班级年终总结范文 【篇1】1050字
从那个花香四溢到黄叶飘飘,又一个学期快要结束了,担任班长这一个学期以来,对班级的同学也有了更深入的了解,但是我也明白了一点:只有更好的了解同学们的想法,才能恰当的开展班级工作,组织和管理班级。
刚开学我就接到一个考验我能力的工作,那就是护理学院“青春有约,仁爱无限”志愿服务项目汇报会,这项志愿活动是由上一任班长组织的,对于我还是有一定难度的,但是在班级其他同学的帮助下,我和宣传委员连着好几晚熬夜终于作出了一份让我们满意的电子杂志,这也是我们的一个亮点,在13个班以及志愿者协会的共同竞争下我们班获得了第三名,我想要证明的一点就是二班也是可以的。宿舍文化节中虽然有同学抱怨“都大二了还装饰啥宿舍呀,浪费时间?”是有点浪费时间,大家为此努力了好久,最终得到了令人满意的结果,几乎每个宿舍都得到两、三张奖状,由此可见大家还是蛮注重宿舍环境的,好的环境才能拥有好的氛围。
趣味运动会上大家共同努力,获得了第二名,比去年有了一定的进步,这是大家共同努力所得结果,虽然比赛时有点冷,也有些不愉快,但是结果还是不错的,只要大家团结好好努力,许多困难都是可以克服的。
在护理学院专业认证过正中,大家积极按照辅导员的要求,严格要求自己,希望护理认真顺利通过,我们班很有幸的被专家组听、检了基础护理学,同学们听闻此消息后,即有点紧张又有点迫切,紧张是要面对资深的专家组;迫切是大家希望为护理认真出一份力,为此,
大家课下认真预习,上课积极恢复老师的问答,最终课堂效果还是比较如人意的。而且在护理认证系列活动之“认证在我心”主题办报活动中荣获三等奖,这也是大家共同努力的结果。
大一班级同学班级四分之三的同学考了四级,超过了67%,为此,在护理学院第xx届“天使之星”评选中,被评为“英语学习优秀班级”,其中本班502宿舍也被评为“英语学习优秀宿舍”,该宿舍的同学全部通过四级,并且分数相对同样全部通过四级的本班宿舍504分数高许多;班级顾婕同学也有幸被评为“阳光之星”这既是他个人的荣誉也是我们班级的荣誉。
这个学期没有阻组织同学们秋游,但是在护基老师的鼓励下我们举办的针对10级全体同学的护基操作比赛,在同学们的共同努力下,是本次活动顺利的进行,也得到了老师的好评。
班级也成立了社区志愿者服务队,大家都积极的参与每次外出志愿服务活动,跨出大学这扇门深入的接触社会上的人,也从中学到了很多。
本学期看似没有发生什么事情,但是当我静下心来一件件回想时,恍如昨日,历历在目,同学们的欢乐与艰辛,如幻灯片般在脑海中演绎,我们的幻灯片没有终结,我们的故事未完待续???
篇1书写经验260人觉得有启发
写总结这事,得从头说起。一开始,要弄清楚总结的目的,是为了汇报工作情况,还是为了提炼经验教训。要是目标不明确,那写出来的东西就容易跑偏,成了流水账。
先列个提纲是个好办法,但别太死板。可以大致想想分几部分,比如说基本情况、主要成绩、存在的问题。顺序,可以根据重要性排,重要的放前面,次要的往后靠。不过,有时候写着写着会发现原来的想法不太合适,那就改呗,不用拘泥于最初的计划。
收集材料的时候,要注意全面性。光靠记忆肯定不行,该找同事问问的就得问,该翻记录的也得翻。这里有个小窍门,就是分类整理。把材料分成几大块,这样写的时候就不会漏掉重要内容。不过有时候分类不当,就会导致有些材料归错了地方,影响后续的思路。
写的时候,语言要简洁明了,别绕弯子。尤其是专业术语,该用的时候就用,不该用的时候就别硬塞。有些人在写总结时喜欢堆砌华丽辞藻,结果反而模糊了重点。不过,偶尔也会出现措辞不当的情况,比如把“增加”写成“加大”,虽然不至于造成误解,但总显得有点不够严谨。
总结里少不了数据支撑。没有具体数字做依据,总结就缺乏说服力。但要注意,数据要真实可靠,造假的数据还不如不写。另外,图表也是很好的辅助工具,能让复杂的信息一目了然。只是有时候表格做得太复杂,反而让人看得眼花缭乱,不如简单明了的好。
最后一点,总结不是一个人的事,需要集体讨论。大家各抒己见,互相补充,能避免遗漏重要信息。不过,有时候讨论时间过长,反而容易偏离主题,这时候就需要有人把控节奏了。
最新大学班级团支部年终工作总结范文 【篇2】 850字
团支部可以说是学院,班级的思想政治核心。xx班团支部一直都在学和学院的要求支部任务,思想教育活动。
支部,我班支部开支部会分析班内学生近期的思想,学生向上的学习生活,思想政治教育,传达最新的政策指示,让班里的同学与党的,品德高尚,成绩优异,工作,在班级中模范带头作用的同学,要作好推优工作,把吸纳到党组织,为党注入新的活力。,支部还要尽力组织学生参加院、活动,还要的组织娱乐活动,大家的业余生活。
认清了支部的职责,一直学校老师的安排的工作。党校学习的推举工作和优秀团员的评优工作入党发展的座谈工作,都本着公平公正的原则,组织学生投票产生。并且会的学生的座谈会,学生的思想。对有的同学,支部帮助。测评后,支部的工作后进生上,帮助找自身的原因,原因给出建议,并督促加紧学习。自制力差的同学,班级同学承担带上自习的任务,希望支部的努力,能帮到。四月初,班还集体学习了最新的学生手册。在每次期中和期末前,都会支部会议,一让大家投入到总复习中;一要求大家严守考风考纪,维持的考试,考出,考出实力。元旦期间,还组织班级聚会,让大家在紧张的学习中放松心情,也增进了同学之间的感情。
在班级同学的努力下,班级的学习成绩在04级了带头作用,班级同学在办公室、各个社团工作中,同学在入党,班级同学有的班级。成绩使我明白我的尽心工作终有回报。
在上学期学校教评期间,我支部经常开支部会,大家学习教评手册,集体责任感,班级同学在教评期间优秀,为学校了的一点力量。
在“共青团员先进意识活动”中,支部同学学习学校分发的教材,学习“团员意识四字口诀”,每次学习班级学生都做了学习笔记,并总结了的学习心得,在阶段大家个人情况作好可行的个人成长计划,民主生活会,班级同学敞开心扉,畅所欲言,真诚的批评与自我批评,并就如何班级了许多宝贵的意见和建议。在最后的“团员意识教育活动总结大会”上,班级了“优秀团支部”的光荣称号,这是班级同学努力的结果。
支部了成绩,但支部会努力的服务同学,尽职尽责,公平透明,为xx班的辉煌明天奋斗不止!
篇2书写经验251人觉得有启发
最近有不少同学问我,大学班级团支部的年终总结到底该怎么写?这事说起来不算太难,但也确实得花点心思。团支部的工作,主要是围绕服务同学、组织活动展开的,总结的时候要把这些事情交代清楚。
开头怎么写?
不用特别复杂,大致写明这一年团支部都做了哪些事就行。比如说我们班去年搞过几次志愿活动,每个月都有主题团日活动,还有配合学校开展的各类学习活动。这部分内容最好能具体一些,像是参与人数、活动效果之类的数字,能写的话尽量写上去。不过有时候人多的时候统计难免会有遗漏,像我上次统计志愿者人数就差点少算了一个,后来才发现。这样的小差错其实很正常,只要事后及时补上就行。
接下来就是重点了,要分析一下工作中的成绩和不足。成绩,当然是那些成功的活动,比如那次社区服务活动反响特别好,大家都觉得很有意义。不足的地方也得提出来,比如某次主题团日活动准备时间太仓促,导致环节衔接不太顺畅。还有一次活动宣传力度不够,很多同学都没参加。这些问题在总结的时候都要提到,这样以后才能改进。
结尾怎么写?
