高一班主任年终工作总结怎么写范文 【篇1】650字
高一班主任年终工作总结怎么写
本学期，我担任高一（4）班的班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展班级工作，努力提高学生的素质，使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作：
一、从规范入手，端正学生的学习态度。
利用班会课组织学生学习《中学生管理制度》、《中学生日常行为规范》，结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求。结合规范开展文明学生评比，利用一切机会表扬遵守纪律，勤好学，关心集体，乐于助人的文明学生，为全班学生树立积极的榜样对象。如每周把评比的结果公布，连续几次做得好的同学表扬。通过这样做，促使学生良好的行为养成。加强课前、课外纪律，发现问题，立即指出，耐心诱导。
二、制订学习目标。
学期初，我让每个学生制订好本学期的学习目标，时刻用目标来衡量、约束学生。部分后进生，对集体很关心，但上课经常说话，与同学闹不团结，于是我找他谈话，肯定他的优点，经常与他制订的目标结合教育，学习态度也有了很大的转变，学习很积极。每次犯了错误，我都耐心地教导，使之认识自己的错误，还懂得同学之间要谦让，互相团结、合作，要形成一个好集体，必须从自己做起。
三、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。
班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来，充分发挥他们主动性，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手。
篇1书写经验57人觉得有启发
写总结的时候，得先把材料整理好。这一步很重要，要是材料乱七八糟，后面的工作就不好开展。把这一年的教学情况、学生的成绩变化都列出来，还有那些特别的事情也得记下来。这样能保证总结的内容全面。
平时要注意观察学生的表现，尤其是那些进步大的学生，他们的例子可以在总结里起到很好的作用。当然，也要提一下那些调皮捣蛋的学生，不然显得不公平。这部分内容要具体，不能太笼统，说说他们是怎么进步的或者怎么捣蛋的。
制定计划也很关键。新学期开始的时候，每个班都会有个大致的计划，到了年底看看这个计划执行得怎么样。如果执行得好，就总结下经验；要是没做好，就得想想原因。这里可以结合一些具体的数据来说明问题，比如说考试成绩提升了多少百分比之类的。
跟其他老师交流也是个不错的办法。有时候一个人想不出什么好点子，和其他同事聊聊说不定就有灵感了。大家在一起讨论教学方法，互相借鉴经验，对写总结肯定有帮助。不过，交流的时候别光顾着聊天，最好能形成书面的东西，方便后期整理。
教学工作，肯定会有各种各样的问题。遇到问题不要急，慢慢分析。比如有的学生总是不按时交作业，这可能是家庭环境影响，也可能是个人习惯问题。找到问题根源才能有针对性地解决。总结的时候把这些处理问题的过程写进去，能体现一个班主任的责任心。
小编友情提醒：
写总结的时候，文字要简洁明了。别啰嗦太多，该说的重点要说清楚。有些事情说得太复杂反而让人搞不懂。而且，尽量用专业的教育术语，这样显得更有水平。不过有时候可能会用错词，比如把“成绩”写成“成就”，虽然意思差不多，但还是会被细心的人发现。
高一班主任个人年终工作总结范文 【篇2】 1050字
高一班主任个人年终工作总结
提高全民簇的思想道德素质，要从中小学的德育工作抓，学生的活动大多数是以班级形式出现的。所以班主任是德育工作的先锋和主导者。在我担任xx班班主任期间，我主要从以下几个方面对学生进行德育教育：
一、纪律教育
纪律是学习的保证，没有严格的纪律，就难以建立良好的学习环境，因此，从一开学，就加强纪律教育是很必要的。
1、军训
军训活动的开展是一个良好的开端，在军训中，学生的纪律观念得到了加强，并且在以后的学习生活中，军训也对学生有极大的作用。
2、班会
在多次班会活动中，一再对学生进行各种形式的纪律教育，通过学习《中学生日常行为规范和准则》，规范学生的行为举止，通过一些典型事例，让学生进行自我反省，自我教育，让学生明确纪律的重要性。
3、班规
结合《中学生日常行为规范和准则》及校规校纪，由全体班委草拟之后，通过全班同学的同意及班主任认可，制定了切合我班实际的班规
二、集体主义教育
1、组建班委
通过军训期间的观察，让学生相互之间有一定的了解;选出自己信任的班委，之后，教育班委要团结一心，共同向上，起好带头作用。
