教师年终总结报告范文 【篇1】650字
又一年过去了，回顾这一年来的工作，既充实又有挑战。为将来年的工作做得更好，特就____年工作小结如下：
一、 政治思想：
本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学：
1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。认真组织好教师业务学习，____围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。
三、 继续教育：
在各个假日里，我都会积极参加培训，分别交流心得，在教学生的同时，我也会加强自身的知识，跟新了管理理念，学习了管理技巧，丰富了管理思想。
篇1书写经验181人觉得有启发
教师年终总结报告怎么写
教师年终总结报告是一种重要的工作汇报形式，能体现一年的工作成果和存在的不足。这类报告通常需要结合教学实践和个人体会，但重点在于总结经验和教训，为来年工作打基础。写好这样的报告，既要注重条理性，也要讲究方法。
写总结报告前，得先把一年的工作情况大致梳理一遍。可以回想一下这一年都承担了哪些教学任务，有没有完成年初制定的目标。比如教了几门课，带了多少学生，组织过几次活动，这些具体数字很重要。如果平时有做记录的习惯，那找出来看看会方便很多。不过有时候会因为时间久了，有些细节想不太起来，这就得靠记忆去补充了。
接下来就是整理思路，把零散的信息分类归纳。可以按照学科、年级或者活动类型来划分，这样条理会清晰一些。不过这里有个小问题需要注意，有时候分类标准搞混了，比如把某项跨学科的活动归错了类别，这会影响后续的叙述。但只要心里有数，调整一下顺序就行了。
在写具体内容的时候，要突出重点。像那些取得的成绩、创新的做法都要详细描述。比如开展了一次成功的课外实践活动，就要讲清楚活动背景、过程和效果。而遇到的问题也不能回避，但不必太过纠结，关键是要提出解决办法。当然，有时候写到一半会发现自己漏掉了重要信息，这时候就得回去补充，要是没时间就只能简化处理了。
语言表达方面，尽量做到简洁明了。避免使用太复杂的句子，不然既费解又浪费时间。而且要注意语气，不能显得太随意，毕竟这是正式文件。不过有时候写着写着，可能会不小心用了一些口语化的表达，比如“挺好的”之类的，这就得改得专业一点。
书写注意事项：
关于数据的使用也很关键。无论是学生成绩统计，还是课堂反馈结果，都得保证准确无误。如果引用的数据来源不明，很容易引起质疑。所以最好从官方渠道获取，这样更有说服力。不过偶尔也会碰到数据更新不及时的情况，这就需要自行核实后再填写。
小编友情提醒：
检查是非常必要的环节。不仅要核对事实是否正确，还要看格式是否符合要求。比如字体大小、页边距这些小细节都不能忽视。有时候因为赶时间，可能会忽略掉这些问题，导致提交后才发现不合格，那就得重新修改了。
毕业班班主任教师年终工作总结范文 【篇2】 2350字
一年来，我班抓住时机，有计划有步骤地开展了各项工作，力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地成长，具体回顾
一、确定班级的奋斗目标，培养健康向上的班集体。
班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。做为毕业班，是一所学校的窗口，本应该在各方面都成为其它班的榜样，但在这一点上我自认为有一段距离。于是今年的工作始终围绕着建立一个积极向上的文明班而开展。如着重针对本班“基础差，缺乏荣誉感”的实际，针对学生中不少成绩不理想的甚至破罐子破摔、自暴自弃的现象。用“我并不比别人笨，别人能做到的，我也能做到”这种思想去导向学生，树立学生的自信心。其实，抛开成绩，每个孩子都是有自尊的，没谁承认自己比别人笨，只是在学校这个环境里，当成绩在老师、同学的意识中成了评价学生的主要甚至的标准时，成绩差的同学的信心就会失去支撑。例如有的学生因成绩差，经常受到批评，他的信心常受挫，便认为自己确实很笨，产生了强烈的自卑心理，如果当有老师不及时引导，他们就会认为自己一无是处，自暴自弃，这样要培养他们与班级荣辱与共的集体思想，可以说是不可能的。成绩好的同学常受老师的表扬，思想很容易引导，各种观念易灌输;而成绩较差的同学思想包袱重，就有一种事不关己，高高挂起的意识，甚至对集体有了本能的排斥、抗拒。针对这一点，抓好班级的工作基点在于如何维护每个同学的自尊，如何调动每个同学的内在积极因素。其实学生都有强烈的荣誉感，都渴望被承认，有时他们更在乎同学中建立的威信和得到的信任。比如有的同学会某一种乐器，有的画画较好，这些都牟帮助他们建立自信，找到奋斗上进的精神支柱，为此我经常捕捉教育的时机，让每一位学生都有建立自信的机会，热心班级活动，在这样的基础上，就容易树立学生的集体荣誉感。
