2025教师年终工作总结优秀范文 【篇1】1850字
一学期的时光就这样过去了，回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的。本学期，我负责学校xxxxxx管理。现就本人的工作小结
一、 师德方面
师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件，配合组里搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，服从安排，业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。
二、 教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。
2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。上课时注重学生主动性的发挥，培养学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。
3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，课后给他们吃小灶。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
5、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。
6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。这一学期以来，学校开了几次公开课，通过公开课的学习，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
三、 业务自修
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习各种开发语言，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等，积极撰写教育教学论文。
四、 工作中应努力的方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上
篇1书写经验251人觉得有启发
一到年底，不少老师就开始为年终总结发愁。说起来简单，真动笔时却总觉得抓不住重点。有些人喜欢堆砌数据，觉得数字多就显得成绩大；还有些人喜欢长篇大论，恨不得把一年里的大小事情全写进去。其实，总结不是流水账，也不是表扬稿，它得有点专业味儿。
写总结前，先想想自己的工作到底有哪些亮点。比如教学上的创新点，学生反馈怎么样，这些都该提一提。但别光顾着写自己做了什么，还得反思一下有没有不足的地方。比如说某个课程设计得不太理想，后来是怎么调整的？这样写出来才显得真实可信。
有时候，总结里提到的数据特别重要。像听课次数、辅导学生人数这类，最好能具体化。但要注意的是，数字不能乱编，不然领导一看就知道你在糊弄事。比如去年我统计听课次数的时候，本来想写成30次，后来仔细一查记录，发现少了两次，就老老实实改成了28次。虽然少两个数字看起来没那么亮眼，但心里踏实多了。
还有就是，总结里的语言得讲究点。别一股脑儿地用那些官方腔调，太死板了反而不好。比如，与其写“圆满完成了教学任务”，不如写“学生们普遍反映课程内容有趣且实用”。后者听起来更有说服力，也更能体现你的用心。
写总结时难免会遇到一些小麻烦。像有的老师可能会记不清具体日期，这时候可以翻翻备课本或者日志本，里面一般都有记录。还有一种情况，就是写完后总觉得哪里不对劲，却又找不出问题在哪。遇到这种情况，不妨放一晚上再看看，说不定第二天就有灵感了。
教师工作总结：高校教师个人年终总结范文 【篇2】 850字
高校教师工作总结
____年即将过去，回顾一年来的思想、工作和学习情况，在学校各级领导和同事们的关心支持下，顺利完成了一年的工作任务，现将个人年度工作总结如下。
德：作为一名中国共产党员，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则、坚持改革开放，始终和____保持高度一致，始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。
能：认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平；结合实际教学和科研情况，积极申报教学科研项目，参与教学研究，努力提高教学科研能力和组织管理能力；在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识，上力求创新。
勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项管理规定，严守各项纪律。