2、拔河赛和篮球赛
拔河赛场的失利，让同学们都深深地体会到了团结的重要性，而篮球场上的春风得意，也让他们尝到了团结的伟大力量，通过这两次活动，班级的凝聚力得到了加强，集体主义观念也深入人心。
三、劳动教育
学生不仅应该重视日常扫除，爱护校园环境，保持教室清洁，而且应积极参加学校派的临时任务。在些过程中，发挥学生自我教育的作用，调动学生自我教育的积极性，主动性，自觉性，加强学生自我教育能力的培养
四、养成教育
1、学习方面
学生一开学，就体会到了初中与高中学习的不同，要让他们尽快适应高中的学习生活，找到适合自己的学习方法，注意从一开始就养成良好的学习习惯，改掉初中是被动的学习习惯，死记硬背的方法，变被动为主动，掌握灵活多样的学习方法。
2、生活方面
在课余，注意劳逸结合，既不能只会死读书，也不能只会玩，而且在生活中，应相互关心，相互帮助，学会关心别人。
3、卫生习惯
不仅要注意保持校园环境，教室清洁，还要注意个人的卫生习惯，无损于当代中学生形象
五、尊师重教教育
尊重师长，尊敬长辈，关心同学，是中华民族的美德，是一个合格的中学生应具备的基本条件。要求学生从点滴做起，从一言一行做起从身边的小事做起。
因此，我班德育工作是“以学会做人为基点”，从狭义的较低层次上要求学生做一个文明的人，然后才是品德高尚的人。
篇2书写经验243人觉得有启发
高一班主任个人年终工作总结怎么写
做班主任工作已经一年了，回顾过去的工作，觉得有很多东西值得总结。先说说日常管理，这个部分我觉得挺重要的。每天早上都要检查学生的出勤情况，这得花不少时间。有时候学生请假了，还要及时跟家长联系确认。还有就是课堂纪律，这是个长期任务，需要持续关注。班上的纪律一旦松懈，可能就会影响整个班级的学习氛围。
接着说说学生活动组织。今年学校组织了不少活动，像运动会、艺术节之类的。作为班主任，我得负责协调好班里的参与情况。有的学生报名参加了比赛项目，我就得帮忙指导他们训练。还有开幕式、闭幕式这些环节，都需要班主任到场维持秩序。说实话，这类活动确实费心，但看到学生们在活动中展现活力，心里还是很欣慰的。
再说说跟家长沟通这部分。每个学期都会召开家长会，这是了解学生家庭情况的好机会。平时也会通过电话、短信等方式跟家长交流。记得有一次有个学生作业一直没交，我就给家长打了电话，家长还挺配合的，第二天就催孩子补上了。不过有时候也会遇到一些家长不太配合的情况，这就需要耐心去沟通，想办法找到双方都能接受的办法。
教学方面的总结也很重要。我带的是数学课，除了完成教学计划外，还针对班上学生的具体情况做了调整。有几个学生基础比较薄弱，我就利用课余时间给他们单独辅导。虽然占用了一些休息时间，但看到他们的进步，感觉付出都是值得的。另外，批改作业也是个细致活儿，不能马虎。有时候改着改着，就会发现一些共性的问题，这时就需要在课堂上重点讲解。
最后说说自己的不足之处。这一年下来，我觉得自己在处理突发事件时还不够冷静。有一次班里有两个学生因为一点小事吵起来了，当时有点慌，没及时处理好，后来还是年级组长过来帮忙调解的。这件事让我意识到，班主任工作中情绪管理很重要。以后遇到类似情况，我会试着让自己先冷静下来，再想办法解决问题。
2025高一班主任年终期末工作总结范文 【篇3】 900字
本学期，我担任高一(11)班班主任工作。在学校领导的支持下，在学生科，教务科等科室的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。 详细内容请看下文高一班主任年终期末工作总结。
在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣。
一个良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。
注重教室文化的建设 开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生。
注意班干部的培养 进入高一以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
注意养成教育和传统道德教育的结合 学生由于刚进入新的校园环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是：
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合政教处执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。
