教师年终总结900字范文 【篇1】950字
自任本职以来，我认真学习贯彻马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想，认真学习党和国家的各项大政方针，并深入把握其精神实质，使之融入到日常教育、教学工作之中，不断提高自己的思想政治水平和教育教学能力。
现具体总结如下。
第一、平时认真学习马克思列宁主义、邓小平理论和三个代表的思想，并把这种学习化作一种自学行动，不断使自己从理论到政治上走向成熟，使自己在思想上始终能与____和国家大局保持一致，始终坚持党的基本路线不动摇，坚持党的教育方针不动摇，不断端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为教育事业献身的自觉性，能够在当前深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，特别在深化教育改革的大形势下，牢记全心全意为教育服务、为学生服务的宗旨，为教育事业作出应有的贡献。
第二，用先进理论不断武装自己，认真学习新时期教育教学理论，学习新的教改精神，不断钻研、掌握本职工作所需的知识和本领。理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。在深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理念和党的大政方针基础上，抽取精神实质，运用到日常工作中，坚持理论联系实际，学以致用，不断融入班主任工作和化学学科教学之中，不断提高自己的专业理论水平、综合素质和实际工作能力。
当今世界科学技术突飞猛进，对教育事业提出越来越高的要求，对教师也提出越来越高的要求。因此，我把学习教育教学理论和教育教学技能提高到能否马克思列宁主义、邓小平理论、三个代表思想和与党的方针政策保持一致的高度来认识，从而增强学习业务理论和技能的自觉性和紧迫感，利用一切可以利用的时间加以学习。有了先进的教育教学理论指导，加上高度的工作热情，我任本职一来，在教育教学工作中取得了优异成绩，从未因任何原因迟到、早退，认真执行学校作息时间，有机会还在教学中加班加点，担任班主任的班级和所教班级化学成绩一直在本年级名列前茅，多次受到学校和上级教育主管部门的表彰。
当然，我知道我所作的一切还远远不够，自己的思想政治水平还有待进一步提高，以后我要继续努力，不断学习，勇于实践，不断提高自己的思想政治水平。
篇1书写经验48人觉得有启发
写教师年终总结的时候，很多人觉得这是一件麻烦事，总觉得不知道从哪里下手。其实，总结，它不是单纯地把一年的事情堆在一起，而是要有点讲究的。比如，你要先想清楚这一年你是怎么干的，干得怎么样，哪些地方做得好，哪些地方还可以改进。要是你一开始就东一句西一句地写，那最后出来的总结可能就乱七八糟了。
先说说写总结的目的吧。做总结是为了回顾过去，看看自己这一年到底做了什么，是不是达到了预期的目标。要是目标没达到，那也要写明白原因，是方法不对，还是努力不够，还是别的什么因素。这样下次就能吸取教训了。当然，写总结也不是为了挑毛病，更多是为了给未来的自己或者团队一个参考，让大家知道下一步该往哪走。
写总结的时候，你可以先把自己这一年的工作分分类，像是教学方面的、管理方面的、跟家长沟通的等等。每一类都列出来，看看有没有什么亮点，有没有什么不足。比如教学方面，你可以想想这一年的课程安排合理不合理，学生的学习效果怎么样，有没有特别成功的案例。要是有成功的地方，记得多写点细节，这样别人看了也容易理解你的工作思路。
写总结的时候，别光顾着说自己干了多少活，也要提一下遇到的问题。比如有些学生特别调皮，上课纪律不太好，你是怎么处理的。或者是教材上的内容太难了，学生们学起来吃力，你是怎么调整教学方法的。把这些具体的情况写进去，能让人看出你的责任心和解决问题的能力。