比如xxx同学，由于身体的原因，他不仅无心向学，不背书，常欠交作业，即使交上来了，那作业也无法改，还经常制造一些麻烦事让大家注意他。对于这位让不少老师头疼的双差生，我并没有放弃他。平时上课常提问他，哪怕他能在课堂大声说一两句话，我都大做文章对他进行表扬。记得那一次，我布置了抄写生字词这一作业，专门利用一个中午的时间，陪着他写每一个字，下午在评讲作业时，我拿出他的本子展示给全班同学看，表扬他的作业整洁、认真学习的好精神，并号召大家发扬他这种精神。这样一下来，因为在同学面前肯定了他，让他产生了荣誉感，果然他对学习突然产生了兴趣，尤其爱写作业，有一段时间作业不仅字迹工整，而且正确率还挺高的。在这种情况下我又对他进行表扬，结果如此良性循环，他进步非常快，还时常在好人好事记录本上见到他的名字，而且破天荒地在本次期末考试考了一个及格成绩，竟然还是71分。
还有xxx同学，她不太讲卫生，加之学习成绩差，因而全班同学对她避而远之，这就造成她自卑心理，不喜好群体生活，自然对班开展活动毫无激情，为此，我带领一群班干在各项活动中，有意识引导她走进集体，并感受集体的快乐与温暖，并让我班学习成绩好、在班级影响力大的xxx同学当她的师父辅导她的学习，让她体会到同学们都在关心她的进步，结果她进步不小，慢慢地会与同学讲话了，她的成绩也在慢慢地进步了，本次期末考试竟然也考了及格。更可喜的是她开始默默地为班做好事，如教室有垃圾她利用课间时间将它扫干净;放学了，教室窗户未关，她看见了又关好;劳动课上常看见挂着汗珠在默默地埋头肯干。
二、营造良好的班级氛围，切切实实地关心学生。
一位好老师，不仅要关心学生的学习，更要关心学生的思想和生活，关心她们的成长，倾听他们的呼声。时常给学生一种母爱，营造一种极其轻松和民主的氛围。在成长的过程中，许多同学都会遇到这样那样的困难。作为班主任，必须了解每个学生的思想动态，尽力帮助他们克服困难。像培优扶关差这些解决学习上的困难的事例不必多说，我最主要的是帮他们解开思想上的疙瘩，如xx同学，语文成绩优秀，但数学成绩不理想，她极其苦恼，我从周记中了解这一信息后，立即找她谈心，帮她分析数学成绩差的原因，指导她订立学习计划，并督促她完成学习计划，同时让我班数学尖子汤美凤同学辅导她，向她谈自己学数学的心得，功夫不负有心人，结果何盼在本次的数学期末考试中得了97分。
又如有一次，xxx同学感冒了，发现他还发烧，我立即带他去卫生站自己掏钱为他看病，在我扶他回来的路上，他感激地对我说：谢谢您，老师。我摸摸他的头接过话茬说：只要你好好学习，就算是谢老师了!他听后点了点头，那神情至今想起来都叫我感动。正因为如此，我与班上的学生结下了很深的情谊，他们有喜悦乐于与我一起分享，有忧愁也爱向我诉说。为师如此，夫复何求!
三、立足素质教育，积极配合科任老师，利用语文学科的优势，提高育人的效果。
语文学科不仅具有工具性，而且还具有很强的思想性。我们在教授学生语文能力的同时，要掌握时机，对学生进行义理的熏陶和思想品德教育。这对学生养成良好的道德品质、正确的政治态度都有重要的作用。例如《马踏飞燕》《梅花魂》是进行爱国主义教育的极好教材;《延安，我把你追寻》可使学生受到革命传统的教育;《高原红柳》教育学生关心他人，乐于助人;《一个小村庄的故事》可使学生懂得要保护生态环境;《风向袋的制作和实验》能激发学生进行小制作和小实验的兴趣。
另外，我非常注意积极配合科任老师，共同抓好班的素质教育工作。比如，我班的运动员在备战区运期间，我不仅将运动员值日的工作分配给其他同学完成，更鼓励全体同学在运动员训练其间为其送开水，还在班会上引导同学们为他们打气，让他们更有信心全身心地投入备战中。还有的民乐队队员的训练，我也是如此支持他们。由于能密切地配合辅导老师，结果我班在各项参赛的项目中获得了可喜的成绩。
篇2书写经验189人觉得有启发
写毕业班班主任教师的年终总结，关键是要把这一年的工作梳理清楚，既要有工作的具体内容，也要体现出成果和反思。开头可以从班级的整体情况说起，比如学生人数、成绩分布之类的，这样能给读者一个大致的印象。
接着就可以谈工作重点了。比如在教学管理方面，可以提到制定的学习计划、组织的活动，还有针对个别学生的辅导措施。这里需要注意的是，描述活动的时候要具体一些，比如开展过哪些竞赛、讲座，参与的学生有多少，效果怎么样。要是有数据支撑就更好了，像考试平均分提高了多少，优秀率提升了几个百分点之类。
说到反思部分，可以结合实际情况，比如说遇到过什么难题，当时是怎么解决的，有没有更好的办法。这部分写得越真实越好，毕竟总结不是为了表扬自己，而是为了找出不足，以便以后改进。记得要把自己的想法表达出来，而不是仅仅罗列事实。
还有就是要注意语言的简洁明了，避免长篇大论。如果某个活动特别重要，那就详细一点；如果是常规工作，简略带过即可。另外，写总结时最好多用专业术语，这样显得更有深度。比如提到班级管理时，可以说“构建和谐班集体”，而不是简单的“搞好同学关系”。
在写的过程中，可能偶尔会出现一些小问题，像用词不当或者句子不通顺的情况，这很正常。只要不影响整体理解就行。比如有时会把“提高成绩”写成“提升分数”，虽然意思差不多，但这样的小地方还是要注意改正的。
最后别忘了检查一下格式，确保标题、正文排版整齐。写完后不妨找个同事帮忙看看，听听他们的意见，说不定能发现一些自己没注意到的问题。
三年级数学教师个人年终工作总结范文 【篇3】 2600字
三年级数学教师个人年终工作总结____
