。记得要把具体的数字写上去，像是组织了多少次公开课，参与教师有多少人。要是有取得的成绩，比如比赛获奖情况，也得提一提。不过有时候写的时候，可能就会忘记把某个重要活动记下来，这就有点麻烦了，因为这样就缺了点完整性。
再说学生管理，这一块也很关键。可以写写学校纪律管理的情况，包括日常检查的次数，处理了多少起违规事件。还有就是学生社团的发展情况，是不是增加了新的社团，参加的学生人数有没有增长。这里边可能会有个小问题，就是有时候会漏掉一些细节，比如说某个社团的具体活动记录，这就容易让总结显得不那么全面。
后勤保障方面也不能忽视。食堂的卫生情况怎么样，设备维护得如何，这些都是需要关注的。比如今年食堂改造了多少处设施，维修了多少台设备，这些都要写清楚。不过有时候写的时候，可能会忘记加上具体的数字，只写了大致的情况，这样就少了点说服力。
书写注意事项：
安全工作也是重中之重。这一年里，学校做了哪些安全教育活动，应急演练搞了几回，这些都是需要重点提到的。还有就是校园周边环境治理，有没有联合相关部门进行整治。不过在这个部分，可能会出现一点小问题，就是有些内容描述得不够清晰，比如某个活动的具体时间没写明，这就让读者有点摸不着头脑。
最后别忘了附上一些数据支撑。像学生的学业成绩统计，各类竞赛的获奖名单，这些都是很有力的证明材料。不过有时候写的时候，可能会忘记把这些资料整理好，直接丢进去，这就容易显得杂乱无章。所以写的时候，最好提前把这些东西准备好，不然到最后手忙脚乱的。
中小学历史教师年度总结范文 【篇2】 1550字
20xx-20xx学年度转眼之间就要过去了，在这个新旧交替的时刻，我特对自己本学期的工作做一总结，即可总结经验教训，同时也可以对以后的工作进行指导。
今年，在教学方面，我担负着高二年级四个班的教学任务，同时还担任了高二年级的年级组长，在平常的教学工作中，我即重视学生的学习成绩提高，同时也抓住每一个机会对学生进行思想道德教育，转眼之间，一个学期马上就要过去，在新旧学期的交接时刻，谦虚谨慎地总结过去工作中的经验和教训，无论是对教学成绩的提高，还是教师个人业务水平的提高，都是大有帮助的，所以，我特将自己在历史教学中的经验和教训做一总结如下。
一、改变学生在教学中的地位。
传统的教学模式，是一个教师讲，学生听的过程，不仅抹杀了学生自主学习的空间，同时也使教师忽视了教学的反溃往往是教师口干舌燥，学生似懂非懂。在教学实践中，我努力改变教学模式，让学生在教学过程中动起来，成为学习的主体。比如在讲授人教版必修一第10课《鸦片战争》时，我提前给学生布置了预习作业，把全课分成了一个又一个的知识，让学生提前去找答案，去思考。如“英国为什么要发动鸦片战争?”，“如果没有虎门硝烟，鸦片战争会不会爆发?”，“为什么说《南京条约》是中国开始沦为半殖民地半封建社会的标志?”细小的问题，既让学生对课本知识有了一个细化的了解，同时也使学生萌发了浓厚的兴趣，自觉主动地去学习，让教师达到事半功倍的效果。
二、正确处理内容与形式的关系。
教学中的内容，是指要让学生掌握的知识，形式是指让学生掌握知识的方法。高中历史有别于初中历史的地方，就是重视理论知识的学习和事物脉络的掌握，如果只知道事件的发生而不知道事件背后的深刻背景，是不符合历史教学的目的的，但是，传授历史理论，分析事物本质在教学过程中是一个很难顺利完成的内容，因为学生一般只对具体的事件感兴趣，一遇到史学理论，则开始表现出畏难的情绪，影响了教学效果，在这种情况下，我一般先会采用一些学生感兴趣的知识或问题，举一反三，触类旁通，由一个问题发散出一系列的问题，然后再形成一个巨大的知识网络，逐步深化和升华主题，让学生在不知不觉，既看到了树木，也不会忽视森林，完成了由浅入深的学习。
三、把“困惑”留给学生
轻易得到的，人们往往不会。在教学过程中，这个现象也表现得非常明显。在以前的教学中，我总是按部就班不厌其烦地给学生进行着讲授，但教学成绩总是不见提高，而且久而久之，学生对历史课都失去了兴趣，这一度让我很迷茫。在新课改精神的影响下，我逐渐开始改变这种授课模式，不再直接告诉学生因为什么所以什么，而是首先给学生展示现象，然后让学生自己产生问题，自己去解决问题。比如在讲授人教版必修一第27课《世纪之交的世界格局》时，我首先向学生列举了很多史实，告诉他们东欧剧变和苏联解体的一些具体表现，学生在对历史发出感慨的时候，都产生了同一个问题，那就是这些事件为什么会发生，我并没有急于告诉学生答案，而是鼓励他们自己去思考，在学生七嘴八舌的讨论下，学生们的答案越来越接近我想听到的答案，当答案最后揭晓的时候，很多学生的脸上表现出的是喜悦满足的表情，这让我感觉到了教学的乐趣和成就感，教学虽然是一门遗憾的艺术，但是，如果能在其中体会到成就感，也就接近了教学的实质。
