第19周值周工作总结怎么写 【篇1】750字
上一周，在全校师生的共同努力下，同学们遵规守纪，校园处处呈现出文明、和谐、积极进取的新气象。具体表现在：
1.校园的学习氛围浓厚，早自习同学们都能及时到教室学习，晚自习比较安静，学校教育教学秩序良好。
2、食堂的就餐秩序良好，尽管就餐队伍排的很长，但同学们都能自觉排队，文明就餐。
3、值周班级同学岗位明确，工作负责，特别是卫生岗的同学，不怕脏、不怕苦，保证了校园的干净整洁。
上周我们在取得成绩的同时，也还存在着一些问题和不足：
1、晚就寝有少数同学就寝熄灯之后，没有马上休息，有的在讲话，有的在洗刷，影响其他同学的休息。希望同学们一定要以大局为重，严格遵守寝室管理制度。
2、少数通校生进出校门时，不愿出示通行证。给学校的管理带来安全隐患。早迟到现象也比较严重，甚至有些同学早迟到还底气十足，叫他登记名字还不愿意，甚至还有为逃脱扣分而写假名的，这是很不应该的。
3、 卫生意识有待加强，在晚自习下课和就寝期间，食堂、男生寝室、服务部区域的路道，仍有小部分同学食品袋乱扔的现象，特别是有少数学生卫生习惯很差，与整个校园整洁优美的环境很不协调，希望同学们要增强卫生意识，改掉不良的卫生习惯。
4、仪容仪表情况还需进一步规范。男生头发过长或留怪发，女生留披肩发的现象还为数不少、有少数同学还有佩带耳环、挂件、首饰等现象，极个别学生甚至有烫发染发现象。这与中学生的形象极不相称，希望这部分同学要有正确的审美观，对自己不良的打扮及时进行整改，中学生形象应该还是以干净、整洁、俭朴、清纯为好。
5、有少数同学将球带到教学区，在教室、走廊等场所玩球，打得墙上到处都是球印，有的甚至打坏消防玻璃、窗户玻璃、教室日光灯、吊扇等，希望这些同学引起注意，自觉遵守学校规定。
篇1书写经验228人觉得有启发
值周总结，其实很多人觉得就是把这一周干了啥记下来就行，但真正写起来才发现没那么简单。平时忙起来，一到写总结的时候就抓瞎，到底怎么写才好？这得从几个方面入手。
先说内容范围，不能光写做了什么，还得想想为啥做。比如说上周检查卫生，发现教室角落老是扫不干净，这就得分析原因。是不是工具不好使？还是大家没注意到？要是没注意到，那是不是提醒不到位？这些问题都要想清楚，不然写出来的总结就空洞无味。当然，写的时候别忘了带上具体事例，这样看起来更有说服力。
还有就是数据，总结里最好能有一些数字支撑。上周检查了五次纪律，有三次都存在迟到现象，这就能看出问题比较集中。要是只写“纪律不太好”，读者会摸不着头脑。不过这里有个小地方要注意，有些时候数据可能不准，比如统计人数的时候漏掉了一个班，这就容易让人误会。所以写的时候尽量核实一下，实在不确定就标注一下。
书写注意事项：
写总结的时候语气得合适。既然是总结，就得有点客观性，但也不能太死板。比如说表扬某个人的时候，可以用“表现突出”之类的词，这样听着舒服些。不过有时候为了省事，可能会直接写“表现不错”，虽然没啥大问题，但总觉得差点意思。
时间安排上也得讲究。值周期间发生的事肯定不少，但总结不可能全写进去。得挑重点写，像那些影响较大的事情，比如突发状况处理得好不好，这种就得详细说说。但有时候因为赶时间，可能会忽略一些细节，导致总结看起来不完整，这点需要特别留意。
最后一点，写完之后最好自己多读几遍。看看有没有语句不通顺的地方，比如“由于天气原因导致活动取消”，这种句子虽然勉强能看懂，但稍微调整一下会更好。“因为天气原因活动取消”就显得顺畅多了。不过有时候写着写着就顾不上这些了，写完直接交上去，结果被领导指出问题，下次就得注意点。
写总结其实是个技术活，既要全面又要细致，既要客观又得带点感情。希望以上几点能帮到大家，至于具体怎么写，还得结合实际情况慢慢琢磨。
小学教师个人值周总结怎么写 【篇2】 1150字
小学教师个人值周总结
忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第14个周，过去的一周，值周教师工作认真负责，全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭，坚持上班上课，保证了我们学校教育教学秩序正常运行，现将值周工作总结如下：
一、几处优点：
1、学习方面：每天早晨，七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是：五、六年级。这和老师们辛勤的`工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。
2、纪律方面：上早操各班队列整齐、步伐一致，呼号响亮。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应该始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。
3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家，净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。
4、放学路队：本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生，时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。
5、好人好事层出不穷：失物交公累计近30人次。望继续发扬拾金不昧的精神。
二、几点不足：
1、做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。
2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画，不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。
3．几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳，手脸不干净，衣服不整洁。
