教师2025个人年终总结范文 【篇1】600字
关于教师____个人年度工作总结范文
教师个人____年度工作总结
一年来，本人积极地工作，虚心地向老教师请教，耐心地教育学生，得到上级领导及家长们的表扬和肯定，现将一年来的工作情况总结
一、思想上
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
篇1书写经验174人觉得有启发
教师____个人年终总结怎么写
写年终总结对于老师来说是件重要的事，它不仅回顾过去一年的工作，还能为未来设定方向。开头得先把基本情况说清楚，比如教了哪些科目，带了哪个年级，还有平时负责的其他任务，像班主任工作或者学校活动组织之类的。这部分内容要具体，像某段时间内完成的教学任务数量，或是参与过的大型活动名称。
接着就可以讲教学上的成果，这里可以提一下学生的学习进步情况，比如平均成绩提高了多少分，或者有多少学生在竞赛中获奖。还可以谈谈自己在教学方法上的创新，比如尝试了新的教学模式，让学生们更感兴趣了。不过记得要用数据说话，这样更有说服力，像是某个班的及格率从原来的百分之多少提升到了百分之多少。
除了教学成果，别忘了提到一些遇到的问题。比如说有的学生基础比较差，需要额外花时间辅导；或者是教材更新后，部分内容不太好理解，就需要想办法调整教学策略。这些问题的提出能让总结看起来更真实，也能显示出自己解决问题的态度和能力。
然后就是关于自身专业发展的部分，这一年有没有参加培训，学到了什么新技能，或者阅读了一些教育类书籍，对教学有什么启发。如果能结合自己的实践谈一谈，就更好了，像是通过某本书里的理论改善了自己的课堂管理方式。
工作总结少不了对下一年的规划。可以写一下接下来想改进的地方，比如希望提高学生的哪方面能力，或者是计划开展什么样的教研活动。这个部分不用写得太详细，有个大致的方向就行。
写总结的时候，要注意语言要平实，避免太过夸张的表达。有时候为了显得事情重要，可能会无意间用词不当，比如把“组织了一次家长会”写成“主持了一场盛大的家长大会”，虽然没太大问题，但还是要注意措辞。另外，数字最好核对准确，不然容易给人留下不认真的印象。要是觉得总结写起来有点困难，不妨先列个提纲，把想说的事情都记下来，再慢慢整理成文。
2025大学教师年终个人期末工作总结范文 【篇2】 1600字
时间过得真快啊，转眼间，来学校已经整整两年了。在这两年里，有幸结识了一群最优秀的同事、最知心的家长朋友、最可爱的学生，在我们朝夕相处的日子里，我们彼此信任、理解和配合，在融洽的相处下，我们班级各方面的工作都走在了学校前列。看着孩子们日新月异的变化，感觉自己的每一天过得都非常充实而有意义。两年的历练，使我无论在班级管理、学科教学还是个人成长等方面都有了长足的发展。现将我的工作进行简要的总结。
一、紧抓学科教学不放松，不断提升自己的职业竞争力。
教育教学工作是学校一切工作的生命线，个人所任教学科的教育教学工作是自己的安身立命之本。我们的教师团队是最具凝聚力的，老师们之间教学上相互帮助、相互影响、共同提高，这样做非常有利于各项工作的顺利开展，使我们的学科教学收到事半功倍的效果。教学中我们重教研重反馈，勤总结重实践，每一位老师都能紧抓重点内容搞突破，为每一个孩子夯实基础。每天的作业、练习我都能做到100%当天批改，甚至当天讲解，而且一定会把当天已经批改、讲解的作业、练习反馈给孩子们，让家长及时掌握孩子们的知识掌握情况。为配合“减负”要求，我精减作业量，精心设计练习题，让孩子们通过有针对性的练习和作业，不断差缺补遗，巩固知识。针对出现错误较多的知识点，我及时汇总，找出共性的错误，经过再练习、再讲解，力争使每一个孩子都能透彻、理解灵活运用。
在数学教学中，我强化笔算训练，每节课都拿出5-10分钟的时间，通过竖式笔算等形式进行练习，孩子们计算水平不断提高，现在已经能够顺利进行万以内加减法的笔算及表内乘除法口算。根据开学初期制定的教学计划，我积极压缩课程，在保证孩子们掌握本册教材知识的基础上，又提前学习了三年级上册课本的部分内容。孩子们对新知识兴趣很浓，学习效果非常好，为今后的教育教学工作打下了良好的基础。
课堂教学中，我鼓励孩子们勤思考勤发言，积极发表自己的意见和不同见解。在我们二年级3班，课堂教学中，总能听到不同的答案;对于每一件事情，每个孩子都有自己的想法。慢慢地，孩子们更加自信了，能够更加快乐地投入到学习之中。个性飞扬，是我们班每个孩子精神面貌的真实写照。
二、充分重视班级管理主阵地作用，为每一个孩子的成长和发展创造机会。