本学期，我担任二年级一班和二班的数学教学工作，回顾过去，有成功的喜悦，也有辛酸的泪水。由于二年级是知识积累和能力培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键所在，因此，我针对本班学生均为转校生，来自不同学校，习惯基础都参差不齐，而且学生好动、计算能力和理(____年 电信员工工作总结)解能力、行为习惯差等实际情况和好胜心强的特点，对症下药，采取多鼓励，常激励的教学手段，以此促进学生自觉的学习，主动改正自己各方面的不足，帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。现将本学期的教学工作总结如下:
一、以课堂为阵地，以教学为核心。
二年级数学采用的是全新的教材，而且本人从未带过低年级数学所以学期初，我认真阅读了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数;学期中，着重进行了单元备课，掌握每一部分知识在单元中，在整册书中的地位，作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。
在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。加强课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。例如：班上的等王竞悦、吴昊杰、王艺锦、姚宇齐、王振等学生，上课时积极发言，动口动手动脑，学得轻松愉快，(他们的成绩也很好)。又如杨修帅、裴炫、胡俣彤、周昱含等学生，上课时精神不集中，学习成绩偏后，针对这样参差不齐的学生，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的'同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发挥他们的积极作用，让他们都有作为，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。针对不同的练习错误进行面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正后，给予好的评价，鼓励学生独立完成作业。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。对学困生进行分层次要求。在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习，注重学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。
二、结合基础知识，加强各种能力和良好学习习惯的培养。
在重视学生掌握数学基础知识的同时，发展学生的智力，培养判断，推理能力和分析综合能力。例如：教学万以内数的大小比较时，先引导学生观察所比较的数的数位是不同的还是相同的，再根据位数的多少或最高位上的数的大小来判断所比较的数的大小。教学数的读，写法时，在举几个例子后，引导学生总结读法，写数的法则，这个过程本身体现了归纳推理。
三、勤与家长沟通，实现共同教育。
与家长常联系，搭建良好的沟通平台，让家长及时了解孩子在校的学习生活情况，与此同时，教师更能加深对学生个性的了解，做到因材施教。
一份耕耘，会有一份收获的!在本学期的教学工作中，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，在今后的教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
三年级数学教师个人年终工作总结____
本学期来，在教学期间我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激起学生的学习爱好，培养学生的学习习惯。不过在与学生们一起相处、教学相上进程中，也有着很多的收获。现对本学期的工作情况作出总结以下：
一、认真备课上课
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学进程的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能
进步教学质量，使讲授清楚化，条理化，正确化，条理化，正确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别留意调动学生的积极性，加强师生交换，充分体现学生的主作用，让学生学得轻易，学得轻松，学得愉快;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽可能少，学生动口动手动脑尽可能多;同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到进步。
三、虚心请教他人
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习他人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、认真批改作业
