幼儿园十月份工作总结怎么写 【篇1】1150字
我们知道《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“要为幼儿提供健康、丰富的幼儿学习及日常活动，满足幼儿智力和体质发展的需要;要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。”可见安全工作的重要性。为此我园也积极开展各种安全教育活动，以保证幼儿的安全。在上级领导的关心和指导下，通过全园教职工的共同努力，10月份我园的安全工作取得了较好的成效。现将本月安全工作总结如下：
1、利用各种通讯平台，家园共育确保幼儿安全。
在国庆放假期间，各班利用校信通向家长发送关于假期在家安全教育的知识。确保幼儿假期在家的安全。平时通过幼儿园网站、家长园地等向家长宣传安全教育的重要性，让家长主动参与到对孩子自我保护能力的培养中。
2、严格执行接送卡制度。
为了幼儿的安全，我园严格执行接送卡制度，刷卡进园，教师要看证放人，不认识的人即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止拐骗幼儿现象发生。
3、加强离园时段管理。
为了防止幼儿走失或意外，幼儿园规定幼儿在家长接走后一律迅速离园，不允许在园逗留或滑滑梯，但仍有部分家长与幼儿不遵守规定，于是本月加强对离园时段的管理，各班出一名教师于放学前5分钟在楼下巡视，看到本班幼儿立即劝其迅速离园，如此放学后无一人在园逗留，成效显著。
4、制定《幼儿服药统一管理制度》，确定了幼儿服药的规范化管理。
晨检时，带药的家长在保健老师那里进行服药登记，认真填写幼儿的班级、姓名、病因、药物名称、需要提示孩子服药的时间、服药量等，并签上家长的姓名。保健老师认真检查、核对，在规定的时间内，统一指导监督幼儿安全服药。各相关人员的责任明确，要求到位，确保幼儿在园的服药安全。
5、预防烫伤，规范操作。
保育员送餐点时注意将餐点放在安全的地方。平时把开水、汤等晾温后再提供给幼儿，并提醒幼儿随时注意别烫着。茶桶盖超里边半开着晾温，豆浆壶、热水瓶放在指定的安全地方，坚决避免幼儿碰触。
6、各年级组指定安全周计划，加强安全教育。
为了让幼儿了解必要地自我保护知识，各年级组根据幼儿的不同年龄特点制定了安全周计划，引导幼儿学习保护自身安全，针对幼儿可能遇到的安全问题，对进行教育，以提高自我保护意识，将安全有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中。
7、开展师幼消防演习活动，了解火灾危害和自救逃生常识。
为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，我园请来了消防队的专业人员，开展消防安全教育。首先对教师进行培训，告诉教师逃生时注意哪些方面，如防烟、有序逃生、清点人数、上报人数、灭火器的使用方法等。接着中大班教师带领幼儿进行消防演习，各班按照疏散路线来到事先指定的安全地点，整个过程不到3分钟，顺利完成演习任务。
篇1书写经验130人觉得有启发
幼儿园十月份工作总结怎么写
做总结这事，说复杂也复杂，说简单也简单。尤其像幼儿园的工作总结，涉及方方面面，要是没个头绪，真容易搞砸。不过，咱们得先明白总结的目的，不是为了应付差事，而是为了梳理工作、发现问题、找到改进方向。
先说准备工作吧。手头得准备好各类记录本，像考勤表、活动记录、家长反馈啥的。这些都是写总结的重要依据。有的老师图省事，只凭记忆写，结果写出来的总结漏洞百出。比如，某次活动的参与人数，明明记在活动记录本上，却因为懒得翻，就随便填个数字，这样就很不靠谱了。
接着就是整理思路。幼儿园的工作五花八门，从教学到安全，从保育到家园沟通，每一项都得顾及到。你可以先把大的方面列出来，像教学计划完成情况、安全检查记录、卫生保健状况、家长互动效果之类的。但这里有个小问题，有些老师喜欢眉毛胡子一把抓，把什么都往里塞，结果重点不突出，反而显得乱糟糟的。
接下来就是具体写了。每个部分都要有数据支撑，不能光靠感觉。比如教学方面，这个月组织了多少次主题活动，孩子参与度如何，活动目标是否达成，这些问题都要有明确答案。如果数据不足，那总结就失去了说服力。不过，有时候老师会遇到这种情况，某个活动的数据一时半会儿找不着，这时候别急着编，可以写个大致情况，但得注明“数据待核”。
还有就是问题分析。工作不可能一帆风顺，总会碰到各种问题。像十月份可能有天气变化导致的感冒增多，或者个别孩子不适应新课程等情况。分析问题的时候，别光抱怨，得想想解决办法。比如说感冒问题，是不是晨检环节出了疏漏，还是教室通风不够？
至于总结这部分，得有点深度。不能只是罗列事实，还得谈谈自己的感悟。比如通过这次活动，对孩子的成长有了哪些新的认识，以后的教学方式会不会调整。当然，这里有个小细节需要注意，有些老师写感悟时容易跑题，扯到个人生活上去，这就不太合适了。
幼儿园教师十月份工作总结怎么写 【篇2】 1700字
（一）教务教学方面
提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。
（1） 分级阅读：诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》
故事《奇怪的雨伞》《雨天使》
在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌，我们班的丁博潮说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话：“爸爸玩妈妈，妈妈玩宝宝”，“susan玩粉笔，粉笔玩黑板”，可见他对诗歌理解和掌握了，而且想象力也特别在丰富，能够联系到身边的人和事。
（2） 拼音：b p m f d t n l
（3） 蒙氏数学：6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加减法
（4） 我和音乐做游戏：《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》
（5） 美术：《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》。
