幼儿园大班年终工作总结格式2025范文 【篇1】700字
本学期的教育工作在园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合以及班上人员的努力下，安全顺利的完成了计划中的每一项任务，现将本学期教学工作总结如下：
本学期我继续担任大二班的教师，作为一名教师，我能忠诚党的教育事业，热爱本职工作，具有较强的责任心，关心幼儿，爱护幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿。
在教学工作中，我能根据教改的新要求，按照新《纲要》的要求，认真钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。
本学期我班幼儿的出勤率较高，幼儿们都能坚持不无故请假，按时来园。在教学中，我们根据课程的需要和新《纲要》的精神，着重开展了主题区角活动。融入新《纲要》中的新观点、新看法，和以往的活动方式和活动内容有所不同，在我们的尝试和探索中找出符合本班幼儿生理、心理特点的，受到幼儿喜欢的活动内容及方式。在我们努力和探索下，幼儿逐渐将区角活动融入到一日生活各环节中，一有空就主动进入区角活动，这不但使幼儿巩固及加深对所授知识的理解，增加幼儿的动手操作能力及探索的机会，也使得幼儿随时都能找到事情做，不因无所事事而争吵、打闹，使我班在幼儿出勤率居高不下时，依然能安全、有序地进行各项教育活动。
其次，我还积极参加幼儿园的各项活动，如:运动会团体操排练、表演，教师自制教玩具……我都尽心尽力的发挥自己的一份力量，作出自己的应有贡献。
篇1书写经验133人觉得有启发
幼儿园大班年终工作总结格式____怎么写
写总结的时候，得知道总结是什么。它不是随便写写就完事的东西，而是把一整年的工作好好整理一遍。就像大班老师，要把这一年教孩子的情况理清楚，这样以后工作才有方向。开头最好写明时间范围，比如从什么时候开始到什么时候结束。这能让看的人明白你讲的是哪段时间的事。
先说说教学计划吧。每个学期初都会有个大致的教学规划，到了年底要看看是不是都按计划走的。如果有没完成的地方，得想想为什么。可能是因为小朋友理解慢，也可能是因为老师准备不足。这部分要具体点，比如这个月想教孩子认识五种颜色，结果只教会了三种。这就需要反思一下，是教法有问题还是孩子接受能力有限。
接着就是活动组织情况。幼儿园经常搞各种活动，像运动会、亲子活动之类的。这些活动的效果怎么样，有没有达到预期目标。要是活动后发现孩子们对某些项目特别感兴趣，那下次就可以多安排类似的环节。如果活动过程中出现问题，比如场地安排不合理导致秩序混乱，那就得记下来，下次改进。
还有安全教育这一块也不能忽视。幼儿园的安全工作很重要，尤其是大班的孩子，活泼好动，容易发生意外。平时有没有定期检查教室里的设施设备，比如桌椅有没有尖角，玩具会不会伤人。如果发现问题及时处理了吗？这方面写的时候要实事求是，不能夸大其词。
家长沟通也很关键。这一年和家长交流过几次，主要是通过什么方式联系的，像家长会、微信群还是电话家访。家长对幼儿园的工作满意吗，有没有提出建议。如果有的话，就要记录下来，看看能不能采纳。毕竟家长的意见很重要，他们最了解自家孩子的情况。
最后别忘了总结自己的成长。作为老师，这一年自己学到了什么新东西，专业技能有没有提升。可以写写参加过的培训或者阅读过的书籍，这些东西对工作肯定是有帮助的。即使进步不大，也得承认自己的努力，这样对自己也是一种鼓励。
写总结的时候可能会遇到些小麻烦。有时候写着写着思路就乱了，不知道该怎么往下写了。这时候不妨停下来歇一会儿，换个角度再想。还有就是有时候会记不太清具体细节，这就得靠平时多做笔记，不然到时候写起来就抓瞎了。
写总结不是一天两天能搞定的事，需要平时留心观察，积累资料。要是平时不注意收集信息，等到年底再临时抱佛脚，肯定写不好。所以，平时多留意工作中的点点滴滴，这对写总结可是很有好处的。
幼儿园大班保育员年终工作总结范文 【篇2】 900字
幼儿园大班保育员年终工作总结
本人这一学期带的是大班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，现总结这一年的工作情况：
一、思想工作方面
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
三、保育工作方面
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上
本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
篇2书写经验209人觉得有启发
幼儿园大班保育员年终工作总结怎么写
做保育员工作多年，每年到年底写总结都是件挺麻烦的事。这总结既要反映这一年的工作情况，又得突出成绩，还得让领导满意，确实不容易。今年我琢磨了一套办法，感觉还不错，想跟大家聊聊。
年初的时候我就开始记笔记了，每天下班前花十分钟回顾当天的事情，把重要的事情记下来。比如哪天孩子感冒了，我怎么处理的；哪天家长来接孩子特别早，我怎么安排的。这些小事平时不觉得，等到年底写总结的时候，发现能写不少东西。不过有些时候忙起来就顾不上记，后来补的时候就有点模糊，只能凭印象写了，这样难免会漏掉一些细节。
写总结的时候，我一般先列出全年的大事件，像春季的流感预防、夏季的安全教育之类的。然后再把日常的工作分门别类，比如卫生清洁、饮食管理、安全检查等。每个部分都要举例子，不能光说做了什么，还要具体描述怎么做。比如说卫生清洁这一块，不能只是说每天打扫教室，得说具体扫哪里、擦哪里，用什么工具，这样才显得细致。