有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业进程出现的题目作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了落后生的辅导力度。对落后生的辅导，实在不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要进步落后生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意想到学习的重要性和必要性，使之对学习萌生爱好。要通过各种途径激起他们的求知欲和上进心，让他们意想到学习实在不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，落后生的转化，就由原来的简单粗鲁、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部份。在此基础上，再教给他们学习的方法，进步他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。落后生通常存在很多知识断层，这些都是落后生转化进程中的拌脚石，在做好落后生的转化工作时，要特别留意给他们补课，把他们之前学习的知识断层补充完全，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。
篇3书写经验145人觉得有启发
写总结这类东西，得看具体的情况。比如说做老师这行的，特别是三年级数学老师，总结起来肯定跟别的职业不一样。平时上课教课，批改作业，还有参加各种教研活动，这些都是日常工作的一部分。把这些事情记录下来，先大致列出个框架，然后往里面填具体内容。
开头怎么写？
可以直接说这一年都干了什么，像是教学计划是怎么制定的，教材又是怎么用的。这部分很重要，因为能体现工作的方向。比如今年可能着重抓学生的基础知识掌握情况，那么就得写清楚是怎么一步步推进的。不过这里有个小细节需要注意，有些老师可能会忘记标注具体的教学方法，这样就显得不够全面了。要是能详细提到一些具体的教学手段，像小组讨论，或者是多媒体辅助教学之类的，那总结就会更有说服力。
接着就是成绩的部分。这个不用藏着掖着，该夸就得夸。比如学生的数学成绩提高了多少个百分点，或者是在竞赛中得了什么奖项。不过这里有个地方容易忽略，那就是成绩背后的努力往往才是重点。要是只提成绩，而没说到用了哪些策略去实现，那就有点空洞了。所以最好能稍微深入一点，讲讲为了达到这样的成果，做了哪些针对性的辅导，或者组织了什么样的活动。
工作中也会遇到问题。总结里这部分也不能少，不然显得不真实。像有的班级基础比较薄弱，教学进度就很难跟上，这就需要特别指出。然后，说说自己是怎么应对这些问题的，有没有调整教学方案，或者寻求同事的帮助。要是能在解决困难的过程中找到新的办法，那总结就更有价值了。
最后别忘了提一下未来的打算。既然已经总结了过去的成绩和不足，接下来自然要想想怎么改进。可以结合学校的总体目标，制定下一年的教学计划。这里有个小点需要注意，有些老师可能会写得太笼统，比如“争取提高教学质量”，这样的话太模糊了，不如具体点，比如“通过引入新的教学软件，提升课堂互动性”。
总结这种事情，其实关键在于实事求是。既不要夸大其词，也不要过分谦虚。把事情原原本本地说出来，加上自己的思考，这样出来的总结才会让人信服。
2025教师年终工作总结例文范文 【篇4】 1050字
回顾一年，我担任二、三年级语文、音乐、科学等文科教学工作，兼班主任、中队辅导员、图书室管理员、师生饮水交接发放工作，现将一年工作总结入下：
一、在工作期间，本人积极拥护中国共产党的领导，坚持《四项基本原则》，认真学习、落实___同志“三个代表”重要思想，学习邓小平理论，坚持改革开放政策。积极参加各种政治理论学习，不断提高自己的政治理论水平和自身思想觉悟。关心嵩明的未来、发展，积极组织全校教师分析、研究、探讨。“出谋划策”，本着“人人都来关心昆明经济建设和发展”的原则，献出“金点子”。
二、在教育教学工作中，本人做到热爱教育事业，热爱本职工作，教书育人，敬岗敬业。团结同志，帮助同志。关心集体，积极参加学校各种义务劳动、活动，为学校多做公益事。关心爱护学生，多次护送、看望生病学生，积极配合学生家长做好学生思想，努力完成学习任务。
三、在教学工作中，做到：认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。在课内课外对学生进行思想品德教育，积极组织学生参加学校组织的各种活动，激发学生学习兴趣。积极参加新课程改革研讨、课改经验交流，主动发言，论文写作。虚心听取别人意见，上好公开课，打破常规教学模式，大胆改革，大胆尝试创新。坚持启发、诱导原则，采用多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。在课堂上，有时还把观摩、说唱、演技等作适当穿插于教学中，提倡“诵读感悟”，合作交流、探究、讨论。交给学生识字的方法，培养学生自学能力，鼓励学生积极思考，大胆发言，发挥想象力求创新。在教研活动中曾多次提出正确朗读的重要性和方法。
