五月份班主任工作总结怎么写 【篇1】1350字
五月份班主任工作小结
一、班级组织管理：
1、本月，我班坚持做好学校的“一日常规工作”，并以此作为开展班级工作的重点，不断地、扎实地推进班风、学风建设，帮助学生养成良好的行为习惯。教育学生同学间应互帮互助，懂得谦让、友好相处。
2、安全教育：继续利用晨会班会课，加强学生的安全教育，培养学生的安全意识。每天都有安全监督员及值日班长对课间活动进行监督，效果显著，基本形成文明有序的课间活动秩序。本月针对近期发生的校园案件，保障在校学生的人身安全，以校讯通的形式告知家长每天晚上放学家长一律在西桥口接孩子。要求家长积极配合学校，遵守学校的规章制度，共同保障孩子的安全。本班家长能积极配合学校管理，按时接送孩子。
3、卫生情况：班级每天的卫生都落实到人，窗台、饮水机、黑板讲台等都有专人负责，每天值日班长做好督促检查工作，同桌互相检查，自觉搞好自己座位旁边的卫生，养成良好的卫生习惯。
4、树立班级榜样，本班学生王童瑶被评为校优秀少先队员，号召全班同学向他们学习，勇于改正自身存在的缺点，思想汇报专题争做一名优秀的少先队员。
5、本学期重点加强了学生文明就餐教育，本班学生吃饭时能有序排队盛饭，不挑食，不浪费饭菜，饭后能及时把自己吃饭的地方收拾干净。学生自我管理能力有了很大的进步。
二、关注学生全面发展：
1、为更好地了解、教育学生，我还经常利用家校通或电话 及时、主动地和家长联系，向他们了解学生在家的表现并反馈孩子在校的学习情况，取得家长的理解和配合，力求每一个孩子都能扬长避短、健康地成长。
2、注重与科任老师的交流沟通，及时了解本班学生各科的学习情况，有针对性的对学生教育。本月对学生阶段性练习进行分析、总结，并提出下阶段的要求。
3、关心热爱每位学生，尊重他们，也努力地去了解他们。平常课前课后，我尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观察学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和勉励；谁退步了，给予点醒和鞭策；谁生病了，给予关心和爱护；谁有困难，给予帮助和安慰，对个别行为习惯不太好的学生进行个别教育，晓之以理，让学生亲近自己，使自己成为他们的朋友。
三、班队活动及其它：
1、调整夏令作息时间，通知学生下午1:30以后到校。
2、5月10日有幼儿园的小朋友参观周一的升旗仪式，要求学生穿好校服，戴好红领巾，用良好的精神面貌来迎接幼儿园的小朋友。
3、配合学校发放接送卡，让学生安全有序的放学。
4、本着自愿的原则，做好____年下半年的报刊杂志征订工作。
4、本月学校举行了第十五届校运会，部署运动会的人员名单，组织学生参加比赛。
5、组织学生自愿参加红十字会，组织学生做红十字会手抄报。
6、为了配合学校5月18日区督导室的检查，我组织学生做好大扫除，整个班级环境焕然一新。
7、做好迎“六一”义卖活动。我利用班会课的时间给同学讲有关活动的相关事宜，让学生从家里挑选自己没怎么用过的较新的玩具、书籍、学习用品等带到学校，并选了6名学生做义卖员。本次活动每个学生都踊跃参与，在义卖员的大力宣传下学生带的物品所剩无几，最终筹集款项234元，全部捐给校困难基金。学生既体验了活动的乐趣，又献出了一份爱心，度过了一个难忘的“六一”节。
8、“六一”学生在家休息一天，用家校通及时告知家长带孩子欢度节日，并对学生进行安全教育。
篇1书写经验176人觉得有启发
五月份班主任工作总结怎么写
班主任工作月总结，得看你平时怎么干的，要是啥都没留心，那写起来就费劲了。月初布置的事，月底是不是都落实了，这个得心里有数。像班里的纪律情况，学生的学习状态，还有那些调皮捣蛋的娃子有没有安分点，这些都是要点。
记得有一次我写总结的时候，想着把每个学生的进步都列出来，结果写着写着就有点乱套了。后来想想，其实没必要这么细致，抓主要矛盾就行。比如有个学生，上个月成绩一直掉链子，这个月突然冒尖了，这就是个亮点。还有班级活动参与情况，哪次活动大家积极性高，哪次冷场，这些都要记下来，不然到时候自己都忘了。
写总结的时候，别光顾着抄作业，要结合实际情况。比如说这个月学校组织了个比赛，咱们班得了奖，那就得好好写写为啥能拿奖，是靠运气还是真有实力。还有就是安全教育这一块，有没有发生啥意外情况，要是有，就得反思一下当时是怎么处理的。
有时候写着写着会发现，有些事自己也没太留意，比如某次班会上讲了啥重点，后来想想记不太清了。这就提醒我们平时得多留个心眼，该记录的得记录，不然到时候写总结就抓瞎了。另外，总结里最好能带上点自己的想法，毕竟班主任不是机器，带点个人色彩能让总结更有温度。
说到总结的格式，其实没啥固定套路，但总得条理清晰。先说说这个月的主要工作，再聊聊遇到的问题，最后提提下个月的打算。当然，如果能附上几张活动照片什么的，效果会更好。不过照片这事不一定每次都能做到，看条件吧。
写总结的时候，还有一点要注意，就是别为了凑字数胡乱堆砌。有些话看似漂亮，实际上没啥实际意义。比如说“学生们在活动中得到了全面的发展”，这话听着挺好，但到底发展在哪方面，得具体说清楚。还有，表扬学生的时候也要实事求是，别夸得太过头，不然会让其他同学觉得不公平。
最后说个小事，有回我写总结时，因为太赶时间，就把上个月的总结稍微改了改就交上去，结果被领导发现了。这件事让我明白，总结不能糊弄，哪怕再忙，也得认真对待。
2025年10月小学五年级班主任工作总结怎么写 【篇2】 1000字
时间过得是这么快，不知不觉中，日子一天天过去。现在学期快结束了，即将过去的这一学期，我担任五(1)班班主任。为了在未来的日子里努力学习，更好地开展班主任工作，把自己的班级带好，带出特色。
一、班集体建设
现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。
二、班干部培养
班干部是班集体中非常重要的组成部分。我了解到在前两年，班中的小干部多数是由老师任命，在当时确实发挥了不少作用。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出四个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。
