2025年12月个人教学工作总结怎么写 【篇1】1300字
一、班主任工作：担任班主任这么多年了，工作之中充满欢乐，但又有难言的苦衷，对于我们汝州市体育中学的学生，班主任工作真是不轻松，在面对他们调皮和聪明并存的双重情况下，我只有审慎选择合理的管理方法。
我的小结分以下几部分
1、对学生情况的掌握
①学生底子差、基础特别薄弱；
②没有良好的学习习惯（课前不预习，课后不复习）；
③任性、自我缺乏集体主义精神；
④思维活跃，反映灵敏，对新生事物接受比较快，对外界的变化反映灵敏；
⑤没有良好的生活习惯，前五天花钱花个够，后五天饥一顿，饱一顿，要请假。
2、对班风情况的掌握
①学生在对事物的认同上容易达成共识；
②学生活跃，乐于参加学校的各项政治活动；
③学生中也有较强的自我组织活动能力；
④思想浮动，没有形成良好的学风。
3、我的工作方法
①腿勤、口勤、手勤，以身作则，有条有理；
②以学习为中心，形成学生动手、动脑的良好学风；
③作好班干部的培养工作；
④随时同学生谈心，及时找出缺点，使学生加以改正。
⑤在班上树立正气，对不良苗头及时制止。
4、我的工作思路
①教会学生做人。在班级管理中，要求每一位学生认真对照自己的行为习惯，反思自己，提升自我的人格魅力，学会堂堂正正做人，踏踏实实做事。并利用学校的各项政治活动，对学生进行政治思想教育，如：清明节到风穴寺给烈士扫墓，对学生进行革命传统教育；平时对学生进行纪律教育、安全教育、法制教育，“5•12”大地震对学生进行爱的奉献教育。
②正确看待基础和发展的关系。针对我们学生基础差、底子薄的情况，首先端正自己的态度，恰当地看待基础和发展的关系。不放弃每一位学生，只要他们有一点进步就表扬鼓励他们。增加学生的学习信心、勇气和坚韧不拔的毅力。这半学期我班学生的学习情绪不断高涨，学风有所进步，班风有正气，学生基本上没有因班主任的工作失误而流失。
③教育应用针对性。在班上设立了严厉的奖罚制度，对表现好的学生进行表扬，对差生进行个别谈心、家访等工作，使差生迎头赶上。
二、教学工作：今年我教的科目是七年级教学，学生基础差，对老师的教学水平要求更高。我从个个环节做起，一个环节也不放松。
①备课。备课是教学环节第一步，决定这些课的成功与失败。虽然按我的教龄可能简备，提纲式的备课，但我没有这样做。还是一节一节地认真详细的备课。细心琢磨怎样才能使学生接受的更快。
②上课：上好每一节课是教学工作的一个重要环节，我采用了研讨式教学法，充分调动学生积极性，循循善诱，由浅入深，善于发现每一个学生的闪光点，激励他们多发言。开学初，教委检查工作，听了我一节课，得到了好评。肯定了我对体育中学的学生讲课的独特性、创造性、发展性。
③批改作业：作业是验证本节课的成功与失败的试金石，也是讲好下节课的基础。是不可忽略的教学环节，所以我对每一本作业都认真批改，并且做到面批。同时组织好学生课前预习、课后复习的良好习惯。学校每次月检我的备课、作业批改都名列前茅。
三、其他工作：本学期我出满勤、站满岗，服从领导，团结同志，圆满完成学校交给自己的各项任务。积极搞好招生工作，争取早日完成任务。
篇1书写经验180人觉得有启发
____年12月个人教学工作总结怎么写
最近刚结束的教学工作让我有不少感触，回顾这段时间的经历，觉得总结工作特别重要。尤其是对于教学这一块儿，总结做得好，不仅能帮助自己理清思路，还能为以后的工作积累经验。
先说说总结的大方向吧。我觉得可以从几个方面入手，一个是课堂上的情况，另一个是学生的学习状态，还有就是自己的教学方法有没有需要调整的地方。当然，这些只是大致的方向，具体怎么写还得结合实际情况。比如，课堂上可能遇到过一些突发状况，当时是怎么处理的，事后想想有没有更好的办法。再比如，学生的表现是不是有进步，哪些地方还需要加强辅导。
记得有一次公开课，本来准备得很充分，结果课上有个学生突然提问了一个我没想到的问题，当时有点慌，后来慢慢稳住了。现在想来，这事挺值得记一笔的，毕竟教学，总会遇到各种意外情况。如果当时能提前多准备几种应对方案，估计就不会那么紧张了。
书写注意事项：
关于教学方法，我觉得可以尝试多跟同事交流一下。有时候自己琢磨出来的办法不一定适合所有人，听听别人的经验，说不定能学到不少新东西。不过有时候也会因为太急于求成，忽略了学生的接受能力，这一点得注意。
还有就是记录一些细节，像是某个知识点讲了几次才让学生掌握，或者某次作业批改后发现普遍存在的问题。这些东西看似琐碎，但都是总结中不可或缺的部分。毕竟教学不是一蹴而就的事，得一点点摸索才行。
有时候写着写着会发现自己漏掉了一些重要的点，这就需要回头看看之前的笔记，把遗漏的补充进去。比如有次总结差点忘了提到某次家长会的情况，后来想起来补上了。这也提醒我平时得多留意些细节，不然写总结的时候容易顾此失彼。
小编友情提醒：