可以简单展望下新的一年计划。比如打算增加一些新的活动形式,或者加强和其他班级的交流互动。不过有时候想法挺好,但实施起来可能会遇到困难。像我之前提议搞个跨班级篮球赛,结果联系场地的时候出了点问题,折腾了好几天才搞定。所以这类规划也要留点余地,别太死板。
写总结的时候,记得把关键信息都列清楚,但也不要啰嗦。条理清晰最重要,别让读者看得一头雾水。当然,有时候写着写着思路会乱,这时候不妨停下来想想,或者找几个同学讨论一下。毕竟大家都是参与者,他们的看法也很重要。
幼儿园班级年终工作总结范文 【篇3】 2150字
随着炎炎夏日的到来,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天,孩子们也像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了,因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望未来。
一、提高幼儿的自理能力,使幼儿身心健康成长
一学期来,我班能配合保健医生做好每天晨检以及二次晨检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录。积极开展各项户外活动,保证每天两小时的户外活动时间,锻炼活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识,两位老师一起商讨、开展一些健康教育活动,使幼儿认识了一些常见的疾病及处理办法,如“怎样保护自己的耳朵”、“流鼻血了怎么办”等;使幼儿掌握更多的安全知识,如“阳台上的安全”、“不在马路上玩耍”、“逛动物园”等;还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。
二、不断开展教育教学工作,增强幼儿的素质教育
1.加强常规教育,建立良好的班级常规习惯。
幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求唐老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在我们的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。
2.认真按计划组织活动,保证教学质量。
在教学上,我能认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上,我更多地采用直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与积极性。因此,我班幼儿对学习的兴趣越来越浓,活动中爱动脑筋,积极发言,思维特别活跃,智力水平明显提高。
3.注重加强个别教育,做好培优转差工作。我班的幼儿特别活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育,如沈熠楠小朋友,他是我班出了名的、爱打人的孩子。经过一学期的教育,现在,他已肯听从成人的教导,讲道理,打人现象已极少,在活动中变规矩多了,而且能认真上课,积极思考,涌跃发言。看着他在一天天的进步,我们的心感到甜滋滋的。
三、班级特色工作
分享阅读活动中,在循序渐进的反思——再反思——再实践的过程中,我们成长了,孩子的口语表达能力得到了发展;学习兴趣逐步提高,能主动进行阅读活动;能与人分享阅读所带来的快乐,并能将自己的图书、作品等与朋友家人分享;家长对我们的工作非常的认可,感觉孩子学了分享阅读后明显感觉到阅读习惯更进了一步,学习兴趣也提高了;家长对分享阅读已改变了过去的观念,已经知道它并不是以认字为目的的教学,而重在享受阅读这一过程,重在培养孩子良好的阅读习惯。
四、安全工作
幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我们尽量排除身边存在的一些不安全因素,并让幼儿学会简单的自我保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下,我班无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要继续加强安全教育工作,使孩子们安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
五、家园共育
我们在日常生活中本着:给我一粒种子.还你一颗大树”的宗旨.尽心尽力为幼儿服务。从每个细节上去切实照顾他们。教育他们,使幼儿的自理能力逐步提高。我们组织的“六*一”亲子游园活动,无不留下孩子们的欢歌笑语,也让幼儿开阔视野,锻炼活动能力。我们还根据幼儿发展水平的不同,采取相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿,在原有的基础上得到了发展和提高,本班的王泽韬和温欣小朋友参加幼儿园的讲故事比赛均获得一等奖的好成绩,吕书帆、李想和朱天熠小朋友均获得了三等奖。
在注重保教工作的同时,我们多形式,多途径地开展家园工作。通过电话、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况及时和家长联系。每周都及时更换家教栏中有关保育的文章。对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我们也马上和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步。我们还举行了一些有意义的家园合作活动。如:家长会、家长开放日、亲子游活动、夸夸我的爸爸的亲子同乐会、数学观摩活动、“六*一”游园活动等,我们的家长都能积极参加。当然,也有中肯的建议,我们也将认真地总结采纳,使我们的工作开展地更和谐、成功。
六、总结与反思
回顾这一学期的工作,我们两位老师都能尽心尽力去完成。在取得成绩的同时,我们也看到了不足之处,如:在班级管理上还应加强学习,在区角指导时,还有听之任之的现象,个别幼儿的常规,还应加强指导,我们将在今后的工作中更加努力,相互配合,争敢更大进步。
篇3书写经验116人觉得有启发
幼儿园班级年终工作总结怎么写
年终总结,说起来容易,做起来还真得费点心思。尤其像幼儿园班级这种地方,事情繁杂琐碎,孩子又多,老师工作量大,要想写好总结,还真得好好琢磨一下。
先说准备工作吧。平时就得多留意记录,别等到年底才临时抱佛脚。像每天的活动情况、孩子的表现、家长反馈之类的,都得记下来。这样到时候写总结就有东西可写了。不过有些人可能觉得平时忙,没空记,那就只能靠回忆了,但回忆毕竟不如当时记录来得准确,所以还是建议养成随时记录的习惯。
写总结的时候,最好能从几个方面入手。一个是教育教学方面,看看这一年的教学计划有没有完成,孩子们的知识技能掌握得怎么样。另一个是安全管理方面,幼儿园孩子小,安全问题是头等大事,这一年有没有发生安全事故,防范措施做得如何,这些都得交代清楚。还有就是家园沟通这一块,家长和老师的关系处理得怎么样,有没有出现矛盾,这些问题都得考虑进去。
每个幼儿园的情况不一样,总结的重点也会有所不同。有的园注重艺术教育,那总结里就可以突出这方面取得的成绩。有的园特别重视体育锻炼,那总结里也可以重点讲讲这方面的成果。
2025高中班级德育年终工作总结范文 【篇4】 2250字
一学期来,我根据我校德育工作的指导方针,结合班级实际,从班风建设、班级管理、安全工作、行为习惯等方面开展德育工作,取得了一定的成绩。
一、展开活动,形成班级凝聚力
接班初始,我发现班级的凝聚力不够,常常有自顾自的现象。面对这个问题,我收集大量资料,号召大家展开有关如何增强班级凝聚力讨论,并给他们讲述“事在人为,重在参与”的道理及给学生讲励志故事,激发学生的责任感与学习热情,帮助学生树立自信心,要求学生从身边的每一件小事做起,形成良好的行为习惯。通过经常性的鼓励与赏识,激发进取精神和自信心,同学们的思想觉悟有了很大的提高。无论是升旗还是集会,学生都能遵守纪律,自觉维护班集体形象。此外,我还结合学生的兴趣爱好,指导小干部开展了许多的班级活动,如:“我能行”才艺展示、“国庆节”板报比赛等,从中,学生各方面的能力都得到了锻炼和提高,各种集体活动成为塑造自我,增强班级凝聚力的重要手段。
二、着力抓好班级常规管理
