2025高校班主任个人年终工作总结范文 【篇1】1400字
我担任机械系成型011班主任同时也教本班大学英语，相对与学生接触机会较多。我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信，才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则，让学生信赖、信服。以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。
从开始接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会，以减轻他们的负担。本人也给予他们一点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生相互信任，相互欣赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活跃。我做班主任工作的经验是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培养学生的自信、能力。狠抓学风，着力于培养学生学习的兴趣，传授学习方法。平时注重与学生沟通，从多方面关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，平时经常提前进入课堂，给学生答疑，提供辅导，为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。目前四级考试为65.5% 位于全院年级前列。我的工作能力与态度也得到了学生的认可，被评为本年度“学生欢迎的教师”。
在班级管理上，我做了以下几个方面的工作;
1.民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有机会参与。经常保持与班干联系。
2.抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气。
3.心里始终装着学生。我注重与学生沟通，和他们进行平等的交流，从学习上关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，增强他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本知识，并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱护并关心他们，让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。
4.尽力帮助学生解决一些难题，做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力，我班少数学生真的不容易，这些学生容易产生心理问题。他们非常需要老师的指点。我也清醒地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓励，请心理老师给他们指点。
5.增强班级凝聚力。我班少部分学生集体观念淡薄，以自我为中心，为此，我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。然后再个别交流，目前，整个班级都较团结、友善。
6.积极参加班主任例会，及时把相关信息传达到学生。鼓励及支持学生参与一切院系活动。通过参与活动，锻炼了他们的能力及自信。
7.与任课教师保持联系，了解班上学生的情况;发现问题及时解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的情况作一反馈。
8.一再向学生强调如何做人，培养学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。当然，由于教学任务繁重，我的班主任工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。
篇1书写经验220人觉得有启发
做一份好的总结，需要结合自己的专业和工作经验，把一年的工作情况梳理清楚。开头部分要交代背景，比如学校的基本情况，班级的学生人数，还有这一年工作的总体目标。接着就该说具体工作了，这部分最重要的是条理清晰，把每个阶段的主要任务都列出来。
比如说开学初的时候，重点是熟悉学生情况，建立班委制度，这属于基础工作。然后到了学期中段，主要精力放在学风建设上，组织一些活动提升学生的积极性。期末，自然是准备期末考试，做好学生的思想工作。这些事情听起来简单，但每一步都需要精心规划，特别是班级管理这块，得有耐心，不能急躁。
写总结时还要注意一些细节。比如提到成绩的时候，最好能举几个例子，这样更有说服力。像是我们班有个学生原本成绩很一般，经过辅导后进步特别大，这样的事例就可以写进去。另外，对于遇到的问题也要如实反映，不能光说好话。像去年我们班有几个学生沉迷游戏，影响了学习，后来通过家校合作才慢慢改过来，这都是真实的经历。