写总结的时候语言尽量简洁明了，别啰嗦太多。毕竟总结的目的就是提炼重点，让别人一看就知道你在工作中做了什么、学到了什么。要是写得太复杂反而不好，还容易让人摸不着头脑。
希望以上的建议对你写总结能有所帮助，不过每个人的工作方式都不一样，还是要根据自己的实际情况来调整。
2025年4月个人教学工作总结怎么写 【篇2】 2000字
这一学期以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。'进无足赤，人无完人'，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
本学期我担任三年级语文教学工作。经过半年的努力，学生取得一些进步，同时，我也收获颇多。在这一学期的工作中，有成绩，也有失误；有经验，也有教训。现就本学期的具体教学情况总结一、培养良好的学习习惯。
本学期，我校少先队工作在团县委、教育局、学校德育处的正确引领和各中队辅导员的配合下，认真开展各项活动，充分发挥少先队组织的作用和教育功能，现将工作总结一、坚持德育为首，培养队员品德。
作为高一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。一、我所做的主要工作高一级是孩子习惯养成的重要时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。
紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束，当我空闲下来细细回顾一学期的教学工作的得与失时，我深深的感到一份耕耘一份收获，当然还有很多的遗憾。为促进今后的教学更加完善，进行一点小小总结。
本学期，我从各方面严格要求自己，积极向同事请教，结合学生的实际情况，扎扎实实、有计划，有组织，有步骤地开展教学工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能扬长避短，使教学工作更上一层楼。
炎热的夏日又来临了，预示本学期又将结束了。回首这半年来与七(2)班学生相处的情景，真的感觉到我们在一起成长。教育是爱的交流，我和学生在这半年来相处更加融洽;我们班学生在学习习惯与能力上有了长足的进步，比起上学期来稳中有升。
尊敬的教育局领导、中心学校领导、全体同事 大家上午好！我____毕业于湖北省xx师范学校普师专业，同年9月分配到xx镇一小任教。____9月调到孔垄镇张河中学任教。去年因组织关爱再次回到一小分管教学工作。
篇2书写经验168人觉得有启发
写总结的时候，得先弄清楚总结是干啥的。总结不是简单地把事情罗列一遍，而是要把事情理清楚，看看哪些做得好，哪些需要改进。比如，教学工作这事，你得先回顾一下这段时间都做了些什么，比如备课、上课、批改作业之类的。要是只记流水账，那写出来的东西就没什么价值。
比如，这个月我负责教初一数学，一开始觉得挺轻松的，因为教材内容不算太难。但后来发现，有些学生基础差，理解起来比较吃力。我就得调整策略，多花时间给他们辅导，还找了几位成绩好的同学帮忙带一带。这样下来，效果还不错，期末考试成绩比期中提高了不少。当然，这里头也有不足的地方，比如课堂互动还不够充分，有时候讲得太快了，后面跟不上节奏的学生就有点懵。
写总结的时候，最好能结合具体的事例来说，不然空谈理论没啥说服力。像刚才说的课堂互动问题，就可以详细描述一下当时的情况，比如哪节课互动少了，为什么会这样，以后打算怎么改进。不过有时候写总结，会遇到一些小问题，比如有些细节想不起来了，这就得靠平时养成记录的习惯，不然到时候写起来就抓瞎了。
总结不能光写自己的功劳，也要客观评价团队的表现。像我们教研组，这次搞了个线上教学培训，大家积极性都很高。我在其中只是起了个带头作用，很多创意都是组员们提出来的。所以总结的时候，也得把他们的贡献写进去，这样才能体现集体的力量。
不过，写总结的时候，有时候会不小心用词不当。比如本来想写“学生们进步很大”，写成了“学生们提高很多”，虽然意思差不多，但仔细看的话，就会觉得有点别扭。这种情况其实挺常见的，不用太担心，只要不影响整体表达就行。再比如，有时候为了凑字数，可能会把一句话拉得很长，结果读起来特别费劲，这就需要注意一下语言的简洁性了。
总结，最重要的是实事求是，既不能夸大其词，也不能刻意回避问题。写完之后，最好自己先读几遍，看看有没有不通顺的地方，或者逻辑上是不是自洽。要是有条件的话，还可以找同事帮忙看看，听听他们的意见，说不定能发现一些自己没注意到的问题。
2025年8月幼儿园个人教学工作总结怎么写 【篇3】 2450字
幼儿园个人教学工作总结____年
反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习
