幼儿园11月总结怎么写 【篇1】1250字
幼儿园11月总结一
十一月份里的几项重大活动，对于我们幼儿园来说有着深远的影响和历史性的意义，对于我来说，使我真正体验到了工作的真谛，有奋斗才有成功，有辛酸才有喜悦。我们进行的典型的活动如下：
1。 经过十月份紧锣密鼓的筹备，我们的大型庆馆五周年文艺晚会在众多观众，各大领导及各大媒体的关注下顺利落幕了。此刻心里的喜悦使我忘记了身体的'疲惫，更找到了工作的热情。
2。 十一月六日，我们科哈集团举行了馆庆庆典，在这次活动中，我又一次深刻的了解了企业的发展史和感受了潘总的企业家精神。一个企业的发展离不开先进的企业文化，拼搏的企业精神，卓越的领导班子，在这个企业我体验深刻，能够成为这里的一员，我感到很骄傲。同日下午，我们和国务院陈园长进行了深刻的交流，她的话给了我深远的启发和指导，使我对幼教这一职业有了新的认识，做一名成功的幼教是一件非常不易的事，需要付出艰辛的努力，不断的学习和改进是我以后要坚持做的事。
幼儿园11月总结二
十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月，经过这个月的磨练，让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作为幼师的快乐和满足。
一。 教育教学：
本月的主题是《拜访大树》，在进行这个课程单元中，我们希望提供还在去亲近树·认识树·甚至爱上树的机会。我们将尽其力让幼儿去看到·听到·闻到·摸到不太种类，不同环境的树。让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的好奇心瑜敏锐的观察力去发现树的种种样貌与内涵。总之，不仅让幼儿去探索自然环境中的树。而且让他们喜欢以艺术行的去表达对树的认识，真正地去和树做朋友。在英语课程学习的进展来看，大多数幼儿能够接受，但在数学方面中，发现部分新生基础薄弱，所以在这方面还需加强。
二。 常规方面：
通过我们教师和保育员的共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特别注重这方面，洗手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善。在这些常规方面，我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩，使一些在这些方面都有了很大的进步。但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。下个月继续纠正。
三 安全与保健方面
天气忽冷忽热的，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的，每天给幼儿喝水7到8杯。但本班带药来园的幼儿还是比较多，每天都坚持用醋去消毒。在十一月二十三日周福裕小朋友不小心被门夹到手了，也当场跟家长说明了原因了，本月开始编排元旦节的节目，对安全方面还需加强·
三。 家长工作：
这个月我们去谢安家和曾志英家家访了，通过家访，进一步加强了教师与家长的沟通和联系，促进了家园工作，在家访过程中，我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情，也了解到孩子在家的表现。本月十一月十⑦号也对外公开课，本班也有30个家长来参加。没来的家长也跟老师请假过，本月接到有位家长的投诉了，不过我也会借此机会让自己更好地去改掉自己的不足。
篇1书写经验205人觉得有启发
幼儿园11月总结怎么写
幼儿园每个月都需要做总结，这既是工作的回顾，也是为下个月做准备的重要环节。写总结的时候，大家可能觉得挺麻烦的，因为既要涵盖方方面面，又得条理清晰。其实总结不是流水账，也不是简单的罗列事情，而是要突出重点，把工作里的亮点和不足都说清楚。
开头部分最好点明时间范围，比如直接说“11月份的工作已经结束，现将本月工作情况总结如下”。接着就该谈谈这个月的主要任务是什么，幼儿园可能开展了什么主题活动，像家长会啦、运动会之类的活动都要提一下。不过这里有个小提醒，有些老师可能会漏掉一些细节，比如某次活动的具体时间没有写清楚，这就不太好，会让别人看不明白。所以写的时候要注意这些小细节。
活动中取得的成绩当然是重头戏，比如孩子们的进步，老师们的合作成果啥的。这部分可以多用些专业术语，比如“幼儿行为习惯养成教育效果显著”之类的话，显得比较正式。不过也有个地方需要注意，有些总结写得过于笼统，像“教学工作开展顺利”，这样的话太模糊了，别人读起来会觉得不够实在。建议把具体案例拿出来讲讲，这样更有说服力。
总结里也不能光说好话，还得提到存在的问题。比如保育工作中的不足之处，或者是家园沟通上的小障碍。这里有个小问题需要注意，有些人在写问题的时候喜欢用一些不太恰当的表达，像是“后勤管理有待提高”这种话听起来就有点生硬。我觉得可以换个方式，比如“后勤服务在某些环节还可以优化”，这样会显得更温和一些。
最后这部分就是对未来的展望了。可以简单规划一下下个月的重点工作，比如说接下来会加强哪方面的培训，或者计划举办什么样的活动。这里也得留心一点，有些总结写得太空泛，像“努力提升教学质量”这样的目标太空洞了，最好能结合实际情况设定几个具体的小目标，比如“计划在12月组织一次亲子阅读活动”，这样更有针对性。
写总结的时候，还要注意格式整洁，字迹工整。要是手写的总结，字迹潦草就会给人不认真的印象。另外，如果总结里涉及到数据统计，那数字一定要准确无误，不然很容易误导别人。还有哦，有些人可能会忘记检查一遍，结果发现总结里居然出现了笔误，这种小问题其实挺影响观感的。
幼儿园四月份工作总结怎么写 【篇2】 600字
春天的四月到处一片生机，树木郁郁葱葱，百花争放，竟相施展自己婀娜的姿态。四月的幼儿园也到处洋溢着一片春的气息。温馨和谐的家园互动关系，快乐的学习气氛让孩子们感受了四月的独特魅力。
在四月初，我们的贝塔宝宝在本班老师的带领下，一同去了西科大大后山一揽了春的生机。孩子们在林荫小道上尽兴的跑着跳着、把他们童年的快乐在欢笑声中进行完全的释放。
有人说四月是一个期望的日子，我却想说四月是一个见证成长的日子。本月我们初次邀请了家长到幼儿园参加了“开放日”活动。通过一节社会——“认识男孩女孩”孩子们通过观察、比较、讲解、师生互动、制作，初步了解接了男孩和女孩的外部特征。家长们认真地关注着自己的孩子。这也可谓是一个成长过程的享受吧！
