一周实习总结怎么写 【篇1】550字
一周实习总结
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经过了又一周的实习，我对办公室的环境和人员有了进一步的熟悉.虽然我们的工作量不是很多，但是我一直保持着清醒的头脑，随时预备着学习。我开始认识到态度之于工作的重要性.无论从事什么性质的工作，认真，细心的工作态度都是必须的，没有卑微的工作只有卑微的工作态度。如果我们不改变对工作的态度就会被工作牵着走。对于工作态度的认识,我总结如下：
一小事大做。对待工作，无论是多琐屑的工作，都要全神贯注，认真对待，不能马虎。因为越是细节，越是不会引起重视，就越容易出错。比如像我们做核对文件之类的工作，稍一不慎，就会遗漏，或者登记错误。所以说细心的工作态度是非常重要的。
二平和的处事态度。在工作中，浮躁是最要不得的。尽管每天面对的是简单的反复的工作，容易把我们对工作的热情消磨掉，因此人有可能懈怠下来。但是每一天的工作量视乎事情发展的需要都是不定的，工作的频率也是不固定的，因此需要保持平和的工作态度，调整自己的工作步伐，以便从容应对突发事件。
存在问题：工作技巧不够娴熟，不够细心，办事有点急进。一周实习总结
改进方案：在日常的生活，学习中严肃要求自己，养成认真，
细心的好习惯，并把这些好习惯带到工作上。
篇1书写经验167人觉得有启发
实习总结，说起来不算太难，但也挺讲究方法的。有些人觉得随便写写就行，其实这样很不靠谱。要是想写得像样一点，就得花点心思。像你刚实习完一周，肯定有不少事记得清清楚楚，那就好好整理一下。
开头，别整那些虚头巴脑的东西，直奔主题就好。把这段时间干了啥说清楚，比如说跟着谁学到了什么技能，参与了哪些项目。要是能具体到某天做了什么，效果如何就更好了。不过有时候写着写着，可能就会把顺序搞混，比如把周三的事记成周二，这就有点麻烦了。
中间这部分，得把学到的知识点好好梳理下。像你学的那些专业术语，还有实操中遇到的小窍门，都可以提一提。当然，有些话写的时候可能一时半会儿想不全，比如某个技术细节没想起来，就漏掉了，这事也是常有的。
结尾的话，可以稍微展望一下接下来的工作方向。想想通过这一周的学习，自己还有哪些不足，打算怎么改进。不过有时候写总结的时候，人容易得意忘形，觉得自己什么都懂了，这就不太好。毕竟刚起步，还有很多东西需要慢慢摸索。
书写注意事项：
写总结的时候最好多看看别人是怎么写的，借鉴一下别人的格式啥的。但要注意，不能完全照搬，不然就成了东施效颦了。要是实在不知道该怎么下手，可以找同事帮忙看看，他们可能会给出些有用的建议。
对了，写总结的时候千万别偷懒，该填的表格都得认真填，不然领导一看就知道你敷衍了事。还有，字迹工整很重要，要是字写得太潦草，别人看都看不懂，这不是给自己添麻烦吗？
教师六周实习总结怎么写 【篇2】 4000字
教师六周实习总结
为期六周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起4月16日当天，年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到钢城十四中，激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点进步吗？如今，6个星期的实习工作已结束，我们8位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完美的感叹号！在这一个多月中，我感觉我经历了许多，这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一天天的长大，一步步实现从学生到老师的角色转化。钢城十四中给与我太多的第一次：第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的问题……现在，现将这六周来的收获与感受和大家分享如下：
一、生活篇
时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆，让我们细细品味。在钢城十四中一个多月的实习生活过得很充实，很快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是非常熟悉，但在六个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一起去学校，一起放学，一起吃中饭，在此期间，我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实习学校时，我们一起打扫收拾我们的办公室，讲一个本来混乱的化学实验室整理成了一个干净整洁的办公室，这里记录了我们的欢笑，我们的忙碌，我们的进步与成熟等等。
我们的组长宋乐乐非常的认真负责，在实习期间，她带领我们一起备课，一起听试讲，一起讨论问题，在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决，而且她也能够以身作则，做好自己的工作，甚至到后来身体不舒服的情况下依然坚持工作，直到最后一天生病一人赶到学校，她的工作精神真的让我很钦佩，她不愧是一位认真负责的好组长，其他的组员还有杨帆、张文俐、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一起度过了非常难忘的六周，留下了非常美好的回忆。不管是我们一起备课讨论，还是一起听课评价，一起讨论各自带的班级，一起在休息时的欢声笑语等，这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体！
我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解，再到现在建立起深厚的友谊，这一切永远都会尘封在我记忆的深处！很感谢各位队友与我一起度过这六周的时光，其中的点点滴滴都铭记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺利。
我们的指导老师是黄显林老师，班主任是费运良老师，黄老师对人很热心，对于我们的教学总是给我们很认真的指导，并将他的一些教学经验传授给我们；费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们，老师们都很热情负责，对我们的工作也很配合，生活上给予关心，工作上给予指导，我们的成长与进步离不开老师们的帮助，在此特别要感谢老师们，祝愿老师能够工作顺利，事事如意。
二、教学实习篇