学期初,我就组织学生一起学习学校常规,让学生与学校要求达成共识。并根据班风目标,制定了班规细则。执行规章制度时,我发动大家来互相检查、监督。树立遵守纪律的典型,形成以遵守纪律为荣,以违反纪律为耻的良好班风。在班级常规管理中,我一是重视班级荣辱观的建立。二是重视对班干部的扶持和培养。我经常找班干部谈心或是召开班干会,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆工作,严格要求,注意工作方法。通过每周一次的班队会,总结班级情况,指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。班长张吉,劳动委员颜柳珍,清洁区小组长覃童、韦江宝等等都能积极主动工作,并卓有成效。三是常深入学生,和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况,能有效地对学生进行针对性的教育,使班级工作能有效进行。四是加强与家长的沟通。家长会和家访是教师与家长沟通的有效方法,除此之外,我还把我的手机号和家庭电话对学生及家长公开,同时也在手机上存下每一位学生的联系电话,通过电话,经常与家长取得联系,让他们在第一时间了解学生最近的表现情况,争取合力做好教育工作。
三、实施自我管理,突出培养管理能力
班级常规管理需要调动全班学生的积极性,才能形成合力,形成学生自我管理机制。因此,我们班的每一位学生都有管理任务,让其服务同学,锻炼自己,表现自己,提高自己。学校分给的花圃和清洁区及功能室管理工作,我是实行承包到个人,小组长督察制,周周总结评比,对做得好的个人和小组给予“笑脸”图标奖励。对班上纪律管理,实行小组长负责制,班长督察制,要求人人讲自觉,天天总结评比。对给班级抹黑的学生,除了我要找他们谈话外,我们班的学生也会对其进行批评,不允许有损班级荣誉的事再次发生。在学习上,我班也开展竞赛,作业连续三次获优的奖励“笑脸”一个。我还要求人人参与班干部工作,促使大家形成这样的共识:班干部是为大家服务的,更重要的是担任班干部可以使自己各项能力得到培养和锻炼,为将来成为有用的人才打好基础。通过一段时间的教育管理,班上学生的自我管理能力明显增强,学生的纪律大大改观。不公我们班的任课教师对我说我们班的课堂纪律好多了,上课时一些好动的好学舌的情况几乎没有了,就连在课前或课中从我们班经过的教师都对我说我们班的纪律性强,没人吵闹。
四、以爱为纽带,注重师生的情感交流
我是严格要求,常常对他们敲边鼓,以示警醒;对中等生,我是赏识、鼓励,让他们充满自信地学习和生活;对待后进生,我会在班级中尽力营造一种平等、友爱的氛围,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上的价值。如这学期转入我班的学生韦江龙,接受知识能力特别慢,反应迟缓,基础差。通过电话与家长交流,得知其在小时候一次破伤风引起持续一个多月的高烧,对脑部发育造成一定的影响。之后在对他的教育上,我不急于求成,课后和他坐下来,帮助他慢慢地接受知识,在他着急的时候还一直鼓励他:别怕,慢慢来,你能行的。现在,这孩子和我特别的亲,什么话也愿意对我说。又如兰升义,也是这学期转入的学生,比较自闭,不太愿意和本班同学玩,倒是常和学前班的小朋友玩。开学第一个月,就发现他下午常迟到,影响了班级评比,同学对他特别有意见。找他了解情况,得知他是在家照顾双目失明的妈妈和不到1岁的妹妹,忘了上学的时间。在得知情况的一瞬间,我为自己的失职感到惭愧,同时也为自己有这样懂事,会感恩的学生感到自豪。在之后的班会课上,我向学生说明了情况,学生们也特别激动,一些近他家的同学主动表示愿意在上学时到他家去邀他一起上学,避免迟到的发生。至此以后,他和同学之间的关系融洽了,我也常常对他嘘寒问暖的,他有什么心事也愿意和我说了……
五、加强安全教育,创建和谐班级
天天讲,天天抓。每周都组织学生学习安全教育常识,组织学生参加了柳铁派出所来校办的铁路交通安全讲座,参观了安全图片展,通过学习,学生掌握了一定的安全防范技能,促进了学生的健康成长。每周我还组织班干部一起检查班级安全,消除了安全隐患,确保了班级安全。此外还加强对学生进行纪律教育,做到常疏导,及时化解学生之间的矛盾,有针对性地进行心理健康教育,使班级和谐团结。 德育辅导员的工作千头万绪,繁重而杂乱,作为班主任,我时刻提醒自己在工作中不仅需要热心和爱心,同时还需要耐心和诚心,要用良好的心态看待问题,用健康的心态解决问题,为祖国下一代的健康成长而努力。
高中班级德育年终工作总结
篇4书写经验244人觉得有启发
写总结的时候,得先搞清楚总结到底是个什么。总结不是流水账,也不是个人感想,它是一种把过去一段时间的工作情况梳理出来的东西。比如,____年高中班级的德育工作,就得从学生的思想品德表现、班风建设、活动开展这些方面入手。
先说思想品德这块吧。这一年里,班上的同学总体来说进步不小。大部分学生都能遵守学校的规章制度,课堂纪律也比去年好了很多。不过偶尔也有几个调皮的学生,上课爱说话,影响其他同学。这事挺头疼的,班主任找他们谈了好几次话,效果一般。后来想到一个法子,就是让他们当临时班长,负责管理班里的日常事务。没想到这一招还挺管用,那些捣蛋鬼慢慢规矩多了。
再说班风建设。这学期学校组织了好几次集体活动,像拔河比赛、合唱比赛之类的。我们班在这些活动中表现不错,尤其是合唱比赛拿了二等奖。这跟平时班干部的努力分不开,他们经常组织大家练习,还帮忙维持排练秩序。当然,也有一些小插曲,比如有次排练时有几个女生因为站位的问题吵了起来,最后还是班长出面调解的。
班级德育指导教学年终工作总结范文 【篇5】 2000字
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限制什么,思想品德教育只考虑认识过程是远远不够的通过班会或团队活动向同学们正面宣传提倡什么。禁止什么是需要的但抓住时机,创设自然融洽环境,努力激发学生自身的内应力”与道德情感则是另一回事。校内、教室是学生接受思想品德教育的主要场所。教师在这儿,有的通过别开生面的班会活动,有的挖掘学科自身的教育因素,有的则根据学生个性与心理特征,因势利导,达到各种教育预期目的但也应看到由于对学生“主体需求是内化的原动力”这一点认识不足,如何把社会首先规范内化为学生自己的品质方面研究得不够,某些方面教育就显得脆弱与生硬。学生在那种正面教育场合,有时很难放开自己,经常只是首先意识的被动接受者,即使安排有学生在活动中发言,所说的也常是此刻我应该说此什么,而非内心真实所感,不能期望这种形成会达到很好的效果。其实,真能触到学生灵魂的教育常常是不露痕迹。不仅发生在操场上,发生在课间十分钟,而且发生在事先无所准备的最自然的生活与情境中。因此,进行情感教育,德育工作者打开学生心灵的启动器,知”与“行”中介和“催化剂”。
一个发展变化的过程,德育过程作为一个动态系统来考察。教育者用社会所要求的品德规范影响受教育者,启发他自觉接受教育,形成教育者所期望的思想品德过程,笔者认为,德育过程只有做到知、情、行的统一,才能收到预期的德育效果。知、情、行是彼此联系,相互影响,相互促进,相互转化的一般地说,知”培养是基础;行”实现是关键和标志;情”起中介和“催化剂”作用。因此,学生思想品德的培养必须是晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”促进四要素统一和谐地发展。
(一)以情育情,以情动人情感的一个重要特点是具有感染性,也就是说,情能动情。即在一定的时间和范围内,情感可以感染到其他的人,使之发生同样的或与之相联系的情绪。新组建的98级公关班,有两位女同学因小事发生口角,继而恶言相向,在班上掀起轩然大波。事后,我不是武断地各挨五十板,而是找当事人心平气各地了解情况,并打算抓住这个时机,召开一个主题班会。班会以小组为竞赛单位,安排了学生喜闻乐道的歌曲、典故、谚语、名人名言等项目,围绕着“团结、友情、亲情”进行了紧张的比赛,学生们情绪高涨,竟相参与。当活动进行到高潮时,我在黑板上写了“大家庭中的你、我、他”几个大字,紧着录音机里传出了《相亲相爱》的歌曲,再一次引起了全班同学的情感共鸣。随着如潮般的掌声,那两个同学不约而同地走上讲台,四只手紧紧地握在一起……通过这次班会,同学们认识到同学间,要互相“包容”,只有团结一心,班级这条“大船”才能顺利到达成功的彼岸。而且,增强了集体的凝聚力,形成团结向上的班风。
(二)以知育情,以情促知我们知道,单纯地对学生说教是不会有好效果的,同样单纯地采用感化而不伴之以说理,也难以使学生产生有原则、有深度的道德情感。“知之深,爱之切”正是这个道理,因此,班主任应着力提高学生的道德认知,使他们知道应该怎么做、明白为什么要这样做。如今年五月份,发生在美国轰炸南联盟中国大使馆的血腥事件,引起了全世界中国人民的强烈愤慨。我趁此机会让学生观看电视,收集有关新闻报道,激发他们的爱国激情,发出了“中国人民不可欺”的强烈心声。同时,又让他们认识到“落后就要挨打”的道理,激励他们“为中华崛起读书”以实际行动来声讨美国的暴行。这样,无疑对学生进行了一次有血有肉的爱国主义教育。也就是说,认知越丰富,明理越深刻,情感就会越深厚。