亲子活动的设计进一步增强了家长参与教学活动的实践性，增进了亲子感情。孩子们在活动中的积极参与和精彩表现让家长真实地看到了孩子的成长。同时老师精心为孩子准备的礼物也最大限度地让孩子体会到了快乐，满足了其好奇心。也把我们这节社会活动推向了高潮，这不是成长的见证吗？说到这儿我还要表扬我们班的家长都能在百忙之中抽出时间来参与我们的活动，关注我们的孩子。可怜天下父母心呀！
四月是多彩的，灿烂的，也是成长的。在骄阳似火的五月我们将会迎来初夏的挑战。在这里，我们期望更大的成长，更美好的收获。努力吧！孩子们。
篇2书写经验182人觉得有启发
幼儿园四月份工作总结怎么写
写总结的时候，得知道总结不是流水账，也不是简单的罗列事情。既要写出成绩，也要提到问题，还得有改进的思路。比如，这个月孩子们的进步很大，能主动排队了，这当然是好事，但可能也有个别孩子还不太适应新环境，这就需要记录下来。
要写好总结，得先理清头绪。像我们幼儿园，四月份活动不少，有春游、家长开放日、还有几次安全演练。每项活动都得回顾一下，看看哪些地方做得好，哪些地方还需要调整。比如说春游那天，天气特别好，孩子们玩得很开心，老师们的组织也挺到位，这就是个亮点。可是在家长开放日时，有些环节时间控制得不太好，导致后面的游戏环节有点仓促，这就是需要改进的地方。
写总结时，专业术语也不能少。像我们经常提到的“五大领域”——健康、语言、社会、科学、艺术，这些都是衡量教育质量的重要指标。如果某个领域本月提升明显，那得具体说说是怎么做到的，比如通过什么教学方法或者活动设计。
有时候，写总结会遇到一些小麻烦。像是我上次写的时候，本来想写“孩子们在户外活动中表现积极”，结果一不留神写成了“孩子们在户外活动表现激进”。虽然意思差不多，但仔细一看就发现不太对劲。这种小问题平时写的时候容易忽略，检查的时候才注意到。
书写注意事项：
总结里最好带上数据。比如这个月我们一共举办了三次大型活动，参与的孩子人数达到了三百多人次。这样的数字能让领导直观感受到工作量，也能看出成效。当然，数据不能瞎编，得真实可靠。
还有一点要注意，总结里提到的问题不能太多，不然显得工作没做好。可以挑几个关键点来说，比如这次的家长反馈中提到的建议，我们可以针对这些建议制定下一步计划。要是问题说得太多，反而会让领导觉得我们能力不足。
小编友情提醒：
写总结的时候，语气要诚恳。既不能自吹自擂，也不能一味地谦虚。比如可以这样写：“通过本月的努力，我们在某些方面取得了进步，同时也发现了新的挑战。”这样既实事求是，又留有余地。
幼儿园个人月工作总结怎么写 【篇3】 1000字
9月是开学的第一个月，在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的密切配合下，基本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外，其余幼儿都能积极来园，并开心的参与各项活动。
一、教育教学方面
因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成一定的定律，做什么事都是随心所欲，不受约束。因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动，让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子；游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯；儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不同音乐响起时，知道了该如何去做；与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，通过加强幼儿对字型字音的熟悉，从而巩固了幼儿对字词本身的记忆，丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的兴趣。
二、卫生保健方面
为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班三位老师分工合作，相互配合，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时，清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。
三、家园联系方面
开学第一个星期，为了让家长更加安心，我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《家园联系手册》，反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。
在下一个月里，我班需要进一步加强的是：对宝宝的安全教育工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。
篇3书写经验70人觉得有启发
写总结的时候，得弄清楚总结到底是个什么东西。它不是随便拼凑一下就能交差的东西，也不是那种看起来花里胡哨的东西。总结，就是把你这段时间干的事好好整理一下，看看哪些做得好，哪些需要改进。幼儿园的工作特别繁琐，一个月下来，事情多得让人头大。要是不梳理一下，过段时间就忘光了，所以总结挺重要的。
先从工作内容入手吧。每天幼儿园里都有各种各样的事，比如带孩子们做游戏，教他们认字画画，还有那些突发状况啥的。把这些事情都记下来，然后想想有没有什么规律，或者有什么地方可以优化。比如，某天组织户外活动时发现场地有点小，孩子们玩不开，下次就可以提前找更大的地方。这个过程里，你得把自己当成个侦探，把事情的前因后果都搞明白。
接着说说跟同事的合作。幼儿园的工作不是一个人的事，大家得一起配合。在这一个月里，你跟谁合作得比较好，有哪些默契的地方，又遇到过什么摩擦。把这些记录下来，下次遇到类似情况就能少走弯路。比如，有一次我跟张老师配合组织亲子活动，刚开始有点混乱，后来慢慢调整，最后效果还不错。这样的例子就值得好好总结一下。
跟家长的沟通也很重要。现在家长们都很关心孩子在学校的表现，有时候一个小小的误会就会引起麻烦。这个月里，有没有发生过什么跟家长沟通上的事，比如某个小朋友突然变得不爱说话，家长很着急，你是怎么处理的。把这些细节都记下来，下次碰到类似的情况就知道该怎么应对了。