绩：在教学方面，本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业，同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目，发表了科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作，在班级管理中积极开展德育建设和学风建设，两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，积极组织了多项活动，取得了很好的效果。本年度工作量约630学时。
总结一年来的思想、工作和学习情况，有成绩也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。
篇2书写经验156人觉得有启发
高校教师年终总结写起来并不复杂，但要做到条理清晰、内容充实就有点讲究了。写总结前，得先把这一年的工作梳理一遍，哪些是主要任务，哪些是次要工作，哪些完成了，哪些还没完全搞定，心里得有个谱。比如说教学这块儿，备课情况、课堂表现、学生反馈都是重点，还有科研项目进展，论文发表数量，课题申报情况，这些都得好好整理。
在写总结的时候，开头部分可以直接点明身份，比如“作为某学院的一名教师”，接着概述全年的主要工作方向，像是“本年度我承担了xx课程的教学任务”。然后就可以具体说说教学上的事了，可以提到一些教学方法的创新尝试，像多媒体教学手段的应用，或者组织了什么特别的教学活动，像小组讨论会之类的。至于科研方面，除了列出成果，也可以顺便提一下遇到的问题，比如“在研究过程中，发现xx领域存在一定的难点”。
总结这部分，别忘了把日常管理工作也涵盖进去，比如参与了哪些教研活动，指导了多少名学生，这些都是日常工作的重要组成部分。要是参加了什么培训或者学术交流，也别漏掉，这不仅能体现你的专业成长，也能为下一年的工作积累经验。
写总结时难免会出现一些小问题，比如有时候会忘记标注具体的数字，像“完成项目x项”，结果后面忘了补充具体数量。还有些地方可能语句连接不太顺畅，像是“通过这次教学改革，学生们的学习兴趣提高了，同时也提升了自身的教学能力”，这里前后逻辑虽然没问题，但读起来稍显啰嗦。不过这些问题都不大，只要用心检查一下就能修正过来。
书写注意事项：
总结里最好能带上一点对未来的展望，比如说“下一年计划进一步优化教学设计，探索更多互动式教学模式”，这样显得既有责任心又充满干劲。写总结的时候，记得保持真实，不用刻意夸大成绩，也不要回避存在的不足，毕竟总结的目的就是发现问题、改进工作嘛。
小编友情提醒：
写完后多读几遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。如果条件允许的话，还可以找同事帮忙看看，听听他们的意见，说不定能发现一些自己没注意到的小细节。
学校教师个人年终总结范文 【篇3】 800字
一、 我始终以为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“德高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，上班开会不迟到不早退，积极参与学校组织的师德培训、撰写读后感，遵守学校的各项规章制度，力争在学生眼前树立榜样，在同行眼前虚心求教，缩小与的差距。
二、作为教初二历史课的年轻教师，要搞好教学成绩就要深挖教材，吃透教参。故在课前做到认真备课，多方面往搜集相关资料。不但备学生而且备教材备教法，认真写好教案。每一节课都尽量做到重难点突出，详略得当，让学生学有所得。积极学习和使用大镇中学的成绩分析系统，以此为依据，深进研究，发现本班不在趋同率内的学生，分别采取课上提醒，课后辅导，跟踪评估等手段进步学生的成绩。在这学期我也留意做好培优辅差工作。在授课时做好教材的挖掘，让学生能主动往获解历史，同时加大习题的练习，对于学生有异议的题目，在辅导课时当堂讲解。时而加强小考，通过批阅和及时反馈。
三、积极参加教研活动。一年来，先后听课达30节次之多，自己举办公然课也有四次。每一次听课后积极参与评课议课，提升可自己的教育教学水平，同时也帮助了他人。自己在预备公然课的过程中，固然很累，但是广范围的资料收集和同行的交流探讨，极大的促进了自己的专业成长。
四、积极协助和支持学校的各项工作。三年来，我任劳任怨，在做好自己的教学工作外，还积极支持学校的教育教学安排。在今年的3月-5月，代上生物课达2个月之久，同时，只要学校有要求，我都会尽心尽力的做好学校的教务工作，诸如打字复印、发刊等等。
不足之处也有不少，比如有时工作过急过粗，有时不能很好的关注学困生，由于第一遍接手教材，讲课时不能如鱼得水。好在对于历史的热爱和对于相信一定能教好历史学科，今后，在历史教学方面，应更加努力、专研，进步自己的业务水平，让自己在教学和教育学生方面更加娴熟。做到游刃有余，如鱼得水！
篇3书写经验173人觉得有启发
学校教师个人年终总结怎么写
一到年底，老师们就得准备写总结了。这总结可不是随便写写就行的，得结合自己的工作情况，把一年里的成绩、不足都好好梳理一下。先说说开头，得有个简短的概述，说自己这一年主要干了什么，比如教学任务完成得怎么样，有没有参加什么培训或者教研活动之类的。这部分不用太啰嗦，点到为止就好。
