月考的总结怎么写怎么写 【篇1】2050字
时间如流水般淌过，转眼间，第二次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果，却让我大失所望。面对这一张张虽优，却不突出的试卷，我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目，被印上红色地伤疤时，我心里感到无比地自责，与自卑。
哎!语文91.5分，差点就跌破九十分，要是一不小心再错一道题，那可能就是八十多分咯!哎，这次考这么低的分数，我总结出了以下几点：
1、漏字、错字多，在我的试卷里，漏字和错字，至少占了两分，其中，漏字占了0.5分。错的字呢，更是不应该，前面写错了，后面写的却是对的。
2、基础没掌握好，有一道两分题，是这么问的：这句话用了作文的描写方法，我二话不说，就写上了夸张二字，结果被老师，批评得很惨，哎，动作、语言、神态，才是描写方法啊!夸张分明是修辞手法嘛!
哎!数学98分。有人说，这么高的分数，你都不高兴啊，呼，高兴个啥啊，我们班里有五个一百，年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了……根据错的题目，我分析出以下一点：计算不认真。哎，错的两分啊，都丢在我的计算上，算错一个得数吧，那还说的过去，错两个，那就不对劲了，更何况，我的算式都写对了!哎，看来以后，真得算的仔细点了!虽然这次考了3a，却拿了个班级第11名，这要是在年级排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差，可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末，我几乎是全天玩着电脑，课外练习题什么的，根本不做，至于看书复习什么的，那更不可能了。临近期末了，我要调整心态，调整学习态度，争取在期末考试中，取得我理想的成绩：语文九十五以上，数学、英语100分!
我一直在希望的田野上奔跑，虽然也偶尔被失败绊倒……
篇1书写经验188人觉得有启发
写总结的时候，得把事情的来龙去脉理清楚，不然写出来的东西就乱七八糟。比如这次月考，先要想想考了哪些科目，每科成绩怎么样，有没有进步。这就像整理东西一样，先把书本分类，再看看哪本最需要改进。
要是某门课成绩下降了，得好好想想为什么。是因为复习没到位？还是考试时太紧张？这个分析很重要，不然下次还是一样。比如说数学，上次考了80分，这次掉到70分，那肯定得找出原因。是公式记错了？还是题目理解错了？
平时做题的习惯也得注意。有些人做题老是跳步骤，结果考试时因为漏掉关键步骤被扣分。我有个朋友就是这样，每次作业都写得很快，但一到考试就容易出错。所以总结的时候，要提醒自己别再这么马虎了。
书写注意事项：
总结的时候别光想着成绩好坏，还要想想自己的心态。要是考得不好，是不是因为太焦虑了？要是考得好，是不是因为准备充分？这些都是值得琢磨的地方。比如说这次英语考得好，可能是因为背单词的时候特别认真，每天早上坚持背半小时。
小编友情提醒：
写总结的时候最好能具体点。不要只说“这次月考我总结了一下”，而是要详细列出各科的情况。像语文，这次作文写得不错，得到了高分，这就是个亮点。而物理，选择题错了好几个，下次得加强练习。
关于月考总结的演讲稿怎么写 【篇2】 850字
关于月考总结的演讲稿
------果梦娇
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好。今天我演讲的题目是：对月考进行合理的反思。
时间飞逝转眼间我们成为初中生已经两个月了，在一周前，学校公布了月考成绩，面对自己的成绩单，同学们可能会有不同的态度；成绩好的同学可能会沾沾自喜，成绩不好的同学可能会垂头丧气。我想说的是：欣喜的同学，请放下你的骄傲，以良好的心态去面对下一次的考试。沮丧的同学，请丢掉你的自卑，以良好的心态去迎接新的挑战。
这次的月考，应当不仅仅是对我们学习成绩的检测，更应当成为对我们心灵的洗礼。在这次考试中，我们应当找准自己的位置，把学习的压力转化为学习的动力，鞭策着我们去努力，去进步。
通过这次月考，我们应该对自己的学习态度，学习方法进行反思。
1、看自己学习是否主动。
现在，我们作为初中生，还在求学阶段，然而现在有些同学对学习缺乏主动性，完全成为了被动者，由“求学”变成了“求着你学”，这一习惯将会直接影响你今后的学习，导致成绩不理想，因此，学习的主动性很重要。
2 、看自己学习态度是否积极。
学习态度是决定这一科成绩是否理想的关键因素，如果你对这一科没有兴趣，甚至心生厌恶，那么你的这一科成绩绝对不会很理想，态度决定成败。
3、看自己是否不懂就问
现在由于刚刚步入初中没多久，很多同学对于新的知识还没有完全掌握，又没有勇气去找老师询问，所以一拖再拖，直到渐渐忘却，其实这种做法是完全错误的，要做到不懂就问
通过这次月考的检验，我相信同学们在今后的课堂中必定会认真听讲，投入到热烈的学习氛围当中。在做作业时一定会认真审题认真做题在复习时享受学习的快乐