以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
幼儿园个人教学工作总结____年
时光飞逝，一转眼____年已接近尾声。____年是我工作岗位变换最频繁的一年，从多年的小学教师变身幼儿教师，再到档案整理，最后于____年秋有幸走进机关幼儿园这个大家庭。一年中，在领导和同事们的细心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，我各方面都取得了长足的进步。
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以xx同志________的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同行，热心帮助别人;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。遵守组织纪律，服从领导工作安排，任劳任怨，不讲价钱。积极向党组织靠拢，今年七月，在赵世炎的故居举行了入党宣誓，光荣地加入了中国共产党。
本人坚决服从党的安排。今年开学初，因为工作需要，学校安排我到幼儿部工作。我努力协助支持园长工作，在幼儿部工作了一个多月，认真备好课，上好每节课，关心爱护园里的每一位学生，深受幼儿的喜爱。本人从不叫苦叫累。体弱的我还主动要求园长，让我教会全园孩子学做早操《我们的生活多美好》。我在民小幼儿部的工作受到领导家长的一致好评。
四月十二日，学校派我去教育局整理档案。又是一个全新的工作环境。功夫不负有心人，在局里各位领导的关怀指导下，我和其他同事们，认真学习，力争做好档案整理工作的每个环节。在此期间我很快学会了人名姓氏清理、年度分类、姓名性别核对、按姓氏笔画入盒、个人档案录入、切割、打孔、贴标签、装订、归档、进柜等技术。我还热心将自己学到的技术与同事分享。与此同时，我坚持每天比别人早到比别人晚下班，利用休息时间主动做好每间屋子的清洁卫生工作，让同行有一个好的工作环境。这也得到领导和来访人员的认可。经过我们共同努力，档案整理工作提前圆满完成。
秋季伊始，我来到梦寐以求的来凤民族幼儿园，从事了真正的全新的幼儿教育工作。又一个全新的工作环境，又一段全新的学习历程。我相信我一定能做好这项工作。短短的一学期我接受正规幼儿教学培训，让我受益匪浅，也让我深知幼儿教学的不易。
幼儿教育虽然繁琐，我却收获了童心的快乐。虽然已近步入不惑之年，我却保留了一颗童心。我把自己当成孩子，跟孩子一起玩，一起闹，一起游戏，一起学习。为了让孩子们接纳我，我利用业余时间学会了很多手指游戏，饭后带他们和我一起玩游戏。每次孩子哭了，我会蹲下来，问一问，安慰安慰，孩子总会破涕为笑;孩子摔跤了，扶起来，鼓励鼓励，他就笑了;孩子想妈妈了，抱一抱，拍一拍，他就安静了。
开学不久，学校安排我们新进教师上了随堂课，并给我们提出了宝贵的意见，让我尽快明确今后努力的方向。为了提高教学水平，我虚心向本园其他老师学习。我还关注幼儿教育的阶段性。经常到大班、小班听课学习，不同年龄的孩子看他们怎样带。在日常生活中，我注重引导幼儿了解自己与集体的关系，教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。加强幼儿品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见。一学期我根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。同时我加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。幼儿的卫生安全严格按本园的要求管理到位，让孩子安心家长放心。针对孩子安全意识淡薄，我教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。我经常教育孩子不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。做好交接班工作，认真填写交班内容。
为了更好地开展幼儿教育，平时我经常跟家长沟通交流，提醒家长不要心急，不能揠苗助长。让他们多和孩子沟通，不要过多的指责孩子，多带孩子出去走走，少看奥特曼之类的动画，让孩子在生活中学到知识。孩子遇到困难时，多帮助他，鼓励他、夸奖他，增强孩子的自信心，让孩子乐意入园。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。在今后的工作中，我会一如既往地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习其他教师的教学经验。我相信：我们新进教师一定会踏上新的征途，跨步前进，取得新的腾飞!
