文教上半年工作总结范文 【篇1】2500字
回顾半年来东一社区文教工作,在街道文教科的正确领导下,按照科里的工作部署和要求,我们圆满的完成了上半年街道文教科交给的各项工作任务,下面将工作情况汇报如下:
一、社区教育工作
为全面提高青少年文化素质和道德修养,使青少年们健康快乐的成长,今年的寒假期间,我们与社区关心下一代工作领导小组共同制定寒假计划,组织开展了丰富多彩的活动,积极响应中央六部委的通知号召,组织青少年开展了向祖国母亲拜大年六拜、向毛主席塑像献花篮、请关工组的李殿奎爷爷向青少年讲革命战争故事活动。在社区教育学校,组织开展了'老少同乐'球类、棋类趣味运动会比赛活动,组织了'送温暖'走访慰问社区特困户、开展了'同在一方热土,共建美好家园'捡白色垃圾、治安巡逻等活动,通过开展各种形式青少年活动,不仅活跃了青少年寒暑假业余文化生活,对青少年的健康成长,也培养了青少年崇高的品质。
为纪念'三八'国际妇女节100周年来临之际,组织100余人,在社区教育分校,举行了庆'三八'妇女节文艺联欢会,联欢会上教育学校合唱团的学员们向大家汇报演出了一曲《阳光中国》、舞蹈队的学员们向大家展示了舞蹈《解放区的天》,他们的精彩表演得到了大家热烈的欢迎。
经常性开展健康知识宣传,利用板报、十米长廊、知识讲座等形式向社区居民开展宣传。6、7月份我们曾两次特邀中新药业的讲师来社区,在社区教育分校以《了解中医药,健康无烦恼》为主题的健康知识讲座活动。此次活动深受中老年朋友们的热烈欢迎,纷纷要求居委会今后多组织一些这样的活动。
社区教育学校出成果,今年社区合唱团、舞蹈队学员王义娥,因学习成绩突出,经过大家的评选,我们将她的学员风采上报到向阳楼街道社区教育科,事迹材料登陆在街道社区优秀学员风采录里。学员藏荣兰被评为河东区20nn年学习型家庭和科普文明家庭并颁发了荣誉证书。
二、红十字会、无偿献血工作
今年的3月份,我国西南五省等地遭遇了百年不遇的持续的干旱。4月14日青海玉树又发生了7.1级大地震,干旱和地震的灾害给当地的人民生活和生命财产带来了严重的影响和困难。当我们接到天津市红十字会的紧急募捐通知后,我们立即行动起来,响应红十字会的募捐通知,号召大家发扬'博爱助百家'和'人道、博爱、奉献'精神。积极做好宣传和发动工作,利用板报、条幅、楼道张贴通知和召开全体党员会议等方式大张旗鼓的进行宣传发动,通过宣传,大家纷纷慷慨解囊,向灾区人民伸出援助之手,奉献一片爱心,共收捐款4280元钱全部上交街道红十字会。除此,社区红十字服务站还积极做好两节的走访救助工作,社区党员王钰患骨癌,已卧床不起,现在靠吃药来维持生命,常年的住院吃药,使她家的经济生活非常困难,社区红十字会得知此事后,为了帮助她家,使她能过上一个欢乐祥和的春节,在春节前夕,我们带上米、面、油等慰问品走访看望了她,把红十字会'博爱助百家'的精神带给了她。并祝愿她早日康复。使她很受感动。陈玉珍现年已79岁,老人是个家庭妇女,无经济收入是社区特困户,儿女们先后失业、离婚、离婚后都带子女搬回家和老人一起同挤住在一间不足16平米的房间里,家庭生活非常困难。社区红十字会掌握此情况后,每年的两节救助活动,都忘不了给与她家的救助。总之,我们社区红十字会服务站真正做到把红十字会的'人道、博爱、奉献'精神发扬和广大起来。今年,由于社区红十字服务站的工作做得较好,取得了一些成绩,还被天津市红十字会授予'天津市社区红十字服务优秀社区'的荣誉。
社区历年来对无偿献血工作高度重视,积极做好宣传,经常性组织引导居民和献血志愿者,对献血知识展开学习。帮助他们掌握一定的献血知识常识,我们还建立了一支无偿献血志愿者队伍,建立健全无偿献血志愿者档案,时刻做好整装待命准备为国库献血的命令。
利用河东区社区教育数字化网络学习平台,组织好居民上网学习的培训指导,培养提高居民网络学习的意识和兴趣,使广大居民从网络教育课堂中,学到所需的知识,从中吸取更加丰富的营养。
三、科普工作
为提高社区居民科学素质,服务群众生活,配合社区建设,我社区把普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想及科学方法作为一项重点工作来抓,积极推进科普工作群众化、社会化、经常化,使社区科普工作融入到日常工作中。
利用社区活动站、图书室、展牌,以社区科普志愿者为依托,以社区科普宣传站为载体,本着贴近社区、贴近居民、贴近生活的原则,开展科普宣传活动,社区科普志愿者和社区工作人员根据居民群众的实际需求,及时更换科普宣传栏的内容,切实起到了宣传教育普及作用。
低碳生活现在受到广大居民的重视,因此我社区组织社区居民在社区教育分校观看了美国环保演讲集《不能忽视的真相》,影片主要介绍了当今世界化石能源的无节制利用,对于环境尤其是气候造成的严重影响。电影中指出如果不改变人类目前严重依然化石能源的发展方式,地球的自然环境将在可预见的未来发生不可逆转的改变。呼吁人们树立低碳的生活方式,合理科学运用我们身边的能源。在改变能源结构和节约使用能源方面,实现对当前困境的华丽转身。本次低碳电影的观看,得到了居民们的大力支持,居民们纷纷表示我们应该关心地球、关心人们的命运,率先做到低碳。
通过这次科普活动,社区居民们低碳生活、科普知识有了科学的认识,意识到节约能源要从自我做起,做到节约生活中每一滴水,每一度电。通过社区内开展这种科学知识、科学思想、科学精神的普及教育,提高了居民的素质,促进了居民的全面发展,引导居民生活方式健康向上,改善了居民的生活质量,达到了全面发展的目的。
今年,我们又迎来了第二十四届科技周日,根据街里的要求,各社区要以宣传低碳生活为主题,内容要求新颖、有创意,制做一个宣传牌参展活动,接到通知后,居委会全体人员集思广益,大家齐心协力积极动手制作了一个以'家庭装修从低碳着手'的展牌,参加了向阳楼街道文教科组织的科普宣传月科普一条街展示活动。
我们将随着社会的发展,科技的日新月异随时调整工作内容,为居民当好各方面的领路人,为居民创造舒适、文明、和谐、科技氛围浓厚的居住环境,为有才能的居民搭建一个自我展示的平台。
篇1书写经验222人觉得有启发
写总结这事,说起来简单,真做起来就不是那么回事了。尤其是文教类的工作总结,既要讲清楚做了什么,还得让人看出成绩来,这可不容易。先得搞清楚总结是给谁看的,要是领导,那得重点突出工作亮点和成果,要是同事,可能就该多聊聊经验教训。
开头怎么写?