有时候写总结会遇到一个问题，就是不知道该怎么分配篇幅。我觉得应该根据工作的实际情况来定，不能平均用力。像今年我们班有个小朋友身体特别弱，经常生病，我就专门写了一段关于怎么照顾这个孩子的，因为这件事让我特别有成就感。但也有时候会犯糊涂，比如去年的重点工作是安全教育，今年的重点变成了健康保健，结果写总结的时候还想着安全教育的事，差点写偏了。
写总结的时候，我发现最好能找同事帮忙看看。有时候自己写的时候觉得挺好的，但别人一读就会发现问题。比如有一次我写了一段关于家长沟通的内容，自己觉得挺满意的，但同事看了后说有些地方太啰嗦，后来修改了一下，果然简洁多了。不过也有时候不好意思麻烦别人，结果自己写的东西漏洞百出，回头再改就很麻烦。
写总结的时候，还有一些小技巧。比如用数字说话，这样更有说服力。比如，我们班一年来没有发生过一次安全事故，这比单纯说重视安全教育要好得多。还有，如果有一些创新的做法，一定要重点写出来，领导特别喜欢看到新思路。但有时候会忘记统计数字，比如今年我们组织了多少次户外活动，具体人数是多少，这些忘了查记录，只能大概估计，影响了总结的质量。
写总结的时候，最怕的就是空话套话太多。比如说什么“加强管理”、“提高水平”之类的，其实没什么实际意义。我觉得应该多写具体的措施和效果。比如我们班今年通过开展亲子活动，家长参与度提高了百分之二十，这就是实实在在的成绩。不过有时候写总结写得太投入，会忘了这一点，写了不少听起来很厉害但实际上没多少干货的话，回头一看就觉得自己浪费了不少时间。
写总结的时候，还有一点要注意，就是不要忽略那些不起眼的小事。比如某个孩子突然哭闹，我怎么安抚的；某个家长提出建议，我是怎么回应的。这些看似小事，其实反映了我们的工作态度和服务意识。但有时候写着写着就忽略了这些细节，只顾着写大事，回头才发现总结显得很空洞。
幼儿园大班年终工作总结示例范文 【篇3】 1900字
时间过得飞快，不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了，回顾一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们年段6名教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮忙下，全体教师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实，以“纲要”精神为指导，围绕创“弘扬民俗文化精神”，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了我们的业务水平。现将本学期的工作汇报如下：
一、团结协作，用心投入教育教学工作，体现各班教育特色.
1、开展师徒结对活动。
我们年段有3个班级，有青年教师。基于培养青年教师，为让新教师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新教师设计教案、试教。并在幼儿园全体教师面前上公开课。在一次次的活动中提高新教师的教学业务水平。
2、团结协作、争创成绩
我们持续年段团队的良好工作氛围，调动每一位老师的工作用心性和发掘她们的特长，更专心、更用心地投入幼儿园工作，团结一致，出色完成各项任务。
3、齐心协力、相互促进
大班的全体教师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，互相学习，互相促进，密切配合，以主人翁的态度对待各项工作，构成了用心，团结，群策群力的良好风气，出色的完成了各项工作。
二、教育教学工作的开展。
1、用环境说话。
环境是幼儿园教育的一个重要组成部分，它的教育作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们继续探讨环境教育的问题，努力创设与教学课程紧密结合的环境，着重体现了幼儿的全面参与性。主题墙的创设也体现了师生互动，主动学习的新的教育理念。各班老师结合教学主题有计划，井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三维互动，人人参与下，主题墙不再是老师的杰作，更多的由幼儿的想法，幼儿的参与，家长的配合支持为主。主题墙成为互动交流、探讨、知识分享的小天地。
2、丰富区域材料。
区域活动是幼儿喜爱的活动，本学期各班在原先的基础上做了调整，更多的带给一些本土材料，废旧材料，并且与教学主题相结合，开展活动。活动后及时展示幼儿作品，并注重发挥幼儿主体性，请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。
三、加大教科研力度，提高研究质量。
1．深入学习《纲要》。
我们段订在每星期二的中午开教研活动，一齐学习专业知识和政治思想，一齐听课、评课，一齐商量主题活动资料，一齐交流工作中的困惑等等。
2．园内的教学研讨。
幼儿教育的发展日新月异，只有不断学习，不断实践，不断反思，才不会被时代淘汰。组内老师们用心参加群众研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动，每次活动资料安排充足，全组成员参与研讨。每位教师都是教研活动的主人，在每次的教研学习中，大家总是用心参与讨论，各自有独特的见解。年段内构成团结一心，互相帮忙，用心讨论的浓厚学习气氛。
这期间，我们全体教师共同学习、了解研究资料，然后结合本班幼儿的实际状况，透过讨论，我们确定了从以下四个方面培养幼儿：大班幼儿课堂礼仪的培养、大班幼儿职责感的培养、大班幼儿坚持性的培养、大班幼儿学习习惯的培养。各班对照课题确定研究的阶段资料和途径，制定出切实可行的研究计划。同时我们的工作中还注重了幼小衔接的交流学习，拓进了幼儿园与小学的不断沟通。为幼儿顺利的如小学打好基础。
3．提高学历.
