
2025年9月培训总结报告怎么写 【篇1】5500字
培训总结报告
在各级领导的关怀和信任下,我有幸参加了由国家教育部、财政部联合筹划,由河北师大承办的“国培计划”第一批的学习。历经一个月紧张的学习,我聆听了众位专家教授的讲座,参加了石家庄市的多次教研活动和市评优课的听评活动。在整个学习过程中,我越来越感到了自己能参加学习时多么的幸运,越来越珍惜这次学习机会。通过学习,我在理念上得到了提升,同时学到了很多的专业知识,在教学方法上得到了很多的启示。
首先,我从理念上总结汇报我的收获。
一、学习时提升自己能力的一个捷径,也是解决职业倦怠情绪的有效方法。
省教育厅的智学处长曾在学习之初就给我们敲响警钟:国家在制定一系列对教师的优惠待遇的同时,也相应地出台了教师的管理制度,其中包括了教师资格等级注册制度和教师的退出机制。也就是说,“教师”这个行业不再是“铁饭碗”,我们随时有被“下课”的危机。
反观我们教师的现状,很多人都存在教学教研意识淡薄,甘当知识的二传手,职业倦怠日益严重。这些现象阻碍了我们教师的能力提升,使我们无法更好地适应新课程改革的浪潮,从而也产生了很多的困惑和迷茫。
怎么办?学习。唯有学习才是提升自己能力的一个捷径。可能有的人会抱怨没有领导支持、没有条件。但反问一下自己:最近一年里,你看过几本书?看过几本有利于专业成长的书?我们常讲:“给学生一碗水,自己首先要有一桶水。”试想,我们不学习了,自己的水成了一潭死水、一汪臭水,那你给学生这样一碗水还不如不给呢!
诚然,我们也面对很多的生活压力和工作压力,学习的时间很有限。但我认为,压力之所以成为压力,是因为我们不能高效的解决它。只有不断的学习,向书籍学习,向同伴学习,甚至向学生学习,才能不断的得以“充电”,不断的提升解决问题的能力,从而使压力不再是压力。工作渐渐充满乐趣,职业倦怠也会日益减少消退。
二、 正确认识课程改革是打造高效课堂的前提
新课程改革倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科优势,激发学生的自主性和创新意识,促使学生积极主动地学习,从而提高课堂效率。但是一线的很多教师在不同程度上对新课程改革存在抵触情绪,为什么?不单是硬件设施的缺乏,的是因为对新课程理念的不理解。
我们在工作中,也经历了大大小小、不同级别的很多培训。所有的培训都在讲新课程理念,为什么依然不理解?因为各种培训在宣传新课程理念时,站的角度太高,我们从传统教学到新课程好比一步登天,登不上就穿新鞋走老路。结果老师教得累死累活,学生学得辛辛苦苦。
通过这次培训,我充分认识到,新课程改革不是空中楼阁,不是要求我们翻板式地推翻传统教育,而是在传统教育的基础上逐步进行改革,这需要一个漫长、复杂的过程;新课程注重学生探究,但探究不简单地等于做实验。探究也可以是思维的探究、口头语言的探究等形式。由此可以看出,新课改及打造高效课堂并不是高不可攀。当我们正确理解了课改的精神,也就有了信心做出改变,而教师的改革是课堂改革的关键。
三、高效的校本教研是提升团体水平的途径,更是提升个人能力的方法。
众所周知,教研尤其是校本教研,是为了学校,在学校内进行的,扎根学校实际的教学研究。所以,校本教研的一个基本特征就是校本性。我们要依托学校的现有条件和资源,充分发挥教师的积极性,激活学校的教育教学资源。例如,农村中小学的一个局限是硬件设施匮乏。作为老师,我们不能等待,而是通过研究教材,想方设法地改进实验,使之简单易行。这个过程就是校本教研。它的直接结果就是提高了我们这个学校的教学水平和课堂效率。
校本教研也是提升个人能力的方法。这次培训中,我有幸认识了石家庄市40中的教研组长。40中所有的化学老师都是市评优课一等奖获得者。每一位老师的获奖背后都是全组同事的辛勤合作。以今年的评优课大赛为例,40中的老师接到通知和课题(三个课题,赛前临时抽签决定讲课课题)时,立即由教研组长牵头,集体备课。然后分组负责完成三个课题的课件、教学设计,教学活动设计和学生活动设计所需的各种器材。在短短的两周时间里,大家通力合作准备好了三个课题的设计。40中的老师顺利拿到了市评优课的桂冠。这个老师的成功是从哪里来的?是全体同仁的共同努力,集众人之长于一身,想不成功都难。40中在平时的集体备课、校本教研中也是这样合作的。由此可见,校本教研不仅是为了学校,更是为了个人。学校是由一个个老师组成的,每一个老师的进步组成了学校整体水平的提升。
因此,校本教研的高效与否也就决定了个人成长和团体水平提升的程度。
四、 师生的心理健康水平影响到学校的管理效果
我们都听说过很多教师伤残学生的事件,或是学生与老师冲突的事件。通过学习,我认识到这些现象多是师生心理不健康的缘故。老师面临诸如生活、工作和情感等方方面面的压力,得不到有效疏导。学生也面临成长、学习和人际多方面的困惑。之所以出现冲突,是因为师生的心理有了偏差后得不到及时疏导和矫正。久而久之,压抑的情绪会爆发,最终形成冲突,造成学校管理的困扰和被动。
如果从心理健康教育入手,建立师生问题解决的通道,及时疏导师生的负面情绪,使压力不再是压力,快乐健康的成长,何来暴力?每个教师随时调节好心理,始终保持良好的心态面对学生,何以会做出过激的举动?
师生的心理健康水平可以通过学习心理知识、参加心理拓展训练来得到提升。学校设立专业的心理辅导机构也是保证师生心理健康的方法之一。
培训总结报告
今年暑假在美国内布拉斯加大学-林肯分校的短期培训紧张而忙碌。在课堂上,我们亲身体验了多种多样的课堂活动,学习课堂教学的设计安排,以及如何运用网络促进学生的语言学习,如何让自己的课件更好的为课堂服务等。同时,我们参观了历史博物馆、橄榄球场、内布拉斯加州政府,领略了美国中部地区的农场文化,还很荣幸地做客内布拉斯加-林肯大学的几位老师的家,从多角度了解了美国的历史、文化和生活。
我的最大的收获是看到、学到了各种教学方法及教学理念,感触最深的是以下五个方面。
首先,在课堂教学中,始终贯穿着以学生为中心的理念。学生是学习者,是所有课堂活动的主体,通过一系列的课堂活动,达到教师预定的学习目标。这种理念具体体现在以下几点 在每一项课堂活动中,每一位学生都要参与其中。为了让我们切身体会到学生在课堂上的感受,我们作为学生参与了所有的活动。这些课堂活动大多是以小组方式进行的,还有一些是整个班级参与的。不管哪一种形式,没有一个人可以置身其外。学生成为课堂活动真正的主体。
2. 教师在课堂上的作用为指导者、监督者。在上课之前,教师要做好充分的准备,确定好课堂活动进行的步骤。对于每一项活动,教师要事先规定好在每一个时间段,学生应该做什么事情。在课堂上,教师按照计划,指导学生按步骤完成任务,在需要的时候解答学生提出的问题,给学生提供必要的帮助。同时,教师要监督每一位学生,不让任何一名学生游离在课堂活动之外。
3. 教学目标从学生的角度出发。在国内,大多数的教学目标是从教师的角度陈述的。有些时候,教学目标只写在教师的教案里,不会展示给学生。在这次培训中,其中一项,就是要求我们从学生的角度陈述教学目标,表现形式为 “i can…”。在课堂开始的时候,教师会展示给学生本次课的教学目标,如 “i can introduce myself to others in formal and informal situations using the appropriate non-verbals; i can ask for directions on the street and understand the response”。学生明确了教学目的后,也会在活动中有意识的强化某种技能的练习,并且在课堂结束的时候,知道自己在这堂课中做到了什么,学到了什么,增加学生的成就感。
其次,精心设计每一次课堂教学。
明确教学目标。在课堂开始时,以 “i can…” 的形式向学生指出本堂课的教学目标。所有的课堂活动的设计和教学手段均以教学目的为中心展开。
2. 完整的教学环节。每一堂课中,首先是warm-up,可以以一张图片迅速的抓住学生的注意力,将学生引入课堂的主要内容中。之后是输入材料,可以是书面材料,也可以是音频、视频材料;然后以输入内容为基础,指导学生完成练习活动。学生掌握知识点后,进行独立练习或延伸练习。最后对整个课堂内容进行总结。
3. 在每一个教学环节中,设计所需要的时间,教师任务,学生任务,明确每一项任务的目的。在每一项任务后,要有来自教师或同学的反馈和评估。一堂课中,应该有不同的交流方式的结合(interpersonal, interpretive, presentational)。
第三,教师在课堂活动中明确对学生的要求。这个看上去很简单的道理也是最容易被忽略的。如在名为speed dating的一项活动中,所有学生坐成面对面的两排,教师给出一个话题,学生两人一组进行讨论。时间一到,其中一排的最右端的一名学生换到最左端,其余学生依次向右移动。这时教师给出另一个话题,学生再次进行两人一组的讨论。这项活动中,学生的搭档在变,话题也在变,所以学生的讨论一直都是新鲜的,不会有无话可说的感觉。
在活动之前,所有学生是以小组形式围坐。在坐成两排的时候,如果教师只是要求学生坐成两排,很可能会有一点混乱,有些学生会不知道该坐在哪儿,从而拖延时间。给我们上课的therasa在我们的每个小组中,选定两三个人,在背后轻轻拍一下,这些人坐在一排,另一些人坐在另一排,于是座位很快就换好了。什么时候该换座位,如何换,都有明确的指令。这样可以保证活动很有序的进行,并且保证课堂所有活动都在教师的掌控之中。
第四,丰富的课堂活动和教具。
研究表明,在整个学习过程中,学习者的参与度不同,会直接导致记忆程度不同。通过阅读可以记忆10%;通过听和看分别可以记忆20%,30%;听与看相结合(如观看电影或参观展览)可以记忆50%;通过说(如参与讨论)可以记忆70%;通过说与做的结合(如模拟场景或戏剧表演等),则可以达到记忆90%。因此,让学生参与精心设计的课堂活动,可以很大程度上提高学生的学习效率。
多样化的课堂活动不仅可以提高学习效率,还可以让学生乐在其中。在这次培训中,我们的老师们要向我们传达的重要信息之一,就是语言学习可以是有趣的、快乐的。课堂活动可以借助音乐、画画、海报、诗歌、故事等多种形式。为了完成这些活动,教师也准备了很多教具,如彩笔、简易的乐器、水彩、毛线、彩色卡纸、胶水等等。活动的方式可以是小组活动、班级活动等。在培训临近结束的时候,我们甚至用奥运会的形式,归纳总结了我们在培训期间所学到的内容。只要是可以达到教学目的,有益于学生的学习过程,任何形式的课堂活动和教学手段都是可能的。
第五,在实践中学习。在林肯市的近一个月时间,我们的老师们精心安排了一些活动,让我们可以走近美国文化。在每一次参观之前,我们都会有相关的课堂活动,预先了解一下目的地的情况。或者在参观之后,做相关的课堂活动作为延伸。如去参观内布拉斯市之前,我们做了jigsaw cooperative learning activity,借助网络,以小组形式了解这个城市,并以ppt或海报的形式呈现;去几位老师的家里参观之后,我们做了美国的house与中国房子之间的对比;参观历史博物馆时,记录大事件;参观艺术博物馆后,用彩泥做出和某件展品相关的一件作品,并互相描述,等等。通过这种方式可以将语言学习融入到真实体验中。
我们的教学环境和美国的教学环境有很多不同之处,如我们的教室相对狭小,活动空间受限制;班级人数相对较多,有些活动不易展开,教师对学生的监督指导困难等等。通过适当的调整,大部分课堂活动是可以为我们所用的。现在我已经慢慢尝试在我的课堂上运用一些在培训中学到的课堂活动,也体会到,要把这些活动用好、用活,还是要花一点心思的。
最后,特别感谢内布拉斯加-林肯大学负责我们这次培训的所有老师,他们为我们精心设计每一堂课,给我们安排参观活动,让我们在很短的时间内,收获颇丰,不虚此行。同时,对他们严谨的教学、科研态度表示深深的敬意!
