学雷锋月工作总结怎么写 【篇1】1500字
阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。在月初，国红主任作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。我们班也不例外，紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本班三月学雷锋活动总结如下：
一、端正思想，提高认识
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
二、广泛宣传，让活动目的深入人心
3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十三周年纪念日，我班也召开了学雷锋月动员会，通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深开展，在全班营造一种积极健康向上的舆论氛围。
三、成立学雷锋小组，选出组长
学生以所住村为单位组成学雷锋小组，选出小组长，各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。
四、活动开展情况
这次活动主要工作开展如下：
1、一小组少先队员利用节假日到镇政府打扫卫生;二小组到兽医站扫院子;三小组镇敬老中心帮助孤寡老人打扫卫生，整理床被，使其充分感受到社会主义大家庭的温暧;四小组到本村大队擦玻璃、扫地五小组;五小组到孤寡老人家洗衣服。
2、利用节假日，组织本班少先队员到镇商业街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境。
3、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。
4、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
5、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我镇继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。
篇1书写经验170人觉得有启发
学雷锋月工作总结怎么写
学雷锋活动开展到现在，不少人都会碰到写总结的情况。其实这事不复杂，关键在于思路得清晰，材料得准确，表达也得到位。开头，先把背景交代清楚，比如今年是第几届学雷锋活动，单位或者个人参与的具体情况。这部分内容不用太长，点到为止就行。
接下来就该说具体做了些什么了。这里有个小技巧，可以按时间顺序来写，这样条理比较清楚。比如说三月初组织了什么活动，月中又开展了哪些项目，月底完成了啥任务。要是活动比较多，最好分门别类地列出来，像是志愿服务类、宣传教育类之类的。每个类别下面再详细描述一下过程，用了多少人力物力，达到了什么样的效果。
还有就是成效部分，这是总结的重点之一。这里需要把成果量化一下，能用数字体现的尽量用数字说话。像服务了多少人、清理了多少垃圾、筹集了多少资金之类的。当然，除了数量上的成绩，也要提提质量上的提升，比如群众满意度提高了多少，团队协作能力增强了多少。
书写注意事项：
总结里头还可以加上一些特色亮点。学雷锋活动年年搞，难免会有雷同的地方。所以要想让自己的总结脱颖而出，就得找找有没有特别有意义的事，或者是在某个环节上有创新的做法。像我们单位去年就尝试用新媒体平台宣传，结果反响特别好，这种事例就可以重点写写。
说到写总结，材料收集这块儿很关键。平时就要养成记录的习惯，特别是每次活动后要及时整理资料，不然等到写总结的时候就会手忙脚乱。不过有时候因为工作太忙，可能会忽略掉一些细节，这就容易导致后来回忆起来模模糊糊的。所以，平时多留个心眼，把重要的事情记下来。
小编友情提醒：
写完总结后最好自己先检查一遍，看看有没有遗漏的地方，语言是否通顺。有时候写着写着，可能会出现一些小问题，比如用词不当或者句子不通顺之类的小毛病。这些问题虽然不大，但会影响整体效果，所以还是得仔细校对一下。
2025年12月学校学雷锋活动总结怎么写 【篇2】 550字
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。3月6日上午，我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。
十分钟队会上，我们进行了“我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
篇2书写经验61人觉得有启发
写总结的时候，得看具体的情况。比如说学校搞了个学雷锋活动，那总结就得把活动的来龙去脉交代清楚。开头部分，就简单说下活动的目的和背景，这很重要，不然别人不知道为啥要办这个活动。接着就该讲活动的具体情况了，像是什么时候开始的，地点选在哪，参加的人数有多少，这些都要写进去。