教学有法，但无定法。在新课改的理念中，学校是学生发展的空间，课堂是学生发展的平台，一个追求科学方法，讲究科学理念的平台，一定会塑造出的有用之才，在今后的教学工作中，我将努力学习新课改的精神，并将其融会贯通于教学实践中，用科学的方法贯穿教学，用以人为本的理念指导教学，让学生在快乐、有效的学习中健康的成长，让自己在快乐轻松的教学中，不断成熟，使今后的历史教学更上一层楼。
篇2书写经验243人觉得有启发
中小学历史教师年度总结怎么写
写总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。关键在于把这一年干的事好好梳理一遍，别漏掉啥重要的。先得有个大致的方向，像是教学任务完成情况，学生们的进步，还有自己的一些心得体会。但这里头学问挺多的，光是教学任务这一块，就得看看是不是按计划走的，有没有遇到啥特殊情况。
像我去年就碰见个事，有堂课本来想讲三国演义里的赤壁之战，结果发现学生们对背景了解得太少，只好临时调整了一下内容，改成先讲东汉末年的社会状况。这事让我明白，备课的时候不能光盯着教材看，还得结合学生的实际情况。这种调整的经历倒是可以写进总结里，能体现一个老师灵活应对的能力。
说到学生们的进步，这可不是一句“总体不错”就能打发的。得具体点，比如某个学生原本对历史完全提不起兴趣，现在能主动问问题了，还经常找课外书来看。这样的例子写进去，能让总结更有说服力。不过有时候记不清细节也是正常的，毕竟脑袋不是电脑，记不住所有事。这时候可以从作业本或者考卷里找找灵感，上面通常会有一些蛛丝马迹。
再就是自己的成长了，这一年里肯定学了不少新东西吧？像是新的教学方法，或者一些教育理论。把这些都写进去，显得自己挺上进的。记得去年我参加了个培训，学到一种新的课堂互动方式，回来就在班上试了试，效果还不错。这种尝试的过程也可以写下来，让领导知道你一直在努力提升自己。
这一年里要是参加了什么教研活动或者公开课之类的，也别忘了提一嘴。这不仅是对自己工作的认可，也能给同事一些参考。比如说上次我去听了个老教师的课，发现他提问的方式特别好，回去后我就试着模仿了一下，果然课堂气氛活跃了不少。这种借鉴的经验值得记录下来。
写总结的时候难免会有点小疏忽，像有时候可能忘记写某件重要的事，或者描述得不够详细。但这都是正常现象，只要大方向没错就行。写完后最好找个时间仔细检查一下，看看有没有明显的漏洞或者不通顺的地方。要是实在没把握，可以让同事帮忙看看，他们可能会发现一些自己没注意到的问题。
学区初中小学年度考核工作总结范文 【篇3】 1300字
在xx主任的领导下，在xx学区同志的帮助下，我们考核组基本顺利地完成了对xx学区8所初中、3所小学、2所九年一贯制学校的年度考核。现简要汇报如下：
一、总体情况
1、各校普遍重视本次考核工作，校级领导均到位接受考核，教师都能配合参加各种会议，并积极上网测评校长。
2、 各校普遍重视制度建设，各种制度注意汇编成册，台账材料丰富。在考核时，有专人配合，及时提供材料方便考核组检查。
3、 各校普遍重视安全工作，无论是台账上还是校长汇报中，都能突出的反映出来，教师也很认可“安全重于泰山”。
4、 绩效工资政策普遍受到山区教师欢迎，关键是70%发到卡上就已经高于原工资，山区老师已经看到实惠。老教师也认为，即使后30%都没有了，也心满意足了。
二、存在的主要问题
1、 教学质量普遍比较低下，教研活动质量不高，以课题研究方式寻求提高教育教学质量提高的学校极少。
2、 科技节、艺术节、读书节活动开展不多，特别是科技活动甚少。
3、 德育工作专题研讨极少，一般都是散见于周一教师会议。由于教师对每周长会比较反感，使得德育工作没能真正受到重视。另，心理健康教育普遍比较薄弱，尽管名义上都配备了兼职教师，但真正开展心理咨询辅导的寥寥无几。
4、 管理水平不高，远未达到科学管理的要求。一些学校靠心地善良治校，一些学校靠高压手段治校，一些学校靠粗暴方法治校，还有一些学校校长进取心不强，能稳住学校就算万事大吉。更多的学校班子集体领导力欠佳，许多中层干部校长唯上，缺乏主人翁意识。与校长关系好的，鞍前马后，沦为跑腿；与校长关系不好的，故意扯皮，工作晾着。
三、考核结果
考核分较高的学校是枫林福和希望小学、岭头中学、张溪学校、鹤盛中学、岩坦中学。考核分较高的校长是上述学校的校长及其他校级干部。没有低于考核平均分80%的学校，也没有低于考核平均分80%的校级领导。
（说明：校级领导还没计入局领导测评打分，最终结果可能会有变化。）
