2025幼儿园教师年终个人工作总结范文 【篇1】1250字
岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己的努力，倾注的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下：
一、政治思想方面
我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。
二、认真备课教学
按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课
都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。
三、坚持学玩结合
在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。
四、谦虚虚心请教
在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足,征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。
五、家长工作
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!
篇1书写经验136人觉得有启发
____幼儿园教师年终个人工作总结怎么写
每到年底，总结就成了不少人的必修课。特别是对于幼儿园老师来说，这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来工作的展望。怎么才能写出一份高质量的总结？这里就从几个方面给大家提些建议。
先说说开头。很多人喜欢开门见山地列出一年里的成绩，但这样容易显得单调。不如试着从一个具体的小事说起，比如某个小朋友的进步或者某次活动中的小插曲，这样能让读者更有代入感。当然，这事得和工作相关，别扯得太远了。
正文怎么写？
这部分最重要的是实事求是。有些老师可能担心写得不好看，就把成绩夸大些。其实大可不必，只要把真实的情况写出来就好。比如教学上遇到的难题，你是怎么解决的？孩子们有哪些变化？这些都可以详细描述一下。另外，还可以结合一些专业术语，像“寓教于乐”“因材施教”之类的，能让总结听起来更专业。
再说到格式，虽说没有固定的要求，但还是建议条理清晰点。可以分成几块儿写，比如说教学工作、班级管理、家园合作等等。每一项都尽量做到有数据支撑，毕竟数字最有说服力。要是实在想不起来具体的数据，也可以用大概范围代替，比如说“超过半数的孩子学会了……”。
还有个细节需要注意，就是语言要生动。别光顾着堆砌词藻，适当的幽默感会让总结更有趣味性。比如提到某个调皮的小朋友时，可以说“他就像个小马达，一刻也停不下来”，这样既形象又可爱。
最后就是结尾了。结尾可以稍微带点感情色彩，表达下自己的感悟和期待。比如说“这一年让我明白，教育不仅仅是传授知识，更是陪伴孩子成长的过程”，这样的句子既能体现你的用心，也能给读者留下深刻印象。
写总结的时候也得注意时间安排。最好提前几天开始构思，别等到最后一刻才匆匆忙忙赶工。因为只有经过深思熟虑，才能写出既有深度又有温度的好文章。
希望以上的建议能帮到大家。不过，每个人的工作方式都不一样，还是要根据自己的实际情况来调整。毕竟适合别人的不一定适合自己，找到最适合自己的方法才是最重要的。
2025年幼儿园教师年终考核总结范文 【篇2】 650字
一年来，坚持全面正确贯彻执行党和国家的路线、方针及政策，模范遵守党纪国法和各项规章制度，廉洁从教，业务熟悉，工作勤奋，各项工作成绩突出，圆满完成了各项工作任务。
一年来，我坚守职业道德，不断加强自身学习，不断提升个人道德修养，爱幼儿园如爱家，爱每个孩子如爱自己的孩子，每天早上班晚下班，时时处处为孩子未来着想，得到了孩子们的热爱和家长的好评。
在幼儿管理工作中，始终把孩子的安全当作天大的事情来抓。“生命不保，妄谈教育。”从孩子入园，到如厕、早操、饮水、集体教育活动、区域活动、户外活动，再到离园，每一个环节，凡涉及到安全的，总是不厌其烦多观察，善发现，强措施，抓落实，努力做到防患于未然。由于各项措施落实到位，在园的每个孩子都能健康快乐地成长，这也成为我最大的幸福。
在工作中，我注重学习、实践、反思、总结，《高度重视，强化落实，突出重点，确保安全》在《平安校园》发表；《危险事件巧利用》、《儿童的节日儿童说了算》在《中国教育报》刊登；《老顽童》在《中国教师报》发表；《教育是一件需要用心的事情》、《做一个有责任心的人》等几篇教育反思文章在《聊城日报》、《高唐州报》刊登；数反映我园活动的信息报道在《xx日报》等媒体网站得到宣传推广。暑假全省幼儿园教师远程研修中我被评为“优秀学员”。我的教育博客现上传文章八百多篇，访问量超过了11万人次。
由于工作勤奋，成绩突出，我被县教育局评为“信息宣传工作先进个人”和“安全管理工作先进个人”；教师节被县委、县政府授予“优秀教育工作者”荣誉称号。
成绩属于过去，未来仍需努力！
篇2书写经验100人觉得有启发
对于从事教育工作的老师来说，年终总结不仅是一份工作任务，也是对自己一年工作的梳理和反思。写好这样的总结，需要结合专业背景和个人经验，既要体现成绩，也要指出不足，还要规划未来。
在写总结时，可以从日常教学活动入手，比如如何组织课堂、设计课程内容等。比如今年我在大班带课期间，尝试将传统故事融入现代元素，通过这种方式吸引小朋友的兴趣。刚开始准备的时候觉得挺麻烦，因为既要保证故事原汁原味，又要加入新的创意点子。后来慢慢摸索出一些窍门，比如利用图片、音乐等多媒体手段辅助讲述，效果还不错。孩子们特别喜欢听这些改编的故事，有的甚至会主动要求再讲一遍。