4．请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
三、几个建议：
1.个别班级卫生死角要及时清理。
2.升旗仪式上学生的队礼还欠规范，需要加强。
3.要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。
4. 牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。
篇2书写经验203人觉得有启发
值周总结对于小学教师来说，既是工作记录也是自我反思的一种方式。这份总结不只是简单的流水账，而是需要结合专业素养和实践经验来完成。好的值周总结能体现老师对工作的细致观察和管理能力。
开头怎么写？
你可以从本周的整体情况说起，比如学生的表现、课堂纪律的变化、突发事件处理得怎么样等等。这部分不用太复杂，简明扼要就行。比如“这一周总体来看，学生们在课间秩序上有进步，但也遇到了一些小状况”。这里就稍微有点不严谨，“小状况”说得比较模糊，具体是什么状况没交代清楚。
接着就是重点了，谈谈具体的措施和成效。比如说针对早自习迟到的现象，采取了怎样的办法，结果如何。“通过提前十分钟提醒的方式，发现迟到人数明显减少，效果还是挺明显的。”这里的“还是挺明显的”显得有些口语化，用词稍显随意。
再往下可以讲讲遇到的问题以及解决思路。这部分很重要，因为这体现了老师的应对能力和思考深度。“有个别班级在午餐后出现乱丢垃圾的情况，后来跟班主任沟通，调整了监督机制，效果有所改善。”这里“个别班级”说得有点含糊，到底是个别哪些班，没有具体说明。
最后可以展望一下下周的工作方向。这部分可以提一些期望，比如“希望下一周继续保持良好的课堂氛围，进一步强化学生的日常行为规范。”这句话倒是没什么问题，但略显平淡，缺乏亮点。
需要注意的是，写总结时一定要实事求是，既不要夸大成绩，也不要回避问题。如果觉得自己语言表达不够精炼，可以多看看其他老师的总结作为参考，但千万别照搬别人的格式。毕竟每个老师的教学风格和管理方式都不一样，总结也应该是个性化的。
小学教师值周工作总结ppt模板怎么写 【篇3】 1100字
老师们，同学们：
大家早上好！
上周是本学期的第五周，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以简单总结。
一、 要事回顾
1、上个周学校继续进行汇报课，好多教师积极响应，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。
2、上个周学校组织精心组织月考，每位教师都能够严格把关，认真批改，大多数同学都取得了优异的成绩。
二、常规工作
1．晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。
2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，老师们经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，任课老师积极参与，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。
4、课间操，班主任和科任教师都能指导和规范本班做操动作，为迎接“庆国庆体操比赛”做准备。
上个周，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。
三、不足：
1、中午用餐下楼时，老师有点担忧：个别学生下楼时候，也有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。
2、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没
有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。特别是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见，前面派人打扫了，后面又扔下来了；说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。
4、放学路队。
各班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直到回家。
四、建议：
1、早上，部分班级人都到齐了，但有些窗户仍关闭着，紧闭门窗的教室内空气浑浊，所以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。
2．请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
同学们，过去的日子却一去不复返。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
谢谢大家！
评出优秀班级：六（一）班、三（二）班、二年级。
优秀宿舍：一号、二号、七号。
篇3书写经验287人觉得有启发
小学教师值周工作总结ppt模板该怎么写，这事挺重要的。做这类总结得从实际工作出发，先把这一周做了啥搞清楚。像是学生们的纪律情况，课堂表现，还有值日生的表现都得记下来。我有个同事就习惯用excel先把数据列出来，这样看起来一目了然。不过有时候会忘记把某些细节补进去，比如某个班的出勤率，可能当时没留意，回头找资料才发现漏了。
写总结的时候，记得把关键事件也带上。上周我们学校搞了个安全演练，我觉得有必要提一下。不仅写了时间地点，还附上了几张照片。当然，写总结不是单纯罗列事情，还得有点分析。像这次演练，我就提到学生们反应挺快，但也发现有个别班级疏散速度慢，后面跟班主任交流了一下，他们也意识到这个问题。
ppt，配色很重要。我建议用比较柔和的颜色，像浅蓝或者米黄这种，看着舒服。字体大小也得讲究，标题大一点，正文小一些，这样层次分明。不过有时候会犯个不太好的毛病，就是标题字太大，正文反而显得太小，看着有点别扭。这可能是做ppt时没调整好比例导致的。
