初中月考总结300字怎么写 【篇1】450字
为期两天的考试终于结束了，成绩也随之很快的发了下来。我总体成绩还算可以，但也有几科，考得不算很理想。
比如语文，我只考了85.5分，其中，有7分是由于粗心错的，如果不粗心，那么就会考到分92.5，就会有新的突破。考得十分不理想。
我的数学成绩还算不错，考了97分，但是还是有美中不足的地方，一道基础题因为漏写一条，而丢掉了一分，这让我感到很遗憾。
在无数次考试中，我也总结出了一些经验和教训：
1、平日里要做到当天内容，当天复习，养成良好的学习习惯。
2、利用好课堂上的每一分钟，上课认真听讲。
3、需要背诵的科目，不要死记硬背，要在理解的基础上加以掌握。
4、遇到不懂的问题，要及时请教老师和同学，不能不懂装懂。
5、有能力、有精力的同学，不要只满足于书本上的知识，要多涉猎一些课外知识，丰富自己的头脑。
6、考试时，要看清题目的要求再作答，不要急于答题，忙中出错。特别是出现一些自己不能原谅的低级错误。
以上就是我的一些看法和想法，希望能对同学们有所帮助。
篇1书写经验33人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结是干什么的，它不是记流水账，也不是单纯地把事情罗列出来。对于初中生来说，月考总结主要是看看自己这段时间的学习情况，哪里做得好，哪里出了问题。开头可以简单说下这次考试的整体感受，比如“这次月考感觉还不错，但也有些地方没发挥好”。
接着就该具体分析了，像数学，哪类题型错了比较多，是不是因为公式记混了，还是做题时粗心大意。这里有个小地方要注意，有些人可能会直接写“数学题错了好多”，这样太笼统了。最好能具体到某一道题，比如说“选择题第五题，明明会做的，结果因为看错条件错了”。英语也一样，听力部分是不是听不太懂，阅读理解有没有时间不够的情况。
书写注意事项：
总结的时候别光顾着挑毛病，也要表扬一下自己的优点。像语文作文这次得了高分，就可以写写这次写作思路清晰，用词准确之类的。不过这里有个小问题，有些同学可能会写成“这次作文得分挺高，觉得自己特别厉害”，这样的话显得有点自满，建议改成“这次作文得分不错，以后还要继续努力”。
最后这部分就是打算怎么改进了，比如针对薄弱环节多花点时间复习，或者养成检查试卷的习惯。写这部分的时候，千万别写得太虚，像“以后一定好好学习”这样的话没啥实际意义。可以具体点，比如“以后每天晚上睡前背十个单词”，这样更有操作性。
初中月考总结200字参考怎么写 【篇2】 400字
转眼一个月快要过去，又到了快要和孩子们道别的日子了。这xx届孩子有许多是我同学的儿女，虽说不是视如己出，但也是衣带渐宽终不悔！
这届孩子底子薄弱，学习积极性不高！不过有一点不错：听话，耐性好！为此我从以下入手调动其学习热情！
一，郊游春季看山夏看水，秋季观月冬推雪。一起外出的诱惑是孩子们学习的动力，只要你说：好好考，成绩不错就可以一起去看流星雨！那学习的热情，两眼冒光。因此我觉得调动了孩子的积极性，接下来就好办了！
二，百草园
劳动辛苦但却有意义，你想今天种植的一粒种子，改天会变成美丽的花...多好啊！看着自己的希望一天天实现，再苦也是甜的！
三，特色手工
手工课既练手又练脑，在这里没有什么不可能！一根根毛线变成美丽的蝴蝶，小小的豆子成了可爱的小狗狗，一堆堆泥土做成精美的器皿，一片片落叶装饰起美丽的图画.....这是孩子们手工课的收获！
来年，我们会继续自己的梦！
篇2书写经验220人觉得有启发
写总结的时候，得先把事情的来龙去脉捋清楚。像月考，先看看自己的成绩，哪些科目进步了，哪些没变，或者退步了。这一步很重要，就像厨师做菜前要检查食材一样。要是成绩有变化，就得琢磨琢磨为啥会这样，是不是复习方法不对劲，还是上课没听明白。
接着，要把注意力放在具体的地方。比如说数学，是不是应用题老是出错？英语，单词背了不少，可听力还是不行。这些问题得记录下来，就像医生看病要记下患者的症状。这些记录不是为了找借口，而是为了下次能改进。
