2025年7月教师试用期工作总结怎么写 【篇1】1300字
时光如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在学校领导和各位老师的热心指导和帮助下，我虚心学习，认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的总结。
一、师德师风表现
这一年里，我在思想上严以律己，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，热爱本职工作，积极参加各种组织业务学习并认真写出心得体会和读书笔记，遵纪守法，严格遵守学校的一切规章制度，服从学校安排，配合学校领导和老师们做好校内外的各项工作，任劳任怨，尽心尽责，从不掂轻怕重。我始终恪守“教书育人，为人师表”“学高为师，身正为范”的原则。认真学习新的理论，及时更新教育观念，积极参加各种教研活动和校本培训，“取人之长，补己之短”，不断提高自身的文化水平和业务素质。服从学校的工作安排，
二、个人学习情况
1、多学习，多请教。作为新教师，经验的缺乏是最主要的，为了能使自己尽快融入到教师的角色中，我虚心求教。坚持听课，努力学习学校里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
2、多看书。在课余，我坚持经常看书、看报，如《给年轻班主任的建议》、《现代教育读本》、《走进学习时代丛书》等，从书中习得了一些科学的教育教学方法。我还会经常上网找一些优秀的教案课件来学习，努力提高自己的教学水平。
三、教育教学情况
教学工作是学校各项工作的中心，是检验一个教师工作的成败的关键。
1、在课前，认真备课。备好课是上好课的前提，在课前，精心备课、认真钻研教材，了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑性和连贯性。除认真备教材还要备学生，以学生为主体精心设计每一堂课，以激发学生的积极性和主动性。
2、在课上，充分利用现代化教学技术手段，提高学生的兴趣和教学质量;在教学内容的组织上，寻找贴近儿童生活实际，与儿童思维规律相适应的教学内容，让学生每天都有新的收获、新的感受、新的发展;在讲授时，我挑选出难的、重要的或学生不易掌握的内容进行讲授;在教学中，我多采用了合作探究的方式，让学生在合作探究的氛围中学习。
3、在课后，认真批改学生作业。学生完成作业后及时批改、讲解，把情况及时反馈给学生，同时，我还注重课后对学困生的转化。
四、教学成绩
一年里，我任教的一年级数学平均分x分，高同类地区平均分x分，居同类地区学校第x名，其中90分以上的有x人，优秀率达x%。我任教的五年级科学平均分x分，高同类地区平均分x分，居同类地区学校第x名，其中优秀人数有x人，优秀率达x%。
五、班主任工作
这一年，我担任一年级班主任，共有学生x名。我认识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，了解学生在学习、生活各方面的情况，帮助他们解决各种困难。
以上是我一学期来的工作总结。在一年的工作中，虽取得了一定成绩，但无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着很多的不足。在今后的工作中，我将会多反省自己，多进行教学后反思，多向老教师取经和学习，让自己真正地快速成长起来。
篇1书写经验123人觉得有启发
时间过得真快，转眼间已经到了____年7月。作为刚入职的新教师，这段时间的经历真是让我感触颇多。说实话，一开始我担心自己能不能适应这个岗位，毕竟从理论到实践还有很长一段路要走。不过现在回头看看，还好当初坚持下来了。
刚开始上课的时候，确实遇到了不少问题。比如说有一次备课的时候，我以为准备得很充分了，结果课堂上学生们提出的问题完全超出了我的预料。当时有点慌，后来慢慢调整心态，试着引导学生一步步解决问题。虽然效果不是特别理想，但也算是积累了一次宝贵的经验吧。
除了教学上的挑战，日常管理也是一门学问。班里的孩子性格各异，有的活泼好动，有的比较内向。如何平衡他们的需求，让他们既学到知识又能感受到关爱，这需要花不少心思。记得有一次开班会，本来想讲纪律的重要性，结果讲着讲着就跑题了，变成了表扬某个同学的优点。虽然有点偏离初衷，但看到孩子们脸上的笑容，我觉得这样的方式也不错。
工作中也会遇到一些小状况。比如有时候批改作业时会漏掉几个细节，或者因为时间紧张没来得及仔细检查教案。其实这些问题并不可怕，关键是要学会从中吸取教训。每次发现问题后，我都尽量找出原因，下次努力改进。
和其他同事交流也是提高自己的好方法。他们当中有不少经验丰富的老教师，有时候听他们分享一些处理突发情况的小技巧，真的受益匪浅。不过有时候也会发生点小插曲，比如有一次听讲座的时候，我记笔记太认真，错过了后面重要的部分。事后想想挺懊恼的，但也提醒我要合理分配注意力。
2025年4月教师试用期转正工作总结怎么写 【篇2】 2800字
试用期转正工作总结范文
尊重的各位领导：
您好!