只是就像是一股强劲的风，如果你没有掌握好风向就会沉落海底，但你掌握好风向，把良好的习惯当做熟练的驾船技巧，必定会乘风破浪，出海远航。同学们，愿你们以本次月考为契机，找准自己的位置，确定奋斗方向，发奋图强，扬自己的三角帆，闯自己的梦幻海。
我的演讲完毕，谢谢大家。
____.11.5
286班全体同学
《关于月考总结的演讲稿》出自：小编
篇2书写经验121人觉得有启发
写总结这事，说难也难，说简单也简单。像月考总结这种，得先把成绩啥的理清楚，哪些科目进步了，哪些退步了，心里得有个数。比如说语文这次考得不错，作文没被扣分，那肯定得夸自己两句，写总结的时候，就提一嘴，说说为啥能写好，是不是平时多看了些书，还是老师讲的方法见效了。
数学就不一样了，要是错了好几道选择题，那得好好想想是概念没掌握牢还是做题太粗心了。总结的时候，这部分就可以详细点，比如可以写“数学选择题错了三道，其中两道是因为看错题目条件了，这提醒我要更仔细地审题。”这样写既具体又能看出问题所在。
还有英语，听力部分总是丢分，这就得反思是不是平时听的不够多。总结里可以这么写，“英语听力部分一直得分不高，可能是每天花在听力练习上的时间太少，以后得多听多练才行。”这样的总结才算是有点针对性。
不过写总结的时候，有时候会漏掉一些细节。比如我上次写总结，光顾着说进步的地方，把退步的部分给忘了，结果后来被同学指出，说我总结得不全面。所以，写总结的时候，既要看到好的地方，也不能忽略不足的地方，这样才能让总结更有说服力。
再就是写总结的时候，语言得简练。别啰嗦一大堆没用的话，直接说重点就行。像“这次月考成绩总体还可以，语文进步明显，数学有点小问题，英语还需要加强。”这样的句子就挺好，言简意赅，一看就知道情况。
不过有时候写总结也会遇到点小麻烦，比如有的时候想表达的意思明明在脑子里很清楚，可是一到纸上就变得乱七八糟。像是上次写总结，本来想说“化学实验做得不太好，主要是因为步骤没记牢”，结果写出来成了“化学实验不好，主要是步骤没记牢”。虽然意思差不多，但总觉得差点什么。所以写总结的时候，最好写完后多检查几遍，看看有没有类似的毛病。
总结，关键是要真实。不能为了显得成绩好，把不足的地方全给抹掉，这样别人一眼就能看出来。写总结的时候，把自己真实的感受和想法写出来，这样才是一个合格的总结。
高中英语月考反思总结怎么写 【篇3】 600字
高中英语月考反思总结一
转眼间，我成为高一学生已3个月了。回首这3个月，心中就产生了许多感触。这3个月中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
现在我觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲笑现在的渺小，但我们不得不笑着回首我们所走过的路.
这次考试,我总结了以下的点滴: 在学习上，我深知学习的重要性。我认为面对知识就是力量，离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读课外书籍，扩大自己的知识面抓住点滴时间学习。经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;在这次期中考试中，尽管感觉良好，但还是不理想的地方，仍需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
我要确定未来的.发展目标，我也要对未来充满信心。当 然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助 我希望我能进步.
高中英语月考反思总结
篇3书写经验195人觉得有启发
写总结的时候，得先把材料好好过一遍，不然很可能漏掉关键点。有些人在写总结时会忽略细节，结果写出来的总结不全面。其实总结应该包含主要的成绩、存在的问题以及改进的办法。成绩这部分可以具体点，像这次月考考了哪些科目，哪个科目的分数提高了，提高了多少分，这样写出来才实在。
在写存在的问题时，不能光说大概的情况，得具体指出是哪方面的问题，比如说英语听力这部分失分较多，是因为听不懂题目还是因为做题速度慢。要是只笼统地说英语不好，那这个总结就没什么价值。至于改进办法，可以从平时的学习习惯入手，像多做练习题，尤其是针对薄弱环节的题型。
还有一点要注意，总结里的数据最好真实可靠，这能增加总结的可信度。要是随便编个数字，别人看了也不信服。另外，总结的语言要简洁明了，别啰嗦一大堆没用的话。比如提到某次考试的分数变化，直接写清楚从多少分涨到多少分就行，没必要绕圈子描述。
不过有时候写着写着可能会忘记原本想表达的意思，结果写得乱七八糟。这种情况发生时，最好的办法就是停下来想想，理清思路再继续写。还有，写总结的时候最好把纸和笔放在手边，随时记录下突然想到的重要信息。要是等到写完再回头补充，可能就记不太清了。