除了具体工作细节外，还应该关注孩子的发展情况。我们班有个小朋友叫小明，刚入园的时候性格比较内向，不太愿意跟别人交流。经过观察我发现他特别喜欢画画，于是鼓励他在绘画活动中多表现自己。渐渐地，他开始愿意和其他小朋友一起玩了，脸上笑容也多了起来。看到这样的变化，我觉得自己的努力没有白费。
在总结过程中难免会出现一些小问题。比如说有时候为了赶时间，写得比较匆忙，结果有些地方表述得不够清晰。还有一次写到某个活动时，不小心把日期写错了，后来才发现。这些问题虽然不大，但确实会影响阅读体验。所以平时养成认真检查的习惯很重要。
书写注意事项：
总结里还可以提一下工作中遇到的困难以及解决办法。比如今年秋季开学后，由于疫情原因，我们不得不调整部分教学计划。当时大家都很着急，后来大家一起讨论，决定采取线上线下相结合的方式继续开展教学。虽然过程有些曲折，但最终还是顺利完成了任务。
小编友情提醒：
关于未来的工作展望，可以根据当前存在的问题提出改进措施。比如我打算明年加强与家长的沟通联系，定期举办亲子活动，这样既能增进感情，也能更好地了解每个孩子的成长状况。同时，也会继续探索更多有趣有效的教学方法，帮助孩子们快乐成长。
写总结时最重要的是实事求是，既不能夸大其词，也不能刻意贬低自己。希望以上几点能给大家提供一些参考，让大家都能写出一份满意的年终总结。
2025年11月幼儿园教师年终工作总结范文 【篇3】 1650字
在过去的一年中，我能结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。
随着二期课改的不断深入，使我重新认识了新的课程观，让我明白：幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排，它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿，通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用，使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。每次的教育活动，
我都会考虑到幼儿的生活经验、知识背景，让幼儿真正的成为活动的主体。
能坚持把幼儿的发展放在首位，树立“幼儿是活动的主体”的观念;能留心观察每一个孩子的行为表现，善于捕捉孩子的寻常时刻，并加以正确的分析、判断，不断提高自身观察记录的能力;能认真做好家长工作，及时将幼儿的在园情况反馈给家长，使每个家长安心工作。能积极开发利用海岛资源，开展教育教学的实践研究;能据据本班幼儿的实际情况，认真制定好各类计划，及时的记录好反馈信息;能深刻领会二期课改精神，并以新的课程观指导实践;能经常反思自己的教育行为，经常反思自己所采用的教学方法是否有利于幼儿的发展。
当然，在这过程中我不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己，争取使自己的教学水平更上一层楼!
回顾过去的一年，虽不曾有什么辉煌的成绩，但总是尽着自己的职责，在平凡的工作岗位上努力地工作着。
工作中，我认真学习《规程》、《上海市学前教育纲要》、二期课改的精神，树立以“儿童发展为本”的思想，把握好幼儿的年龄特点，遵循《规程》和《纲要》精神，理论联系实际，充分尊重儿童身心发展的特点和规律，因地制宜地创设儿童发展的、积极的、支持的环境，注重师生互动、生生互动，促使每个孩子获得发展。
本学期我加入了托班教育的行列，这对我来说是一个全新的领域。我反复学习上海市0—3岁婴幼儿教养方案，并向其他几位有经验的老师请教，我又参加了赵赫老师的托班教育的研讨班的学习，努力走进2—3岁孩子的生活、学习中。我在日常生活中发现孩子特别喜欢开汽车，我就利用孩子的兴趣，结合孩子已有的秋游经验，为孩子设计了开汽车的教学游戏活动。在活动中，让孩子自由选择“加好”喜欢的“汽油”，引导孩子观察不同的“汽油”在马路上留下的不同痕迹，还提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引，能主动地积极投入，得到了组内老师的肯定。
作为家教指导员，我和其他老师一起仔细作好家访摸底工作，而后一起筹划、组织、实施每一次的家教指导活动。在0—3岁社区婴幼儿家教活动县级展示中，我和施佩琳老师一起设计组织了13—18月孩子的竹竿操活动，还和其他老师进行了有关家长对孩子的指导行为的现场教研，得到了与会老师的好评。
今年，我和徐金叶、施云豪两位老师结成师徒带教关系。为了使两位老师更快地成长，使我们共同进步，在平时我们密切配合，相互观摩，切磋教育教学的方法，取长补短，共同提高。徐老师的课件制作能力较强，我们就一起探讨课件制作等多媒体技术在课程中的运用，充分调动幼儿的学习的积极性、主动性，促进幼儿获得最大程度的发展。施老师对托班幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能根据孩子的特点开展适宜的活动。我就向她请教有关托班教育上的困惑。一起寻找孩子的最近发展区，关注孩子的兴趣需要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。我们还一起进行课题研究，帮助他们的课题顺利开展。
一份耕耘一份收获，在今年，我也取得了一些成绩：论文《影响幼儿好问好表现的家庭因素及其对策研究》在县德育论文评选中获二等奖，市德育论文评选一等奖;《培养中班幼儿学会关心的实践研究》获科研成果二等奖;我设计的教案《家乡的风景》获全国epd教案评比三等奖。
“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”这是我的座右铭，也是我不懈的追求。
篇3书写经验66人觉得有启发
