优秀幼儿园教师年度总结范文 【篇1】4250字
20**幼儿园教师年度总结一
时间的脚步从不停歇，我们以喜悦的心情送走了猪年，迎来了猪年。在这收获的季节，我不禁细细品味着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在一年实践中的几点总结：
一、政治思想方面：
本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化，以三个代表的思想引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习，做好笔记，本学期主要学习了：xx届四中全会的精神内容。平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。
树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。积极参加党组织的活动，在活动中能积极发表自己的意见和建议，时时以一个党员的标准要求自己，顾全大局，在迎接5月份的市一级园复查工作中，我因患中耳乳突炎需住院手术治疗，但为了幼儿园的迎检工作能顺利完成，我一直拖到了六月下旬才住进了医院。
二、业务工作方面
1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境
上半年，我带的是大班，结合大班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。
2、教育教学方面
根据开放教育理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架，以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，在开学初制订周计划并每周及时调整教学内容，严格按照周计划开展活动，完成教育教学任务。
在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了研究和实践，努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素，总结教师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。小组教学和个别教育相结合，让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。和社区对话，利用社区的环境开展活动。
3、积极做好迎新工作，把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐。
下半年，我接手的是托班新生，年龄均在两岁半左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼愉快地进行集体活动，我们在开学前的第一期家长园地中例举了孩子入园会出现的种种现象，并具体请家长做哪些配合。幼儿入园后，我们从中了解幼儿具体情况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持。实现了家园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应。
作为托班的教师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,我们一个多月不分早中班, 刚开始时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到老师的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个“难关”。
帮助幼儿养成了良好的午睡习惯。我还结合班级幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等，从尊重幼儿的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。
俗话说“良好的开端是成功的一半”，为了减少孩子对亲人的依恋，稳定他们的情绪，我们增强了一日活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。托班幼儿最重要的是护理工作，我随时注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……我能耐心与家长交流，共同探讨针对不同孩子的教育方法。孩子一点一滴的进步，我都会与家长共同分享;孩子少许的退步，我也会与家长一同教育。有些家长工作繁忙，我们会电话交流孩子在院的变化。对于有意见的家长，我及时采取措施，体量家长心情，从家长的角度出发，共同解决问题。我们细致的工作，赢得了家长的信任和赞许。
在教育活动中，我能灵活运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。我还特别注意结合托班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与。在游戏活动中，我根据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、 “喂娃娃吃饭”等一系列游戏区角，让幼儿体验不同的角色位置，从而激发他们高高兴兴上幼儿园的愿望，促进幼儿与同伴的交往及口语表达能力等方面的全面发展。对幼儿的一日活动，我做到及时发现问题、解决问题，从而使教育工作有的放矢。在元旦亲子联欢活动时，家长们看到自己孩子的点点进步，感到由衷的高兴，对我班的工作也给予了很高的评价。
三、积极、认真开展课题研究，多方面的提高专业技能。
下半年我园面临“十五”课题的结题验收工作。我作为课题组的一员承担着子课题的研究。我积极投入到课题的结题验收工作中。将自己的工作做扎实，为了撰写、修改子课题报告，查找资料，我常常晚上加班加点到很晚，为幼儿园的课题工作尽了自己最大的努力。
一年的工作中我积极参与教育教学改革，不断总结教学经验提高专业技能，撰写的观察笔记获区三等奖、论文《试论幼儿园角色游戏中教师的指导》获区二等奖。今年我还被评为区保教先进个人和区先进知识型教职工，同时在华师进修《学前教育>本科的学习也圆满结束。
总之在这一年里我的工作取得了一定的成绩，但仍然存在许多的不足，即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。
20**幼儿园教师年度总结二