flash课件制作培训总结在信息技术飞速发展的今天,我们抓住机遇,坚持以校为本、以人为本,有计划、有步骤的开展flash培训。通过欣赏flash课件,明白了现代信息技术下的课件,给我们的教学提供了新的教学模式与方法,课件的形象具体、图文...
回顾____年项目部培训工作,我们持之以恒贯彻落实建设学习型项目部、培育学习型员工的精神,项目部共组织了9次101所项目部全体员工培训活动,组织了6次外送培训,并取得了圆满的成效,不仅为公司管控模式的强力推进做好基础,而且为推动公...
培训学习总结分享为期九天的培训已经结束了。回顾这几天的学习收获,我感慨很多,收获也很多,体会也很多首先感谢蔡总这次给了我对我来说很难得的学习机会,虽然在这学习期间,我面临着很大的挑战和压力,比如说没有很好的吸收和消化并运...
为了打造一支强而富有生命力的学校干部队伍,自____xx月xx日xx书记的一场《认清形势,明确优势,开拓创新》的报告拉开了干部学习的序幕之后,我们积极主动地参与学习,听过主题报告,做过专题交流,素质能力拓展,这些着实让我们听了很多,...
xx____11月8日,虽然冷风袭袭,但依旧阳光明媚。我有幸参加了“xx____青年马克思主义者培养工程团支部书记专题培训”的开班仪式,那之后便开始了课程的培训。
从课堂和讲座中,从实践活动中,我们亲身体验、弘扬执政为民的基本理念;从专题研讨中,我们不断加深对自身责任的清醒认识。xx天的培训使我们了解了机关运作的方式和基本要求,使我们掌握了岗位必备的知识和基本技能,提升了我们的职业道德...
____度即将过去,回首一年的培训工作,兴胜供电所的每位员工都高度重视公司分配下来的培训任务,严格管理、明确分工、责任到人。培训以提高员工专业技能、培养优秀收费员、打造一流团队为目的。
对照县委《xx—____年干部教育培训改革纲要》要求,我局高度重视,精心组织,积极安排相关部门开展____度干部教育培训工作,努力以教育培训带动工作谋划、以培训实效促进工作创新,在强化土地执法监管、推动土地节约集约利用、推行依法行政等方...
篇1书写经验277人觉得有启发
____年9月培训总结报告怎么写
培训总结这类文档往往需要结合实际情况去梳理整个过程,从头到尾把事情交代清楚,同时提炼出一些关键点供后续参考。开头部分最好能简明扼要地概述一下培训的主题和背景,这会让读者一开始就对内容有个大概了解。例如,提到这次培训是为了提升团队某方面的技能,或者是应对某个具体项目的需求,这样会显得更有针对性。
接着就可以逐步展开具体内容了。可以把培训的过程分成几个阶段,每个阶段有什么重点、难点都可以详细记录下来。比如说前期准备阶段,可能涉及到资源的整合、人员的安排等等,这些都是不可忽视的部分。在实施阶段,就要关注培训的具体方式方法,比如采用的是线上还是线下教学,有没有遇到突发状况,这些问题又是如何解决的。另外,学员的表现也是总结里的重要一环,他们的反馈可以直接反映出培训的效果,所以这部分应该如实记录下来,包括他们提出的意见和建议。
除了过程之外,结果也得好好总结一番。这里可以对比一下培训前后的变化,看看大家在技能或者认知上是否有进步。如果有可能的话,还可以通过一些量化指标来体现成果,比如考试成绩、任务完成情况之类的。这样的数据能够更加直观地展示培训的价值。
需要注意的是,在整理材料的时候,一定要保持条理清晰,避免杂乱无章。有时候为了追求效率,可能会忽略细节,但其实这些细节能帮助我们更好地理解整个事件。比如,谁负责哪一部分工作,哪些环节出了纰漏,这些都需要明确标注出来,以便日后改进。
书写注意事项:
写总结的时候还要考虑到受众群体。如果是给领导看的,那么就需要突出亮点,强调培训带来的正面影响;而如果是给同事看的,则可以多分享一些实用的经验和技巧,让大家都能从中受益。不过,在表达的时候也要注意措辞得当,既不能太过敷衍应付,也不能显得过于自大。
小编友情提醒:
别忘了检查一下文档的整体质量。有时候因为时间紧迫,草草写完就提交了,结果里面存在不少小问题,比如错别字、标点符号使用不当之类的小瑕疵。这些问题看似不起眼,但实际上会影响文档的专业形象。所以花点时间仔细校对一遍是非常必要的,哪怕只是简单地通读几遍也好。
2025年9月党员发展对象培训学习总结怎么写 【篇2】 2500字
为了贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,市级机关组织我们进行了为期四天的“党员发展对象培训班”的学习,使我们有机会系统地学习到了关于党的基本理论知识。就我自身而言,感觉收获很大,对党的历史、性质、路线、纲领等有了更深入地了解,同时,也进一步坚定了自己加入中国共产党的决心。
党是中国工人阶级的先锋队是中国人民和中华民族的先锋队。随着改革开放和社会主义市场经济的发展,我国经济结构发生了深刻变化,xx大党章把党的先锋队性质由“一个先锋队”进一步表述为“两个先锋队”这是我们党对自身性质认识的一个飞跃。中国共产党是按照全国各族人民的意愿执掌国家政权的,建设有中国特色的社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明的现代化国家是一项伟大而艰巨的事业,党能够担负起这一崇高的历史使命,并从中国人民和中华民族先锋队的立场出发,大力继承和发扬民族文化,积极主动利用和借鉴当今世界一切先进文化文明成果,将全民族各个阶层中的先进分子吸纳到党内来,更好的为国家、为社会服务,是将马列主义理论基础同中国具体实际相结合的结果,这一切的一切充分体现出党始终代表着先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。 思想是行动的先导,理论是实践的指南。有了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想武装头脑,才能认识和掌握事物的发展规律,树立坚定的信念和必胜的信心。
我们通过系统的学习这些理论知识后,更加深刻地理解了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想是一脉相传,是不同历史时期对社会主义建设的更切合实际的表述,都充分体现出坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性和为广大人民群众谋利益的一致性。我们通过这些基础理论的学习,把对党朴素、感性的认识上升到了自觉、理性的高度,不断端正着自己入党的动机。 自己一直在寻找一个答案——如何才能够达到一名合格党员的标准。
通过学习,认识到一名合格的党员首先应该是一名工人阶级中的先进分子,要爱岗敬业,努力学习、刻苦钻研、掌握与本职工作相关的各种知识,在实际工作中起到模范带头作用,以吃苦在前,享受在后的实际行动来体现共产党员的高尚情操。近期流行的非典型肺炎,象一场突如其来的灾难,打破了我们平静祥和的生活。无情的病毒,在威胁着广大人民群众的健康和安全,一场捍卫生命和健康之战正在展开。____、国务院对非典型肺炎防治工作高度重视,作出了一系列重大决策和部署,我们看到,在最艰难的时刻共产党员冲锋在前,勇挑重担,在抗击“非典”的第一线,白衣战士昼夜奋战,无私奉献,有很多人甚至献出了自己宝贵的生命。
平凡的年代,恐慌的时期,却产生了这么一些不平凡的英雄。他们离我们在地理距离上也许比较远,但心理上绝对离我们很近。好多同志申请火线入党,表达了自己希望在这场没有硝烟的战斗中经受考验的愿望,这也充分体现出了党的凝聚力。最近媒体上经常可以看到,____多次强调:各级领导干部和共产党员,关键时刻要以对人民高度负责的态度,深入一线,冲锋在前。此时此刻,充分体现了党“全心全意为人民服务”的宗旨。全国各级党组织,各级政府,全体共产党员、领导干部,全国人民,已经紧急行动起来,众志成城,构筑起阻击“非典”的钢铁防线,我们有信心,在党的带领下,全国人民一定能够战胜困难,战胜疾病,齐心协力渡过难关。
我回过头来审视自己,确实离合格的党员尚有一定的差距,但我会积极向组织靠拢,首先要从思想上以一名合格党员的标准来要求自己,实际生活中也确实有一些腐败问题存在着,其严重影响了党员在群众中的光辉形象,也影响到一些同志的入党积极性,反腐__确实事关到了党和国家的生死存亡。腐败问题有其复杂的社会历史根源,与社会环境的日益多样化和市场经济的发展阶段有关。党对这个问题也高度重视,一再强调党风廉正建设,对腐败分子严惩不贷,从许多实例中不难看出从严治党的决心。我做为一名年轻同志,会向更高的目标看齐,不断的学习,在思想上、学习上、工作上积极要求进步,严格要求自己、完善自己,做一个诚实、勤奋、向上的人。
自我县开展党的群众路线教育实践活动调研工作以来,本人按照县委的要求和单位安排,认认真真开展了此项工作。现对前期调研活动回顾、分析一、个人调研情况按照分配给班子成员的调研任务,我个人主要在单位联系的留凤关村的二组开展...