接着就是重点部分了，要把自己的教学成果列出来。可以按照不同的学科或者年级分类，说说自己带的学生进步了多少，考试成绩如何，课堂管理有没有改进的地方。记得用具体的数据说话，这样更有说服力。比如，去年咱们班的平均分是80分，今年提高到了85分，这就是一个很直观的进步。不过有时候写的时候可能会漏掉一些细节，像是某个班级的具体人数没写进去，这就不太好，最好能补全。
除了成绩，还得提提工作中遇到的问题。每个老师都会碰到难题，像是学生的学习态度不积极，或者课堂纪律不好之类的。重要的是要写出自己是怎么解决这些问题的，用了什么方法，效果怎么样。如果暂时没有找到好的办法，也可以坦诚地说出来，毕竟没人能做到十全十美。
书写注意事项：
跟同事的合作也是总结里不能忽略的部分。这一年里，有没有参与集体备课，跟其他老师交流过教学经验没有。要是有成功的合作案例，一定要拿出来分享一下，让大家都能学到点东西。
小编友情提醒：
别忘了展望下未来。新的一年打算怎么继续提升教学质量，有什么新的目标或者计划。这一步很重要，因为它能让领导看到你的进取心，同时也给自己定个方向。
写总结的时候，要注意格式整洁，字迹清晰。有些人可能写着写着就忘记了时间，结果越写越多，最后弄得乱七八糟的。这种情况发生的时候，建议先把重要的内容记下来，回头再整理成条理分明的样子。还有，千万别忘记检查一遍，看看有没有明显的错别字或者标点符号的问题。
一年级数学教师个人年终总结范文 【篇4】 1550字
本学期我担任一年级数学教学工作。认真学习，深入研究教学方法。立足现在，放眼未来，为使今后的教学工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧张忙碌而收获多多。
一、备好课
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。
二、增强上课技能，提高教学质量
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识人民币》 的时候，这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小，对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用，我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱的画面，即只要进行商品交换，就要用到人民币。同时，联系学生的日常生活，教育学生将平时的零花钱积攒起来，积少成多后，将这些钱用来办更多更有意义的事情，如买好书捐赠给贫困的同伴等等。另外，新教材还多处精心创设购物情境，让学生在购物活动中认识人民币。通过活动，使学生在买卖商品中掌握人民币的有关知识，提高社会交往和社会实践能力。可见，认真备课对教学十分重要。
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
三、博采众长，提高教学水平
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向同事学习，争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能与各位老师共同参研教学工作，力争取得更好成绩。
篇4书写经验145人觉得有启发
作为一位一年级数学教师，写年终总结确实是个不小的挑战。既要体现工作成绩，又要突出个人成长，还得让领导看到你的付出。其实，总结不是单纯罗列事情，而是梳理思路，把一年的工作提炼成几个关键点。
一开始得想清楚自己的目标，是想展示教学成果，还是强调个人提升？比如我去年就侧重讲了课堂管理上的改进，因为我觉得这是我这一年最大的突破。当时班上有几个特别调皮的孩子，我开始真不知道怎么办才好，后来慢慢摸索出一些办法，比如提前跟家长沟通，课前多准备互动环节，效果还不错。虽然过程有点曲折，但总算找到了方向。
接着就是具体的事情了，这部分最好能结合数据说话。比如说这学期学生的平均成绩提高了多少分，作业完成率是多少之类的。不过数字不能乱报，一定要真实可靠。记得有一次我一时疏忽，把一个班级的成绩写错了，结果被同事发现了，挺尴尬的。以后写的时候我就特别小心，仔细核对每一份材料。
还有就是反思部分，这个很重要。不是说非要找缺点，而是要客观评价自己的工作。像我今年就在总结里提到，虽然课堂纪律好了不少，但在个别学生辅导上还是做得不够细致。这部分不能太虚，得有具体的例子支撑。比如说有个孩子基础特别差，我给他单独补了几次课，最后还是没达到预期效果，这事让我挺受打击的，但也提醒我在今后的教学中要更加耐心。
书写注意事项：
写总结的时候最好能融入一些专业术语。毕竟我们是搞教育的，适当的学科语言能让总结显得更有分量。像“认知发展理论”“多元智能”这些词都可以用一用，但别堆砌太多，不然会显得生硬。我记得有一次写总结，为了显得高大上，用了好几个专业术语，结果自己都快记不清写了什么，后来改了好几遍才满意。