总结里的数据最好能直观展示。上次我用图表来表示各班的卫生评分，一看就知道哪个班最干净。这个方法不错，能让领导一眼看出成绩和不足。但也有点小问题，就是有些数据可能不够精确，像是某项活动的参与人数，如果统计时没核对好，可能会少算几个。这种小地方需要特别注意。
小编友情提醒：
检查一遍是非常必要的。有时候忙起来容易忽略一些小细节，比如日期写错了，或者图片放反了。有一次我就差点把一张照片倒着放上去，还好同事提醒了我才改过来。所以做完后多看几遍，确保无误再提交。
中小学值周工作总结怎么写 【篇4】 4300字
中小学值周工作总结
总计1
在这春光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌。
一、上周主要有七大亮点
1、三年级和五年级各班的部分老师带领同学们坚持晨练。尤其是黄本秀、侯作春、曹开敏、崔彩芳等老师她们每次都是与学生们一道坚持到底，他们一边跑一边相互鼓励，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分热闹与欢乐。
2、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。中午1：00时巡视时发现好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
3、每天早上，个班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，尤其是一年级的周园、陈再梅、韩勇文，四年级的马承顺、六年级的罗庆玲等老师，经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。
4、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。
5、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开，好多班主任与学生一起用餐，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。
7、四年级老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎……，这既有益学生身心健康，又丰富了学生的课间生活，既培养了学生的各种能力;增进了学生之间、师生之间的情感，又避免了因活动的无序而造成安全事故。
春天是播种希望的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。
二、四点不足：
1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲空话，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。
2、中午用餐下楼时，老师有点担忧：有些学生下楼时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，也有乱倒的现象，请同学们不要边走边吃，注意安全。楼梯口最多两人同行，不要拥挤。与前面的同学保持距离，以免饭菜倒在其他同学身上。请同学做事多设身处地地为他人想想。
3.几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸，显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
4、放学路队。
很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。
三、两个建议：
1、星期一早上，部分班级人都到齐了，但所有的窗户仍关闭着，隔了一个双休日，紧闭门窗的教室内空气浑浊，因为那还是上周的空气，又闷了两天两夜。所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防，并搞好晨检及消毒工作。
2.请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。
同学们，燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
总结2
在这春光明媚的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：
一、上周主要有七大亮点
1、三年级和五年级各班的部分老师带领同学们坚持晨练。尤其是黄本秀、侯作春、曹开敏、崔彩芳等老师她们每次都是与学生们一道坚持到底，他们一边跑一边相互鼓励，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分热闹与欢乐。
2、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。中午1：00时巡视时发现好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
3、每天早上，个班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，尤其是一年级的周园、陈再梅、韩勇文，四年级的马承顺、六年级的罗庆玲等老师，经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。
4、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。
5、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开，好多班主任与学生一起用餐，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。
7、四年级老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎……，这既有益学生身心健康，又丰富了学生的课间生活，既培养了学生的各种能力;增进了学生之间、师生之间的情感，又避免了因活动的无序而造成安全事故。