篇3书写经验290人觉得有启发
____年8月幼儿园个人教学工作总结怎么写
幼儿园的教学工作说起来复杂也简单，主要就是把孩子们教好，让他们学到东西又玩得开心。这工作看似轻松，其实需要不少心思。比如每天要准备各种活动，既要有趣味性，还得有教育意义。要是准备不足，孩子们可能就学不到该学的东西。
每个学期结束的时候，都要写工作总结，这个总结可不是随便写写就行的。首先要回顾一下这段时间的教学情况，哪些活动效果好，哪些地方还有提升空间。像我有一次组织手工课，本想教孩子们做小动物，结果材料没备足，最后只能改成了画画，这就有点遗憾了。下次就得提前计划好，确保万无一失。
书写注意事项：
和家长的沟通也很重要。孩子在学校的表现怎么样，家长都想了解。所以每次活动结束后，最好能跟家长反馈一下，让他们知道孩子在学校都干了些什么。不过有时候家长问的问题太多，搞得人头都大了，这时候就需要耐心解释，不能急躁。
还有就是记录孩子的成长。每个孩子都有自己的特点，有的爱说话，有的比较内向。作为老师，得留意他们的变化，看到进步要及时鼓励。像有个小朋友刚入园的时候特别胆小，后来经过几次集体游戏，慢慢变得开朗起来，这样的例子很多。把这些点滴记录下来，既是对工作的肯定，也是对孩子的一种激励。
教学过程中也会遇到一些突发状况。比如一次户外活动，突然下起了雨，本来计划好的游戏没法继续。当时只好临时调整，带孩子们回教室讲故事，虽然换了形式，但大家依然玩得很开心。这种时候就需要随机应变，灵活处理。
写总结的时候，记得把这些问题都提到，不然显得太表面化。可以简单描述一下遇到的问题，然后说说自己是怎么解决的。这样写出来的总结才真实可信。不过有时候写着写着，可能会漏掉一些细节，这就需要回头仔细检查一遍，确保没有遗漏。
2025年10月个人教学工作总结怎么写 【篇4】 2950字
____年度个人教学工作总结一
一学年来，我认识搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平，认真学习新的教育理论，与时俱进，不断创新，积极推进教育教学改革，积极完成学校的各项工作，尊重并热爱学生，使学生学有所长，全面发展，下面就我本学年的工作作如下总结：
在本学年的教学中，我认真贯彻党的教育方针，以“三个代表”为理论指导，以“八荣八耻”严格规范自己的言行，不断学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我积极参加校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中汲取营养，不断提高思想认识和政治修养。
要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作：
1、备好课，认真钻研教材，从备课本、备学生、备教法等方面入手，积极做好课前准备。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能、能力等。
2、认真组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，根据学生的身心特点，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强课外辅导，深入学生，认真耐心地帮助他们。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。积级参加教研，不断学习。
4、以身作则，以自己的一言一行去感染学生。关心学生、热爱学生，平等的对待每一个学生。
5、积极挖掘教育资源，拓宽学生的视野，促进学生全面发展。
6、尊重领导，积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，积极做好自己分内的工作，并且严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，尊重领导，积极完成学校的各项工作，一心为学校、为学生的发展而努力。
四、取得的成绩与不足。
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第五名，这学期平均分全县排名第八，均在全县前三分之一。在教育教学中注重学生思想道德的教育，注重学生人格、进取精神的培养。让他们充分认识了社会的形势，了解了社会，重视了学生的全面发展，力争在一切有利于学生的方面都施以影响，根据他们的兴趣爱好，个性特长，让他们健康快乐自由地全面发展 。一年中，切实看到了他们点点滴滴的进步。
当然，作为一个新教师，工作中也存在不少问题，例如教学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等。但是，我相信，在我的不懈努力下，一定会有很大的提高。
总而言之，在知识科技日新月异的今天，教育教学理念在不断更新，对教师的素质要求越来越高，为了适应时代发展，培养未来型的社会人才，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
(我们教育界有句名言--“学如逆水行舟，不进则退”，在知识科技日新月异、教育教学理念不断更新的今天，教师的素质如果不提高，就不能适应时代发展，培养未来型的社会人才。因此在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，使自己的教学水平更上一层楼。)
