学期自我总结范文 【篇1】5150字
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1.学期自我总结
大一的生活悄然已逝，这一年的经历对我的大学生活有着巨大的影响。许多事情过后，认真冷静地反观自省是很有必要的。从对校园的陌生到熟悉，从对学习的迷茫到对理想的追求，学着在艰辛中寻找快乐，所经历的一切都深藏在我的记忆里。回想这一年的大学生活，有欢笑，有泪水，有失败，有收获。
从自己踏入大学校门的那一刻，我就许诺自己一定要在大学的四年里学到很多知识，最终实现自己的人生目标，同时以自己的成就回报对我一直寄予厚望的父母，而今大学的一年已经过去，虽然迷茫时常围绕自己，但如今已不再是能束缚我的枷锁了。自己慢慢成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。明白路是自己走出来的，靠不得任何人，只有自己！
在生活中，自踏入大学大门的那一刻起，就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，这份轻松带给我们的却不只是轻松，更多的是迷茫与烦恼。面对丰富多彩的校园生活，我们必须明确自己的方向，做出适当的选择，每个人都要为自己选择负责。就是这样，在大学里，没有人告诉你应该做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐适应，去寻找自己要走的路。成长意味着更多的责任，更多的无奈，更多的辛酸，但我坚信自己有足够的勇气来面对这些。
回望过去的一年，有些“不堪回首”。用同学形容我的一句话作为小结：只说不干。是的，这个毛病伴随我已经好些年，只是一直不能去克服，这个假期中，我不断反省自己，对过去一直浮华不定的我，作了深刻的反省。也不知道是否偏题。期末考试不是很理想，我从不认为那是我的运气不好什么的，我知道我的努力不够，这些我都意识到的，以前没有改，我想从我写这份小结的时刻考试改正，我不知道是否会改掉，我想我会努力。
2.学期自我总结
作为一名顺利度过大一上半学期的学生，我受益颇丰。回顾加入xx来的点点滴滴，历历在目。
学习方面，我克服了从高中到大学转变的种种不适，并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼，我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并有了一点心得。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
思想方面。由于加入思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习，我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识，坚定了我对党和人民的信心。
综上所述，我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗，使自己取得更大的进步。
3.学期自我总结
在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。深知：知识就是未来。作为21世纪的学生，我没有只满足于校内理论的学习，从亲身实践中提高自己的综合能力，我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在icu，内科，儿科，妇产科等科的学习之后，让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识，对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。
学习的这段日子让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。
我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量____服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。
4.学期自我总结
大学的第三个学期在时光匆匆中已经结束了。蓦然回首，在过去的一个学期里，我的收获还是很大的。通过一年的学习，在各个方面都有所提高。下面就是我的学年自我总结。
工作方面。该学年我担任班级心理委员，能够做到尽心尽职，在班级共举办过几次心理班会，效果都非常不错。当然，那都是我精心准备得来的成果。
在学习方面，经过平时的积累，我已经顺利地通过了英语四，六级考试，虽然成绩不够优秀，却也还是不错的。另外，利用课余时间我自学计算机，目前已拿到计算机二级证书。因为课堂上认真听课，课后学习，所以在该学年上，下两学期期末考试中，我都取得了优异的成绩，平均学分绩也在班级排上前几名。总之，在学习上，收获还是可以的，不过还得继续努力。
生活方面。能够处理好与同学之间的关系，而且尽力帮助他人，只要自己能做到的，我都会尽力而为。因为家庭比较贫困，生活上我非常节俭，从不乱花一分钱，并且自己去做一些兼职，家教等，虽然不能挣很多，但也可以减轻家里一些负担。
5.学期自我总结
在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
在学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从事行政管理，特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家非计算机专业二级和英语四级；同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十，获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。