四、几点思考
1、 教育规范管理中“度”的把握
没有规矩不成方圆，但过于强调量化，过于看重台账，可能会造成弄虚作假盛行。一旦虚假成为习惯，将贻害无穷。如果走向另一个极端，没有科学的评价体系，也是不行的。如“校长合格不合格，教师说了算”,如果真是这样，就是简单化的评估，又是典型的人治表现。我们的考核，既不是教师说了算，也不是局领导说了算，也不是考核组说了算。我们是综合考核，追求的是科学管理。
2、 绩效工资的正当性问题
国家总方向没有错，反对平均主义，倡导多劳多得、优效优酬。但如何界定实绩，必须慎之又慎地思考。如果将违反教育原则、违背教育规律、与教育法规不符的做法，作为奖励内容，可能会导致教育科学发展的大倒退。
3、 教育均衡发展任重道远
义务教育首先是公平教育，学校公平地享受教育资源，教师公平地享受教育经费，学生公平地享受受教育权。但这一切，山区还是作为梦想。当然，我认为绝不是可望不可即的，未来几年内，国家必定会推出政策，预计____年前初步实现、____年前基本实现教育均衡。我们作为县级教育行政机关，要研判教育发展趋势，在教育政策推出时早些考虑今后的事，以利永嘉教育的长远发展。
篇3书写经验74人觉得有启发
学区初中小学年度考核工作总结怎么写
学校的工作总结，尤其是涉及教育系统这种需要细致记录和分析的领域，其重要性不言而喻。一份好的总结既能梳理过去一年的成绩，也能为未来的发展指明方向。然而，不少老师在写这类总结时，往往会陷入一些误区，导致内容显得空洞无物。今天就来谈谈如何写出高质量的学区初中小学年度考核工作总结。
首先，准备工作要做足。这一步往往被很多人忽略，但其实它决定了总结的质量。比如，整理好一整年的教学计划、活动记录、学生测评结果等等。这些材料不仅是总结的基础，也是验证工作成效的重要依据。如果这些前期工作没做好，总结就会缺乏说服力。这里有一个小细节需要注意，有些老师喜欢直接从电脑里复制粘贴以前的总结，这样虽然省事，但很容易遗漏掉本年度的新情况。
接着，要把重点放在数据上。教育工作的成效通常可以通过数据直观体现出来，比如学生的平均成绩、参与课外活动的学生比例、教师培训次数等。把这些数据列清楚，不仅能帮助读者快速了解学校的整体状况，还能突出亮点。不过，数据的呈现方式也很关键，最好能配上简短的文字说明，不然一堆数字堆在一起会显得枯燥乏味。有个小建议，如果学校有开展特色项目，不妨多用一些具体案例来补充数据，这样更有说服力。
除了数据，对工作的反思同样不可少。毕竟总结不仅仅是展示成绩的地方，还要找出不足之处。在这一点上，很多老师的表达可能会稍显模糊，比如只说“存在一些问题”，却没有具体指出是什么问题。这就容易给人留下敷衍了事的印象。所以，写这部分内容时，尽量做到具体化，比如“部分班级的作业设计不够多样化，未能充分调动学生的学习兴趣”。这样的表述会让总结显得更加真实可信。
还有一个容易被忽视的环节，就是对下一年工作的展望。总结不是单纯的回顾，而是对未来工作的指引。在这个部分，可以结合当前的教育政策和社会需求，提出一些切实可行的改进措施。比如，针对学生心理健康问题，可以计划开设专门的心理辅导课程。不过要注意的是，提出的措施不能太笼统，要有具体的实施步骤和预期效果。
小编友情提醒：
语言表达也很重要。工作总结不是学术论文，不必追求太过正式的措辞，但也不能太过随意。用词得当、语句通顺是最基本的要求。这里有个小技巧，写完后可以多读几遍，看看有没有不通畅的地方。有时一个小小的标点符号改动，就能让句子变得更顺畅。
中小学教师年度个人工作总结范文 【篇4】 1550字
中小学教师年度个人工作总结范文
时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结：
一、思想方面
在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上，我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。如在九年级的音乐欣赏课中，我利用视频和课件来完成，让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。
在小学我开设了“小舞台”活动，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。
三、考试：
为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。选班级优秀的学生4位一起评分，最后取平均分作为学生的最后评定成绩。基本要求：