望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：
一、思想政治方面：
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、教育教学方面：
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。
三、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争执不休。因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。
四、家长工作方面：
这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。
五、存在不足：
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
篇1书写经验235人觉得有启发
写好一份幼儿园教师的年度总结，其实并不复杂，关键是要结合自己的工作情况，把事情讲清楚，把成绩说透彻。开头可以从基本情况入手，比如这一年带了哪个班级，负责哪些教学活动，参与了哪些培训或者教研项目之类的。
比如，去年我在小班当班主任，主要负责日常教学和家长沟通。这期间参加了两次市级培训，还跟着老教师学了不少经验。平时除了正常的课程安排，还会组织一些亲子活动，比如亲子运动会、节日主题活动什么的。这些活动虽然琐碎，但每次都能看到孩子们的进步，也让我感到特别有成就感。
说到成绩，我觉得最重要的是孩子的成长变化。比如有几个小朋友刚入园的时候特别内向，现在变得开朗多了，能主动跟老师打招呼，还能和其他小朋友一起玩。还有几个孩子在语言表达上进步很大，从一开始说话断断续续到现在能完整讲述一个小故事。这些都是看得见的成绩，也是最让我欣慰的地方。
工作中也有遇到困难的时候。有时候家长不太配合，总觉得我们管得太多，或者对某些教学方法有意见。这种情况下就需要耐心解释，有时候还得请园长帮忙协调。说实话，处理这类事情挺费心力的，但为了孩子的成长，大家还是要互相理解。
书写注意事项：
我觉得总结里还可以提一下自己学到的东西。比如通过这次培训，我学会了用新的方式设计游戏活动，效果比以前好很多。还有就是跟其他老师的交流也很重要，大家会分享各自的妙招，有时候一个小小的点子就能解决大问题。
写总结的时候要注意，别光顾着说自己做了什么，也要适当提到团队的力量。毕竟幼儿园的工作不是一个人的事，大家一起努力才能做好。所以可以在总结里感谢一下同事的支持，还有后勤人员的配合，毕竟没有他们，很多事情也没法顺利开展。
小编友情提醒：
记得把总结写得具体些，别太笼统。像“加强家园联系”这样的说法就有点空泛，不如说清楚具体是怎么做的，比如每月定期召开家长会，每学期举办一次开放日活动之类的。这样写出来的总结才更有说服力，也更容易打动领导。
希望以上的建议对你有所帮助，写总结其实是个自我梳理的过程，只要用心去写，肯定能写出一份满意的总结来。
幼儿园教师个人年度工作总结报告范文 【篇2】 1500字
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间冬天来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!
一、认真反思，教学工作抓紧抓勤。
在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验。但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为，下次继续实施;找到不适宜的行为，分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。
二、加强学习，教研组工作抓实抓细。
作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和老师的一致好评。可见，要想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细。
三、增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。
园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进行了改进，但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了，如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传，也就是抓好这个头。所以，开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书，全园的教师也大力地宣传和动员，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好头。在兴趣班活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然，每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的兴趣班活动更有成效。最后，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作，就是要抓好尾。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火!
四、互动交流，电教组工作抓好抓新。
本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了仔细分工，全园的老师也都各自有分工。然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章。虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关心其它版块的内容更新。当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在。希望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧!
过去已然过去，新的挑战已经开始。我也深知书痴者文必工，艺痴者技必良。终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!
