学年个人年终总结范文 【篇1】1450字
在教学中，始终虚心求教，虚心学习。做到对教材熟悉，对学生的实际水平有个清楚的了解，在这个基础上备好课，做好作业设计，对自己的教学，尽的努力让自己满意。对一些后进学生，我更是在上课多问他们几次，他们的家庭作业，也始终放在前面检查，遇到不懂的地方，我及时辅导，或者及时让基础好的同学去指导。做到谁也不能落下。对于阅读和作文，是学生的一个薄弱点，索要尤为关注。如对待学生作文，我每次我都经过两次手脚，第一次，浏览，看是不是符合作文要求，看有没有脱离中心，看有没有特别严重的语病，或者格式上的错误。然后再给他们去修改，第二次，认真阅读学生作文，评语以鼓励为主，一旦发现学生有好的构思，好的词句，我就着重在学生面前进行表扬。在做好六年级语文教学工作情况下，我还尽心尽力地抓好四年级的科学教学工作。
在班级教育工作中，本人特别对那些生活艰苦、学习跟不上的学生，给以特别的关爱，日常中，经常询问他们的生活，有困难及时帮助；经常巡查寝室，叫他们养成天天洗脚的习惯，叫他们睡觉要盖好被子，寝室还要及时通风，特别是猪流感盛行之时，我更是对此很关注。发热了，我带学生去医院看；感冒了，我拿药倒水给他们吞服。有的还亲自把他们送回家，让家长放心。
对思想、习惯有问题的学生，我摆事例讲道理给他们听。像张国栋、殷林峰、郭樟枫等同学，经常性的犯错。怎么办？对这些学生，我不止一次的通知家长，建议家长协同教育，平时，我也更留心这些有问题的孩子，遇到事情，及时谈话，及时补救。可也有转化慢的，这真累了我们班主任。好的家长还劝告几次，而有的家长，只会随便的唠叨责骂，家庭教育几乎为零。于是，我也常和家长联系，给他们讲道理，分析给他们听，使很多家长都能与老师一起协同教育孩子。
对于极少数屡教不改的孩子，本人总将心比心，没有一概地进行数落批评，往往从他们的优点出发，让他们看到自己的长处，于是教育起来就比原来要简单的多。若一次没有效果，再来第二次，第三次……我也注意从纠正心理的角度去引导，耐心细致的进行教育，以使学生起到良好转化。教育孩子需要花费很多的空余时间，有时候也觉得头疼。但我没有怨言，谁叫我是老师，是班主任呢？一旦哪个孩子不听话，我就安静不下来，非得马上和家长联系，或者去学生家中面谈，不解决问题我就不甘心。这是我的工作，更是我的责任。态度决定成败，所以我也在引导教育问题学生的工作中有很大的收获。
让我欣慰的是，我们班级参加各项活动积极性很高，每当有活动，学生都跃跃欲试。手抄报、绘画、练字、征文比赛、体育比赛……次次获得良好的成绩，这一切都充分说明我们六年级班的学风是良好的，整体是上进的。每次的期末学业测试，在周边五校的排名中也属中上水平，这些都是我很欣慰的。
最值得一提的是，本人对每次的读书征文活动尤为重视，做到积极组织，细心指导，并借此机会对学生进行爱国和理想等方面的教育，取得的成绩也是可喜的。在____年7月揭晓的杭州市创和谐社会读书征文中，我班杨铭真同学的《大溪，我可爱的家乡》荣获市级优秀奖。____年9月本人的《幸福源于那份爱》荣获桐庐县教育系统“谢师情 铭师恩 爱教育 乐奉献”征文活动教师组三等奖。在____年2月份揭晓的县级“品读书香，爱我中华”的征文活动中，我班的杨铭真的《书香一路伴我行》和殷瑞同学的《英雄在我心中》又分别获得二等奖和三等奖，____年6月又揭晓了我爱我的祖国征文活动情况，本人指导五年级的李淑楠《数不清的家乡好》又获得杭州市二等奖。
篇1书写经验174人觉得有启发
学年个人年终总结怎么写
学年结束了，很多人开始着手写年终总结。写总结是个技术活儿，不是简单的流水账。总结要能体现自己的工作成果、存在的问题以及改进方向，这得好好琢磨才行。
先说说准备工作吧。总结前要把这一年的相关资料都整理好，包括完成的任务清单、取得的成绩、遇到的问题以及解决办法。这些材料就像是建房子的砖头，没有它们，总结就无从下手。当然，有些人在写的时候会忽略这个步骤，结果写起来东拼西凑，思路乱得很。
正文怎么写？
开头最好简明扼要地概括一下这一年的总体情况，比如说完成了哪些主要任务，达成了什么目标。这部分写得过于冗长反而不好，要让人一眼就能看出重点。记得要突出关键点，不要啰嗦个不停。有些人喜欢堆砌形容词，把事情说得天花乱坠，这样反而显得不够真实。