总结不是单纯地罗列事情。得有自己的想法，比如你觉得哪方面还可以做得更好。像我之前就发现，每次给孩子们讲故事的时候，如果能提前准备一些道具，效果会好很多。这其实是一种反思，也是对自己工作的提升。
写总结的时候，别光想着写得漂亮，关键是真实。有时候写得太过头，反而让人觉得假。比如，有些老师会在总结里夸自己干得多么多么好，结果一看就知道是在吹牛。这样不仅没用，还会让人怀疑你的诚意。
小编友情提醒：
写总结的时候记得检查一下。有时候会因为太忙，写完就直接交上去，结果发现里面有一些明显的错误。像我把“小朋友”写成“小朋有”这种小问题，虽然不影响理解，但总觉得不太妥当。而且，写得太潦草也不行，字迹太乱会让别人看得很费劲。
幼儿园安全月度工作总结怎么写 【篇4】 1000字
安全工作一直以来都是我们各项工作的重中之重，安全工作，重于泰山。幼儿的安全，是我们教师最应该关注的。三月份是我们的安全教育月，结合安全教育月，我们班也组织幼儿开展一系列的安全教育活动：
1、结合幼儿的日常表现对幼儿进行安全随机教育
幼儿的年龄比较小，安全意识比较差，他们不知道什么事情是安全的，是可以做的，哪些事情又是危险的，是不可以做的。所以，在幼儿的日常活动中，经常会出现一些攃存在安全隐患的事情，比如：坐在椅子上跷来跷去、走楼梯时不扶住栏杆还东张西望，站到椅子上等等情况。针对这样的情况，当我们老师发现以后，就及时地组织幼儿进行讨论，分析幼儿的行为，让大家说说这样做对不对，应该怎样?通过这样的方法，不仅让出现问题的幼儿知道这样做是不对的，而且让所有幼儿都知道什么是对的，什么是不可以做的。从幼儿身边的具体事例中对幼儿进行安全教育，对幼儿来说，更加形象、直观，更加容易理解和接受。
2、通过让幼儿看安全标志增强幼儿的安全意识
结合班级的安全课题研究及安全月的活动，我们在网上查找了一些常见的、幼儿能够看得懂的安全标志来对幼儿进行安全教育。如：不可以玩火、不能攀爬、禁止从高处往下跳、小心烫伤等等。通过幼儿看形象的标志图片，以及教师向幼儿的讲解，让幼儿知道一些危险的物品是不可以玩的，危险的事情是不可以做的，进一步提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
3、引导幼儿看一些关于安全教育方面的课件、宣传片等
直观、形象的动画片是幼儿比较喜欢的。因此，在开展安全教育时，我们也采用了多种多样的方式，看安全课件就是其中的一种方式之一。我们结合安全教育活动，特意寻找了一些关于安全方面的课件，引导幼儿看一看、说一说，通过课件，使幼儿更加清楚哪些事情是可以做的，哪些事情是危险的，不可以做的。另外，结合幼儿园的安全宣传片的观看，教师通过向幼儿的讲解活动，也让幼儿更进一步地增强了安全意识。
4、 利用家园联系栏和幼儿成长册向家长进行安全教育宣传
除了对幼儿的安全教育和宣传之外，在开展教育活动时，我们与家长也密切联系，向家长进行安全教育知识的宣传。利用幼儿成长册，向家长宣传安全知识，并请家长根据幼儿的实际情况，提出一些我们需要进一步加强安全教育和管理的方面;在家园联系栏中，我们向家长宣传了一些有关家庭中需要注意的安全问题和安全隐患，让家长也提高对幼儿的安全教育，通过老师和家长的共同配合，来切实提高幼儿的安全意识。
篇4书写经验110人觉得有启发
幼儿园的安全工作一直是个头等大事，每个月都要好好总结一下，这样才能让家长们放心，也能让孩子们在一个更安全的环境里成长。写月度总结的时候，咱们得把安全检查的情况、隐患排查的结果、还有各种活动的效果都写清楚。要是有事故发生，也得如实记录下来，不能藏着掖着。
一开始，得先把这个月的安全检查做一遍梳理。比如，哪天检查了哪个教室，发现了什么问题，这些问题解决了吗？如果没解决，那后续怎么跟进，也要提一提。像前几天我负责检查的时候，就发现有个插座有点松动，当时就赶紧找人修好了，这事就得写进去。不过那天记录的时候，可能手快了点，把“插座”写成了“插头”，虽然意思差不太多，但回头看看还是觉得应该改过来。
接着就是说说隐患排查这块儿的事。每次排查都要特别细致，不能马虎。像上次我们发现户外的滑梯底部有些裂痕，这可不是小事，得及时通知维修师傅来处理。后来还专门开了个会，跟老师们强调了一下，让大家提醒小朋友玩的时候注意安全。不过那天开会的时候，可能是讲得太投入了，说到滑梯的问题时，一时嘴快把“裂痕”说成“裂缝”，好在大家都能明白我的意思。
除了检查和排查，安全教育活动也是重头戏。每个月都得组织一些活动，比如教孩子认识交通标志，学习简单的急救知识，这些都是很有必要的。记得上个月搞了个消防演练，本来想得很周到，可是在演练过程中，有个小班的孩子跑得太快，差点摔倒，这件事得写进总结里，下次得加强秩序管理。
要是这个月出了事故，那也得实事求是地写出来。比如说前几天有个小朋友在午休时不小心磕到了桌角，虽然伤得不重，但也得记下来。当时值班老师第一时间处理了伤口，还安抚了小朋友的情绪，这一点做得不错。不过那天写记录的时候，可能是太着急了，把“安抚”写成了“安扶”，仔细一看才发现不对劲。
小编友情提醒：
总结的时候别忘了展望下个月的工作重点。比如接下来要针对哪些薄弱环节加强防范，或者是增加哪些新的安全教育内容。写的时候心里得有谱，不能凭空想象，毕竟安全工作不是儿戏，每一个细节都得考虑到。
幼儿园小班10月份工作总结怎么写 【篇5】 4650字
幼儿园小班9月份工作总结范文(一)
时间转瞬即逝，在忙碌而充实的工作中，我们和可爱的孩子们已经一起走过九月，走进十月。现对班级九月份的主要工作作如下小结：
一、开学初幼儿的入园情况
因为大部分幼儿都是新生，也是第一次离开家，对家的依恋我们做老师的也能理解。因此，对哭闹的幼儿我们三个老师采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪，如，表扬上幼儿园不哭闹的小朋友，让其他小朋友模仿，对有进步的小朋友我们采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等亲密的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。
现在一个月下来，哭闹的小朋友少了，乐意来幼儿园的小朋友多了，入园情绪有了明显的进步。目前，只有个别幼儿还没有完全的适应，但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期，但我们仍然同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等，注重从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识。