篇2书写经验140人觉得有启发
幼儿园教师的年度总结报告，是对自己一年工作的梳理和反思，也是对未来规划的铺垫。这类总结既不能像流水账一样罗列事情，也不能只讲成绩而忽略问题，它需要结合实际工作情况，既有专业性，又得贴近日常工作。
写总结时，第一步是要明确总结的目的，是为了向领导汇报工作成果，还是为了自我提升。如果是前者，就得多强调工作成效和团队协作；如果是后者，则要多关注个人成长和遇到的问题。比如，有的老师可能会说，“今年我们班的孩子进步很大，特别是在语言表达方面，这离不开家长的支持。”这样的话语既能体现成绩，也能表明合作的重要性。
接着，要把重点放在具体的教学活动上。比如，某次主题活动是如何设计的，孩子们有哪些反应，活动中遇到了什么困难，又是怎样解决的。这样的描述会让总结更有说服力。像“这次亲子阅读活动，我们准备了多种绘本，孩子们特别喜欢《小熊宝宝》系列，家长反馈说孩子回家后还主动要求再讲一遍。”这样的叙述不仅具体，还能反映出活动的效果。
书写注意事项：
关于个人成长的部分也很重要。可以谈谈这一年里学到了什么新技能，或者参加了哪些培训。当然，也可以提到工作中的一些不足之处。“今年我尝试用新的教学方法，虽然刚开始有些孩子不太适应，但后来发现他们的动手能力有了明显提高。”这样的表述能展示出教师的探索精神和改进意愿。
还有就是对未来的展望，可以简单提一下下一年的工作计划，比如想开展什么样的活动，希望达到怎样的目标。但这里要注意，目标不宜设得太抽象，最好能量化，像“争取明年组织至少两次户外科学探究活动，让每个孩子都能参与进来。”
需要注意的是，在写总结的时候，一定要保持真实，不能夸大其词。有的老师可能觉得成绩不够突出，就想通过修饰语言来弥补，结果反而显得不诚恳。比如，“我们班的孩子个个都是天才”，这样的说法就不够恰当。正确的做法是实事求是地陈述事实，用数据说话，比如“经过一年的努力，全班孩子的识字量平均提高了20%。”
小编友情提醒：
写总结的时候，语言要简洁明了，避免冗长复杂的句子。如果一段话太长，容易让读者感到疲惫。例如，“在日常教学过程中，我始终坚持以孩子为中心的教学理念，不断优化课堂结构，努力营造一个温馨和谐的学习环境，同时也注重培养孩子的独立性和创造性，让他们在自由探索中获得成长。”这段话虽然表达了多个意思，但句子过长，建议拆分成几句话。
幼儿园教师个人年度考核总结1000字范文 【篇3】 2450字
随着新年的钟声即将敲响，学期结束工作也即将结束，一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到。孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了，同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：
一、政治思想方面
全心全意为幼儿和家长服务，本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，设计好每月主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。
从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。
另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本期我班未发生安全事故。
三、家长工作方面
一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次，按时更换家园联系栏，给家长们提供最新的幼教咨讯，而且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。
四、参加活动和业务进修方面
在工作之余，我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识，我还经常上网浏览网页，利用现代化的网络手段，吸收最新的教育理念和教育方法，扩大自己的视野，不断为自己充电。看到好的信息能及时摘录下来，同时向有经验的老师请教，在做中学，在学中做，不断积累教学经验，使自己各方面都迈向一个新的台阶。
五、认识工作中的不足，努力进步
我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。本学期，我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。希望在来年的工作中，争取使我的工作更上一层楼。
篇3书写经验262人觉得有启发
做为一名幼儿园教师，一年的工作下来，很多事情都需要好好总结一下。说起来，总结挺有意思的，它不像日记那样随心所欲，也不像计划那么充满期待，它就是一种回顾，一种梳理。