____年11月幼儿园教师年终工作总结怎么写
年末到了，幼儿园教师要写总结了，这是一件重要的事情。总结不是随便写写，得结合实际工作，把自己这一年的工作情况梳理清楚。写总结前，得先理清思路，把一年的工作分成几个部分，比如教学活动、家长沟通、孩子成长观察之类的。
教学活动这一块，要详细记录自己组织过的主题活动，特别是那些比较成功的案例。比如说某次科学实验课，孩子们特别感兴趣，记得当时用了什么教具，怎么引导他们参与的。还有日常的教学内容，比如每周的主题教学计划，哪些环节做得比较好，哪些地方还可以改进。把这些都写下来，能让总结更有说服力。
家长沟通这部分也很重要。幼儿园的工作离不开家长的支持，这一年里和家长交流的情况都要写进去。比如定期召开家长会，有没有遇到特殊情况需要个别沟通的，还有微信群里的互动，家长们提的意见建议，自己是怎么回应的。这些都是日常工作的一部分，写进总结能体现自己的责任心。
孩子的成长观察也不能忽略。每个孩子都有自己的特点，作为老师要善于发现他们的进步和变化。比如某个孩子以前不爱说话，后来变得愿意分享了；又或者某个孩子在绘画方面有了明显提高。这些点滴进步都是工作成果，值得好好总结。
写总结的时候，语言要朴实，不用太花哨的词藻。毕竟总结是为了回顾工作，不是写文学作品。不过有时候可能会出现一些不太通顺的地方，比如“通过这次活动，孩子们更加积极的参与到活动中来”，这里的“积极的”用法稍显别扭，但只要不影响理解就好。还有些句子可能会有点啰嗦，比如“在日常的教学工作中，我们经常进行这样的活动，这样的活动对于孩子的成长很有帮助”，这里可以简化为“日常教学中开展的活动有助于孩子成长”。
书写注意事项：
总结里可以适当加入一些数字，这样显得更有依据。比如说今年组织了多少场亲子活动，参与的孩子和家长有多少人，收到的反馈怎么样。这些具体的数字能让总结更真实可信。
教师工作总结：幼儿园教师年终总结范文 【篇4】 1250字
____年幼儿园教师年终总结
反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。
3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。
篇4书写经验242人觉得有启发
教师工作总结：幼儿园教师年终总结怎么写
写总结这事，说难也不难，说容易，还真得花点心思。尤其对于幼儿园老师来说，这总结不是简单的流水账，而是对自己一年工作的梳理，也是对未来工作的展望。先得搞清楚总结到底是什么，它可不是那种啥事都往一块儿堆的杂烩，而是要有点条理。
做总结前头得有个准备，先把这一年的工作分分类，像是日常教学，活动组织，家长沟通这类的，都要心里有个谱。比如说教学这一块，可以回忆一下教过哪些课程，有没有特别受欢迎的教学方法。要是能记起一些细节就更好了，像是某个小朋友突然开窍的样子，那都是挺有意思的素材。
整理材料的时候，可别光顾着写那些顺利的事，也得提提遇到的困难。毕竟成长，总得经历点挫折。像我去年带的小班孩子，刚开学时特别爱哭闹，一开始真让我头疼。后来慢慢摸索出来办法，给他们多点时间适应环境，还跟家长保持联系，情况才有所改善。这样的经历写进去，能让总结更有说服力。
说到写总结，有的老师可能就想着把工作照搬过来写一遍，这样可不行。总结得有自己的特色，尤其是幼儿园老师，得突出自己的专业性。像我在组织亲子活动时，就用了不少心理学的知识，结果家长们反映特别好。这事就可以重点写写，展示下自己的专业能力。
总结里头最好能带上点目标。不是那种大而空的目标，而是具体可行的那种。比如说今年想提升孩子的动手能力，那就得想想怎么设计课程，或者找些相关的资料来参考。目标明确了，后面的工作也有方向。
写总结的时候，语句上得注意点。有些老师可能写着写着就乱了，一会儿用这个说法，一会儿又换别的词，这样读起来就不顺畅。我有一次写总结，就把“家园共育”写成了“家校合作”，虽然意思差不多，但回头一看就觉得不太合适。以后写的时候得多留个心眼。
书写注意事项：
总结里的数字很重要。像我统计过一年下来组织了多少次活动，参与的孩子有多少人，这些具体的数字能让总结更有说服力。当然，数字不能瞎编，得真实可靠。要是觉得统计数据麻烦，那平时就得养成记录的习惯。
总结写完后，建议找个同事看看。毕竟旁观者清，他们可能会指出一些你没注意到的问题。不过呀，有时候同事的意见不一定全对，得自己拿主意。像我上次写总结，有个同事说我写得太啰嗦，但我仔细检查后觉得内容挺紧凑的，就没改。
总结不是一蹴而就的事，需要不断修改和完善。有时候写着写着会发现思路不对劲，这时候就得停下来重新梳理。像我有一次写总结，写了半天才发现漏掉了重要的活动，只好重写了一部分。所以写总结时得给自己留点余地。
幼儿园教师年终工作总结1500字范文 【篇5】 1350字
在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了热爱。
今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福。这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。
在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还积极参加园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师职业的标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原来大部分孩子经常穿错鞋，现在已经有了很大改善。这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。