2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
篇3书写经验164人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结的目的，这是基础。总结不是简单的罗列事情，而是要把事情归纳起来，提炼出有价值的东西。对于高一班主任来说，这涉及到学生管理、教学活动、班级文化建设等多个方面。
开头怎么写？
不妨从整体情况说起。比如，这一学期的班风怎么样，学风如何，学生的表现是否有进步。这部分可以结合一些具体的例子，像是某次活动中学生的参与热情，或者某个学生在学习上的显著提升。但这里要注意的是，例子要精挑细选，能代表整体趋势的才行，不然显得零散。要是例子太多，反而会冲淡重点。
接着，可以谈谈工作中遇到的问题。每个班都有自己的特点，问题也会有所不同。像有的班级纪律不太好，就需要加强管理；有的班级学习氛围不够浓厚，就得想办法激发大家的积极性。这些问题的分析不能太笼统，最好能具体到某个事件或现象，这样才更有针对性。不过有时候，分析问题的时候可能会漏掉一些关键点，特别是那些不太显眼的小细节。如果能在事后再仔细回顾一下，或许会有新的发现。
针对这些问题，就要提出相应的解决办法了。解决办法得切实可行，不能光喊口号。比如针对纪律问题，可以制定更详细的规章制度，并通过班会等形式让大家了解规则的重要性。同时，也可以组织一些团队活动，增强同学间的凝聚力。当然，实施过程中可能会遇到阻力，这时候就需要耐心沟通，找到平衡点。
书写注意事项：
别忘了总结一下工作中的亮点。比如，这次期末考试班级整体成绩比上一次有了明显提高，或者在学校的文艺比赛中获得了好名次。这些成绩既是肯定，也是激励，能让大家对未来充满信心。
在整个总结里，数字是个好东西。用数据说话，可以让总结更具说服力。比如，这个学期班级平均分提高了多少分，有多少人进步到了年级前一百名。不过，在引用数据的时候，要注意来源是否可靠，不能凭空捏造。要是数据来源有问题，那总结的可信度就会大打折扣。
小编友情提醒：
总结不能只是冷冰冰的数据堆砌，还要融入一些个人的情感和思考。毕竟，班主任的工作不仅仅是事务性的，还需要用心去经营。可以谈谈对未来的期望，比如希望下学期班级能取得更大的进步，或者希望每个学生都能健康快乐地成长。这样的表达能让总结更有温度，也更能打动人心。
高一班主任年终个人教学工作总结范文 【篇4】 700字
电视剧《亮剑》中的主人公李云龙有句名言“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，说明了一个将军对于提高整支部队作战能力的重要性，文章对一年的工作进行了两方面总结，详细内容请看下文高一班主任年度个人教学工作总结。
“狮子带领的绵羊队”最终战胜了“绵羊带领的狮子队”的寓言故事也说明了同样的道理。在今年衡阳市组织的骨干班主任培训班上，教育局奉祥明局长强调要充分发挥班主任的“领头羊”作用，进一步说明了在班级管理中班主任主导作用的重要性。
统一思想，提高认识离不开班主任主导作用的发挥
今年我担任高一(1)班班主任，面对的是一群思想较为复杂的学生。要充分发挥班主任在班级管理中的主导作用，抓好学生思想教育工作。在班级管理中我反复强调学生要“统一思想，提高认识”，让学生明白学习主要是为自己而学，变“要我学”为“我要学”，从小事作起，从现在开始;让学生意识到态度决定高度，思想引导行为，心动还要行动。在每一次班级讲话中我都要提醒学生要注意“统一思想，提高认识”，并为此出专题黑板报和召开主题班会，人人上讲台发言。
让学生充分认识到“莫等闲，白了少年头，空悲切”，认识到“人生自信两千年，会当击水三千里”，认识到“苦心人，天不负，有志者，事竟成”，认识到 “班荣我荣，班辱我耻，今日我以六中为荣，明日六中以我为荣”， 认识到“有一份耕耘，才有一份收获，临渊羡鱼，不如退而结网”。 让学生统一到“聚精会神搞学习，一心一意谋发展”的思想上来，牢记务必努力学习，务必遵守纪律的“两个务必”思想，争当学习、思想、纪律“三个方面先进代表”的模范。现在“统一思想，提高认识”这八个字已经形成为383班班级凝聚力建设的口号和灵魂。
篇4书写经验271人觉得有启发
写总结的时候，得先把这一年的情况梳理一遍。先从大的方向入手，比如教学目标有没有完成，学生的学习成绩怎么样，班级的整体表现如何。这一步很重要，因为总结不是随便写写就行的，它得能反映实际情况。