在六周的实习时间里，我主要负责高二的政治课。高二不同于其它年级，它的教学工作复杂而又繁琐，而且还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段，我讲了四节课，在此感谢指导老师——陈慧老师。她为人亲切热情，她在教学工作方面提供给我的指导非常多，可以说“竭尽所能”，我非常感谢她！刚来钢城十四中，她就详细地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平，还告诉我上课应该注意的事情。在听课中，我个人体会很深。因为陈老师共教2个班级，学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别，所以在听课的同时，我注意到各个班里学生的不同反应，作好记录，思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并不仅仅为了学习老师所讲的知识，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。
难以忘记第一节课，刚好是周一的第三节课，由于第一次上讲台，虽然课前准备得比较充分，但是还是很紧张，所以感觉还是很紧，非常感谢同学们的配合，让我最后顺利的讲下来这节课。课后黄老师和陈老师认真的给我评课，让我知道了哪些不足，并在以后的讲课过程中注意这些问题。
虽然第一节课讲下来了，但我总担心自己做得不好。接下来的时间，我准备好后，讲课给老师听。指导老师听过以后，很认真的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要注意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我，这让我很欣慰。从那之后，我就开始以平常的心态去备课、上课，不再紧张了。
教学工作中，我个人觉得要注意如下几点：
1、认真备课：在备课中，认真研究教材，力求准确把握重难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体，从复习提问、新课引入到讲授都精心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中，做到重点突出。
2、试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老师听课并评课，纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量。
3、注重学生能力的培养：上课时注重与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。
4、认真及时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改，给以及时的反馈
5、做好课后辅导工作：课余时间与学生交流并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。
三，班主任工作篇
做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。
刚到钢城十四中时，原任班主任费老师就给我们大概的讲了一下班上学生的整体情况，我们只是大概的了解了一下，后来在费老师的安排下，我们第一次与学生们正是认识了，学生们对我们很热情，对我们的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也逐渐得心应手。
日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生，具体安排为：
1、1，每天坚持7：30之前到教室督促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作。
2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。
3、每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学生的情况，并指对学生的问题进行辅导，鼓励学生。
4、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。
5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会
班级活动方面：在班主任费老师的支持下，我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的`活动，使学生在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。
当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费老师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。
四、调研工作篇
在钢城十四中实习期间，我们通过和学生们的接触中，发现学生们的思想观念各异并存在一些问题，借助08级学弟学妹见习的机会，以钢城十四中为例，做了一次《90后高中生的思想观念状况调查报告》，在这次调查期间，我们得到了钢城十四中领导及老师、学生们还有院指导老师的支持与帮助。
在这次调查活动中，我认识到钢城十四中学生在政治观、娱乐观、消费观、道德观、人生观、学习观以及心理状况等方面的初步认识，这为以后我们教学，了解学生的思想特点以及钢城十四中引导学生等工作提供了第一手资料。
五、结语
临近结束时，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时，我很激动，说了很多自己在中学时的经历，希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学，还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里，我经常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天，有时和他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生，无论以后自己是不是做一名人民教师，我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长，学业有成，将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中，希望他们可以走得顺利一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自己把握。
六周的时间很快就过去了，实习中的点点滴滴，快乐欢笑，每时每刻在我的心头萦绕，回味！搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍！
一声道别、一声珍重、一脸的不舍、红红的眼眶、默默的祝福！
别了！可爱的学生！愿你们学业有成，考上理想的学校！
别了！敬爱的老师！愿你们工作顺利，桃李满天下！
教师六周实习总结
篇2书写经验192人觉得有启发
教师六周实习总结怎么写
刚实习完没多久，就接到任务要写总结，这确实有点压力。毕竟得有专业性，又不能太随意。先说说开头，不用太复杂，简单介绍下实习背景就行。比如我是今年上半年去某中学实习的，时间是从三月到五月，主要带的是初二年级。
