小学班主任个人5月工作总结怎么写 【篇1】1550字
随着飘舞的雪花悄然降临，随着新年钟声的又一次敲响，一学期的工作也在无声无语中结束。时间就像流水一样悄然逝去，似乎不留一点痕迹，但似乎却又带走了许多美好和苦涩。回顾一学期的工作，好像每一天都刚刚在眼前闪过，亲切而真实。
尽管如此，我还是在流逝的光阴中，找到了自己一路走来的点滴痕迹。
一、德育工作
1、认真学习教师道德规范的相关内容，并在实际工作中严格要求自己，做有职业道德的教师。
2、按时参加每次政治学习，认真学习，用心领会。详实记录，时刻进行自我反思。
3、时刻严于律己，规范自己的言行，处处以身示范，不说不该说的话，不做不该做的事。谦虚像老教师学习，团结同事，主动承担组内的工作任务。
4、做好班级的管理工作，坚持不懈地引导学生成为学校的主人、班级的主人、学习的主人。努力实现学生的自制、自强、自理、自立、自信、自爱、自尊。引导学生做好值周班工作。
5、积极组织学生参加各项活动，正确引导学生积极参加活动的主观意识，增强班级凝聚力。
6、做好期末的总结、反思工作。上交思想汇报，争取早日加入中国共产党。
7、认真完成上交师德稿件《让爱与责任同行》和《影响无处不在 》。
二、班级活动总结
1、 活动情况
(1) 参加校课前一支歌比赛获“小孔雀”奖。
(2) 参加校大绳比赛获学年第二名。
(3) 参加校“教育教学展示”活动，班会《争做环保小卫士》班会向所有与会客人开放。
(4) 参加____年全国“希望杯”数学邀请赛活动，班级有25名同学参赛。
(5) 参加校“露一手”包饺子比赛获最佳创意奖。
(6) 参加校刊的投稿活动，班级共有37人上交稿件，其中，时艺梦同学的《一杯水的关怀》被刊登在第四期校刊《春蕾》中。
(7) 参加校园清雪活动，班级共有41人次主动带清雪工具，全班同学参加清雪，表现突出。其中，钟培源、时艺梦、赵炎、岳正研、于佳铭、李京焕、宫雅婷的家长前来学校参加清雪，特此表扬。
(8) 参加校《培养学生的自主习作意识》课题研究活动，期末，共收集整理上交百余篇优秀作文，共整理成六本《学生文集》，上交课题组。
(9) 参加校值周班活动，先后共有20人担任值周任务，表现突出，受到学校的表扬。其中，尚诗琪同学两次担任值周长任务，工作表现突出，特此表扬。
(10) 参加“甲流”的防控工作，全体同学能按学校要求，做好个人的防范工作，坚持每天自测体温。
(11) 积极组织学生参加大队会评选。认真辅导选手修改参赛稿件，指导朗读。班级共5人参赛，全部被评为大队委。
三、教学工作
1、在课堂教学中，我始终坚持走自己的教学路线：坚持在语文课堂教学中对学生进行语言文字的训练，坚持做到让学生课课有所得，坚持在学生错题中寻找知识的缺漏点，然后缺什么补什么。在教学中倡导“大语文”观，并在实际教学中进行不懈的实践和探索，现已初见成效。所以，我将继续实践，逐渐形成自己的教学风格。
2、 承担吉林市“教师专业发展”成果展示会的汇报展示活动。
3、组织学生积极备战期末考试，班级成绩稳定而优异。
4、积极组织学生参加全国“希望杯”数学竞赛
5、在校“每人一绝”大练基本功启动大会上发言。
四、计划外工作
1、 参加吉林地区“校本教研展示会”的教师论坛环节，并在大会上发言。
2、承担国家级课题组组长任务，完成课题相关记录和研究工作
3、为学校清雪写现场报道短文，被刊登在校刊中。
4、认真参加校刊的审稿工作，班级和本人均有文章被刊登在校刊中。
5、担任校刊编委，审阅稿件近百篇，从中认真筛选优秀稿件，圆满完成该项任务。
6、承担个人小课题研究档案本德填写工作，以备迎接区领导检查。
7、不断反思总结，充实个人博客内容，并逐步完善个人文集的内容。
六年级，是学生在母校的最后一年。在繁忙的工作中，在每一天的教学工作中，我都倍感时间过得太快。我时常告诫自己，一定要把握好每一个孩子的今天，也谋划好每一个孩子的明天。工作中的失误和不足，我会铭记于心。在不断自新与自强中，愿学生与我共同成长。
篇1书写经验98人觉得有启发
小学班主任的工作总结，很多人都觉得难写，其实只要掌握方法，写出一份好的总结并不难。写总结的时候，要先回顾这个月班级的整体情况，比如学生的表现，课堂纪律如何，还有那些特别的事情发生过。接着，要把这些情况分类整理好，像是学生的进步，存在的问题，还有哪些活动开展得不错之类。
比如这个月班上的纪律明显好了不少，就可以详细说说是怎么做到的，是不是调整了座位，或者是加强了课前的纪律管理。还有学生的成绩变化也要提一下，特别是那些原本成绩不太理想的学生，如果有所提升，一定要记录下来。这些都是总结里重要的部分。
写总结的时候，别忘了提到家长方面的互动，要是这月开了家长会，就要把会议的主要内容写进去，还有家长反馈的意见，不管正面还是负面的，都要客观地记下来。毕竟家校合作对孩子的成长很重要。