专业的成长需要不断学习专业知识，除了提高自身学历，老师们也经常上网查询资料，阅读各类教育杂志和理论书籍，丰富知识，提高职业素养。
四、开展多种活动，建立家园互动的科学育儿桥梁。
家长工作是幼儿工作的一项重要资料，“如何提高家长的教育意识和教育水平”，“如何使家庭教育与幼儿园构成合力，共同促进幼儿的发展”，是我们大班组老师最为关心的问题。
对待家长我们始终以平等是基础，沟通是桥梁，参与是行动的原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。平时，我们透过班级博客、家长会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关心孩子的进步。
在与家长的沟通和交流下，家长逐渐意识到教育孩子不仅仅是老师的职责，同时也是家长的重要职责。于是，家长们越来越关注幼儿园的教学。
应对成绩，喜悦是短暂的，更久远的是压力，我们感到只有变成绩为动力，才能提高教育教学的水平。学无止境，我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习。更加科学的组织幼儿一日活动，更加扎实地开展教科研活动，继续发扬团结奋斗的精神，以不懈的努力迎接一个个挑战！
五、努力的方向。
1、继续深入学习《教育指导纲要》，领会纲要精神，热爱、关心每一位幼儿，有效促进幼儿各项潜力的发展。
2、加强教师的理论学习，以新理念指导教育教学行为，努力提高总结经验和撰写论文潜力。
篇3书写经验189人觉得有启发
幼儿园大班年终工作总结示例怎么写
年终总结，说起来容易，做起来可不是那么简单。尤其是对于幼儿园老师来说，既要回顾一年的工作，还得把那些繁琐的事情梳理清楚，确实是个不小的挑战。不过，如果能掌握一些方法，写起来就会顺手很多。
一开始，得把这一年的工作分成几个部分，比如教学活动、家长沟通、班级管理之类的。每个部分都要有具体的事例来支撑，不能光喊口号。比如说教学活动这一块，可以提到组织过哪些特别的活动，孩子们有什么反应，自己又学到了什么。这些事例最好是从日常工作中随手摘取的，这样写出来才真实可信。
说到家长沟通，这可是个大头。记得有一次开家长会，有个家长提出孩子在家吃饭慢的问题，我当时就有点懵，后来仔细想想，可能是因为课堂上没有足够的时间让孩子慢慢吃。于是我就调整了午餐时间的安排，让孩子们有更多时间享受食物。这件事就值得写进总结里，因为它体现了工作中的反思和改进。
班级管理，无非就是安全、卫生、纪律这几方面。比如每天早上检查孩子的健康状况，确保教室干净整洁，还有维持课堂秩序之类的。不过，有时候老师忙起来，难免会忽略一些细节，比如某次活动前忘记清点人数，还好同事提醒了，不然就出大事了。这种小事情也得提一提，让大家知道工作中还是存在漏洞的。
除了日常工作，还得关注孩子的成长变化。今年班上有个孩子特别内向，刚开始连话都不愿意多说一句。经过一学期的努力，现在都能主动跟小朋友交流了。这样的案例很有说服力，能让家长们看到自己的孩子在进步。
写总结的时候，最好能用一些专业的术语，比如“因材施教”“寓教于乐”之类的话。这些词听着高大上，其实都是日常工作的体现。不过有时候也会不小心用错词，比如把“因材施教”写成“因地制宜”，虽然意思差不太多，但还是会被细心的人发现。
最后一点，写总结的时候态度要诚恳，不能夸大其词。毕竟大家看得很清楚，写了多少是真的做了多少，虚夸只会让自己显得不靠谱。而且，写总结不是为了应付检查，而是为了自己以后的工作更有方向，所以用心去写才是最重要的。
幼儿园大班个人年终总结范文 【篇4】 1550字
时间飞逝，转眼间又过了一个学期。在孩子们的欢声笑语新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴，各方面的工作都开展得相当顺利，也取得了一定的成绩。在新的一年之际，记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作做如下总结：
一、教育教学方面
大班的幼儿有了一定的自我意识和自尊心，也有了一定的交往能力，性格上也变的懂事了但也会任性，在与同伴相处的过程中很容易产生矛盾，爱告状，所以我认为对幼儿进行行为习惯的培养很重要，我一直教育幼儿与同伴之间要友好相处，懂得礼貌待人。两人发生矛盾时，我将主动权教给孩子，让他们正确认识自己的行为，找到解决的办法，我们再进行指导。
大班是幼儿进入小学的一个重要过度阶段，在活动中严格抓好班级常规工作的同时，做到对幼儿学习习惯有良好的培养，让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯，对幼儿的要求有正确的示范并时刻提醒。在语言活动中我采用多种教学方式激发幼儿学习和交流的*，在活动中认真倾听他人的回答，对老师的问题及同伴的问题都积极思考、倾听，在游戏中鼓励幼儿大胆自如的参与游戏，让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规则，增强幼儿的自我意识，从而培养良好的学习习惯。进入大班后有一部分幼儿有较强的依赖性，做事拖拉没有较强时间观念和责任心，在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么，还有意识引导幼儿看时间，在一定的时间做完自己的事情，改掉拖拉的习惯，同时还在班里选了小老师和小组长，让幼儿在竞争中养成自主学习能力，不仅提高幼儿的自我意识和责任意识，还能培养幼儿的良好品德和参与的积极性，通过一学期的学习和努力，班里幼儿在这方面都取得了很多进步。
二、保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
3、为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
4、强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，衣服折叠整齐放好。
5、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
三、家长交流。
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。
篇4书写经验121人觉得有启发
幼儿园大班个人年终总结怎么写
幼儿园大班的老师每年都要写年终总结，这不仅是对自己工作的回顾，也是给园方交一份答卷。总结该怎么写？很多人觉得难，其实掌握了方法就很简单。