先说说孩子们，这一年的教学工作里，我带的小班孩子从一开始哭哭啼啼到后来能自己吃饭、穿衣，这中间的变化让我觉得特别有成就感。特别是有几个平时比较内向的孩子，现在也能主动跟老师打招呼了，看到他们脸上洋溢的笑容，我觉得自己的努力没有白费。当然，也有几个调皮的小家伙，总是喜欢跑来跑去，有时候还会把玩具扔得到处都是，不过好在经过多次提醒和引导，他们慢慢学会收拾自己的东西了。记得有一次，一个小男孩偷偷把小汽车藏到了书架后面，我假装没看见，结果第二天他主动拿出来还给我，还挺可爱的。
再说说家长沟通这块儿，我觉得这一点特别重要。毕竟教育不是一个人的事，需要家庭和学校共同努力。今年有几个家长经常问我孩子在学校的表现，我就详细地告诉他们孩子进步的地方和还需要改进的地方。有个妈妈特别关心她儿子的性格培养，我就建议她在家里多鼓励孩子表达自己，后来她告诉我孩子在家变得更开朗了。还有个爸爸每次接孩子的时候都会问一些很具体的问题，像是孩子今天有没有参与集体活动之类的，我就耐心地回答他，有时候还会给他一些小建议，比如如何在家里帮助孩子练习画画或者手工。虽然有时候会觉得有点麻烦，但看到家长们满意的笑容，就觉得一切都值得。
至于教学方面，这一年我也尝试了不少新的方法。比如说在教识字的时候，我不再只是单纯地让孩子跟着念，而是结合图片和故事，让他们更容易理解每个字的意思。这样不仅提高了孩子的兴趣，也加深了他们的记忆。另外，在组织户外活动时，我也会根据天气情况调整计划，比如下雨天就改在室内玩益智游戏，晴天就带他们去操场跑步。说实话，刚开始的时候有些准备得不太充分，导致几次活动的效果不如预期，但慢慢地就找到感觉了。
最后说说自己的不足吧。有时候事情一多，就会忘记提前准备好一些教学材料，比如上次做手工课的时候，忘了买足够的彩纸，结果只能临时找替代品，效果自然差了很多。还有一次开家长会前，我以为已经通知到位了，结果还是有几位家长没来，事后才意识到可能是信息传达不到位。这些问题都让我明白，细节决定成败，以后一定要更加细心才行。
优秀幼儿园教师年度考核个人总结范文 【篇4】 1850字
短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着《毕业歌》，意味着他们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回顾这学期的教育历程，我也记忆犹新。
一、政治思想
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心帮助他人，能明确教育目的，端正态度，工作认真负责，关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿思想品德的培养，以身作则，为人师表，有奉献精神。
二、教育教学工作
幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我积极做好提前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上课就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。
作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，仔细观察，发掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失，发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，绘画、写字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯，还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。
三、安全及卫生保健
安全是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育，让孩子们感知什么是危险，什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。管理好病儿药品，并做好幼儿的服药记录，避免幼儿吃错药。加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。同班教师做好交接班工作。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。而针对幼儿手足口病，每天都进行个别观察，并督促幼儿勤洗手。经常对桌面，把手，柜子等幼儿经常性接触的地方进行消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。
四、家长交流方面
通过学习新《纲要》，我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我利用多种形式(家访)、(电话交流)、(班级博客)、(家园联系)与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见，及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识，做到充分利用家长资源，鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参与学习的积极性，又充分发挥了家长的教育作用。