在教研活动中，我认真投入，认真学习。并认真学会很多的东西，如：教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，并阅读一些自己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我一定会把幼儿工作越做越好的。
作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习增长知识，只有这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的教育发展，转变幼儿的学习方式……这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点，我必须进一步深入学习、探讨研究。
在家长工作方面，我还经常与家长进行沟通交流，并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。
在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们穿脱衣服等情况，细心照顾幼儿，并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。
篇5书写经验50人觉得有启发
幼儿园教师的年终工作总结该怎么写？不少老师觉得写总结就是把一年的工作罗列出来，其实这样太表面化了。总结不是流水账，也不是单纯记录工作量，而是通过回顾整个年度，提炼出经验和教训。
开头部分最好先点明背景，比如说今年幼儿园的整体情况怎么样，比如教学环境变化、学生人数增减之类的事。接着说说自己的主要职责，这个很重要。每个老师的分工可能不一样，有的负责教学，有的搞后勤，还有的带班。这部分要具体到每一项任务，别光喊口号，得把具体的教学活动、组织的家长会、策划的主题日都写清楚。
说到教学，重点不是写了多少教案，而是这些教案的效果怎么样。可以聊聊教学过程中遇到的问题，比如某个课程设计不太理想，后来是怎么调整的。还有跟同事合作的情况也要提一下，毕竟团队协作很重要。比如说有一次组织亲子活动，本来计划挺好的，结果场地出了点问题，最后大家一起想办法解决了。
管理孩子这方面也得好好写。不仅要写平时如何维持秩序，还要谈一谈教育理念的应用。比如某次发现孩子之间发生矛盾，你是怎么处理的，有没有什么新方法。另外，安全教育也是个大头，可以讲讲日常的安全检查、消防演练之类的活动。
至于个人成长，这得结合实际来说。比如说参加过哪些培训，学到了什么新技能，比如音乐课上学会了新的儿歌，后来用在课堂上效果特别好。还可以聊聊自己的不足之处，像是语言表达能力有待提高，以后打算多看些书提升自己。
写总结的时候，数字能用上的尽量用数字。比如一年下来带了几个班的孩子，举办了多少次主题活动，组织了多少次家访。这样能让领导看到你的工作成果。
需要注意的是，写总结的时候别太追求完美。有时候写着写着，可能就把自己的一些小失误给漏掉了。比如说一次户外活动没提前检查器材，差点出了点小状况，事后才意识到问题所在。这类事情不能回避，得老老实实写出来，不然总结就没意义了。
小编友情提醒：
总结里最好带上对未来工作的展望。比如说下一年希望在哪个领域有所突破，比如想尝试新的教学模式，或者加强与家长的沟通。这样显得有规划，也有进取心。
写总结是个细致活儿，得花心思去琢磨。不过别急着下笔，先把思路理顺了再说。要是觉得没灵感，不妨找个安静的地方坐下来，回忆这一年到底做了些什么，哪些做得好，哪些需要改进。写完后别忘了仔细检查一遍，毕竟谁也不想因为粗心留下遗憾。
中班幼儿园教师个人年终工作总结范文 【篇6】 1550字
曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：
一、思想方面
能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极参与园内各项活动。
二、工作方面
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。
上个学期，班内幼儿不举手 ，随便讲话的现象屡有(幼儿园教师年终总结)发生。在本学期我重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。
通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
三、家长工作方面
我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。
我班的许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习。当然在我的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。
爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子，并有针对性的进行个别教育。
五、自身的进步
在大家的帮助和努力下，我取得了一定的成绩，但前面的路还很长，因此，有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目标：
1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。
2、 思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。
有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的成长!相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!