(三)以行育情,以情导行情感的另一特点是实践性。实践是情感形成和转变的基础,也是摇动情感发展的动力。所以情感教育要从实践开始,在实践中,以行育情,越实践,学生的情感就越深,反过来,情感越深,就越愿意实践,从而形成自觉行为。在以“爱心献功臣”的活动中,我班学生纷纷捐款,奉献了自己的一片爱心。钱虽不多,但却体现了中国青少年对那些为中国人民解放事业出生入死的功臣的崇敬之情和爱国、爱民族的高尚情操。值得一提的是,在这活动中,有些同学在老师面前一直是批评的角色,是小捣蛋,但了也主动伸出援助之手。这援助当然源于他们对功臣的敬仰,然而,在援助中,自己不分明也获得一份快乐吗?他们自己却没觉察到,就在那瞬间,他们的灵魂迸发出怎样可贵的火花。我抓住时机,谈了爱国的含义,谈了什么叫高尚,使同学们从奉献中体会到自身精神的愉悦。这样,这使整个教育过程都弥漫着一种和谐、融洽、振奋,饱满的情绪氛围。总之,当学生不仅学会了留心观察周围世界,心胸开阔,乐于助人,而且也学会留心观察自身,努力认识自己的内心世界,把精神力量也用到使自己本身变得更好、更完美的,他们才算真正逐渐成长为道德成熟的人了。而教师的贵任之一就在于抓住良机,寻找学生对外界教育影响的最佳接受点,以情育人,最终过到知、情、行的统一。
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篇5书写经验197人觉得有启发
做总结的时候,得先把这一年的工作内容大致过一遍,哪些事情干得比较顺手,哪些地方还有不足,心里得有个数。像班级德育这块,肯定少不了和学生们的互动,这中间可能有些活动开展得很成功,也有些计划没完全达到预期。把这些都梳理清楚,写起来就不会漏掉重要的点。
说到德育指导,平时跟学生谈心交流很重要。今年我大概组织了十几次主题班会,从感恩教育到安全意识培养,每次的主题都不一样。不过有些班会效果不错,有的就感觉差点意思。后来想想,可能是准备的时候对学生的兴趣点把握得不够精准,下次得更细致地提前调研一下。
还有就是家校沟通这一块,我觉得挺关键的。今年开了四次家长会,每次都会针对不同的话题跟家长们讨论。比如一次关于电子产品使用的引导,一次关于青春期心理变化的分享。说实话,刚开始的时候,我总觉得家长会就是例行公事,但后来发现,其实很多家长真的很想了解孩子在学校的情况,他们提出的建议也让我学到不少东西。
书写注意事项:
作为班主任,得留意学生的日常表现。有段时间发现有几个同学上课注意力不太集中,我就找他们单独聊了聊,结果发现是家里出了些状况。于是赶紧联系家长一起想办法,最后情况慢慢好转了。类似这样的事情还有很多,总结的时候就得把这些具体的事例列出来,这样才更有说服力。
写总结的时候也不能光说成绩,缺点也得提一提。比如,有时候布置的任务虽然初衷挺好,但执行起来学生反馈一般。像去年搞的那个读书分享会,形式上确实新颖,但参与度不高,后来反思了一下,可能是因为奖品设置不够吸引人。所以接下来得在这方面多动脑筋。
其实写总结还有一点要注意,那就是语言别太死板。该幽默的地方可以幽默一点,毕竟工作不是只有严肃的一面。不过,有时候写总结的时候可能会不小心把“学生”写成“学员”,虽然意思差不多,但仔细看的话还是会发现问题。
2025年学年终上学期班级工作总结范文 【篇6】 1850字
xx-xx学年度上学期班级工作总结
今年十月份接手八年级四班的班主任工作。这是我第一次担任班主任。并且是在毫无准备的情况下,42名学生就突然成了我的亲学生。(现在学生是44人)我一下子由“姑妈”变成“亲妈”。回想这几个月,感慨良多。在接手的初期,尽管犹豫,却也知道自己身上的责任,这不仅是43名学生,是43名学生的人生。几个月的班主任工作,挫折伴随成长,泪水伴随收获。
一,该怎么当“妈”?
具体措施:
1,立即接手工作,脑海中构思班级管理框架。孩子们的前途容不得老师犹豫,任何一名教师都不能拿孩子的前途蹉跎。
2,虚心学习。由于没有班主任工作经历和管理经验,明显信心不足。领导给予了我很大支持,同仁们也毫无保留传授经验。我先是购买班主任工作丛书,从全国名师那里找经验,找灵感,找思路。然后,遇到具体问题,不懂就问。经常请教老班主任。同仁们也都倾囊传授,少走了不少弯路。
3,理清思路,坚定自己的带班理念。作为班主任老师,就是要给学生提供成长发展的平台,想尽办法成就学生。要让学生在做事的过程中发现并成长。首先,建立民主的班级管理制度。和班委成员讨论班规,集体表决通过。其次,发挥小组合作的力量。继续实行六人小组,两个组长负责制。再次,找出班级精神。
4,广泛调查学生和科任老师,尽快了解学生。因为一直是英语老师,所见都是英语课上的表现。对学生的了解不全面。对有些学生相当不了解。通过不断观察,了解,接触对班里近一半的学生有了一定的了解。
5,有针对性的和学生家长以及学生坐到一起,探讨学生身上的问题,共同制定针对学生个人的方案。共约谈了12名学生家长,十名学生态度习惯有转变,有四名学生转变很大。有两名学生还需时间,但是老师的关心是他们有了转变的意愿。
6,谈心。一次谈心管三天,两次谈心管一个月。谈心无疑是与学生拉近距离的有效方法。
需要成长改进的地方:
1,提高班规执行效率。班规在本学期起到的作用是让学生们接触了什么是“民主”,同学们在讨论制定的过程中,初次体验了“民主”。但是,并未认识到什么是真正的民主。存在很多曲解的地方。另外班规本身力度不够,原因主要是一,没有打印成文,所以不够严肃。二,各班委成员不会操作,以至于责任缺失。三,宣传不够力度,没有持续营造班级氛围。
2,充分发挥小组合作的作用。小组合作初见成效,已不再是简单的检查作业小组,有的小组长相当有责任心和领导力。许多组员在这样的小组里提高很快。
不过,小组合作也不过才发挥了30%的作用。小组分配不均衡,小组长领导力和责任心,组员长期的坏习惯等等。主要的原因还是没有明确的目标,小组没有凝聚力。正因如此更应该想办法发挥小组合作的作用,利用小组合作培养学生团结合作的品质。利用小组合作发挥正能量。利用小组合作解决学生成长中的问题。
3,没有班级精神则没有战斗力。让学生在一个松垮,懈怠的氛围里成长无异于害学生,会让他们将来面临许多人生风险。要让学生知道人生便是奋斗。学生生活在充满正能量的氛围里,是教师最大的责任之一。
4,继续多和学生沟通,了解学生所思所想。下学期要建立“心灵小本”,及时和学生沟通。沟通才能架起理解的桥梁。
5,多举办活动,提升班级战斗力。通过向咸老师请教,运动,便是很好的活动。下学期,不仅要求学生多运动,还要和学生一起运动。
6,千万不要自以为人师。所谓“培养”,也不要轻易说。记住自己只是一名老师,并非教育家。可以帮助学生成就梦想,可以给学生发展提供平台。但不可以“引领”学生。千万不可自以为是。
7,都说学生随班主任。所以,应该先培养自己。没有个人魅力的班主任注定失败。回想这两三个月,我个人简直太糟糕。首先,,不顾形象了。其次,经常发脾气,喳喳呼呼的。现在想起来,真是羞愧。想要培养大气的学生,自己先要大气嘛。
务必要勤奋,坚持,热爱思考,自信,热情,心中有他人。要多读书。
其次,恰当发挥班主任话语权的作用。
二,该怎么当“后妈”?
1,抵触,怀疑,不信任中开始。
先前的班主任王老师特别和蔼细致,做事认真有方法。学生在充满温暖的氛围里生活学习的很愉快,很舒心。即便是我们科任老师,和王老师交往都有一种温暖的感觉。那种信任无以言表。所以学生无法适应王老师突然调走的现实,情感上长时间不能转变适应。要把一直是英语老师的我重新定位为班主任的角色,异常的艰难。几乎每天,每件事都自然的作对比。班里一股股要弹劾我的气氛此起彼伏。家长们也是一时无法适应。虽然有些家长表示支持我的工作,但是大部分家长和学生一样无法淡定。毕竟是孩子的前途啊。真的可以理解。这么一批有情有义的学生在现在这样的社会里,真的令人欣慰。
篇6书写经验172人觉得有启发
写总结的时候,得先把这段时间的工作情况理清楚。回顾一下这一学期的情况,看看有哪些事情完成了,哪些还没完成。比如说班级里的活动,有些活动组织得挺好的,学生参与热情高,这就是个亮点。另外,还有些工作可能推进得慢一些,这就要分析原因了。
有的时候,总结里会提到成绩,这很重要,但别忘了也要说说存在的问题。就像这次期末考试,平均分提高了,这是好事,可也发现有几个同学成绩下滑厉害,这就需要找出原因,到底是学习方法不对还是其他因素干扰。这里要注意的是,写问题的时候别太笼统,要具体到人或者事,这样后面改进起来才更有针对性。
在写总结的时候,最好能结合一些数据,这样更有说服力。像这个学期我们班一共组织了八次集体活动,其中六次都达到了预期效果,这个数字就能很好地体现工作的成效。当然,写总结不是单纯地罗列数字,还要把这些数字背后的故事讲出来,比如为什么这几次活动效果好,是不是准备工作做得充分?