先说内容，要涵盖教学活动、孩子成长、家园互动几个部分。教学活动这部分要提到这一年开展了哪些主题活动，比如春天的主题，孩子们学了哪些关于植物的知识，还有手工制作环节，孩子表现怎么样。孩子成长这部分要具体点，比如某个孩子刚开始不敢发言，现在能主动举手回答问题了，这种进步要写出来。家园互动也很重要，要是组织过亲子活动，效果如何，家长反馈怎样，都得提一下。
写的时候要注意，不要光写成绩，也要提提遇到的问题。比如，有个孩子特别调皮，上课总是走神，后来通过个别谈话和家长配合才有所改善。这样的例子能体现工作中的挑战和解决办法。
时间安排上，最好按照事情发生的时间顺序来写。不过有时候会记不太清具体日期，这时可以大致按月份来分，比如上半年侧重哪方面的活动，下半年又有什么变化。
语言上，尽量用平实的表达，别太书面化。比如描述孩子的进步，可以说“这个小朋友现在变得开朗多了，脸上常挂着笑容”，而不是用一些高大上的形容词。另外，数字能用的时候尽量用，像“在‘认识颜色’的主题活动中，我们准备了12种颜色的彩纸，孩子们动手做了36件作品”。
还有一点要注意，别忘了加上自己的反思。像“经过一年的工作，我认识到和家长保持良好沟通的重要性”，这样的话能显得总结更有深度。
幼儿园大班2025年终总结范文 【篇5】 1100字
随着炎热暑假的来临，我们有迎来一个学期的结束。现代社会是高科技和知识经济时代，幼儿教育需求也呈现多样化，对幼儿教育的要求也不断提高。本学期我园以《纲要》精神为指导，结合《幼儿自我保护能力培养》的课题研究，把安全工作放在首位。开展了有计划、有目的的课题教研活动，现将我们大班组的教研工作总结如下：
一.加强理论与实践相结合的学习
我们教研组内的老师都较年轻，经验不是很足。而在知识不断更新的时代，不学习就会落伍。为了使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组加强了学习和实践。首先是制定了严密的制度，保证每次的业务学习，人人参与，认真做好笔记。我们制定的计划有教研组计划、班级计划、课题计划等，在计划实施过程中，教师们能及时进行反思，总结经验与不足的地方。在业务学习时，大家能相互探讨如何使课题内容上的更能吸引幼儿的兴趣，及材料提供的多样性等。使教研活动更加科学化、系统化。
教研组的实践活动也形式多样，我们每月制定详细的课题内容和下月的重点课及组内的交流课。然后老师间相互听课、评课，讨论各自的优缺点使大家在课题教学中有一定的提高。也有大家同上一节课，如4月份的课题内容《兵兵为什么肚子疼》通过组内老师各自的教学活动，再推选到园内上交流课，经过多次的评析，使老师的经验越来越丰富，在这样的活动中，教师既是参与者又是投资者，同时也是受益者，教师间的互动，使得个人经验和思考成为一种共享的资源。工作总结
还有就是加强考核制度，每周检查备课本，指出各自的优缺点。每月抽查个案记录、课后反思等，并对其进行考核。同时围绕
幼儿园工作计划，开展各班竞赛活动。如：安全知识竞赛、家长开放日活动等。使教师在活动中不断充实自己，提高自己的业务水平。
二.课题探讨，提高教研水平
时代在不断进步，对于每个人的要求也在不断的提高。需要我们老师具有更全面的专业知识和叫高层次的专业发展。本学期，我们大班制定了《幼儿自我保护能力培养》的课题，在上学期的基础上加深内容，并根据幼儿的心理特征，及时增加有关幼儿性别方面的知识，每周四节课题课，教师能精心设计，并在上好课后及时进行反思，提高了自己对课题内容的理解能力。
在课题的交流、分享与合作中，在积极搜集资料中，大家对课题的了解又进了一步，能从实际出发，精心设计有关自我保护的方案，进行分析、评价和反思，改进自己的教研。使我们的教学工作取得了有效的成果。每位老师逐渐有了自己的想法和看法，并及时肯定和表扬教师的长处，更好的发挥各自的优点。
在教研教学中，我们每位老师都在努力，不断发现问题，解决问题，一起提高。相信在我们教研组老师的共同努力下，我们的教研工作会更出色，有更多的进步。
篇5书写经验231人觉得有启发
幼儿园大班____年终总结怎么写
幼儿园大班的年终总结写起来其实挺有讲究的。先说个简单的，开头最好别太啰嗦，点明这一年的情况就行。比如这学期孩子们的进步，老师们的工作重点之类的。记得要把一些重要的活动都提到，像运动会、六一表演这些，都是展示成果的好机会。
接着就是具体工作了。每个老师可能都会有自己的特色教学方法，这部分得好好梳理一下。比如说艺术课上怎么激发孩子的创造力，手工课又用了哪些新工具。还有日常管理方面，卫生安全这些肯定少不了，毕竟这是家长最关心的地方。
说到卫生，我记得有一次检查的时候，有个地方忘记擦干净了，结果被园长指出来。当时挺尴尬的，后来就特别注意，每次活动后都要仔细检查一遍。这种小插曲其实挺能提醒人的，做事情不能只看表面，细节也很重要。
书写注意事项：
跟家长的沟通也是关键。平时开家长会的时候，除了汇报孩子情况，还可以多听听家长的意见。有些家长提的建议很有建设性，像增加户外活动时间什么的，采纳后效果还不错。
写总结的时候，数字和事实最好都能准确。像有多少次活动，参与的孩子人数之类的，这些要是记错了容易闹笑话。还有就是，写到成绩的时候，别光顾着夸自己，也要提到团队合作的重要性，毕竟一个人的力量有限。
小编友情提醒：
总结里最好带上一点未来的计划。比如下学期想开展什么新的课程，或者是改进现有的教学方式。这样能让领导看到你的用心，也能给自己一个明确的方向。
写总结的时候，心态很重要。别觉得这是例行公事，其实认真对待的话，对自己也是一种提升。
幼儿园大班教师年终教师总结范文 【篇6】 2950字
幼儿园大班教师年终教师总结范文
幼儿园大班教师年终教师总结
时间过得飞快，不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了，回顾一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们年段6名教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮助下，全体教师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实，以“纲要”精神为指导，围绕创“弘扬民俗文化精神”，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了我们的业务水平。现将本学期的工作汇报如下：
一、团结协作，积极投入教育教学工作，体现各班教育特色.