从____4月7日至今，我在中共南阳市委电教中心工作已满两个月的时间。时间一晃而过，转瞬间试用期已濒临序幕。这是我人生中弥足可贵的经历，也给我留下了出色而美妙的回想。在这段时间里大家都给予了我足够的宽容、支撑和辅助，让我充足感触到了电教中心这个大群体“海纳百川” 的胸怀，感想到了电教人“不阅历风雨，怎能见彩虹”的英气，也领会到了电教人作为开荒者的艰巨和动摇。在对你们肃然起敬的同时，也为我有机遇成为电教中心的一份子而惊喜万分。
经由两个月的试用，我收成硕丰，感想也很多。在这两个月里，在领导的指导、关怀培育下，在同事的支持帮助、亲密配合下，我不断加强思想政治学习，对工作不断改进，较为美满地完成了自己所承当的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都获得了一定的提高，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习情况总结如下：
一、政治思维方面
认真加强思想政治学习，不断提高自己的政管理论程度。始终保持学习党的各项方针政策，继承深入学习实践科学发展观，深入懂得履行中心、省和市委、市政府的一系列重慷慨针、政策、办法。体系地学习了《中共南阳市委组织部____工作要点》等重要文件，坚固建立全心全意为国民服务的主旨和准确的世界观、人生观和价值观，以发展坚持共产党员先进性教导运动为重要契机，加强对马列理论、毛泽东思惟，邓小平理论和“三个代表”主要思想及科学发展观、社会主义市场经济理论并积极加强对与工作范畴相关的专业知识的学习，使思想意识和本身素质都有了新的提高。
二、工作方面
本着对工作积极、认真、负责的立场，认真遵照各项规章轨制，虚心向领导和同事讨教，努力学习各项业务知识，通过不断学习，不断积累，使工作效力和工作品质有了较大进步，较好地完成了各项工作义务，现将工作整理如下：
1、进入中央的第一周：自动学习、尽快适应，敏捷熟习环境跟电教核心音像制造科的详细工作内容。在这一周内两次参加拍摄了深刻学习实际迷信发展观的工作会议并收拾了相干文字材料;
2、进入中心的第二周：通过一个礼拜的接触了解，匆匆进入工作状况，在周二开端与和我一组的徐?立前辈去分包县新野拍摄钢葱育苗并走进新野的北关先进社区，了解这里的进步事迹;与此同时虚心向共事求教工作方法、工作方式，及相关的技术知识;
3、进入中心的第三周：逐步进入角色，完成中心支配的部长访谈任务第一步��即电话联系了解分包县区的部长访谈落实情况，逐步把部长访谈的初稿落实到位。同时拍摄了一次贾崇兰贾书记的对于深入学习实践科学发展观的工作会议;
4、进入中心的第四处：认真完成实用技术flash脚本《蚕宝宝历险记》。其中包含选题，积极联系相关的技术人员征询技术要点信息，与同事讨论配合，磋商剧情，请领导指导点评。
这次的经历使我受益匪浅，同时也是一次对自己的很好的锤炼，以前我从没有接触过动画类作品的创作，更是没有接触过适用技术类的动画创作，这次工作部署后我先上网上了解动画创作的基础方式办法，而后再让自己换位思考把自己当做受众，从受众的角度斟酌动画创作的初步模型，同时积极的与技术专家及了解动画创作的同事沟通，探讨，设计情节，还在工作之余回家回想了一些老的经典动画片，愿望从中有所收益，同时领导的领导意见对我也是大大的启示与激励，在这一周里，我的每一天都有新的播种，每一天作品也在成长，当然这只是咱们作品的初步完成，我们的作品还须要一直地修改再修正，还需要领导的指点与批评，支持与赞助。我还要持续努力努力再尽力，让作品更加丰盛更加丰满;
5、进入中心的第五周：去邓州拍摄安阳市委组织系统到邓州考核学习“4 2”工作法并整理成一条新闻资讯及时上载加在节目最后。这次拍摄使我更深入的接触到了我们工作的实际操作部门，同时锻炼了自己的业务能力;
6、进入中央的第六周：当真落实到位部长访谈的稿件及接洽访谈旁边的交叉短片的内容及请求。同时踊跃的向同组的先辈学习相关的技术知识及工功课务信息。在工作时光认真的学习懂得自己欠缺的技巧常识;
7、进入中心的第七周：联系“双百工程”的选题，并积极上报。
8、进入中心的第八周：开始重点制作自己的电影。并合作联系部长访谈我们分包县区的联系工作。
在这两个月的时间里，爱岗敬业地做好本职业工作，努力做到不迟到不迟到，并积极自发找时间训练编辑技术。用满腔热忱积极、认真地完成好每一项任务，严厉遵守电教中心的各项规章制度，认真实行岗位职责，自觉按章操作;平时工作中团结同事、不断晋升自己的团队配合精力，与同事配合完成各项工作任务。在以后的工作中我还要以一种积极开朗的心态、一种良好的习惯、不断制订新的工作规划并按时完成。我将会在以后的工作中时时提醒自己，保质保量地认真完成工作。
三、学习生涯方面
在工作过程中，我深深觉得加强自身学习、提高自身素质的紧急性，一是向书本学习，坚持天天挤出必定的时间不断空虚自己，端正态度，改良方法，普遍吸取各种“养分”;二是向四周的同志学习，工作中我始终保持谦逊谨严、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们不辞辛苦、求真求实的工作风格和处置问题的方法;三是向实践学习，把所学的知识应用于实际工作中，在实践中测验所学知识，查找不足，提高自己，避免和战胜浅尝辄止、一知半解的偏向。
作为一名机关工作者，我时刻提示自己，要不断加强自身的思想道德素养和人格品德的锻炼，加强贡献意识，把清正廉明作为人格涵养的重点。不受社会上一些不良风尚的影响，从一点一滴的小事做起，生活中节约节朴，宽以待人;工作中严以律己，忠于职守，防微杜渐。稳固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，帮助身边需要帮助的人。
在这两个月的试用期内，我在组织、领导和同志们的帮助和支持下锻炼了自己也磨练了自己，但我深知自己还存在一些缺陷和不足，政管理论基本还不扎实，业务知识不够全面，工作方式不够成熟。
在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，坚决政治信心，增强实践学习，积聚教训教训，不断调剂自己的思维方式和工作方法，在实践中磨难自己，努力使自己成为一名及格的中共市委电教中心工作职员。
附录：在电教中心的两个月内我完成了自己一部电视专题片的创作，现将自己在这两个月内及此片的创作过程整理如下。
创作进程：
第一步：选题阶段。在这一阶段，我留神阅读网页及相关的报纸杂志，生机从中可能找出鲜活的党员，并挖掘其亮点的党员事迹。同时观看了一些前辈的作品，从中学习经验，汲取营养，并积极的向前辈请教。终极确定选题的方向并确定对象同时核实实在性。列提纲。
第二步：采访阶段。在这一阶段，我先是想措施联系被访对象，联系上了之后，自己坐车前往潦河镇寻找被访对象并进行自我先容，同时对其进行采访，寻找能够拍摄的素材信息点，与此同时也采访考察了一些了解被访对象业绩的同道，回去之后，对当天的采访内容进行整顿，做初稿。
篇2书写经验139人觉得有启发
写总结，关键在于把事情说清楚。开头得先理清头绪，别一股脑儿全倒出来。比如，你要写个试用期的工作总结，先想想这段时间干了什么，遇到啥问题，又是怎么解决的。像我有个同事，他在试用期的时候负责教学任务，每周至少要备三节课，这可不是个小数目。他得琢磨教材，还得结合学生的反应调整教学方式。
接着就是具体的事例了。拿我刚才提到的同事来说，他一开始发现学生对某些知识点理解起来有点吃力，就试着把复杂的概念拆解成几个小部分，再通过生活中的例子去解释。结果，学生们的兴趣一下子就提起来了，成绩也有所提高。当然，他也遇到过难题，像是课堂纪律不太好控制之类的，后来慢慢摸索出了一些方法，比如说提前几分钟到教室，跟学生们聊聊天，拉近关系，这样一来，气氛就好多了。