这个月的主题是“超级面具变变变”，所以我们围绕这个主题展开了这四个活动，主要是让幼儿感受各种脸型，学习用不一样的材料来做画。在小朋友的作品中，丁博潮的画面很整洁，富有想像力，要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富。偲偲、吕欣烨的画还可以，能够说出画面的内容。
（6） 小康轩教材：因为是与大班分开上的，幼儿学过之后掌握得都还不错。我班两个小朋友都有一些偏科现象，bobo偏向于语言领域，henry则偏向于数学领域。
（二）日常生活方面
我和玲子老师配合得还很默契，每人轮流值班，主动承担起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参加保育学习等。当然有时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康状况。
（三）幼儿常规方面：
（1）每天我们对幼儿进行礼貌教育，童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且赵佳熠特别喜欢当值日生，主动地跟叔叔阿姨小朋友问好，真的进步了很多。
（2）在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小朋友们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。
（3）为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质，我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目，每天请一个小朋友来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等，我发现这么做了之后，我们班的小朋友越来越能干了，每个小朋友都争着要当值日生呢！
（4）为了培养幼儿的自理能力，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。在这个方面，bobo、 lucy表现要棒一些。
（5）本月有两个小朋友过生日，小寿星是童童和豪豪。为了加强幼儿的情感教育，我们一起给这两位小寿星过了生日，而且我们班所有小朋友都自己亲手画了一幅画送给他们。
（四）幼儿园开展的活动
（1）10月17日我们一起举行了一次亲子烧烤秋游活动。这次活动举办得很成功，家长和孩子们都玩得很开心，未出任何安全事故。此次活动也感谢我们班各位家长的支持与配合！
（2）这个月是由我们班和大班共同策划举办的t台秀活动。在这次活动中，首先要感谢各位老师对本次活动的支持与配合，同时也要感谢园领导对我们的指导和帮助。通过这次的t台秀，我们班的小朋友又得到了不一样的收获。
（五）家园联系
本月共与家长联系了三次，本来每周一次，后来改为两周一次。在家长的反馈意见中，有优点也有不足，当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。
篇2书写经验208人觉得有启发
幼儿园教师写十月份的工作总结，这事得好好琢磨一下。毕竟总结不是随便写写就行，它反映的是工作态度和专业水平。开头部分，就得先把十月份的基本情况交代清楚，像是这个月里带了哪些班级、负责什么活动之类的。
比如，十月份组织了一场亲子运动会。在写这部分的时候，不能光说活动办得怎么样，还得提到准备工作。比如前期跟家长沟通联系，还有布置场地这些细节。这些事情听起来简单，但做起来挺麻烦的，尤其是一些小环节，像检查器材是不是安全之类的事，可不能马虎。
教学这块也得重点提。十月份可能教了一些新课程，像手工课，音乐课，这些都得具体描述一下。特别是那些特别受欢迎的教学方法，像用故事引导孩子认识颜色啥的，效果不错的话可以详细讲讲。
书写注意事项：
和同事的合作也很重要。十月份可能和其他老师一起搞了个主题活动，写总结的时候别忘了夸夸大家配合得好。不过有时候沟通上也会有点小摩擦，像某个活动方案没达成一致，最后还是靠大家商量着解决了，这种事其实挺正常的。
安全管理也是个大头。十月份应该开展过一些安全教育活动，像防火演习啥的。写这部分的时候，不仅要写活动内容，还得强调一下安全意识的重要性。比如有个小朋友好奇插座，及时提醒后就没再碰，这样的例子就能说明平时的安全教育确实有效果。
至于个人成长方面，十月份肯定也学了不少东西。比如参加了培训，学了些新的教学理念。写总结时可以结合自己的理解谈体会，这样显得更有深度。不过有时候写着写着会忘记一些细节，像具体是哪天参加的培训啥的，这时候可以翻翻记录补上。
最后别忘了表扬一下自己。十月份做了这么多事，成绩还是有的。虽然有时候忙起来会感觉累，但看到孩子们开心地学习玩耍，就觉得一切都值了。当然，这里边也可能有些表达不太准确的地方，但只要心里清楚就好。
2025年10月幼儿园小班年度工作总结怎么写 【篇3】 1450字
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。在工作中，三位老师无论是在生活、学习中，还是在工作中都互相帮助、团结协作、相互补台，很多事情不分分内分外，认真细致地做好班里的各项工作;郝老师发现班里有疏漏的地方，及时会指出来，并帮助一起修正，发挥自己做事细心的长处、每天保质保量地做好保育员工作与配班工作。
一、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作。
1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。
2、严格执行班级卫生消毒工作。班上郝老师每天必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。
3、加强安全教育，杜绝不安全隐患。教师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和陌生人说话等;严格执行幼儿园的接送卡制度;检查班级环境中的不安全因素，发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。