正文怎么写？
这部分我觉得关键是要结合自己的工作内容来说。我实习的时候，每天除了上课，还要帮忙批改作业。说实话，刚开始还挺不适应的，尤其是看到学生交上来乱七八糟的作业，心里直叹气。后来慢慢摸索出一些方法，比如针对不同学生的水平设计不同的批注，这样效果就好多了。还有，课堂管理也是个大问题。记得有一次上课，有个学生一直在下面捣乱，我当时特别生气，差点当场发火。后来课后反思了一下，觉得应该用更温和的方式处理，比如先让他站起来冷静几分钟，然后再单独谈话。
说到成绩，这个不太好具体量化。但我能感觉到，至少有几个学生明显进步了。比如小李同学，以前每次考试都考得很差，这次期中考试居然进了前十名。当然，这也离不开其他老师的帮助，他们经常给我提建议，让我少走了不少弯路。
最后再说说不足的地方吧。我觉得自己在备课环节上还有欠缺，有时候准备得不够充分。有一次讲新课，结果发现教材版本跟学校用的不太一样，临时调整教案浪费了不少时间。还有就是跟家长沟通这块，我做得还不够好。有一次开家长会，好几个家长问我孩子最近的表现，我一时语塞，只能含糊其辞地应付过去。后来想想，以后得提前做好功课，把每个学生的具体情况都摸清楚。
写总结的时候，最好能把这些内容分点列出，条理清晰一点。不过要注意，别一股脑全写上去，要挑重点写。像我的话，就把教学管理和学生辅导作为两大块来写，这样看起来更有条理。
还有一个小细节，就是多用些专业术语。比如说“因材施教”、“循序渐进”之类的词，显得比较正式。但也不能滥用，不然会显得很假。另外，数字什么的尽量具体化，比如提到某个学生进步了多少分，而不是泛泛地说“进步很大”。
实习教师实习周记总结例文怎么写 【篇3】 850字
在上课的过程中，我也遇到了困难。如课堂秩序、学生不配合。正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作为一名教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。
俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”对于已经具备了一定程度自学能力，但是还不能够独立思考的初一学生，我的体会是要充分调动他们的主观能动性，将他们的学习兴趣利用起来，使他们在快乐中学习。我采用以学生为主，教师为辅的启发式教学，适当列出提纲，设置思考题，加以点拨。由此而来，他们学习的积极性和主动性开始发挥作用，由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群面对中考压力的初中学生学的轻松快乐。批改作业，纠正学生的错误，弥补其中的不足，是非常重要的。尤其是对于作文的批改，更是认真严格。在批改之后，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且强调改正缺点的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。
整个实习期间，我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。初一年级的学生，已经有了自己的思想和逻辑，遇到问题有自己的思维方式和解决办法。他们已经不喜欢老师牵着他们走，也不喜欢老师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大，他们都很愿意和我讨论问题。这时我就以朋友的角色与之倾心交谈，适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台，将心比心，他们也就会报以我同等的尊重。
这次实习体验使我受益颇多，也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将他们灵活的运用渗透于教学之中。作为一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色，我深深体会到了教学相长的道理，其实，学生也是我的老师，我们一起成长成熟。
篇3书写经验110人觉得有启发
实习教师在写周记总结的时候，得知道不是随便写写就行。一开始就要搞清楚自己的任务完成情况，到底教了哪些内容，学生反应怎么样，这些都得心里有数。比如这一周教的是数学应用题，发现学生对其中一种类型题掌握不好，这就得记录下来，后面好调整教学方法。
记得要把自己的反思也写进去。比如觉得课堂互动还不够多，下次就可以设计一些小组讨论环节，这样既能调动学生积极性，也能让自己更轻松点。还有就是，如果用了新的教学手段，像多媒体课件啥的，效果咋样也要提一嘴，是提高了学生的兴趣还是没啥变化。
有时候写总结的时候，容易把事情写得笼统。比如说“学生们学得很认真”，但没具体说哪方面表现好。这就不太好，得把重点放在具体的教学成果上，像这次测验平均分提高了多少，具体是哪些知识点进步明显之类的。不然领导看了也不知道你到底做了什么。
书写注意事项：
跟同事交流的经验也不能落下。上周听了一位老教师的课，感觉她的提问方式特别吸引人，回来后就试着用了一下，结果发现确实能让课堂气氛活跃不少。这种经验就值得好好记录，以后说不定还能用到别的地方。
写总结的时候，可能因为赶时间，句子会写得有点乱。像“通过这次的教学，让我意识到学生的接受能力有限，需要更多的耐心去引导他们。”这句话就有点啰嗦，可以直接改成“这次教学让我明白，学生接受能力有限，得耐心引导。”虽然改动不大，但读起来顺畅多了。
小编友情提醒：
别忘了检查一下有没有遗漏重要的事情。比如这周学校组织了什么活动，自己有没有参与，对学生的影响如何，这些都是总结里该提到的内容。要是忽略掉了，下次写总结的时候就会后悔，因为很多细节过几天就记不清了。
导游实习周记总结怎么写 【篇4】 1350字
第一天昆明，昆明是春城，也是的旅游城市，但在这时间长了也就确实不觉得这有什么值得玩的景点，如果你时间不是很充足，安排两天也就够用：
出行之前，先要安排好吃住。昆明的消费水平不是很高，吃住的价格还得算合理。不过作为学生的来讲，还是本着能省就省的原则;
第二天:石林
地址公园，世界有名，值得一看。
在石林景区内千万不要参加所谓与少数民族拜堂成亲的娱乐项目，否则损失会以百元记。
石林景区的门票就要175元(学生100元)，
如果实在不想跟团，就坐车到昆明东部客运站，问路乘坐相关汽车至石林县(单程票价25元左右)。
第三天大理
历的南诏国和大理国都在这，《天龙八部》中大理段氏的根据地。不过物是人非，这里已无多少历史积淀，倒是崇圣寺的三塔还挣扎在承载着历史不肯退去。大理安排一天半时间游览即可。
游：大理古城，洋人街，天龙八部影视城，崇圣寺三塔，蝴蝶泉，洱海
交通：
a:从昆明飞机前往，全票800元，一般可打折。
火车硬卧铺87元，每晚3趟车，不过被旅行社包了，在昆明西部客运站前乘坐高快汽车，至大理票价110元左右，不过性价比不高，量力而行。
住宿：
找安全干净的酒店就行，大理房间不是很贵!