有时候写总结,容易忽略细节。比如说表扬某位同学进步明显,光说名字和进步幅度还不够,最好还能提一下他具体做了什么努力,这样能让大家看到榜样作用。再比如提到某个活动的成功举办,除了说活动内容,还应该说说背后团队的努力,这样才能让总结显得真实可信。
总结里少不了对未来的展望。对于下学期的工作,我们可以提前规划一下,比如打算开展哪些新的活动,怎么解决现有的一些问题。不过制定计划的时候,得结合实际情况,不能脱离实际想当然。比如我们班有些同学基础比较薄弱,那就可以考虑增加辅导课,而不是一味地追求活动的数量。
写总结的时候,语言要简练,尽量避免啰嗦。有时候为了强调某个点,可能会反复提及,其实只要点到为止就好。比如说表扬某个小组表现突出,只要说他们任务完成得好,还带动了其他成员,这就够了,没必要详细描述每个环节。
还有一个需要注意的地方,就是写总结时,态度要诚恳。不管是汇报成绩还是反思不足,都要实事求是,不能夸大其词,也不能刻意隐瞒。如果遇到一些棘手的问题,也不要回避,而是要坦诚面对,这样才能赢得信任和支持。
2025班级学习委员年终工作总结范文 【篇7】 2550字
本学期,很荣幸能够担任班级学习委员这一职位,这对于我来说,是一种锻炼更是一个机会。我很乐意能够通过自己的工作,为同学们服务,提高大家的学习。也希望能够通过自己的努力,得到同学们的认可。
学习委员是班委成员之一,主要负责班级学习方面的工作。李老师说过,班委中,班长就相当与部队中的司令,团支书相当于政委。
战士的职责是打仗,学生的职责就是学习。因此学习委员,就相当于部队中的参谋,参谋长负责部队战略部署, 学习委员负责班级的学习部署。
作为学习委员,首先我应该清楚自己的职责。因此,关于工作总结,我想从学习委员的职责方面,总结并向辅导员汇报本学期的工作情况,工作内容,以及存在的问题与不足,总结经验,在下学期能够更好的完成工作目标。现将本学期的工作总结汇报于李老师。
1.
很多情况下,同学们与老师很难直接沟通,老师无法顾及到每一位同学。学习委员就是同学与老师之间沟通的桥梁,因此我应该及时、定期的向老师反应同学们在学习方面遇到的问题,向同学们通知老师的教学安排以及要求。
本学期是同学们大一的第一学期,在学习方面也需要时间去适应。为了方便与老师还有同学们之间的沟通,我及时的加了同学们还有老师的飞信,方便及时准确传达老师布置的作业以及学校的教学安排。
在给同学们传达老师的信息方面,我做的比较不错,每次都能够及时的将信息传达给同学们。
老师布置的作业,我每次都用记事本记下来,然后通知提醒大家,作业内容以及交作业的时间。
期中考试时间、 地点 、 测试内容,以及需要带什么东西,考试注意事项这些细节信息也能够即使传达给同学们。极大的方便了老师,与同学们之间的沟通。
然而,在给老师反馈同学们学习情况的方面,还存在不足,这是我的工作漏洞。通过工作总结,也让我及时发现了自己平时工作时存在的不足。在平时的学习生活中,我没有能够深入了解同学们的学习情况以及在学习中存在的问题。因此,也就没有能够发现这些问题并解决问题。
通过认真的反思与总结经验,我找到了解决这方面工作漏洞的办法。
在今后的工作中,我会及时的去与同学们沟通,交流,发现问题,及时解决问题,提高班级的学习成绩。具体办法就是,在今后的班会上,我会充分利用这个与同学们沟通的机会,而不是只是向同学们,总结近段时间学习方面的情况。
班会是一个非常好的沟通平台,我需要好好利用这个平台,与同学们沟通,交流。然后,及时向各科老师反应情况,寻求最好的解决问题的办法。
2.
在学习工作中,总结有效,高效的学习方法,经验,心得。然后组织交流,提高同学们的成绩,以此促进同学们之间的联系,激发同学们的学习积极性。
本学期,通过平时的观察,我发现同学们在学习方面,通常存在的问题是,发现问题以后,不知道如何解决,因此就把解决问题推迟到明天,而明天又会推到后天。
老师不可能给每位同学 一一解答问题, 因此在这方面,每次作业我都会统计一下,哪道题大多数同学都存在问题,然后总结并及时向老师反馈,老师会在课堂上统一讲解。
尽管 这样,还是会存在一些没有解决的学习方面的问题。通过总结,我找到了解决问题的方法,再今后的工作中,我会组织同学们之间 互帮互助 ,共同学习,有不会的题就找其他同学问,争取做到不把现在的问题放到明天解决。
同时,我也及时与各科 老师进行沟通,询问期末考试的 范围, 重点,题型,答题技巧等等, 以便同学们能够更有针对性的复习,在即将到来的期末考试中,能够取得 一个比较满意的成绩。
具体工作内容是,将 与老师沟通交流得知的信息及时通知给大家, 同时抓紧时间总结归纳,将一些会考到的知识点,题目,内容,需要掌握的内容,考试能用到的内容 整理到一起, 联系生活委员,利用同学们的班费,把这些知识点打印出来,发给班里的每一位同学。
这样能使每一位同学能够有效,有针对性的复习,而不会感觉到很茫然,对复习无从下手。关于激发同学们学习积极性这方面,我没有能够做到有效提高同学们对学习的兴趣。很多工作还未完善,我在工作中,在寻求着最好的方法。
近期,我会与其他班委成员商量,制定一个奖励方案与措施。比如,在本次期末考试中,对成绩优异的同学奖励一个笔记本,一支笔。这些方案我会在工作中去落实。
3.
第三点,是关于学习委员自身的。作为学习委员,应该有一个相对比较好的成绩,正如李老师说的一样,作为班委,首先是不能挂科,工作学习两不误。只有这样,接下来才能完成工作任务。
学习委员应该给同学们一个表率作用,带动同学们上课的积极性,调整班风。具体的说,就是 平时以身作则,上课认真听讲,积极配合老师的教学,踊跃回答问题,认真按时完成作业,端正学习态度,等等……
这方面很笼统,不容易很好的做到每一点,更不容易坚持。比如在积极回答问题方面,我应该向我们的班长学习,在上课做课堂 讲义 方面,我应该向其他的一些班委成员学习……
班委成员,在班级里面应该是先进分子,好的榜样。本学期,在严格要求自己,平时学习上做表率这些方面,总体上做得不错,上课能够认真听讲,积极配合老师的教学,有一个积极的学习态度,但也存在着一些问题,以及不足。
首先我认为应该自我检讨,在一些方面我没有能够很好的做到位,有时候没有能够很好的安排好自己的事业和学业,不能彻底的克服自己,没有能够始终以身作则,做到好的表率。通过工作总结,我发现并且意识到了这方面的不足,在今后的工作中,我会及时的改善这些不足。只有这样,才能够带动班级里面其他同学上课的积极性,调整班风。
经验:
本学期,在担任学习委员期间,让我受益匪浅,获得很多经验。首先,应该感谢同学们对我的信任、支持以及对我展开工作的配合。同时我也积累了许多工作方法,工作态度方面的经验。
不管做什么事情,都要有不抛弃不放弃的精神,踏踏实实的态度,注重细节方面,从整体上把握。事情总是在发展的过程中变化着,我们应该学会适应。作为学习委员,工作重心是学习方面,但是班委是一个不可分割的整体。正如我竞选的时候说的一样,班委成员工作侧重点不同,职责不同,但是目标都是相同的,——就是把班级建设的更好!
注重团队配合,在展开工作的时候多听取其他人的建议,虚心接受别人所提出的意见。我有信心,在今后的工作中,做得更好。同时,也希望我们工管1班在未来的日子里,更加团结,更加奋进!