别太啰嗦,简单交代一下这段时间的基本情况就行。比如上半年文教这块儿主要干了些什么,涉及哪些项目。这里头有个小技巧,就是把重要的项目名字列出来,这样显得有条理。不过有时候写着写着就容易把项目顺序弄混,比如把“书香校园活动”写成“校园书香活动”,虽然差别不大,但仔细看还是能觉出来。
接着就要说到具体工作了。每个项目都得有个简明扼要的小结,重点讲成果和影响。比如说举办了一次教师培训,就得提到参训人数、培训内容,还有对教学质量的提升作用。这部分最容易出问题的地方在于数字记不清,或者描述的时候张冠李戴。比如把参加培训的老师人数从五十人写成一百人,这样的小差错会影响整个总结的可信度。
接下来可以谈一谈遇到的问题。这一步很重要,因为总结不只是报喜,还要反映实际情况。文教工作,难免会碰到一些突发状况,像是活动场地临时变动之类的。写到这里的时候,要注意措辞,别直接指责谁,可以笼统地说“过程中遇到了一些挑战”。但有时候写着写着就会忘记这一点,不小心带上情绪,比如写成“由于某些人的疏忽,导致活动出了岔子”。
最后这部分,可以展望一下下半年的工作计划。既然是计划,就得有点新意,别老是重复上半年的内容。可以结合当前的趋势提几个创新点子,比如引入新的教学技术或者开展跨校合作项目。不过有时候想得太远,反而会忽略现实条件,比如预算限制或者师资不足,这就需要在制定计划时多考虑实际操作的可能性。
总结,其实是个技术活儿,既要全面又要精炼。写的时候要多检查几遍,特别是那些容易出错的地方,像数字、日期之类的。如果时间允许的话,最好找同事帮忙看看,说不定他们能发现你没注意到的小问题。
一年级语文教师2025年上半年工作总结范文 【篇2】 950字
在201*年度中,本人无论是在思想上,还是在工作上,都积极追求进步,平时利用课余时间认真学习党的方针政策,在思想上保持与时俱进。在业务方面,积极参加学校的教研活动,虚心学习其他老师好的教学方法、教学经验。认真学习有关新课改的理论书籍,更新自己的教学观念,提高自己的教学理论水平和业务能力。 在工作上,认真完成学校布置的各项任务。服从分配,顾全大局,不迟到,不早退,始终牢记自己是一名共产党员,时时处处严格要求自己。
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一、 思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。
二、 教育工作方面
这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
篇2书写经验133人觉得有启发
上半年过去了,作为一年级语文教师,这半年的工作情况得好好梳理一下。平时教学中,我主要负责孩子们的基础识字和阅读习惯培养。在备课阶段,我会根据教材内容设计一些互动性强的小游戏,比如用卡片教拼音字母,孩子们玩得开心,学起来也轻松。不过有时也会遇到问题,比如有些孩子基础薄弱,课堂上注意力不容易集中,这就需要花更多时间去引导。
作业布置这块,我尽量做到精简高效。每天的练习题控制在十道左右,重点放在巩固当天所学的知识点上。批改作业的时候,我发现有几个学生经常漏掉标点符号,这种情况反复提醒后才有所改善。还有一次单元测试,有道题目出得有点绕,导致不少学生理解偏差,这也让我意识到命题时需要注意措辞的清晰度。
家校沟通方面,我觉得保持联系很重要。通过微信群定期向家长反馈孩子的学习情况,同时也听取他们的意见。有一次有个家长反映说孩子在家背诵课文时总是记不住,后来我和她交流了一些方法,比如让孩子边读边用手比划字形,这样效果就明显好了很多。
除了日常教学,我还参加了一次教研活动。会上老师们分享了不少经验,比如利用多媒体辅助教学,这给了我很大启发。回去后我就尝试用ppt给孩子们展示古诗插图,果然课堂气氛活跃了不少。不过也有个小插曲,那次准备ppt时忘了调整字体大小,结果投影出来字太小,孩子们看不清楚,下次得注意提前调试设备。
2025年上半年三年级下册语文教学工作总结范文 【篇3】 2850字
三年级下册语文教学工作总结
一个学期的工作结束了,我们就此告别了三年级。对于这一学期刚走上工作岗位的我来说,这个学期的工作是繁忙的、充实的、也是充满希望的。作为一名小学语文教师,回顾这一学期的教学工作,心中有无限感慨。现从以下几个方面加以总结:
一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。
二、注重夯实基础,以新课程理念指导教学
1.加强写字指导,提高学生的写字能力。
三年级的写字教学往往被老师忽略,本学期,我重视了学生的写字习惯的培养,课堂中注意提醒,利用写字本对学生进行写字指导,课外严格要求学生认真书写。
2.重视朗读能力的培养。
在教学中我继续加强词、句训练,引导学生自学运用查字典、联系上下文的方法准确理解词语。在进行课文学习时,我首先进行范读,发挥示范作用。其次引导学生把自己当作课文中的人物去感觉、去体验、去思考。善
3.重视积累,提高学生的写作能力。
三年级是学生写作的正式开始。首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的词句积累入手,要求学生每天坚持读记好词好句。经过一学期的尝试,本班学生的词汇量大大增加,写作能力也有了比较明显的提高。
4.注重口语交际能力的训练。
口语交际是培养学生写作能力的一个有效途径,只有肯说会说才会写作。因此我重视每一次口语交际的机会。在每一节上,要求学生说话完整、围绕主题。每一节口语交际课带领同学们创设交际情境,全员参与交流,重视说与听的训练。
三、工作反思
由于自身的能力有限,教学的经验的不足,本学期在教学中还存在着不少的问题,主要有:
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面存在着的问题。如写字习惯很差,写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决。
2、写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚,但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中,应该加以克服。
3、班上学生两极分化严重,对于学困生的辅导有待继续加强。
在今后的教学中我要更加努力学习,更完善自己,更努力地钻研教材,摸索出一套属于自己风格的教学方法。新的学年即将到来,我们这样一群朝气蓬勃的年轻老师将依然踏踏实实做好自己的本职工作,并团结协作,为学校的发展做出应做的贡献。
三年级下册语文教学工作总结
光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们三(1)班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务,取得了一定的成绩。现将具体工作总结如下:
一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我认为在语文课堂教学中,要力求做到让课堂变得活跃,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
(一)、注意新课导入新颖
“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事、猜谜语等方式导入,从而激发学生的学习兴趣。采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。
(二)、培养积极探究习惯,发展发散思维能力
在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆的各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,体会“学无止境”的道理。开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也应毫不吝惜地让学生去思考,争辩,让学生真正在学习中体验到自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
二、重视朗读感悟,让课堂教学“活”起来
小学语文课本中的每课文都是文质兼美的佳作,其语境描述美妙,语言运用精妙,思想表达深邃,见解阐述独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间有限,课文中精彩之处不可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复朗读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。引导学生选择自己阅读感悟的精华,进行具体表述,让他们在各自品评中进一步升华认识。
三、注重课内外结合
美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读世界名著等课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。
其次,重视丰富多彩的语文实践活动。如作文教学中,组织学生去郊外或校内走一走,寻找大自然的足迹,领略大自然的风采,探索大自然的奥秘,写作文介绍一下大自然,然后让学生自己来评出优秀作文。
此外,注意学科间的整合。让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。
本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务,但离自己和学校的要求尚差甚远,今后我将继续加倍努力工作,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!
