初一下学期的自我总结范文 【篇1】1900字
关于初一下学期的自我总结
一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军。下面分几个方面来说一说：
一、思想方面
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学生回答。桌间巡视时，注意对学生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学生，给他们吃小灶。
4、作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作
德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是'爱'。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是'超凡脱俗'的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的'力量。
1、爱就是关怀。
师爱是教育的'润滑剂'，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;'金凤凰'要爱，'丑小鸭'同样也要爱。
2、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
三、爱就是责任。爱
学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
四、努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇1书写经验273人觉得有启发
写总结的时候，得看情况。如果是一些工作上的事，那肯定得把事情的来龙去脉说清楚。比如说这个月的工作，做了哪些事，遇到啥困难，最后又是咋解决的，这都得写进去。要是学生的话，像初一的下学期总结，就得把这一学期的学习情况写出来，还有平时的表现，比如上课听讲的情况，作业完成得好不好之类的。
写总结时，开头部分最好能点明主题，就是说你打算总结什么。比如说“对于这学期的学习情况”，接着就可以具体展开啦。每个部分的内容都要简明扼要，别啰嗦太多。像课堂表现这部分，只要说清楚自己有没有认真听课，有没有积极回答问题就行，没必要详细描述每一节课的具体情况。
说到成绩方面，不用刻意夸大也不用故意贬低。把自己的真实水平反映出来就好，这样既能让老师了解你的进步空间，也能给自己一个清晰的认识。当然了，要是有什么特别突出的地方，像参加了什么比赛拿了奖之类的，那也得提一下。
写总结的时候，有些细节还是要注意的。比如说时间顺序，事情的发生过程最好按照先后顺序来写，不然容易让人搞混。另外，写完后最好检查一遍，看看有没有明显的错别字或者不通顺的地方。有时候人一急，就容易把“已经”写成“以经”，虽然意思差别不大，但看起来总是有点怪怪的。
其实总结，关键是要真实客观。写得太假太夸张反而不好，因为这样的话，别人一眼就能看出你是在敷衍了事。所以呀，平时多留意自己的表现，该记录的及时记录下来，等到写总结的时候就不会抓瞎了。
初一下学期班主任工作自我总结范文 【篇2】 1450字
初一下学期班主任工作自我总结
一学年以来，我担任初一(7)班的班主任。在班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。
这学年我主要采取以下几个措施：
1、增强班级的凝聚力。初一学生刚进入新校园时，通常有一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉，集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
2、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为干部。通过活动，比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。
班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的.成绩。
3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。
4、采用各种方式开展活动。有意义的活动有利于学生的成长。在今年，我还采用各种方式开展活动，试图提高活动的质量和水平，收到了很好的效果。
5、以远大的理想激发学习. 一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时，班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力。
总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说，一学年来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验，在实践中学习。
篇2书写经验262人觉得有启发
初一下学期班主任工作自我总结怎么写
做班主任工作的时候，得考虑班里的事情特别多。学生们的日常表现、学习情况、纪律状况，还有跟家长的沟通交流，这些都是需要关注的。比如，有些学生上课不专心，下课就爱打闹，这肯定会影响班级的整体氛围。要是处理不好，可能还会引发一些矛盾。
每个学期结束的时候，都需要做个总结。写总结的时候，要先把这段时间的工作梳理一遍。像是组织过的活动，处理过的学生问题，还有跟科任老师的合作情况等等，都要写进去。写的时候可以按时间顺序来，从开学初开始说起，然后慢慢到学期中，再到学期末。这样写起来比较清晰，不会乱。
记得有一次写总结，我一开始写得挺顺利的，可是写着写着就发现漏掉了几个重要的事情。后来不得不重新翻看记录，才想起来那些事。所以，平时工作的时候最好能有个记录本，把重要的事情都记下来。这样写总结的时候就不会遗漏了。
写总结的时候，还要注意结合实际情况。不能光说好听的话，得实事求是。比如某个学生进步很大，那就要具体写清楚他进步在哪方面，是学习成绩提高了，还是课堂纪律改善了之类的。这样写出来的总结才真实可信。
书写注意事项：