篇7书写经验132人觉得有启发
____班级学习委员年终工作总结怎么写
作为班级学习委员,年终总结这一关总是绕不开的。每年到了这个时候,心里头就琢磨着该怎么写才能既显出认真负责的态度,又能让老师和同学们满意。其实总结,说难也难,说简单也简单,关键在于怎么把握住重点。
先说说准备工作,这一步千万马虎不得。手里得有份全年的工作记录,哪次活动组织了、哪回考试成绩统计了、还有那些特别的事情都得记清楚。比如有一次组织大家复习,本来打算晚上七点开始,结果通知晚了点,到七点半才正式开始。这种细节要是漏掉了,总结起来就显得不够全面。另外,平时开会的时候最好能随手记个笔记,不然到时候想不起来具体时间或者数字,就容易出岔子。
接着就是整理思路了,要把一年来的成绩和不足都说清楚。成绩这部分可以多花点笔墨,比如说今年咱们班的成绩有了明显提升,平均分比去年高了多少,有多少同学考进了年级前十。这些都是值得夸奖的地方。不过说到成绩,也不能光说好听的话,得实事求是,比如在学习方法推广上,虽然举办了不少讲座,但参与度并不算太高,这就需要反思一下后续怎么改进。
至于不足之处,就得诚恳一点,比如有时候布置任务后跟进不够及时,导致有些事情拖到最后才完成。这种情况肯定会影响效率,所以以后得想办法改掉这个毛病。还有一次考试前准备资料的时候,由于分工不明确,结果好几个科目都没准备好,影响了整体效果。这类问题必须提出来,不然下次还会重蹈覆辙。
除了工作上的事,跟同学们的关系也很重要。总结里可以提到一些互动的小故事,比如有次组织课外活动,有几个同学主动帮忙布置场地,这种积极向上的氛围值得鼓励。还有一次有个同学因为生病缺课,其他同学自发帮他补习功课,这样的事情也能体现集体的温暖。
最后别忘了展望未来,想想明年有哪些计划。比如说打算增加更多的线上交流平台,方便大家随时讨论问题;或者是计划邀请更多校外专家来做讲座,拓宽大家的知识面。这些都是比较实际的目标,只要脚踏实地去做,相信会有好的收获。
2025部队班级年终工作总结范文 【篇8】 8550字
一年来,x班全体战士能够紧紧围绕连队党支部中心开展工作,统一思想认识,按照年初班级制定的《班级建设规划》,扎扎实实一步一个脚印稳步健康发展,以《条令条例》和连队规章制度为依据,结合本班实际,狠抓以军事训练为中心的各项工作,高标准的完成了上级赋予的各项任务。自三月份班级组建以来,在兄弟班中班的各项工作在全体成员的共同努力下蒸蒸日上崭露头角。下面我将结合一年来工作做一总结:
一、一年来主要工作成绩
1、安全顺利圆满的完成上半年工作任务。
2、组织连队内务统一规范现场会。
3、完成连队宿舍楼至北门的监控线路的铺设与整修。
4、内务卫生检查评比多次获得第一名。
5、连队队列会操获得第一名。
二、树立“主人翁”思想、增强大局观念
我班始终坚持连队利益高于一切,主动服从连队的工作分配和分工,积极接受连队交给的各项任务,认真履行条令条例赋予的职责,切实做到一切为了连队建设,一心想着连队的发展进步。大力弘扬“连队是我家,建设靠大家”的思想,自觉把自己当成连队的主人,找准自己在连队的位置。从情感上把连队当家看,为连队付出一片真情;从行动上把连队当家爱,时时处处维护连队的利益;从内心深处把连队当家待,一心一意关注连队的发展。珍惜和爱护连队荣誉,不做有损于连队的事情,不发表无益于连队建设的言论,从一言一行、一点一滴、一举一动做起,自觉维护连队形象。
三、强化团结意识、确立政绩理念
班内成员能够牢固树立团结意识,树立良好形象,遵守军人道德规范,养成高尚的个人品质和修养,随时随地搞好班内同志的团结,不做有损于团结的事,不讲有碍于团结的话,不以个人好恶要求别人,不把自己的观点强加于人,靠良好的修养和尊重他人的美德营造团结的氛围。树牢固树立“连兴我荣,连衰我耻”的思想。强化为连队建设做贡献、出成绩是一种责任,是义不容辞的义务,在班内树立“见红旗就扛,见第一就争”的勇气和胆魄。
四、开展谈心活动、筑牢奉献根基
由于连队任务的特殊性,很多战士可能会感觉到自己的理想与现实相去甚远,对待任务有消极的思想,在这方面,我能够带领班内成员充分利用好谈心活动,及时引导班内成员树立正确的奉献观,及时扭转战士“感觉远离团部,没有了比较,干好和干坏一个样”的错误认识,并利用“三互活动”时间开展了“当兵站岗为什么,成长进步靠什么”的讨论,纠正了部分人员的错误观念。扎实开展“学用新条令”活动,着力解决条令意识不强、秩序不正规、违纪不究、执纪不严等问题,不论新兵、老兵纪律面前人人平等。发挥“三互小组”作用,结成“面对面、手拉手,一帮一、一对红”对子,化解了矛盾,增进了团结。
五、强化军事训练、提高军事素质
突出军事训练这个中心地位不动摇,从入伍训练开始,在连队党支部的指导帮助下,我班军事训练秩序正规,组织严密,狠抓基础训练,注重发挥义务兵组训能力上下功夫。扭转“要我训”到“我要训”的思想,在班内形成了一种“比学赶帮超”的训练氛围,室内比内务,训练场上比士气,努力培养班内的战斗作风。
六、存在不足
1、忧患意识不强,工作作风不扎实。对连队严格的管理,少数人员认识高度不够,错误地认为连队单独驻防,只要检查不出问题就可以了,至使在落实连队的规章制度和工作中,出现标准不高,落实不严的问题出现。
2、管理上存在漏洞,缺乏艺术性。特别是对人员“三后”的管理上还不是很严格,有的同志只有请假没有销假,不可避免出现请“拐弯假”。批评人员时不注意说话,缺少“艺术性”。
3、工作标准不高,缺少“精品”意识。工作标准不高,干工作放不开,习惯于有经验,熟套路,工作一般化,工作上只求过得去,不求过得硬;工作头绪多,任务重时,往往会出现顾此失彼的现象。
20xx部队班级年终工作总结【二】
时光流逝,岁月如梭,____年在不经意间即将过去,在这一年中我们认真贯彻落实上级关于加强军事训练、政治教育和后勤建设的指示精神,结合我班实际,狠抓以军事训练为中心的各项工作,圆满地完成了上级交给的各项任务. 自我担任x班班长以来,认真领会上级会议精神,带领我班战士出色完成以下工作:
①____年4、5、6三个月,我班狠抓了部队政治化建设,加强了思想政治教育,使每位战士从思想上树立爱党、敬党、为党服务的意识,提高了每位战士的政治素养。
③____年7月份,我班战士又积极地投入了另一场战役——八一建军节的汇报表演, 八一建军节的汇报表演是个既光荣又充满挑战的任务,时间紧迫,但是我坚信只要我们充分发扬不怕苦不怕累的精神,我班会以出色的表现赢得领导的好评。在训练场上,我们不畏炎炎夏日,毫不吝啬地挥洒我们的汗水。天道酬勤,我班战士终于出色地完成八一汇报表演,赢得了领导的好评,为整个中队争得了荣誉。
④____年9、9月份,我们迎来了一如往常的年终考核。此次考核,我班甚为重视。每位战士牢记天道酬勤四字,每天刻苦训练,终于圆满地完成了年终考核。作为x班的班长,我深感欣慰和自豪,以下我将从四个方面来汇报今年的工作总结:
(一)在工作方面,严格要求,一丝不苟。作为党员,我感到非常地荣耀,在此非常感谢党组织对我的信任。我会充分发挥党员的模范先锋作用,时刻牢记党的思想。狠抓“一班人”的自身建设,充分发挥党的战斗堡垒作用。带领我班战士学习党的基础知识,领会党的精神。
经过学习《党章》,我班战士工作热情有所增加,工作态度认真积极。表现尤其突出的是x同志,他作为x班的班副,平时认真学习党的知识,不断提高自身的政治素养,不仅有强烈的入党意愿,而且还带领其他战士在空闲时间学习党的知识,严格遵守党的各项规章制度。积极组织班里战士开展各项工作,凡事想在我的前面,在各项工作中积极配合,极大地减轻了我的工作压力。
通过持续不断地党课的熏陶,我班大部分战士的政治素养得以提升,但还有个别同志工作态度不积极,有怕苦怕累的思想。如我班 ,现担任饲养员,出现了上述问题。经过我和班副x不断开展思想教育工作,该同志的思想观念也有所转变,工作态度有所好转。在此,我希望我班战士同志团结一致,工作越来越出色。
(二)在学习方面,温故知新,毫不松懈。我班全体战士积极进取,不断学习新的知识和技能,不断地充实自己,提高自己的文化素养。21世纪,是个知识的世纪。21世纪,国家比的是人才,拼的是知识。我们的部队也要培养有智慧、有文化、懂战略、懂技术的战士。所谓士别三日,当刮目相看的吕蒙正是我班战士的典范。我班战士每天都会抽出一个小时学习新的知识和技能,在学习方面真正地做到了求知若渴,毫不松懈。
