关于年终的工作总结怎么写范文 【篇1】850字
首先自然是标题，年终总结的标题其实很简单，只需要写时间 文种即可。例如“____年度个人年终工作总”，不用过于华丽修饰，有些标题还直接省略了时间，例如“年终工作总结”，不过小编还是推荐使用时间 文种的格式。
然后就是正文了，首先自然是对一年中的工作做一个大致的回顾。这是总结的开头，我们可以称之为前言。前言多用于说明工作总结的缘由，是对一年的工作以及工作过程的概述和评估。篇幅不宜过长，点到为止，不做深入分析。
接着就是书写工作的心得和体会，这是年终总结的主体，也是最重要的部分，内容是就前言的概述展开分述。一般会使用小标题分别阐明成绩与问题、工作方法与心得体会，有些小标题中内容过多的话还可以采用小小标题进行分类阐述。
正文的最后一般都会书写今后的计划或者打算，这是年终总结的结尾部分。主要是根据上一年度的经验和教训，提出今后的设想和打算，为新的一年制定计划提出依据。具体内容可以包括如何提高现有成绩，克服存在问题，提出新的奋斗目标等等。
虽然正文完成了，但是工作总结并没有完成，我们还需要写署名和日期。相信不少朋友在写完正文的时候就认为已经完事了，常常会忘记书写署名和日期，只有写上署名，才方便让别人知道这是谁写的年终工作总结，写上时间方便自己和他人了解这个总结是何时所写。
以上就是一个完整的年终工作总结应该有的格式，年终工作总结中最重要的就是正文，而正文中最重要的就是主体，书写主体的时候分类叙述，这样条理清晰，使人一目了然，如果有必要的话，小标题下面还可以套小小标题，最后千万别忘了署名和日期。
end
注意事项
写年终总结的时候切忌夸大其词，夸夸其谈，又忌好大喜功，避重就轻，再忌长篇大作，华而不实，总结起来就是实事求是，少讲空话。
总结的一定要注意格式，最后一定不要忘记书写姓名和时间。
当然除了文字格式的年终总结之外，我们还可以制作ppt格式的年终总结。
以上就是年终工作总结怎么写的全部内容，希望对有需要的朋友有所帮助。
篇1书写经验53人觉得有启发
年终工作总结是一项重要的任务，它不仅反映了个人一年来的努力成果，也是对未来工作的铺垫。写好这类总结，需要掌握一些技巧，但很多人可能并不清楚从哪里下手。
一开始，确定总结的大方向很重要。你得先想想这一年到底做了哪些事，哪些做得好，哪些还需要改进。有些人可能会觉得这很简单，但实际操作起来往往发现事情太多，一时半会儿理不清头绪。这时候可以试着列出清单，把每个项目都记下来，哪怕是一些琐碎的小事也不要遗漏。毕竟，细节决定成败，尤其在工作中，小地方很可能影响整体效果。
接着就是整理材料了。把清单上的内容分类汇总，看看哪部分工作量最大，哪部分成效最显著。这个过程中，最好能用数字说话，比如完成了多少个任务，解决了多少个问题。这样不仅能增加说服力，也能让领导直观地看到你的付出。当然，这里可能会遇到一个问题，就是有些事情不太好量化，这个时候就需要动点脑筋，想办法用其他方式体现价值，比如通过描述具体场景来展示自己的能力。
然后就是组织语言了。写总结的时候，既要条理清晰，又要避免枯燥乏味。可以尝试用讲故事的方式，把每一个重要事件都串联起来，形成一个完整的故事链。不过要注意的是，故事不能太虚构，必须基于事实。如果虚构过多，反而会让总结失去可信度。另外，语言表达上也要注意平衡，既不能过于谦虚，也不能太过自夸，找到合适的度很重要。
还有一个容易忽略的地方，就是对未来的展望。总结不仅仅是回顾过去，更重要的是为未来设定目标。在这个环节，建议结合实际情况，提出切实可行的计划。比如，针对去年存在的不足之处，制定相应的改进措施。这样的总结才更有意义，也更能赢得认可。
小编友情提醒：
检查修改也是必不可少的一步。写完初稿后，最好放一放，过几天再拿出来仔细审视。你会发现很多当初没注意到的问题，比如某些句子不通顺，或者某个数据搞错了。修改的时候一定要耐心细致，确保每个细节都准确无误。要是时间允许的话，还可以找同事帮忙看看，他们可能会给出不同的意见，这对完善总结很有帮助。
晚报编辑2025年终总结范文 【篇2】 800字
xx____即将过去，总结一年来自己的各项工作，觉得主要有以下几个方面的收获：
一、严格遵守晚报的各项规章制度，做好团队中的一分子。
从____1月1日至____3月31日一年的时间里，自己能够严格遵守报社的各项规章制度，能够按要求上下班，按时打卡，以确保工作时间和工作效率。
副刊部的人员和具体工作经过几次调整，更突出了这个部门的团队性，为此自己做事前，总是时时想到是这个集体中的一员，并不断努力，不断进取，以能为这个集体增光为荣。
二、认真、及时地完成连载、开卷、专栏版面的编辑工作。
自进入城市晚报，我一直负责连载版面的编辑工作，连载版面除法定假日外，每天都要做版。从组稿、选稿、报选题、编稿到具体的版面编辑工作，我都能够认真、细致地对待每一个环节，所选稿件一直受到读者的关注。
开卷版面是很受读者的读书版面，每周一期，有新书推介、书评、书人剪影等栏目，是读书人的精神家园。我知道这对我也提出了更高的要求，有许多过往的知识要补充，还有许多新的知识需要学习，为此我一方面多读书来充实自己，同时也经常阅读其他一些报刊杂志上的“读书”版面，使自己不足的信息及时得到补充。
此外，我还负责每周一期的专栏版面的编辑工作，专栏版面的约稿一直是难度很大的工作，有时为了寻找作者和有关名家，往往要打许多电话，发好多次邮件，才能组到适用于版面的稿子。每个作者都是一部书，在认真完成工作的基础上，我从结识的作者那里学到了更多宝贵的知识。
三、积极配合其他同事的工作，提供采访线索。
副刊部的名家访谈栏目开办以来，提升了报纸的文化品位，并受到了广大读者的，可有时却苦于找不到更好的采访线索，所以我利用平时与专栏作者、出版社联系工作的机会，联系到著名作家，为名家访谈的采访提供线索。
总之，这一年自己面对了更多的工作和更高的要求，这也更增强了今后完成各项工作的信心，使自己不断努力，面对更多的挑战。
篇2书写经验210人觉得有启发
作为一名晚报编辑，年终总结这事每年都要面对。写总结这事，说难也不难，说简单吧又得花心思琢磨。这总结不是单纯地把一年的工作流水账摆出来，而是得有点深度，能反映出自己的专业水准。
头一个要点就是明确总结的目的。总结，是为了回顾过去一年的成绩和不足，为来年的工作打基础。要是连自己这一年干了啥都搞不清，那还总结个什么。所以，第一步就得把全年的工作梳理一遍，把重要的事情列出来。这里有个小建议，可以把工作分成几个大块，比如说日常编辑、专题策划、稿件审核之类，这样条理会清晰些。
接着就该提炼亮点了。这一年肯定有些事做得特别好，比如某个专题报道反响不错，或者某次活动组织得很成功。把这些亮点找出来，好好总结一下成功的经验。不过有时候脑子一热，可能会漏掉一些细节，比如某个小项目其实效果也挺好的，结果没注意到，这就有点遗憾了。
总结里也不能光说成绩，缺点和问题也得提。毕竟人无完人，工作也不可能完美无缺。可以想想哪些地方做得不到位，是时间安排上的问题，还是沟通不畅导致的。这里有个小陷阱，有时候写着写着就会忘了初衷，光顾着挑毛病，反而忽略了总结的真正意义。
写总结的时候，语言要简洁明了。有些人喜欢用复杂句式，堆砌一堆专业术语，乍一看挺唬人，其实别人看了半天也不知道讲的是什么。最好是用平实的语言把事情说清楚，既能让领导看明白，也能给自己留个好印象。不过，有时候写总结写到一半，可能因为太赶时间，就会出现句子不通顺的情况，这个得自己多检查几遍。
书写注意事项：