然后是具体的工作内容。这部分要结合实际例子来写，比如某个项目是怎么开展的，过程中遇到了什么困难，又是如何克服的。这里就需要用到前面准备的那些材料了。但要注意的是，描述问题时不要一味地强调客观原因，也要反思自身的不足之处。不过有些人在这块就容易跑偏，光顾着说别人的问题，对自己的责任避而不谈。
接着谈谈存在的问题。每个阶段都会有问题存在，重要的是如何去面对这些问题。不要害怕暴露缺点，关键是要提出改进措施。这里有个小细节需要注意，写的时候不要把问题写得太笼统，比如“工作效率不高”，而是要具体指出是哪方面效率低，这样才能有针对性地去改善。
最后是对未来的展望。可以根据目前的情况制定一些可行的目标，比如下一年想达到什么样的水平，需要掌握哪些新技能之类的。这一步很重要，因为它决定了接下来的努力方向。只是有些人在这里就会显得空泛，写得大而化之，缺乏实际操作性。
写总结的时候还要注意格式，条理清晰很重要。虽然说形式不是最重要的，但如果结构混乱，即使内容再好也难以给人留下深刻印象。还有，语言要朴实自然，不要刻意追求华丽辞藻，毕竟总结重在实用。
初中教学年终工作总结范文 【篇2】 1200字
初中教学年终工作总结
很快地，本学期又将结束。这个学期我担任九年级(3、5)班思想品德。可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，从各方面严格要求自己，开学初，结合本校的实际条件和学生的实际情况，制订教学计划，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。同时在教导处的领导下，立足现在，放眼未来，转变思想，积极探索，改革教学。在继续推进我校和谐课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到了较好的效果。在阶段性工作总结的基础上，现将本学期的工作总结如下：
一、认真钻研教材和教法。
虽然过去一年上过九年级的课程，但我一点都不敢怠慢，因为我深深懂得学识是无止境的。我继续认真学习了教材、大纲、教法，了解了教材的基本思想、基本概念及教材的结构，重点与难点，掌握了知识的逻辑，就本册教材的教学做了全盘计划，保证教学的顺利进行。
二、努力规范教学常规，提高教学质量
整个学期，在教学上，我都严格要求自己，试着努力做好教学“六认真”工作。后阶段，我在总结前阶段工作得失的基础上，主要在以下几项工作中作了努力与提高：
1.认真及时备课。对于新教材，我已经接触过一年，但是觉得这样是远远不够的，所以每次上课前，我都认真钻研教材，阅读教师用书，查阅相关资料，遇到不清楚的问题，及时请教相关教师。这样可以把整堂课备得充实而到位，也只有这样，才能把课本知识真正落到实处。
2.认真上课。课堂是学生的主阵地。根据经验，我认为如果学生上课认真听的话，课后温习功课时可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，要求不同层次的学生勤动脑，积极的参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛，共同提高班级的成绩。
3.适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节，但课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节，而作业又是巩固知识的一条重要的途径。每节课后，我都根据学生的实际情况给他们布置相当的作业，并要求及时上交，及时批改，然后及时发现并订正学生的错误。
4.努力做好培优扶差工作。本学期，在教导处的带领下，推出了这一项措施。对于弱学科的同学，我主要通过每次的测试，有针对性地对他们进行辅导;而对于后进生，我主要从作业出发，就基础知识对他们进行辅导。
三、不足之处还需改正
本学期，我在取得上述成绩的同时，还存在比较多的不足之处。比如：
(1)在自身的再学习方面，对自己的要求不够高，在教育理论的学习上还有待提高。
(2)总的来说对学生的耐心有所改善，但对后进生有时还是缺乏耐心。
(3)学生的课后作业的检查工作抓得不实，不到位。所有这些不足，都还有待于自己去努力。我相信，只要自己有决心，一定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力，并虚心接受指导老师的意见，争取在以后的工作中更上一层楼!