三、班级常规及少先队活动
班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规两旗，培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校布置，对学生进行爱校教育。引导学生意识到：爱校就像爱护自己的家一样，每个人都有责任。本学期按照大队部要求，组织学生出了几期黑板报，出了墙报。在活动中，学生得到了能力的锻炼，培养了集体观念。
这一学期的工作是紧张和充实的。教师、学生都体验到了这一点。为了迎接督导回访，迎接规范化学校的验收，全校师生都付出了努力，我们班也是。回访、验收是短暂的，然而我们的工作是无止境的。我们必须加倍努力，让学校成长之花开得更艳。
篇2书写经验73人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结是什么，它不是随随便便把事情堆在一起，也不是那种流水账式的记录。总结得有点深度，得从工作中提炼出关键的东西。比如你是小学五年级的班主任，那总结就该围绕学生管理、教学活动开展、家校沟通等方面去写。
一开始，你得回顾整个学期的工作情况，哪些地方做得好，哪些地方可能还有不足。比如，这学期组织了几次班级活动，像春游啦、读书分享会之类，效果怎么样，有没有达到预期目标，这些都是需要想明白的。要是活动效果不错，就得想想为啥成功，是不是准备工作做得到位，还是孩子们参与热情高？如果效果一般，也得分析下原因，是活动设计有问题，还是执行过程中出了岔子。
再说了，跟家长的沟通也是个重点。这学期开过几次家长会，有没有及时反馈孩子的学习情况，遇到问题有没有及时跟家长交流？这些都需要记在心里。当然，光有这些还不够，还得结合自己的工作经验，总结出一些规律性的认识。比如什么样的沟通方式能让家长更容易接受，什么样的方法能更好地调动学生的积极性。
其实，写总结的时候，有些细节容易被忽略。像有的老师可能会只顾着写工作内容，却忘了把具体的成果展示出来。比如这个学期班级的成绩提高了多少，参加比赛得了什么奖，这些都得具体写明。不然的话，别人看你的总结会觉得空洞无物，看不出实际成效。
还有哦，写总结的时候，要注意条理清晰。可以按时间顺序来写，也可以按工作的不同方面来写，但不管怎么写，都要确保每一部分都有头有尾，不能东一句西一句的。有时候写着写着，思路可能会乱掉，特别是涉及到一些数字或者具体事件的时候，很容易记混。所以呀，在动笔前最好先列个提纲，把主要的内容都规划好。
书写注意事项：
总结里的语言得贴合实际，别整那些花哨的词儿。像“极大地提升了学生的综合素质”这种话，听着虽然挺大气，但实际效果如何，还得靠具体的事例来支撑。要是写得太过笼统，反而会让人觉得不实在。所以，写总结的时候，还是得实事求是，用最简单的语言表达最真实的情况。
2025年10月班主任工作总结模板怎么写 【篇3】 3100字
时间过的真快一学期的教育教学工作已经结束了，在这学期里我们学(四)班的三位老师在《新纲要》的指引下、在园长的大力关心和帮助下、在家长的积极配合下，安全顺利的完成了计划中的每一项任务，这学期里，我们班的三位老师团结一心，努力工作，始终以“快乐班级，快乐宝宝，一切为了孩子的快乐”的教育宗旨为指导思想，开展教育教学工作，积极参加各项学习，提高思想觉悟，提高工作责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度，在各自工作岗位上互相学习配合，使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故，我们感到非常欣慰，能取得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。现将本学期工做总结如下：
一.班级幼儿基本情况分析:
我班共有36名孩子，其中小男孩21位，小女孩15位。有16位孩子是本园大班升上来的，其于的20位孩子是从其他园来的，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的孩子提出不同的要求，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。
二.各领域发展情况:
(1).从语言发展看，我班孩子语言发展较好，词汇量积累够多，语言表达较完整，大部分孩子能清楚的表达自己的意见，但倾听能力要加强培养。
(2).从科学发展看，对自然现象比较感兴趣，有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象，对事物的特征观察有一定的顺序。
(3).从数学发展看，逻辑思维培养发展一般，有一定的数感，但数的分解、组成理解要重视培养。孩子们认知范围不全面、不均衡且不够深入，特别是年龄较小的几个孩子们发展不够全面。
(4).从艺术发展看，舞蹈节奏感比较好，需坚持，绘画要加大提高，作品要突出个性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养，过程中逐步培养了孩子们感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。
(5).从社会性发展看，大部分孩子们活泼、开朗，主动进行有效的交往、合作、分享，能主动积极地参加班级,活动，但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。孩子上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需持久化。
(6).从识字发展来,进步比较明显,从一阶段,二阶段,到三阶段,每个阶段都有刷新的变动数字,课堂里孩子兴趣弄,游戏生动有气氛,能让孩子们在游戏中交到许多的字宝宝,也为孩子下学期的阅读打好了基础.
三. 保育工作:
( 1)、每天坚持2小时的户外活动，积极带领孩子锻炼身体，开展了户外游戏等丰富多彩的体育活动，增强孩子的体质.