说到家校沟通，这是班主任工作的一大重点。平时多跟家长联系很重要，不能等到出了问题才去找家长。其实很多矛盾都是因为信息不对称引起的，所以定期开家长会，及时反馈孩子的情况，这样才能赢得家长的信任和支持。不过有时候也会遇到些棘手的情况，有些家长可能不太配合，这就需要多花点时间和他们沟通。
总结里头关于未来计划的部分也不能少。毕竟总结不是为了回顾过去就完事了，还得为接下来的工作指个方向。可以结合当前形势，提出一些建议，比如加强心理健康教育，提高学生的自我管理能力之类的。不过，这个部分也不宜写得太空泛，最好能结合实际情况，给出具体的措施。
最后一点提醒大家，写总结的时候一定要真实，不能造假。有的老师为了显得自己工作能力强，就把一些无关紧要的小事夸大其词，这样反而不好。说实话，领导也不是傻子，他们看得出来哪些是真的努力，哪些是虚头巴脑的东西。所以，实事求是才是最重要的，哪怕工作过程中有一些不足之处，只要态度端正，一样能得到认可。
最新高校班主任年终个人工作总结2025范文 【篇2】 2250字
在过去一年的班主任工作中，我认为是我和学生共同成长的过程，在这一年里，在学校和学院领导和同志们的支持帮助下，学生们的思想品德、学业知识有了进一步提升，我自身也得到了锻炼，现将一年来的工作情况总结如下：
1理解、尊重、关爱学生，跟学生交朋友
班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁，在两者中起到上传下达的作用，与学校各级学生工作领导相比，班主任更能具体了解本班学生的具体情况。当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比较成熟，看待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。这一代大学生基本都是家中独生子女，他们讲究平等、尊重、理解。要真正了解这一代大学生的思想动态和学习情况，作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生。其实说穿了，他们已经不再是小学生，他们不用我们教他们什么该做什么不该做，他们在思想上已经成熟，何况再过1年时间，他们就毕业了，其中也许会有人成为我们的同事，所以不要“小瞧”这些孩子们。只有他们感觉你和他平等且亲近时，才愿意与你有思想沟通和交流进行，只有这样你才能真正了解他们的真实情况，知道他们真正的思想。所以班主任应该具有良好的亲合力，让学生觉得亲近。
作为班主任，我很好地配合学校做好班风学风建设、学生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设;并在做学生工作时坚持学生的主体性，树立“教育、管理、服务”三者有机结合，做到对学生要以“耐心、爱心、知心、细心、虑心”。本学期，配合学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、____~____学年的争先创优评比工作。同时在学校进行文明校园评比时，给学生召开主题班会，以学校荣誉为荣，动员学生做好自已的本职工作，为争文明校园做出自已的努力。
2动员学生做好毕业前的准备工作
我们班今年已经进入大四，已经是毕业班了，面临毕业，能让全班33人一人不剩拿到毕业证和学位证，并找到好的工作或者考上研究生是我党班主任的心愿。我们班上有2名同学还有2门次课程没有及格，在大四第一学期我就提醒学生要提前修满学分，注意学校安排的清考，为毕业提早做好准备。并鼓励本班学生在大四的课程不是很多的情况下，多学一些有用的基础知识，多拿几个证书。比如：英语四、六级证、计算机等级证、写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等，目的是为就业打好基矗
3帮助学生树立正确的就业观念
这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩，致使今年的就业形势非常严峻。我们班的情况很特殊，共有人数33人，女生占19人，而女生的就业的是我一直很担心事情。我班学生中明确要找工作的有19个，到目前为止，只签了6个，剩余的13个人中，其中女生占到10个，几个男生的就业基本不成问题。我最担心得是学生因为找工作受挫，会产生一些心理问题，致使发生一些难以预料的事情。任何事情我们必须做到防患于未然，于是我安排了宿舍长和班委密切关注性格内向、在我认为在就业中属于比较弱势的几个女生，在开招聘会时一定要多关注他们，并不断鼓励他们，让他们对就业充满信心。并教育学生转变旧的就业观念，要善于推荐自己、敢于表现自己优秀的一面。大胆创新、发展自我，为寻求新的工作环境打下坚实的基矗要实他们首先在各方面严于律己，自己的人生价值，不能凭借说教，而应当脚踏实地，勤奋创业，不断探索，实事求是，发挥自己的聪明和才智，充分展示自我，真正实现自己的人生价值和社会价值。了解他们的求职意向，并及时向他们通报就业信息，解决他们在求职中的问题和困惑。另外，我们还联系和邀请了瑞联公司给我们专业的学生开了专场招聘会。