篇2书写经验234人觉得有启发
写总结这类东西，说起来不复杂，但真要做好也不容易。特别是像初中教学这样的工作，涉及的东西多，头绪也杂。开头得先把全年的工作梳理一下，哪些事做了，哪些没做，心里得有个谱。比如，这一年里，学校组织了不少教研活动，老师们都参与了听课评课，这是教学改进的一部分。还有些公开课，老师们互相观摩学习，这对提升教学质量很有帮助。
接下来，就得具体讲讲成效。比如，通过一系列的教学改革措施，学生的成绩有所提高。这中间，可能有些方法特别有效，比如小组合作学习，让学生们主动参与讨论，而不是被动接受知识。不过有时候，课堂上的互动可能会显得不够充分，有些学生可能没有完全融入进来，这就需要进一步调整策略。
书写注意事项：
对于一些薄弱环节，也需要反思。像是英语口语这块，一直是大家头疼的问题。虽然学校引进了一些新的教材，还配备了多媒体设备，但效果似乎并不明显。这里边的原因可能是多方面的，可能跟老师的教学方式有关，也可能跟学生的兴趣和投入程度有关。下一步得想办法激发学生的积极性，让他们愿意开口说英语。
还有就是家校沟通这块，也很重要。平时，老师和家长的联系主要靠电话和微信群，这种方式虽然方便，但也存在局限性。有时候，面对面交流更能解决问题，所以建议多举办一些家长会之类的活动，让大家有机会坐下来好好聊聊孩子的教育问题。
2025年小学-学年终第一学期教育教学工作总结范文 【篇3】 1750字
小学xx-xx学年度第一学期教育教学工作总结
一、指导思想
本学期我校以教育局教育教学教研三年行动计划为重点，以开展“有效备课、有效教学、有效课堂组织形式、有效评价、有效作业设计、有效监测”主题活动为核心，以创建兰州市标准化学校为动力，全面加强教学常规管理工作，提升教师素养，促进学生主动发展，全面提高教育教学质量。
二、工作思路
围绕一个中心：全面实施《七里河区教育教学教研三年行动计划》；突出两个重点：打造有效课堂，培育学校骨干团队；着力三个提升：“教育教学管理提升”、“教师队伍素质提升”和“教育教学质量提升”；实现六个有效：有效备课、有效教学、有效课堂组织形式、有效评价、有效作业设计、有效监测。
三、主要工作回顾：
（一）抓好教学常规管理，促进教育教学质量提升强化学校教学教研日常管理，注重过程检查。以推进六个“有效”为主线，制定工作计划，并且以计划为依据，对教师的备、讲、评、辅等工作加强检查与指导。设立校长、教导、教研组三级教育网络，层层履行，加强监管力度，着力为提高教育教学质量提供保障。教研组和教导处定期对教师备课、作业等进行检查或抽查，确保备课和作业设计、批阅质量。
2、学校按照国家课程计划， 完善课程管理，开全了课程，开足了课时。
3、抓好备课改革制度。学校围绕“有效备课”，达到有效备课要求，利用集中学习和自主学习的形式，使各层次教师明确了教育局各学科备课要求，还要求教师积极钻研课标，把握课程标准，熟悉教材，摸清学生思维、认知特点，选择合适教法，备好每节课，努力达到课堂教学的最佳效果。
本学期学校从教师备课入手，及时检查、督促、指导教师备课，做到环节齐全，突出实效。期末还开展了优秀案例评选活动。
4、抓好学生作业设计和批阅工作。开学初各教研组围绕教育局“有效的作业设计与批改”开展研讨活动。学校并重新修改了学校“各学科作业要求、设计、批阅要求”。特别在学生作业设计上，要突出科学性、合理性、、层次性、有效性。教导处对学生作业进行了不定期检查，学生作业做到了全收全改，勤批细改，格式也符合学校要求。我校数学组12位教师还积极参加了中心校组织的“有效作业设计”竞赛活动。
5、抓好有效教学、有效课堂组织形式。要求教师向40分钟要质量，在认真备课的基础上，依据备课流程上课，坚决杜绝了无备课上课和上课不带教案上课的现象。课堂上教师活动时间和学生活动时间处理比较合理。教师教学以培养学生能力为目标，教给学生学习方法，注重学生有效评价，使学生爱学，喜学，从而提高了课堂教学效率。
6、经过教导处对教师备课的检查中看出，反思次数达到要求。学期末每位上交了1-成功的教学反思。
（二）促进教师专业成长和素养提升切实加强教研工作，扎实推进校本师资培训。教导处以教研组为载体，组织教师讨论教学中的盲点，确定校本师资培训内容。另外，各教研组围绕六个“有效”开展主题教研活动，认真观察并分析备课、课堂教学的变化和发展，潜心研究，突出实效。
2、加强教师专业知识的学习，不断提高教育教学能力，提高教师专业素养和师资队伍的整体水平。我校各教研组充分利用本学期前三周的教研时间组织教师学习了xx版“最新课程标准”，了解剖析教材，掌握所任学科的教学特点。
3、学校为教师外出学习、听课搭建平台。积极组织教师参加中心校及区、市教培中心的各种培训，不断汲取新的血液，促进教师专业提升。积极参加网络培训活动，我校全体教师从 9月1日起参加了我市机关及事业单位在职干部施行网络远程培训及在线读书活动。14位教师参加xx国培学习。
4、积极组织教师开展教育教学交流活动，本学期我校龚美军、华丽娜等13位教师外出参加了培训活动，12月9日全校教师参与了教育局在我校开展的“与专家携手，与名师同行”六个有效校本研训活动。教师回校后能及时写出培训研修日志，并在组内交流。
5、开展骨干教师和学科带头人帮扶活动，不断了提高青年教师的教育教学能力。
（三）加强教研组建设，提升教育教研活动。教研组要把“提高教学质量”作为学科教研活动主题，扎扎实实开展教研活动。本学期教研活动在开展常规活动的基础上继续以教育局“六个有效”为主题，以“磨课”形式开展活动，做到了磨课有计划，有流程，课堂观察量表分工明确，可操作性强。虽然活动受到了标建工作的影响，但是在校领导、教研组的努力下，完成了“磨课”活动，并写出了磨课心得在组内开展了交流。
篇3书写经验54人觉得有启发
一学期的教学工作结束了，作为老师，需要对自己这段时间的工作做一个总结，这是对自己工作的回顾，也是对未来工作的规划。写总结的时候，首先要明确总结的目的，是为了向上级汇报工作情况，还是为了自我反思提升。如果是前者，那就要突出成绩，展示亮点；如果是后者，则应侧重于找出不足，提出改进措施。
教学工作涉及很多方面，包括备课、上课、批改作业、课外辅导等。在写总结的时候，不能面面俱到，要抓住重点，突出关键环节。比如，备课这一块，可以谈谈自己是如何钻研教材、了解学生情况的，有没有运用新的教学方法，效果怎么样。上课的时候，也要记录下课堂上的亮点，比如学生的积极发言、精彩的互动环节，还有自己在授课过程中的一些创新尝试。
批改作业是一个细致活儿，这不仅考验耐心，还反映老师的业务能力。总结里可以写写自己是如何批改作业的，有没有发现普遍存在的问题，这些问题背后的原因是什么。另外，对于那些特别优秀的学生作业，不妨提一下，表扬他们的进步，这样不仅能激励他们，也能带动其他同学的学习积极性。
课外辅导也很重要，尤其是针对一些基础较差的学生。总结时可以讲讲自己是怎么进行辅导的，用了什么办法，效果如何。有时候可能需要调整策略，比如换一种讲解方式，或者增加一些趣味性的活动，来吸引学生的注意力。