写总结的时候，除了成绩、问题和改进办法，还可以适当提一下个人的感受。不过感受这部分不宜过多，毕竟总结的重点还是客观事实。要是写得太主观，反而会让总结显得不够专业。当然，如果总结里能结合一些具体的例子就更好了，这样能让总结更有说服力。
语文月考总结怎么写 【篇4】 1100字
语文月考总结600字
语文月考总结600字一：
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，连语文也都错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的.题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
没事，这仅仅只是期中考，还有期末考呢，只要在下次的考试中，我不在犯错误，我还是有机会的。我一定不会让老师，让自己失望的。
语文月考总结600字二：
这次语文考试没有考好。我要深刻反思。
首先，要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划 ，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句。
第三，调整考试心态。战略上藐视，战术上要高度重视，不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。
篇4书写经验185人觉得有启发
写总结其实跟做事情一样，得有点讲究。比如语文月考总结，很多人觉得总结就是把考试的情况复述一遍，其实不是这么回事。总结的重点在于提炼经验，而不是单纯记录成绩或者失误。
就拿这次月考来说，大家可能都会提到自己哪些题答得好，哪些题错了。但真正好的总结应该从错题入手，看看为什么会错。是因为知识点没掌握牢固，还是审题的时候没看清题目要求？如果只是简单地罗列错题，那总结就没什么意义了。而且，有些同学可能觉得只要记住答案就行，其实这样很容易忽视背后的原因。比如有一道选择题，好多人都选错了，仔细一想，其实是平时对这个知识点理解不到位，考试时就慌了神。
书写注意事项：
总结的时候还要注意方法。有些人喜欢把所有的东西都写下来，恨不得把试卷上的每个字都抄一遍，结果反而抓不住重点。建议大家把注意力放在那些影响整体分数的关键点上，比如阅读理解的失分情况，或者是作文的扣分原因。要是把精力全耗在细枝末节上，总结就变成流水账了。当然，也不能光盯着自己的不足，也要看看别人是怎么做的。比如这次考试有个同学得了高分，可以问问他是怎么复习的，是不是有什么特别的方法。
还有个需要注意的地方，就是总结不能太笼统。比如说“这次考试我发挥得不太好”，这样的话说了等于没说。具体一点会更好，比如“这次考试的古诗默写部分我丢了不少分，主要原因是背诵时只记住了大概的意思，忽略了细节。”这样的总结就清楚多了。不过，有时候写总结时可能会漏掉一些重要的环节，比如老师讲过的解题技巧，这就有点可惜了。
教研活动工作总结 高一月考教研活动工作总结怎么写 【篇5】 1850字
一.试题分析
巴县中学，清华中学未参加本试题的考试，除此之外巴南区所有完全中学均参加了考试。由于这些完中生源基础知识很差，试题必须立足基础。
xx____-xx____学年度上期高xx____级第一次月考数学试题，注重双基，注重初高中的知识衔接，难易适中，区分度较好：
选择题：1、2、3、4、5、8、10七个题得分率在90%左右；6、7、9三个题得分率在65%左右；11题得分率在50%左右；12题得分率在20%左右。
填空题：13、15两个题得分率在85%左右；14题得分率在40%左右；16题得分率在21%左右。
解答题：17题、18（i）（ii）题是基础送分题，得分率较高；19题、20题是中档题，其中20题得分率比19题稍高一点；21题、22题得分率极低。
二.成绩分析
全区平均86.1分，其中鱼中平均101分，大江平均96.5分，说明试题难度合适。
全区3530人参加考试（巴中、清华2200余人未参加）。
全区数学单科上线情况如下：
重本分数线119分，全区共上线507人。
本科分数线 95分，全区共上线1526人。
专科分数线 83分，全区共上线xx____人。
三.进行了集体备课，内容见公用邮箱bntam@163.com
四.教学反思
在高中不断扩招和新教改的不断深入的背景下，高一新生的数学基础相较于以前的学生差了很多，为了适应这种形式和完成新一届的数学教学任务，我们从以下几个方面来提高数学教育教学质量：
（一）激发学生的学习兴趣和学习动力
1．从我们教师本身的角度来讲，加强教师自身文学修养，增强课堂教学语言的生动性、幽默感、以饱满的激情上课，使单调、枯燥的数学课堂变得生动而有趣味。
2．积极帮助学生确立学习目标。既然学生选择了读高中，在他们的心中一定有自己的理想――圆自己（或许是父母）的大学梦。尽早为他们确定一个目标，要求他们按照这一目标一步一个脚印的去执行。有了目标后，学生遇到暂时的困难时，能积极地地克服而不是抵制，尽早调整心态，，改变学习方法来适应高中数学的入门学习。