总结里也可以适当提一下工作中遇到的一些困难。像我们班上有一个学生，性格特别倔强，总是不服管教。这确实让我头疼了一阵子。后来通过家访了解了他的家庭背景，才知道他父母离异，心里很自卑。针对这种情况，我就调整了教育方式，慢慢地这个学生的状态就有所好转了。
写总结的时候，字数不用太多，但也不能太简略。一般情况下，三四百字就够了。要把重点的事情都说清楚，表达得简洁明了就行。要是写得太啰嗦，反而会让人觉得拖沓。不过，有时候写总结的时候会忘记一些细节，比如某次活动的具体日期没写对，或者某个数据记错了，这种情况偶尔会出现。
写总结的时候，还可以借鉴一下别的老师的写法。每个老师都有自己的风格，看看他们的总结，能学到不少东西。当然，不能完全照搬别人的格式，还是要结合自己的实际情况来写。毕竟每个班级的情况都不一样，总结的内容也得有所侧重。
小编友情提醒：
写完总结后最好能找同事帮忙看看。有时候自己写的东西，可能觉得没问题，但别人一看就能发现一些小问题。比如我有一次写总结，把“表扬信”写成了“表扬函”，虽然意思差不多，但还是被细心的同事指出来了。所以，多听听别人的意见总是好的。
初一下学期月考总结范文 【篇3】 450字
初一下学期月考总结
时间过的很快,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。这次的月考我考的最不好就是语文。望着试卷上的分数,我很惊讶。因为这并不是我真正想要的分数.。
我平时不上课不认真听讲，平时我没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。我的基础知识很差，我上课之前不预习，下课之后不复习。我的写作也不是很好，而且我还不怎么喜欢读书。我应该先把主要精力放在基础知识这个方面上，因为每次考试基础知识占比较的大分数。学习的`最重要阶段是预习。也就是在老师上课之前，我得先自己学习一下课文，在预习中要尽量地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的明白了。要想语文成绩变好，应该多看一点课外书。因为现在语文考试的写作占很多分。在读的时后要有条理的做下笔记。这样可以使我积累许多的知识，还可以提高我的写作水平。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好的。
篇3书写经验216人觉得有启发
初一下学期月考总结怎么写
月考结束后，不少同学都会被要求写总结，这不仅是对自己学习情况的回顾，也是提升自我反思能力的好机会。写总结不是单纯地罗列成绩，而是要结合实际情况去分析得失，找到改进的方向。具体该怎么写？
一开始要明确自己的目标，是针对某门科目，还是整体学习状态？比如英语这一科，可以从词汇量、听力水平、阅读理解这几方面入手。写的时候最好能列出具体的分数变化，这样能直观看出进步或退步的地方。像这次英语考试，我的听力从上次的七十分提高到了八十五分，但阅读理解却下降了五分，这就需要特别留意。
接着就是分析原因了。像数学这科，可能是因为公式记不牢导致扣分，那以后就要多花时间背诵和练习。不过有时候也会遇到一些意外情况，像是计算题抄错数字这种小问题，虽然不是每次都会发生，但也得提醒自己小心谨慎。再比如语文作文，这次没有拿到高分，可能是开头部分写得不够吸引人，下次就要多琢磨如何开篇才能抓住老师的眼球。
书写注意事项：
总结里还可以提一些计划，比如接下来的学习重点是什么。像物理实验这部分，感觉掌握得不太好，那就打算每周抽出两个小时专门复习这部分内容。还有就是要注意劳逸结合，别因为准备考试把自己搞得太过紧张，毕竟身体才是革命的本钱嘛。前阵子我就有点太拼了，结果影响了睡眠质量，后来才意识到休息也很重要。
还有一点需要注意，就是写总结时别光顾着说自己做得好的地方，也要诚实地指出不足之处。像历史这科，虽然整体成绩还可以，但对一些年代记不太清楚，这显然是个隐患。以后得多翻阅教材，把重要的时间点都标注出来，这样才能做到心中有数。
写总结的时候语言不用太华丽，只要真实反映自己的想法就行。有时候为了凑字数，会忍不住堆砌一些不必要的形容词，反而显得空洞。写的时候尽量保持平实，用最简单的句子表达清楚就好。像我刚才提到的那些例子，都是日常学习中碰到的真实状况，没必要特意修饰。
初一下学期个人总结范文 【篇4】 2300字
初一下学期个人总结
为了自己的明天——初一上学期期末总结 时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，我们也从幼稚无知中挣脱出来，增添了一份成熟与稳重。回忆起上学期的学习生活，真是有点舍不得，因为到了下学期后，我们的学习生活将会更紧张，而同学们的竞争会更激烈。
为了使自己一点点成长进步，为了使自己随着集体的步伐不被落下，我会自己吃以上学期的学习纪律等各个方面作一下总结。
总的来说，我对自己的表现还比较满意。我是一个活泼、开朗、大方、热情的女孩。喜欢帮助他人，十分热心助人。在纪律方面，我比小学更加收敛自己，时刻注意自己的言行，知道自己是一个学生。虽然有时还是管不住自己，但是我觉得自己在进步。在学习方面，我的学习已经进入了状态，学习态度在一点点地被摆正。开学时，我很努力地想从小学的轻松中挣脱出来，一头扎进初中紧张的学习氛围中。可总是不得其法，很难达到自己的`理想轨迹。科目增多，老师讲课十分快，再加上家长有些知识点不能有效的辅导我。常常写着这项作业，想着那项作业。作业完成不好，学习成绩自我感觉下滑较大。经过一段时间的适应和努力，摆正了我的学习目标，制定了合理的学习计划，学习渐渐进入正轨，成绩逐渐上升。
虽然我时常克制自己，但是金无足赤，人无完人，我仍有很多地方不足。我活泼、好动、好玩，自然有时管不住自己。在纪律方面虽然自己不断地收敛自己，但是，每当周围出现声音时，好奇心又让我不经意间回头一望，就这样，宝贵的自习时间没有被充分的利用，白白的浪费了，如泉水般在我眼前流过，既惋惜，又无奈。在学习方面，虽然自己摆正了学习态度，但是对于初中的生活还没有完全适应，学习方法运用得不到位。并且，虽然我写作业时时效较强，质量不错，也会很快地进入状态，但是前奏曲太长，浪费了很多时间。
通过我与他人的交流及对自我的反省，我找到了改正的方法：
1，要不断地克制自己，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂秩序;
2，寒假尽管放松，但也得适当的学习，预习下一学期的任务，总结学习方法，制定一个学习计划;
3，做到课前认真预习，课间抓紧时间，课后三次复习。
希望大家能够支持我，我也一定会登上一层楼!