1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲（流行歌曲可以）。国歌和儿歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。
3、口琴：我们学过的口琴曲，任选一首。
四、课外工作
我经常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练，学生学习的积极性很好，条件稍差的同学比如：音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下，基本上达到我的教学目的，一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。还有在____3月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中，书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。由于诗歌很长，内容不同，所以我采取的音乐也不一样，所以我不断的听，唱，朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到的效果。所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动，独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。
五、努力目标
由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多做公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。
六、不足方面
1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到。
篇4书写经验40人觉得有启发
做教师这份工作，一年到头总有好多事得记着。现在到了年底，该把自己的工作做个总结了。总结，不是简单的把事情罗列出来就行，得有点门道。
先说说准备阶段，先把这一年的工作材料都整理好，教案、听课记录、学生的成绩啥的，这些都要仔细看看。尤其是那些特别重要的事，比如公开课、比赛获奖什么的，得好好回忆一下是怎么做到的，这样写的时候心里就有底了。
正文怎么写？
这部分最重要的是要把自己的教学成果展示出来。比如，这一年的教学目标完成了多少，有没有达到预期的效果。还有就是跟同事的合作情况也要提一提，特别是那些团队合作的项目，比如集体备课之类的。不过有时候可能写的时候会漏掉一些细节，比如某个活动的具体时间记不清了，这种情况下只能尽量回忆，实在想不起来就大概写个时间段吧。
再来说说遇到的问题。每个老师都会遇到各种各样的问题，比如学生的学习态度、课堂纪律之类的事。这些问题该怎么解决，自己当时是怎么处理的，这些都要写清楚。有时候写着写着可能会发现自己思路有点乱，不知道从哪里开始写，这时候可以先列出几个要点，再慢慢补充完整。
还有就是对未来的展望。这个部分，主要是想想下一年有什么新的计划，比如参加什么培训、研究新的教学方法之类的。不过有时候写着写着可能会跑题，想着想着就写成下学期的教学安排了，这种情况得注意控制一下方向。
最后就是一些小技巧了。写总结的时候最好能结合具体的事例，这样显得更有说服力。另外，用词上要注意，尽量选择比较正式一点的语言，但也不要太死板。有时候可能会不小心用错词，比如把“提高”写成“进步”，虽然意思差不多，但还是得注意一下。
中小学教师年度考核个人总结范文 【篇5】 3250字
本年度本人在春期担任九年级四、五、六班物理课教学；秋期担任九年级一、二班物理课教学，全年担任物理科兼职教研员。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：
政治思想方面：
一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强修养，用心参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自我的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配团结同志，严于律已，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。
业务潜力方面：