不过，光写这些还不够，还得加上自己的反思。比如，他觉得自己的教学方法虽然有效，但还可以改进的地方也不少。他打算以后多听听别的老师的课，看看人家是怎么处理类似情况的。还有，他意识到自己在课堂互动方面做得还不够，下次得想办法增加提问环节，让学生们更多地参与进来。
写总结的时候，记得别忘了数据支撑。像那个同事，他不是说成绩提高了，就得拿出具体的数字来证明。比如他说班上的平均分从原来的七十几分提升到了八十五分左右，这样别人一看就知道成效显著。当然，数据不一定非要特别精确，但至少得有个大概的范围，不然别人会觉得你是在瞎编。
书写注意事项：
写总结的时候，语言得简洁明了，别绕来绕去的。有些人喜欢用一些很复杂的句子，结果别人看了半天也没明白到底说了什么。像我们单位的老王，他就特别注重这一点，他说总结就是要让人一眼就能看懂，没必要搞得那么花哨。所以，写的时候尽量用简单的句子表达清楚你的想法。
还有就是，总结不能只顾着说自己干得好，也要适当提一下团队的作用。毕竟一个人的力量有限，要是没有其他人的配合和支持，单靠自己恐怕很难完成那么多工作。像我那位同事，他在总结里就特别提到，自己能顺利完成教学任务，离不开教研组的帮助，大家一起讨论教案，一起分析学生情况，这才让整个过程顺利了不少。
小编友情提醒：
写完之后最好自己多检查几遍。有时候写着写着就会不小心写错字，或者是漏掉一些重要的内容。就像有一次我写总结的时候，把“教学计划”写成了“教学策划”，虽然意思差不多，但仔细一看还是觉得不太对劲。所以，写完之后一定要认真核对一遍，确保没有明显的错误。
2025年9月教师试用期工作总结怎么写 【篇3】 2050字
时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。现将一年以来的工作总结如下：
身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。
我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进教师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验。一路下来，我觉得兼顾三个年级的美术教学，很多时候觉得力不从心，六年级的学生两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有时真的感到很累。此时自己也会用阿q的精神来自我安慰和调节：要是自己有分身术就好了!自我认为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的。
在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等。在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中，依然处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的美术教学标准。理想的美术课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念，我一直在努力着。在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进。自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。
在班主任个人工作计划中，我因为缺乏班级管理经验，同时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操心，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小矛盾等着我去处理。对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。对于幼儿小朋友，他们有的才刚刚入学，面对陌生的大集体，或许有许多的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励。在这里，我特别要感谢何文琴老师给我的鼓励和帮助，她毫不保留地将她十几年来的班级管理经验传授给我，让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性，于是我根据她的经验作法来常抓学生的常规工作，在她的课堂教学中，我发现她的课堂教学常规管理做得非常好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简单的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着某一种信息。学生也能立刻明白她发出的各种信号，可见她初期的严抓常规，已使学生养成了一种自觉的习惯。她也成了我最敬佩的一位好老师，无形之中，我以她为榜样自我激励着。在班上，面对着一张张可爱的脸蛋，我心中充满了喜悦和奋斗冲劲，时刻提醒着自己：一定要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培养，自然而然，我很注重他们良好行为习惯的养成教育。希望他们能快乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。
篇3书写经验213人觉得有启发
在写总结的时候，很多人会纠结于如何组织自己的思路。其实，总结不是单纯地罗列事情，而是要把关键点提炼出来。先想清楚你要总结的是什么，比如工作上的成绩、遇到的问题，还有解决的办法。如果是一个月的工作总结，那就要回顾这一个月内做了哪些事，哪些做得好，哪些还需要改进。
举个例子，比如说教学工作，你可以从备课情况开始写起。备课的时候有没有遇到困难，你是怎么克服的，学生们的反应怎么样，这些都是可以提到的内容。当然，教学过程中难免会有一些突发状况，像课堂纪律不好控制之类的，这都是需要记录下来的。还有就是作业批改的情况，学生们做题时普遍存在的问题是什么，这些问题是不是反映了他们在某些知识点上的薄弱环节。
写总结的时候，别忘了加上一些具体的数据支持你的观点。比如说这个月一共上了多少节课，学生的平均成绩提升了多少分，或者是家长反馈的意见有哪些。这些数字能让总结看起来更有说服力。不过要注意的是，数字一定要真实准确，不能为了显得成绩好而随便编造。
有时候写着写着，可能会忘记自己最初想表达的重点，这时候就需要停下来重新理清思路。可以先把所有的想法都写下来，然后再筛选一下哪些是最核心的部分。另外，语言上也要注意简洁明了，避免啰嗦。有些人喜欢用复杂的句子来表现自己文采飞扬，但实际上这样反而会让别人抓不住重点。
还有一点需要注意，就是态度要诚恳。不管是汇报成功经验还是反思不足之处，都要实事求是。如果一味夸大成绩或者回避问题，不仅会让领导觉得不靠谱，对自己也没有好处。毕竟总结的目的不是炫耀，而是为了促进今后的工作。
写总结的时候，格式也很重要。一般情况下，开头简单介绍下背景，中间详细阐述具体内容，最后简要概括一下总体情况就行。不过，有些人在写的时候可能会因为赶时间，结果忽略了格式问题，导致整篇文章看起来乱七八糟的。所以平时多练习一下，形成习惯就方便多了。
2025年6月幼儿园教师试用期工作总结怎么写 【篇4】 1000字