初一下学期个人总结
时间好似流星雨.在这个学期里,我交道了新朋友,我们好似快乐的小小鸟,一起度过了一学期的快乐时光.我还学了很多新知识,把他们装进我心理的知识宝库.我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高.......我舍不得一学期,我好舍不得,因为他是一个充满光明的一学期,充满知识的一学期,充满快乐的一学期!
学期的初一生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。
是了初一，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。
每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会。事实证明，大学数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容。
英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语，英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。了解了英语考试的形式后，我开始转移了以前的学习重点，在各个老师和同学的引导下，我开始喜欢说英语了，也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始，不论结果如何，我都是有所收获的。
本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。
其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养；体育课教我如何科学地锻炼……
在这几个月里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。
初一下学期个人总结
篇4书写经验180人觉得有启发
写总结这事，得看具体的情况，像学生写总结，尤其是初一学生，就得把这一学期的学习生活好好梳理一遍。开始写的时候，别急着下笔，先把脑子里的东西理清楚，就像整理书包一样，重要的事情挑出来放前面。
比如，成绩这块，可以先想想这学期学了哪些科目，哪门课进步大，哪门课还需要努力。这里头肯定有些具体的例子，像数学考试那次因为粗心丢了不该丢的分，语文作文里用了几个新学的成语，这些都是可以提到的小细节。不过要是只写成绩的话，难免显得单薄，还得把平时的表现也写进去，像参加活动，帮助同学，这些都能体现一个人的综合能力。
还有就是思想方面的变化，这个就有点难写了。可以试着回忆下有没有遇到什么特别的事，比如以前觉得某门课很难，后来慢慢喜欢上了，或者是和同学闹矛盾，后来怎么化解的。这些经历都是成长的一部分，写的时候不用太正式，用自己的话说就好，这样显得真实。
时间这块儿也得注意，别光顾着写内容忘了时间顺序。写的时候最好按照事情发生的先后顺序来排，这样读起来会比较顺畅。当然，不是说非得死板地按时间走，重要的是让读者能顺着你的思路明白事情的发展。
写总结的时候，字数也很关键。太多了容易啰嗦，太少了又怕交代不清。一般情况下，一段话控制在三五句左右就行，把重点说清楚就挺好。如果觉得不太好把握，可以找老师或者家长帮忙看看，他们通常能看出你有没有漏掉重要的东西。
还有一个容易忽略的地方，就是检查。写完后别急着交上去，多看几遍，看看有没有错别字，句子通不通顺。有时候写着写着，就会不小心写错字，比如把“经常”写成“经长”，这种小地方虽然不影响大意，但还是改过来比较好。
小编友情提醒：
写总结其实是个锻炼自己的机会，不只是为了完成任务。通过总结，能发现自己在哪方面有不足，也能看到自己的优点，这对以后的学习和生活都有好处。
初一下学期历史知识点总结范文 【篇5】 3350字
1、贞观之治（唐太宗李世民）p8
措施：①吸取隋亡教训②轻徭薄赋③勤于政事④廉洁奉公⑤减轻农民赋税劳役⑥戒奢从简
⑦合并州县⑧任用贤才和虚心纳谏“房（房玄龄）谋杜（杜如晦）断”，谏臣魏征（镜子）
“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”——唐太宗
吸取隋亡教训，重视人民的力量，搞好君与民的关系，统治者要执政为民。
贞观之治表现：政治清明、经济繁荣、国力强盛、人民安居乐业。（此句话还可用于评价“文景之治”、“开元盛世”、“康乾盛世”）
3、开元之治：（唐玄宗李隆基）p12
措施：①任用熟悉吏治、富于改革的姚崇、宋璟等为宰相②重视地方吏治，中央优秀官吏下放地方，亲自考核县令政绩③戒奢从简
4、科举制的创立p17（清朝1905年科举制废除）
隋文帝——开始分科考试。
隋炀帝——正式设进士科，科举制正式形成。
唐太宗——扩充国学规模，设状元。
武则天——设武举和殿试。唐朝以进士、明经两科最重要
唐玄宗——诗赋成为主要考试内容。
科举制的影响：①改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
②促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行
③科举制促进了文学艺术的发展，进士科重视考诗赋，促进了唐诗的发展。
5、（隋炀帝）京杭大运河的开通p4
开凿目的：为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。605年开始。
以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
a．永济渠b．通济渠c．邗沟d．江南河e．涿郡f．余杭g．洛阳
京杭大运河沟通的水系：由北向南连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江