（二）狠抓基础，降低难度
由于高中不断扩招以及初中新课改的不断实施，学生的基础知识越来越差，现在已经到了不得不做的时候了。从我所教的两个班来看，还有些学生连多项式移项要变号，基本的数学四则运算都不会，所以教学中必须降低难度，以最基本的知识入手，一步一个脚印地来。这事说起容易做起难，因为我们很多老师刚从高三下来，带上高三的惯性思维，很容易把题目难度提高。一方面，以我们多年的教学经验来看，要提高一个班的总体成绩关键是在这个班的中差生。中差生的成绩提高了，班上的总体成绩也就提高了――当然平均分也会大有提高。另一方成，只要有大部分的中等生，自然就会有优秀生的出现。
（三）切实加强集体备课
每周三下午是我校数学科的集体备课时间。集体备课时，我们主要完成下面几个方面的问题：统一下周的教学内容；分析教材――要求精细到每一小节上几节课，补充哪些概念，精讲哪些例题；分析练习题，把难度过大的题目删减下来，作为优生的选作题――每一小节的练习题 ，每一次由一个教师负责选出，然后由所的老师分析讨论；统一测验，统一评分标准。这样避免一些老师乱用资料，加大不必要的难度，增加学生负担，又得不到较好的效果。
（四）关心差生的学习和生活
差生是一个相对概念，在每一个学校，每一个班里都存在。每一次测验后都会有一些相对的差生出现，我们要尽量主动抽一些时间，花一些精力去找他们谈心，帮他们作一些试卷分析，看是哪一个方面出现问题，是计算上的问题还是方法上的问题。我们教师也要分析教学上有哪些要改进的地方，以适应学生现状。在生活中也要关心差生。高一新生到了一个新的地方，面对新的同学和老师，有些不适应，我们就要关心他们，发现他们有什么地方需要帮助的地方就要积极主动的给予帮助。让学生感受到，教师对自己的关心，让其在心里认可教师的教学，坚定自己学习的信心。只要长时间的把这些工作坚持下去，即使学生学不好，他们也不会怪我们的。
总之，我们的任务很艰巨，工作很繁重，一定要尽自己的努力，时刻反思自己的教学，把教育教学工作做到。
五.教学建议与要求
1.面向全体学生组织教学，防止产生大面积数学差生。
2.重视现实，重心下移。
（1）不要超过教材难度；
（2）使用任何一种辅助资料都要大量删减；
（3）边上新课边补初中基础；
（4）严禁在能力要求上与高考看齐；
3.增强学生信心
（1）例题、练习题、作业一定要降低难度，要有基础题，基础题要让每位学生经过努力能完成；
（2）校级检测题平均分必须高于90分；
（3）分层要求，分类指导；
4.师生互动
精讲多练，严禁满堂灌。
5.重视学生探究，重视学生能力培养
篇5书写经验228人觉得有启发
教研活动的工作总结，说起来也是门学问。这次高一月考后的教研活动，从头到尾有不少需要注意的地方。一开始就得明确目标，搞清楚这次活动是为了什么，是要提升教学质量，还是要解决某个具体问题。这个目标不能太宽泛，不然到最后可能啥也没干明白。
活动准备阶段，资料收集很重要。得把相关的考试成绩、学生反馈、教师教学记录都整理出来。有时候资料太多，容易顾此失彼，这时候就需要理清思路，把最重要的拿出来优先分析。比如这次月考的数学成绩，有的班级平均分特别低，这就得重点关注，看看是不是教学方法出了问题。
活动中，讨论环节很关键。大家坐在一起，各抒己见，有人可能觉得是题目难度大，有人可能觉得是学生基础差，还有人可能会提出一些具体的教学建议。这时候不能光听，还得记下来，最好有个专门的人负责记录，不然过几天就忘得一干二净了。
会后总结也很重要。不是说开完会就完事了，得把会上提到的问题和建议整理成书面的东西。像这次月考暴露出来的英语单词记忆问题，就可以制定个短期计划，让老师多花点时间在单词教学上。不过有时候人多嘴杂，总结的时候得注意归纳，不能照搬会议记录。
教研活动不是一锤子买卖。效果好不好，得看后续的实际变化。如果发现某项措施没效果，就得及时调整。比如说上次尝试的新教学法，结果发现学生接受起来有点困难，那下次就得想办法简化步骤，让大家都好理解。
其实写总结的时候，语言可以随意一点，不用太正式。比如可以写“这次活动总的来说还行，有些地方做得不错，但也有不少问题。”这样的表达反而显得真实。要是全用那些官方腔调，反而显得不接地气。
书写注意事项：
总结里最好能带上点数据。像这次月考的及格率提升了几个百分点，优秀率下降了多少之类的具体数字。这样不仅能让人信服，还能直观地看出活动的效果。不过有时候统计数据可能会出错，比如把某个班的成绩算错了，这得仔细核对才行。
高中文科生月考总结与反思怎么写 【篇6】 500字
成绩出来了，看看同学们有的欢喜有的忧愁，在这个晚上，抬头看看天空，依然和月考结束的那个夜晚，星星铺满了天空，然而给人的感觉却不同，那时感觉是轻松的，而现在……
看着这忧伤的风景，忽然明白一切都没有变，变得只是自己罢了。
几乎每次月考都要写月考反思，每次写月考反思都有一种不同的心情，忽然感觉好累不想在继续下去，内心中有一种声音在呐喊：“停住吧，少年你已经够累的了。”而仅存的理智又在提醒我：“坚持下去吧，走上这条路，就不可能回头了。”的确，何必在纠结，既然选择了，又何必退缩。