活动中要是有特别的事情发生，比如有个学生表现特别积极，帮了好几个同学修好了坏掉的书包，这样的事情就得提一提。还有，活动中大家是怎么分工合作的，谁负责什么，这也是总结里需要提到的。最好能具体点，别光说“大家齐心协力”，得详细描述一下具体的行动，这样才能让读者明白整个过程。
总结里头还应该带上一些反思的部分。活动结束后，肯定得看看有没有达到预期的效果，如果没达到，原因是什么，这些问题以后该怎么解决。这里头可能就会涉及到一些专业术语，像“成效评估”之类的，用起来会显得比较正式。
写总结的时候，字数得控制好，太短了体现不出活动的重要性，太长了又容易让人觉得啰嗦。所以，写的时候得把握好分寸，把关键的信息都涵盖进去就行。不过有时候写着写着就容易跑题，比如一开始想写活动的准备阶段，结果写着写着就变成了对某个领导的表扬稿子，这就不太好。
小编友情提醒：
总结写完后最好能让同事或者朋友帮忙看看，他们可能会发现一些你没注意到的问题。比如，有些地方的表述可能不够清晰，或者有些重要的细节被遗漏了。不过这类事情，自己检查的时候往往不容易发现，得靠别人提醒才行。
少先队学雷锋活动月总结怎么写 【篇3】 1500字
3月5日，是孩子们永远记住的日子。四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步“弘扬雷锋精神，构建和谐社会”我校少先队在三月深入开展了“学雷锋，讲奉献”主题活动，取得了可喜的成效：
一、召开全校动员大会，营造学雷锋氛围
三月伊始，学校召开了“学雷锋，讲奉献”动员大会，各大队积极响应少先队部发出的号召，纷纷结合本校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。各大队通过国旗下讲话、出黑板报、举行中队活动、开展讲故事比赛、歌唱雷锋、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。以雷锋精神为坐标，大兴做好事之风，在校园中开展互助和帮扶活动，从学习、生活、思想等方面进行互帮互助。在全校范围内形成团结互助、积极向上的良好氛围，构建和谐校园。
二、组织学雷锋活动，让雷锋精神绽放。
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。3月5日这一天，学校形成了“学雷锋志愿服务小组”来到敬老院打扫卫生。扫院子、擦玻璃、为老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打扫的干干净净，让老人在温馨、舒畅的环境下生活。同学的笑脸虽然弄脏了，但却绽放出灿烂的笑容。还与老人们一起谈心，为他们即兴的表演节目。孤言少动的老人也在天真的孩子感染下乐的合不拢嘴。和孩子们玩的很尽兴。看到老人开心的笑容，我们也感觉特欣慰。这种活动我们学校要经常性的开展下去。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各大队涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。为此，各大队通过各种形式表彰“活雷锋”，树立学雷锋的典型，使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。活动期间，拾金不昧的现象层出不穷，如四一中队的隋宛瑽同学于3月9日下午，在校园内拾到十元钱上交到学校;五二中队王佳哲同学拾到10元钱，并帮助老师寻找到失主;三二中队的张萌同学在学校拾到五元钱主动交公;四一中队李泽昊同学在校门口拾到一块表主动上交;三一、二一、五(1)中队同学拾到钱包两个、水杯一个主动上交……校园内主动拾起垃圾袋的同学也多了起来，校园看不到垃圾更突显了校园的美丽。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。
四、召开“学雷锋，讲奉献”主题班会
通过主题班队会活动，让学生以雷锋精神为榜样，做到知行统一。各中队做了精心的准备，以多种形式歌颂雷锋，并落实到自己的行动中去。会后学生写了自己学雷锋活动的心得体会。
五、爱心捐赠活动
三月是爱心活动月，学校开展了为八面亚校和贫困学生捐赠活动。学生纷纷拿出自己的零用钱表达自己的一份爱心。在捐款活动中二一中队的贾彤彤同学捐款35元，二一的王金龙捐款30元，这两名同学能拿出自己攒的零用钱全都捐出来，可见他们这种可贵的精神。学校为他们颁发了“学雷锋标兵”奖状和精美日记本作为奖励。还有个别捐10元、五元的，基于他们的突出表现，学校向他们颁发了“学雷锋标兵”奖状。由于这次捐款活动中我校二一中队表现突出，整体意识感强被评为“学雷锋优秀班级”。
学雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，使雷锋精神永放光芒，校园一派欣欣向荣的景象，让校园处处绽放雷锋之花!