甲午中日战争1、甲午中日战争:1原因:日本帝国主义为吞并朝鲜,入侵中国而蓄意挑起的战争。2主要战役:①黄海海战:此战后,日本舰队控制了黄海制海权。②旅顺战役:旅顺陷落,日本对旅顺和平居民进行野蛮大屠杀。
今年12月2日是第二个全国交通安全日,今年的活动主题是摒弃交通陋习、安全文明出行。为了学生的健康发展,为了减少意外伤害事故,提高防范意识,创造人人讲安全,人人受教育的良好氛围,根据省教育厅关于开展12.2交通安全日活动要求,结合...
经过这一阶段的培训学习使我收获很大,现对整个研修过程进行总结通过多天网上的学习培训、听讲座、观看教学视频、参与教学的交流、研讨、等方式进行的一系列学习活动,使我了解到了最新的一些信息技术应用于教学的理念、教学的模式...
时间过得真快,不经意间我即将和大学挥手告别。回首这四年的校园生涯和社会实践生活,有太多的回忆,有欢笑也有泪水。大学是挑战自我,充实自我,为实现人生价值打下基础的平台。
甲午中日战争1、甲午中日战争:1原因:日本帝国主义为吞并朝鲜,入侵中国而蓄意挑起的战争。2主要战役:①黄海海战:此战后,日本舰队控制了黄海制海权。②旅顺战役:旅顺陷落,日本对旅顺和平居民进行野蛮大屠杀。
篇一期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因:1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。
为了使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、内部关系进一步和谐融洽,全国掀起了学习贯彻党的群众路线教育实践活动的热潮。在此次活动中,本人能认真对照标准,查找自身存在的问题和不足,坚持在工作中学习,在学习中提高,不断改进...
篇2书写经验212人觉得有启发
党员发展对象培训的学习任务已经完成,这次经历让我学到不少东西。培训期间,大家围绕党的理论知识、历史经验和新时代要求进行了深入学习。这些课程既有理论深度,又结合了实际工作,确实有助于加深对党的认识。
在学习过程中,我发现笔记的重要性特别突出。每天的课程内容都很丰富,如果光靠记忆很难完全掌握。所以,及时记录下关键点就显得尤为重要。不过有时候记笔记的时候会遇到一些小麻烦,比如时间紧,有些重要内容来不及详细记录,只能简单标注一下,这可能会影响后续复习的效果。但这并不是说记笔记没有意义,只是需要合理分配时间。
书写注意事项:
小组讨论也是个不错的环节。通过和其他学员交流想法,能从不同角度理解问题。不过有时候讨论中会出现个别同学主导话题的情况,这时候就需要大家主动参与进来,确保每个人都有机会发言。这样不仅能集思广益,也能锻炼自己的表达能力。
这次培训还安排了一些实践活动,比如参观红色教育基地。实地感受革命先辈们的奋斗历程,对增强党性修养很有帮助。记得有一次参观结束后,有位同事分享了自己的感悟,他说:“看到那些简陋的条件,真的很难想象当年他们是怎么坚持下来的。”这句话让我感触很深,也提醒自己要珍惜现在的生活。
对于如何写好一份总结,我觉得首先要明确总结的目的。是为了回顾学习成果,还是为了向组织汇报?不同的目的会影响总结的侧重点。其次,要实事求是,既不能夸大成绩,也不能回避存在的不足。毕竟总结不是单纯的表扬稿,而是发现问题、改进工作的依据。
还有就是语言表达的问题。写总结时,尽量避免使用过于复杂的句子,这样不仅容易让读者产生阅读疲劳,也可能影响信息传递的准确性。有时候我会不小心用错词语,比如把“提高”写成“加强”,虽然意思差别不大,但仔细推敲还是有区别的。所以,在写完初稿后最好能多检查几遍。
2025年9月班主任学习培训总结怎么写 【篇3】 3400字
班主任培训总结
12月12日至16日,我参加了区教育局举办的班主任培训。在这次培训活动中,在区教育局精心组织和安排下,我有幸聆听了多位教育专家和教育同行的精彩报告,让我大开眼界,接触了许多新理念、新思想、新方法,受益颇丰!
1、提高了思想认识,增强了从事班主任工作的责任感、使命感
通过学习,我真切感受到了班主任工作所承载的使命,感受到了区教育局对班主任队伍建设工作的高度重视。通过学习,我们对当前班主任工作的理论、方针、政策、形势、任务及其重大意义有了更全面的了解,进一步提高了认识、统一了思想、开拓了思路、鼓舞了士气、坚定了信心、明确了责任。我认识到班主任工作是教育人、培养人的工作。班主任是学生健康成长的守护者,是学生班级群体组织的领导者,是学校教育计划的贯彻者,是各种教育力量的协调者,是保证教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量。
2、开阔了视野,拓宽了思路,提高了理论修养和专业化水平
通过直接聆听名师讲经、专家讲座、专题研修、互动交流等形式,我获得了大量丰富而有价值的信息。通过吸收其他学校优秀班主任工作的成功经验,我极大地开阔了视野,激发了灵感,启迪了智慧,提高了教育理论修养和工作的专业化水平。
这次培训,专题报告水平很高,具有非常强的业务性、针对性和可操作性。从新时期班主任工作规范到班级活动设计与组织、学生问题研究……既有点又有面,既有政策宣讲也有个案分析,既有理论指导,又有实践经验的介绍与交流。培训从基层班主任面临的几个热点难点问题入手,让我们补习了教育理论知识,提高了教育理论修养和班主任工作的专业化水平,让我对如何做好班主任工作、如何定位工作态度和方法等问题有了新的认识,从中学到了不少管理班级、教育学生的具体方法。如全国著名特级教师魏书生老师给我们传授的一些班主任管理工作的具体做法、管理学生的新理念,班主任的工作准则等等,使我收益匪浅,在今后的工作中我应该学习魏书生老师“一靠民主、二靠科学”的学生管理理念,与学生增进交流,尊重学生,宽容学生,善于运用依法治班的方法促进学生的发展。全国十佳班主任山东兖矿集团济东小学刘沛华老师的话也使我深受启发:“悦纳每一个学生,悦纳班主任工作,带着一颗快乐的心出发,做一个快乐的班主任。”这段话将激励着我认真地对待、快乐地从事班主任工作。
3、交流了工作经验和学习体会,促进了经验与知识的共享
本期培训班共有来自全区几十所学校的班主任学员近三百人。我们充分利用这次学习机会,结合自身工作实际,就班主任形象、学生心理健康、班级建设、班级活动设计等各方面的问题与兄弟学校的同行进行了广泛和热烈的交流,收到了互通有无、相互借鉴、取长补短的良好效果。区教育局举办培训班搭建的平台,为我在以后的工作中继续加强与外界的沟通和联系,共同探讨工作中的新情况和新问题提供了方便。
每位班主任都渴望获得成功,我也不例外。教育是一种精雕细琢的艺术,在工作中只有讲究科学、创新、艺术才能培养出适应社会需要的高素质人才来。张红老师说: “教育幸福取决于自己的心态与自身的能力”。通过这次培训,我的收获真的很大。我有决心、有信心在班主任的工作岗位上勤奋工作、努力耕耘,为扎实做好做实班主任工作奉献自己的光和热!愿我们都做一名“幸福的班主任”!