人总要经历些成功和失败，一生中也难免有几天的失意和惆怅，重要的是坚持自己最初的选择，并且付出自己的努力去为之奋斗。
从前总把自己看的太强大，总感觉自己要办成一些事，并不用分多大力气，直到现在才发现，其实大家都一样，都是身处在一个环境中的人，慢慢发觉了大家其实都在努力，而且谁也不比谁活的更容易些，只是面对生活的心态不同罢了。
换一种心态去面对生活也许阴雨连绵也是美丽的。
有爱就有恨，有盛就有衰。因为有这些才有千古风云，激荡回响。才有荣辱兴衰，可歌可泣的历史。
篇6书写经验196人觉得有启发
高中文科生月考总结与反思怎么写，这个问题其实挺关键的。好多同学总觉得总结就是抄一抄试卷分析，再随便写两句感受，这样可不行。总结不是流水账，也不是单纯的成绩罗列，它得有点深度才行。
比如，先看看自己的错题分布情况，哪些科目错了多，哪些题目类型反复错。这一步很重要，很多人就跳过这个环节，直接写感想，这样总结就空了。像我以前有个同学，每次考试都错选择题，结果总结只写了“下次好好复习”，一点用都没有。其实他应该仔细想想，是不是教材没看明白，还是做题习惯有问题。
接着，可以结合平时的学习方法反思一下。像文科生，背诵和理解都很重要。如果发现自己背的东西老忘，那可能是记忆方法不对劲。我有个朋友，总是死记硬背知识点，结果一到考试就乱套。后来他试着用思维导图整理知识点，效果就好多了。当然，这也需要时间摸索，不是一下子就能找到适合自己的方式。
总结里最好提一下考试状态。有些同学考前紧张，影响发挥，这种情况得想办法调整心态。像我以前，一到大考就手抖，后来慢慢学会深呼吸，闭眼放松几分钟，情况就好很多了。不过这个调整的过程，不是说一天两天就能见效的，得长期坚持。
书写注意事项：
总结别光盯着分数看，还要关注学习效率。有的同学刷了很多题，但成绩不见提高，可能是因为效率不高。像选择题，有时候花太多时间纠结反而浪费时间。我觉得可以尝试计时做题，看看自己在规定时间内能完成多少，慢慢提高速度。
小编友情提醒：
总结不是为了应付老师检查，而是给自己找问题、找方向。要是总结写得敷衍了事，那下次遇到同样的问题还是解决不了。所以，写总结的时候一定要认真对待，把自己真实的想法写进去，这样才能真正帮到自己。
高中月考总结分析怎么写 【篇7】 4850字
高中月考总结分析1
时间如流水般淌过，转眼间，第二次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果，却让我大失所望。面对这一张张虽优，却不突出的试卷，我不禁陷入沉思；看着一道道不该错的题目，被印上红色地伤疤时，我心里感到无比地自责，与自卑。
哎！语文91.5分，差点就跌破九十分，要是一不小心再错一道题，那可能就是八十多分咯！哎，这次考这么低的分数，我总结出了以下几点：
1、漏字、错字多，在我的试卷里，漏字和错字，至少占了两分，其中，漏字占了0.5分。错的字呢，更是不应该，前面写错了，后面写的却是对的。
2、基础没掌握好，有一道两分题，是这么问的：这句话用了____的描写方法，我二话不说，就写上了夸张二字，结果被老师，批评得很惨，哎，动作、语言、神态，才是描写方法啊！夸张分明是修辞手法嘛！
哎！英语56分，满分六十分，如果把它折算成一百分，那么我就等于93分，经过我仔细的分析，总结出以下几点：
1、实在不懂。在这张试卷里，有两分，是我实在不懂的，因为这两道题，我还没有接触过。
2、单词形式忘了。要知道，这单词的形式，我可是背的最熟的，可到了考试，竟然忘了！无语。
哎！数学98分。有人说，这么高的分数，你都不高兴啊，呼，高兴个啥啊，我们班里有五个一百，年级里有二十七个一百啊！竟然都没有我！我实在无语了……根据错的题目，我分析出以下一点：计算不认真。哎，错的两分啊，都丢在我的计算上，算错一个得数吧，那还说的过去，错两个，那就不对劲了，更何况，我的算式都写对了！哎，看来以后，真得算的仔细点了！虽然这次考了3a，却拿了个班级第11名，这要是在年级排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差，可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末，我几乎是全天玩着电脑，课外练习题什么的，根本不做，至于看书复习什么的，那更不可能了。临近期末了，我要调整心态，调整学习态度，争取在期末考试中，取得我理想的成绩：语文九十五以上，数学、英语100分！
我一直在希望的田野上奔跑，虽然也偶尔被失败绊倒……
高中月考总结分析2
这次语文我考得还可以，103分，我挺满意的。如何学好语文呢，首先必须要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。看注音的重点是看与现今的读音不同的字；字形的重点看容易混淆的字；解释的重点则要看句子的解释及重点字的解释。千万不要忘了，还有通假字哦！不管任何时候默写是务必要做的，给课文的后句知道前句，给前句知道后句，还要知道每句话所表达的思想感情。至于阅读，只能是多读多练。作文吗，那就更不用说了，一定要多读些好文章，多积累些好词、好句，多背诗。在做文中可以引用一些名人名言，为自己的文章锦上添花。