这学期，我们开展了两个家长会，一次家长开放日的活动。我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流，交代幼儿的生活学习情况，及时反映孩子的表现和进步，使家长能随时了解到孩子的情况。并得到了家长朋友们的一致好评。
五、其它方面
这一学期的成绩是可喜的，但存在着许多的不足。作为一名年轻老师，我还有许多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师。
篇4书写经验104人觉得有启发
在教育领域，尤其是幼儿园教师这个岗位上，年度考核的个人总结是很重要的环节。它不仅能够帮助个人回顾一年的工作成果，还能为未来的教学规划提供参考依据。写好这样的总结，需要结合自身的专业技能和实践经验，同时也要注意一些细节。
首先，要明确总结的目的。这不仅仅是为了完成任务，更是为了通过总结找出工作中的亮点和不足之处。因此，在动笔前，不妨先梳理一下这一年来的教学活动，包括日常的教学计划执行情况、与家长沟通的效果以及孩子们的成长变化等。把这些关键点列出来，有助于后续整理思路。
接着，要注意语言表达的准确性。在描述具体事件时，尽量使用客观事实来支撑自己的观点。比如，可以提到某次活动中孩子的反应如何积极，或者某个教学方法是否取得了预期效果。当然，这里也可能会出现一些小问题，例如偶尔会用到一些不太恰当的形容词，但这并不会影响整体的表达效果。
书写注意事项：
关于数据的应用也很重要。如果能引用一些具体的数字来说明成果，比如参与了多少场亲子活动，组织了多少次户外游戏，这些都能增加总结的说服力。不过有时候可能会忘记标注数据来源，这种情况虽不常见，但也确实会发生。
在撰写过程中，还可以适当加入一些个人感悟。毕竟，作为一名教师，内心的感受往往能反映出工作的热情和投入程度。这里需要注意的是，感悟不宜过多，以免喧宾夺主，影响总结的专业性。
小编友情提醒：
检查是非常必要的步骤。在这个环节中，除了常规的拼写和语法检查外，还应该关注格式是否整齐，段落是否清晰。有时候因为疏忽，可能会遗漏掉某些标点符号，导致句子显得有些突兀。但只要用心去核对，这些问题都是可以避免的。
幼儿园教师年度个人总结报告范文 【篇5】 1150字
一年的实习在忙碌的生活中悄然而去，回首那些与幼儿相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在这里实习的一年将会成为我人生中最有收获的岁月。
在这一年里边儿，我从一个什么都不会的实习生到能不紧张的和家长沟通的老师，从一个害怕上讲台授课甚至萌生过放弃的想法到面对幼儿都能从容不迫的授以他们知识。我很欣慰自己的变化。
从小班的保育员到现在的大一班老师，感触真的很深。
上学期我带过大一班，我对他们小孩还是挺有感情的。与孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解，的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。
这一年的时间里，我对于授课我一直都很排斥，甚至会找理由推脱，突然的一次变故让我发现给幼儿讲课其实就是师生之间一种联络感情的方式，也没有什么难的。我努力的去模仿一个老师的授课方式，但是我无论怎么样，都会很失败，因为在授课时小孩总是会不听我的招呼，每次都要小蒋帮忙。不过现在好了，对于小孩，我学会用语言去刺激他，用语言去褒奖他。给小孩授课，让我不断地在教育教学上积累经验，进一步提高自己的授课水平。经过总结，我认为作为一名幼儿教师，最重要的是上好每一节课。现在我正在努力中……
在授课以后，我总会拿出一定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴，把印象深刻的场景写下来，再问问小蒋我有什么地方需要改进的。每次都希望自己有些进步，甚至有一丁点的进步也是可以的。
为了更好的做好家长工作，我帮助小蒋一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我能做到立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。在平时，我们十分注重与家长的联系，以早晨和下午家长接送小孩的空闲时间谈话、电话、等方式与家长沟通。对于家长提出的意见和建议，我们也及时寻求的解决方法
为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间互相交流育儿的经验。
篇5书写经验110人觉得有启发
写总结报告这事，说难也不难，说简单，还真得花点心思。尤其是幼儿园教师，一年到头忙忙碌碌，要是没个好法子梳理工作，到最后可能就变成流水账了。这总结不是为了交差，而是对自己工作的回顾和提升。