在工作方面，我一直担任寝室的寝室长，在担任宿舍舍长期间，积极主动地为同学服务，有意识地协调好舍友之间的关系，通过舍友的协作，搞好宿舍内务工作，为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围，在舍友的共同努力下，曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩，这也为所在班荣获“校优秀班级”和“xx大学五四红旗团支部”的光荣称号做出了有力的后勤保证，本人也因此获得了“xx大学优秀学生干部”的荣誉称号。
6.学期自我总结
本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的认识。参加了“____度入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
学习上，我热爱自己的专业还，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件，曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程，网络管理与维护，网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。
7.学期自我总结
大四是充满机遇和挑战的一年。对于有准备的人来说，机遇无处不在。同时，也会有人感到无所适从，从而陷入迷茫和困惑之中。但是对于即将不如到社会的我们来说，我们必须尽快摆脱这种迷茫和困惑，找到并确定自己的今后的方向。
大四的生活有两项任务：学习和找工作。为了即将开始的毕业设计，我开始阅读和学习相关的知识，并且不断地练习加以巩固。而且为了今后就业的需要，我还学习更多的知识。在此期间，我也参加了各种招聘会，就业形势的严峻也让我有了一种危机感，这也敦促我更加努力地学习专业知识，来增加自己的就业机率。
在校的四年，所得不仅仅是知识上的东西，校园严谨踏实的学风，求实创新的气氛，同时也潜移默化的影响着我的学习和思维，所有这些能力和思维模式的获得，是我几年学习的收获，这也必将影响我未来一生的发展。
8.学期自我总结
大二整整一年结束了，只能感叹时间过得太快了，曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快，那么就说明你在这段时间里过的很充实，然而，也有人说，如果觉得时间过得太快，只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的，也许，也没必要去追求它的真实答案，因为，这一年都已经过去了，再去讨论这个问题似乎也不太适宜。
两年的大学生活让我学会了很多，领悟了很多，因此也成长了很多，在自己的学生工作方面，刚进大学时，对自己在大学里学生工作里的规划是：从大一到大三，在学生会工作上花的时间逐渐减少，而在学生工作之外的工作时间逐渐增加，也就意味着，要花更多的时间在学校外面，大一，大二在学校里花的时间主要是为了培养自己的沟通交流能力，这也是为了适应大学生活，为以后的大学生活做铺垫，大三以后花时间在学校外面，不仅可以让自己接触社会，还可以让自己早一点了解未来的工作。
在大二一整年的学生工作上，我花在上面的时间比大一的时候要少一些，而且，在大二结束的时候，我选择离开这个自己已经花了两年时间在上面的组织，即使，最后离开时稍微有一点犹豫。这不是因为自己的激情减退，而是因为我觉得子自己应该那样做，当一件事情熟悉了它的工作流程，并且训练了自己一定的组织和团结能力，就已经差不多了，况且自己还有更重要的事情要去做呢！另一方面，还有一个小的因素就是：相对于其他的同年级的学生工作同事，我觉得他们更适合继续做下去。
9.学期自我总结
在思想品德上，我能和同学友好相处，尊敬师长，乐于助人。
在工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到，事后认真总结。大学期间，平常会参加一些课外活动，例如打打羽毛球，爬山等等。
假期期间，我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高，团队合作精神和竞争意识得到进一步加强，也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。例如在xx商场实习期间担当前台收银课，与同事合作愉快，并且虚心向前辈学习，自己的工作能力得到了领导的认同，给与我了鼓励更是肯定
我的性格：亲和力强、谦虚、细心、开朗，由于性格特点，我不能是孤胆英雄，而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量，一个人能力是有限的只有在团队里，才能发挥无限的潜能。
“逝者如斯夫”大学生活固然是美好，但我的未来并不在这里。大学只是我学业的一个终点，也是我人生的另一条起跑线，所以我持着饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。作为一名即将踏入新岗位的毕业生，都会有一个重新学习的过程，在工作的这条起跑线上努力奔跑。
10.学期自我总结
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
11.学期自我总结
在大学第一学期中，我脚踏实地，认真严谨的学习课业知识。积极参加社团活动。学习方面，经过一学期的努力，取得了优异的成绩，其中，英语，体育和中国传统文化成绩尤为突出。工作方面，在计算机科学与工程学院学生会学习部任干事，并获得“优秀学生干部称号”及奖状。
在校园之声广播站任实习记者，期间采访了解校园文化及现象，收获颇多。参加英语辩论赛，获“辩手”称号。经投票选举，成为第一批入党积极分子。
在新的学期里，我会更努力地去学好知识！
12.学期自我总结
在学习方面，我努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力，漫漫人生的学习生涯才刚开始，古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，随着学习的进步，我不止是学到了很多专业知识和公共基础学科知识，我的心智也有了一个质的飞跃。
在生活方面，虽然今年我没有担任班委，但是我依旧关心班级工作，真诚对待身边的人，和朋友同学关系融洽。热情、热心的对待班上的同学，尊敬师长，有较强的班级荣誉感，参加班级举行的各项集体活动。接下来我将继续保持和改善不足之处。