____年度个人教学工作总结二
这一学期以来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。'进无足赤，人无完人'，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇4书写经验120人觉得有启发
写总结的时候，得先把材料整理好。平时上课的情况、学生的反馈、自己的教学方法这些都要记下来，不然到时候想写也写不出来。特别是那些特别成功的案例，还有遇到的问题，都得好好记录，这是基础。
接着就是分类了，把收集到的信息按照不同的主题归类，比如教学效果、课堂管理、学生表现之类的。这样写起来思路会清晰一些，不会东一句西一句的。不过有时候写着写着就会发现有些信息交叉了，这很正常，调整一下就行。
写的时候，开头最好点明背景，比如说这个月的教学目标是什么，或者是针对某个具体问题展开的。然后就顺着思路往下写，用事实说话，别光顾着抒发感想。比如某个活动的效果不错，就具体描述下活动的过程，然后列出数据或者例子证明效果确实好。
记得要用专业术语，比如“互动环节”、“课堂参与度”这些词，显得正式又专业。不过有时候也会不小心用错词，像是把“参与度”写成“介入率”，虽然大意没变，但还是要注意检查一下。
中间部分可以穿插一些具体的例子，尤其是那些能体现教学成果的小故事。但要注意的是，例子得真实，不能随便编造，否则就失去意义了。有时候为了凑字数，可能会有点急功近利，这时候就得克制一下，别乱加内容。
最后这部分，可以稍微展望一下未来，比如下个月打算尝试什么新的教学方式，或者对现有的一些问题提出改进措施。当然，也不是说非要写得很完美，毕竟每个老师都有自己的风格，关键是要有自己的想法。
写完之后，一定要反复看几遍，看看有没有错别字，句子通不通顺。有时候一不小心就会漏掉标点符号，或者把句子写得太长，读起来费劲。其实写总结并不难，只要用心去准备，慢慢摸索，就能写出不错的总结来。
2025年8月语文个人教学工作总结怎么写 【篇5】 1700字
____年语文个人教学工作总结
“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”，转眼____已经过去了。在____上半年，我顺利地通过了教师招聘考试，从九月份，开始了我梦寐已久的教师生涯。我很庆幸，有这样一个机会实现我当老师的梦想，在学校领导的关心下，在其他老师、同事的帮助下，在同学们的配合下，我完成了一学期的教学工作，现将工作情况总结如下：
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力;
4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩
____年语文个人教学工作总结
在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：
本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护____的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟悉语文的教学。平时，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今后的教学。总之，都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力，本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同时，在本学期的语文教学中也取得了明显的效果：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育
的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”
篇5书写经验163人觉得有启发
____年8月语文个人教学工作总结怎么写
最近整理了一下8月份的教学工作，想着做个简单的总结。说实话，这一个月挺忙的，头绪也多，但还是得好好梳理一下，不然过段时间就记不清了。其实写总结这事，我觉得关键是要有条理，把事情说清楚就行。
月初的时候，学校组织了一次教研活动，我负责给新入职的老师讲授一些基础的教学方法。当时准备了不少材料，还特意找了些经典案例，希望能帮到他们。结果讲完后发现效果还可以，有几个年轻老师后来还跟我请教了一些细节问题。不过那天备课确实花了点时间，晚上回家后脑袋还在嗡嗡响，感觉脑子都快炸了。
接下来就是日常教学了。这个月带的是高二年级的语文课，重点是文言文部分。说实话，这部分内容学生普遍觉得枯燥，所以得想办法调动他们的兴趣。我尝试着用一些历史故事来串联知识点，效果比以前好很多。比如讲《荆轲刺秦王》那节课，我就从战国时期的局势讲起，把背景交代清楚后再引入课文，学生们听得特别认真。不过也有个小插曲，那天有个学生突然问了一个问题，把我愣住了，只好临时改了一下思路。事后想想，这也提醒我要提前预设一些可能的问题。
批改作业这块儿也没少花工夫。每次收上来都能发现不少问题，有的是理解偏差，有的是字词掌握不牢。每次批改完我都得详细记录下来，然后再利用课余时间找机会讲解。有一次发现一个班的学生普遍存在某个知识点混淆的情况，我就专门抽出一节自习课来集中复习，效果还不错。不过有时候也会遇到个别学生的作业特别潦草，看得人头疼，这时候就得耐下心来慢慢指导。