篇6书写经验135人觉得有启发
中班幼儿园教师个人年终工作总结怎么写
每年到年底，很多老师都会开始着手准备自己的年终总结。对于中班幼儿园教师来说，这份总结不仅是对自己工作的回顾，也是对未来教学计划的一种展望。那么，怎样才能写出一份既专业又实用的总结？
写总结的时候，首先要明确自己的目标。比如，这一年里你有没有完成预定的教学任务？孩子们的进步怎么样？这些都是需要重点关注的地方。当然，除了成绩，也要反思一下工作中的不足之处。像是某个活动组织得不太顺利，可能是因为准备时间不足，或者是跟家长沟通不够到位。把这些情况记录下来，以后就能避免类似的问题。
在具体写的时候，可以从日常教学入手。比如每天都有晨间活动、午休管理、下午的游戏时间，每个环节都值得详细描述。特别是那些特别成功的案例，像是一次手工课上孩子们的作品特别出色，可以写写当时是怎么引导他们的。还有就是一些突发事件的处理，比如有小朋友突然生病了，你是怎么应对的，这些细节都能体现你的专业能力。
书写注意事项：
和家长的互动也很重要。这一年里，有没有开过家长会？有没有通过微信群跟家长保持联系？如果有好的经验，比如用图片记录孩子成长点滴分享给家长，这样的做法就可以提出来。如果觉得某些地方做得还不够好，也可以诚实地表达出来，比如有时候回复家长消息比较慢，下一年争取改进。
总结不是单纯地罗列事情，还要有一定的分析。比如你发现孩子们对某种教学方法反应特别积极，那是不是可以继续深化这种方式？又或者你觉得户外活动对孩子身体发育很有帮助，那么下一年是不是可以增加这类活动的时间？这些都是总结里可以提到的内容。
有时候，写总结可能会遇到一些小麻烦。比如记不清具体日期了，这没关系，可以用大概的时间范围代替。还有些时候，因为平时太忙，没来得及把所有的事情都记录下来，这时候可以回忆一下当时的场景，尽量还原事实。毕竟，总结的目的不是追求完美无缺，而是真实反映工作情况。
幼儿园教师的年终总结范文 【篇7】 2750字
时光飞逝，岁月如流.回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成。在此，我将自己的工作总结如下：
一、政治思想方面
本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解____贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。
二、教育教学方面
本学期我们中班有xx名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。
在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.
这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。
三、家长交流方面
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。
篇7书写经验112人觉得有启发
幼儿园教师的年终总结怎么写
幼儿园教师写年终总结，这事挺重要。总结得好，能体现工作成绩，还能为下一年的工作铺路。不过写总结这活儿，不是说把日常琐事堆一起就行。得有条理，还得有点技巧。
先说内容，要把一整年的重点工作都涵盖进去。比如教学活动，像是主题活动开展情况，还有那些特色课程，像手工课，音乐课，这些都是重点。再就是安全工作，幼儿园的孩子小，安全这事马虎不得，所以安全教育、日常巡查啥的，也得详细记录。还有家长沟通这一块，跟家长交流孩子成长情况，组织亲子活动啥的，也得提一下。