四、在教育教学中，一方面既注重学生实践能力的培养;又注重学生思想教育，爱国主义教育、继承和发扬优良传统教育。另一方面，非常重视学生良好学习习惯的培养。鼓励学生有理想，多读书，读好书。学生能够(或借助汉语拼音)咨询、通过“诵读感悟”理解课文内容，掌握多种识字方法。阅读、朗读能力有很大提高。在工作中，本人勤勤恳恳，夜以继日。努力完成学校安排的教学任务和其它工作任务。做到不早退，不迟到，带病坚持工作。从来没有请过病、事假。
五、在工作中也有许多不足地方，比如有时做事急于求成;直观教学开展得不够;电教、多媒体教学搞得不够，没有花更多的精力和功夫去研究、制作课件，使之为教育教学服务。
六、在今后的工作中，我将不断努力，采用现代媒体手段，运用好远程信息资源，结合学生实际，大胆改革教学方法。多做一些有利于教学的课件，虚心向别人学习，发挥自己潜能优势，把教学搞好。
篇4书写经验253人觉得有启发
____教师年终工作总结例文怎么写
年终总结，其实挺重要的，特别是对于教师这类职业来说。一方面是要对自己一整年的教学工作有个交代，另一方面也是为了给领导一个参考，看看这一年的工作成效到底如何。不过写总结的时候，很多人会有点摸不着头脑，不知道从哪里下手。
先说说准备工作吧。收集材料是关键，平时要是没留心记录的话，到年底就容易乱套。比如，你带了几个班，每个班的成绩变化情况，还有那些特别调皮的学生后来有没有改好，这些都是需要掌握的信息。再就是看看学校布置的任务完成了没有，比如公开课之类的活动，是不是都参与了。如果这些基础的东西都不清楚，那总结起来就很吃力了。
接着就是组织内容了。有些人喜欢先写成绩，再写不足，但我个人觉得顺序倒过来也行，具体看你怎么想。比如先说说工作中遇到的问题，这些问题怎么解决的，用了什么方法，效果怎么样。这样写下来，既显得真实，也能让别人看到你的处理能力。当然，说到成绩的时候也不能太谦虚，毕竟这一年下来肯定有不少亮点，该夸就得夸，不然领导会觉得你不够自信。
写总结的时候，专业术语得用对。比如说课堂管理这块，可以提到“构建和谐师生关系”、“优化课堂秩序”之类的话，这会让总结看起来更有深度。另外，数字也很重要，像学生的考试平均分提高了多少，参加比赛获奖的比例是多少，这些具体的数据能增强说服力。
有时候写着写着会发现思路有点乱，这时候不妨停下来喝口水，想想刚才写了哪些内容，接下来该写什么。还有就是字数控制，别写得太长，领导没那么多时间看，简明扼要是原则。当然，要是觉得自己的总结还不够完善，可以找同事交流一下，听听他们的意见，说不定会有新的启发。
最后一点，态度要诚恳。不管总结里提到了多少成绩，都要记得感谢团队的支持，毕竟一个人的力量有限，大家共同努力才能取得好的结果。要是总结里只顾着说自己，忽略了集体的作用，那这份总结就显得单薄了。
希望上面这些分享对你有所帮助，当然了，具体怎么写还得结合自身的情况，毕竟每个人的教学环境不一样嘛。
幼儿园教师的年终总结范文 【篇5】 2750字
时光飞逝，岁月如流.回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成。在此，我将自己的工作总结如下：
一、政治思想方面
本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解____贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。
二、教育教学方面
本学期我们中班有xx名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。
在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.
这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。
三、家长交流方面
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。
篇5书写经验112人觉得有启发
幼儿园教师的年终总结怎么写
幼儿园教师写年终总结，这事挺重要。总结得好，能体现工作成绩，还能为下一年的工作铺路。不过写总结这活儿，不是说把日常琐事堆一起就行。得有条理，还得有点技巧。
先说内容，要把一整年的重点工作都涵盖进去。比如教学活动，像是主题活动开展情况，还有那些特色课程，像手工课，音乐课，这些都是重点。再就是安全工作，幼儿园的孩子小，安全这事马虎不得，所以安全教育、日常巡查啥的，也得详细记录。还有家长沟通这一块，跟家长交流孩子成长情况，组织亲子活动啥的，也得提一下。
写的时候，要注意分门别类。每个部分都要有自己的小标题，这样看起来清楚。比如，先写教学活动，再写安全工作，接着写家园共育。每个部分里边，可以列出具体的例子，像某个主题活动的主题是什么，效果怎么样。要是有照片啥的，配上就更好了。
写总结不只是罗列事情。还得反思一下，这一年工作中遇到的问题，是怎么解决的。比如有个孩子特别调皮，老师是怎么引导他的。还有，工作中有没有创新的地方，像尝试了新的教学方法，效果如何。这些问题和创新点，写进去能让总结更有深度。