篇3书写经验191人觉得有启发
关于____年上半年三年级下册语文教学工作的总结,其实重点就在几个方面。一开始的时候,我就想着要把教材里的知识点都讲透彻,毕竟学生的基础很重要。我按照进度表来安排课程,每天都有计划地推进,这样就不会乱了阵脚。记得有一次备课的时候,我把一个单元的重点复习材料准备得特别详细,结果课堂上讲得也特别顺畅。
学生们刚开始接触一些新概念的时候,总是会有点懵,比如修辞手法这部分内容。我就想了个办法,用生活中的例子给他们解释比喻句、拟人句之类的,让他们觉得这些东西其实并不难。当然,我也注意到有些孩子对古诗的理解比较吃力,就鼓励他们多背诵,慢慢就会找到感觉了。记得有个孩子背《咏柳》的时候,老是把“碧玉妆成一树高”记错成“绿玉妆成一树高”,虽然只是个小小的偏差,但我觉得还挺有趣的。
作业布置这块也是个关键点。我尝试着设计一些既能巩固知识又不会太枯燥的练习题,比如让学生们写小作文,题目可以是“春天来了”,让他们用自己的话描述看到的景色。这样一来,既锻炼了他们的写作能力,又能激发他们的想象力。不过,有时候批改起来确实挺花时间的,尤其是那些字迹潦草的学生,每次都要反复辨认才能看清楚写了什么。
班级管理方面也不能忽视。语文教学不只是课堂上的事,还需要调动起学生的积极性。我组织了一些朗诵比赛,让大家轮流上台表演,这不仅提高了学生的自信心,还让他们更加重视朗读技巧。记得有个孩子平时很内向,但在一次朗诵比赛中表现得特别出色,让我印象深刻。
期末复习的时候,我花了大量时间梳理知识点,把容易混淆的概念逐一讲解清楚。比如拼音部分,很多同学总是分不清平舌音和翘舌音的区别,我就专门抽出一节课来强化练习。另外,阅读理解也是个难点,我教他们如何抓住文章的关键信息,学会总结段落大意。说实话,这个过程挺考验耐心的,但我相信只要坚持下去,大家都能有所进步。
2025年上半年小学二年级语文教学下册个人工作总结范文 【篇4】 2700字
本学期,我继续担任二(1)班的语文教学工作。经过一期来的辛勤劳动,我们走过了一个充实而又有意义的学期;期末临近,回顾一学期的探索与尝试,酸甜苦辣样样都有。
在这一学期里,我坚持认真备课、上课、听课、评课,及时、认真地批改作业、讲评作业,督促学生及时更正错题,做好课后答疑工作;严格要求学生,尊重学生,和学生平等相处,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并比较顺利地完成了教育教学任务。现在,我对这个学期的工作做以下总结。
一、钻研教材,掌握新的教学理念。
提高教学质量,关键是上好课。由于经验尚浅,如何才能上好课我还处在摸索阶段。在每次上课前,我都坚持提前备课,认真钻研教材,参考网上丰富的教学资源,从语言文字(字、词、句)和结构入手,对教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好体现语文工具性特性。
这个学期开始,在语文教研组的带领下,同年级的老师开始了集体备课。能够和有经验的教师一起备课,是非常难得的机会。在备课时我认真学习新课程标准,和同级老师共同钻研教材,把握教材,理解编者意图,精心设计教学过程。后来我发现,经过集体备课的课堂,往往取得了显著的教学效果,学生的学习兴趣更加浓厚。在下个学期,我要多向有经验的教师取经,从集体智慧中吸取营养,提高自己的能力。
二、研究教学方法,努力呈现不一样的课堂
由于我平时与学生的关系比较亲密,课堂上呈现的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。也就是说,要切实地确立学生在学习过程中的主体地位,老师只是起到引导作用。为此,我仔细研究学生心理,尽量把握二年级学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。比如,我十分注重新课的导入,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……新颖的导入,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。
在教学中,我充分利用多媒体教学的优势,自己精心制作课件,或在网上搜索优秀的资源,为的就是能够迎合低年级孩子的心理,创设教学情境,把课文内容直观、形象地展现出来,增强趣味性,更好地发挥感染作用。
当然,我还有很多做得不够的地方。比如朗读指导不到位,没有由点及面地顾全所有学生,导致有的学生一节课下来没有开口读过课文。又比如没有很好的突出学生的主体地位。在实际的教学过程中,我有的时候太心急,总担心学生理解不了,所有很多时候都干脆由自己说出来了,无形中剥夺了许多学生自主思考解决问题的机会。
三、识字写字教学,作为教学的重点
二年级是识字写字教学仍然是教学重点。我采用多种方法让学生识字。例如:让学生自己动手制作卡片识字,猜谜识字等方法,并采用了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采用循序渐进的方法,让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍。
良好的书写习惯是在低年级阶段形成的。《小学语文新课标》 指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生文化素质起着重要的作用,必须从小打好写字基础。”在这一学期我加强了学生的写字指导。首先,我让学生在写字时做到“三”个一,并及时纠正学生不良姿势,其次讲究习字方法的指导,要求学生一看二临三比较。“看”指仔细观察字的间架结构、书写位置;“临”指照范写临幕,“比较”是指比一比与范字的差异、学会评价。通过以上训练本班学生的书写较之以前有很大进步。有几个学生,把他们前半期和后半期的作业相比较,简直像两个人写出来的!为了展示学习成果,我还挑选出整齐美观的作业进行展览,极大地调动了学生认真书写的积极性。
四、总结不足
1、“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。。
2、班级发展不平衡,教学成绩仍然欠突出,还需提高;个别学生的学习习惯欠佳,学习态度不端正,学习兴趣不浓,还需正确引导。由于本学期安全工作是重点,放学后不能以任何名义留学生,所以我就放松的补差这项工作。期末的时候再来狠抓那些基础差的学生就比较困难了。下个学期,我的重点工作之一就是辅导学困生,从开学开始,争取消灭不及格的现象。
3、课堂教学仍需创新。
总之,在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取有更大进步。
学校教学工作总结:抓常规 提质量 谋发展我校教育教学工作在上级领导的正确指导下,经过学校领导的努力,特别是全体教师的辛勤工作,教育教学任务顺利完成。本年度小学教学质量稳中有升,由辖区末位跃升第五位。...
我们语文教研组虽然成员不多,但是在校长室苏校长的领导下,以及在教务处陈主任的指导下,我们语文教研组按计划开展了各项教研活动。回顾本学期的工作,教研组的每一位成员都是兢兢业业,踏踏实实。
本学期我担任高三(5)班和高三(6)班的语文教学工作。所教高三(6)班是理科专科班,语文底子本就薄弱。高三(5)班虽然说是文科重点班,但是班级以美术特长生为主,这学期,学生几乎把心思都放在了美术联考上,给予学习语文的时间寥寥无几。
以下高中班主任教学总结范文由应届毕业生好总结网站整理提供。工作总结范文由古人云:亲其师,信其道,作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,身教重于言教,所以,我首先严格要求自已,提高自已的思想素质和业务素质。
本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟...