除了上述几点，还要注意总结里的数据和事例要真实可靠。如果能有一些具体的数字，比如参加竞赛获奖人数、考试平均分提高幅度之类的，会让总结更有说服力。当然，数据不能造假，实事求是才是最重要的。
有时候写着写着，可能会遗漏掉一些重要的细节，这就需要反复检查修改。记得多读几遍自己的总结，看看有没有不通顺的地方，或者表述不清楚的地方。毕竟，一个完整的总结应该是条理清晰、层次分明的，这样才能让人一目了然地看出你的工作成效。
写总结的过程中，可能会遇到一些困难，比如不知道怎么组织语言，或者找不到合适的例子。这时候可以参考以往的总结材料，但千万别照搬照抄，要学会结合自身实际情况去写。毕竟每个老师的情况都不一样，总结也应该体现个人特色。
小编友情提醒：
写总结不是一件轻松的事，但它有助于我们更好地梳理思路，明确方向。希望每位老师都能通过这次总结，对自己的教学工作有一个全面的认识，为下一阶段的教学做好充分准备。
学校计算机教学年终工作总结范文 【篇4】 2500字
学校计算机教学年终工作总结（一）
20xx学年度即将结束，回顾这一学年，本人能够做到努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
一、思想方面
本人能认真学习党的路线，方针和政策，时刻与____保持一致辞。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、教学方面
1、备课
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法，认真学习《中学信息技术课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：
①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。
②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。
③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。
使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的信息素养。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。
三、个人教学业务水平学习方面：
信息技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中，我担任的班级取得了优秀的成绩，积极认真地参加本学科的继续教育培训，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，并获得相应的证书，认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
四、本人今后的努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种教学方法，提高学生注意力。
以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
学校计算机教学年终工作总结（二）
怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临，在这一年来我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识
在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二、教学工作
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果，发现学生中还有很多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用word制作小报，也取得了丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛，通过这些辅导，使自己的辅导经验增加了，学生也学到了东西，增强了他们学习的兴趣和学习的信心。
篇4书写经验163人觉得有启发
学校计算机教学年终工作总结该怎么写？这事说复杂也复杂，说简单也简单。先得弄清楚总结是什么东西，它是对一年工作的回顾和提炼，不是单纯罗列数字和事件，而是要把这些事背后的道理给找出来。
第一步，先把所有的资料都整理一遍。包括听课记录、学生的作业情况、各种活动开展的细节等等。这一块儿工作量不小，但必须做细。比如，某次编程比赛，不仅要知道得了第几名，还要分析为什么能得这个名次，是辅导方法得当，还是学生本身基础好？如果辅导方法有问题，那具体问题出在哪？
第二步，把资料分类。可以按时间顺序，也可以按类别分，比如硬件维护、软件应用、网络搭建等。分类的时候可能会有点混乱，因为有些事情跨了好几个领域。比如一次网络安全讲座，既涉及硬件，又涉及软件。这时候就看你怎么定义了，要是觉得硬件重要，就归到硬件那一类；要是觉得软件更重要，就归到软件里去。
第三步，找出亮点和不足。亮点，肯定有，比如某个学生特别厉害，在全国比赛中拿了大奖。这事得好好写一写，说明他是怎么做到的，咱们的教学方法是不是有值得推广的地方。至于不足，就不能藏着掖着了，比如某门课的通过率不高，就得正视这个问题。不过分析原因的时候要谨慎，别光怪学生，也要看看是不是自己的教学方式出了问题。
第四步，提出改进措施。有了前面的基础，接下来就是动脑筋想办法了。比如说通过率低的问题，是不是可以增加一些针对性的辅导班？或者调整一下课程设置，把重点放在难点上？这里头有很多学问，得结合实际情况来决定。有时候想法挺好，但执行起来可能遇到阻力，这就需要耐心沟通，争取各方支持。
小编友情提醒：
写总结的时候要注意语气。如果是给上级看的，就稍微正式一点，用词得体些；如果是内部交流，就可以轻松点，多用点例子。不过千万要注意，总结不是流水账，不能只是一堆数字和事实堆砌在一起。要让别人看完后能有所启发，这才是成功的总结。
写总结的过程其实挺考验人的，既要全面又要深入，既要客观又要主观。有时候写着写着会发现思路不清，或者词穷了，这时候不妨停下来歇会儿，喝杯茶，换个角度再想。毕竟总结不是一天两天就能搞定的事，慢慢来，总会写出满意的成果。
小学音乐教学年终工作总结模板范文 【篇5】 1850字
一学年来，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训。
一、师德表现方面：
热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面：
认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合， 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作.