1、本期我认真学习教育教学业务理论，不断丰富自我专业知识，提高自我的业务素质。与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。认真学习《物理课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自我的教育教学，使自我的教育教学贴合新的教学理念的要求。
2、研究课程改革，探索新课程教学方法。课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值全要透过课程来体现和实施。因此，课程改革是教育改革的核心资料，是全面推进素质教育的关键环节。
3、深化课堂教学改革，提高课堂效益。改革课堂教学方法，提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我们要大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习。要求教师把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程，把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。使广大教师切实把激发和持续学生的学习兴趣和热情，把学生获得学习潜力放在课堂教学的首要位置。
4、强化教研科活动，圆满完成各种教科研任务。用心参加听评课活动、论文评比活动等。
履行职责方面：
1、在教学中应教会学生认知，注重学法指导，这也是素质教育的根本要求，不但要教知识，而且应教会学生如何学习。
2、在教学中注重教学常规的落实，切实向四十五分钟要质量、要效益。为此应在课堂研究教学大纲，分析教材和学生的基础上写出优质教案，并能在教案中突出教法和学法指导，讲课时应能根据学生的反馈状况及时调整教学，不能以教案教学，而应为教学而写教案。辅导工作认真仔细，除自习课全面辅导外，还应结合学生的不一样状况做好个别辅导，防止出现差生，做好差生的转化工作。作业及时批改，每次批改有分数和日期，鼓励学生及时完成作业并上交作业。学段结束及时进行考评工作，利于学生不断地在理解新知识的同时复习旧知识。
3、坚持群众办公、做好教科研工作。用心承担上级教研室和学校分配的教科研任务，在以前集累的经验中完成教科研任务。主动帮忙年轻教师，使我校物理成绩有一全面的提高。
4、指导好学生实验，为中招理化生实验加试做好准备。我们物理教师定能团结协作，指导好学生实验，不使学生做错实验的每一步。
取得成绩方面：指导学生参加理化生实验加试，取得了较好的成绩；组织学生参加中招考试，取得了较好的成绩。
篇5书写经验143人觉得有启发
中小学教师年度考核个人总结怎么写？这事说起来其实挺复杂的，不是单纯抄个模板就能搞定的。要想写出个靠谱的总结，得先把思路理清楚，别上来就乱写一通。
先说个重点，总结不是流水账，也不是给领导看的花架子。它得能反映这一年的工作实绩，还得有点深度，能体现你的专业水准。比如教学这块儿，你得把教学计划、实施过程、学生反馈这些都涵盖进去。如果只写了“我教了什么课”，那显然是不够的。还得具体到教学方法，比如你是怎么备课的，课堂上遇到问题怎么解决的，是不是还搞了些创新的教学手段。不过有时候写着写着，可能就会忽略掉一些细节，像是没记清某次活动的具体日期，结果写成了“上个月”的活动，这事其实挺常见的。
再说说成绩部分，这不是让你一味地吹牛，而是要把实实在在的成绩写出来。像公开课讲了多少节，辅导的学生拿了哪些奖，这些都得有数据支撑。但有时候写总结的时候，可能会忘记核对数据，比如把去年的获奖名单混进去了，这样就很不严谨了。所以平时做记录很重要，别等到年底才翻箱倒柜找东西。
书写注意事项：
总结里头最好还能带上点反思，但别搞得像检讨书似的。可以谈谈自己在工作中遇到的困难，以及是怎么克服的。比如说今年带毕业班压力大，工作量特别多，结果就忽略了跟家长的沟通，后来意识到这一点后，下学期就调整了策略。不过有时候写着写着，可能会突然跑题，比如把反思的重点放到了家庭琐事上，这就不太合适了。
还有就是态度问题，总结里头得表现出积极向上的劲头，但也不能太过夸张。比如说“我每天早起半小时备课”，听起来挺励志的，但如果写成“我每天凌晨三点起床备课”，那就有点过了。当然，有时候写着写着，可能会不小心把数字写错，比如把“30节课”写成“300节课”，这种小问题其实很容易被忽略。
中小学教师2025年度校本培训总结范文 【篇6】 1450字