为实践王校长“无条件地爱每一个孩子”的教育理念，配合学校的各项活动，把每一个孩子推上舞台，让他们尽情展示自我，使孩子们不断增强自信心，感受教育的乐趣。从学期初的“班级书法第一展”，到后来的“运动会照片展”，再到近期举办的“‘庆六一’肚皮舞表演”、“台湾行爱国情——爱国教育主题班会”，我努力发掘每一位家长朋友的潜在资源为班级教育做贡献。在学校举行周一升旗仪式、“庆六一”文艺汇演、家长开放日、语文经典诗文诵读、英语歌曲歌谣欢庆会等大型活动时，积极争取机会，让的孩子走到前台,争做小主持人、纪律监督员等，充分锻炼孩子们的各项能力。在局部，因为某些孩子需要锻炼，把机会给他，可能会影响到班级的整体效果。如果让更优秀的孩子走向前台，可能会取得更加瞩目的成绩，但是这样做，对于从来没有机会锻炼的的孩子是不够公平的。基于这样的考虑，我在选人时做出大胆的抉择，在争取到家长朋友的全力配合和支持的情况下，孩子们能够不断超越自我，突破自己的心理极限，孩子的发展也就走上了“阳光快车道”。
继承和改革原有评价体系，创新思路，通过发放表扬信的方式激发学生自信心，紧密联系家长，进而增强班级凝聚力和向心力。根据孩子们的表现奖励小贴画，每张检查表中，个人小贴画累计够十张，奖励表扬卡一张，表扬卡累计够十张向家长发放表扬信一封。每周所得表扬卡会通过班级喜报的形式加以表扬，在此基础上，我把奖励小贴画的权利下放给每一位班干部，激发孩子们积极参与。孩子们手中有了这样的权利，感到非常神圣和光荣，对此高度重视，积极参与，相互监督，共同提高。
关于大学教师年度个人期末工作总结就为大家整理到这里，谢谢阅读！祝生活开心，事业进步！
篇2书写经验260人觉得有启发
____大学教师年终个人期末工作总结怎么写
年底到了，不少老师开始准备个人的工作总结。这可不是一件轻松的事，尤其对于初次写总结的人来说，真是有点摸不着头脑。不过，总结这事说复杂也复杂，说简单也简单，关键是要理清楚思路，把该写的内容都涵盖进去。
写总结的时候，最好从教学工作入手，把这一年教了哪些课程，带了多少学生，教学效果如何，这些问题都要搞明白。比如，你是不是完成了一学期的教学任务？课堂上学生们反应怎么样？有没有遇到什么特别棘手的问题？这些问题都可以写进总结里。要是有同事帮忙一起上课的话，也可以提一下，毕竟团队合作很重要。
除了教学，科研也是重点。这一年你在学术上取得了哪些进展？发表了几篇文章？参与了什么课题研究？这些都得好好记录下来。特别是那些比较重要的成果，最好能具体点，比如课题名称、发表的期刊、获得的奖项之类的信息，这样显得更有说服力。
还有就是日常管理方面的事情。如果你负责某个部门或者小组，那这一年的管理工作也要提一提。像是组织过什么活动没有？有没有解决过什么难题？这些都能体现你的能力。不过千万别忘了，写这部分的时候要实事求是，既不要夸大其词，也不要轻描淡写。
写总结的时候容易忽略一些细节。比如，有些老师会忘记提到自己的专业发展情况，像参加过哪些培训、进修了哪些课程之类的。其实这些也很重要，因为它能反映出你一直在进步，对提升教学质量是有帮助的。
书写注意事项：
写总结时要注意格式。虽然不是说非要严格按照某种模式来写，但至少要做到条理清晰。可以用序号标出来，这样读者看起来会更方便。不过，有时候写作者可能会漏掉某些必要的部分，这就需要仔细检查一下，确保没有遗漏。
小编友情提醒：
写总结的时候别忘了结合实际情况。每个人的情况都不一样，所以总结的内容也应该是个性化的。不能照搬别人的套路，而是要根据自己的经历去写。要是觉得写起来困难，可以多参考一些同行的经验，但最终还是要用自己的话来表达。
希望以上几点能给大家一点启发。总结，归根结底是为了回顾过去一年的成绩和不足，为接下来的工作做铺垫。只要用心去做，肯定能写出一份不错的总结来。
中学历史教师年终总结范文 【篇3】 2500字
本学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多了。人民教师这一职业是非常辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。
下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。
一、思想方面： 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以___同志________的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。
4、作业 根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作：
德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是'爱'。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是'超凡脱俗'的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是了解。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