[音乐教师工作总结]教师工作总结
作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。
三、课外活动：
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。
在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出;举行了附中高中的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。
不足：没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。报告已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。
关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。
四、考试：
为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：(宝贤初一、附中初三)让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。(附中高一)每人写500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。
五、少先队工作：
1.宝贤初一的建队仪式;2.宝贤初一的音乐会。
六、其他：
篇5书写经验110人觉得有启发
小学音乐教学年终工作总结模板怎么写
年终总结对于教师来说，是一项重要的工作。它不仅需要回顾过去一年的教学情况，还需要提炼出经验和教训，为下一年的工作奠定基础。不过写总结时，很多人容易陷入误区，把总结写成了心得或者范文。今天就来聊聊怎么写出一份高质量的小学音乐教学年终总结。
首先要明确总结的目的。总结不是为了堆砌辞藻，也不是单纯地罗列成绩。它应该是一个反思的过程，通过梳理一年来的教学活动，找出其中的问题和亮点。比如，今年学校组织了多次合唱比赛，这当然是个不错的成绩。但在总结时，不能只是简单地列出获奖名单，而是要分析这些活动对学生的音乐素养有什么影响。如果学生在比赛中表现出了团结协作的精神，那就可以着重强调这一点，因为这对他们的成长很有帮助。
其次，要注意总结的内容结构。一般来说，总结可以分成几个部分。首先是基本情况概述，简要介绍一下这一年音乐课的整体开展情况，包括课程设置、教材选用等方面的信息。接着是主要工作回顾，这一部分要详细一些，具体描述一下本年度的主要教学任务完成情况。比如，是否完成了规定的教学进度？有没有开展特色活动？这些问题都要回答清楚。然后是取得的成绩，这里可以谈一谈学生们在音乐方面的进步，比如唱歌技巧的提升、乐器演奏的进步等等。最后是存在的问题和改进措施，这部分很关键，不能回避问题。比如，有些班级的音乐课堂纪律不太好，这就需要想办法改善，可能是调整教学方法，也可能是加强课堂管理。
在写作过程中，需要注意语言表达的准确性。音乐教学涉及很多专业术语，比如节奏、音高、旋律等，这些词要用得恰到好处。不过有时候，写作者可能会因为疏忽而写错字或者用词不当。比如把“节奏感”写成了“节奏感强”，虽然不影响理解，但还是显得不够严谨。还有些时候，句子结构会比较复杂，容易导致语法上的小问题。例如，“通过这次活动，让学生们更加热爱音乐。”这句话虽然通顺，但如果改成“这次活动让学生们更加热爱音乐”，可能读起来会更顺畅一些。
书写注意事项：
总结中还可以加入一些具体的例子来支撑观点。比如，提到某个学生的成长经历，说他从一开始对音乐毫无兴趣，经过一年的努力，不仅学会了弹吉他，还主动参加了学校的乐队。这样的实例能增强总结的说服力。当然，引用例子的时候也要注意适度，不要过多占用篇幅。
2025年学年终小学校后勤工作总结范文 【篇6】 1300字
本学年紧张而繁忙的后勤工作很快结束了。在校领导的大力支持下,我校后勤积极努力,不断提高办事效益。学校后勤真正做到了为教育教学第一线,为师生服好务的宗旨。现把本学年我校后勤工作总结如下:
一、认真做好了开学前一切准备工作
1、维修好了学校的水路，保证了开学做大扫除和平时水的供应；
2、维修好了学校的电路，保证了开学每班的照明；
3、安排好了各班的桌、凳和教师办公室，保证开学能正常上课；
4、按时运回教师用书及学生教材，分发到各班及教师手中，保证了开学能正常行课；
5、安排好了时间到街上采购办公用品及学生用品，分发到各班及各办公室，保证了开学能正常行课；
6、认真做好了开学收费工作：严格了收费公示，禁止了一切乱收费的现象发生， 本学期学校按规定只收取了学生作业本费15元。
二、认真做好了学校的校产管理