随着中小学教师继续教育工程的不断深入和基础教育课程改革对教师培养、培训的要求，开展校本培训成为了中小学教师继续教育的重要培训模式。
通过开展校本培训，我逐渐树立了现代教育的思想观念，努力优化了自己的知识结构，同时不断培养自己的创新精神和实践能力，促进自身的专业化发展，努力使自己朝着成为师德高尚、素质精良、能够适应新课程改革实验需要的反思型、科研型的教师的方向而努力。
我认为，做一名现代化不落伍的老师，应当积极适应素质教育要求下的角色转换，要用发展的眼光看学生，同时，不断的充实和提高自己的能力，实现自身的持续发展，终身学习，不断进步，这是新时期对教师的要求，也是为人教师的重要内容．
以前我的认识就是“春蚕到死丝方尽”，教师的工作的确需要奉献。通过这学年的校本培训后，我又认为新课程中有爱心，有创意，能够扩展教学资源，对学生自主学习，终身学习产生影响的具有注重人文关怀的教师。如关于真才实学的老师。也许“给学生一杯水，自己首先得有一桶水”的说法已经有些过时，但若将自己拥有的那桶水变成不断更新的“活水”，又有何不可？同时，随着信息时代的到来，学生获取知识的途径也越来越广泛，以学生为友，甚至以学生为师都是必然趋势。只有这样，才能感染学生勤学善思。也只有这样才能更和谐地与学生相处，才能成为学生心目中的好老师。
首先，对学生胸怀要博大，情感的体验要细微，“没有理由要求每个学生喜欢我，但我必须喜欢每个学生”。师生关系和谐、融洽，学生感受到教师对自己的肯定，便会主动亲近教师，乐于接受教师的教诲，使师生心灵沟通，从而激发学生学习的积极性和创造性。
其次，教师对学生的影响是深远性的，影响不是一时的，而是长远的,所以教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。
教师在教育教学过程中，要充分信任学生，把机会交给学生，相信学生完全有学习的能力。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大，让教师觉得难以驾驭教学行为，课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。原因是教学过程中，教师面对学生精彩 纷呈的学习活动，还不习惯参与学生的学习过程，观察和探究学生的学习方式，及时了解他们的认知情况，学生的需要没有真正地被关注。当教师把这一机会交给学生后，就会发现其实很多学生都比较能干，会在探究的过程中充分发挥自己的聪明才智，探寻知识的真谛。虽然在此过程中还是有一部分学困生感到无所事事，但长期这样影响，他们也会逐渐参与进来。
教师在教育教学活动中，是教育教学成功的引路人。一堂新课开始，教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设，教材所蕴含的兴趣教学因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣，让学生产生学习的意愿和动力。然后，教给学生探索、发现的方法，让学生会探索、会发现。教师除了把学生自学作为课堂教学的重要步骤外，还需精心设计每一次自学的目标、内容，同时加强自学方法的指导。
总之，通过这学年的教师校本培训学习，使我深深地体会到做一名让领导放心、学生满意、家长信任的好教师就是要以热爱事业为核心，把热爱学生视为灵魂，在构建师生和谐关系的基础上不断进取。
篇6书写经验240人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结是干什么的，就是把这一年干的事做个梳理，看看哪些做得好，哪些还得改进。校本培训总结，就得结合学校的情况，不能瞎编。开头，可以简单提一下今年学校在培训方面的总体情况，比如开了几次培训会，都培训了啥内容。
培训的内容很重要，得具体到每个项目，像是新课标的解读，教学方法的更新，还有信息技术在课堂上的应用。每个项目的成效也得说清楚，可以用一些数据来支撑，比如参与人数、满意度调查的结果之类的。要是有啥特别成功的案例，也可以拿出来讲讲，让大家知道是怎么做到的。
接着就是问题部分了，每个学校都会有不足的地方，别怕说出来。比如说有的老师反映培训时间太集中，没时间消化吸收，这就需要调整一下培训节奏。还可能有些培训内容跟实际教学脱节，这就得想办法让培训更接地气，多结合日常教学的实际需求。
师资队伍的建设也不能忽略，要是学校里有骨干教师或者优秀班主任，可以重点表扬一下他们是怎么带动其他老师的。要是有新来的年轻老师，也可以讲讲他们的成长经历，这样既是对他们的鼓励，也能激励其他同事。