2、爱就是关怀。
师爱是教育的'润滑剂'，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;'金凤凰'要爱，'丑小鸭'同样也要爱。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
4、爱就是责任。
爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。 在教学中我采用了学生们易于接受的方法进行教学，在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。因而在平时教学中注意分层教学，因材施教。同时在学校我又采取让同学教，小组互帮互助的方法，让先进学生带动后进生。经过一段时间的互助，他们的学习情况有了明显的进步。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
四、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同事打材料，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有论文发表。
五、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇3书写经验246人觉得有启发
中学历史教师年终总结怎么写
一年的工作结束了，作为中学历史教师，年终总结是必不可少的一部分。这不仅是对自己工作的回顾，也是对未来工作的规划。写好总结，能帮助自己更好地认识不足，提升教学水平。
首先，总结要涵盖工作中的方方面面。既要包括日常的教学任务完成情况，也要涉及课外活动的参与程度。比如，这一年里组织过哪些历史讲座？带学生参观过哪些博物馆？这些都是需要记录下来的。在叙述过程中，记得用具体的事例来支撑，这样能让总结显得更有说服力。比如提到某次讲座，可以详细描述讲座的主题是什么，学生的反应如何，通过这次活动学生们学到了什么新知识。
接着，关于个人成长的部分也不能忽视。这一年里，有没有参加过培训？有没有阅读过新的历史书籍？如果有，那么这些经历对自己的教学产生了怎样的影响？这部分内容最好能结合实例来说，这样能让读者感受到你的进步。例如，某次培训中学会了新的教学方法，回来后尝试在课堂上应用，发现学生们的兴趣明显提高了。
书写注意事项：
对于工作中遇到的问题，也需要在总结中有所体现。毕竟没有人能做到完美无缺，关键是要找到解决问题的办法。比如，某堂课上发现学生对某个历史事件的理解存在偏差，后来是怎么调整教学策略的？这样的反思有助于提高教学质量。
除了上述几点，总结中还可以加入一些对未来的展望。比如，下一年希望开展什么样的教学活动？想达成怎样的教学目标？把这些想法写进去，可以让总结更具前瞻性。
需要注意的是，写总结的时候，语言要简洁明了，避免过于复杂的句子。有时候为了表达一个意思，可能会用到一些不太常用的词汇，这时就要特别小心，确保用词准确。还有，数字和日期一定要核对清楚，以免出现错误。比如，某项活动的时间写错了，可能会让人对整个总结的真实性产生怀疑。
小编友情提醒：
总结完成后，不妨多检查几遍。有时候匆匆忙忙写完，可能会遗漏掉一些重要的细节。检查的过程中，如果发现某些地方表述得不够清晰，可以试着修改一下，直到自己满意为止。这样不仅能保证总结的质量，也能让自己对过去一年的工作有一个更加全面的认识。
2025小学教师年终个人总结范文 【篇4】 1900字
在这一学期，我注重发挥自身优势，克服困难和不足，以饱满的工作热情，认真努力地完成了本学期的各项工作任务，认真履行职责，使我班的各项工作取得较大进步，促进了学生的各方面发展。一学期的工作中，虽有苦有甜，但均能淡然处之。下面，我对在本学期的工作做以总结：
一、联系实际，虚心学习，认真改进
在总结了上个学期的教学得失以后，我常常会在这个学期里反省自己是否已经改正缺点。每次课堂结束后，我都利用教学反思及课堂练习和综合测试评价的分析来验证自己的教学效果。