数学是我最喜欢的科目。它不需要用大量时间来背东西，而且会使我们的脑筋变得非常灵活，这正是我喜欢数学的原因。这次月考我对数学的成绩不太满意，应该考得再好一些。“数学这东西，就是要多做题，各种类型的题都见过了，还怕什么！”这句从我妈嘴里说出的，总在我耳边回旋的，永不变更的话，听起来还真有一些道理。
实话说，英语考得不好。主要问题出现在阅读方面，导致阅读不好的直接原因在于词汇量太少。很多单词都不认识，造成句子与句子之间的关系很难明白。以后我应该多积累词汇，多一些英文书籍，扩展英文词汇量。
物理的成绩我还挺满意的。但是确实有一些不会的知识，主要集中在电路那部分的画电路图与连实物图上。想把物理学好，一是认真背概念，不可多字少字；二是多做题。
令我最不满意的成绩就是化学。主要问题出现在概念不清，不认真审题方面。学好化学一定把书读透，一个字一个字的吃透，不要觉得有些话是废话。对于计算题也是要多练。对于实验不要走马观花，要把实验现象、结论与装置记牢。
在这次月考中我之所以取得了较好的成绩，离不开多年来在为民学校的学习。在这里，我扩展了思维，养成了良好的学习习惯，成绩有了显著的提高。
以上就是我对这次月考的总结，在以后的大考中，我一定会发扬优点改正缺点。争取取得更优异的成绩。
高中月考总结分析3
10月8日，我们学校举行了一次月考，我满怀信心去考试，但成绩却不怎么样。
先说说语文吧，这次我的语文考了68，扣分最多的是基础知识，虽说考了这点分，但我还是很高兴的，因为我的作文考的不赖，满分40，我考了32。如果在原来，我考的可没有这么好。开学这两天，我上语文课的时候，不是很注意听，觉得语文没什么意思，有点无聊。老师上课所讲的内容我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。
这次的数学考的不赖，考了个91分，全班第六名。这个分数课是和我进来上课是分不开的。开学以后，我上数学课时大部分时间都在认真听讲，老师说到哪，我的思路就跟到哪，老师讲的内容，我学了9.5成，还算不错，比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了，我错的那些题，全部是马虎才做错的，就这样，我与100分还有第一擦肩而过。
该说说英语了，这次的英语我考了88.5分，很差。英语这门课我比较喜欢，上课也很认真的听讲。这回考试，我不是很认真，马马虎虎的，光是把“her”写成“she”的错题就又三个，其他的错的也不少，并且，我这回考试竟然还有一道空题，我真不知道，我那天的英语是怎么考的，竟然还能考出空题来，我真是好郁闷啊！
最后，来说一说综合大卷吧，这回综合我考了62分。政治22，历史21，地理13，最差的就是那个生物，考了6分。这次政治和历史考的不赖，历史我本来就很喜欢，当然考的比较好。而政治是班主任的课，不能不听。地理我虽不喜欢，但多少还听进去了一些。而生物就压根没听，听了的也都忘了，生物本来就难，再加上我没听，考6分都算高的了。
这次考试，我考的实在是太差劲，语文和生物拿简直就是差到了极点。这次考试，我虽考的不好，但我吸取了教训：考试时千万不能马虎，要认真对待。下次考试，我首先要把语文和生物复习好，再吧其他科目复习一遍，考个好成绩！
高中月考总结分析4
通过这次月考，我深刻地体会到竞争的残酷。在一中这块试金石上，发挥出巨大潜力，的确，考试有失有败，但我的总体成绩都不乐观，又出现极度偏科现象。
尤其对于化学来说，成绩很不好。这次的化学考试，对我来说甚至是挫败，从来没有对化学这么失望过，虽然有点不敢相信，但也从中查找了原因，也会及时改正，渐渐壮大自己的化学宝库。
第二呢，就是地理，我是地理学科的课代表，但成绩太低，没有起到领头的作用，反倒领了“不及格”学生的头儿，虽然老师不说什么，我也已经体会到我的过失之处了，于是写了深刻的反思，交到了老师那。我深刻的搜索并回忆了下对地理的学习首先态度很不端正，上课开小差，作业不及时完成，没起到好的作用，所以以后在地理学习上，我也要竭尽全力。
再说物理，课上跟着老师的思路走没问题，但课下时的预习复习不充分，也没认真看笔记，有懒惰心理，所以以后应加强，以便提高成绩。
英语呢，我的英语基础不是很好，办理同学的英语水平都很高，我和他们明显不在一个档次上，所以也找了英语老师询问了学习方法，怎样提高，老师也仔细的给我复述了一遍，这对于我来说是一个巨大的收获，我会按照英语老师所提供的，加强各个方面，学好这门语言。
语文，也是一门语言，不过我对于语文学习还是有信心的，毕竟是中国人嘛！