先说说材料准备这块儿吧。平时教学里那些事，肯定不能全写进去，得挑重点。比如某个活动特别成功，那就要记下来，写的时候把背景、过程、结果都交代清楚。还有就是孩子的成长变化，这也是重点。不过有些细节，比如某天谁迟到了，这类琐碎的事，就别写了。材料选好了，接下来就得好好组织语言。用词要恰当，太复杂会显得啰嗦，太简单又怕别人看不懂。
再来说说格式问题。开头简单点就好，直接说这是某某老师的一份年度总结。正文部分，按事情的轻重缓急来排就行。比如说教学成果放前面，因为这是主要任务嘛。后面再写一些辅助性的，像家长沟通之类的。最后，可以提一下来年打算，比如想提升哪方面的技能，或者准备开展什么新项目。这样既显得有规划，也给领导留下好印象。
不过，写总结的时候容易忽略一个环节，就是数据统计。如果能附上一些具体数字，比如参与活动的孩子人数、家长反馈的满意率之类，会更有说服力。当然，不是每个环节都能有明确的数据，这也没关系，重点在于真实反映情况。
书写注意事项：
写总结的时候，语气要诚恳。毕竟这是对自己的工作评价，夸自己没问题，但别吹得太过了。比如提到某次活动很成功，可以说是因为大家配合得好，而不是说自己多么厉害。这样的表达会让别人觉得你谦虚靠谱。
还有一个小提醒，写总结的时候最好多检查几遍。有时候打字快了，可能会漏掉一些字，或者用错了词。比如把“孩子们的进步”写成“孩子们的退步”，虽然意思差不太多，但给人的感觉就完全不一样了。所以写完之后，最好找个同事帮忙看看，这样能减少低级错误。
其实写总结就跟种庄稼一样，前期准备工作做好了，后期收成自然不会差。只要用心去整理，把一年的工作认真梳理一遍，写出的东西肯定既有价值又有意义。
中班幼儿园教师年度个人工作总结范文 【篇6】 1350字
____年，我刚毕业步入社会，成为了一名真正的幼师，在我工作的第一个学期的开始，我接受了些小朋友们还没上过小班，就直接步入了我们中二班，现在回想起刚开学，一进班里，就是他们那凄厉的哭闹声，那时候我害怕，想逃避，可是如果当时我逃避了，就没有了现在的我，现在的中二班也将会是另一个模样吧!那我也就会失去了和这群可爱的小朋友相识相处相知的机会了，幸好那时候我们都坚持下来了，你看，现在我们中二班的小朋友和开学的时候是不是成长了很多啊?在这学期里，我和他们一起成长，每天，我和他们相处的时间多过家人，他们也是，在幼儿园里，他们就像我的孩子，我们就像他们的妈妈，他们的生活起居和我们有着密切的联系;就因为这些联系，我们发现了我们在教学中的不足.缺点等等，让我们有机会改进，而小朋友也得到了较全面的发展!在快过去的这个学期里，我的总结如下：
一、保育工作(提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长)
经过开学时的一段时间的了解，我们在和幼儿的相处中首先进行个别的关注和帮助：
(1)对进餐慢.挑食的幼儿，我们进行奖励鼓励(效果不错);
(2)对不讲卫生，没剪指甲，书包杂乱，乱扔纸屑、垃圾，饭前便后不洗手的幼儿，我们都有及时教育他，并要求改进;对总是屡教不改的幼儿，我们坚持在每次盥洗时进行跟踪观察，使其改正;对讲卫生及改正的幼儿奖励表扬(这些提高幼儿的卫生习惯意识，我们还利用课余时间进行逐个检查);
(3)对生活自理能力差的小朋友，我们会鼓励他学一些简单生活技能，如：上厕所后要把自己的衣服整理好，自己擦脸，自己整理书包等;对安全方面，我们会教给幼儿各种方面的自我保护意识，如：不能攀爬一些高的物体，不能在走廊等一些地方快跑，不能吞食一些异物及将异物塞进鼻子耳朵等地方等等...(幼儿的生活自理能力我们进行各方面的培养以及传授一些简单安全保护意识)
二、教育教学工作(不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育)
(1)在课余生活，课堂上我们培养了幼儿的倾听能力，做到了倾听其表达，倾听其所言，倾听其所想，这加强了小朋友之间的交流能力及与他人的相处能力;
(2)在游戏.课余生活中提高幼儿之间的合作意识，学会了相互合作.配合.交流，增强幼儿之间的友谊;
(3)在课余生活学会了如入园时主动向老师问好、主动与别人打招呼，以及简单的基本礼貌用语“谢谢，不用谢，对不起，没关系等等”
三、家长工作
本学期我们忽略了家长的工作，各项工作都未能及时进行，这影响了很多项工作的进行，教师与家长互动效果直接影响我们班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。针对这些，我们下学期将会把家长工作的作为重点，一定要取得了较好的效果。
四、自身评价:
在这学期里，我与小朋友一起成长，我发现了自己的不足，我将会加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力，在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步.
时间在转，人在变，时间会一去不回，我们也会在这行业中从稚嫩到成熟，人不是一成不变的，物也一样;生活，不能总是压抑，孩子，更不能被人.生活压抑，所以我们要让我们的生活充满欢声笑语，才能让孩子在生活中快乐的成长;
社会在发展,时代在前进，我们要作有责任感的教育工作者,要用自己高度的敏感性和自觉性,做好我们的工作.