二、根据小班幼儿年龄特点，以本班孩子的兴趣为主，开展丰富有趣的教育教学活动。
入园时本班幼儿的年龄小依赖性强，动手能力差，且生活行为习惯没规律，因此教师的责任不仅仅在于文化知识的传授，更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流，归纳为：
1、情感上的交流。
在生活中为孩子创设良好的环境，让每位幼儿都能高高兴兴的来到幼儿园，每位教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。最后能很快适应并喜欢上幼儿园，和老师建立深厚的感情。同时，与好朋友一起玩游戏，学会分享，同伴间的友爱，谦让。体现同伴间的友谊。
2、生活常规的培养。
因为都是独生子女，在生活中家长过多的包办、迁就，使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点，针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。如：有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿，这时我们就鼓励他自己动手，或采取能力强的孩子来帮助他。除此之外，我们还以各种有趣的游戏形式开展学习：穿脱衣服;男孩、女孩入厕;洗手;刷牙;吃饭、喝水;等自我服务能力的培养。鼓励幼儿自己动手，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。渐渐地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服，不依赖老师。同时，我们还加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。
3、组织开展各种生动有趣的游戏活动，让幼儿在游戏中快乐成长。
这学期我们根据幼儿的实际情况分别开展了有趣的主题活动：《秋天》、《我爱幼儿园》等主题活动，并渗透情感教育。在开展主题活动过程中，我们正逢祖国60岁的生日，中秋节，向幼儿介绍了国庆节和中秋节的来历和庆祝方式，以及新年的由来，欣赏节日的环境布置等,培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的知识。我们还带领幼儿看图书、听故事，培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。
篇3书写经验172人觉得有启发
____年10月幼儿园小班年度工作总结怎么写
做总结这事，得先把思路理清楚，不然写出来乱七八糟。头一件，要弄明白总结是干啥的，不是为了交差，而是把这一年的成绩、问题都好好捋一遍。先别急着下笔，心里得有个谱，哪些事做得好，哪些地方还有改进空间。
就拿幼儿园小班来说，这工作量不小。老师每天都要操心孩子们的安全、健康、成长，还得兼顾家长的需求。要是没个系统规划，总结起来就会东一榔头西一棒子。比如，孩子吃饭的问题，一开始有些小朋友挑食，后来通过调整菜谱和讲故事的方式，慢慢改观了。这就得具体写清楚是怎么做的，效果如何。
总结不能光说成绩，问题也得提出来。比如，午休的时候总有几个孩子睡不踏实，可能跟环境布置有关。这些问题得实打实地写进去，后面才能有针对性地解决。不过，问题写出来的时候，语气得温和点，不能太刺眼，不然领导看了心里不舒服。
写总结的时候，数字最好用上，这样更有说服力。像我们班今年一共组织了五次亲子活动，参与率达到九成以上，这就是硬杠杠的数据。但数字也不能堆砌，得结合实际情况分析，比如活动的效果好不好，家长反馈怎么样。
有时候，总结里头会涉及一些专业术语，比如“家园共育”。这个词听着高大上，其实意思就是老师和家长一起配合教育孩子。在总结里提到这类词的时候，最好能解释一下具体怎么做，比如定期开家长会、建立微信群之类的，这样普通人都能看明白。
写总结的时候，千万别把话写得太满。成绩归成绩，问题归问题，两者得平衡。比如我们班的孩子进步明显，但也有个别小朋友需要特别关注。要是只夸成绩，不提问题，就显得不够真实。
还有一个小细节要注意，总结里的语言尽量通俗易懂。毕竟不是所有人都精通教育理论，要是用一堆拗口的词，反而让人摸不着头脑。比如“行为习惯养成”，可以换成“教孩子学会排队洗手”这样接地气的说法。
小编友情提醒：
写总结的时候，心情得放松点。别老想着是不是写得完美无缺，只要能把事情交代清楚就行。当然，写完之后最好自己多读几遍，看看有没有明显的漏洞或者不通顺的地方。要是实在不确定，可以让同事帮忙看看，有时候旁观者清嘛。
幼儿园12月份工作总结怎么写 【篇4】 750字
在忙忙碌碌中，这月的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本月的工作、学习和体会做以下总结：
一、工作方面
我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严重，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。利用周六周日和晚上时间进行家访，深入了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理能力差，依赖性强的特点，在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理能力的同时，给予幼儿的照顾，用的热情与爱心，使幼儿感受到妈妈般的温暖与爱护
在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到的发展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外，为了配合主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。
二、思想方面
热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步，积极提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，认真学习“三个代表”重要思想和“xx大”重要精神，自觉读书看报和收看新闻联播，关心时事，认真参加每周的政治学习并做好政治笔记。