中小学班主任培训总结
通过参加全国中小学班主任国家远程培训学习一个多月以来,学习了王宝祥老师的《班主任的每一天》、陈爱苾老师的《班主任的每一学年》、熊华生老师的《班主任与每次活动》、齐学红老师的《班主任与每个班级》、吴增强老师的《班主任与每个学生》、《班主任育人与管理专题讲座》、《三人行》;真是受益非浅,让我真正领悟到作为一名新时期的班主任应有的新理念、新思想,构建现代化和谐的班集体,下面就我的学习和认识谈培训总结
一、努力抓好班级日常管理,全面提高学生的综合素质。
班主任的日常管理工作,主要是指完成学校的教育教学计划和保证班集体正常运行所进行的管理工作;班级是学校管理的基层单位,是学生健康成长个性化和人才成长的摇篮,班主任工作繁重而艰苦,平凡有普通,既教书有育人,既教人探索科学真理,又启人觉悟,学做真人,既要学高为师,又要身正为范。
二、师生之间要多进行交流和沟通。
在班级建设中,作为班主任,需要了解学生,研究学生,因为只有了解学生,才能认识学生,班主任的育人工作才能有的防矢,而师生之间的交流和沟通是班主任了解学生研究学生的最好途径,目前在我们农村学校,留守儿童比较严重,许多学生存在厌学、自私、任性、抑郁、耐挫力差等一系列的心理因素,这些心理问题需要师生之间加强交流和沟通,需要班主任根据学生的个性和存在的问题,变换角色选择好时机和环境,采用多种交流进行沟通。
三、加强学困生的转化教育工作
目前农村学校由于受各种因素的严重影响,在每一个班级中,都存在一些学困生,而且其队伍逐渐壮大,因此转化学困生是当前农村学校乃至我们彭水县农村学校的一项重要任务,为了把这项工作抓好,其方法是:1、抓好学困生的思想转化、注重情感教育、表扬与激励的榜样不可少。2、排除学生的自卑心理发扬其闪光点、排除学生的逆反心理建立其相容点、排除学生的戒备心理弥和其融洽点、排除学生的厌学心理激活其乐学点。
四、怎样树立班主任的威信
班主任要想管好一个班,必须树立起自己的威信,也就是自己的能力、学识、人格、教学理念和方法等,能得到学生们的尊重和信赖,主要体现在:一是班主任要有胸怀的理想和充满激情与自信。二是班主任要有完善自身的素质。三是班主任要有坚强的意志力。四是班主任要有很强的教育教学能力。
五、三人行给我带来的快乐
因为我每天坚持上网,上网浏览,发布新帖子,每天必须得有新的内容,为了写得精彩,必须做得精彩。这就有力地促使我们每天去做一些新的尝试,三人行给我们创造了机会。教育本身是一项很沉重很繁琐的工作,可因网络的存在,我们的不断尝试常常能使这项工作浪漫起来,诗意起来。就在这种良性的循环中,刚开始为写而写,到后来为做而写,到最后为写而做,最终落脚点在实践。三人行给我们带来荣誉的同时,也让我们养成了勤于思考、大胆实践的好习惯,网络教育,真的改变了我们!
总而言之,通过这次培训,提高了认识,明确了班主任的职责,一个好的班主任是成就一个优秀班集体的关键,班主任要以人为本,要报着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的思想;在今后的班主任工作实践中加倍地努力,辛勤地工作,营造和谐进取的优秀班集体。
青少年的健康成长,关系到社会的稳定,关系到民族的兴旺和国家的前途。因此,教育和保护好下一代,具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才随着信息时...
幼儿园消防培训总结为了进一演练总结步提高全体师幼的消防安全意识,增强幼儿的防火自救逃生能力,我园特别组织全体人员进行了127日消防演练活动。
炎炎暑假,累也快乐,就是这次参加县教育局组织的骨干教师培训活动的深刻感受。聆听各地教育专家和特级教师的讲座,每天都过得幸福而充实,因为都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
通过参加政治理论学习,使我更深刻地认识到作为一名党员干部,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,党员干部也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。
对一线员工的培训教育,让创维质量更让群众放心创维质量有保证,在活动现场名优产品展示区看到,创维展示了e70健康运动电视和e92不闪的3d电视等高质量产品,这些产品质量过硬,所以创维质量很有保证。一敲、二划、三侧看。
中级职称培训总结:加强学习教育,提升岗位履职能力十天的中级职称学习结束了,在这短暂十天的里,我不仅收获了知识,还结识了来自不同的朋友,同时还领略了中原大地的秀美和中原文化的精深和博大。
flash课件制作培训总结在信息技术飞速发展的今天,我们抓住机遇,坚持以校为本、以人为本,有计划、有步骤的开展flash培训。通过欣赏flash课件,明白了现代信息技术下的课件,给我们的教学提供了新的教学模式与方法,课件的形象具体、图文...
培训总结报告在各级领导的关怀和信任下,我有幸参加了由国家教育部、财政部联合筹划,由河北师大承办的国培计划第一批的学习。历经一个月紧张的学习,我聆听了众位专家教授的讲座,参加了石家庄市的多次教研活动和市评优课的听评活动。
篇3书写经验80人觉得有启发
班主任工作千头万绪,要想写好总结,得从平时的工作记录入手。每次开完班会或者处理完班级事务后,随手记下关键点,这叫积累素材。比如某天学生小王因为家里事情情绪低落,你找他谈心,谈话内容、结果、后续跟踪都要记得清清楚楚。这样到了月底写总结时,就不会抓瞎了。
写总结时,先梳理一下本月的重点事件。像这次学校组织的防溺水教育活动,你是怎么组织全班参与的?活动中有没有遇到什么特殊情况?这些问题都得想明白。要是当时没太注意细节,现在回想起来可能就模模糊糊了。还有,记得把学生的反馈也写进去,特别是那些表现特别积极或者进步明显的学生情况,这能体现你的工作成效。
书写注意事项:
教学方面也要提一提。本月你尝试的新教学方法效果如何?有没有遇到学生普遍存在的问题?这些问题解决了吗?如果没完全解决,原因是什么?这些问题都得好好琢磨。当然,写的时候别忘了结合自己的经验去分析,不能光说表面现象。
要注意的是,总结不是流水账。像每天早上几点到校这种琐事就不用写了,重点放在重要的活动和问题上。要是实在想不起具体细节,可以翻翻之前的备课笔记,说不定能找到灵感。不过,有时候写总结难免会漏掉一些重要环节,这很正常,毕竟人不是机器嘛。
至于格式,不用太拘泥。开头简单介绍一下本月的整体情况就行,中间分几个部分写,最后简要展望下个月的工作计划。写的时候保持条理清晰,避免东一句西一句的。要是觉得自己写得乱七八糟,不妨找个同事帮忙看看,听听他们的意见。
还有一个小技巧,就是多用数据说话。比如说这个月全班平均成绩提高了多少分,参加比赛获奖的学生有几个,这些具体数字能让总结更有说服力。当然,数据不能凭空捏造,必须真实可靠。要是数据不太理想,也不要回避,可以分析一下原因,提出改进措施。
2025年9月新员工职业化培训工作总结怎么写 【篇4】 2350字
很多企业认为社招新员工有一定的能力和经验,能够快速为企业创造价值,因此很少对社招新员工进行系统的培训,甚至不对其进行培训。其实这是一种错误的行为,而这种错误造成的后果往往也是最严重的。工作时间的长短能够成为衡量其能力的标准吗?相信很多企业的领导者给出的答案是不能,但恰恰这是很多企业忽略的问题。有一定的能力和经验不代表其能满足企业的需求,在社招新员工加入企业之后,对新员工能力的衡量很重要,如果在能力方面有不足,那么企业就要承担培育的责任。企业还忽视的一点是,大多数社招新员工身上都有前一家企业的影子存在,无论是思维方式还是行为上,都不可避免的无法摆脱之前企业的影响。如果将这些内容忽视,那么很可能对团队带来极大的影响。
想要留住适合公司且有能力的员工,企业在面对新员工入职之前,我认为企业还需要强调以下几点
一、必须给新员工讲述企业的中长期的远景规划,要详细地讲述企业使命及价值文化、团队建设等。有条件的应当将企业的硬件环境用录象给新员工看,这样让员工在进入工作状态前对企业的工作、生活环境、企业使命、企业中远期目标及企业精神的精华部分有一个比较详细理解,要不员工在进入工作岗位前无法找到要将自己的事业交给企业的理由,自然新员工的流失率也就无法降下来。
二、福利作为企业薪酬中主要项目,也是员工特别关心的部分,因此应在培训过程中讲清楚企业的福利情况,虽然这方面应该在复试结束时给应聘者讲清楚,但通过入职前的培训进行更详细的讲解有利于员工对企业产生依赖,特别是对重要职位的员工很重要,这是安定员工的又一关键。
三、安全生产教育,特别是制造企业在这方面相当重要,当然安全教育的内容比较多,应根据企业的实际情况编制培训重点,但不论是那种企业对消防安全及电力安全的培训都很重要,制造企业还应该加入器械安全等,重点强调违章作业的危害及安全防范和发生事故后如何应急处理以减少事故损失等,我相信经常发生工伤及其他安全事故的企业是没办法降低企业员工流失率的。
四、要在新员工培训中详细地将企业工作流程进行比较详细地了解,特别是涉及员工日常工作过程中需要知道的流程,如请假程序、报销程序、离职程序等,当然企业所涉及的流程很多,涉及到的岗位流程应由部门主管进行在岗培训,防止员工在接触工作后不清楚工作流程及其他相关流程而办事处处碰壁,工作效率提不上去,使员工产生厌烦的心理,作好这方面的培训是为员工营造良好工作环境的基础。
五、在培训形式、培训课时及培训讲师的安排上应当讲究,因为我在组织企业内部职工培训的过程中不论人数的多少,结果给我的答案总是录音的效果最差,视频其次,培训参加者接受效果最好的是面授,在培训的技巧方面一定要作到案例引用恰当,讲堂绝对不能死板,要不断通过提问和案例将培训参加者的思维带入到讲师的思维中来,这样他们的思维才会活跃起来。在培训课时的安排方面,我们原先接受学校教育的时候的课时安排其实是很有科学依据的,因为人的注意力集中的时间段一般不会超出60分钟,对单个的系统思维的注意程度应该不会超出90-120分钟,当然我这样说是因为我在组织培训过程中培训参与者在两个小时内接受的比较好,但超出两个小时的培训就会随时间的延长而不断降低。在培训讲师的安排上一定是对所培训的项目具有相当的理解,否则是没办法组织培训的。
当然,没有企业愿意雇佣缺乏学习能力的人,更没有企业愿意花很长很长的时间等待“蛹变蝶”,这的确是一个残酷的事实。作为新晋员工的你,不要错误认为闯过了招聘关,就等于进入了保险箱。在短短的试用期间,如果你寄希望于通过外界的帮助,化蛹成蝶,那么很可能会错失先机。如果你能主动出击,寻找合适的方法,通过自我培训,在短时间内将自己打磨成企业真正需要的人才,那你必然能在竞争中,将对手远远地甩在后面,成为一只很有竞争力的蝴蝶。
紧张、充实的公路收费人员转岗培训结束了。在这三个多月的日子里,我认真学习《政治政治理论篇》、《路政管理教程》、《公路养护技能》,上课期间从不迟到、早退,认真听取老师的讲解,在讨论知识问题时,自我积极发表自己的见解,独立完...