高中语文教学工作总结一、认真钻研业务,努力提高教师素质。敬业是做教师的根本素质,青年教育家魏书生说:“一位教师,要做经师,要做人师。教书的同时始终育人。
不知不觉,又是一学期结束了。回首这学期的教育教学工作,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,因为我尽心尽力,我可以问心无愧地说,我很兴奋,很满足,同时也很自豪,因为我的学生进步了,提高了。
幼儿园教师的工作总结怎样写好呢?下面是好总结网小编为您提供的工作总结范文。转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。
篇4书写经验152人觉得有启发
上半年的教学工作已经结束了,作为二年级的语文老师,这段时间的经历让我有不少收获。这次总结不是为了展示成果,而是想分享一些写总结的方法,希望对大家有所帮助。
一开始准备总结的时候,我翻看了之前的一些记录,发现有些地方写得挺模糊的。比如,我在课堂上组织过一次关于春天的小诗朗诵活动,当时觉得挺成功的,但具体是怎么组织的,用了哪些方法,现在回想起来就有点记不清了。后来我专门找了几份当时的教案来看,这才理清了一些思路。所以,平时做好记录很重要,这样写总结的时候就不会那么费劲。
书写注意事项:
我觉得总结里最好能提到一些具体的数字。像我们班上学期期末考试的成绩,平均分提高了3.5分,这个数字就很直观地反映了教学的效果。当然,数字只是参考,还得结合实际情况来说话。我记得有一次开教研会,有位同事就特别强调这一点,他说:“单看分数提升多少没意义,关键是要分析背后的原因。”
还有就是,总结里别忘了提到学生们的反应。比如,我在讲授《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的时候,特意设计了一个互动环节,让学生扮演小蝌蚪和青蛙妈妈,结果孩子们特别投入,课堂气氛很活跃。虽然这个环节花了不少时间,但我觉得值得。类似的细节如果能写进总结里,会让总结更有说服力。
不过有时候写总结也会遇到一些困难。比如我最近写总结的时候,脑子里的想法很多,但真到动笔的时候,就感觉思路有点乱。后来我试着把每个部分分开写,先把教学计划写好,再写教学实施,最后写效果反馈,这样写起来就顺畅多了。当然,这种方法不一定适合所有人,大家可以根据自己的习惯调整。
说到习惯,我觉得养成定期整理资料的习惯很重要。平时上课的时候,我会随手记下一些好的点子或者突发状况,这样等到写总结的时候,就能直接拿来用。有时候灵感来了,还会多写几句,生怕以后忘了。不过也有时候写着写着就跑题了,比如有一次我本来想写作文指导的经验,结果不知不觉写成了表扬某个学生的表扬信,这就有点尴尬了。
2025年上半年语文教学工作总结范文 【篇5】 3450字
语文教学旨在培养学生听、说、读、写和正确地理解、掌握并运用祖国语言文字的能力。当前的素质教育又向语文教育工作者提出了更高的要求,教师不仅要面向全体学生,而且要教书育人,在语文教学过程中培养学生各种能力,促进学生的全面发展。为了完成以上任务,在平时的教学工作中我认真学习各种教学理论,深入研究教材教法,虚心向老教师学习。经过一段时间的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在高中语文教学过程中的教学工作情况的总结。
一、转变思想观念,面向全体学生
面向全体学生是素质教育的第一要义,是贯彻落实教育方针的前提条件。一个教师必须认识到每一个学生都是受教育的主体,每一个学生都是可以教育成才的对象。
1、语文教学无差生
面向全体学生必然涉及“差生”问题,相当一部分教师总是按照学生考试成绩的好坏把学生分成若干层次,那些考试成绩不好的,理所当然的被划为“差生”之列。而实际上,经过十几年的学习每一个学生都已具备了运用语言文字的基本能力,都有自己的闪光之处。有人善于遣词造句,有人善于布局谋篇,有人长于书面表达,有人善于口语传情。在我的眼中语文学习无差生可言,有的只是语文能力处于不同层次上的一个群体,语文教学无差生。按照布鲁姆的教育理论,只要给学生以正确的方法指导和足够的时间,他们都会在原来的基础上有所进步。思想观念的转变会带来全新的教学方法,会收到意想不到的教学效果。
2、调动学生学习语文的兴趣
兴趣是最好的老师,很难设想一个对语文不感兴趣的老师会教好语文,一个对语文毫无兴趣的学生能学好语文,激发调动学生学习语文的积极性是求得学生主动发展的前提。首先是面向全体学生,紧扣教材内容,设计出灵活多样的教法吸引学生,生动、新颖、恰切的教法,让学生始终在新异刺激下投入学习。其次是贯彻成功教育的原则,让每一个学生都享受到成功的喜悦。因材施教,对不同学生提出不同的要求,甚至一开始可以普遍降低要求,让优秀生走向渊博,让大多数学生坚定学好的信心,让从没受过老师表扬的学生也体验到老师肯定性评价的愉快。
3、授之以“渔”,求得学生主动地发展
“最好的学问是关于方法的学问”、“善歌者使人继其声,善教者使人继其志”、“善学者事半而功倍,不善学者事倍而功半”。帮助学生掌握科学的学习方法就可以让他们在知识的海洋里遨游。学生进入高中,首要的任务就是树立语文学习的“大语文”观,要放眼社会,放眼生活,处处留心皆学问,平时让学生坚持“多读、多听、多想、多写、多说”的“五多”做法,并严格要求,这样学生进入高中之后,普遍能够迅速掌握语文学习规律,形成自己独到的学习方法,进入语文学习的自由王国取得理想的成绩。
总之,老师思想观念的转变,会使每一个学生都感受到自己是受教育的主体,每一个学生都能享受到成功的喜悦,每一个学生的能力都能得到充分的发展。
二、 发挥课堂教学的主渠道作用,提高学生语文综合能力
教学目的的实现主要通过教学过程来实现,要想培养高素质的人才,教师在教学过程中要优化课堂教学结构,在授课教师要讲出个性,讲出风格,讲出精彩,讲出意蕴,为学生展示一个既得天独厚又异彩纷呈的世界,给学生以思考和启迪,促使学生积极学习、主动发展。
1、优化课堂教学结构
叶圣陶先生明确指出课文只是语文学习的例子。这就要求每一个语文教师充分认识到教材特点,整体把握教材,灵活运用,充分发挥教材的典范示例性,提高学生语文综合能力。在教材使用上,我紧扣教学大纲和考试说明,努力把教材特点和学生学习实际结合起来,从学生的实际情况入手,对教材进行一定的取舍,既节省了时间,又提高了效率,收到了较好的效果。
《世间最美的坟墓》这篇散文,只抓住托尔斯泰墓逼人的朴素正是他毕生追求——向往平民化、回归自然——这一伟大人格的外化这一重点讲深讲透。莫泊桑的《项链》中外驰名,学生乐于阅读,但仅此又怎能满足学生求知的渴望,我在讲解课文的基础上,又给学生补充了莫泊桑的其它小说如《羊脂球》等,并把莫泊桑和另外两位短篇小说巨匠美国的欧亨利,俄国的契诃夫作以比较,这样既满足了学生强烈的求知欲望,又丰富了学生内心世界。
2、把科学性和思想性密切结合起来,帮助学生树立正确世界观
课堂教学是实施素质教育的主渠道,它无疑也是对学生进行思想教育的主要阵地。首先在教学过程中,我充分利用语文课的特点,渗透思想教育内容。中华文明源远流长,语言文字博大精深,历史伟人如屈原、杜甫、白居易、辛弃疾、文天祥、谭嗣同等等,他们的爱国豪情充塞着青年学生的胸膛;张衡、蔡伦、沈括,他们之所以历代被人们称颂,是因为他们依靠自己的聪明才智为中华文明做出了贡献;天山的壮丽,泰山的博大,黄山的神奇,三峡的秀美,内蒙的辽阔,都让学生心向神往,爱国的热情澎湃于胸中。其次,在能力培养的过程中,挖掘课文内涵,让学生从中领悟认识事物、分析问题的方法。《拿来主义》教会了学生如何对待传统;《〈呐喊〉自序》让学生看到了一个伟人对真理的不懈追求;《阿q正转》让学生了解了一个灵魂残缺之人的可悲;《师说》可以让学生摒弃盲目自大,养成求实好学的习惯。
在贯彻这一原则时,我努力把握科学性和思想性的有机结合,结合课文并从学生实际出发,使他们真正感受到文学作品中思想价值的魅力。
3、课内要求与扩大课外知识范围相结合,开阔学生视野