1 、开展师徒结对活动。
我们年段有3个班级，有青年教师。基于培养青年教师，为让新教师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新教师设计教案、试教。并在幼儿园全体教师面前上公开课。在一次次的活动中提高新教师的教学业务水平。
2 、团结协作、争创成绩
我们保持年段团队的良好工作氛围，调动每一位老师的工作积极性和发掘她们的特长，更专心、更用心地投入幼儿园工作，团结一致，出色完成各项任务。
3 、齐心协力、相互促进
大班的全体教师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，互相学习，互相促进，密切配合，以主人翁的态度对待各项工作，形成了积极，团结，群策群力的良好风气，出色的完成了各项工作。
二、教育教学工作的开展。
1 、用环境说话。
环境是幼儿园教育的一个重要组成部分，它的教育作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们继续探讨环境教育的问题，努力创设与教学课程紧密结合的环境，着重体现了幼儿的全面参与性。主题墙的创设也体现了师生互动，主动学习的新的教育理念。各班老师结合教学主题有计划，井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三维互动，人人参与下，主题墙不再是老师的杰作，更多的由幼儿的想法，幼儿的参与，家长的配合支持为主。主题墙成为互动交流、探讨、知识分享的小天地。
2 、丰富区域材料。
区域活动是幼儿喜爱的活动，本学期各班在原来的基础上做了调整，更多的提供一些本土材料，废旧材料，并且与教学主题相结合，开展活动。活动后及时展示幼儿作品，并注重发挥幼儿主体性，请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。
三、加大教科研力度，提高研究质量。
1 .深入学习《纲要》 。
我们段订在每星期二的中午开教研活动，一起学习专业知识和政治思想，一起听课、评课，一起商量主题活动内容，一起交流工作中的困惑等等。
2 .园内的教学研讨 。
幼儿教育的发展日新月异，只有不断学习，不断实践，不断反思，才不会被时代淘汰。组内老师们积极参加集体研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的`教研活动，每次活动内容安排充足，全组成员参与研讨。每位教师都是教研活动的主人，在每次的教研学习中，大家总是积极参与讨论，各自有独特的见解。年段内形成团结一心，互相帮助，积极讨论的浓厚学习气氛。
这期间，我们全体教师共同学习、了解研究内容，然后结合本班幼儿的实际情况，通过讨论，我们确定了从以下四个方面培养幼儿：大班幼儿课堂礼仪的培养、大班幼儿责任感的培养、大班幼儿坚持性的培养、大班幼儿学习习惯的培养。各班对照课题确定研究的阶段内容和途径，制定出切实可行的研究计划。同时我们的工作中还注重了幼小衔接的交流学习，拓进了幼儿园与小学的不断沟通。为幼儿顺利的如小学打好基础。
3 .提高学历 .
专业的成长需要不断学习专业知识，除了提高自身学历，老师们也经常上网查询资料，阅读各类教育杂志和理论书籍，丰富知识，提高职业素养。
四、开展多种活动，建立家园互动的科学育儿桥梁。
家长工作是幼儿工作的一项重要内容，“如何提高家长的教育意识和教育水平”，“如何使家庭教育与幼儿园形成合力，共同促进幼儿的发展”，是我们大班组老师最为关心的问题。
对待家长我们始终以平等是基础，沟通是桥梁，参与是行动的原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。平时，我们通过班级博客、家长会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关心孩子的进步。
在与家长的沟通和交流下，家长逐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任，同时也是家长的重要责任。于是，家长们越来越关注幼儿园的教学。
面对成绩，喜悦是短暂的，更久远的是压力，我们感到只有变成绩为动力，才能提高教育教学的水平。学无止境，我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习。更加科学的组织幼儿一日活动，更加扎实地开展教科研活动，继续发扬团结奋斗的精神，以不懈的努力迎接一个个挑战!