篇6书写经验149人觉得有启发
中班幼儿园教师年度个人工作总结怎么写
每年到了这个时候，很多老师就开始为写总结发愁了。其实写总结并不难，关键是要抓住重点，把自己的工作情况梳理清楚。写总结的时候，要把自己一年的工作分成几个部分来写，比如教学工作、班级管理、家长沟通等方面。
先说说教学工作吧。这一年里，我主要负责中班的教学任务，每周要准备不同的课程内容。记得有一次备课时，我把一个活动的设计思路弄错了，结果试讲的时候才发现问题。好在及时调整，总算没有影响到正式上课。通过不断尝试和改进，我觉得孩子们对主题活动的兴趣提高了不少。另外，我还特别注重培养孩子的动手能力，经常组织一些手工制作的小活动，效果还不错。
再说说班级管理工作。作为班主任，每天都要关注孩子们的安全问题。有一次午睡时，我发现有个小朋友把头靠在椅子上睡觉，这样很容易着凉。当时就赶紧过去帮他调整姿势，还特意提醒其他孩子要注意安全。平时也会定期检查教室里的设施设备，确保没有安全隐患。在日常生活中，我也很注重培养孩子们的生活习惯，比如饭前洗手、自己穿衣服之类的，虽然一开始他们做得不太好，但慢慢都有进步了。
至于家长沟通这一块，我觉得很重要。每个月都会召开一次家长会，向家长们汇报孩子们的进步和需要改进的地方。有时候也会通过微信群跟家长交流，分享孩子在园的表现。记得有一次有个家长反映孩子在家不太愿意吃饭，我就建议她在家里也多创造愉快的用餐氛围，后来这位家长反馈说情况有所改善。当然，有时候也会遇到一些棘手的问题，比如个别家长对孩子的要求过高，这时候就需要耐心解释，帮助他们理解教育规律。
2025年幼儿园教师年度考核总结范文 【篇7】 650字
一年来，坚持全面正确贯彻执行党和国家的路线、方针及政策，模范遵守党纪国法和各项规章制度，廉洁从教，业务熟悉，工作勤奋，各项工作成绩突出，圆满完成了各项工作任务。
一年来，我坚守职业道德，不断加强自身学习，不断提升个人道德修养，爱幼儿园如爱家，爱每个孩子如爱自己的孩子，每天早上班晚下班，时时处处为孩子未来着想，得到了孩子们的热爱和家长的好评。
在幼儿管理工作中，始终把孩子的安全当作天大的事情来抓。“生命不保，妄谈教育。”从孩子入园，到如厕、早操、饮水、集体教育活动、区域活动、户外活动，再到离园，每一个环节，凡涉及到安全的，总是不厌其烦多观察，善发现，强措施，抓落实，努力做到防患于未然。由于各项措施落实到位，在园的每个孩子都能健康快乐地成长，这也成为我的幸福。
在工作中，我注重学习、实践、反思、总结，《高度重视，强化落实，突出重点，确保安全》在《平安校园》发表；《危险事件巧利用》、《儿童的节日儿童说了算》在《中国教育报》刊登；《老顽童》在《中国教师报》发表；《教育是一件需要用心的事情》、《做一个有责任心的人》等几篇教育反思文章在《聊城日报》、《高唐州报》刊登；数反映我园活动的信息报道在《xx日报》等媒体网站得到宣传推广。暑假全省幼儿园教师远程研修中我被评为“优秀学员”。我的教育博客现上传文章八百多篇，访问量超过了11万人次。
由于工作勤奋，成绩突出，我被县教育局评为“信息宣传工作先进个人”和“安全管理工作先进个人”；教师节被县委、县政府授予“优秀教育工作者”荣誉称号。
篇7书写经验127人觉得有启发
每年到了年底，不少幼儿园教师都会开始为年度考核总结发愁。其实写总结并不难，关键是要掌握一些技巧，把工作中的亮点和不足都梳理清楚。先从收集资料开始，平时积累的工作记录、活动照片、教学计划这些都很重要。当然，不是说要把所有东西一股脑儿地堆进去，而是要挑重点。
比如，去年我带的小班孩子刚入园的时候特别爱哭闹，我就尝试了一些办法，后来发现亲子游戏挺有效的。这就可以作为一个案例写进去，具体描述一下当时的情况，用了什么方法，最后效果怎么样。记得要用事实说话，别光说好话，也要提提遇到的问题，不然显得不真实。