时光飞逝，转眼踏入海娃工作已将一年，作为一名新教师，在各位老师的帮助支持下，在园领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
在思想政治方面，我热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参加园部组织的各项政治学习，认真做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。虽然我是一位年轻的教师，但我非常热爱幼儿事业，热爱本职工作，对待幼儿公平，热爱每一位幼儿，不歧视幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交往。在这一年里，我的责任心明显增强，始终把服务于家长和幼儿摆在工作的第一位。努力学习逐渐提高自身的素质和政治觉悟。
作为新教师，我经常向其他老师请教和观摩她们的教学活动并学以致用。在教学上，我认真制定教案，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上也不断的反思与总结，经过实践努力，我设计的小班综合活动《糖果乐》被《海军幼教》录用;我申报的教育调研课题《小班幼儿攻击性行为与教师干预措施成效的调查》在定海区立项。为了提高自身的业务水平，我要求自己不断的钻研业务知识，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。同时，也要求自己不断进行高学历的进修，因此，我报考了学前教育的本科的课程，并将于年底进行各门功课的考试。
在这一年的工作中我深深的体会到了，作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验，因为每一个判断，都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发，注意针对幼儿的个别差异进行指导。这样，我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。虽然，在这一年中，我进步，成长了许多，但仍有许多不足之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上，仍缺乏很多的经验与技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目标。
幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也将努力汲取更多幼教新知，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
篇4书写经验179人觉得有启发
对于刚入职的幼儿园教师来说，试用期的工作总结特别重要。这不仅是对自己工作的回顾，也是向领导展示工作成果的一种方式。写总结的时候，得先把这段时间里的主要工作列出来，像是日常教学啊、活动组织啦、跟家长沟通的情况啥的。当然了，光列清单不行，还得把每个部分的具体情况都写清楚，比如某次活动是怎么策划的，效果咋样之类的。
比如，我负责的那个班级有个小朋友特别调皮，一开始上课总是坐不住。我就想了个办法，给他安排一些小任务，让他帮忙发书本什么的。结果这个方法还挺管用，后来他上课时安静多了。这种具体的例子在总结里是很重要的，能让领导看到你的用心。
不过有时候事情多起来，就容易顾此失彼。有一次因为准备公开课，花了很多时间在教案上，结果忽略了其他小朋友的需求，好几个孩子都没能按时完成手工制作。这件事让我意识到平衡很重要，以后得合理分配时间，不能顾一头忘了另一头。
还有就是，跟家长的沟通也很关键。我觉得面对面交流比电话好得多，因为能看到家长的表情，听他们的语气。有一次有个家长反映孩子回家后不爱吃饭，我就约她过来聊了聊，发现是孩子在学校吃得太多零食。后来跟保育员说了，大家配合着调整了一下，孩子的饮食习惯慢慢改善了。这种互动式的沟通方式挺有效的。
书写注意事项：
写总结的时候，别忘了提到自己的不足之处。比如说我发现自己在处理突发状况时反应还不够快，有时候会有点慌乱。这其实是个挺大的问题，所以我计划接下来多参加一些应急培训，提升自己的应变能力。
2025年8月教师试用期工作总结怎么写 【篇5】 3150字
一般我们试用期都是三个月，在这三个月里我们一定有很多新知识很多工作上的感悟，来写一份试用期个人工作总结吧。以下是小编整理的____年教师试用期个人工作总结，阅读。
____年教师试用期个人工作总结
时光荏苒。就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，远离求学生涯的好总结无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识的培训之后，终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力。下面，针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结。
首先，在保教方面。
1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。
2、在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重(____年 通用个人工作总结)、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说，万事开头难。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。
其次，在师德方面。
始终认为作为一名优秀的教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的教师形象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足。其次，对孩子要有耐心，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供最好的教育，为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得成功。
所以在这样的认知上，我不断的督促自己必须尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的最近发展区与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
再次，在自身发展与提高方面。
为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种教育相关知识理论，并努力做到理论联系实际，实施面向全体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。而作为一名幼儿英语教师，更应该在不断加强自己的英语专业水平，提高口语能力，尽自己最大的可能给幼儿创设一个学习英语的好环境。
最后，经过这一个月的努力学习，我深知书痴者文必工，艺痴者技必良的道理。终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!从而适应社会对教师的素质要求更高的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量!