不过，写总结的时候要注意一点，就是语言要简洁明了，别啰嗦。有些人写总结喜欢用一些很复杂的大词，想着显得自己有学问，其实这样反而不好。最好是用通俗易懂的话把自己的想法表达清楚。而且，写总结的时候，最好能把数据拿出来，比如这个学期学生的考试成绩提高了多少个百分点，这样的数字能让总结更有说服力。
再有一点要注意，写总结的时候，千万别只顾着说自己的功劳，也要适当提到团队的力量。毕竟一个人的力量有限，很多时候都是大家共同努力的结果。所以，适当的感谢和表扬也是很有必要的，这不仅能体现你的胸怀，也能增强团队的凝聚力。
2025科学教师年终总结范文 【篇2】 1200字
作为一名小学科学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本年度工作总结
我积极参加政治学习，做好笔记，提高自己的思想觉悟。我认真学习《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书中吸取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到为人师表，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我，喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳，责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平和业务能力都得到较快的提高。
本年度我所担任的是四、六年级的科学教学工作。我想，要想提高教学质量，首先要立足课堂，从常规课上要质量。“研在课前，探在课中，思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想。我严格要求自己精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。课前备好课，准备好科学课上所需的实验材料，如果仪器室里没有材料，我就自己找材料或动手制作，如，用易拉罐底替代蒸发皿等。做到认真钻研教材，了解教材的结构，重难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样处理效果最好。在课堂上，关注全体学生，调动学生学习积极性，使学生能自觉的从学习态度上重视科学课。特别是在实验操作中，注意每一位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中去，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究。在落实常规课的同时，开展丰富的科学活动，营造浓厚的科学学习氛围，如年级间展开的“建高塔”竞赛活动，积极组织学生参与各类科学竞赛，展示他们的风采，本年度，我所带的学生参加市区两级比赛获奖达数十人。
为了不断提高和完善自己的理论水平和业务能力，我还积极参与听课、评课，虚心向同行学习，不懂就问，博采众长。各级各类的教研活动和学习机会我更是不放过。本年度先后参与各级各类教研、学习数十次，学习了很多新的教学理念及教学方法，受益颇丰。7月，我很荣幸的参加了武汉市科学骨干教师培训，期间，对科学评价体系有了全新的认识和体会。正是在不断的学习中，我的教学能力有了很大的提高。5月，在区内执教研讨课《物质发生了什么变化》，受到听课教师的好评;9月，接教研员任务，承担了区四年级科学第一、二单元的教材教法分析报告工作;10月，作为区新老骨干教师代表，向各区及市教研员展示了《抵抗弯曲》一课，该课及自制教具“可调跨度桥墩”得到与会专家的认可，并且《抵抗弯曲》教学案例获全国科学论文案例比赛一等奖;11月、12月，作为我校代表向市、区两级展示了“课内比教学”比武课《种类繁多的动物》，获好评。
20**，对于我来说是忙碌的一年，我不仅在业务能力上，还在教育教学方面都有了很大的提高。金无足赤，人无完人，也难免有些缺憾，在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正不足，使自己不断提升与完善。