政治，历史这两科，我犯了一个共同的弊病，知识点可以掌握，但却不知道是什么知识点，以至于答题时所答非所问，尽管写了很多，但仅仅得了一两分，虽然不能喊冤，但心里还是不是滋味，但这也是失误，应及时改正，弄清楚是什么，再背，不能乱背，断章取义，毫无头绪的学习了。对于数学，这是我特感兴趣的一科，我能从做题中找到快乐，得到满足，可见兴趣还是最好的老师，所以应该发现其他科的有意思之处，使自己从中得到快乐，快乐的学习……
这些学科的总结，会是我更清楚对各科的具体学习，所以我要以此次考试总结为参照，为期中考试制定目标，为之努力！
高中月考总结分析5
第一次月考结束了，成绩也发下来了，本以为心情会轻松一些，但是反而更紧张了。 因为成绩很不理想，我们是八个班里的倒数第一，这不仅使我疑惑，更使成老师不解。因为在这一个月里，我们同学没有做什么太出格的事，都安安生生的，不是别乱。 因此，我觉得这次月考我们发挥失常了。我觉得我们都没有认真对待这次月考。我总结了一下我考试失利的原因，共有两点：
第一，复习不严密。这次考试中，我发现了许多问题，有些地方我都没有复习到。
第二，复习方法没有掌握。这是在初中阶段的第一次重要考试，在学习了一个月后，要月考了，心中当然有些紧张，但又不知道怎样复习，试卷会考哪方面的知识，没有一个目标，很盲目，所以只有把所有的书都复习了一遍，但所学的知识太多了，有些东西就丢掉了，导致考试时会迷惑。
因此，我要经常复习，踏踏实实地做到日日清、周周清、月月清，并且还要经常复习以前的旧知识，多思考，多问问题。找到一个适合自己的学习方法，争取在期中考试能取得进步。
在这次月考中，我学会了许多，我知道我的不足在哪里，我知道我还要再努力。也许这次月考的'成绩不是很理想，但这次月考却给我上了一节让我今生难忘的课，这节课中他教给了我无论是在做事还是生活中，都要做到做好，做到极致，做到精益求精，这样才对得起自己，对得起支持自己的人。有一句话说得好：“人之所以成功或失败，完全取决于对别人和自己的态度”。
因此做任何事情都要认真对待，都要一丝不苟，都要作完整，不能拖拖拉拉，不论是多么小的事情都要这样，就算是把一片烂纸人进垃圾桶，也要认真去做。假如我们人人都明白这次考试告诉我们的道理，教给我们在做实事的方法，并且付诸实践，我觉得这次考试的成绩就不重要了，因为我们获得的是比成绩更重要、更有意义的东西。
这次月考已经结束了，可以说这次月考试失败的，但是一次的失败，不会让一个勇敢坚强的人爬不起来，反而会让这个勇敢坚强的人变得更加坚韧、成熟，这个勇敢坚强的人会一次又一次的让失败低头，我们不会在逆境中低头，我们要在逆境中扬起头，寻找新的方向和希望。中国人常说“闻过则喜”，意思是听到自己有过失，就高兴。虽然这次我们考试考砸了，但我们从这次考试中找到了不足，有了方向，我们应该吸取教训。我相信，我们八班一定是最棒的，我们八班一定可以在期中考试时一举成功。
高中月考总结分析6
升入高中一个月以来，我由不适应走向适应。面对学习，我自认为一刻也没有松懈，但上课走神的情况也有，我希望日后可以改正。这次月考，侥幸进了年级前100名。但我认为成绩的背后，我认为还是有隐患的。例如，语文97分，成绩偏低，没有达到97.3分的平均分。主要是阅读题和作文拉的分。因此，多读多练笔是我日后学习语文的重点。数学主要是简单题粗心大意，做错了；难题没有思路，不会做。英语则是听力听不懂和词汇缺乏，导致阅读理解不明白。物理成绩偏低，才72分，虽然物理老师说月考题太难，但我认为，一个会学习的人无论题怎么难都应该考得比较好。再有化学，92分，虽然不低，但我认为，我如果能把那道求体积得54.3的题做对，分数可以更高，那题完全是由于我没有掌握质量分数与体积的关系。因此，我还有不足，下次这种不该错的题，我不会再错。至于历史、地理，考得还行，但有的知识还是不扎实，这也是正常的。八科，难免会有记忆上的疏漏。但主要是查漏补缺，争取下次不错。政治考得很低。大题我完全没有思路，也许是因为许多知识点没来得及背，或者是没有真正理解题目，不知从何下笔。
总而言之，月考已经过去，这一页已经翻过，无论考得好坏，要做到“胜不骄，败不馁”。日子还要过，学习也要一天天地学。月考的任务主要是查漏补缺，我要努力做到这次错了，下次不错。再有，我希望自己能和老师多沟通，努力找出自己的不足。有则改之，无则加勉。我的下一个目标是期中考试，我会付出努力，争取还考在百名之内。现在，我已基本适应高中的生活，做到教室、食堂、宿舍三点连成一线的生活方式。人总是要独立的，高中生活将是走向人生独立的起点，一个月来我学到了好多，学会了人与人之间的交往，学会了自己洗衣服，学会了自己生活、集体生活。这儿比家儿充实多了。我喜欢上了这儿。愿我的高中三年很完美。
篇7书写经验213人觉得有启发
写总结的时候，很多人觉得这事挺简单的，无非就是把事情记下来，再简单说两句就完事了。其实不然，总结不是流水账，也不是单纯罗列事情的过程，它得有条理，还得有点深度。比如说高中月考总结，看起来简单，但要是想写好，还真得花点心思。