二、教学方面
在开学的第二周我们班就可以正常教学了，我们课前认真备课、准备教具，积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。为了贯彻《新纲要》的要求，我班老师顺利完成了本月本班的教学任务，对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动，主要以稳定幼儿情绪为主，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
此外，我们还根据三个节日《教师节》、《中秋节》、《国庆节》对孩子进行相关的教育，如：让孩子知道9月10日是《教师节》是老师的节日，培养孩子爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日，十月一日是《国庆节》，这一天是祖国妈妈的生日，全园上下举园欢庆。我们老师和小朋友还一起动手，制作出一面面红彤彤的国旗，献给亲爱的祖国妈妈。
三、卫生保健方面
我们班孩子年纪偏小，做好保育工作确实重要，保育老师也辛苦。我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面，班级的卫生也很干净。如：每天幼儿入园前，放学后，用消毒液擦试桌面，地面，消毒毛巾等，根据天气变化及时增添被褥，能为幼儿提供一个温馨的生活环境。
另外以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：学习男女分别如厕的习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。现在是手足口病多发时期，为了预防我们做了大量的工作，每天坚持“双晨检”，利用双晨检这一时间我们在9月xx号早上发现我班幼儿xxx患有手足口病，我们第一时间通知了园领导及他的家长.到现在为止，我们每天都坚持进行用具消毒工作，定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒，杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操，我们尽力排除各种对幼儿易造成的情绪和注意力的干扰，调动幼儿的参与积极性，反复练习早操动作，也培养了幼儿初步的集体主义精神。
四、安全方面
各项活动的开展前都是在安全的前提下进行的，所以幼儿的安全我们永远是放在首位的，随时记住“安全在我心中”这句话。特别是幼儿自理能力和自我保护意识也比较弱。随时都可能存在着安全隐患，所以进行各项活动前教师都跟幼儿讲解安全知识提高警惕。加强接送幼儿期间的管理，杜绝走失事件的发生，对不认识的人前来接幼儿的，一律不得随意接走，必须通过与幼儿家长确认后方可接走幼儿，对未成年人一律不得接幼儿。做好班级的各项工作，外出活动前后及时清点人数，确认幼儿无误。因此，9月份我们班没有发生任何安全事故。
五、家长工作
针对新生班级特点，我们注重及时、积极的做好家长工作;家园栏内及时更换新内容，让家长了解每周幼儿的学习情况和我们的工作重点。对于不来园的幼儿进行电话沟通，及时了解幼儿在家的情况。我班本月召开了一次家长会，会议上，我们向家长们传达科学育儿方法和技巧，让家长了解学期的教育计划以及注意、配合事项等等。而事后家长们的积极配合也更好的反馈了会议召开的必要性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的情况，取得了家长的理解和支持。希望通过家园合作来促进孩子个性的良性发展。
六、存在不足
1. 幼儿常规还需加强。
2. 幼儿对环境卫生保持较差。
3. 午睡部分幼儿较差。
以上不足将在今后工作中改进。
九月份的工作是忙碌而繁琐的，但却是充实而快乐的。展望十月，我们满怀信心。在班级现状的基础上，我们将在十月份进一步稳定幼儿情绪，建立完善各项常规，如按名字取用茶杯，毛巾等;将正常一日活动中的每个环节，如室外晨间活动、体育活动、游戏活动的组织等;还将加强幼儿生活自理能力的训练，加强班级午餐、两餐一点的管理等。
幼儿园小班9月份工作总结范文(二)
紧张忙碌的九月份挥手向我们说再见了。回顾这个月孩子从最初的每天哭哭闹闹来园，度过入园分离焦虑期逐渐适应了幼儿园生活，很值得我们高兴。
一、幼儿基本情况
与此同时我们在月初制定常规，体育计划不断提醒，引导幼儿按照制度进行培养。例如常规：入园问好，洗手，端水等。孩子们有很大进步，孩子们可以在老师引导下向老师，家长问好;提醒下知道水开小洗手并甩手三下。体育方面是以沙包为主开展的体育活动例如：头顶沙包，无目的，有目的抛接沙包等。有几位幼儿已经可以有目的抛沙包。
二、生活自理方面
所有孩子基本可以自己拿勺吃饭，喝水，睡觉但是还有个别小朋友拿勺方法不对，喝水要不断督促。
三、家长会
月末还开展一次家长会，将这学期对幼儿培养习惯目标，家长配合工作，幼儿在园情况进行简单交流。同时还向家长展示了亲子课，进一步展示幼儿园教学活动，促进家园沟通拉近了家长于老师之间的距离。
孩子们虽然有很大进步，但是下个月还要在常规，自理方面继续加强，积极与家长沟通。
幼儿园小班9月份工作总结范文(三)
开学到现在已整整一个月时间了，幼儿基本适应了幼儿园的集体生活。像xx、xx、xx几个哭闹较厉害的小朋友，也都融入了我们的小集体，回想刚来园时的那几天，真是判若两人。
每天的生活、学习活动都有条不紊地开展着，只是我们班的午睡情况不怎么乐观，有好几名幼儿上学前都没有午睡的习惯，以至于一到午睡时间，就显得压力大，翻来覆去睡不着。特别是我们班的xx，其他各个方面都很出色，就是有一个坏习惯，午睡时需要大人陪着，慢慢地就养成了习惯。我们多次与家长交流，希望能配合教育，锻炼孩子的独立能力!经过近一个月双方的共同努力，情况稍微有所好转。
现在的孩子，基本都是独生子女，家里都众星捧月般地呵护着，渐渐地孩子就养成了一些坏习惯：小气、自私、甚至有的孩子还有攻击性行为。特别是刚入园不久的孩子，这一方面表现犹为突出!他们往往在游戏时因为自己的需要得不到满足，就采取攻击行为。这也从一个侧面反映出孩子交往能力的缺乏，他们无法用一种合理的行为去解决问题，出于本能反应，就采取了用攻击的方式来解决问题。还好，家长也意识到了问题的存在，表示一定会积极配合教育。
的确，只要家园目标一致，共同努力，一定能制止孩子的这种不良行为，让他在友好、和谐的集体中健康、快乐地成长!