( 2)、保证孩子充足的睡眠,(12：00——2:30)提醒孩子穿适量的衣物午睡，为孩子换睡衣，及时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位，保育员梁妈妈经常在孩子活动后触摸孩子背后是否出汗,经常为孩子勤擦汗。
(3)、提醒孩子多喝水，每天喝水次数不少于六次，照顾体弱儿童。
(4)、每天向孩子介绍食谱，促进孩子的食欲，保证每名孩子吃饱、吃好。孩子饭、菜、汤分开，保证孩子的进食量，我班孩子每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育孩子细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。总之，做好保育工作,是提高孩子出勤率最好的保证,本学期班级孩子出勤率非常好,这些都与谢老师和梁妈妈平时工作用心付出是离不开的.
四.安全教育:
班级的安全工作任重而道远，把安全工作摆在日常工作中，强化班级孩子的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，在教育活动中让幼儿们知道了“不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力，对保障幼儿安全工作起到了积极作用。进行安全工作自查，及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，及时地进行修理，防止一些不安全隐患的存在;谢老师和梁妈妈就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒不在床上蹦跳，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危险性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的安全意识。
五、养成习惯的培养:
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，学前班则是孩子良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养孩子的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的榜样，孩子会在各方面得到提升。对于这一点，我采取了“机会人人都有”,人人都是小班长,所以我就给班级安排了值周小班长和值日小班长,可以调动孩子们的自觉性，也给自己不断的反思自己在班级习惯培养中的不足之处加于改进，当然我自己也根据学前班孩子的特点，采用各种比赛来巩固孩子的良好习惯。
六、班级活动:
月 份
班级活动
九月份
1、召开了开学前的“家长见面交流会”，向家长介绍了“快乐识字 提前阅读”课题的一些情况，让家长了解我们的课题。
2、我们还开展了班级环境布置和幼儿韵律操的观摩评比活动。
3、进行第一阶段识字测试。
十月份
1、x月x日，我们开展了第一次秋季社会实践活动，到边防总队参观，体验部队的军营生活。
2、x月x日家长的早教报告会
3、发动孩子们收集椰子汁易拉罐，制作器械，创编韵律操，一起学习新韵律操，规范孩子们做操的动作。
4、第一次分享会。
5、完成植物角，让孩子收集种子。
十一月份
1、11月x日我们组织了第二次秋季社会实践活动-------参观海口市人民大会堂。
2、11月x日下午孩子们在我校四楼多功能厅观看了一场精彩的魔术杂技表演。
3、11月x日进行了期中综合测试。
4、11月x日开展家长开放日活动，邀请家长走进课堂。
5、11月x日组织孩子们到金牛岭公园开展秋游活动。
6、第二阶段识字测试。
7、11月x日举行了“阳光景山杯”溜溜球竞赛活动。
8、11月进行的识字小能手赛.
十二月份
1、12月7日举行了迎新年幼儿绘画比赛。
2、收集家长感言。
3、12月x日，孩子们参加了海南省赛区“海娃”杯幼儿绘画选拔赛。
4、12月x日学④班的全体小朋友参加“亚洲溜溜球邀请赛”演出。
5、12月x日，下午孩子们与海南省边防总队通信站官兵同庆“圣诞”。.
6、12月x日上午幼儿部举行的“迎新年庆元旦”文艺汇演和x日下午举行的校级“庆元旦“文艺汇演。
7、12月x日参加“景山校园杯”国际象棋比赛.
8、第二次分享会.
9、12月x日韵律操赛.
一月份
1、进行安全卫生教育谈话。
2、进行第三阶段识字检测。
3、进行期末综合测试。
4、召开家长汇报会。
5、1月x日在赛格电子市场的文艺展示。
七、我的家长工作:
孩子的教育有,家庭,社会,幼儿园.那么孩子在幼儿园受教育,我们又作为是孩子的老师,就要用心去做好与家长沟通和交流.家庭教育和幼儿园教育是密不可分的，尤其是班主任工作和家长工作上，更加需要家长的理解和支持。为了方便，把家长的电话号码都存在了自己手机里，这样与家长联系起来真的方便多了，也能很快知道这是谁打来的电话，当你叫出某某孩子的家长时候他们也很开心，做起工作来也方便不少。
我每个星期五的晚上，我都会按时的给坐校车的孩子家长汇报孩子一周来的学习与生活,及时的让家长了解孩子在幼儿园的情况,这样一来家长就更放心孩子在园的生活和学习。
记得一位家长说的一句话:'凭什么这么老远的把孩子送到景山海甸分校学前班,还不是因为送到景山海甸分校学前班，就如孩子在自己家里一样。能及时的得到班主任对孩子的评价和细心的照顾。所以我们做父母的心里放心，只有放心，我们才能安心的工作。”做为一名教师，我在教育教学与班级管理中也存在着很多的不足。
还需要向优秀的班主任学习，更好的把自己的班级管出特色,管出成绩。下学期我会同学(四)班孩子们一起努力，共同去建设我们的班级，为学(四)班孩子们营造更好的班级气氛。
篇3书写经验113人觉得有启发
____年10月班主任工作总结模板怎么写
做总结的时候，得把事情理清楚。先想想这一个月干了什么，比如班级里的大事小事，学生的表现，还有跟家长沟通的情况。这些都得记下来，不然到写总结时脑子空空的。要是平时没留心，到时候想写也写不出个所以然。