在学期初期，我发现无论我多么细致地讲解课文，学生的阅读能力仍无法得到有效地提高。我百思不得其解，这该怎么办呢?正当我迷茫的时候，我校的教研活动给了我启示。经过和其他语文老师的教学进行比较后，我发现自己在教学中主要是多媒体用得不恰当，才致使学生对其产生依赖性。虽然我本意是尽量用多媒体来吸引学生的注意，后来才发现这种方法使得学生无法自己在阅读短文时抓出重要的词句。还记得以前，蔡秀珍老师说过，最实在的阅读教学就是教会学生根据问题，在课文中找出答案。因此，我渐渐地改变使用多媒体的方法，尽量不在多媒体上大量出示文章内容，而是出示我所提的问题，请学生用'圈圈点点划划'来找出问题的答案。起初，学生有点困难，我就让学生自己再多读几次，把教学速度放慢，两个课时的用三个课时来完成，一个课时的用两个课时来完成。渐渐地，学生开始适应这种方法了。学期中期，我开始只在多媒体上出示文章中最重要的词语或句子，其它的都让学生自己在书本上标出和领会。学期后期，学生已经适应了我离开多媒体，利用板书和口头提问的方式进行教学了。在这个过程中，我明显地感觉到学生在阅读方面的提高。现在，大部分的学生已经能轻松地完成各种综合测评里的阅读，对于陌生文章的理解，他们也开始有了自己的方式。学生的思维就像是一根弹簧，在适当的范围内，你拉得越紧，它的思维会越死，你放得越开，它反而越活跃。我应该相信学生的能力，尽量放手让学生自己去学。
除此之外，我还经常反思自己在教学活动各环节中是否还存在其他的教学问题?梳理教学困惑，思考解决问题的方法。从而不断提高自己的教学技能和培养处理各种教育教学问题的能力，促进业务素质的提高。尤其是学生的评价，根据反馈的信息我积极思考并灵活调整教学。
二、团结同事，乐于助人，虚心求教。
在学校中，我和学校的老师和睦相处，和这些可爱的老师们在一起，就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处，互相帮助。自走上讲台以来，我不仅能够虚心向其他教师求教，而且能够发挥自身所学，为老师们尽自己的微薄之力。有的同事遇到困难时，我会尽自己的努力去帮助他们。
三、指导学生，共同努力，参与活动
本学期，针对大队部的安排，我指导学生积极参与了各项活动，并且取得了不少的成绩。比如，我和学生一起出的关于'庆国庆'的黑板报得了校低年段'第二名'。在校趣味活动中，学生在我的指导拿下了多个'个人奖项'，让学生在紧张地竞赛中受益不少。在'庆元旦'的活动中，本班学生赢得了体操校低年段'第二名'，我指导的学生绘画和硬笔书法更是获得了多个一等奖和二等奖等。
这些结果是可喜的，过程更是可贵的。在活动中，我和学生之间的感情得到了培养。我相信，这些活动建立起的师生信任关于对我以后的教学大有裨益。
四、利用家长，做好管理，落实教育
家长最了解自己的孩子了，在学校学生出现大的过失，或课上不认真听课等我都会通过打电话的形式及时告知家长，许多家长都能配合老师抓好学生的学习及教育问题。比如本班的小淘气洪佳乐和刘时尚等人，原本不爱写作业，通过我和他们父母的配合，现在能主动完成作业了，成绩也提高了不少。还有'蔡振涨''陈一凡'等男孩子，不再逃学或迟到了。
五、结合阅读，开展读书活动
为了提高学生的阅读、写作水平。我在课上表扬阅读书籍多的小朋友，鼓励大家向他们学习。在课后，我与学生一起讨论有关课外书里的故事。这样的做法使得小朋友们各个都爱上了看课外书。他们现在课后都会围在一起看了，比如《小故事》、《三字经》、《唐诗三百首》、《小学生十万个为什么》、《童话》、《中国神话故事》、《小学生日记起步》等等。
六、指导鼓励，培养学生诵读古诗文的兴趣
诵读古诗文培养兴趣是最重要的。为了培养学生的兴趣，我利用地方课程或者班队课，和学生交流《三字经》里的内容和故事，学生听得津津有味，并且都主动买了《三字经》来看。我鼓励他们自己学习背诵，并在每节语文课前让学生背诵一次，现在他们已经能背下一半的《三字经》了。由于时间的问题，另一半我准备让他们在寒假里自己背诵。
篇4书写经验270人觉得有启发
____小学教师年终个人总结怎么写
作为一名小学教师，年终总结是每年都要面对的一项工作。写好这样的总结，不仅能体现过去一年的工作成绩，还能为未来制定更好的计划。不过，很多人在写总结的时候会遇到一些困难，不知道从哪里下手。其实，总结并不复杂，只要掌握了方法，就能写出一份让人满意的总结。
首先，总结应该包含自己的基本情况。这包括自己的姓名、教龄、所带班级等基本信息。这部分内容不用太复杂，简明扼要即可。例如，“本人自____年参加工作以来，一直担任xx年级班主任兼语文教学工作。”这样一句话就涵盖了基本信息。
接着，总结的重点应放在教育教学工作的具体成果上。这里可以列举一些具体的例子，比如组织了哪些活动，取得了什么样的效果。例如，“本年度组织了‘书香校园’读书分享会，通过这个活动，学生的阅读兴趣得到了显著提高。”同时，也可以提到自己在教学过程中的一些创新做法，如“尝试将多媒体技术融入课堂，使抽象的知识点变得直观易懂。”
书写注意事项：
对于工作中遇到的问题也要有所提及。这是总结中不可忽视的一部分。可以谈谈自己是如何应对这些问题的，以及从中获得了哪些宝贵的经验。比如，“在处理学生之间的矛盾时，我采用了角色互换的方式，让学生站在对方的角度思考问题，这种方法有效缓解了双方的对立情绪。”
除了上述内容，还应该适当展望一下未来。可以表达自己对未来工作的期待，以及希望改进的方向。例如，“新的一年里，我将继续努力提升自身的专业水平，争取让每一个孩子都能在快乐中学习成长。”