4动员毕业生做好两手准备-考研和就业
我们班中有考研想法的学生共14人，比例太小，考虑到就业的压力，我们班的女生有多，我曾经动员过好几次让他们积极考研，或做两手准备(考研和就业)，这样可以缓冲一下就业的压力，再说也可以提高自身的文化层次。但是，这届学生因为家庭背景不是很好、或者是因为考虑到目前的就业形势等因素，但是选择就业的还是占多数。对于考研的学生我们也给他们进行了考研指导，帮助学生解决考研的疑虑：如何选择导师;考研中需要指导注意那些事情等。我们为此专门邀请了03级应化的毕业生经行了面对面的交流，给我们的学生建立和上xx届学生交流的平台，是他们可以随时可以咨询自己在考研中存在的问题。
5与代课老师沟通，掌握学生的学习情况
我们班的学生的学习纪律一直是我的骄傲，但是也不能掉以轻心。尤其学生进入大四以后，面临就业和考验的压力，在学习观念、学习态度上较以前有一些转变，但是大四的学习主要涉及到专业知识学习，是今后参加工作学以致用的基础，这一阶段的学习任务不容忽视，稍有松懈就会掉队。我常常会与各个代课老师取得联系，了解学生的课堂表现、作业情况、以及迟到旷课情况。根据情况电话谈心或直接找学生面谈，提醒他们注意自己具体情况。针对个别纪律观念比较淡薄学生，我安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督，确保不出违纪事件。因此，把正确引导学生正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。帮助学生成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续发展。
6定期走访宿舍，了解学生具体情况
学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串门、跟学生聊聊天、谈谈心，只有把他们当成知己，学生才能给我敞开心胸。他们把我当成朋友，很愿意与我们进行思想交流，正是通过这个途径我很快了解到他们的情况和表现，及时掌握学生中出现的问题，并帮助他们处理好这些问题。
篇2书写经验159人觉得有启发
写总结这事，其实挺讲究经验和方法的。像咱们做班主任的，一年到头忙忙碌碌，真到了年底写总结，就得好好梳理下思路了。别以为总结就是把全年的事堆一块儿，那可不行，得有点条理。
先说说材料收集，这一步特别重要。平时工作里的大事小事，都得记下来，最好有个专门的笔记本，啥时候开会，学生表现好的例子，遇到的问题，这些都得留心记着。要是光凭记忆写总结，很容易漏掉关键点，甚至把事情的时间顺序搞混。比如去年我班上有个孩子突然成绩下滑，后来才知道是家里出了点状况，这件事对孩子的成长影响挺大，要是不记录下来，总结的时候就容易忽略这么重要的细节。
整理材料的时候，分类很重要。可以把材料分成几个大块，像德育工作、教学活动、家校沟通之类的。这样写起来思路清晰，不会东一句西一句的。不过有时候写着写着会发现有些事没法归类，这时候就需要稍微调整下结构了。比如，有个学生家长因为工作调动要转学，本来这事算家校沟通范畴，但后来我发现这个学生在班级里人际关系处理得不错，所以就在德育工作部分也提了一下。
写总结的时候，语言要简练，但不能太干巴。要用一些专业术语，比如“因材施教”、“循序渐进”之类的，这样显得比较正式。不过有时候也会出现一些小问题，比如我曾经在总结里写了“通过一系列教育手段提升了学生的综合素质”，这句话本身没问题，但如果仔细推敲，就会觉得“一系列”这个词用得有点模糊，具体有哪些手段没说清楚，这就有点欠缺严谨性了。
书写注意事项：
总结里提到的成绩和问题都要实事求是，不能夸大其词。比如我班上的成绩进步情况，不能只说“全班平均分提高了好多”，而应该具体点，“语文成绩从上学期的80分提高到本学期的87分，数学成绩从75分提升到82分”。但有时候写总结的时候，心里想着要把工作做得更好看些，就容易在数字上稍微美化一下，这个得注意控制。
总结里还可以适当展望下未来的工作方向。比如针对学生自主学习能力不足的问题，可以在总结里提出下学期准备开展一些小组合作学习的活动，这样既显得有规划，也能给领导留下积极进取的印象。不过有时候写展望这部分容易跑题，写成新学期工作计划似的，这就偏离了总结的主题。
小编友情提醒：
写完总结后最好能找个同事帮忙看看，有时候自己写的东西看不出来的问题，别人一眼就能指出。当然，找人帮忙也有风险，有时候人家改得太狠，反而把原意改没了，这就要把握好平衡了。
高校班主任年终总结范文 【篇3】 2800字
高校班主任年终总结
在学院领导的正确领导下，随着时间的流逝，即将送走____，迎来新的一年，回顾过去，展望未来，在____各项工作取得了一定的成绩，是与上级领导及学生科的帮助是分不开的，我会更加努力的工作，在我们学院即将升本的工作中，做出我的应有贡献!