三、学习方面
利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》，翻阅《学前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自己的知识和教育教学方法。多听其他教师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高自己。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切时机进行实践。
四、其他方面
严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以集体的利益为重，时刻服从领导的安排。与各位同事友好团结，全力配合班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得有声有色。
篇4书写经验117人觉得有启发
幼儿园12月份工作总结怎么写
写总结的时候，得先把这一个月的情况大致理清楚。像幼儿园的工作，涉及到方方面面，有教学方面的，也有后勤保障之类的。教学这块，肯定得看看孩子们的进步情况，比如这个月有没有学会新的儿歌，手工课上是不是能做出比较成型的作品。如果教学计划完成得不错，就该提一下，要是有些地方没达到预期效果，也得说清楚原因。
后勤这一块就复杂些了，设备维护，食堂管理，安全检查这些都得涵盖进去。特别是食品安全这块，得着重写，毕竟孩子吃的东西马虎不得。还有就是日常消毒工作，像教室，厕所这类地方，是不是按时按点做了。要是发现什么问题，比如说某天消毒液用完了，临时找别的替代品，这种情况也要记录下来，不然下次再遇到类似问题就可能手忙脚乱。
再就是跟家长沟通的情况，这个很重要。每个月都要开家长会，会上讲了些什么，家长们反映的问题有没有解决，这些都得写进去。要是有特殊情况，比如某个小朋友身体不舒服，家长怎么联系老师，老师又是怎么处理的，这样的细节也要记下来。毕竟家长最关心的就是孩子的健康和成长，这点做不好的话，工作就等于白做了。
还有哦，写总结的时候别光顾着写成绩，缺点也得写。不然上级领导看了还以为咱们一直顺风顺水呢。缺点写的时候不用太具体，大概说个方向就行，像是管理上的漏洞，教学方法有待改进之类的话。这样显得实事求是，领导看了也会觉得你这个人靠谱。
书写注意事项：
写总结的时候语言要简练，别啰嗦。有些人写总结喜欢长篇大论，恨不得把一天的事都写出来，其实没必要。只要抓住重点，把关键的事情交代清楚就够了。比如说这一个月里搞了几次活动，活动的效果怎么样，参与的孩子多不多，这些才是重点。至于活动的具体流程，完全可以省略，除非领导特别感兴趣。
有时候，写总结容易漏掉一些重要的事情。比如有一次我们班有个小朋友把铅笔掉地上了，后来被另一个小朋友踩断了，这事看似小事，但其实反映了孩子们的安全意识还不够强。这种细节要是不写进去，下次再发生类似的意外就麻烦了。所以写总结的时候，要多留意这些小事情，说不定哪天就能派上用场。
小编友情提醒：
写完总结最好自己先看一遍，看看有没有明显的错误。有时候写得太快，难免会出现一些小问题，比如把“小朋友”写成“小朋友”，或者标点符号用错了。这些问题虽然不大，但会影响整个总结的质量。要是自己检查不出来，可以让同事帮忙看看，两个人一起核对一下，这样更保险些。
幼儿园大班12月份工作总结怎么写 【篇5】 950字
幼儿园大班12月份工作总结
知不觉十二月又悄无声息地过去了，在这个月中，我们班的宝宝们就像七彩的世界，反射出七彩光，给大家带来美丽的七色花。
当小朋友在阳光下吹泡泡时，孩子们不禁会说，好美呀!好漂亮呀!使他们知道色彩来源于光的作用，是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上玩出来的。植物有七彩颜色，身边的物品有七彩颜色，颜色让我们画画更美丽，打扮东西更漂亮，游戏起来更有乐趣。
俗话说：没有规矩，不成方圆。 为了迎接优质幼儿园的验收，我们这个月重点抓好幼儿的一日常规教育。
1.在常规方面，给孩子以平等、公平、合理的教育环境，对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。我们班的幼儿有一个坏习惯，玩具玩了乱放，为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时，没有对孩子们机械地提出要求，而是创设情境，引导孩子们讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性，使常规教育由传统的要孩子们怎么做转化成孩子们自主地我要怎么做。
2.礼貌教育。有句话，近朱着赤，近墨者黑。首先老师与老师，老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。积极引导幼儿礼貌待人，从中学习了一些常用的礼貌用语，知道尊重他人。
3.卫生习惯:教会幼儿正确的洗手，通过洗手的儿歌，(手心搓搓让幼儿知道洗手的正确方法，做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食，尽量不剩饭菜，对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤，培养幼儿良好的行为习惯。
4.学习习惯：上课能养成安静地静听习惯，做到先举手后发言，大胆地在集体面前表演，养成良好的学习习惯。
孩子们不仅学到各种本领，而且安全方面也不放松，这个月我们进行了安全消防演习。
唔!警报声想起，孩子们捂着毛巾，弯着腰有序快速直奔操场。有的孩子天真地说：老师怎么没有烟呢?说明这次活动幼儿非常投入。通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子们的安全意识和自我保护能力。
十二月，充满了快乐，我们带着这份快乐一起走向新的一页。希望在接下来的一个月小朋友们能不畏天气的寒冷，坚持天天到园，迎接优质幼儿园的验收，宝宝们一起加油吧!