有时候，总结容易漏掉一些关键点，比如考试时心态是不是太紧张了？时间分配合理吗？要是考试时总是慌神，那平时得多练练心理素质。还有，有些同学喜欢熬夜复习，结果第二天脑子不清醒，这种习惯得改改。
写总结的时候，千万别光顾着说好话，该批评的地方还是要批评。当然，也不要太苛刻，毕竟人无完人。把问题写清楚了，接下来就是想办法解决。可以找老师问问建议，也可以跟同学交流一下学习经验。不过，有时候写总结会忘记把重点写全，像是考试当天有没有特殊情况，像肚子疼之类的，这也会影响发挥。
小编友情提醒：
总结写完后，最好能留点时间再看看。有时候写着写着思路就乱了，回头看看能发现不少小问题。写总结不是为了应付差事，而是真的能帮助自己下次考得更好。
初中月考总结与反思怎么写 【篇3】 3550字
这次月考，给我的感觉远不能用震惊来形容。星期四成绩就已经大部浮出了水面，我看着那些数字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一样。
每次考后，孩子们都会惴惴，因为每个人考的都令人满意的时候不太多，而每次月考，都是我电闪雷劈、神色俱厉之时，暴风雨就要压境了。
我的心中何尝没有波涛汹涌呢？我的心里，我的肩上的担子有多么沉重，又有谁能够知道？平时在学校，为了学生们转;在家里，甚至在梦里，也都是围绕着每一个学生的状态萦绕，我的脸上常常不苟言笑，可谁知道每一刻我都在殚精竭虑？而这次的结果，无异于海啸，就几乎摧毁了我构建的梦想。
人应该讲诚信的，答应了别人就应该做到。初中部我的这个班从开创之初直到现在，多少人关注？想到各位领导，李校长孙校长的期望，安主任的事无巨细，规范与引导，郑主任的身体力行，安慰与鼓励就让我为孩子感到幸福，为自己感到幸运。人活在这个世界上，其实也不为名利，就为了干得痛快，活得舒心。在这个人性化的集体里，我很累，但我真的很快乐，我不为任何世俗的目的工作，我为工作的过程而快乐。
刚进初三时，我就紧张，初三上学期，我和各位课任老师把课程圆满结束，算是完成了任务。初三下学期，面临中考，我精神愈发紧张。假期里就在想我这个学期应该怎么过，每个学生什么状况，教学的重点环节应该怎么把握。我也宽慰自己，只要尽力，一定会有好结果的。
我理解领导们的期望，但我实在是没有想到领导们对我们抱有这么大的期望。这在我，在我们所有老师，简直就是破釜沉舟，背水一战，说严重点，这简直就是舍生取义、杀身成仁的时刻。几次办公会，几次初三组老师开会，领导们对初三购置实验器材的态度，让我感动，让我沸腾。我在班会课上多次强调，我们初三班就像危难之中的中华民族，就像困难面前的附中人，就像我们初三在每一次学校活动之中的表现一样，关键时刻，万众一心，排除万难，去争取胜利！
是成功路上的曲折？还是我过于盲目乐观？这一次月考给我，给课任老师，给所有的学生以重重的一击。我想过不是太好，但没有想到会到如此地步。我不想再跟人家差的学校比，我不想沾沾自喜，我只想以这一次的教训，换来以后更加脚踏实地的努力。
错误既然铸成，后悔无济于事，倒不如认真反思，把错误当成一块垫脚石。
篇3书写经验263人觉得有启发
写总结不是写心得，也不是照搬范文，而是要把学到的东西整理出来，方便以后复习。每次考试后，都得好好想想自己哪儿没弄明白，这样才能进步。比如这次月考，我发现自己数学的应用题老是出问题，不是算错了就是理解偏差。这可能是因为平时练习得太少，一到考试就手忙脚乱。
写总结的时候，要先把重要的知识点列出来。像英语单词，这次考了不少平时没记牢的，那就要专门花时间背一遍。还有物理公式，有些公式虽然背下来了，但套用的时候总是搞混，这就得找个本子专门记下来，每天抽空看看。不过有时候写着写着，就会漏掉一些关键点，这就得回头仔细检查一下，看看是不是哪里没写全。
书写注意事项：