平时上课的时候，我注意到一些细节问题。比如，有些学生在课堂上注意力不太集中，这可能跟他们的学习习惯有关。还有就是作业情况，有的学生交作业特别积极，而有的学生就拖拖拉拉。这些都需要记录下来，不然总结就显得空洞了。
书写注意事项：
跟家长沟通也很关键。我跟几位家长聊过孩子在学校的表现，他们反馈的信息对我帮助很大。比如有个家长说孩子在家喜欢玩游戏，影响了学习时间。这个情况我就得想办法引导学生合理分配时间，毕竟玩是可以的，但不能耽误正事。
总结里少不了自己的反思。我觉得自己在处理个别学生的教育问题上还有提升空间。有时候面对调皮的学生，情绪控制得不太好，说话有点急躁。这种情况下，学生可能会产生抵触心理，这就达不到教育效果了。所以以后得学着冷静点，多用些耐心。
学校的活动也不能忽略。今年我们组织了好几次集体活动，像是春游之类的。这些活动对学生来说意义不小，既能放松心情，又能增进同学间的友谊。我在活动中的表现也得提一下，看看有没有做得不到位的地方。
总结，最好能有具体的事例支撑。像某个学生进步特别大，从原来的成绩垫底到现在名列前茅，这里面肯定有原因。把这些事情写进去，能让总结更有说服力。不过呀，写的时候别太夸张，实事求是就好。
小编友情提醒：
记得检查一下总结里的语言表达。有时候写着写着，可能会出现一些小问题，比如用词不当或者句子不通顺之类。这些问题虽然不大，但会影响阅读体验。要是时间允许的话，可以让同事帮忙看看，这样会更稳妥一些。
高一班主任年终教学工作总结范文 【篇5】 750字
一个良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。
（一）注重教室文化的建设
开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
（二）注意班干部的培养
进入高一以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
（三）注意养成教育和传统道德教育的结合
学生由于刚进入新的校园环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是：
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合政教处执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。
篇5书写经验108人觉得有启发
高一班主任年终教学工作总结怎么写
做班主任工作已经一年了，这段时间里学到了不少东西。现在要写总结了，得好好整理一下思路。总结，既要体现工作的成效，也要反映存在的问题，还得有改进的办法。其实总结并不难，就是要把这一年干了啥、咋干的、干得怎么样说清楚。
先说工作情况吧。这一年来，主要抓的是学生的日常管理和学习习惯养成。每天早上都要检查学生的出勤，中午还要看看教室卫生打扫得怎么样。班会开得也不少，每周一次，主要是讲纪律、安全还有学习方法。学生的学习状态一直是我最关心的事，所以经常跟科任老师沟通，了解每个学生的具体情况。还组织了几场家长会，目的是让家长也参与到孩子的教育中来。说实话，家长配合度挺高的，很多家长都表示会继续支持学校的工作。
再说说成绩。经过努力，班级的整体纪律有了明显改善，迟到现象基本没有了。学习成绩也有进步，有几个原本成绩不太好的学生这次考试进步特别大。不过我觉得最大的收获是学生们的集体荣誉感增强了，大家开始为班级争光而努力。比如校运会上，我们班得了团体第三名，学生们都很高兴。
当然工作中也有不足之处。比如说个别学生的行为习惯还是不太好，偶尔会违反纪律。还有就是家校沟通方面，有时候信息传递不够及时。这些问题都需要在下一年想办法解决。比如可以多举办一些活动，增进师生间的交流；还可以建立一个微信群之类的平台，方便随时沟通。
接下来谈谈打算。新的一年里，我计划加强对后进生的关注，给他们更多的鼓励和支持。另外，想尝试一些新的管理方式，比如让学生自己制定班级公约，这样他们可能会更有责任感。还有就是希望多向其他优秀班主任学习，取长补短。
写总结的时候，我发现最好能把数字和事实放进去。比如说有多少次班会、开了几次家长会、学生进步了多少分之类的。这样能让总结看起来更有说服力。不过有时候写的时候会忘记具体数字，这时候就得翻翻记录本，不然就只能凭印象写了。
高一班主任年终个人考核总结范文 【篇6】 550字
本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下， 详细内容请看下文高一班主任年度个人考核总结。