写总结时，要特别注意那些重要的事。像班会上讨论的主题，学生进步的地方，还有哪些地方做得不够好。比如，某次活动组织得不太顺利，原因在哪？是不是准备工作没做好？这些问题都要想明白，这样写出来的总结才实在。
有时候，总结里头会提到一些具体数字，像是考试成绩的平均分，或者参加比赛的学生人数。这些数据最好能真实反映情况，但也不能太死板，得让人看明白。要是数据太多，就挑重点说，不然看着费劲。
跟同事交流也是个好办法。他们可能注意到你没留意到的事，听听他们的看法能让总结更全面。不过，听意见的时候得有自己的判断，不能全盘接受。毕竟每个人的角度不一样，有些话未必适合自己班级的情况。
书写注意事项：
写总结的时候，别忘了把学生的感受也写进去。比如他们对某些活动的看法，或者是对老师教学的意见。这不仅能让总结显得更生动，也能帮助自己了解学生的真实想法。
有时候，写总结会遇到瓶颈，感觉没什么可写的。这时候不妨换个思路，从不同的角度去挖掘素材。比如，可以从家校合作的角度出发，看看有没有值得推广的经验。或者从学生个人发展的角度，分析一下如何更好地促进每个孩子的成长。
要注意的是，总结不是单纯地罗列事实，还得有点深度。可以试着总结一下这一个月工作的得失，找出问题所在，提出改进措施。当然，提出的建议得切实可行，不能光喊口号。要是建议提得不靠谱，别人看了也没用。
写总结的时候，语言要简洁明了。不要用那些复杂的句子，让人读起来费解。尽量用通俗易懂的话把事情讲清楚。要是觉得自己的表达能力有限，可以多看看别人的总结，学学人家是怎么写的。
有时候，总结里头会出现一些小问题，比如漏掉了某个重要环节，或者表述上有点含糊不清。这些问题一般不会影响大局，但最好能及时发现并修正。要是发现得晚了，可能就得重新修改一遍，挺麻烦的。
小编友情提醒：
写完总结后，记得自己多读几遍。看看有没有错别字，句子是否通顺。要是有条件，还可以让同事帮忙看看，听听他们的意见。这样既能保证质量，也能让自己学到东西。
2025年9月高二下学期班主任个人工作总结怎么写 【篇4】 1750字
高二下半年，学生的学习时间比较短，学习任务比较重，做好学生的思想工作，端正学生的学习态度，进一步加强学生习惯的引导是本学期的工作重点。
本班男生四十个，女生十八人，是一个管理起来相对于兄弟班有些复杂的工作。学生在经过两年的高中学习生活后，绝大多数人都明白自己的学习目标和学习任务，但仍有极少数学生因底子差，行为习惯差造成与其他同学的差距过大，逐渐养成了厌学弃学的念头，而且一天天在增加，特别是在经历大考和分班之后，有近十分之一的学生完全没有了努力向上的积极性，对学习没有欲望，自律性变差，这样下去，严重影响了班级的班风和学风。
针对这种情况，我在本学期采取了“先抚后教”的方式来对待这几个不大爱学习的学生。首先，个个击破。这几个学生经常聚在一起，做一些不符合高中生身份的事情，喝酒、抽烟时有发生，还常常有事没事的旷课迟到，已经达到了很嚣张的程度。为了不让他们互相勾通，我主动找他们一一谈话，了解他们对其他人的看法，再针对情况对他们进行引导;其次，先扬后抑。他们学习不行，但纪律性远比学习表现好的多，就紧紧盯着他们，只要在课堂上表现积极，就会给他们以鼓励和表扬，同时，再结合他们以前的表现，激起他们一天天变好的决心;最后，集体受教。借一两件典型事件，对一两个人犯的错误在班上通报，起到消除影响和震摄学生的作用，随后找机会与他们谈心，谈下我对他们近期表现的看法，让他们开展批评与自我批评，这样坚持下来，班上的“后进生”的消极态度和行为习惯有了质的改变，受到了学校领导的口头表扬。
另外，学生处于青春的萌动期，我会适时的关注学生的感情动向，对于有异性倾向和悲观情绪的学生都加以积极的引导，不打压，不苛责，站在学生的角度看问题，转变老师“一刀切”的看法，努力让学生步入正确轨道。经过一学期的努力，学生普遍认识到情感问题对自己高三发展的不利影响，开始有目的的树立正确的人生观和价值观，根据自身情况，在确立奋斗目标的基础上发展健康的同窗友谊，以积极乐观的心态看待高三和生活中遇到的问题。
最后，一如既往的抓好学生的纪律、班级卫生、仪容仪表，加强管理力度，力争每一个学生不掉队，不分心，成为一名合格的准高三学生。
高三就要到了，希望自己和自己的学生能够以更加理性的姿态来迎接机遇和挑战，努力把班主任工作做到更好，落到实处。
xx大学生学期自我总结范文一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住...
时间流逝，半年的支教生活即将面临结束，回顾这半年来自己的工作和表现，虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩，却也在不断努力不断付出与收获中成熟，使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。
通过这学期的校本研训，使我认识到，教师工作是一种既辛苦有很难看到成绩的工作。所以我们只能在这种平凡的工作中创造奇迹，不能谈任何客观因素，只有默默的去干好自己应该干的事。本学期的工作，有成绩、有提高、也有不足之处。
200*年7月，我从学校走向工作岗位，在各级组织和领导的热心关怀下，我坚持继续学习，不断提升理论素养，努力实践，自觉进行角色转化，培养责任心，磨砺方法论，以不辜负组织和领导的殷切期望。
时光如梭，转瞬间已进入我公司二月有余，首先感谢公司领导对我的信任将新产品开发重任交给我去做，再次感谢领导和同事对我工作上的指导。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。
我于____8月1日加入到项目部，在这一年的工作中，得到了单位领导的精心培育和教导，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。
在机关工作的二十余年以来，我逐渐成为领导干部，我时时刻刻谨记自己的职责，做好自己的本职工作。在刚刚结束的____中，我更是将自己的全部精力都用在了工作学习中，在不断的提高自己的工作能力的同时，我也能够时刻做到提高自己的思想素...