先说材料收集，这一步特别重要。月考完了，肯定有不少同学只顾着高兴或者难过，成绩出来后就随手一放，啥也不管了。但这样不对，成绩出来后得赶紧整理一下，看看哪些科目进步了，哪些退步了，最好还能把错题找出来，好好研究下为什么错了。有些同学可能会觉得麻烦，觉得这些事没必要，但你要是真想提高成绩，就别嫌麻烦。
写总结的时候，不能光看分数，得结合自己的学习情况。比如说数学，这次考试可能是因为计算题丢了不少分，那下次复习的时候就得特别注意这个部分。还有语文，如果作文扣分较多，那就得想想是不是审题有问题，还是平时积累不够。不过有些同学可能会在这一步犯点小毛病，比如把注意力全放在那些简单的选择题上了，忽略了大头，像作文之类的，这就不太好。
接下来就是总结的部分了，这部分得有点自己的想法。不能光是说“这次考得不好，下次争取考好”，这样的话太笼统了。应该具体一点，比如说这次英语听力部分失分较多，是不是平时练习得太少了？如果是的话，以后每天抽出十分钟专门练听力，效果可能会好很多。当然，也有同学可能会在这里写得比较模糊，比如只提到“要加强复习”，但没说具体怎么加强，这就有点敷衍了。
书写注意事项：
写总结的时候，态度很重要。不能因为考得好就沾沾自喜，也不能因为考得差就灰心丧气。不管成绩怎么样，都要认真对待。就像有些同学，考得不错就觉得自己没问题了，结果下一次考砸了，懊悔也没用。所以写总结的时候，心态一定要平和，不能被一时的成绩左右了。
小编友情提醒：
总结写完后，最好能找个时间再看看。有时候写的时候觉得没什么问题，过几天再看，可能会发现一些之前忽略的地方。有些人可能会在这一步偷懒，觉得写完就万事大吉了，但其实复查一下很有必要，毕竟总结不是写完就完事的东西，它是为了帮助自己更好地进步的。
总结这事，说难也难，说简单也简单。关键是要用心去写，把问题找出来，把改进的方法列清楚。要是每次都这么认真地去做，相信成绩肯定会有提升的。
政治月考总结怎么写 【篇8】 600字
政治月考总结300字
工作总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体.它所要解决和回答的中心问题,不是某一时期要做什么,如何去做,做到什么程度的问题,而是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识.
学生政治考试失分原因有多种，我谈几点我学生考试时的现象和我个人的反思。
一：学生现象:有学生发下试卷后，赶快看看题目，然后拼命找资料翻书，翻了近十分钟还是没有结果，最后自己赶时间随便乱拼了几句，最后试卷还是没有做完。
建议：如果是不熟悉的题目不要乱翻资料，尽量看清题目材料及问题要求，答案禁止口语化。找资料翻书不是唯一答题方法。
二：学生现象:有学生试卷做完后，试卷中的明显错误都没有发现而丢分，甚至连选择题都有漏做。
建议：考试不要太紧张，要正确对待考试，适当调控考试压力。做到冷静而不盲目。
三：学生现象: 有学生做试卷，明明6分题却只答了一点;有的要求学生写两个方面却只写了一个方面。
建议：答题时要尽量准确而全面，其实分数也是一个题目要求。再者要做到分点答题。
四：有学生做试卷一味赶时间，不认真阅读题目要求便急急忙忙动笔答题，有时题目要求选“错误选项”而自己却选了“正确”选项，结果答非所问，甚至有学生连姓名都没写。
建议：考试不要急于求成，粗心大意。要从从容容，稳中求胜。
政治月考总结300字
篇8书写经验205人觉得有启发
写总结这事，先说说准备工作，得先把相关材料都找全了，不然写的时候东拼西凑，肯定不成样子。像政治月考这种，平时的笔记、课堂记录啥的都不能落下。要是有专门的资料汇编就更好了，能帮大忙。
开始写的时候，别急着往一块儿堆内容。得先把事情理清楚，脑子里有个大概框架。比如说这次考试考了哪些知识点，哪部分掌握得好，哪部分有问题。像我上次写总结，一开始就把重点放在了复习方法上，结果写着写着才发现，应该先从考试成绩说起才对。这就有点乱套了，不过也不是特别离谱。
正文怎么写？
这部分最重要的是要把情况说清楚，别含含糊糊的。像“这次考试总体还可以”这种话就太笼统了。具体点好，比如“选择题部分正确率较高，但多选题丢分较多”。这样别人看的时候心里就有底了。不过有时候写着写着会突然忘记前面提到过的内容，就像我有一次写总结，前面说了多选题的问题，后面又提了一遍，虽然不是完全重复，但也显得多余。
然后就是分析原因了。这里要注意，分析不能太敷衍。不能光说“没复习好”或者“时间不够”，得深入一点。像这次考试成绩不理想，可能是因为对某些概念理解不到位，或者是做题速度慢导致时间紧张。找到问题根源才能对症下药。不过有时候写着写着，思路可能会跑偏，比如本来想分析复习方法的问题，结果写成了对老师教学方式的意见，这就有点跑题了。
最后就是总结经验教训这部分了。这部分的重点是要提出改进措施，而不是单纯地总结经验。比如针对这次考试暴露出来的问题，可以制定一个详细的复习计划，包括每天的学习时间和重点内容。还有就是要注意保持良好的心态，别因为一次失利就灰心丧气。不过有时候写总结的时候，可能会漏掉一些重要的措施，比如没有提到调整作息时间的重要性，这就让人觉得总结不完整。