早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。
高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:
1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。
3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系, 并为此做了大量的工作,稳定教学次序。
篇6书写经验159人觉得有启发
高一班主任年终个人考核总结怎么写
做为一名高一班主任，年终总结肯定少不了。这类总结通常用来回顾过去一年的工作情况，分析成绩和不足，还能为接下来的工作提供参考。当然，这可不是随便写写就行的，得有点讲究。
一开始，就得把工作重点梳理一下。像是学生管理方面，可以想想有没有什么特别的活动，比如组织过几次班会，开展过哪些集体活动。这些事例能具体展示自己的工作成果。记得别光说空话，最好能举几个例子。比如，某个班会的主题是什么，达到了什么效果；又或者某次活动，学生们的反应如何。这样写起来就更有说服力。
教学这一块也是重点。不仅要汇报教学任务完成的情况，还得谈谈教学方法的改进。比如在课堂上是不是尝试了新的教学手段，效果怎么样。如果有一些成功的案例，不妨详细描述一下。另外，学生的学习成绩也是关键指标，要是能列出一些具体的数据就更好了。不过在写这部分的时候，要注意措辞，别显得太自夸，适度表达就好。
跟家长沟通这一项也不能忽视。这一年里，跟家长联系了多少次，都是因为什么事。如果有什么突出的例子，比如通过家访解决了某些问题，或者通过电话沟通得到了家长的支持，都可以写进去。这些都能体现班主任工作的细致程度。
还有就是自身成长的部分。作为一名班主任，平时肯定也参加了不少培训或者学习吧。可以把学到的新知识、新技能写出来，尤其是那些对自己工作有帮助的内容。这样不仅能展示自己的专业能力，也能表现出积极进取的态度。
不过有时候写总结的时候，可能会因为时间紧或者其他原因，导致一些细节没顾得上。比如有些活动的具体时间记不太清楚了，或者某些数据一时找不到出处。这种情况可以大致估算一下，毕竟总结不是为了挑毛病，而是为了总结经验。
书写注意事项：
在写总结的时候，文字表达也很重要。有些地方可能语言比较平淡，这时就需要稍微调整一下，让句子更加生动。比如用一些形象化的描述，而不是干巴巴的事实陈述。这样能让整篇总结看起来更有吸引力。
小编友情提醒：
写完之后最好能找同事帮忙看看。他们可能会指出一些自己没注意到的问题，比如有些地方表述不够清晰，或者某些数据存在偏差。当然，这种事情偶尔发生也没啥大不了的，只要改正就好。
高一班主任年终工作总结模板范文 【篇7】 1650字
这一学期，我担任高一（7）班班主任。在学校领导的正确领导下，在同事们的大力支持下，在同学们的共同努力下，我班的各方面工作井然有序，圆满完成。
多年班主任的工作摸索使我懂得了：重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，养成良好的习惯，形成优秀的品质，这是班主任肩上责无旁贷的重任。回顾这半年来，我主要做了以下几方面工作：
一、学生方面
树立班级奋斗目标，建设健康班级文化，充分发挥学生主观能动性，形成良好班风。
（1）加强班干部管理，让学生自治自理。班主任是班级的领路人，班干部是班级工作的具体实施者。因此，加强班干部的管理其实就是加强班级的管理，加强班干部的指导就是加强班级指导。班级有什么问题，我都结合班干部，征求他们的意见。这样在实施中，更具理性化。
（2）重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心。班级问题，归根结底是学生的问题。只要把学生的问题解决了，班级问题大部分就解决了。那么如何去发现学生的问题？我的经验是一方面根据原有的经验，另一方面就是与学生交流。在与学生的深入而广泛交流中，寻找学生的思维动向，探求下一步工作的方向。好的方面加以肯定、发扬；坏的方面加以抑制、制止。
（3）始终把学生的养成教育放在首位.。养成一个良好的习惯比改掉一个坏毛病更重要，在教学中我注重学生良好习惯的培养。早读的习惯，做笔记的习惯，整理错题的习惯，穿衣整洁的习惯，以礼待人的习惯等等。
（4）感恩教育一路。在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。有很多相识或不相识人或多或少的给我们以帮助，并且孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提。所以，我们要学会感恩。只要心中有爱，世界就会变得更美好。