____年教师试用期个人工作总结
本人20xx.8月入职，担任了两项工作，一个是高二和高三的地理教学工作，一个是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收获，有教训，有激动，也有伤心，现在就把我的感受和认识总结一下。
第一， 对学校经营理念和模式的认识
学校以提高学生的成绩为中心，以提高学生的健康素质和思想品德素质为基本点，把学生满意、家长满意、学校满意和社会满意为标准的办学理念，既先进又务实;学校管理规范、注重实效，不搞形式;对老师对学生充满人文关怀;各部门各司其职，不见相互踢球的现象;奖罚分明，多劳多得，优质优酬。在这样的环境里工作，我很快乐。
第二， 对教育教学方面的总结
本人担任高二和高三各一个班级的地理课。第一堂课的交流，就发现多数学生对地理课几乎没有兴趣，他们感觉“没有学到什么”，“地理没有用处”。这种认识，将会严重抑制学生自主性的发挥，会成为未来教学工作的障碍。为了提高学生的兴趣，我主要从以下三个方面对学生进行了训练：讲解身边的案例，来自国内的国外的或者是通过媒体获得的材料，让学生体会到地理知识于生活，学好地理有利于提高他们的个人素养和评判鉴别能力。二是教给学生一些终生受益的东西，例如辩证的分析问题，用发展的观点思考，吃苦精神，持之以恒等学习品质，以提高学生的自信心，激发内动力，提高学习的自主性。三是交给学生恰当的学习方法。首先就是识图，半年的训练，多数学生养成了读图的习惯;其次是学科知识的构建，让学生学会如何梳理繁杂的知识，培养他们良好的思维方式。
第三，对班主任工作的思考
健康向上，积极和谐的班级文化象阳光雨露一样，浸润、抚育着每个学生的心灵，激发他们的内动力，提高他们的自主性，引导他们健康、快乐而又充实的生活。班级工作繁杂琐碎，但是学生的进步和变化，也让我体会到了喜悦和成就。
高二三班由6个来自青鸟班的学生和11个来自重点班的同学重新组合而成，他们的成绩偏低，参差不齐，从180—550分不等，为了提高他们的自信心和主动性，我班级管理的第一项措施就是：赏识教育。看到学生的优点和长处就立即表扬、鼓励。为了让他们的学习热情持续下去，我组织了 “成功=目标 计划 行动”、“俞敏洪的故事”、“房子与人生”、“雄鹰和蜗牛”、“如何做一个富有成效的学生”、“怎样做到努力学习” 等主题班会，培养学生持之以恒的品质，这是我班级管理的第二项措施，既激发内动力，提高自主性。针对学生之间的矛盾和摩擦，我专门做了“感恩之心”、“珍惜缘分 快乐生活”的班会，给学生的日常言行制订了一个标准，鼓励他们说积极的话，说自信的话，说团结的话，说友爱的话，说有利于集体的话，说鼓舞人心的话，说能够提高个人形象的话;不说消极的话，不说妒忌的话，不说炫耀的话，不说狂妄的话，不说尖酸刻薄的话，不说泄气的话，不说无情的话，不说悲观的话，不说破坏团结的话，不说损害集体和别人荣誉的话，不说破坏个人形象的话。宽容的对待别人，记得别人对自己的好。这是我班级管理的第三项措施，即建立积极向上、学风浓厚的班集体。其他事情，例如后进生的转化，孤僻学生的引导，早恋等现象，都卓有成效。
我班级管理的主题是“健康快乐是生活”，希望他们能在追求理想的过程中，寻找到快乐。
总之，半年的工作，在与学生交流和不断思考的过程中，我个人的素养和能力也得到了提升。是学校先进的理念、高效的管理、优越的条件，让我能够快乐的工作和生活。
篇5书写经验97人觉得有启发
最近刚结束试用期，写一份总结还挺有压力的，毕竟得能反映工作情况吧。有些人觉得总结就是把事情罗列出来就行，其实不是这样。总结要有点深度，得能体现你的思考。
比如开头可以简单说下试用期的工作目标，然后顺着这个目标去展开。目标可以是领导给定的，也可以是你自己定的。我一开始也没想清楚，后来慢慢理顺了思路，就从教学计划入手。试用期，主要就是熟悉环境，适应角色，所以一开始没敢大刀阔斧改什么，先跟着老教师听课。
听课的时候得留心，看人家是怎么组织课堂的。有的老师讲得生动有趣，学生爱听，有的老师讲得死板，学生听得昏昏欲睡。我就琢磨为啥会这样，后来发现跟备课质量有很大关系。备课不只是写教案，还得考虑学生的接受能力，不然讲得再好也是白搭。
教学，备课很重要，但也不能光靠备课。上课的时候得随机应变，学生提出的问题可能五花八门，你得心里有数。有一次我遇到个学生问了个特别刁钻的问题，当时愣住了，后来回去查了好多资料才搞明白。这件事让我意识到，作为老师，平时得多积累知识，不能光靠课本。
批改作业也很关键。批改的时候不能只打对错，得写下评语，让学生知道哪里错了，为啥错了。一开始我写评语挺敷衍的，后来有同事提醒我说这样不行，学生看了也不知道咋改进。于是我就试着多写点鼓励的话，学生收到后明显积极性提高了。
除了教学，跟家长沟通也挺重要。有些家长对孩子期望值高，一听说孩子成绩不好就急躁。这时候就得耐心解释，把孩子的进步情况说清楚。有一次有个家长质疑我的教学方法，我当时有点委屈，但后来想想确实有改进空间，就主动找她聊了聊，效果还不错。
试用期总结，重点还是突出自己的成长和收获。写的时候别太拘泥于形式，把自己真实的感受写出来就好。当然，写完之后最好让同事帮忙看看，有时候自己写的东西会有疏漏，别人一眼就能看出来。我第一次写的时候就漏掉了好几个重要的细节，多亏同事提醒才补上了。
总结不是写完了就完事了，写完之后还得反思一下。比如这次写总结的过程中，我就发现自己在某些方面的表达还不够清晰，以后得注意锻炼自己的写作能力。写总结是个不断学习的过程，只要用心去做，肯定能有所收获。
2025年12月教师试用期转正工作总结怎么写 【篇6】 2850字