需要注意的是，在撰写总结时，语言要朴实无华，避免使用过于华丽的辞藻。毕竟，总结重在真实反映情况，而不是追求形式上的完美。而且，数字往往能增强说服力，所以在总结中适当地加入一些统计数据会更好，比如“全年共举办各类主题活动xx次，参与学生人数达到xx人”。
小编友情提醒：
检查是非常重要的一步。写完初稿后，一定要反复查看，确保没有遗漏重要内容，也没有明显的错误。有时候，由于时间紧迫，可能会忽略掉某些细节，所以务必认真核对每一部分的内容。
物理教师年终工作总结范文 【篇5】 1200字
物理教师年终工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编精心整理的物理教师年终工作总结，欢迎阅读与收藏。
自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识，热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面:
一年来我一直担任初中物理教学,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。
4、规范作业。 学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。
5、多开展物理实践活动。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期物理教学一个重要方面。
6、制定帮教方案。 对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意'两手抓':一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
2、对课堂操作的有效性的研究。(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,
(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。
三.遵守纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面:
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了多媒体课件制作的一些方法。
物理教师年终工作总结
篇5书写经验124人觉得有启发
物理教师的年终总结写起来其实和其他学科老师差不多，不过侧重点得放在教学成果和学生表现上。先说说自己的教学计划完成情况，比如这学期一共上了多少节课，每个章节的教学目标达到了没有。记得要把一些关键的数据列出来，像期中期末考试的成绩变化、学生作业的提交率之类。
在总结的时候，可以提一下课堂管理的经验。比如，有的时候为了调动学生的积极性，我尝试了一些新的互动方式，像小组竞赛什么的。效果还不错，至少课堂气氛比以前活跃了不少。当然，也不是每一次都顺利，有时候学生们参与度不高，就得调整策略，多准备些有趣的小实验来吸引他们。
书写注意事项：
辅导学生参加竞赛的部分也要提一提。今年有几个学生在全国性的比赛中拿了奖，这让我特别欣慰。不过，辅导的过程也不是一帆风顺的，有时候学生的进度跟不上，就得加班给他们补课。说实话，这个过程挺累的，但也挺有成就感的。
还有一点很重要，就是跟家长的沟通。每个学期结束前，都会组织一次家长会，向家长们汇报孩子们的学习情况。今年有个别家长对孩子的成绩有些担忧，我就专门找时间跟他们聊了聊，分享了一些提高成绩的小技巧。听他们反馈说，孩子回家后真的有改进，这也算是意外之喜。
小编友情提醒：
别忘了写一下自己在这学期学到的东西。毕竟教书是个不断学习的过程，可能某次公开课上看到别的老师的授课方式，对自己启发很大。把这些收获记录下来，以后还能用得着。
总结，写的时候尽量做到条理清晰就行。不用太花哨，把自己干的事情交代清楚就挺好。要是觉得内容太单调，可以适当加点细节，比如某个学生的故事之类的，这样读起来会更有意思一些。
高中体育教师个人年终总结范文 【篇6】 1400字
送走繁忙充实的一学年，送走了又xx届毕业生，又迎来充满希望的新学年、新学生，即将新一轮的开始。回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束，下面是我对本学期的工作总结。
一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业