青少年的健康成长,关系到社会的稳定,关系到民族的兴旺和国家的前途。因此,教育和保护好下一代,具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才随着信息时...
班主任培训总结12月12日至16日,我参加了区教育局举办的班主任培训。在这次培训活动中,在区教育局精心组织和安排下,我有幸聆听了多位教育专家和教育同行的精彩报告,让我大开眼界,接触了许多新理念、新思想、新方法,受益颇丰!1、提高...
幼儿园消防培训总结为了进一演练总结步提高全体师幼的消防安全意识,增强幼儿的防火自救逃生能力,我园特别组织全体人员进行了127日消防演练活动。
炎炎暑假,累也快乐,就是这次参加县教育局组织的骨干教师培训活动的深刻感受。聆听各地教育专家和特级教师的讲座,每天都过得幸福而充实,因为都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
通过参加政治理论学习,使我更深刻地认识到作为一名党员干部,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,党员干部也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。
对一线员工的培训教育,让创维质量更让群众放心创维质量有保证,在活动现场名优产品展示区看到,创维展示了e70健康运动电视和e92不闪的3d电视等高质量产品,这些产品质量过硬,所以创维质量很有保证。一敲、二划、三侧看。
中级职称培训总结:加强学习教育,提升岗位履职能力十天的中级职称学习结束了,在这短暂十天的里,我不仅收获了知识,还结识了来自不同的朋友,同时还领略了中原大地的秀美和中原文化的精深和博大。
篇4书写经验94人觉得有启发
这次的新员工职业化培训算是告一段落了,回头想想,这一个月的经历挺丰富的。一开始接到任务的时候,心里有点没底,毕竟组织这么多人一起培训不是件小事。但后来慢慢理清头绪,觉得只要按照几个关键点去准备,就能让整个过程顺利不少。
培训前得先把目标定好,不然大家东一榔头西一棒槌,到最后谁也不知道学到了什么。比如这次我们主要是想让大家了解公司的规章制度、提升沟通技巧,还有学会一些基本的工作流程。把这些目标明确下来后,就可以有针对性地去找资料,设计课程了。当然,事先跟各部门负责人沟通也很重要,他们能提供很多实用的建议,比如哪些环节需要加强,哪些案例更适合现场分享。
说到课程设计,我觉得内容不能太枯燥,也不能太杂乱。像第一天就安排了公司历史和发展方向的介绍,这对新人来说特别有必要,让他们对公司有个初步的认识。后面几天则是侧重实操,比如模拟会议、角色扮演之类的,这种方式能让大家更快进入状态。不过,也有个地方需要注意,就是时间分配要合理。像第一天的理论课如果讲得太久,后面实操环节就会显得仓促,这就需要提前做好规划。
培训过程中,互动这一块儿我觉得挺关键。光老师讲,学生听,效果肯定不好。所以设置了问答环节,还鼓励大家分组讨论,这样不仅活跃了气氛,也能让大家互相学习。但这里有个小细节容易被忽略,就是提问的时候得注意方式方法,有些问题提得太空泛,大家不知道从哪里入手回答,这就尴尬了。所以提问前最好能稍微引导一下,让大家知道方向在哪。
书写注意事项:
培训结束后的反馈收集也很重要。这次我们发了一份问卷给每位学员,主要问他们对课程的感受、改进建议之类的。从结果来看,大部分人都觉得收获不小,但也有一些人提到希望增加更多案例分析。这个反馈其实挺有价值的,下次再搞类似活动的时候,就可以针对这些意见调整内容了。
街道干部培训2025年9月工作总结怎么写 【篇5】 2150字
一年来,我们按照县委、县政府和上级各部门指示要求,把干部培训当成提高工作效率、 发挥干部干事创业的主观能动性、提高干部自身素质的有效途径,把培训工作纳入重要议事日程,取得了明显成效,现将201*年干部教育培训工作总结如下:
一、基本情况
年初我们以改变工作作风、创新工作思路、促进街道、村(社)二级干部工作效率为重点,开展“比、学、干、怎么做”大讨论,要求各线制定的以培养机关中青年干部和农村新任主职干部为主,且符合各线自身实际的培训计划,一年来,90名街道在编干部和58个村(社)350多名两委会干部参加了市、县、街道等各级主管部门组织的培训,培训内容涉及党的群众路线教育实践活动、十八届四中全会精神、科学发展观及业务知识、岗位技能和新知识培训等各个方面。
二、取得的成绩
1、 进一步激发了街道、村(社)干部干事创业的自觉性。针对当前实际,我们组织二级干部参加了党的群众路线教育实践活动、十八届四中全会精神培训,培训结束后,又组织二级干部会议,就培训内容、精神下达给基层干部,帮助广大基层干部领会上级精神,用先进的理论指导自己的言行,在干部中树立执政为民、干事创业的思想。
2、 干部作风进一步转变。结合党的群众路线教育实践活动,我街道通过培训人员传达相关精神,在全街道开展一次“群众路线怎么走?”、“学习焦裕禄我们怎么做”、“怎样提高党的执政能力”等大讨论活动,各级干部聚焦“四风”突出问题,谈观点、找差距、比政绩,到基层吃饭喝酒的少了,为群众做实事的多了;遇事推诿扯皮的少了,主动解决群众困难的多了,据统计,自开展大讨论后,各片上访率明显下降,出现了干部实实在在为群众办事的好局面,党风廉政建设和执政能力建设也因此而不断提高。
3、 各级人员技能不断提高。机关公务员积极参加上级组织的网上学习,事业干部定期参加业务专业技能培训,农村干部参加县、街道二级组织的新任主职干部培训,村(社)监会主任、计生专干、文书等分别参加纪工委业务培训、计生工作每月例会和文书业务培训和涉农村务知识36条培训,各自的业务知识有了明显的提高。
三、主要的做法
1、 健全监督约束机制,培训工作虚功实做。通过落实村务知识36条和“走村不漏户、群众考干部”等形式监督约束机制,督促干部在培训工作方面改变习惯于走过场、摆形式、不重视的习惯,要求他们形成培训情况汇报制,通过开会签到、每次培训学习定好个人位置示意图等加强监督,并在年终考核中单独制定针对培训工作的考核,建成让大家清楚目标、具体措施、明确责任的培训体系,防止干部培训走了过场、流于形式。
2、 着眼长远,一心为农,加大培训经费投入。我们除在街道定期组织党员干部教育培训活动外,县委学校召开专门的新任村(社)主职干部培训,联系公安派出所、金融机构人员分别担任各主要村(社)副书记、村长助理和金融指导员,给农村进行技术指导,并提供咨询服务。要求各村党支部、村委会经常性地组织本村干部、党员、群众到各片党员远程教育中心点培训基地学习。要求各个单位、部门认识到加大人员培训力度关系到是否能更好的服务群众,一定要树立正确的思想观念,今年我们在培训基地共组织了总计几十次的培训,培训人员达到数千人,有力地提高了服务水平。
3、 建立行之有效的激励措施,促进教育培训工作开展。针对许多干部对政策性法规培训不“感冒”的现象,我们制定了专门的奖励措施,比如,接受上级培训后回原单位进行相应政策、理论宣传,及时地传达了上级指示精神的给予通报表扬,所在的各线也相应地在年终考核中加入相应分数。
四、存在的问题及原因
1、对政治理论性培训兴趣不高。部分干部以为上级的政策、指示精神通过电视、报刊等媒体了解就够了,参加上级主管部门的统一组织的培训实际作用不大,提高理论水平对实际工作指导意义不明显,对培训表现得态度不够积极,热情不高。
2、各线对培训意义认识不够。部分部门负责人,认为只要现在工作踏踏实实干就行了,在思想上没有进一步开放,不愿接受新的东西,导致耽误了基层人员的成长和部门创造性地开展工作的现象。
3、组织的培训针对“三农”的过少。当前组织的培训量不少,但真正实实在在为农民组织的培训过少,只注重了干部素质的提高,农民渴望有新的技术、新的思想但得不到实现。
五、下一步的工作打算
1、把培训工作纳入议事日程,规范培训工作。各单位在年初必须制定结合本部门实际的培训计划,对一年的人员培训作一个整体的打算,每年抽调1/5以上的干部参加培训,每年新录用的干部轮训一遍,科级干部每年的培训达到两周时间,专业技术人员培训脱产培训时间不少于两周。
2、加大对培训工作的监管力度,把培训工作当成系统工程来抓。针对上级组织的培训,不论是政策理论、业务素质、教育学习,不论是部门还是个人,都制定考核措施,政府抓部门、部门抓个人,一层抓一层,层层抓落实,对年内上级部门组织的培训不按时参加培训、不落实参加培训人员待遇的不予评优,并视情节处理所在部门领导,各部门制定相应的针对培训人员的奖惩规定,使培训教育工作成为一项系统工程。
3、继续完善党员远程教育点建设,使之发挥更大作用。通过远教培训,进一步完善管理机制并落实管理人员,加强人员管理,负责组织培训的部门要针对农村不同时期特点制定相应的培训内容,制定计划,建立授课制度,真正发挥好培训基地的作用,规范培训的方式与内容。
篇5书写经验146人觉得有启发
街道干部培训____年9月工作总结怎么写
街道干部培训的工作总结,重点在于把工作中的事情说得清楚明白,既要让人了解做了什么,又要体现出工作的成效。写这种总结的时候,得先把整个工作的情况梳理一遍,特别是那些重要的事情和成果,要能让人一眼就看出来。
开始写的时候,可以把主要的任务和目标列出来,这样能让大家知道这个月的重点在哪里。比如,本月的培训是为了提升干部们的政策理解能力和执行能力,那就要具体说说是怎么做的。如果搞了几次讲座,每个讲座的主题是什么,讲了哪些内容,这些都要写进去。还有就是参与人员的情况,谁参加了,人数有多少,这些基础信息很重要,不然别人不知道范围有多大。
书写注意事项:
关于培训的效果也要写清楚。可以通过一些具体的例子来说明,比如有个同事以前不太熟悉某项政策,经过培训后能够很好地向群众解释了。这样的例子能让总结更有说服力。要是有统计数据的话更好,比如通过测试发现大家对政策的理解提升了多少百分比之类的。