篇2书写经验248人觉得有启发
年末到了，很多老师都开始着手准备自己的年终总结。科学老师的工作比较特殊，既要负责教学，还要兼顾实验设计和学生竞赛指导。写总结时，得先把全年的工作理清楚，不然东一笔西一笔的，容易遗漏重要事项。
先从教学工作说起吧。这一年我带了两个班的物理课，还开了一个科普兴趣小组。教学这块儿，我觉得备课很重要，每次上课前都要花时间琢磨教材，看看有没有更好的讲解方式。比如有一次讲光的折射，我就特意找了一些生活中的例子，像筷子插进水里看起来弯了之类的，学生们一下子就明白了。还有一次做实验，本来想演示磁悬浮现象，结果设备出了点问题，临时改成了自制指南针，反而让学生们更有参与感了。这些都是值得记录的小细节。
再来说说实验室管理。今年我们更新了一批实验器材，这事挺费心的，不仅要跟学校申请经费，还得跑好多趟去选货。不过最后效果不错，学生们做实验的时候效率提高了不少。另外，我还组织了一次校内科技节，邀请家长来参观。那天挺热闹的，孩子们展示了不少作品，有些甚至超出了我的预期，像那个用废旧材料做的太阳能小车就特别棒。
至于学生竞赛，今年我们参加了市里的青少年科技创新大赛。说实话，辅导的过程并不轻松，需要不断鼓励学生坚持下去。有个学生的作品一开始不太成熟，经过反复修改才入围决赛。看到他站在领奖台上，心里真是说不出的骄傲。
除了这些，还有一些琐碎的事情，比如批改作业、参加教研活动什么的。不过这些日常事务也不能忽视，毕竟它们构成了工作的整体。写总结的时候，要把这些零散的东西串起来，突出重点的同时也不要忽略细节。
说到写总结的技巧，我觉得顺序可以灵活一点，不一定非要按照时间线来。要是觉得这样写起来顺手，也可以先写最得意的部分，比如竞赛辅导的成功案例。不过千万要注意，不能只顾着夸自己，得客观评价一下存在的问题。比如说实验器材虽然更新了，但维护成本也增加了，这一点就得提前考虑到。
2025年教师培训个人年终总结范文 【篇3】 1900字
年至年，非常有幸地参加了绍兴市中小学班的培训，虽然每一回一起学习只是匆匆，但每一回的感觉很充实——每一回面对的是不同风格的教授，不同内涵的讲座，每一回都能感受到思想火花的激荡。五年来，专家教授们所讲的鲜活案例和他们所具有的丰富知识让我更为深刻地理解“教师是神圣的职业”的内涵，让我清楚地认识到，做一名新时代的教师真的非常幸福，进而更具体地了解新课改最前沿发展方向和目标，认真地反思自己教育教学中的不足。一、学习着，思索着一名教师，一年中一大半时间都是在繁琐的教育教学工作中度过的，但我乐于工作，工作着并快乐着。
平时，我总觉得工作时间不够，因为做一名让领导放心、家长安心、孩子信赖的好教师，是我一直不懈的追求。已过不惑之年的我，唯有学而不厌，唯有执着追求，才会赋予自己教学的成熟，才会使自己的人生更加精彩。通过一期又一期的学习让我明确了自己的目标与方向，也使我深切地感受到，专家型教师的成长之路相当不容易，他们所付出巨大的努力，令人钦佩。他们身上时时向我传递着作为一名基层教育工作者的责任和使命。细想，教育的兴衰关系到国运的兴衰，而普通教师成长却关切着一个又一个的家庭，影响着一代又一代的孩子。每次，我感受到专家老师们那一页页密密麻麻的书稿，都是浸泡着他们的泪水与欢笑，他们的辛劳与快乐，他们平凡的教育都不饱蘸着“爱心”、“良知”、“思考”、“责任”和“忧患”吗?我们能不为此而扪心自问吗——我到底有没有全身心地为孩子们付出?我真的受得起孩子们亲切的一声“老师好”?同时，专家学者们向我们推荐了很多书籍，我先后也认真地阅读了《专家型教师的成长之路》、《爱的教育》、《引领你走向成功》等学习用书。这些书籍不仅开拓了我的视野，也提高了我的教育修养。听了肖教授的“教师的幸福人生”专题报告，使我深深地知道教师“爱岗敬业”不仅仅表现在关注学生的学习，千方百计提高学生的学习成绩上，更要体现在教师自身的人生观与职业观。还有，北师大的魏勇教授用其生动大胆的事例告诉我们，教师的作用不仅是注意培养学生具有良好的思想品德上，其作用更要体现在教学批判性上，在批判中接受合适的教育性，在教育中审视时代的批判性，长期在这样的教育思想灌注下，才能更加充分地培训我们的学生创新思维与创新能力。二、实践着，探索着从教二十年，虽然取得过点滴成绩，但面对着专家学者们的大家风范，让我羞愧，更让我感觉到自己的专业素养、教育教学科研、教学技巧、教育理念等方面仍有着很多不足之处。通过这一次次的培训，使自己能更加仔细地审视自己。