总结的时候最好能结合自己的实际情况。比如说这次考试时间安排不合理，前面题目做得太慢，后面简单的反而没时间做。这就得调整策略，在平时练习的时候就掐着表做题，熟悉一下考试节奏。但有时候写着写着，会突然忘记刚才想好的顺序，这可能是思路有点乱，得停下来理清头绪再继续写。
总结里可以提一些改进的方法。像这次语文作文跑题了，下次就得注意审题，多看几遍题目要求。不过有时候写着写着，会发现写的内容有点杂乱无章，这就得重新梳理一下，把最核心的部分突出出来。写完后，还可以找老师帮忙看看，听听他们的建议，这样更有针对性。
精选初中月考总结300字怎么写 【篇4】 600字
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！
篇4书写经验69人觉得有启发
写总结的时候，很多人觉得这事挺简单的，其实不然。总结不是流水账，也不是单纯罗列事情的过程。尤其是月考总结，不能光写成绩或者不足，得把这两块结合起来，还得有点自己的想法。
比如，先回顾一下这次考试的整体情况，像考试科目、分数分布啥的，这都是必要的。记得把关键的地方拎出来，像是哪门课进步了，哪门课退步了，这能反映出你的学习状态。不过这里头容易出问题的就是，有的人喜欢堆砌数字，可数字多了反而乱，挑几个重点就行，别一股脑全写上去。
接下来就是分析原因了。进步的原因是什么？退步的原因又是什么？这个部分很重要，得具体点。比如说数学这次考砸了，是因为计算题老是粗心算错，还是因为公式记混了？如果是前者，下次考试就得更加小心；如果是后者，那可能复习的时候方法不对劲。这部分写的时候，语言可以稍微直白一点，像“可能是复习的时候没抓住重点”，这样表达就挺好。
总结里最好提提改进措施。比如语文阅读理解一直不好，那就得想办法多做练习，看看那些高分作文是怎么写的。这里有个小问题需要注意，有些同学喜欢写得太笼统，像“以后要加强复习”，这样的话没啥实际意义，得具体到怎么做才行。
小编友情提醒：
写总结的时候，态度要诚恳。别觉得自己考得差就遮遮掩掩，也不要因为考得好就洋洋得意。要是总结里透着骄傲自满的情绪，老师看了肯定不高兴。另外，总结别太长，言简意赅就好，毕竟这是总结，不是写小说。
初中月考总结500字怎么写 【篇5】 1100字
初中月考总结范文500字
月考是初三学生必经之路，也许有的人不把月考当回事，也许有的人太把月考当回事，考不好会在学校哭，而我，只把月考当成一次挑战自己，反思自己的好机会。
以前，我把月考当做是一件倒霉的事情，因为每次月考完总要经历一次谈话，不论考得好与坏，考得好了，老师会说要保持住，不然到了中考完一掉下来怎么办?考得不好了，那更是劈头盖脸一顿骂。初一的时候，我们老师不同于其他老师，我们老师会经常考试，因为初一我总想加入学校乒乓球队，一开始，我的成绩属年纪二十四名，老师不让加入乒乓球队说是成绩这么好不用加也可以考上重点高中，第二次考试因为自己的不重视历史等课程所以一下子倒退到了150名，于是乎我便又去找老师，老师说你这为了进乒乓球队都不惜牺牲自己的学习?于是老师又以成绩差的原因，把我打了回来，后来已经不想进了，因为我觉得反正老师是不想让我进，老师肯定是怕我耽误学习，因为两只腿走两条路很容易瘸的，所以我决定为了自己以后认真努力学习。
现在我把月考当做反思，因为这样可以提高我的估分能力，学习方法和学习技巧，以便于我以后的更好运用和中考的优异成绩，以及上了高中不至于太过于吃力，太累，而弄垮自己。虽然有时候会考砸，但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。爱迪生人，为了发明电灯，失败多少次，才终于取得最后的成功，战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。
我通过每次月考总结出了经验：
1.反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记?作业是否及时完成，独立完成?是否主动学习，主动钻研?是否注意答题规范，书写整洁?