春天是播种希望的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。
二、四点不足：
1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的学生边走边讲空话，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。
2、中午用餐下楼时，老师有点担忧：有些学生下楼时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，也有乱倒的现象，请同学们不要边走边吃，注意安全。楼梯口最多两人同行，不要拥挤。与前面的同学保持距离，以免饭菜倒在其他同学身上。请同学做事多设身处地地为他人想想。
3、几乎是每天的不同时段，在学校的`不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸，显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
4、放学路队。
很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。
三、两个建议：
1、星期一早上，部分班级人都到齐了，但所有的窗户仍关闭着，隔了一个双休日，紧闭门窗的教室内空气浑浊，因为那还是上周的空气，又闷了两天两夜。所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防，并搞好晨检及消毒工作。
2、请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。
同学们，燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
总结3
值周是每个班都必须干的事情，这是学校的任务，刚接到任务时，非常兴奋，尽管在初中时干过，但是和现在却不一样。
但没兴奋几下，就听到老师说了一些规定，那股兴奋劲一下子没有了。
平时的我都是睡到第二次铃声响时才醒来，这次却要很早起来，这是对我的挑战。我的任务是站岗，就是礼仪队的成员，我与我的队员站在一起，我们都很严肃。当没有人戴校牌时，很无聊，因为叫他们戴校牌，他们也没理我，我的工作热情一点也没有了。过了一天，我对这份工作已经有了厌恶。看到其他同学工作那么认真，比如，别人没戴校牌，就会跟着他，把他的姓名记下之后才回来原来站岗的地方，有可能是她们的原因，我也大胆起来了。
一开始时，我跟着没戴校牌的人，不知该说些什么，只是一味地问他的班级与姓名，但越到后来，我就放得越开，工作的热情也开始有了，还有谢谢他们。
在站岗时，我发现了许多不良的行为，比如说把小卖部的零食带到外面去，他们似乎没看到我们礼仪队员一样，很大胆地在我们面前吃东西。在早上，许多同学把早餐带到小卖部，我觉得最严重的是在第一声上课铃声响后，很多同学还是慢悠悠地在路上走着，好像他们对上课很不重视。
站岗有一个好处，那就是可以重温感情，比如碰到那些在初中与小学的同学，可以跟他们打招呼。
值周是对我们学生的一大挑战，但我会克服它的，我相信大家也会。
篇4书写经验195人觉得有启发
写好一份中小学值周工作总结，得先把工作的性质搞清楚。值周工作，主要就是维持校园秩序，保证学生安全，处理一些突发情况。这份总结不是让你写感想，也不是写故事，得把事情说清楚，让领导知道你是怎么做的。
一开始，得先把这一周的情况概述一下，比如说哪天出现了什么问题，大概是什么情况。像是周一早上的时候，校门口有个家长忘带接送卡，结果就有点混乱，后来协调了一下，才让大家都顺利进去了。这种小事也要提一下，不然领导还以为你没干活呢。
接着就要说具体措施了。比如为了防止类似的事情发生，咱们就在校门口多放了几个引导员，还提前跟家长发了短信提醒带卡。还有，针对课间操队列乱的问题，咱们组织了一次班干部培训，教他们怎么指挥队伍，效果还不错。这些都是实打实的行动，得详细写出来。
书写注意事项：
有些特殊情况也得交代清楚。像周三下午有场篮球比赛，场地就在学校操场，人流量大，安全压力就特别高。我们提前规划了路线，设置了隔离带，安排了足够的老师巡逻。结果那天挺顺利的，没出什么岔子，这也算是一种成功经验吧。
不过有时候难免会遇到些小麻烦，比如说周四中午食堂突然断电，这事挺棘手的。当时我们赶紧联系后勤部门抢修，同时安抚排队的学生情绪，还好处理得还算及时，没闹出太大的动静。这种事情写进去，能让领导看到你的应对能力。
小编友情提醒：
别忘了附上一些数据，这样显得更有说服力。比如说本周一共处理了三十多次纠纷，劝退了五起可能引发冲突的事件，这些都是硬指标。如果能用图表的形式展示出来，那就更好了，直观又清晰。
写总结的时候要注意条理，不能东一句西一句的。每个部分最好都有个小标题，方便领导阅读。还有，字迹工整很重要，要是写得太潦草，可能领导看都不愿意多看一眼。至于格式，一般都得用正规的办公软件编辑，打印出来也好保存。
其实总结，关键是要真实，不能夸大其词，也不能藏着掖着。把事情原原本本地说出来，让领导知道你是怎么付出努力的，这才算合格。
值周教师总结发言稿怎么写 【篇5】 1500字
值周教师总结发言稿一
老师、同学们：
大家好!上周是高一(21)班值周，现将一周的值周工作总结如下：
一、本班值勤情况
我班绝大多数同学都能够明确自己的岗位职责，第一时间就能赶到值勤位置，并按要求认真地履行自己的职责，对违纪违规的同学能够进行耐心而有效的劝解和说服，既维持了校园的正常秩序，有非常和谐地处理解决了不文明的行为。这体现了21班同学自身的良好素质，正派的作风，以及面对问题时冷静的头脑和优秀的处事能力。对这些同学我们表示衷心的感谢，并提出表扬。
但也有极少数的同学对待值勤工作不够尽心、认真。或不能即使到岗，或尸位素餐无所事事，或甚至于忘记了自己的身份，在值勤是不但不能其监督的作用，反而还破坏纪律和秩序。对这极少数的同学，我们已经进行了严肃的批评教育，也希望今后值勤的同学引以为戒，时刻不忘自己的身份，自己的职责!