1、教师角色的新认识。教师除了要有丰富的知识外，更多地应具有高尚的道德、情操与人格魅力。在孩子们的眼中，教师是无尚的权威人士，是一切美好事物的代表，所以孩子们特别愿意模仿自己的老师，因而，老师的言行对学生有着非常直接的影响，所以说，教师应该把自己秀的一面展示给学生，要通过自身榜样无言地教给学生做人道理，教师的价值应体现在道德情操与知识水平、教学能力等统一整合上。
2、真正尊重学生的个性。教育必须民主化，教师与学生都是一方水土上养育的社会人，所以教师与学生都是平等的社会人。每一个学生不管成绩好坏，品德是否有缺陷都有他的尊严，应受到尊重。教师要发自内心地爱学生，努力发现学生多方面的优点，欣赏学生的每一点进步，学生只有感受到老师的爱和尊重，方能改变那些曾经不好的坏习惯，才会有可能愉快地学习，健康地成长。任何一位教师都会过这样的经历，那就是常常会被孩子们的天真，孩子们的烂漫而感化自己，可以大胆地说，老师们与学生必须共同成长，只有共同成长才会让我们的教育有更大的生命力与感召力。我们老师们应该成为学生的学习与生活伙伴，真诚地向学生学习，教学相长，共同进步。
3、乐于教育，以书为伴教师肩负着传承文化的责任，所以教师就是文化人。不同的教师就有不同的文化，每个文化人就得有自己深厚的文化底蕴，丰厚的文化底蕴才会拥有丰富的教学底蕴，进而才会有扎实教学的底气，让自己的课堂呈现灵气。我们文化人应该视书为我们终身伴侣。一个人能从书籍中感染到书的灵魂，才会与学生进行心灵沟通，才会用心去感受每一个幼嫩生命激动的心跳。
4、向同行学习，不断提升自己。一名好教师，一定会把上好每一堂课当作一种快乐，把科研作为一种追求，所以我更应把投身科研作为自己的追求。课堂上力求扎实生动，课后及时反思，经常向同行学习，只有如此，我才有可能吸纳别人的精华，才能慢慢地体会到课堂优化的愉悦，自己的教育教学能力才会达到炉火纯青的水平。最后，每一天，我都会感受到沉甸甸的责任，所以我知道每一天的到来，都是新使命的开始，依然如故，不求引人注目的成绩，只求平凡地为教育事业分分秒秒地努力付出。
篇3书写经验263人觉得有启发
____年教师培训个人年终总结怎么写
年末到了，写总结是个绕不开的事。总结不是简单的流水账，也不是随心所欲的抒发，它得有点专业味儿。写好总结，特别是针对教师培训这一块儿，需要一些门道。下面说说几点要注意的地方，希望对大家有用。
先从材料入手，平时收集的东西别一股脑儿堆上去，得挑重点。比如参加过哪些培训项目，学到什么新技能，这都是亮点。不过有时候人一急就容易忘掉细节，比如记不清某个讲座的具体时间，这时候不妨翻翻笔记或者邮件记录，别怕麻烦，整理清楚才能让总结显得靠谱。
写总结时，最好结合自己的教学实践。比如某次培训提到的教学方法，能不能用到课堂上？用得怎么样？效果如何？这些问题都得想明白。当然，有时候写着写着会跑题，比如扯到别的事情上去了，这就得拉回来。毕竟总结的核心还是围绕培训和个人工作展开的，偏离主题就不好了。
还有个关键点，就是用词要恰当。比如描述成果时，可以用“显著提高”“初步掌握”这类比较客观的词。但有时候人容易用词不当，比如把“提升”写成“提高”，虽然差不多，但总感觉差点劲儿。所以写的时候多看看，别太随意。
书写注意事项：
总结里的数字很重要。如果培训中有具体的参与人数、课程时长之类的数据，记得写进去。这些数字能让总结看起来更有说服力。不过有时候光盯着数字写，忘了结合实际情况，这样就容易显得干巴巴的。所以数字只是辅助，还得有人情味儿的内容补充。
小编友情提醒：
总结的格式也要讲究。开头简单交代一下背景，中间讲收获和体会，结尾展望下未来。当然，有时候写着写着思路可能乱了，一会儿说过去的事，一会儿又想到将来的计划，这就得调整一下顺序，不然会让读者摸不着头脑。