（5）每周一个班会主题，适时适度教育。学生的问题只有自己认识到了教育才更深刻。通过组织班会，让学生展开讨论，使其从中受到教育。《上网的危害》、《吸烟的坏处》、《喝酒应不应该》、《如何正确对待同学的友谊》等等的成功召开是学生受益匪浅。
（6）对学生始终如一地进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长。鼓励是的催化剂，没有人不喜欢受到表扬。因此，在教学中我们要敢于肯定学生，敢于表扬学生使他们在快乐中成长。
二、自我方面
热爱教育事业，爱岗敬业，有职业操守，爱生如子。
（1）以身作则，努力做学生的榜样。每天早晨，我准时跟学生出操；每天的第一节课前，我准时出现在班级门口；每一节自习课，我都要到班内巡视……老师的一言一行、一举一动都要成为学生的表率。
（2）用爱去温暖和包容学生。教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，因此教师能否打开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，它可以促进学生的转化，是滋润学生的心田甘露，可以把师生关系转化为亲密的朋友关系。正是这样，我热爱和关心每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。
（3）细节决定成功，教育教学工作要落到实处 。老子曾说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细” 这话不无道理。我呢，甘于平淡，认真做好每个细节，正如：泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能成其深。”所以，大礼不辞小让，细节决定成败。这也就是细节的魅力。在平时的教育教学中，我认真抓好学生的生活及学习习惯。把知识点落到实处：注重晨读，注重积累，注重知识的运用，让学生明白：厚积薄发，台上一分钟，台下十年功的道理！
但是，人非圣贤。作为班主任在带班工作过程中，还有很多地方值得去琢磨、研究和改进。也还有许多关于学生成才的构思和设想没有来得及实施，它有待于自己去努力实现这个目标，使学生成为：
（1）有一个会思考的头脑；
（2）有一双会观察的眼睛；
（3）有一对会倾听的耳朵；
（4）有一张会说话的嘴巴；
（5）有一双会操作的双手；
（6）有两个会走路的双脚
的未来的接班人。
篇7书写经验215人觉得有启发
写总结的时候，得先想清楚到底要总结什么，是工作上的事，还是生活里的事，这个很关键。要是没弄明白就急着下笔，很可能写出来的内容东拼西凑，看着乱七八糟。比如有些老师，平时忙得脚不沾地，到年底了才开始慌慌张张整理材料，结果发现手头的东西杂七杂八，根本没法归纳。
写总结的时候，得把事情一件件列出来，顺序倒不一定非得按时间排，只要能让别人看懂就行。像学校里搞活动，有的班主任就喜欢先把大事件拎出来，然后再细说具体怎么做的，这样条理还算清楚。不过也有时候，因为脑子一时转不过弯，写着写着就把前面的事给忘干净了，回头一看才发现漏掉了不少重要内容。
总结里最好能带上点数据，这能让别人觉得你不是在空谈。比如说班级的成绩提升了多少个百分点，或者学生参加比赛拿了多少奖。但这里头有个小问题需要注意，就是别光顾着堆数字，忘了加上自己的分析。要是只报个分数，而不讲为啥会这样，那总结的意义就打折扣了。
写总结的时候，千万别忽略了细节。有时候一个小小的举动，可能背后藏着很大的意义。比如某个学生进步特别快，班主任就可以详细描述一下用了什么方法，这不仅能体现专业能力，还能给大家提供参考。不过，有时候写着写着，可能就会不小心忽略掉一些重要的小环节，这就需要多检查几遍。
跟同事交流也是写总结的好办法。他们可能注意到你没发现的问题，或者给出一些有用的建议。但要注意的是，借鉴别人的经验时，得结合自己的实际情况，不能照搬照抄。有时候为了显得自己有想法，可能会稍微改头换面一下，结果反而把自己绕进去了，写出来的内容既不地道也不真实。
小编友情提醒：
写总结的时候，语言要简洁明了，别太啰嗦。毕竟大家的时间都很宝贵，谁也不想花太多工夫去研究一堆复杂难懂的话。当然，偶尔也会因为赶时间，草草写几句应付了事，这样的总结肯定是不过关的。
高一班主任年终考核总结范文 【篇8】 1100字