一、提高管理工作的标准、再创新佳绩。
作为一名班主任，首先要有一种高度的责任心，用慈母般的一颗心，深深地打动每个同学的心，和具有一种雷厉风行的工作态度，因此在____，班级工作开展的狠顺利、受到各级领和职能不问的认同、在管理班级的工作上，要有一个号的方式，方法。在管理上要有一个创新的思想进一步提高我的责任心。根据新的形势制定好学生的职业生涯规划和近期目标、用共同愿景引导学生，凭高尚的人格感染人，言传身教，在同学中树立起模范形象，以竞争机制激励同学，用之差异的教育方法培养学生，在____的管理上要有一个很大的突破，不能只停留在管理严格，看好学生的水平上，应该放手触动学生的积极性，抓住学生的思想动态，充分发挥班级干部的职能作用，更加努力学习转变是必然的，势在必行，加强与人沟通的能力，提高学生的人生观和价值观了解社会，用自己所学的知识与实践相结合、用实际行动树立齐职院的良好形象，取得更大成绩。
二、突出班级集体观念、营造良好的班风、学风。
只有良好的班风、学风，才是取得班级各项工作优异成绩的前提，因为机械081，082在年底就要离开学院进入就业实习阶段，在加上大三没有固定教室、实行走读、学生噪声散漫、旷课、旷寝、寝室脏、乱的现象发生。因此我每天坚持到寝室检查，发现问题及时整改，有的同学爱睡懒觉，不愿意上课，早晨7：30到寝室去检查，一次抓到旷课的罚款5元充入班费，旷课一天的罚款20元，管理制度形成后，对有一些同学有了一定的制约，寝室发现脏乱差一次罚款20元，党员，积极分子，班级干部必须起模范带头作用，犯类似错误的重罚。在我的`精心管理下，机械081、082班旷课的现象杜绝了，形成了一个良好的学习风气，并召开了各种班会《文明寝室，从我做起》、《文明离寝》等主题班会，圆满地完成了学习任务，真正的做到了文明离寝，使同学们对学员有一种依恋感，寝室的管理工作也取得了可喜的成绩。
三、抓好学生的思想教育，提高班级的凝聚力。
新生同学，9月份刚刚离开亲人，来到齐职院呆着心中的梦想来求学，离开了家长的精神呵护，来到60人的集体。机电一体化101班，不能让学生感到一种失落，作为一名班主任，就应该先从关心的角度去关心的每一位同学，每天到军训场，深入到寝室，关心学生的生活入手，不让学生有意思想家或失落感，有的同学想家，而且做他们的思想工作，同学能和老师说出自己的心里话，畅想自己的未来和理想。从谈话中，我也在物色班级干部，有一些事物交给他们去做。挑选出班级同学拥护的工作能力强有力的干部队伍，首先教育学生要有集体荣誉感，在军训期间，我和学生一样在炎热的太阳下站着，团结一心，战胜炎热。站姿是检验每一位同学的毅力，走步齐心协力，团结是一个集体生存的基础，团结是一种力量，是我们不断前进的动力，半年来，我们机电一体化101班的班委会，认真积极工作，，各负其责，团结一心，只要学院及学生科下达学生任务，全班同学积极参加，顺利的完成了各项任务。取得了较好的成绩，俗话说团结就是力量。
四、打造品牌寝室、创造优美的生活环境
我们班主任，在管好班级的日常管理的同时，认真做好寝室的管理工作，培养学生要有一个良好的生活学习习惯。创造美好的学习环境，在创造品牌寝室的文化建设中，每周深入寝室3-5次，定期检查，发现问题及时解决。在班级制定寝室的管理制度，加大了管理力度，克服大三散漫习惯，大一是打基础的时候，必须严格把关，先从情字入手，积极关心学生的身体状况，学生有病，我必须第一时间到寝室慰问，送药，使同学感受到有一种母爱的温暖，用情来感化同学。创品牌，守品牌难。打好持久战，协助寝室老师认真做好机械081、082、机电一体化101班的寝室管理工作。为机电系争光添彩，为创建品牌寝室做出我班主任的一份贡献。
五、用北大学子的学习精神、激励同学的学习尽头