吃的：强烈推荐烤鱼烤虾。
玩的：天黑后可在洋人街闲逛或泡酒吧，这时才会感受到来大理的意义。
23点前回到旅店，安全有个更好的睡眠!
第4天：大理至丽江180公里，3到4小时车程
到了丽江，找酒店住下，可以选择客栈!
逛逛古城
第五天香格里拉
香格里拉本是一个希尔顿的美国人在其小说《消失的地平线》中所提到的一处地方。为了开发旅游，云南人民经专家指点后将原来的中甸县更名为香格里拉县，其隶属与云南省迪庆藏族自治州。我们通常旅游所指示的香格里拉范围也很光，比如梅里雪山，哈巴雪山，虎跳峡等都属于该区域。该地区不仅海拔高，交通也不便利，来之前要有心理准备。在这里，我只发个简略版的线路攻略。
在中甸县的景点只安排两天即可。
虎跳峡长江第一湾
第六天
普达措森林公园
碧塔海：一个高原草甸，湖边就是草地，很漂亮。
第三天
从丽江回你的家乡有几种办法：
a:从丽江机场直接飞回你所在城市
b：从丽江先回昆明
a)坐飞机回昆，全票940元
b)乘高快回昆，车票155元
c)乘夜班卧铺汽车回昆，票价120元。
d)乘高快(50元)或中巴(35元)回大理，然后在大理转火车回昆明。此路线最节约。如果时间充裕，即使在大理买不到当天火车票在大理新城住一天也合算，晚上还可以看看大理夜景以及有着大理特色的球文化建筑。
经费总结：
本文所提到的路线如果不算从出发地来云南的的路费，每人1800元左右，且基本囊括该线的绝大部分景点。但吃住可能略有欠缺。全程9天左右。
云南旅游注意事项：
1云南的消费水平不高，除了在高档饭店，普通的地方菜价还可以，一般的纯素菜3-5元左右，半荤半素(例如青椒肉片)6-8元左右，家常的荤菜10-12元左右。云南除了昆明市内的普通饭店以外大多没有菜谱，都是看着原料直接点菜，所以在点菜之前千万问好价格，可适当按照上述标准砍价，并让服务员立刻把商量好的价格写在单子上。
2在大理和丽江有很多卖银饰品的地方。注意如果想买纯银就买按克卖的那种，千万不要买所谓的藏银，要知道，藏族人是管白铜叫做银子的。
3在上玉龙雪山时有当地人会建议你骑马上山，慎重决定，如果你决定骑马，那一定要大胆跟他砍价
篇4书写经验189人觉得有启发
导游实习周记总结写起来其实不算太难，只要掌握一些关键点就能写出不错的总结。平时实习的时候，得留心观察自己的工作情况，比如接待游客的过程、遇到的问题以及解决办法。把这些细节记录下来，整理成条理清晰的文字，这样写出来的总结才会有说服力。
写总结的时候，最好能结合具体的例子。比如说有一次带团去景点，路上突然下起了大雨，导致行程不得不调整。当时是怎么处理的？是临时联系备选景点还是安抚游客情绪？把这些事情详细地描述出来，能让总结显得更有真实感。当然，这里需要注意的是，如果提到具体景点名称的话，记得检查一下是不是正确无误，不然会显得不太专业。
书写注意事项：
写总结时还要注意时间顺序。从周一到周日的工作内容，最好按照时间线来梳理。这样不仅方便自己回顾整个实习过程，也能让读者更容易理解你的工作轨迹。不过有时候人脑也不是那么靠谱，可能会忘记某些细节，这就需要平时养成做笔记的习惯。
总结里还可以适当加入一些个人感悟。毕竟实习不仅是完成任务，也是一种学习的过程。通过这次实习，有没有学到新的技能？或者对这个行业有了更深的认识？把这些想法融入进去，会让总结更加生动有趣。不过写这部分的时候要控制好分寸，别写得太主观，毕竟总结还是要以事实为主。
还有就是语言表达上要尽量简洁明了。不要用那些过于复杂的句子，简单直白反而更能突出重点。有时候写着写着就容易跑题，比如本来是写总结，却开始回忆起刚入行时的趣事，这就会分散注意力。所以写的时候要时刻提醒自己保持聚焦。
最后一点，记得检查一遍文档格式。字体大小、行间距这些小地方也不能忽视，毕竟一个整洁的版面会给读者留下良好的第一印象。有时候忙起来就容易忽略这些细节，但其实它们对整体效果的影响还挺大的。
小学教师实习周记总结怎么写 【篇5】 1150字
实习期间我是带三升四的年级,必须要重新编班,所以早上开完简短的教师晨会后,我跟着陈细娜老师一同到我们班的学生,返校日当天学生是十一点半放学,故当天将教科书及簿本发放给学生后,做个简单的清洁工作一下子就放学了.