____公司在学习、创新、团结、负责的企业精神鞭策下，坚持安全不忘、巨能兴旺的安全理念，视安全生产为一切工作的重中之重，建立了行之有效的安全管理网，切实把安全工作落到实处，确保安全、稳定、连续供气。
篇4书写经验177人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结的目的，是为了回顾过去的工作情况，找出做得好的地方，也看看哪些地方没做好。这可不是随便写写就能交差的事。比如，有些老师觉得总结就是抄抄笔记，把平时的记录拼凑一下就完事了，其实这样不行。
先从整体入手，把这一段时间的工作按类别列出来，像是教学啊、班级管理啊之类的。别一上来就直接写细节，先有个大致框架，心里有个谱。像我以前带班的时候，就习惯先把这段时间开了多少会、组织了多少活动都记下来，这样思路就不会乱。
接着就是细节部分了，这部分最重要。每个项目都要具体写明做了什么、怎么做的、效果如何。比如在教学上，不仅要写讲了多少课，还要提到用了哪些方法，学生反应怎么样。记得要多用数字说话，像“这次考试平均分提高了5分”这样的描述就比“成绩有所提升”更有说服力。
不过有时候写着写着，可能会因为时间久了记不太清具体数字，这时候就得翻翻之前的记录，不能凭空捏造。要是实在找不到原始数据，也可以估算个大概，但一定要保证大致靠谱。
写总结的时候，千万别光顾着说自己干得好，也要提提遇到的问题和困难。比如，有些同学纪律不太好，是怎么处理的；课堂上发现的教学难点，后来是怎么解决的。这些问题的解决办法也是总结的重要部分，能让别人学到东西。
有时候，总结里会出现一些小纰漏，比如日期写错了或者数字算错了。这种情况很常见，不用太紧张，只要不是原则性错误就行。不过要是自己发现后还故意留着，那就不妥了。写总结，就是要实事求是。
小编友情提醒：
写完之后最好能找个同事帮忙看看，有时候自己写的东西看多了，眼睛会有点麻木，不容易发现问题。别人看了可能一眼就能看出哪里表述不清楚或者逻辑不通。当然，找人帮忙看这事也不是必须的，主要看个人习惯。
2025年12月班主任工作总结怎么写 【篇5】 2100字
随着中国加入wto组织，我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力，谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的教师，她由此感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，她认真地参加了学校隔周一次的政治理论学习，贯彻和学习了党的“十六大”和“三个代表”的重要思想。她注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。她知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。她努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为她在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那她就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。她是一位教师，她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。
“脚踏实地，大胆创新”是她教书育人的座右铭。她认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五认真”工作，在教学中她不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在市英语教研课上，她打破常规，把单词与句子合在一起教，将单词寓于句子中编成顺口溜，如“eleven elevenicansee eleven”这样一教学效果非常好，这是一堂成功的示范课，获得了市教研员的一致称赞，这也充分体现了她在教育创新上的成功性。
她担任的是二年级的班主任，低段班主任的工作是细琐而又忙碌的，再加上现在独生子女多，孩子有的任性、有的顽皮，这给教学工作带来了一定的麻烦。她以极大的耐心和热情来对待我班的学生。由于现在大多数学生的家境较好，学生中存在严重浪费的现象，吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面对这种情况，她专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么。渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给希望工程。
要想组织好班集体，可不能忽视了对“德困生”的教育。黄辉同学是她班出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好，爱打架骂人，故意损害公物，同学们都怕他。每当他做错了事，她并不当众责备他，总是单独地跟他谈话，可光说没多大效果。后来，她就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。让他在课堂上，在集体活动中露了几手，还当众表扬了他，小朋友喜欢跟他做朋友了，他也由此改变了许多。
无论在课堂上还是在课外，她都喜欢与学生进行平等地交流，完全没有高高在上的架势。她对班中的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的记录，包括孩子的家庭情况、性格、爱好及生日等。每当有谁过生日，她会悄悄地送上一份小礼物，小朋友往往高兴地不得了，对她非常感激。当小朋友有什么不开心时，她就会像好伙伴一样去安慰他。她班还有位叫黄炯锋的孩子，父母离异，家庭条件不好。为此，她常常给他买学习用品。有时候，他父亲回家很晚，她就留他在学校吃饭并辅导他功课。好动、顽皮的他不善言语，总是默默地为班级做好事。小朋友谁也没有瞧不起他，都待他如自己的亲兄弟。在班级中，她不仅发挥优秀学生的榜样作用，同时对后进生进行耐心地辅导，尽量不使一个学生掉队。为了更好搞好教学工作，她利用节假日进行家访，把孩子在校的情况及时反馈给家长，又把家长合理的建议运用于教学上。
她的辛勤工作换来了一个优秀的班集体。小朋友之间团结友爱，学习气氛浓厚，“小雷锋”层出不穷，如鲁辰飞同学拾到50元钱及时归还失主。她班参加校运会，校文艺会演皆获得了一等奖，四项竞赛在全校名列前茅。无论在学习上还是在其他个方面，她班在全校都是挺棒的，受到了学校领导和全校老师的称赞。她在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。她班还连续被评为校文明班级。