1、管理好、清理好学校的设备及教学仪器，丢失了的要添置，坏了的要进行了修理，让教学仪器更好地提高使用率，发挥教仪的功能，为教师提高教学质量出了一份力量；
2、管理好、清理好了固定资产：开学初对各班、各室进行一次校产登记，责任落实到人头，期末进行复查，并让学生、班主任、室长签字，建立各种借还制度、赔偿制度，要求师生爱护自己的学校，爱护学校的一切公共财物，特别是课桌、凳、门窗、教室墙壁等，对有意损坏学校财产的要照价赔偿，不能让学校的财产造成流失以及不应有的损坏。
三、认真做好了资金管理
1、学校经费的开支做到了合理、合法，坚持勤俭节约的原则，量入为出，并且要把钱用到刀刃上，不该用的坚决不用；
2、购物发票做到有经手人、验收人、审核人三人签定后方有效，购物不符实者，一律不予报销；
3、做到每月办公费、代收费、服务性收费开支的情况向学校、上级主管部门汇报；期末按时结算代收费，做好了清退工作。
四、进一步完善值班护校制度值班护校人员在护校期间做到了坚守岗位，尽职尽责，维护好了学校的校产。
五、加大校园文化建设
加强对教室的文化宣传建设，布置好了名言警句以及宣传画，创办了校刊和班刊。营造了活泼、和谐具有教育意义的良好的育人氛围。
六、加大了硬件设施投入及校舍维修 1、把黑板油漆翻新,同时完成教室的学习园地。
2、添置一些教学设备，电脑1台、档案柜1个，打印机1台、教学用体育器材若干。
3、完成了校园的绿化,同时完成了乒乓台地面的硬化工作。
七、抓好了综合管理,为学校的发展做好后勤保障。
后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作，因此我校后勤工作人员都能从学校整体工作出发，听取每条合理化建议，主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏，反映在学校财务工作，校产管理、食堂、校车安全管理等褚多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。经费管理方面，严把经费关，从学校大局出发，千方百计增收节资，避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购物品做到了货比三家，为学校节约每一分钱。在校产管理上，做到工作细心，兢兢业业。
总之，后勤工作头绪多，还有很多是估计不到的，根据学校的需要，应及时处理，争取把此项工作做好，为学校教育教学，为全体师生服好务。
篇6书写经验62人觉得有启发
年底了，不少后勤部门得准备年度总结。这总结不是简单的事，得结合实际工作情况，既要体现成绩，又得指出不足。先说个例子，比如学校后勤工作，涉及食堂管理、设备维护、校园绿化等多方面。写总结时，要把这些内容都涵盖进去。
比如食堂这块，得提到今年采取了哪些措施保证食品安全，像食材采购渠道是否正规，有没有定期检查卫生情况。还有设备维护，年初是不是制定了详细的检修计划，到年底看看执行得怎么样。要是遇到突发状况，比如某台设备突然坏了，是怎么快速解决的，这也是总结里该提到的。
说到校园绿化，今年种了多少树，种在哪块区域，有没有定期修剪养护，这些都是可以写的点。如果在绿化方面有什么创新做法，比如引入了一些节水灌溉技术，也别忘了提一下。当然，成绩是一方面，不足也要坦诚地写出来，像绿化资金投入是不是足够，有没有遇到什么困难之类的。
书写注意事项：
总结里还可以加入一些数据支撑，这样更有说服力。比如，食堂全年接待就餐人次多少，设备维修次数有多少次，绿化覆盖面积增加了多少平方米等等。这些数字能直观反映工作的成效。
不过，写总结的时候要注意语言表达，尽量做到简洁明了。有时候为了突出重点，可能就会忽略细节，这就容易导致表述不清。还有就是，有些后勤工作涉及到多方协调，这时候就得具体说说跟哪些部门有过沟通合作，取得了怎样的效果。要是写得模糊不清，读者就搞不懂到底是怎么一回事。
总结不能只顾着写成绩，还得反思一下工作中存在的问题。比如食堂管理上，有没有发现过食品安全隐患，如果有，是怎么处理的。设备维护方面，是不是有一些常见故障反复出现，这背后的原因是什么。对于这些问题，最好能提出改进措施，这样才显得总结有深度。
13年度七年级生物教学年终个人工作总结报告范文 【篇7】 850字
____年已至，属于自己教学生涯的第一个学期已近尾声，本学期，我担任初一年级5个班（1个实验班，4个平行班）的生物教学工作，从各方面严格要求自己，在学习新的《初中生物课程标准》之后，结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。在这为期半年的教学工作中，有得也有失，有成功的经验可以吸取，也有失败的教训可以借鉴。希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，提高自己的教学能力。
一、教学方面