京杭大运河开通的历史意义：成为我国南北交通的大动脉，促进了南北经济文化交流。
评价大运河的诗作：
唐皮日休《汴河怀古》
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹*不较多。
唐胡曾《汴水》
千里长河一但开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
《汴河怀古》：大家都说隋朝灭亡是因为京杭大运河，但直到今天南北航向仍然靠它运输。如果没有隋炀帝巡行江都的事，他的功绩和大禹相比也是可以的。他的观点比较客观，全面。
《汴水》：京杭大运河的开通奏响了隋朝灭亡的前奏。巡行的锦帆还没落下部将叛变之事就发生了，炀帝更是没有返回都城，客死江都。
《汴河怀古》较为正确，它从积极和消极两方面去评价大运河的开凿，既看到了但是人们看到的消极面，又看到了当时人们没有看到的积极面，将问题一分为二来看待.而《汴水》只是从消极方面去评价大运河。
6、隋唐对外友好往来：p30
唐朝唐玄宗时高僧鉴真东渡日本，设计了唐招提寺，传播了唐朝文化，促进了中日文化交流。
唐朝唐太宗时高僧玄奘出使天竺（古印度），在那里的学府那烂陀寺游学。写成《大唐西域记》，是研究中亚、印度半岛以及x疆地区的历史和佛学典籍。
7、隋朝李春设计建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。p33
8、宋朝南方生产发展和商业繁荣史实p56
农业：唐宋时期，从越南引进占城稻。太湖流域的苏州、湖州，成为重要粮仓，民间有“苏湖熟，天下足”。宋朝时，水稻居粮食生产首位。
手工业：北宋蜀地丝织品“号为冠天下”。北宋兴起的景德镇，后发展成瓷都。宋朝造船业居世界首位。
商业：宋朝大都市开封（北宋都城）和杭州（即南宋都城临安）。广州和泉州是闻名世界的大商港。宋朝政府在主要港口设立市舶司，管理海外贸易。
纸币的出现：北宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币交子，纸币的产生，利于商业发展。
南宋时期，经济重心南移完成。（p59纸币图识记，北宋称为交子，南宋称为会子）
9、宋朝社会风俗（p61--p64）
宋朝由于一些士大夫的提倡，妇女缠足陋习逐渐传开。北宋肉食以羊肉为多，南宋以吃鱼多。
宋朝交通发达，供住宿的邸店很多，宋诗里“邸店如云屯”，就是形容旅店业的兴旺。
宋代市民阶层不断壮大，城里有娱乐兼营商业的场所，叫“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。
宋王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
反映的节日是春节。
10、1206年，成吉思汗（铁木真）建立蒙古国。1271年，忽必烈（元世祖）定国号为元，1272年定都大都。1276年占领临安，南宋灭亡。p67
11、活字印刷术：北宋毕升发明，将粘土做成陶活字。既经济，又省时，促进了文化传播。比欧洲早400年。
指南针：战国时的司南是世界上最早的指南仪器。北宋时制成指南针，开始用于航海。后由阿拉伯人传入欧洲，为后来欧洲航海家航海活动创造了条件。（p73三幅图要识记，右边竖文字看看）
火药：火药是我国古代炼丹家的发明。唐朝末年，火药开始用于军事。宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有火枪、火箭、火炮等。13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。
12、中国人民反抗侵略的斗争
①戚继光抗倭：（p96）明朝时，日本的倭寇*扰我国东南沿海，明政府派戚继光到浙东沿海抗倭。组成“戚家军”开赴台州，九战九捷，荡平浙江的倭寇。保卫了东南沿海边疆，戚继光是民族英雄。
戚继光的话：“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”“封侯非我意，但愿海波平”
②郑成功收复台湾：（p104）1661年，郑成功率领将士攻打盘踞台湾的荷兰殖民者。1662年初，荷兰殖民者投降，台湾回到祖国的怀抱。郑成功收复台湾的历史意义：郑成功捍卫了国家主权，维护了领土完整，是我国历的民族英雄。
1683年，郑成功后代归顺清朝。1684年，清朝设台湾府，隶属福建省。意义：台湾府的设置，加强了台湾同祖国的内在联系，巩固了祖国的东南边防。
郑成功致信荷兰殖民长官揆一：台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。
③雅克萨之战：17世纪中期，沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域，烧杀抢掠。为保卫祖国疆土，康熙帝命令军队两次围攻雅克萨，沙俄政府被迫同意谈判解决中俄边界问题。
1689年，中俄在尼布楚谈判，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。意义：从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国领土。p106
13、郑和下西洋：p94
目的：为加强同海外各国的联系
过程：1405年，明成祖（朱棣）派郑和第一次出使西洋，从刘家港出发，到1433年，先后七下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，比欧洲航海家的远航早半个多世纪。郑和是我国也是世界上伟大的航海家。以丝绸、瓷器换回各国的珠宝、香料、药材。