课文是个例子,在落实基础知识,培养基本能力的前提下,我注重扩充课外知识,开阔学生眼界,把博大精深的中华文化和缤纷的课外生活引入课堂,为语文教学注入了活力。每学期我都要结合课文教学引入一定数量的文言文,培养学生的文言文阅读习惯,丰富了学生内心世界。课堂上根据讲课内容随时提出紧密联系现实的问题,极大激发了学生思考习惯。并在课下引导学生阅读一些中外名著以及《》、《光明日报》、《文汇报》等报刊的专题文章,让学生从中了解到社会,为走向社会打下了坚实的基础。
三、开掘写作源泉,提高学生语言文字运用能力
作文教学的目的在于让学生运用语言表达正确、丰富、深刻的思想。课文只是范例,是导游图,语文教学最终要落实到语言的运用上。学生写好作文,语言运用的基本能力和写作技巧是基本条件,更为重要的是学生必须学会思考,学会做人,有丰富的思想、高尚的品德。
1、养成思考习惯,为写作提供持久动力
“文以载道”,言为心声,语言是心灵的外化。很难设想一个不善于思考的学生,会写出内涵丰富、生动活泼的文章。“教会学生思考这对于学生来说是一生中最有价值的本钱。”这一名言充分揭示了思考的重要性。
生活中充满了哲理,认真反思生活,可净化灵魂;密切关注社会生活,可了解并认识社会,在课堂教学中我不断提出问题,并引导学生积极思考,极大丰富他们的思想。如在教《阿q正传》一文时,我提出“我是阿q吗”这一问题,让学生反思自己性格的弱点;教《药》一文时,我引导学生思考“上医医国,其次医人”的道理,让学生反思当今社会。
“是要发展,还是要纯净空间”,让学生认识到它保护环境的重要;“你知道父母的生日吗”,引导学生关心他人;“中国足球腾飞说明了什么”,从中悟出苦难与辉煌的含义。让学生在争论中学会了思考,摒弃了无用的牢骚。一系列密切联系人生和社会问题的提出,打破了高中生活的枯燥单调,调动了学生思考积极性,增添了高中生活的色彩,发掘出了写作宝库。
2、课堂作文与练笔作文相结合,提高写作效率
目前,作文教学还没有一套完整成体系的教材,作文教学也就成了高中语文教学的薄弱环节。我在作文教学中尝试了课堂作文与练笔作文相结合的方法,课堂作文抓规范抓时效,练笔作文抓基础抓思想,收到了较好效果。
课堂作文规范性要求必不可少,无规矩无以成方圆,必要的写作知识讲授和严格的时间要求,为学生写作提供了可遵循的规律。课堂作文紧扣人生思考、社会现实、课文内容、单元写作训练几个主要方面,力求让学生写出思想,写出生活。练笔作文重在抓基础,重在让学生通过作文去认识生活,去理解人生。形式不拘一格,这样一来练笔作文成了学生驰骋思想的原野,成了师生畅谈交流的渠道与平台。
规范化的要求,写作源泉的开掘,写作形式的灵活多样,极大地调动了学生写作的兴趣,变“要我写”为“我要写”,极大的提高了学生作文的积极性。
小结:人们常说中学教师难当,中学语文教师更难当,而我却在实际的教学工作中体会到了中学语文教师的乐趣,学生也在轻松愉快的氛围中掌握了知识,提高了能力,在原来基础上有了长足的进步。我深信,一分耕耘一分收获,一分探索一分收获。只要努力去工作,积极去探索,一定会迎来高中语文教学灿烂的明天。
篇5书写经验233人觉得有启发
写总结的时候,得先搞清楚总结是干什么用的。总结不是为了凑字数,也不是为了应付检查,而是要把这段时间的工作或者学习情况梳理一遍,看看哪些做得好,哪些还有不足。比如说上半年的语文教学工作,得先把这一学期的教学计划回顾一下,看看有没有按计划完成。
开头怎么写?
得简单介绍一下基本情况,比如这学期带了几个班,一共上了多少节课,有没有开展什么特别的教学活动之类的。这部分不用太复杂,就简简单单地交代一下背景就行。比如,“本学期担任两个年级的语文教学任务,共计完成四十多节课程。”
接着就是重点了,要具体说说教学成果。可以按不同方面来说,像是课堂教学效果,学生的学习进步,还有课外阅读推广的情况等等。像课堂教学效果,就可以提提课堂互动怎么样,学生们参与的积极性高不高。如果有些活动特别成功,比如组织了一次朗诵比赛,那就得提一提这个活动的效果,学生们的反应如何。
说到学生进步,就得结合具体的例子来说明。比如通过某次考试的成绩对比,看看学生的成绩有没有提高,提高了多少。要是能举个例子,说说某个学生从一开始的不太爱发言,到后来能主动分享自己的想法,这样的细节会更有说服力。
课外阅读这方面,也可以详细讲讲做了些什么。比如是不是推荐了一些经典文学作品给学生,有没有定期举办读书交流会。如果能提到一些具体的书目,像是《红楼梦》《西游记》之类的,就显得更专业了。
工作中难免会遇到一些困难。在总结里也得提一提,比如有的学生基础比较薄弱,教学过程中遇到了不少挑战。不过这些问题都想办法解决了,比如说通过小组合作学习的方式,让基础好的学生带动基础差的学生。
最后这部分,可以谈谈下阶段的打算。比如接下来的教学计划是什么,准备采取什么样的新方法来提升教学质量。不过这里说得不要太具体,留点空间给后面实施的时候调整。
写总结的时候要注意,不要把所有的内容一股脑儿全塞进去,得有点条理。可以用序号或者小标题的形式把内容分分类,这样看起来会清晰一些。另外,写总结的时候别忘了用点专业术语,像是“教学反馈机制”“学生自主学习能力”之类的,显得更有深度。
要是写的过程中发现自己写得有点啰嗦,就试着精简一下语言。有时候一个句子太长了,读起来费劲,可以分成两句来说。不过千万要注意,别因为想改句子结构而把语法改错了,那样反而会让人觉得不够严谨。
2025年上半年小学语文教师工作总结范文 【篇6】 1300字
一、在思想上,爱国爱党,积极向上。
我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。
其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。
再次,在教学中渗透德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林,爱护环境”主题队会,学生们通过自己的努力,认真的收集资料,刻苦的排练,使得主题队会开得很成功,这不仅锻炼了他们的能力,也使他们懂得了不少环保方面的知识。
三、在课余时,努力自学,勇攀高峰。
计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此,教师学习计算机成了当今教师的必修课程,也是形式所迫。
为了能将多媒体运用自如,强化自己的基本功训练,我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书,在家自学authorware和flash,现在我已经能运用authorware制作课件,用flash做简单的动画。
但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永远游不到边迹的大海,只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的,掌握的关于计算机方面的内容。
四、存在问题。
1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。
2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他相比还存在着较大的差距。
总之,无论是教书还是育人,都学无止境,我会继续探索,争做一名优秀教师。
篇6书写经验242人觉得有启发
____年上半年小学语文教师工作总结怎么写
上半年的工作结束了,整理一下这段时间的教学情况,觉得很有必要认真回顾一下。作为语文老师,既要关注学生的学习进度,也要不断改进自己的教学方法。在这个过程中,有些细节需要注意。
一开始接手班级的时候,心里没底,毕竟每个班的情况都不一样。上课前得先了解学生的基本情况,比如哪些孩子基础好,哪些需要额外辅导。记得有一次备课,为了准备一堂公开课,我特意翻阅了很多资料,还请教了有经验的老教师。结果那天课堂气氛特别活跃,学生们参与度很高,让我很受鼓舞。当然,也有不太顺利的时候,比如有次讲到古诗,发现几个学生根本听不懂,当时有点着急,后来调整了一下讲解方式才解决问题。