写的时候，要注意分门别类。每个部分都要有自己的小标题，这样看起来清楚。比如，先写教学活动，再写安全工作，接着写家园共育。每个部分里边，可以列出具体的例子，像某个主题活动的主题是什么，效果怎么样。要是有照片啥的，配上就更好了。
写总结不只是罗列事情。还得反思一下，这一年工作中遇到的问题，是怎么解决的。比如有个孩子特别调皮，老师是怎么引导他的。还有，工作中有没有创新的地方，像尝试了新的教学方法，效果如何。这些问题和创新点，写进去能让总结更有深度。
数字也很关键。总结里最好能有一些具体的数据支撑，像举办了多少次活动，有多少个孩子参与，家长反馈怎么样。这些数字能让总结更有说服力。
不过，有些地方容易疏忽。有的老师写总结，只顾着写成绩，忽略了自己的不足。其实写总结，既要说成绩，也要说问题，这样才能全面反映工作情况。还有些老师写总结，喜欢用太复杂的句子，反而显得啰嗦。句子简洁明了才好，不然看的人会觉得累。
书写注意事项：
写总结的时候，最好多参考一下往年的总结。看看别人是怎么写的，取长补短。但也不能照搬照抄，毕竟每个人的工作内容不一样，总结也得有自己的特点。
写总结的时间最好提前安排好，别拖到最后一刻。这样有充足时间梳理工作，也能保证总结的质量。要是时间紧，很容易漏掉重要的事情，到时候后悔就来不及了。
写完总结后，最好找同事帮忙看看。大家互相交流交流，说不定能发现一些自己没注意到的问题。同事的意见很重要，能帮助完善总结内容。
14年幼儿园教师个人年终工作总结范文 【篇8】 3950字
当妈妈肚子里面有一个小小生命时，辛苦地孕育十个月之后，突然几声稚嫩的啼哭声，迎来了宝宝的诞生，是欢呼、是喜悦、是想不到的爱、是一个家庭增添了新的生命！
这时爸爸妈妈将把所有的爱融入到宝宝身上，希望为宝宝提供的一切，父母都是深深爱着自己的孩子，为孩子的将来做着美好的计划，很多幼儿每天的课程都是满满的，父母会为孩子报各种兴趣班。比如：钢琴、舞蹈、绘画、手工制作......每个专业都会培养幼儿独特的一面，比如：舞蹈可以培养幼儿的自身气质，锻炼身体的柔软性和灵活性。手工制作则培养幼儿的动手能力，然而，美术是培养幼儿不可缺少的一面。喜欢画画是幼儿的天性，幼儿可以通过绘画进行表达，比如：就像我们成人一样，遇到不开心的事情，可以通过语言沟通进行表达、排解。可是幼儿的语言表达能力还不完善时，可以通过绘画的方式进行表达与释放。因为画画不受语言和文字的限制，绘画作品里面包括着幼儿的思想、思维、情感、观察和动手的全部过程。通过学画的同时还培养儿童的多种能力，画画是需要眼、脑、手并用，通过观察、思考然后加以想象画在纸上，这一步骤可以培养幼儿的观察能力、思考能力、想象能力及创造能力和动手能力。
有的幼儿天生好动，注意力不集中，学习绘画可以培养幼儿的耐性，让幼儿能够静下心来画画。幼儿的作品，在成人眼中又是可能看起来很可笑，但却很生动、有意思、富有童趣，在孩子眼中画画就是在玩。作为家长，我们应该做些什么呢？1.满足和支持他们，给他们提供纸张、笔、环境，让幼儿尽情涂鸦；2.多与幼儿沟通和交流，学会倾听他们讲述自己的画面；3.多鼓励孩子表扬孩子，给他们足够的信心；4.家长应多陪孩子看些画册和展览，提高幼儿欣赏水平；5.家长应多带幼儿出外活动，观察周围事物，例如：我们有一节课“小象洗澡”，家长带孩子去动物园时，就可以观察大象的外形和特征，如让幼儿看大象的身体大不大？都和房子差不多大了，数一数大象有几条腿？它的腿大大的粗粗的像什么？像柱子、大树，看看大象，它还有一个长长的大鼻子，它的鼻子像什么呀？像水管，像喷头。看看大象正在干什么，吸水、卷树叶吃。大象还有两个大大的耳朵......通过这种引导方式，幼儿对大象有了进一步的了解，就可以把大象的基本特征画出来了。家长还可以对幼儿进行情节引导，比如：大象宝宝自己太孤单了，可以把它的好朋友画出来......