1、充分备课
熟悉教材知识体系，了解学生知识基础，以便更好更细致地设计课堂环节，合理分配课堂时间，突出重点和突破难点。
2、向课堂要效率
对于初一的学生来说，教师的组织引导能力很重要，如何激发学生的学习兴趣，调动全体同学的兴趣，组织学生有效讨论，高效阅读与思考是教师义不容辞的责任。在本学期教学中，我严格按照新课程标准要求自己，尽量做到先学后教，少讲精讲，让每个学生亲历学习，探究以及与人合作的过程，给他们更多展示自己的机会，给他们更多思考的时间，给他们更多质疑的引导，他们的主动性和逻辑思维能力会更好一些。
3、作业批改和教学反思
作业批改能有效地检验教学效果，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。每天上完课后及时总结反思一下自己的优点与不足将是提高教学水平与教育境界的一种行之有效的方法。
二、教研方面
1、坚持听课与评课。坚持听同科教师与不同科教师的课，虚心学习更多的教学方法与技巧，请其他教师听自己的课，多发现自己的不足。
2、积极参加每周二下午一次的生物组教研，多参加集体学习。
三、教学工作中的优点与不足
1、优点
我在日常教学中注意联系实际渗透一些前沿知识，着力培养他们成为一个有生物科学素养的人。课堂气氛活泼热烈，学生参与度高。在教学时运用实物对照、调查、实验等方法，借助实物、挂图、模型等教具。我充分利用了我校的生物，让学生走出课室，调查我们身边的花草树木，让他们认真地观察自己身处的环境，还组织学生到实验楼上过一次实验课，满足了孩子们的求知欲望。
2、不足
篇7书写经验25人觉得有启发
七年级生物教学年终个人工作总结报告的写法既得把这一年的工作说清楚，又得体现自己的专业水准。开头部分，就简单回顾一下这一年的情况，像是教学任务完成没完成，学生们的反应怎么样之类的。这部分写的时候要注意，别光顾着堆砌数字啥的，得结合实际情况来说。
比如我去年教的那个班，一开始成绩参差不齐，后来通过一些小技巧，比如课堂互动游戏什么的，效果就慢慢出来了。当然，这个过程中也遇到了些挑战，比如说有个学生老是记不住细胞结构图，我就琢磨着是不是换个方法教他，最后让他画出来，倒是意外地见效了。
接下来就是讲讲具体的教学措施啦。像我在备课的时候，特别注意结合教材里的知识点，找一些生活中的例子来辅助讲解。像讲到植物光合作用的时候，我就带了些绿萝进教室，让学生观察叶片颜色的变化，这样他们理解起来就更容易些。不过，有时候准备材料的时候会有点麻烦，比如去花卉市场挑合适的植物，这事还让我跑了不少趟。
还有就是跟同事交流这块儿，我觉得特别重要。每次教研活动我都积极参与，听听别人是怎么处理教学难点的。有一次听了个老师分享她用视频教学的经验，回去我就试着用了一下，结果发现学生们对动态画面的兴趣比看静态图片高多了。当然，也不是每个尝试都成功，比如有次我想试试在线问答，结果网络出了点问题，弄得场面有点尴尬。
书写注意事项：
关于学生的反馈也不能忽略。我经常鼓励孩子们提意见，不管是对课程内容还是教学方式。记得有个学生跟我说，他觉得课堂讨论的时间还可以再多一点，我觉得很有道理，之后就在安排上做了调整。不过，有时候收到的意见可能不太中肯，这时候就需要自己多花点时间去分析，看看背后的原因是什么。
政治教学年终个人工作总结样本2025范文 【篇8】 1800字
本人担任初三级(1)(8)(9)班，3个班的政治学科教学任务。学期之初，我根据《初中思想政治课程标准》制定了教学计划和教学目标即：加强基本国情、基本国策教育，使学生能熟练掌握相关基本概念、基本观点，热爱国家，增强民族自豪感：强化党在社会主义初级阶段的基本路线、发展战略及建设成就教育，增强学生热爱中国共产党，热爱社会主义的思想感情，树立强烈的责任意识;坚持理论联系实际，教会学生综合运用所学的理论知识分析解决实际问题的能力。一学期来，我按照“打牢基础、增强能力、教书育人”的工作思路，坚持认真、严谨的治学态度，紧紧围绕教学目标，深入钻研教本、教学和教法，积极参加文综组的教研活动和学校的各类活动，认真上好每一节课，积极参与听课、评课，不断总结探索教学经验，全身心投入教学工作，较好完成了学期教学目标任务。
主要采取了以下措施和方法：
一、加强学生基础知识的训练，对于基本概念要求学生必须掌握，对一些基本理论要求学生理解并能正确的运用。采取课前提问上节课所学的重点基础知识，课后精选习题或者自编习题布置成上交作业，并通过做一些配套练习题，及时督促检查，达到巩固基础知识，并提高学生分析解决问题能的目的。
二、配合学校通过周测、月考的方式，强化学生对基本概念和基本原理的理解和掌握，在考试前组织学生复习，对于容易考到的地方进行重点复习，每次都对材料分析进行有针对性复习，这样让学生在考试中树立信心。考试后对试卷进行全部批改，并对学生考试情况、试卷等进行分析总结，为评讲试卷时做到有的放矢，在评讲中要求每一位学生都要认真改正，并做好笔记。通过考试、复习、评讲，使学生对知识的掌握更加牢固。