时光荏苒，一年时间已经从指缝间流逝，我在西海小学见习期的教育教学工作已到尾声，回顾这一年的工作，我感到万分的快乐与充实，因为我就是这样一路踏实的走来并从中体会到快乐与神圣的责任感!并且受益良多。在这一年中。我的生活和工作都发生了重大的改变，同时也让我深刻的体会到这份工作的纯真与美好。人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我的理想是用我的专业知识，去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。与孩子们相处是我每天都必须面对，也是我每天最开心的事。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活如诗如画地在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美…… 我觉得小学教师是一个纯真和美好的职业。有人形容做小学教师这份职业将永远显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子那双无比清澈充满童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好。
可喜的是，在新教师培训学校一年的培训下，我努力将所学知识与实践相结合，积极吸收老教师的经验，通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，努力改善自己的不足，从而使得自己在教法上日趋成熟，为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、 教育工作方面
作为一名新教师，又面临着新课程改革,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，在我积极参加区和学校组织培训的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流， 不断的揣摩、思考、实验、修正，不仅对上课有很大帮助，对自身的素质也有很大的提高。
1、积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。
在这里非常感谢区进修学院为我们准备了包括师德教育、班主任工作、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。尤其是在法律法规和班主任的教学上，让我明白了当老师，不但要关爱学生，而且还要时刻谨记法律上规定的条例，做个学生敬爱的好老师。
2、在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了小学二到五年级的美术教学工作。
我有幸能得到一位教学经验非常丰富的老师——邓益柱老师的指导，并在各个年级班主任的指导下学习管理学生，学会正确与学生交流的好方法，因为他们，使我在课堂的组织教学上有了质的提高，在与不同年龄的学生进行沟通方面掌握了相当有效的方法，还在学校与区教研员带领下参加了10余次区级公开课的观摩和讨论会。这些使我对美术教学有了新的认识。使我在教学过程中有了一些新的教法：
(1)抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是多方面地引导学生探索课外知识。让学生加强对身边事物的认识能力，提高学习兴趣，激励学生进行自主探索和学会分析问题的能力。使美术成了他们最感兴趣的一门课。
(2)鼓励学生说出自己的独特体验。四、五年级的学生已经有了自己独特的感受和体验，通过自己的认识和想象相结合，画出来都是幅很好的作品。在我的鼓励下，同学们能完整地表现出自己的想法，并且达到预期的效果，使绘画水平有了理想的提高。改变了学生之前画画总要看着什么东西才能画出来弊端。
3、作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，并成功的成为学生心目中敬爱的班主任。
通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意：
(1)制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实;
(2)凡事都说到做到，树立自己在学生心目中的地位;
(3)关爱学困生，及时表扬成绩好的学生，采用多鼓励，多交流的方式进行辅导;
(4)主动与学生家长交流，达成家校合一，携手培养孩子，关心孩子成长的教育方式。
4、在美术教学中贯彻道德教育原则。
教师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑”，把道德教育放到了首位。教书必先育人，美术科也不例外。在小学美术教育中，学生的行为习惯的养成是非常重要的，就如学生在管理自己的学习用具上，培养让学生自己动手，自己以最快的时间整理好自己的学习用具，养成自己能做的事情自己做，同时培养同学之间的合作意识，快乐共享。
除了一般的道德教育外，我觉得美术还是最容易培养学生自信心的科目之一。刚开始学画画时，一部分人总会有些胆怯，还有一部分人对着自己的工具直发呆。在老师的鼓励与诱导下，学生能够主动动手，到大胆下笔，细心处理画面，不到半学期便能使美术成为自己的一技之长了，这过程便是一个自信心的提升。我在课堂上极少批评打击学生，在肯定声中找到自我，从而信心百倍地去学好没每一笔，每一画。
三、遵守纪律
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、专业进修