数字也很关键。总结里最好能有一些具体的数据支撑，像举办了多少次活动，有多少个孩子参与，家长反馈怎么样。这些数字能让总结更有说服力。
不过，有些地方容易疏忽。有的老师写总结，只顾着写成绩，忽略了自己的不足。其实写总结，既要说成绩，也要说问题，这样才能全面反映工作情况。还有些老师写总结，喜欢用太复杂的句子，反而显得啰嗦。句子简洁明了才好，不然看的人会觉得累。
书写注意事项：
写总结的时候，最好多参考一下往年的总结。看看别人是怎么写的，取长补短。但也不能照搬照抄，毕竟每个人的工作内容不一样，总结也得有自己的特点。
写总结的时间最好提前安排好，别拖到最后一刻。这样有充足时间梳理工作，也能保证总结的质量。要是时间紧，很容易漏掉重要的事情，到时候后悔就来不及了。
写完总结后，最好找同事帮忙看看。大家互相交流交流，说不定能发现一些自己没注意到的问题。同事的意见很重要，能帮助完善总结内容。
2025教师年终总结发言稿范文 【篇6】 1000字
尊敬的领导、亲爱的老师、同学们， 大家好！ 在这另人激动的时刻，我却不敢激动，因为我看到的是领导们殷殷的期盼，老师们无限的信任，同学们渴望的眼神。面对所有的期待，我感到的是沉甸甸的责任。
ｘｘ一中是一个响亮的名字，她有光辉的过去，有让人自豪的现在，更有让人憧憬的未来。作为一名一中人，在得到仰视和羡慕的同时，也注定你必须有更高的层次和责任。
在社会日新月异的发展面前，在知识经济的今天，在终身教育时代已经来临的时刻，因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。与时俱进，终身学习，敬业奉献，不断创新，才是必由之路。
老师们，我们准备好了吗？同学们，你们准备好了吗？ 竞争不同情弱者，竞争不相信眼泪。竞争激发人的无限潜能。
同学们，你们的发展也逼迫老师们更快地发展，其实老师们也在跟你们展开一场竞争，学习的竞争，进步的竞争，发展的竞争。不过这场竞争双方都不能失败，对我们来说，而且永无止境。
毕竟发展才是硬道理。
我们老师们发展是为了更好地胜任工作，更好地引导你们，不是为了给你们知识，更不仅仅是让你们考上大学，知识要你们自己去探究，要你们亲自去创造，老师应该是引导者，是放飞学生梦想的人，是点燃学生激情的人，是激发学生创造的人，是鼓励学生永远进取的人，是以人格魅力塑造学生高雅品味的人。这是老师的崇高目标和神圣职责。
我们将在这圣洁的教坛鞠躬尽瘁，以自己的良心和责任真诚面对学生的前途。 同学们，放飞你们的梦想，点燃你们的激情，挥洒青春的力量，活出青春的精彩。
青春不承认失败，青春不属于灰色。 如果在明天的社会上，所有曾从一中走出去的人，都能用自己杰出的才能服务社会，创造财富，福泽他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范，那将是一中最大的成功、老师们最大的自豪和幸福，更是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标！ 三年发展规化描绘了我们近期应该达到的发展程度，省级文明单位也是我们早已应该的拥有，把一中办成全省示范性高中乃至全国知名高中也一定会在我们的手中实现。
让我们一起梦想，让我们一起创造，让我们共同期待。时代在变，社会在变，观念在变，但奋斗不变，执着不变，未来无限。
成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造，让我们携手共进，把ｘｘ一中变成所有曾为之奋斗并受之恩泽的人心中永远的自豪！ 谢谢大家！
篇6书写经验112人觉得有启发
____教师年终总结发言稿怎么写
年底到了，不少老师开始着手准备年终总结发言稿。这类稿件不同于平时的教学记录，它需要综合一年的工作情况，既要有专业性，又要能体现个人特色。写好这样的稿子，得从几个方面入手。
先说内容，总结不能只是流水账似的罗列事情，得有重点。比如教学上的突破，可能是一次成功的公开课，也可能是一个创新的教学方法，这部分最好详细描述一下过程，还有取得的效果。如果参与了学校的一些重要活动，比如策划大型活动或者辅导学生参赛获奖，这些都可以提一提。不过这里有个小细节要注意，有些老师可能觉得活动多就都写进去，这样反而显得杂乱无章，不如挑几个最有代表性的来说。
接着就是表达方式，语气要谦虚但不卑微。比如说自己的不足之处时，不用说得太直白，可以稍微委婉一些。像是提到自己在某方面的欠缺，可以用“尚需加强”这类措辞，而不是直接说自己“很差”。还有，引用数据的时候要准确，这是个基本要求，不然会给人不专业的印象。当然，偶尔也会遇到手忙脚乱的时候，比如把一个数字写错了位置，这事谁都有可能发生。
再谈谈格式，开头部分可以简短回顾一下这一年的大环境，比如教育政策的变化对学生的影响之类的。中间部分分块叙述工作成果，结尾处可以展望下一年的目标，给听众留下积极向上的感觉。不过要注意的是，这里的展望不能太虚幻，得结合实际情况来谈，否则就会显得不靠谱。有时候写着写着，可能会忘记之前想好的结构，导致后面的内容有点偏离主题，这种情况得及时调整思路。