总结里最好能体现个人的成长和进步。像我刚开始做班主任的时候，总觉得家长沟通是个难题，后来慢慢摸索出一套自己的方式，定期开家长会、建立微信群都是不错的方法。现在想想，其实每个老师都会经历这样的阶段，所以不要怕暴露自己的短板，关键是怎么改进。
书写注意事项：
语言上要注意简洁明了，别太啰嗦。有时候一个词就能表达清楚的意思，就不用绕弯子。比如“提升幼儿动手能力”就比“提高孩子们参与各种手工活动的积极性”更直接。不过有时候为了显得专业一点，适当用些教育术语也是可以的，像“寓教于乐”“因材施教”之类的。
有个地方得特别注意，就是数字的准确性。比如说组织了多少次活动、参加培训的天数、获得的奖项等等，这些最好能精确到具体数字。有一次我写总结的时候，就把活动次数记错了，结果被同事发现了，感觉挺尴尬的。以后写的时候一定要反复核对，千万别凭记忆写。
15年幼儿园教师个人年度工作总结范文 【篇8】 1050字
“滴答滴答……”随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下：
一、思想方面
作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。
二、保教工作。
在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。
通过一学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿知道互相协作的关系……
让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。
在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。
三、家园工作。
家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。
篇8书写经验96人觉得有启发
撰写一份合格的年度总结对于很多人来说都不是件轻松的事，尤其是像幼儿园教师这样的职业，既要展现专业能力，又要体现日常工作的细致用心。下面我就结合一些经验和技巧，说说如何写出一份既有条理又贴近实际的总结。
首先，写总结前得明确一点，就是它不是流水账，也不是简单的罗列工作内容。要在有限的篇幅里突出重点，比如这一年里取得的成绩、遇到的问题以及解决办法。比如我在去年带班的时候，就遇到了孩子午睡纪律不佳的情况，当时我尝试通过讲故事的方式引导他们安静下来，效果还不错。这样具体的事例能让总结更有说服力。
其次，语言表达上要注意平衡正式与亲切。毕竟幼儿园的工作性质决定了这份总结不能太过严肃刻板，但也不能太随意。比如说教学成果部分，可以用一些专业术语来体现自己的业务水平，像是“主题活动设计”“区域活动优化”之类，但描述方式可以稍微口语化，让人觉得真实可信。像有一次我组织的亲子活动，家长们反馈说活动很有趣，孩子们也很开心，这就比单纯说“活动圆满成功”更有说服力。
还有就是数据的应用。如果能有一些具体的数字支撑，总结会显得更加扎实。像我去年负责的班级，孩子的自理能力提升率达到百分之八十，这不仅是一个数字，更是努力的结果。当然，这里有个小细节需要注意，就是引用数据时最好注明来源，哪怕只是大致估算，也要让人感觉你是经过认真考量的。
书写注意事项：
关于格式问题，虽然不是特别重要，但也值得提一下。一般来说，总结开头可以简述一下基本情况，中间部分分块介绍主要工作和成效，最后再点一下存在的不足和未来的计划。但切记不要生搬硬套，要根据实际情况灵活调整。就像我去年写总结时，就把未来打算放在了中间，因为我觉得那样更能突出接下来的努力方向。
最后想说的是，写总结的时候一定要保持真诚的态度。毕竟这是对自己一年工作的回顾，也是对未来工作的规划。如果能在总结里体现出自己的成长和变化，那才是最打动人的地方。比如我今年就在总结里提到，通过参加培训，我对幼儿心理有了更深的理解，这让我在处理个别孩子的问题时更加得心应手。这种真实的感受往往是最具感染力的。