总之，美源于生活，源于自然，只要我们细心地观察，自然界中的一切都是我们良好的教育资源，每对父母都是深爱着自己的孩子，孩子是祖国的未来，是明天的希望，我们应为孩子设计一个美好的未来！
保持我们的激情
做幼儿老师这几年了，有成长有收获还有感动。我也一直在努力认真的做一名合格的对幼儿有帮助的老师，做一名优秀的幼儿老师一直是我的理想，我也在为之而努力追求。初入幼儿教学时，每天早晚奔波于幼儿园，虽累却感觉很快乐，一切都是那么新鲜，做什么事情都是那么充满激情。可如今日复一日做的工作也总是会出现疲惫，困惑。 做幼儿老师这么久~其实我最不愿意听见的词就是“职业倦怠”。但是也就是它在时时提醒我要保持我们对工作的热情！
那么什么是职业倦怠呢？对工作丧失热情，情绪烦躁、易怒，对前途感到无望，对周围的人、事物漠不关心。对于我们来说就是对幼儿教学工作中的不耐心,不细心了，上课没有激情了。这在教学中有时会有情绪的变化。那我们要怎么来保持我们的热情和激情呢？
我想首先要保持对工作的兴趣，
俗话说兴趣是的老师，就像我们教孩子一样，在面对孩子天真灿烂的脸时，心里有最柔软的感动。其实我们在相对别的工作来说不是那么的枯燥，而且孩子很快乐天真往往能带动我们，我想在面对孩子时是不会有厌倦的，那么是什么样得情绪在影响我们和孩子的沟通交流付出呢？
家庭的支持
家庭的幸福与否会直接影响工作的好坏，尤其是职业女性既要打理家庭，还要拼搏于职场。正确处理工作和家庭的关系会免去后顾之忧，从而笑脸面对工作，怎么会没有热情呢？别把工作上的不如意带回家，因为那样会使家人不开心，自己就更不开心，产生了恶性循环。还不如自己好好调节一下，尽早恢复过来，保持工作的热情和快乐。家庭的支持对职业中人很重要。所以，工作之余，别忘了多陪陪老人和孩子，体贴你的另一半，使他们了解自己的工作，支持你的工作。家庭里弥漫着欢声笑语，自己每天都能以充足的精力和愉快的心情上班，工作不再是一种负担，热情自然就有了。
年轻的心态
年轻的心态对工作也很重要，千万别因为已经工作了好几年就觉得自己老了。人未老，心更是不应该老。平时，多和年轻人沟通交流，感染他们对工作、生活的热情。给自己定下一个近期的、容易实现的目标，激发自己不服输的精神。
学会放弃
在工作中，还要学会放弃。有人认为工作激情从某种意义上说，就是一个人能够心情愉悦地努力工作。不要为琐碎的事情生气，不要计较眼前利益。有些时候，该松手时就松手，同事之间、朋友之间，多多谦让一点，大家的关系融洽了，也就创造了一个和谐的工作氛围。快乐是最重要的，心情愉快了，做什么事情都有精力和热情，把工作当成一种享受，就能保持工作激情。
要保持长久的工作热情，与自身的努力是分不开的。全心全意做好自己的本职工作，工作出色了，有了业绩，自己会产生一点成就感和优越感，也就有了工作的动力。工作做好了，也会赢得别人的尊重，工作起来也会想更上一层楼。我们往往是在爬坡的时候感到干劲十足，充满激情。当爬上山顶的时候，反而觉得迷茫。所以工作达到一个阶段的时候，给自己树立新的目标，有了方向、有了动力，自然能保持高涨的工作热情。
放假了休个假，喘口气：如果是因为工作太久缺少休息，就赶快休个假，只要能暂时放空自己，都可以为接下来的战役充电、补元气。
分享一下我们一起共勉相互关心爱护，构建一个好的和谐的集体，让本来在外的我们减少漂泊感。一个好的集体也能给人温馨幸福安全的感觉。让我们有困难大家分担，有快乐大家分享，一起学习，一起健康快乐有激情的工作！
我这学期带了2个年龄阶段,前后反差很大,一学期带下来,算是完成了挑战.因为一开始带小班特别累,特别费劲,不知道往哪里使力气.用了一学期,大概摸出来一些门道.
针对小班:首先必须爱孩子,这个爱不光是嘴巴,更体现在心里.要随时做好准备给孩子换尿了的裤子,给孩子擦鼻涕,甚至有时候要注意到哪个孩子还没有去厕所,要要求孩子去厕所.第一次给孩子脱裤子,热的我一身汗,就是脱不下来,后来熟练了,就速度多了.让孩子感觉自己像妈妈,那在感情沟通起来,就方便多了.在教案上不能做深,要把画的东西控制在孩子经常见的范围内,因为这个时候孩子的想法都是从所见所闻中来,用他们熟悉的内容上课,效果就会好很多.全面调动孩子的感觉,不管是视觉,触觉,味觉,都可以调动.
比如画西瓜这节课,当一个大西瓜摆在孩子面前,孩子用手啪啪的拍,甚至去问问,这样的积极性调动起来就很容易了,让孩子有想画画的欲望.这一时期会出现问题是,孩子的画面,家长看不懂.我就遇到过这种问题,妈妈对孩子的画根本不能理解,表情也不高兴,但是老师必须懂孩子的画,要去解释.要去进入孩子的世界,比如他们没有空间的这个概念,没有前后遮挡的概念,画面会出现重叠,家长会感觉乱,这个时候就必须要把孩子在这个年龄阶段所表现出来的特点解释清楚.不仅要赢得孩子的喜欢,还有赢得父母的信任.