作为一名青年教师，我自觉加强政治理论学习，提高政治思想觉悟。积极要求进步。我热爱教育事业，热爱工作，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，认真上好每一堂课，严格代好每一次训练，培养一批精干的运动员，圆满地完成本职工作并为学校赢得了荣誉。工作中，我以师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。除干好我的体育本职工作以外，
二、教学工作
在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。对于初三的体育课，面对中招体育考试有的放矢、从初三开始就全面了解学生、制定计划、因材施教、严格训练，在长时间枯燥、艰苦、高强度的训练过程中，初三学生挥汗如雨，有时忍着病痛，眼里噙着泪水咬着牙坚持训练，他们称我为魔鬼教练。因为，我在训练中不搞特殊、不许当逃兵、不能轻言放弃。还有各班主任给他们支持和鼓励，当他们每次筋疲力尽的洗过汗水上完每节课时，仍能看到他们欣慰的微笑和充满信心的神情。所以，本届初三学生的吃苦耐劳精神，顽强拼搏的坚强意志、挑战自己身体极限的行为让我佩服。
本学期时间短，但工作繁重。我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富学生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。在学校的领导和支持下，既取得成绩，积累了成功的经验，又找到了自己的不足和别人的差距。
三、主要成绩
体育方面，认真参加学校的公开课，积极筹备并承办县运动会，在校长的带领下运动会成绩获团体第一名的好成绩。县冬季越野赛我校男女学生均团体总分第一名。
初三的毕业体育考试是本学期工作重点之一，我与本县内体育同行多次探讨学习，组内教师相互研究，并且向外县，外省同行请教，根据本届学生的实际情况采取了笨鸟先行的方法，严格要求重点培养，体育中考成绩得到了领导和广大学生及家长的肯定。
成绩只代表过去，面对将来的挑战，我认为自己还存在不足，教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做一名优秀的人民教师。
篇6书写经验219人觉得有启发
写总结这事，得看你平时有没有留心观察自己的工作。比如，你教体育，得想清楚这一年里都干了什么，这可不是随便编编就行的。你得回忆下，是不是组织过什么大型活动，带学生参加比赛没，训练计划执行得怎么样，这些都是总结的好素材。
记得有个同事，他在写总结的时候，总是觉得自己做得挺多的，但就是不知道怎么表达出来。其实很简单，你可以从头到尾梳理一遍。像我之前有个例子，某个老师就把自己带学生去参加区里的运动会这件事写进去了，还特别提到有几个学生拿了名次，这就很有说服力。还有，你得注意那些细节，像学生们的进步，课堂上的创新点子之类的小事，都别漏掉。
说到创新，有些老师就喜欢把一些新招数写进去，像用多媒体教学，搞趣味运动项目啦。不过这里头也有个要注意的地方，就是别光顾着写表面功夫，得深入点。比如你说搞了个趣味运动会，那结果咋样？学生们喜欢不？这些都要说清楚。
还有就是，总结里最好能体现点成绩，这个成绩不是吹出来的，是实实在在做出来的。像我认识一个体育老师，他总结里就写了，他通过调整训练方法，让班级的整体达标率提高了几个百分点，这个数字就很具体。当然，你也可以提提自己遇到的困难，像场地限制，器材不足，这些都能反映你的实际工作情况。
最后一点，写总结的时候，字迹要工整，格式要清晰，这很重要。要是写得乱七八糟的，领导看了也不好给意见。而且，写的时候要有点条理性，不能东一句西一句的，这样显得很没章法。不过有时候人一着急，可能会把“提高”写成“提搞”，这种小地方自己事后检查一下就好。
写总结不是一件轻松的事，但只要平时留心，把该记录的都记下来，到时候写起来就会顺手很多。
小学教师个人年终工作总结精选范文 【篇7】 2750字
自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行。
一、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面:
一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。
6、制定帮教。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教，有目的有地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
7、课题研究工作。
在课题研究工作中我所做的工作有:
1、提高课前准备工作有效性。
(1)提高备课的有效性。
我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。
(2)提高学生预习的有效性。