有时候，写总结的时候，容易遗漏一些细节。比如说某次活动的具体安排，可能就写得比较笼统。像这个月组织的春游活动，只写了活动很成功，却没有具体提到活动的过程，这样就显得不够全面。再比如，某个学生进步很大，只说了他成绩提高了，却没说具体是因为哪门功课进步了，这样的总结就会显得单薄。
在总结里，还可以加入一些自己的反思，比如对某些工作的看法，或者对接下来工作的计划。比如，觉得这个月在处理学生之间的矛盾上做得不够好，下个月就要想办法改进。不过这类反思要简明扼要，不用写得太复杂。
总结里的数据也很重要，像是学生的考试平均分，参加比赛获奖的人数之类的，都可以写进去。不过要注意的是，数据不能乱写，必须是真实的，不然就失去了总结的意义。要是数据太多，可以把它们做成表格的形式，这样看起来会更直观。
2025年10月小学班主任个人总结怎么写 【篇2】 850字
本学期我任五年级班主任，和他们已经共同学习生活了两年，已对本班的学生情况较为熟悉。本班有学生66人，自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。具体工作如下:
一、自身做示范
德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。
二、待生要诚
对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.
三、公平待生
对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁.不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进.
四、基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
五、主要措施
1、规范早读，午休，自习课的纪律。
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、充分利用班会向学生进行思想教育。
5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。
6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。
7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。
篇2书写经验210人觉得有启发
写总结这事，其实跟做菜一样，得先把材料备好，再慢慢炖煮。要是想写好一个总结，第一步得搞清楚总结是什么。总结不是流水账，也不是记叙文，它是把事情经过梳理一遍，看看哪些做得好，哪些需要改进。
拿小学班主任来说，写总结的时候，先想想这一学期都干了什么。比如学生们的进步情况，班级活动开展得怎么样，家长沟通是否到位。这些东西都要心里有数。别一上来就空谈感受，那不叫总结，叫抒情。
写总结时，顺序可以乱点，不一定要从开学写到放假。比如说某次班会开得特别成功，就先提这个事，接着再说其他的小事情。这样写起来轻松，看的人也觉得有趣。当然，写的时候可能脑子乱糟糟的，写着写着就跑题了。比如本来想说学生活动，结果写到了食堂饭菜，这就有点偏了。
数字很重要。写总结时，最好能有一些具体的数据支撑。像是这次考试平均分提高了多少，有多少学生参加了课外活动。这些数字能让总结显得更有说服力。不过有时候可能会记不太清具体数字，这时候估摸着写也行，只要别离谱就行。
和同事交流也是个好办法。他们可能会提醒你忽略了什么重要的事。比如有位老师就说，他一开始只写了课堂上的事，后来同事提醒他还应该提到家访的情况，这才补上了这部分内容。这种互动能让总结更全面。
最后就是语言的问题了。写总结时，别太文艺范儿，简单直白就好。有时候写得花哨了，反而让人抓不住重点。像这样一段话：“这一学期，学生们的表现真是棒极了，就像春天里的花朵一样绽放。”听着倒是挺好听，但没啥实质性内容。改一下：“这一学期，学生们的学习积极性明显提高，成绩普遍有所提升。”
写总结的时候，还有一点要注意，就是别把所有功劳都揽在自己身上。毕竟团队的力量也不可忽视。要是写得太自我了，可能会显得不够大气。像有些总结里写的全是自己怎么努力，别人都是配角，这样看起来就有点奇怪。
2025年4月小学班主任个人工作总结怎么写 【篇3】 1500字
本学期在学校的安排下，本人担任七年级(x)班的班主任工作。一学期来，本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向，坚持把育人工作放在班级工作的首位。为把班级建设成为一个具有良好的学习风气，又有较强凝聚力的班集体，我班本学期来以行为习惯教育为主，以素质教育为辅，现总结如下：
一、积极做好开学初的各项准备及必需工作，以稳定学生的情绪。