这里面有一个关键,就是记人,哪个孩子画的画是什么特点,有什么优点,不足在哪里,要心中有数,当父母一说出来孩子的名字,老师理解就能分析孩子的作品,这样家长会非常认可老师的.小班第一学期的上课内容基本围绕在圆,在圆上面做变形,最后几节课涉及到了简单的三角形,能力强的孩子已经可以往一些基本图形,比如圆,三角,长方形做组合了.每个班上都会有能力的强弱之分,要重点抓几个好的,几个弱的.大班:这学期的大班我有几点我感受颇多,这时候的孩子在审美能力上已经有了提高,你必须要把范画画的很好,当你把范画做好的时候,就是给了孩子们一个欣赏,给了他们一个目标.讲课的内容压缩,把时间留给孩子们画画,班里会出现个别的孩子画完了捣乱,这时候你要放到一边,单独留个新的作业,或者从新画.当这个孩子画一半的时候,要大加鼓励,,哄着孩子画下去,对于能力强的孩子要提高要求,不仅是美,而且要有艺术性,要更加注重颜色的搭配技巧.对于能力稍弱的孩子,要手把手示范,要给他们一个巧妙的方法,做这个画面的效果.这个时期的孩子活泼爱动多话,所以从一开始就要严格要求,给他们一个守纪律的原则.该严肃的时候严肃,在针对每一个辅导的时候要和蔼,让孩子们知道我们现在在上课!画画的内容不能偏温柔,因为是女老师的缘故,可能上课的内容比较柔软,每学期必须穿插像怪面人,奔马这些比较硬朗的课题.
我发现一些孩子出现了用色偏差,比如女孩子多用粉红,男孩子多用偏蓝色系,这时候要纠正,鼓励孩子大胆去用色,让女孩子用黑,棕,普蓝这些颜色,让男孩子去尝试粉红,紫红这些比较女性化的颜色,碰见这种问题要及时纠正,告诉孩子们,所有的颜色都是美的,我们都要去用它们.上课的时候多延伸一些知识,并且是科学的知识.让孩子们在画画的时候增加自然科普知识.给他们新鲜的东西,给他们新鲜的材料,新鲜的内容,孩子就会对这节课有兴趣,互动环节要选一些平常不太爱说话的孩子,通过提问表扬的方式,把那些比较内向的孩子的感情调动起来,这个一节课上下来效果会非常好.
还有一些细节的问题,我以后要注意,孩子都比较弱一些,因为老师要避免一些身体接触,如果抚摸头发,亲吻脸部等,尤其在冬天和春天,要尤其避免.身体接触.对班里一些年纪比较小的,动手能力比较弱的孩子要放到自己身边.每个桌上都需要有一个能力强的孩子,这种相互带动,非常利于上课的效果.嗯,最后就是下课后于家长的沟通,每节课的重点,难点是什么,我们这节课出现的问题有哪里,我们需要掌握的内容是什么等等,都要告诉家长,这是帮助家长一起读懂孩子画面的关键.
篇8书写经验182人觉得有启发
做总结这活儿，说复杂也复杂，说简单也简单。头一步，得先把这一年干的事捋清楚。有些事可能挺琐碎，但都得记下来，就像拼图一样，缺一块都不行。比如在幼儿园工作，得把教学计划啦、活动安排啦、家长沟通情况啥的都整理出来。这一块儿要是漏了什么，后面写总结的时候就容易乱。
接着，要把这些事分类。比如教学上的、管理上的、跟家长互动的，都分门别类地放好。分类的时候可不能马虎，要是搞混了，后续写总结的时候思路就容易跑偏。比如，教学活动的成效和家长会的效果要是混在一起，那总结里就会显得杂乱无章。
然后就是提炼经验了。这个阶段就得动脑子了，想想哪些事做得好，哪些地方还有提升空间。像幼儿园的教学，得琢磨孩子们的兴趣点在哪，教学方法是不是适合他们。如果发现某些活动孩子们参与度不高，就得反思是不是形式太单一了，还是内容不符合他们的需求。这部分写的时候要具体，不能光喊口号，得有实际例子支撑。
还有一点特别重要，就是写总结的时候，态度得诚恳。不能为了应付差事随便编几句漂亮话。比如在工作中遇到的问题，不能只说“努力克服了”，得具体讲讲是怎么克服的，用了什么办法，效果怎么样。要是这儿写得含糊不清，别人看了会觉得敷衍了事。
有时候，总结里难免会出现一些小问题。比如，数字记错了，把某次活动的参与人数写少了；或者措辞不当，把“家长满意度”写成了“家长满意率”。这类问题虽小，但会影响总结的质量。所以写完后最好多检查几遍，有条件的话可以让同事帮忙看看，这样能减少不少疏漏。
小编友情提醒：
总结不是一天两天就能写好的，得花时间去梳理、去思考。写的过程中，别急着赶工，慢慢来，确保每个部分都经得起推敲。要是时间紧，任务重，那就得合理分配时间，先把框架搭起来，再逐步填充细节。这样写出来的总结才不会漏洞百出，也能更好地反映一年的工作成果。