二、值周过程中发现的问题
1、有少数负责打扫室外卫生区的同学，在早读已经开始后，还不能完成卫生区的保洁任务，耽误了早读的时间，真让人费解。
2、有个别负责倒垃圾的同学，甚至在早读已经开始了四五分钟，还不能完成这项简单工作，并且不紧不慢，步伐甚至非常悠闲，令人不可思议。
3、课间，部分楼道如某座的三层，少数同学过于兴奋，使得楼道里气氛的活跃程度让值勤的同学也无法控制。
4、眼保健操时间，学生会个别检查眼保健操的同学，不是在检查教室里同学的做操情况，而是关注于楼道里的宣传栏和展板，这又是为什么?
以上就是高一(21)班的值周工作总结，上面提到的这些问题，希望各位同学引以为戒，有则改之，无则加勉，用你文明的行为，体现出你作为一个现代人的文明。
最后，祝全体老师同学在这个春天新的一周里，心情愉快，工作学习顺利。也祝高一(22)班同学值周工作顺利。
谢谢大家!
值周教师总结发言稿二
老师们，同学们：
大家早上好!忙碌而又充实的一周转眼过去了。下面我将上周主要工作做简要总结：
一、上周执勤的老师、同学到岗及时，尽职尽责。精神饱满、动作标准规范的小交警们在各路口和路队的执勤同学一起维持好秩序，保证了同学们的交通安全。
二、上周学校进行的一日教学常规检查中，老师们都能提前候课，有效的组织课堂教学，无空堂、空课现象。从课前十分钟的抽查结果看，全校整体效果较好，高年级在学生组织上好于低年级。希望语文老师安排好诵读内容，班主任负责好学生管理，继续保证课前十分钟的良好效果。
三、教室及室外卫生的打扫比较及时，打扫的同学都能在值周同学检查之前打扫完毕，而且比较干净，校园随便扔纸屑与垃圾的现象也明显减少，但是还发现低年级的个别同学，无论是课上、课下，撕纸、折纸的现象很厉害，既影响了上课的听课学习，又破坏了我们的环境卫生，还养成了不节约的习惯，所以，我们一定要努力改正以上缺点，争做一名文明好少年。
四、从上周开始，课间操时间进行冬季长跑活动。希望同学们积极参加体育锻炼，提高自己的`身体素质。
此外还有几个方面需要引起同学们注意：
一是纪律需要进一步强化。大队部本周将对课间纪律、眼操纪律、路队纪律等三方面进行重点检查。楼内各值勤教师和同学要及时上岗，做好学生良好养成教育的督促工作。
二是要爱护学校的一草一木，不故意毁坏公物。爱护公物可以培养你良好的素质，健全你完美的人格，更是爱校最直接最具体最有效的表现。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果同学们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，那它损坏的是国家的财产，贬低的是你的声誉，破坏的是学校的形象。
同学们，富小是我们共同的家园，希望同学们认真学习，文明守纪，从身边的细节做起，做一个有文明行为的人，有良好习惯的人，有美好品德的人。
谢谢大家!