作为一名新老师，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我积极学习各种教育理论，积极参加各类培训，并且积极参加各类美术活动和比赛，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
在一年的工作生活中我认识到,教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断的发生着变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生在教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自已。
篇6书写经验75人觉得有启发
年底了，不少老师到了试用期转正的时候，写总结就成了头等大事。总结说难也难，说简单也简单，关键看你有没有套路。我当年刚入行那会儿，也是摸着石头过河，后来慢慢琢磨出了一些门道。
写总结前得先把思路理清楚，别上来就埋头写。比如说教学这块儿，你要想想这一学期都干了些什么，上过哪些课，带过哪些学生，有没有遇到什么难题，又是怎么解决的。这些内容最好能具体一点，别光喊口号，像什么“提高教学质量”之类的空话没啥意义。你可以写某个课堂上的细节，比如那次讲《背影》的时候，有个学生突然问了个问题，你当时是怎么引导他理解课文的，效果怎么样。这样写出来的内容才真实可信。
还有就是班级管理这部分，不能只写“加强纪律教育”之类的话。你可以回忆一下平时是怎么跟学生打交道的，比如班里有个调皮捣蛋的，你是怎么让他改掉坏毛病的，过程中遇到过什么困难，最后结果如何。这样的描述能让领导看到你的用心。
书写注意事项：
总结里还可以提一提自己的不足之处，但别写得太夸张。比如说你觉得自己的普通话发音还不够标准，所以这学期特意多练习了，还录了音频反复听。这样的自我反思显得真诚，而且还能体现你的上进心。不过千万不能说自己“各方面都差劲”，毕竟谁也不想被扣分吧。
写总结的时候要注意条理性。你可以分几个部分来写，像教学工作、班级管理、个人成长之类的。每个部分之间最好能有点递进关系，而不是乱七八糟堆在一起。比如先写教学工作，再写班级管理，最后谈谈自己这一年来的进步和努力方向。这样安排既清晰又不会显得太死板。
不过有时候写总结也会遇到一些小麻烦，像是有时候想表达的意思明明在脑子里很清楚，可真到下笔的时候却怎么也组织不好语言。这时候不妨先打个草稿，把大概的意思写下来，然后再慢慢修改。要是实在纠结，也可以找同事帮忙看看，他们可能一眼就能看出问题所在。
2025年10月教师试用期工作总结怎么写 【篇7】 1350字
时光如水，岁月如歌，转眼间，初为人师已近一年了，新教师试用期工作总结。作为一名新教师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生转变为教师。期间，自己感受良多。
一年来，我积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚定正确的信仰，不断提高思想觉悟，树立正确的人生观价值观。与同事关系和谐，并发扬团队协作精神，无私奉献，工作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，提高自己。
教学上，我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动，既学习继承传统教学的经验，又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案。上课时，注意开展以学生为主体的教学活动，培养和发展学生的英语实践能力和创新能力，师生互动，课堂气氛活跃。我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力，营造课堂活跃气氛，注意跟学生的情感交流。在具体操作中，大胆放手，主动放权，鼓励他们动口动手动脑，重视培养主动获取知识的能力。在探究学习和英语实践活动中，我注意指导学生进行单词和简单句子的记忆，为他们升上五年级打基础。课后，我耐心辅导，细心批改作业，尽量减轻学生的课业负担。我还利用外出学习的机会，认真学习他人经验，取长补短，不断努力提高业务水平。
在学校领导和同事的帮助指导下，我的教学水平提高较快，我的课受到学生和听课老师、家长的好评。教学效果也比较显著。如：我接手四(2)和四(3)两个班，成绩水平不均，2班英语是年级里最差的，与3班差距很大。但经我一年的用心，两个班学生的成绩都有了很大的进步。2班英语测验的平均分由原来的70多上升到80分，与年级的其他班拉近了差距。3班也在稳步前进。论文《试比较小学生中英文写作的不同》并在东区英语教学论文评比中获二等奖。我校英语剧《beijing is ready for the olympics》获得东区英语剧比赛一等奖。我作为一个主要的策划者，受到了练校长的肯定和表扬。但我深知这离不开领导和同事的支持帮助。
我是四(2)班的副班主任，我主动协助班主任潘琼苑老师开展班级工作，经常下班指导学生出墙报、督促做两操等。我时刻注意对学生进行思想教育，培养他们良好的情感和健全心理。班上很多学生觉得我知心，很多心事都告诉我。连一些比较调皮的学生，在我的开导下，劣性行为也有所收敛，对其他同学的影响力也大大的减弱了。我经常用家校通或者电话与家长联系，了解学生情况或向家长汇报学生近况，坚持正面教育和激励引导。我和班主任一起去家访，尤其注意做好单亲家庭学生、下岗家庭学生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任课老师常常交换意见，工作协调，注意培优补差，为提高2班3班的整体素质付出了辛勤的努力。对学校值周、科组宣传栏的工作，我都热心付出，毫不计较。