大二的一年很繁忙，除了学习任务多，还有机构的责任重。这一年我担任了我们学院学生会的副主席一职，并兼任人力资源部副部长。我协助主席对学生会的一系列制度进行改革和创新，都取得了不错的效果。此外，我还积极参加社会实践活动，增强自己的社会实践能力。
篇1书写经验127人觉得有启发
学期结束的时候，写个总结是很重要的事情，这不仅是对自己这段时间工作的回顾，还能帮助找到不足之处，为接下来的工作提供参考。写总结的时候，得先把这段时间内完成的主要工作列出来，哪些事做得好，哪些还有待提高，都得心中有数。
比如，最近这学期负责班级活动组织，一开始可能因为经验不足，活动流程设计得不太合理，导致现场有些混乱。后来经过几次调整，慢慢摸索出一些规律，活动开展得就顺畅多了。还有就是平时跟同学沟通交流这块，刚开始不太主动，总觉得不太好开口，后来发现多交流能拉近彼此距离，大家相处也更融洽了。
写总结时，别光说结果，还要讲清楚是怎么做到的。像上面提到的活动组织，如果只说最后效果不错，那别人不知道你是怎么改进的，这样的总结就没什么意义。可以把具体的措施写进去，比如提前规划时间表，明确分工，定期检查进度等等。这样不仅能让别人明白你的思路，也能让自己对整个过程有个清晰的认识。
书写注意事项：
总结里最好能带上点数据，这样显得更具体。比如这个学期一共组织了五次大型活动，参与人数从最初的三十多人增长到一百多人，这样的数字一摆出来，成绩就很直观了。当然，数据不一定非得很大，关键是要真实反映实际情况。
还有一点需要注意，写总结的时候，语气要诚恳，态度要端正。毕竟这是对自己的评价，要是写得太过夸张或者敷衍了事，反而会让人觉得不靠谱。比如写到自己的不足时，不用刻意美化，直面问题反而更容易赢得信任。就像刚才提到的沟通问题，坦白说一开始确实不太积极，但这正是改进的方向嘛。
写总结也不是件轻松的事，有时候难免会有遗漏或者表述不清的地方。像我刚才写这段话的时候，就差点忘记补充一个细节——其实每次活动结束后都会开个小会总结经验教训，这个环节很重要，但很容易被忽略。所以写总结的时候一定要仔细检查一下，看看有没有重要信息漏掉。
大三上学期自我总结范文 【篇2】 1950字
又是一学期过后提笔写总结，每次做这件事，我总会把上个学期回忆一遍，每次都有开心的，难过的，轻松的，叫累的，大三学期总结。总之，酸、甜、苦、辣，样样俱全。不过，奇怪的是，这学期的酸甜苦辣，回忆起来，都是满满的美好的回忆。我想，这可能是因为这个学期做的都是自己喜欢的事，而且也慢慢地学会了把该放下的就放下了。
刚开学，先是跟着师兄们做实验，延续着暑期的实验一直做下来。说真的，开学初时脾气就很暴躁，可能是因为暑假没回家想家了，又有繁忙的课程，做实验渐渐觉得累了，促进社又有莫名的一堆事要做，总感觉自己整天都很忙，却又不知在忙什么。所以，情绪一直不太好。可能也因为把以前的职务辞掉后挺难过的，毕竟，放弃一个让我自由自在制作橱窗的平台真的让我很不舍，虽然我的水平不是很好，但是那种不受约束，想怎么做就怎么做的平台不是你想有就能有的。但是，想到自己能力有限，没有时间做那么多事于是就放下了。
不过，放下后也就有时间做点其他事了。现在回想起当时做实验的情境，真的是挺怀念的，从第一次走进实验动物中心，师兄一点点的介绍，一步步教怎么抓大白鼠，到实验室配药，天天给白鼠们打针，到最后取出它们的肾脏和骨头，至今都还历历在目，我也从从小就最怕动物变化到上生科时对动物们都不畏惧。不过，克服对小动物的惧怕还得感谢暑假做兼职时和一小狗无意间的接触，让我消除畏惧。这些也都让我感悟到：很多事物，只有接触了，才会知道最后的结果和你预想的符不符合。
在那期间，我又不小心成为促进社的调研部的部长，说真的，在那个位置真的让人很头疼。因为这是个新的社团，所有事情，所有工作，都是始无前例，没有什么可以照搬以前的，虽然以前师兄师姐把志愿活动搞得很好，但是那时还不是社团，似乎变成社团之后考虑的事情就要很多很多了。要对社员负责，对老师负责，总之，更多的是多了份责任，我发现多了份责任之后，做什么也就多了份“小心翼翼”。
我感觉自己做得比以往当任何干部时都要认真，也都要吃力，但是却总感到自己做得很不足，效果也总不是预想中的。偶尔人家会奇怪我为什么会把学校有加分而且又轻松的职位辞掉，跑去做这种有时甚至可以说是“吃力不讨好”的事，我也不知怎么回答，就一句“挺有意义的”。说真的，除了这样回答，我还真不知道怎么回答。我想，或许是受师兄们的感染，受陈老师的影响吧。师兄们的很多行为，经常会成为我学习榜样，我经常想，要是我能像他们那样做那样想就好了，而陈老师，他的某些理念也在不知不觉影响着我，影响我的可能会是一生。他们的善良和善心也让我很感动，也教会了我很多，而我也不想辜负他们，应该也必须让他们的理念传承下去。其实不仅如此，在这里也得到很多珍贵的友谊。这些都是我为什么会那么努力地认真地在这个社团里工作着。回想这过去的一学期，在社团里虽然我做得不好，也有不少埋怨，但学到还是挺多的，这还是我在假期才总结出来的，学会看问题逐渐会跳出问题来看待，考虑事情逐渐会以大局为主（虽然还是经常小家子气），也开始明白“有些事情不是你喜不喜欢做，而是你应不应该做”这个道理。
另外，在师兄们的指导下，我也尝试了参加“创新”实验，从找文献、立题、写标书、找指导老师、答辩这一连串的过程，都要自己负起责任时，我那时才发现之前师兄们的准备是原来也是个庞大的工程，然而，若是真正做起实验来，这个准备则不过是工程的一小部分。想起当时指导老师的一句话“你们要考虑清楚，做科研可不是简单的事，你们课程那么紧，能顾得上吗？”当时的我，信誓旦旦地说“可以的”，回答得是多么干脆。虽然现在最终结果还没出来，不过我想，既然已经尝试了，也认真过，努力过，那就要尽全力去做，才不会后悔。
对于学习，感觉从这学期开始的课程我都挺喜欢的，因为跟临床比较接近，所以学起来很有兴趣。也可能跟兴趣有关，感觉这学期不管看多久书都不会觉得累，反而是越看越起劲，所以学得也比较轻松。但是，对于这学期的成绩，自己还是很不满意的。以前总觉得学习是自己的事，而成绩是父母的事，成绩的好不过是拿去安慰父母的，告诉他们：你们的女儿可是在大学里学得很不错哦。可现在不这么觉得了，成绩也是从侧面反映知识掌握得不牢固。其实最让我头疼的不是成绩，而是总感觉怎么边学边忘，考得很好的科目也忘了，考得很差的也忘了，向其他人讨教，都说是正常的，可我总感觉很不正常，毕竟面对的是生命，能说得这么轻松么？