中午时,教务主任告诉我还要要代三个班的综合实践课,当时心中还有点害怕,怕自己会没时间准备,但是因为这是自己的分内职责,学校的每位老师隔天几乎都必须要兼科,是绝对避不开的,所以在与原科任老师讨论后,当天回家我就开始思索该如何上完这两节课,最后我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿,写出他们的暑假生活,以配合学校的开学的新气象,如此不仅与学生的生活经验贴近,还可以动员他们新学期的学习热情,真是一举两得啊！
与实习辅导教师的相处
这周才开始与实习辅导老师(江玉妹老师)有接触,江老师她很棒,不会认为我必须要义务替她上课或做其它杂事,几乎所有的是她都自行处理,不大会请我帮忙,而她也跟我说我需要什么尽管跟她说,她不会丢很多事给我的.
不过在相处几天后,老师对我提出了一定的要求,要我每天都把教案拿给她看,这样既是会保证教学质量,又督促我不断找出问题所在,这样我的教学经验也会越来越丰富的.我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！
班级经营
学生刚升上四年级,换了新教室,所以要进行大的清扫.而我要做的首先是分配扫地工作的部分,我本来想用抽签的方式来分配的,但是最后想想这样的话,学生会对自己的扫地工作没有认同感,常会出现偷懒的情形,所以还是按照以前的方式分组工作,交叉地使用自愿和猜权的方式,边分配边说明工作内容,一次让全班都明白,果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事,我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！
由于是新接手的缘故,所以许多班级常规都还在建立中,这个过程是很辛苦、繁杂的,但是也因为有这个环境让我见习,我相信我可以在里面学到很多东西的.
教学实习
由于该开学的缘故,又加上我要给大家必须建立起新的语文课堂的常规,所以我有看到重要的两点,都是属于语文教学,第一,在还未有任何进度前,先测量学生的程度,然后在改作业的过程中,就可以轻易地知道学生的程度所在,看看整个班级的水平在哪,接着再将程度较差的学生记下来,找时间将学生的程度拉到升上四年级的水平.
第二,刚开始上课时,步调很慢,希望等全班了解我的教法时,再将步调逐渐调快,而且因为学生在三年级时,是由不同的老师所教导,在教学的方式上,一定会有所出入,这样做老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况,这两点是我必须要做的.
另外,还有最重要的一点,就是主任希望我们有什么问题就可以尽量提问,因为他也不知道我们需要什么,很少会主动告诉我们,所以当我们有问题时主动问,主任及组长们都会很热心的为我们解答,我想在实习的这一年中「主动」的确是我们该学习的重要课题之一.
篇5书写经验202人觉得有启发
写总结是一件挺实用的事，尤其是像小学教师实习这样的工作，总结得当能让自己成长更快。一开始，你得弄清楚总结到底要干什么，它不是简单的流水账，而是要把自己的经历、学到的东西好好梳理一下。
先从记录开始，平时实习的时候就别光顾着忙活了，手里拿个小本子，重要的事情随手记下来。像孩子们的表现，课堂上的突发情况，还有那些教学方法上的小心得，都别忘了记。不然等到写总结的时候，脑子空空的，想不起啥来，那就麻烦了。
接着就是整理这些零散的记录了。比如，你发现有几次课堂纪律特别差，那你就得想想这是为什么，是不是自己的教学方式出了问题，还是别的原因。把这些问题列出来，再试着找找解决办法。这样不仅能让自己发现问题，还能展示出你的思考能力。
在写的时候，千万别只说好话，那样显得太假了。适当的指出一些不足，反而能让别人觉得你是个认真负责的人。当然，指出问题的同时也要给出建议，不能光说问题没完没了。就像有一次我实习的时候，发现有个小朋友总是注意力不集中，我就想着是不是可以在课程设计上多加入一些互动环节，结果效果还不错。
还有哦，总结里的专业术语得用对了。像“因材施教”“启发式教学”之类的词儿，要是用得恰到好处，会让别人觉得你确实懂点门道。不过有时候可能会把“因材施教”写成“因地制宜”，虽然意思差不太多，但还是要注意一下。
书写注意事项：
写总结的时候最好能结合具体的例子。比如那次公开课上，你用了什么新的教学方法，效果怎么样，具体说了些什么话来调动学生的积极性，把这些细节都写进去。这样不仅让总结更有说服力，也能体现出你的实践能力。
毕业生计算机专业实习周记总结怎么写 【篇6】 400字
离开了学校,告别了学生生涯,开始了一直追寻的工作生活.虽然不是第一次过上班族的生活,但还是会有兴奋与紧张感.第一周的工作生活过的总是充满好奇的,可是却也让自己感到了不小的压力,刚开始上班,老板并没有让我做什么具体的工作,来的第一天和老板一起去了几个学校,算是见识一下社会中的交际吧.因为最近在为县里的几个学校机房布线,后来的几天又跑了几个学校,但都不是真的做些什么,都是去看看现场,跑了很远的路,看了好几个地方,回来后开始画布线图了.当刚开始还会按照学校作业那样一板一眼的想着该怎么开始,当看别人的工作后才觉得生活讲求的是效率.第一周都只是在了解工作的环境和工作内容,对于什么都没经历过的我而言,工作的内容让我充满了好奇,可是当定下心来审视工作环境时,不免又有那么点的失望了.每天坐在电脑前看着同事进进出出的忙碌,似乎到是有点羡慕,自己什么时候也可以像他们一样独当一面呢?