一年的工作与学习，我自感收获颇丰。如果说有一点成绩的话，首先要谢谢领导和同事的帮助和支持，我的成长途中写满了他们悉心关怀和鼓励的印记。我初涉教坛，工作中还存在很多不足，有待我努力改进。如：我的教学设计能力还有待提高。其次，在处理教学中有些事情有时还过于急躁，还需要有更多的耐心和处理的技巧。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，努力把自己培养成一个深受学生欢迎的优秀教师。
篇7书写经验119人觉得有启发
写总结这件事，说难也难，说简单其实也很简单。总结不是流水账，也不是单纯地把事情罗列出来。如果只是简单记流水账，那根本算不上总结。有些人写总结喜欢长篇大论，结果把自己绕进去了，越写越乱。写总结的时候，得搞清楚重点是什么，哪些是关键点，哪些是可以忽略的小事。
开头怎么写？
很多人不知道怎么开头。其实开头不用太复杂，简单介绍一下背景就好。比如你是刚入职的老师，试用期这段时间干了些什么，遇到过什么情况，这都是需要交代的。不过有些人在描述背景时会写得太啰嗦，恨不得把所有细节都写进去，这就不太好。背景介绍只需要几句话就够了，别让读者一开始就失去耐心。
正文怎么写？
这部分最重要的是条理清晰。可以按照工作的时间顺序来写，也可以根据工作的类别来写。比如你这个月带了两个班，一个是高年级一个是低年级，那么就可以分别写这两个班级的情况。当然，这里有个小问题需要注意，就是有些人在写的时候会忘记区分重点和次要内容。比如说带低年级的班级花了不少精力在课堂纪律上，而高年级的班级则主要是在学习方法上指导，这两块的重点不一样，但在写的时候却没突出出来，这就有点浪费笔墨了。
还有就是数据的应用。写总结时，适当引用一些数据能让内容更有说服力。比如你带的班这次考试平均分提高了多少，参加活动的学生人数有多少，这些都可以写进去。不过有些人喜欢堆砌数字，觉得数字越多越好，这样反而不好。数据要用得恰到好处，能支持你的观点就行，没必要全都写上去。
结尾怎么写？
不用写得太复杂，简简单单表明一下自己的态度和下一步计划就行。比如接下来的工作打算怎么改进，有什么目标之类的。但要注意一点，有些人在这里会写得模棱两可，像是“争取做得更好”这样的话，听起来很空洞，缺乏具体性。所以结尾的时候最好能写出具体的措施或者目标，这样才显得实在。
2025年9月教师试用期转正工作总结怎么写 【篇8】 500字
时光如水，岁月如梭。从xx____7月份参加工作至今已逾一年。工作伊始，我担任高中化学教学和班主任工作两项工作。通过在工作中的锤炼，我获益颇丰。
作为人民教师需要有较高的思想觉悟，需要有对教育理想的追求。“思想有多远，就能走多远”。因此我坚持阅读教育类书籍和期刊以拓展自己的视野，指导自己的行为。同时，积极参加学校组织的各类培训活动，在学习中提高自己的思想觉悟和业务能力。
作为新教师，可以说工作中的每一天我都在忐忑中度过，尽管每次课之前都经过认真的准备，却总是担心因为经验缺乏而导致课堂效率不高，让我的学生蒙受损失。我更加虚心向老教师学习教学艺术。 欣慰的是，我所教的班级化学成绩一直名列前茅。做班主任工作，需要耐心而细致的工作态度，我怀着对学生真挚的爱，我时刻“学高为师，身正为范”来要求自己，在学生中起到率先垂范的作用。在与学生共成长的过程中积累了宝贵的经验，所带班级取得了很多荣誉。并且班级总体成绩不断进步，获得学习成绩先进班的称号。
我相信一份努力一份收获，在今后的学习中我将继续追求我的教育理想，在工作中不断提升自己。
篇8书写经验67人觉得有启发
在准备一份教师试用期转正工作总结的时候，有些技巧和注意事项是需要特别留意的。这类总结既不能太随意，也不能太过正式，毕竟它是一种介于专业性和个人表达之间的文档。首先，要确保你的总结能体现出这段时间内你在教学上的进步和成长。这不仅仅是为了展示成绩，更是为了向学校管理层证明你有能力胜任这份工作。
比如，你可以从课堂管理开始写起。在试用期间，你可能遇到了不少挑战，比如学生的纪律问题或者如何平衡教学进度和学生理解速度。如果在处理这些问题时你找到了一些方法，记得详细描述一下具体的做法。这里有个小建议，就是别忘了提到你是怎么一步步调整策略的，这样显得真实可信。当然，如果你尝试了某种新方法却没达到预期效果，也可以稍微提一下，但重点还是要放在后续改进的部分。
书写注意事项：
关于教学内容的设计也很关键。你可以谈谈你是怎样根据课程目标设计教案的，还有那些你觉得特别成功的课堂活动。如果有同事或者其他老师给了你帮助，也别忘了感谢他们。不过有时候写总结时容易忽略掉这个部分，觉得自己的努力才是最重要的，但实际上团队协作也是很重要的一部分。
除了教学本身，还应该关注学生的学习反馈。学生们对你有什么样的评价？他们的学习兴趣有没有提高？这些都是值得记录下来的点。不过有时候在整理这些信息时，可能会因为时间久远而记不太清具体细节，这时候就需要花点功夫去回顾一下当时的笔记或者记录。
还有一个容易被忽视的地方，就是对自身不足之处的认识。每个人都有短板，关键在于你是否愿意承认并且努力改进。例如，你可能发现自己在某些学科的知识深度上还有欠缺，那么接下来的计划就可以围绕着提升这方面的能力展开。但要注意的是，这部分不宜写得太过悲观，而是要展现出一种积极向上的态度。
小编友情提醒：
别忘了检查一下格式和排版。虽然这不是工作的核心部分，但如果格式混乱，会给阅读者留下不专业的印象。有时候人们会因为疏忽大意而忘记检查标点符号之类的细节，这虽然不是大问题，但也会影响到整体效果。