除了教学工作，我还参与了一次校本课程开发。主要是针对语文阅读理解这块儿，想设计一套适合本校学生的练习题。整个过程挺复杂的，既要考虑到难度层次，又要兼顾趣味性。我和几个同事一起讨论了好几天，最终才敲定方案。现在想想，这次经历让我学到不少东西，特别是团队协作方面的技巧。
书写注意事项：
月末的时候还参加了一次区里的教学交流会。会上听了几位优秀教师的经验分享，收获很大。其中有个老师讲到如何利用多媒体辅助教学，我觉得特别实用。回来后我就试着在课堂上应用了一下，发现学生们果然更感兴趣了。当然，技术也不是一天两天就能完全掌握的，得慢慢摸索才行。
2025年8月初三英语个人教学工作总结怎么写 【篇6】 1150字
初三英语个人教学工作总结
一学年的教育教学工作已经结束，留给我的将是深入的反思考和总结。本学期我担任了九年级两个班英语科目的教育教学工作。在这一学年的教学工作中，我注重自己教学能力的提高，努力改善自己的教学方法和手段，在教育教学的各个方面取得了一定的成绩，但也有许多不足之处。
九年级是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我们九年级英语备课组的几位老师群策群力，发挥集体的智慧，在教学中取得了一点成绩。现在我把我们的做法总结如下：
1.加强与学生的沟通。教师经验不足，教学技巧性不强，难免会有学生知识掌握不够扎实，多主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性地对学生进行教育。无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
2.注重课堂教学的组织，对学生严格要求。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。
3.运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。 “兴趣是最好的老师”!教师应利用学生热情好奇的这一特点，从日常生活中的口语出发，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用多种教学手段，注意听力与口语的训练。
总之，在这一学年的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验不足，教学工作还有待于改进，在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想观念认识和教育教学水平，以期在今后的工作中能取得更大的成绩。
初三英语个人教学工作总结
本学期，本人担任初三(1)、(2)班的英语教学工作，能够爱岗敬业，勤勤恳恳地工作。一个学期来，主要做了以下的工作：
所教的班级中，有相当一部分的学生基础较差，无心向学，书写相当潦草，相当一部分学生的阅读、分析表达能力较差，今后要在这两个方面下些功夫：一是通过定分数的方法督促学生学习;二是对这些学生进行帮教，使他们改变学习态度，努力学习，力争在下学期的学习中有较大的进步。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以，以后的教学中要加强这方面的训练，在教学班里聘请部分同学当小老师，在分层教学的时间里，一对一的帮助学习困难的学生，让他们轻松学，学出信心。
篇6书写经验161人觉得有启发
写总结的时候，得想清楚总结什么，是工作上的事还是学习上的事，这很重要。像初三英语的教学总结，肯定得围绕着教学这一块儿展开，比如学生的情况，课堂效果，还有自己的教学方法啥的。开头这部分，最好简单介绍一下背景，比如说这学期的教学目标是什么，用了哪些教材之类的。
正文怎么写？
这里可以分几个小点来说。比如讲讲学生们的成绩怎么样，有没有进步，哪些知识点掌握得好，哪些地方还需要加强。记得要把具体的例子带上，这样更有说服力。像有一次考试，我发现学生们在宾语从句这部分特别薄弱，后来就专门花了两周时间强化练习，结果第二次测试时这部分的正确率提高了不少。
还有就是自己的教学方式。可以聊聊平时是怎么备课的，上课时有没有遇到什么突发情况，又是怎么解决的。比如说有次公开课，我本来准备得很充分，但有个学生突然问了个问题，我当时有点紧张，差点答不上来。后来回去查了很多资料，下次再遇到类似的问题就能应对自如了。
书写注意事项：
跟同事的合作也很关键。要是有机会的话，可以提一下和其他老师交流教学经验的事。比如我们组里的张老师，他教的阅读理解一直很厉害，我就经常向他请教，他也愿意分享他的方法。所以我觉得团队合作能让教学工作变得更高效。
不过有时候也会有一些小问题。比如有时候布置作业的时候，会忘记提醒学生第二天带必要的学习材料，导致第二天课堂上有些混乱。这些问题虽然不大，但也需要留意，下次就要多提醒一下。
总结，不是单纯的罗列事情，而是要从中提炼出一些有价值的东西。像这次的教学经历，让我意识到课堂互动的重要性，也明白了备课时不仅要考虑知识点，还要考虑到学生的接受能力。希望以后能继续保持这种反思的习惯，争取把教学工作做得更好。
2025年3月小学音乐教师个人教学工作总结怎么写 【篇7】 1100字
转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。这一学期我担任的是五、六年级的音乐教学 , 现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