五、努力的方向。
1 、继续深入学习《教育指导纲要》，领会纲要精神，热爱、关心每一位幼儿，有效促进幼儿各项能力的发展。
2、加强教师的理论学习，以新理念指导教育教学行为，努力提高总结经验和撰写论文能力。
3、各班继续做好幼儿的安全教育工作，一日活动常规常抓不懈，使幼儿养成良好的学习、生活习惯，为进入小学做准备。
幼儿园大班教师年终教师总结
一、对幼儿进行了操作习惯的培养
1、教孩子认识数学书,掌握正确的翻书方法，学会怎样爱惜书。
2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。
我班经过一学期的强化训练,孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法,没有一人的学具和书丢失。
二、游戏式的教学活动
在课前我认真分析教材,画好挂图,准备好所需教具。以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的能力为主旨,活动以“游戏式数学”的精神为主轴,增强数学学习的乐趣，让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触,在学习历程中积累足够的操作经验,建构完整的数理概念,让孩子更喜欢数学并养成主动探索,追求知识的兴趣和良好品质。
特别是在本期的《组合建构篇》活动中,孩子对变化万千的方块学具非常感兴趣,我充分抓住孩子的兴趣,在教学活动中，坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用，教、学、做合一”的方式，让幼儿进行学具教学操作活动。通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的知识展开，螺旋式深化，运用学具操作活动,引导幼儿把零散的感性知识概括化，促进学习的迁移，形成举一反三的认知能力。并且在活动中我注重增强教学的多样性，提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力。
通过一期的学习,孩子在听故事、玩游戏的快乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念,并进一步提高了自己解决问题的能力,奠定了一生都受用的基础.
三、密切的家园合作
家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久的对象，家长扮演着极其重要的角色,对于孩子的认知与学习，家长不仅不能缺席或忽视,更该担负部分的责任。所以在活动中我非常注重与家长沟通,争取家长的配合。让家长参与孩子的学习,协助幼儿园共同构建孩子的心智与学习能力发展欢迎您。
本学期,孩子们完成的《亲子手册》我都认真的检查过,孩子们在家长的协助下完成得非常好。可见，密切的家长工作取得了一定的成效。
四、取得的成果
1、孩子们对数学活动非常感兴趣，知道数学与自己生活的关系,能在生活中加以运用。
3、孩子们对数学活动很有信心,并愿意努力克服数学活动中的困难,相信自己的数学能力。
3、孩子们能正确翻阅书籍了,养成了良好的操作习惯。
4、孩子们主动自学的能力提高了,能用多想法、多方法、多模式解决问题的能力,具有创造思考的能力、逻辑推理的能力,有探新的强烈愿望。
5、家长工作开展得井井有条，受的家长和领导的好评。
篇6书写经验135人觉得有启发
幼儿园大班教师年终教师总结怎么写
做总结的时候，很多人觉得挺麻烦的，因为既要回顾一年的工作，还得提炼经验教训。其实总结是有窍门的，只要掌握方法，写起来就不会那么费劲了。
先说说准备工作，把这一年里的活动都列出来很重要。比如我们班开展了哪些主题活动，孩子在哪些方面进步明显，家长参与的情况如何等等。把这些事情梳理清楚后，再想一想有没有什么特别的事情发生。比如说有一次户外活动，孩子们特别兴奋，但也出现了安全问题，后来我们就调整了规则，这就可以作为一个案例写进去。
写总结的时候，不能光写做了什么，还得分析原因。像我们班有个小朋友总是不按时吃饭，一开始我以为是挑食，后来发现是他家里也有类似情况，所以就建议家长多鼓励他独立进餐。这样的例子写进总结里，能体现你的观察力和解决问题的能力。
总结里最好能提到一些具体的数字。比如说通过我们的努力，孩子的阅读量增加了百分之二十，或者家长满意度达到了百分之九十五之类的。这些具体的数据会让总结更有说服力。
不过有时候写总结会遇到一点小麻烦，特别是当回忆起一些细节的时候，可能会记不太清。这时候可以翻翻工作记录本，上面通常会有详细的记载。另外，要是团队合作完成的项目，记得跟同事沟通一下，看看他们是怎么看的，这样写出来的总结会更全面。
总结里头也可以适当提点自己的不足之处。比如我觉得自己在组织大型活动时经验还不足，以后得多向有经验的老师请教。这种自我反思能让领导看到你的态度，也会对你今后的发展有所帮助。
小编友情提醒：
写完总结别忘了检查一遍。有时候可能会漏掉一些标点符号，或者是把“提高”写成“提搞”，这些问题看起来不大，但会影响整体效果。要是时间允许的话，还可以请同事帮忙看看，他们可能发现一些你没注意到的小问题。
写总结是个细致活儿，得花点心思去琢磨。希望以上这些小建议能帮到大家，写出来的总结既真实又专业。
2025幼儿园大班教师个人年终工作总结范文 【篇7】 2100字
____幼儿园大班教师个人年终总结一
开学来，我们始终以邓小平同志提出的教育“三面向”为指导思想，以全国教育工作会议提出“全面实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力”为重点，遵循教育党委，市教委的有关精神。我们两位班主任能明确教育思想，提高政治责任感和时代使命感。依据〈〈幼儿园工作归程〉〉和〈〈工作条例〉〉为依据，依据幼儿身心发展特点，针对班级实际情况，引导幼儿学习知识，学习生活，学习劳动并注意保教结合，促进幼儿身心健康和谐发展。
一、达成度分析
我们大〈1〉班的幼儿，男孩子占了多数，而且都比较调皮，但我们始终能根据幼儿的特点，个性，让幼儿充分得到关心和教育。
其一，针对幼儿品德进行教育
1、班内幼儿能尊敬师长，和同伴友好相处。在游戏中能做倒互相谦让，不挣抢玩具。
2、对幼儿进行爱祖国教育，升旗时行注目礼。爱自己的国家，知道首都，以及国家的一些名胜古迹。
3、爱班级，爱集体，懂得爱护公共财物，有集体荣誉感。
其二，对幼儿健康方面的教育
1、经常组织户外活动，保证户外活动的时间。
2、教育幼儿养成洗手的好习惯，并保持仪表整洁。饭后不能剧烈运动。