篇5书写经验180人觉得有启发
幼儿园大班12月份工作总结怎么写
写总结这事，说难也难，说简单也简单。关键是要把事情说清楚，让大家明白这一个月干了什么。大班的工作总结，得从几个方面下手。先说教学工作，这个月教了哪些东西，孩子学得怎么样，有没有什么特别的地方，比如哪个小朋友进步特别快，或者某个环节设计得特别好，都得提一提。
接着就是安全这块。安全可是头等大事，每个月都要强调。看看这个月有没有发生意外，比如孩子摔倒、玩具伤人之类的，要是有，得想想办法避免下次再发生。还有就是日常的安全教育，是不是到位了，孩子们知道遇到危险该怎么处理吗？
生活管理也不能忽视。这包括孩子的饮食、午睡、个人卫生等等。有没有做到位，有没有改进的空间，这些都是需要记录的。特别是天气转凉后，孩子穿衣服的问题，是不是有些孩子总是穿太少，或者不会自己整理衣物，这些都需要提醒家长配合。
家园沟通也很重要。这个月跟家长交流得多不多，有没有开家长会，家长反馈的意见有没有及时处理，这些都是总结里要提到的。如果家长有什么建议，也要认真对待，毕竟家校合作才能更好地促进孩子成长。
工作中难免会遇到一些突发情况，比如临时活动增加，或者某个老师请假导致工作安排变动之类的事。这些情况怎么应对的，效果如何，也得好好总结一下。有时候可能处理得不够完美，但只要尽力了就行，下个月继续改进呗。
最后就是自己在这个月里的收获和反思。自己学到什么新东西没有，工作方法有没有调整，有没有新的想法，这些都可以写进去。毕竟总结不是给别人看的，更是给自己看的，为的是以后能做得更好。
写总结的时候，字数不用太多，把重点都说清楚就行。不要啰嗦，也不要漏掉重要的事。有时候写得太多反而容易让人抓不住重点。要是觉得写起来有点困难，可以先列个提纲，把想说的都罗列出来，然后再慢慢组织语言。记住，总结不是为了应付检查，而是为了让工作更有方向，所以态度一定要认真。
幼儿园9月份工作总结怎么写 【篇6】 1850字
开学已近一个月，家长朋友非常关注春宇幼儿园的老师们在这一个月里都做了哪些工作，孩子们学到哪些技能，下面我将简单向家长进行一个介绍。
一、9月2日，召开了春宇幼儿园开学典礼。全体小朋友身穿园服，整齐的排列在幼儿园操场主席台中央，精神饱满，迎接升旗仪式的到来，迎接园长、老师、小朋友的致辞及百名新生幼儿的加入。
二、“感谢有你”教师节庆祝活动：我园教师经过两轮的评比，产生本届优秀教师：大三班王娟、小三班孟金萍、中二班夏玉芳、小六班杨红、中一班舒化琴、保健员舒蔚六名教师。
三、“微笑活动”启动仪式：本学期，我园推出了大型主题活动“微笑行动”，并进行了详细策划，将在幼儿、教师和家长三方面进行。我们在教师节庆祝活动中，进行了启动仪式，发出了“做最美教师”的号召，以规范文明礼貌用语、文明礼貌行为等入手，从语言美、行为美、心灵美三方面进行塑造。
四、春宇幼儿园将迎来社会组织评估申报工作和园所文化建设评比两大项工作。评估工作是社会力量办学组织对我们民办幼儿园一年来工作的检测，我园10月份将接受上级领导部门的检查、验收。幼儿园园所文化建设评比在朝阳区开展的轰轰烈烈，我园也参加了评比工作，年轻的保教主任奚蕊代表我园参加区级竞选，并为园里争得了荣誉，并代表朝阳区参加北京市园所文化建设的比赛，我们期待有更好的成绩。
五、朝阳区开展“好家长”--“我的育子梦--家庭教育故事”征文活动。我园共有28名家长积极参与，其中各班家委会成员基本参与了征文活动，也有自愿参加征文活动的家长，他们是大一班常雨馨、孙瑀旋家长；大二班裘哲、凌可人的家长；大三班王宇欣、崔家榕家长；大四班董佳喆、安奕铮家长；中一班卜奎荧、许糯家长；中二班赵炳森、李梓铭家长；中三班王汉轩、马汐睿家长；中四班马驿尧、高曼婷家长；小一班贾镓宁、余悦来家长；小二班李悦童、徐笑菲家长；小三班张宇硕、李寒小家长；小四班李湛因、万毓麟家长；小五班马逸凡、杨济中家长；小六班毛玥霖、尚士博家长。我们衷心向支持园所工作的家长表示感谢，现已把大家的征文投到网站和幼儿园家园合作栏目中，供大家分享和阅读。
六、中秋月饼品尝活动：中秋节之际，我们在大班集中开展了“中秋品尝月饼”或偶的那个，大班小朋友在伙房师傅的指导下，通过和面、和馅、烤制等环节，制作出美味的中秋月饼，并送给小中班的弟弟妹妹品尝，小朋友通过亲自体验，感受了节日的快乐，度过了一个难忘的中秋节。网站家长的留言可以看出大家非常喜欢之一活动的.组织形式。