最后就是格式问题了。虽然学校可能没有明确规定，但整洁清爽的排版总归是加分项。字体大小、段落间距都要注意，尤其是页边距，别弄得四不像。还有，写完后最好多检查几遍，特别是那些容易出错的地方，像标点符号，数字单位，我都试过漏掉一个小数点，差点闹笑话。
其实总结这件事，说到底就是把自己这一年的工作好好整理一下，既是对自己的交代，也是对未来的一种规划。当然，写总结的时候难免会有疏漏，但只要用心去做，总会有所收获的。
支教教师年终自我总结范文 【篇5】 950字
至学年度，我们迎来了支教生活的第二年，在这一年中，通过与孩子们的接触，和本校老师的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作计划上有了新的认识，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。感慨颇多，现将一年来的支教情况做一下具体的汇报：
一、思想认识更加深刻，明白了更多的道理
我作为一名支教老师，万分幸运地来到了xx中心小学。和第一年相比，我们心里也更加成熟，也逐渐爱上了这片沃土。爱上了她的人杰地灵，爱上了她的憨厚朴实，爱上了她的每一个黎明和黄昏。从我周围的同事身上，看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业;从上级领导的细致要求上，看到了教育事业生生不息，蒸蒸日上的源泉;从孩子们朗朗的读书声中，我看到了未来和希望。在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自己前进。在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言，明白了事无具细的道理，更懂得了要将党和国家教育事业的忠诚融入奉献中去。
二、业务水平的改进与提高
在本学年，乘着国家对农村基础教育加大投入的春风，我们xx小学业也增添了许多硬件设备，为教学水平的提高配置了必备条件。我有幸成为一名农远工程的受益者，享受了国家对学校的细致入微的关怀。在这一年中，我和更多的同事，学习了很多有关电脑和卫星接收的知识，并将所学知识转化为对学生教育的水平提高。我们将所用材料实现自动化，无纸化，大大提高了教育教学效率。同时，根据农远所学知识，我们的业务水平也有了较大的提高，如结合第三轮继续教育，我们学习了新的教学方法，并应用于广大教学实践中去。
三、以身作责，给学生树立良好的榜样
一走进我们xx中心小学，就会被她浓浓的学习气氛所感染。在一年来，教育局领导多次来我校检查指导工作，予以很多的关怀。中心校领导更是严格要求，从制度上给予我们更高的进步台阶，而更多的老师早来晚走，更给了我们学生良好的榜样。而我作为一名支教老师，有着其他老师不具备的条件。我们生活在学校，有了更多的与孩子朝夕相处的环境。每天早晨，我第一个走进教室，迎接孩子们的到来，晚上，送走所有的孩子，再关上教室的门。在给孩子良好榜样的同时，也对学生的安全提供了切实的保障，对此，我无愿无悔。
四、一年来的成绩与经验
篇5书写经验237人觉得有启发
支教教师年终自我总结怎么写
支教工作结束，到了写总结的时候了。总结得好好写，这不仅是对自己工作的回顾，也是给后来人提供一些参考。写总结前，先把这一年的工作大致梳理一下，哪些事做得好，哪些地方还有不足，心里有个谱。
先从教学方面说起吧。这一年带了几个班，每个班的情况都不太一样。有的班级基础比较差，一开始讲课他们听不太懂，后来慢慢调整方法，多做练习题，情况就有所改善。有的班级倒是基础不错，但纪律不太好，上课老有人说话，这也影响了教学效果。针对这种情况，就得想办法提高课堂趣味性，吸引学生注意力，比如增加互动环节，搞些小游戏之类的。教学上的收获挺多，但也有些遗憾的地方，比如备课时间有限，有时候准备得不够充分，下次得在这方面多下功夫。
除了教学，日常管理也很重要。每天早晨都要检查学生的到校情况，有时候会遇到个别学生迟到或者旷课。遇到这种情况，就得找学生谈话，了解原因，有时候是因为家里有事，有时候纯粹是懒惰。处理这些问题需要耐心，有时候得反复沟通才能解决问题。另外，跟家长的联系也少不了，有几次开家长会，都是为了讨论孩子的学习和行为问题。
2025年小学教师个人年终工作总结范文 【篇6】 1200字
作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下:
(一) 激发学生学习美术的兴趣
心理学研究证明：“最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。比如，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。学生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔.铅笔,水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。另外，课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来体现学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