电视剧《亮剑》中的主人公李云龙有句名言“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，说明了一个将军对于提高整支部队作战能力的重要性; 详细内容请看下文高一班主任年终考核总结。
在今年衡阳市组织的骨干班主任培训班上，教育局奉祥明局长强调要充分发挥班主任的“领头羊”作用，进一步说明了在班级管理中班主任主导作用的重要性。
一、统一思想，提高认识离不开班主任主导作用的发挥
今年我担任高一(1)班班主任，面对的是一群思想较为复杂的学生。要充分发挥班主任在班级管理中的主导作用，抓好学生思想教育工作。在班级管理中我反复强调学生要“统一思想，提高认识”，让学生明白学习主要是为自己而学，变“要我学”为“我要学”，从小事作起，从现在开始;让学生意识到态度决定高度，思想引导行为，心动还要行动。在每一次班级讲话中我都要提醒学生要注意“统一思想，提高认识”，并为此出专题黑板报和召开主题班会，人人上讲台发言，谈感受，说体味，在活动中进一步统一学生思想，提高学生认识。
让学生充分认识到“莫等闲，白了少年头，空悲切”，认识到“人生自信两千年，会当击水三千里”，认识到“苦心人，天不负，有志者，事竟成”，认识到 “班荣我荣，班辱我耻，今日我以六中为荣，明日六中以我为荣”， 认识到“有一份耕耘，才有一份收获，临渊羡鱼，不如退而结网”。 让学生统一到“聚精会神搞学习，一心一意谋发展”的思想上来，牢记务必努力学习，务必遵守纪律的“两个务必”思想，争当学习、思想、纪律“三个方面先进代表”的模范。现在“统一思想，提高认识”这八个字已经形成为383班班级凝聚力建设的口号和灵魂。
二、常规管理，常抓不懈离不开班主任主导作用的发挥
日常班级管理，需要在班主任的主导下，发挥学生的主体作用。在初步掌握班级实际情况的基础上，经过全面分析和研究，结合班级管理经验，决定在班级日常管理中采取以下两种模式：
1、实行副班长轮流值日全面负责制。经过选举产生班委会干部，确定8个兼职副班长。每周由6位副班长轮流值日：全面负责学习、卫生、纪律方面的管理，该周由另2位副班长负责登记全面违纪情况，其中一位负责如实填写周登记表，另一位副班长负责记载违纪情况。每周星期日晚自习前进行汇总，对6位副班长的管理进行评比。下周由负责登记的2位副班长与评比中的第一、第六名进行岗位交换。
2、实行卫生定点包干制。将全体学生分为两批轮流打扫，每批学生负责打扫各自卫生区域，教室、男女宿舍和环境区卫生由4个卫生委员分别检查，将检查情况予以登记。本学期在卫生打扫方面我花费的时间和精力都比较少，但班级卫生状况却一直比较好。这主要得益于卫生定点包干制的实施和4位卫生委员的认真负责管理。
篇8书写经验66人觉得有启发
高一班主任年终考核总结怎么写
做班主任工作这一行，其实总结是个很重要的环节。这不仅是对自己一年工作的梳理，也是向领导汇报成绩的重要途径。我这些年带班下来，慢慢摸索出一些门道，今天就来说说怎么写出一份合格的班主任工作总结。
一开始写总结的时候，得先把这一年的工作思路理清楚。比如说开学初制定的班级目标是什么，后来有没有实现，过程中遇到哪些困难，又是怎么解决的。这部分内容最好能具体一点，别光喊口号。记得去年我班上有几个学生基础特别差，每次考试都不及格，我就想了个办法，每天放学后单独辅导他们半小时。现在想想，这个方法挺有效的，这几个学生后来的成绩都有明显进步。
工作中不可能事事顺利，总会有各种突发情况。像今年上半年有个学生家里出了点事，情绪一直很低落。当时我和其他科任老师商量了一下，决定先不给他太多压力，多关心他的生活状态。后来还联系了家长一起开导他，这才让他慢慢缓过来。这样的事情写进总结里，既能体现你的责任心，也能展示处理复杂问题的能力。
写总结的时候，数据也很重要。像班级的整体成绩变化，参加活动获奖情况，学生违纪次数这些数字，都要尽可能准确地记录下来。不过有时候统计起来难免会有疏漏，比如上次我算平均分的时候，忘了把一个学生的成绩加进去，结果第二天才发现。这种事情虽然不大，但也提醒自己平时要注意细节。
除了工作内容，个人反思也不能少。毕竟班主任工作不是单靠热情就能做好，还需要不断改进自己的管理方式。比如我发现最近班干部的管理能力有所下降，可能是平时指导不够。接下来打算加强培训，让他们更好地发挥作用。这类反思写出来，能让领导看到你的成长空间。
小编友情提醒：
总结的语言要平实一些，不要堆砌华丽辞藻。像“圆满完成了各项任务”这种话，虽然听着好听，但实际意义不大。还是老老实实把自己的做法说出来比较实在。当然，表达清晰的同时也要注意礼貌，毕竟这是给领导看的材料。