总结里最好能有一些具体的数字支撑。比如说发了多少篇稿子，参与了多少次重大报道，这些具体的数据能让总结更有说服力。但要注意的是，这些数据得真实可靠，要是弄虚作假，那可就适得其反了。
小编友情提醒：
别忘了给总结起个合适的标题。标题得简短精炼，既要概括主要内容，又要吸引眼球。有时候想得太复杂，标题反而显得啰嗦，这得靠平时多积累经验才行。
写总结这事，说到底就是个自我提升的过程。只要用心去写，把该说的话都说出来，该表达的意思都表达清楚，那就算是合格的总结了。
中学教学年终工作总结800字范文 【篇3】 1800字
中学教学年终工作总结800字（一）
转眼间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将____年度第一学期工作情况总结如下：
一、在师德方面：加强修养，塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我。
担任八年级两个班的语文教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名语文教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色的完成八年级语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩。
三、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。
认真参加学校组织的各项活动。未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。旧的一年已过去，新的一年已到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
中学教学年终工作总结800字（二）
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。
篇3书写经验69人觉得有启发
中学教学年终工作总结怎么写，这个问题困扰了不少老师。写总结不是写心得，也不是写范文，而是要把一年的教学工作梳理清楚。先说个关键点，总结得有点像账本，要把收入和支出都列出来，也就是成绩和问题都要提到。
平时教学里有不少细节需要留意，比如备课的情况，一学期下来有多少次集体备课，教案写了多少份，这些数字最好能记下来。还有上课的状态，哪堂课学生反应特别好，哪些环节需要改进，这些都要心里有数。教学之外的事也别忘了，比如组织活动、辅导学生参加竞赛之类，这些也是工作的一部分。
记录的时候，要注意分类，不然容易乱。可以按学科分，也可以按时间分，但不管怎么分，记得条理要清晰。比如，这学期语文组搞了几次教研活动，数学组出了几套试卷，这些都可以单独拎出来讲。另外，和同事的合作情况也得提一下，谁给了建议，谁帮了忙，这些合作的小故事能让总结更有温度。
不过有些地方容易忽略，像学生反馈就很重要。有的老师可能觉得学生评价不重要，其实不然。如果某堂课学生的意见比较集中，比如觉得太难或者太简单，这就是改进的方向。还有家长的意见也要听听，毕竟家校沟通也是教学的一部分。
说到总结里的问题，有时候会写得笼统，比如“工作还存在不足”。这样的说法太空泛，不如具体点，比如“部分学生对知识点掌握不够牢固，后续需要加强巩固练习”。当然，也不能光说问题，还得有解决办法，像是“针对薄弱环节，计划增加专题复习”。
还有一个容易忽视的地方，就是数据的应用。如果能用数据说话，总结就会更有说服力。比如，这学期一共上了多少节课，批改了多少作业，辅导了多少次，这些数字摆出来，别人一看就知道你的工作量。
小编友情提醒：
总结写完后，最好能多看几遍，看看有没有漏掉重要的事。有时候写着写着，会忘记一些小事情，回头检查一下，就能补上遗漏的部分。
物控部采购年终工作总结范文 【篇4】 2350字
光阴荏苒，日月如梭。转眼就到了二0一六年。回顾过去的一年，物控部门在整体运作和管理上，出现了转折性的改变，取得了可喜的成绩。与兄弟部门在业务的协作与配合上也是一帆风顺。但是在部门管理绩效方面因部门整改、人员变动和产品战略等原因，致使整个部门的工作业绩离理想的工作指标尚远，还有很大空间需要努力和提升。总结二0一五年，就是要全方位地剖析过去一年中的种种不足和失误，为继往开来的二0一六年提供强劲的后勤保障。为此现就本部门过去一年的库存物控管理、生产计划管理、erp系统运行工作做一次深刻的总结，为即将到来的二0一六年做一个指引性工作计划，为二0一六年公司生产经营开局，打好桩铺好路。
二0一五年的库存管理经过不断的优化调整到目前为至仓库储存、库存控制、单据管理与库存准确率管制等各方面都取得了不错的成绩。具体从以下几方面来说：
第一、仓库规划。年初的仓库库位、物料规划是比较乱的。一种类型的物料在几个仓位都有存放，并且同类型的物料，分别由不同的仓管员分担管理，这样的规划不利于物料的储存管理，也不利于物料收发和责任区分。故此在四、五、六月份，我部就此问题做了专题会议，并给出了具体的整改方案，区域规划已于八月份完成，电子料区、五金与塑胶机壳区、成品区、半成品区、包材辅料区、来料待验区均已整顿完毕，并绘制了仓库平面图。各物料区域由专人管理做到了定岗定位，大大提高了工作效率。目前仓库库位由于量上来了，部分包装料与机壳占地较大难以规范化摆放外，其它已悉数搞定;
第二、物料管控。我部在八月份与计划部合并，九月份才基本上轨。至此我部正式更名为物控部，肩负起了物料控制与生产计划的两大重任。
1、物料请购。对此我部在八月与九月召开了几次专题会议讨论，最后确定由计划员下达生产计划、仓库管理员做备料欠料信息反馈、物控员急时定时规范化经济批量制单、经部门主管确认后交副总审批再下达请购，并各个环节匀相互沟通跟催，有效的保证了请购物料的准确性与到料及时性。本部从10月份起到今无一例因物料欠料问题影响发货交期。
2、呆滞料、不良品的处理。根据本部门的工作计划，我部匀在每一个月的月底到月初几天与采购及品质等相关部门协调处理部分呆滞料与不良品(主要是线材、镜头、电子料、机壳、自制半成品)进行退回换货或交品质进行维修再次入库降低标准生产等，对于之前计划批量误采超生产备库的物料现已处理的了3/5，为公司减少了大量资金积压、挽回不少经济损失。另由于流程与权限问题，仓库与制造各部更换下了一大批不良包材与机芯ic积压在库为未能及时处理，至到年底才得以解决。
3、盘点管理。二0一五年度仓库在收发管理的各项工作基本上达标：准时入库率 98%，按时发料率为：97% 及时出货率为98%，库存物料准确率：96%。十二月份年终盘点，正在按预期计划进行中。
4、存在的不足：a、部份大件物料的小配件有时个别物料管理员未经过清点就盲目签收，造成事后再找供应商补料;b、发料方面遭产线及业务人员有多次投诉: 物料管理员发料爱理不理,消极懈怠;还有未经任何领导签名,私自借料到产线;c、出货产品,消极怠工,马虎大意致使成品错发多发(八九月份共两次),遭客户投诉;d、呆滞料、报废料处理不够及时，处理周期太长。
第三、仓库单据管理。为强化仓管员对物料收发管理和数据管理，本部曾于 7月、9月、11月份联合财务部与业务部、采购部、生产部等兄弟部门进行了沟通协调，并对相关人员进行了单据管理和处理流程的培训。重点对销售发货单、采购入库单、售后维修出库单做了明确规范，确定所有收发货的内部外部单据一律经部门主管审核后上交财务处及相关部门，仓库管理员匀见单有权限人签名后按单上内容核对收发货。