七家子小学少先大队
____年3月
篇3书写经验128人觉得有启发
少先队学雷锋活动月总结怎么写
少先队学雷锋活动月搞完之后，不少人都在琢磨怎么把总结写好。这事说难也难，说简单也简单，关键得掌握点门道。咱们先说说开头，开头这部分可不能太啰嗦，简单明了就行。像什么活动目的，背景介绍，这类话能省就省，直接切入正题，讲活动的主要内容就好。
活动期间做了什么，这是总结的重点。别光说个大概，得具体点。比如，组织了多少场志愿服务，参与人数有多少，服务对象是谁，具体干了些什么事。这些都得清清楚楚地写出来。要是能附上一些数字，那就更好了，比如服务时长多少小时，清理了多少垃圾之类的具体数据。
过程中遇到的问题也得提一提。当然，不是那种特别严重的麻烦事，就是一些小情况，比如人手不够，天气不好影响活动开展啦之类的。这些问题怎么解决的，也可以写进去。这会让总结显得更有深度，也能反映出组织者的应对能力。
再来说说成效吧。活动结束后，取得了哪些成果，得好好总结一下。可以看看有没有达到预期目标，比如学生的道德观念有没有提升，团队协作能力有没有增强。如果能有一些具体的例子来证明成效，那总结就更有说服力了。
最后就是感想部分了。这里不是让你写个人感受，而是站在团队的角度，谈一谈这次活动的意义。可以从传承雷锋精神的角度出发，强调这次活动对培养青少年社会责任感的重要性。不过写的时候要注意，别把话说得太绝对，留点余地比较好。
写总结的时候，别忘了检查一下格式。标题要醒目，正文段落要分明，字体大小最好统一。要是能配上几张活动照片，那就更完美了。不过要注意，图片质量得过关，不能模糊不清。
有时候写着写着，可能会不小心把“活动”写成“行动”，或者把“效果”写成“成果”。虽然意思差不多，但还是得仔细校对一下。另外，别忘了把总结交给负责人之前多看几遍，确保没有明显的错别字或者不通顺的地方。要是实在不确定，可以让同事帮忙瞅瞅，这样更保险。
写总结是个细致活儿，既要实事求是，又要有点技巧。希望以上的建议能帮到大家，写出一份让自己满意的总结来。
学雷锋月活动总结怎么写 【篇4】 3600字
学雷锋志愿服务月活动总结
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。每年的三月，是学雷锋活动月。我校师生积极响应中心校的号召，在全校范围内开展“传承雷锋精神 深化志愿服务”志愿服务月活动。全校师生紧紧围绕学校学雷锋月的各项目标、要求和安排，结合本校的实际情况，从身边的小事做起，从身边的人帮起，积极的开展各项有意义的活动，努力把雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，现具体总结我校少先队工作的开展情况：
1、3月5日，利用国旗下讲话的时机，学校少先队辅导员组织了“传承雷锋精神 深化志愿服务”为主题的国旗下讲话，向全校学生宣传了雷锋同志的优秀事迹，让学生了解雷锋，从我们身边的小事做起的实效性，使学生中形成了生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。
2、各班在班主任组织、发动下，召开了以学雷锋活动为主题的班会，组织学生唱雷锋歌曲，讲雷锋故事，学习和讨论了雷锋精神的实质。通过活动，同学们认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，主要是学习雷锋的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的立场上选择的坚定精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得他们学习的。
3、立足于校园做好事，净化、美化校园。为了使学校的环境更加的整洁美观，学生们都积极参加义务劳动，学校各个队干部纷纷开展了清理学校环境和卫生死角活动，还校园一片洁净。
4、开展“敬老爱老”帮助孤寡老人活动。 这次活动使我校少先队员
们受到了一次尊老、敬老、爱老的思想教育，将学雷锋活动推向高潮。 5、开展文明社区志愿服务活动。组织志愿者开展重点部位和环境卫生整治、文明督导等活动，提高社区管理水平和文明形象。 通过活动，同学们都体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，认真做好每件事，团结同学，敬老爱幼，才能让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