三、在教学中还有针对性地列举学生身边发生的事例，进行分析、引导，从而培养学生全面地、客观地、辩证地看待现实社会中的一些客观存在的社会问题，用一分为二的观点，正确认识人类社会发展的不同阶段的进步性和局限性，并正确看待、认识和处理社会问题。在政治课教学过程中，随机引入历史、地理、文学等相关知识，培养学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的思想情感。引导学生养成良好的行为习惯，做一个遵规守纪的好学生，今后成为一个责任心强、对国家、对社会、对家庭和自己有用的人，潜移默化的达到初三思想政治课的教育目的。
对于初三年级学生来说，政治课是开卷考试科目。作为初三政治课教师，我明白这门课程的重要性，从制定教学计划、研究教学理论、分析教学重难点到课前备课、课堂教学、课后复习巩固等各个环节入手，多方搜集资料，精心安排设计，丝毫不敢懈怠。为提高每节课的教学质量，我努力改善教学手段，借助课堂辩论、讨论交流、多媒体教学等多种形式授课，提高了学生对政治课的兴趣，学生学习政治课的积极性、主动性普遍增强。我带的初三年级3个班，班级之间的差异性很大，每个班学生人数多，个体差异也很大。针对这些特点，教学中，我坚持因材施教，对不同的学生提出不同的要求。开学一个月后，即根据第一次测试成绩让每一位学生给自己订出目标，对于较差的同学多给鼓励，帮助他们树立信心;对成绩较好的，有进步的同学给予表扬，发挥学生的主观能动性，实现了要我学到我要学的转变。教育教学中，我坚持按照《初中思想政治课程标准》施教，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，引导学生树立德、智、体、美、劳全面发展意识，树立正确的人生观价值观。课余，我坚持读书看报听新闻，不断的充实自己，丰富自己的头脑，与时俱进跟上时代的脉搏。课堂上，坚持以的精神状态出现在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。以自己的良好形象，人格品质，去影响学生。
由于在实践中努力摸索领悟，在工作中认真学习，在学习中仔细研讨总结，本学期，我在各方面有了很大的进步和提高。在期中考试和平时测试中，学生成绩有了较大进步及格率和优秀率大幅提升。学生学习政治课的热情普遍高涨。
“金无足赤，人无完人”。我知道，按照学校的要求，我还有一定的差距。需要在教学风格创立、差生转化、课堂管理等方面下更大的功夫，需要更加虚心的向各位领导及周围的同事学习，进一步提高工作能力和教育教学水平。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，使教学水平更上一层楼。我相信有耕耘总会有收获!
篇8书写经验182人觉得有启发
做总结的时候，很多人容易搞混总结和心得的区别，这个很重要。总结得基于事实，要具体到工作中的每个环节，不能空谈感受。比如政治教学这一块，就得先把一年下来所有的课程安排、教学目标、学生反馈这些都梳理一遍，这样才有个底。要是上来就讲感想，那很可能跑偏了。
写总结的时候，材料的选择特别关键。平时讲课用的教案、学生的作业批改记录、还有考试成绩统计这些都是重要素材。把这些东西整理出来后，就可以从中提炼出一些亮点和不足之处。比如说今年的政治课增加了不少案例分析，学生反映不错，这就是一个亮点。但有些知识点讲解得还不够透彻，这就要记下来，为明年改进做准备。
时间轴也很重要。一年的时间跨度不小，得按季度或者月份把主要的工作列清楚。像上半年侧重理论讲解，下半年结合时事热点进行专题讨论，这样的安排能体现工作的连贯性。不过有时候会因为事情多而遗漏细节，比如某个活动的具体日期忘了写进去，这就需要回头再去翻阅当时的记录补全。
写总结时还要注意语言的准确性。比如描述教学效果时，不能光说“学生普遍提高了”，得具体点，比如“通过期末测试可以看到，班级平均分提升了几个百分点”。但有时候写着写着就会犯小错误，像把“班级”写成“年级”，这可能是打字快导致的，后面检查的时候得仔细一点。
书写注意事项：
总结里最好能提到一些具体的数字，这样更有说服力。像本年度共上了多少节课，组织了多少次课外活动，参与的学生人数是多少，这些都可以写进去。不过要注意的是，数据来源要真实可靠，不能凭空捏造，不然就失去总结的意义了。
小编友情提醒：
总结不是一个人的事情，最好能和其他同事交流一下。有时候自己觉得重要的地方，别人可能有不同的看法。比如有的老师觉得课堂互动很重要，而有的则认为考试成绩更能反映教学成果，互相探讨有助于全面看待自己的工作。