(三)在生活方面,团结互爱,犹如亲兄弟。部队是我们的家,班里是我们的小窝。在生活中,我们的字典里没有班长,只有亲兄和亲弟。大家和睦相处,友爱如一家。在遇到困难时,总是会体会到雪中送炭的温暖。告别了父母,部队是我们第二个家。在这个大家里,我们有亲兄和亲弟,手手相牵,心心相连,友爱似火,温暖照人。
(四)在训练方面,充满干劲,刻苦训练。令人十分感动的画面是不论酷暑和严寒,在训练场地,总会发现我们战士的身影。在训练场,不能有一丝偷懒的念头,不能有一时的松懈。如果偷懒了,你最对不起的不是自己,而是养育你的国家和对你寄予厚望的人民。平时作为班长的我,总是会重复这句话。我深知自已作为一名党员肩上的责任,要充分发挥党员的模范先锋作用,带领我班战士充满干劲地完成上级安排的各项任务。我年轻,我敢拼敢闯,青春总是会赋予我们敢拼敢闯的勇气。在我“拼”字方针的带领下,我班战士刻苦训练,圆满地完成了上级部署的各项任务。
当然,金无足赤,人无完人。在各项任务圆满完成取得成绩的同时,我们应该时刻保持冷静的头脑,客观地分析存在的问题,以下是我总结的工作方面的不足:
①我班个别战士以自我为中心,没有集体观念,未能严格地遵守部队纪律,思想比较懒散,工作态度不积极。
②管理制度有待完善,管理工作有时缺乏协调,工作效率有待提高。
③在学习方面,有的战士认为没有必要,故学习时不认真,走过场,未能达到应有的学习效果。④不服从上级安排,对上级安排有不满情绪。针对以上工作中的不足,我将采取以下措施来改善工作中的不足:
①尽可能多地组织战士参加集体劳动和活动,多多沟通多多交流,增进战士们的归属感和集体意识,针对思想懒散、工作不积极的同志动之以情、晓之以理来做好思想教育工作。
②我和班副加强沟通,对可由班副做主的事,由他管理。我们各司其责,工作效率会有所提升。
③针对学习不认真的战士,讲明学习的重要性。在班里营造良好的学习氛围,由学习认真的同志带领其学习,定期抽查学习效果,以此来督促此同志认真学习。
④对不服从上级安排,心有不满情绪的同志,要多交流沟通,了解不满情绪的原因,做好解释工作,消除其不满情绪。
20xx部队班级年终工作总结【三】
今年来,在支队党委的正确领导和业务部门的有力指导下,我们班始终以“三个代表”重要思想为指针,以政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力“五句话”总要求为统揽,以《军队基层建设纲要》和总队、支队两级党委扩大会议精神为依据,本着“依据条例抓管理,按照《纲要》抓建设,以管促训,以训促勤,固强补弱,与时俱进创先进”的工作思路以狠抓“三项经常性工作”为出发点,以治理“五个重点问题”和贯彻落实“执勤三项纪律”、“六个严禁”为突破口,在部队全面建设上下功夫,取得了一定成效,也得到上下一致好评。
一、主要工作
一是炊事班人员管理
炊事班整改以后,每个人都认真落实值班制度,把工作落实到个人,责任到人,哪个环节出问题抓哪个环节。这样不仅增强了同志们的责任心和积极性,还更好的调动了个人单独搞好工作的标准。提高了炊事班的正常运行效率和质量。
1、 炊事班的所有人员在请假外出方面做了调整,规定要请假的人员提出申请,大家表决,连队批准的过程,该变了以往盲目请假,乱请假的毛病,使更多的同志从中受益。
2、 及时的了解班集体成员的思想状况,对有困难或者有心事的同志实行互帮互导的方法,使大家更好的融合在一起。
二是日常工作管理
炊事班的同志除了完成连队一日生活外,还必须遵守连队安排,进行政治、理论、军事等个方面的训练学习,在这中实行相互监督,相互督促。增强自我控制意识。
1、通过将近一年的时间以来我们把理论学习和政治教育始终放在政治工作的重要位置,注重教育前进行认真调查摸底,掌握同志的思想实际,理论、政治学习后并组织课后讨论,加深对教育内容的理解和深化,我们在教育形式的多样性和灵活性上下功夫,改变了过去“你讲我听,你讲我做”的灌输式单一模式,大力开展群众性自我教育,拓宽教育渠道,保证了教育时间、人员、内容、效果的落实。运用各种有效载体,开展经常性思想工作。坚持贯彻疏导方针,以理服人、以情感人,同志中出现思想问题能够及时发现,准确掌握,正确处理。
2、抓了条令条例的学习教育。在平时学习训练的基础上,按照支队统一安排,我们从日常生活的点点滴滴抓起,注重作风养成,强化同志们履行职责,遵章守纪,服从命令的意识。-安全防事故工作。
3、在烹饪技术上实行你教我做,我做你看再指导的原则,使大家在互帮互教中增加感情和知识面,使更多的同志在短时间内能独立执行炊事班任务。
二、存在的问题
我们虽然取得了一些成绩,但仍然存在不少不可忽视的问题。
1、 政治教育的方法还不够灵活。主要表现在课堂教育与实习生工作、生活、思想实际结合不是很紧密,还存在照本宣科的情况,教育的“一感三性”不强。
2、 军事训练质量不高,主要表现在官兵训练中,还有个别同志思想不够集中,有在训练场嘻笑打闹现象,执勤中处置情况和应急反应能力也不是很强。
3、 有时作风还不够严谨。表现在集合站队有个别同志拖后腿,队列养成也不够好。还有一些同志对待工作讨价还价,对安排的任务不能认真积极负责地去完成。
4 、组织作用发挥不十分明显。主要表现在工作缺乏主动性、规范化和经常性。
以上存在的不足,我们要在今后的工作中下功夫解决。
三、下一步工作打算
继续抓好同志们的的理论学习和政治教育要切实加强后勤保障能力。要把保中心、保生活作为后勤保障作为工作重点,坚持以任务为牵引,以质量为核心,提高炊事技能,严格落实连队一日生活制度,条令条列,等规章制度。要下功夫抓好军事训练。以“五句话”去严格要求自己。抓好安全防事故工作,正确操作机械和各类电器,并定期检查炊事班的各项电路确保安全无事故。
以上是我班的年终工作总结,有不完善的地方,希望领导和同志们指出。
20xx部队班级年终工作总结【四】
随着年终工作的开展,____年的工作已经接近尾声。回首____年本班的工作有好的地方也有不足,在这一年的工作当中,我们班在完成军事训练以及完成领导布置的任务上取得了一定成绩,得到了大(中)队领导的肯定,但也存在的一些不足,同时这些不足将是我们班今后如何提高和怎样提高必须解决的问题。下面我代表本班对____年的工作从以下几个方面进行总结同时也有本班存在的不足以及今后改正的措施。
一、在思想方面
本班思想工作方面全班人员思想稳定,能够xx部队服役,在____年年初新兵到队之后,我们班对全班的兵龄层次进行了调整,老兵的比例和新兵的比例基本上达到了同等。同时也发挥了这一优势对本班的人员合理搭配,结成'一帮一'的队子,保证了以后的工作正常开展。充分运用'三互'活动拉近了新老兵之间的关系,为新兵如何平稳的度过'第二适应期'做好了保证,由于本班在春季防火期担负了驻防任务,本班人员分散不利于管理和驻防点的生活条件较差,人员的思想比较活跃,我与副班长积极的想对策,找方法。解决了这一时期容易产生的各类思想问题,杜绝了一些问题的发生,同时在治沙以及拉练当中适时的开展政治教育,牢牢地掌握全班人员思想,在解决思想问题的同时也提高了本班的战斗力和凝聚力。
在下半年的工作中本班依然以思想工作为主,积极的落实在国庆的安保期间我班全班人员积极服从大局,树立大局观念保证国庆期不出现问题,于此同时在考核上我们全班人员积极备考为中队能取的好的成绩到贡献。在老兵退伍期间:积极间退伍老兵谈心谈话。掌握思想对有存在的思想矛盾的老兵积极化解使其正确面对来与留。
二、军事训练方面
本班在今年的训练工作也取得了一定的成绩,在新兵下连之后对各项训练也逐步开展。对于新兵我们班采取一帮一育分运用五小练兵等方面对全班人员进行训练不但提高了训练的质量以提高了训练热情,由其在驻防期间,利用大块的时间。保证训练质量为考核提前做好了保障,在今年全年颁布了新的考核大纲。这就对班长以及战士的考验,其中加入了很多以前从未接触的东西。本班全班人员从班长到战士积极投身到训练当中去达到新的水平,使全班的训练成绩提高新的层次。
三、其他方面
本班今年,积极落实条例条令和规章制度,以及一日生活制度,服从领导的管理。做到令行禁止,全班加强理论学习。积极完成上级交给的任务。学习灭火技术,提高本职战斗力,为保障中心任务的完成做好保障。预防事故案件发生,落实安全规定,确保各项任务完成。