小学教师专业技术年终工作总结模板范文 【篇4】 1600字
我是xxx小学校的一名普通教师，热爱教育事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱学生，为人师表，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展，赢得了学生的热爱、家长的信任。
同时，能按照教师职业道德规范要求自己，努力做好本职工作，并结合现代教育教学的需要，加强业务进修和文化素质的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和改革课堂教学，取得了较好的成绩，并得到了同事、家长们的好评。
工作以来，一直担任数学教学工作，还担任了多年的班主任工作以及多年的教研组组长和年级组组长的工作。工作中能以学校整体利益为重，服从领导分配，为学校工作尽心尽力，从不计较个人得失，默默无闻，任劳任怨地完成各项工作，得到了同事们的好评。
下面从以下几方面进行阐述：
一、面向全体，做好教育工作。
1、用心搞好班集体建设。
首先积极配合班科教师，搞好班主任工作，根据班上学生的实际情况，利用班、队活动和上朝会的时间对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，引导学生积极向上;同时主动搞好同其他学科的配合工作，为良好班风的形成、发展奠定了基础。同时根据接任不同班级的特殊情况，开展了丰富多彩的班级特色活动，不仅培养了学生的爱国主义精神，还让学生们学习、了解到了一些相关的法律和法规知识，从而增强了他们的自我保护意识和能力，为孩子们的健康成长，起到了正确的引导作用;
同时，还让学生们体会到了劳动的乐趣，培养了他们的动手、动脑能力;并在活动中学到了一些待人处世的方法，也培养了学生们的良好品质;我所教过的班级班风正、学风好，是个团结温馨的大集体，我所教的班级多次被评为金牛区的优秀班集体和校级优秀班集体，同时也得到了其他班级和家长们的认同。
2、以爱为基础，真诚相待。
李镇西老师说过：“教育，首先是充满感情的，离开了情感，一切教育都无从谈起。”他又说：“只有爱心能够滋润童心。”而爱的基础是给与、关心、责任感、尊重和理解，“亲其师才信其道”，作为班主任，我用自己的一言一行对学生进行着潜移默化的影响。同时，在我的工作中，注重用不同的方式去接近个性不一的学生，与他们真诚相待，拉近师生间的距离，使每个学生都能感受到老师和班集体的爱，从而引导他们用同样的方式传输给他周围的人。
3、 面向全体，平等相待。
对全班学生一视同仁，平等相待，这也是我在教育教学活动中始终坚持的。在多年的教育实践活动中，我体会到对学生一定要平等公正，对学习有困难的学生更应该多关心、多帮助和鼓励。在工作中，我能够积极地、主动地处理偶发事件。每一学期中都有部分教师外出教研、培训、开会等，涉及到我所教的班级中临时没教师上课，我都会主动地去顶上，防止了不安全事件的发生，让每一个孩子都能健康、快乐的成长。
并且善于利用家校合力，通过不同方式的家校联络本，帮助特殊孩子逐步走入健康成长之路。我就是这样用爱心叩开每一位学生的心扉，走进学生的内心世界，用炽热的情感去感染学生，引导学生，从而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体。
二、认真教学，全面提高学生素质。
在教学中，注重深专教材和大纲，并结合学生个体的特点，采用不同的教学方法，使学习有困难的学生不悲观，让学有余力的优生不骄傲，引导他们通过自身的努力取得好成绩。
教学中，做好教师“六认真”，不断向有经验的教师学习，同时积极参加各级部门开展的教育教学活动，不断完善和提高自己的教学水平。通过积极地参加各种教研活动，虚心地向其他同事和书本学习，自己的教学水平有所提高，保证了每堂课40分钟的质量，从而达到了培养、提高学生综和素质的目标。
在领导和同事们的关心下，我主要取得了以下一些成绩：....