篇5书写经验43人觉得有启发
值周教师总结发言稿怎么写
值周教师的工作性质比较特殊，既要面对学生又要跟领导汇报情况，所以总结发言稿得写得像个样。不像心得体会那样随便发挥，它得带着点专业味道，还得能反映实际情况。
开头怎么写？
别搞得太复杂，简单点说说自己这一周的情况就行。比如说：“本周我在教学楼巡查了五次，发现有些同学课间打闹现象比较严重。”这样的句子就挺好，直奔主题，不绕弯子。
接下来就是具体的事情了。比如说纪律方面的问题，可以详细描述一下哪些班级表现好，哪些班级出了状况。这里有个小技巧，如果某个班表现特别差，不要只说他们不好，最好还能提点建议，比如“希望某班加强日常管理，尤其是午休时间”。
说到建议这部分，千万别光喊口号，得有点实际内容。比如说针对早操迟到的现象，可以提出具体的改进措施，“建议各班提前五分钟集合，由班长负责清点人数”。这样既明确又可行。
涉及到数字的地方一定要准确。像我上周检查卫生的时候，发现教室地面干净率达到了90%，这个数字就得写清楚，不能含糊其辞地说“大部分都挺干净”。要是有统计数据，记得核对一下，别因为马虎写错了。
也不能光挑毛病，得表扬一下做得好的地方。比如某些班级的课堂纪律保持得很好，就可以专门提一句，“某班课堂秩序井然，值得其他班级学习”。这样的话显得客观公正，不会让人觉得偏袒。
最后这部分，就是对未来工作的展望了。可以结合目前存在的问题，提出一些长远的目标。比如“希望通过全体师生的努力，下学期的课间纪律能得到明显改善”。这样的句子听起来比较有希望，给人感觉事情是有盼头的。
写总结发言稿的时候，字数不宜太多，控制在七八百字左右就行。太长了容易让人觉得啰嗦，太短了又怕交代不清。所以要把重要的事情说全，次要的适当省略。
另外还有一个小提醒，写完之后最好多看几遍，看看有没有明显的错误。比如把“值周”写成“值日”之类的，虽然意思差不多，但还是得仔细检查。要是自己实在没把握，可以让同事帮忙看看，有时候旁观者清嘛。
值周总结怎么写 【篇6】 650字
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！踏着夏的炽热，伴着花的芳香，我们整个校园里充满着紧张、热烈、喜气的旋律。在此，请允许我代表值周组向组织大合唱的教师、参加大合唱的同学、加班加点为大合唱做道具的教师们以及六年级的全体师生道一声：你们辛苦了！预祝我校的大合唱和六年级毕业会考喜获丰收！
回顾上周的工作，忙碌而有序。①学校教导处举办了四年级英语竞赛和三至六年级的作文竞赛；②体育组组织了六年级拔河比赛，六
（4）班、六
（5）班、六
（2）班分别获得本次比赛的冠亚季军；③县教体局先后对来我校的杜明星、张银两位教师的支教情况和陈莉、王以奇两位大学生的跟班学习情况进行了考核。④县委学习办对我校创建学习型党支部活动进行了初步验收，上级领导对此项工作给予了高度肯定，也留下了中肯的建议。
盛夏的天气虽然烈日炎炎，但教室里，全体师生都投入到了紧张的期末复习中，书声朗朗，教学秩序井井有条。值周组认为表现最好的地方是在全体老师的监督与教育下，同学们进出楼门秩序井然，放学路队整齐。希望继续保持！第二，每天的早操，同学们能够及时作好出操准备，迅速到达指定位置，精神饱满，步伐整齐，充分表现出我们南关小学学生的朝气与活力。第三，同学们的卫生意识增强，不仅能够按时打扫本班区域卫生，还常见同学们能主动弯下腰捡起自己脚边的废纸。最让老师们欣慰的是同学们的安全意识较强，没有发现有一个同学在校园的施工地玩耍。
新的一周是新的开始，新的起点。希望同学们在本周更加严格要求自己，不断进步！
最后公布一日常规量化结果
篇6书写经验132人觉得有启发
值周总结怎么写
值周总结，说起来挺简单的，但真要写好也不容易。有些人觉得就那么几句话的事，随便应付一下就行，结果交上去一看，领导皱眉头，自己心里也发毛。其实写值周总结跟做别的事情一样，得讲究方法，得有点技巧。