七、我喜爱的绘本故事中大班幼儿讲故事比赛活动：9月24、26日，结合毛毛狗的阅读季，开展了“我喜爱的绘本故事”中大班幼儿讲故事活动。本次活动小选手在表演上落落大方，充满自信；小观众听得认真，会场秩序井然有序。不足的是由于幼儿刚刚升班，在讲故事中语气、感情、表现力等方面还有继续提升的空间。
八、为了提升教师的专业技能，9月份我们先后开展了年轻教师的数学活动观摩、各班美工区活动评价、27日对各班教师搭建活动进行了评比，各项活动教师们给及高度重视，特别是教师的搭建比赛，开展得轰轰烈烈，老师们相互配合默契，充分体现出教师的搭建技能及班级合作精神，经过角逐，最后大一班首都机场、中一我们的小区、小二春宇幼儿园在本次比赛中获胜。
九、卫生保健工作：开学初，我园对全园幼儿进行眼保健操的普及，保健医先后对教师、保育员进行培训，下班对幼儿进行指导，目的就是加强幼儿的自我保护意识，增加家长对幼儿眼睛护理的重视。同时，保健医还加强对各班卫生监控和对幼儿常规培养的检查力度，每天分头下班数次检查，有效的促进幼儿的生活常规执行能力。在幼儿营养配餐中，我园于9月份进一步加强对幼儿的膳食管理，增加了牛、羊肉等肉类食品，鱼的食用次数，使春宇的伙食质量在原有水平上进一步的提升和完善。
十、后勤安全工作：安装了体育器材储藏室、东边防雨雨搭；对操场地垫、大型玩具等进行全面检查和维修；添置一些厨房用具及生活清洁用具。
开学一个月，小班幼儿已度过他们的陌生期，能够在幼儿园里愉快生活和游戏，这跟老师、家长共同努力分不开的。希望“十一”期间，家长在家继续配合我们工作，在家不让幼儿暴饮暴食，按时午睡，多喝白开水，养成良好的生活卫生习惯，长假过后，孩子们能够愉快、健康的来园。
以上是我们春宇幼儿园9月份的工作情况，这里凝聚这我们所有教职员工对孩子的爱，我们希望在今后的工作中，能得到家长更多的关注和支持！国庆节将至，提前祝：我们的家长朋友、活泼可爱的孩子们节日愉快！家庭幸福、快乐常相伴！
____年9月29日
春宇幼儿园
篇6书写经验209人觉得有启发
幼儿园9月份工作总结怎么写，这事挺重要。好多老师写总结的时候，总是担心写得不好，怕领导不满意。其实总结没啥特别复杂的，关键是要真实反映工作情况。
月初的时候，幼儿园开了个会，布置了不少任务。老师们分头行动，有的负责环境创设，有的搞教学活动设计。环境这块儿，大家动了不少脑筋，把教室布置得特别温馨。不过有位年轻老师，可能因为经验不足，把墙饰材料弄错了，买回来的颜色不太协调，后来又重新调整，费了不少劲。不过好在最后效果还不错，家长们参观的时候都夸赞了一番。
教学方面，老师们按照计划开展了各种活动。比如有个班的小朋友特别调皮，上课老是坐不住。有个老师一开始有点急躁，后来慢慢摸索出了办法，用游戏的方式吸引孩子们注意力，效果就出来了。还有点小插曲，有天中午吃饭时间，一个小朋友把汤撒到了衣服上，当时忙着收拾现场，忘记及时通知家长了，后来想想确实应该补个电话。
后勤保障也得提一提。食堂师傅每天变着花样做菜，营养搭配还挺讲究。但也有个小问题，有天下雨，厨房门口积水没处理好，差点滑倒人，后来马上整改了。
2025年5月幼儿园教研工作总结怎么写 【篇7】 2000字
一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实中，一份耕耘，一份收获。本学期我们根据洪山教委的指示精神，结合本园的实际情况，围绕幼儿园的教育目标，成立了科学活动小组，开展了系列的科学研讨活动，引导教师在学习与反思的实践中，不断摸索和积累教育经验，提高教师的教育教学水平。我们所取得的成绩都离不开大家的辛勤付出，幼儿家长的支持。这学期幼儿园和各个班级都建立的教育博客网站，网站的教育内容丰富多彩，网站水平有质的飞跃，教师们的工作受到了上级领导的好评。教师们利用休息时间不断探索网络新的领域，更好地宣传幼儿园的教育目标，实现家园同步、迈向幼教的前沿，开拓幼儿园教育教学的新局面，我们完成了如下方面的工作：
一、以专题研讨为切入点，转变教师教育观念，提高教师评课、说课的能力