历史意义：郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。
注意：郑和下西洋和九年级所学的新航路开辟进行比较
14、清朝加强对边疆地区的管辖：
x藏：p110
①顺治帝赐予*五世为“*喇嘛”封号，康熙帝赐予另一位佛教领袖“班禅额尔德尼”封号。
②1727年清朝设驻藏大臣。后来规定驻藏大臣代表中央政府，与*、班禅共同管理x藏事务。
③*和班禅的继承，必须报请中央政府批准。（金瓶掣签制度）
这些措施，加强了中央政府对x藏的管辖。
x疆：p111
①乾隆帝时平定大小和卓叛乱
②乾隆帝时设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个x疆地区，设置哨所，加强对西北地区的管辖。
③土尔扈特部（蒙古族）不堪沙皇压迫，在渥巴锡的领导下，返回x疆。为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。
清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
15、“闭关锁国”p118
清朝统治着以农为本的传统观念，推行“重本抑末”政策，实行“闭关锁国”只特许“广州十三行”统一管理经营海外贸易。
“闭关锁国”影响：
①积极影响：对西方殖民者的侵略活动，起到过一定的自卫作用
②消极影响：清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了
乾隆帝致英国国王乔治三世的信：天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。
16、北京城与明长城：p121
紫禁城（今故宫）是皇帝居住的地方。（p122图）明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关。（p122图）
17、古代书法和绘画
唐朝颜真卿（颜体），代表作《颜氏家庙碑》并称“颜筋柳骨”，见p39上图
柳公权（柳体），《玄秘塔碑》
隋朝展子虔《游春图》；唐朝阎立本的《历代帝王像》和《步辇图》，吴道子的《送子天王图》
宋朝画家张择端（潍坊人）的《清明上河图》描绘了北宋汴河沿岸的风景和繁华景象。
元代画家赵孟頫，当时人们称他的画属于“神品”，代表作《秋郊饮马图》p80
“宋四家”：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。
明朝董其昌的书法有“颜（颜真卿）骨赵（赵孟頫）姿”之美。p129
篇5书写经验135人觉得有启发
写总结这事说难也难，说简单也简单。很多人觉得总结就是把事情罗列一遍，其实不然。真正的总结是要抓住核心的东西，不能光堆砌事实。比如你要是写初一下学期的历史知识点总结，就得先把书本上的重点划出来，哪些是老师反复强调过的，哪些是考试常考的，这些都要心里有数。
记得有一次我帮朋友整理历史资料，他一股脑儿把笔记全抄下来了，结果发现根本没法看。后来我就建议他按时间线来梳理，从朝代到事件再到影响，这样条理就清晰多了。当然，也不能太死板，比如有些历史事件的背景跟后续发展其实是相互关联的，这时候就需要灵活处理，不能割裂开来。
写总结的时候还有一点要注意，就是别忘了结合自己的理解。毕竟照搬原文不是总结，用自己的话把学到的知识点重新组织一遍才是正道。不过有时候人难免会疏忽，比如把某个年代记错，或者把重要人物的名字拼错了，这类小问题只要不影响整体理解就没太大关系。
如果涉及到一些专业术语或者复杂概念，最好能用简单的语言解释清楚。比如说“丝绸之路”，你可以先讲它是连接东西方贸易的重要通道，然后再具体聊聊它对文化交流的作用，这样听众就更容易接受。但有时候写总结容易忽略细节，比如提到某个历史事件时，只说了发生的时间地点，却没提背后的动因，这就显得不够全面。
书写注意事项：
总结不是越长越好，关键是要言之有物。有时候一句话就能概括一大段内容，比如“三国鼎立局面形成的原因在于东汉末年的军阀混战”。当然，写的时候也要注意格式，段落分明，字体工整，这样看起来才舒服。
2025年初一下学期班主任工作总结范文 【篇6】 2000字
本学期我担任初一(3)班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结
一、继续培养学生良好的习惯
班主任在初一阶段的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。具体操作
(1)抓课前预备：俗话说，良好的开端是成功的一半，一节课的课前预备十分重要，预备铃一响，你就必须到教室运去。一些学生，打了铃之后，象没有听到似的，在玩什么的还玩什么。你要督促他们做好课前准备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。而我们的学生，大多数没有课前预习的习惯，你要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。班主任的工作变得非常轻松，班级的管理非常顺心。
(2)抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。学生们容易随手乱扔杂物，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。
(3)实事求是地对学生提出他们力所能及，经过努力能够达得到要求
①保持班上的清洁卫生，爱惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。
②上课用心听讲，回家认真完成作业，培养良好的学习习惯。
③勤奋地学习，刻苦地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础。
④讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。
二、加强班级管理，增强班级的凝聚力。
1、选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。我采取召开定期班委会，班委培训，使他们明确自己的职责，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校管理评比中都取得了良好的成绩。
2、通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。尤其是利用像运动会这样的集体活动，既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。对破坏集体形象的行为，在班级中开展讨论，严厉批评，让学生认识到哪是耻何为荣，增强班级的凝聚力。
3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，平时利用自习或其他空闲时间与他们谈话，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值，鼓励他们树立信心，不要被自己打倒，尽自己所能，多向他人请教，努力提高自己的学识。
4、积极配合各任课教师，做好协调工作。学生对每位任课教师都有不同的感受和看法，部分同学还对有些教师有反感的情绪。因此，我一方面深入学生，了解学生思想动态，及时做好调解说服工作;另一方面，我主动与各任课教师进行交流，不仅了解学生各学科的学习状况，还将学生方面的信息传递给他们，与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中，我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽，能和睦相处。
三、正确调动学生的学习积极性
调动学生的学习积极性，是班主任能否带好班的关键。
首先，老师对他好一点，让他为感激老师而学习。其次，帮学生树立信心。再次，要求家长关心孩子的学习。我反反复复要求家长：你的孩子在家做作业时，你要坐在旁边。或打毛衣，或看报刊杂志都可以，但一定要坐在旁边，以示关心。作业做得好，称赞两句。做错了的，督促改正。话不要多，以免引起他烦心，干扰他完成作业的情绪。最后，老师多给高分，不要吝啬表扬。
四、做好家访。
作为一个班主任，家访能帮助你找到教育学生的钥匙。家访前的准备。简单地说，要想几条学生的优点，并要有具体的事实。让家长听了高兴，学生听了感激，为以后的教育铺平道路。对中差生，可以称赞他劳动态度好，大扫除很卖力，或者体育好。家访中应该了解的情况，我认为很重要的两点：一是通过与家长的闲谈，了解家长的素质和做家长的责任心。父母的天赋都很差，他们的孩子也不会很聪明。二是了解学生在家里有没有学习条件，至少要有张桌子，一个板凳做作业。没有的，督促家长给学生创造一个学习的环境。家访之后，要做好家访记录，这个工作很重要，对以后的教育颇有益处。记录上注明在校表现原因的估计，采取教育的方法，试用的效果等。
经过自己不懈的努力，我所带班级学生取得了一些成绩，有了一定的进步。在以后的班主任工作中，我还需要不断学习教育科学理论，提高自己的理论水平和科学的班级管理水平;同时将继续努力，让所教的每位学生都得到充足的阳光和水分，健康地发展，健康地成长。
篇6书写经验140人觉得有启发
班主任工作千头万绪，既要顾及教学进度，又要关心学生的思想动态，还得协调家长和科任老师的关系。这学期下来，总觉得时间过得飞快，但回头看看，很多工作其实都有迹可循。比如说班会课的设计，一开始我总是想得太多，想着要涵盖的东西太多，结果每次班会都显得杂乱无章。后来慢慢摸索出一个规律，就是抓住一两个核心点，围绕这个点展开讨论，效果反而更好。
学生的成绩始终是个绕不开的话题。这学期我特别留意了一下每次考试后的反馈情况，发现有些学生虽然平时表现不错，但一到考试就紧张得不行。针对这种情况，我尝试在考前组织一些放松活动，比如小游戏之类的，虽然看起来不起眼，但确实能让大家的心情平复不少。另外，我还发现一个现象，就是那些成绩波动较大的学生，往往是因为基础不扎实。于是我就建议他们利用课余时间多做题，尤其是错题本的整理，效果还是挺明显的。
家校沟通也是个重点。这学期我建立了微信群，方便随时交流孩子的学习情况。刚开始的时候，家长们都很热情，每天都有各种问题抛出来。慢慢地我发现，有些问题其实是重复的，比如作业布置的问题，其实只要统一发一次就够了。后来我调整了策略，把常见问题集中起来，定期发布通知，这样既节省了时间，也减少了不必要的误会。
工作中也会遇到一些突发状况。比如有一次有个学生突然情绪低落，我找他谈话才知道家里出了点事。这种情况下，作为班主任就不能只顾着学业了，得先安抚好他的情绪，让他知道有人关心他。这种事情处理起来比较棘手，需要耐心和细致的态度。说实话，有时候我也觉得自己做得还不够好，但至少尽力了。
科任老师的配合也很关键。这学期有几个科目难度较大，我主动和相关老师沟通，了解他们的教学计划，同时也向他们反映班级的情况。我觉得这种双向互动很重要，能有效避免信息不对称带来的麻烦。还有就是班级纪律的问题，有时候某个科任老师反映课堂纪律不好，我就会及时跟进，找出问题根源，再想办法解决。
初一下册数学期末试题的分析总结范文 【篇7】 1250字
初一下册数学期末试题的分析总结
一、选择题(每小题2分，共20分)
1.如图，若m∥n，∠1=105°，则∠2=
a. 55° b. 60° c. 65° d. 75°
2. 在1000个数据中，用适当的方法抽取50个体为样本进行统计，频数分布表中54.5～57.5这一组的频率为0.12，估计总体数据落在54.5～57.5之间的约有个.