学雷锋文明月活动总结
一、活动主题：
“大力弘扬雷锋精神共建文明道德风尚”
二、活动目的：
以“大力弘扬雷锋精神共建文明道德风尚”为主题，动员和组织我院学生开展形式多样的学习雷锋的志愿者活动。使“艰苦朴素、勤俭节约、乐于奉献”的雷锋精神深入人心。 三、活动内容：
1、积极组织我院学生开展了“学习雷锋”主题手抄报设计大赛。 2、我院学生会积极倡导和带领我院学生参加了校内‘大扫除’等志愿者活动。
3、策划并设计了“学雷锋”主题板报，并向广大同学收集了相关素材。
4、各班级组织开展了“学雷锋”主题班会，深入学习了雷锋神。 四、活动效果：
随着一系列丰富多彩的活动的相继展开，“雷锋精神”在广大同学中得到了广泛的弘扬，同学们在学习雷锋精神的同时还以实际行动彰显雷锋精神，感染着身边的每一个人。
在“学习雷锋”主题手抄报设计大赛活动中，同学们都表现出了极高的热情与积极性，同学们的作品更是个性张扬、创意十足。经过我院学生会严格细致的评选，10级地理科学班获得了集体一等奖，
10级规划班、11级地理蒙班、11级预科心理班获得了集体二等奖，11级规划汉班、11级资源勘查班、11级规划蒙班获得了集体三等奖。学生会还将优秀作品进行展出，给同学们树立了榜样。我院学生会宣传部在其他部门的积极配合下设计的“学雷锋”主题板报更是得到了同学们的一致好评。各班班委会积极组织开展了形式多样的“学雷锋”主题班会，在班会上同学们争相发言，探讨的范围涉及学习、生活、工作等很多方面，同学们真实体会到了生活处处学雷锋的深刻内涵。除此之外我院学生会还组织了一系列志愿者活动，同学们都积极主动参加，在真实的劳动中体会到了助人为乐的雷锋精神。 五、活动总结：
在领导和老师的带领下，我院学生会按照活动计划方案顺利的开展了一系列的“学雷锋”活动，收到了非常好的效果。本次活动不仅使雷锋精神得到广泛的宣传，还为今后各项学生工作的开展奠定了良好的思想教育基础。我们将把本次活动中总结的经验运用到今后更多的活动中，为同学们提供更加优质的活动。
学雷锋主题教育月活动总结
我们共同期盼的学雷锋月即将走过，学雷锋活动即将告一段落。但是我认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。这热情洋溢的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，学校作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的： 一、指导思想。
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
二、开展了“向身边的同学学习”的活动。
为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。令我想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如，焦海旭同学帮助老奶奶推车;周燕燕同学发现有同学违反学校纪律，坚决制止并明确表态要向老师汇报。当时有同学还扬言要报复，但周燕燕没有畏惧与退缩，相反更是义正严词对他进行了批评。结果，恶势力最终要向正义低头!她用实际行动证明了这一点，为同学们树立了一个良好的榜样。又如赵薇同学常常在学习上帮助差生等等。榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论，认为雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有!
三、结合文明礼仪教育，开展“三要”“三不要”活动。
为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
四、积极开展批评与自我批评。
我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面，活动一开始便赢得了大家的一致支持，同学们积极的为班级出谋划策，并开展批评与自我批评。如为了保护同学们的视力，有的同学就提出应该经常换桌;为了提高同学们的写作水平，有的同学就提出应该给大家安排日记或周记;为了搞好学雷锋活动，有的同学就提出应该每周固定时间做好事……
五、在班内出一期黑板报，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，我们班开展了