2.要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止?
3.反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律?是否注意环境卫生，讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的`学习环境?
人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要永不言败，胜不骄，败不馁，给小同学做榜样。
篇5书写经验236人觉得有启发
写总结的时候，得把这段时间的学习情况好好梳理一下，哪些地方做得好，哪些地方还有提升空间，都要搞清楚。比如说这次月考，先回顾一下考试的整体情况，看看自己在哪门科目上进步了，哪门科目还有不足。要是数学这次考得不错，那得想想是不是平时多做了习题，公式记得牢靠了。要是英语没考好，就得多反思一下，是不是单词背得不够扎实，听力练习少了。
写总结的时候，记得要把具体的事例带上。像语文考试中作文跑题了，就得记下来，下次写作文时特别留意审题这一步骤。还有就是课堂笔记，如果发现有些知识点总是记不全，那可能上课的时候注意力不够集中，以后得改改这个习惯。另外，和同学交流也是个好办法，看看别人是怎么学的，说不定能学到一些新招数。
有时候写着写着会发现自己写得很乱，一会儿说这个，一会儿又扯到别的上去，这样就不行啦。要保证思路清晰，别东一榔头西一棒槌。比如说提到成绩提高的原因时，最好能具体点，不能只是说“努力了”，得举例子，比如每天坚持做一套模拟题之类的。当然，写总结不是为了应付老师检查，而是为了让自己明白哪里该改进。
还有一点要注意，写总结的时候别光顾着挑毛病，也要给自己点肯定。要是某次测验中有一道难题居然做出来了，那就得鼓励自己，说不定以后碰到类似的题目就不会害怕了。不过，写总结的时候有时候会因为想得太多而纠结，这时候就别太较真，大致整理下思路就好，别想着做到完美无缺。
总结还得注意字数，像要求的五百字左右，那就得控制下篇幅，别写得太简略，也别啰嗦个没完。写的时候脑子得转得快点，既要涵盖重点，又要表达清楚，不然交上去的总结可能就会显得干巴巴的。要是实在觉得难写，可以先列个提纲，把想说的话都罗列出来，再慢慢组织语言，这样写起来会顺手些。
初中月考总结与反思900字怎么写 【篇6】 900字
好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……
花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。
首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。 更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧
篇6书写经验131人觉得有启发
写总结的时候，得先把事情弄清楚。比如月考这事，成绩出来了，心里头肯定有数。要是想写好总结，就得把考试的情况摸透了，看看哪些科目进步了，哪些没跟上。这个过程很重要，因为只有搞明白自己在哪块儿出了问题，才能对症下药。
写总结的时候，脑袋里要有条理。比如，先想想这次考试准备得怎么样，复习有没有到位，是不是漏掉了什么关键点。还有就是考场上的发挥，是不是紧张得不行，导致做题的时候思路乱了。这些问题都得好好琢磨，不然总结就空洞了。
写的过程要注意细节。比如说数学，这次错了几道大题，是因为公式记混了，还是计算马虎了。语文，阅读理解丢了不少分，是不是因为抓不住重点。把这些具体的问题找出来，写的时候才有东西可说。要是光写个“这次考试不太理想”，那总结就太笼统了。