(二)、培养学生创造思维能力
教师在教学中处于辅导作用，担负着在知识与学生之间架起一座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要求教师在讲课中，既要结合学生的实际，讲述一定的基础理论，又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异，鼓励学生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄学生美术作品，激发创造意识;可以提出问题并给学生思考想象的空间，启发加强想象的丰富性。要鼓励学生大胆发表意见，敢于标新立异，开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中，让学生边画边添加，边做边想像，改变色调，重组画面等手段，开拓创新;在正确评价学生绘画时，注重过程。让学生获得成就感，从而培养学生的创造思维能力。
(三)、 提高教师的自身素质
教师要培养学生创造性思维活动，首先要使自己成为一名创造者，要不断探求新的教学方法，创造出富有个性的独特的新颖的教学方式，力争使更多学生积极参与教学活动。
在这两年的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结，学会运用更多、更好的教学方法，让学生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格，提高学生绘画的质量。
篇6书写经验140人觉得有启发
____年小学教师个人年终工作总结怎么写
一年又快结束了，每个老师都得写总结，这既是工作的回顾，也是自我提升的机会。写总结时，先想清楚这一年做了哪些事，哪些做得好，哪些需要改进。可以分几个部分来写，比如教学工作、学生管理、个人成长等。
教学工作这部分，要把备课、上课、批改作业的情况写清楚。比如备课时遇到什么困难，后来是怎么解决的；上课时有哪些意外情况，如何应对；学生的作业质量怎么样，有没有发现普遍的问题。记得把具体例子放进去，这样更有说服力。不过有时候会忘记写上具体的数字，比如某次活动参与了多少人之类的。
学生管理这部分，主要写班级纪律、学生思想教育等方面。这一年班里的孩子是不是比以前更懂事了？有没有发生过特别棘手的事情？处理的方式是什么样的？如果能举个例子就更好了。比如某个调皮的学生突然变得认真起来，背后可能有什么故事。
个人成长方面，可以写参加培训、阅读专业书籍、听课评课的经历。这一年有没有学到新的教学方法？有没有尝试过什么新东西？如果能具体说说效果就更棒了。有时候写着写着就会漏掉一些重要的细节，比如参加了一个什么样的研讨会，结果没有提到名字，只写了大概内容。
写总结的时候，要注意语言简洁明了。别用太复杂的句子，不然别人看着费劲。有时候为了显得正式，可能会用一些不太常用的词，反而弄巧成拙。另外，写完后最好找同事看看，他们可能会提醒你忽略的地方。
除了日常工作，还可以谈谈自己的反思。这一年有没有哪里做得不够好？为什么会出现这样的问题？下一年打算怎么改进？这个部分很重要，能让领导看到你的态度和决心。
写总结时，还要注意时间线。从年初到年底，事情一件件列出来，这样条理清晰。有时候会因为记不清具体日期，导致前后顺序有点乱，但只要大致正确就行。
小编友情提醒：
写总结不是为了应付差事，而是为了让自己更好地进步。希望每位老师都能写出一份真实、有用的总结，为新的一年打下更好的基础。
骨干教师个人年终工作总结范文 【篇7】 1850字
本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习，打下坚实的基础。几年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作以身作责，兢兢业业，有计划地完成教育教学任务，现将工作总结如以下：
一、思想政治方面
我坚决拥护中国共产党的领导,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,
为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.
二、教育教学工作方面:
自履现职以来，我担任小学数学教师、班主任及教务工作工作，工作中我始终以教学质量为中心，为了上好课，我做了下面的工作：
1、在数学教学工作中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,认真写好教案.每一课都做到有备而来每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结，
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢.