同学刚刚步入大学，刚接受专业课，没有兴趣，当我们其中考试结束后，看到同学的考试成绩，令我震惊的是电路基础专业、高数班级60人，确达到50%不及格!给我一个致命的打击。一夜不能入睡，我必须找出切入点，怎样才能调动同学的学习兴趣，激发同学的积极性，专业课学得不好，将来怎样接触社会、适应社会的需求?将来的前途会一片迷茫，苦思苦想，决定利用自习课时间把我的女儿怎样学习、最终怎样考入北大研究生博士生的学习方法。讲给全班同学，我认真做好了准备，从学习方面，我谈到如何勤奋刻苦，增加一种韧劲，并举出大量的实例进行讲解，同学们听的非常认真，当我把我女儿所获得全部证书、奖状、拿到同学们面前，同学们眼前一亮，让同学们边听我的讲座边看证书，和登载在齐齐哈尔报，增加真实感，目的就是激励同学的学习兴趣，你们之所以没有考入重点院校，就是你们在高中时学习不够刻苦、贪玩，所以才考入了专科学院，既然你们已经错过了一次机会，决不能再错过在校读书的美好时光，我讲的很细，有的同学听后写了听后感，写的很实在，都是心理话，老师：“你能有这样的女儿，为你骄傲，真让人羡慕。我一定要向她学习，学习她的学习方法，和刻苦学习的那种韧劲，和刻苦精神，在今后的学习中努力学习，专业文化知识，回报我的父母，感激我的老师，让我知道将来应该怎样学习怎样做人，我们就是缺乏一种韧劲，我们更要学习她永不服输的精神，将来才不会被社会所淘汰，我们要努力学习，不要再给自己留下任何遗憾，所以我们要在两年半的时间里，刻苦学习专业技能，树立正确的人生观，我听完这一刻，我又重新审视了我自己，好像看到了成功的大门正向我们打开……”看到同学的听后感，我很激动和高兴，我的付出会收到很大的效果，这才是我最重要的目的同学的学习气氛很浓，积极性而已很高了。自习课认真复习，认真画图，上课注意听讲。不懂得问题敢于提出，形成了一个积极向上的学风是令我欣慰的。我深深的感到，班主任工作的伟大，因为我们是培养学生良好学习习惯的良师益友，不但要做好本职工作，更重要的是要有一个高境界，因为我们是学生，发展的引领者。所以我们要不断完善自己，要学会提高自己的境界，把自身的各项工作做好，学生成长我成熟，班主任要积极协助专业长的工作，狠抓学习，提高学生的学习质量，起到一个纽带的作用，一切为学生着想，班主任与我们的学生共同走向成熟，共同提高。
我们班主任工作是一种人格，是照亮班级的一盏灯，感到我们肩上的责任更重了，我们齐职院，____最重要的工作是升入“本科”院校，是我们学院的大事，一定要在工作中努力工作，学院的利益高于一切，我做的每一项工作，与学院发展来讲都是微不足道的，在全院同志与学生的共同努力下，我们学院的升本工作一定成功，我愿做出我应有的贡献。
班主任：邱淑贤
xx.12.23
篇3书写经验68人觉得有启发
高校班主任年终总结怎么写
高校班主任的年终总结，是对自己一年工作的梳理，也是对下一年工作规划的重要依据。写好这样的总结，需要结合实际工作情况，既要有具体事例，也要有理论分析。开头部分最好能简明扼要地概述一年的工作目标和主要任务，这能让读者迅速了解总结的核心内容。
在描述具体工作时，可以按照时间顺序或者工作模块展开叙述。例如，先谈学生的思想教育工作，这部分可以详细列出开展过的主题活动、取得的效果以及存在的不足。接着是班级管理方面，包括日常事务处理、突发事件应对等方面的情况。这里需要注意的是，每个环节都要尽量具体化，避免泛泛而谈。如果涉及到一些数据统计，比如参加活动的学生人数、获得奖项的数量等，最好能准确提供数字，这样会显得更有说服力。