因为是刚从小学升入初中的学生，他们对中学学习生活有着美丽的憧憬，也有些许的畏惧感，更有甚者，有部分学生以就读于沙中而懊恼，有部分学生或有失落情绪或有抵触情绪。基于种种原因，我认为稳定学生不安的情绪是开学初至关重要的工作。因此做了一些抚慰和鼓励工作：
1、以上届中考的优异成绩激励学生。
2、以名人的个人奋斗事迹给学生树立榜样。
3、区分小学与中学的异同，让学生熟悉中学生活，消除恐惧心理。
4、开了主题班会“在同一起跑线上”，警策学生。
二、配合政教处抓好学生的仪容仪表，以整顿班级的精神面貌。
学生的精神状态对于一个班级的良好班风和学风的形成起关键性的作用，因此一开始在仪容仪表上狠抓狠打，做到对违纪者绝不姑息，这对于今后的工作具有事半功倍的作用。
三、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。
一个新班级的营建，选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用：一是参阅学生在小学时的资料;二是借开学初的观察、考验。
深化素质教育，要让孩子们自己当家作主。应当让学生自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，甚至自己当班干部参与班级的管理。让学生们有自己当家作主的权利。因此班委选定后，让她们分工作好班级日记的记录，从纪律、卫生等方面管理班级。我充分让孩子们当好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。
四 、用心去爱每个学生。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活。所谓后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和后进生之间的则为中等生。
由于中等生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。这样教育的结果是后进生更差。教师是人类文化的传播者，对人类社会的延续和发展，起着桥梁作用，十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾经认过，“我们对国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好，更伟大的呢?” 翻开中国数千年历史，你会发现善良的人们，历来把“教师”与“天地君亲”供奉在一起，视为崇高而神圣的。
“教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求，那就是必须全面地爱学生。
“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。”这要求每一位教师胸怀一颗爱心，用心灵去耕耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱。也因有这一认识，我从开学伊始就做了大量的思想工作。也因此赢得了孩子们的认可。我也从心里喜欢上了他们。
五、尚有不少工作不尽人意。
由于没有更多的时间用来与学生沟通，有些学生出现不良行为时，虽能给予及时提醒、教育，但对于自制力较差的同学依然不能完全遏制那不良的苗头。因此，总为自己不能更好地做好班主任工作而感到无比的愧疚和不安。
带班以来，虽然从各方面都非常注意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情，学生当中仍然还有部分厌学，或调皮捣蛋的也时有发生。
面对问题，今后我将不断地向各位有经验的班主任老师学习，取长补短，奋发上进;面对学生，我愿是春风化作雨，永远滋润着他们健康成长。
篇3书写经验214人觉得有启发
____年4月小学班主任个人工作总结怎么写
最近刚忙完这个月的工作，想着该把总结写了。平时工作挺多的，一直没顾得上好好整理思路。现在趁着空闲时间，想跟大家聊聊怎么写好这个月的工作总结。
这周班里组织了一次春游活动，孩子们特别兴奋。我提前一天就反复检查了安全事项，还特意提醒家长给孩子带够水和零食。结果那天有个孩子忘记带水壶了，我只好把自己的给他用。其实我当时心里有点纠结，因为自己带的那瓶水也不多，但转念一想，孩子们玩得开心更重要。
上周班上有几个孩子成绩下降比较明显，我找他们单独谈了话。记得其中一个叫小明的，他总是说自己记不住单词。我就让他每天回家背十个单词，第二天早上到校跟我默写。一开始他老是写错，我就耐心地帮他纠正发音和拼写。慢慢看他进步了，我心里也松了一口气。
批改作业的时候我发现，有些孩子做题特别马虎。有一次一个孩子的数学作业全错了，我让他重新算了一遍，结果发现好多地方都是抄错数字。后来我就专门抽出时间教他们怎么仔细审题，还让他们互相检查作业。效果还不错，现在全班的作业质量比以前提高了不少。