周记
篇6书写经验130人觉得有启发
写毕业生计算机专业实习周记总结的时候，得把实习期间学到的东西好好梳理一下。比如这一周，主要负责的是数据库维护工作，从头到尾跟着前辈一步步操作，从最初的备份数据到后来的数据分析，整个流程都得写清楚。记得把具体的任务描述出来，像是每天的工作内容，还有遇到的问题，这都是重点。像今天，有个小插曲，就是有一份报表格式不对，当时没注意，后来才发现是excel里的公式设置错了，最后改过来才提交上去。
书写注意事项：
实习的时候肯定少不了跟团队成员交流，这部分也要写进去。比如说跟同事讨论某个功能模块的优化方案，大家集思广益，最后敲定一个比较好的方案。这种合作经历特别重要，能体现个人的沟通能力和团队协作能力。不过有时候记录这些事情的时候，可能就随手写了，像“昨天跟张工讨论了好久，最后觉得还是用新的算法好”，这样写就有点模糊不清了，最好能具体点，说清楚讨论的具体内容和结果。
总结的时候别忘了提到一些技术细节。像这次实习接触到的新技术，像云计算平台的应用，刚开始完全不知道怎么下手，后来慢慢摸索，总算搞明白了。这个过程挺重要的，因为它能展示你的学习能力和适应能力。不过有时候写总结的时候，可能会因为赶时间就草草了事，像“学了一些云计算的东西”，这样的话太笼统了，应该详细一点，比如具体学到了哪些知识点，有什么收获之类的。
写总结的时候，最好能把实习的心得体会融入进去。比如通过这次实习，发现自己在编程方面的不足，尤其是对某些高级语言的理解还不够深入，所以以后得多花时间去钻研。还有就是，实习过程中发现自己的抗压能力有所提升，面对紧急任务时不再那么慌乱了。不过有时候写总结的时候，可能会漏掉一些重要的感悟，像“实习让我意识到学习的重要性”，这样的想法其实很重要，应该提一提。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意格式，保持整洁。像日期、标题这些基本的信息都要写清楚，这样看起来会显得很正式。不过有时候可能会忽略这些小细节，像日期写反了或者标题没写完整，虽然不影响整体效果，但还是建议认真检查一遍。
小学实习教师一周工作总结怎么写 【篇7】 850字
不知不觉中，10月已经过半。虽然仿佛刚刚来到**二小还是昨天的事情，但时间的车轮就这样转动着。
第五周，我继续听了指导老师的英语课，每次听课都做好听课记录，学习老师的教学方法，遇到不懂的问题也虚心向老师请教。我还争取去听不同老师、不同学科的课，希望从他们身上体验不一样的课堂教学，汲取所长，丰盈自己的知识。在这周里，印象最深的有两件事情，一是家长会的召开，而是去中心小学参加集体备课。为了家长会的召开，我协助指导老师布置课室，做好一些准备工作。家长会为教师和家长构建了沟通的桥梁，家长和教师可以一起交流，互相督促学生的学习。这也体现了学校倡导的家校合作的理念，教师和家长一起共同为教育孩子而合作，共同督促孩子。去永宁街中心小学参加集体备课，我也学习到了很多。各间学校的优秀的教师聚在一起，共同探讨如何备课，在教学中要注意哪些问题。通过老师们分享备课心得和备课经验，我学到了很多有用的教学设计方法以及努力改进自身存在的不足。
第六周，除了继续跟指导老师听课之外，我还准备上三(3)、二(5)班上课的教案、课件等。针对二年级和三年级学生特点的不同，上课设计的环节要有针对性，还有符合学生不同的学习水平。二年级的学生跟三年级的学生相比，他们比较好动，让他们只是静静地坐在座位上认真地听完一节课有些困难。所以，在教学环节的设计中，我会比较注重如何把他们的注意力吸引住。我会根据学习内容，制作一些教具和图片，增加他们学习英语的兴趣。比如，我要准备的内容是学习各种衣服的名称，我用卡纸做了衬衫、裙子等。上三年级的课的时候，要注重各个环节的衔接性，有针对性地讲解。同时，也要运用多种形式教学。在学校派同学去参加美文诵读比赛决赛的那天，我们都去帮参加美文诵读的同学换衣服、化妆等。通过同学们的努力，我们取得了不错的成绩。