一次学雷锋实践活动——给低年级讲雷锋故事活动。为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。 三月的“讲文明、树新风、雷锋精神在校园”主题教育活动即将结束，但学习雷锋精神，用实际行动践行雷锋精神还要长期的开展下去，让广大学生成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者、践行者是我们的目标。
王雅莉 20xx.3.25
篇4书写经验180人觉得有启发
学雷锋月活动总结怎么写
学雷锋月这活动搞完后，得有个总结，这是惯例也是个规矩。总结这事说起来简单，可真要写好也不是件轻松的事。有些人写总结，总觉得像是应付差事，东拼西凑的，这样肯定不行。写总结得有自己的思路，不能乱来。
头一件要搞清楚的就是活动的整体情况。比如这次学雷锋月，咱组织了多少人，开展了哪些项目，都是怎么安排的，这得先心里有数。像我们单位搞了个社区服务活动，还有个志愿服务培训会，这些都是大事，得记下来。不过有时人在忙的时候，容易忽略细节，比如参与人数可能记得不太准，这时候就得回头翻翻记录。
第二件要琢磨的就是活动的效果。活动办了到底怎么样，大家反响如何，有没有达到预期目标，这些都得好好分析。像我们的社区服务活动，居民反馈还不错，说咱们志愿者态度特别好，这个就是正面效果。但也有点小问题，比如有的地方组织得稍微有点乱，这个也得提一提，不然下次还这样就麻烦了。
写总结的时候，不能光说成绩，问题也得提出来。有些同志写总结就爱报喜不报忧，这可不对。成绩当然要讲，问题是啥也得说清楚，这样才能改进工作。像我们这次志愿服务培训会，本来想提升大家的服务技能，但培训内容有点多，时间安排上有点紧，导致部分同事没完全消化，这个就得反思一下。
材料收集也是关键环节。总结不是凭空捏造的，得有事实依据。像我们这次活动，有照片、签到表、服务记录，这些都是证据。但有时候整理材料也会出岔子，比如照片找不到了，签到表丢了，这就麻烦了。所以平时就得注意保存好相关资料，别到时候抓瞎。
总结还得有点深度，不能光罗列事实。得从活动中找出规律性的东西，为以后的工作提供借鉴。像我们这次学雷锋月活动，总结出了一些经验，比如提前做好规划很重要，团队协作也很关键。不过有时候写总结写多了，容易陷入套路，感觉千篇一律，这就要提醒自己别掉进这个坑里。
最后一点，写总结得实事求是。不能夸大其词，也不能隐瞒事实。像我们这次活动虽然取得了一些成绩，但也存在不少不足之处，这都得如实反映。写总结的时候，语言要朴实，不能堆砌华丽辞藻，不然反而显得不真实。
2025年三月学雷锋活动总结怎么写 【篇5】 900字
____年三月学雷锋活动总结
3月5日是学习雷锋日。自1963年3月5日毛泽东主席等中央领导人题词、发出向雷锋同志学习的伟大号召后，每年的3月5日成为学雷锋纪念日。从此，人们高声唱着学习雷锋好榜样的歌曲做着好人好事，影响了几代人。 1990年3月5日，___等党和国家领导人分别题词，号召全国人民进一步向雷锋学习，弘扬雷锋精神。自此，三月成了最美的月份 三月里阳光明媚、生机勃勃，三月里，社会处处洋溢着讲文明的新风尚。
春暖花开、热情洋溢的三月，处处都共同弘扬着雷锋精神，学习雷锋的高尚品格，今天我们榕榕幼儿园也迎来了一群小雷锋安海职校的学生，在班主任老师的带领下，她们来到了我们的早教中心，开始了学雷锋做好事的卫生清洁活动。整个大扫除活动呈现出热火朝天的景象，她们不怕脏、不怕累，挥洒着大拖把拖地、一丝不苟的擦着门窗......没有一丝娇气与厌弃，相反个个神采奕奕，乐此不疲。到处都透出清爽与洁净。从她们身上我们看到了金子般的雷锋精神熠熠生辉。同时也给我们早教中心的小宝贝们带了个好榜样。此次活动，相信职校的学生通过帮助他人、服务他人获得了自身快乐，也体会到了雷锋精神的精髓。是的，学雷锋不仅仅是一句口号，只有大家从身边小事做起，才能真正体会其中的高尚精神!
三月，雷锋在行动，雷锋精神也吹遍校园每一个角落。今天，我园荣幸地迎来了安海职校的师生们。她们带着扫把，拿着抹布，一到来就马不停蹄地忙碌了起来，地板呀，滑梯呀，墙壁呀，边边角角呀不放过任一个角落，不留一处死角。她们没有为此次行动进行华丽的语言表述，只是为给幼儿园的小朋友一个最干净、整洁的学习环境、游戏场所而努力地劳动着。这样的默默奉献，体现的不正是雷锋精神吗?你瞧，小朋友们见了，也拿来抹布，跟着姐姐们一起擦擦洗洗姐姐们的雷锋行动，在他们小小的心灵里播下了美好的种子!