这个月学校组织了几次家长会，每次都要提前准备好发言稿。有一次准备材料时，我突然想起上次开家长会时，有位家长提到希望多了解孩子的在校表现。于是这次我就特意多拍了些照片，还录了几段视频，方便家长们看到孩子的真实情况。
班里的纪律一直是我的重点管理对象。这个月我发现，如果上课前讲几句笑话，孩子们的注意力会集中很多。所以现在我都会提前几分钟跟他们聊点有趣的事，然后再开始讲课。这样一来，课堂秩序比以前好多了。
月底的时候，校长来听课，我有点紧张。还好平时教学设计比较充分，各个环节都安排得很紧凑。课后校长表扬我说，我的课堂气氛活跃，学生参与度高。听到这话，我悬着的心才放下来。
总结这个月的工作，我觉得最重要的是要用心去对待每一个细节。虽然有时候事情太多难免会疏忽，但只要时刻保持警惕，总能找到解决问题的办法。希望以后每个月都能这样踏踏实实做好自己的本职工作。
2025年9月新学期小学班主任个人总结怎么写 【篇4】 500字
新学期小学班主任个人工作总结
这学年，本人担任二年级班主任，班级人数较少但基础差，工作量大，又面临着新课程改革，因此，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我虚心向有经验的教师讨教经验。平时积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。在教学中，做好教学工作计划，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
1、个别学生的不良习惯还有待进一步引导和指正。本班的学生生性好动，其中有一些学生在习惯方面存在着问题，如写字姿势不正确，写字习惯很差，不能自觉按时完成作业。还有个别学生字迹潦草，遇到难题是没有坚强的意志，不会独立思考。
2、写作方面差异太大。
3、培优补差工作还学继续抓实，抓好。
4、加强业务学习，提高业务水平。
总之在本学期，我尽力做好每一项工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，并在各项工作中学以致用。任何人都是在不断地学习中完善自己的，我会不断的积累经验，努力学习，争取成为一个优秀的老师。
篇4书写经验231人觉得有启发
新学期开始了，作为小学班主任，很多老师都会被要求写个人总结。这可不是写心得，也不是写范文，而是需要结合专业知识和实际经验，写出一份专业性强、内容扎实的总结。下面给大家讲讲怎么写。
写总结的时候，得先把这段时间的工作梳理清楚。比如开学前准备了哪些工作，有没有开班会，班规是怎么制定的，学生入学后的表现如何，这些都是要点。记得要把这些事情一件件列出来，这样写起来就不会遗漏重要内容。不过有时候容易漏掉细节，特别是那些看似不起眼的小事，比如教室布置的小调整，其实也是工作的一部分。
接着就是分析问题了。每个班都有自己的特点，学生们的性格、习惯都不一样，这就导致管理方式也要灵活调整。比如说有的学生上课爱说话，就需要单独沟通，了解原因。还有个别学生作业总是拖拉，这可能跟家庭环境有关。写总结时，要把这些问题摆出来，然后说说自己是怎么解决的，效果怎么样。当然，有时候思路一多就容易搞混，写着写着就忘了重点，所以写的时候最好随时理清头绪。
接下来就是总结经验和教训了。比如这次活动中，哪些环节做得好，哪些地方还需要改进。尤其是那些突发事件，比如某个学生突然生病，学校怎么应对的，事后总结时要特别提一下。还有，平时和家长沟通的经验也很重要，像家访的时候要注意些什么，这些都是值得记录的内容。不过有时候写到这里，可能会因为太想表达而啰嗦起来，写得过长反而显得杂乱无章。
书写注意事项：
写总结时，别忘了用一些教育行业的专业术语。像“德育工作”“班级文化建设”这些词，能让总结看起来更有深度。但有时候用词不当，比如把“学生行为习惯养成”写成“行为习惯培养”，虽然意思差不多，但听上去总觉得不太正式。所以写的时候要多检查几遍，确保语言规范。
小编友情提醒：
总结要注重条理性。可以分点列出，每一点都紧扣主题。比如先写工作内容，再写遇到的问题，接着写解决办法，最后写经验和教训。不过有时候顺序写错了，比如把解决问题的方法放在前面，后面再讲遇到的问题，这样就会让人觉得逻辑不通。所以写完后一定要反复检查，确保条理清晰。
写总结是一件细致活儿，既要全面又要具体，既要客观又要真实。希望上面提到的这些方法能帮到大家。
2025年11月小学班主任个人总结怎么写 【篇5】 1400字
一、 班级管理指导原则
临近毕业的六年级一班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
二、 班级概况
六年级一班现有学生16人。男生11人，女生5人。班级学生学习积极性高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心里的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标