一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。
2、对课堂操作的有效性的研究。
(1)教学目标:首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估。
(2)师生角色:学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。
教学结构:
课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，对比较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。
教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。
(5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。
3、对课后反思有效性的研究。
一方面个人勤思考、勤动笔，养成习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。
三.遵守纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面:
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。
篇7书写经验231人觉得有启发
小学教师年终工作总结该怎么写，总结不是单纯地罗列事情，而是要把一年的工作梳理得清清楚楚。先说说关键点，工作内容得具体化，别光喊口号，像教学计划完成情况，学生进步情况，还有家长沟通效果如何，这些都是重点。
平时上课的时候，教案准备得怎么样，课堂纪律抓得紧不紧，这些都是需要写进去的。比如有次公开课，我准备得很充分，课件做得也挺好，结果孩子们特别感兴趣，课堂气氛很活跃。这样的例子就很有说服力。要是有参加什么培训活动，学到的新东西也要提一下，比如新的教学方法，或者教育理念上的变化。
除了教学，还有其他方面的工作也不能落下。比如说跟家长的关系处理得怎么样，有没有开过几次家长会，有没有遇到一些特殊情况，是怎么解决的。有一次有个孩子老是不交作业，我找他谈了几次心，后来才知道是他家里出了点事，我就跟他父母沟通了一下，慢慢就好多了。
有时候写总结，可能就会忽略掉一些细节，这就不太好。比如某次活动组织得不错，但忘了写参与人数，或者是某个比赛得了奖，却没记下具体名次。这都是需要注意的地方。还有就是，写总结的时候，最好能把自己的一些想法写进去，比如觉得哪块儿做得还不够好，以后打算怎么改进之类的。
再来说说格式，虽然格式不是最重要的，但也要稍微讲究一点。开头简单介绍下基本情况，中间详细写工作内容，最后再简要概括一下成果和不足。不过有时候写着写着，就容易跑题，写成流水账了。像我有一次写总结，写着写着就把重点放在表扬同事上了，结果就有点偏题。
总结里边最好还能有一些数字，这样看起来更有说服力。像我去年带的那个班，期初考试平均分才70多分，到学期末就提高到了85分，这就是个很好的例子。要是能附上一些数据对比，那总结就显得更专业了。
小编友情提醒：
写总结的时候，态度一定要诚恳。要是觉得自己这一年没啥成绩，也不用藏着掖着，可以实话实说，但要表明自己的努力方向。毕竟总结，不光是为了汇报工作，也是为了给自己一个反思的机会。
音乐教师个人工作年终总结范文 【篇8】 1800字
又一学期即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。曾有老师戏称我为管家婆、女管家，不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么，我都付诸一笑。因为我觉得这是我们每个家庭成员应尽的义务;对于学校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作。
其次，在教学上，学校领导根据我的个人特长，让我教双语班的音乐。说实在话，做专职音乐教师，这是我任教十五年来第一次，没有多少经验，但我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，所以在这学期举行的省实验小学音乐教师评优课中，我觉得还是取得了令自己满意的成绩，不过比起湖塘片的老师，还是存在着一定的差异，今后还有待于进一步的学习、提高。