第四、培训工作。今年我部管理方面总共进行了物料收发、库存管理、单据管理、erp系统操作、人员思想工作等方面的培训，初步收到一些工作实效;
第五、仓库人员管理。仓库人员管理总体上是好的。物控方面结合仓管员不同的素质、业务和工作理念、价值观念，做了不同的培训和引导，日常仓务活动中大多能很好地配合生产活动的要求，但是因各类原因的制约，仓管员的流失相当严重，老仓管员流失率约：15%，新仓管员流失率约：36.8%。如此以来，使得仓库管理出现了许多不可预测的问题，也使得仓库不能渐近式改善，而是陷入一个不断重复的补位式、被动管理的局面。
结合本年度仓库、物控管理上的不足，下年度仓库管理就如下几方面做出相应计划。
一、仓库人力资源。由于本人精力有限(重点得放在计划调度上)所以明年得增设仓库组长一名，协助我管理仓库日常事宜。另需重新明确各仓库管理员的职务定位，务必要其岗位职称和薪酬在原基础上给予重新考量，为建立一支稳定的、高素质的、专业化的物控管理人员打好物质基础。建立建全物料管控制度，规范仓管管理操作流程，培训仓库人员的作业水平，确保工作失误率降低到0。对生产用料的损耗加以控制，避免不必要的浪费，节约成本。
ic二、加强对仓abc 物料的管理，主要材料(成品半成镜头、机芯、镜头、分为a、b类)确保准确率达到100%，c类(包装料、螺丝、小电子料)材料确保98%以上，并制定 a、b类物料中通用物料和c类物料的安全库存;减少频繁采购，降低采购成本;规范仓库盘点制度，每周由部门主管及物控员抽查仓库料账准确率，月盘点增加抽盘制度。
三、推行6s管理(若能租到三楼存放仓库物料对推行更为有利)，规范仓库现场管理，规范物品标识，建立仓库不良品处理办法，确保仓库现场整洁，提高工作效率。做好呆滞物料的清理，对呆滞物料的品质重新鉴定后，申请对过期、无用途和已损坏的物料从速处理，减少不必要的资金积压(月底或月初集中处理一次，对于特殊情况要及时处理)。
四、建立仓库kpi考核指标，对仓管员及组长进行全面考核，连续三个月不达标者，即上报申请下岗处理。
篇4书写经验140人觉得有启发
物控部采购年终工作总结怎么写
年底到了，不少人都开始着手写年终总结了。对于物控部采购来说，写总结可不是一件轻松的事。既要回顾一年的工作，又要提炼经验，还得展望未来。这需要结合专业技能和实际经验才行。
先说说总结的大方向吧。写总结的时候，得把自己的工作范围搞清楚。物控部采购主要负责的就是物资的采购和管控，这是核心任务。围绕这个核心，可以先把全年的主要工作列出来，像是供应商的选择、采购计划的制定、库存管理这些方面。当然，具体的工作内容因公司而异，大家可以根据自己的实际情况调整。
接着就是重点了，要把工作中的亮点找出来。比如，这一年里有没有完成特别大的采购项目，有没有成功降低采购成本，或者优化了哪些流程。这些都可以作为总结的重点内容。不过，光写成绩还不行，还得讲讲是怎么做到的。比如，为了降低采购成本，是不是采取了新的谈判策略，或者是引入了新的供应商评估机制。
说到供应商管理，这可是个关键环节。物控部采购在这方面得下功夫。平时得留意供应商的表现，包括交货及时性、产品质量等。如果发现某个供应商有问题，就得及时反馈并采取措施。年终总结的时候，就可以把这一年的供应商管理情况做个梳理，看看有哪些地方做得好，哪些地方还有提升空间。
库存管理也是不能忽视的一环。物控部采购需要确保库存既能满足生产需求，又不会积压过多资金。这一年来，是不是通过数据分析优化了库存水平，或者调整了补货策略？这些都可以详细写进总结里。
书写注意事项：
沟通协调能力也很重要。物控部采购不是单打独斗的活儿，得跟多个部门打交道。这一年的合作过程中，有没有遇到什么棘手的问题，又是如何解决的？这些都可以作为总结的一部分。
最后别忘了，总结不只是回顾过去，还得有点前瞻性的思考。可以想想明年的工作重点是什么，有哪些目标需要达成。比如，想进一步优化采购流程，还是打算拓展新的供应商渠道？
写总结的时候，语言要简洁明了，避免啰嗦。用数据说话往往能增强说服力，像是采购额的增长比例、库存周转率的提升幅度之类的。不过要注意的是，数字得准确，不然容易误导别人。
有时候写总结会遇到一些困难，特别是那些不太擅长文字表达的人。这时候不妨多参考一下其他同事的总结，看看人家是怎么组织语言的。当然，照搬肯定是不行的，得结合自己的实际情况去写。
总体来说，写年终总结是个锻炼的好机会。通过总结，不仅能梳理思路，还能发现自己工作中的不足之处。希望各位物控部采购同仁都能写出一份满意的总结，为新的一年打下坚实的基础。
安全生产年终工作总结模板范文 【篇5】 2850字
支洞运出。截止目前约掘进5600m。
二、安全生产基础建设和制度建设状况
结合项目部施工特点编制了“安全管理制度汇编”，包括《安全生产职责制度》、《安全投入制度》、《安全会议制度》、《安全检查制度》、《施工机械设备管理制度》、《紧急避险制度》等33项安全管理制度；36项安全操作规程，7项安全管理规定，8项安全措施、方案，并正式下发实施；使安全生产工作逐步走上了规范化、制度化的轨道。
三、安全教育培训及安全宣传教育工作开展状况
为了营造一个良好的安全生产氛围，项目部采取多种形式，透过悬挂安全生产条幅、制作安全生产板报、举办以“我要安全”说一句话及安全知识咨询日等一系列宣传教育手段，加强了安全生产法律法规和安全生产知识的宣传，使安全生产深入人心。全年累计悬挂安全条幅16个；制作安全板报3个、安全宣传牌3个，粘贴安全宣传画36幅；举办以“我要安全”说一句话及安全生产咨询日活动各1次。
四、安全检查及隐患排查治理状况
为消除施工现场安全隐患，不断完善安全防护措施。依据项目部《安全检查制度》及公司、分局相关文件要求，认真执行日常巡查、周检查、月检查、安全隐患排查及施工用电、特种设备、车辆等各项检查，都能够做到有计划、有检查、有整改、有总结，对查出的各类安全隐患和不贴合安全规范的事项都按规定进行了整改及落实，全年累计排查隐患75项。
五、安全活动开展状况
项目部认真贯彻落实公司、分局及上级单位下发的文件精神和要求，扎实开展了“六打六治”、“七查七看”、“打非治违亮剑行动”、“安全生产月”、“一线员工应急培训”及防洪度汛、地质灾害、消防及交通安全等一系列安全专项检查、教育活动，强化了安全生产基础工作，稳定了安全生产总体形势。全年累计开展专项安全检查、教育活动15次。对检查出的安全隐患及问题，全部能够按要求整改完成，同时认真总结吸取教训，使安全检查真正做到了有计划、有检查、有整改、有总结、有提高。
六、安全事故状况
严格按照公司《安全生产事故管理制度》、《安全事故调查制度》开展安全事故管理工作，全年未发生承担主要职责生产安全死亡事故，未发生设备、火灾等其它安全事故。因工轻伤率控制在5‰以内，实现了项目部制定的年度安全生产目标。
七、特种设备及特种作业人员管理状况
本项目部施工范围内的特种设备有：2台桥式起重机、一台门式起重机，全部经通化市特种设备检验中心检验合格。每月开展特种设备安全检查，并认真做好每日运行、维护记录。并建立了特种作业人员管理台帐，包括：起重工、电焊工、电工等特种作业人员共计21人，全部持证上岗，并按季度对特种作业人员管理台帐进行更新。