1、 进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。
2、 加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。
3、 鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。
4、 继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
5、 做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施
1、 继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。
2、 加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3、 遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。
4、 继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。
5、 继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。
6、 两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。
7、 坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。
8、 严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。
五、各月活动安排
二月
1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。
2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。
3、做好新学期值周工作。
4、班级展示栏展示寒假生活内容。
三月
1、 组织好年级学生参加“美丽的大学城——我的家”为主题的综合实践活动。
2、 办一期班级板报“我们校园”
3、 主题中队会“寻找雷锋的足迹”
4、 开展班级小课题研究活动。
四月
1、 办一期班级板报。
2、 召开主题中队会“我爱我的班集体“。
3、 组织学生开展一次社会综合实践活动。
4、 班级演讲赛——“难忘母校”
五月
1、 提前做好毕业考试各项工作。
2、 协助学校开好运动会。
3、 组织班级朗读优秀作文比赛，评优表彰。
4、 做好毕业班毕业的各项工作
5、 写好学生毕业评语。
六月
1、 迎接小学阶段最后一个“六一”节。
2、 参加毕业考试。
3、 认真填写各项表格。
4、 力争圆满完成毕业班的各项工作。
5、 做好期末各项总结工作。
6、 毕业典礼晚会“再见了，母校”。
篇5书写经验271人觉得有启发
____年11月小学班主任个人总结怎么写
班主任的工作琐碎又复杂，想要把每月的总结写好并不容易。月初的时候布置任务，月底就得总结完成情况，既要条理清晰，又要突出重点，还得让人觉得有诚意。如果只是简单地罗列事情，那这份总结就显得空洞无物了。
先说说总结的大方向吧。每个月的情况都不一样，有的时候学生纪律特别好，课堂秩序井然；有的时候则可能因为各种原因出了点小状况。不管怎样，都要把主要的事情都记下来，比如班级活动开展得怎么样，孩子们的表现如何，有没有遇到什么棘手的问题。把这些事情记录下来，至少能让领导知道你这个月做了些什么。
写总结的时候，别光想着怎么写漂亮的话，要把注意力放在具体的事例上。比如说某次班会开得特别成功，就可以详细描述一下是怎么组织的，用了哪些方法，孩子们有什么反应。要是某件事没处理好，也可以写一写当时的想法和做法，这样能体现出你的责任心。不过有时候写着写着就容易跑题，明明是总结工作，却开始回忆起一些跟工作不太相关的事情，这就有点偏离主题了。
书写注意事项：
总结里最好能带点数字。像是这个月一共开了几次家长会，有多少同学进步明显，作业完成率是多少之类的。数字能让总结看起来更有说服力，也更容易让别人相信你确实做了不少事情。
还有就是态度问题。写总结的时候，态度一定要端正。哪怕这个月有些事情做得不太好，也要诚实地反映出来，同时表明自己接下来会努力改进。比如说某个学生的行为习惯一直不好，你可以写清楚你采取了哪些措施，虽然效果不明显，但你并没有放弃，还会继续关注。
写总结的时候也会遇到一些小麻烦。有时候脑子里想得很清楚，可一动笔就发现表达不出来，这时候就需要多花点时间琢磨琢磨。有时候写到一半突然忘记了一些重要的事情，这也很正常，可以在旁边做个简单的备注，等想起来的时候再补充进去。