a. 120 b. 60 c. 12 d. 6
3 设 ，a在两个相邻整数之间，则这两个整数是
a. 1和2 b. 2和3 c. 3和4 d. 4和5
4.已知不等式3x﹣a≤0的正整数解恰是1，2，3，4，那么a的取值范围是
a. a12 b. 12≤a≤15 c. 12a≤15 p= 12≤a
5.(4分)(____常州)将100个数据分成8个组，如下表：则第六组的频数为
组号 1 2 3 4 5 6 7 8
频数 11 14 12 13 13 x 12 10
a. 12 b. 13 c. 14 d. 15
6.不等式组 无解，则a的取值范围是
7.在方程组 中，若未知数x，y满足x y0，则m的取值范围在数轴上的表示应是如图所示的
a. b. c. d.
8.若方程组 的解x与y相等.则a的
a. 4 b. 10 c. 11 d. 12
9.在下列实数 ，3.14159265， ，﹣8， ， ， 中无理数有
a. 3个 b. 4个 c. 5个 d. 6个
10.要使两点 、 都在平行于 轴的某一直线上，那么必须满足( )
a. b. c. d.
11.为了了解一批产品的质量，从中抽取300个产品进行检验，在这个问题中，300个产品的质量叫做
a. 总体 b. 个体 c. 总体的一个样本 d. 普查方式
12.如图所示，若三角形abc中经平移后任意一点p 的对应点为 ，则点a的对应 点 的坐标是( ) a.(4，1) b.(9，-4) c.(-6，7) d.(-1，2)
二.填空题
13. 点a(a2 1，﹣1﹣b2)在第 象限.
14. 一组数据有50个，落在5个小组内，第一、二、三、四组的频数分别为3、8、 21，13，则第五小组的频数为 .
15 将点p(﹣3，y)向下平移3个单位，向左平移2个单位后得到点q(x，﹣1)，则xy=
16 已知 和 互为相反数，且x﹣y 4的平方根是它本身，则x= ，y=
17. 的正整数解是_____.
18若y= ，则 =_______.
19.若不等式组 的解集是空集，则a、b的大小关系是_______________.
三、 解答题
20、解方程组： 21、解下列不等式组
22、已知 ， 求7(x y)-20的立方根。
23 计算： ﹣ .
24已知: 如图, ∠c = ∠1, ∠2和∠d互余, be⊥fd于g.
求证: ab∥cd .
25.已知：如图，∠1 =∠2，∠3 =∠4，∠5 =∠6.求证：ed//fb.
26.(9分)如图，在平面直角坐标系中，四边形abcd各顶点的坐标分别是a(-3,4)、b(2,3)、c(2,0)、d(-4，-2)，且ad与 轴交点e的'坐标为 ，求这个四边形的面积。(提示：分别过点a、d向 轴作垂线)
27小明在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的家庭收入情况. 他从中随机调查了40户居民家庭收入情况(收入取整数，单位：元)，并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图.(8分)
分组 频数 百分比
600≤ 800
2 5%
800≤ 1000 6 15%
1000≤ 1200 45%
9 22.5%
1600≤ 1800 2
合计 40 100%
根据以上提供的信息，解答下列问题：
(1)补全频数分布表.(2)补全频数分布直方图.
(3)请你估计该居民小区家庭属于中等收入(大于1000不足1600元)的大约有多少户?
