导语：这份信息技术教学总结，适用于中小学教师写年度校本培训总结，用于学校内部归档或考核汇报，内容核心：围绕提升学生操作水平和创新能力，结合课堂实际做教学改进，用新技术带动教学变化，全文约800字。
总结属性
| 使用场景 | 中小学教师写年度校本培训总结，用于学校内部归档或考核汇报 |
| 适合人群 | 一线信息技术老师、刚带计算机课的年轻教师、参与课改的学科教师 |
| 总结框架 | 分目标与措施两大部分，目标列三点，措施列四条，结尾有简短总结句 |
| 一句话总结 | 围绕提升学生操作水平和创新能力，结合课堂实际做教学改进，用新技术带动教学变化 |
| 总结目标 | 让领导看到自己有计划、有行动、有思考，工作踏实，成长清晰 |
| 内容体量 | 800字 |
总结正文
校本培训作为继续学习的一种促进教师专业成长和学校自主发展的重要方式和有效策略，已经走进了我们的校园，融进了我们的生活。这学年，合我的自身情况，制定了个人的校本培训计划。
一、个人培训目标与要求：
1、在教学中不断进行教学研究和尝试，努力探索研究适合学生特点、能促进学生计算机操作水平，并提高学生的设计和创新能力，提高学生积极性和参与性。保证教学质量。
2、积极开展学业水平研究工作，充分发挥自己的作用，提高自身的专业水平、业务素质和教学研究水平。把新的技术应用于信息技术课中，开阔学生眼界。
3、以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。
二、个人培训的具体措施：
1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成教学任务，做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自身教学的行为，从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总经验中完善自我。找到不同阶段学生的优点和兴趣点，挖掘更多的学生作为带头人。
2、坚持写好教育教学随笔。平时多阅读优秀的教育名著，学习先进的教育理念，以他们的例子来激励自己，多观察、多总，从学生实际来总提高，积极撰写教育论文，努力让自己成为一名知识型教师。
3、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。
总之，我会不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，合教学实际，让个人的校本培训做到。
总结点睛： 领导眼中的"好总结"高频词 — “把先进的教育理念转化为自身教学的行为”、“从反思中提升教学研究水平”、“因材施教”