其三，对幼儿进行学习方面的教育
1、能学会简单的儿歌，古诗，听懂故事，理解故事的内容，并学着讲故事，表演故事的主要内容。
2、能掌握1-10以内数的组成，简单的加减法，并有一定的推理，思维能力。
3、积极参加游戏，在游戏中有一定的想象能力，并和同伴有一定的合作能力。
4、能对周围事物产生好奇，好问，有一定的求知欲，有探索的欲望。
5、认真上好兴趣班内容，幼儿基本能熟练掌握10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算，基本能熟练掌握一些简单的英语口语及单词。
二、家长工作
定期向家长举行开放活动，虚心听取家长的意见和建议。利用家长信息栏，家长会，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。比如我们在开展主题活动中，得到了家长的理解和支持，使我们利用了家长提供的信息和资源，充分体现了家园互动，师生互动，使活动得到了顺利的开展。
三、存在问题
1、有几个幼儿挑食现象比较严重，不爱吃蔬菜。
2、不能很好的坚持说普通话。
3、在区角活动中，缺乏探索精神。
4、有几个弟弟朋友的自控能力比较差。
四、原因分析
以上情况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应该发现问题后及时与家长联系，希望得到配合和支持，使出现的问题得到及时的纠正。
五、改进措施
1、督促2、制造气氛3、请家长配合
总之，以循循善诱和鼓励为主，正面引导幼儿，使他们能更快的取得进步。
以上是我们大〈1〉班，在____年度第二学期的工作总结。相信我们会在以后的工作中做的更好。
____幼儿园大班教师个人年终总结二
时间飞逝，转眼间又过了一个学期。这个学期的工作具体体现在以下几点：
一、教育教学工作
1、认真备课，提前做好备课工作
备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰。
2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录
这学期的观察记录要求是每周，于是不论在何时都会认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。
二、环境创设
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我选择了一些有特点的装饰布置，为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。同时我和王老师还根据课堂要求制作大量的教具。
三、卫生保健和常规教育
平时除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养。我在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定，所以我的常规虽然说不是很好，但是也不差 。
四、安全工作
安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间 对本班来次全面的不安全隐患检查，发现问题及时上报，可以我自己解决的，就自己解决，不能的就让维修人员来解决，我的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂，我和王老师还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。
五、家长工作
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我尊重了她们，处处为他们着想，家长也就会非常支持我的工作了，比如这次体操比赛，我本来不想让家长破费额外的再买一套衣服了，但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有，就心理不平衡，对我说：“程老师，我也买衣服吧，没有衣服会影响我的整体效果的，你看孩子们表演的多好。”我就开玩笑的说：“说的轻巧，现在买来得及吗?没有车，也没有钱呀”谁知这个家长说我给你找车，那个家长说我身上带的有钱，就这样我在彩排刚刚结束做好服装的安排。这些都让人好感动，如果说同事之间的互相配合和支持我开展工作的源泉的话，那么家长对我的配合和支持就是我开展工作的动力。
篇7书写经验223人觉得有启发
____幼儿园大班教师个人年终工作总结怎么写
做总结这活儿，说难也难，说不难也不难。要是没个思路，东拼西凑的，写出来的东西看着就不顺眼，还容易被人挑刺。总结不是流水账，也不是单纯报成绩，得有点门道才行。
先说材料准备吧。平时工作里，啥事都记下来，大事小事都别落下。像是孩子进步了，家长反馈好的事，教学活动里遇到的问题，这些都得留着。不然到了年底，脑袋空空，想写总结的时候就抓瞎了。有个同事去年就没太重视这个，到头来只能靠印象写，结果漏洞百出，尤其是关于某个主题活动的细节，明明记得很清楚，一提笔就忘了具体日期，闹了个不大不小的笑话。
接着就是整理思路。总结不能乱写，得有个大致的方向。比如说教学方面，可以从课堂管理、课程设计、孩子的成长变化几个方面入手。管理这块儿，重点可以写写如何维持纪律，让孩子既开心又守规矩。课程设计，得结合孩子们的兴趣点，像手工、音乐这类活动，怎么吸引他们参与，效果怎么样，都要好好想想。至于孩子的成长变化，那可是重点，每个孩子的性格、能力发展都不一样，能具体说说他们的进步和需要改进的地方，领导听着也会觉得你观察仔细。
写的时候，最好用一些专业术语。幼儿园的工作讲究的是耐心和细致，所以总结里用点行话能让内容显得更靠谱。比如提到教育理念，可以说“注重启发式教学，培养孩子的主动探索精神”。还有，描述活动成果时，别光说“很好”，要说清楚好在哪里，“通过互动游戏，提高了孩子们的合作意识和表达能力”。
不过，有些地方容易出岔子。比如把数字写错了，像去年一个老师把班级人数写成了四十二人，实际上只有三十八个孩子。这种事情虽然不大，但会让领导觉得你不认真。还有一次，有人在总结里把某次活动的时间写成了一月一号，结果后来发现那是元旦假期，根本不在学校。这类小问题看似不起眼，但真出了差错就麻烦了。
书写注意事项：
总结里提到的问题解决办法也不能太笼统。比如说到课堂纪律不好，不能只是说“加强管理”，得具体一点。可以写成“建立奖励机制，用小红花激励表现好的孩子，同时设立值日生制度，让他们帮忙维持秩序”。这样写起来才更有说服力。