写总结的时候,不能光写正面的东西,还要提一下遇到的问题。比如,有些课程可能因为时间安排不合理,导致部分干部没参加全。这些问题的提出不是为了找借口,而是为了让以后的工作做得更好。针对这些问题,可以简单提一下采取了什么措施去改进,比如调整了课程表,让更多人能参与到培训中来。
要注意的是,写总结的时候,句子不要总是太长,太长了容易让人读起来费劲。有时候换个短句表达同样的意思,反而效果更好。比如“这次培训安排得很紧凑”,就可以改成“培训内容很充实”。还有,写的时候尽量避免用一些模糊不清的词,像“大概”“好像”这种词,最好能给出具体的数据或事实支撑。
有时候,写总结会涉及到一些专业术语,这时候就得注意用词准确。比如说到培训方式,用了“线上 线下”的模式,那就要确保这两种方式的比例分配合理,不能含糊其辞。要是用了不熟悉的术语,最好能简单解释一下,方便读者理解。
2025年9月培训工作总结怎么写 【篇6】 2900字
201*年我委干部教育培训工作,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学___*系列重要讲话,认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神,以培养具有新素质、新本领、新眼界的高素质的干部队伍为目标,以增强执政意识、提高执政能力为重点,结合学习型党组织建设、创新争优活动、广西精神宣传教育活动为契机,切实抓好干部教育培训工作,全面完成培训任务,有效提高了干部队伍综合素质和整体水平。今年我委与市委组织部在广西民族大学举办了一期少数民族乡科级干部培训班,共培训乡科级少数民族干部50名;委机关4名处级干部____年以来平均累计培训都达3个月以上,2个科级及以下干部____年以来平均年累计培训都达12天以上,较好地完成了干部教育培训任务。
一、201*年工作总结
(一)坚持创新机制,狠抓干部教育培训工作的落实。干部教育培训是一项事关大局、事关长远的社会性工程,是最具经济和社会综合效益的生产性投入,干部素质高与低直接关系到我市民族工作能否快速健康发展。一年来,我委坚持把干部教育培训作为一项事关全市民委系统工作发展的战略性、基础性工作高度重视并切实抓好,将其纳入本单位工作的重中之中,不断创新培训理念、改进培训方法、完善培训机制,结合我市民族工作特点,以需求为导向,按照“基本理论集中训、不同层次干部分别训、专业人才专门训、紧缺人才优先训”的原则,做到“四个结合”,即:在培训对象上将全员培训与重点培训相结合,在培训内容上将专业培训与全面培训相结合,在培训机制上将干部培训效果与干部提拔使用相结合,在培训时机上将工作急需与经常性教育培训相结合,逐步形成了符合民族干部成长规律的干部教育培训新机制。委党支部专门成立了以委党支部书记任组长、支部成员及秘书科负责人为成员的委干部教育培训工作领导小组。在进行调查研究的基础上,制定了年度干部教育培训计划。对培训计划做到了早安排、早准备:对教育培训内容进行集中审定、对教育培训场地、内容、时间、人员进行了明确;对任课教员授课内容、形式进行了审核;将干部教育培训工作进行量化,纳入年度个人考核,与年终评优挂钩,定期进行检查,培训结束统一考核考评,以促进人员、时间、内容、效果的落实;积极鼓励职工参加各类自学;在保障上认真做到了“三落实”,即:物资、经费、时间落实,统一购置了教育培训资料教育培训用品等。
(二)立足政治合格,强化干部队伍思想政治建设。今年以来,我们紧紧围绕市委市政府中心工作重点,把干部队伍的思想政治建设作为教育培训的重点内容,在各类培训中细安排、强落实。突出“一个核心”,即:把学习邓小平理论和“三个代表”重要思想作为各期干部教育培训的核心内容,将其贯穿于培训的全过程。做到“三个统一”,即:把学习与贯彻中央、自治区和市委的重大决策、树立科学发展观、实现我市民族工作发展新跨越相统一,紧紧围绕中央的重大决策和重要战略部署、紧紧围绕全市民族工作发展大局、紧紧围绕构建和谐贵港来开展学习,确保教育培训与实际工作、全局工作、大政方针的有机结合,相互促进;把学习与坚持立党为公、执政为民、始终保持共产党员先进性相统一。通过学习,进一步树立干部队伍正确的世界观、人生观、权力观、价值观,真正做到心为民所想、权为民所用、情为民所系、利为民所谋;把学习与加强领导班子建设、提高班子的执政能力相统一,通过学习,增强干部队伍的理论素养、领导水平和决策能力。抓住“四个重点”,即:在学习内容安排上:一是把加强党理论知识作为重点学习内容。先后组织学习了学习《关于领导干部廉洁自律》、《民族区域自治法》、《中国特色社会主义理论体系学习读本》。二是把党风廉政建设作为重点学习内容。组织学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《贯彻落实中央八项规定》。三是把社会主义核心价值理论体系作为重点学习内容,组织学习《社会主义核心价值体系建设实施纲要》,学习中央办公厅国务院办公厅关于《十八届中央政治局关于改进工作作风,密切联系群众的八项规定》。四是把大政方针政策作为重点学习内容。委结合实际先后组织学习了党的十八届三中、四中全会和中央、自治区民族工作会议和自治区第十次党代会、市第四次党代会精神,学习胡锦涛等中央领导同志对广西工作的重要指示精神,学习市委市政府重要工作决策部署。
在培训形式上采取每周一集中学习和个人自学相结合的方式,有效地提高了教育培训效果。在抓好单位组织教育培训的基础上,全面抓好领导干部在线学习,按照市委组织部的要求完成年度40学分的学习任务。通过系统学习,我委干部队伍理论素养得到了明显提高、综合素质得到了增强,特别是运用马克思主义的立场、观点、方法思考和解决实际问题的能力得到进一步增强;依法办事,依法行政、组织执行能力得到进一步增强;执政为民、廉洁自律意识得到进一步增强;政策理论水平进一步得到增强;科学判断形势、战略决策思维能力得到进一步增强。
(三)围绕职能任务,强化执政能力建设。社会主义新农村建设和构建和谐社会要求,加快我市少数民族和民族地区经济社会快速发展,对干部队伍的理论素养、知识水平、业务能力和领导能力提出了新的更高要求。今年以来,我委在抓好干部队伍思想政治建设的同时,以需求为导向设计培训班次和内容,采取多种形式,狠抓了干部队伍的知识更新和业务能力培养,帮助广大干部掌握更多的新知识、新技能、新本领,提高各级干部贯彻科学发展观、执行政策、加快发展、服务群众、依法办事和学习创新的能力,增强了教育培训的针对性和实效性。
一是为提升少数民族干部政策法规水平,5月下旬我委与市委组织部在广西民族大学联合举办全市少数民族干部培训班,全市50人优秀、年轻的少数民族干部参加培训,重点学习党的十八大和十八届三中全会精神,***____系列讲话精神,民族政策理论与民族政策、民族文化传承与发展、民族工作形势与任务、领导干部能力、民族工作经验做法等。通过集中学习,专题讨论,使少数民族干部在综合素质、理论水平、决策能力不断提高,拓宽了培训渠道,进一步提高了少数民族干部综合素质和决策能力水平,更好的发挥民族干部在加快民族事业发展和全面建成小康社会中的作用。
二是为开拓民族干部工作思路,6月份举办了“201*年社区民族工作干部培训班”,各民族工作重点社区的民族工作干部30余人参加培训学习。培训采用理论学习与实践相结合的方式,除开展民族政策理论、当前民族工作形势等业务知识培训外,还组织学员到南宁市青秀区南湖街道凤岭北社区、兴宁区民生街道兴宁社区等先进社区进行参观学习,拓宽了社区干部的工作思路。
二、存在问题
一是少数干部对培训工作的重要性认识不足,有重干轻学思想,参加培训学习的主动性不强。二是培训中部分干部重技能轻理论的现象还比较突出;三是部分干部理论学习不深入,思想不够解放。部分干部不能持之以恒地坚持理论学习,对具有前瞻性、指导性的理论学习得不够,对工作中遇到的新情况、新问题缺乏深层次的分析能力。在今后的干部教育培训中,我们将进一步加强领导、提高标准、科学谋划,促进我委干部教育培训工作再上新台阶,取得更大的实效。
篇6书写经验110人觉得有启发
____年9月培训工作总结怎么写
九月份的培训工作算是告一段落了,这一段时间下来,感觉学到不少东西,也积累了一些经验教训。从月初开始,整个团队就紧锣密鼓地准备各项课程,内容涉及面挺广,有技术类的也有管理类的。前期准备工作很重要,尤其是资料搜集这块,一开始没太重视,结果后面有些环节就显得仓促了。
培训当天的情况总体还算顺利,讲师们的表现都很专业,学员们的反馈也不错。不过有个小插曲,有个小组讨论环节时间安排得不太合理,导致后续环节有点赶,这个需要在下次调整一下。另外,后勤保障方面也有提升空间,比如茶水供应,有几次断档了,影响了大家的参与感。
回顾这次培训,有几个关键点值得注意。首先是目标设定要明确,这样能更好地聚焦资源;其次是互动环节的设计,这直接影响到课堂氛围和效果;还有就是讲师的选择,毕竟人是决定因素之一。如果讲师对某些知识点理解不到位,讲出来的东西难免会让人摸不着头脑。
培训结束后,收集学员意见是个不错的做法,能直观了解哪些地方做得好,哪些地方需要改进。不过整理这些反馈的时候,最好能分类处理,这样更有条理。当然,也不是说每次反馈都要照单全收,得结合实际情况来判断。
其实每次培训都是一次学习的机会,对于组织者来说更是如此。这次经历让我意识到,细节决定成败这句话真的一点没错。像签到表的填写,看似小事,但如果程序复杂了,反而会让参与者感到麻烦。所以流程优化也是个长期的过程,不能一蹴而就。
2025年9月班主任培训工作总结怎么写 【篇7】 3550字
一、意识到了班主任角色的转换和定位的重要.