坚持园本教研立足本园、以人为本、以研为实，倡导教育反思，全园各个班级形成同伴合作，团队引领的保教队伍，为教师提供学习和发展的创造空间，让教师乐于教，兴于研，不断提升自己的专业水平，体验工作的成就感和价值感。教研活动立足本园发展，结合我园教育教学的薄弱环节，我们开展了充满研究、真诚交流的园本教研活动，使教师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识，在园本教研活动中，我们看到了每个教师在原有的水平上都有所提高。
学期初，各个班级成立了科学活动小组，形成了每月一次教师沙龙的学习研讨制度，每次活动前都对讨论的内容进行整理。其次、为了充实教师的科学知识，我们邀请洪山区科学活动小组的骨干教师，来我园与教师们一起研讨科学“做中学”活动，她们介绍了许多教育经验，指导教师如何分析和评价科学活动中的教育目标，我们的教师受益匪浅，让教师获得了全新的知识理念。各个班级教师结合幼儿的发展水平，制定了学期科学教育活动的专题计划，学期教育计划，学期班级管理计划，在日常月、周计划中做到有目的实施教育计划，以专题研讨为切入点。这学期我们使用“多元整合”新教材，教师们围绕新的教育内容，不断探索新的教材教法，大胆尝试和研究新教材的教育目标。新教材改变了以往的教育内容，刚开始教师们的反响比较大，不知怎么确立教育目标，如何选择最佳的教育方法，问题摆在每个教师的面前。我们根据教师的提出的问题，要求教师每月把教学工作中的难点和不懂的地方，把问题带到教师沙龙活动中集体研讨，组织教师大家互相交流，更好地帮助教师解决工作中的疑难问题。学期中期要求教师结合新教材的教育内容，以科学活动为主题，开展新教材的研讨课，教师根据班级幼儿的年龄特点，查阅学习资料，组织教师集体进行说课、议课活动确定教育目标、方式方法、与教师认真分析存在的问题，指导教师们更好地开展“做中学”科学教育活动。
有效发挥教师研究共同体的作用，在“做中学”科学教育研究的过程中，幼儿不同阶段会出现不同的问题，这些问题都需要运用集体智慧才能解决。在开展“做中学” 科学教育活动时，教师们选择的教育内容都是贴近幼儿生活和具有探究价值的教育体裁。如：小班设计“吹泡泡”、“会退颜色的纸”、中班：“学做莎拉、橙汁饮料”、“会变的颜色”、“神奇的管道”、“有趣的分离”，大班设计“有趣的风、水”、“认识弹性的物品”等这些教育内容都非常具有挑战性的课题。教师们确定教育内容后，围绕“做中学”的教育方法，让幼儿亲历科学探究的过程。为幼儿创设问题情景、提供幼儿参与活动的空间、材料等，在“做中学“的活动中让幼儿能够提出问题、进行猜想和假设，用分组活动方式进行实验操作来验证并记录信息，进行师生一起讨论、交流共同寻找适宜的验证信息结果。这学期大、中、小几个班级的幼儿通过科学“做中学”的活动，并收到了良好的学习效果。
教师通过研讨、观摩与评析活动使每位教师受益。在“做中学”科学教育研究中，形成了一个共同学习与研究的集体，不断地通过阶段性的总结与反思，减少了教育盲目性，增强了有效性。帮助教师更好地使用新教材和理解了教材教育思想。我园骨干教师李娜、邹晓燕两个教师在教研活动中起到了模范带头作用，每次研讨活动中毫不保留自己的教育经验，向年轻教师传授和演示教育技能，帮助年轻教师提升教育理念。她们自己在工作中以身作则，严格要求自己，不断探索新的教育理念，有较强的创新意识，她们所带班级的教学工作开展的丰富多彩，教学工作非常突出，受到园领导和幼儿家长的好评，为年轻教师起到了以点带面，促动其他教师共同成长的表率作用。学期末，组织教师开展以科学活动为主题的专题研讨活动，检验教师落实专题计划的实施情况，幼儿通过一学期系列的科学教育活动，了解幼儿对科学概念、自然现象、日常生活技能等方面的内容，这次活动我们看到了每个班级幼儿养成了良好的学习习惯，幼儿动手操作能力和分析问题的能力在不断提高 ，教师们让幼儿学会做科学试验来总结科学概念、自然现象等方面的信息记录表的形式表现出来，通过记录表的教育形式 提升幼儿的科学概念，增强幼儿的
篇7书写经验126人觉得有启发
____年5月幼儿园教研工作总结怎么写
这段时间幼儿园的教研工作挺忙的，活动一个接一个，老师们也都很投入。我负责记录总结这部分内容，想着该怎么写才好。一开始觉得应该把每个活动都详细描述一遍，后来想想这样太啰嗦了，还是得抓住重点。
先说说这次教研的主题，主要是围绕幼儿阅读习惯培养展开的。我们邀请了几位专家来做讲座，还组织了几次观摩课。记得有个老师讲绘本教学的时候特别生动，孩子们听得可认真了。不过那天音响有点问题，声音小了点，影响了一部分效果。但这并不妨碍大家的积极性，听课的老师们都做了详细的笔记。