写值周总结前头，先把这一周的情况理清楚，都干了些什么，哪些做得好，哪些还有不足，心里得有个谱。比如上周值周的时候，我一开始也没想明白，结果写出来的总结乱七八糟，领导问起具体事例还得临时翻记录，那场面尴尬得很。后来慢慢摸索出来，最好每天晚上抽点时间把当天的工作简单记下来，到周末汇总的时候就不会漏掉重要的事。
还有就是要注意语言表达，别光顾着堆砌那些大道理。比如说安全检查这一块，不是说“确保无安全隐患”就行，得具体点，像“检查消防器材是否完好”“排查线路是否存在老化现象”之类的话更有说服力。当然，有时候写着写着就容易跑题，比如上周我就差点把重点放偏了，写了些跟值周没啥关系的小事，后来改了好几次才弄对。
书写注意事项：
数字也是个好东西，能让总结看起来更有说服力。像是参加活动的人数、解决问题的数量这些，都尽量用具体的数字表示。不过有时候写的时候会忘记核对数据，导致写出来的数字不对，这就不太好。比如上次我写总结的时候，把参与人数写错了，后来被同事发现了，虽然最后改正过来了，但总觉得挺别扭的。
总结里边最好能带点建议性的内容，不能光是汇报工作。比如说发现某项工作流程存在漏洞，就可以提出来改进的办法。不过有时候写建议这部分就容易写得太空洞，像是“希望以后加强管理”，这样的说法太笼统，领导看了也不知道该怎么落实。
小编友情提醒：
写完总结后最好多检查几遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候写得太急，就会忽略这些小细节，结果交上去才发现有好几个地方需要修改。比如上周我就因为赶时间，没仔细校对，结果发现好几个地方都有问题，费了不少劲才改过来。
学校领导值周工作总结怎么写 【篇7】 550字
学校领导班子值周工作总结
老师同学们，大家早上好，现在我把上周学校工作情况向大家汇报。
一、上周天气比较冷，大多数同学都能按时到学校，但也有一部分同学来学校太早了，这个问题也存在很久了，有些同学：6：40就站在学校门口，天气这么冷，很不安全，也很容易感冒，所以我建议7:00从家里来就可以了，同学们10-15分就可以到校了，希望各班班主任加强这方面的教育。
二、同学们在校园乱丢垃圾现象几乎没有了，同学们在校园做得很好，但是，同学们，不知道你发现了没有，学校门口两边到处都是包装盒、塑料袋，难道不是我们同学丢的吗？所以我要求同学不管在校园内、校园外还是在家里都要做到讲文明讲卫生。
三、不知道老师同学们都发现了没，现在我们的放学路队非常乱，学校的要求是最多是2个班出去，上周一次有3-4个班同时出去，这样很危险。还有就有一部分同学没有排队出校门，有的说上厕所，有的说锁门。希望负责放学的老师和各班班主任做好这个工作。范文top100还出现这个现象的要扣相应班级或者相应老师的分。
四、还有就是很多同学进校门的时候，围在老师放牌的地方，造成老师领牌很不方便，从明天开始还有，还有哪位同学围观的也要扣相应班级的分，请老师们做好学生的教
育。
篇7书写经验118人觉得有启发
在学校里，值周工作是件挺重要的事，每个领导都得把自己的职责履行好。写值周工作总结的时候，头一件要做的就是把这一周发生的大事记清楚。比如说这周有什么特别的活动，学生们表现怎么样，有没有出现什么问题，这些问题又是怎么解决的。把这些事情一条条地列出来，心里就有底了。
接着就是要把这些事情整理一下，看看哪些是值得表扬的，哪些是需要改进的。表扬的话，可以直接写出来，让大家知道谁干得好，这样能激励大家继续努力。至于那些需要改进的地方，也不能含糊，得具体指出哪里出了问题，下次应该怎么做才能避免。不过有时候人一忙起来，就容易漏掉一些细节，所以写的时候最好多看几遍，确保没有遗漏。
书写注意事项：
写总结的时候，不能光说成绩，还得谈谈自己的感受。像是这次值周过程中遇到的困难，自己是怎么克服的，从中学到了什么。这些内容能让总结看起来更真实，也能反映出领导对工作的认真态度。当然，有时候写着写着可能会忘记之前想好的内容，这时候就需要停下来想想，把思路理清楚再继续写。