28. (10分)某超市销售有甲、乙两种商品，甲商品每件进价10元，售价15元;乙商品每件进价30元，售价40元.
(1)若该超市同时一次购进甲、乙两种商品共80件，恰好用去1600元，求能购进甲、乙两种商品各多少件?
(2)若该超市为使甲、乙两种商品共80件的总利润(利润=售价-进价)不少于600元，但 又不超过610元，请你帮助该超市设计相应的进货方案.
篇7书写经验122人觉得有启发
写总结时，得先搞清楚总结是什么。它不是流水账，也不是单纯罗列事情，而是要把事情的重点提炼出来，让人一看就明白主要讲了什么。比如做初一数学下册的期末试题总结，就得把那些重要的知识点、容易出错的地方拎出来。
一开始别急着动手写，得先把题目好好研究一番。有些题目可能乍看简单，但其实暗藏玄机。像那种求面积的题，得先确认是不是规则图形，如果不是，就要考虑用分割法或者补全法。要是不仔细审题，很可能就掉进坑里了。像这种地方，就得重点标注，不然下次再碰见类似的题，还是容易出错。
接着就是整理思路，把解题的过程梳理清楚。比如说有一道关于平行线的证明题，步骤特别多，这时候就不能一股脑儿地堆砌上去。得想清楚第一步该做什么，第二步又该怎么推导。要是顺序搞错了，那后面的就全乱套了。还有，公式不能记混，像什么勾股定理和三角形内角和，都是基本功，要是这都弄错，后面就没法往下做了。
写的时候，最好能结合具体的例子来说。比如有一道选择题，四个选项看起来都差不多，这时候就得逐个排除。要是光凭感觉选，十有八九会出错。而且，有时候看似简单的计算题，也可能有陷阱。像那个分数运算，稍微一不留神，分子分母就颠倒了。这种地方得格外小心，不能大意。
写总结的时候，字迹要工整，条理要清晰。要是字写得东倒西歪，别人看了也头疼。还有，数字和字母得区分清楚，有时候一个小小的差错，整个答案就全错了。像那种代数式的化简，括号里的内容不能漏掉，不然结果肯定不对劲。
小编友情提醒：
写完以后别急着交上去，最好能找人帮着检查一遍。有时候自己写的东西，看久了就看不清问题了。让别人帮忙看看，说不定就能发现一些自己没注意到的小毛病。这样既能保证质量，也能提高自己的水平。
初一下学期总结范文 【篇8】 3400字
一学年以来，我担任初一（7）班的班主任。在班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。
这学年我主要采取以下几个措施：
1、增强班级的凝聚力。初一学生刚进入新校园时，通常有一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉，集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
2、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为干部。通过活动，比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。
班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心；又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。
3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。
4、采用各种方式开展活动。有意义的活动有利于学生的成长。在今年，我还采用各种方式开展活动，试图提高活动的质量和水平，收到了很好的效果。
5.以远大的理想激发学习. 一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时，班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力。
总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说，一学年来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验，在实践中学习。
篇8书写经验233人觉得有启发
写总结的时候，很多人会感到头疼，尤其是初一学生，刚接触总结这种形式，可能不知道从哪里下手。其实总结就是把这一段时间的学习、生活情况梳理清楚，把重要的事情记录下来。比如说这学期的学习情况，可以从考试成绩、课堂表现、作业完成度等方面去写。
先说考试成绩，每个学科的成绩都要列出来，看看哪些科目进步了，哪些科目还有提升空间。如果某次考试没考好，可以分析一下原因，是因为复习不到位还是做题时粗心大意了。要是觉得自己的成绩还可以，那就可以想想是不是还能再进一步，有没有什么方法能让成绩更稳定一些。
接着聊聊课堂表现，上课认真听讲是很重要的，老师讲的东西都是重点，记笔记的时候要注意条理清晰，方便以后复习。有时候听课的时候会走神，这就是需要注意的地方，尽量让自己集中注意力。还有作业完成度，按时交作业是一个好习惯，如果有特殊情况没能按时完成，也要及时跟老师沟通，说明情况。
除了学习方面，生活方面的总结也很重要。可以写写参加的活动，比如学校组织的运动会、演讲比赛之类的。参加了就要好好准备，不能敷衍了事。要是比赛没拿到名次，也不要气馁，总结一下经验教训，下次争取做得更好。平时的生活习惯也得注意，早睡早起、饮食均衡这些都很关键，对自己负责一点，身体棒棒的才能更好地投入学习。
写总结的时候，语言要简练，不要啰嗦。每个部分的内容都要紧扣主题，不要跑题。有时候写着写着就忘了初衷，写着写着就变成了流水账。写完之后最好能多检查几遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方。有时候人一忙起来，就会忽略这些小细节，但这些小细节往往会影响整体效果。