六周的时间过去了，通过听课、上课，我学到了很多教学的方法，也发现自身存在的不足，在课堂活动的设计、教学方法等方面需要不断向老师们请教与学习。
篇7书写经验131人觉得有启发
小学实习教师的工作总结该怎么写？头一件，得把这一周的工作内容好好理一理，别光顾着记流水账，要把重点放在教学上的突破点和遇到的问题上。比如，这一周教了什么课，用了什么方法，学生反应怎么样，这些问题都得想明白。
说到教学方法，有些老师可能觉得教案写得很详细就好，但其实教案只是个开始。上课的时候总会碰到意外情况，比如某个知识点讲起来特别费劲，或者学生提问超出了预期范围。这时候就得随机应变，把课堂气氛调动起来。要是能把这些灵活应对的小技巧记录下来，那总结就更有价值了。
跟学生的互动也很重要。这一周有没有发现哪些学生进步明显，或者哪些学生需要额外关注，这些都是总结里应该提到的。比如说有个学生原本不爱发言，这一周突然变得积极主动，背后肯定有什么原因，得琢磨清楚。当然，如果某节课上学生的纪律不太好，也得反思一下是不是自己的教学方式出了问题。
书写注意事项：
跟同事的交流也不能落下。有时候自己一个人闷头干，可能会忽略一些好建议。要是这一周参加了教研活动，或者和其他老师讨论过教学问题，这些都可以写进总结里。毕竟团队合作的力量不小，听听别人的意见总归是好的。
不过，写总结的时候也要注意条理性。有的老师可能会把各种事情混在一起写，这样看起来就很乱。最好是把教学内容、学生表现、个人感悟这些分开写，这样既清晰又方便自己回顾。但千万要注意，别把“教学内容”写成“教学内客”，这种小地方要是弄错了，可就不好了。
最后一点，写总结的时候别太追求完美。有时候写着写着会发现某些地方记不太清了，这是正常的。重要的是把自己这一周的真实感受写出来，哪怕是有点小疏漏也没关系。毕竟总结不是为了给别人看的，主要是给自己留个底，以后好改进工作嘛。
室内设计实习周记总结怎么写 【篇8】 2150字
室内设计实习周记总结
室内设计实习周记总结1
时间过的真快，这周已到了我实习的第五周了，虽然经过前四周的工作，但对于销售还只是停留在产品的介绍上，还不能真真地把握客户的心，从而推销出产品，单从前四周的销售业绩来看就可以说明一些了，偶尔有卖但数量不多，这多少令我伤脑筋。
虽然只是在实习，但临行前老师一再交代要将实习当做真正的工作看待，因此我觉的有必要检讨反思下为什么老是提高不了我的销售额，经过思考我发现，除了我个人原因外，还有一个重要原因就是，现在店里基本上销售出去的都是一些老客户，而新客户相对较少，再一个就是同行竞争激烈，有些客户对这里的价格或质量不接受而选择别家，这就造成了经过我手的销售就变的少了。
室内设计实习周记总结2
不觉中，来这里实习已十来天了，虽然时间已接近两星期，但对一些木材的种类，用途还是不熟，只能基本辨别板材是杉木、红松等，但顾客要做家具、跳板时需要何种木材品种较好较合算时，却不能为其提供准确的信息。也可能正是由于这样，使本可以交易成功的跑去别家买。想来真不应该，我想这就是有没经验的区别吧。
由于做的是木材原材料，因此，所接待的顾客一般都是做家具的木工和建筑工地的木工，偶尔有一些私人家买，但基本上数量不多，但对我来说，不管顾客来买多或少，我的服务态度是一样的，不会因为买少而冷落或不接待，在这周里，我还偶尔接接电话，通过电话来销售，由于之前的一些老顾客，和我们合作了很久，对我们的木材质量和价格也比较了解、放心，于是一般会通过电话来订购，而我通过电话订购，然后把相应的规格材料送去。这周主要工作还是和上周一样，虽然鼓噪了点，但对我来说，通过面对不同的顾客，却能使我各方面得到最好的锻炼。
室内设计实习周记总结3
对于实习，算来已不是第一次了，但要论时间，这次却是要历时最长的.一次了，当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时，我再次感受到了实习难，找实习单位更难!