呀，又是这么多，每次总结，总会啰里八嗦地在键盘上敲上很久，然后就摘抄一些在五百格给陈老师，估计这次又得这样……
这段应该改成“以上就是我在大三第一学期在工作和学习上的总结。”
这次好像把情感这块给省了，反正记得住的也就记在心里了，记不住的也没必要记下来了，况且字数也绝对够了……
篇2书写经验84人觉得有启发
写总结的时候，得先把事情理清楚。大三上学期的学习和生活，肯定有不少事发生，不管是课堂上的收获还是课外活动的经历，都值得好好整理一下。像期末考试的成绩单，还有参加过的比赛或者项目，这些都是总结里的重点。不过，一开始别急着写，先列个提纲，把想说的事情分分类，这样写起来条理会清晰些。
记得要关注细节，但不是那种啰嗦到让人烦的细节。比如，学到了什么新技能，或者遇到了什么困难，是怎么克服的，这些具体的事例能给总结加分。如果参加了社团活动，也要提一提自己的角色和贡献，毕竟团队合作的经验也很宝贵。当然，写的时候要注意，有些地方可能因为赶时间，写得有点乱，像是句子中间突然换了个话题，或者是标点符号用得不太对，但只要不影响理解就行。
在写总结的时候，最好多用一些专业术语。比如学的是计算机相关专业，就该提到编程语言的应用，算法优化的过程之类的东西。这不仅能体现你的专业水平，还能让看总结的人觉得你很认真。另外，如果是做实验研究之类的，就得多描述下实验设计和结果分析，这部分要是写得模模糊糊的，就显得不够严谨了。
写总结时，还有一点很重要，就是态度要诚恳。如果觉得自己某个方面做得不好，就老老实实承认，然后说说自己打算怎么改进。比如英语口语不太好，那就计划每天练习半小时听力，看看能不能有所提升。这样的态度会让别人觉得你有自知之明，也愿意继续帮助你进步。
其实总结，主要是给自己看的。回头看看这一段时间的经历，想想哪些地方做得好，哪些地方还需要努力，对未来的学习和工作都是有好处的。不过，有时候写着写着，思路可能会跑偏，比如本来想写学习成果，结果写成了某次活动的感受，这种时候就得停下来重新调整一下方向了。
大一班级心理委员学期自我总结范文 【篇3】 1500字
不经意间，大一的上半学期很快的过去了，在大一的上半学期中，我很荣幸的当上了班级的心理委员。在一开始担任这个工作时，我感觉我自己的心里真的很迷茫，不知道自己应该去做一些什么事情。后来，我为了加强我自己的工作能力，通过阅读了一些有关于心理健康的书籍，我感觉到自己受益匪浅，同时我也学习到了许多关于心理健康方面的知识，因此也让我由一开始的一无所知到现在的对于心理健康有了一定的了解。而且虽然在工作中免不了有一些挫折与缺陷，但我都尽我自己最大的努力做好每一件事情。同时在工作的过程中，我也深刻地认识到心理委员工作的重要性，也开始渐渐的喜欢上了这个工作。同时，我也因为这个工作学到了很多我以前并不知道的知识，比如说，我以前从来不知道5月25日是什么日子，但经过阅读了心理健康的书籍后，我知道了5月25日是大学生心理健康日。而且，在这些日子的工作中，我也渐渐的明白了心理委员的含义，同时，在这个工作中，我也多多少少的包含了自己的一些感受。我不仅仅需要时时刻刻的关注身边的同学们，而且我还能在无形中对自己的心理素质提出了更高的要求，最起码，我先要以一种积极乐观的态度去面对生活，去感染他人。
在大一的上半学期中，我们班也开过一次有关于心理健康的主题班会，在这次班会中，我很高兴的发现我们班的同学们心理素质都很好，大家都很快乐，心里也都很乐观。因为我自己阅读过许多的有关于心理健康的书籍，我感觉那些书籍对于我来说相当于一次心理培训，一次关于心里的讲座，因此，我想我大概了解到了心理委员的工作主要有下面几个方面，这几个方面也是我自己关于心里方面的总结。
1、 协助老师了解、收集同学们的心理信息，及时汇报异常情况。并且经常关注同学们的心理健康情况，并即使回报给老师。当然到目前为止我发现我们班没有出现异常的情况，并且，我相信以后也不会出现类似的情况。但我觉得这种方法还是应该保留下来，所以我觉得自己心理委员的这个工作责任还是非常重大的。
2、 向同学们普及心理健康知识。我发现现在的许多同学都会觉得自己因为不是心里专业的，所以并不需要懂得什么关于心理健康方面的知识。我认为这种想法并不是对的。我认为我们每个人都应该懂得一些基本的、解决一般情绪问题的方法，例如：倾听、安慰这些小小的举动都是很有用的。另外我觉得我们学校跟学院也会定期开展一些心理健康知识的活动和讲座。我做得不够好，就希望大家多点去参加一些有关于心理方面的讲座和活动。
3、 并且，我觉得这一点所描述的方面是比较可行的，就是疏导和缓解一些同学们的不良情绪，以及不健康的心理问题而且在这方面我还是比较注意的。不只是我，其实我们班有很多同学在这方面都做得很好。那我的想法就是以后如果有什么不开心的话，你们就找我吧，或者找其他同学，最主要是不要憋在心里，一定要说出来。
不过，我觉得总体上来讲上一学期的心理工作还是比较顺利的，但是我还是发现了许多自身在工作中的一些不足的方面和缺陷，这些方面有待提高和改善。比如说，没有充分地与每一位同学交流沟通，可能忽视了部分需要我帮助的同学。还有，自身的水平还比较有限，有些同学提出的问题我还不能给出合理的回答，处理问题的经验还不足等等的一些问题。但是，我一定会继续努力。
我会先从自己做起，不断完善自我，克服自身性格上的缺陷，同时也会增加一些关于心理问题的资料的阅读，更多地关注同学们的意见与想法，并主动及时进行适当的沟通，从而更好地为大家服务。我会努力引导大家用最积极平和的心态去面对生活、学习和工作上的问题，希望我所作的一切能使同学们拥有更完满更充实的大学生活。
篇3书写经验192人觉得有启发
写总结的时候，得先搞清楚总结到底是什么东西。简单说，就是把过去一段时间里做过的事情整理出来，看看哪些做得好，哪些还有提升空间。大一当了班级心理委员，那总结肯定得围绕这个职位来写。