幼儿园小班9月份工作总结范文(四)
转眼间，小班的孩子们已经入园一个月了，回顾这个月的工作，想说的太多太多。在这个月里，看到孩子们在一天一天的进步，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的老师，心里感到很欣慰。
开学初，幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活，对集体生活产生安全感，对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，在每天早晨，我们能热情地抱一抱孩子，拿出孩子喜欢的积木哄一哄;组织孩子们喜欢的游戏活动：讲故事、看一会儿动画片、开火车……分散他们想家想亲人的注意力;中午睡觉的时候拍一拍抱一抱孩子，让孩子感觉老师就像妈妈一样爱他们，渐渐地很多孩子都喜欢上幼儿园了，也喜欢老师了，喜欢我们小x班这个大集体了。
九月，我们开展了主题《幼儿园真好》在这个月里，围绕主题《幼儿园真好》、使幼儿知道自己上幼儿园了，自己的事情都要自己做了，有了自己的动物标记，了解了班里小朋友的名字，对本班老师和其他小朋友有了一定的熟悉，并对幼儿园产生亲切感和安全感，逐步开始适应幼儿园集体生活。
九月，在保育方面，为养成幼儿良好的卫生习惯，我们从入园第一天就教导幼儿，饭前便后要洗手。并且规范了洗手的方法，老师示范，保育员监督。就餐常规方面，要求幼儿能够独立就餐，对于不愿意自己动手吃饭的幼儿，我们也通过和家长联系沟通的方式，希望在家长，就能培养宝宝自己吃饭的习惯。在午睡方面，有的幼儿面临新的环境，不愿午睡。我们从心理上减轻幼儿的负担，让他们在自己的床上休息，保持安静。
一个月的时间很快就过去了，在这段时间里小朋友们慢慢熟悉老师，老师也慢慢了解了每位小朋友。我们利用xxxx、xxxx、宝宝成长记录和家长密切沟通，使家长及时了解孩子的在园情况。每天早上家长们能放心地把孩子交给我们，安心地去上班。希望通过家长和老师的共同努力，相信这些可爱的天使一定会健康快乐的成长。
幼儿园小班9月份工作总结范文(五)
本月，我们开展了“开开心心上幼儿园”和“我自己”这两个主题活动，在“开开心心上幼儿园”这个主题活动中，孩子们了解了幼儿园的一日活动内容，对幼儿园的活动越来越感兴趣，认识了很多新朋友，和小朋友一起做游戏、学本领，上幼儿园时不再哭了，都能够开开心心地上幼儿园了。
我们一起开小火车，开着火车去旅行，认识了幼儿园的角角落落，喜欢上了幼儿园。小班的孩子对于“我自己”的认识是朦胧、表浅和具体形象的，因此，在“我自己”这个主题活动中，我让孩子们通过照小镜子，认识了自己的五官，在镜子里看到了嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵的样子，看着镜子中的自己，孩子们都显得很高兴。
通过教学活动，孩子们还了解了五官的作用，知道鼻子可以闻到香味、臭味、酸味，嘴巴可以尝到甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的等味道，有的孩子第一次尝到了苦瓜的味道，全都吐出了小舌头;有的孩子的舌头一碰到辣椒，就被辣得哇哇大叫，这可能也是孩子们的第一次经历吧!
这是孩子们进入幼儿园的第一个月，很多孩子都由于离开爸爸、妈妈而大声哭闹，不肯上幼儿园。但是很快被老师们的安抚、有趣的游戏、各种各样的玩具所吸引，注意力的转移让孩子们较快适应了幼儿园的生活，除了极个别的小朋友，大多数的孩子从第二周开始就可以高高兴兴地上幼儿园了，能够跟爸爸、妈妈再见，不再抱着爸爸、妈妈不放了。
我们很能干，用了一周的时间认识了自己的小椅子、小茶杯和小床。又经过一周，孩子们能够准确地找到自己的桌子，找到自己上课的位置。一开始上课时，孩子们都不会坐，左右摇晃，要不就左顾右盼，但是经过一个月，孩子们已经知道了上课时应该把小脚并拢放放好，小手放在膝盖上，小眼睛看老师，小嘴巴闭闭牢，并且大多数的小朋友都能够达到老师的要求了。
一开始上课时，孩子们的插话很多，不会举手回答问题，没有一问一答的意识，随着时间的推移，孩子们慢慢知道了要举手回答老师的问题，但是还是有些孩子控制不住自己，不举手就会大声地说话，而且很多孩子都是答非所问，但我想，这也是孩子们的真实情况，毕竟孩子们以前并没有上过幼儿园，相信随着时间的推移，这个情况会有所好转的。
本月，我们还得到了家长们的大力支持，完成了以下工作：
1.家长各类收费表签字;
2.自选教材征订;
3.请家长按照老师要求收集自然角的动植物及干果、种子;
4.请家长收集秋天各种各样的叶子，并制作成标本;
5.召开班级家长会;
6.家长参加新生家长学校第一次学习。
月底还进行了“迎国庆”唱歌比赛，我们班的xxx小朋友的一首《采蘑菇的小姑娘》取得了二等奖的好成绩!