除了课堂教学,还要重视学生的作业批改。每次收上来后都要仔细看一遍,看看他们有没有理解透彻。有时候会发现一些共性的问题,比如某个知识点很多同学都做错了,这就得重新强调一下。还有个别学生总是马虎大意,作业里经常出现漏字少标点的情况,这可能跟平时的习惯有关吧。所以我觉得,培养学生良好的学习习惯很重要,不能光靠说教,得通过日常练习慢慢养成。
书写注意事项:
组织活动也是教学的一部分。上半年我们搞过几次朗诵比赛,孩子们都很兴奋。刚开始排练的时候,有几个孩子总是记不住台词,急得直跺脚。后来我让他们多读几遍,再结合动作表演,效果就出来了。看着他们在台上自信满满的样子,心里真高兴。这样的活动不仅锻炼了孩子的表达能力,也增强了集体荣誉感。
其实总结工作的时候,重点还是要突出成绩和不足。成绩不用多说,能看出来孩子们的进步,这也是对自己努力的一种肯定。至于不足,就是那些还没完全解决的小问题,比如个别学生的基础薄弱,还需要花更多时间去帮助他们。接下来的时间里,我会继续摸索适合他们的教学方法,争取让每个孩子都能有所收获。
文教卫生科上半年工作总结范文 【篇7】 6200字
上半年,我街道共有人口*****人,出生人口为***人,出生率***‰,计划生育率达到***%。
一、宣传先行,为人口和计划生育工作营造良好工作氛围,奠定坚实基础。
针对新的人口与计划生育工作内容,我们进行了切实有效的宣传。在配合全省推进“三结合”开展“五关爱”活动中,我们制作了宣传板,将“五关爱”内容通过生动活泼、图文并茂、颜色鲜艳的宣传板,传达给社区居民,使社区居民区很快就了解了“五关爱”内容,为开展“五关爱”活动奠定了良好基础。在全国推进男性生殖健康服务的活动中,我科室组织**名社区干部参加了在省文化流动中心举行的启动仪式,并由社区干部将有关精神带回社区,及时通过宣传栏传达给社区居民。工作中,我们利用一切机会,宣传人口与计划生育工作内容。晨、晚练,秧歌队及腰鼓队,文艺晚会等的演出,书画室、摄影作品等等,都是我们宣传人口与计划生育工作的内容的在效载体。通过一系列的宣传活动,居民提高了对人口与计划生育工作的认识,新的婚育观念在潜移默化中形成,居民区都自觉成为人口与计划生育工作的支持者、维护者,为人口与计划生育工作营造了良好的工作氛围,奠定了坚实基础。
二、素质到位,为开展人口与计划生育工作保证条件。
素质到位,主要是指社区干部的素质要到位,包括工作目的、工作态度、工作方式、工作能力等等。为提高社区干部的素质,我们对社区干部子女实行了四步走指导。
第一步、针对实际情况,组织培训学习。
每次社区干部更换后,我科室都要针对社区居民的需求和新上任社区干部的实际情况,组织社区干部进行培训学习。培训包括两大方面:一是工作素质方面,二是基础工作方面。
工作素质方面,主要是指社区干部应有的工作目的、工作态度、工作方式等。我们要求社区干部必须要认识到:工作的目的是为人民服务,所做工作都要以此为出发点。工作中,态度要状态端正,服务态度要好,要密切联系群众,要做到进百家门、知百家事、认百家人、解百家难,要做到想百姓之所想,急百姓之所急。对待不同的居民要采取不同的工作方式,不可千篇一虑,进行计划生育登记,要从为人民服务的角度出发,本着以人为本的原则,尊重被登记人的人格尊严,个人隐私、利益等,不可以强硬的态度要求居民必须怎样怎样,要学会以沟通交流的方式争取居民的配合。
基础工作方面,主要是指各种表、单、卡、册的填写,微机录入等。培训时,我们对表、单、卡、册上填写的内容逐项进行详细讲解,并举例子反复说明,使各社区干部都能较快掌握正确的填写方法,我们要求基础的填写工作必须要做到表、单、卡、册、人五相符。在微机信息录入工作方面,考虑到大多数计生干事对电脑使用都不是很训练,我们在这方面采取了一对一手把手教的方式,收到了较好的效果。现在,各社区计生干事都已能较熟练地操作电脑,准确地录入信息了。
第二步、深入基层工作,实地指导操作。
计生工作灵活性较强,尤其是入户登记时,更是可能遇到各种各样的情况,所以,只是进行培训,而没有实地的操作指导,还是不够的。在对社区干事进行了必须的培训后,我们又进一步深入基层工作,实地指导计生干事的操作。我们陪同计生干事一同入户走访,从敲门的方式到走访的问候语气、提问方法等到各种表、单、卡、册的填写,我们都就地进行指导,引导社区干部及时纠正错误,迅速形成一心为民服务的思想意识,良好的工作态度,礼貌的走访方式,认真负责的工作风气。微机信息录入工作方面,我们坚持随时发现问题,随时解决问题,平时随叫随到,每月至少两次深入社区实地进行指导,这样,就使我们各社区计生干事较快掌握了这项工作的要点,进而,能够比较及时准确完成这项工作。
第三步、定期检查工作,严格进行考核。
每年年初,我们都会制定适合新一年工作的考核标准,产将该考核标准下发到各社区。该考核标准一方面提供社区干部工作的指导方向,另一方面是我们考核社区干部工作的重要依据,每个月月末,人们都要对社区干部的工作进行一次检查,并将其与平时的不定期检查结合到一起,给出一个考核分数,每次检查,人们会依据考核标准,抽查其中的三到四项工作内容认真进考核,并当场将检查考核的情况形成书面文字记录,一式两份,检查人、被检查人对记录内容确信无疑后签字,各自保存一份存档。年底,我们以各次考核的平均成绩作为全年考核的成绩。
考核的最终目的是要提高社区干部的工作能力与水平,从而更好地为人民服务。因而,每次考核,我们都保证及时发现问题当场解决问题,及时指出社区干部工作中的失误,并对社区干部进行耐心、细致的指导,确保解决问题
第四步、经验交流研讨,提高工作不平。
通过检查考核,可以总结出一些社区在一些工作上做得很好,我们就组织各社区计生包片干部召开经验交流会,由工作做得好的社区干部进行经验介绍,各社区干部就经验交流材料进行研讨,在交流研讨中相互提高能力,提升水平。到目前为止,已有…社区的…同志、…社区的…同志、…社区的…同志分别在簿册填写、充分发挥楼栋长作用、做好计生包片平面图等方面介绍了经验,有效地指导计生包片干部的工作,提高了工作效率和能力水平。
三、以人为本,确保人口与计划生育工作切实为人民服务。
我们本着“以人为本”的精神,深入体会“人性关爱、人情关爱、人文关爱”的服务理念,立足服务人性化、功能多元化的目标,切实考虑居民需求,满足居民多层次、多样化的需求,主要开展了以下几方面工作:
*、办证进社区。为了更方便群众,我们计划将“三证”办理工作转移到社区,到目前为止,有关培训已经结束,下一步将按照区计生局的要求开展工作。
*、贯彻落实计生奖励政策。
为做好城镇家庭独生子女奖励工作,我们大力宣传,认真排查,精心组织实施,严格监督,****年共落实*人享受到了独生子女奖励。
*、育龄妇女信息平台初步建立。
经过严格的培训和多次辅导、检查,各社区计划生育干事都应能比较熟练地掌握微机信息的录入工作,各社区的育龄妇女信息平台已经初步建立。下半年,要进一步使其完善成熟。
*、配合推进“三结合”开展“五关爱”活动,推出了“四必访”和“三卡”服务。四必访:新婚家庭必上门祝贺,送去婚育、生殖保健知识和计生政策宣传品;生育子女必上门慰问,送去产褥期保健及育儿知识宣传品和避孕药具;职工下岗必上门看望,送去再就业信息;老人去世必上门帮助操办,送去党和政府的温暖。三卡:①玫瑰卡。送给新婚夫妇,既有贺词,又有新婚、优生优育的知识。②温馨卡。送给怀孕的夫妇,介绍孕产期保健知识,从而达到优生优育目的。③明白卡。送给接近恋爱的女性,指导她们树立正确的择偶观,处理好工作与恋爱的关系,响应国家号召,做晚婚晚育的模范。通过四必访和三卡服务,及时告知即将结婚的年轻人,要进行婚前体检,使出生缺陷的一级预防尽量能得到一些落实。针对那些即将怀孕或者已经怀孕的育龄妇女,我们给予她们一些合理的饮食、生活和服用叶酸片、福施福等建议,努力降低出生缺陷发生率。
*、配合全国推出的男性生殖健康服务活动,推出了一系列宣传,并举办了讲座。
*月*日,配合全市为男性适龄人群提供免费生殖健康服务的活动,我们在卫星路社区由健康娱乐俱乐部组织请省人民医院的医生为居民做了一次男性生殖健康知识的讲座,收到了很好的效果。来听讲座的男同志都说,以前只是听说为女同志提供生殖健康检查服务,没想到男同志也要注意生殖健康问题,听了讲座,长了很多见识,对自己的身体状况有了更多的了解,也知道了应该如何照顾好自己的身体。真是很感谢俱乐部能够举行这样的讲座,也希望俱乐部能多举行这样的活动,下次再有这样的活动,一定带更多的朋友来参加。