今天，雷锋精神在这些青少年身上传承着，我想，明天，也一定会在小朋友身上继续传播下去的。
篇5书写经验134人觉得有启发
写总结这事说起来简单，实际操作起来却有不少讲究。特别是像学雷锋活动这种带有明确主题和时间限制的总结，既要涵盖活动的整体情况，又得突出重点成果，还得让人看了觉得靠谱。
开头怎么写？
很多人喜欢开门见山，直接亮出“本次活动圆满成功”之类的话。其实这有点太直白了，显得没深度。开头最好稍微铺垫一下背景，比如活动的时间、地点、参与人员范围啥的。当然，这里头有个小细节需要注意，就是别把时间写混了，要是搞错了具体日期，那后面的内容可信度就大打折扣了。
正文怎么写？
这部分最重要的是要把活动的具体内容交代清楚。比如说雷锋精神宣讲会，就得提到谁主讲的、讲了些啥；再比如志愿服务活动，就得说清楚服务对象是谁、做了哪些事。不过有时候写着写着就容易把顺序搞乱，比如先提了结果再回过头来说过程，这就有点乱套了。所以写的时候心里得有个大致框架，不然容易前后颠倒。
总结里不能光顾着描述表面的东西，还得挖掘点深层次的意义。比如通过这次活动，大家对雷锋精神的理解有没有加深？是不是激发了更多人参与公益的热情？这部分内容最好能结合一些具体的例子，这样更有说服力。不过有时候写着写着就容易跑题，把重点放在了活动组织者的个人感受上，这就偏离主题了。
结尾怎么写？
结尾不是简单地再重复一遍活动成果，而是要展望未来。可以想想下次类似活动该怎么改进，或者希望达到什么新的目标。这里有个小地方要注意，就是别把目标定得太高，脱离实际，不然反而显得不真诚。
大学生学雷锋3月工作总结怎么写 【篇6】 1250字
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。我班俞雪林，李佳薇，荆博涵，王沁园，刘翰林，刘翰森，梁淑越，孙筠茗，高立栋，赵文剑，高若曦，郭慧璇，王巍，韩子琦，李硕，巩倩楠，杨帆，杨钧尧，向梦洁，张雪，房媛，郭岩等人在校园中做保洁员，为一棵棵树苗刷上保护的外衣，让小树苗也像我们一样健康成长;景啓航，寇子洋同学自觉担任起了班级窗户以及窗户防护网的保洁工作，窗户防护网是卫生死角，长时间无人打理，虽然有危险并且比较累，但他们还是没有怨言的做好了这项工作;王振宇，杨钧尧，郭岩同学等班上的巨人也肩负起了清洁灯管的任务，为了使同学们有一个更加明亮的学习环境，他们也出色地完成了任务;老师的工作环境也直接影响到我们的学习，所以，我们班的王畅，高若曦，郭佳凡，李浩，郭慧璇，孙云鑫等同学主动帮助老师打扫办公室，他们把办公室打打理的井井有条，让老师也有了干净，整齐的办公环境;一楼走廊的玻璃是学校的门面，清洁好它关系到学校的形象，于是，我班郭慧璇，景啓航，王巍，王振宇，郭岩，杨钧尧，肖岫昕，方媛，韩子琦，李硕，郭佳凡等人肩负起了这项任务，最终，一块块明亮的玻璃在他们的劳动下呈现了出来。还有许许多多这样的学习雷锋的事。同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播 。
各种各样的的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的中学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，三月的“学雷锋”系列活动，在校团委、学生会干部各班支部书记的带领下，我校的三月学雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，在这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将三月学雷锋活动总结如下：
学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。
三月已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神依然在我校的每个角内绽放开花结果，校团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存。
篇6书写经验232人觉得有启发
大学生学雷锋活动通常会在每年三月份集中开展，这是个很好的机会去展示个人能力和社会责任感。写好这个月的工作总结，需要把活动的过程、成果和反思都梳理清楚。开头部分可以直接点明活动的主题和目的，比如说“为了响应学校号召，我们班在3月份组织了一系列学雷锋志愿服务活动”。接着就要讲具体做了哪些事情，像是去社区清理垃圾、帮老人打扫房间之类的，这部分得有细节描述，不然显得空洞。
活动中肯定会有不少亮点，比如某个同学表现特别突出，或者是团队合作解决了一个难题，这些都可以提一下。记得把参与人数、服务时长也写进去，这样能让总结更有说服力。至于成果，除了数量上的体现，比如清理了多少垃圾，帮助了多少人，还应该提到活动带来的影响，比如说是否增强了大家的服务意识，社区居民反馈怎么样之类的。