写总结的时候别忘了看平时的学习习惯。有些人平时不怎么认真听课，作业也是应付了事，这样到了考试难免会吃亏。要是发现自己有这些毛病，就得赶紧改。毕竟成绩不是一天两天就能提上去的，得靠日积月累的努力。
有时候写着写着，可能会写错几个字，或者句子不通顺。这很正常，谁写东西都能出个小差错。只要不影响整体的意思就好，不用太纠结。写总结，主要是把自己的想法表达出来，让大家知道你是怎么想的。
小编友情提醒：
写完总结之后，可以找个时间坐下来仔细看看。看看有没有哪里说得不够清楚，或者是不是遗漏了一些重要的点。如果觉得还可以的话，就留着，以后也能做个参考。要是觉得哪里不对劲，那就再修改一下，直到满意为止。
初中月考班级总结怎么写 【篇7】 750字
初中月考班级总结200字1
月考的卷子发下来了，当时我很紧张，过了一会，我的卷子发下来了，我一看分数96.5分，哎，没达到理想的分数。
不过我的卷面很整洁、字写得很好，老师看见了，还夸了我一下，说：“你的.字写得很好!”我感觉心里美滋滋的。
其中还有一些字因为写的太急了，写得很不好，虽然说老师没看出来，但是我下一次一定会把字写得更好的，说到这，我还想起四年级时，语文老师给我们讲的一个故事：一天，有位女同学在考试的时候，无论写哪个题，都把题做的整齐、简洁，使人看起来很赏心悦目，于是，监考的老师，竟然没有打红叉叉，后来，他们班的老师看到后也很惊讶，后来经过调查，原来是因为字写得太好了，监考老师不想打红叉叉。同学们听了后，都被震惊了，有些还说：“我要把它当成学习的榜样。”许多同学都赞成。我听了后也觉得是，一定要像她那样!
我还为自己设了一个座右铭：“好好学习，天天向上”，为明天加油!最重要的是，我还要准备一个小本本，把重点题、易错题、易错字、易错句子，记在上面，有空的时候拿出来看看、练练，以来增加自己的记忆。
初中月考班级总结200字2
月考已经过去了，考得特别差。好不容易进步到一百多名，这回又掉下去了。
唉！这一次没考好的原因有很多。主要的是因为上一次考试考得好，这一次有些骄傲了。所以使得我的上课开始不认真听，作业完成的不好。老师让背的也没认真背。这回考试大多是原来老师讲过的，让我们背过的。而我没有背好，现在想起来真亏。
特别是语文，原来我的语文也不算太差，可是这一次。唉！见到很多原来学习没我好，而现在却比我高的人，心里真是难受。都是我平常上课不好好听，课下又不认真背的结果。唉！这就是自作自受。我自己活该。
这回政，史，地，生这几科的成绩也不好。也是课下不背的结果。
唉！这次考试是一个教训，我下一次一定要考好。
篇7书写经验149人觉得有启发
写总结这事，得看具体的情况，要是给初中班里的月考做总结，那肯定得先把成绩拿出来看看。先得弄清楚这次考试的整体情况，像是平均分、最高分、最低分，还有及格率啥的，这些数字一出来，心里就有个底了。
成绩分析完之后，就得找找原因了。为啥有的同学能考得好，而有些就差一些？可能是因为复习方法不对头，也可能是因为平时没好好听讲。这里就得结合实际情况说了，要是发现大部分同学都在某一块知识点上栽跟头，那老师就得调整教学计划，重点突破这个难点。
接下来就是表扬和鼓励这部分，不能光说问题，也得让大家看到希望。可以挑几个进步大的学生出来，讲讲他们的学习方法，让大家学学。当然，这得是真的有效的方法，不然反而会误导别人。
还有一个关键点，就是和家长沟通。考试成绩不只是学校的事，家里也得配合。可以在总结里提提家校合作的重要性，让家长知道孩子在学校的表现，这样他们在家也能有针对性地帮忙。
不过写总结的时候，得注意语言不能太生硬，要用比较温和的方式去表达。比如，不能直接说某个同学成绩不好，可以说“某某同学在这次考试中还有提升的空间”。这样既指出了问题，又不会伤到学生的自尊心。
书写注意事项：