本次考核是对我项目____年度安全生产管理工作的一个总结，也是对我项目部____年度工作行为和工作业绩产生正面引导的过程和方法，我项目部将以本次考核为契机，进一步加强安全管理工作，进一步激发我项目部员工的工作用心性、创造性，提高工作效率，确保项目部施工生产持续稳定。
篇5书写经验81人觉得有启发
安全生产年终工作总结该怎么写？这个问题困扰了不少人。其实，写总结得从头梳理一年的工作，不能光靠脑袋想想就完事了。先找个安静的地方坐下来，把笔记本打开，脑子里过一遍这一年干了什么。如果平时记笔记的习惯不错，那就好办多了，直接翻看记录就行。
写的时候，得把工作分成几个部分来写。比如安全培训这块，得说清楚培训了多少次，参与人数有多少，大家掌握的情况怎么样。还有隐患排查这一块儿，得列出查出了哪些隐患，整改情况如何。设备维护也别落下，要讲明定期检查的情况，维修记录什么的都要提一下。
要注意的是，写总结不是单纯罗列数字和事情。得把这些内容串联起来，让别人能明白你的工作思路。比如说培训，不仅要说培训次数和人数，还要分析下培训的效果，有没有达到预期目标。隐患排查也是，除了列出隐患清单，还得谈谈这些隐患背后的原因是什么，是不是管理上有漏洞。
有时候写着写着会发现，有些工作做的不到位。这时候别急着下结论，要反思一下为什么会出现这种情况。是计划没做好，还是执行过程中出了问题？找到原因后，可以在总结里提出来，顺便给个改进的方向。
不过写总结的时候，容易出现一些小问题。比如有的人在描述事件时，用词有点模糊，让人搞不清具体的情况。还有些人喜欢用特别长的句子，读起来费劲不说，还容易漏掉重点。另外，有些人总是想把所有的事情都写进去，结果篇幅拉得太长，反而让人抓不住重点。
写总结的时候，最好能结合实际情况，用点专业术语。这样不仅能体现自己的专业水平，也能让领导看到你的用心。比如在提到隐患排查时，可以说“依据《安全生产法》的要求，我们对厂区进行了全面的风险评估，共排查出xx类安全隐患。”这样的表述就比单纯的“我们查出了安全隐患”显得更有说服力。
小编友情提醒：
写完总结后，最好找个同事帮忙看看。他们可能会提出一些你没注意到的问题，帮你完善总结的内容。当然，这也不是绝对的，有时候自己再仔细检查几遍也能发现问题所在。
广播电视年终工作总结范文 【篇6】 2500字
为了进一步扩大广播电视在山区的有效覆盖，满足农民群众日益增长的精神文化需求，提高农村的收视质量，在____、国务院、省委、省政府和州委、州政府的正确领导及上级广电部门的大力关系支持下，我县得以进一步实施“村村通”直播卫星工程，有效解决了我县群众看电视难、听广播难的问题。现将××县____广播电视“村村通”直播卫星工程实施情况总结如下。
一、基本情况
××，是一个集边疆、民族、山区、贫困、“直过区”为一体的农业县。位于××州西南部。全县国土面积1931平方公里，国境线长50.899公里。辖5乡4镇和1个国营农场，总人口17.96万人，居住着景颇族、傣族、阿昌族、傈僳族、德昂族等多种少数民族。全国近三分之一的景颇族和二分之一的阿昌族居住在我县。是一个典型的补助型财政，财政自给率仅为18%。农民人均纯收入1853元，全县贫困人口8.4万人，占全县总人口的47%。我县广播电视“盲村”，大都处在边远山区、边境一线和贫困地区，地形复杂，交通不便，经济欠发达，采用无线、有线方式都不能彻底解决群众看电视、听广播难的问题。自实施“村村通”卫星直播工程以来，全县共解决了248个自然村、10361户、53344人群众看电视难、听广播难的问题。
二、“村村通”工程开展情况
××县今年实施20户以上已通电自然村广播电视“村村通”工程151个共4153户，现已全部完成建设任务。于7月上旬，组织各相关单位对全县实施的“村村通”进行了县级验收。为切实做好今年的项目，重点抓了以下工作：
（一）切实提高认识，加强组织领导
广播电视村村通工作作为一项涉及农村千家万户的系统工程，作为____、国务院部署的一项重点工作，作为全社会的一件大事，要抓紧、抓好、抓出成效，关键是要加强领导。为此，县委、县政府高度重视，把该项工作列入了今年县委县政府的重要议事日程，并成立了以分管副县长为组长，发改、财政、民政、广电、扶贫、民宗等相关部门和单位负责人为成员的县广播电视“村村通”领导小组，各乡镇也成立了相应的工作小组，加强对工作的领导和协调，确保工作的顺利实施。同时结合我县实际有针对性地制定了具有较好操作性的广播电视直播卫星覆盖工程建设实施方案，并及时下发了《××县人民政府关于印发____年××县20户以上广播电视“村村通”工程建设实施方案的通知》（陇政发〔xx〕40号），并与4月组织相关单位和乡镇召开了专题会议安排部署工作任务。
（二）明确责任，狠抓落实
按照上级下达目标责任的要求，落实工作人员，创造工作条件，由县广电局局长任村村通领导小组办公室主任，组织技术骨干制定“村村通”工作的具体措施，成立“村村通”骨干技术队伍，明确各部门、各责任人、各环节的工作职责任务，确保工作落到实处。建立健全了村村通工作制度和运行机制，与九个乡（镇）签订了××县广播电视“村村通”直播卫星工程责任书。每个乡镇明确1名分管领导组织协调工作，确定1～2名有一定实际操作经验的技术人员负责本辖区的直播卫星设施安装工作，并做到逐户登记备案。保证了全县151个自然村4153户工程任务在6月20日全部完成。
（三）积极落实建设资金
在此次20户以上通电自然村直播卫星工程建设中因国家补助资金有限，无法满足实际建设的需要，县委、县政府高度重视这一民心工程，在财力十分困难的情况，想方设法筹措10万元经费投入到“村村通”工程建设中，为全面推进直播卫星工程建设和确保广播电视“村村通”长期通提供了有力保障，为顺利完成直播卫星安装任务提供了资金保障。
（四）强化措施，确保安装质量
严格要求工程建设人员用科学的态度和严谨的作风，把“村村通”工作做细、做实、做好。一是强化技术人员的培训。5月8日至18日，组织技术人员30人次，车辆18辆次对全县九个乡镇252名卫星直播安装人员（包括乡镇、村人员）进行了安装技术培训。并将安装注意事项、操作程序等规范制作成册发放到每位技术人员手中，同时将国家实施广播电视村村通惠民政策的宣传贯穿在培训过程中，要求技术人员在安装过程中，严格执行操作规范和程序，认真为群众调试好设备，保证每个农户都能收听收看到中星9号星的所有电视和广播节目，做到让每一户群众都感到服务满意、收视效果满意。在安装过程中，发现缺陷和故障的设备，及时向上级部门汇报，并积极与厂家联系进行更换，保证受益农户的权益不受损害。截止6月20日，全县共安装151个村点卫星直播设备4153套直播卫星接收设备，占任务数的100%。
（五）完善机制，确保“村村通”工程“天天通”
村村通建设难度大，而建成后要保证户户通、长期通更难。为此，加强了对运行维护的管理工作，加强制度建设，建立长效机制。一是从工程建设抓起，对于设备安装调试、竣工自验等各个环节，有明确的规章制度，照章办事，保证质量，对专项资金使用情况加强监督，确保了专款专用，防止了截留、挪用现象的发生。二是在工程建成后，及时将其纳入县、乡卫星接收设施管理范围，实行制度化规范化管理，确定专人负责，认真做好日常设备维护，强化监督检查。三是积极探索，深化改革，进一步推进县广电部门职能转变，按照建立农村广播电视公共服务体系的要求，成立了县直播卫星接收设备维护中心和乡镇维护站，向社会公布维修人员和联系电话，不断拓展广播电视的覆盖面，使之有利于村村通建设和运行维护，保障村村通健康发展。通过实施今年4153户“村村通”工程，我县的广播电视覆盖率进一步得到提高，目前我县的广播电视覆盖率分别提高到92%和81%。使更多的“盲村”群众能够通过最经济、最方便、最安全的方式接收广播电视，聆听党的声音。有力推进了我县广播电视事业的发展。