4、对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅
导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励。在注重个别学生的辅导时,注意分层教学.在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得
5、我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。
三、教育科研与应用
近年来我校大力推行课堂教学模式的改革，在改革中，我既是组织实施者，也是的利益获得者。____年，我校数学教研组申请了一个县级课题《农村小学生良好数学学习习惯的培养与研究》，通过近一年多的实践研究，现在正在努力探究。在研究的过程中培养了学生良好的数学学习习惯，教给了他们终身受益的好方法，我撰写了科研论文《农村小学数学学习习惯的现状与对策》在科学咨询杂志上发表。
四、获奖情况。从教以来，教学成绩年年达标。
为构建民主、和谐的班集体尽心尽力，一直以来所带班级学生主人翁意识强、具有强烈的集体荣誉感。在20xx-20xx学年度、20xx-20xx学年度、20xx-20xx学年度、20xx-20xx学年度考核中，被评为优秀等次；____年9月获武隆县人民政府“新原兴优秀教师”表彰，____年10月参加武隆县首届小学教师基本功竞赛“课件设计与制作”获一等奖，____年6月参加送教队说课比赛获二等奖，____年9月参加小学英语多媒体课件大赛获三等奖，____年9月获武隆县和顺镇人民政府“先进教育工作者”表彰，____年9月获武隆县和顺镇人民政府“优秀教师”表彰，____年9月获武隆县和顺镇人民政府“优秀教师”表彰，____年9月获武隆县和顺镇人民政府“优秀教师”表彰，____年11月在参加国培计划（20xx）中西部农村骨干教师置换脱产研修项目（小学数学）培训中，荣获“研究课”比赛一等奖。
总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇7书写经验171人觉得有启发
骨干教师个人年终工作总结怎么写
每到年底，不少老师都会开始着手准备年终总结。这类总结不仅是对自己一整年工作的梳理，也是向学校领导汇报工作成果的重要方式。但写总结可不是一件轻松的事，很多人觉得无从下手，抓不住重点。今天就来说说怎么写出一份高质量的总结，既体现专业水准，又能突出亮点。
先说说总结的重点吧。总结不是流水账，也不是简单的罗列事情，而是要提炼出核心内容。比如教学成果，可以具体讲讲这一年带了多少学生，学生的进步情况如何，有没有获奖的学生，这些都可以作为支撑点。要是有教研活动的经历，也可以写进去，比如参加了哪些培训、研讨会，学到了什么新方法，然后结合自己的课堂实践，看看效果怎么样。不过有时候，老师们可能会忘记补充这部分内容，结果导致总结显得单薄了些。
再来说说语言表达的问题。总结需要简洁明了，但也不能太干巴。比如有些老师喜欢用一些模糊的形容词，像“取得了显著成效”“得到了高度认可”之类的，听着挺高大上的，但实际上没啥实质性的东西。与其这样，不如把精力放在具体数据上，比如“本年度所带班级平均成绩提升了15%，其中10名同学进入年级前五”。这样一来，不仅真实可信，还更有说服力。当然，有时候因为赶时间，可能就会忽略掉这些细节，总结就变得空洞了。
还有就是格式问题，虽然格式不是最重要的，但适当的分段还是很有必要的。一个段落里塞太多东西，读起来会让人眼花缭乱。比如可以先把教学成果单独列出来，再讲讲科研项目，最后谈谈自己的一些反思和改进计划。不过有时候，由于平时没养成良好的写作习惯，有些老师就会一股脑儿地把所有内容堆在一起，结果读起来很费劲。
书写注意事项：
总结里还可以适当加入一些自己的思考。比如这一年工作中遇到的最大挑战是什么，是怎么克服的，又有哪些地方做得还不够好。这样的内容能让总结显得更加立体，也能展示出老师的自我反省能力。不过有时候，老师可能会觉得写这些东西有点暴露短板，于是就避重就轻，只挑好的说，这就失去了总结的意义。
物理教师年终个人工作总结模板范文 【篇8】 1650字
____年的教学工作已经过去，对我来说是反面而收获良多，我在各方面有一定的工作压力，于是我调整心态，适用学校的一切。本学期我担高三和高二的物理教学工作，一年来，本人以学校及各组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，从而提高自己的教学水平和思想觉悟，回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，也成熟了。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来。
一、教学工作
在教学工作中，我认真备课、上课、经常听老教师的课、和他们一起评课，做好课后辅导工作，努力形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了教育教学任务。