音乐是一种情感艺术 , 音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间 . 一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意 , 或是抒发一种温馨的心曲 , 或是衬托出一个美丽的梦幻 , 或是展现一片灼热的情怀 . 这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 , 会在心灵留下美的烙印 . 音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标，“把学习还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是，有时候学生音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，肯定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担任 6 个班的音乐教学，每个班的情况都不一样，没有“备”好学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。
我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。积极参加组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。
篇7书写经验193人觉得有启发
写总结这件事，很多人觉得挺简单的，其实不然。特别是像小学音乐老师这种工作，平时忙得团团转，到了年底写总结，总觉得抓不住重点。其实总结不是单纯地罗列事情，而是要把一年的工作梳理清楚，让人一眼就能看出你的成绩和努力。
先说准备工作，得先把这一年做过的事情都理一遍。比如这学期带了哪些班级，上过什么课程，搞过几次活动。记得去年我写总结的时候，就漏掉了一次合唱比赛的事，结果被领导问起来才想起来。当时就有点慌，后来赶紧补上去，好在没太影响大局。
接下来就是提炼重点了。每个活动或者课程，都要想清楚它到底达到了什么效果。像有一次我组织了一个乐器演奏会，孩子们表现得很棒，家长也特别满意。这个就可以作为亮点写进去。还有一次公开课，虽然准备得很充分，但课堂气氛不太好，我觉得这就是一个教训，下次要注意调动学生的积极性。
写总结的时候，最好能结合一些具体的数据。比如说今年一共教了多少学生，参加比赛得了什么奖，这些数字能让总结更有说服力。不过有时候写的时候容易忘记具体的数字，只能大概估计一下，这样就会显得不太严谨。
书写注意事项：
总结里还可以提一些自己的想法。比如你觉得音乐课应该怎么改进，或者对学校工作的建议。去年我就写了这么一段：“希望以后能多给音乐老师一些外出学习的机会，这样可以让我们的教学方法更加多样化。”写完后就觉得特别真诚，领导看了也很认可。
写总结的时候难免会出现一些小问题。比如有时候会把“学生人数”写成“学生数量”，虽然意思差不多，但总觉得不够规范。还有一次我写到某个活动的时间，写成了“三月份下旬”，实际上应该是“四月初”。这种小地方得特别注意。
最后别忘了检查一遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候写得太快，句子结构会变得很奇怪。像我去年写总结的时候，有一句话变成了“通过这次比赛，学生们不仅提高了技能，还增强了团队合作意识。”听起来怪怪的，后来改成了“学生们通过这次比赛，不仅提高了技能，还增强了团队合作意识。”
2025年8月学年美术教师个人教学工作总结怎么写 【篇8】 2400字
____学年美术教师个人教学工作总结
在这个学期中我认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问题认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课，互相学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
学期初，认真学习学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
1.教学工作情况：
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
2.考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情况为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。
3.教学研究的计划完成情况：
积极参加校际、教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还积极参加学校的运动会宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。
4.课外兴趣小组工作情况：
利用每星期六下午的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，取得了较好的效果。