以前就知道班主任应该是班级的组织者和管理者,但却只是停留在知道有这么个说法,而从没去考虑过如何去把这一角色在自己身上转换或者定位,更不知道该转换定位到哪个方向上。如今通过这次的网络培训,使我深深的意识到班主任应该做到:(一)由”偏爱型”走向”博爱型”。班主任要深入班级,了解每个学生,相信每个学生都有才,善于挖掘学生的潜能,把爱播洒到全体学生身上,不要只喜欢那些学习成绩好的优等生,而应该通过教育和培养,使每个学生都能成才、成功。(二)由”专制型”走向”民主平等型”、。传统意义上的师生关系是一种不平等的,老师是绝对权威的,学生对老师必须服从的,这种专制培养出来的学生固然守纪、顺从,但缺乏主动性、创造性,更谈不上创新精神了。而现今的新时代呼唤民主平等的师生关系,班主任树立班级的主体是学生、师生共同管理的班级,要尊重学生的看法。比如在班规的制定、班干部的选举等都应该多听听学生的意见,进行广泛的民主选举。(三)由“简单粗暴型”走向“细致耐心型”。在班级管理中,班主任要主动了解学生所想、所做,要真诚地走进学生的内心世界,要尊重、爱护学生的重点自尊心。在没有了解事情的真相前,不要武断地下结论,班主任的言行要时刻考虑学生的心理特征和行为水平,考虑学生的想法和感受,在班级管理中要多表扬、少训斥,在鼓励与指导中培养学生的自我意识,增强学生的自信心。(四)由“限制型”走向“开放型”。班主任要善于从学生实际出发,着眼于发展,善于拓展学生的潜能,对学生要宽容,不要把学生的失误看得太重,不要怕学生犯错,要放手让学生去做,只有在实践中锻炼,学生才会成长。
二、意识到班主任要不断提高自身素质。
班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。在这些案例的学习中,我都能感觉那些案例的真实性,因为在我的工作中就有着很多和案例中相同的状况,比如留守儿童、问题学生、班规的制定、比赛失败、选班委会、与家长沟通联系等等,只是自己都没能那么科学地去处理,因而也就没有收到自己当时预想的效果。而这次学习却能给我把这些课补上,让我在以后的工作中再遇到类似事情时也会用案例学习中学到的相关理论来指导自己的工作,同时也使自己意识到班主任应该不断提高自身素质的重要性。(一)提高自身素质重要方法就应该是努力学习。常常听到我的同行们在说这样一句话:“教了这么多年,就没见过像现在这样的学生”。其实这话也是有一定道理的,因为现在的学生的确与原来的学生不一样,想让学生再回到以前的状态是不可能的,也是不现实的。现在的学生视野开阔、思路敏捷,遇到问题总是穷追不舍,教师只用简单的说教去规范学生,学生是不买帐的,更何况现在提倡新的教育观、学生观。因此班主任要想跟上时代的步伐,就必须努力学习,树立自身形象,赢得当代学生的信任和尊敬。要学习教育改革的新理念,用最新的教育理论武装自己;,要学习专业知识和其他各门学科知识,班主任不仅要具有精深的所教知识,而且还就具备广博的其他各门学科的知识上,具有广泛的文化素养和兴趣爱好;要学习借鉴他人的经验,“他山之石,可以攻玉”,对他人的经验不管是正面还是反面,不管是成功还是失败,都虚心学习,从中吸取有益的东西。(二)提高自身素质要善于提炼总结。在我的身边许多班主任工作做了不少,辛辛苦苦干了一辈子,零碎的经验也不少,却如同“熊瞎子掰苞谷,掰一个丢一个”,从来没去对自己的工作点滴进行过总结,更没有对发生在自己身上的许多案例进行过反思。有人说:“班主任是教育艺术家,而不是工匠。”在学习模块中的案例时,我才意识到要经常对自己工作实际中的来自学生的各种案例进行深思,不可以草草而过,要对比较突出带有共性的问题进行多角度的深思,找到最好的解决办法,并养成提炼总结的习惯,以便更好的完成自己的班主任工作。相关专题:培训总结班主任培训总结班主任培训总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!
三、意识到班主任工作的方法要讲究艺术性。
在改期开放的新时期,班主任不但要用常规的教育方法处理好在班级管理过程中遇到和各种矛盾和各种复杂的关系,还要针对现代学生的特点和遇到的新问题,采用讲究的艺术性教育方法才能更好的达到育人效果。
(一)从关心爱护每个学生做起。作为一名班主任,应以培养和提高全班同学为己任,关心爱护每个学生。在学习上,不让一个学生掉队,在促进优生的同时,及时转化和帮助差生;在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,不管是家境好或坏的学生,都一视同仁,尽心帮助,和学生一起携手共进.而且,要学习,研究中学生的心理特点,把握本班学生的心理状况,关心每个学生的身心健康,随时关注他们的心理动态,及时对他们进行心理辅导.
(二)加强德育教育和学生思想教育。1、 班会课是我们进行德育教育的主要阵地。2、健全班级文化,利用学习园地、班级一角、黑板报进行德育宣传教育。 3、班内统一奋斗目标,努力争夺“文明班级”流动红旗,鼓励学生争做文明中学生。4、经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。
(三)在培养学生的良好习惯方面。学生年龄小,身心发育不健全,自控力差,纪律涣散。课堂上,进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
(四)加强优良学风的形成 培养良好的班集体。能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的班集体是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。 1、注重教室文化的建设。每开学初,要组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。2、注意班干部的培养。能否建成一个良好的班集体,一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍,起着至关重要的作用。3、注意养成教育和传统道德教育的结合。a、 要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,认真独立完成作业。b、要求学生重视每一次大小考试。c、 班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀或行为正派,助人为乐的同学学习,每人为自己找一个对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。
(五)不断提出新的共同奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量 。班集体就是一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,它能激发起学生的共同感情,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新奋斗目标,学生对自己的发展前景就充满信心,班集体就能朝气蓬勃,不断地奋发上进。经常地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动,使学生认识到——学校是我家,精心爱护她,帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生,努力学习,助人为乐变成一种自觉的行为。然后在班上利用班会时间交流,评选出各类积极分子给予鼓励。如此下来几次活动,学生的精神面貌有了很大的飞跃。而且,经常变换着对学生的奖励和激励手段,变戏法似地刺激着学生,使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。学生在进步,我也在成长,相信只要坚持把自己所取得的收获,不断积累下来,吸取失败的教训,学会分析、解决问题,总结做得好的经验,就能使自己有更大的收获。
(六)在加强家校联系方面。1、采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。2、注重与各任课老师协调配合,共同研究,进行家访, 解决问题。3、通过网络班级,随时与家长和学生联系,了解各方面动态,共同研究教育方法。
(七)班主任自身建设方面。作为一名班主任,タ空庖桓龆嘣碌呐嘌稻拖氲焙?显然是不够的俗话说:学无止境.自然,事也无止境.更何况,我们每一年面对的都是不同的学生,单一的教育方法方式根本行不通.因此,我们要进一步加强学习.跟新老教师学习,从书本上学习,通过网络学习等等,不仅要学理论知识,而且要从实践中学,尽可能完善我们自身的理论系统,丰富我们的实践经验,增强我们的教育工作能力,做一个专业的班主任。
总之,这次班主任培训让我学到了太多太多,让我看到了自己的差距,让我找到了更好的班主任工作策略,真可谓是”网络培训,助我成长.”犹如一场春雨洒向了老师们的心田,让我们学得那样的解渴,同时也真心希望这样的活动能时时有,让我们这些农村的老师有更多更好的学习充电的机会,从而更好的为祖国的教育事业做贡献.