最后就是关于这次活动的一些想法了。可以聊聊自己从中学到了什么，未来还想继续做些什么。这部分不用太长，关键是要真诚，写出自己的真实感受就行。不过这里有个需要注意的地方，有些人可能会在写感受的时候，因为表达不清而让语句显得啰嗦，这就要自己多看看反复修改下。
书写注意事项：
在写总结的时候，最好能结合一些实际数据来支撑观点，这样会显得更有分量。如果能配上几张活动现场的照片就更好了，不过不是必须的。还有，写总结的时候要注意格式，标题、正文都要清晰，字体大小也要合适，别弄得乱七八糟的。要是平时有记笔记的习惯，可以把每次活动的小记录拿出来参考下，这样写起来会方便很多。
小学学雷锋月总结怎么写 【篇7】 2400字
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征，玉潭中学小学部学雷锋月总结。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：
一、发动阶段
1、3月3日，利用红领巾广播站，围绕“雷锋足迹、扬志愿精神”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日大队部召开了开展以绿化、环保为主题的少先队活动。要求：(1)、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。(2)、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。(3)、节约资源，不随便浪费水、电。(4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
3月6日号召全体师生学习雷锋的勤俭精神，节约每一分钱，举行与贫困学生“手拉手，献爱心”捐款活动和“捐出零花钱、保护母亲河”的活动。
2、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案，规划方案
3、各班组织观看了雷锋影片;开展了学会一首雷锋歌曲;3----6年级进行学雷锋征文活动各班积极踊跃投稿有以下班级同学获得一等奖：061肖家璇 072刘佳河 081龚恬 062喻浩 063 魏笑天054 冯幸美 053 易子龙 052 周芯旭 071 唐颖强 082 汪星月 051 莫思雨 083张阳 062 刘柏雯
二等奖081 周玉 054 易涛 061 何紫薇 072 周凌璐 072 周双倩 081 谢佳俊 061 王羽棠 062 严良炯 062 吴皓仪 061 刘思轶 063 周澳 054 江怡 053 曾珍珍 053 刘璐 051 黄湘 052 黄泰来 052 成 051 刘京 083 汪浩男 083 李博 082 朱妮 082 许宇暄
二、实施阶段(学习雷锋行动周)
1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多大几十人次。
2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的`精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比)
1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各中队都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。
4、学校少先队部评选了“学雷锋标兵”二十名，分别是
班级 姓名 座右铭
学前班 袁昊文 学最好的别人、做更好的自己
072 陈思晴 失败是成功之母
101 李恩泽 把别人的困难当成自己的困难
073 彭永亮 失败是成功之母
102 汤馨雨 把别人的困难当成自己的困难
061 杨伟才 做最好的自己
103 李宇鹏 失败是成功之母
062 丁天乐 成功就在不远处
091 杨振林 把别人的困难当成自己的困难
063 卢湛 把别人的困难当成自己的困难
092 谈述恒 一份耕耘，一份收获
064 李皓文 一份耕耘，一份收获
081 龚恬 一份耕耘，一份收获
051 许之郎 能量和毅力可以征服一切
082 朱妮 一声问候，温暖你我的心;一句关怀，贴近你我的距离
052 彭杏繁 愿望是半个人生、淡漠是半个死亡
083 汤乐轩 少壮不努力，老大徒伤悲
053 黎晋宏 失败是成功之母
071 何紫轩 少壮不努力，老大徒伤悲
054 姜博 能量和毅力可以征服一切
通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长!