篇5书写经验201人觉得有启发
幼儿园小班10月份工作总结怎么写
幼儿园老师每个月都要写工作总结，这是日常工作的一部分。写好这个总结很重要，能帮助自己理清工作思路，也能让领导了解情况。10月已经过去，现在需要把这一个月的工作好好总结一下。
先说说孩子们的情况吧。这个月小班的孩子们进步挺大的，特别是吃饭方面。刚开始的时候，有些孩子挑食，饭粒掉得到处都是。后来通过各种办法，比如讲故事、做游戏，慢慢让他们明白了吃饭的重要性。现在好多了，基本都能乖乖吃完自己的饭菜。当然也有个别调皮的小家伙，经常趁老师不注意偷偷倒掉一些。不过这些问题都需要慢慢解决，不能急。
接着讲讲教学活动。本月的主题是“秋天来了”。为了配合这个主题，老师们设计了不少有趣的课程，像认识树叶形状、画秋天的风景画之类的。孩子们都很喜欢这些活动，参与积极性很高。不过在准备教具的时候有点麻烦，有些材料不太好找，费了好大劲才凑齐。下次得提前计划好，这样就不会手忙脚乱了。
安全教育也是重点之一。这个月组织了一次消防演练，目的是教会孩子们遇到火灾时该怎么逃生。刚开始演练的时候，有些小朋友特别紧张，哭着喊妈妈。后来经过多次练习，他们逐渐适应了流程，表现好了很多。只是有个别孩子记不住疏散路线，需要反复提醒才行。
家长沟通也很重要。本月召开了两次家长会，主要是汇报孩子的成长状况和解答家长们提出的问题。大多数家长都积极配合，但也有一些家长不太理解学校的安排，觉得活动太多。这就需要耐心解释，让他们明白这些活动对孩子成长的好处。
最后谈谈自己的感受。做幼儿教师确实不容易，每天都要面对各种突发状况。有时候嗓子都说哑了，但看到孩子们天真可爱的笑脸，所有的辛苦都值得。希望接下来的工作能继续保持这种热情，为孩子们创造更好的成长环境。
幼儿园小班3月份工作总结怎么写 【篇6】 1300字
一、教育教学工作
我们开展了《小小蛋儿把门开》和《好伙伴》两大主题教学活动。在《小小蛋儿把门开》这一主题活动中，通过这一主题教学活动，使小朋友们在感受、体验、理解、反思、领悟中走进了蛋的世界，打开了小小蛋儿的门，启迪了孩子的智慧，打开了孩子的心智之门。在科学《生蛋熟蛋大比拼》的活动中，小朋友们惊奇的发现熟蛋会竖着转动而生蛋不会的区别时，大家欢呼雀跃，就像发现了“新大陆”;在音乐《小小蛋儿把门开》的活动中，在情景化的氛围下，小朋友们自由的表现着小鸡出壳的憨态，那神情和可爱的动作，真的像一群可爱的小鸡。他们小手也很灵巧，你们看!他们奇思妙想的创作蛋壳画和七彩蛋，构成了一幅漂亮的主题墙饰。在“好伙伴”这个主题中，小朋友们通过一系列的教学活动学会了简单的交往技能和解决伙伴之间彼此发生矛盾的方法，同时学会了在交往中去关注和观察自己的好伙伴。在语言活动《孤独的小熊》中教师又将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么的重要。在乐于与同伴交往的同时，进而让小朋友学会和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密，逐渐建构和谐的伙伴关系。
本月我们还结合“三八节”开展了“我爱妈妈——幼儿自我服务能力比赛”共有10名幼儿在比赛中表现突出，分别获得了一、二、三等奖。通过本次活动幼儿的自理能力得到了锻炼，也让孩子体验到了成功的愉悦。
另外，在本月的25日我们积极迎接中心领导对我班的半日调研活动，活动结束后虚心听取了她们评价和建议，并争取在今后中扬长避短，不断优化我班的保教质量。
二、卫生保健工作
做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作，本月我班发现一名幼儿疑似红眼病，我们及时上报园内领导和保健老师，并及时带到卫生院请专业医生帮助检查，还及时通知家长带幼儿就医，并按规定隔离。同时，我们对班内环境和各种用品进行彻底消毒，做到防患未然。对来园的每位幼儿进行细致的检查，做到早发现、早预防、早治疗，及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。提醒幼儿合理的穿脱衣裤入睡、端正用餐坐姿，继续学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯。
同时，通过健康活动“小猪变干净了”和安全教育“玩滑梯”，让幼儿知道大家都喜欢爱干净的孩子，养成爱清洁、勤洗澡的好习惯，并了解正确使用滑梯的方法，避免因方法不当带来的伤害。
另外在本月我们班和园内其它班级一起举行了防震演练，通过演习让幼儿明白在灾难来临之时该做什么，提高幼儿抗震防灾的意识和知识。
三、家长工作
继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况，取得家长的配合和支持。
充分利用家长资源，请家长帮助幼儿收集有关蛋的图片，携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到幼儿园，并带幼儿去菜场观察各种各样的蛋。还让家长为幼儿准备一样最爱吃食品，让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享，鼓励幼儿和其他小朋友多交往，利用休息日带孩子到小朋友家做客。通过家长园地让家长了解一些流感、水痘防治方面的常识。
最后，我们要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺利开展。
篇6书写经验157人觉得有启发
幼儿园的小班三月份工作算是结束了，现在得把这段时间的工作做个总结，这很重要。每个老师都得知道怎么去写总结，不然领导可能觉得你不认真对待工作。
平时教学的时候，每个小朋友的表现都得留意，像是谁进步了，谁还需要特别关注，这些都要记录下来。像我们班有个孩子，刚来的时候不太愿意跟别人玩，现在能主动找小朋友一起搭积木了，这就是个好变化。还有些孩子吃饭的时候总是挑食，后来通过讲故事的方式让他们了解各种食物的好处，慢慢就有改善了。这些都是日常观察到的点，总结的时候得把这些具体的事情写进去。