写完之后，别急着交上去，多看几遍。有时候，句子不通顺的问题会藏得很深，比如“经过努力，孩子们的成绩有了明显的提高”，这里“成绩”这个词用得有点模糊，改成“学习能力”会更好。还有一次，有人写了句“孩子们在活动中学会了团队合作，也提高了动手能力”，这句话本身没啥问题，但感觉啰嗦了些，可以简化为“活动中锻炼了孩子的合作能力和动手技巧”。
小编友情提醒：
别忘了检查格式。总结的排版也是门学问，字体大小、段落间距都要合适。有的老师喜欢把总结写得太密，看着累眼睛；还有些人段落划分不清楚，读起来很费劲。这些问题其实都能避免，只要花点时间调整一下就行。
总结这事，说到底就是把自己一年的工作梳理一遍。只要用心去写，该注意的细节都照顾到了，肯定能写出一份让人满意的总结。
幼儿园大班教师个人年终工作总结1000字范文 【篇8】 1450字
在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了，一个学期即将结束。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。本学期，在两个老师的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：
一、政治思想方面
我们积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。教养员老师及时沟通教学心得，认真观察记录幼儿的学习生活情况，共同做好班级教育教学工作。
二、教育教学方面
大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，我们采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。数学方面：我班最难的就是数学教学，由于幼儿年龄个体差异大，教学中常出现一半先懂一半后懂的局面，常常花更多的时间去辅导不懂的孩子，大大增加的我们的工作量，还不一定收到预期的效果。后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发，我们利用各种生动有趣的游戏活动，让幼儿从通过了解→理解→操作→巩固，掌握了5以内加减法，到现在可以正确书写数字1-5、，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。
语言方面：全语言教育是我园的教育特色，我们通过诗歌、儿歌、故事、看图讲述等形式培养幼儿倾听习惯，阅读理解和讲述能力，现在孩子们能根据图片讲述完整的故事2-3个，可以有感情的朗诵诗歌、散文，在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。
音乐方面：我们幼儿通过学习，学会了9-10首歌曲，并会比划动作2-3首。体育方面：我们通过有趣的游戏活动，使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高，掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓励不爱运动的孩子参加体育活动，培养不怕困难。不怕累。李军珊、尹甜甜就是很好的例子，让我们很有成就感。
社会方面：我们利用教育教学活动和日常生活活动，通过故事、谈话等方式，让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、分享、有同情心。
三、常规方面
本学期，为了更好的迎接一级园验收工作，我们班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格督促幼儿用洗手液洗手。平时勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很高。由于甲流疫情严峻，我们配合保育员老师每天晨间检查时认真做好晨检工作，注意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。
同时我们对幼儿也进行各种安全教育、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过本学期的督促教育，幼儿的坐姿神气了很多，插嘴现象也明显减少，但仍然需要在下学期继续监督管理，加强幼儿的自控能力。
四、家园共育方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我们利用多种形式开展家园共育工作，如利用家园共育窗口，及时更新每周活动计划，方便家长了解班级日常生活工作，我们利用每天接送时间，随时与家长沟通，加强家园联系和沟通，形成家园合力，共同促进幼儿发展。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。
五、不足之处
篇8书写经验137人觉得有启发
做总结的时候，得先把这一年的计划拿出来看看。年初定的目标都完成了吗？没完成的又是什么原因？这些问题得想清楚。比如我去年设了个目标，就是让每个孩子都能学会唱三首儿歌。结果到了年底，发现有三个小朋友只学会了两首。后来一问，原来是因为他们家里条件不太好，家长忙得没时间陪练。这个情况就得记下来，以后得想办法解决。
平时的教学工作也是个重点。我每天都会记录孩子们的表现，谁进步了，谁还需要多辅导。比如有个叫小明的孩子，刚开学的时候特别内向，不愿意跟其他小朋友玩。我就多找他聊天，还让他当小组长，慢慢他就开朗多了。这种变化得记在总结里，因为这能反映出教学方法是不是有效。
家长沟通也很重要。这一年开了不少家长会，也建了个微信群。群里经常分享孩子的作品和活动照片。不过有时候消息发多了，有些家长可能就不太愿意看。我觉得这可能是频率的问题，下次得调整一下，别让他们觉得烦。
书写注意事项：
参加培训也是提升自己的好机会。今年我参加了两次园里的教研活动，学了不少新东西。比如说教数学课的时候，以前都是直接教数字，现在知道了可以用游戏的方式，让孩子在玩中学习。这个经验得好好总结下，以后教学的时候就能用上了。
材料准备也是个大事。大班孩子马上要升小学了，所以准备工作得细致点。教材、教具都要提前准备好，不然到时候手忙脚乱。有一次我忘了检查教具，结果上课的时候才发现少了个道具，差点耽误课程。这样的事情以后得避免。
最后一点，就是安全问题。幼儿园的安全工作一直是个重点，尤其是大班的孩子，活动量大，容易出意外。平时得时刻提醒他们注意安全，比如上下楼梯扶好扶手，玩玩具的时候别抢着拿。如果出了问题，得及时处理，还要写进总结里，看看能不能找到更好的办法预防。