三、存在的问题
一是部分设备依然不同程度存在质量问题，影响了群众对设备的认可度。
二是受地理位置和气候的影响，在雨雾天或云层较厚的地区会出现信号衰减的现象，影响了收视效果。
三是因地方财力困难，对“村村通”工程建设的投入十分有限，地方配套资金难以筹措。
四是因缺乏专业技术人员，后期维护较为困难。
五是地方节目不能覆盖全境，满足不了群众的需求。
四、下一步计划
一是继续做好村村通的后期维护工作，努力保证村村通工程的畅通，让受益农户听好看好广播电视，真正的保证村村通天天通、长期通。
二是目前全县20户以下返盲村点共有21049户，下一步将积极做好返盲村点的申报工作，努力提高广播电视的覆盖率。
篇6书写经验215人觉得有启发
广播电视年终工作总结该怎么写，这事说起来有点复杂，但也不是特别难搞。总结，得结合实际情况，既要讲成绩，也要提问题，还得想下一步怎么做。要是光顾着夸自己干得好，那别人看了会感觉不太真实，毕竟谁都不是完人。
做总结的时候，得先把全年的工作梳理一遍。比如，年初定了哪些目标，年中遇到什么困难，后来是怎么解决的，这些都是要点。尤其是那些关键项目，得好好说说成果啥的。不过有时候写的时候，可能就会忘记一些细节，这就需要翻翻之前的记录，不然很容易漏掉重要部分。
写总结时，专业术语少不了。像广播电视这一行，就有不少专门的词儿，像节目编排、信号传输、观众反馈之类。把这些东西写进去，能让总结显得更有分量。但要注意的是，别堆砌太多术语，不然别人看不明白，反而起反效果。有时候写着写着就容易跑偏，比如把注意力全放在技术环节上，却忘了提到团队合作的重要性，这个情况偶尔会发生。
书写注意事项：
总结里头不能只有成绩，缺点也不能藏着掖着。像是设备老化导致的问题，人员培训不足的情况，都得实事求是地写出来。这样领导看了才知道哪里需要改进。不过，提到问题的时候，语气得委婉点，不能一股脑儿全倒出来，给人感觉是在找茬似的。
总结不是单纯地罗列数字和事件，还得有点想法在里面。比如针对未来一年的工作，能不能提出一些建议或者规划。当然了，有时候脑子一热，可能会写出些不太靠谱的点子，这时候就需要冷静下来重新审视一下，看看是不是真的可行。
总结的格式倒是不用太死板，但最好还是条理清晰一点。可以用序号标注不同的内容块，这样看起来方便，也便于领导查阅。不过偶尔也会犯个糊涂，把顺序弄错了，这事得留神。
小编友情提醒：
写完总结后别急着交上去，多检查几遍是必须的。有时候拼写错误或者标点符号用错，会让人觉得不够认真。要是时间允许的话，还可以找同事帮忙看看，听听他们的意见，说不定能发现一些自己没注意到的小问题。
老师年终工作总结学校版范文 【篇7】 5650字
总结是认识世界的重要手段，是由感性认识上升到理性认识的必经之路。下面是小编为您精心整理的老师年终工作总结学校版。
老师年终工作总结学校版1
本学期担任的是五年级的英语老师，在这短短的几个月时光中，我深深的体会到了这份工作的纯真与美好。作为“孩子王”，与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美…… 我觉得小学教师是一个纯真和美好的职业。有人形容小学教师看起来永远都是那么的年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子们那双清澈无比又充满童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好。
可喜的是经过半年的学习、积累、探索，我在英语教学上日趋成熟，逐渐收放自如，总结出了一套自己的教学方法。现简单列出：
一、激发兴趣，维持激情。
“兴趣是孩子们最好的老师。”使学生带着浓厚的兴趣去学习，将会使教学工作取得事半功倍的效果，这是我教学中最深刻的体会。激发小学生的学习兴趣并不难。小学生初学英语，对英语充满了好奇与向往，与中文迥然不同的语音语调使他们跃跃欲试，欧洲国家的风土人情使他们眼界大开，再加上课堂上，我使用了大量的彩图、实物、头饰、音乐等作为教学工具，设计了丰富多采的教学游戏，让学生在玩中学，在学中玩，身心愉悦地上英语课，在不知不觉中就掌握了知识，使英语成为他们最喜欢的科目
但更重要的是将这一学习的激情保持下去。学生到了四、五、六年级，英语课便比较没有新鲜感了，而且随着内容的加深，学生也渐感吃力。对高年级的学生，一方面我适当改变教法，设计出更新颖有效的游戏活动辅助学生理解、记忆，激发学习兴趣，另一方面，也在尝试新的激情激发点。比如，在英语对话、竞赛、表演中让学生尽情、自由发挥，体验成功的喜悦与满足;在课外举行效仿欧美习俗的聚会等，让学生有机会在浓厚的英语氛围中学习英语，从而产生学英语、说英语的强烈愿望。
二、及时复习，反复操练。
俗语有云：“一日不唱口生，一日不练手生。”因此，在英语教学中我要求学生必须对所学内容倒背如流，脱口而出。因此，每一内容传授完毕后，我都要求学生及时背诵、记忆，确保每一学生在单词、句子的听、说、读、写过关。每天早上，学生必须将所学内容读至少一遍以上，随时保持学习英语的最佳状态。在每一堂英语课前，我都会用英语与学生自由交谈。通过反复的操练，学生对知识自然能掌握得牢，用得活了。
三、严抓书写，打牢基础。
学英语并非是一朝一夕的事，可谓“never too old to learn.”(活到老，学到老.)那么，基础的重要性便不言而喻了。初学时如果在书写上或是发音上有不良的习惯或错误，在以后将很难纠正。因此，在小学英语教学中，我在书写和发音上要求特别严格，哪怕是abc这样简单的字母。在书写上，我要求学生先书空，再在练习本上写，最后写到作业本上。乱涂乱画及不符合四线三格书写规则的一律重写至规范为止。“磨刀不误砍柴工”，做好了准备，打牢了基础，既使教学活动更顺利、更规范化，也为学生将来学习英语铺就一条平坦大道。
四、在英语教学中贯彻道德教育原则。
教师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑”，把道德教育放到了首位。教书必先育人，英语科也不例外。在小学英语教材中，有许多礼貌用语，如：thank you! excuse me. sorry. after you.等;有教人拾金不昧的小故事;有发人深省的寓言;有宣扬团结互助的短文......我绝不放过这样的教育机会，除了句子、短文的阅读、理解教学外，更让学生去体会其中的精神。让学生在课堂模仿操练之余，也延伸到日常生活中去，成为个人的一种情操。如今，学生已将thank you! sorry. that’all right.等挂在嘴边，文明有礼成了一种风气。
除了一般的道德教育外，我觉得英语还是最容易培养学生自信心的科目之一。刚开始学英语时，一部分人只会吃吃地笑，还有一部分人说得好像蚊子在哼哼叫。在老师的鼓励与诱导下，学生能够开口说，到大声说，不到半学期便能在大庭广众下卖弄自己的英语，这过程便是一个自信心的提升。我在课堂上极少批评打击学生，我更愿我的学生在我的good! wounderful!等肯定声中找到自我，从而信心百倍地去学下一句。
当然，在英语教坛上，我尚是一名新兵。在今后漫长的教学生涯中，我仍需要接受更严格的锻炼和挑战，不断学习，不断积累，为中国通往世界的语言桥梁添砖加瓦.