篇7书写经验95人觉得有启发
写总结这事，说起来简单，做起来却不容易。尤其像小学搞个学雷锋月这样的活动，总结要是写不好，就显得很没水平。开头得先把活动背景说清楚，比如学校组织了哪些活动，学生们参与的情况如何。这一步很重要，因为没有背景交代，后面的内容就显得空洞。
接着，要把活动中的一些亮点给点出来。比如，有些班级组织了去敬老院慰问老人的活动，有的则搞了个雷锋事迹展。这些具体的活动内容不能省略，得详细写明。尤其是那些特别有意义的事，最好能带上具体数字啥的，像参加人数，服务时间，这样看着更有说服力。
然后就是总结一下活动的效果。这部分可以谈谈学生们通过活动学到了什么，态度上有啥变化。这里要注意，不能光喊口号，得结合实际情况来说。比如，有些学生以前不太爱帮助别人，现在变得主动多了，这就挺好的。不过有时候写着写着，可能就会漏掉一些细节，像某个活动的具体时间啥的，这就不太好。
接下来，可以提提活动中遇到的问题。比如有些班级组织活动的时候，人手不够，导致进展缓慢。这类问题得实事求是地反映出来，不然总结就显得不真实。不过有时候写着写着，可能会忘记标点符号，特别是逗号和句号，这会让句子看起来有点乱。
小编友情提醒：
可以简单说下今后的努力方向。比如希望以后的活动能吸引更多学生参与，也能更好地调动大家的积极性。这一部分不用写得太复杂，简明扼要就行。不过有时候写着写着，可能会把句子写得过长，这样读起来费劲，也容易让人抓不住重点。
幼儿园春季开学典礼暨七月学雷锋主题教育活动总结怎么写 【篇8】 450字
三月，春姑娘披着淡绿色的衣衫，随着暖暖春风轻盈而来，在这春意盎然，播种希望的季节里，大家又相会在这片充满欢声笑语的地方，迎来了新的学期。三月六日上午九点xx市机关幼儿园____年春季开学典礼暨三月学雷锋主题教育活动开始了。
在庄严的升旗仪式下，揭开了____年新学期开学典礼的序幕！园长妈为大家送上了开学寄语，她希望孩子们在新的一学期：自我管理，做一个“守纪律”的人；团结友爱，做一个有“责任心”的人；提升兴趣，做一个“爱学习”的人；爱护环境，做一个“讲文明”的人。园长妈妈还讲述了关于雷锋的故事，号召我们所有人肩并肩，心连心，向雷锋学习，助人为乐，无私奉献，让雷锋精神伴随着我们走过温暖的三月，使雷锋精神永远传承下去。
老师们激情澎湃的朗诵了《雷锋颂》，向雷锋同志致敬，孩子们稚嫩的歌声和着教师的深情一同唱响了《我们要做雷锋式的好少年》，学习雷锋精神，弘扬时代新风尚。
每一段成长都是奇妙之旅，每一次开学都是新的起点！让我们在新学期里不负时光，快乐起航！
篇8书写经验149人觉得有启发
幼儿园春季开学典礼暨七月学雷锋主题教育活动总结该怎么写？这事得从几个方面说起。
开头怎么写？
这部分得先把时间地点啥的交代清楚，比如某年某月某日，在某个幼儿园举行了这么个活动。不过有时候写起来会有点啰嗦，比如有人可能就会写成“在这个特别的日子，我们迎来了这个重要的时刻”。这样写虽然也算完整，但总觉得少点什么，最好能稍微简洁点。
接着就是活动的主要内容了。这一步得把活动中做了啥说清楚，像是升旗仪式，领导讲话，还有孩子们表演节目啥的。这里有个小地方需要注意，有时候写的时候会忘记点明每个环节的意义，比如说到节目表演时，只写了“孩子们跳了舞”，却没提这舞蹈跟学雷锋有啥关系。这就不太好，毕竟总结，得让人看明白这些活动为啥要办。
然后就是效果部分了。这一步得说说活动的效果咋样，孩子们学到了什么，家长和老师们又是怎么看的。这里有个小细节容易忽略，比如有的人在写效果时会直接说“大家都很满意”，但没具体讲满意在哪里。其实可以详细一点，比如说家长觉得孩子变得更懂事了，老师们也觉得孩子们更有团队精神了。这样一来，总结就显得更实在些。
最后别忘了感谢一下参与活动的各方。这一步主要是表达感激之情，比如感谢领导的支持，感谢老师的付出，还有感谢家长们的配合。有时候写感谢这部分时会漏掉一些重要的人，比如后勤人员啥的，这也算是个小疏忽吧。不过只要想起来补上就行，不然总结就显得不太周全了。