在平时的教学中，我能尽量根据学生年龄特点和双语特色精心设计教案。为了使自己的英语课堂用语更加娴熟，我在上学期报名参加了英语大专班的学习，虽然对于大学英语我感觉很陌生，学得也很艰难，但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。在学习过程中遇到问题，我能向比我年龄小的同事请教，他们也总能毫不保留地帮助我。由于我的不耻下问、勤奋好学，一时间竟能激起英语组老师共同学习的热情，我的内心也感到无比高兴。对于英语组的活动，我也能积极参与。每一次的英语歌曲比赛和英语节的节目，我都能认真排练，从背景、道具和服装的设计到制作，我也会主动请其他老师帮忙，然后自己把好关，所以在演出质量上应该比以前有所提高，特别是学校合唱队的训练，自己也是边教学边摸索，认真训练，应该说现在的演唱水平有了一定的提高。
第三，在少先队工作上，我能尽我所能做好德育办的助手工作。对于工作中必须考虑的细节问题，我也能积极发表自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总喜欢默默无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自上学期对学生抓常规教育以来，我经常利用升旗仪式、联合早会以及行为规范的知识培训等机会对全体学生进行教育;对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的教育;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。上学期举行的学生常规管理成果展示活动，通过一部分老师的鼎力支持，最后活动取得了圆满成功。
应该说，在全体老师的大力支持和共同努力下，我们学校大部分学生的常规比以前有了明显进步，校容校貌也有所改观。当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，冷热病重，这就需要我们老师给他们做正确的引导，特别是班主任老师，因为班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的，许多细致入微的事情要靠大家去做。平时，我随手捡起地上的纸屑，随手关掉无人灯，随手关上忘关的门窗┄┄目的只是想能引起大家的共鸣，从而达到一定的教育效果。虽然有时收效甚微，但我绝不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我交流、沟通。因为我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作的支持和帮助。况且学校是我们大家的，需要大家的关心和爱护。
当然，一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但镇里、学校里的六、七次献花献辞和dv制作大赛以及学校里学生的各项比赛活动中也融入了自己的不少汗水。但由于学校里的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划。其他老师都说我忙，但我总觉得忙得没有成绩，但有时回过头来想一想，有些事情还是需要有人去忙，也许是我比较适合吧!所以自己虽然失去了一些，但我并不后悔，也绝不会停止不前。对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!
篇8书写经验153人觉得有启发
音乐教师的工作年终总结，其实是个挺重要的事情。一方面能回顾这一年干了什么，另一方面也能给领导一个交代。不过这总结要是写得不好，就可能起不到效果。所以今天就来说说怎么才能写出一份合格的总结。
开头怎么写？
很多人一上来就直接写成绩，其实这样不太合适。开头最好能有个背景介绍，比如说今年学校搞了什么新项目，或者教育局出台了哪些政策之类的。把这些交代清楚了，后面写自己的工作才更有说服力。当然，有些人可能觉得开头这部分没啥必要，直接跳到具体工作就好，但这样会让整份总结显得头重脚轻。
接着就是重点部分了，就是写自己做了什么。这里要注意，别光写做了什么活动，还得说清楚这些活动的效果如何。比如组织了一次合唱比赛，不仅要提一下参与人数，还要讲讲这次比赛对学生们音乐素养提升有多大帮助。有些人在写这部分的时候，可能会把事情描述得过于笼统，比如“组织了很多活动”，但具体是什么活动、活动的效果怎么样，却一笔带过，这就不太好。
还有就是写问题的部分。每个老师在工作中都会遇到各种各样的困难，这很正常。但在总结里提到这些问题的时候，不要只是抱怨，而是要结合实际情况提出解决办法。比如，今年的教学器材不足，是不是可以通过申请经费来改善？或者能不能跟其他学校合作共享资源？有些人写到这里就草草了事，只说遇到了问题，却没有后续的解决方案，这就有点敷衍了。
最后就是结尾了。很多人喜欢在结尾展望未来，这个思路是对的，但要注意不能太虚。可以结合当前的情况，提出一些具体的计划，比如明年打算开展哪些新的教学活动，或者是如何提高学生的音乐兴趣。有些人写到这儿就写得太空泛了，像是“希望明年能取得更大的进步”，这样的话虽然没错，但缺乏实际意义。