还有就是跟家长的沟通也很重要，三月份开过两次家长会，主要是反馈孩子在园里的表现，也听听家长的意见。有些家长说孩子在家做手工特别喜欢模仿课堂上的做法，这说明我们的课程设计挺受认可。不过有时候跟家长交流时会遇到一些小问题，比如有的家长总是担心孩子在学校会不会被欺负，其实我们一直都在强调要团结友爱，可他们还是有点不放心。
书写注意事项：
环境布置也不能忽视。三月份换了新的主题墙，是关于春天的，孩子们都很喜欢。布置的时候其实费了不少心思，既要色彩鲜艳又要适合小朋友动手参与，最后的效果还不错。但也有个小插曲，有次贴画的时候胶水弄得到处都是，虽然最后清理干净了，但这提醒我以后得准备更多的抹布。
幼儿园教研月工作总结怎么写 【篇7】 2600字
幼儿园教研月工作总结
一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实中，一份耕耘，一份收获。本学期我们根据洪山教委的指示精神，结合本园的实际情况，围绕幼儿园的教育目标，成立了科学活动小组，开展了系列的科学研讨活动，引导教师在学习与反思的实践中，不断摸索和积累教育经验，提高教师的教育教学水平。我们所取得的成绩都离不开大家的辛勤付出，幼儿家长的支持。这学期幼儿园和各个班级都建立的教育博客网站，网站的教育内容丰富多彩，网站水平有质的飞跃，教师们的工作受到了上级领导的好评。教师们利用休息时间不断探索网络新的领域，更好地宣传幼儿园的教育目标，实现家园同步、迈向幼教的前沿，开拓幼儿园教育教学的新局面，我们完成了如下方面的工作：
一、以专题研讨为切入点，转变教师教育观念，提高教师评课、说课的能力
坚持园本教研立足本园、以人为本、以研为实，倡导教育反思，全园各个班级形成同伴合作，团队引领的保教队伍，为教师提供学习和发展的创造空间，让教师乐于教，兴于研，不断提升自己的专业水平，体验工作的成就感和价值感。教研活动立足本园发展，结合我园教育教学的薄弱环节，我们开展了充满研究、真诚交流的园本教研活动，使教师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识，在园本教研活动中，我们看到了每个教师在原有的水平上都有所提高。学期初，各个班级成立了科学活动小组，形成了每月一次教师沙龙的学习研讨制度，每次活动前都对讨论的内容进行整理。其次、为了充实教师的科学知识，我们邀请洪山区科学活动小组的骨干教师，来我园与教师们一起研讨科学“做中学”活动，她们介绍了许多教育经验，指导教师如何分析和评价科学活动中的教育目标，我们的教师受益匪浅，让教师获得了全新的知识理念。各个班级教师结合幼儿的发展水平，制定了学期科学教育活动的专题计划，学期教育计划，学期班级管理计划，在日常月、周计划中做到有目的实施教育计划，以专题研讨为切入点。这学期我们使用“多元整合”新教材，教师们围绕新的教育内容，不断探索新的教材教法，大胆尝试和研究新教材的教育目标。新教材改变了以往的教育内容，刚开始教师们的反响比较大，不知怎么确立教育目标，如何选择最佳的教育方法，问题摆在每个教师的面前。我们根据教师的提出的问题，要求教师每月把教学工作中的难点和不懂的地方，把问题带到教师沙龙活动中集体研讨，组织教师大家互相交流，更好地帮助教师解决工作中的疑难问题。学期中期要求教师结合新教材的教育内容，以科学活动为主题，开展新教材的研讨课，教师根据班级幼儿的年龄特点，查阅学习资料，组织教师集体进行说课、议课活动确定教育目标、方式方法、与教师认真分析存在的问题，指导教师们更好地开展“做中学”科学教育活动。有效发挥教师研究共同体的作用，在“做中学”科学教育研究的过程中，幼儿不同阶段会出现不同的问题，这些问题都需要运用集体智慧才能解决。在开展“做中学”科学教育活动时，教师们选择的教育内容都是贴近幼儿生活和具有探究价值的.教育体裁。如：小班设计“吹泡泡”、“会退颜色的纸”、中班：“学做莎拉、橙汁饮料”、“会变的颜色”、“神奇的管道”、“有趣的分离”，大班设计“有趣的风、水”、“认识弹性的物品”等这些教育内容都非常具有挑战性的课题。教师们确定教育内容后，围绕“做中学”的教育方法，让幼儿亲历科学探究的过程。为幼儿创设问题情景、提供幼儿参与活动的空间、材料等，在“做中学“的活动中让幼儿能够提出问题、进行猜想和假设，用分组活动方式进行实验操作来验证并记录信息，进行师生一起讨论、交流共同寻找适宜的验证信息结果。这学期大、中、小几个班级的幼儿通过科学“做中学”的活动，并收到了良好的学习效果。教师通过研讨、观摩与评析活动使每位教师受益。在“做中学”科学教育研究中，形成了一个共同学习与研究的集体，不断地通过阶段性的总结与反思，减少了教育盲目性，增强了有效性。帮助教师更好地使用新教材和理解了教材教育思想。我园骨干教师李娜、邹晓燕两个教师在教研活动中起到了模范带头作用，每次研讨活动中毫不保留自己的教育经验，向年轻教师传授和演示教育技能，帮助年轻教师提升教育理念。她们自己在工作中以身作则，严格要求自己，不断探索新的教育理念，有较强的创新意识，她们所带班级的教学工作开展的丰富多彩，教学工作非常突出，受到园领导和幼儿家长的好评，为年轻教师起到了以点带面，促动其他教师共同成长的表率作用。