三、提高业务素质，适应现代教学需要。
为了更好的搞好班主任工作，我利用休息时间，阅读了大量的教育教学杂志，并写了多篇论文。还利用各种机会参加各类班主任培训，并多次在校内做班主任工作经验交流，得到了老师们的认同。
篇4书写经验288人觉得有启发
小学教师专业技术年终工作总结模板怎么写
每到年底，不少老师都会开始准备年度总结了。写总结这件事，说难也难，说简单也简单。关键是要掌握方法，不然写出来的东西既没营养又没条理，看了还让人头大。
写总结的时候，得先把这一年的工作内容梳理清楚。比如说教学上的事，教了哪些科目，带了多少学生，课堂上用了什么新方法。还有管理班级的事，组织过哪些活动，班里的孩子有什么变化，这些都是需要回顾的。如果平时有做记录的习惯，这时候就派上用场了。
接着就是提炼重点。把工作里的亮点挑出来，尤其是那些能体现专业水平的地方。比如有没有开发新的课程资源，有没有参加培训提升了技能，有没有获得什么荣誉。这些都可以写进去，但要注意的是，不要只堆砌事实，还得结合自己的感受，这样才更有说服力。
写的时候要注意语言表达。作为老师，用词得体很重要。可以多用一些教育领域的专业术语，显得专业。但也不要太过复杂，毕竟总结不是学术论文。适当的例子能让内容生动起来，但别太多，多了反而会冲淡主题。
有些人在写总结时会遇到一个问题，就是不知道怎么开头。其实开头可以简单点，比如“本年度在学校领导的带领下，我认真履行职责……”这样的句子就挺好。接下来围绕工作展开就行了，不必太拘泥于形式。
还有人可能觉得总结越长越好，恨不得把所有事都写进去。其实不然，总结讲究精炼，重点突出就行。如果实在想多写点，可以把次要的工作放在附录里，不影响主体内容就好。
需要注意的是，写总结的时候最好保持客观公正。成绩固然要提，但存在的不足也不能回避。比如教学中遇到的难题，解决得怎么样了，以后打算怎么改进，这些都要坦诚地写出来。这样才能让总结看起来真实可信。
有时候写总结会涉及到一些数字，比如授课课时数、批改作业量之类的。这些数字最好准确无误，否则容易给人不专业的印象。如果不确定具体数字，可以查一下相关记录或者向同事请教。
写完后别急着提交，最好能放一放，过几天再拿出来看看。这样有助于发现一些疏漏或者不妥之处。如果有条件的话，找同事帮忙看看也是个不错的办法，他们可能会提出一些有用的建议。
小学教师个人年终工作总结精选范文 【篇5】 2750字
自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行。
一、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面:
一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。
6、制定帮教。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教，有目的有地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
7、课题研究工作。
在课题研究工作中我所做的工作有:
1、提高课前准备工作有效性。
(1)提高备课的有效性。
我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。
(2)提高学生预习的有效性。
一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。
2、对课堂操作的有效性的研究。
(1)教学目标:首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估。
(2)师生角色:学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。
教学结构:
课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，对比较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。
教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。
(5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。
3、对课后反思有效性的研究。
一方面个人勤思考、勤动笔，养成习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。
三.遵守纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面:
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。
篇5书写经验231人觉得有启发
小学教师年终工作总结该怎么写，总结不是单纯地罗列事情，而是要把一年的工作梳理得清清楚楚。先说说关键点，工作内容得具体化，别光喊口号，像教学计划完成情况，学生进步情况，还有家长沟通效果如何，这些都是重点。
平时上课的时候，教案准备得怎么样，课堂纪律抓得紧不紧，这些都是需要写进去的。比如有次公开课，我准备得很充分，课件做得也挺好，结果孩子们特别感兴趣，课堂气氛很活跃。这样的例子就很有说服力。要是有参加什么培训活动，学到的新东西也要提一下，比如新的教学方法，或者教育理念上的变化。
除了教学，还有其他方面的工作也不能落下。比如说跟家长的关系处理得怎么样，有没有开过几次家长会，有没有遇到一些特殊情况，是怎么解决的。有一次有个孩子老是不交作业，我找他谈了几次心，后来才知道是他家里出了点事，我就跟他父母沟通了一下，慢慢就好多了。
有时候写总结，可能就会忽略掉一些细节，这就不太好。比如某次活动组织得不错，但忘了写参与人数，或者是某个比赛得了奖，却没记下具体名次。这都是需要注意的地方。还有就是，写总结的时候，最好能把自己的一些想法写进去，比如觉得哪块儿做得还不够好，以后打算怎么改进之类的。
再来说说格式，虽然格式不是最重要的，但也要稍微讲究一点。开头简单介绍下基本情况，中间详细写工作内容，最后再简要概括一下成果和不足。不过有时候写着写着，就容易跑题，写成流水账了。像我有一次写总结，写着写着就把重点放在表扬同事上了，结果就有点偏题。