老师年终工作总结学校版2
又一个学期结束了，静下心来细细地梳理这一个学期以来的工作，我感觉自己真的成长了很多。本学期我继续担任六年级语文老师。这个班学生积极上进，自信十足，学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃。但是少部分学生不够踏实，比较浮躁。现将一学期以来的具体情况总结如下：
一、 指导思想：
在教学上，全面准确地体现语文的教学目标，致力于语文素质的形成与发展。抓住语文富有时代气息和文化的特特点，对学生进行爱国主义教育、生活教育、道德教育，培养学生良好的性格与习惯。
二、教学工作：
在教学上，我尽量做到备好每一节課，上好每一节課。针对本班学生的具体情况，制定相应的教学方法，形成自己的教学风格。在课堂上充分利用“我的学期表现”表，把“小红花”引入课堂中，使学生时时都体会到成功的快乐。同时采用激励法、比赛法等教学方法，培养学生竟争意识，使学生在激烈的竟争、愉快的合作中体会到学习的乐趣。
三、关爱每一个学生，建立和谐的师生关系。
教师只有用父母般的爱心去对待身边每一位学生，关心他们的成长，将自己真正融入到学生中去，才能营造良好的班风学风。在实际工作中，我总是平等地对待他们。对优生提出更严格的要求，对一些平时表现不太好的学生，更是倾注了更多的心血：多给他们关爱和鼓励，发掘他们的优点，稍微有进步，就进行表扬，以提高他们的积极性。
每次考试或测验之后，我总要找学生谈话，进步的多加鼓励，退步的我会尽量了解他们的学习情况和生活情况，帮助他们找到问题所在，这样可以使每一位学生都真切地感受到老师的关爱。平时课间也经常和学生在一起，做游戏、聊天、甚至和他们打成一团，让每一个孩子都由衷地热爱我们这个班集体，热爱我们这个大家庭。在工作中，我仍有许多不足之处。在今后的教育教学工作中，我将不断提高自身的修养及业务能力，使自己更能适应未来现代教育发展的要求，培养更多更优秀的学生。
老师年终工作总结学校版3
本学期，我担任六年级整个年级的数学教学工作。在一学期的实际教学中，我按照教学大纲的要求，结合本校的实际条件和学生的实际情况，全面实施素质教育，努力提高自身的业务水平和教学能力。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：
一、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
二、提高教学质量，还要做好课后辅导工作，本班的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作落实到学生的学习中，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，到网上查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
四、存在问题。 ' 进无足赤，人无完人 ' ，在教学工作中难免有缺陷。
老师年终工作总结学校版4
本学期我担任一年级六班的班主任工作。回首一学期的工作，有成绩亦有不足，是一种说不出的滋味，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。在这个学期里我从以下几方面做了：
一、思想教育工作
对于一年级的小学生来说，虽然接受了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此，开学初我组织学生学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》，学期到头，学生不但在卫生礼貌方面有了进一步提高，而且在拾金不昧方面也大大发扬起来了，班上的“小雷锋”也多了，学习的风气也变得更浓了。
二、时刻关心孩子
我认为爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，要想管理好班级，必须关心、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对老师特别热情，经常会围着老师转。我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：问问他们周末去哪玩了;这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天都谁进步了!在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机，顺其自然的给孩子们提出一些要求，再鼓励鼓励他们的学习情况，常常会收到意想不到的效果。
三、及时表扬鼓励孩子
对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说：“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!
四、重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我正在努力中。如根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。如：写字比赛、比一比谁的衣服最干净、下课看谁的小手小脸最干净、看看谁的位置周围最干净等等。
五、安全教育工作
1、不准在操场、餐厅和厕所逗留、玩耍，在校内外做到轻声慢步，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。
2、教育孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上。
3、教育学生注意饮食卫生，不在摊点上购买任何不卫生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不吃陌生人给的东西。
4、不损坏学校的花草树木。
总之，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。
老师年终工作总结学校版5
时光飞逝，岁月如流，六年级一年的教学一晃而过。作为六(1)班的语文教师，在学生毕业之后，静下心来，收拾一下一年的忙乱,反思一下一年工作的得失，几多感慨几多欣慰，又有几多遗憾在心头。
一、重视夯实基础知识。
“教学质量是学校教育的出发点和归宿”。只有夯实基础，学生的语文成绩才能得到充分的体现。虽然已经是六年级的学生了，语文的基础知识和基本技能依旧不能 忽视。这个学期，我要求学生从把字写认真、清楚开始做起，明确了学生学习目的，端正了学习态度，平时加强了生字和新词的默写，从源头上堵住了出错的概率。 其次，分阶段、分内容注重了对语文基础的回顾和复习，如:结构相同找词语，修辞手法、改病句、缩句的操练，名言警句的积累、重点句的理解、把握课内外阅 读、加强了写日记和听记作文等。此外，对于语文的作业，要求上课专心，不懂多问，力求掌握于课内。在充分了解、分析学生的基础上，因材施教，精讲精练不断 提高学生的基础知识和基本技能。
二、重视学习方法指导
优生为什么经常有玩的时间，可成绩却不错，这是为什么呢?我想:学习最重要的莫过于是学习方法的革命。俗话说:“磨刀不误砍柴功”。老师重视了学法指导， 学习效率将会大面积提高。首先，我要求优生小结一下自己的学习方法，在班队课中介绍给大家，其次，学生要做好课前预习，专心听课，及时作业，认真复习，平 时要学会思考找规律学习。最后临睡前好好回顾当天所学，到礼拜天再重新温固知识。老师只有经常督促，学生才能坚持，一旦学生养成了好的学习方法，这将终身受益。
重视营造教学氛围
我国自古以来就讲究“师道尊严”、“一日为师，终身为父”。老师说一不二，学生对老师唯言是从，不敢越雷池半步。这种教学制度严重制约了学生的主体意识和 创新意识的发展，因此语文教学就要民主化。在教学中，我没有将学生视为容纳知识的器皿，而是从人格平等的基本观念出发，允许堂上有不同的声音出现。
①创设平等的民主氛围，消除老师的神秘感和权威性，将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中。学生可以向我大胆地提出不同的观点及疑惑，我对于他们这 些有新意的想法也不一定要说服，这样学生就会敢于提出疑问，自信心也会增强许多，独立分析、解决问题的能力也就会相应地提高。
②倡导平等参与课堂教学的双边活动。课堂上的教授过程由明到隐，特别是在感受新知识后的问题探究阶段，更应该让学生仁者见仁，智者见智地主动学习，使学生的主体意识充分地体现出来。
③教法设计尽量做到灵活多样。我通过新鲜的刺激来引发学生的兴趣，创设愉悦的氛围，想方设法让学生通过各种活动获得学习的乐趣，唤起求知的欲望.