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，参加进修学校组织的每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了泉州师院的函授本科学习，同时还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教法工作，从而能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。
____学年美术教师个人教学工作总结
忙碌的一学期又将结束,在这一学期我担任了初一初二的美术教学，现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生，做学生的好朋友。
二，课堂教学
美术对于学生并不陌生，但初一上学期的时候，很多学生的理解就是美术就是画画，经过一学期的知识传授，学生对美术也有了更深的理解，而在下学期的教材上，初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点，初一年侧重学生对印刷体美术的体验，而初二年更是侧重学生对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样的，学生学起来也有了比较大的兴趣。所以教师要有目的的引导学生去学习和探索，以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导学生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。
三、教学工作
为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，听课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。学期初，在许副校长的带领下，和同事一起完成校园的美化，宣传工作，在完成工作的同时，并且不断地给自己充电。本学期也带学生参加兴趣小组，同时也辅导学生参加各项比赛活动，虽然未取得很好的成绩，但也有了很大的进步，相信继续努力会有更大的进步的。
四、课外活动
在课堂中我也积极挖掘美术人才，并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训，这样不但提高了他们的水平，同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。
五、考试
本学期我采用了笔试和平时作业的评比，笔试主要是书本上的基本知识为主，平时他们交上来的作业我也做到认真批改，分等级评比，所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十，所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上，优秀率都达到百分之三十以上。
六、其他
我经常收集各种美术作品，以便于让学生多看、多体验，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课，让学生接触到更多关于美术的器材，能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识，做到自已一是股活的泉水，能够源源不断地给学生提供优质的水资源，相信自己在以后的教学上会有更好的表现。
篇8书写经验163人觉得有启发
作为一名从事美术教育多年的老师，到了每年结束的时候，总会觉得有必要把这一年的教学工作好好梳理一遍。这不仅是为了回顾自己的付出，也是为了找出哪些地方做得好，哪些还有改进的空间。
先说说教学计划吧。每个学期开始前，我都会根据学校的总体安排，结合学生的实际情况制定详细的课程表。今年上半年，我负责四个班的基础绘画课，还带了一个兴趣小组。起初想着能轻松些，结果发现事情比预想的复杂得多。比如有个班的学生基础特别薄弱，上课时总是提不起劲，后来我调整了教学方法，多用一些互动游戏和案例分析，效果才慢慢显现出来。现在回想起来，其实当时应该提前多准备几个备选方案，这样就不会显得手忙脚乱了。
说到备课，我觉得很重要的一点是要充分了解学生的需求。有的学生喜欢画风景，有的则偏爱人物肖像，如果能在课堂上兼顾到他们的兴趣点，就能调动起积极性。记得有一次，我让学生自由选择主题作画，结果有几个孩子画出了让我意想不到的好作品。当然，这也提醒我在平时的讲解中，要注意挖掘学生的潜力，而不是一味地灌输技法。
批改作业这件事，真的是个细致活儿。有时候学生的作品很有创意，但细节处理得不够到位，这时候就需要耐心地指出问题所在。有些时候，学生会因为某次作业没做好而感到沮丧，这时作为老师，就得及时给予鼓励和支持。记得有一次，一个学生画了一幅水彩画，颜色搭配得很漂亮，但构图稍显混乱，我当时就告诉他：“你的色彩感觉很棒，下次试着把画面分成几个部分，这样会更有层次感。”他听了之后明显放松了不少，后来果然进步很快。
除了课堂教学，课外活动也很重要。今年我们组织了一次校园艺术节，我负责指导学生制作展板。这个过程既锻炼了学生的动手能力，也培养了团队合作精神。不过当时因为时间紧迫，我和学生们加班加点赶工，导致休息时间被压缩了不少。后来想想，如果事先能把任务分解得更细一些，就不会那么仓促了。
还有一个小插曲值得一提。有段时间我发现有个学生总是迟到，问了才知道是因为家离学校远，路上要花不少时间。于是我就主动和家长沟通了一下，建议他们早点出门。后来这个学生逐渐养成了按时到校的习惯，成绩也有了明显的提升。这件事让我意识到，有时候需要多站在学生的角度去思考问题，这样才能找到合适的解决办法。