经费的使用情况也得交代明白，培训肯定是要花钱的，得让大家知道这些钱花在哪了，是不是花得值。要是有额外的资金来源，比如社会捐助或者其他渠道的支持，也得提一提，这能让大家看到学校在这方面有多努力。
小编友情提醒：
可以展望一下明年的工作计划，比如打算引进什么样的专家来指导，或者计划组织哪些新的培训活动。目标要明确，最好还能细化一下，比如争取让百分之多少的老师参加某个专项培训。
写总结的时候，有时候会遇到一些小麻烦，比如记不清具体的数字，或者不确定某些细节，这时候就得去查资料，找相关的记录，千万别凭印象乱写。要是实在找不到，就实事求是地说明情况，承认这个环节没掌握好，下次改进就是了。
总结写完后，最好让几个同事帮忙看看，听听他们的意见，尤其是那些没参与写总结的人，他们可能会发现一些你没注意到的问题。当然，每个人的看法都不一样，不可能所有人都满意，但只要大方向没错，基本就ok了。
学区初中小学2025年度考核工作总结范文 【篇7】 2000字
在xx主任的领导下，在xx学区同志的帮助下，我们考核组基本顺利地完成了对xx学区8所初中、3所小学、2所九年一贯制学校的年度考核。现简要汇报
一、总体情况
1、各校普遍重视本次考核工作，校级领导均到位接受考核，教师都能配合参加各种会议，并积极上网测评校长。
2、 各校普遍重视制度建设，各种制度注意汇编成册，台账材料丰富。在考核时，有专人配合，及时提供材料方便考核组检查。
3、 各校普遍重视安全工作，无论是台账上还是校长汇报中，都能突出的反映出来，教师也很认可“安全重于泰山”。
4、 绩效工资政策普遍受到山区教师欢迎，关键是70%发到卡上就已经高于原工资，山区老师已经看到实惠。老教师也认为，即使后30%都没有了，也心满意足了。
二、存在的主要问题
1、 教学质量普遍比较低下，教研活动质量不高，以课题研究方式寻求提高教育教学质量提高的学校极少。
2、 科技节、艺术节、读书节活动开展不多，特别是科技活动甚少。
3、 德育工作专题研讨极少，一般都是散见于周一教师会议。由于教师对每周长会比较反感，使得德育工作没能真正受到重视。另，心理健康教育普遍比较薄弱，尽管名义上都配备了兼职教师，但真正开展心理咨询辅导的寥寥无几。
4、 管理水平不高，远未达到科学管理的要求。一些学校靠心地善良治校，一些学校靠高压手段治校，一些学校靠粗暴方法治校，还有一些学校校长进取心不强，能稳住学校就算万事大吉。的学校班子集体领导力欠佳，许多中层干部校长唯上，缺乏主人翁意识。与校长关系好的，鞍前马后，沦为跑腿；与校长关系不好的，故意扯皮，工作晾着。
三、考核结果
考核分较高的学校是枫林福和希望小学、岭头中学、张溪学校、鹤盛中学、岩坦中学。考核分较高的校长是上述学校的校长及其他校级干部。没有低于考核平均分80%的学校，也没有低于考核平均分80%的校级领导。
（说明：校级领导还没计入局领导测评打分，最终结果可能会有变化。）
四、几点思考
1、 教育规范管理中“度”的把握
没有规矩不成方圆，但过于强调量化，过于看重台账，可能会造成弄虚作假盛行。一旦虚假成为习惯，将贻害无穷。如果走向另一个极端，没有科学的评价体系，也是不行的。如“校长合格不合格，教师说了算”,如果真是这样，就是简单化的评估，又是典型的人治表现。我们的考核，既不是教师说了算，也不是局领导说了算，也不是考核组说了算。我们是综合考核，追求的是科学管理。
2、 绩效工资的正当性问题
国家总方向没有错，反对平均主义，倡导多劳多得、优效优酬。但如何界定实绩，必须慎之又慎地思考。如果将违反教育原则、违背教育规律、与教育法规不符的做法，作为奖励内容，可能会导致教育科学发展的大倒退。
3、 教育均衡发展任重道远
义务教育首先是公平教育，学校公平地享受教育资源，教师公平地享受教育经费，学生公平地享受受教育权。但这一切，山区还是作为梦想。当然，我认为绝不是可望不可即的，未来几年内，国家必定会推出政策，预计____前初步实现、____年前基本实现教育均衡。我们作为县级教育行政机关，要研判教育发展趋势，在教育政策推出时早些考虑今后的事，以利永嘉教育的长远发展。
____，财监系统各部门坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕“跻身全国县级两百强”目标，牢固树立服务意识，积极发扬争先创优精神，全力干事，奋发进取，各项工作上了一个新台阶，积极推进了我市经济社会的和谐发展。
工作总结范文一、科学决策，群策群力。酒店全体领导班子根据各项工作任务的要求，年初制定了全年工作计划，提出了指导各项工作开展的总体工作思路，酒店总经理带领各部门经理及主管、领班，团结全体员工，上下一致，齐心协力，在创收、创...