三、不足、遗憾
当恋恋不舍地送走这一届的学生时，心中总有几分遗憾和愧疚，总觉得还有许多同学应比现在更好一些才对;有些工作应该能做的更好一点才是。比如，像这一届的 石志勇、龙明童。杨培等同学的学习习惯不好，可以多加引导，加以改进。学生的学习能力还可以从更多的方面去培养等等。 子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间地流逝，六年级的教学任务也告一段落，当我想我在这一年的工作中，教了不少，也学了不少，它们一定会为我以后 的工作打下扎实的基础。
篇7书写经验210人觉得有启发
年终工作总结对于老师来说，是很重要的任务。它不仅是对自己一年工作的梳理，也是对未来工作的规划。写好这样的总结，需要一定的技巧和方法。
一开始，得明确总结的目的，是为了汇报工作成果，还是为了找出问题改进工作。如果目标是展示成绩，那么就要多列举具体的例子，比如教学中的一些成功案例，学生们的进步情况。要是想发现问题，就得仔细回顾工作中遇到的问题，看看有没有解决的办法。
收集资料是关键步骤。平时应该养成记录的习惯，这样在写总结的时候就不会觉得无从下手。可以把平时的教学笔记、学生的反馈、同事间的交流都整理出来，这都是宝贵的素材。当然，这些材料不能直接堆砌上去，要经过筛选和提炼，挑出最有代表性的部分。
接着，要注意语言表达。作为老师，使用的语言既要专业又要通俗易懂。比如，提到某个教学方法的效果时，可以用具体的数据来支撑，像“通过这种方法，班级平均分提升了10%”。另外，适当引用一些教育理论也是不错的办法，能增加总结的说服力。
格式也很重要。虽然不用太死板，但基本的条理还是要有的。可以按照时间顺序来写，也可以按工作的具体内容分类，比如教学工作、班级管理、课外活动等。不管哪种方式，都要保证内容清晰，逻辑顺畅。
有时候，写总结时会遇到困难，比如一时想不起某个细节。这时可以尝试换个角度思考，也许就能回忆起来了。另外，如果觉得自己写的不够好，不妨找同事帮忙看看，他们可能会提出很有价值的意见。
写总结的过程中，难免会有疏漏之处。比如，有时候会忘记标注某些数据的来源，或者对某个事件描述得不够详细。这些问题需要在检查时多留意，及时补充完善。
小学教师年终个人工作总结（精选）范文 【篇8】 3650字
本学年我主要负责学校的教科研、继教、校本课程、思品教学等工作。现将本学年工作总结如下：
一、注重教育教学常规管理，提高质量
学科教学本着注重人才培养，稳步提高教育教学质量的目的，以教育科研为先导，以提高课堂教学效率和学科教学质量为目标，进一步加强了教学工作的管理与指导。
1、加大了对常规工作的监控力度。
每天3-4节深入班级听常态课，重点听授课教师在40分钟课堂教学中是否体现课改理念，完成预定的教学任务，教学方法是否灵活多样；随堂监测的监控。在听课中，通过学生的课堂表现监控学生学习习惯的培养；通过学生在课堂参与状态监控教师对学生学习能力的培养；通过课堂上有针对性的检测监控学生学习的效果；提高反馈的实效性。当天听课当天反馈，重在指导教师进行课后的梳理、反思，促使教师对课堂教学效果的思考，促进提高。
2、细化常规工作过程性管理。
每学期集中检查备课不低于2次，主要了解教师备课的方式，反馈教师从新课程理念角度对教材的整体框架、重点、难点、编排意图、内涵外延的理解程度。针对教师个体进行备课辅导，突出 讲练结合，比例是30：10。每节课提前准备好检测题，以突出本堂课所学的基础知识和重难点。课后通过检测结果,教师及时了解到学生对本堂课内容的掌握情况，明确学生存在的问题。主管领导结合当堂检测引导教师修改集体备课，帮助教师理解教材。对薄弱教师要进行1-2周的跟踪听课，真正落实改进措施。课堂教学落实了对学生习惯的培养。学期末进行教研组集体备课的展示与交流。
二、深化课程改革试验，开展课题研究，提高教学水平
教科研工作是改革教育、解决教育中各种问题的依据，通过教科研可以促进教育的发展和改革，促进学校各项工作的开展，正所谓是“科研兴教、科研兴校”。为此学校建立并且完善了教育科研部门，有专职的科研干部，教科研工作组织落实到位，责任明确，制度可行，能够保障教科研工作的正常开展。
学校干部教师围绕实际工作中遇到的学困生转化、语文阅读教学实效性、学生学习习惯培养等具体问题，在科研干部的引领下确定有针对性的科研课题。学校确定的不同层次的课题有：学区级“生命教育”课题的子课题“学习困难生转化策略”；区级“儿童文学促进小学语文有效教学的研究与实验”课题； 区级“小学生可持续发展学习习惯的实践研究”课题。各教研组根据学校认领的课题确定相关子课题。
在学区级“生命教育”课题研究中，校长亲率、干部亲研、教师亲与，重点研究“学习困难生转化策略”，经过两年的研究，教师们撰写了大量论文、案例、体会和心得，学困生转化提高的记录很完整，措施得当，转化率达到60%；
在区级“儿童文学促进小学语文有效教学的研究与实验”的课题研究中，学校意识到语文阅读教学改革，重在培养自身读书的能力，以改变语文教学支离破碎的分析讲解，从而突出从整体上把握文章的思想情感，不断培养学生的问题意识即课后拓展能力，养成良好的读书习惯。学校按不同年级确定阅读量，规定阅读篇目，通过校园网、写日记、办手抄报等展示学生阅读写作水平。在此课题研究中，我校被评选为儿童文学课题研究先进校，4名教师被评为先进教师，2名教师在区讲述大赛中获得一等奖、2名教师在区儿童文学研究课大赛中获得一等奖，我校学生在区第二届中小学生经典诵读 《弟子规》中获得一等奖，古诗联诵中获得三等奖。
我校是区级“小学生可持续发展学习习惯的实践研究”课题基地校。在课题研究中，我校强化对学生学习习惯培养。在低年级制定了“幼小衔接课题”，从学生一入学就规范他们的各种习惯。各学科在“倾听与表达”这两个共同习惯基础上再确定一两条具有学科特点的习惯，制定出《学科习惯培养手册》，与班主任配合共同培养。通过两年的研究、培养，目前我校学生已具有很好的学习习惯，市、区专家到校指导教学过程中也充分肯定了这一点，因此将今年五月的“全市学生学习习惯现场会”交由我校承办，这是我校承办的又一大型市级教学活动。此次市级学生学习习惯研讨会上，我学科推出的两节研究课获得了与会专家、领导、教师的好评。