*、流动人口市民化服务。
(*)办理《流动人口婚育证明》零距离服务。为流动人口办理《流动人口婚育证》,我们本着马上就办,办就办好的原则进行办理,特殊群体我们主动上门服务。今年,我们又在湖东社区试行办证进社区,使居民群众在社区就可以办理《流动人口婚育证明》,更加方便了居民。
(*)流动人口育龄妇女在选择避孕药具的时候,我们为其提供多种避孕方法,耐心解答她们关心的问题,保证育龄妇女的知情选择权。特制定《流动人口药具工作管理办法》,以确保更好地为流动人口育龄妇女提供药具服务。
(*)我们在社区设立了“悄悄话”室,请社区卫生服务站医生定期坐诊,解答群众在生殖健康、卫生保健方面存在的问题。今年已经接受流动人口咨询**人次,使他们忧郁而来,满意而去。
(*)我们及时与社区联系,定期为流动人口提供免费生殖健康检查服务。今年,配合全国推出的为男性适龄人群进行生殖健康检查的服务活动,我们增加男性生殖健康检查的宣传,号召广大男性流动人口主动接受男性生殖健康检查。
(*)长期为流动人口提供孕检服务。
(*)将心比心,以心换心,“三心”服务架起与流动人口的连心桥。在为流动人口排忧解难上,我们将心比心,用计生干部的“热心服务、诚心关怀、倾心帮助”来换取流动人口的“安心居住、放心经营、温馨生活”。我们针对流动人口子女就学困难的情况,帮助流动人口安排子女入托、入学*人次。还针对我街道外来人口家庭中,丈夫打工,妻子留守,导致家庭收入不高的情况,主动为留守的妻子们安排了楼道保洁员的工作,现在已经有**人上岗,架起了与流动人口的.连心桥,对我们管理流动人口起到了极大地帮助 (*)积极动员流动人口加入到社区活动队伍中来,改善流动人口精神面貌,提升流动人口生活质量。我们卫星路社区在今年成立了健康娱乐俱乐部,流动人口也积极地加入俱乐部,参加俱乐部的活动。为迎接五·一的到来,俱乐部专门为流动人口举行了“我为长春添光彩”的主题演讲比赛。比赛中,参赛的选手个个精神饱满、情绪激昂,他们自信地展示了自己的风采,高兴地告诉大家他们为长春做出的贡献,描绘了美好的未来。听过演讲比赛,更多的流动人口认识到,他们在长春,不是一名匆匆的过客,不是一个寄居他乡的人,他们也是长春的主人。今天,他们为长春的建设贡献自己的力量,明天,长春也必然会是他们最美的家园。通过比赛,更多的流动人口提高了素质,升华了精神,也激发了他们努力学习、积极向上的精神。比赛过后,流动人口的精神状态更好了,他们更积极地投入到社区的各项活动和建设中来,成为社区大家庭的一份子。
*、药具服务工作。
今年,区药具站给各社区都安装了避孕药具发放机。目前,避孕药具发放机的使用已经培训结束,下一步将在区药具站的安排下开展工作。平时,我们以优质服务为宗旨,以群众满意为标准,开展药具管理和服务工作。在我街道辖区内,有与我们建立计划生育服务关系的较大驻街单位**个,共有女职工****人,社区管理的已婚育龄妇女有****人,每年为这些已婚育龄妇女提供避孕药具服务上万人次。我们实行药具服务公开承诺,将工作程序、服务准则、服务时限都主动地向驻街单位和社区居民公开,自觉接受监督,以优质服务为宗旨,以群众满意为标准,提供最优质的服务。药具宣传教育到人,充分实现药具使用群众的知情选择。药具发放及时,发放到人,随访到位。在上半年的药具工作中,我们做到了药具发放率、及时率达到***%,应用率、有效率达到**%以上,药具知识普及率达到***%,月随访率达到***%。
四、领导重视,部门协调配合,为人口与计划生育工作保驾护航。
半年来,我科室的工作是在领导的重视、关怀和支持下,在各部门的协调配合下完成的。
*、我们根据我街道的实际情况,成立了由计划生育、公安、工商、城建、民政、综治、劳动保障所、交通等部门参加的流动人口综合办公室,并签订责任书,明确各自的责任。每季度召开一次协调汇报会,一年两次对各部门落实情况进行督察,并以书面的形式通报两次。
*、层层负责,严格把关。凡外来居住或是从业的育龄人员,要持有流出地办理的《流动人口婚育证明》,没有证明的,由现居住地发给限期办理通知单,要求回去补办,否则,公安、工商不予办理任何手续,雇主也不得雇用。
*、我们与房屋主人签订合同,要求房主在接待已婚育龄妇女时,要核查其有效证件,证件不全的,房主不予出租(借)房屋。并要求房主要向社区定期(三个月)汇报该住户的婚育情况和孕检情况。对不履行合同,按《吉林省人口与计划生育条例》有关规定处理。
*、与辖区内的各行业的法人签订计划生育工作责任书份,对计划生育及雇工提出明确要求,如有违反,按有关法规对法人给予一定的处理。
*、充分发挥计生协会和社区志愿者的作用。计生协会经过改组后,人员现达到****人,人员更加年轻化,知识层次更高了,更加朝气蓬勃,更富有战斗力。无论是我们登门送服务,还是公益活动,到处都有计生协会会员和计生志愿者的身影,这支队伍在自我教育、自我管理、自我服务、自我完善中发挥着十分重要的作用,为我街道计划生育工作总体水平的提高奠定了坚实的基础。
文体工作方面
一、整合文体资源成立健康俱乐部,建章建制俱乐部和谐有序发展,充分发挥阵地作用。
为了丰富社区居民生活内容,提高居民整体素质,整合资源成立了健康娱乐俱乐部。健康娱乐俱乐部是融养生保健、文体娱乐、素质教育于一身的社区居民自我教育、自我管理、自我提高的群众性自治组织。有章程、活动制度、会员制度等各种规章制度。选举组织机构。****年上半年我们邀请了区文体局、街道办事处及驻街单位的领导我们组织了俱乐部启动仪式,俱乐部的活动都是居民喜闻乐见的,居民都非常热衷参加这样的活动,他们觉得不但锻炼了身体,而且也增长了见识。健康娱乐俱乐部,依靠社区现有人文资源、自然资源开展具有特色的社区文化活动,正在努力打造积极、健康、和谐的社会环境二、文化团队向规模化、制度化发展,打造精品工程。
依据区文体局打造二百人活动团队的要求,我街以…社区为主要阵地,融…社区、…社区、…社区等几个社区联合打造二百人健美操队,…社区以…等几名文体志愿者为教练,组织其他几个社区代表学习,然后在集中练习,现在健美操队伍已经初具规模,社区文体爱好者都非常喜欢参加这样的活动,她们觉得社区的文体队伍要发展壮大,要具有特色,必须在大而精上做文章。
三、老年体协充分发挥作用
老年体协成立以来,充分发挥了组织、协调作用,开展各种形式的文体活动。…月…日,老年体协组织腰鼓队参加了“创建文明城区”的宣传活动,老人们身披绶带,精神饱满,用响亮的鼓声表达了创建文明城区的决心。…月…日,老年体协组织花棒队参加了…社区欢迎由…市委书记带领的…参观团的欢迎仪式。在上半年中,老年体协还组织了老年门球大赛、乒乓球比赛等。通过这些活动,老人们既锻炼了身体,又展现了风采,获得了身心的双重愉悦。
四、文化市场管理井然有序。
年初区文体局、街道、社区三家联合组织检查小姐,对我街所管辖区域网吧、打字复印、音像出租、书屋报刊进行集中整顿,对无证照的立马停业、盗版书籍没收处理。经过一个月的集中整顿,现在文化市场秩序井然有序,网吧里未成年人不见了,卫生环境变得清新了,盗版书籍不见了。现在对文体市场我们已经形成定期和不定期相结合的检查方式。每月必定期联检一次,社区干部和市民巡视员在每月内不定期抽查,发现问题立刻上报进行处理。由于及时的监管机制,使我辖区的文化市场健康、有序成长。
总之,我文教卫生科的工作,在街道党工委的大力支持和关怀下,在区级领导机构的大力扶持和指导下,在其他各科室和相关部门的配合下,取得了较好的成绩,感谢上述部门对我们的关怀和支持。今后,还有更艰巨的工作任务等待我们去完成,我们一定按照上级有关部门的要求和街道党工委的要求,在下半年努力发扬成绩,弥补不足,再接再厉,保证完成****年的工作。
篇7书写经验201人觉得有启发
文教卫生科上半年工作总结怎么写
文教卫生科的工作总结说起来还是挺有讲究的,特别是对于那些不太擅长写这类东西的人来说,心里难免会有点发怵。其实总结并不复杂,关键是要把工作里的重点事情梳理清楚,把自己的思路理顺了,就能写出一份合格的总结。
开头怎么写?