总结里边最好还能有一些数字，这样看起来更有说服力。像我去年带的那个班，期初考试平均分才70多分，到学期末就提高到了85分，这就是个很好的例子。要是能附上一些数据对比，那总结就显得更专业了。
小编友情提醒：
写总结的时候，态度一定要诚恳。要是觉得自己这一年没啥成绩，也不用藏着掖着，可以实话实说，但要表明自己的努力方向。毕竟总结，不光是为了汇报工作，也是为了给自己一个反思的机会。
2025中学教师年终工作总结范文 【篇6】 1000字
紧张而忙碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。
七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。总之，七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会：
思想方面
积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
教学工作
认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。
个人学习
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。 坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。为学生服务。
同时，在本学年，我担任了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿情况，鼓励学生积极向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。
取得的成绩
回顾过去的一年，我所任教的初一年级5—10班，生物取得了不错的成绩，平均分都超过了不同学校的同等年级，学生的知识也得到了相应的提高。
努力方向
1、加强自身基本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学能力。
2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。
篇6书写经验277人觉得有启发
年终总结对于老师来说很重要，尤其是中学教师。这类总结既要体现工作成果，又要反映个人成长。写总结前，得好好整理一下这一年的工作情况，看看哪些做得好，哪些需要改进。
首先要把全年教学任务完成情况梳理清楚。比如备课多少节次，上课多少课时，辅导学生几次，这些数字最好能具体到每月甚至每周。这样写起来就比较有条理，也能让领导看到你的付出。记得把一些重要活动记录下来，像公开课、比赛之类，这都是亮点。
除了教学工作，班主任工作也不能忽略。这一块可以写班级管理的经验，比如如何处理学生矛盾，怎样建立良好班风。还有组织的班级活动，像主题班会、文体比赛等，都值得提一提。如果这一年有特别感人的故事，也可以适当加入，但别太多，点到为止就好。
接着要说说自身专业发展的部分。可以写参加过哪些培训，阅读了哪些教育类书籍，还跟同行交流过什么经验。如果有发表论文或者获奖的经历，当然要写进去。另外，也可以谈谈这一年自己在教学方法上的创新尝试，哪怕效果还不太明显也没关系，关键是要表现出积极进取的态度。
工作中难免遇到困难。这里可以稍微提一下遇到的问题，比如有的学生特别难教，或者教学资源有限。但重点不是抱怨，而是讲自己是怎么克服的，这样显得更有说服力。比如说通过家访了解学生家庭背景，从而调整教学策略，这就是一种进步。
最后别忘了附上未来一年的计划。可以针对目前存在的不足制定改进措施，比如加强某方面的专业知识学习，提升课堂互动效果之类的。这样既展示了对未来工作的重视，也体现了持续发展的决心。
其实写总结的时候，有时候会因为时间紧迫而草草了事，这时候容易漏掉一些重要的细节。所以平时就要养成做笔记的习惯，把重要的事情及时记下来，这样写总结的时候就不会手忙脚乱。另外，写的时候要注意语气，既要实事求是，又不能太谦虚，毕竟成绩还是要肯定的。
2025骨干教师年终工作总结范文 【篇7】 2050字
年的工作已经结束，在本年度的工作当中，在学校党委的领导下认真学习党的xx大精神，爱岗敬业，热爱学生，认真学习新的教育理论，不断提高自身的思想政治素质和综合素质，不断提高自身的教育教学水平，教育教学工作取得了一定的成绩，得到了学校领导和同事们的一致肯定。现将本年度个人工作情况总结汇报如下：
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。在工作中我不断提高自己的知识业务水平，加强教师职业道德素质。热心教育，热爱学生，专心执教。跟上新时代教育改革模式，在教学中不断地创新，与时俱进，求真务实。认真学习体会形式做一个新时代合格的人民教师。坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习体会形式做一个新时代合格的人民教师。
二、教育教学工作方面：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1）、课前准备：备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2）、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施 。
3）、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4）积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
5）、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
2、学生的教育方面
1）充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。如台湾问题等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。