学校在研究以上三个课题的过程中与校本教研相结合，使每个教研组、年级组在开展教学活动时做到将研究课题与活动过程结合，100%教师参与了市、区和学校的课题研究。教师有意识地在教学中运用课题研究的方法解决问题，为教育教学服务，提高自身教研与科研的能力，促进了教学质量的提高，本学年历次参加市区各项抽测，平均分均远远高于市区平均分。100多人次的教师撰写的研究论文、案例等获市、区一二三等奖，30多人次的教师在市区课堂大赛中获奖。
三、梳理十一五继教工作，确保全体教师取得继教合格证书
1、制定学年工作计划，确定目标：
根据上级继教部门的要求和学校实际情况，制订《学年学校继教工作计划》，确定以提高教师队伍群体综合素质、培养学生的创新精神和实践能力、提高教育教学质量和办学效益为本年度继教工作目标，同时顺利完成各项工作任务，促进和推动学校教育教学工作，促进学校工作的全面进步。
2、梳理应参加继教人员学分取得情况，合理安排教师参加本年度继教工作：
通过对前四年教师继教情况进行统计，梳理、筛选出学分不够的教师情况，列表进行统计。根据缺分多少、所报学科情况，安排教师分批参加各种培训，及时统计学习进展情况，确保所有教师及时参加培训、学分合格。
3、整理教师个人继教档案，完成教师个人继教档案审核工作：
为了充分体现和记录教师的成长轨迹，根据继教办教师个人档案审核的要求，学校建立和完善了教师业务档案。为每位教师建立了个人继教档案，材料包括教师学习记录、培训记录、听评课记录、论文、案例、心得体会以及参加各种培训的学分证明等。同时学校关于教师继续教育的相关文件资料保存完整，市、区两套继教管理系统数据准确，信息及时更新。各种统计表册填写规范完整。规范完整的继教材料和档案为评价教师参加继续教育的效果提供了详实的依据。
4、进行十一五继教工作总结
学校认真整理了教师的个人材料，汇总了个人继教学分，按照规定时间送审，全部达到规定的30学分，取得继教合格证书。四年来继教工作效果明显。通过参加继续教育培训，促进了教师自主发展，教师教育理念不断更新，教育教学能力得到提高，整体素质明显提升，学校骨干教师队伍不断成长，目前我校有市级骨干4人，区级骨干26人，学区骨干42人，骨干教师达到了60%。
四、提高校本教研实效性，加强校本课程建设，打造学校特色
1、 提高校本教研的实效性。将教学工作与相关课题有效相结合，尤其是对学生学习习惯课题的研究，积累了大量的一手材料。落实教研组内制定的各项计划。授课教师能够按课时计划进行备课、上课，积累学生作业或心得，随时完成文本的整理。同时学校通过聘请多位特级教师和教研员成立学校专家组，形成了独具特色的专家引领培训模式。充分发挥校内骨干教师的引领和示范作用，以此提升教师专业素养，加快成长步伐。本学期集中培训8次，教研活动16次，工作计划得到有效落实。
2、加强校本课程建设
为落实国家、地方、学校三级课程体系，挖掘和展示教师的素养和潜能，发展学生个性，推动学校特色发展，学校根据实际情况和教师个人优势以及学校的办学理念， 按照国家的教育政策，开发了具有学校特色的校本课程。主要分为经典阅读类，包括《论语赏析》《爱阅读、会阅读、常阅读》；文化类 ，包括《数学思维训练》、《心理》、《作文》等；艺术类，包括《书法—戏墨空间》、《古筝》、《剪纸》、《立体纸膜》等；竞技体育类，包括《足球》、《网球》等课程。学校主管领导专门负责校本课程的开发与管理，组织教师定期开展教学研究活动、课堂教学展示活动，活动有主题，教师根据活动写出教学反思，提高了反思能力、教案的书写能力，保证了课堂教学的质量，挖掘了教师专业潜力，转化了校内课程资源，给教师提供了一个成长的平台。学生们感受到了校本课程的魅力，提高了自己的能力，丰富了业余文化生活，成效显著。本学年，我校古筝队参加市、区艺术节比赛均能获得一二等奖；足球队和网球在市、区同组比赛中( 20多 )次获得冠军。300多人次学生获得各级各类书画比赛一二三等奖，教师指导奖30多人次。巨人杯听说读写大赛、华人作文和春蕾杯等写作竞赛中40多名教师获得指导奖，近百名学生获得各类奖项。
扎实的工作、正确的导向、积极的态度，使本学年工作取得了显著成绩。目前专任教师中市级骨干教师3人，学区级学科带头人5名，区级骨干教师11人，学区级骨干教师25人。北京市紫禁杯优秀班主任3人。雄厚师资力量确保了教育教学质量的提升，本学年历次抽测成绩一直位居朝阳区前列，代表朝阳区迎接北京市教委视导，成绩名列全市第一名。迎接全国政协到校调研，获得政协领导的高度评价。 ____年xx月我校承办了市级学生学习习惯的培养教学研讨活动，开放了全部学科22节市级研讨课，展示了学校多年来校本教研的成果，获得与会专家的一致好评。市基教研中心贾美华主任高度评价此次活动是“全市开放学科最多、效果最好的小学学校”。
一学期的`工作结束了，本着为大家服务的原则和心理，我尽自己所能开展工作，有不尽之处，敬请批评指正！
小学教师年终个人
篇8书写经验178人觉得有启发
小学教师的年终个人工作总结该怎么写？平时教学里头，咱们忙得脚不沾地，到了年底，该好好整理一下了。总结可不是简单地把一年的事堆在一起，得有点门道。
先说内容，别光顾着记流水账，啥事都写进去。得挑重点，像是教学上的创新呀，跟学生互动的小妙招呀，还有那些特别感动的瞬间。比如，有个学生以前成绩不太好，后来慢慢进步了，这事就值得提一提。不过，有的老师可能就忘了把这类事写清楚，只记得写了些课堂纪律管理啥的，这就有点可惜了。
写总结的时候，最好能结合一些具体的数字，这能让总结更有说服力。像今年带的班里，有多少学生考进了年级前十，平均分提高了多少分之类的。要是漏掉了这部分，总结就会显得空洞不少。当然，有些老师可能因为工作太忙，就忽略了这部分内容，结果总结看起来就少了点分量。
书写注意事项：
总结里头也得带点反思。比如，这一年里头，有没有哪堂课讲得不太好，下次可以怎么改进。又或者，和家长沟通的时候，有没有遇到什么困难，下次怎么处理会更好。不过，有些老师可能就直接跳过这一块，觉得总结只要写成绩就行，这样可不行。
格式上也要注意，开头简单交代下基本情况，接着分几部分写，每一部分都要有点小标题，方便看的人一眼就能抓住重点。有的老师写总结的时候，喜欢把小标题写得太大太笼统，比如就写个“教学成果”，这样的标题没啥实际意义，反而会让读者摸不着头脑。
小编友情提醒：
写完总结后，最好自己多读几遍，看看有没有不通顺的地方。有时候，一个小小的标点错误，都会影响整体效果。有的老师可能就疏忽了这一点，结果总结里头有几个句子读起来怪怪的，影响了整体质量。