学期末，组织教师开展以科学活动为主题的专题研讨活动，检验教师落实专题计划的实施情况，幼儿通过一学期系列的科学教育活动，了解幼儿对科学概念、自然现象、日常生活技能等方面的内容，这次活动我们看到了每个班级幼儿养成了良好的学习习惯，幼儿动手操作能力和分析问题的能力在不断提高，教师们让幼儿学会做科学试验来总结科学概念、自然现象等方面的信息记录表的形式表现出来，通过记录表的教育形式提升幼儿的科学概念，增强幼儿的探究能力。一学期来，教师通过每月沙龙研讨学习活动，我们发现每个幼儿在原有的基础上都有所提高，教师驾驭新教材的水平有所提高，我园年轻教师郉丽媛、高爽、于奕、李臻在教学工作上勤勤恳恳、做到不懂就问、虚心向老师教师学习，她们在教学能力上进步很快。曹娟教师、樊建霞两个教师是我园的老教师，她们从事大班和托班的班主任工作，她认真负责抓好班级的管理和教学工作，积极参加幼儿园的教研活动，工作以身作则，不计较个人得失，有较强的奉献精神。曹娟教师在一个教师生病的情况下，主动承担了生病教师的教学工作，樊建霞教师提高了班级幼儿入园率、降低了幼儿的发病率，她们积极带领组员，出色地完成了班级的学期工作，受到了幼儿家长的好评。这学期，我们在大班和中一班开设了托福幼儿英语的教育内容，聘请了英语专业的教师李臻、李光希两位教师，她们在班级创设了良好的英语语言环境，定期派送教师参加职教中心的培训，我们还邀请英语专业的专职教师来我园观摩教师的英语教学活动，共同研讨英语教材教法，年轻教师通过教材培训和专家教师的指导，她们不断总结教学经验，提高教学效果。一学期来孩子们喜欢英语教学形式、教育内容，幼儿掌握了日常生活英语和简单的英语对话与教师的工作分不开的，园本培训活动开启了英语教学特色的一扇大门，有利益我们不断吸收多元化的教育手段，更好地丰富幼儿园的教育活动。
篇7书写经验57人觉得有启发
幼儿园教研月工作总结该怎么写？其实这事挺讲究经验和方法的。先说个关键点，得把本月的活动都梳理清楚，哪些是重点，哪些是次要，心里得有个谱。比如我们这个月搞了几次教研活动，主题是什么，参加的人数，还有活动的效果，这些都是必须记录的。
写的时候，先列出活动清单，这样看起来条理清晰。像是我们这个月组织了一次关于幼儿安全教育的研讨，还邀请了几位专家来分享经验，最后还做了个小测试，看看大家学到了多少。把这些事情一件件列出来，然后再逐个分析，效果如何，有没有达到预期目标。
书写注意事项：
别忘了把参与人员的感受也写进去。比如，老师们普遍反映这次活动很有意义，不仅学到新知识，还能应用到日常教学里。当然，也要提一提存在的问题，比如有的老师觉得讨论环节时间太短，没来得及充分交流。这些问题也是改进工作的依据。
写总结的时候，千万别光顾着写成绩，要把不足的地方也交代清楚。比如我们这个月在材料准备上就有点手忙脚乱，下次就得提前规划好，不然影响活动质量。这事说起来简单，做起来还真不容易。
不过，写总结的时候，有时候会不小心把数字写错了，像是把“15”写成“13”，这种小地方要注意检查一下。还有就是措辞上得注意，别让人家看了摸不着头脑。比如说“活动开展得很顺利”，后面接着就说“取得了良好的成果”，这两句之间最好能有个过渡，不然显得突兀。
再来说说格式，虽然不是特别重要，但也要稍微讲究下。开头简单介绍下背景，中间详细描述活动情况，结尾再做个简短的概括。要是能把这些都整明白，那这篇总结就算写得不错了。
对了，写总结的时候，有时候会因为赶时间，草草了事，结果写出来的内容干巴巴的，没啥吸引力。所以平时得多积累点素材，多观察观察周围的事物，这样才能写出更有深度的东西。
幼儿园教师月度工作总结200字怎么写 【篇8】 550字
一、 班况分析：
本月我班出勤率：90% 生病率：20% ，其中两名幼儿长期病假，宫朝晖和沙俊廷，宫朝晖系体质弱，免疫力不好，至入冬以来未来园，沙俊廷至分班来未曾入园，我班老师与家长一直联系。事故发生率：0，本月教师出勤率毛磊请假一上午，杨继杰请假一下午，刘琳琳请假半小时。事故发生率：0
二、 本月我班做了一下工作：
1、 组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球比赛，让幼儿感受到了竞赛的乐趣。
2、 参与了妈咪沙龙活动。
3、 班里两位老师参加了幼儿园组织的首席教师评选活动，并从中得到了提高和锻炼。
4、扎扎实实做好教育教学，尤其是阅读识字和英语，为教学成果展做好准备。
5、 针对幼儿年龄段生理特征，上下楼梯困难，我班开展了“安全教育”活动，利用课堂教学，日常生活的渗透加强幼儿安全意识，提高了幼儿的自我保护意识。
6、 在家园共建方面，我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。
1月份我班将从以下开展工作：
1、做好卫生消毒工作，保证每位幼儿的安全。
2、继续做好家园共育工作，通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。
3、做好冬季流行感冒的预防工作。
4、认真备好每节课，努力提高自己的教学水平。
重点工作：
1、积极筹备、并组织幼儿参加“幼儿园嘉年华”。
篇8书写经验236人觉得有启发
幼儿园教师月度工作总结200字怎么写
写月度工作总结，其实挺考验人的。尤其是幼儿园老师，既要顾着孩子的事，还得把自己的工作条理清楚地写出来。先别急着动笔，得想清楚这个月到底干了什么，哪些事特别重要。
比如说这月组织的亲子活动，得写清是怎么策划的，孩子们表现怎么样，家长反馈好不好。要是活动中有啥突发状况，比如某个环节没准备好，那也得提一下，不然领导会觉得你工作不到位。当然，光说问题也不行，得说下后来怎么改进的。
还有日常教学的部分，像是新教的儿歌，手工课的效果之类的。这些事看着细碎，但都很关键。最好能具体点，像某天教的《小星星》，孩子们学会没有，会不会唱，这些都是细节。
书写注意事项：
跟同事的合作也很重要。如果这月跟别的班合作搞了个主题活动，记得写上你是怎么配合的。要是有啥地方做得不够好，比如沟通没及时到位，那下次就得注意了。
写的时候别太死板，用词要贴近生活。像“小朋友们特别喜欢这次的手工课，大家都玩得很开心”这样的话，就比那些“本次活动取得了圆满成功”这样的官腔话好得多。不过，有些话可能写完自己都觉得有点啰嗦，比如“这次活动真的很棒，孩子们都很喜欢，家长们也很满意”，这种句子可以试着合并一下，变成“这次活动深受孩子和家长欢迎”。
还有个小问题，就是时间安排上可能会有点混乱。比如写了亲子活动后又回头去写教学计划，结果前后顺序不对。写之前最好列个提纲，先把要写的内容大致排个序，这样不容易乱。