2）充分利用活动时间，开展进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。
3）充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。
3、团队精神教育
1）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》，增强学生环保意识。
2）抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。
4、心理品质教育
1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试。
2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
4）正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。
难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。
5、学校教育与家庭教育相结合
1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生 三位一体的教育模式。
2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
从我任职以来，我取得了一定的成绩。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇7书写经验263人觉得有启发
____骨干教师年终工作总结怎么写
一到年底，总结这事就摆在眼前了。不少老师心里可能已经开始盘算该怎么写这份总结。其实总结，写得好不好，关键在于平时有没有留心记录。平时要是没太留意，到了这时候就容易抓瞎。写总结不是应付差事，得带着责任心去写。
先把今年的工作分分类，教学工作、教研活动、学生管理这些都得涵盖进去。教学工作这部分，可以提提教学进度、课堂效果怎么样、学生反馈如何。记得把一些具体的例子放进去，这样更有说服力。比如有个学生原本成绩不太好，后来通过个别辅导进步很大，这样的事例能给总结添彩。
再来说说教研活动吧。参加过哪些培训、讲座，跟同行交流过什么想法，这些都可以写进去。特别是那些新尝试的教学方法，哪怕效果还不太明显，也可以大胆写出来。毕竟教育是个不断探索的过程，敢于尝试本身就是一种进步。
学生管理工作也不能落下。这一块重点写写学生的成长变化，还有遇到的问题是怎么解决的。比如有个班级纪律不太好，后来采取了小组竞赛的方式，慢慢改善了。这种做法值得分享。
总结还得有点自己的思考。比如对明年工作的展望，可以结合今年的经验教训。另外，对自己专业发展的规划也得提一提。别忘了，写总结的时候要带点感情，把自己对教育事业的热情表达出来。如果只是干巴巴地罗列事实，那读起来就没意思了。
写总结的时候要注意语言简洁明了，别太啰嗦。有些人喜欢用一些复杂句子，结果反而让人看不明白。还有，数字最好用阿拉伯数字表示，这样更直观。不过有时候也会忘记，比如写“10个班”的时候写成了“十班”，这样的小问题虽然不大，但还是需要注意。
总结不能光靠回忆，平时养成做笔记的习惯很重要。这样不仅能帮助写总结，还能让自己在工作中少走弯路。比如每次公开课后，把反思记下来，下次就能避免同样的问题。再比如学生作业批改中发现的一些共性问题，也能成为总结的一部分。
2025教师年终考核个人总结范文 【篇8】 550字
一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。
严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。
在教学工作中，做到认真备课、上课，认真批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，力争做到考试之后满分，批改之后全对。教学中积极构建高效课堂，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，让学生自主参与、合作探究。
通过个人不懈的努力，课堂教学水平不断提高，取得了显著的教学效果，学生的学习成绩也大幅度地提高了，深受领导和学生家长和社会各界的好评
尽管取得了一点成绩，但是和优秀的教师比起来，还存在一定差距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的进步。
篇8书写经验196人觉得有启发
一说起年终总结，很多人觉得就是把一年的工作罗列出来，但这其实是个误区。真正好的总结得能反映工作成效，还得找出问题所在。像我们老师，平时上课、备课、批改作业，事情不少，要是没个清晰思路，总结起来就容易乱套。
写总结前最好先理清自己的工作重点，比如教学任务完成情况、学生的学习反馈，还有自己遇到的一些难题。比如我去年就遇到了课堂管理的问题，有段时间班级纪律不太好，后来通过调整教学方法才慢慢改善。这事就值得写进总结里，因为它反映了改进的过程。
不过有些细节容易被忽略。比如说记录数据的时候，有时候会不小心写错数字，明明是90%的学生参与了活动，结果写成了80%，这种小差错会影响总结的准确性。另外，用词也要注意，像“显著提升”这样的词最好有具体数据支撑，不然显得空洞。
还有就是总结里不能光说成绩，也要提提不足之处。像今年我带的班成绩虽然总体不错，但有个别学生的进步不太明显，这可能跟辅导时间分配有关。把这些写进去，领导能看到你的反思态度，对以后的工作也有帮助。
写总结的时候，最好能结合一些专业术语，这样显得更有说服力。像教育学里的“差异化教学”，我就在总结里提到过，说明我是如何针对不同学生采取不同教学策略的。这不仅是对自己工作的总结，也是对专业能力的一种展示。
有时候写总结会遇到时间紧张的情况。比如临近年底，各种事务堆积，这时候容易草草了事。所以平时养成记录的习惯很重要，像每周做个小结，把重要的事情记下来，到年底写总结时就不会那么费劲了。