开头，可以从担任心理委员的经历说起。比如说刚接手这份工作的时候，心里其实有点没底，毕竟以前也没干过类似的事。后来慢慢摸索，发现这活儿挺有意思的。当然，刚开始可能有些地方做得不到位，比如有时候跟同学交流时，可能话没说到点子上，结果对方表情看起来怪怪的，现在想想当时确实有点紧张，不知道怎么表达才合适。
工作中遇到的问题也得提一下。比如有一次班级里有个同学情绪不太好，找他谈了好几次话，可效果一直不理想。后来请教了辅导员，才知道原来光靠聊天解决不了根本问题，还需要多观察他的日常表现，了解背后的原因才行。从那以后就学聪明了，知道处理事情不能只看表面。
成绩方面也别忘了说。像是组织过几次心理健康讲座，反响还不错，不少同学反映受益匪浅。还建立了班级里的互助小组，成员之间互相鼓励打气，感觉整个班级氛围都变得积极向上了一些。这些都是值得骄傲的地方。
总结不能光讲好事，还得反思不足之处。比如说有时候太专注于完成任务，忽略了和同学们建立更深的联系，导致大家对心理委员的工作不太理解。这个问题得想办法改善，以后得多花时间融入集体，这样才能更好地开展工作。
书写注意事项：
写总结的时候要注意语气真诚。不要觉得自己做的事全是优点，该承认的缺点还是要承认。要是写得太完美，反而显得不真实。比如说某次活动策划得挺好，但执行起来却出了些小状况，这时候就得老老实实写出来，不然别人看了会觉得你是在吹牛。
最后一点，写总结的时候最好能结合一些具体的数据或者例子。这样不仅能让内容更有说服力，还能让读者更容易理解你的工作成果。比如提到心理健康讲座，可以说参与人数有多少，问卷调查反馈如何；提到互助小组，则可以讲讲小组成员之间的互动情况，以及他们的变化。
高二学期末自我总结范文 【篇4】 1700字
高二学期末自我总结
高二学期末自我总结（一）
纵观整个高二，我身处于高二(x)班这个竞争激烈的集体中，同学们之间学习气氛十分浓郁，学风良好，我感到十分欣慰，并因此激励自己不断向前，向着更高更深的目标迈进。在这一年中，我从其他同学身上学到了很多，其中最可贵的应该是坚持。正是由于我学到了这种精神，在高二整个学年中，我才能永不止步。
在高二的磨练中，我更深一步的了解到了 学无止境 这四个大字的深意，并且在过去的一年里受到了老师的教育，思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习和娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在本学年中，我尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
然而，在高二这个学年中，我在各个方面上仍存在很大不足。学习和思考仍不够严谨，缺乏刻苦钻研的精神，做事不能尽心尽责 考验接踵而至，因而我会在距离高考不到一年的时间内积极应对，不断学习、不断充实自我，在接下来的一年能发挥更好的水平。
新的一年里，只有戒骄戒躁，才能在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
高二学期末自我总结（二）
高二学期末个人总结
强大的期末考试就这么过去了，今天开完家长会，我还是在这里照惯例写下这份总结，希望可以带给大家一些启示，也使我更加清楚的明白我自己，高二学期末个人总结。
这次期末考试实际上被我当成了高三的第一次考试，毕竟我所代表的班级变成了高三１１班。我的成绩还算可以，没有一科有重大发挥失误，只是化学出了点问题，但并不致命。我在班里排并列第六，这和上次期中没多大变化，但年级里我从上次的６０名进步到４４名，这些进步和同学们的支持和帮助分不开，我要感谢大家，下面我来具体分析一下各科成绩。
语文，１０１。语文本来预料比较高的，但是只不过是这样，当然，语文本来就不是能拉开多少分的科目，能够这样我应该满足。应该说我的.选择题部分帮了我很大的忙，因为只错一道的关系，后面的二卷扣得有点多，但是郑老师（我从前的语文老师）说这次主要是扣答案扣的太死，maybe，个人总结《高二学期末个人总结》。但是高考的时候绝对不是这样了。作文我自认为结构上很混乱，但也压在了平均分线上。
数学，１４２。也是预料比较高，因为所有的结果都算对了，应该得满分的。但是竟然给我扣过程分，真是很可恶！其实几何证明过程和结果格式扣分我倒没什么可说的，只是那道数列题在学这一章的时候充其量是道填空，现在竟然改成大题，要求我严格证明，就跟我真的能抄出一个的书似的，大头全扣这上了。
英语，１２４.其实也算发挥正常，单选错４个，完形错３个，阅读听力各错两个，阅读理解比较高，只扣了一分。但是我自认为不错的作文也给的太低了，只有１５分。但仍然在男生里处于领先地位，没有和众人相距太远。
物理，９１.非常考验细致，我的单选只错了两道，这为我拔得头筹，而其他的都波澜不惊。值得一提的是倒数第二道大题有点难度，做到半截都要放弃了，好在求胜的心态支撑着我硬想出来了一种方法，才得以涉险过关。
化学，８７.考完出来我还感觉不错，至少接近９０了，只是没想到比９０高的那么多。主要问题是我在同分异构体那道题出了问题之后心态严重失衡，看了下面的题之后完全没有思路，时间还被浪费了，然后等到我真正卡壳的时候时间已经快不够了，虽然我最后还剩余十五分钟，但是我的检查在化学上并没有卓有成效的体现出来，但是像数学、物理都有在最后检查中改对的题。
生物，９２.摆脱了前几天生物学业水平考试时候的阴影，仍然在班里处于领先位置，这次考班级第二，提升空间非常的小，但是这张试卷所反映出的问题是我的基础知识仍有待巩固和加强。
这篇总结写完之后，我的暑假就正式开始了，希望这次暑假期间，意料之内的人能给我带来意想不到的收获。
篇4书写经验182人觉得有启发
写总结的时候，得先把这段时间里做的事情好好梳理一遍，尤其是那些重要的事情，到底做得怎么样了，有没有达到预期目标。比如，这次期末考试成绩出来后，要是觉得数学进步了，那就要想清楚是哪部分学得好，是因为复习方法对了头，还是多做了练习题的缘故。
接着，要把这些想法整理成条理清晰的东西。有些人喜欢列个大纲，先写下几个大点，然后再慢慢填充具体内容。比如先列出“学习情况”、“活动参与”、“个人成长”之类的类别，每个类别下面再具体说说都干了些什么。不过，有时候写总结的时候，可能会把时间顺序搞混了，明明是先参加的那个比赛，结果写的时候记成了后面的事，这就需要回头仔细核对一下。