四、存在的不足以及整改措施
1.本班在思想管理上还存在不足具体体现在'严新兵,松老兵'管理出现了漏洞,总以为问题出现常常出在新兵身上的错误思想放松了老兵的管理导致一些问题发生。针对情况我首先对自身的缺电进行改正,同时也加强对老兵的管理,对战士一视同仁,灵活运用管理方法保证全班团结。
2.在全年的工作中我发现本班对工作的认真程度不够,总是在于工作时敷衍了事的现象比较严重,下一步将对这一方面进行整改加强思想教育,赏罚分明,调动全班的积极性。
以上就是我对____年本班工作的总结,以及一些问题,请领导批评指正,如有不妥之处请领导提出。
20xx部队班级年终工作总结【五】
“兵马未动,粮草先行”,后勤供给是部队良好战斗力的重要保障。从一名战士走上后勤处长,我深知后勤对一支精良部队意味着什么,做好后勤工作,保障部队的供给就是我工作的全部。回顾过去,现将工作总结如下:
一、思想方面
1、坚持勤奋学习、勤于思考,不断提高自身理论素养。认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、精神等重要思想,努力提高自身的政治觉悟,贯彻落实好上级的方针指示,用科学的头脑武装自己,不断提升自身的综合素质。
2、有计划地学习了《军队后勤综合保障与现代化、信息化管理全书》和上级领导的讲话精神。学习中,自觉做到学以至用、学用结合,结合思想和工作实际,坚持写读书笔记和心得体会。通过学习,自己的政治观念得到了加强,开阔了视野、理清了思路,提高了理性思维层次和政策理论水平。同时,针对工作需要全面学习了有关法规制度和上级指示精神,为了全面把握工作全局的能力,还系统学习了相关营房、车辆、给养等方面的专业知识以及上级对后勤业务工作的相关规定和指示精神。结合处理实际,注重在统筹工作、解决问题上下功夫,进一步增强了组织指导和协调工作的能力。
二、工作方面
(一)完善制度强化管理,着力提高后勤建设质量
工作中,我始终围绕“抓学习,强素质;抓管理,正秩序”的工作思路,坚持以制度为纲,狠抓后勤业务建设。一是完善各项制度。“没有规矩,不成方圆”。针对工作中出现的新情况、新问题,及时组织修订《处财务管理规定》、《基层财务管理规定》、《工作施工财务管理规定》、《营产营具管理规定》、《车辆维修管理规定》、《卫生用药管理规定》等各项管理规定,进一步促进了后勤管理制度化。二是积极培养人才。针对后勤保障任务重,人员缺乏的实际,采取强化训练、外送培训的办法,选拔了新任司务长并组织其业务强化训练,对基层财务人员进行业务培训。组织炊事人员外送培训、新学驾驶员复训等短、实、快的形式,及时补齐岗位,有力地满足了保障工作的迫切需要,较好地提高了后勤保障能力。三是加强基础设施建设,促进环境美化。坚持以人为本,服务官兵的思想。
(二)加强财经管理,车辆管控
1、严格落实党委理财,执行经费源头控。从经费预算、工程立项、财务审核、物资采购、经费报销等环节把好关,切实落实大项经会研究,军政主管联审会签制度。在经费管理中,能够精打细算,站在花最少钱,办最好最急的事,特别是在部队工程建设材料采购中,能够多跑市场,了解行情,货比三家,把价格压到最低,就这几次工程就累计节省约x万多元。加强财经跟踪保障。任职以来,部队大部分在外施工,我能够随部队一道前指挥做好经费保障。加强跟踪检查指导,有力地促进了工程施工的经费有效保障,保证了资金安全运转。
2、加强车辆管控。部队常年处在“动,散,重”的运转中,对车辆的使用非常频繁,平均日出车xx台次,全年行驶xxx多万公里。
(三)注重改进工作作风,不断增进工作成效
坚持以“老老实实做人,踏踏实实做事”勉励自己,认真贯上级指示精神,切实抓好工作落实。任职以来,自觉弘扬求真务实作风,“心系基层,情系官兵“,多次带着后勤助理员与基层官兵招开座谈会面对面交流,经常带着问题下基层搞调研,广泛听取官兵意见,真正掌握官兵及基层建设真实情况。与此同时,还努力在真抓实干,求真务实,着力加强干部建设上下功夫,结合后勤工作实际,积极倡导良好的学习风气,着力提高大家的“六种思维”能力,使后勤人员在办公秩序规范、制度落实等方面的工作都有很大的起色。作为后勤支部书记,我平时注重营造良好的民主风气,每次有业务性强重大问题,首先征求各方面的意见,经过论证研究后再作决策。平是时经常与其他成员交流情况,沟通思想,经常组织招开民主生活会,开展批评与自我批评,进一步增强了民主和团结。
(四)坚持按章办事,树立良好的个人形象
作为后勤处长,我始终把手中的权力当作责任,把管好钱,用好物作为对自己最基本的要求,任职以来,处里在营区工程建设方面投入xxx多万元新建了公寓楼、信息训练中心、士官招待所、连队宿舍楼出新以及营区道路、绿化整治等等项目。期间我能够严格要求自己,按制度原则办事,自觉做到不吃请、不收施工单位一份好处,处处以廉洁奉公作为开展工作的最高标准,平时能够自觉学习条令条例等规章制度,学习党风廉政建设有关规定,不断增强遵纪守法、依法办事的意识。针对后勤工作的特点,坚持以“自重、自省、自警”的要求约束自己,自觉做到守规矩、听招呼,公道对人,公道处事,对于基层官兵反映的一些实际困难,能解决的想办法解决,不能解决的及时向处党委反映并做好解释工作,较好地维护了广大官兵的切身利益。
三、生活方面
(一)开展多样活动,促进互动交流
为了提高全体后勤人员的整体竞争力,定期组织党员过组织生活,对党的创新理论及先进性建设的学习,进一步提高后勤人员的思想政治素质,坚守大家的理想信念。通过开展民主生活会,分析查找存在的问题,进行相互提醒帮助,努力改变大家的工作作风,不断提高大家的整体筹划工作及协调工作的能力,从而使全体后勤人员的整体竞争力得到明显提高。
(二)认真做好士兵家属安顿工作
咱们当兵的为国家为人民牺牲自我保家卫国的精神固然值得发扬,但这与军属们的支持是分不来的,切实落实好探亲军属的安顿工作,是我们后勤的职责更是我们的义务。让他们真正感受到部队的热情和党对他们的关怀。
过去已然,我们的战斗还在继续。过去的工作离不开上级的领导和同志门的支持。我将在上级的领导和同志们的支持下,不予余力,努力奋战,细化管理,完善措施,积极配合工部门的工作,确保部队各项任务的顺利实施。认真落实贯彻党的“学习型、服务型、创新型”的方针政策,做好模范带头作用,为建设社会主义事业而努力奋斗,争取取得更好的成绩,给党和人民交上一份满意的答卷。
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____部队班级年终工作总结怎么写
年终总结这活儿,每年都要弄,可真不是件轻松的事。特别是部队里的班级总结,既要体现工作成绩,还得反映存在的问题,得把方方面面都顾到。写这种总结,得先把全年的工作梳理一遍,哪些事干得漂亮,哪些地方还有不足,心里得有个谱。
先说说准备工作吧。手头得准备好相关的资料,像任务完成情况、训练记录、人员表现之类的。把这些东西摆出来,就像厨师备菜一样,该有的材料都齐了,做起饭来才顺手。要是缺这少那,写起来就费劲了。不过有时候资料太多,也容易乱套,这时候就得静下心来,一件件分类整理,不然写出来的总结可能就东一榔头西一棒子了。
写总结的时候,不能光盯着成绩看,问题也不能回避。比如说训练方面,今年是不是比去年有进步?训练计划落实得怎么样?有没有出现过偏差?这些问题都得提出来,不然显得不客观。当然,提到问题的时候,态度得诚恳,不能一股脑儿地全盘否定,得说清楚改进的办法。比如某次训练效果不佳,可能是组织方式有问题,那么下次就可以调整一下方法试试。
书写注意事项:
总结里还应该有一些具体的数字和例子。比如全年一共完成了多少次任务,每次任务的表现如何,这些都可以列出来。这样写起来更有说服力。不过有时候,数字多了反而会让人觉得啰嗦,所以得挑重点写。像是“全年共执行任务xx次,其中成功率达到xx%”,这样的表述就比较清晰明了。
至于写作风格,部队的总结一般比较正式,但也不能太死板。适当的用一些专业术语是必要的,但别堆砌得太厉害,不然读起来就像念文件似的。语言得简洁明快,该表达的意思一点都不能含糊。有时候为了强调某个点,可以稍微加重语气,比如“务必重视”“必须解决”之类的话,能让领导注意到关键的地方。