最后一点，也是很重要的一点，就是要融入个人的情感。毕竟这份总结不仅是给领导看的，也是对自己一年工作的梳理。可以在文中适当加入一些感慨，比如看到学生的进步感到欣慰，或者面对困难时坚持下来的感悟。不过这里有个小地方需要注意，如果感情表达过多，可能会影响整体的专业感，所以得把握好分寸。
小学科学教师年终工作总结1000字范文 【篇7】 1350字
在这一学期，我继续任教六年级科学课，感受颇多。在教学过程中，与学生共同学习，联系生活实际，让学生思考，提高科学课的实效性。我本人积极参加科学课竞赛活动，和教师共同参与教学研讨活动，获得同时的指导，努力改进教学方法，发挥科学课优势，激发学生热爱科学。这学期教科学课，是我接触科学课以来的第二学期。虽然在教科学课之前，我学习了课程标准，阅读了相关资料，同时，在以前的教学中，我也曾经教过自然课。但在具体的教学过程中，我发现，要想上好科学课并不是那么容易的。
首先，在理念上的转变。新的课程标准提出了以下六个理念：科学课程要面向全体学生;学生是科学学习的主体;科学学习要以探究为核心;科学课程的内容要满足社会和学生双方面得需求;科学课程应具有开放性;科学课程标准的评价应能促进科学素养的形成与发展。这些理念，强调培养学生的科学探究精神，培养学生科学素养。
其次，在内容方面，我把自然课与科学课进行了对比，我发现：
1、科学课的主要内容，不仅综合了自然课的主要内容，还增加了科技与人类社会的关系、对人体自身的认识、环境保护教学内容。这样做更利于有全面培养学生的科学技术素养。
2、科学课程具有更强的实用性、趣味性和灵活性。课程中的内容更注重选择贴近学生日常生活、符合儿童兴趣和需要的学习内容。尤其是培养发现问题、解决问题、从中获取知识。这样，更有利于发展学生探究能力的教学形式，从而使学生的知识、能力、情感态度价值观得到全面的发展。
再次，由于理念的转变以及主要内容的变化，引起了我在教学各方面的转变。
1、由于文本提供的学习内容的开放性很强，在备课时，教师要充分想到可能发生的情况，合理安排教学环节和教学时间。所以，在备课时，我不仅要考虑到文本的内容，还要考虑到文本延伸到的内容，查阅相关书籍，上网查阅资料，以防上课时出现过多的学生质疑，而自己却不知怎样回答的情况。
2、既然科学课程要面向全体学生，学生是科学学习的主体。那么在上课时，教学方法要根据课堂上出现的情况，灵活多变的运用;重视学生观察思考、探究性学习教学环节也要随时根据具体情况进行调整。
3、打破传统的教学形式，创设开放性课堂。有的学习内容，实践性非常强，需要的时间也比较长，因此，教学过程不能仅仅在课堂上，需要提前布置学习任务，让学生搜集材料、合作探究、从中获取知识。而在课堂上，只是汇报交流结果。如铁的生锈。当然，虽然探究的过程在课外，老师不能看到探究的过程，这就要求老师的指导更要及时、准确，这样才更有利于学生更好地探究，得出结论。
4、及时帮助学生写出探究记录。在写探究记录时，指导学生把探究的过程写条理、清楚，把结论写明白，并提出自己还没有弄清的问题。这样，就有利于培养学生探究科学的兴趣，养成良好的科学探究的习惯。
当然，在教学过程中，我也遇到了许多困惑，需要在今后的教学中逐步想方设法解决。如：如何大面积地提高学生学习、探究的积极性，更好地搞好小组合作的效果等等。在科学教学战线上，我还是一个新兵，我将攻克一个个堡垒，扩大自己的阵地。不断总结经验，进行教学反思，始终让学生成为课堂教学中的主人，有利于学生的发散思维，有利于学生进步成长，促使学生学好科学课的积极性。
篇7书写经验87人觉得有启发
小学科学教师年终工作总结其实挺讲究技巧的，这跟别的工作一样，得把这一年里的事情好好梳理一遍，但又不能太死板。一开始，得想想这一年教了哪些课程，像是植物生长啦、简单的物理现象之类的，把这些列出来，这样心里就有个底了。
接着就是具体的工作情况，比如组织过几次实验活动，带学生观察过什么自然现象。记得有一次带着学生们去校园里找昆虫，本来想让他们认识几种常见昆虫的，结果有个调皮的小孩抓到了一只不知道名字的甲虫，这下子课堂就变成了小型讨论会，倒是挺有意思的。这种事多写几句，显得真实。
教学方法也得提一下。这一年里尝试过不少新办法，有的成功了，有的没那么理想。比如说用视频来辅助讲解电路原理，刚开始觉得效果不错，后来发现有些孩子反而被画面分散注意力，这事就有点遗憾。不过，换个角度想，这也算是一种经验积累吧。
跟同事的合作也是重点之一。小学科学这门课很多时候需要和其他科目配合起来，像数学里的测量知识就可以用来做实验。和数学老师聊过几次后，发现他们那边刚好也有类似的课题，于是就一起搞了个跨学科的项目，让学生们既动手又动脑，反响还不错。
学生的反馈也不能忽略。有的孩子进步特别快，从一开始对科学一窍不通到现在能提出一些很有意思的问题，这当然是好事。但也有些孩子始终提不起兴趣，这也是个挑战。对于这部分学生，可能得多花点心思，想想怎么让他们找到乐趣。
书写注意事项：
学校组织的一些培训活动也要记下来。参加了几次关于教育技术的讲座，学到不少东西。比如说利用平板电脑做一些互动式的教学游戏，这招用在低年级特别管用。不过，有时候设备出点小毛病也是难免的，记得有次上课投影仪突然罢工，好在提前准备了备用方案，总算没耽误进度。
物理教师年终总结范文 【篇8】 1300字
物理教师工作总结