写总结的时候，最好能结合一些数字或者事实来支撑自己的观点。像这次考试成绩提高了多少分，这个分数是怎么来的，是不是因为某个科目特别努力才提上去的，把这些都说清楚。如果只是笼统地说“我这次进步很大”，却没有具体的例子来证明，那别人看了也很难信服。
书写注意事项：
总结里还可以提到一些遇到的问题和解决办法。比如在准备考试的过程中，发现自己总是记不住英语单词，后来就尝试每天早晨背十个单词，坚持了一段时间后确实有效果。这样的经历写进去，不仅能展示自己的反思能力，还能给其他人一些参考。
不过，写总结的时候，有时会把一些小细节忽略掉。比如在写到某次活动的时候，只说了自己参加了，却没有提到具体做了些什么，这样就显得不够完整。所以，在写总结的时候，一定要注意不要漏掉重要信息，哪怕是很小的事情，也可能很重要。
小编友情提醒：
写完之后，最好能让别人看看，听听他们的意见。有时候自己写的东西，可能觉得挺好的，但实际上可能有些地方表达得不够清楚，或者逻辑不通顺。找个人帮忙看看，可以让你的总结更加完善。
二年级上学期班主任工作自我总结范文 【篇5】 1250字
二年级上学期班主任工作自我总结
本学期我担任二（1）班班主任，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，营造良好的班级学习环境，提高学生素质，促进学生全面发展，做了下面几点工作：
一个学期以来，我着重加强对学生的文明礼仪教育，安全教育，利用班会和课余时间，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校的安排，要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信，逐步养成良好的行为习惯，通过开展“安全伴我行”和“我爱我校”等主题班队活动，增强学生的安全意识，激发学生的爱校热情。开展“经典诵读”读书系列活动，组织学生谈体会，写感受。积极配合学校搞好各项活动，增强学生的参与意识。
培养学生遵守纪律的习惯。本学期，我根据学校要求，经常利用班会课和语文课，教育学生遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为规范，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。切实做好两操的安全和纪律，经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转，还有几个纪律观念薄弱的人经常要教育、督促才能做好一阵儿，以后还有待加强教育。
培养学生文明礼貌的习惯，即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的.好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到，在他们小小的心灵里已经萌发出美的种子。
建立了强有力的班队干部队伍，要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，学期初就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，我就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部工作大胆了，也做得有一些条理了，在班同学中威信也高。
要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，与家长联系，取得家长协助，及时交换意见，发现学生有不良思想倾向和错误举动，及时纠正和制止，平时我非常注意做好这方面的工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教，以前有四个同学在校外经常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校的学生规范了。
这学期，我班佘宇晗和潘屿兹在学校的经典诵读比赛中获二等奖，佘宇晗参加“父爱如山”征文比赛获二等奖。
我今后还要继续加大学生的思想教育和教学工作的力度，力争在下一个学期有更大的改观。
篇5书写经验148人觉得有启发
写总结这件事，说起来挺复杂的。尤其像二年级上学期的班主任工作，既要涵盖方方面面，又得突出重点。一开始得理清思路，这很重要。毕竟工作里头涉及的事情太多，学生的学习情况、课堂纪律、家校沟通等等，全得考虑到。
先从学生的成绩入手吧。每个孩子的进步都不一样，有的孩子数学进步特别快，语文却没那么理想。这就需要多观察，找找原因。可能是因为注意力不集中，也可能是因为基础薄弱。这时候就得想办法，给那些学习吃力的孩子额外辅导，让他们慢慢赶上来。
家校沟通这块也不能忽视。有些家长平时工作忙，对孩子在学校的表现了解不多。这就得主动联系他们，开个小型家长会啥的，把孩子的情况详细说一下。要是能利用微信群之类的平台，每天发个简短的信息，让家长及时知道孩子的情况，那就更好了。
管理班级纪律也很关键。班里总有几个调皮捣蛋的，老爱在课间打闹。对付这种情况，不能一味地批评，得想点办法引导他们往正路上走。比如设立一个“班级小助手”的职位，让表现好的同学帮忙维持秩序，这样既能调动积极性，也能起到榜样作用。
还有就是组织活动这一点。二年级的孩子还小，组织活动的时候得简单有趣才行。像讲故事比赛、手工制作之类的，既能让孩子们参与进来，又能培养他们的动手能力和表达能力。不过，活动前得做好充分准备，不然到时候手忙脚乱的，效果肯定不好。
至于个人的成长，作为班主任，自己也得不断学习。可以多看看教育方面的书籍，跟其他老师交流经验。有时候也会遇到难题，比如有个孩子特别叛逆，怎么劝都不听。这种时候就需要耐心，多站在孩子的角度去理解他，说不定能找到突破口。
大四上学期自我总结范文 【篇6】 950字
大四上学期自我总结
平平淡淡 颓废