对于工作中遇到的问题，应该客观地分析原因，并提出改进措施。这一部分尤其重要，因为它体现了个人反思能力和解决问题的能力。当然，在分析问题时，态度要诚恳，既要勇于承认不足，也不能一味自责。同时，提出的解决方案应当切实可行，最好能够结合自身条件和学校实际情况来制定。
书写注意事项：
总结中还可以适当加入一些个人感悟。这部分内容不宜过多，主要是为了表达对工作的热爱和对未来发展的期待。比如，可以谈谈通过这一年的工作，自己对班主任角色有了哪些新的认识，或者对如何更好地促进学生成长有哪些启发。
在整个写作过程中，语言要朴实无华，尽量避免使用过于华丽的辞藻。毕竟，总结的主要目的是反映事实，而不是追求文采。同时，要注意控制篇幅，既要全面覆盖各个方面的内容，又要保证重点突出，条理清晰。
不过有时候，由于时间紧迫或者其他因素的影响，可能会出现一些疏漏之处。比如，在整理资料的时候，可能不小心遗漏了某些重要的细节；又或者是在校对文稿时，未能及时发现个别错别字。这些都是正常的，只要不影响整体表达即可。
2025高校班主任年终个人工作总结范文 【篇4】 950字
总理说:“教师是太阳下最光辉神圣的职业。”而作为一个班主任工作更是一种复杂而艰巨的任务，从教大学生多年来，一只担当班主任工作，我能真切实在地感受到这光辉是教师辛劳汗水的反射，是忙碌身影的浮现，是无私爱心的闪耀。如果说教师是太阳底下最光辉的事业，那班主任老师就是这个事业中最靓丽的一抹色彩。回顾本学期工作，总结如下:
一、加强学生思想品德教育
这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育教育他们增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。
二、选好班干部，发挥小干部作用
俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。
三、为人师表，率先垂范。
俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。
四、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，
篇4书写经验102人觉得有启发
____高校班主任年终个人工作总结怎么写
这一年，作为高校班主任，感觉时间过得飞快。从开学初制定计划到学期末总结工作，每个环节都需要精心准备。记得刚接手这个班级的时候，面对几十张陌生面孔，心里难免有些紧张。但后来慢慢熟悉了学生们的性格和学习情况，才逐渐找到工作的节奏。
工作中，最重要的是关注学生的成长。平时会留意他们的日常表现，有时候发现某位同学情绪低落，就会主动找他谈心。有一次，班上有位同学因为考试成绩不理想特别沮丧，我花了好几个晚上整理了一些励志故事给他看，还陪他一起分析试卷，找出问题所在。经过一段时间的努力，这位同学的成绩有了明显进步，我也松了一口气。
除了关心学生的学习状态，还得处理各种突发状况。比如有次宿舍发生矛盾，双方情绪激动，我就赶紧赶到现场调解。当时可能话说得有点多，结果反而让气氛更僵了。后来冷静下来仔细想想，可能是自己语气太强硬了，下次遇到类似情况得注意控制情绪。
班里的活动也不能落下。组织过几次主题班会，比如如何规划大学生活、就业前景探讨之类的话题。准备材料时翻阅了不少资料，也请教了几位资深教师。不过有时候资料搜集得太多，反而不知道该重点讲什么，浪费了不少时间。以后得学会筛选更有针对性的内容，这样效率会更高。
在与家长沟通方面，我觉得保持联系很重要。定期向家长汇报孩子的在校表现，听取他们的建议。但有时候电话打过去对方刚好不在，或者接听后态度冷淡，这让我一度觉得挺挫败的。不过换个角度想，这也提醒我要更加注重沟通方式，争取获得家长的信任和支持。
书写注意事项：