接着就是小组讨论环节了。每个年级组都有自己的任务，大班侧重于故事创编，中班是角色扮演游戏，小班则是简单的图画书分享。我觉得这样的分工很合理，每个年级都能发挥自己的特色。当然也有不足的地方，比如小班的孩子年龄太小，有些活动他们参与起来有点吃力。这提醒我们在设计活动时要考虑孩子的实际情况。
还有一个亮点就是家长开放日。那天家长们来了不少，看到孩子们的表现都很开心。有的家长还主动提出想了解更多关于亲子阅读的方法。我觉得这个活动很有意义，能增进家园沟通。不过那天场地布置上稍微有点混乱，有几个区域的标志不太明显，导致有些家长找错了地方。
幼儿园大班四月的班务总结怎么写 【篇8】 850字
幼儿园大班四月的班务总结范文
一个月在不知不觉间又匆匆的过去了。这个月我班能按时完成工作任务，现总结如下几点已完成的工作重点：
一．教育教学方面：我班能根据月计划完成4月份的所有教学内容。本月的教学活动是以“生活多奇妙”为主题开展各学科的教育教学，在进行教学活动中，能联系日常生活上周围的事物去引导幼儿了解“有趣”的生活与“奇妙”的生活。并在各区域中投放了大量的操作材料，让幼儿在游戏中有更丰富的`操作材料，使幼儿在各区域的操作中摸索到深厚货上的各种奥妙之处。而幼儿也都能通过区域活动自己动手操作当中把这个月的学习内容都掌握得较好。
二．在本4月初我们教师进行了优秀观摩教学选听课活动。
三．在本月的4月11日我园组织了全园幼儿的“春游”活动，目的地是“青青世界”。在这次“春游”活动中，我班除了两位生病的幼儿没有去，其余的15位幼儿都参加了这次活动。通过这次“春游”活动，幼儿能感受到大自然的美与大自然的神秘。回来以后，孩子们都写了“春游日记”，能把自己看到的、听到的、感受到的都记了下来，而且都渴望着能再去一次“青青世界”。
四．在本月4月18日的上午我园开展了“家长半日开放活动”。在这次半日开放活动之前，我和本班的汤老师大量地做好课前的准备与铺垫工作，家长们也能积极地配合我们做好课前的材料收集工作，活动能顺利的开展与进行，尤其在英语教学活动的时候，家长们看到了孩子们用英语流利地与老师对话时，都说孩子很棒，在英语方面确实进步了很多。看得出，家长心里是比较满意的。这一次“家长半日开放活动”也顺利的结束了。
五．保育方面：最近的天气比较反常，有时很闷热，有时又变得挺凉的。我知道这样的天气很容易令幼儿生病的，所以，我每天配合保育老师做好教室的通风工作，保持整洁的环境，让幼儿愉快的进餐与舒适的睡眠，保证幼儿的心理健康。
六．另外，在本月我班还对幼儿加强礼貌用语的使用和安全意识的教育，本月的后期，发现幼儿在文明礼貌方面有了很大的提高，在安全方面也有了更高的意识。
篇8书写经验151人觉得有启发
幼儿园大班四月的班务总结怎么写
写总结的时候，得先把事情梳理清楚。这一个月里，孩子们的进步挺明显的，像画画方面的兴趣提高了不少，平时都能主动去涂涂画画。老师在教学上也花了不少心思，组织了一些手工活动，让孩子们动手做小动物，效果还不错。
说到日常管理，卫生这一块一直是重点。每天都要检查教室的整洁情况，还有小朋友的个人卫生，像洗手的习惯，这个月特别强调了一下。有个别小朋友不太喜欢洗完手后擦干，就直接用手抓东西吃，后来通过讲故事的方式让他们明白为什么要擦干手，慢慢就好多了。
户外活动也是重要的一部分。四月份天气不错，每天都安排了户外游戏，像是跳绳、踢球之类的。不过有时候会发现场地布置得不够合理，导致部分孩子没地方玩，下次得提前规划好区域。另外，有个小插曲，有次活动结束后发现有几个孩子的鞋子都不见了，后来才知道是他们藏起来了，说是想“捉迷藏”，这事处理起来有点麻烦。
家长沟通这块也很关键。这个月开了两次家长会，主要是汇报孩子的成长情况。有些家长反映孩子回家后变得爱说话了，还会分享学校里的趣事，这说明孩子在社交能力上有进步。不过也有家长担心孩子注意力不集中，建议多开展一些专注力训练的活动，这些建议都记下来了，准备下个月试试看。
班里的氛围很重要，大家相处得不错，偶尔会有小摩擦。有一次两个孩子因为玩具争了起来，当时处理得比较及时，引导他们互相谦让，最后还一起玩得很开心。这事提醒我，平时得多教孩子学会解决冲突的办法。