____来，××乡文化广播站在乡党委、政府和上级业务主管部门的指导下，深入学习实践科学发展观。坚持以文化工作大繁荣大发展为契机，深入学习贯彻市、县文化体育工作会议精神，紧紧围绕乡党委的中心工作，真抓实干，务实创新，充分发挥文...
为了全面了解幼儿的发展状况和班级的教学状况；为了寻求幼儿教育的发展规律，以便更有效地开展教学活动，更好地促进每个幼儿在集体中的发展，早教部特制定发展评估方案。
____1月15号是我工作整整三个月的日子，那天去丰台出入境检验检疫局办完手续，我就去了北大，未名湖畔站了好久。天有点儿冷，看着看着觉得有点儿心酸，一扭头，走了。不说这些了。我目前主要的工作，简单的来说就是跟单。
xx至____度湖畔文学社工作总结本学年以来，湖畔文学社在校团委社团部，以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下，各项工作进展顺利。我们深刻领会文学社的宗旨，不仅秉承了以往的优良工作思路和方式，还在新的环境下提出了新的要求，有了新...
以下是班主任对班队工作做出的工作总结，请关注：本学期，我担任六年级的班主任，这几个月来，在师生的共同配合努力下，班级的整体面貌有了新的变化，所谓一分耕耘，一分收获，但在享受喜悦的同时，静下心来想想这一学期的工作，从中也发...
篇7书写经验129人觉得有启发
学区初中小学____年度考核工作总结怎么写
学区初中小学的年度考核工作每年都要做，这是一项常规工作，但具体怎么写，不少老师和工作人员可能心里没底。其实总结归结到底，就是把这一年的工作成绩、遇到的问题以及改进的办法梳理清楚。
先说成绩，这是总结的重点之一。要把学校一年来的教学成果讲明白，比如教学质量如何提升，学生们的考试成绩有没有进步，参加各类竞赛得奖情况怎么样。这些都要有具体的数字支撑，比如说今年毕业班的升学率比去年提高了几个百分点，这个百分点就很有说服力。另外，学校的特色项目，像是体育、艺术方面的成绩也不能落下，这些都是学校亮点。
至于工作中遇到的问题，这部分写起来要实事求是。比如有些班级的教学质量一直提不上去，具体原因是什么，是师资力量不足还是教学方法有问题，这些问题的分析不能含糊其辞。还有就是安全管理方面，有没有发生过意外事故，这些都得坦诚地写出来。当然了，写问题的时候也要带着解决方案，不能光说问题不管改进。
在写总结的时候，别忘了提到学校的一些新举措。今年学校可能引进了一些新的教学理念，或者是对课程设置做了调整，这些变化带来的效果也要体现在总结里。尤其是那些比较创新的做法，能体现出学校管理层的前瞻性。
需要注意的是，写总结的时候，文字表达要简洁明了。不要把一句话拉得太长，那样既不好看也容易让人读不明白。有时候为了凑字数，会故意写一些无关紧要的话，这样反而不好。还有就是数据要真实可靠，不能为了好看随便编造。
总结里还可以提到一些日常管理上的事情，比如后勤保障工作做得怎么样，食堂饭菜质量是否让家长满意，校园环境整治是否有成效。这些看似琐碎的小事，实际上关系到学校的整体运行，写进去能让总结更加全面。
最后一点，写总结的时候，要注意态度端正。不要觉得自己平时工作做得挺好，总结起来就一带而过，这样显得不重视。总结是一种自我检视的过程，也是向领导汇报工作的一种方式，所以态度一定要认真。