提升自己的专业能力也很关键。参加了几次教育研讨会，听了很多同行的经验分享。其中有个老师提到的案例给了我很大启发，她提到一个方法就是让学生轮流主持班会，既能锻炼表达能力，也能增强团队合作意识。这个点子不错，我也打算下学期试试。
精选高校班主任年终工作总结2025范文 【篇5】 1950字
从____年9月起至今，我担任计算机学院某班的班主任。我班现有同学32名，其中男生23人，女生9人。本学年我班同学总体表现良好。作为班级工作的重要参与者和协调者，学生健康心理和高尚价值观的引导者，我在班级管理中取得了一些成绩，也有了一些心得。现将具体工作分条叙述如下：
一、班级管理方面：
建设一个和谐上进的班级体，需要全班学生的共同参与，其中，班干部的配合尤为重要。单凭班主任孤军奋战是绝对做不好的。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部正是这种角色的演绎，因此，建设一支高素质的班级____也尤为重要。因此在班干部的培养上，我主要采取以下措施：
1、在生活和学习中，多与学生交流，了解学生的兴趣爱好。在与学生的日常交往中，分析和了解他们的性格特征，对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价，对积极认真、埋头肯干、热情奔放并具有一定组织能力、威信度高的学生给予充分的重视，通过确立班级负责人的形式，把他们锻炼为优秀的班委成员。对原有的班委进行了精心组织与调整。
2、作为班主任要善于把问题摆在学生面前，引导学生出主意，想办法，这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力，又达到了理解、执行班主任意图的目的。在开展班级管理工作时候，要理清“具体的指导和放手工作”的关系，在班级管理和班委成员共同分析和讨论班上的具体情况下，鼓励他们发挥创造性，放手让他们独立开展工作，把为同学们服务的理念植入他们的工作中。从取得的效果来看，一支团结的班干队伍，在协助班主任开展日常的工作，促进良好的班风建设方面，其作用是很大的。同时，对班干部进行责任心的教育，班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上，也是紧抓不放。
3、让学生自主管理。学生与学生是处于同一层面的人，对问题的理解会更接近，因而他们更容易沟通。班主任尽可能减政放权，把班级管理看做是学生们自己的事情，不是班主任的事情。从组织结构的设计到职责权限的划分，从活动的组织者到学生干部的教育，都应渗透这一思想。通过班级管理这一活动，培养学生自主管理的能力。学生的年龄特征决定了他们成长过程中不可能不出现大大小小的问题，班主任要做的并不是简单地堵漏洞，死死盯住学生，随时以组织纪律管束之，而应当是做细致的疏导。在班级管理中要形成宽松的环境，创设和谐的氛围，以此熏陶和感染学生，以求“润物细无声”。
二、学风建设方面：
一个好的班集体，在学风建设上，也必须具有学习氛围浓厚，在成绩上有你追我赶的学习劲头，因此在学风建设上，主要从以下方面来加强：
1、及时了解学生的学习成绩，分析学生的学习存在的问题，进行有针对性的指导。 要求班干部和成绩困难的学生结成学习对子，共同进步。
2、在过去的一学年，我一直让学生坚持每周一次集体上晚自习，既培养了学生的学习气氛，保证学习效率，也增加了学生在学习上的互动，密切了学生的关系。接下来的一个学期，我会在集体自习上继续坚持。
3、发动学生参加各科学习兴趣小组，实行互助式的学习。向学生进行信心教育的渗透，对学生进行赏识教育，多给学生鼓舞，多给学生自信，多给学生一些这方面的支持。