首先说颓废吧。记得很清楚，这学期，我来的迟，因为文杰要结婚，而大四了，很多课也不重要，所以回学校比较迟。来到学校本想好好学习，准备公务员。没有预料的事情发生了。张*，我一直都很欣赏的一个女孩儿，文静、漂亮、含蓄、善解人意。她想让我给在图书馆给她找个位置，我不假思索的就同意她到我对面坐了。后来，我发现，面对她，我无法控制内的那种冲动。记得那个闷热的夜晚，下这点零星的小雨，一口气跑了20*400米，只因为我看到她跟一个男孩儿走的很近，后来我明白，那是一种吃醋。就这样，因为一个女孩儿，有时半夜三四点醒来，想的就是她，那时我真的失去了自我，恋爱中的人们，是不能自拔的。慢慢的一个月过去了，我也颓废了一个月。
接着四川公务员报名开始了，我开始振作了起来，在这里，我感谢乔立，谢谢乔立在公考的路上一直陪伴着我，一起学习，一起打球，一起跑步。还有占伟，给了我很多帮助。
接着是国考，考试刚结束，感觉考的还可以，十几天过后，感觉不是很好，成绩还没有出来，希望能考个好成绩，进入面试。
这学期，给我印象比较深的是一个女孩儿------焦**，本文来源于:那时在九月底开始跟她走进的，当然一直没有见面，她在新校区，我在老校区。之所以印象深，一是她散文写得很好，句子很美，用词很贴切，二是她很有品位，三是她给我买的那瓶水很好喝，很符合我口味，四是她跟我都要考公务员。国考完，去了新校区，跟她吃了顿饭，哦，才突然发现，她有男朋友。当然，我也知道，如果她没有，我跟她也不会有什么结果。
前几 天，买了几件装备，花了近八百块大洋，妮子大衣475，皮鞋310，很心疼。痛心的是，回到寝室，我发现，买的鞋，压根就不值那么多，也就是100元左右，想通过法律来解决，给消费者协会打了电话，对方说,商家明码标价，我们无法，这案件不再我们受理范围内。
四川公考成绩出来了，在预料之内，行测39分，申论51分。120人报名，考了51名。
期待国考成绩。
最近比较颓废，不分白天黑夜的看电视剧，射雕英雄传和神雕侠侣，不明白，郭靖为什么会喜欢黄蓉，念慈为什么会喜欢杨康。不明白
马上要放假了，1月7号和8号考试。趁着这几天好好再学习学习。招教、xx届代表大会报告、数学运算。
篇6书写经验104人觉得有启发
写总结这事，说难也不难，说简单吧其实还挺讲究技巧。有些人觉得总结就是把事情罗列出来，这样想就有点片面了。真正的总结得从实际出发，结合自己的专业背景和工作经验，把关键点提炼出来。比如，你要是学工科的，那总结里就得带上一些专业术语，这样显得有深度。要是搞文科的，那就要多用些理论支撑，不然看起来就空洞。
开头怎么写？
别急着下定义，可以从最近完成的一个项目说起，把背景交代清楚，让读者明白你在讲什么。接着可以谈一谈遇到的问题，这些问题可能来自技术层面，也可能是因为沟通不畅。这里得注意，不能只说问题，还得给出解决办法，这才是总结的重点。不过有时候人会忘记这一点，只顾着吐槽困难，却忘了分享经验，这就有点本末倒置了。
说到解决问题的办法，最好是结合实际案例来说，这样更有说服力。比如某个项目中，因为时间紧任务重，团队成员之间配合不到位，结果导致进度滞后。后来通过调整分工，明确了每个人的责任范围，才顺利完成了任务。这样的例子能给人启发，也能证明你的能力。
书写注意事项：
总结的时候，千万别光顾着说自己干得好，也要适当提一下不足之处。当然，这里得把握好分寸，不是一味地批评自己，而是要表现出一种改进的态度。毕竟人都有短板，正视它才能进步嘛。不过有时候人们会忽略这一点，总觉得总结里只该写优点，生怕别人觉得自己不行，这就有点太自我保护了。
总结里的数据不能瞎编，必须真实可靠。如果你参与了一个市场调研项目，就得把数据拿出来分析，用事实说话。比如销售额提升了百分之多少，客户满意度提高了几个百分点之类的。如果数据含糊不清，那总结就会失去可信度，甚至让人怀疑你是不是敷衍了事。
再就是语言表达这块儿，得注意简洁明了，别整那些花里胡哨的东西。有时候为了追求文采，反而会弄巧成拙。比如，“我们通过不懈努力，终于取得了令人瞩目的成果”，这种句子看着挺高大上的，但实际上没啥实质性内容。与其这样，不如直截了当地说，“经过努力，项目成功上线，用户反馈良好”。
最后再提醒一点，总结不是流水账，不能一股脑地把所有事情都写进去。得挑重点，把最有价值的部分呈现出来。就像写文章一样，要有主次之分，不能眉毛胡子一把抓。不过有时候人们会陷入这个误区，觉得写得越多越好，结果反倒失去了焦点，这就有点得不偿失了。
2025中专生学期自我总结范文 【篇7】 800字
转眼中专三年的生活就要结束了，走在校园里看着熟悉的教学楼、广场、篮球场、图书馆，不到一个月就要离开这个熟悉的环境，此时的我心潮澎湃、热血沸腾、浮想联翩。
本人热爱祖国，热爱人民，热爱党，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，积极要求进步向党组织靠拢，我感到万分激动。希有朝一日在这个先进组织里，我将用我的实际的行动，扎实的工作作风，认真的工作态度努力工作。为了自己的理想和党的事业，全力以赴，鞠躬尽瘁，奋力拼搏。
在中专学习的几年时间里，经过不断学习，取得了不错的成绩，在政治思想、专业学习上，都有不同程度的提高。我一直都很注重我的专业学习，因此，在会计专业的学习中，认真做好笔记，课后认真完成作业，自己也很努力。
为了提高自己的综合素质，我参加了学校两委会的纪检部、青年志愿者等部门，通过部门的锻炼，使我积累了许多宝贵的办事经验，从而大大提高了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。我认为尤其是在接受一项重大工作任务时，要成功圆满完成，团队协作的作用要大于个人英雄主义;要听取各种意见，集思广义要谦虚谨慎，虚心请教;要认真负责，细心大胆地开展工作，并在工作中细心探索，不断总结经验，才会不断进步直到成功。
孤独和快乐并存，悠闲与奋斗同在,怯弱与勇敢并生。曾经的我们为了一道数学题而冥思苦想，曾经的我们对幼稚的行为而哈哈大笑,曾经的我们面对着未知的未来而胆怯不前。然而，现在的我们已经大有不同了,三年的风雨成就了我们.我们明白了什么才是孤独的，什么才是勇敢,什么才是真正的奋斗。此后，我会更努力把没完成的学科补充完整，在工作中积极努力，达到学以致用，上进勤奋，把自己上学期间的惰性完全改正，勇于面对困难与挫折，在困难中成长，在社会上成为有用的社会栋梁。
总之，我充实地完成了自己的学生生涯，但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步!
