导语：如果你正在写ppt课件制作，想让领导看出真学了、真想了、真想用，不是应付差事 ，这篇范文可以帮到你。全文约800字，文中主要讲述：讲自己怎么学ppt、学到啥、遇到啥问题、觉得它对上课有啥用
总结属性
| 使用场景 | 小学教师做课件培训后的个人总结汇报 |
| 适合人群 | 一线小学老师，刚接触ppt教学的新手教师 |
| 总结框架 | 开头写标题和姓名，中间分段讲学习过程、收获、困难、想法，结尾简单收尾 |
| 一句话总结 | 讲自己怎么学ppt、学到啥、遇到啥问题、觉得它对上课有啥用 |
| 总结目标 | 让领导看出真学了、真想了、真想用，不是应付差事 |
| 内容体量 | 800字 |
总结正文
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ppt课件制作培训总结
圭山镇中心小学 曾丽华
一学期结束了，这学期我参加了学校ppt课件制作培训，虽然只有短短的几个月时间，但还是觉得很受益。通过培训学习，ppt有了初步的了解，感觉ppt真是一个特地为老师量身定做的软件，它解决了以往课堂带来的局限，真正做到了运用自如和随心所至。特别是观看了一些优秀教师的ppt教学观摩课后，真正见识到ppt的神奇，不禁为之一振，原来课件也可以如此灵活的使用。鼠标代替了粉笔，还很好的发挥了它的功用，似乎一切都不是预设的，像是很贴合的为教学而生成的。教师提出了问题，可以根据学生的回答马上操作，简直是不可思议。它还可以直接导入视屏，导入声音，还可以直接导入自己制作的活动挂图，非常的便捷。但是所有的这些都是通过网络视频看到的，缺乏实践经验，自己在具体操作时还是觉得有一定的难度，只能做一些简单的ppt导入，很多操作和功能都不会，通过老师耐心、细致的“手把手”教学中，终于把基本操作弄明白了。ppt真的可以说是一种“特殊综合技术”，对于传统的教学工具来说有不少的优势。
学校使用多媒体辅助教学已经几年了，平时我们很少用ppt课件教学，通过学习了我发现ppt在教学确实有它的优点。教师可以在电脑上操作，这使得教师离黑板操作，这个变化使教师从远离学生又回到学生集体当中，学生也可以随时上电脑进行操作，就像以前用粉笔在黑板上操作一样简单；ppt的一些功能及技巧的使用思想汇报专题，可以设计出各种形式的教学活动，可以提高学生的注意力和学习兴趣；这有助于教师在课后进行总结或反思，也可以在集体活动中进行交流反馈。同时，我觉得资源库是一个不错的课堂资源。
当然对于ppt的学习我也是刚开始，对各个操作功用还不熟悉，因此无法一下子达到自己想要的效果，但是我相信ppt的作用，有机会就要好好的运用它，发挥它的强大功能为教育教学服务，更快更好地提高课堂教学效益。就介绍到这里，查看更多优质范文，请上小编
总结点睛： 领导眼中的"好总结"高频词 — “手把手教学”、“随心所至”、“鼠标代替粉笔”