还有一点要注意，写总结的时候，语言要简洁明了，别用太复杂或者太专业的词，毕竟不是所有人都懂那些术语。要是实在要用，也得简单解释一下，不然别人看了反而糊涂。而且，写总结的时候，时间观念很重要，得准确记录下事情发生的具体日期，这样别人看了才知道你说的是哪一天的事。
小编友情提醒：
写完总结后，最好找个同事帮忙看看。因为一个人写东西难免会有疏忽，别人帮忙检查一下，说不定能发现一些自己没注意到的问题。不过有时候写总结写得太投入，就会忽略一些小地方，比如标点符号用错了，或者数字写错了之类的，这些小问题虽然不大，但还是会影响整体效果。
值周教师工作总结精选怎么写 【篇8】 450字
3、上周我们全校进入了古诗考级尾声，同学都奖到了令人满意的三级证书，这里特别表扬本学期的插班生，就如我们六年级的几个同学，他们把前面的一二级证书都得走了。希望你们再接再厉，明年再创佳绩。
4、周三放假一天，周二是我们学校的卫生之星颁奖，本学期经过了文明礼貌、学习习惯、行为习惯、卫生习惯等养成教育评比之后。同学们的各个方面都有很大的转变。尤其是低段的学生，一声声响亮而动人的“老师好、老师早”都叫进了老师的心坎去了。
本周也发现少数同学的一些不良现象：
各班班级清洁工作及时，打扫得很干净，但保洁工作做得不是很好，操场上、教室地面上经常有同学掉小纸片，掉下后也不主动捡起来，主人翁意识还有待加强。特别要提醒的是：教学楼的男厕所，同学们在下水道里乱扔垃圾，如塑料袋，甚至把铁壳的饮料瓶也扔进去。同学们，这是恶作剧同学们，你的随手一扔，害得全校师生没办法方便，通过。臭气熏天的污水流到了操场。请每个同学记住卫生状况是学校、班级的门面，也体现了同学们的行为习惯。
篇8书写经验77人觉得有启发
值周教师工作总结怎么写
值周教师的工作总结，是对自己一段工作时间内履职情况的回顾和梳理。这份总结不仅能让领导了解你的工作成果，也能帮助自己理清思路，为接下来的工作提供参考。写好值周教师工作总结，需要掌握一些技巧和方法。
先说一下时间安排，值周期间的事情很多，有些细节可能很快就忘了。所以，最好每天下班后花点时间记下当天发生的重要事情，这样写总结的时候就不会漏掉重要内容。当然，也不是说每天都得写得很正式，随手记个大概就行，比如谁违反纪律了，谁表现特别好之类的事。
说到具体内容，应该从几个方面入手。首先是课堂管理，值周老师主要负责维持课堂秩序，看看学生有没有认真听讲，有没有调皮捣蛋的。这部分可以具体列举几个例子，比如某节课有几个学生讲话影响了教学进度，后来你是怎么处理的。其次是课间活动，值周教师需要确保学生安全，防止他们做危险动作。这部分可以强调一下巡查的次数和重点区域，比如说操场角落经常有学生打闹，你加强了这个区域的监督。
再来说说突发事件处理。值周期间难免会遇到一些意外情况，比如有学生受伤或者生病。这方面的总结得详细一点，包括事情发生的经过、采取的措施以及最终结果。记得提到自己当时的心理状态，是不是有点紧张，又是如何调整心态解决问题的。这部分能体现你的应变能力，很重要。
还有就是与其他老师的沟通协作。值周教师不是一个人在战斗，需要和其他任课老师保持联系。总结里可以写一写你和哪些老师有过合作，是如何配合完成任务的。如果遇到分歧，又是怎么解决的。这不仅能展示你的团队精神，还能反映你在人际关系上的处理方式。
最后别忘了谈一下自己的感受和收获。虽然这不是心得感想，但也得稍微提一下这段时间工作的体会。比如说通过这次值周，你发现自己在某些方面还需要提高，或者学到了什么新技能。这会让总结显得更有深度。
不过有时候写着写着可能会跑题，比如突然想起上次值周时某个学生的趣事，就忍不住多写几句。这种情况要克制一下，毕竟总结的重点还是要围绕工作展开。还有，写完之后最好找个同事帮忙看看，有时候自己写的东西看不出来的问题，别人一眼就能发现。