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，她顺利地拿到了普通话二甲证书和计算机等级证书，自学了汉语言文学专科并取得了大专文凭。而且，她还在拿到了英语上岗证书的基础上参加了英语专科进修(进行双专科学历进修),还积极参加市里的各种师资培训。因为她明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。
凭着扎实的基本功和多年的教学经验，她获得了可喜的成绩：在市教案编写中荣获三等奖，在低塘镇教学片断设计比赛中获一等奖，试卷编写中获三等奖，全镇论文评选中获一等奖，同时她指导的学生分别在镇演讲比赛、作文比赛中都获得了一等奖，每一个成绩的取得都表明了她在教学工作上的明显进步，我们坚信，不久的她会走得更远更好。
通过几年来的教学生涯，使她真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。她深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。
篇5书写经验149人觉得有启发
____年12月班主任工作总结怎么写
当班主任工作到月底，大家都会想着怎么把总结写好。写总结这事，说起来简单，其实里面学问不少。总结，关键是要把自己做的工作讲清楚，既不能漏掉重要部分，又不能啰嗦得让人看不明白。
月初的时候布置任务，月底就得看看完成情况。比如班里的纪律管理，这个月是不是比上个月好一点？如果学生上课说话的情况减少了，就要记下来，说明是怎么做到的。可能是多开班会，也可能是找个别调皮的学生谈心。不过有时候想不起来具体细节，这就麻烦了。写总结前最好有个记录本，平时把重要的事情记下来，到时候就不至于抓瞎。
成绩方面也要提一下。这月考试成绩出来后，班级整体进步了多少？哪些同学进步明显？这些都值得表扬。表扬的方式可以多样化，不一定非得在班会上点名表扬，也可以私下鼓励。当然，表扬也不能太随意，要是哪个学生这次考得好就大肆表扬，下次没考好又冷落人家，这样反而不好。所以表扬得有原则，得看长期表现。
家校沟通也是个重点。这月跟家长联系过几次？有没有解决什么问题？比如有学生作业总是交不上，是不是跟家长沟通后找到了原因？有些家长可能工作忙，不太关心孩子的学习，这就需要班主任主动出击，多打几个电话或者发消息提醒。不过有时候打电话时话说得太多，家长反而听不进去，这就需要注意方式方法。
活动组织这方面也不能落下。这月学校举办了什么活动？班级参加了没有？要是参加了，成绩怎么样？要是没参加，是什么原因？活动的意义在于锻炼学生能力，如果只是走过场，那就失去了意义。而且活动后要及时总结，让学生谈谈感想，这样才能达到教育目的。
总结里还可以提到一些不足之处。比如这月课堂气氛有时比较沉闷，是不是教学方法需要调整？或者学生之间的矛盾处理得不够及时，导致影响了班级氛围。这些都需要反思，下个月争取改进。
小编友情提醒：
总结别写得太长，把重点突出就行。有些人写总结喜欢堆砌词藻，结果说了半天不知道到底干了什么。其实简洁明了才是王道，能让领导一眼看到你的工作成果。要是领导看完总结觉得你这人靠谱，那以后的工作开展起来也会顺利很多。
2025年10月份班主任个人总结1000字怎么写 【篇6】 1300字
闭幕式的前一天晚上，我在给孩子们写留言，因为太多话要说，因此带来的笔都写到没油了，到处找笔，午夜时，和师姐到宿舍去搬来了被子，是用来挡蚊子的，那一晚，我们就在办公室度过了，除了蚊子，其他都很好，因为感觉自己一直在和孩子们聊着天，所以一点都不觉得累，第二天仍然和以往几天一样兴奋。
和孩子们去爬山了，那个傍晚好美，就好像我们对未来的憧憬一样明亮而纯净。我们在山顶扔小石头，拍了很多快乐的照片，还有摘了很多山果子，拜了佛，总之，很幸福。
我们的努力还是挡不住时间的渗透，这一天还是来了，当所有人都感性的时候，我显得很理性，假装很高兴地说，老师们会经常来看你们的呀，别哭别哭。对比其他老师，我觉得自己太幸运了，至少过年回家时可以看看他们，而其他老师，或许就真的一辈子也见不到了。
不敢太伤怀，因为相信对他们的希望和期待远远多于离别的伤感，其实，我也没有希望他们会记得我，还有我说过的话，只是很希望他们能记住自己做出的承诺，能对得起自己的生命，能忠于自己的梦想，虽然不在他们身边，但我知道他们一定不会忘记自己说过的话的。
有你们，世界都变了。
一、班级管理的理念尊敬老师、负责诚信、团结协作、各显其才、争年段第一。二、工作措施第一，抓晋质检、中考及沟通;1、抓班级学习目标了解学生心里所想，制定每个人的考试目标，发动班干部及团员的力量，班主任则注意引导成绩落后的学生...
作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。
经过上一学期的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。怎样才能做一个好教师、怎样才能当一个让学校和学生满意的班主任，我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待班主任工作的。
优秀班主任工作总结工作总结 记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心*劳型，*劳良心型，良心应付型。 记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是...
光阴荏苒，时间如白驹过隙，转眼间，本学期的教育教学工作已接近尾声，为进一步搞好班级工作，完成教育教学任务，对本学期的班主任工作总结一、对学生一视同仁近几年，教育上流行为了一切学生这句话。
开学第一周，一切都处于起步和适应阶段，主要让学生从放假到上学的过程中及早的适应过来。总体来说，就是按照年级组的要求，做好收心教育和安全纪律教育。一、利用班会进行期末总结表彰，同时做好新学期的收心教育。
xx——xx学年第一学期班主任工作总结班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面...
一、 了解学生、交流沟通作为一个班主任，一定要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在见习的一周里，我通过找原班主任了解情况，参加所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主题思...