篇7书写经验150人觉得有启发
____年9月班主任培训工作总结怎么写
这次班主任培训算是个蛮不错的经历,说起来,参加这类活动前心里是有些紧张的,毕竟平时忙于班级事务,没太多时间去准备。不过到了现场才发现,大家其实都差不多,都是为了提升自己的能力才来的。
培训一开始就有不少干货分享,尤其是关于学生心理方面的知识,确实让我眼前一亮。有个老师讲到如何观察学生情绪变化,这个技巧我觉得特别实用。他举的例子挺有意思,比如某个学生突然变得不爱说话,可能就是遇到了什么烦心事。这让我意识到,平时得多留心学生的言行举止,这样才能及时发现问题。
还有一次小组讨论,大家围坐在一起交流经验,气氛特别融洽。说实话,平时工作太忙,很少有机会跟其他班主任深入探讨这些问题。这次机会难得,听到了不少好点子。比如有位老师提到,可以用一些小游戏来活跃课堂氛围,既能让学生放松,又能提高他们的参与感。这个方法听起来就挺棒的,要是能结合到日常教学里,肯定会有意想不到的效果。
不过,也有个别环节感觉不太够味儿。比如说有个讲座内容有点偏理论化,听着挺费劲的,不知道是不是我理解能力的问题。还有次案例分析,给出的情境有些脱离实际,讨论了半天也没得出啥结论。当然,也不能完全怪讲师,毕竟每个人的教学环境都不一样,所以适用的方法也会有所差异。
培训期间还安排了一些实践活动,像是模拟家长会之类的。说实话,以前开家长会总觉得压力山大,现在通过演练发现,提前做好充分准备很重要。比如要事先了解每个孩子的家庭背景,这样沟通起来就不会那么突兀。另外,态度一定要诚恳,即使遇到棘手的情况,也得保持冷静,毕竟家长也是为了孩子好。
2025年9月专家国学经典的培训总结怎么写 【篇8】 1800字
今晚又是一个吸收新知识的时刻到了,我又带着我的记录本早早的坐在培训室等待 ,这已经是第八次的培训了,今晚的培训师,是一个年轻漂亮的女老师,她叫燕子老师!真是人如其名一般活泼灵巧。
一口齿伶俐的标准普通话,高雅端正的北京人气质,已经吸引了我。今天她所要给我们讲解的是《国学经典》,这对于我真的是很有帮助了,因为我就是教小朋友这门课程的,可见是雪中送炭呐。
她整个的局面控制的非常稳,她的思路也清晰明了,从最基本的给我们做讲解,课程的流程,时间的把握,该注意的细节,幼儿的感受。古诗词要求:读 诵 吟 唱 舞,常规活动的经典问候,还有简单风趣的小律动,真是所谓为幼儿园小朋友,量身打造 (边做动作边念):国学经典 大声的读 国学经典 有感情的诵 国学经典 放声的唱 国学经典 翩翩的舞 ,别看小小的一个律动,可以活跃小孩子的气氛,从而让他们随着老师的脚步,学习今天的国学经典内容,这也是作为一个良好的导入工作。
讲了上课的常规活动,她又细细的与我们分享图画阅读,引导幼儿完整的观察图画内容 (以上到下 从左到右)切记不要指着图画说 小朋友你们看到了什么呀?那是最没有教学意义的做法,小朋友只会说 太阳 月亮 海…… 这时候可以引导幼儿说完整的话 例如:我看到了海 我看到了大海 老师指导:在这副图画中,我看到拍打着沙滩的美丽壮观的大海,就是加修饰词,让是句子变的更完整,生动,这就是引导幼儿说完整的话。
对于上课的几点要求,也做了较详细的解说 有七:1语言清晰 2减少无效性的手势 3引导幼儿说完整的话 4注重细节的引导 5图画内容总结 6整体欣赏 7文字阅读。还给我们分享了,她所遇到的一些普遍性问题,很多老师呢,讲了图片,下面准备导入主题,这个时候孩子们有点闹哄哄的,他们有点坐不住的感觉,这个问题的主要原因是老师没有衔接语,所以一定要保证句子的连惯性,而不是东一句西一句的,那样不能够给孩子吸引了,才从而容易造成那种情况。
先后又给我们介绍了 识字游戏, 诵的基础 形式 和要求,吟的方式方法包括需注意的地方,还有很多很多的东西,我都记在了脑海里,这样子的经典讲座我真的很想多听几次,很合我的胃口,很高兴自己学到了这么有益的知识,从这一次的培训我告诉自己,不单单总是照着别人打好的例子来做,那样永远得不到进步,我也希望通过自己的努力,有自己的话可说,有自己的话可谈,有自己的见解。
【教师个人校本培训总结】通过一学年的校本培训,令我受益非浅。从对培训的精彩内容的学习中,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标及班级管理,反思了以往工作中的不足。...
我镇根据开学初制定的农村党员现代远程教育培训计划的要求,本年度对全镇所有在职职工和各村党员群众进行了系列培训,经过培训取得了一定的效果。现就我镇远程教育培训工作做以下简要总结一、健全机构,完善制度,各项保障有了新加强。
____年5月19日至5月21日,我参加了全国银行间同业拆借中心举办的第180期全国银行间本币市场交易员培训。本次培训由中国人民银行金融市场司债券交易处苟宇、中国外汇交易中心杨凝、邵灵豪分别授课,主要对银行间拆借市场和债券市场政策法规...
中小学教师多媒体课件制作培训总结____11月19-23日,我和我校其他九位教师共同参加了中小学教师多媒体课件培训班,像本人这样对课件制作、对计算机了解甚少的教学教师,参加这样的培训,心中有无限感慨。
紧张、充实的公路收费人员转岗培训结束了。在这三个多月的日子里,我认真学习《政治政治理论篇》、《路政管理教程》、《公路养护技能》,上课期间从不迟到、早退,认真听取老师的讲解,在讨论知识问题时,自我积极发表自己的见解,独立完...
很多企业认为社招新员工有一定的能力和经验,能够快速为企业创造价值,因此很少对社招新员工进行系统的培训,甚至不对其进行培训。其实这是一种错误的行为,而这种错误造成的后果往往也是最严重的。
青少年的健康成长,关系到社会的稳定,关系到民族的兴旺和国家的前途。因此,教育和保护好下一代,具有十分重要的意义。中学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才随着信息时...
班主任培训总结12月12日至16日,我参加了区教育局举办的班主任培训。在这次培训活动中,在区教育局精心组织和安排下,我有幸聆听了多位教育专家和教育同行的精彩报告,让我大开眼界,接触了许多新理念、新思想、新方法,受益颇丰!1、提高...
篇8书写经验234人觉得有启发
写总结的时候,得先搞清楚总结的对象是什么,是工作、项目还是别的什么。要是搞混了,写出来的总结可能就跑偏了。比如,如果是关于一个项目的总结,那就要把项目的背景、目标、实施过程都交代清楚,不然读者会一头雾水。
做总结前,最好能有个清单,把关键点列出来,这样就不会遗漏重要的东西。不过有时候写着写着,就会忘记这个清单的存在,结果漏掉了一些挺关键的信息。像是一个培训活动,如果只写了培训的内容,却忘了提参与者的反馈,那总结就显得单薄了。
在写总结的时候,用词得讲究。有些专业术语得用对地方,不然会让读者摸不着头脑。像在国学经典培训里,提到“经史子集”这样的分类,就得解释一下它的含义,不然外行可能不明白这是啥意思。有时候写着写着,会突然冒出一些不太合适的词,比如把“讲解”写成“讲授”,虽然意思差不多,但听起来总觉得怪怪的。
总结里的数字也得核实好,别因为一时大意写错了。比如参加培训的人数,明明是五十个人,却写成了四十五个,这可不是个小问题。还有时间,要是把日期搞混了,读者看了会很困惑。有时候写着写着,脑子一抽风,把“九月”写成“十月”,这种小差错很容易发生。
写总结的时候,段落之间的过渡也很重要。不能一段说完就戛然而止,下一段又跳得太远。比如从培训的内容跳到培训的效果,中间得有点铺垫,不然读者会觉得思路乱。有时候写着写着,会忘记前面提到过的内容,结果后面又啰嗦一遍,这就显得多余了。
总结里还得有观点,不能光是罗列事实。要是只说做了什么,没说做得怎么样,这样的总结就少了点深度。比如在国学经典培训里,不能只是列出上了哪些课,还得谈谈学员们有什么收获,这样才能让总结更有说服力。有时候写着写着,会忘记加入自己的看法,结果总结就变成了一堆干巴巴的事实。
引用别人的话也能增强总结的可信度。不过引用的时候得小心,别断章取义。要是把某句话的意思曲解了,那还不如不引用。有时候写着写着,会不小心改了原话的意思,这可不行。引用的东西得准确,这样才能让总结更有分量。
小编友情提醒:
写总结的时候要注意格式。虽然不是特别重要,但整洁的排版能让阅读体验更好。要是字迹潦草,或者段落间距乱七八糟,读者看着不舒服。有时候写着写着,会忘记检查格式,结果总结看起来乱哄哄的。