4、对于考试我一直严格要求学生，端正考风严肃考纪，不要弄虚作假，做一个诚信学生。
三、心理辅导方面：
一个健康的学生，除了在生理上的成熟结合健康外，心理素质的好坏也同样重要。对于有思想波动大的学生，心理辅导尤为需要。所以根据学生的这种心理，我主要从以下方面着手：
1、多与学生交流，注意观察学生的思想动态。在日常生活中，通过和学生的广泛接触，了解掌握学生的思想动态，适时适当地引导学生的思想，使学生认真学习，发展综合素质。同时及时和辅导员老师沟通。对于生活困难的学生尽力给予帮助。
2、经常与学生家长沟通，全面了解学生的成长经历。有个别学生由于成绩不是很让人满意，对学习和取得学位证不太抱有希望，对自己失去信心。对此，我定期找学生谈话，给予指导帮助，鼓舞信心。
3、开展形式多样的主题班会，教育学生学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。
4、平等对话。建立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。在学生人生成长阶段，自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。班主任则是学生自我发展的促进者。现在大家已是大二学生，大家将面临着走向社会，等待他们的是一个五彩的世界，他们脚下的路在哪里?他们将走向何方?对大学生来说他们需要的不是声色俱厉的威严，不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人。
回顾过去一年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激;同时也要感谢学院主管学生工作的副书记、辅导员和同事们，在每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。
篇5书写经验211人觉得有启发
做一份好的总结，得从平时的工作积累开始。作为高校班主任，日常事务繁杂，要是没有一个清晰的思路，到年底想把工作梳理清楚可不是件容易的事。首先要把手头的资料整理好，像是学生的成绩表、活动记录、家长反馈之类的文件，都得按时间顺序排列，这样能帮助理清头绪。还有，平时开班会时的笔记也不能落下，那些看似不起眼的小事，往往能在总结时派上大用场。
接着就是提炼重点了。每个学期都有重点工作，像学风建设、就业指导这些，都是需要重点关注的部分。比如某次就业讲座的效果如何，是不是达到了预期目标，这些问题都要认真思考。当然，有些事情可能进展不太顺利，这也没关系，关键是要分析原因，看看是准备不足还是执行出了偏差，这样下次就能避免类似的状况。
在写总结的时候，数字是个好东西。用具体的数字来反映成果，会让总结更有说服力。比如，这个学期组织了多少次集体活动，参与人数是多少，活动效果怎么样，这些都可以用数据来说话。不过有时候数据多的话，记得分类归纳一下，不然堆在一起反而显得乱。
还有一点要注意的是，总结里最好能提到一些创新的做法。哪怕只是一个小小的尝试，只要取得了成效，就值得拿出来分享。就像去年尝试通过线上平台开展家校沟通，结果发现这种方式效率挺高，家长们的反馈也不错，这就是一种进步。当然，如果尝试失败了也没关系，重要的是总结教训，为今后的工作提供参考。
小编友情提醒：
写总结的时候要结合实际情况，既不能夸大其词，也不能轻描淡写。有时候写总结容易陷入一个误区，就是把所有的事情一股脑儿地罗列出来，看起来很全面，但实际上缺乏深度。所以，挑选几个最有代表性的案例深入剖析，比泛泛而谈更有价值。另外，总结里还可以适当加入一些感想，但别太多，毕竟总结的重点还是在于工作本身嘛。