篇6书写经验208人觉得有启发
____年10月份班主任个人总结1000字怎么写
班主任工作千头万绪，每个月都要做总结，这不仅是对自己工作的回顾，也是为下个月打基础。写总结时，得把事情理清楚，把问题找出来，这样才能知道自己在哪方面需要改进。
月初的时候，班里的纪律不太好，特别是自习课上，总有几个学生说话。我找了几位同学谈话，让他们意识到影响别人学习是不对的。后来情况有所好转，但还是有些反复，这让我明白，光靠说教还不够，还需要一些具体措施，比如设立小组监督机制，让表现好的学生带动其他同学。
班上的学习成绩参差不齐，有的学生进步明显，有的却掉队了。对于成绩下滑的学生，我跟他们家长联系，了解家庭环境，看看是不是有什么特殊情况。其实每个学生的情况都不一样，不能一刀切，得因人而异。比如小李同学，他平时很聪明，就是注意力不集中，我就建议他多参加体育活动，这样既能锻炼身体，也能让他静下心来学习。
卫生方面，教室里总是有些垃圾没及时清理。这可能是值日生的责任心不够强，也可能是大家对公共卫生意识淡薄。我组织了一次班会，让大家讨论这个问题，最后决定每周评选一次“卫生标兵”，给表现好的组加分。这个办法实施后，教室确实干净了不少。
家校沟通也很重要。这月有几个家长反映孩子回家后情绪不高，我觉得有必要深入了解。于是挨个儿跟家长交流，还利用周末时间家访了两家。通过这些沟通，我发现有些家长对孩子期望值过高，给孩子造成了压力。针对这种情况，我在班会上强调了心理健康的重要性，希望同学们能学会调节自己的情绪。
工作中也有疏忽的地方。有一次班会没提前准备好材料，临时抱佛脚，讲得有点乱。这件事让我意识到准备工作的重要性，以后无论做什么事，都得提前规划好，避免临阵磨枪。另外，有时候对学生的要求提得太高，忽略了他们的承受能力，结果适得其反。今后得调整心态，多从学生的角度出发。
写总结时，不能只盯着问题看，还要看到成绩。这月我们班在学校举办的演讲比赛中得了二等奖，这离不开同学们的努力。我也鼓励大家继续发扬这种团结协作的精神，争取更大的进步。
总结不是为了应付检查，而是为了让工作更有条理。希望以后每个月都能写出一份真实有效的总结，既是对过去的反思，也是对未来工作的指引。
2025年10月二年级班主任工作总结怎么写 【篇7】 1600字
本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下:
一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。
二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:
1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。
3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系, 并为此做了大量的工作,稳定教学次序。
三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛,以及征文活动中都取得好成绩,激发学生的学习热情和求知欲望。
总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。
学生受教育处于三种环境中，即：学校环境、家庭环境和社会环境。而小学生受教育是处于学校环境和家庭环境之中。要使小学生全面健康地成长，班主任起着特殊的作用：架设学校与家长沟通的桥梁。...
首先感谢领导给我这么一个机会谈谈我对班主任工作的一些看法，从去年八月一直忙到现在，今天离高考还有108天，中间正好可以喘喘气，整理一下自己的工作思路。
一、班级管理的理念尊敬老师、负责诚信、团结协作、各显其才、争年段第一。二、工作措施第一，抓晋质检、中考及沟通;1、抓班级学习目标了解学生心里所想，制定每个人的考试目标，发动班干部及团员的力量，班主任则注意引导成绩落后的学生...
回到学校，当我静静地回顾这段日子时，发现，原来最近，我最开心的事和最伤心的事都是关于那帮孩子的。8月20日，当我走进教室，看到孩子们的笑脸时，突然明白，之前一切的努力都是值得的，一直挂念着的他们，今天终于出现在了眼前，我看到...
作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。
经过上一学期的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。怎样才能做一个好教师、怎样才能当一个让学校和学生满意的班主任，我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待班主任工作的。
优秀班主任工作总结工作总结 记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心*劳型，*劳良心型，良心应付型。 记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是...
光阴荏苒，时间如白驹过隙，转眼间，本学期的教育教学工作已接近尾声，为进一步搞好班级工作，完成教育教学任务，对本学期的班主任工作总结一、对学生一视同仁近几年，教育上流行为了一切学生这句话。
篇7书写经验156人觉得有启发
____年10月二年级班主任工作总结怎么写
做总结这事，其实跟种地有点像，得先把地里的活儿干完，才能回头看看种得怎么样。二年级班主任的工作总结，说白了就是把这几个月的工作好好梳理一遍，看看哪些地方做得好，哪些地方还可以改进。不过，写总结的时候，很多人就容易搞混，把总结写成了流水账，或者干脆变成了一堆空话套话。
先说说准备工作吧。要把总结写得有条理，就得先把材料都整理出来。比如，这几个月班里的纪律怎么样？学生的学习成绩有没有进步？还有那些特别调皮的孩子是不是改了不少？这些问题都要想清楚，不然写起来就会东一句西一句，让人看了摸不着头脑。当然，有时候写着写着，会发现自己记错了某件事的具体时间，这就得翻翻记录本，别光靠脑袋想。
接着就是下笔写的时候了。写总结的时候，尽量用平实的语言，别太花哨。比如，你可以直接说“这个月班里的纪律还不错”，而不是绕来绕去地说“本月班级管理取得了较为显著的成效”。不过，有些人为了显得专业，会故意用一些复杂难懂的词，结果反而让人看不懂。我见过有人写“通过一系列卓有成效的措施”，其实换个简单的说法就挺好，“经过努力，情况有所改善”。
书写注意事项：
写总结的时候，千万别只盯着成绩看，也要反思一下问题。比如班里有几个孩子总是不按时交作业，这事该怎么解决？还有些活动明明计划得好好的，执行起来却出了岔子，这也得提一提。不过有时候人一忙，就容易忘记具体细节，比如哪天开的家长会，忘了写进去，后来才发现漏了重要部分。