篇7书写经验88人觉得有启发
写总结这事，说起来挺重要，尤其对中专生来说，这能帮你理清一学期的学习情况。想写好总结，得先把这一学期的经历过一遍脑子，哪些事做得不错，哪些地方还有欠缺，都得琢磨清楚。
开始动笔前，先列个提纲，把关键点记下来，这样写的时候思路会清晰些。开头可以简单介绍下自己的基本情况，比如专业方向、目标之类的。接着就该谈谈学习上的收获了，像是参加了哪些课程，学到了什么技能，课堂外还看了哪些书，这些都能写进去。记得结合具体例子，不然空谈就没啥说服力。
说到例子，比如我有一次参加实训课，老师教我们怎么用软件做设计，刚开始觉得挺难，后来慢慢摸清门道，最后完成的作品还被表扬了。这种经历就值得写进总结里，它能体现你的成长轨迹。当然，学习上遇到的问题也不能回避，比如说某个知识点一直搞不懂，最后是怎么克服的，这样的反思也很重要。
除了学习，校园生活也是总结的一部分。可以聊聊参与过的社团活动或者志愿服务，这些都能展现你的综合素质。要是有什么特别的感悟，也可以提一下，但别写得太空洞，要结合实际事来说话。
写总结的时候，语句最好通顺，不过偶尔有点小瑕疵也正常，毕竟人不是机器嘛。像有时候写着写着，可能就把“这个”打成“那个”了，这种小差错其实不影响整体效果。另外，注意用词得当，专业术语要用对地方，不然听起来就很怪异。像我之前看到有人把“实践”写成“实习”，虽然差不多，但听起来总觉得别扭。
时间管理也是写总结时需要注意的。这一学期有没有合理安排时间，是值得好好反思的。如果发现自己总是拖延，那就要想办法改进。可以试试制定计划表，把每天的任务分配好，这样效率会高不少。
大学大二个人学期的自我总结范文 【篇8】 1450字
程序员都培训不出来”这句话有些道理，但我相信优秀的程序员大部分还是要靠大学来培养的，我不能缺乏自信，同时我要知道自己与他人的差距，承认自己的不足。
回望已逝的二年大学光阴，不禁感慨万千，高中时我知道我还未成年，父母还会保护我，但现在我就知道我长大了，不可能再有谁在你前面为你遮挡那些风雨，自己要做自己心灵疲惫的港湾。风雨中，父母那一双双期望的眼神是我最大的动力!总之，大学生活可以很轻松，也可以很沉重，可以很单调，也可以很丰富，可以很舒畅，也可以很痛心他就像一坛五味醋，我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多，并获得了很多感悟，这些所得将作为我人生的宝贵财富，让我以后的道路走得更加坚实有力。
大学二年即将过去，二年的时光收获匪浅。在感受校园清新气息的同时，接触了来自不同地方的同学和老师，在每个人身上，学到了不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说，这些都是宝贵的经历。从进大学校门第一天起，父母就对我说，大学是通向社会的必经之路，是为以后安身立命的重要阶段。这句话我一直铭记于心。在回顾走过的这二年，发现自己在许多方面有了进步，同时许多方面也有待改进。
二年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
在学习上，脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想，于是忽略了学习。没有高中时候的主动性和积极性。每次临近期末考的时候，考前一周临时抱下佛脚，算是顺利通过。我发现在大学不学习没有高中时候积极了，必须努力地充实自己，花精力花时间在课外阅读上，提高自己的专业水平，开阔视野。在课堂上，虽然不必要像高中那会那样全神贯注，但也不能经常走神，思想开小差。在这一点上，我自认做的不好。时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。作为计算机可视化程序设计专业的学生，必须增加自己的阅读量，开阔视野。我坚信任何一个人的成功都不是偶然，俗话说“有付出才有收获，天上不会掉馅饼的”-----事前必然经历过许许多多的努力，所以想在毕业之后收获更多，在大学期间就要付出更多! 在思想道德上，一直追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自认为有良好的道德修养，有坚定的政治方向，热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国，以务实求真的态度参与许多公益活动。
在生活上，崇尚朴实质朴的生活作风。在大学期间，养成了良好的生活习惯。比如从来没有无故夜不归宿。平时比较平易近人，对人态度友好，与同学和朋友的相处融洽。我一直相信，生活源于坚韧的信念。只有具备坚强的意志，才能面对生活中出现的各种困难和挫折。因此，个人的生活独立性和自理能力比较强，很多事情都力求自己解决，尽量不让别人帮忙。
一直相信人不是完美的，每个人必定有各自的缺点和优点，重要的是该怎么去正视自己的优缺点。
为人随和，诚实，性格坚毅是我的优点。只要决定去做一件事，必定会认真的去完成。从来都不喜欢和一些虚伪的人交往，虽然不能改变别人，但可以时常勉励自己坚持原则，为人诚实守信。
时间是稍纵即逝的，有机会去实现自己价值的时候，尽量使自己活得更充实、更有意义，付出是显见的，收获总是潜见的，但是只要肯去为目标奋斗，收获绝对远远大于付出!在这里，对自己也再次做了一次总结，告诉自己要抓住大学的尾巴，充分掌握大学最后一年的时光!
珍惜大学，珍惜朋友，珍惜现在的点点滴滴。
篇8书写经验205人觉得有启发
写总结这件事，说起来简单，但真要写出一份让人满意的总结，还是需要花点心思的。尤其是大学里的总结，既得展现自己的成长，又不能显得太浮夸。我觉得可以从几个方面入手。
先说内容的选择吧。很多人觉得总结就是把自己做过的事罗列一遍，其实不然。总结的重点在于提炼，把做过的事情归类整理，找出其中的关键点。比如这学期参加了社团活动，那就要想想参与了哪些项目，学到了什么技能，这些技能对自己以后的发展有什么帮助。当然，有时候写的时候会忘记一些细节，这时候不妨翻翻笔记，或者问问同学有没有遗漏的地方。
接着是表达的方式。总结不是流水账，光写“我做了这个，又做了那个”就完了，这样看起来很干巴。可以用点形容词，比如“通过这次活动，我深刻体会到了团队合作的重要性，也发现自己在沟通方面的不足”。不过要注意的是，形容词不能太多，否则会显得矫情。有时候写总结容易跑题，比如本来是写学习方面的总结，结果写成了生活琐事，这就不太好。
还有就是数据的应用。如果总结涉及具体的成绩，比如考试成绩或者获奖情况，最好能用数字来体现。比如，“上学期期末考试成绩提高了15分，排名从班级第20名上升到第8名”，这样更有说服力。但有时候数据可能不太理想，比如分数没提高多少，那也没关系，可以说“虽然进步不大，但我已经意识到努力的方向”。
书写注意事项：
写总结的时候，语言要真实自然。有些人为了显得厉害，会夸大事实，这就不太好。比如写“我几乎每天都在图书馆学习”，实际上可能只是偶尔去一下，这样就会给人不诚实的感觉。所以，写的时候要实事求是，该承认的问题还是要承认。
最后说个细节，写总结的时候，最好能找人帮忙看看。有时候自己写的东西，可能觉得没什么问题，但别人一看就能发现漏洞。不过，有时候找人帮忙也有风险，因为每个人的看法不一样，可能改完后反而弄巧成拙。所以，找人帮忙时也要慎重，最好找那些熟悉情况又能给出合理建议的人。