一、本人能遵守学校的各项纪律，团结同事，态度端正，在自己本职岗位上敬业爱岗，认真学习，为人师表，努力提高自己的文化素质和专业水平，积极参加学校和组内组织的一切教研教学活动。
二 、教育教学方面 我听过这样一句话：“教育如果没有情感就好像是池塘没有水一样。” 我很珍惜能与高二（10）、（11）、（12）班的这些孩子共同成长，共同进步。当他们碰到困难的时候会想到我，不管是学习上的还是生活上的，我感到很心慰。至少在学生心中我是值得他们信赖的。在备课听课方面 本学期由于本人没有跨年段，在备课量上少了很多，也就能更投入地去认真备好每周的三节课，当提前备课遇到疑问的时候也可以找备课组的其他老师共同讨论、切磋最后达成共识。当备课中发现课本的小实验没有现有器材时可以与实验室的老师一起共同想办法解决，最后胜利完成实验，达到效果。由于现在的11、12班都备有电脑，也就让我有了的机会利用多媒体来辅助教学，提高教学质量。另外由于本学期本人每周的课时数9节，就有了一些空余的时间去听其他老师的课，不仅在校内听了高中部全部物理老师的课，而且还在各校的教学公开周前往外校听课，如到季延听了物理省级学科带头人的示范课，还到泉州七中听了二节研究生开的公开课，或是到晋江二中等兄弟学校听课。由于高中教学内容本人还不是很熟，听课可以使我在最短的时候内学到一些高中的教学教法。这学期的21节听课，是让我受益菲浅的21节。以后我还会一如既往的向其他优秀教师取经。
2、在教学教法上 在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与交流。尽量精讲，节省出时间给学生精练，让学生在课堂上当场掌握，一是可以减轻学生的课后作业负担，二是可以促进学生提高上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题让学生讨论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。
3、在科技文化艺术节中 鼓励学生参与到丰富多彩的科技文化艺术节中，10班的洪德鑫，11班的曾未铭，12班的许朝阳在高中物理知识问答中分别荣获一等奖、一等奖、二等奖。12班的李森森同学在高中物理谜语竞猜中荣获二等奖，还有多位同学参与到水火箭的制作比赛中，虽然参与的这几位同学未能获奖，但他们积极参与的精神是可嘉的。
4、业务学习和自身成长 物理是一门以实验为基础的学科，本学期学校组织了理化生青年教师的实验技能比赛，本人积极参与并获得二等奖，在此次比赛中，本人向经验丰富的教师请教，并学到了很多实验操作过程的细节问题，对于改善以后的实验教学起到了很好的促进作用，在自制教学教具方面也有了很大的触动。以后本人还会积极参与到各类测试中去，努力提高自身的业务水平。树立终身学习的理念。在业余时间，我常翻阅《高考》、《高中物理教学参考》等杂志，利用网络新信息，尝试新方法、吸收新思想、新经验、新理论、不断的充实自己，为己所用。有外出学习的机会我一定会认真学习，活动后及时进行总结，反思。 总之，本学期本人顺利完成了高中物理选修3－1的教学，并从中学到了很多，今后还将继续努力！
篇8书写经验164人觉得有启发
物理教师写年终总结的时候，得考虑清楚自己的工作重点在哪。毕竟总结不是流水账，得把这一年的工作亮点给梳理出来。比如教学上的新尝试，像是引入了新的实验器材，这事要是成功了，肯定得提一提。还有学生竞赛方面的成绩，哪怕只是个小比赛，只要能反映教学成果，都值得记录。
写总结的时候，别光顾着罗列数字。像全年开了多少节课这种，能具体到某堂课的效果就更好。比如说某堂课通过调整教学方法，学生的理解率提高了百分之二十，这样的细节能让总结更有说服力。当然，要是有些活动参与人数特别多，那也得说一下，毕竟规模大本身就是一种成绩。
不过有时候写着写着会遇到些麻烦事，比如记不太清具体的日期，只能大概回忆下事情发生的月份。这种情况最好去翻翻备课本或者教学日志，不然凭记忆写出来的内容可能不太准确。还有就是，有时候想表达的意思挺复杂，结果一不小心写成了“学生们的反馈很积极，大家对课堂都很满意，所以课程效果很好。”这样虽然勉强通顺，但句子有点啰嗦，不如直接说“学生反馈积极，课程效果良好。”
总结里还可以提到一些个人成长的部分，比如参加了几次培训，学到了什么新技能。不过这里要注意，如果参加的是线上培训，记得写明是哪个平台举办的，这样显得更正式。还有就是，如果有发表论文啥的，也得提一下，这不仅是个人成就，也是学校科研水平的一种体现。
书写注意事项：
总结里可以适当提及跟同事的合作情况。比如一起组织过什么教研活动，大家分工合作的情况如何。要是合作过程中有什么创新点子被采纳了，这也是个加分项。不过写这部分的时候，别忘了礼貌一点，比如说“我们团队经过多次讨论，最终确定了新的教学方案。”而不是直接说自己有多厉害。
小编友情提醒：
写完之后别急着提交，最好找个空闲时间重新读一遍。有时候写着写着思路乱了，句子结构也会跟着变得奇怪。比如“学生们在物理实验中的表现让我感到欣慰，他们进步很大，同时也增强了我的教学信心。”这句话看着没啥问题，但仔细想想，“增强了我的教学信心”是不是有点多余？直接说“学生们进步很大”就够了。