还有个小技巧，就是多举例子。比如表扬某个学生进步明显的时候，可以具体说说他之前什么样，现在又是什么样。这样写出来的总结才更有说服力，不会显得空洞。不过，有时候写总结写到一半，突然想起还有件事没写，就赶紧补上去，结果前后顺序有点乱，这就需要仔细检查一下，调整一下顺序。
小编友情提醒：
写完总结后，最好能找个同事帮忙看看。有时候自己写的东西，总觉得没问题，但别人一眼就能看出毛病。比如有个老师写总结时，把“学生课堂表现”写成了“学生课室表现”，虽然意思差不太多，但还是会被细心的人发现。所以找个人帮忙校对一下，是个不错的办法。
班主任代表在初三第一次月考总结会上的发言怎么写 【篇8】 1350字
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好！
在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，首先我感谢万校长的信任聘任我为班主任，给我一个向各位老师学习的机会，其次感谢学校各位领导两年来对我和（12）班的关心和帮助。这次有机会作为班主任代表和大家坐在一起交流和学习感到非常荣幸。下面我就向各位汇报一个年轻班主任两年来工作和学习的点滴感受和体会。
1.虚心向经验丰富的班主任学习。几年来由于所带学科的原因，我和二中近二十位优秀的班主任合作过，从他们身上看到学到了很多。从冯世良主任身上学到了民主管理、从倪婕主任那儿学到制度管理和强化班委会的作用、郑家章老师善于协调学科之间的关系、刘忠球老师注意加强班主任与家长的联系与沟通，在坐的各位都是经验丰富、非常优秀的教师和班主任，我为能和你们一起共事感到骄傲和自豪。
2.每次开会认真记笔记。不论是哪一次会议，不论是哪位领导或老师的发言，都是精心准备的，都是数十年教学经验和管理经验的结晶。每次我都认真记录下来，再结合本班级的具体实际进行贯彻并且指导我的工作。如万校长在每次班主任会上的讲话和去年初三每次月考上的讲话、4.30期中考试总结会的讲话，范校长在5.25年级前500名学生家长会的讲话将作为指导我今后初三班主任工作的指南。
3.坚持班主任工作“六到位”：早自习前到位；课间操到位；下午第一节课前到位；眼睛保健操到位；晚饭时间到位；晚自习到位。我在坐班的同时，确保在每天的几个关键时间段让学生在教室能看到我，既有助于稳定军心，又有助于老师开展课堂教学。
4.树立为老师服务的意识，注意协调各学科之间及各学科老师之间的关系，让学生各学科平衡且全面发展。
5.作为班主任要认真贯彻学校的各项工作要求，学校指到哪，打到哪。加强对学生的思想道德教育（使学生勤学、乐学；尊师、守纪；爱国、爱校），加强法制安全教育（注意防火、放电和交通安全；杜绝打架、斗殴、抽烟、酗酒），积极配合学校加强预防甲型h1n1流感知识的宣传和教育。
6.培养学生形成良好的习惯。要求学生加强个人卫生的同时，搞好教室和环境区的卫生；养成遵守纪律的习惯。一个班级，一个学科没有良好的课堂纪律作保证，想出成果是不可能的。
7.组建强有力的班委会和学委会来巩固和加强班风和学风，充分营造毕业班的学习氛围。
8.经常深入班级，走进学生，走进学生的心理世界，做学生的知心朋友，良师益友，及时发现和解决毕业班学生的紧张和压力。
9.加强班主任与家长的联系、交流与合作，努力为毕业班学生做好后勤保障工作。
10.加强学困生的教育和转化工作。初三学生两极分化严重，好学生埋头苦学，学困生自感升学无望，便破罐子破摔，扰乱课堂纪律，破坏班级公物，损坏学校财产。因而班主任对学困生要倾注更多的耐心、爱心，给他们以温暖，及时发现他们身上的闪光点，进行赏识教育，帮他们树立自信，让其健康成长，顺利完成初中学业。
两年来的班主任教育教学生涯，我勤勤恳恳，把我的爱奉献给了我的学生。回顾过去，我无怨无悔。展望未来，任重而道远。我在心里默默发誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴容颜，我会永守心中这盏希望之灯；共同树万世之师表，铸不朽之师魂!相信我们全体初三师生在以万校长____领导班子的带领下，一定会密切协作、携手共进，共创明光二中____年中考之辉煌！
谢谢大家！
篇8书写经验289人觉得有启发
各位老师好：
今天开这个会主要是想跟大家聊聊如何做好总结工作，特别是这次初三第一次月考后的总结。我觉得写总结的时候，得先把事情搞清楚，弄明白到底发生了什么，这样才能写出实在的东西。
先说说月考，这次考试的成绩出来后，咱们班的情况总体还可以，但也有不少需要改进的地方。比如数学，有些题目学生做得不太好，这可能跟平时练习的题型有关，也可能反映出教学方法上存在一些问题。所以在写总结的时候，这部分就得具体点，不能光说成绩不好，还得分析原因。像语文那边，作文普遍得分不高，这就得看看是不是批改标准的问题，或者是学生审题能力不足，这些都需要深入探讨。
说到总结，其实最重要的是把事实摆出来。像这次月考，不能只看分数高低，还要关注每个学生的具体情况。比如说小王同学，这次进步很大，从上次的倒数几名升到了中游水平，这背后肯定有努力的因素。再比如小李同学，虽然成绩没变，但他态度积极，课堂参与度高，这也是值得表扬的地方。把这些细节都写进总结里，会让总结更有说服力。
书写注意事项：
总结里最好能带点建议。就拿英语来说，听力部分丢分较多，那是不是可以在今后的教学中多加些听力训练？还有物理实验，很多孩子操作不太熟练，是不是应该增加实验室开放时间，让他们多动手实践？这些都是可以从总结里提出来的。
写总结的时候也得注意方式方法。有时候老师们可能会因为太忙而草草了事，这样就不行。记得有一次我写总结时，因为手头资料太多，一时没理清思路，结果写得乱七八糟。后来静下心来重新整理，才慢慢捋顺。所以，写总结前一定要给自己留足时间，把材料准备好，不然很容易漏掉重要的信息。
还有就是，写总结时语言要简洁明了。有些人喜欢用复杂的句子，其实这并不好。简单直白的话反而更容易让人理解。比如，“这次考试反映出的问题比较突出”，这样的表达就比“本次测试所呈现的问题相对明显”来得直观得多。不过有时候为了显得专业一点，适当的术语还是可以用的，毕竟这是教育领域嘛。
最后再说个注意事项，写总结的时候别光顾着讲成绩或者问题，得兼顾两者。比如说咱们班这次月考虽然整体表现不错，但还是有个别学生退步了。这时候就不能一味地夸奖，得指出存在的隐患，让大家警醒起来。同样的道理，如果发现某个科目成绩下滑严重，也不能光批评学生，还得反思自己的教学策略是不是出了问题。
好了，我就说到这里，希望各位老师都能写出一份高质量的总结报告。谢谢大家！