总结里还可以加上一些励志的话，激励大家继续努力。比如可以引用一些名言警句，或者是讲讲成功人士的故事，让大家明白坚持的重要性。
写总结的时候，有时候会遇到一些小麻烦，像是数据统计不全，或者是对某些同学的表现把握不准。这时候就得多花点时间去核实一下，不能凭空想象。要是实在搞不清楚，那就只能暂时搁置，等下次考试再补充进去。
初中月考总结600字怎么写 【篇8】 650字
初中月考总结600字范文
“月考成绩出来啦，”听到了同学这一声喊，我的心马上兴奋起来，“赶快发呀!发!”我和别的同学一样嚷嚷了起来。卷子发了下来，我心中刚才的热火，现在哗啦一下子被一盆凉水扑灭了，哎!考这样的成绩怎么见人呀!数学99分，英语99.5分，还可以说的过去，可是语文81分，政史地生88分，在小学我从来没有考过这样的分数啊!哎!现在真是后悔也来不及了，愧疚充满了我的心。
我默默的坐在椅子上，反思，想一想课堂上，我有没有认真的记笔记?没有，笔记我只是在书上画画，什么也不写。我下定决心，今后一定要记老师讲的重点、难点，子曰：“温故而知新，”记的笔记不只是记记就可以了，而是要经常温习笔记，这样在可以记得牢固。在学完一课时，我还要主动的预习下一课的知识内容，这样老师讲的知识我们就可以提前掌握了，课堂上老师再一点拔，我们就可以掌握的更熟练了。
这次的月考，我的主要失误就是语文阅读问答题失了分，所以我平常要多看一些好文章，并进行批注，老师说过阅读题有80%的答案都在文章里，只有把这篇文章理解透了，答题才不会有失误;数学上，这一次的整张考卷上面的题都是老师讲过的知识，这一次我粗心大意，把2当成了有理数，下一次，我一定记住老师教给我的课外知识，这样我的知识才可以比别人高出一些。正如老师说的，你每一天多学0.1，一个月你就可以多学到30个0.1。
我相信，在我的不懈努力下，我一定会考的比这一次好，一次跌倒不算什么，站起来向前继续走，直到目的地!我为自己定下了目标，就是保住第二，力争第一!加油!我是最棒的!
篇8书写经验108人觉得有启发
写总结这事，总结不是单纯把事情罗列一遍就行，得有点专业味儿。比如初中月考总结，要是就那么干巴巴地抄考试成绩啥的，那肯定不行。得有自己的想法，就像把学到的东西给理清楚。
先说内容，月考总结，肯定是跟考试挂钩的。像这次数学考砸了，那就要想想是不是复习方法不对劲。要是语文作文没写好，那可能平时积累不够。这里头得有分析，不能光喊口号似的说下次努力。有些同学可能会觉得，反正老师会讲，我写的时候随便写写就行，这想法可不对。总结是要自己琢磨出来的，这样才能真正学到东西。
再就是写总结的时候，要注意条理。像物理那些公式定理记不住，这是个问题，但不能就简单说记不住，得具体点。比如说是因为看题马虎，还是因为背诵方式不对。这个分析得透彻些，不然写出来的东西就空洞。不过有时候写总结，会因为想表达的意思太多，结果词不达意，比如想说“复习时间安排不合理”，结果写成“复习时间排布不合理”，虽然差别不大，但总觉得怪怪的。
总结不能光顾着说问题，得有点建设性的意见。比如英语单词老记不住，那就可以试试每天早上花十分钟默写。要是数学总是计算出错，那就得训练做题速度。写到这里，可能会不小心漏掉一个关键点，比如只写了“加强练习”，却忘了具体怎么练，这就有点草率了。
书写注意事项：
总结里的语言也不能太随意。像“这次考试不太理想”，这样说话就不够严肃。应该改成“本次考试成绩未达预期”，听起来就正式多了。当然，有时候写总结会遇到这种状况：本来想写得很清晰，结果写着写着发现前后不一致，比如前面说要加强阅读理解，后面又提到听力训练，这就需要仔细检查一下，看看是不是思路跑偏了。
小编友情提醒：
写总结还得有点耐心。别以为随便写几句就完事了，得反复琢磨。有时候写着写着，突然灵光一闪，想起之前忽略的问题，那就赶紧补上去。