备课深入细致，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。请教老教师，教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。在教学中注意抓住重点，突破难点，借助多媒体完成教学任务。
在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
同时还加强学生良好学习习惯的培养：
1、独立思考是学好知识的前提。学习物理要重在理解，只是教师讲解，而学生没有经过独立思考，就不可能很好地消化所学知识，不可能真正想清其中的道理掌握它，独立思考是理解和掌握知识的必要条件。
2、培养学生自学能力，使其具有终身学习的能力。阅读是提高自学能力的重要途径，能提出问题并设法解决。
3、培养学生养成先预习再听课，先复习再作业，及时归纳作总结的良好学习习惯。一章学完主动地整理所学知识，找出知识结构，形成知识网络。要指导学生课后及时归纳总结。
4、强调科学记忆，反对死记硬背。
现在学生不重视知识的记忆，或是什么都不记，或是死记硬背，许多学生到了高三才发现高一、高二时学的知识没有记忆造成的困难。所以，要要求学生重视记忆，尤其是对基本概念和基本规律的记忆;要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确应用的基础，理解是物理记忆的关键，对比联系是记忆的有效方法，将所学知识与该知识应用的条件结合起来，形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。要指导学生深入理解概念和规律的物理意义，明确其本质，在此基础上，将易混的概念和规律放在一起加以比较，找出区别和联系，再行记忆。当掌握了一定量的知识后，要进行整理，把零散的孤立的知识联系起来，形成一定的知识结构，形成一定的物理思维过程。
二、处理好个人与同事和学校的关系
教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。学校的发展离不开教师个人的发展，而我个人发展又离不开学校。
坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
三、加强理论学习，提高业务水平
现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自身的素质。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进行学习研究，并在自己的工作实践过程中运用理论，优化课堂教学结构，提高教学效益。
四、努力适应现在的教学环境
新课改的实验有些内容学校的现有的教学实验器材不能满足，只能根据实际情况来改进和满足新课改的实验内容，在教学中不断总结和提高自己。能更好的服务学生和教学要求，完成教学大纲的要求。
教育是一种爱心的奉献，来不得半点的虚假。因为我所面对的是活生生的一群孩子，是祖国的未来。生命给予我们的只有一次，既然选择了，就踏踏实实的走下去!社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，出色完成教育目标。
篇8书写经验132人觉得有启发
物理教师在年终写总结时，往往需要回顾一整年的教学工作，这不仅是为了完成任务，更是为了明确自己的成长方向。总结不能仅仅罗列工作内容，而应该结合自身的专业背景和实践经验，提炼出关键点。例如，可以从教学方法的改进入手，详细描述具体的案例，分析成功的原因和存在的不足。
在撰写过程中，有些老师可能习惯于把所有的活动都记下来，这样虽然全面，但容易显得杂乱无章。其实，重点是要突出那些对自己教学有显著影响的部分。比如，今年尝试了一种新的实验教学法，这种方法让学生对物理的兴趣明显提高。在描述这一变化时，可以具体提到学生的表现，比如课堂参与度提升了多少个百分点，测试成绩是否有所改善等。
书写注意事项：
总结中还可以涉及一些日常管理上的体会。比如，如何更好地协调备课组的工作，这需要一定的沟通技巧。有时候，老师们可能会因为意见不合产生分歧，这时就需要换位思考，理解同事的想法。记得有一次，我和另一位老师就教材的选择争论了很久，后来通过深入交流才发现双方的目标是一致的，只是出发点不同罢了。最终我们达成共识，选出了更适合学生的教材版本。
总结也不能只谈成绩，适当的反思也很重要。比如，这一年里有没有遇到过棘手的问题，这些问题是怎么解决的，有没有留下遗憾。如果有的话，下一年又该如何避免类似的情况发生。像我去年在准备竞赛辅导时，由于时间分配不当，导致学生准备得不够充分，结果成绩不太理想。吸取教训后，今年我提前制定了详细的计划，并且定期检查进度，效果就好多了。
还有就是要注意总结的格式，虽然没有固定模板，但也要保持一定的条理性。可以先简要概述全年的大体情况，再分别阐述几个方面的具体内容。不过有时写作者可能会忘记标点符号的位置，比如逗号该放在哪里容易搞混。这类小问题虽然不影响整体阅读，但最好还是仔细检查一下。