10号，经过了前几天的调整，了解，我正式实习上班了，主要工作是负责接待顾客并向他们介绍各种品种质地的板材，进而完成木材销售。来南京，虽然我之前每个暑假都到过，但对于当地的方言还是一窍不通，这就给我的工作造成了很大的不便，虽然都讲普通话，但由于都操着各自的乡音，这就在一定程度上影响了交谈，有时一句话还的需要反复讲几遍才能把意思传达到，想来就觉的很无奈，只能后悔当时没把音发标准。做生意，搞销售，靠的就是一张嘴，口才好、把握分寸、恰当的讲，就容易把顾客的心抓住，从而就可能达成交易。这层道理我是明白，但真正到了自己去面对时，却发现由于性格内向，再加上缺乏锻炼，想要抓住顾客的心，还真有难度。于是3天下来，没能完成一桩交易，想来真的太差劲了。
尽管这样，但我并不气馁，当有顾客来时或遇到同事，我还是微笑着和他们打招呼并招待他们，因为从前几次的实习后，我就养成了一个习惯，对人待物都讲究礼仪，见到顾客，不管交易能否达成，都不能给人以缺乏礼数的感觉，只要是踏进店的，我都会真诚的接待问候，让他们一进来就体验到被重视的感觉，我觉得，经常有一些细节的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表现了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心，更是一种基本素质的体现。更何况出校前老师一再强调要以礼待人，不要给学校磨黑。
室内设计实习周记总结4
这周除了现场销售外，还跟了老板一起进货去了，本是要去山东的，但后来联系了南京木材市场后，于是就决定去南京市区，经过了一个小时左右的车程，我们到了南京木材市场，市场很大，有一个个木材摊位组成，一个火车铁轨把市场分成了两半，而铁轨两旁主要堆放着从东北刚运过来的各木材品种、规格。
经过了多家的商谈后，最终老板选择了一家材料质量好，价格相对公道的经销商，从那里进了几卡车木材。经过这次跟随，我发现，进货也有很深门道，并不是有钱就可以进到好货，因为木材不同于其他产品，做为原材料，它有结巴、可能腐烂或被虫蛀，在加工时可能有不符合规定尺寸、侧面弯曲、断裂的产品，不少经销商利用消费者对木材的一知半解，运用偷梁换柱、败絮其中、指鹿为马等手段“忽悠”消费者。要是在进货时不认真测量、观察或不懂货时，那么进回来的货就可能数量不足或因质量卖不掉而亏本。二是要提防经销商使用假尺假计算器而使进回来的数量不足掉。想来做生意的风险还真大。
室内设计实习周记总结5
要说在所做的工作中那种最累，我想这周所做的工作肯定是最累的，因为这周销售额比较好点，本来可有可无的我突然间变的也忙起来，一些老主顾通过电话定购了材料，于是我不得不放着份内的事不做，做起了搬运工和送货员。先和同事把客户订的各规格又笨重的木材装上卡车，然后跟车把货送到指定的工地上去，要是遇到全部订规格材料还好，(因为规格材料只要数量x价格就可以了)结完帐就走，但大多客户往往是要自然宽的木材，这就需要拿尺子把自然宽的木材宽度量出来，然后求出面积和体积，按要求的立方数量送过去。虽然这小学生都会，但由于木材数量多，需要一个个量过去，就显的很烦琐了。
更要命的是这样要测量两次，运出一次，送到工地还要再一次，因为工地的验货员也怕数量不足，所以只能陪他们再量一次，真是赚钱不容易。其实那些事本不适合我做的，但既然在同一团体里，当他们忙不过来时，我能帮忙的还是帮了。
篇8书写经验197人觉得有启发
实习期间写总结，很多人会一头雾水，不知道从哪里下手。其实总结不是心得体会，也不是什么范文，它是一种对自己工作的回顾和提炼。先说说开头，开头得有个主题，比如这一周主要干了什么，就直截了当点出来，别绕弯子。像我前两天写的时候，就直接写了“本周主要参与了某项目的初步设计方案讨论”，这样一看就知道重点在哪。
接着就是具体的工作内容了，这部分得详细点，但又不能太啰嗦。比如我这次写的时候，就列了几条，第一条是跟客户沟通需求，第二条是绘制平面布局图，第三条是整理材料清单。这样条理清晰，别人看的时候也方便理解。不过有时候写着写着，可能会不小心把“需求”写成“需要”，虽然不影响整体意思，但还是要注意一下。
再来说说遇到的问题和解决办法。这个部分很重要，能反映出你的专业水平。比如说上周我在做方案的时候，遇到了空间利用率低的问题，后来通过调整家具摆放位置解决了。这里就得写清楚问题是什么，用了什么方法解决的，效果如何。要是不小心漏掉了一些细节，可能就会让人觉得不够全面。
还有就是对未来的计划，这一步也很关键。你可以写写下一周打算完成哪些任务，或者有没有新的学习目标。像我这次就写了“下周计划完善设计方案，并开始准备施工图”，这样显得有规划性。不过有时候写得太笼统，比如只写了“继续努力”，就显得有些空洞，缺乏具体性。
小编友情提醒：
总结的时候最好能结合一些专业知识。比如提到色彩搭配的时候，可以引用一些基本的设计原则，像冷暖色对比之类的。不过要是不小心把“对比”写成“对照”，虽然意思差不多，但还是要注意检查一下。