得先把背景交代一下,比如这半年里咱们都做了哪些工作,大概分几大块来说。像文教这一块儿,可能涉及学校教育啊、文化活动之类的,卫生科的话就绕不开医疗保障、健康宣传什么的。不过在具体描述的时候,要注意把每项工作的细节都说全,这样看起来才够扎实。比如说文教方面,除了常规的教学检查,是不是还搞过一些特别的活动,像书法比赛、读书分享会啥的,这些都要提一提。
接下来就是讲成果了,这一步很重要。毕竟领导看总结,最关心的就是到底干出了什么成绩。成绩这部分最好能用数字说话,比如增加了多少个阅读角,提高了多少学生的体育达标率,或者是成功举办了几次大型义诊活动。数字一出来,整个总结立马显得更有说服力。
工作中遇到的问题也不能回避。像文教这块儿,可能会存在师资力量不足的情况,卫生科那边也有可能碰到经费紧张的问题。这些问题该怎么解决,采取了哪些措施,结果怎么样,这些都是需要详细说明的。如果有些问题是暂时没法完全解决的,那也要表明态度,表示今后会继续努力克服困难。
写总结的时候,别忘了把过程中的亮点拿出来展示一下。比如文教部门有没有创新教学模式,卫生部门有没有推出新的健康教育项目。这些亮点不仅能体现工作的创造性,还能给后续的工作提供借鉴。
还有就是要注意格式问题,虽然说内容是最重要的,但形式也不能马虎。字体大小、行间距、段落划分这些细节都要处理好。要是总结写得密密麻麻一大片,看着就累人,谁还有耐心仔细看啊。
再一个就是语言表达要得体,既不能太过随意,也不能太死板。适当用些专业术语是可以的,但太多的话反而会让普通人摸不着头脑。另外,写总结的时候最好多检查几遍,确保没有明显的错别字或者不通顺的地方。要是有明显的语病,那就会给人留下不专业的印象。
2025年中学语文教师上半年工作总结范文 【篇8】 1550字
个人工作总结
在全面深化教育改革,大力推进素质教育的今天,我作为一名中学语文教师,能忠于教育事业,关心学生的健康成长,为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来,在校领导的关心下,我踏实地、开创性地开展工作,取得了一定的成绩,现总结如下:
一、思想政治方面: 热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,学习邓小平理论和“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的内容和精神, 并以此作为自己的行动准则,树立全心全意为人民服务的意识。
通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨,遵循教育规律,对自己的工作尽忠尽责。
二、在师德方面: 热爱自己的工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位学生,平时能够以身作则、言行一致,做学生的表率,注重个人形象,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则,关心集体,团结协作。
三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面:
深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍,从中了解最新的教育动态,教育改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为。以阅读名著为主体的读书活动,我一坚持就是多年,研读了中国“八大名著”,在网上发表了《外国文学名著导读》一文。重视学生的素质教育,培养学生的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平。在休息时间积极学习,分别获得了普通话二级甲等证书、计算机方面自学了电脑的维护与组装,flash动画设计,3d人体动画,图片处理等方面的软件,熟练地掌握了课件的制作技巧,成其在多媒体智能试卷方面取得了较为独特的研究成果,以智能试卷《初中语文基础知识总复习》为代表,体现了多媒体试卷的人机互动性;以《人体的气体交换》的代表,体现了flash制作课件独特的动画功能。 在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探索初中语文教育的新方法,将新信息、新观念渗透到日常教学中,学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵,选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容,始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织,面向全体学生,重视学生的个体差异,鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流,通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式,做到学校与家庭的同步教育。
四、工作实绩:
近几年来,我一直担任班主任工作,兢兢业业、踏踏实实,一点一滴地积累经验,虚心接受别人的意见,一步一个脚印走到今天。通过不断努力,在工作中取得了一定的成绩。____年11月我参加了xx市优秀论文评选活动,论文《xxxxxxxxxx》获得了二等奖,多媒体语文教学课件《xxxxxxxx》在网上广为转载。在____年秋季的教学工作检查评比中,我代表xx洞中学接受检查,受到了市教委领导的多次表扬。____年我所带的毕业班,以5人录取四中的好成绩,扭转了羊中中考录取人数少,学生大量外流,家长反映强烈的不利局面。
过去的工作成绩已成为历史,我要不断学习,不断进取,争取为教育事业作出更大的贡献,培养出更多更好的学生。
篇8书写经验250人觉得有启发
____年中学语文教师上半年工作总结怎么写
这段时间过去得挺快的,一转眼就到了该做总结的时候了。回顾这半年的教学工作,感觉还是有不少事情值得记录下来的。毕竟作为一名语文老师,除了日常授课之外,还有不少其他的事情需要处理。
记得刚开学的时候,班上的学生对新学期的课程还挺期待的。为了让他们能更好地融入课堂,我特意准备了一些有趣的互动环节。比如,在讲解古诗词的时候,不是单纯地讲授字面意思,而是通过一些历史背景故事来帮助理解。效果还可以,至少学生们看起来没有那么厌烦。不过有时也会遇到些小麻烦,像是有个学生老是记不住那些诗人的名字,每次提问都答不上来,搞得我也挺头疼。
作业布置这块儿,我一直比较注重质量而不是数量。我觉得让学生花太多时间在抄写上没啥意义,所以尽量挑选一些有思考价值的问题让他们去完成。当然,批改作业也是件费神的事,尤其是作文部分,有时候一篇文章改下来得花上好一阵子。有时候改着改着就会忍不住想,要是他们能多用心一点就好了,但这话也只能在心里想想。
跟同事之间的交流也很重要。这学期参加了一次教研活动,听了几位资深老师的分享,真是受益匪浅。特别是关于如何提高学生的阅读理解能力这一块,给我提供了不少新思路。回来之后我就试着把学到的方法应用到自己的教学中,效果还不错,学生的成绩确实有所提升。
书写注意事项:
我还参与了学校组织的一些课外活动,像是文学社的指导工作。说实话,一开始接下这个任务的时候心里也没底,担心自己能不能胜任。但后来发现,只要用心去做,其实也能做得挺好。看着孩子们一个个认真写稿的样子,心里特别欣慰。
工作中也遇到了一些挑战。比如,有些家长对孩子的期望值太高,总是催促老师给孩子额外补课。这种情况挺难处理的,既要安抚家长的情绪,又不能耽误正常教学进度。有时候想想,可能还是沟通方式需要改进,毕竟双方的目标都是为了孩子好。